Есть такая студенческая шутка:
— Учишься?
— Уже умею!
Я пошла на тему "Чему учиться и зачем" онлайн кружка развития отношений. Отступлю в сторону и упомяну, что поговаривают, мол отношения бывают только с собой, а всё остальное — так, отголоски.
И вот мои отношения с собой, и вот я что-то уже умею, но всё ещё учусь, не опять, а снова. Неужели недостаточно знаний и умений? Или просто не могу остановиться, привычка такая, одобряемая обществом. Но полезная ли?
Поделились наблюдениями, сделали упражнение. Чтобы понять, как устроено, немножко поломали теорию и практику, пользуясь теорией и практикой. Развлеклись, погрустили, посмеялись, удивились, утвердились, опровергли. Дело на кружке обычное, житейское.
Образованность, наученность, знание, понимание — всё разные вещи, слабо друг с другом связанные. Где-то мы подцепляем, нахватываемся того, чем потом в действительности руководствуемся, когда нужно быть, предпринимать, поступать. Как говорится, в критической ситуации я не поднимусь на уровень своих ожиданий, а опущусь на уровень своей подготовки. Но и популярные цитаты в некоторых кругах считаются моветоном. Всем не угодишь.
Так всё-таки, кому я хочу угодить, когда учусь? И как понимаю, что уже умею? Когда нахожу своих, и они меня принимают? Тогда откуда это беспокойство?
Вопросов много, однако, к чему-то мы пришли: лучше читать Платона в оригинале, но если не задаётся, то хотя бы Платона, если и тут нет, то хотя бы читать. Лучше мочь назвать три альбома Тупака, чем не мочь, но способность быстро бегать ещё никому не вредила сама по себе. Лучше цитировать наизусть Евгения Онегина и многозначительно смотреть на созвездия, чем не интересоваться, как мир устроен.
Говорят, мы могли бы получше — учиться, работать, зарабатывать, ухаживать за девушками, да и просто быть. Кажется, что могли бы, но это только кажется.
Текст: участница кружка @evgenia_zakharova