От специалистов до других родителей на площадке, родители аутичных детей часто подвергаются осуждению как «плохие» или нерадивые, если их дети не проявляют интереса к тем же вещам или не ведут себя так, как неаутичные дети.
Это может вызывать у родителей чувство неуверенности в том, справляются ли они со своими обязанностями; к тому же, некоторые специалисты настаивают на том, чтобы родители игнорировали согласие своих аутичных детей.
Складывается впечатление, что эмоциональная безопасность и автономия — это привилегии, которые, как кажется, предназначены только для неаутичных детей.
Терра Вэнс, психолог, бывший учитель и родитель аутичного ребенка, написала этот слайд-шоу, чтобы помочь родителям понять и разобраться в сенсорных различиях, которые могут привести к тому, что у детей возникают разные потребности в прикосновении.
Слова «swuddle», «ruddle», «fluddle», и «buddito» были придуманы пятилетним аутичным сыном Вэнс. Когда дети осознают, что их потребности имеют значение, они естественным образом становятся отличными защитниками своих интересов и учатся выражать свои нужды.
Родители, не бойтесь говорить людям, чтобы они прекратили осуждать вас за стиль воспитания. Чем больше мы будем нормализовать индивидуальный подход к прикосновениям, обучению, общению, питанию и другим аспектам, тем здоровее станет подход к родительству в целом.
Отличный родитель — это тот, кто адаптирует свой подход, чтобы учитывать специфические потребности своих детей.
#рас #аутизм #родительство #neuroclastic