спектр @spctr7 Channel on Telegram

спектр

@spctr7


спектр (Russian)

Добро пожаловать в канал 'спектр'! Этот канал создан для всех ценителей креативного искусства, а также для тех, кто любит разнообразие и уникальность. spctr7 - это место, где вы найдете самые интересные и актуальные новости из мира искусства, дизайна, моды и многого другого. Наш канал собирает все актуальные тренды и является прекрасным источником вдохновения для тех, кто стремится быть в курсе последних событий. Вы сможете насладиться просмотром уникальных работ талантливых художников и дизайнеров, а также узнаете много интересного о мировой культуре и творчестве. Присоединяйтесь к нам, чтобы сделать ваш мир ярче и насыщеннее!

спектр

08 Aug, 08:28


мы

спектр

03 Jul, 10:13


https://t.me/neiroostrovok

маленький канал, но там много всего на тему нейроотличия, подписывайтесь 💖

спектр

26 Jun, 08:30


многие считают, что троп «маниакальная девушка мечта» - это девушки на аутоспектре, но люди также не согласны как их показывают в поп-культуре, это девушка без истории и своей глубины просто служит инструментом для преобразования главного героя мужского пола.🫠

всегда ассоциировала себя с этими героинями, из русского кинематографа такая девушка была из фильма «Русалка», хоть фильм и про нее, но она также закончила свое существование печально, тем самым преобразовав своего возлюбленного.

могу предположить как часто девушки на аутоспектре попадают в нездоровые отношения или ими пользуются для своих целей травмированные мужчины.

хочется что бы в кино показывали больше аутичных девушек как полноценных персонажей - что чувствуют, как размышляют, с какими трудностями сталкиваются.

спектр

26 Jun, 08:15


😁🙂‍↔️😈

спектр

21 Jun, 09:31


Аутизм у девочек выглядит по-другому. Девочки с РАС проявляют менее выраженное ограниченное и повторяющееся поведение, чем мальчики с аутизмом. У них также более развиты воображение, игровые и подражательные навыки, что позволяет им принимать участие в сюжетно-ролевых играх. Социально-коммуникативные нарушения у девочек проявляются реже, но к возрасту 16 лет могут серьезно усугубиться и начать влиять на их функционирование в обществе.

Опознать аутичную девочку по ограниченным, специфическим интересам, характерным для детей с РАС, довольно трудно в силу того, что для них более типичны«социально приемлемые» увлечения, схожие с увлечениями типично развивающихся сверстниц. Поэтому девочки, выстраивающие в ряды флаконы духов, фигурки животных или ракушки разного размера, не привлекают внимания родителей. Часто специнтересы связаны с искусством, природой и животными. В отличие от мальчиков, разница между типичным и аутичным развитием у девочек может лежать не столько в специфике их интересов, сколько в уровне их интенсивности.

спектр

17 Jun, 11:31


дислексия - это тоже нейроотличие (отрывки из книги «нейроотличные»)

«Дислексия - это нарушение способности к обучению, которое проявляется при чте-нии и/или письме. Автоматизация чтения и/или правописания на уровне слов происходит со сбоями, и, невзирая на все усилия, распознавание букв и слов нередко вызывает затруднения.
В процессе чтения важную роль играет как декодирование (расшифровка слов и слогов), так и распознавание слов. Оба процесса обычно происходят плавно и почти бессознательно - но только не у людей с дислексией. Это приводит к тому, что техни-ческое чтение протекает медленно и неуве-ренно, понимание содержания текста отходит на второй план, а распознавание звуков затрудняется. Возможно, вы читаете намного медленнее других, - но может быть и так, что вы читаете слишком быстро и, скорее, угадываете слова. Из-за такого «угадывания» возникают ошибки. При этом расстройстве очень важно научиться распознавать отдельные звуки в словах (фонемы), чтобы научиться переводить речь в слоги, а затем в слова.
<…>
Из-за сложностей с распознаванием букв и слов у людей с дислексией часто развиваются способности к визуальному творчеству. Это дополнительная трудность в нашем вербальном мире, которая, однако, означает наличие визуального или зрительного таланта. Также верно, что у людей с дислексией зачастую очень богатый словарный запас именно из-за сложностей с подбором слов. Это связано с тем, что, вспоминая слово, они вынуждены описывать его с помощью ассоциаций или подбирать другое слово.
<…>
Если коротко, то мозг дислексиков имеет как сильные, так и слабые стороны, отличные от нормального мозга. Например, у большинства людей с дислексией рабочая память довольно мала. Им нелегко запоминать звуки, цифры, имена, даты и другие факты. Однако у них хорошо развита ассоциативная память. Благодаря этому у них рождается множество идей, и нередко они видят повседневные явления в неожиданном ракурсе. Отсюда творческий подход к решению проблем.
Надеемся, теперь вы понимаете, что дислексия не имеет никакого отношения к интеллекту. Дислексики одарены не меньше, чем другие люди, просто из-за препятствий в обучении в школе им приходится сложнее. В детстве из-за этого может оставаться меньше времени на общение или хобби, поскольку на освоение обычной школьной программы и без того уходит колоссальное количество времени и сил.»

спектр

17 Jun, 08:59


большой процент су**да, изоляция, тяжелый коморбидные заболевания, отсутствие поддержки, чувство вины, трудности с трудоустройством и тд

спектр

13 Jun, 14:20


важные слова

спектр

13 Jun, 14:19


в целом тревожно вести телеграм, после нескольких персонажей, но я буду стараться писать сюда интересное💖

спектр

13 Jun, 14:17


напоминаю о возможности записаться на консультацию (подчеркнуто оранжевым), с чем работаю:

тревога/страхи
вина/стыд/самооценка
опора на себя/ответственность
работа с убеждениями, которые мешают развиваться в разных сферах 4
рекомендации для людей с РАС/СДВГ что может улучшить/упростить жизнь/ самопринятие/ поддержка учимся самостоятельно помогать себе/ инструменты для самостоятельной работы

1 консультация - 3500₽
пакет 5 консультаций - 14.000₽

писать в директ: @nadyacrush

спектр

13 Jun, 14:11


эти слова меня очень сильно тронули, потому что это то что я чувствовала всегда

спектр

01 May, 09:38


Иногда людей ставит в ступор вопрос о ценностях, но понимая их, гораздо яснее куда двигаться и что бы ты хотел делать в жизни.

Прочитайте список далее и отметьте для себя, какие ценности кажутся вам очень важными, какие — просто важными, а какие — не такими уж и важными.

1 Быть принимающим себя и других: принимать себя, других, жизнь и так далее.
2 Быть искателем приключений: активно искать, создавать, исследовать новые впечатления.
3 Быть настойчивым: уважительно отстаивать свои права и открыто заявлять о своих желаниях.
4 Быть настоящим: быть подлинным и настоящим; быть таким, какой я есть.
5 Быть заботливым к себе и окружающим: заботиться о себе, окружающих, природе и так далее.
6 Быть сострадательным: быть теплым и добрым к себе и окружающим в моменты боли.
7 Быть включенным: полностью погружаться в деятельность, какой бы она ни была; быть с человеком во время общения.
8 Быть щедрым: вкладываться, помогать, отдавать, делиться, делать положительный вклад.
9 Быть сотрудничающим: сотрудничать и работать вместе с другими.
10 Быть смелым: продолжать действовать в контексте страха, опасности или сложности.
11 Быть творческим: создавать или изобретать.
12 Быть любопытным: исследовать и открывать; быть любознательным и открытым новому.
13 Быть вдохновляющим: вдохновлять и поощрять поведение, которое я ценю в себе и окружающих.
14 Быть азартным: искать, создавать и участвовать в активностях, которые я нахожу волнующими или будоражащими.
15 Быть справедливым и непредвзятым: быть справедливым и непредвзятым к себе и окружающим.
16 Быть заботящимся о здоровье: поддерживать и улучшать свое состояние; следить за физическим и психологическим здоровьем.
17 Быть гибким: подстраиваться и адаптироваться под меняющиеся обстоятельства.
18 Быть свободным и независимым: выбирать, как жить и что делать; помогать другим поступать аналогично.
19 Быть дружелюбным: быть дружелюбным, приятным в общении и отзывчивым.
20 Быть прощающим: прощать себя и окружающих.
21 Быть веселым: любить веселье; искать, создавать и присоединяться к наполненным весельем активностям.
22 Быть благодарным: благодарить себя и окружающих; быть признательным.
23 Быть честным: быть честным и искренним с собой и окружающими.
24 Быть трудолюбивым: быть усердным, прилежным и целеустремленным.
25 Быть открытым: раскрывать, показывать и делиться собой, в эмоциональном и физическом плане.
26 Быть добрым: быть заботливым и внимательным к себе и окружающим.
27 Быть любящим: проявлять любовь или симпатию к себе и окружающим.
28 Быть осознанным: осознавать, открываться и относиться с любопытством к опыту здесь-и-сейчас.
29 Быть организованным: поддерживать порядок.
30 Быть упорным: сохранять решительность перед проблемами и сложностями.
31 Быть уважительным: относиться к себе и окружающим с заботой и положительным настроем.
32 Быть ответственным: нести ответственность и отвечать за свои поступки.
33 Быть осторожным: обеспечивать и защищать безопасность себя и окружающих.
34 Быть чувственным: создавать телесные удовольствия, исследовать их и наслаждаться ими.
35 Быть сексуально раскрепощенным: исследовать и выражать свою сексуальность.
36 Быть стремящимся к мастерству: непрерывно практиковаться и улучшать навыки; полностью отдаваться мастерству.
37 Быть поддерживающим: быть доступным для себя и окружающих, готовым помочь и поддержать.
38 Быть надежным: быть лояльным, приверженным и надежным.

Понимание своих ценностей уже может лучше понимать себя и принести изменения в поведении💖

спектр

28 Apr, 17:23


@autentik_toximeter_bot