Секреты логопеда | Анна Зарецкая

📅 Сегодня, 17 ноября отмечается день рождения​ Ль­ва Семеновича Выготс­кого (1896–1934)​ — советского психолога, педагога и​ педоло­га!
Он​ известен как автор культурно-ист­орической теории в​ психологии, основате­ль социального конст­руктивизма и​ соврем­енной коррекционной педагогики.​

Лев Сем­енович стал ученым-э­нциклопедистом, его всесторонние интересы позволили реализов­ываться в разных обл­астях​. Судьбоносный док­лад на​ II​ Всеросси­йском съезде по​ пси­хоневрологии в 1924 году​ познакомил мол­одого ученого с Алек­сандром Романовичем Лурия, что позволило развивать огромный пласт научных знаний, которыми мы пользу­емся по сей день.​

⚡День рождения ученого такого уровня явля­ется прекрасным нача­лом разговора о псих­ологической науке на протяжении всей нед­ели с 18 по 22 ноября в нашем институте.

🔰Неделя психологии увенчается профессион­альным праздником вс­ех психологов. Ждем вас для более детального погружения в научные и практи­ческие разработки пс­ихологической науки!

https://vk.com/wall-460736_7044

С днем логопеда! 🎉

Дорогие логопеды! Коллеги!

Поздравляю вас с Международным днем логопеда! Наша работа невероятно важна и значима. Благодаря терпению, профессионализму и заботе, многие дети обретают возможность уверенно общаться и выражать свои мысли. Вы помогаете людям преодолевать трудности и открываете перед ними новые горизонты.

Желаю вдохновения, радости от каждого достижения подопечных и крепкого здоровья. Пусть каждый день приносит удовлетворение от работы и новые успехи. Спасибо за ваш труд и преданность делу!

С праздником!

Приглашаем Вас на  БЕСПЛАТНЫЙ‼️ интенсив

«АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА»,

который будет проходить в группе ВКонтакте https://vk.com/logopedy_kurs и ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛЕ @logo_kurs с 12 по 15 ноября

❗❗❗Все вебинары будут доступны для слушателей после выполнения условий интенсива: подписка на всех экспертов по ссылке

⏬⏬⏬⏬⏬
https://t.me/addlist/_zCHiDqOCAUxNGYy

Интенсив, основан на практических видео вебинарах.
Артикуляционная гимнастика - базовая технология, которую должен освоить каждый логопед.
Она незаменима в процессе профилактики и коррекции звукопроизношения, развития четкой дикции у детей.

📝Программа интенсива:

🟢Как сделать А.Г. эффективной? Разбор комплекса упражнений для постановки свистящих звуков.
🟢Сценарий проведения АГ с использованием игрушек-логозверюшек
🟢Артикуляционный метод - коррекция + обучение чтению
🟢Как составить индивидуальный артикуляционный комплекс для ребенка
🟢Артикуляционная гимнастика для нехочух
🟢Как помочь ребенку поставить все звуки с помощью гимнастики?
🟢Новый взгляд на классические артикуляционные упражнения. Разбор ошибок.
🟢Артикуляционная гимнастика: идеи для занятий.
🟢"Новая книга об аутизме ""Скажи ""мама"""
🟢Лучшие упражнения для артикуляционной гимнастики — дети в восторге!
🟢Вкусная артикуляционная гимнастика онлайн
🟢Как быстро поставить шипящие звуки с помощью артикуляционной гимнастики
🟢Что делать, если не получается сделать гимнастику?
🟢Вкусная артикуляционная гимнастика для сонорных звуков
🟢Артикуляционная гимнастика: кому, зачем и почему?
🟢Нейроартикуляционная гимнастика ( или артикуляционная гимнастика с использованием межполушарного взаимодействия)

🎙ВСЕ ВЕБИНАРЫ БУДУТ ДОСТУПНЫ В ЗАПИСИ 🎙

🌲ЖДЁМ ВАС!🌲

Удовлетворенность и желание заработной платы
Не удовлетворена, так как финансовые поступления не стабильны и хаотичны, мне важна стабильность и предсказуемость. Работаю в этом направлении.

Уровень квалификации
Официальной квалификации нет, так как не вела работу в государственной структуре более 3-х лет. С точки зрения оценки «со стороны» - являюсь высококвалифицированным специалистом, которого приглашают читать семинары и вести лекции.
Кандидат в мастера дифференциальной диагностики.
Личный ученик Марианны Лынской.

Основные вехи карьеры:
2010 - по н/в - частно практикующий логопед;
2011 по н/в - участник/лектор конференций и форумов;
2012 год - диплом с отличием, учитель-логопед, МГПУ;
2012 по н/в - автор научных работ и учебного издания;
2012 - 2017 год - учитель-логопед в детском саду комбинированного вида для детей с тяжелыми нарушениями речи;
2012 - 2013 год - учитель-логопед в центре развития при МГППУ;
2016 год - диплом магистра с отличием, психолого-педагогическое образование, МГПУ;
2016 год - лектор курса повышения квалификации для учителей начальной школы в ГБОУ «Школа «2086»;
2017 - 2019 год - заместитель директора по воспитанию, социализации и дополнительному образованию;
2019 - 2021 год - заместитель директора по содержанию образования, руководитель отдела инклюзивного образования.
2020 - 2021 год - учитель-логопед; диагност; куратор специалистов в онлайн центре BubuLearn;
2021 - 2023 год - главный методист онлайн центра «Логопотам»
2021 - н/в - Индивидуальный предприниматель, методист и лектор в дистанционном образовательном пространстве.
2024 - н/в - ассистент в Институте психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета.

Социальное положение в профессиональном сообществе
Учитель-логопед, дифференциальный диагност, ассистент в ВУЗе, лектор, методист.

Отношение к своей профессии
Люблю свою профессию, хоть и были попытки «убежать» от нее, но, каждый раз возвращаюсь. Мне интересно то, чем я занимаюсь. Грустно из-за того, что происходит в сообществе. Информационный шум, курсы краткосрочной переподготовки на логопеда, отсутствие критичности у многих специалистов и родителей - приводит к глобальному искажению восприятия профессии.

Установки в профессии
👍Мне нужно: создать крепкую научную и практическую базу знаний.
👎Мне нельзя: быть с стагнации; прекращать личную терапию; быть не системной.

Ожидания от профессионального развития
- Написание кандидатской диссертации
- Утвердиться в профессиональном сообществе
- Изменение структуры обучения специалистов внутри своей онлайн школы, методическое усовершенствование программ.

Оценка текущего уровня профессионального развития
Учитель-логопед, дифференциальный диагност (кандидат в мастера, вхожу в список рекомендованных специалистов Марианны Лынской), Личный ученик Марианны Лынской, ассистент, методист, лектор.

Зарецкая Анна Романовна

Учитель-логопед, специалист ранней помощи детям с отклонениями в развитии, дифференциальный диагност, ассистент в Институте психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета.

Области профессиональных интересов:
- дифференциальная диагностика нарушений в развитии детей;
- изучение вопросов ранней помощи детям с отклонениями в развитии;
- междисциплинарность логопедии и медицины;
- изучение мозговой организации речевой деятельности;
- создание обучающих продуктов для специалистов коррекционного профиля;
- речевое развитие детей с различными нозологиями.

Идеалы в профессии
Опишу несколько ключевых аспектов.

Профессионализм: Логопед должен обладать глубокими знаниями в области речевого развития, патологии речи и коррекционных методик. Обучение и повышение квалификации являются важными составляющими профессионального роста. Но без фанатизма.
Эмпатия и понимание: Умение понимать эмоциональное состояние детей и их родителей, проявлять заботу и поддержку — важные качества логопеда.
Коммуникация: Логопед должен быть хорошим коммуникатором, способным объяснить родителям и детям процесс работы, цели и методы коррекции. Четкое и доступное объяснение помогает создать комфортную атмосферу для занятий.
Этика: специалист должен соблюдать высокие этические стандарты, включая конфиденциальность информации о клиентах и честность в оценке результатов работы.
Творческий и научный подходы в работе: использование творческих методов и игровых форм работы помогает сделать занятия более интересными и увлекательными для детей, что способствует лучшему усвоению материала. Опираться при этом на научные исследования/работы и методики, чтобы обеспечить эффективность своей работы.
Личностный рост: стремиться к личностному развитию, быть открытым к новым идеям и методам работы, а также готовым к саморефлексии и анализу своей практики.

Профессиональные намерения
- Развитие личностных качеств, которые приведут к развитию профессиональных. Одно без другого не работает.
- Пропаганда важности ранней помощи. Информировать общественность о значении ранней диагностики и коррекции речевых нарушений.
- Участие в научных исследованиях, направленных на развитие логопедии и улучшение методов коррекции.
- Создание и использование материалов: разрабатывать и адаптировать собственные обучающие материалы и игры, методики.
- Стать Мастером своего дела!

Личностные смыслы труда
- Привнести свой вклад в общество. Оставить после себя значимый след в профессии.
- Самореализация. Труд как способ реализовать свои таланты и способности, достигать поставленных целей и находить удовлетворение в процессе работы.

Дорогие мои. Всем привет. В данный момент прохожу интересный этап в жизни. Скоро все вам подробно расскажу. ☺️
🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠🟠

А сейчас, разрешите поделиться с вами) в данный момент я являюсь личным учеником Марианны Лынской на курсе «Аналитическая логотерапия». В рамках обучения мы составляли свою характеристику, которой я хочу поделиться с вами. От вас жду обратную связь, вопросы, комментарии, касаемо моего представления 🤗

🟢🟢🟢

ПУТЕШЕСТВИЕ В РЕЧЬ 🗣

🌟 Клуб "Путешествие в речь" — это уникальное пространство для тех, кто стремится раскрыть мир речи, её глубину и значение для развития. Здесь вы найдёте практические знания и инструменты, которые помогут вам запускать речь у детей, правильно работать с речевыми задержками и развивать навыки постановки звуков.

🔍 Если вам интересно:
- Понять, как эффективно помогать детям на пути к первым словам и чёткой речи,
- Получить поддержку опытных специалистов и единомышленников,
- Узнать о лучших методиках работы с речевыми задержками и тонкостях диагностики...

✨ Добро пожаловать в наш клуб!

Присоединившись, вы получите доступ к:
📚 Записям эфиров и детальным разборам актуальных тем по речевым методикам,
🎥 Практическим видеоурокам, которые можно сразу применять для работы над речью,
🤝 Поддержке сообщества и общению с профессионалами, которые помогут с вашими конкретными запросами и дадут ценные советы.

🔻 Нажмите "Вступить в клуб" и начните своё путешествие к чёткой, уверенной речи — с поддержкой и уверенностью в каждом шаге.

🗓 Подписка открывает доступ ко всем материалам клуба и нашему сообществу.

Игры, которые на 100% полезнее очередной серии мультфильма 🎈

Давайте будем честными: иногда включить мультфильм — это самый быстрый способ немного отдохнуть и дать ребёнку возможность «залипнуть» на пару часов. Но вот вопрос: а если бы игры могли быть не просто интересными, но ещё и полезными для развития речи? Да-да, такие существуют, и они у нас в клубе! 🎉

Игры — это не просто способ занять ребёнка, это наше мощное оружие в борьбе за первые слова и правильные звуки. 🤹‍♀️ У нас в клубе «Путешествие в речь» мы научим вас, как использовать самые простые материалы (да хоть носок, хоть деревянную ложку!) для запуска речи. Представьте: вместо того, чтобы в очередной раз смотреть на экран, ваш ребёнок будет изучать, как правильно произносить «Р» с помощью наших веселых упражнений и, возможно, даже забывать, что учится.

«Но он не любит заниматься!» — думаете вы. Мы знаем эту боль. Заниматься по шаблонам скучно, и у ребёнка быстро пропадает интерес. Вот почему наши игры сделаны так, чтобы увлекать, а не заставлять. Здесь нет принуждения — только игра и радость, а звуки и слова появляются как бы сами собой. 🎊

Плюс, если честно, у нас есть такие классные игры, что взрослые тоже не останутся в стороне! Представьте, как вы всей семьёй тренируете речь с лёгкостью и удовольствием.

Так что если вам надоело, что экран — это единственный вариант, и вы хотите, чтобы игры приносили реальную пользу, присоединяйтесь к нашему клубу. Мы знаем, как сделать так, чтобы и вам, и ребёнку было весело, а главное — продуктивно! 🚀

Присоединиться к клубу: https://logopedzapusk.ru/klub

Топ-5 причин вступить в клуб "Путешествие в речь", о которых вы даже не подозревали:

1. Вы, наконец, сможете отдохнуть от роли "гуру Google": Знаете, это ощущение, когда вы часами листаете интернет, пытаясь найти ответ на вопрос "Почему мой ребёнок не говорит, а кот Васька уже мяукает на 3 языках?". У нас есть настоящие эксперты, которые объяснят всё за вас, чтобы вы могли расслабиться и выдохнуть. 😅

2. Игры, которые увлекут даже вас: Думаете, что игры — это только для детей? Попробуйте наши новогодние игры или мастер-классы, и, глядишь, в вас проснётся маленький исследователь! А там, глядишь, и Р соберётся, и шипящие сами вылетят. 🎈

3. Юридические хитрости, которые стоит знать каждому: Вам не нужно быть Шерлоком, чтобы разбираться в юридических аспектах самозанятости и ведения логопедической практики. В клубе мы расскажем, как правильно фиксировать переписки, чтобы потом не "держать за душу". А вы сможете спокойно работать, зная, что всё сделано по правилам. 📚

4. Чат поддержки, где вас точно поймут: Представьте, что у вас есть целая армия союзников, готовых поддержать в трудный момент, обсудить сложный случай или просто посоветовать, что почитать (и нет, это не "Война и мир"). Здесь вас поймут и помогут. 📲

5. Вы станете профи, не выходя из дома: Да-да, это реальность. Все материалы доступны онлайн — удобно, эффективно и без траты времени на дорогу. Включили ноутбук, налили чашку чая и вот уже на прямом эфире, обсуждаете дизартрию, как настоящий эксперт. ☕️

Готовы к приключению? 🚀 [Присоединяйтесь к клубу!](https://logopedzapusk.ru/klub)

Как запустить речь максимально быстро и эффективно?

Ирина Зацаринская делится своим 15-летним опытом. Она создала авторскую методику для эффективной работы по запуску и развитию речи у детей.

Обучила более 1500 специалистов и мам, которые по данной методике самостоятельно запустили речь ребенка.

Канал Ирины Зацаринской :
- Для мам, которые хотят помочь ребенку заговорить. Если он не хочет заниматься со специалистами, есть проблемы с мотивацией и поведением.

- Начинающим специалистам, которые получили диплом логопеда, но нет опыта. Как преодолеть страх и начать свою практику?

- Для логопедов, имея огромный опыт и прочную базу знаний по логопедии и смежным наукам, но возникают вопросы по эффективности работы, диагнозам и др.

На канале :
▫️все, что нужно для работы с детьми
▫️структуру занятий
▫️полезные, практические рекомендации...

Подписывайтесь и забирайте в закрепе :
🎁 Бесплатный мини-курс,
гайды, театрализованные занятия и конспекты на запуск и развитие речи 👉 https://t.me/+r9BuFCi9WlE1Zjky

Реклама:
ИП Зацаринская Ирина Игоревна
ИНН 507610515857
Erid: 2VtzqvUppuq

Приглашаем принять участие в БЕСПЛАТНОМ МАРАФОНЕ

«Постановка и автоматизация звуков в речи»

@deti_videokurs

⚠️В последнее время коррекция звукопроизношения и правильная постановка звуков становится наиболее востребованным направлением в работе логопеда

🎊Поэтому мы организовали курс, где

более 25 видеолекций ценной информации🎓

🟢СТАРТ 23 октября

‼️ПРАВИЛА УЧАСТИЯ подписка на всех спикеров марафона по ссылке‼️

👇👇👇

https://t.me/addlist/hwqU0gJobuQzZDVi

👩🏼‍🏫Спикеры марафона - неравнодушные к своему делу , любящие детей логопеды , которые поделятся своим бесценным практическим опытом и знаниями.

ПРОГРАММА ВИДЕОЛЕКЦИЙ 👇

✅Алгоритм коррекции звукопроизношения
✅Сказочная постановка звуков
✅Моторчик любой ценой. Ошибки в постановке звука Р
✅Почему звуки долго не ставятся и не автоматизируются.
✅Постановка звуков после аденотомии. Почему так долго ?
✅Сенсорно- интегративная арт.гимнастика в коррекции звукопроизношения
✅Коррекция звукопроизношения у детей с миофункциональными нарушениями
✅Почему родители не получают результат и меняют по 2-3 логопеда
✅Как влияет отсутствие звуков на обучение в первом классе
✅Автоматизация звуков. Просто о сложном+ интересные идеи
✅Сотрудничество логопеда и родителей в успешной постановки звука Р
✅Использование нейроприемов в автоматизации звуков
✅Готовимся к звукам дома без логопеда. Дельные и простые советы
✅50 игр на автоматизацию с предметными картинками
✅Логопеды и ортодонты. Когда нужна помощь от врача?
✅Игры для автоматизации звуков дома
✅Последовательность автоматизации звуков на примере звука Л
✅Способы постановки звука Р
✅Удалили аденоиды - с каких звуков начать работу ?
✅Постановка звуков раннего онтогенеза
✅Подборка игр и пособий для занятий очно и онлайн: играем и звук закрепляем
✅Логозанятие. Содержание при постановке звуков
✅Использование интерактивных игр для автоматизации звукопроизношения
✅"Новая книга о преодолении аутизма ""Скажи ""Мама""

И другие

https://logopedzapusk.ru/klub

На сайте можно более подробно прочитать и успеть занять свое место!

Далее расскажу важную информацию про подписку на клуб! ⬇️

Обратите внимание на режим работы клуба. Каждый месяц мы будем менять темы встреч и будут новые и новые ситуации для разбора. ⬆️

Что входит в базовый курс и в первый месяц при подписке сейчас ⬇️

ГЛАВНОЕ В РАБОТЕ С РЕЧЬЮ И ВООБЩЕ С НАРУШЕНИЯМИ - это система.