Французский с Верой

Les filles, под утренний или уже дневной кофе ☕️

Я оторвалась от музыки, чтобы записать подкаст о насущном — о сезонных болезнях!

Рассказывайте, как болеете 🧏‍♀️

J’ai un rhume/ j’ai le nez qui coule — у меня насморк
Je tousse — я кашляю
J’ai des courbatures — меня ломает
J’ai mal à la tête — болит голова
J’ai mal à la gorge — болит горло
J'ai mal partout — у меня везде болит

J’ai de la fièvre — у меня температура
J’ai 39 — у меня 39
Je suis cloué(e) au lit — я прикован к постели

Je me sens mal — я плохо себя чувствую
Je suis crevé(e) — я сейчас сдохну
Je suis KO — я в полном ауте
Je suis malade comme un chien — я чудовищно болен

Несколько слов о винных делах ⬆️

Я дико извиняюсь, но чтооооо?

Не забудьте поставить правильный артикль перед музыкальным инструментом:

🎼 Jouer du piano / de la guitare / de l’accordéon

P.S. La musique a vaincu le blogging. À plus 😽

Несколько рандомных слов, выученных со студентами на этой неделе ✍️

Меня ждут рабочие выходные, потому что хочу сделать до вас кое-что большое полезное, а вы давайте отдыхайте 😽

Минутка грамматики: les verbes défectifs

Вы, конечно, знаете конструкции « Il pleut », « Il neige », « Il faut », « Il s’agit de ». Тут оказалось, что у таких глаголов есть название: les verbes défectifs. Дефективные они. И входят туда не только глаголы, имеющие единственную форму в 3 лице е.ч., но и те, которым не хватает времён или лиц. Нет у них, например, imparfait или множественного числа.

Вы могли бы сказать, что прилагательное défectifs характеризует не только эти глаголы, но и многие другие аспекты изучаемого нами языка, но перефразируя слова Мэй Уэст «apprendre le français n’est pas pour les mauviettes» (учить французский не для слабаков).

Je crois en vous 🤍

Пока вы торгуетесь с начальником и детьми, чтобы заполучить 5мин свободного времени для выполнения задания из поста выше, я сделаю небольшое напоминаение 👇

Есть одна странная штука, которую я хочу обсудить. Зачем вы используете слово gens вместе с национальностью?
Вот это des gens français, des gens britanniques — кто они? Чем они отличаются от les Francais и les Britanniques ?

Не нужно вам это gens, поверьте.

⚡️Ответы к загадкам + задание

1. Avoir la pêche — быть довольным, полным сил.
Подставьте вместо la pêche la banane, la patate или la frite и получите тот же смысл. Всё-таки очень гастрономическая нация.

2. C’est chouette — это здорово, мило!
Нет сомнений, что сова ( une chouette ) очень обаятельная птица, вот и появилось выражение, которым можно выразить свою симпатию.

3. Tomber dans les pommes — потерять сознание.
Точную этимологию этого выражения мы всё равно не узнаем, давайте лучше запомним синонимы: s’évanouir, perdre connaissance.

4. Poser un lapin — продинамить, не явиться на встречу.

А теперь потренируемся! Заполните пропуски одним из четырёх выражений (измените его форму, есть нужно):

1. Je déteste quand quelqu'un me ____, c'est vraiment impoli.
2. Ce matin, j'ai bien dormi, je suis en pleine forme, j'ai ______ !
3. J'ai reçu une invitation à une fête ce week-end, __________ !
4. Elle a tellement eu peur de la surprise qu'elle a failli _______.
5. On part en vacances la semaine prochaine, c'est vraiment _ !
6. Après un bon petit déjeuner et une longue promenade, j’__________ pour toute la journée.
7. Maxime m'a _______ hier soir, il ne s'est même pas excusé.
8. Quand j'ai vu la note sur mon examen, j'ai failli ___________.

Всем спасибо за участие и активность, поставьте себе лайк и присылайте ответы на задание 👍

Просыпайтесь, я в вас верю 💪

Шарады, головоломки — это то, чего нам не хватало в этот вторник.
Вот они, аж четыре штуки.

Гадаем в комментариях до утра, что за выражения скрыты за этими фото. Завтра всё расскажу 😉

Узнали откуда видео в этом посте?

Продолжая дьявольскую тему...
Обычно финальные согласные (D, G, N, P, S, T, X, Z) не произносятся, за исключением L, C, F, R. Как это запомнить? С помощью акронима LuCiFeR : un fil (L), un sac (С), un chef (F), de l'or (R).

А сейчас будет видео с исключениями, естессссссно

Что произошло этой ночью?

🕒 Le changement d’heure ! В Европе перевели часы на час назад.

Мы говорим:
🕒 L’Europe passe à l’heure d’hiver
🕒 On recule d’une heure

Говорят хуже всем в первую неделю после перехода на зимнее время приходится пешеходам и велосипедистам, они в сумерках становятся мишенью на дороге. Но я думаю, для преподавателей это тоже не подарок. Драгоценное расписание еле держится.

*Кстати, знаете, как будут «сумерки» ? — « Entre chien et loup »

Bon dimanche 😽

Давайте перестанем всё время вне зависимости от контекста использовать слово « place ».

Place — это:
1. Площадь
La place du marché est toujours animée le dimanche
Cette photo a été prise à la place de l’Opéra

2. Место в транспорте
Elle a réservé une place dans le train pour son voyage

3. Роль или позиция
Il est important de trouver sa place dans une équipe

Для всего остального мы используем un lieu или un endroit, я вас умоляю 🙏
Ce lieu est parfait pour organiser un mariage
Le lieu de la rencontre a été changé à la dernière minute
Cet endroit est magnifique, surtout au coucher du soleil
Trouvons un endroit tranquille pour discuter

👍 — договорились
🤔 — ещё подумаю

Посмотрите, как расширился список слов в предыдущем посте благодаря вашим дополнениям! Не сомневаюсь, что с вашей помощью мои институтские преподаватели могли бы написать много пособий!

А сейчас, пожалуйста, минута внимания, которая спасёт нервные клетки вашего преподавателя и перенесет вас на другой уровень языка 👇

Предположу, что если я попрошу вас назвать прилагательное «летний», вы попробуете оттолкнуться от существительного лето — «l’été». Догадались к чему я веду? Не всегда слова, должные быть однокоренными, звучат одинаково 🙅‍♀️

Попробуем запомнить некоторые:
⚡️L’été (лето) — Estival (летний)
⚡️Les additifs alimentaires (пищевые добавки) — Ajouter (добавлять)
⚡️La semaine (неделя) — Hebdomadaire (еженедельный)
⚡️Le jour (день) — Quotidien (ежедневный)
⚡️L’ouest (запад) — Occidental (западный)
⚡️L'est (восток) — Oriental (восточный)
⚡️Le ciel (небо) — Сéleste (небесный)
⚡️La nuit (ночь) — Nocturne (ночной)
⚡️Le Dimanche (воскресенье) — dominical (воскресный)
⚡️Le Jour (день) — diurne (дневной)
⚡️Le printemps (весна) — vernal (весенний)
⚡️La mer (море) — marin (морской)
⚡️Le vent (ветер) — éolien (ветряной)
⚡️L'infection (инфекция) — contagieux (заразный)
⚡️L'invention (изобретение) — ingénieux (изобретательный)
⚡️Le travail (работа) — laborieux (трудолюбивый)
⚡️ L'eau (вода) — Aquatique (водный)
⚡️ La Terre (земля) — Terrestre (земной)
⚡️ Le Soleil (солнце) — Solaire (солнечный)
⚡️ L'hiver (зима) — Hivernal (зимний)
⚡️ L'automne (осень) — Automnal (осенний)
⚡️ Le cheval (лошадь) — Équestre (конный)
⚡️ Le chien (собака) — Canin (собачий)
⚡️ Le chat (кошка) — Félin (кошачий)
⚡️ L'enfant (ребёнок) — Infantile (детский)
⚡️ La montagne (гора) — Montagnard (горный)
⚡️ La forêt (лес) — Forestier (лесной)
⚡️ Le feu (огонь) — Igné (огненный)
⚡️ L'air (воздух) — Aérien (воздушный)
⚡️ Le cœur (сердце) — Cardiaque (сердечный)
⚡️ La main (рука) — Manuel (ручной)

С удовольствием добавлю ваши примеры в этот список 🙂

* Вспомнила как у нас в институте давали разнарядки найти 50 примеров употребления subjonctif/conditionnel и тд в художественных произведениях. Сидишь часами, находишь, сдаёшь. Потом смотришь, а преподаватель книжку/пособие выпустила по этой теме с твоими примерами 😅

Почему так важно записывать?

«Запишите от руки, чтобы лучше запомнить» или «пропишите слово две строчки», но почему?

⚡️Всё сводится к трём вещам:
1. активизации моторной памяти
2. когнитивной нагрузке
3. визуализации

К сожалению, мои маленькие любители записать всё в телефоне или не записать совсем, ряд исследований показывает, что участники, которые писали слова вручную, лучше запомнили информацию по сравнению с теми, кто писал на клавиатуре, так как письменные действия активируют моторную память и визуализацию, что усиливает закрепление и глубинную обработку информации.

Учащиеся, использующие ручное письмо для записи слов и фраз, показывали лучшую память и более высокую степень понимания материала, по сравнению с теми, кто использовал только цифровые технологии для запоминания.

Бонусом кроме запоминания слов идёт еще правильная орфография и улучшение чтения. А нам во французском это очень даже пригодится.

Друзья, наш мозг - не губка. Он уже не впитывает всё, что видит и слышит. Ему нужна наша помощь.

Уточню, что приложения для изучения слов, карточки и любые технологичные помощники только в плюс. Пользуйтесь всем! Но тетрадка с вашими записями бесценна!

Bisous 😽

Вот вы проснётесь, и я вам расскажу как заполнить паузы, пока вы вспоминаете, зачем вообще пошли учить французский.

Bon dimanche 🤗

Как вы, друзья?

Что выбираем?

hiberner (это впасть в спячку, как суслики) или ...
hiverner (это перезимовать в тепле, как птички)

🥴 — я суслик
🕊️— я птичка

l’arobase pour cent l’astérisque l’apostrophe les guillemets le point-virgule la virgule le deux-points les parenthèses le tiret la barre oblique ou le slash les crochets

Я поняла, это был слишком длинный пост и не вовремя — вы отдыхали. Сейчас будем смотреть видео про точки и запятые. И не говорите, что вы устали. Давайте уже бросайте свои работы, сколько можно.

Спасибо за ваши рекомендации каналов про английский, на все подписалась, кланяюсь 🙏

Друзья, а посоветуйте мне классные каналы про английский язык, пожалуйста, если вы вдруг на такие подписаны, и круг ваших интересов выходит за пределы французского 😉

Merci !

Поговорим про деньги

Как их только не называют:
Payer en espèces — если мы платим наличными
Gardez la monnaie — не надо сдачи!
Laisser un pourboire — оставить на чай
Je suis sans un sou — быть на мели

А само слово «деньги» в разговорном языке принимает удивительные формы. Если вам во французских сериалах слышится редиска, щавель и пшеница, то всё в порядке, это не ваша вина. Вы бы никогда не догадались, что речь идёт о деньгах. Никто бы не догадался.

Вот небольшой список: fric, pognon, thune, blé, oseille, pépètes

Разве не символично, что одной из последних картин Ван Гога стало именно поле пшеницы (Champ de blé aux corbeaux), тогда как мы знаем, в каких сложных отношениях он был со своими финансами.

Bon week-end à tous ☺️

Если кто-то хотел отменить вечерний урок, то предыдущий пост для вас 😄 Давайте! Смешайте все карты преподавателю!

Это вам понравится. Потому что точно пригодится 😉

Как назначить или перенести встречу/урок/приём у врача?
Записывайте полезные фразы ✍️

⏰ Назначить встречу:
— Pouvez-vous me communiquer votre disponibilité pour la semaine prochaine ?
— Quel créneau horaire vous conviendrait pour notre prochaine séance ?
— Je vous propose qu’on se retrouve ce soir à sept heures.

🕒 Перенести встречу:
— Peut-on reporter notre déjeuner à la semaine prochaine ?
— Est-il possible de reporter notre réunion à la semaine prochaine ?
— Je dois décaler notre réunion à 15 heures au lieu de 14 heures.
— Toutes mes excuses, mais j'ai un empêchement. On peut se voir plus tard ou un autre jour ?
— Serait-il possible de fixer une autre date ?

🙅‍♂️Отменить встречу:
— Je suis indisponible à la date que vous proposez.
— Malheureusement, je vais devoir annuler notre rencontre prévue ce jour à cause d’un imprévu.
— Excusez-moi, je ne vais pas pouvoir venir. Est-ce qu'on peut annuler notre rendez-vous d'aujourd'hui ?
— Je dois malheureusement annuler notre rendez-vous de demain.

🏃‍♂️Предупредить об опоздании:
— Désolé(e), c'est pour te prévenir que je vais être en retard de dix minutes, tu peux m'attendre, s'il te plaît ?
— Je vais arriver vingt minutes plus tard que prévu.
— Je vais te faire attendre un peu, tu peux patienter ?

Угадайте по фото, чем я занималась в эти выходные? У меня они были длинные — un week-end prolongé. Вы правы: j’ai fait de la randonnée en montagne, то есть занималась хайкингом. Можно коротко — la rando. Значит я была кто? — Une randonneuse. Но сейчас я уже une bosseuse.

Подвела нас Натали и в этот раз не стала говорить по-французски. А вот Моника постаралась 💕

Вдруг к шестанадцатому году изучения языка у вас создалось впечатление, что вы его освоили. Тогда вы, конечно, знаете эти слова с противоположным смыслом:

⚡️Drôle
Может означать «забавный», а может и «странный»
Ex.: une histoire drôle (забавная) / une drôle d'histoire (странная)

⚡️Un hôte
«Гость» или наоборот «хозяин вечеринки»
Ex.: только по контексту

⚡️ Apprendre
«Учить кого-то» или «учить что-то»
Ex.: j’apprends le français (я учу)/ le professeur apprend une langue à ses élèves (учит учеников)

Courage 💪

Пока искала примеры с паронимами, наткнулась на рекламу Uber. Ну вы только посмотрите на эту прелесть! Разберём несколько примеров вместе, а остальное вы сами 👌

UBERET — Uber + béret
UBERGE DEJEUNESSE — это игра слов с отсылкой к l’auberge de jeunesse (хостел)
UBERSONIQUE — Uber + sonique (звуковой)

Самые классные я вам самим оставила разгадать, пишите в комментариях ваши варианты 😉👇