Логопед на связи🟢

В каком возрасте появляются первые звоночки аутизма?

❤️Первые звоночки могут появляться достаточно рано, и многие опытные мамы замечают, что признаки сенсорных нарушений или аутистических проявлений можно наблюдать уже до года, а в возрасте около полутора лет они становятся более заметными, если мама внимательна.

В последнее время много мам, которых я называю осознанными, приходят с детьми в возрасте от года до полутора лет, чтобы понять, как помочь своим детям. Они уже видят ранние проявления сенсорных нарушений и стремятся разобраться в ситуации.

❤️Важно отметить факт, что если мы говорим все же про аутизм/РАС, то это всегда отказ от коммуникации ребенком, ВСЕГДА, и у таких детей зачастую есть навык говорения, но он с проявляется в виде эхоалалий (повторений различных монологов или просто фраз из мультиков, но если его спросить: как тебя зовут?
Ребенок повторит просто эту фразу.
На ваш вопрос осознанного ответа не последует

Сразу обозначу, что эхоалалии свойственны детям, которые только начали говорить, у которых только только стала появляться речь, но как правило этот период длится 2-3-4 месяца, далее постепенно уходит и появляется нормальная речевая связка слов, опять же при условии наличия понимания у ребенка и при хорошем интеллекте

❤️Никто из врачей, моих коллег, не вправе ставить диагноз только на основании описания мамы. Особенно если мама пришла без ребенка и жалуется на определенные симптомы. Важно полностью обследовать ребенка, чтобы понять его состояние и причины ваших беспокойств. Не стоит навешивать ярлыки на своего ребенка без тщательной оценки. Пожалуйста, подходите к этому вопросу осознанно и ответственно.

Как чаще всего происходит? Родители или специалисты замечают какой-то признак, например, нет зрительного контакты и уже приписывают ребенку диагноз.

😨Естественно родители в панике, в стрессе, в страхе!
Но то же отсутствие зрительного контакта может быть и сенсорным нарушением

‼️Теперь внимание: практически у 60% детей, которым ставят диагноз аутизм, в итоге этого диагноза нет. Что подтверждено практикой. Это вызывает удивление даже у неврологов. Как такое возможно? Возможно, я ошибся с диагнозом. Ваш ребенок сейчас ведет себя совершенно иначе. Дело в том, что мы работали над его сенсорными нарушениями и поведенческими стратегиями в течение 3-4 месяцев. Представляете, как бывает? Это действительно важно.

23 февраля в 11:00 по МСК мы с Анной Самариной проведем бесплатный вебинар для всех желающих, на котором как раз и будем говорить про сенсорные нарушения и РАС у детей

❤️Чтобы принять участие, нужно зарегистрироваться по ссылке:

РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ

🌈 Аутизм и сенсорная интеграция: что важно знать родителям 🌈

Дорогие родители! В последнее время тема аутизма и расстройств аутистического спектра (РАС) стала особенно актуальной. Многие из вас, возможно, сталкивались с различными диагнозами и мнениями специалистов. Давайте разберемся в этом вопросе подробнее.

🔍 Что происходит?
После посещения невролога или психиатра некоторые родители слышат диагноз "аутизм" или "расстройство аутистического спектра". Однако часто возникают вопросы: насколько точен этот диагноз? Бывает, что врачи ставят диагноз "аутизм под вопросом", а другие видят типичный аутизм. И это все имеет место быть.

🧠 Сенсорные нарушения и аутизм
Важно понимать, что многие дети с диагнозом РАС имеют органические нарушения на фоне энцефалопатии и значительное количество сенсорных нарушений. Эти дети могут вести себя так, что напоминает истинный аутизм, но это не всегда так. Да, истинный аутизм существует, но его распространенность может быть преувеличена.

💡 Что делать?
Если вы сомневаетесь в диагнозе вашего ребенка, дайте ему шанс позаниматься по методу сенсорной интеграции или интеграции младенческих рефлексов. Если у вашего ребенка нет истинного аутизма, то при регулярных занятиях признаки аутизма могут существенно уменьшиться. Но если это действительно аутизм, занятия помогут облегчить состояние, хотя сами признаки никуда не исчезнут.

Подробнее рассказала в голосовом

Да((( ужас, так и есть, а чтобы снять этот впопыхах поставленный диагноз, нужно СТОЛЬКО сил, времени и денег угробить. Мне для ПМПК нужна была для сына справка от психиатра, она мне с порога: признайся уже сама себе, мы тебе тьютера дадим…
Я начала рассказывать про Сенсорную Интеграцию ей, а она мне: это что? Из психологии?
Оооо… подумала я. И взяла тактику «черкес умный, я - дурак». И по-тихоньку (уже с диагнозом «мама-дура») мы покинули кабинет. Она в отместку 3 мес делала нам справку 😆 но все равно до сентября я все успела пройти и оформить занятия

На интенсивы и консультации часто приходят мамы с диагнозами у детей аутизм , РАС

На интенсивы и консультации к нам приходят родители из разных стран и городов мира. Очень большая проблема состоит в том, что по одному - двум признакам ребенку ставят диагноз аутизм, РАС. 😨Взять хотя бы сообщение с фото - семья живёт в Испании, что-то не так, сразу ставят аутизм.

🙄В январе я летала в Казахстан в рабочую поездку, принимала по 20 семей в день. К сожалению, такая же ситуация. Многие мамы приходили либо уже с этим диагнозом, либо под вопросом.

Дорогие мамы, кто сталкивался с этой сложностью? Когда специалисты, врач с ходу ставил аутизм? Делитесь в комментариях ⬇️

Логопед на связи🟢 pinned «РАСПИСАНИЕ КУРСОВ И ИНТЕНСИВОВ НА 2025 год Планируйте обучение и занятия с детьми заранее. Не пропустите долгожданные курсы ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 🔹14 апреля - Интенсив по сенсорной интеграции (12 дней) 🔹12 мая - Интенсив по рефлексам (12 дней) ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ…»

РАСПИСАНИЕ КУРСОВ И ИНТЕНСИВОВ НА 2025 год

Планируйте обучение и занятия с детьми заранее.
Не пропустите долгожданные курсы

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

🔹14 апреля - Интенсив по сенсорной интеграции (12 дней)
🔹12 мая - Интенсив по рефлексам (12 дней)

ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

🔸22 марта - Практический курс «Сенсорная интеграция Pro» (2-3 месяца)
🔶11 сентября - Практический курс «Рефлексы Pro» (2-3 месяца)

О чем данные продукты:
▪️Метод терапии нарушений сенсорной интеграции позволяет объяснить странное поведение у детей (и у взрослых) в разных направлениях развития: двигательное развитие, коммуникативное развитие, развитие речи, социальное развитие и навыкам самообслуживания и понять, как это исправить.

▪️Интеграция рефлексов
Диагностика и интеграция неугасших младенчнских рефлексов, которые мешают здоровой и полноценной жизни как детей, так и взрослых

Не пропустите анонсы и раннюю регистрацию по самой выгодной стоимости

Сегодня, 1 февраля в 15:00 бесплатная онлайн - встреча для специалистов

Ждем всех специалистов, работающих с детьми. Тех, кто хочет достигать быстрых, качественных результатов.

Поговорим о:

🟧Какие знания и навыки необходимы, чтобы стать уверенным профессионалом в теме нарушений пищевого поведения

🟧За что отвечает специалист и какой результат может гарантировать

🟧Разберем, типовые трудности и ошибки во взаимодействии специалиста с родителями

🟧Как получить первые уверенные результаты в реальной практике даже новичку в теме пищевого поведения

🟧Особенности работы с детьми с различными нарушениями (гиперчувствительность, РАС, синдромальная паталогия и др.)


РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ

Бесплатная онлайн-встреча по теме пищевого поведения для специалистов

Как уверенно приводить к результату в работе с разными типами нарушений пищевого поведения у детей?

Поговорим о:

🟧Какие знания и навыки необходимы, чтобы стать уверенным профессионалом в теме нарушений пищевого поведения

🟧За что отвечает специалист и какой результат может гарантировать

🟧Разберем, типовые трудности и ошибки во взаимодействии специалиста с родителями

🟧Как получить первые уверенные результаты в реальной практике даже новичку в теме пищевого поведения

🟧Особенности работы с детьми с различными нарушениями (гиперчувствительность, РАС, синдромальная паталогия и др.)

🟧Дата - 01 февраля 2025 (сб)
🟧Время - 15:00 по МСК
🟧Место - ZOOM

Регистрация на встречу по ссылке:
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ

«В кабинете у специалиста все отлично, но дома ничего не меняется!»

Случается, что семья обращается за помощью к специалисту, ходит на занятия. А спустя какое-то время мама говорит: "В кабинете все отлично, но дома ничего не меняется!" Это вызывает разочарование как у родителей, так и у специалиста. Почему так происходит? Кто ответственен за результат ребенка - мама или специалист?

💫Очень важно понимать в этой ситуации, кто такой специалист, а кто такая мама.
Специалист - это тот кто владеет информацией, практическими приёмами и имеет практический опыт, решение каких-то сложных задач. Когда к нему приходит мама, она ждёт от него решение этой задачи.

💫Но и родители должны помнить, что быстрых и постоянных результатов можно добиться в командной работе.

Обо всем этом мы поговорим на онлайн-встрече уже в эту субботу, 1 февраля в 15:00 по МСК. Встреча будет полезна всем специалистам, работающим с детьми

Дорогие мамы, вижу все ваши ответы!

Буду рассказывать вам о наших интенсивах и вообще о рефлексах и сенсорной интеграции. Понимаю как это важно и нужно.

Мне постоянно приходят запросы на обучения для родителей

Я этому очень рада, ведь это значит, что все больше мам хотят решить трудности своего ребёнка.

А кто уже проходил обучение у меня?

🏖️Кто много работает, нужно уметь отдыхать

Не успела я прилететь из рабочей поездки в Казахстане, уже улетела с семьей. Обещала детям отпуск. Ближайшее время буду на связи отсюда

Как думаете, где мы?

Вот и подошел 2-х недельный интенсив в небольшом городе Казахстана к завершению.

Что могу сказать…. Изучая проблематику, понимаю, что везде одни и те же задачи по детям: дети не говорят - а речь важна в развитии ребенка, дети поведенчески разбалансированы - а умение сидеть, концентрироваться, слушать очень важно для развития когнитивных навыков, дети сенсорно дезорганизованы(т.е. лишены сенсорного порядка, отсутствует дисциплина, и организованность по взаимодействию сенсорных систем) и др.

Такие дети есть везде, и в России, и в Казахстане, и в Узбекистане, и в Кыргыстане, особенно страдают отдаленные от столицы и крупных городов маленькие города, села, поселки….
Причин этому много - отсутствие просвещенности родителей в воспитании детей, много сопутствующих причин по ходу развития ребенка с момента рождения, это и раннее включение мультиков детям(почти с 1-2 месяцев жизни ребенка), и минимальное общение родителей с ребенком, так как гаджеты и интернеты все больше и больше захватывают мир…, и не правильное питание, с ранних лет чипсы, шоколад, хлопья и прочий пищевой мусор и др.

Я всегда за обучение специалистов и если приходят специалисты за советом, всегда поддержу, порекомендую и направлю.

Но еще больше я за обучение РОДИТЕЛЕЙ, последние несколько лет особенно уделяю этому внимание.
Ведь МАМА знает своего ребенка лучше любого специалиста, лучше любого педагога, потому как она 24/7 с ребенком и знает где он устал, где он недоспал, где заболевает, где не в настроении и многое другое.

Именно обучением родителей через практику занималась последние две недели на интенсиве, куда меня пригласили мамы из небольшого города на западе Казахстана.

Дорогие мамы - верьте в своих детей, у них кроме вас и вашей веры нет никого!

Дорогие специалисты - верьте в своих подопечных ребят, ведь задача наша с вами не конкурировать между собой, пытаясь задеть обидным словом, а сплотится и объединится во благо здоровья нации!

Ведь наши дети - это наша будущая старость, помните об этом!

😮Желающих прийти на нашу встречу не вместила вебинарная комната!

Благодарим всех, кто пришёл вчера на нашу встречу, рады были вас видеть познакомиться, а главное - поговорить, рассказать о важнейшей теме в жизни каждой семьи - питании

🔗Ответили на все вопросы о курсе, расскажем о ступенях, программе, тарифах
🔗Поговорили о различных мнениях, мифах, заблуждениях, которые встречаются специалистам в практике
🔗Обсудили, почему у одних приемы работают, а у других нет
🔗Поговорили о важности диагностики в терапии пищевого поведения
🔗О том, почему в такой жизненно важной и, казалось бы, простой теме возникают трудности у большинства современных семей,
🔗О том, каких же "пазлов" не хватает, чтобы достигать устойчивых результатов
🔗О том, какой подход нужен, чтобы за 1 программу решить большинство проблем в питании ребёнка и его поведении во время приёма пищи

Смотрите запись встречи по ссылке:⬇️

ЗАПИСЬ ВСТРЕЧИ
ЗАПИСЬ ВСТРЕЧИ
ЗАПИСЬ ВСТРЕЧИ

‼️Бесплатная онлайн-встреча по теме пищевого поведения для специалистов и родителей ‼️

Приходит много вопросов по теме пищевой избирательности, о программе нового курса, тарифах и пр. Поэтому решили провести для вас онлайн-встречу, где расскажем:

▪️Что такое пищевое поведение и пищевая избирательность
▪️Какие есть особенности работы в этом направлении, какие ошибки совершают специалисты
▪️С какими заблуждениями, мифами встречаются специалисты на практике
▪️О важности диагностики в терапии пищевого поведения
▪️Как достигать более быстрых результатов в работе с семьями
▪️Подробнее расскажем о программе курса, поможем определиться с выбором ступени именно для вас

🟧Дата - 15 января 2025 (ср)
🟧Время - 18:30 по МСК
🟧Место - ZOOM


Регистрируйтесь по ссылке ниже

РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ

Часто детей пытаются «лечить» дедовскими методами - оставлять голодать.

😨Прекрасно, это путь к пищевым зондам и тяжелым регрессиям у ребенка.

Мой практический опыт работы более 3000 семей. Многие приходили после других специалистов. Я видела много назначений и рекомендаций. И некоторые, мягко говоря, удивляли меня.

➡️Не заставляйте ребёнка есть, если он не хочет во время еды. Это неправильно и может навредить, особенно если ребёнок голоден.

Каждый человек по-разному воспринимает еду, и некоторые дети могут быть очень чувствительными. Если у ребёнка есть проблемы с восприятием, еда может быть неприятной, как есть с больными зубами. Важно понять, почему ребёнок не хочет есть, и помочь ему научиться пробовать разные продукты

‼️На встрече 15 января в 18:30 по МСК мы поговорим о том, какие ещё встречаются заблуждения, мифы, связанные с едой

Регистрация по ссылке
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ
РЕГИСТРАЦИЯ НА ВСТРЕЧУ

Родители всё чаще хотят улучшить питание своих детей.


Многие родители не понимают, что оставлять детей голодными — это плохая идея. Если у ребенка проблемы с едой, он может не попросить поесть, даже если голоден.
Я знаю случаи, когда дети не ели несколько дней, и это очень плохо для них.
Родители должны заботиться о детях и не использовать голод как метод воспитания

Здесь практически всем ставят аутизм, РАС. Не хватает грамотных специалистов.

Все дети приходят к нам с разными особенностями. Среди них есть дети с сенсорными нарушениями и неинтегрированными рефлексами. Наша задача — вовлечь мам в процесс, обучить их необходимым навыкам и помочь детям.

💪 Многие из наших маленьких подопечных нуждаются в логопедическом массаже. В ближайшее время я отправляюсь в командировку, чтобы обучить местного специалиста этим практическим навыкам. Это важно, ведь я не всегда могу быть рядом, а мамы должны знать, как помочь своим детям.

📚 Статистика печальна: часто детям ставят диагнозы, такие как аутизм или расстройства аутистического спектра, хотя на деле это может быть совершенно не так. Неправильные диагнозы приводят родителей в стресс и депрессию. Это очень тяжело наблюдать.

👩‍👧 На всех наших занятиях присутствуют мамы. Мы вместе разбираем сенсорные стратегии и рефлексы, показываем, как правильно работать с детьми. Это позволяет создать четкий план помощи на ближайшие три месяца.

✨ В условиях нехватки специалистов, включение мам в процесс — это ключ к успеху. Они должны понимать, что происходит с их ребенком и как ему помочь. Помните: мама может все!

Работы так много, что утреннее видео успеваю выложить только сейчас

Я в Казахстане. Совсем скоро вернусь домой

✈️Казахстан, Актау, встречай!

Не могу я долго отдыхать😅 Дети, родители, специалисты ждут. Уже сегодня я прилетела в Казахстан для работы

В октябре я проводила в Актау семинар для специалистов. Один день перед этим я выделила для консультаций родителей. Этого оказалось недостаточно. В итоге я проводила консультации и утром, и вечером, и нам удалось помочь более 25 семьям!

В Казахстане, как и в России, не хватает квалифицированных специалистов, которые не только работают с детьми, но и обучают родителей, как заниматься с ними дома. Ведь специалист встречается с ребенком 1-2 раза в неделю на 30-40 минут, а родители с ним постоянно. Поэтому, мы договорились с организаторами, что я приеду на новогодние праздники, чтобы провести полноценный курс.

🥳Кроме того, со мной летит наш массажист, который также является специалистом по ФК. Он согласился поехать со мной на двухнедельный интенсив. Первые два дня мы проведем консультации для тех, кто не успел записаться, а затем начнём интенсив. Я возьму с собой специальное оборудование и надеюсь научить родителей, как работать с детьми и дать им инструменты для занятий дома.

❗️Если вы в Казахстане и вам требуется консультация, пишите.

Ну что ж давайте подитожим…..


2024 год начался с путешествия и отдыха на Кубу, это такая у меня традиция настраиваться на год вперед, знаю что многие поощряют себя в конце проделанной работы, а мне хотелось всегда порадовать себя перед началом…

Внегласно год прошел под эгидой заботы о себе, много занималась своим здоровьем, разбиралась, изучала, все же не маленькая девочка, а как ни как 43 годика.

Этот год случился про доверие, я училась доверять самому близкому человеку, считаю что с этой задачей справилась на отлично.

Мне повезло с мужчиной, он оказался крепких орешком с железными нервами и огромнейшим терпением, благодарю тебя, мой любимый что дал возможность быть собой, такой какая я есть на самом деле❤️

2024 год был богат на путешествия, исполнилась моя мечта - побывать на Плато Путарана, невероятно красивое место🥰
Уже запланированы путешествия на 2025 год🤞🏻.
Ну и конечно год был полон работы, работы было много, работа была везде, мы провели большое выездное обучающее мероприятие в Казахстане, горжусь собой и своими партнерами.
Дальше больше💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻.
Моя самая ЗАВЕТНАЯ мечта так аккуратненько перекочевала в 2025 год, но ни чего страшного, в ближайшее время ей обязательно суждено исполнится.
Дети растут, радуют своими успехами и достижениями, не без факапов и встряски, но как говорит мама моего супруга «Если ты не будешь падать - то не будешь расти»
Падайте мои дорогие, но вставайте и растите до своих мечт, через реализацию своих целей и осуществление своих желаний.
Обнимаю вас крепко❤️
С Новым 2025 годом!

Как эфирные масла влияют на здоровье детей и их развитие

Поделюсь, как мы создаём себе предновогоднее настроение 🎄

🎄Сегодня уже 30 декабря, все в предновогодней суете. Что для вас новогоднее настроение?

Поделитесь в комментариях ⤵️

🎄✨ Подарки для детей - выбираем с умом! ✨🎄

Дорогие родители! Новый Год — это время чудес и подарков, особенно для наших маленьких исследователей! 🎁 В этом посте я собрала для вас 5 замечательных подарков для детей, которые не только порадуют, но и помогут развивать речь и другие навыки.

1️⃣Магнитная игра "Космос"
В наборе 59 магнитных деталей и 12
карточек, с помощью которых детки
смогут создать картинки с космическими
темами по образцу.
👉 Купить на Wildberries

2️⃣Коврик для рисования водой
Игра стимулирует познавательный
интерес, помогает тренировать кисть,
учит правильно держать карандаш. И при
этом не нужно переживать за уборку.
👉 Купить на Ozon

3️⃣Сенсорная коробка "Мой огород"
Подарочный набор состоит из разнообразных игровых элементов, которые не только развлекут
ребенка, но и помогут развить его моторику, воображение, логическое мышление, навыки сортировки, креативность и творческий
потенциал.
👉 Купить на Wildberries

4️⃣Большой новогодний набор
для опытов 18 в 1
Это не просто подарок, это возможность развиваться и познавать новое в увлекательной форме.
Захватывающие эксперименты ждут детей и помогут превратить обучение в захватывающее приключение!
Они призваны познакомить дошкольников с увлекательным миром в тематике Нового 2025 Года.
👉 Купить на Wildberries

5️⃣Набор "Маленькие ручки"
Использование этих предметов поможет
ребенку научиться самостоятельно выполнять различные повседневные задачи, такие как застегивание одежды или обращение с едой.
Это отличная подготовка к самообслуживанию и социализации в будущем.
👉 Купить на Wildberries

Надеюсь, этот список поможет вам выбрать идеальный подарок для вашего ребенка! Пусть Новый Год принесет радость, улыбки и новые знания! 🎉

Продажи на Новогодней Ярмарке закрыты. До новых встреч! 🎄

❤️🫶😍❤️😘

⏰ Внимание! До закрытия продаж на Ярмарке осталось 24 часа

Завтра 26.12.24 (чт) ровно 12:00 часов по мск продажи будут закрыты.

Напоминаем, что на Новогодней Ярмарке вы можете приобрести наши самые ожидаемые продукты по самым выгодным ценам:

〰️ Туалетные навыки
〰️ Пищевое поведение
〰️ Смело шагай - носочки убирай
〰️ Еда без мультиков
〰️ Запоры у детей

При покупке от двух продуктов идет дополнительная скидка 5% и 10%.

Кто еще не успел воспользоваться специальным предложением, ссылка для вас 👇🏻

Сайт Новогодней Ярмарки
Сайт Новогодней Ярмарки
Сайт Новогодней Ярмарки

100% очень нужная информация, я тоже купила этот курс

🎁🎅🎅 ПРОДУКТ ДЛЯ МАМ «Выгорание, прощай!»

Если вы:

➖стали замечать, что перевести дух становится все сложнее,
➖уже давно не чувствуете радости от общения с вашим ребенком
➖выжимающие силы моменты стали привычными, а состояние усталости — вашим постоянным спутником.

Мини-курс «Выгорание, прощай!» — это ваша возможность найти поддержку и восстановить силы. Лариса Витальевна Самарина, опытный психолог и бабушка ребенка с расстройством аутистического спектра, знает, каково это — быть на грани. В ее курсах представлены короткие и глубокие лекции, которые помогут вам понять основные признаки выгорания и разобраться, как его избежать.

Что вы получите:

— Четкие и доступные объяснения, как распознать выгорание и вернуться к жизни.

— Практические советы, как организовать свое время и силы таким образом, чтобы забота о себе становилась привычкой, а не роскошью.

— Способы организации жизни, чтобы избежать выгорания в будущем и сохранить мотивацию.

Этот курс — ваше спасение и возможность настроить свою жизнь на волну гармонии и внутреннего покоя. Если вы чувствуете, что пришло время сделать шаг к переменам, присоединяйтесь!

НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА

Много отзывов я получаю по курсу для мам по выгоранию

Сейчас, в такое суетное время, это очень актуально. Конец года, праздники «на носу», конец четверти в школе, у большинства итоги года на работе.

Специально для вас мы подготовили этот курс⤵️

Добрый день всем. Новогодняя ярмарка для меня была подарком на Новый год. Особенно я ждала продукт про туалетные навыки. Естественно увидев, что он есть на ярмарке его сразу поместила в корзину. Купила я четыре продукта: Пособие по развитию базовых навыков на всякий случай, если решусь на второго ребенка, мини-курс туалетные навыки, практические советы " Сон, уход и развитие", мини -курс по выгоранию для мам. Изучила как открылся мини-курс " туалетные навыки", сразу поняла свои ошибки и правильные действия. Вся информация дана настолько в простом и понятном формате, что посмотрела весь курс сразу без остановки. Потихоньку начала изучать и другие продукты. В эти продукты вложены огромный труд и душа. И это чувствуется как в брошюрах, так и курсах. Было бы хорошо организовать такие ярмарки не только на Новый год, а несколько раз в год на разные праздники. Потому что это возможность для особенных мамочек, которые тратят огромные ресурсы для восстановления своих детей, купить по классной цене несколько необходимых продуктов. Это огромный вклад в развитие наших детей. Я благодарю Вас Юля и Анна за такой подарок. Дополнительно благодарю за подарок, который пришел вместе с продуктами - брошюра "Запоры". Это было очень приятно .

Добрый день! С удовольствием посмотрела предновогодний эфир с Анной и Юлией! Отличные советы, многие из которых мы и сами применяем в течение каникул. Многие мои знакомые спрашивают меня о курсах по СИ, интеграции рефлексов и Пищевой избирательности, и конечно как человек прошедший все три курса, не смогла пройти мимо и конечно рекомендовала посмотреть все эти продукты на Новогодней Ярмарке! Цены на все курсы действие очень заманчивые!
Вообщем, спасибо за эфир и С Наступающим Новым годом! ❤️🎄

Спасибо за эфир Юлия и Анна 💜 в предновогодней суете важно вспомнить о себе и своем ресурсе,что от нашего состояния зависит состояние ребенка. Что взяла себе на заметку после эфира для совместного времяпровождения с дочкой обязательно попробую на обоях или ватмане порисовать, если у нас будет снег на Кубани обязательно штуку чтобы лепить из снега ( видела что есть даже в форме уточки 🙂 снеголеп) и конечно же качественно проводить время вместе.Хочу также поблагодарить за доступ вечный к курсу интеграция рефлексов,не у кого такого не встречала ❤️😊 С наступающим Новым годом Всех 🎄🎁🥂

Хочу поделиться с вами отзывами о Новогодней Ярмарке и продуктах, участвующих в этой акции

До конца Ярмарки осталось 3 дня! Если вы раздумывали, то советую поторопиться. В предновогодней суете легко можно упустить эту возможность, а потом жалеть.

☝️Ведь следующий раз будет через год, но это не точно 🤫

🔗Участвовать в Ярмарке можно по ссылке

НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА

Что было на матер-классе «Как не сойти с ума в новогодние праздники, когда все дома»:

❤️ Полелились идеями, как организовать досуг детей в праздничные дни

❤️ Обсудили важность доверительных отношений в семье и их влияние на эмоциональное состояние детей.

❤️ Поделились практическими советами для мам по поддержанию ресурсного состояния.

❤️ Затронули тему совместных активностей, способствующих укреплению семейных отношений

Запись можно посмотреть в канале Новогодней Ярмарки

НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА

🎅🎄🎁 С нетерпением ждем встречи с вами на сегодняшнем мастер-классе!

Встречаемся в 17:00 часов по мск. Трансляция пройдет в канале Ярмарки.

Будьте сегодня вместе с нами онлайн. Ведь в розыгрыше подарков смогут участвовать ТОЛЬКО участники мастер-класса 🎁

Мини-курс «Смело шагай, носочки убирай»

‼️Этот курс посвящен тому, чтобы понять суть идиопатической ходьбы на носочках, разобраться со всеми причинами, понять, почему так это происходит и, конечно же, вооружиться большим количеством практических приемов, как с ней работать.

🎉Все практические приемы вы увидите в видео с подробным объяснением. А дополнительно к видео будут лекции и письменный вариант, чтобы вы могли и послушать, и прочитать. Все аудиолекции можно будет слушать в наушниках, пока вы едете в транспорте или занимаетесь своими домашними делами. А потом прицельно посмотреть видео - уроки и упражнения и смело применять их в своей работе.

🔶Доступ к курсу можно получить на Ярмарке по ссылке

НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА

Последствия ходьбы на носочках

☝️Из-за того, что ребенок долгое время ходит на носочках, могут быть серьезные проблемы, начиная, что это может перейти потом в поведенческие проблемы.

Стратегии, когда уже выученное поведение и он выучено встает на носочки и может быть прям серьезно в плане операционных вмешательств, потому что ребенок переносит всю массу тела на стопу, на носочки. Все суставы пальчиков, настолько расширяются, потому что нужно держать как-то всю массу тела. И происходит деформация стоп.

🎉Мы подготовили целый курс «Смело шагай, носочки убирай!»

❗️Мы разберемся, почему ребенок ходит на носочках, дадим упражнения и важные лайфхаки, чтобы сохранить эффект от упражнений.
Вас будет ждать 30 простых практических приемов, которые помогут справиться с ходьбой на носочках

Присоединяйтесь к каналу Ярмарки и участвуйте в нашем эфире в субботу

По ссылке:
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА
НОВОГОДНЯЯ ЯРМАРКА

Мастер - класс «Как не сойти с ума в новогодние праздники, пока все дома»


🔴На мастер-классе мы обсудим, как помочь детям расти здоровыми и счастливыми.
🔴Мы поговорим о том, как сделать семью более дружной и сплоченной.
🔴Также обсудим, как мамам оставаться энергичными, особенно во время новогодних праздников.
🔴Я рекомендую всем выделить время, чтобы прийти на этот полезный мастер-класс.
🔴Участники онлайн смогут выиграть классные подарки в конце мастер-класса!

В эту субботу мы с Анной Самариной проведем для участников Новогодней ярмарки мастер-класс

на тему «Как не сойти с ума на каникулах, пока все дома?»

Мы выбрали эту тему не случайно, потому что новогодние праздники обычно у нас длинные и можно много чего успеть, много чего сделать, но при этом надо так, чтобы дети не просто сидели в телефоне и телевизоре. Или там муж валялся на диване, а взять и все вместе провести классно, продуктивно и самое главное взаимно это время и главное с пользой

Интересно вам? Придёте? Ставьте 🔥

🎁 НОВОГОДНИЙ БОКС! Я такого еще никогда не делала!

💯Никогда не устраивала акций, распродаж и черных пятниц! В преддверии Нового Года я решила собрать целый Новогодний Бокс, в котором каждая мама найдет ответы на все вопросы касающиеся здорового развития ребенка.

‼️Я сама, как мама четверых детей, знаю, как порой сложно бывает найти информацию, касающуюся гармоничного правильного успешного развития ребенка. Как много сейчас разных мнений и советов, которые противоречат друг другу. И среди всего этого обилия информации мама должна разобраться, что же лучше для ее ребенка, как правильнее. Особенно, если это молодая мама, у которой первый ребенок. Поэтому я подготовила целый бокс материалов «На помощь маме»

⚡Это абсолютно новые онлайн продукты, которые еще никогда не были в доступе, но их очень просили наши ученики

Здесь вы найдете информацию:

✅ как помочь ребенку справиться со стрессом в любой ситуации
✅ как наладить сон
✅ как отучить от мультиков за едой
✅ как наладить питание
✅как освоить туалетные навыки
И еще много всего важного и полезного

💜12 декабря в 12:00 вы сможете выбрать любой продукт и собрать свой личный новогодний бокс из тех материалов, которые вам нужнее!
А цены начинаются от 590₽!

⬇️Записывайтесь в анкету предзаписи и самые первые получите доступ к новинкам по рекордно низким ценам. А также подарки, которые мы для вас подготовили!

АНКЕТА НОВОГОДНИЙ БОКС
АНКЕТА НОВОГОДНИЙ БОКС
АНКЕТА НОВОГОДНИЙ БОКС

❗️Сегодня стартовал уже пятый поток интенсива «ИНТЕГРАЦИЯ МЛАДЕНЧЕСКИХ РЕФЛЕКСОВ»

✔️Мамы знакомятся в чатах, делятся своими ситуациями.

На интенсиве будем решать трудности как у новорожденных детей, так и у дошкольников, подростков.

Интенсив построен таким образом, что поможет и детям и взрослым. Мы дадим разные комплексы упражнений по интеграции рефлексов.

✔️ Очень здорово, что многие приходят после сенсорной интеграции и понимают важность обоих методов работы.

Рады всех приветствовать, впереди две недели плотной работы!

‼️Увеличение стоимости сегодня!

Я рада всем, кто занял места в этом потоке интенсива по рефлексам

❤️Сегодня в 15:00 по МСК повышение стоимости интенсива, поэтому, все, кто, ждал, успевайте присоединиться!

Если вы все еще раздумываете, есть сомнения, пишите в комментарии вопросы, разберемся

ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ

‼️Повышение стоимости!

Завтра, 02 декабря повышение стоимости интенсива «Интеграция рефлексов»

Кто хотел попасть, занимайте места по ссылке ниже.

Вы сделаете себе и ребёнку подарок к новому году. Уже сейчас вы заметите результаты и изменения. Не теряйте время, ведь следующий поток планируется только в мае 2025 года

ЗАПРЫГНУТЬ В ПОСЛЕДНИЙ ВАГОН
ЗАПРЫГНУТЬ В ПОСЛЕДНИЙ ВАГОН
ЗАПРЫГНУТЬ В ПОСЛЕДНИЙ ВАГОН

Хочу поделиться отзывом мамы, которая прошла интенсив «Интеграция рефлексов»

Жесткая избирательность во всем стала отпускать после интеграции рефлексов

Мама Марина пришла с дочкой Софой на интенсив «Интеграция Рефлексов», когда дочке было 4 года.

Девочка в два года сильно переболела мононуклеозом. Заболевание спровоцировало много осложнений, в том числе активировало младенческие рефлексы. Девочке ставили тяжелый аутизм и специалисты отказывались с ней работать.

С какими сложностями пришли?

• избирательность во всем
• фобии: нельзя было ходить другим маршрутом, зайти на другую площадку, походить по траве
• тактильная гиперчуствительность, ребенок не мог прикоснуться к песку
• сложности с приучением к горшку
• частые истерики
• проблемы с координацией движений, неуклюжесть
• неусидчивость

Марина пришла с дочкой на интенсив после личной консультации.

Каких результатов удалось достичь?

• ребенок сам захотел новых ощущений: теперь спокойно играет на других площадках, первый раз зашла в траву и сама нарвала цветов
• первый раз встала и сама поехала на самокате
• стало меньше истерик, окружающие замечают, что ребенок меняется на глазах
• приучились к горшку и унитазу
• координация движений улучшилась

Родители занимаются дома и также подключили нейропсихолога, который обучался на моем с Анной курсе для специалистов.

Благодарю, что записали такую подробную видео обратную связь. Молодцы, что не опускаете руки и делаете все возможное, чтобы помочь ребенку. У вас все получится!

❓Как неинтегрированные младенческие рефлексы влияют на ПОВЕДЕНИЕ ребенка?

📍Суть младенческих рефлексов - это научить младенца первым важным навыкам. Ребенок с помощью этих рефлексов осваивает все навыки первого года жизни.

После 1 года жизни младенческие рефлексы должны угаснуть, интегрироваться в более сложные навыки и не быть активными.

❗️Но если рефлексы по разным причинам сохранились, продолжают активно работать, то они продолжают выполнять свою работу - тренировать большого ребенка младенческим навыкам.

❓А что в основном делает младенец?

- Учится по-разному двигаться, много двигаться, тренируют простейшее восприятие, простейшую коммуникацию.

В итоге у нас ВЗРОСЛЫЙ РЕБЕНОК продолжает вести себя как младенец:

▫️много двигается (ведь младенец учится ползать и ходить в основном)

▫️мало усидчив (младенцы не бывают усидчивыми)

▫️чувствителен ко всей информации (младенцу нужно много исследовать мир вокруг себя, поэтому через свою повышенную чувствительность он реагирует на все вокруг себя без разбора)

▫️плохо концентрируется (младенец способен концентрироваться на чем-то не дольше 2-3 минут и бежит дальше)

▫️инфантильный, с плохим самоконтролем (для младенцев характерно легко расстраиваться и плакать, а также не иметь контроля над своим поведением) и тд.

❗️Надо работать с телом особым образом, чтобы помочь интегрировать младенческие рефлексы и освободить тело от их власти над развитием.

Этим мы и будем заниматься на интенсиве для родителей «Интеграция Рефлексов»

🗓️Стартуем уже 2 декабря
Присоединиться можно по ссылке

Интенсив по рефлексам
Интенсив по рефлексам
Интенсив по рефлексам

⬆️ Чаще всего все эти признаки приписывают диагнозу СДВГ у детей.

Это самая распространенная путаница как у специалистов, так и у врачей.

Есть признаки нарушения процесса сенсорной интеграции, которые путают с СДВГ:

🔸гиперактивность
🔸низкая концентрация внимания
🔸невнимательность
🔸эмоциональность, капризность
🔸быстрая усталость

Младенческие рефлексы являются частой причиной нарушений сенсорной интеграции у детей и у взрослых.

➡️ Нарушается работа во всех сенсорных системах: и в вестибулярной, проприоцептивной, зрительной, слуховой, тактильной и других.

Зачастую нарушается чувствительность, становится в каких-то системах низкой, в каких-то высокой.

Низкая чувствительность всегда провоцирует такое проявление, как сенсорный поиск.

❗️И все признаки, как гиперактивность, невнимательность и неорганизованность часто уходят, если вовремя и правильно провести диагностику, и пройти терапию сенсорных нарушений и интеграцию рефлексов.

РАСШИФРОВКА К ТЕСТУ⤵️

Рефлекс есть, если:

Тест «Уточка»:

🚩ребенок поднимает руки, они как бы ходят ходуном
🚩не может повернуть ножки внутрь самостоятельно
🚩бежит, а не идет спокойно
🚩локотки подняты наверх
🚩пальцы в растопырку
🚩боится делать тест и криком кричит, при любой попытке мамы поставить ножки в правильное положение
🚩любые движения руками и изменения в осанке - тест не пройден.

‼️САМЫЙ ЯРКИЙ ПРИЗНАК - развернутая ладонью назад рука и поднятый локоть.


Тест «Пингвин»:

🚩 при попытке развернуть ножки наружу, разворачиваются ручки частично или полностью наружу
🚩 еще сильнее разворачивает руки, когда начинает двигаться
🚩 не может удержать ноги в исходном положении, ставит их прямо когда идет.

Если ребёнок маленький, делаем все тоже самое. Мама ставит ножки, помогает их удержать и не позволяет опираться на свое тело. Разницы в признаках нет, только в проведении.

Нет разницы - есть диагноз или нет, кроме ДЦП. У них не проверяем, у них все и так есть.

❗️На интенсиве «Как интегрировать младенческие рефлексы у детей и взрослых» по каждому рефлексу мы дадим вам подобные двигательные тесты с подробной расшифровкой, как их делать и на что обращать внимание.


Присоединиться к интенсиву можно по ссылке:

https://logobond.ru/reflex5

Ответ к тестам на рефлекс Моро

#рефлексы

Тест на определение не интегрированного рефлекса Моро. Данные тесты можно выполнять как ребёнку, так и взрослому

❗️При выполнении теста ваша задача не давать больше никаких инструкций ребёнку, кроме как выполнить тест. Это крайне важно, потому что от этого зависит чистота теста. Акцентируйте внимание ребёнка только на ножках.

1️⃣ Тест «Уточка»

Ребенок стоит ровно, руки опущены вдоль тела. Поворачиваем ноги вовнутрь. И ребенок медленно идёт навстречу к маме (или другому члену семьи)

2️⃣ Тест «Пингвин»

Ребенок стоит ровно, руки опущены вдоль тела. Поворачиваем ноги наружу. И ребенок медленно идёт навстречу к маме (или другому члену семьи)

<< ОТВЕТЫ К ТЕСТУ (НА ЧТО ИМЕННО ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ) ДАМ ВАМ ЗАВТРА >>

У вас наверняка возникнет вопрос: «А как проверять этот рефлекс у самых маленьких детей?»

Очень просто. Здесь я прошу вас не усложнять задачу. Пожалуйста, относись к этому попроще - не нужно каких-то выверенных инструкций.

Маленький ребёнок, которому, например, годик-полтора-два, который НЕ выполняет инструкции, выполняет эту задачу с мамой. Мама должна показать ему прям пример - встать, разуться и пойти вместе с ребёнком.

#рефлексы

Дам вам пример двигательных тестов на определение не интегрированного рефлекса Моро

Ниже подробное описание, как их делать. Расшифровку к тесту размещу завтра утром

#рефлексы

Как проверить наличие рефлексов?

Очень много приходит таких вопросов.
Конечно, начинать всегда нужно с диагностики. На интенсиве мы даем тесты, благодаря которым мама может определить наличие того или иного рефлекса.

❓Хотите, покажу вам тест на самый распространенный рефлекс Моро?

Ставьте 🔥

❗️Сложные роды - являются одной из серьезных причин, почему у ребенка не угасают младенческие рефлексы

Дело в том, что в процессе рождения у человека задействовано больше 8 рефлексов.

Во время родов ребенок тоже двигается, а не рождается только за счет маминых усилий. Именно схватки и потуги активируют рефлексы, которые заставляют ребенка двигаться по родовым путям

👌Если роды проходят спокойно естественным путем, рефлексы делают свое дело и засыпают, больше не беспокоя ребенка.

❗️Но если малыш по каким-то причинам рождается не естественным путем: с помощью кесарева, экстренные роды, стимуляции, вакуум, щипцы и т.д. То рефлексы не могут полностью выполнить свою задачу, они не пригодились и у мозга остается «незакрытый гештальт».

Уже после рождения мозг пытается доделать свою задачу и не может - ведь роды не повторить. Рефлексы сохраняются и беспокоят человека уже во взрослой жизни.

Рефлексы даны нам как система безопасности, работающая в фоновом режиме. Рефлексы защищают нас, пока высшие уровни нервной системы обрабатывают информацию, которую мы получаем через внешние сенсорные системы.

Ранние (примитивные рефлексы) помогают ребенку развиваться на первом году жизни и должны «угаснуть», каждый в свое время. Ребенок научается выполнять рефлекторные движения ОСОЗНАННО И НАМЕРЕННО, встраивая их в более сложные свои движения.

Если рефлексы не угасли вовремя, они влияют на мозг, перегружая его

Представьте компьютер, которому необходимо открыть программу, которая требует больших оперативных возможностей, чем у него есть. И он перегружается и перестает работать или зависает.

Что-то подобное происходит и с ребенком. Он перегружается на всех уровнях:
🏋️‍♀️Физическом
🧠Умственном
🤪Эмоциональном

Интересна вам эта тема?

Что же делать в первую очередь - интегрировать рефлексы и потом браться за сенсорную интеграцию или все-таки сенсорную интеграцию, а потом уже рефлексы?

Таймкоды:

00:22 - Почему наши интенсивы идут в определенном порядке?

00:59 - Сенсорные нарушения, которые имеются у ребенка, это следствие неинтегрированных зачастую младенческих рефлексов или плохо работающего вестибулярного аппарата.

02:07 - Почему важно заниматься интеграцией рефлексов не только детям, но и взрослым

Мамы на интенсиве понимают, что сенсорная интеграция неразрывна с интеграцией рефлексов

И часто возникает вопрос, чем же заниматься сначала - сенсорной интеграцией или рефлексами?

Мамы сталкиваются с серьезными трудностями в поиске нужного специалиста

В субботу вечером мы встречались с мамами, прошедшими наши интенсивы. Мамы рассказывали, об изменениях, произошедших после интенсивов. Все было очень душевно!

Таймкоды:

00:48 - о конференции и выступлении Надежды Сиротенко

01:22 - на встрече с мамами мы обсуждали, с какими трудностями они встречаются в поиске сенсорного терапевта или специалиста по рефлексам

02:08 - почему маме нужно быть информированной и слепо не доверять всем специалистам

Все выходные я провела в Минске, в Белоруссии.

☺️Каждые 2 месяца мы с мужем стараемся выбираться вдвоем в другой город. и так совпало, что выпускница нашей онлайн-школы пригласила меня на форум логопедов, где она выступала. Не долго думая, я согласилась.

💯Я считаю очень важным поддерживать наших студентов в их дальнейшем пути. Мы стараемся не терять связи. Чаты на курсах как специалистов, так и мам остаются навсегда, где всегда можно продолжить общение, поделиться результатами, спросить совета.

‼️Сегодня последний день, когда присоединиться к интенсиву

«СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА 7.0»


Мамы уже начинают применять полученные знания на практике.

Мы специально подготовили все материалы наглядно, с разъяснениями, на простом языке, с очень ясными примерами и объяснениями. Чтобы мамы могли разобраться в сенсорных системах и их нарушениях, что они и делают.

Доступ к каналу останется навсегда, т.е. в любой момент можно вернуться и что-то изучить повторно.

Чтобы занять место на интенсиве, переходите по ссылке

ХОЧУ НА ИНТЕНСИВ
ХОЧУ НА ИНТЕНСИВ
ХОЧУ НА ИНТЕНСИВ

Понимание стимов: что это и как с ними работать

Тема стимов интересует многих, и поступает много вопросов о том, как с ними работать. Многие родители не понимают, как справляться с этими проявлениями. Важно отметить, что стимы могут встречаться не только у детей с расстройствами, но и у нормотипичных.

На эфире поговорили :

✔️Обсудили разнообразие стимов
✔️Разобрали различные примеры стимов
✔️Причины появления, когда такое поведение требует вмешательства
✔️Как родители могут помочь ребенку скорректировать нежелательное поведение
✔️Сложные случаи стимов, требующие медицинского вмешательства

А где еще посмотреть можно? Не в Инстаграмме?

Крылышки, мычание, раскачивание, хождение на носочках…ВСЕ ПРО СТИМЫ

Мамы на интенсиве разбирают сенсорные нарушения. Недавно мы с вами говорили о стимах, которые тоже являются проявлением сенсорных нарушений. Я получила большой отклик от родителей.

Многие дети:
✖️раскачиваются
✖️вокализируют
✖️ходят на цыпочках
✖️трясут предметами у лица
✖️машут руками (крылышки)

🔥Чтобы подробнее разобраться в этой теме я решила провести прямой эфир и пригласила поведенческого аналитика, дефектолога Анну Чернову

💫Анна выпускница наших курсов по интеграции младенческих рефлексов и пищевому поведению. Работает в Москве с детьми с РАС, ЗПР, ЗРР.

Что разберем на эфире?

1️⃣ Что такое стимы? Какие бывают? Как проявляются? В каком возрасте?
2️⃣Причины появления стимов?
3️⃣ На что нужно обратить внимание? Какие моменты отследить?
4️⃣ Стимы появляются только у детей с диагнозами или нет? Есть ли взаимосвязь?
5️⃣ Как помочь ребенку? Стратегии помощи

❗️Многие родители даже не подозревают, что у ребенка есть стимы, списывают это на особенности поведения. Например, стучать карандашом об стол, дергать ногами и т.д. Поэтому уверена, что эфир будет многим полезен.

⏰ Когда: 06.11.2024 в 19:00 по МСК
📍 Где: Instag..m

👌Запись постараюсь сохранить, но лучше присутствовать лично, чтобы задать интересующие вопросы

Более чем в 70% случаях причина нарушений пищевого поведения у ребенка связана с сенсорной интеграцией

Давайте разбираться👇🏻👇🏻👇🏻

‼️Сенсорная интеграция помогает ребенку справиться со своими сенсорными особенностями, одни из важнейших этих особенностей - это высокая и низкая чувствительность, нарушение праксиса.

▪️Нарушение пищевого поведения ребенка в 70%-90% случаев - это практически всегда результат того, что у ребенка есть гиперчувстительность:

✅к запахам,
✅вкусам,
✅текстуре еды, которую ребенку надо есть.

▪️Также, мы не должны забывать, что у детей есть плохая или низкая чувствительность, которая мешает им чувствовать свой организм.

▪️Такие дети могут не чувствовать чувство голода, насыщения, не понимают из-за этого, как управлять своим телом, своим языком, чтобы сидеть спокойно за едой, сосредоточено есть еду и тд.

Сенсорная интеграция, как метод, помогает:

✅ улучшить низкую чувствительность,
✅понизить высокую чувствительность,
✅вернуть ребенку адекватное ощущение своего тела, чтобы у ребенка больше не было негативного отношения к еде, ее вкусу и запаху,
✅лучше чувствовать голод
✅получать удовольствие от еды.

Признаки сенсорных нарушений, связанных с едой
⠀
Ниже перечислены распространенные признаки сенсорных нарушений, связанных с едой. Проверьте, сколько пунктов у вас совпадает:
⠀
❌ Вам было трудно кормить ребенка грудью, он выгибался, нужно было кормить его по 40-60 минут или даже дольше
⠀
❌ Пришлось слишком рано закончить грудное вскармливание, потому что ребенок не мог хорошо брать грудь и пил мало из нее
⠀
❌ Ребенок очень рано начал с брезгливостью относиться к еде, беспокоится, если что-то прилипает к пальчикам
⠀
❌ Ребенок всегда специально избегал прикасаться к еде в своей тарелке, Вам приходится кормить ребенка только ложкой или вилкой
⠀
❌ Ребенок негативно реагирует на новые продукты, которые Вы ему даете, его может передергивать от них, у него появляются рвотные позывы, иногда даже его рвет, если он пробует что-то новое
⠀
❌ Ребенок сильно беспокоится, если Вы едите свою еду рядом или кладете новую еду ему на тарелку. Может начать плакать, протестовать криком, пытаться уйти изо стола, отталкивает или переворачивает свою тарелку
⠀
❌ Ребенок уже явственно выделяет нелюбимые продукты и никакими уговорами его не заставить есть эти продукты
⠀
❌ Ребенок может не есть долгое время, это длится 4-6 и даже больше часов подряд, не показывает, что голодный
⠀
❌ Ребенок отказывается от продуктов с ярким вкусом. Предпочитает простые сочетания вкусов. Разбирает свою тарелку на составляющие и ест сначала один продукт, потом другой

❌ Ребёнок уже отдает предпочтение преимущественно углеводным продуктам, как хлеб/булки/ печенье и сладостям
⠀
❌ Ребенок отказывается от овощей в любом виде, фруктов в свежем виде
⠀
❌ Ребенок отказывается от мяса, может съесть только мясное пюре из
⠀
❌ Ребенок жует несъедобные предметы, но не может жевать продукты
⠀
❌ Ребенок набивает рот едой, потом не может с ней справиться. Может частично проглотить, но чаше выплевывает все

❌ Ребёнок явно голоден, но отказывается от еды, которую вы предлагаете , настаивая на своих любимых продуктах


___⠀
Если Вы ответили минимум на 3 пункта ДА, скорее всего у ребенка сильные сенсорные нарушения. Поделитесь своими результатами в комментариях ⬇️

Родители на интенсиве хотят решить трудности ребёнка с едой

Они активно общаются в чатах, делятся своими ситуациями.
Очень много детей испытывают трудности с едой:

❌Не сидит на месте во время еды
❌Ест только пюре
❌Боится пробовать новые блюда и продукты
❌Не ест определенные виды продуктов
И это самая малая часть запросов

Мамы, есть ли у ваших детей трудности с едой? Делитесь в комментариях ⬇️

На интенсиве в ближайшее время мы разберем 6 важнейших тем:

▫️Тема 1. Что такое сенсорное развитие и его влияние на развитие ребенка

▫️Тема 2. Сенсорное и двигательное развитие ребенка

▫️Тема 3. Сенсорное и когнитивное развитие ребенка

▫️Тема 4. Сенсорное развитие и развитие речи ребенка

▫️Тема 5. Сенсорное развитие и навыки самообслуживания ребенка

▫️Тема 6. Сенсорное развитие и социальное развитие ребенка

‼️К этому потоку еще можно успеть присоединяться

Присоединиться к интенсиву
Присоединиться к интенсиву
Присоединиться к интенсиву

🥳Уже в понедельник 4 ноября стартует интенсив по сенсорной интеграции

Мамы с детьми на интенсивах достигают поразительных результатов

✅Быстрее развивается речь, дети лучше учат стихи и песни.

✅Появляется разнообразие в еде, начинают кушать новые продукты

✅Поработали с тактильной гиперчувствительностью и ребенок сам попросился на улицу, до этого были истерики, потому что нужно одеваться

✅У кого-то решились проблемы с туалетом

Успейте запрыгнуть в последний вагон!

ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ

С какого возраста можно идти на интенсив «Сенсорное развитие ребенка»?

Сенсорно насыщать можно с ЛЮБОГО ВОЗРАСТА!

Наш интенсив проходили мамы, когда детям было 4-5 месяцев.

В этом возрасте вы можете отрегулировать работу сенсорной системы у ребёнка до года, тем самым помочь ему развиваться согласно его возрасту.
Зачастую мамы не замечают у ребёнка такие симптомы, как:

▫️Не откликается на имя или знакомый голос;
▫️Плохо переносит новую пищу;
▫️Предпочитает оставаться без одежды;
▫️Беспокоится если стало грязным лицо или руки;
▫️С трудом переходит на твёрдую пищу;
▫️Трудно вовлекается в игру;
▫️Не любит детские качели, прыгунки, коляски, катание на машине.
▫️Жует край одежды, , грызёт руки, пальцы;
▫️Не спит более 30 мин, часто просыпается ночью;
▫️Тревожится, ощущая грубые материалы под собой.

А это все может признаками нарушения сенсорных анализаторов. И насытив вовремя, ребёнок будет развиваться полноценно и в темпе своих сверстников.

📍Также к нам приходили с детьми старшего возраста, с подростками и даже сами родители, применяя методы сенсорной интеграции, решали какие-то то свои запросы

1️⃣ Первый тариф подходит тем, кто хочет самостоятельно во всем разобраться.

Сюда входит:

— доступ ко всем материалам, видео урокам, прямым эфирам (доступ остаётся с вами навсегда)

— у вас будет один общий чат, в котором можно будет задавать вопросы. Но на этом тарифе отвечаем мы выборочно, на более общие вопросы, а не конкретно по вашему случаю


2️⃣ Тариф с обратной связью

— Здесь уже у вас будет отдельный VIP-чат до 20-25 человек. Вы сможете в чат присылать видео по ребенку, задавать любые интересующие вас вопросы и получать рекомендации.

— Поддержка в чате по вопросам интенсива в течение 2-х месяцев после окончания интенсива


❗️Также на этом тарифе предусмотрен индивидуальный разбор вашего конкретного случая в формате ZOOM.

▪️Т.е. вы заранее описываете свою ситуацию, что именно беспокоит, помощь в решении каких задач вам нужна
▪️Присылаете соответствующие видео в чат, чтоб мы перед встречей могли с ними ознакомиться.
▪️Далее в выбранный день и дату вы приходите на созвон со мной и Анной, где мы даем вам все рекомендации составляем план занятий на ближайшее время

Традиционно на всех интенсивах есть 3 тарифа:

✔️Самостоятельный
✔️С обратной связью
✔️С сопровождением 3 мес.

3️⃣ Третий тариф - тариф с личным сопровождением в течение 3-х месяцев

Здесь у вас уже будет непосредственно личное общение только со мной и Анной. Мы возьмём на себя выстраивание плана занятий для ребенка и сопровождаем вас в течение 3-х месяцев. Ежедневно на связи в WhatsApp или Telegram по любым вопросам, касающимся ребёнка

Этот тариф особенно будет нужен мамам, которые воспитывают ребёнка с РАС, двигательными нарушениями, генетическими особенностями, чтобы получить индивидуальную адаптацию упражнений под особенности своего ребёнка.

А также тем мамам, которые хотят более индивидуального общения, а не группового.

Данный тариф - для мам, которые готовы к глубокому погружению в развитие и помощь своему ребенку

За два года интенсив «Сенсорное развитие ребенка» прошли уже больше 1600 человек.

И получили результаты в самых различных сферах:

- улучшилось речевое развитие
- спокойный сон
- навыки самообслуживания (приучились к горшку)
- тактильная чувствительность: спокойно стригут ногти, расчесываются, трогают, носят одежду, моются без слез
- ушла чрезмерная брезгливость
- наладился прием пищи
- освоили велосипед и спортивные площадки
- стали более внимательными и усидчивыми
- появились успехи в школе
- наладилась коммуникабельность, больше не боятся других детей и взрослых

Успейте присоединиться к седьмому потоку интенсива

ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ

‼️ПЕРЕСТАЛА КАКАТЬ СТОЯ, ПОСЛЕ ИНТЕНСИВА ПО СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

В мае 2023 года на интенсив пришла мама с дочкой, у которой тоже была эта проблема. Девочки почти 4 года, но она отказывалась ходить на горшок и какала только стоя.

Мама искала пути решения и до интенсива обратилась к детскому психологу, который дал некоторые рекомендации для работы с сенсорными системами.

Но мама не понимала, как же это все связано: «Хоть убейте, я не понимала связь между речью, горшком и сенсорной системой!»

И только на курсе все в голове разложилось по полочкам. Сразу появились первые результаты работы.

С какими задачами пришли на интенсив:

❌Полное игнорирование горшка в почти 4 года
❌Не контактировала со сверстниками
❌Не было зрительного контакта
❌Гиперактивность и неусидчивость

✅ Сразу после интенсива у ребенка появился зрительный контакт.

✅ И ровно через 3 месяца состоялась долгожданная победа на горшком!
С тех пор прошли запоры и ребенок чувствует себя намного лучше.

✅ Сейчас девочка стала спокойнее, с ней легче о чем-то договориться.

✅ В саду появился контакт со сверстниками и это уже большой прогресс!

Следующий поток интенсива по «Сенсорному развитию ребенка» стартует 05 ноября

Присоединиться можно по ссылке⬇️

ИДУ НА ИНТЕНСИВ

РЕБЕНОК В 3 ГОДА НЕ ХОДИТ НА ГОРШОК

Многим детям сложно научиться ходить на горшочек, если у них есть сенсорные нарушения.

📍Для того, чтобы контролировать свои потребности, понимать, что надо бежать до горшка, делать все дела сидя на нем - это очень сложные процессы, требующие от ребенка оптимального сенсорного состояния.

У ребенка может быть тактильная гиперчувствительность, из-за которой он не может терпеть материал горшочка, а также ему крайне неприятно проживать сам процесс дефекации в правильном положении.

❗️А еще у многих деток есть нарушения праксиса, что является тоже частью сенсорного процесса.

Одной частью праксиса является способность управлять своим телом по своему желанию. Если у ребенка нарушено чувство своего тела, он его плохо понимает, то он его не контролирует.

➡️ Это приводит к тому, что ребенок может терять равновесие, когда его пытаются посадить на горшок, не чувствует себя стабильно и расслабленно, если сидит на горшочке, и не может осознанно управлять мышцами таза, чтобы все получилось.

📍Решить эту ситуацию помогаю на интенсиве по Сенсорной интеграции.

Дети предпочитают носить памперсы, прячутся, чтобы покакать.

Также есть случаи ночного энуреза, когда дети не могут проснуться, чтобы пойти в туалет. Я считаю, что туалетные навыки — это базовый навык, который должен быть освоен ребенком.

💫Сейчас существует множество курсов и тренингов по обучению детей туалетным навыкам. Однако многие родители не понимают, что это не всегда решает проблему. Важно понимать, что у детей могут быть сенсорные нарушения, которые мешают им освоить этот навык.

😨Некоторые родители стыдят своих детей за проблемы с туалетом, что может усугубить ситуацию. Я знаю случаи, когда дети испытывали сильный стресс из-за давления со стороны родителей. Это неправильно, и важно подходить к этому вопросу с пониманием и терпением.

💯Существует миф о том, что взрослые люди не могут не ходить на горшок. Вы с ними просто не встречались. На самом деле, такие случаи существуют, и важно понимать, что это может быть связано с различными нарушениями.

Туалетный навык — это социальный навык, который требует понимания и контроля со стороны ребенка. Сенсорная интеграция и рефлексы играют важную роль в этом процессе. Если у ребенка есть проблемы с сенсорной интеграцией, это может повлиять на его способность контролировать свои действия.

Дочке 3 года 1 мес, только начали осваивать горшок, ловим пописы, писает стоя над горшком. Но ночью давно не писается.

Дорогие мамы, поделитесь, пожалуйста, имеются ли у ваших детей сложности с горшком?

Если есть, то какие? Может ребенок ходит по большому только стоя? Не понимает, когда пора бежать на горшок? Ночной энурез?

✅Перестал бегать по дому и биться головой об стену
✅Смотрит в глаза
✅Откликается на имя
✅Спокойно реагирует на чистку зубов, принятие душа, мытье рук. Все это делает самостоятельно
✅Намного меньше стал ходить на носочках
✅Перестал бояться общественных мест

Интенсив по сенсорной интеграции стартует 5 ноября. Присоединиться можно по ссылке⬇️

ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ

У ребёнка гиперчувствительность, нет зрительного контакта

К нам на интенсивы приходят очень заряженные мамы, желающие справиться с трудностями у ребёнка

❌Так и здесь мама пришла, чтобы решить сложности с поведением ребенка, гиперчувствительностью, отсутствием зрительного контакта

✅А в итоге ребёнок изменился по 34 пунктам

Дети с повышенной гиперчувствительностью не могут смотреть нам в глаза

Наши глаза посылают очень много сигналов и их нервная система просто не вывозит. Мы всегда двигаемся, подвижная мимика, в большом количестве - губы, глаза, моргаем, морщины, брови.

💯Дети не вывозят это количество и поэтому избегают. Их зрительное восприятие не справляется. Они стараются, и так у них перегружена нервная система, как бы не перегружать. Поэтому им проще убрать глаза, не смотреть, потому что большое количество движений нашими лицами напрягает их нервную систему.

Часто такие дети не могут даже без помощи спуститься с лестницы. И даже сама лестница может у них вызвать истерику.

Кроме остроты зрения, которую мы проверяем у офтальмолога, есть еще физиология зрения. Физиолог смотрит, насколько вы можете далеко, близко смотреть, вверх, вниз, вправо, влево. То есть, это колуматорный контроль, насколько вы можете двигать глазными яблоками. И, соответственно, замечать это умение смотреть далеко, это умение смотреть близко.

‼️Вот именно физиология зрения помогает и формирует, и развивает у ребенка правильное зрительное восприятие

☝️Поэтому ребенок придумывает себе разные доступные способы помощи. Он может скашивать глаза, махать руками, крутить какие-то веревочки или вертеть карандаши.

Почему? Потому что это способы, которые ему доступны. А руки всегда с нами рядом.

Задача взрослого - понять, что происходит с ребенком и дать ему реально помогающий способ с этим справиться, чтобы ушли стимы

Да моему сыну 3,5 года и он так делать. Только это, и то раньше он этого не делал.

На интенсиве по сенсорной интеграции мамы успешно справляются со стимами

Интенсив стартует 5 ноября

Присоединиться к интенсиву можно по ссылке⬇️

ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ
ИДУ НА ИНТЕНСИВ

📌 Если ребёнок проявляет странности в поведении:

✔️ машет ручками-«крылышками»
✔️ ходит на носочках
✔️ делает странные движения руками перед глазами
✔️ необычно раскачивается и кружится
✔️ навязчиво забирается наверх на мебель

Это очень сильное проявление нарушений сенсорной интеграции. Это то, с чем нужно работать ОБЯЗАТЕЛЬНО.

Причина: нарушение всего баланса сенсорных систем в организме, заставляющее ребенка выбирать такое поведение, которое помогает чувствовать себя лучше.

Здесь обязательно нужна помощь специалиста, потому что сами по себе эти состояния не уйдут.

💡Кстати, на интенсиве по сенсорному развитию помимо лекций и практический упражнений мы подготовили более 20 специальных памяток с разбором различных ситуаций и пошаговым алгоритмом, что конкретно делать в этой ситуации.

Например, что делать, если ребенок ходит на носочках, бьется головой, не дает стричь ногти и еще 19 различных ситуаций. Как помочь ребенку конкретно в этом случае.

Есть все это. За 10 лет уже так привыкли, к такому поведению, что временами внимание не обращаем. Кажется, как будто это нормально, но понимание есть, что так не должно быть. А врачи разводят руками - ребенок здоров, все хорошо(

Стимы или сенсорные нарушения

Термин "стим/стимы/стимминг" - это сокращение от "самостимулирующего поведения", повторяющиеся движения без определенной цели.
Это может быть тремор рук, раскачивание туловища, прыжки, покачивание головой, постукивание карандашом и т. д.

❗️На самом деле так может делать ребенок не с аутизмом, а абсолютно нормотипично развивающийся, у которого есть серьезная сенсорная перегрузка по всем сенсорным системам. Чаще всего, страдает вестибулярный аппарат, проприоцепция, слуховое восприятие, зрительное восприятие.

☝️И вот когда это всё работает в разнобой, то ребёнок не выдерживает и начинает себе помогать, насколько он может это сделать. Эта помощь самому себе, самопомощь, очень сильно похожа на стимы. Поэтому прежде чем, видя такое состояние у своего ребёнка, ставить ему аутизм, поработайте над сенсорной интеграцией.

Стимы - признаки РАС, аутизма?

У меня под рилз в блоге мамы активно обсуждают стимы.

Знаете ли вы, что такое стимы?

Логопед на связи🟢 pinned «БЕСПЛАТНАЯ ДИАГНОСТИКА И МИНИ-ЛЕКЦИИ ПО СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ Метод терапии нарушений сенсорной интеграции позволяет объяснить странное поведение у детей (и у взрослых), и понять, как это исправить 🎁 Переходите по ссылке ниже, чтобы проверить есть ли…»

БЕСПЛАТНАЯ ДИАГНОСТИКА И МИНИ-ЛЕКЦИИ ПО СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

Метод терапии нарушений сенсорной интеграции позволяет объяснить странное поведение у детей (и у взрослых), и понять, как это исправить

🎁 Переходите по ссылке ниже, чтобы проверить есть ли у вашего ребенка или у вас нарушения сенсорной интеграции.

🔥Также по ссылке вас ждут мини-лекции по теме «Сенсорное развитие ребенка»

ПРОЙТИ ТЕСТ
ПРОЙТИ ТЕСТ
ПРОЙТИ ТЕСТ

Что делать маме, если нет грамотного специалиста

В этот приезд в Казахстан, мы с организатором сразу запланировали, что у нас будут консультации с родителями. Должны были быть 14-15 детей. В итоге я проконсультировала 24 ребенка или 25 детей. И вы знаете, какой бы ребенок ни был, русский он или... казахский, проблема везде одинаковая. Родители сталкиваются с теми же проблемами, что и в России, и в Европе, и в Америке.

Очень важно, что есть мамы, которые очень хотят помочь своим детям, помимо специалистов.

‼️И именно поэтому мы создали наши интенсивы для родителей по сенсорной интеграции и рефлексам, чтобы кажды родитель мог дома спокойно отсмотреть материал, разобраться в теме и помочь самостоятельно своему ребенку

🥳Уже скоро на интенсивах мы будем вместе с родителями разбираться в теме сенсорной интеграции, в затем работать с младенческими рефлексами

Хочу показать вам, как все прошло!

Консультации родителей в Казахстане.

Еще летом нас с Анной пригласили в Казахстан на конференцию. Как только я объявила, что приеду, сразу посыпались заявки и запросы на консультации.

✈️ Я поняла, что нужно срочно менять планы и приехать пораньше, чтобы успеть проконсультировать всех желающих.

В первый же день после долгого перелета и трех часов сна, я посмотрела 15 детей. Потом мы втыкали записи уже до и после конференций по 5-6 человек. Общей сложностью за эти несколько дней на консультации пришли больше 30 семей.

🩵Очень хотелось за такой короткий промежуток времени дать по максимуму, поэтому мои консультации всегда имеют практических характер, родители уходят с четким планом и понимают, что им делать дальше!

К чему я это веду? К тому что специалисту, который вкладывает в себя, свое развитие, не боится столкнуться со сложными случаями, не обходит их стороной, а учиться и набирается опыта. Такому специалисту не нужно доказывать свой профессионализм, его сразу видно.

💎Хочу, чтобы таких специалистов было как можно больше и в разных сферах. Чтобы родителям не приходилось ждать несколько месяцев, когда же приедет человек из другой страны или города.

Разбор клинических случаев работы с рефлексами уже сегодня!

Ведь мы поговорим не только про результаты, а будем знакомить вас с нашими выпускниками и их кейсами. И вот некоторые из них:

🔥 Речь: от слов в 5 лет к предложениям за 3 месяца
🔥 Энурез и слюнотечение у 6-летней девочки исчезли!
🔥 Дистанционно избавились у мальчика 6 лет от боязни света, воды, звуков, лифтов и скопления людей и сделали скачок в речи!
🔥 От "каши во рту" и полного комплекта гиперчувствительности к новым успехам за 3 месяца
🔥 22 года, РАС и средняя степень УО не помешали прийти к совершенно новому качеству жизни
🔥 Постановка генетического диганоза диктовала — «смирись, так будет всегда». Но нет. Оказывается есть средство!
🔥 В 4 года с высокой чувствительностью и сразу результаты!
🔥 После прохождения ученица курса открыла свой кабинет, выросла в доходе

И это только часть!

⏳ В 17:00 по МСК сегодня (19 октября) мы ждём вас на нашей новой встрече для специалистов!

Регистрируйтесь по ссылке, чтобы не пропустить ⬇️

РЕГИСТРАЦИЯ НА РАЗБОРЫ
РЕГИСТРАЦИЯ НА РАЗБОРЫ
РЕГИСТРАЦИЯ НА РАЗБОРЫ

‼️Онлайн - разборы клинических случаев работы с рефлексами

Видим ваш интерес к разбору разных ситуаций, кейсов по интеграции рефлексов. Как они применяются, какие результаты дают у взрослых и у детей.

Поэтому сегодня проведем онлайн-встречу с разборами кейсов наших выпускников. Они много практикуются в этом методе и им есть, чем поделиться. К ним обращаются родители детей с самыми разными диагнозами, запросами. Мы хотим больше рассказать вам о возможностях работы с рефлексами.

Встречаемся в Zoom:

📅 - 19 октября (суббота)
⏰ - в 17:00 по МСК.

‼️Наши ученики будут делиться историями, кейсами из своей практики. Соберутся специалисты различных направлений, расскажут о том, как они работали с детьми разных возрастов и диагнозов.

Обязательно приходите - вы услышите «из первых рук», с какими случаями вообще можно работать, а также зададите свои вопросы и уточнения.

Зарегистрироваться на встречу можно по ссылке💫

Регистрация на разборы кейсов
Регистрация на разборы кейсов
Регистрация на разборы кейсов

Международные консультации

🔥Я много работаю онлайн. Провожу консультации с США, Канадой, Испанией и вообще по всему миру. Очень радуюсь, что могу помочь семьям в любой точке на карте.

Сейчас я улетела в Казахстан г. Актау. Мы с Анной Самариной проводим семинар для специалистов, работающих с детьми.

‼️Вчера целый день я проводила оффлайн - консультации семей. Специально для этого прилетела на день раньше. Поделюсь с вами, как все прошло🙌