ИРАВ: Институт раннего вмешательства @iravspb Channel on Telegram

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

@iravspb


Место, где более 30 лет эксперты по ранней помощи помогают специалистам, работающим с детьми и обучают передовым и научно-доказанным практикам и методам работы🎓

Актуальные курсы и бесплатные мероприятия вы можете увидеть по ссылке: https://clck.ru/36qBSN

ИРАВ: Институт раннего вмешательства (Russian)

Добро пожаловать в ИРАВ: Институт раннего вмешательства! Наш канал @iravspb является местом, где более 30 лет опытные эксперты по ранней помощи помогают специалистам, работающим с детьми, обучая передовым и научно-доказанным практикам и методам работы. Эти специалисты предоставляют актуальные курсы и бесплатные мероприятия, чтобы помочь другим улучшить свои навыки и знания. Если вы заинтересованы в сфере работы с детьми и хотите быть в курсе последних трендов и методик, то наш канал @iravspb именно для вас. Присоединяйтесь к нам, чтобы стать частью сообщества специалистов, стремящихся к профессиональному росту и развитию. Больше информации о наших курсах и мероприятиях вы можете найти по ссылке: https://clck.ru/36qBSN

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

15 Jan, 08:05


МЫ В ЭФИРЕ! 🎙️🔥

Подключайтесь по ссылке: 📎 https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

15 Jan, 07:49


Через 15 минут встречаемся с вами! ☘️

Лариса Витальевна подготовила очень интересный материал для вас! https://clck.ru/3EwwDn

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Jan, 12:57


Особенности сенсорного восприятия у детей с интеллектуальными нарушениями 📌

Дети с интеллектуальными нарушениями в силу особенностей развития могут иметь ограничения сенсорного восприятия.

Некоторые из них могут быть более чувствительными к звукам 🔉, свету ☀️ или текстурам, и даже к движению, что может вызывать у них сильный стресс и дискомфорт.

Другие могут напротив, проявлять недостаточную реакцию на сенсорные стимулы и не чувствовать их. Дети выглядят немного “выключенными” и пассивными, что затрудняет их взаимодействие с окружающей средой.

Есть также ограничения работы сенсорных систем, которые связаны с постоянным и навязчивым поиском необходимых ощущений. Такой поиск чаще всего сопровождается постоянно нарастающим эмоциональным возбуждением, что, конечно же, перегружает нервную систему ребенка. 

Эти ограничения могут влиять на способность детей к обучению и социальной адаптации.

Например, ребенок, который не реагирует на звуки, может не слышать важные сигналы из окружающей среды, такие как голос взрослого или звуки опасности. В то же время гиперчувствительность может приводить к избеганию определённых ситуаций, что ограничивает возможности для социализации и обучения.

Так какие же существуют методы сенсорного развития?

Существует множество методов и подходов к сенсорному развитию детей с интеллектуальными нарушениями. Основные из них включают: ⬇️

🧩 Игровая терапия: Использование игр для стимуляции сенсорных систем. Игры могут включать качели, нестабильные поверхности, тактильные материалы, визуальные и слуховые элементы.

☀️ Сенсорные комнаты: Создание специальных кабинетов, где дети могут с поддержкой специалиста исследовать окружающее пространство, его различные поверхности, текстуры, звуки и световые эффекты и обязательно исследовать возможности собственного тела и его движений. Такие комнаты позволяют детям безопасно экспериментировать с сенсорными стимулами.

🖍️ Арт-терапия: Использование художественных материалов для выражения себя и развития мелкой моторики. Рисование, лепка и другие виды творчества могут помочь детям лучше понять свои чувства и эмоции.

🎵 Музыкальная терапия: Музыка может быть мощным инструментом для стимуляции слухового восприятия и эмоционального отклика. Занятия музыкой помогают не только развивать слуховые навыки, но и улучшают общее поведение.

🫂 Массаж, вибротренажеры, тактильные игры: Тактильные стимулы через массаж или игры с различными текстурами могут помочь снизить уровень тревожности и улучшить восприятие тела.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Jan, 09:32


А еще сегодня в «Мастерской профессионального роста» пройдет супервизия по вопросам сенсорной интеграции.

Екатерина Игнатьева - врач-акушер, клинический психолог, специалист по сенсорной интеграции и преподаватель профильных курсов ИРАВ - поможет коллегам разобраться в вопросах применения методов сенсорной интеграции для помощи ребенку в успешном ежедневном функционировании!

Случаи из практики, которые мы хотим вынести на обсуждение:

✔️ Мальчик 5 лет, у которого специалист (и, по совместительству, мама😊) наблюдает признаки тактильной гипочувствительности и проприоцептивного поиска: есть трудности с переодеванием, некоторыми моторными действиями, особенно в которых важно чувствовать и рассчитывать прикладываемую силу (различные застежки, рисование карандашом, велосипед), а также привычка иногда пихать или ударять других детей в качестве коммуникации во время игры.

✔️ И мальчик постарше, 8 лет с аутизмом, который уже посещает школу, однако у него есть привычное поведение - раздеваться до гола, как только он приходит домой, а также еще ряд привычек и предпочтений, связанных с процессом переодевания 👖🧦🧣

Присоединяйтесь к нашей «Мастерской проф. роста» и приходите на супервизию сегодня в 14:00 по мск

🔗🔗🔗 СТАТЬ УЧАСТНИКОМ МАСТЕРСКОЙ 🔗🔗🔗

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Jan, 09:07


ЭФИР НАЧАЛСЯ! 💻

Специалист по сенсорной интеграции Игнатьева Екатерина уже ждет Вас!

Скорее подключайтесь 📎 https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

13 Jan, 15:32


Уважаемые коллеги, мы хотим узнать, кто из вас уже знаком с темой сенсорной интеграции, а кто только начинает в нее погружаться.

Если вы уже изучали эту удивительную область ранней помощи, отметьтесь в опроснике словом «Эксперт!»

Если же вы только начинаете изучать сенсорную интеграцию и вам интересно узнать больше о ней, отметьте «Новичок!»

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

13 Jan, 12:44


🔖 Сенсорные системы организма являются ключевой частью всестороннего развития каждого ребенка и особенно важны для детей, имеющих отклонения развития умственных способностей.

Понимание сенсорного развития 💡

Сенсорное развитие охватывает процессы восприятия информации из окружающей среды через органы чувств: зрение, слух, вестибулярная и проприоцептивная системы, обоняние и осязание. Эти процессы играют ключевую роль в формировании понимания мира, в том числе в развитии когнитивных навыков, навыков моторики и социальных взаимодействий.

Ведь от того, как я чувствую свое тело в пространстве, его положение и границы, насколько эффективно могу им распоряжаться и при этом взаимодействовать с окружающей средой – зависит качество жизни человека. Согласны с нами?

У детей с интеллектуальными нарушениями сенсорное развитие может проходить иначе, чем у их сверстников. Часто они испытывают трудности в обработке сенсорной информации, что может проявляться в гиперчувствительности или гипочувствительности к определенным стимулам, в постоянном поиске ощущений или в защите от них. Это может затруднять их взаимодействие с внешним миром и влиять на их поведение.

Хотим вместе с вами рассмотреть особенности сенсорного восприятия у детей с интеллектуальными нарушениями и методы развития для таких деток. 📖 ✏️

Интересна вам эта тема? Ставьте «» в комментариях, если хотели бы узнать о теме подробнее в наших следующих постах

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

10 Jan, 09:46


Когда и кому нужна сенсорная интеграция? 💛

Сенсорная интеграция — это процесс, с помощью которого наш мозг получает, организует и отвечает на информацию, поступающую от наших органов чувств. Иногда этот процесс может нарушаться, что может привести к различным трудностям в адаптации к окружающей среде. Давайте разберемся, когда и кому может понадобиться помощь в сфере сенсорной интеграции ⬇️

1️⃣ Дети с особыми потребностями

Дети с РАС могут иметь сложности с восприятием сенсорной информации. Сенсорная интеграция помогает им лучше справляться с повседневными стимулами.

🟡 Дети с СДВГ часто испытывают трудности с концентрацией и регуляцией эмоций. Сенсорная интеграция может помочь им научиться более эффективно обрабатывать сенсорные данные.

2️⃣ Дети с задержками в развитии

Дети, у которых наблюдаются задержки в физическом или когнитивном развитии, могут испытывать трудности в обработке сенсорной информации. Работа над сенсорной интеграцией может улучшить их моторные навыки и общее восприятие окружающего мира.

3️⃣ Дети, испытывающие эмоциональные трудности

Некоторые дети могут сталкиваться с проблемами, связанными с тревожностью или регуляцией эмоций. Сенсорная интеграция может служить полезным инструментом для снижения тревожности и обучения адаптивным стратегиям.

Сенсорная интеграция может быть достигнута через различные методы, включая терапию с использованием сенсорных игр, занятия физической активностью и специальные упражнения, направленные на развитие навыков обработки сенсорной информации.

Сенсорная интеграция играет ключевую роль в жизни многих детей с различными потребностями.

Раннее вмешательство может существенно улучшить качество жизни и помочь адаптироваться к окружающему миру. ⭐️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

10 Jan, 09:46


Вы просили - мы приготовили! 😊

Мы рады поделиться с вами полезным постом, который, надеемся, принесет вам много ценной информации 🔥🎓

Не забывайте ставить реакции и делиться этим постом с коллегами! Ваша поддержка мотивирует нас создавать еще больше интересного контента 💓

Переходите к посту ниже ⬇️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

09 Jan, 11:07


Уважаемые коллеги, мы хотим услышать ваше мнение! На какую из следующих тем вам было бы интересно получить полезный пост?

🍁 Сенсорная интеграция.
🍁 Трансдисциплинарный специалист.
🍁 СДВГ у детей.

Проголосуйте за интересующую вас тему ниже! Благодарим за ваше участие 🍁

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

09 Jan, 08:14


Первый рабочий день после праздников - всегда немного сложновато 🙃

Но мы заряжаемся позитивом и готовы к новым достижениям! 😊🔥

Какое у вас настроение в первый рабочий день? Покажите в формате стикера или смайлика в комментариях! ⬇️

А мы начнем, переходите в комментарии

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Jan, 09:02


Делимся вторым кусочком нашего большого подкаста! 🔥

Что мы можем сделать в первые три года жизни ребенка, чтобы привить ему те навыки, которые пригодятся во взрослой жизни?

Ранняя помощь - это компетентный подход, а почему?

Смотрите полный подкаст по ссылке 🔗 https://clck.ru/3FWiH4

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

06 Jan, 08:07


Наша неделя открытых дверей в «Мастерской профессионального роста» продолжается! 🌸

С 6 по 12 января у вас есть уникальная возможность познакомиться с нами еще ближе и зарядиться классными полезными знаниями!

Что вас ждет на этой неделе? 🌸

🌸 6 января - викторина на тему организующих ощущений
🌸 7 января - запись супервизии на тему организующих ощущений
🌸 8 января - Гайд «Как стричь ногти ребенку с повышенной сенсорной чувствительностью"

Присоединяйтесь к нам за символическую плату всего 99 рублей! 🌸 Это отличный шанс стать частью нашего закрытого сообщества и получить доступ к эксклюзивным продуктам в сфере ранней помощи!

Ждем вас с нетерпением на неделе открытых дверей в нашей «Мастерской профессионального роста»! 🍃 https://clck.ru/3FVJvJ

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

04 Jan, 11:03


ОТКРЫВАЕМ ДВЕРИ 🚪🚪

Нашей "Мастерской профессионального роста" 🌸

Мы приглашаем всех желающих присоединиться к нам и погрузиться в мир знаний и новой полезной информации 😈

Вас ждет увлекательная программа, подготовленная специалистами ИРАВ. Вы сможете узнать о новой актуальной информации в мире ранней помощи, получить советы от опытных экспертов и обменяться опытом с коллегами.

У вас есть уникальная возможность приобрести полный доступ с 4 по 12 января всего за 99 рублей! 🌸 Это отличный шанс начать новый год с новыми знаниями и навыками! 💙

Присоединяйтесь 🌸 https://clck.ru/3FVJvJ

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

04 Jan, 08:56


Когда наконец-то доел последний новогодний салат 🥗 😁

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

03 Jan, 14:10


Ранняя помощь - это всегда про семью 👩‍👩‍👦

Уважаемые коллеги! ❗️

Директор АНО ДПО Санкт-Петербургского института раннего вмешательства Самарина Лариса Витальевна записала для Вас очень полезный подкаст на тему ранней помощи. 🎙💡

В нем она делится тем, что такое система ранней помощи в России, о важности взаимодействия родителя и ребенка, о том, как правильно специалисту работать с ними.

Очень важная тема, не так ли?

Данный подкаст будет интересен всем специалистам и родителям детей от 1 до 3 лет!

Рекомендуем посмотреть полный подкаст по ссылке https://clck.ru/3FWiH4

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

03 Jan, 09:40


Салаты съедены, теперь настало время покормить свой мозг полезными материалами!

Готовы? Ставьте 🔥

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

02 Jan, 09:57


Что вас ждет с 4 по 12 января в «Мастерской профессионального роста»? 🔖

▫️ Прочитаете пост о признаках гипо- и гиперчувствительности, которые можно заметить у любого человека.

▫️ Поучаствуете в викторине на тему сенсорной интеграции.

▫️ Ознакомитесь с информацией: «Как стричь ногти ребенку с повышенной сенсорной чувствительностью?»

▫️ Посмотрите записи эфира об организующих ощущениях в работе специалиста по сенсорной интеграции.

Интересная программа, согласитесь?🙂

Присоединяйтесь к нашей неделе открытых дверей, где вы сможете получить ценные материалы (видеолекции, методики, гайды, записи эфиров и многое другое) на разнообразные темы. 🔥

Вас также ждет возможность общения с коллегами и обмена опытом! ➡️ https://clck.ru/3FVJvJ

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

02 Jan, 09:21


ВНИМАНИЕ! ❗️🔔

Мы рады объявить, что 4 января стартует неделя открытых дверей в нашей "Мастерской профессионального роста!" 😍

Теперь у вас есть уникальная возможность целую неделю окунуться в мир полезного контента нашей мастерской всего за 99 рублей! 🔥😍

Вы сможете получить доступ к ценным знаниям и навыкам, которые помогут вам достичь новых успехов в профессиональной деятельности. Наши эксперты поделятся с вами своим практическим опытом.

Ждем вас в нашей "Мастерской профессионального роста" ➡️ https://clck.ru/3FVJvJ

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

01 Jan, 15:02


Сегодня ИРАВ отдыхает от полезного контента и наслаждается новогодними салатами. Но мы всё равно интересуемся, как проходит ваш первый день января! Расскажите нам, как вы отметили и что планируете делать в праздники? 🎄🎁

И конечно же, давайте обмениваться новогодними фотографиями в комментариях! ⬇️

Мы с нетерпением ждем, чтобы увидеть ваши веселые снимки. А пока вы готовите свои фотографии, предлагаем посмотреть наши фотки самых узнаваемых экспертов 📸

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

31 Dec, 09:03


Уважаемые коллеги! ❤️

Поздравляем вас с наступающим Новым Годом! Пусть в новом году каждый день приносит вам радость, успехи и новые достижения в работе.🔥💪

Ваш профессионализм, забота и тепло помогают детям в трудные моменты и делают мир лучше 🤍

Пусть в новом году ваши навыки и знания станут еще сильнее, а ваша работа будет оценена и признана 🪽🪽

Пусть каждый малыш, которому вы оказываете помощь, почувствует вашу заботу и внимание 🫂

Благодарим за ваш труд и преданность делу! Пусть Новый Год принесет вам новые возможности и успехи. Счастья, здоровья и благополучия вам и вашим близким!

С наилучшими пожеланиями, ИРАВ ❤️🫶😍❤️😘

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

30 Dec, 12:21


Что посмотреть, пока режете салаты? 🥗 🎞

В новогодние праздники не только хочется замедлить время, но и провести его с пользой для себя!

Хотим поделиться подборкой видео из нашей «Мастерской профессионального роста»

Эфир-практикум «Комплексный подход к системе помощи детям с СДВГ»

Реалити «Как помочь ребенку с пищевой избирательностью»

Запись эфира «Выявление и диагностика расстройства аутистического спектра»

Запись эфира «Зачем и как логопеду, психологу, дефектологу нужно уметь диагностировать аутизм у детей?»

Запись эфира «Как настроить любого ребенка на занятие и улучшить его поведение с помощью методов сенсорной интеграции»

Если вы хотите углубить свои знания в любом направлении ранней помощи, то мы приглашаем вас присоединиться к нашему закрытому сообществу «Мастерская профессионального роста»!

С 4 по 12 января у нас проходит неделя открытых дверей, где вы можете получить массу полезных материалов всего за 99 руб. 😱🔥

Целую неделю новогодних каникул вы сможете изучать материалы «Мастерской профессионального роста» и участвовать в активностях, которые мы запланировали для вас!❗️

Присоединяйтесь к нам, мы очень вас ждем! 📎 https://clck.ru/3FVJvJ

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

30 Dec, 09:21


Уважаемые коллеги, предлагаем каждому из вас забрать пожелание для себя в новый год! 🎅 🎄

1️⃣ Желаю себе больше семей, наполненных интересными случаями 🎅🎄

2️⃣ Желаю себе стать еще более компетентным и профессиональным 😊

3️⃣ Желаю себе найти баланс между работой и личной жизнью, чтобы уделять время не только карьере, но и здоровью, отдыху и общению с близкими❤️

4️⃣ Желаю себе пройти дополнительные курсы и развить свои навыки ☕️

5️⃣ Желаю себе не бояться перемен и всегда идти вперед, достигая поставленных целей
🎅🎄🎁

Поделитесь в комментариях, какие пункты вы желаете себе? ⤵️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

28 Dec, 08:14


🎄🎁 ИРАВ оставил вам последний ПОДАРОК под елкой…

Скорее забирайте!

Новогодние праздники пройдут интересно и полезно!

4 января наше закрытое сообщество «Мастерская профессионального роста» начинает НЕДЕЛЮ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ!

🕰 С 4 по 12 января вы можете получить массу полезных материалов всего за 99 руб.

Новогодние каникулы - идеальное время, чтобы отдохнуть и узнать что-то новенькое в нашей области! Эксперты ИРАВ приготовили целую программу на тему сенсорной интеграции

Евгения Комиссарчук - куратор нашего закрытого сообщества «Мастерская проф. роста» уже готова дать вам множество полезных материалов

Что вас ждет в рамках этой недели открытых дверей?

💬 Полезный пост: признаки гипо- и гиперчувствительности, которые может заметить каждый
 
🎯 Викторина на тему сенсорной интеграции
 
📖 Гайд «Как стричь ногти ребенку с повышенной сенсорной чувствительностью»
 
🎞 Запись эфира: "Организующие ощущения в работе специалиста по сенсорной интеграции"

В рамках недели открытых дверей мы объединим специалистов разных направлений, у вас будет шанс не только получить полезные материалы (видеолекции, методики, гайды, записи эфиров и т.д. на разные темы), но и пообщаться с коллегами и поделиться друг с другом опытом! 

Забирайте свой билет за 99 руб. уже сейчас! ⬇️

🟢ЗАБРАТЬ БИЛЕТ ЗА 99 РУБ.🟢
(кликабельно)

Количество мест ограничено!

Приобретайте билет прямо сейчас и уже присоединяйтесь к нашему закрытому сообществу, чтобы начать знакомиться с более 350 полезными материалами!

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

27 Dec, 12:28


ДАЙДЖЕСТ полезных материалов 📌

Последняя подборка в этом году! Скорее выбирайте, что будете изучать ⬇️

Основные рефлексы у новорожденных

Как рефлексы влияют на развитие моторики?

В чем задача младенческих рефлексов?

Как быть уверенным в своих навыках при работе с детьми с РАС и другими нарушениями?

Как учить аутичного ребенка играть?

Семинар «Диагностика РАС у детей раннего возраста» от эксперта ИРАВ Евгении Комиссарчук

На семинаре разбирается весь диагностический маршрут для ребенка с РАС: от выявления до постановки диагноза

На семинаре:

1️⃣ Перечислены и описаны современные, надежные, доступные на русском языке инструменты (скрининговые опросники и диагностические методы)
2️⃣ Подробно разбираются поведенческие проявления РАС, на которых строится диагностика.

Приобрести доступ к семинару
➡️ https://clck.ru/3DUopN

ИРАВ ПОДВОДИТ ИТОГИ ГОДА

Уже десятки счастливчиков получили подарки от ИРАВ, а вы?

Подборка подарков для коллег

Приятного чтения и хороших выходных!
❤️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

27 Dec, 09:13


КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ 🔖

Личная рекомендация директора Института ИРАВ Ларисы Витальевны Самариной!

Почему мы отметили именно эти книги?

- качество страниц, важно, чтобы страницы книг были плотные, чтобы малышу было легко их листать самостоятельно
- один персонаж в рамках сюжета, чтобы ребенку было легко воспринимать сам сюжет

Сохраняйте подборку книг и делитесь с другими родителями ☺️

Но это только 1 часть нашей подборки! Хотите вторую? ❤️📌

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

27 Dec, 09:13


Полезняшка от ИРАВ 🍀

Хотим поделиться с вами подборкой книг для детей с аутизмом 📖

Личная рекомендация директора института ИРАВ Самариной Ларисы Витальевны ❗️

🔗 https://t.me/iravf_family/39 переходите по ссылке, обязательно делайте репост 📱, так вы поможете родителям и специалистам в области ранней помощи найти полезные материалы для работы с детьми с РАС ☀️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

26 Dec, 17:08


В 2024 году нашу «Мастерскую профессионального роста» посетило около 100 участников ежемесячно из различных областей ранней помощи.🔥

Этот уникальный формат обучения позволяет расширить свои знания и навыки, необходимые для успешного и эффективного оказания ранней помощи детям и их семьям 📖

Мы верим, что обучение в «Мастерской профессионального роста» поможет каждому специалисту стать более компетентным и профессиональным в своей работе 📘

У нас вы можете обмениваться опытом☁️, делиться новыми идеями и получать обратную связь от коллег. Это поможет оставаться в курсе последних тенденций и достижений в области работы с детьми раннего возраста и применять их в своей практике.

❗️ Также хотим напомнить о возможности приобрести записи всех наших прямых эфиров, они доступны в «Мастерской профессионального роста» всего за 1200 рублей в месяц ❗️

Это отличная возможность получить доступ к ценной информации и услышать практические советы от опытных специалистов в любое удобное время 🌼

И именно поэтому наш формат обучения подходит абсолютно каждому!

Присоединяйтесь к нам! ©️https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

26 Dec, 13:21


ИРАВ подводит итоги года! ✏️

За 2024 институт ИРАВ провел более 70 эксклюзивных и потрясающих курсов для своих учеников. 📖

Мы провели целых 117 эфиров, на которых наши эксперты делились ценной информацией и отвечали на вопросы слушателей. 🎙🔥

А всего зрителей было около 11019 человек! 😍

В наших курсах приняли участие более 1100 экспертов ранней помощи 🌼⭐️

И мы получили более 6800 сообщений 💌 в техническую поддержку с вопросами от вас. Мы стараемся быть максимально открытыми и готовыми помочь каждому!

Эти цифры показывают масштаб нашего института ИРАВ! Подтверждают наш профессионализм и пользу ВАМ! Спасибо за ваше доверие! 🧡

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Dec, 13:35


Если вы работаете с ребенком с СДВГ, это значительно влияет на ваши результаты! 🌸

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) становится все более распространенным среди детей. По последним данным, это расстройство диагностируется у 10% детей в разных странах, и его влияние на развитие и обучение детей не может быть недооценено.

СДВГ затрудняет концентрацию, организованность и контроль над импульсами, что, в свою очередь, создает серьезные препятствия для специалистов, работающих с детьми с нарушениями развития.

Влияние СДВГ на работу специалистов

Работа с детьми, имеющими СДВГ, требует от специалистов особых навыков и подходов. Дети с этим синдромом могут проявлять трудности в обучении, социальном взаимодействии и эмоциональном регулировании. Это создает дополнительные вызовы для педагогов, психологов и других специалистов, стремящихся достичь эффективных результатов.

1⃣ Проблемы с вниманием: Дети с СДВГ могут быстро терять интерес к занятиям, что затрудняет процесс обучения. Специалистам необходимо разрабатывать индивидуальные стратегии, чтобы удерживать внимание ребенка.

2⃣ Импульсивность: Импульсивное поведение может мешать не только учебному процессу, но и взаимодействию с другими детьми.

Это требует от специалистов умения управлять классом и создавать безопасную среду для всех участников.

3⃣ Эмоциональная нестабильность: Дети с СДВГ часто испытывают трудности с регулированием эмоций. Специалисты должны быть готовы к неожиданным вспышкам гнева или расстройства и уметь поддерживать ребенка в такие моменты.

Как улучшить навыки и результаты? 🔍

Чтобы повысить эффективность своей работы с детьми, имеющими СДВГ, специалистам необходимо постоянно развиваться и обучаться новым методам. Один из лучших способов сделать это — пройти курс «Синдром дефицита внимания и гиперактивности: практические методы работы с детьми».

Этот курс предлагает ⬇️

🟠 Современные методики: Вы получите доступ к проверенным стратегиям и подходам, которые помогут вам лучше понимать и работать с детьми с СДВГ.
🟠 Практические навыки: Курс построен таким образом, что полученные знания вы сразу сможете применять в реальных ситуациях.
🟠 Обмен опытом: Вы сможете общаться с коллегами, делиться опытом и находить решения для сложных случаев.
🟠 Удовлетворение семей: Обучившись новым методам, вы сможете добиваться более эффективных результатов в работе с детьми и получать положительные отзывы от их семей.

📌 СДВГ — это серьезный вызов для специалистов, работающих с детьми. Однако с правильными знаниями и методами можно значительно улучшить качество работы и помочь детям достигать успеха.

Не упустите возможность развить свои навыки и повысить свою профессиональную компетентность — оставляйте заявку на курс прямо сейчас https://clck.ru/3FDJ2p

Стартуем уже 13 января! 🔔

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Dec, 10:10


⬆️ Важное уточнение! Если вы планируете обучение на курсе в ИРАВ, вам не обязательно оплачивать его прямо сейчас!

Вы можете сейчас оставить заявку, чтобы зафиксировать за собой стоимость обучения, а оплата произойдет после Нового года

Нам важно, чтобы вам было комфортно и вы не упустили возможность роста и развития 💗🔥

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Dec, 09:28


Новый год - отличное время для получения новых знаний! 📖

И если вы хотите начать его с изучения чего-то нового и полезного, то мы рады представить вам список наших курсов, которые стартуют уже в январе-феврале 2025 года⬇️

1️⃣ «Работа с неинтегрированными младенческими рефлексами у детей» Базовый курс. Старт 06 января! ➡️

КУРС ПОЗВОЛИТ ВАМ:
🔗 УЗНАТЬ о том, какие бывают младенческие рефлексы
🔗 ПОЗНАКОМИТЬСЯ с самыми частыми причинами, почему рефлексы могут не интегрироваться
🔗 НАУЧИТЬСЯ диагностировать наличие неугасших младенческих рефлексов при помощи простых тестов и проб у детей и взрослых
🔗 УЗНАТЬ, как применять эти дополнительные знания в вашей профессиональной деятельности (логопеда, педагога, психолога, воспитателя) или в работе с собственным ребенком
🔗 ОСВОИТЬ простые приемы и способы работы по интеграции рефлексов

Курс для всех специалистов, работающих с детьми от 1 года

Присоединиться ➡️ https://clck.ru/3F9nGH

2️⃣ «Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Практические методы работы с детьми»

В курс входит:

🟠20 видеолекций
🟠Сборник чек-листов, бланков, руководств для работы
🟠 Сборник методик оценки
🟠 Доступ к урокам и материалам курса после обучения - 1 месяц

Курс позволит:
🟠 Узнать ранние признаки СДВГ
🟠 Изучить диагностические критерии СДВГ
🟠 Получить в свои руки действенные методики и приемы, помогающие в работе с детьми с СДВГ
🟠 Рассмотреть различные маршруты помощи детям с СДВГ
🟠 Повысить свою квалификацию в данном вопросе

Старт 13 января! ➡️

Присоединиться ➡️ https://clck.ru/3FDJ2p

3️⃣ «Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов и психологов в службах ранней помощи и реабилитационных пространствах»

Освойте метод сенсорной интеграции и внедрите его в свою ежедневную практику

Старт курса 20 января! ➡️

5 тем, состоящие из 20 уроков для самостоятельного изучения, проверка домашних заданий куратором.

Присоединиться ➡️ https://clck.ru/3EkH7S

4️⃣ «Специалист ранней помощи»
Освойте методологию ранней помощи на профессиональном уровне и научитесь комплексно помогать ребенку с нарушением развития и его семье!

6 образовательных модулей, 76 уроков для изучения с практическими заданиями для отработки навыков и тестами по окончанию каждого модуля.

Старт 24 февраля! ➡️

Присоединиться ➡️ https://clck.ru/3EkytY

Не упустите шанс узнать что-то новое и полезное уже в начале нового года! 🌺

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Dec, 15:49


В чем задача младенческих рефлексов? И чем опасно их нарушение?

📌 Задача младенческих рефлексов — запустить у ребенка вначале непроизвольные движения, сформировать определенный двигательный паттерн, на который уже затем будет наложен другой, более осознанный и произвольный. То есть на смену не осознанному рефлекторному движению приходят произвольные, осознанные. Происходит обучение. Ребенок учится понимать и владеть собственным телом. Управлять им.

Младенческие рефлексы являются самой простой, базовой настройкой тела и поэтому пока с их проявлениями, работой и интеграцией есть какие-то проблемы, перейти к более качественному и сложному функционированию тела и психики невозможно.

Готовности обучаться не будет, пока мозг (а именно в его стволе живут примитивные рефлексы) и тело не готовы обучаться. Рефлекторные реакции, которые продолжают функционировать на более примитивных уровнях мозга, существенно забирают ресурсы у ребенка.

Это приводит к тому, что в большинстве случаев ребенок реагирует на многие вещи, как младенец, поскольку более сложные мозговые функции не развиваются. Несвоевременно интегрированные примитивные рефлексы заставляют ребенка действовать в режиме «выживания». Он реагирует на стресс криком, стремлением убежать, и у него формируются страхи и фобии. Ребенок постоянно как будто находится в состоянии обороны или бегства.

Из-за этого страдает внимание ребенка, его когнитивные способности, контроль поведения и движений. Это негативно сказывается на его мышлении и поведении, ограничивая развитие более сложного логического мышления. Сохранившиеся двигательные рефлексы мешают ребенку качественно овладеть своим телом, координировать свои действия, управлять глазами, руками и удерживать тело в определенных положениях.

Все это приводит к трудностям в освоении более сложных навыков, таких как обучение в школе. У детей младшего возраста это также может вызвать проблемы с освоением навыков приема пищи, использования туалета, одевания и раздевания. Детям трудно усваивать и обобщать новые навыки, требующие непроизвольного внимания, налаживания взаимодействия и общения с другими людьми, а также поддержания мотивации и интереса к более сложной деятельности.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Dec, 14:09


Коллеги, делимся с вами важной новостью! 🥹🎉

Согласно Приказу Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.10.2024 №579 «Об утверждении Плана разработки стандартов оказания услуг по отдельным основным направлениям комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов, стандартов оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям»

Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства включен в рабочую группу по разработке стандартов оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям!

2025 год для нас будет очень активным! 😍😍😍

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Dec, 10:04


ЭФИР НАЧАЛСЯ! ➡️

Директор АНО ДПО «Санкт-Петербургского институт раннего вмешательства» Самарина Лариса Витальевна уже ждет Вас!

Скорее подключайтесь ➡️ https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Dec, 17:19


Коллега в комментариях поделилась с нами еще одним лайфхаком, как можно использовать фломастеры в своей работе! Забирайте в свою копилку 🙂

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Dec, 17:19


Коробочка злости поможет ребёнку сбросить напряжение через каракули на бумаге, не нанося вреда хорошим фломастерам и другим вещам. Так же можно потом из использовать для поделок ( заборчик например) склеить т др.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Dec, 14:00


Дорогие коллеги!⭐️

Поделитесь своим опытом и ответьте, пожалуйста, на вопрос ниже 🔽

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Dec, 12:25


Как рефлексы влияют на развитие моторики? 🟥

Развитие моторики у детей — это сложный и многогранный процесс, который начинается с самых первых дней жизни. Одним из ключевых факторов, влияющих на этот процесс, являются врожденные рефлексы. Они не только помогают младенцам адаптироваться к окружающему миру, но и служат основой для формирования более сложных двигательных навыков, таких как ползание и ходьба.

Роль рефлексов в развитии моторики 🔽

1️⃣ Формирование базовых движений

Врожденные рефлексы, такие как хватательный и сосательный, обеспечивают младенцам возможность взаимодействовать с окружающим миром. Эти первичные движения способствуют развитию мышечной силы и координации, что является важным шагом на пути к более сложным двигательным навыкам.

2️⃣ Подготовка к ползанию

Рефлекс Моро, который проявляется в ответ на громкие звуки или резкие движения, помогает младенцам развивать реакцию на внешние раздражители. Это важно для ползания, так как ребенок учится контролировать свое тело и реагировать на изменения в окружающей среде. Кроме того, хватательный рефлекс позволяет ребенку удерживаться за предметы, что способствует развитию силы рук и спины, необходимых для ползания.

3️⃣ Переход к ходьбе

Рефлекс ходьбы, который активируется при вертикальном положении ребенка, демонстрирует готовность к самостоятельной ходьбе. Этот рефлекс не только укрепляет мышцы ног, но и развивает координацию движений. По мере взросления и исчезновения рефлексов, дети начинают осваивать более сложные двигательные навыки, такие как стояние и ходьба.

Связь между рефлексами и развитием двигательных навыков 🔽

Развитие моторики — это процесс, в котором рефлексы играют центральную роль. Они служат основой для формирования более сложных движений и навыков. Например:

🔴 Ползание: Как только ребенок начинает ползать, он использует комбинацию рефлексов для координации движений рук и ног. Хватательный рефлекс помогает ему удерживаться за поверхностью, а сосательный рефлекс может активироваться во время игры с игрушками.

🔴 Ходьба: Когда ребенок начинает делать первые шаги, он уже освоил множество базовых движений благодаря своим рефлексам. Эти движения становятся основой для уверенной ходьбы и бега.

Заключение 📌

Врожденные рефлексы — это не просто автоматические реакции; они играют важную роль в развитии моторики у детей. От формирования базовых движений до освоения ползания и ходьбы, рефлексы обеспечивают необходимую основу для дальнейшего развития двигательных навыков. Понимание этой связи помогает родителям поддерживать своих детей в процессе развития и создавать оптимальные условия для их роста и обучения.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Dec, 09:12


Основные рефлексы у новорожденных: ключ к развитию 🌷

📌 Новорожденные дети обладают набором врожденных рефлексов, которые играют важную роль в их развитии. Эти рефлексы не только помогают младенцам адаптироваться к окружающему миру, но и служат основой для дальнейшего физического и психоэмоционального развития. Рассмотрим несколько основных рефлексов и их значение ⬇️

1⃣ Хватательный рефлекс

Хватательный рефлекс проявляется, когда что-то касается ладоней или стоп младенца. Ребенок автоматически сжимает пальцы, что позволяет ему ухватиться за предметы. Этот рефлекс имеет эволюционное значение, так как помогает младенцам удерживаться на теле матери, что увеличивает шансы на выживание.

2⃣ Сосательный рефлекс

Сосательный рефлекс активируется, когда сосок или другой предмет попадает в рот ребенка. Этот рефлекс жизненно важен для кормления, так как обеспечивает поступление пищи. Он также способствует развитию челюстных мышц и координации движений.

3⃣ Реакция Моро (рефлекс испуга)

Этот рефлекс возникает в ответ на громкий звук или резкое движение. Ребенок расправляет руки и ноги, а затем быстро сводит их к телу. Реакция Моро помогает младенцу реагировать на потенциальные угрозы и является частью защитного механизма.

5⃣ Рефлекс Бабинского

При проведении по подошве стопы младенца его пальцы расправляются и разводятся в стороны. Этот рефлекс свидетельствует о нормальном развитии нервной системы и исчезает по мере роста ребенка.

5⃣ Рефлекс ходьбы

Если держать новорожденного вертикально с опорой под мышками, он будет делать шаги, как будто идет. Этот рефлекс демонстрирует готовность к дальнейшему развитию моторики и подготовку к самостоятельной ходьбе.

Значение рефлексов для развития 🌷

Каждый из этих рефлексов играет ключевую роль в раннем развитии ребенка. Они не только помогают удовлетворять основные потребности, такие как питание и безопасность, но и способствуют формированию более сложных навыков. Например, хватательный и сосательный рефлексы закладывают основу для развития моторики и координации движений.

❗️ Кроме того, наблюдение за этими рефлексами позволяет родителям и врачам оценить развитие нервной системы младенца. Нормальное проявление рефлексов свидетельствует о здоровье ребенка, в то время как их отсутствие или аномалии могут указывать на необходимость дальнейшего обследования.

В заключение, основные рефлексы у новорожденных — это не просто автоматические реакции, а важные инструменты для выживания и развития. Понимание их значения помогает родителям лучше заботиться о своих детях и отслеживать их развитие на ранних этапах жизни. 😍☀️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

05 Dec, 13:36


Наш закрытый клуб «Мастерская профессионального роста» помогает специалистам повысить эффективность своей работы и получить новые знания

Выше прикрепили отзывы наших участников! ⬆️

Как вступить в «Мастерскую профессионального роста» пошаговая инструкция?⬇️

1️⃣ Необходимо перейти по ссылке на сайт: https://clck.ru/3D5J2c
2️⃣ Ознакомиться с информацией и нажать кнопку «выбрать тариф»
3️⃣ В форме записи ввести свои данные и оплатить участие!

Готово! Вы участник нашего профессионального сообщества «Мастерская профессионального роста» 🔥

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

05 Dec, 09:38


Как иметь доступ 24/7 к огромной базе материалов ИРАВ по всем тематикам?

Если вы хотите начать 2025 год с повышения своих компетенций, получения новых актуальных и рабочих инструментов и знаний, тогда наша «Мастерская профессионального роста ИРАВ» – это именно то, что вам нужно! 🤎🤎

Наш закрытый клуб для профессионалов в области раннего детства – это лучшая возможность 🤎

🤎 Систематизировать свои знания в области ранней помощи
🤎 Получить доступ к эксклюзивным материалам и методикам от ведущих специалистов
🤎 Вступить в сообщество единомышленников и обмениваться опытом
🤎 Получить поддержку и наставничество опытных экспертов.

Что внутри подписки?

🤎 2 закрытых вебинара в месяц на актуальные темы от экспертов ИРАВ ОНЛАЙН
🤎 Более 115 эфиров Ирав.Онлайн в записи. Записи серий онлайн-практикумов
🤎 Эксклюзивные материалы для работы с детьми на выбранную тему месяца (гайды, чек-листы, методички, инструкции)
🤎 Специальные условия для участия в курсах ИРАВ только для участников Мастерской

Не знаете, с чего начать знакомство с нами? Начните именно с «Мастерской профессионального роста»

Участие всего 1200 рублей в месяц! 🤎

🤎 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ 🤎
(кликабельно)

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

04 Dec, 12:50


Трансдисциплинарный подход: как расширить свои профессиональные возможности? ☘️

Работа специалиста по ранней помощи кардинально меняется, когда он становится трансдисциплинарным специалистом.

Переход от узкой специализации к комплексному подходу открывает невероятные возможности.

Плюсы трансдисциплинарного специалиста в ранней помощи:

☘️ Более глубокое понимание ребенка: объединение знаний разных специалистов (логопеда, психолога, эрготерапевта и др.) дает более полную картину развития, помогая увидеть взаимосвязь проблем.
☘️ Разработка комплексных программ: вместо отдельных методик разрабатываются индивидуальные планы, охватывающие все стороны развития.
☘️ Более быстрая и эффективная помощь: трандисдиплинарный подход позволяет быстрее выявлять проблемы и запускать корректирующие мероприятия

☘️Большой минус - если отложить возможность на «потом», вы можете упустить шанс! ☘️

А теперь отвечайте честно: готовы ли вы получить новые знания и возможности? ☘️

Если ваш ответ ДА! Тогда мы с удовольствием приглашаем вас на наш курс: «СПЕЦИАЛИСТ РАННЕЙ ПОМОЩИ» ☘️

Что ждет на обучении:

☘️ 6 образовательных модулей, 76 уроков для изучения с практическими заданиями для отработки навыков и тестами по окончании каждого модуля
☘️ Защита дипломной работы
☘️ Внесение в реестр специалистов ранней помощи

Для кого актуальна программа ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Специалист ранней помощи»?

☘️ Для молодых специалистов, которые хотят научиться выявлять детей, нуждающихся в ранней помощи и освоить применение методик оказания ранней помощи
☘️ Для опытных специалистов, которые хотят расширить свои профессиональные компетенции или получить новую профессию
☘️ Для руководителей центров, которым необходима комплексная профессиональная подготовка кадров для работы в сфере ранней помощи с учетом изменений законодательства

Ознакомиться с программой и занять свое место можно по ссылке ☘️ https://clck.ru/3EkytY

А если вы обучались на нашем курсе ранее, вы также сможете получить диплом о профессиональной переподготовке, доучившись всего 10 часов и сдав итоговую аттестационную работу. Это отличный шанс расширить свои карьерные возможности и повысить квалификацию в области ранней помощи!

Если вы не хотите упускать такую возможность, оставьте заявку по ссылке ☘️ https://clck.ru/3EuMFs

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

04 Dec, 09:08


Эфир начался! ▶️

Спикер Орбова Елена Александровна, детский практический психолог, руководитель онлайн университета ИРАВ ОНЛАЙН очень ждет вас!

Подключиться 🔗 https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

04 Dec, 08:11


Прямой эфир-практикум
«Сотрудничество с родителями: миф или реальность?» уже через час! ☘️

Прямой эфир о ключевом аспекте ранней помощи — сотрудничестве с родителями — начнется уже через час!

☘️ Что вас ждёт:

☘️ Обсудим, что такое «отношения сотрудничества» в ранней помощи
☘️Разберем, чем руководство отличается от сотрудничества
☘️ Разберем клинический случай
☘️ Познакомимся с практическими приемами установления сотрудничества с родителями

Не упустите возможность получить ценные знания и практические инструменты! Регистрируйтесь прямо сейчас ☘️ https://clck.ru/3EwwDn

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

03 Dec, 13:40


Дорогие специалисты! 💕

Сегодня, в день Международного дня инвалидов, мы хотим выразить вам искреннюю благодарность и уважение за вашу неоценимую работу. Вы — настоящие герои, которые каждый день вносите свет и надежду в жизни детей и их семей. 🌷💪

Ваше терпение, забота и профессионализм помогают раскрыть потенциал каждого ребенка, несмотря на сложности и преграды. Вы не только обучаете, но и вдохновляете, создавая атмосферу любви и поддержки.

Пусть ваша работа приносит радость и удовлетворение, а каждый маленький успех ваших подопечных станет для вас источником гордости. Вы делаете мир лучше, и это невозможно переоценить!

С праздником вас! Желаем здоровья, сил и вдохновения в вашем благородном деле! 🧡

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

03 Dec, 11:11


Как углубить свои знания в сенсорной интеграции?

Вы работаете в сфере ранней помощи и хотите расширить свои знания и навыки? Или, возможно, вы хотите узнать, как сенсорная интеграция может помочь в вашей практике?

Многие считают, что глубокое понимание сенсорной интеграции нужно только тем, кто планирует работать исключительно в этой области, но это далеко не так!

Сенсорная интеграция — это ключевой аспект, который влияет на развитие детей и их способность взаимодействовать с окружающим миром.

Понимание принципов сенсорной интеграции может значительно улучшить вашу работу, независимо от вашей специальности.

Наш практический онлайн-курс
«Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов и психологов в службах ранней помощи и реабилитационных пространствах» для специалистов ранней помощи предлагает вам возможность погрузиться в эту важную тему.

Мы разработали программу для специалистов, работающих с детьми от 1 года до 6 лет и их родителями (логопедов, дефектологов, педиатров, педагогов, психологов, специалистов раннего развития)

Что ждет на курсе:
⚪️ 5 модулей, состоящих из 20 уроков для самостоятельного изучения, проверка домашних заданий куратором⚪️Практические материалы (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
⚪️ 4 практических онлайн встречи с преподавателем
⚪️Удостоверение о повышении квалификации на 40 ак.часов с занесением данных в ФИС ФРДО

В результате прохождения курса вы:
☑️ Научитесь проводить диагностику нарушений сенсорной интеграции
☑️ Сможете понимать и объяснять поведение ребенка с точки зрения сенсорных нарушений
☑️ Освоите навыки планирования и встраивания практических приемов сенсорной интеграции в свою работу
☑️ Будете использовать в практической работе четко выстроенные алгоритмы, которые позволяют сразу начать помогать семьям
☑️ Научитесь приемам помощи детям и их семьям для улучшения навыков ребенка во время всех рутин: приема пищи, туалета, сна, купания, одевания и раздевания

Стоимость участия в курсе на тарифе «профи» всего 32 900 рублей вместо 39 900 рублей до 22 декабря!

К этому тарифу вы получаете замечательный БОНУС: Доступ в "Мастерскую профессионального роста" на 3 месяца! 😱🔥

Запишитесь на курс прямо сейчас! Количество мест ограничено ➡️ https://clck.ru/3EkH7S

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

03 Dec, 09:05


МЫ В ЭФИРЕ! ▶️

Наш эксперт Игнатьева Екатерина Андреевна уже ждет вас!

Подключиться ▶️ https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

02 Dec, 16:15


Вас интересует сенсорная интеграция и ее влияние на развитие детей?

📹 Тогда не пропустите наш прямой эфир, который будет 3 декабря в 12:00 по МСК

Тема эфира:
«Виды организующих стратегий для проведения успешного занятия»

📎 Мы обсудим:

🗝️ как настроить любого ребенка на занятие и улучшить его поведение с помощью методов СИ
🗝️ что такое организующие ощущения и зачем они нужны всем детям
🗝️ как любым специалистам, работающим с детьми, применять данные стратегии

Зарегистрируйтесь сейчас и получите в подарок гид «Вариант хода занятия по сенсорной интеграции»

➡️ ИДУ НА ЭФИР! ⬅️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

02 Dec, 13:21


📎 Ключевые принципы диагностики сенсорной интеграции:

💖 Мультисенсорный подход: поскольку сенсорная интеграция всегда связана с одновременной работой нескольких сенсорных систем, важно использовать широкий спектр методов и тестов для оценки функционирования каждой из них.

💖 Индивидуальный подход: каждый человек уникален, и одни и те же нарушения сенсорной интеграции у разных людей могут проявляться по-своему. Диагностика должна быть специализированной и ориентированной на индивидуальные особенности ребенка.

💖 Широта использования: для более точной диагностики важно наблюдать ребенка в различных обстоятельствах и ситуациях, чтобы понять, какие именно паттерны его поведения могут быть связаны с ограничениями в области сенсорной интеграции.

💖 Использование стандартизированных тестов: существуют специальные тесты и методики, разработанные для диагностики сенсорной интеграции. Их использование позволяет проводить объективную оценку состояния обратившегося.

💖 Комплексный подход к анализу данных: для правильной интерпретации результатов исследования необходимо учитывать не только отдельные показатели, но и их взаимосвязь друг с другом.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

30 Nov, 10:32


Особенно, когда в душе уже новогоднее настроение 🎄❄️😁

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

29 Nov, 14:33


ДАЙДЖЕСТ полезных материалов 📕

Выбирайте, что почитать на выходных
⬇️

🟣 Кому нужна ранняя помощь

🟣 Почему ранняя помощь полезна детям и семьям?

🟣 О системе ранней помощи в России

🟣 Особенности и цели ранней помощи детям

🟣 Сборник: «Методики диагностики и работы специалиста по ранней помощи в трансдисциплинарном подходе»

📚 В сборнике представлены:

Обзор трансдисциплинарного подхода в ранней помощи
Специфика работы специалиста по ранней помощи
Оценки на основе онтогенетических таблиц как методики комплексной диагностики и работы с детьми раннего возраста
МКФ и системный подход в ранней помощи

Приобрести сборник всего за 1990 рублей вы можете по ссылке ➡️ https://clck.ru/3DhVC8

🟣 Почему специалисту ранней помощи важно знать, как работать с детьми с коммуникативными трудностями

🟣 Роль специалиста ранней помощи

🟣 КЕЙС работы специалиста

🟣 Наша личная рекомендация: с чего начать изучение «Мастерской профессионального роста»

На выходных вы можете посмотреть эти эфиры, и массу других полезных материалов, которые доступны для всех участников нашей «Мастерской профессионального роста»

А если вы еще не с нами, то присоединиться к сообществу профессионалов можно тут ➡️ https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

29 Nov, 11:12


ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ 🔖

Внимание! ❗️Выпускники курса «Специалист ранней помощи 2.0»

Мы рады сообщить вам замечательную новость! 🗞️

Вы можете получить диплом о профессиональной переподготовке, доучившись всего 10 часов и сдав итоговую аттестационную работу. Это отличный шанс расширить свои карьерные возможности и повысить квалификацию в области ранней помощи! 🔥

Если вы не хотите упускать такую возможность, оставьте заявку по ссылке ➡️ https://clck.ru/3EuMFs

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

29 Nov, 09:33


Кого слушать? Сколько специалистов-столько мнений 🤨💡

Уважаемые коллеги, центр ИРАВ сегодня проведет БЕСПЛАТНЫЙ прямой эфир в 13:00 по МСК

❗️Очень вам рекомендуем пригласить на данный эфир всех родителей!

На эфире родители:

🟠 узнают, зачем специалист в начале работы проводит диагностику? И только ли диагностику? Каковы различия между диагностикой и комплексной оценкой?
🟠познакомятся с компонентами оценочных процедур: их цель, тип, процесс, результаты
🟠 углубятся в понимание того, как родители могут помочь в проведении комплексной оценки
🟠 разберутся, как результаты оценочных процедур ведут к разработке целей для индивидуальной программы, одновременно мы подумаем, почему нет единых программ для всех детей
🟠 порассуждают, что же выбрать для работы по индивидуальной программе: интенсив или регулярное обучение

Эфир проведет:
Директор АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства», клинический психолог, специалист в сфере ранней помощи с более чем 30-летним опытом работы Самарина Лариса Витальевна

А за регистрацию каждый родитель получит в подарок буклет «Оценочные процедуры в ранней помощи» 👉 https://clck.ru/3EuLbB

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

29 Nov, 09:24


Специалисты оценивают трансдисциплинарный подход в сфере ранней помощи как эффективный и очень структурированный! 🔥

💬 Выше вы можете почитать их отзывы и убедиться в этом сами

Этот подход действительно эффективен и помогает решать сложные задачи в работе с детьми.

Не упустите возможность!❗️
В феврале стартует курс «Специалист в сфере ранней помощи 2.0», который поможет вам освоить методологию ранней помощи на профессиональном уровне и научит вас комплексно помогать ребенку с нарушением развития и его семье!

Присоединяйтесь к нам и узнайте все секреты трансдисдиплинарного подхода! Чтобы оставить заявку на курс переходите по ссылке 🔗 https://clck.ru/3EkytY

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

28 Nov, 18:17


Хотим поделиться историей, которая недавно произошла в нашем центре. Всем специалистам будет полезно прочитать! 💯 ↘️

👀 В центр ИРАВ обратились родители на первичный прием с запросом «ребенок не говорит», и это был их единственный запрос, единственная проблема, которая волновала!

Но когда мы начали разбирать все сферы быта и жизни семьи, наш специалист Екатерина Ершова выяснила, что у ребенка есть ряд факторов, которые сигнализируют о БОЛЕЕ серьезной проблеме, чем отсутствие речи!

⚡️ Выяснили, что:

⭕️ У ребенка бывают затяжные истерики, которые длятся более 10 минут

⭕️ Ребенок очень резко реагирует на смену маршрута во время прогулки и хочет, чтобы он постоянно повторялся. А если от него отклоняются, то случается та же самая истерика.

⭕️ Ребенок плохо ест, почти не жует

⭕️ А также мы выяснили, что он не только не говорит, но и не очень хорошо понимает речь, вследствие того, что в принципе мало внимания обращает на взрослого.

⭕️ Заметили слабый глазной контакт, что у ребенка нет указательного жеста

Да-да, это все заметила наш специалист на первичном приеме благодаря трансдисциплинарному подходу!

❗️И уже на первичном приеме трансдисциплинарный специалист Екатерина Ершова заметила у ребенка не только задержку речи, но и другие проявления задержки развития.

После мы назначили ребенку ряд диагностик, которые подтвердили у ребенка аутизм!

Применив данный подход, мы получили попадание в цель! Семье не нужно было тратить силы, время и финансовые средства, ходить по разным специалистам, долго искать причину отсутствия речи. Они получили ответ уже на первичном приеме трансдисциплинарного специалиста!

🔗 Таким специалистом можете стать и вы! 🔗

В условиях современного мира трансдисциплинарный подход становится необходимым инструментом для достижения качественного результата в вашей профессиональной деятельности. Обучение навыкам работы в рамках этого подхода не только обогащает профессиональные компетенции, но и существенно повысит ваш статус на рынке специалистов ранней помощи среди коллег. 🔥

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

28 Nov, 16:37


🔖 Роль специалиста ранней помощи

Безусловно, существует определённая специфика трансдисциплинарного подхода.

📎 Трансдисциплинарный специалист не может обладать очень узкими специализированными знаниями по каждой области развития ребёнка, для этого есть такие специалисты, как специалист по коммуникации, физический терапевт, эрготерапевт, специальный педагог.

Именно они могут понять, как можно помочь ребёнку развивать отдельные навыки. В ранней помощи между узкими специалистами и трандисциплинарным специалистом поддерживается тесное сотрудничество.

Начинает работу с семьей трансдисциплинарный специалист, именно он выясняет, как протекают повседневные дела ребёнка, именно он помогает провести оценку ежедневных жизненных ситуаций, вычленяет потребности ребенка и его семьи, а далее он анализирует ситуацию, чтобы определить, обладает ли он необходимыми знаниями и опытом, чтобы помочь семье, или ему нужно обратиться за помощью к узкому специалисту.

Например, трансдисциплинарный специалист оценил такую ежедневную жизненную ситуацию, как прием пищи, и увидел, что ребёнок не умеет поддерживать положение сидя, поэтому мама кормит его на руках, при этом она держит его в полулежачем положении, соответственно, ребенку трудно жевать и проглатывать пищу, не подавливаясь при этом, также ребёнок может протестовать, крутиться в руках у мамы, он может закрывать ротик, выплевывать еду.

📎 Трансдисциплинарный специалист профессионально оценивает, что у ребёнка есть серьезные трудности в двигательном развитии и понимает, что он не сможет помочь семье сам. Поэтому он обращается к физическому терапевту, который также наблюдает за тем, как ребёнок функционирует, проводит свою узкую оценку, подбирает способы научить ребёнка сидеть, в том числе во время приема пищи. А далее помогает трансдисциплинарному специалисту организовать для  ребёнка положение сидя во время приема пищи, и именно трансдисциплинарный специалист взаимодействует с семьей и обучает её.

Как же может называться трансдисциплинарный специалист? Конечно, самым правильным названием для данного вида профессиональной деятельности будет «специалист ранней помощи».

Этот специалист работает с семьей, как правило, совершая домашние визиты, ведь ребёнок проживает ежедневные ситуации дома и задача данного специалиста – помочь семье наладить повседневные ситуации и показать, как можно развивать ребёнка во время ежедневных дел.

📎 Трансдисциплинарный подход объединяет в себе знания из разных областей для решения сложных проблем детей с особыми потребностями. Мы убеждены, что работать в таком походе - лучшее, что вы можете сделать для себя, как специалиста ранней помощи.

Поэтому мы рекомендуем вам приобрести наш сборник: «Методики диагностики и работы специалиста по ранней помощи в трансдисциплинарном подходе» 🔝

В сборнике представлены:

⚪️ Обзор трансдисциплинарного подхода в ранней помощи
⚪️ Специфика работы специалиста по ранней помощи
⚪️ Оценки на основе онтогенетических таблиц как методики комплексной диагностики и работы с детьми раннего возраста
⚪️ МКФ и системный подход в ранней помощи.

Вы получаете:
☑️ Доступ к записям на 3 месяца
☑️ 9 эфиров за 2023 г.
☑️ Дополнительные методические раздаточные материалы - 7 шт за 2023 г.

Приобрести сборник всего за 1990 рублей вы можете по ссылке 🤎🤎🤎 https://clck.ru/3DhVC8

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

28 Nov, 15:32


Наша личная рекомендация: с чего начать изучение «Мастерской профессионального роста» 📍

🔴 Запись прямого эфира Евгении Комиссарчук «Выявление и диагностика расстройства аутистического спектра»: 🩷🌸🌸🌸

В этом эфире мы делимся актуальными методами и подходами к выявлению и диагностике расстройства аутистического спектра (РАС) у детей.

Специалисты ранней помощи получат ценную информацию о ранних признаках РАС, что позволит им более эффективно поддерживать детей и их семьи на начальных этапах. Понимание этих аспектов поможет улучшить качество диагностики и своевременно начать необходимые вмешательства.

🔴 Серия видео «МКФ в ранней помощи»: 🩷🌸🌸🌸

В данной серии видео рассматриваются ключевые аспекты МКФ и её применение в контексте ранней помощи.

Специалисты смогут узнать, как использовать МКФ для комплексной оценки потребностей ребенка и его семьи, а также для разработки индивидуальных планов вмешательства. Это знание способствует более целостному подходу к поддержке детей с особыми потребностями и улучшению их качества жизни.

🔴 Запись эфира Орбовой Елены «Как определить, сформирована ли привязанность у ребенка? Как привязанность влияет на развитие» 🩷🌸🌸🌸

Эфир предлагает углубленный анализ роли привязанности в развитии ребенка.

Специалисты ранней помощи смогут узнать, как определить уровень сформированности привязанности у детей и как это влияет на их эмоциональное и социальное развитие.

Осознание важности привязанности поможет специалистам создавать более эффективные стратегии поддержки, способствующие гармоничному развитию детей и укреплению их отношений с близкими.

👆 Выбирайте понравившийся материал и жмите на него выше, чтобы получить доступ и просмотреть уже в ближайшее время (синий текст кликабальный!)

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

28 Nov, 14:29


ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ВАШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ 📕

Это наша «Мастерская профессионального роста».

Здесь вы найдете ответы на свои вопросы, поддержку и обмен опытом с профессионалами своего дела. 🔥

Одним из огромных плюсов данной мастерской является возможность в любое время задать вопрос и получить ответ от топовых преподавателей и специалистов ИРАВ, в том числе от Самариной Ларисы Витальевны - директора АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» опытного и квалифицированного специалиста в области ранней помощи с 30-ти летним стажем. Помощь и поддержка наших преподавателей помогут вам разобраться в сложных ситуациях и научиться эффективному взаимодействию с детьми и их родителями.

Наша «Мастерская профессионального роста» - это не только пространство для обучения и обмена опытом, но и уникальная возможность повысить свой профессиональный уровень и освоить новые методики и практики работы. 😍😍😍

Присоединяйтесь к нам и станьте лучшим в своей области! https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

26 Nov, 14:52


Почему ранняя помощь полезна детям и семьям?

Ранняя помощь детям и их семьям (раннее детское вмешательство) является практикой с доказанной эффективностью. Положительное влияние ранней помощи на развитие ребенка и степень благополучия семьи доказано в ходе многочисленных международных исследований, опубликованных в международных журналах (например, «Infant and Young Children», «Early Intervention») и многочисленных учебниках.

Публикации включают в себя данные об инновационных методах раннего вмешательства, краткие сведения о важных научных исследованиях и их последствиях для практики, обновления по приоритетным тематическим областям, сбалансированное представление спорных вопросов, а также статьи, посвященные вопросам, касающимся политических решений, профессиональной подготовки специалистов, новых концептуальных моделей и эмпирических исследований.

💐 Эффекты от оказания ранней помощи детям:

💚 Ранняя помощь начинается рано на 1-м году жизни, захватывает наиболее чувствительные сензитивные периоды развития, когда эффект от вмешательства – наибольший. Для значительной части детей ранняя помощь – возможность достичь того уровня развития, который недостижим при более позднем начале помощи.
💚 Ранняя помощь предупреждает возникновение вторичных нарушений в развитии у детей, что уменьшает у них ограничения жизнедеятельности в будущем.
💚 Ранняя помощь поддерживает семьи, помогает им научиться обучать ребенка, что значительно повышает эффективность помощи.
💚 Ранняя помощь детям помогает облегчить и нормализовать повседневную жизнь семьи.
💚 Ранняя помощь помогает ребенку включиться в систему образования уже в детском саду, что в дальнейшем значительно облегчает участие ребенка в школьном обучении, а также снижает необходимость дорогостоящего специального образования.
💚 Ранняя помощь приносит экономическую выгоду на государственном уровне, так как вложения в раннее детство значительно снижают дальнейшие необходимые вложения в зрелом и пожилом возрасте.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

26 Nov, 08:58


Во всем мире во все времена появляются дети с различными особенностями. Например, с нарушением зрения или слуха, с трудностями в обучении или передвижении. 🖇

Уже много лет для помощи детям с различными особенностями развивается система абилитации и специального образования. Но до недавнего времени эта помощь начиналась, когда ребенку исполнялось 3 и более лет. Современные исследования в области физиологии детского мозга убедительно доказали, что мозг ребенка обладает удивительной пластичностью, и развивающая помощь должна начинаться максимально рано. Специалисты приходят на помощь семье буквально с первых дней жизни ребенка, и такой вид помощи получил название «раннее детское вмешательство» или, как в Российской Федерации – «ранняя помощь детям и семьям»

Кому нужна ранняя помощь?

Ранняя помощь детям и семьям в первую очередь предоставляется семьям, которые растят ребенка в возрасте от рождения до 3-х лет, имеющего установленную задержку в развитии или трудности освоения обычных навыков в повседневной жизни, а также, если у ребенка есть риск возникновения задержки или трудностей. Такой риск возникает в случаях, когда у ребенка серьезно нарушено здоровье или он живет в неблагоприятной социальной среде.

Ранняя помощь детям и семьям не специализируется на помощи детям с какими-либо отдельными нарушениями или трудностями. Если помощь нужна, любая семья может обратиться к специалистам. Также, если родители испытывают беспокойство о развитии ребенка, специалисты ранней помощи с вниманием отнесутся к ним и помогут разобраться в ситуации.

Что такое ранняя помощь детям и семьям? 

Ранняя помощь детям и семьям – это комплекс профессиональных действий специалистов направленных на:

😍 улучшение функционирования ребенка в естественных жизненных ситуациях, чтобы ребенок мог овладевать навыками, необходимыми ему для самостоятельной жизни в будущем. Это помощь родителям в вовлечении ребенка в жизненные ситуации, такие, как еда, умывание, купание, одевание и обеспечение его активного участия в них. Это помощь ребенку в освоении навыков общаться с другими людьми, строить с ними отношения, навыков передвигаться по дому и на улице, играть и познавать окружающий мир.
😍 формирование позитивного взаимодействия и отношений ребенка и родителей, бабушек, дедушек. Это помощь членам семьи в понимании особенностей и потребностей ребенка, обучение их навыкам отзывчивого ухода и создания для ребенка условий, когда он проживает беззаботное и счастливое детство. Это помощь семье растить эмоционально благополучного ребенка с чувством собственного достоинства.
😍 включение ребенка в среду сверстников и его интеграцию в общество. Это помощь и ребенку, и его родителям, и обществу в том, чтобы строить толерантное инклюзивное сообщество, когда дети с раннего детства растут все вместе, учатся общаться друг с другом независимо от имеющихся особенностей.
😍 повышение компетентности родителей и других членов семьи, чтобы увеличить их умение развивать ребенка в естественных жизненных ситуациях (ЕЖС).

Известно, что маленькие дети учатся в общении с родителями и в повседневных делах. Если родители знают актуальные цели развития ребенка, умеют в любую активность вплести развивающие возможности для ребенка, они многократно увеличивают возможности ребенка учиться новым навыкам.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Nov, 13:06


Часто случается, что родители обращаются к специалистам ранней помощи с одной проблемой, а оказывается, что «корни» проблемы лежат в совершенно другой области.😕

Это может быть связано с тем, что родители не всегда осознают полную картину ситуации или не обращают внимание на определенные сигналы. 🚨

Поэтому важно не только реагировать на поверхностные проявления проблемы, но и анализировать более глубокие причины. Только обратив внимание на источник проблемы, можно найти наиболее эффективные способы решения и помочь ребенку и его семье.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Nov, 12:06


Выгода от ИРАВ начинает таять… 🫠

Стоимость наших флагманских продуктов возросла! Актуальные цены публикуем ниже:

▪️ Программа профессиональной переподготовки «Специалист в сфере ранней помощи 2.0» теперь стоит 115 000 рублей

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ И ЗАНЯТЬ МЕСТО

▪️ Дистанционный семинар-тренинг «Диагностика применения диагностической методики ADOS-2» доступен за 44 900 рублей

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ ADOS-2

▪️ Практический онлайн - курс «Применение метода сенсорной интеграции» предлагается по цене 32 900 рублей

ЧИТАТЬ БОЛЬШЕ О КУРСЕ НА САЙТЕ

▪️ Практический онлайн-курс «Работа с нарушениями пищевого поведения у ребенка с РАС» можно приобрести за 32 900 рублей

ПЕРЕЙТИ НА САЙТ

Стоимость поднялась, но не окончательно. У вас еще есть шанс занять место с выгодой!

Совсем скоро цены возрастут вновь 📤

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Nov, 13:40


От лица ИРАВ мы поздравляем всех МАМ! 🧡

Сегодня во всей стране особенный день — День матери! В этот день мы хотим выразить нашу искреннюю благодарность и уважение всем матерям, которые с любовью и терпением воспитывают своих детей

Ваше мужество, стойкость и безграничная любовь вдохновляют нас каждый день. Вы — настоящие герои, которые преодолевают трудности и создают для своих детей мир, полный возможностей. Мы знаем, что путь, который вы проходите, не всегда легок, но ваша преданность и забота делают его светлее. 🧡

Вместе с вами мы стремимся создать среду, где каждый ребенок сможет развиваться, учиться и радоваться жизни. Мы гордимся тем, что можем поддерживать вас в этом важном деле и быть частью вашей истории.

С Днем матери! Пусть этот день принесет вам радость, тепло и вдохновение. Вы заслуживаете только лучшего! 💥

Вместе с тем, напоминаем, что в честь такого важного дня сегодня еще действует акция от ИРАВ - скидка 25% на покупку наших сборников! Скидка действует на покупку от 3 сборников

➡️ВЫБРАТЬ СБОРНИКИ СО СКИДКОЙ 25% ⬅️

Обязательно воспользуйтесь таким выгодным предложением и обогащайте себя знаниями каждый день! ❤️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Nov, 08:15


ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ АКЦИИ 😱

Успейте приобрести наши флагманские продукты по самой выгодной цене!

1️⃣ Программа профессиональной переподготовки «Специалист в сфере ранней помощи 2.0»
Старая цена: 150 000 руб.
Новая цена: 105 000 руб!

Эта программа обеспечит вас необходимыми знаниями в сфере ранней помощи для эффективной работы с детьми и их семьями.

2️⃣ Дистанционный семинар-тренинг «Практика применения диагностической методики ADOS-2»

Старая цена: 61 800 руб.
Новая цена: 30 900 руб!

Уникальная возможность углубиться в диагностические методы и повысить свою квалификацию!

3️⃣ Практический онлайн-курс «Применение метода сенсорной интеграции»

Старая цена: 39 900 руб.
Новая цена: 30 900 руб!

Научитесь использовать методы сенсорной интеграции для помощи детям!

4️⃣ Практический онлайн-курс «Работа с нарушениями пищевого поведения у ребенка с РАС»

Старая цена: 39 900 руб.
Новая цена: 30 900 руб!

Получите ценные практические знания для работы с особыми детьми!

Акция продлится до 18:00 по МСК сегодняшнего дня! ❗️❗️❗️

Более подробную информацию о продуктах и занять место вы можете по ссылке https://clck.ru/3EhYRM

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

22 Nov, 13:48


ЗАПИСЬ ВТОРОГО ДНЯ ПЛАНЕРКИ! ▶️

Для всех, кто не смог посетить второй день нашего уникального события, мы предлагаем посмотреть запись эфира от 20.11.

Не упустите возможность узнать новое, приятного просмотра! 😊

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

22 Nov, 13:21


Ваша возможность изменить жизнь детей и их семей уже здесь! 🌸

Вы готовы взять на себя важную миссию и стать частью мира, где каждый ребенок получает шанс на полноценное развитие?

Присоединяйтесь к нашей программе профессиональной переподготовки «Специалист в сфере ранней помощи 2.0.» и откройте для себя удивительный путь помощи тем, кто в этом нуждается!

Преимущества обучения в ИРАВ:

🌟 Освойте методологию ранней помощи на профессиональном уровне. Вы изучите лучшие практики и подходы, которые помогут вам комплексно работать с детьми, имеющими нарушения в развитии. Научитесь строить эффективные стратегии взаимодействия и поддержки.

🌟 Комплексная помощь ребенку и его семье. Ваша работа будет оказывать значительное влияние на жизнь не только ребенка, но и его близких. Вы сможете улучшить ситуации в повседневной жизни семьи, внеся позитивные изменения и предложив реальные решения.

🌟 Диплом о профессиональной переподготовке государственного образца на 250 академических часов — это не только подтверждение ваших знаний, но и весомый аргумент в вашем профессиональном росте!

🔥 БОНУС: Внесение в реестр специалистов ранней помощи. Ваша квалификация будет подтверждена, и вы сможете стать частью профессионального сообщества, которое поддерживает обмен опытом и знаниями.

Не упустите шанс! ‼️

Многолетний опыт наших специалистов, актуальная программа и отзывы от выпускников уже ждут вас! Убедитесь сами, как можно сделать мир лучше, получив важные знания и навыки!

Занять свое место на курс «Специалист в сфере ранней помощи 2.0.» можно тут 👉 https://clck.ru/3EkytY

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

22 Nov, 09:25


Поздравляем всех психологов с их профессиональным праздником! 🌺

Ваша профессиональная поддержка и понимание значат для многих людей так много! 🫂

Спасибо за вашу преданность, терпимость и умение слушать без осуждения. Пусть ваша работа всегда будет оценена и приносит вам радость и удовлетворение.

И у нас есть подарок! 🎁

В честь Дня психолога и предстоящего Дня матери мы дарим вам скидку 25% на покупку наших сборников! Скидка действует на покупку от 3 сборников ↖️ https://clck.ru/3EkxoK

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Nov, 17:02


ВЫГОДА СКОРО СГОРИТ! 😱

Наша акция длится до 23 ноября и предлагает флагманские продукты ИРАВ с невероятной выгодой! 🔥

Не упустите шанс приобрести полезные программы по классной цене! 😱

Вот что мы подготовили специально для вас ⬇️

1️⃣ Программа профессиональной переподготовки «Специалист в сфере ранней помощи 2.0»
Старая цена: 150 000 руб.
Новая цена: 105 000 руб!

Эта программа обеспечит вас необходимыми знаниями в сфере ранней помощи для эффективной работы с детьми и их семьями 🧠

2️⃣ Дистанционный семинар-тренинг «Практика применения диагностической методики ASDOS-2»

Старая цена: 61 800 руб.
Новая цена: 30 900 руб!

Уникальная возможность углубиться в диагностические методы и повысить свою квалификацию!

3️⃣ Практический онлайн-курс «Применение метода сенсорной интеграции»

Старая цена: 39 900 руб.
Новая цена: 30 900 руб!

Научитесь использовать методы сенсорной интеграции для помощи детям!

4️⃣ Практический онлайн-курс «Работа с нарушениями пищевого поведения у ребенка с РАС»

Старая цена: 39 900 руб.
Новая цена: 30 900 руб!

Получите ценные практические знания для работы с особыми детьми!

Эти предложения – отличный способ развить свою карьеру и стать более востребованным специалистом в своей области!

Не упустите эту возможность! Более подробную информацию о продуктах и занять место С ВЫГОДОЙ вы можете по ссылке 🔗 https://clck.ru/3EhYRM

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Nov, 16:21


Запись ИРАВ планерки уже доступна! 🔥

Наша ИРАВ планерка вызвала огромный интерес среди специалистов, и это неудивительно! 🤩

Для тех, кто не смог присутствовать, мы рады сообщить, что теперь вы можете ознакомиться с записями эфиров, которые проходили 19.11. Это отличная возможность узнать о новых тенденциях, поделиться мнением и задать вопросы!

Мы уверены, что эти материалы будут полезны для вашего профессионального роста и развития. Приятного просмотра!🩷

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Nov, 15:44


Сенсорная интеграция – ключ к пониманию и улучшению многих аспектов поведения и развития детей

Если вы в своей профессиональной деятельности сталкиваетесь с такими ситуациями как:

работа с ребенком идет медленно
ребенок диагностирован, но не удается установить причину проблемы
ребенок отстает в двигательном развитии без понятных на то причин

Тогда наш практический онлайн-курс «Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов и психологов в службах ранней помощи и реабилитационных пространствах» создан именно для вас!

Что ждет на курсе:

5 тем, состоящие из 20 уроков для самостоятельного изучения, проверка домашних заданий куратором
Практические материалы (чек-листы, гайды, алгоритмы и др) для скачивания и применения в работе
4 практических онлайн встречи с преподавателем
Удостоверение о повышении квалификации на 40 ак.часов с занесением данных в ФИСФРДО

В результате прохождения курса вы:

1️⃣ Научитесь проводить диагностику нарушений сенсорной интеграции
2️⃣ Сможете понимать и объяснять поведение ребенка с точки зрения сенсорных нарушений
3️⃣ Освоите навыки планирования и встраивания практических приемов сенсорной интеграции в свою работу
4️⃣ Будете использовать в практической работе четко выстроенные алгоритмы, которые позволяют сразу начать помогать семьям
5️⃣ Научитесь приемам помощи детям и их семьям для улучшения навыков ребенка во время всех рутин: приема пищи, туалета, сна, купания, одевания и раздевания

Стоимость участия в курсе на тарифе «профи» всего 30 900 рублей до 23 ноября!

К этому тарифу вы получаете замечательный БОНУС:
Доступ в "Мастерскую профессионального роста" на 3 мес! 🤩🔥

Запишитесь на курс прямо сейчас! Количество мест ограничено, не упустите возможность стать частью команды профессионалов https://clck.ru/3EkH7S

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Nov, 12:22


Сенсорная интеграция: ключевой элемент в работе с детьми с аутизмом 🎮

Работа с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС) требует комплексного подхода, и один из ключевых компонентов этой работы — сенсорная интеграция. Почему это так важно? ⬇️

Дети с аутизмом часто сталкиваются с трудностями в обработке сенсорной информации: они могут быть гиперчувствительными или, наоборот, недостаточно чувствительными к звукам, прикосновениям, движениям и другим стимулам окружающей среды. Это может влиять на их поведение, взаимодействие с миром и обучаемость.

С какими проблемами в повседневной жизни может столкнуться ребенок с РАС?

Проблемы с концентрацией 🔍
Неправильная обработка сенсорной информации может приводить к тому, что ребенок не может сосредоточиться на заданиях, так как его внимание отвлекается на любые сенсорные раздражители.

🗣️ Сложности в коммуникации Избыточная сенсорная чувствительность может вызвать тревожность 🥺 , что затрудняет взаимодействие с окружающими и обучение.

Нарушения поведения. 😡
Сенсорная перегрузка часто провоцирует эмоциональные вспышки, агрессию или замкнутость, когда ребенок пытается защитить себя от неприятных стимулов.

Как сенсорная интеграция помогает детям с аутизмом?

Улучшение саморегуляции. ☺️Программы по сенсорной интеграции помогают детям лучше понимать свое тело и окружающий мир, что способствует снижению тревожности и улучшению самоконтроля.

Развитие навыков взаимодействия. 🤝 Когда ребенок чувствует себя комфортнее в сенсорной среде, он становится более открытым для общения и игры с другими детьми.

Улучшение поведения. 👍
Регулярные занятия помогают снизить частоту сенсорных перегрузок и, как следствие, уменьшить проявления нежелательного поведения.

Повышение способности к обучению.🎓 Когда ребенок перестает отвлекаться на сенсорные раздражители, его мозг может сосредоточиться на освоении новых знаний и навыков.

Для специалистов, работающих с детьми с аутизмом, понимание основ сенсорной интеграции — это не просто дополнительный навык. Это один из ключевых инструментов для помощи детям, позволяющий улучшить их качество жизни и раскрыть их потенциал.

Сенсорная интеграция — путь к гармонии и развитию детей с РАС! 😊🩷

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

20 Nov, 13:47


БОЛЬШЕ ТАКИХ ЦЕН НЕ БУДЕТ! 😱

Мы даем вам возможность забрать ОБНОВЛЕННЫЕ курсы 2025 года с выгодой до 50% только до 23 ноября, далее цена вырастет до 50% ‼️

Если вы хотите повысить свою квалификацию, стать топовым специалистом в новом году или освоить новые навыки, то сейчас самое время!🔥

Что вас ожидает?

В акции представлены флагманские продукты ИРАВ по самым востребованным направлениям, и вы сможете приобрести их с невероятной выгодой!

1⃣ Программа профессиональной переподготовки «Специалист в сфере ранней помощи 2.0»
- Старая цена: 150 000 тыс рублей
- Новая цена: 105 000 тыс рублей!

2⃣ Дистанционный семинар-тренинг «Практика применения диагностической методики ASDOS-2»
- Старая цена: 61 800 тыс рублей
- Новая цена: 30 900 тыс рублей

3⃣ Практический онлайн-курс «Применение метода сенсорной интеграции»
- Старая цена: 39 900 тыс рублей
- Новая цена: 30 900 тыс рублей

4⃣ Практический онлайн-курс «Работа с нарушениями пищевого поведения у ребенка с РАС»
- Старая цена: 39 900 тыс рублей
- Новая цена: 30 900 тыс рублей

Дополнительные преимущества:
🔵 Все курсы доступны в онлайн-формате — учитесь, где бы вы ни находились!
🔵 Возможность получения диплома или сертификата по окончании обучения
🔵 Вы можете получить налоговый вычет за обучение 13%

Не упустите свой шанс! Количество мест ограничено, поэтому поторопитесь!

Подробнее узнать информацию о курсах и занять место можно тут ➡️ https://clck.ru/3EhYRM

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Nov, 13:16


Топ-5 признаков сенсорных нарушений, которые вы можете упустить в своей практике 💡

Каждый специалист, работающий с детьми, сталкивается с поведением у детей, которое на первый взгляд может НЕ показаться тревожным.

Однако за некоторыми из них могут скрываться сенсорные нарушения, которые не так очевидны, как кажутся. И мы решили выделить для вас 5 признаков, которые легко упустить, но которые могут значительно влиять на развитие ребенка:

🔘 Избегание прикосновений или агрессия при контакте.
Дети с сенсорными нарушениями часто испытывают дискомфорт при физическом контакте. Это может проявляться как страх перед обычными вещами, например, при обнимании, или чрезмерная агрессия при легком прикосновении.

🔘 Чрезмерная потребность в движении или неподвижность.
Некоторые дети постоянно бегают, прыгают или крутятся, в то время как другие могут избегать физических активностей. Это может говорить о нарушениях в сенсорной обработке, когда ребенку сложно контролировать свою активность или, наоборот, получить необходимую сенсорную стимуляцию.

🔘 Чувствительность к звукам.
Замечали, что ребенок закрывает уши или сложно переносит шум, такой как звук пылесоса, толпы или сирен? Повышенная чувствительность к звукам — один из распространенных признаков сенсорной дисфункции.

🔘 Избирательность в еде.
Если ребенок постоянно отказывается от определенных текстур, температур или вкусов еды, это может быть не просто капризом, а признаком сенсорных проблем. Эти дети могут испытывать чрезмерный или недостаточный отклик на сенсорные ощущения в ротовой полости.

🔘 Проблемы с координацией.
Трудности с мелкой моторикой (например, застегивание пуговиц, использование ножниц) или общей координацией могут быть сигналом того, что у ребенка есть проблемы с сенсорной интеграцией, которые влияют на его физическое развитие.

Если вы замечаете эти признаки у своих маленьких пациентов, это может быть сигналом для более детальной диагностики сенсорных нарушений. Сенсорная интеграция — ключ к пониманию и улучшению многих аспектов их поведения и развития.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Nov, 10:15


Напоминаем о планерке ИРАВ! ❗️❗️❗️❗️

Уже на этой неделе, 19-20 числа, состоится планерка ИРАВ, и мы хотим напомнить вам об этом событии! 🗓️

Что будет на планерке?

Прямое включение из кабинетов ведущих специалистов ранней помощи, где вы увидите не только инструменты и методики, но и узнаете, о маршрутах развития карьеры в логопедии, работе с детьми с РАС, педагогике, эрготерапии, сенсорной интеграции с нуля до профи.

📌 Возможность запланировать свое обучение и записаться с выгодой до 50% по следующим направлениям:

✔️ Специалист в сфере ранней помощи
✔️ Практика применения диагностической методики ADOS-2 для обследования детей раннего возраста с риском РАС
✔️ Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов и психологов в службах ранней помощи и реабилитационных пространствах
✔️ Работа с нарушениями пищевого поведения у детей с РАС

Зарегистрируйтесь на планерку и получите в подарок 🎁 гайд «5 особенностей эффективной программы ранней помощи»

«ПЛАНЕРКА» для вас, если вы:
✔️ хотите получить новые знания по работе с детьми от 0 до 7 лет и их родителями в 2025 году с выгодой до 50%
✔️ хотите посмотреть на практике, как работают эксперты ИРАВ и почерпнуть их секретные действенные приемы
✔️ хотите узнать особенности технологии по работе с маленькими детьми

Не упустите возможность стать частью этой важной встречи! Занимайте последние места прямо сейчас, и присоединяйтесь к нам для продуктивной работы и интересного общения с коллегами ➡️ https://clck.ru/3EaWDu

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Nov, 08:34


СТАРТ КУРСА! 🚀

Уважаемы коллеги, мы с радостью начинаем наш вводный курс «Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями»

Это уникальная возможность для всех, кто хочет узнать о современных методах работы с детьми и их семьями, имеющими особые потребности.

Мы поздравляем всех участников, которые присоединились к нам! 🔥

Во время курса вы получите ценные знания и практические навыки, которые помогут вам эффективно поддерживать детей в их развитии и адаптации. 📖Уверены, что вместе мы сможем создать вдохновляющую и поддерживающую среду для каждого ребенка и его семьи!

Если вы ещё не успели присоединиться и хотите стать частью нашего курса, не упустите такую возможность! Оставляйте заявку по ссылке: ➡️ https://clck.ru/3DeWVi

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Nov, 07:28


ДАЙДЖЕСТ мероприятий на этой неделе 🗓️

🚀 Сегодня 18 ноября СТАРТ вводного курса: «Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями»

5 дней практической работы на онлайн-лекциях в прямом эфире с 16.30 до 20.00 МСК
Возможность профессионального общения специалистов из разных регионов и организаций в общем чате
Удостоверение о повышении квалификации на 36 ак.ч. с занесением данных в ФИСФРДО

Скорее присоединяйтесь: ➡️ https://clck.ru/3DeWVi

19-20 ноября пройдет ИРАВ планерка 💻

Прямое включение из кабинетов ведущих специалистов ранней помощи

Участие бесплатное! Приглашаем вас присоединиться ➡️ https://clck.ru/3EaWDu

Осенний ценопад 19-23 ноября у вас будет возможность приобрести флагманские продукты ИРАВ с выгодой до 50% 🔥

Такое событие бывает очень редко, не пропустите!❗️

В нашей «Мастерской профессионального роста» для участников 22 ноября пройдет запись эфира на тему: «Где в МКФ прячется игра?»

Если не хотите пропустить такой интересный эфир и получить большое количество практических материалов для вашей работы, то мы ждем вас в нашей «Мастерской профессионального роста» ➡️ https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

15 Nov, 14:42


БЕСПЛАТНЫЙ СЕРТИФИКАТ ОТ ИНСТИТУТА ИРАВ! ❗️❗️❗️❗️

Уважаемые коллеги! У нас замечательная новость для всех участников нашей планерки! У каждого слушателя будет уникальная возможность получить «бесплатный сертификат участника»! Чтобы стать обладателем сертификата, всего лишь нужно зарегистрироваться и присутствовать онлайн на мероприятии.

Даты проведения: 19-20 ноября 🗓️

Время: 11:00 – 12:30 по МСК


На планерке мы обсудим следующие актуальные темы:


⏺️ Как работает специалист ранней помощи
⏺️ Как понимать и объяснять поведение ребенка с точки зрения сенсорных нарушений
⏺️ Как выявлять РАС у ребенка максимально рано
⏺️ С чего начать работу с детьми, которые имеют пищевую избирательность специалисту, если он впервые столкнулся в своей практике с такими детьми

Бонусы для каждого слушателя:🔥

Помимо бесплатного сертификата, вас ждут:
〰️ Возможность задать вопросы нашим экспертам вживую
〰️ Специальные предложения на флагманские продукты ИРАВ только на планерке!

Кому точно стоит прийти на нашу планерку?

Эта планерка будет полезна для:


🌸 Логопедов и специалистов по коммуникации
🌸 Педагогов и психотерапевтов
🌸 Специалистов по работе с детьми с особыми потребностями
🌸 Специалистов по сенсорной интеграции
🌸 Эрготерапевтов
🌸 Совсем новичков, которые хотят начать карьеру в области ранней помощи
🌸 Всех, кто стремится расти, развиваться и стать топовым специалистом в 2025 году!

Не упустите шанс! Регистрируйтесь прямо сейчас, чтобы присоединиться к нам и получить свои знания

➡️ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ПЛАНЕРКУ ИРАВ ⬅️ (кликабельно)

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

15 Nov, 12:48


Заканчиваем последние приготовления к нашему важному событию! 🔥

Уже более 200 человек зарегистрированы и с нетерпением ждут встречи. Не упустите возможность и планируйте следующую неделю правильно! 🗓

Приглашаем вас на планерку от ИРАВ, где вы сможете спланировать свое профессиональное будущее на 2025 год.

В рамках мероприятия вас ждет прямое включение из кабинетов ведущих специалистов в области ранней помощи. Вы сможете не только увидеть современные инструменты и методики, но и узнать о маршрутах развития карьеры в таких направлениях, как логопедия, работа с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), педагогика, эрготерапия и сенсорная интеграция.

‼️ Не упустите шанс стать первыми, кто узнает о новых возможностях в этих важных областях и сделает шаг к собственному профессиональному развитию.

Регистрируйтесь уже сегодня! ↖️ https://clck.ru/3EaWDu

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

15 Nov, 11:31


ДАЙДЖЕСТ полезных материалов, выбирайте, что почитать в выходные

Из практики специалистов ИРАВ

5 главных навыков, которые вы получите на курсе по Денверской модели

Семинар «Диагностика РАС у детей раннего возраста» от эксперта ИРАВ Евгении Комиссарчук

На семинаре разбирается весь диагностический маршрут для ребенка с РАС: от выявления до постановки диагноза

На семинаре:

〰️ Перечислены и описаны современные, надежные, доступные на русском языке инструменты (скрининговые опросники и диагностические методы),
〰️ Подробно разбираются поведенческие проявления РАС, на которых строится диагностика.

Приобрести доступ к семинару ↖️https://clck.ru/3DUopN

Рассказ из практики ИРАВ: как применение ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ ADOS-2 помогло в работе

Как использование краткосрочных целей в ESDM способствует долгосрочным изменениям у детей с РАС?

Коррекция стереотипных движений у детей с РАС с использованием методик Денверской модели

Хочу использовать денверскую модель, но пока не использую - не хватает знаний!

Электронная книга «Обучу через игру»

Что вы найдёте в книге?

〰️ Проверенные методики и практические советы по обучению через игру.
〰️ Интерактивные задания и игры, которые способствуют всестороннему развитию детей.
〰️ Простые, но эффективные подходы к развитию ключевых навыков у детей.
〰️ Рекомендации для педагогов и родителей, которые хотят поддержать малышей на каждом этапе их пути.

Приобрести книгу можно по ссылке: ↖️ https://clck.ru/3DGbTb

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Nov, 15:02


📎 В современном мире, где растет количество детей с расстройством аутистического спектра, Денверская модель раннего вмешательства становится особенно актуальной. Эта программа, разработанная учеными и доказавшая свою эффективность, помогает детям развивать необходимые навыки и улучшать качество жизни.

Специалисты, работающие по этой модели, имеют возможность оказывать значительное влияние на развитие детей и их взаимодействие с окружающим миром. ☘️

18 ноября стартует наш вводный курс: «Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями»

Что Вас ждет на курсе 👇

➡️ 5 дней практической работы на онлайн-лекциях в прямом эфире с 16.30 до 20.00 МСК
➡️Возможность профессионального общения специалистов из разных регионов и организаций в общем чате
➡️ Удостоверение о повышении квалификации на 36 ак.ч. с занесением данных в ФИСФРДО

Вводный курс позволит подробно ознакомиться с использованием Денверской модели раннего вмешательства!

Какие Вас ждут уроки?👇

1️⃣ Как внедрять в работу различные методы эффективно и качественно
2️⃣ Что необходимо сделать до принятия решения о выборе Денверской модели
3️⃣ Денверская модель помощи детям раннего возраста с расстройством аутистического спектра
4️⃣ Материалы и оборудование для реализации Куррикулума и программы по ESDM

Рекомендуем не откладывать и записаться на курс уже сегодня 🔗 https://clck.ru/3DeWVi

А какие бонусы мы для вас приготовили! Скорее смотрите на сайте и успевайте оставить заявку, курс начинается уже через 4 дня! 🤩 🤩

Также предлагаем ознакомиться с отзывами учеников выше ⬆️, они уже успешно прошили курс по Денверской модели раннего вмешательства и с удовольствием применяют его на практике! 🔥✊🏻

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Nov, 13:42


ХОЧУ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЕНВЕРСКУЮ МОДЕЛЬ, НО ПОКА НЕ ИСПОЛЬЗУЮ - НЕ ХВАТАЕТ ЗНАНИЙ! ❗️

💬 Такой комментарий недавно оставила наша подписчица под одним из наших постов. И мы решили не оставлять его без внимания, ведь с такой сложностью сталкивается много специалистов!

Часто специалисты, узнав о Денверской модели раннего вмешательства, стремятся начать ее использовать. ‼️ Однако важно помнить, что эта программа разработана учеными, прошла адаптацию, изучение и доказала свою эффективность. Как и любая другая программа, Денверская модель требует обучения. 📖

Существуют курсы, которые обучают специалистов использованию этой модели — вводные и базовые. На этих курсах вы сможете узнать, как правильно провести оценку детей с чертами расстройства аутистического спектра, как анализировать результаты и формулировать цели для ребенка. 📘

Кроме того, курсы обучают основным стратегиям взаимодействия с детьми: как развивать навыки подражания, понимание и продуцирование сообщений, а также как учить ребенка играть. Важно знать, что для привлечения внимания ребенка необходимо устранить все отвлекающие факторы, такие как яркие, звучащие, сенсорные игрушки.

❗️Без обучения начинать работу по Денверской модели может быть рискованно. В нашем институте также проводится курс «Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями», где мы обучаем основным стратегиям оценки, построения программы и обучения детей. ✏️

Специалист, использующий Денверскую модель, должен применять приемы АВА-терапии для эффективного обучения. В практике каждые 15 секунд нам следует проводить обучающий прием, чтобы ребенок учился максимально интенсивно.

Для тех, кто только начинает, рекомендем прочитать учебник по Денверской модели для родителей. Это отличная отправная точка с практическими рекомендациями, потому что там даются реальные практические рекомендации, как можно играть с ребенком. После получения первого опыта можно ознакомиться с книгой для специалистов.

🔖 Согласитесь, что хирург, только прочитав учебник, не сможет провести операцию? Так и работа по Денверской модели требует глубокого погружения в тему и практики! Именно этим мы и займемся на курсе «Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями»

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Nov, 11:04


Коррекция стереотипных движений у детей с РАС с использованием методик Денверской модели 📝

Стереотипные движения — это частое явление у детей с РАС. В рамках ESDM такие движения не подавляются, а перенаправляются в позитивные и более функциональные действия.

Техники коррекции стереотипий:

🌸 Перенаправление внимания: Если ребенок начинает выполнять стереотипные движения, специалист может предложить альтернативное действие или игру, которая захватит внимание ребенка.

🌼 Моделирование нового поведения: Постепенно вводятся действия, которые помогают заменить стереотипии более осмысленным поведением, например, использование предметов в игре.

💡 Этот подход помогает снизить частоту стереотипных движений и улучшить концентрацию ребенка на заданиях.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Nov, 09:04


Как использование краткосрочных целей в ESDM способствует долгосрочным изменениям у детей с РАС?

В Денверской модели краткосрочные цели — это маленькие шаги, которые ведут к достижению более сложных и долгосрочных изменений.

Такой подход особенно эффективен в работе с детьми с РАС, так как помогает избежать перегрузки и сохраняет мотивацию ребенка.

Наша команда привела для вас примеры краткосрочных целей ⬇️

🔵 Взаимодействие с игрушкой: Если ребенок не проявляет интереса к предметам, начальные цели могут включать просто прикосновение к игрушке или участие в короткой игре.

🔵 Навыки общения: Сначала может быть поставлена задача — установить зрительный контакт, затем — повторить жест или действие взрослого.

Система маленьких, легко достижимых целей позволяет ребенку быстрее видеть результаты и чувствовать себя успешным, что создает фундамент для достижения более сложных задач. 🔥✊🏻

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

14 Nov, 07:23


Дорогие коллеги! ‼️

Сегодня, 14 ноября, отмечается День логопедов, дефектологов и всех специалистов, которые имеют отношение к данной сфере деятельности. Это те профессии, которые крайне важны для развития детей и помощи им в преодолении речевых трудностей. 👆

Хотим поздравить вас с этим замечательным праздником и пожелать новых профессиональных достижений, удачных кейсов и благодарных пациентов! 💛

В честь такого события мы подготовили для вас супер выгодный подарок - только сегодня вы сможете присодеиниться к мини-курсу «Мануальные и инструментальные методы работы с оральной зоной детей» с большой скидкой!

Обычная цена курса составляет 7000 рублей, а по промокоду «8 ПРАКТИК» вы сможете приобрести его всего за 5000 рублей! 🤩

Внимание! Промокод действует только до 23:59 ‼️

Старт мини-курса уже через пару недель - 1 декабря!

Этот курс позволит вам узнать об инструментальных методах работы с оральной областью (спонжи, сенсорные подушки, вибромассажеры и другие девайсы) и научитесь их использовать для:

помощи в освоении навыков кусания, жевания, глотания
работы с сенсорной модуляцией
улучшения чёткости произносительной речи
преодоления трудностей при звукопостановке

Узнать подробнее о мини-курсе и приобрести его можно по ссылке ➡️ https://clck.ru/3EJ9kZ

Желаем вам успехов в работе, постоянного профессионального роста и радости от достигнутых результатов! 😊💛

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

13 Nov, 15:00


ВНИМАНИЕ!

Уже на следующей неделе стартует ИРАВ планерка!
🚀

⬇️ Мы подготовили для вас увлекательные и познавательные эфиры по следующим темам:

🎙️ Самарина Лариса Витальевна, директор АНО ДПО СПб ИРАВ проведет эфир на тему: «Как работает специалист ранней помощи. Почему он выполняет более широкие функции, чем специалист узкого профиля (логопед, психолог или педагог), при этом является членом междисциплинарной команды»

🎙️ Игнатьева Екатерина Андреевна, физический терапевт, специалист по сенсорной интеграции проведет эфир на тему: «Как понимать и объяснять поведение ребенка с точки зрения сенсорных нарушений. Как специалисту освоить навыки планирования и встраивания практических приемов сенсорной интеграции в свою работу»

🎙️ Комиссарчук Евгения Дмитриевна, психолог, трансцисциплинарный специалист, сертифицированный специалист по методике АДОС-2 проведет эфир на тему: «Как выявлять РАС у ребенка максимально рано. Как методика ADOS-2 в этом поможет»

🎙️ Ермолаева Евгения Евгеньевна, исполнительный директор Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи, руководитель образовательного направления АНО ДПО СПб ИРАВ проведет эфир на тему: «С чего начать работу с детьми, которые имеют пищевую избирательность специалисту, если он впервые столкнулся в своей практике с такими детьми. Как различать разнообразные виды нарушений приема пищи у детей с РАС»

А еще у вас есть уникальная возможность запланировать свое обучение и записаться на обучение со скидкой до 50% по указанным ниже направлениям! 😱 😱

Специалист ранней помощи
Практика применения диагностической методики ADOS
Применение метода сенсорной интеграции в работе педагогов, логопедов, психологов и других специалистов служб ранней помощи
Работа с нарушениями пищевого поведения у детей с РАС

Зарегистрируйтесь на планерку и получите в подарок гайд «5 особенностей эффективной программы ранней помощи»!

Не упустите шанс улучшить свои навыки и получить ценные знания от профессионалов! 🔥

Ждем вас на ИРАВ планерке! 🔗 https://https://clck.ru/3EaWDu

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

13 Nov, 12:05


Хотите узнать, что еще может быть полезно в работе с детьми с расстройством аутистического спектра?

Тогда специально для вас мы приготовили запись семинара «Диагностика РАС у детей раннего возраста»! 📢

В течении 2-х часов наш специалист Евгения Комиссарчук расскажет все о диагностическом маршруте для детей с РАС: от выявления до постановки диагноза.

Вам будут представлены и описаны современные, надежные инструменты на русском языке, которые помогут вам провести диагностику.

Евгения подробно разберет поведенческие проявления РАС, на которых строится диагностика, чтобы вы могли лучше понять и помочь вашим маленьким пациентам.

Доступ к семинару представляется на 1 месяц! ‼️

Хочу на семинар 🖇 https://clck.ru/3DUopN

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

13 Nov, 11:00


Такое нельзя пропустить!‼️

Курс: «Практика применения диагностической методики ADOS» примет участие в акции в рамках ИРАВ планерки, которая пройдет с 19 по 23 ноября! 🤩

Методика ADOS-2 широко применяется в практике психиатров, а также психологов и других специалистов, работающих с детьми с подозрением на РАС

На планерке будут проходить 30-минутные доклады на важные темы, в течении из 2-х дней и 4-х тем. И самое прекрасное - участие абсолютно бесплатно! ☝️

Приглашаем всех желающих принять участие в планерке, спланировать свое профессиональное будущее на 2025 год и получить скидку до 50% на самые востребованные курсы ИРАВ! 😳

Не упустите возможность узнать о последних тенденциях и развитии в вашей области, общаться с коллегами и экспертами, а также получить ценные знания для своего профессионального роста!

Скорее проходите регистрацию, чтобы не упустить такую возможность ☑️ https://clck.ru/3EaWDu

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

13 Nov, 08:10


📝 Рассказ из практики ИРАВ: как применение ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ ADOS-2 помогло в работе

📌 Согласно современным исследованиям, диагностика расстройств аутистического спектра (РАС) является сложной задачей, которая требует многоаспектного подхода. Одним из наиболее признанных и эффективных инструментов для диагностики РАС является методика ADOS-2. Эта методика представляет собой структурированное наблюдение за поведением ребенка и оценивает развитие социальных, коммуникативных и игровых навыков.

Применение диагностической методики ADOS-2 открыло новые горизонты в области диагностики и маршрутизации при аутистическом спектре. Она помогает выявлять ранние признаки РАС, проводить более точные оценки и разрабатывать эффективные стратегии вмешательства. Важно отметить, что методика, будучи частью многофакторного подхода, значительно увеличивает шансы на успешную терапию и дальнейшую социализацию людей с РАС.

Ранний возраст является особенно динамичным периодом в развитии человека, поэтому при диагностике аутизма многие врачи стали обращаться к ADOS-2 для сбора важнейшей информации о непосредственных формах поведения ребенка на обследовании.

🖇 Расскажем случай из практики Русановой Юлии, педагога-психолога Института ИРАВ.⬇️

Девочка Л. в возрасте 7 лет была направлена врачом-психиатром для уточнения гипотезы аутизм. При первичной встрече ребенок демонстрировал достаточно много «красных флажков РАС», но было важно собрать наиболее полную информацию, чтобы определить дальнейший образовательный маршрут ребенка.

По результатам применения методики ADOS-2 девочка попала в диагностическую категорию «Вне спектра», что дало возможность врачу и родителям более скрупулезно провести другие обследования (обследование интеллекта и пр.). Врач предполагал, что дефициты социальной коммуникации не являются первичными, но, так как девочка в целом не шла на контакт с чужими людьми, то ADOS-2 помог выявить те диагностически ценные области поведения, которые помогли завершить дифференциальную оценку  и подобрать ребенку подходящую медикаментозную и психологическую помощь.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

12 Nov, 13:29


5 главных навыков, которые вы получите на курсе по Денверской модели 💡

Курс по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM) — это не просто обучение новой методике, это возможность овладеть навыками, которые помогут вам стать более уверенным и эффективным специалистом.

Мы выделили для вас 5 ключевых навыков, которые вы обретете на нашем курсе «Денверская модель раннего вмешательства ESDM: практика применения в работе с детьми и родителями»!

🟢Оценка развития ребенка. Вы научитесь точно определять уровень развития ребенка и его потребности, чтобы разрабатывать индивидуальные планы вмешательства.

🟢Построение доверительных отношений с семьей. Курс научит вас эффективно взаимодействовать с родителями, создавая с ними партнерские отношения.

🟢Игровая терапия. Вы освоите технику обучения через игру, которая естественным образом вовлекает ребенка в процесс.

🟢Гибкость в подходах. ESDM обучит вас адаптировать методы под конкретные особенности каждого ребенка, делая процесс вмешательства более результативным.

🟢Эффективное общение. Курс поможет развить навыки общения с родителями и детьми, позволяя вам легче объяснять свои действия и мотивировать семью.

Эти навыки помогут вам повысить свою квалификацию и расширить арсенал инструментов для работы с детьми с РАС.

🔥 АНО ДПО Санкт-Петербургский
Институт раннего вмешательства представляет первый в России курс по работе с детьми с РАС И Их семьями: «ДЕНВЕРСКАЯ МОДЕЛЬ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА ESDM:
ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ В
РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ»


Если вы интересуетесь эффективными методами работы с детьми с РАС, то с удовольствием приглашаем на наш вводный онлайн-курс, который стартует уже 18 ноября!

Вас ждет:

➡️ 5 дней практической работы на онлайн-лекциях в прямом эфире с 16.30 до 20.00 МСК
➡️Возможность профессионального общения специалистов из разных регионов и организаций в общем чате
➡️ Удостоверение о повышении квалификации на 36 ак.ч. с занесением данных в ФИСФРДО

А также всех участников курса ждут ценные БОНУСЫ! 🔥

Узнать подробности и оставить заявку на обучение можно по
ссылке ☑️ https://clck.ru/3DeWVi

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

12 Nov, 09:16


ИЗ ПРАКТИКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ИРАВ 📝

В ИРАВ обратилась мама мальчика Д., которому на тот момент было 1 год 5 месяцев.

Мама беспокоилась, что Д.:

не говорит и не пользуется жестами
плохо понимает обращенную речь и однообразно играет, в основном просто перебирая предметы
или раскидывая их и быстро переключаясь на другие активности.

Специалист, проводивший первичный прием, заметил у Д. задержку в развитии навыков во всех основных областях, особенно заметную в области общения, социальных, а также игровых и познавательных навыков, а также симптомы аутизма. ❗️

Мама очень хотела помочь Д., но не знала, с чего начать, поэтому мы порекомендовали семье начать заниматься по Денверской модели раннего вмешательства.

Специалист по Денверской модели провел оценку навыков Д. и совместно с мамой составил для Д. индивидуальную программу помощи. В общей сложности программа Д. включала в себя работу над 11 новыми навыками, но необходимо было начать с самого основного:

Научить Д. понятным образом просить желаемое – указывать пальцем на те предметы, которые он хочет получить
Во время игры помогать ему озвучивать происходящее (звуки животных и машинок, эмоциональные звуки: «ой», «би-би», «ту-ту», «мяу»), чтобы в дальнейшем он мог учиться использовать речь для общения
Развивать понимание речи, помогая Д. выполнять простые бытовые просьбы взрослых
Помочь Д. чаще смотреть на взрослого во время игры и повторять простые действия с игрушками, чтобы его игра стала более разнообразной.

Уже на первых встречах специалист нашел несколько приемов, которые стали помогать Д. дольше удерживаться в разных занятиях и играть более сосредоточенно:

1⃣ Во время игры сажать Д. так, чтобы у него была поддержка под спину, игрушки лежали прямо перед ним, а вокруг не было отвлекающих предметов или большого свободного пространства
2⃣ Уменьшить количество деталей в игре, то есть, например, брать набор из 4-5 кубиков, а не из 12, чтобы не провоцировать разбрасывание игрушек
3⃣ Ярко, четко и коротко озвучивать действия Д. и все, что происходит в игре, чтобы максимально привлечь его внимание

Мама также максимально постаралась воссоздать те же условия во время домашних игр с Д., и уже к концу первого месяца занятий его игра значительно улучшилась: он стал дольше удерживаться в одной активности, выполнять новые действия с игрушками и даже повторять то, что предлагала делать мама.

Предметы стали больше интересовать его, поэтому он все чаще стал просить желаемое, указывая на это пока что с помощью взрослого. 😍😍😍

Умение смотреть на маму и улыбаться ей и так были сильной стороной Д., но теперь ему особенно понравились несколько моментов в игре, которые мама смешно озвучивала, и он стал ждать их и пытаться повторить то, что она произносит.

Сейчас Д. уже почти 3 года, и, хотя в его занятиях была вынужденная пауза, сейчас он снова занимается в ИРАВ! 🖇

Летом семья Д. сходила на консультацию врача-психиатра, и он поставил Д. диагноз расстройство аутистического спектра.

Несмотря на это, Д. очень изменился за это время. Он ходит в детский сад, научился самостоятельно есть и переодеваться, очень любит гулять, а дома предпочитает развивающие игры, пазлы, начинает осваивать простые сюжеты в игре. Он активно общается с помощью жестов, а также просит и комментирует происходящее отдельными словами, каждый день произнося что-нибудь новенькое. Он налету повторяет и запоминает то, что ему нравится, и включается в бытовые дела, выполняя просьбы мамы, состоящие сразу из нескольких частей.

Впереди есть еще много навыков, которые Д. предстоит освоить, но мама уже чувствует себя гораздо увереннее. Она знает, что ее сын способен на многое! 💪🔥

📌 Работа по Денверской модели с детками с РАС или подозрением на РАС - это наиболее эффективный формат работы, так как в нем мы взаимодействуем с ребенком в игровом формате и можем проводить занятия как на приеме со специалистом, так и дома в бытовых ситуациях.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

11 Nov, 16:01


От всей души благодарим Митянину Анну Владимировну, Уполномоченного по правам ребенка в Санкт-Петербурге, за помощь в проведении II Научно-практической конференции "1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям", прошедшей 7-8 ноября 2024 года в г. Санкт-Петербурге и Ваш вклад в развитие системы ранней помощи детям и их семьям в Российской Федерации.

Новость о прошедшей конференции от лица Митяниной Анны Владимировны также можно прочитать здесь (кликабельно)

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

11 Nov, 15:41


Выражаем слова благодарности Цеду Николаю Григорьевичу, депутату Государственной Думы, за поддержку II Научно-практической конференции "1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям", прошедшей 7-8 ноября 2024 года в г. Санкт-Петербурге.

Спасибо за участие в проведении этого мероприятия!

Также новость о прошедшей конференции опубликовал Цед Николай Григорьевич, вы можете с ним ознакомиться по ссылке (кликабельно)

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

11 Nov, 14:17


В ноябре наш специалист Евгения Комиссарчук провела для вас 2 интереснейших прямых эфира - практикума 💻

Где мы говорили о навыках имитации у ребенка с РАС: чем может помочь Денверская модель.

Не успели присоединиться к этим эксклюзивным эфирам?

Не стоит переживать, ведь их можно посмотреть в записи в любой удобный момент, вступив в «Мастерскую профессионального роста»

С 1 октября «Мастерская профессионального роста» стартовала в новом формате:

🌟 2 открытых эфира в месяц
🌟 доступ к записям серий онлайн-практикумов
🌟скидка 30% на мини-продукты
ИРАВ
🌟 доступ к видео-материалам из базы знаний «Ирав.Класс»

Записи эфиров доступны всегда, так что вы можете просматривать их в удобное для вас время и возвращаться к нужной информации в любой момент. Не упустите возможность улучшить свои профессиональные навыки!

Кстати, стоимость участия всего 1200 рублей в месяц

Стать участником! 🔗 https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

11 Nov, 11:02


Начинаем наш прямой эфир! 🔥

🔉 Евгения Комиссарчук ждет вас!

Сегодня мы:

🌟 Поговорим, как правильно организовать среду для обучения и как в процессе обучения может поучаствовать семья

Присоединиться к эфиру https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

11 Nov, 10:52


Через 10 минут начинаем! 🔥

Наш прямой эфир на тему: «С чего начать обучение малыша с РАС навыкам имитации?»

💬 На этом эфире мы:

💗 Обсудим, как определить стартовую точку в обучении имитации
💗 Разберемся, как с нуля заинтересовать ребенка повторением за другими
💗 Поговорим, как правильно организовать среду для обучения
💗 Определим, как в процессе обучения может поучаствовать семья
💗 Обсудим целый ряд стратегий, эффективных при обучении имитации

каждый участник получит раздаточный материал «Как организовать совместную активность для обучения ребенка»

Занять место на практикуме 🔗 https://clck.ru/3EXej2

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

11 Nov, 09:30


Родительские реакции на новую методику: как объяснить преимущества Денверской модели раннего вмешательства

Когда специалисты предлагают новую методику, многие родители могут испытывать сомнения или даже скепсис. Они боятся, что новые подходы могут не подойти их ребенку или не дадут желаемых результатов.😔 Как же объяснить преимущества Денверской модели раннего вмешательства и помочь родителям понять ценность метода?

🔴 Научная основа. Расскажите, что ESDM — это не экспериментальный подход, а метод, основанный на многолетних исследованиях и клинических испытаниях, доказавших свою эффективность в работе с детьми с РАС.

🔴 Практические результаты. Объясните, что метод ориентирован на реальное улучшение социального взаимодействия, речи и когнитивных навыков ребенка. Приведите примеры реальных успехов детей, которые уже прошли программу. Кстати пример эффективного применения модели специалистами ИРАВ вы сможете здесь ⬅️

🔴 Участие родителей. Подчеркните, что родители являются ключевыми участниками процесса, и ESDM помогает им активно участвовать в развитии своего ребенка, улучшая их взаимодействие.

Коллеги, если вы применяете в работе Денверскую модель раннего вмешательства, поделитесь в комментариях, как реагируют ваши родители на применение модели? ⬇️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

09 Nov, 08:04


Коллеги, а чего не хватает вам в конце года: витаминов или денег?😁

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 15:05


ДАЙДЖЕСТ полезных материалов, выбирайте что почитать на выходных! 📚📚📚

Как выбрать правильную методику работы с ребенком в зависимости от его особенностей?

Как быть уверенным в своих навыках при работе с детьми с РАС и другими нарушениями?

Почему большинство специалистов испытывают трудности в работе с особыми детьми и как их решить?

«Терапевт» в системе ранней помощи, кто он?

«Как я могу быть трансдисциплинарным специалистом, когда я специалист узкой направленности»

Сборник: «Методики диагностики и работы специалиста по ранней помощи в трансдисциплинарном подходе»

Что есть внутри сборника?
➡️ Обзор трансдисциплинарного подхода в ранней помощи
➡️ Специфика работы специалиста по ранней помощи
➡️ Оценки на основе онтогенетических таблицы как методики комплексной диагностики и работы с детьми раннего возраста
➡️ МКФ и системный подход в ранней помощи

Кстати! При покупке от 2-х сборников — дополнительная скидка 10%

Желаем вам хороших выходных! ☺️🌷

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 14:13


Как наш специалист Нина Кононова стала трансдисциплинарным специалистом?

Смотрите выше ⬆️ видео о том, как Нина делится тем, какой путь она прошла и как складывается теперь ее профессиональная деятельность!

Своим рассказом специалист мотивирует других идти вперед и расти в профессиональном поле! Согласны? 🙂

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 13:34


Важная информация! ❗️❗️❗️

Мы рады сообщить, что наш практический онлайн-курс «Специалист в сфере ранней помощи 2.0» станет участником нашей акции в рамках проведения ИРАВ ПЛАНЕРКИ!

На этом курсе вы освоите методологию ранней помощи на профессиональном уровне и научитесь комплексно помогать ребенку с нарушением развития и его семье!

Приобрести курс в даты акции вы сможете всего за 85 000 руб вместо 125 000 руб.🔥

Приобрести курс с такой выгодой можно будет только 19-23 ноября

А пока вы можете начать изучение этой уникальной темы в нашей "Мастерской профессионального роста"

Уже сегодня в «Мастерской проф. роста» вы сможете начать просмотр и изучение следующих материалов:

🌸 Запись эфира от Самариной Л.В. "Как определить признаки стресса и выгорания у родителей детей с нарушениями развития и оказать психологическую поддержку"

И дополнительно к эфиру Лариса Витальевна также прилагает МАТРИЦУ ВСТРАИВАНИЯ СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА В ПОВСЕДНЕВНУЮ ЖИЗНЬ

🌸 Запись эфира от Самариной Л.В. и Орбовой Е.А. "Как специалист по ранней помощи может помочь родителям вписать обучающие моменты в повседневную жизнь?"

🌸 Запись эфира от Кононовой Н.А., Орбовой Е.А., Вайтулевичус Н.Г. "Трансдисциплинарный подход в ранней помощи: проверено на себе"

🌸 Запись эфира от Самариной Л.В., Орбовой Е.А. - "Специалист РП: актуальная профессия или миф?"

🌸 Пробный урок "Трансдисциплинарный специалист" от Самариной Л.В.

Если вы еще не состоите в нашем закрытом клубе «Мастерской проф. роста», советуем не оттягивать этот момент! Становитесь участником нашего закрытого комьюнити прямо сейчас по ссылке https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 12:18


Трансдисциплинарный специалист, кто же он?

Это специалист в сфере ранней помощи, он играет ключевую роль в обеспечении всесторонней поддержки детям с особенностями развития и их семьям. Этот специалист объединяет знания и навыки различных областей (психологии, педагогики и других), чтобы разрабатывать комплексные программы помощи и поддержки. В зависимости от возможностей семьи, связанных с проживанием и/или состоянием здоровья ребенка, трансдисциплинарный специалист может оказывать услуги ранней помощи как в домашних условиях, так и в условиях кабинета в центре ранней помощи.

Такой специалист способен учитывать индивидуальные потребности каждого ребенка, выстраивать эффективное взаимодействие с родителями и другими специалистами, чтобы создать благоприятные условия для полноценного развития малыша.

❣️ Трансдисциплинарный подход в ранней помощи все более актуален, так как он позволяет решать сложные проблемы развития детей более эффективно и эмпирически обоснованно. Это особенно важно в контексте роста числа детей с различными нарушениями развития.

Чтобы стать таким специалистом, необходимо пройти дополнительное обучение 📚, которое включает в себя изучение основных принципов работы с детьми и семьями, психологии развития, методик диагностики и коррекции отклонений в развитии.

Получив необходимое образование и опыт, вы сможете стать таким специалистом и помочь детям стать счастливыми и успешными. 😊🔝

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 11:15


Уважаемые участники конференции! 🎉

Если вам не хватило времени на прослушивание всех докладов спикеров, если вы что-то пропустили или просто хотите еще раз внимательно изучить материалы, то у нас есть отличное предложение для вас!

Приобретайте тариф с записью всех докладов конференции! https://clck.ru/3EUmGy

При покупке этого тарифа вы получаете:
🌸 доступ к записям докладов конференции 7 ноября
🌸 запись мастер-классов конференции 8 ноября
🌸 доступ к записям всех докладов на 3 месяца!

Это отличный способ углубить свои знания, закрепить информацию и не упустить ни одной детали!😊🔥

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 11:07


Одна из самых важных частей нашей конференции - вручение благодарностей! 💬

Благодарим спкеров, которые делились с нами своим опытом, инструментами, наблюдениями

Благодарим и слушателей, которые были с нами, впитывали новую информацию, задавали вопросы!

Вместе с вами мы создаем большое дело! 🤎

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 10:20


Продолжаем делиться с вами кадрами с конференции! 🎙️

Прямо сейчас проходит мастер-класс «Использование цифровой системы для организации деятельности службы ранней помощи»

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 07:49


📢А пока в 3 зале проходит круглый стол на тему «Перспективы развития ранней помощи в РФ с опорой на региональный опыт», в 1 зале слушатели впитывают новые знания и опыт коллег в рамках мастер-класса «Реализация семейно-центрированного подхода в ранней помощи»

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

08 Nov, 07:38


Мы начали второй день конференции! 🤓

💬 Сегодня слушателей ждет круглый стол, а также мастер-классы от топовых спикеров!

Напоминаем, что сегодня онлайн-трансляция конференции не осуществляется, но очень скоро всем, кто приобрел тариф с записью, будут направлены записи двух дней конференции! 💚

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

07 Nov, 15:06


«ТЕРАПЕВТ» В СИСТЕМЕ РАННЕЙ ПОМОЩИ. КТО ОН? ⁉️

Ведение работы с маленьким ребенком в рамках системы ранней помощи с трансдисциплинарным специалистом является более удобным и оптимальным выбором для семьи.

Вместо того, чтобы обращаться к десяткам узких специалистов, которые могут работать независимо друг от друга, семья может получить комплексную помощь от одного специалиста, который имеет широкий спектр знаний и опыта. 🔥

Трансдисциплинарный подход позволяет специалисту рассматривать ребенка в целом, учитывая его уникальные потребности и особенности. Это позволяет создать более эффективные и целостные программы поддержки и раннего вмешательства.

Кроме того, работа с трансдисциплинарным специалистом также упрощает координацию различных видов терапии и помощи, что экономит время и усилия семьи. В итоге, такой подход обеспечивает более эффективную и качественную поддержку для маленького ребенка и его семьи.

Работа с трансдисциплинарным специалистом поможет семье получить всестороннюю и комплексную поддержку в самом удобном и оптимальном формате.

Коллеги, кто из вас уже знаком с трансдисциплинарным подходом? Делитесь, как он помогает вам в работе 👇

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

07 Nov, 14:04


Наш первый день конференции: «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям» закончен! 🎉

Он был невероятно насыщенным и познавательным! 🙌🏻 Мы обсудили множество интересных тем, пообщались с участниками и спикерами, и надеемся, что вы тоже были с нами на онлайн-трансляции! А если нет, советуем не упускать такую ценную полезность и приобрести записи конференции.

Как приобрести запись докладов и мастер-классов? ⬇️

Для того чтобы приобрести билет с доступом ко всем записям сегодняшних выступлений конференции, и завтрашних мастер-классов, а также получить сертификат участника, вам необходимо перейти на наш сайт и оплатить участие 🔗 https://clck.ru/3ETjwL

После покупки вам будут доступны:
🔸 Запись докладов на 3 месяца
🔸 Запись мастер-классов конференции

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

07 Nov, 12:33


Атмосфера в зале заряженная! 🔥

Для нас огромная честь и счастье собрать сильных спикеров в одном зале, чтобы делиться опытом, инструментами и актуальными наработками!

Участие в конференции - обязательная и супер полезная вещь для каждого специалиста! Согласны с нами? 😇🧡

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

07 Nov, 08:32


Слушаем доклады, записываем важную информацию в заметки, впитываем опыт коллег 🤓

А как вы слушаете выступления? Делитесь в комментариях⬇️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

07 Nov, 07:00


Этот день настал! 🥳

С минуты на минуту начнется конференция «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям»

Вы с нами? 🤗

Если вы не успели купить билет, делайте это прямо сейчас! После оплаты вы сможете быть слушателем нашей онлайн-трансляции, а также получить записи докладов, мастер-классов и сертификат об участии в конференции!

🔻СТАТЬ СЛУШАТЕЛЕМ КОНФЕРЕНЦИИ🔻

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

06 Nov, 14:40


Информация для всех специалистов ранней помощи!

Последнее время все больше специалистов ранней помощи задаются вопросами:

🌷 Почему трансдисциплинарный подход становится все более популярным?
🌷 Как проходит работа трансдисциплинарного специалиста?
🌷 Необходимо ли мне обучиться данному подходу и что он даст мне и семьям, с которыми я работаю?

Если и вы задаетесь подобными вопросами, мы рекомендуем вам присмотреться и приобрести многофункциональный сборник: «Методики диагностики и работы специалиста по ранней помощи в трансдисциплинарном подходе»

Что есть внутри сборника?

Обзор трансдисциплинарного подхода в ранней помощи
⭕️ Специфика работы специалиста по ранней помощи
Оценки на основе онтогенетических таблицы как методики комплексной диагностики и работы с детьми раннего возраста
⭕️ МКФ и системный подход в ранней помощи.

Также вы получаете:
🌸 Доступ к записям на 3 месяца
🌸 9 эфиров за 2023 г.
🌸 Дополнительные методические раздаточные материалы - 7 шт за 2023 г.

Приобрести сборник всего за 1990 рублей вы можете по ссылке ➡️ https://clck.ru/3DhVC8

❗️ Кстати! При покупке от 2-х сборников — дополнительная скидка 10%

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Oct, 11:00


📖 ДАЙДЖЕСТ полезных материалов, выбирайте, что почитать на выходных

Чем Денверская модель отличается от других моделей работы с детьми?

Три преимущества ESDM в работе с детьми с РАС

Почему специалисты ИРАВ выбирают для работы Денверскую модель раннего вмешательства для детей с аутизмом?

Сброник: «Методики диагностики и работы с детьми раннего возраста с РАС»

В сборнике представлены:
Современные методики скрининговой диагностики РАС, которые может использовать в своей практике любой специалист
Обзор диагностического маршрута для детей с РАС и их семей
Обзор программ вмешательства, применимых для детей раннего возраста (Денверская модель, сенсорная интеграция, структурированный игровой подход)

Приобрести сборник 🔗 https://clck.ru/3DhVC8

Как учить ребенка обращаться с игрушками?

Как оптимизировать свою рабочую нагрузку, не снижая качества помощи детям?

Сборник: «Методики диагностики и работы с детьми раннего возраста с нарушениями психического здоровья»

В сборнике представлены:
Как формируется психическое здоровье у детей раннего возраста современный взгляд
Доказанные методы работы с детьми раннего возраста с нарушениями психического здоровья с точки зрения психиатра
Обзор диагностических классификаций по работе с нарушениями психического здоровья

Приобрести сборник 🔗 https://clck.ru/3DhVC8

Кстати! При покупке от 2-х сборников — дополнительная скидка 10%

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Oct, 08:44


Не смогу посмотреть прямой эфир онлайн! 😒

😊 Не волнуйтесь, вы можете приобрести записи эфиров по работе с методом PROMPT: «Корректируем движения, а не звуки». Это позволит вам глубоко погрузиться в этот метод и улучшить ваши навыки работы с детьми, а также понять основные принципы и техники PROMPT и с уверенностью применять их на практике.

Получить записи ВСЕХ 3-х практикумов можно по ссылке 🔗 https://clck.ru/3DQvQb

Кроме того, хотелось бы отметить, что записи эфиров доступны также в подписке в «Мастерской профессионального роста» за 1200 рублей. Приобретение подписки намного выгоднее, так как в нее входит множество полезных материалов и записей ВСЕХ эфиров по всем тематикам в единой подписке.

Таким образом, вы получите доступ ко всему спектру записей и сможете выбирать те, которые будут наиболее полезны вам.

Вступить в сообщество профессионалов можно по ссылке 🔗 https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

25 Oct, 08:08


❗️❗️❗️ В понедельник 28 октября в 10:00 по МСК пройдет заключительный эфир по работе с методом PROMOT: «Использование метода PROMPT на разных стадиях речевого онтогенеза - от первых слов до развернутой фразы. Работа с нарушением речи при расстройстве аутистического спектра»

💬 На эфире мы обсудим, какие элементы метода PROMPT могут быть использованы для разных этапах коррекционной работы и для детей с разными речевыми и когнитивными нарушениями.

👀 Посмотрим на реальные занятия с использованием метода PROMPT, организованные в игровой форме, и проанализируем, как удается объединить работу по PROMPT с другими индивидуальными целями ребенка.

Эфир будет полезен всем специалистам в области раннего развития: дефектологам, психологам, специалистам раннего вмешательства и, конечно же, логопедам!

🎙 Эфир проведет:

Ершова Екатерина Алексеевна, логопед, специалист по коммуникации, PROMPT и PECS – терапевт

Присоединяйтесь к нам и не пропустите последний эфир - будет интересно!

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Oct, 15:12


Как оптимизировать свою рабочую нагрузку, не снижая качества помощи детям? 🤔

Работа специалиста, оказывающего помощь детям с особыми потребностями, часто связана с высокой нагрузкой. Бесконечные задачи, сложные случаи и эмоциональное выгорание могут снизить качество работы, если не оптимизировать процессы. Вот несколько стратегий, которые помогут лучше управлять временем и силами 👇

Приоритизация задач. Не все задачи одинаково важны. Определите те, которые требуют первоочередного внимания, и распределяйте ресурсы соответственно. Это позволит не распыляться и сосредоточиться на ключевых моментах.

⭕️ Четкое планирование. Структурируйте свой день, выделяя время для каждого ребенка или задачи. Это не только помогает не терять фокус, но и снижает уровень стресса.

Работа в команде. Если есть возможность распределять задачи между коллегами, используйте ее. Иногда взгляд со стороны или помощь другого специалиста могут ускорить процесс.

⭕️ Регулярные перерывы. Без достаточного отдыха качество работы страдает. Краткие перерывы в течение дня помогут поддерживать концентрацию и свежесть мышления.

Использование технологий. Внедрение цифровых решений, таких как электронные журналы, планировщики или специализированные программы для мониторинга прогресса ребенка, облегчит работу и сохранит ваше время.

⭕️ Постоянное обучение. Чем больше вы знаете эффективных методик и техник, тем быстрее сможете находить решение для различных задач. Это помогает экономить время на поиск новых подходов.

Делегирование второстепенных задач. Организационные или технические моменты можно передать помощникам или коллегам. Это освободит время для важной работы с детьми.

⭕️ Отказ от перфекционизма. Идеальных решений не бывает. Не бойтесь принимать решения, которые работают "достаточно хорошо", если они помогают достичь результата.

Автоматизация рутинных процессов. Настройте системы, которые будут автоматизировать повседневные задачи: сбор данных, запись на приемы, отчеты.

⭕️ Эмоциональная поддержка. Найдите способы снимать напряжение — будь то коллеги, с которыми можно обсудить сложные случаи, или другие методы восстановления. Эмоциональный ресурс так же важен, как и профессиональный.

🌟Работа с детьми требует полной отдачи, но забота о своем времени и ресурсах помогает оставаться в строю и поддерживать высокое качество помощи, не перегружая себя.

Стоит правильно распланировать свой ноябрь и выделить время для участия в нашей долгожданной конференции «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям.

Это будет отличным шансом не только для профессионального роста, но и для поддержания своего внутреннего баланса и гармонии 🔥

Вы сможете узнать новые подходы и методики работы с детьми, обменяться опытом с коллегами и получить дополнительную мотивацию и вдохновение для своей деятельности.

Получить подарок и узнать подробности о конференции 🔗 https://clck.ru/3EA9YX

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Oct, 14:12


🎉 Что предусмотрено для участников конференции «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям»?

⭐️ 2 тариф (онлайн-трансляция)

Сертификат об участии
🌟 Каждому участнику будет выдан сертификат, подтверждающий ваше участие в конференции. Это отличный способ зафиксировать приобретённые знания и умения, а также добавить этот опыт в ваше резюме

🌟 Запись мастер-классов с доступом на 1 неделю
Каждому участнику будет доступна запись, чтобы вы могли просмотреть их в удобное для вас время и не пропустить ни одной детали

⭐️ 3 тариф (онлайн-трансляция)

То же самое, что во 2 тарифе доступ к записям всех докладов на 3 месяца!

Каждому участнику будет доступна запись всех мероприятий, чтобы вы могли просмотреть их в удобное для вас время и не пропустить ни одной детали.

Мы уверены, что конференция «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям» станет не только источником вдохновения, но и важным шагом в вашем профессиональном развитии 🍃🌼🍃

До повышения цен осталось несколько дней!

Не упустите возможность стать частью этого уникального события! 🙃🌼

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Oct, 11:35


Хочу узнать, как проходила конференция в августе! ▶️

Тогда мы очень рекомендуем вам приобрести записи конференции, при просмотре которых вы сможете углубить свои знания, а также подготовиться к конференции в ноябре

Почему стоит купить запись? 🤔

1️⃣ Доступ ко всем материалам: Вы сможете посмотреть все мастер-классы спикеров, которые делились своим опытом и знаниями в области ранней помощи. Это уникальная возможность получить информацию, которая поможет вам в вашей практике.

2️⃣ Удобство просмотра: Записи доступны 3 месяца в любое время и в любом месте. Вы можете смотреть, останавливаться на важных моментах, пересматривать и делать записи.

3️⃣ Полезные рекомендации: Вы услышите практические советы от экспертов, которые помогут вам узнать новые методики для работы с детьми, а также эффективнее взаимодействовать с ними в своей профессиональной деятельности.

Бонусом помимо основных выступлений вы сможете получить все презентации спикеров, рабочую тетрадь конференции и методические рекомендации!

Приобрести запись можно по ссылке 🔗 https://clck.ru/3D3kAK

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Oct, 09:08


Получите уникальный подарок от нас! 🎁

Мы рады сообщить, что научно-практическая конференция: «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям» уже на подходе!

И чтобы порадовать всех наших читателей, мы подготовили для вас эксклюзивный гайд: «Ранняя помощь детям и их семьям - 5 особенностей эффективной программы»

Как его получить?

Очень просто! Заполните короткую анкету по ссылке ниже и заберите свой ценный подарок ➡️ https://clck.ru/3EA9YX

Не упустите возможность обогатить свои знания и подготовиться к мероприятию вместе с нами! 😊

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

24 Oct, 09:00


В преддверии нашей научно-практической конференции «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям» мы рады ответить на самые часто задаваемые вопросы😊❤️

1️⃣ Кому подойдет конференция?
Конференция «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям» предназначена для всех, кто интересуется и работает с развитием и воспитанием детей в сфере ранней помощи. Это отличная возможность для родителей, педагогов, специалистов в области воспитания, образования и психологии. Мы приглашаем как новичков, так и тех, кто уже имеет опыт, ведь наши темы будут полезны всем!

2️⃣ Это продолжение или повтор конференции, которая прошла в августе?
Конференция «1000 первых дней: ранняя помощь детям и их семьям» является второй частью той, которая прошла в августе. Мы подготовили новую программу, в которой будет много свежих идей, практических рекомендаций и актуальных исследований. Вы не только встретите знакомых экспертов, но и познакомитесь с новыми спикерами, которые поделятся своим опытом.

3️⃣ Как купить билет?
Подробно расскажем в посте ниже

Если у вас остались дополнительные вопросы, то обязательно пишите их в комментариях! ⬇️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Oct, 13:53


Коллеги, мы подготовили очень подробный и полезный материал для родителей - что делать, если есть подозрения на нарушения сенсорной интеграции у ребенка?

Делитесь постом выше со своими семьями, чтобы как можно меньше родителей сомневались в том, что действительно важно вовремя обратиться за помощью! ❗️💕

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Oct, 13:50


МАРШРУТНАЯ КАРТА - ЧТО ДЕЛАТЬ МАМЕ, ЕСЛИ ЕСТЬ ПОДОЗРЕНИЯ НА НАРУШЕНИЯ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ У РЕБЕНКА? 🗺

Родители, нарушения сенсорной интеграции - это в первую очередь НАРУШЕНИЯ, с которыми необходимо работать, сами по себе такие нарушения не пройдут

Поэтому мы подготовили для вас "МАРШРУТНУЮ КАРТУ" действий. Сохраняйте и отправляйте другим мамам!

1️⃣ Понимание поведения ребенка и поддержка мамы
• Оценка развития: Обратитесь к специалистам по раннему вмешательству (педагог-психолог, специалист по сенсорной интеграции) для проведения оценки сенсорных навыков и поведенческих особенностей ребенка.
• Обучение пониманию сигналов: Специалисты помогут маме научиться лучше понимать сигналы ребенка: различать признаки готовности к контакту и усталости, а также моменты перевозбуждения. Это поможет снизить количество агрессивных реакций (укусы, дергание за волосы).
• Психологическая поддержка: Мама может получить психологическую поддержку от специалистов, чтобы справиться с тревожностью, неуверенностью и стрессом.


2️⃣ Работа над сенсорной интеграцией
• Сенсорные занятия: Включите в расписание регулярные занятия с элементами сенсорной интеграции. Это может быть работа с различными текстурами (например, фасоль, песок) или использование специальных средств, таких как тяжелый жилет для улучшения координации и удержания тела. Очень рекомендуем вводить занятия с элементами сенсорной интеграции только после оценки развития ребенка специалистом
• Контролируемые сенсорные игры: Постепенно приучайте ребенка к сенсорным раздражителям в игровой форме, наблюдая за его реакцией. Это может помочь уменьшить перевозбуждение в ситуациях, связанных с определенными сенсорными стимулами (например, песок или вода).


3️⃣ Развитие навыков коммуникации
• Использование жестов и вокализаций: Научите ребенка простым жестам и звукам для выражения потребностей и эмоций. Включите это в ежедневное взаимодействие.
• Игра для развития коммуникации: Играйте с ребенком в простые ролевые игры с предметами, поощряйте любые попытки обмениваться жестами, звуками или взглядами, даже если это минимально. Цель — увеличить количество циклов коммуникации.

4️⃣
Развитие внимания и вовлеченности
• Кратковременные, но интересные активности: Подбирайте для ребенка короткие, но интересные активности, чтобы он оставался вовлеченным и не убегал. Переходите от простых игр к более сложным, чтобы увеличить время совместной активности.
• Игровая терапия: Специалист может предложить индивидуализированные игры, которые помогут ребенку научиться удерживать внимание и участвовать в процессе взаимодействия со взрослым.


5️⃣ Снижение агрессивного поведения
• Поощрение спокойного взаимодействия: Создавайте условия для спокойного взаимодействия с ребенком: играйте в телесные игры, проводите больше времени в контакте «глаза в глаза», обращайте внимание на позитивные моменты.
• Мягкое регулирование поведения: Специалисты научат маму мягким способам коррекции агрессивного поведения (например, укусов и дергания за волосы), показывая ребенку более подходящие способы выражения дискомфорта или усталости.


6️⃣ Регулярные консультации и поддержка на расстоянии
• Постоянный контакт со специалистами: Даже если семья не может постоянно присутствовать на интенсивных программах, важно продолжать получать консультации дистанционно. Специалисты помогут корректировать программу помощи и давать рекомендации по развитию ребенка.
• Подбор развивающих программ на месте: Пройти первичный прием, интенсив по решению конкретных задач развития ребенка мы рекомендуем в центре ИРАВ с высококлассными специалистами, которые помогут построить индивидуальный план решения проблемы и реализовать его эффективно, а после вы сможете найти локальные центры или группы раннего вмешательства в вашем городе, чтобы создать для ребенка непрерывную и комплексную систему поддержки.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Oct, 12:38


Как учить ребенка обращаться с игрушками? 🎲

Вначале малыш одинаково обращается со всеми игрушками: он их хватает, рассматривает, трясет, ударяет ими по столу или по полу, тянет их в рот. Применяя такие стандартные исследовательские действия, ребенок самостоятельно кое-что узнает о свойствах некоторых игрушек и о том, как с ними надо обращаться.

Например, он обнаруживает: погремушка издает звук 🔊, когда он ее трясет. И соответственно с ней и обращается. Однако большей части игрушек соответствуют специфические действия, которые должен показать взрослый.

1️⃣ Начинайте показывать ребенку разные действия при игре в мяч 🏀 Используйте для этого не один, а два - три мячика. Очень хорошо, если ребенок полюбит играть с мячом. Показывая ему мяч, а затем, пряча его в разные места, вы сможете развивать у ребенка навыки поиска. Катая мяч в определенном направлении, вы задаете ребенку маршрут, по которому он должен научиться передвигаться.

2️⃣ Научите ребенка звонить в колокольчик 🔔. Придумайте игру, при которой вы делаете что-то для него приятное, например, начинаете его щекотать, если он позвонит в колокольчик. Таким образом, вы сделаете колокольчик любимой игрушкой и сможете использовать его при обучении ребенка новым умениям.

3️⃣ Обязательно подарите ребенку машинку 🚘 и покажите, как катать ее вперед и назад. Сопровождайте катание какими-то звуками, типа "дрр" или "би-би", которые он сможет дальше употреблять для обозначения машины. Если же он не начнет сразу же подражать вашим действиям, поместите его руки на машину и покатайте ее его руками. Катайте затем машину по очереди, или используйте в игре две машины, одну будете катать вы, другую - ребенок.

Чтобы научить ребенка общаться с игрушками, важно подходить к этому процессу творчески и с любовью. Вовлекайте ребенка в игру, предлагайте ему возможность самостоятельно исследовать игрушки, задавайте вопросы, позволяйте выражать свои чувства и эмоции.

Продолжение темы «Как учить ребенка обращаться с игрушками» мы раскрыли в нашей электронной книге «Обучение через игру».

📚 Она предлагает проверенные методики и практические советы по обучению детей через игру. В ней вы найдете интерактивные задания и игры, которые способствуют всестороннему развитию детей, а также простые, но эффективные подходы к развитию ключевых навыков у малышей.

Эта книга также содержит рекомендации для педагогов и родителей, которые хотят поддержать детей на каждом этапе их пути. Она поможет вам узнать, как создать атмосферу в игре, в которой ребенок будет чувствовать себя комфортно и уверенно, а также научит вас применять игру как средство обучения и развития.

Если вы хотите помочь ребенку развиваться в условиях, которые соответствуют его возрасту и особенностям, переходите по ссылке ➡️ https://clck.ru/3DGbTb и получите свое руководство прямо сейчас!

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Oct, 12:06


Коллеги, мы стартуем с эфиром «Ранние признаки нарушений постурального контроля»

Приглашаем каждого присоединиться к нам и получить новые знания для работы ☺️🔥

Подключайтесь по ссылке https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Oct, 09:10


🗓 Осталось всего две недели до нашей долгожданной конференции!

Мы уже не можем дождаться, чтобы встретиться с вами и обсудить самые актуальные темы 💬

Пишите в комментариях плюсик , если уже зарегистрировались и с нетерпением ждете этого события!

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

23 Oct, 09:01


Уважаемые коллеги, 7-8 ноября пройдет II Научно-практическая конференция «1000 ПЕРВЫХ ДНЕЙ: РАННЯЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ И ИХ СЕМЬЯМ»

🟣 Это мероприятие объединяет ведущих специалистов ранней помощи из разных регионов Российской Федерации, чтобы обсудить самые актуальные вопросы, касающиеся ранней поддержки детей и их семей

Генеральный директор АНО ДПО СПб ИРАВ Самарина Лариса Витальевна записала для вас подробное видео, в котором рассказала, какая программа запланирована на мероприятии, какие темы будут обсуждаться, и какие круглые столы от ведущих специалистов вас ждут!

💡 Не упустите такую возможность погрузиться в мир профессиональных дискуссий, поделиться опытом с коллегами и найти вдохновение для работы.

Мы очень готовимся к конференции и ждем каждого, купить билет можно тут ⏩️ https://clck.ru/3D3kdK

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

22 Oct, 12:26


Вопрос на засыпку: что же все-таки выгоднее - покупать записи наших эфиров по отдельности или подписку на «Мастерскую профессионального роста»?

Давайте разберемся!
🤔

Подписка на «Мастерскую профессионального роста» дает вам полный доступ ко всему полезному материалу, включая видеолекции, чек-листы, брошюры и многое другое! А цена всего лишь 1200 рублей — это даже дешевле, чем если вы купите все записи эфиров по отдельности.

Если покупать записи серии эфиров отдельно: стоимость 1 записи 990 руб, а покупая хотя бы 2 серии эфиров, это уже 1980 🧐

Но также все эфиры можно посмотреть в единой подписке, где помимо этого есть еще множество полезных материалов для работы 🔥

✔️ Все наши темы актуальны и применимы в работе, а значит, актуальная информация по всем сферам ранней помощи из обновленной «Мастерской профессионального роста» будет вам как нельзя кстати! И если учесть, что стоимость со всеми материалами оценивается на сотни тысяч рублей, то предложение вступить в нашу «Мастерскую профессионального роста» за 1200 рублей - это просто подарок! 🎁

Присоединяйтесь к «Мастерской профессионального роста» и получайте доступ к бесценной информации, которая поможет вам в развитии и достижении новых высот! 🔗 https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

22 Oct, 11:31


✉️ В нашей "Мастерской профессионального роста" возник интересный вопрос об онлайн консультировании.

⚠️ Мы хотим узнать, кто из вас, уважаемые коллеги, уже практикует онлайн консультирование и какие важные аспекты стоит учесть тем, кто только планирует начать такую практику или только начинает.

Если у вас есть опыт в онлайн консультировании, пожалуйста, поделитесь своими знаниями и опытом в комментариях.⬇️ Какие инструменты вы используете? Как организовываете свою работу? Как поддерживаете связь с родителями?

А тем, кто только начинает или только планирует начать онлайн консультирование, мы призываем задать вопросы и получить ценные советы от более опытных коллег.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

22 Oct, 09:02


Вы знали, что сенсорная интеграция стремительно входит в работу различных специалистов?

💚 педагогов
💚 психологов
💗 дефлектологов
💚 логопедов
💚 воспитателей ДОУ

Действительно, методом СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ может овладеть каждый специалист.

📍 24 октября стартует наш уникальный ОНЛАЙН-КУРС от Иваненко Анастасии «Сенсорная интеграция: теория и практика».

Этот курс повышения квалификации предназначен как для практикующих специалистов, так и для начинающих.

В рамках первого модуля вы познакомитесь с основами теории сенсорной интеграции, узнаете о центральной нервной системе, нейробиологии сенсорных систем, а также погрузитесь в принципы оценки и вмешательства. 📕

🏄Обучение включает в себя углубленные лекции, дополнительные видео и задания для закрепления материала. Каждый день вам предстоит выполнить небольшие домашние задания, а в конце обучения вас ждет тестовое задание.

После завершения 1 модуля вы сможете определять основные принципы и концепции сенсорной интеграции, описывать виды дисфункции и их нейронные корреляции, определять взаимосвязь с участием в повседневной деятельности.

Не упустите возможность расширить свои знания и навыки. 📕

Записывайтесь на курс прямо сейчас ➡️ https://clck.ru/3Dm926

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Oct, 15:34


Отвечаем на ваши вопросы!

Анастасия Иваненко уже в эфире, присоединяйтесь по ссылке ➡️
https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Oct, 14:32


ЭТО ТОЧНО НЕЛЬЗЯ ПРОПУСТИТЬ!

🖇 Сегодня в 18:30 по МСК завершающий эфир по сенсорной интеграции: «Сенсорная интеграция: ответы на вопросы»

💘Прямой эфир - уникальная возможность встретиться с экспертом, получить ценные практические советы и ответы на ваши вопросы!

Наш спикер Анастасия Иваненко уже готовится, ссылку пришлем ближе к эфиру! 📢

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Oct, 10:15


⚠️ «Ранняя помощь - потребности родителей» - одна из важнейших тем, которая касается всех сфер жизни семьи, особенно тех, где есть дети с особыми потребностями.

В рамках научно-практической конференции «1000 ПЕРВЫХ ДНЕЙ: РАННЯЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ И ИХ СЕМЬЯМ» будет рассмотрено, как важна поддержка и помощь родителям в первые годы жизни и развития их детей. Ранняя помощь играет огромную роль в формировании здоровья и благополучия ребенка, поэтому понимание потребностей родителей и обеспечение им необходимой информацией и поддержкой является ключевым моментом. ‼️

🎤 Спикером данной темы является Клочко Елена Юрьевна, Председатель ВООРДИ.

ВООРДИ - организация родителей и законных представителей детей-инвалидов и взрослых с ментальной инвалидностью и другими нарушениями, которые не могут самостоятельно представлять свои интересы.

💬 На конференции Еленой Юрьевной будут обсуждаться практические аспекты оказания ранней помощи, а также доля родителей в процессе формирования системы поддержки детей с особыми потребностями. Это важное событие объединит специалистов, родителей и всех заинтересованных лиц для обмена опытом и знаниями, и, надеемся, приведет к новым идеям и решениям в этой важной области.

🌱 Давайте вместе разберемся, как помогать семьям с особыми детьми и делать их жизнь более комфортной и поддерживающей!

Ждем вас на конференции!
🌺

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ О КОНФЕРЕНЦИИ И КУПИТЬ БИЛЕТ

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

21 Oct, 08:14


🔔 ДАЙДЖЕСТ мероприятий на этой неделе!

📹Сегодня 21 октября в 18:30 по МСК пройдет прямой эфир: «Сенсорная интеграция: ответы на вопросы. Эфир с Анастасией Иваненко»

На эфире у вас есть уникальная возможность задать вопросы ведущему преподавателю-практику и получить на них ответы

🎤 Эфир проведет:

Иваненко Анастасия, эрготерапевт, М.А., М.S., OTR / L, SIPT-c, руководитель центра Treehouse.
Анастасия работает по пространственной Сенсорной интеграции более 10 лет.

Хочу быть на эфире

📹23 октября в 15:00 по МСК пройдет эфир-практикум на тему: «Ранние признаки нарушений постурального контроля»

На прямом эфире разберем:

〰️ Взаимосвязь позы и навыка постурального контроля
〰️ Причины, приводящие к нарушениям постурального контроля
〰️ Важность ранней диагностики нарушений постурального контроля в структуре ранней помощи

🎤 Спикер эфира:

Богомолова Валерия Викторовна, специалист постуральной коррекции, клинический медицинский психолог, эксперт в области развития высших психических функций у детей

Хочу быть на эфире

📹24 октября в 15:00 по МСК пройдет эфир-практикум на тему: «Как создать поддержку семьи»

На этой встрече мы:

Обсудим характеристики жизненной ситуации семьи, обратившейся в раннюю помощь.
Познакомимся с результатами исследований, какой поддержки ждут от службы ранней помощи родители.
Узнаем о том, как на практике специалист может начать создавать поддержку семье

🎤 Эфир проведет:

Русанова Юлия, педагог-психолог, специалист и супервизор в области организации программ помощи детям с ТМНР в форме домашних визитов, а также в стационарах больниц

Хочу быть на эфире

📕 24 октября стартует 1 модуль онлайн-курса: «Сенсорная интеграция: теория и практика»

Курс повышения квалификации для практикующих и начинающих специалистов

Программа повышения квалификации, которая позволит определять взаимосвязь процессов обработки сенсорной информации с развитием, поведением и обучением ребенка. Оценивать и выстраивать гипотезы, подбирать эффективную терапию для решения обозначенных задач.

Хочу на курс

Желаем хорошей недели! ❤️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

19 Oct, 09:25


Отдыхаем и набираемся сил 😁❤️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

19 Oct, 08:31


☘️Сегодня, 19 октября, отмечается день гиперактивного ребенка

Команда ИРАВ поздравляет всех специалистов, которые работают с детьми, сталкивающимися с такими расстройствами.

📕 В честь этого праздника мы рады представить обновленный сборник: «МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ И РАБОТЫ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ» с материалами за 2024 год.

В сборнике представлены:

☘️ Как формируется психическое здоровье у детей раннего возраста. Современный взгляд
☘️ Доказанные методы работы с детьми раннего возраста с нарушениями психического здоровья с точки зрения психиатра
☘️ Обзор диагностических классификаций по работе с нарушениями психического здоровья
☘️ Методики диагностики и оценки психического здоровья у детей
☘️ Практические методы работы с детьми с нарушениями психического здоровья
☘️ Разборы сложных случаев и клинические иллюстрации приемов и методов работы
☘️Диагностика СДВГ
☘️ Как наладить сотрудничество с ребенком с СДВГ
☘️ Как диагностировать нарушение привязанности
☘️ Практические способы укрепить привязанность

Стоимость сборника всего 2650 рублей!

За это вы получаете:

☘️ Доступ к записям на 3 месяца
☘️ 10 эфиров за 2023 г. и 11 эфиров за 2024 г.
☘️ Дополнительные методические раздаточные материалы - 4 шт. за 2023 г. и 13 шт. за 2024 г.

☘️ вы получите в подарок методическое руководство «Скрининговые методики оценки психического здоровья у детей раннего и дошкольного возраста»

Для специалистов, кто приобрел сборник 2023 года имеют возможность обновить материалы и получить сборник за 490 рублей!

Для этого напишите в тех. поддержку

💡 Мы надеемся, что эти материалы помогут вам в вашей работе, дадут новые идеи и подходы к взаимодействию с детьми, помогут вам стать еще более профессиональными и успешными в своем деле

Приобрести сборник ➡️ https://clck.ru/3DhVC8

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Oct, 14:02


🎉 ДАЙДЖЕСТ полезных материалов

🗝️ Сохраняйте, чтобы было что почитать на выходных

〰️ По работе с РАС:

Как учить аутичного ребенка играть?

Родители и специалисты: как Денверская модель помогает работать с семьями

Чем Денверская модель отличается от других моделей работы с детьми?

Три преимущества ESDM в работе с детьми с РАС

Электронная книга "Обучение через игру. Руководство для педагогов и родителей" – руководство по легкому и эффективному обучению детей!

Предлагаемые в книге некоторые варианты работы с родителями и детьми раннего возраста специально разработаны с целью помочь родителям обучить ребенка необходимым навыкам: интеллектуальным, двигательным, речевым, социальным

Ошибки, которые совершают специалисты ранней помощи, взаимодействуя с родителями

〰️ По работе с сенсорной интеграцией:

Что такое совместное внимание?

Почему дети часто отвлекаются, не могут сконцентрироваться или долго сидеть на одном месте?

Как развивать билатеральную координацию?

Этапы и методы оценки сенсорных систем

Приятного чтения и хороших выходных! 🩷

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Oct, 12:31


Не пропустите третий и завершающий эфир по сенсорной интеграции: «Сенсорная интеграция: ответы на вопросы»

🎙Эфир проведет эксперт курса Анастасия Иваненко

Когда? в понедельник, 21 октября в 18:30!

Анастасия Иваненко:
🗝️ эрготерапевт и педагог со стажем более 20 лет
🗝️ М.А., М.S., OTR / L, SIPT-c, руководитель центра Treehouse.
🗝️ работает по пространственной Сенсорной интеграции более 10 лет
🗝️ Магистр наук в области производственной терапии и Магистр искусств в области развития ребенка.
🗝️ член Американской Ассоциации Эрготерапии (AOTA)
🗝️ член Всемирной Федерации Эрготерапевтов (WFOT)
🗝️ член Ассоциации нейроразвивающей терапии (NDTA).

🗝️ Прямой эфир - уникальная возможность встретиться с экспертом, получить ценные практические советы и ответы на ваши вопросы!

Анастасия лично ответит на каждый вопрос, оставленный заранее в комментариях к этой записи 🗝️

➡️ Коллеги, поспешите оставить ваш вопрос в комментариях, чтобы эксперт успел подготовить ответ

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Oct, 12:01


🗝️ Если вы только начинаете свой путь в области поддержки детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) или уже являетесь опытным специалистом, наши продукты от экспертов ИРАВ станут для вас незаменимыми помощниками

🎯 Наша цель — предоставить вам инструменты для оказания квалифицированной помощи детям с РАС и создания для них комфортной и поддерживающей среды

1️⃣ Доступ к 2-х часовому семинару: «Диагностика РАС у детей раннего возраста» от эксперта Евгении Комиссарчук

На семинаре разбирается весь диагностический маршрут для ребенка с РАС: от выявления до постановки диагноза.

🔵 Перечислены и описаны современные, надежные, доступные на русском языке инструменты (скрининговые опросники и диагностические методы),
🔵 Подробно разбираются поведенческие проявления РАС, на которых строится диагностика.

Приобрести доступ к семинару ➡️ https://clck.ru/3DUopN

2️⃣ Доступ к сборнику научно доказанных практик в РП по теме: Методики диагностики и работы с детьми с РАС с нарушениями приема пищи

В сборнике представлены:

Обзор методик диагностики и оценки при нарушениях пищевого поведения у детей с РАС
Нарушение приема пищи у ребенка с аутизмом: обзор стратегий вмешательства
Пищевое поведение: что, когда, зачем? Прием пищи с точки зрения анализа поведения
Разборы сложных случаев и клинические иллюстрации приемов и методов работы
Демонстрация эффективных стратегий для работы с детьми с РАС с нарушеними приема пищи

Приобрести сборник ➡️ https://clck.ru/3DhVC8

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Oct, 08:42


Почему специалисты ИРАВ выбирают для работы Денверскую модель раннего вмешательства для детей с аутизмом?

Проиллюстрируем это историей из практики ИРАВ ⬇️

На первичный прием пришла семья с мальчиком П. 👨‍👩‍👦

П. на момент встречи исполнилось 1 г 3 месяца.

Это был активный, любопытный малыш, улыбчивый и открытый.
П. на приеме с удовольствием играл с машинками, изучал устройство шарогона, карабкался по горке.


Но обоих родителей настораживала некоторая обособленность и слишком выраженная самостоятельность ребенка:

П. предпочитал играть один, доставать то, что хочет, самостоятельно. Почти никогда не звал маму или папу, не проявлял ярких эмоций при их появлении. Также у П. отсутствовали слова и словоподобные вокализации.

После проведенных оценок основной гипотезой осталась - риск у ребенка расстройства аутистического спектра. Так как мальчик, действительно, был очень компетентный и самостоятельный для своих лет, то важно было помочь родителям научиться создавать ситуации совместной игры и совместных активностей.

В Денверской модели есть замечательный блок, посвященный обучению родителей. Это учебник, обучающие видео и специально организованные коучинговые сессии для семьи.

Для родителей это был необычный формат, но уже после первых сессий они заметили, что стали лучше понимать сына и лучше выбирать удобные моменты для взаимодействия. Они научились попадать в фокус внимания, предлагать и развивать радующие малыша активности (телесные игры, песенки), научились мягко, но настойчиво действовать в ситуациях просьбы, отказа.

Постепенно П. начал чаще направленно звучать, иногда копировать звуки мамы. Это еще больше воодушевило родителей, и они стали показывать, как умеют обучать своего малыша уже дедушкам и бабушкам.

Таким образом вся семья сместила свой акцент с цели «вызвать речь», «научить цветам и звукам животных» на то, что действительно сейчас было приоритетным для мальчика: развитие социальной коммуникации в течение всего дня с близкими людьми.

Денверская модель – это очень эффективный инструмент в работе с детьми с РАС! Поэтому если вы думаете над тем, чтобы изучить данную модель и начать внедрять в практику, тогда приглашаем вас на наш вводный онлайн-курс: «ДЕНВЕРСКАЯ МОДЕЛЬ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА ESDM: ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ»

🔗 Узнать подробности и оставить заявку на обучение можно по ссылке 🔗 https://clck.ru/3DeWVi

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

18 Oct, 08:02


Спасибо всем участникам вчерашней викторины, большинство из вас ответили правильно на вопросы! Молодцы! ❤️

Мы приглашаем вас углубить свои знания в области сенсорной интеграции, ведь это важно знать любому специалисту раннего развития, и приглашаем вас на наш онлайн-курс «Сенсорная интеграция: теория и практика»

Программа повышения квалификации, которая позволит определять взаимосвязь процессов обработки сенсорной информации с развитием, поведением и обучением ребенка.

Оценивать и выстраивать гипотезы, подбирать эффективную терапию для решения обозначенных задач.

🚀 Старт 1 модуля - 24 октября

🔴Первый модуль посвящен теории сенсорной интеграции, центральной нервной системе, нейробиологии сенсорных систем, и кратко рассмотрим принципы оценки и вмешательства

🔴Обучение включает углубленные лекции, сопровождаемые дополнительными видео и заданиями. Небольшие домашние задания будут даваться в конце каждого дня

После обучения на 1 модуле вы сможете:

🔵 Определять основные принципы и концепции теории сенсорной интеграции
🔵 Описывать общие виды дисфункции сенсорной интеграции и их предполагаемые нейронные корреляции
🔵 Описывать неврологические структуры и их функции, участвующие в процессе сенсорной интеграции
🔵 Определять взаимосвязь между сенсорной интеграцией и участием в повседневной деятельности и занятиях

Узнать подробнее и занять место на курсе можно по ссылке: https://clck.ru/3Dm926

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

17 Oct, 12:40


😊 Дорогие коллеги, мы бы хотели устроить небольшую викторину по сенсорной интеграции!

Это отличная возможность проверить свои знания 🧠, узнать что-то новое и провести время в компании единомышленников

Не важно, являетесь ли вы специалистом в этой области или просто интересуетесь темой — мы призываем всех участвовать! ❤️

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

17 Oct, 10:03


🎉 Этапы и методы оценки сенсорных систем.

Первым шагом диагностики еще до встречи с семьей является обработка специальных опросников и бланков, заранее заполненных и полученных от родителей. В это время специалист проводит глубокий анализ описанных трудностей и уже выставляет предварительные гипотезы наличия нарушений в сенсорных системах, которые и будет проверять при очной встрече с ребенком.

Второй этап начинается уже непосредственно на самом приеме. Терапевт организует пространство кабинета для свободного наблюдения за спонтанным поведением ребёнка, за тем, какие игры и активности он выбирает и как их использует. Каким образом осваивает имеющееся в зале оборудование, преодолевает возникающие препятствия, как планирует и организует свои движения и в общем, как «пользуется» собственным телом.

❗️В это время не стоит мотивировать ребенка к определенным действиям, и лучше оградить родителей от возможности подсказывать и помогать. Здесь специалисту важно проанализировать собственную инициативу ребенка, его способности, ограничения и реакции. Данный шаг дает много информации о наличии и характеристике сенсорных нарушений у ребенка, так же он очень актуален в работе с детьми, не реагирующими на инструкции.

Третий этап – проведение структурированных диагностических проб по методу сенсорной интеграции. Тесты позволяют увидеть реакцию ребенка на искусственно созданные незнакомые ему ситуации и помогают утвердиться или опровергнуть имеющиеся гипотезы нарушения работы сенсорных систем ребенка. Данным методикам специалисты обучаются отдельно на соответствующих курсах.

Четвертый этап диагностики сенсорной интеграции – составление итогового заключения и обсуждение результатов оценки с семьей. По желанию терапевт может уже дать родителям и близким первые базовые рекомендации относительно взаимодействия с ребенком и наметить дальнейший маршрут помощи, если это является необходимым.

❗️❗️❗️ Важно помнить, что ранняя диагностика нарушений сенсорной интеграции и своевременное начало коррекционных мероприятий могут значительно улучшить качество жизни малышей с подобными проблемами.

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

17 Oct, 08:00


Уже завтра!

18 октября начинается конференция в г. Пятигорске, посвященная всестороннему обзору современных результатов исследований ранних маркеров и предикторов нарушений развития детей с РАС, СДВГ и ЗРР.

Мы являемся соорганизаторами и участниками конференции и очень рады поддерживать развитие ранней помощи в регионах.

🔉 Самарина Лариса Витальевна, Генеральный директор АНО ДПО СПб ИРАВ, ведущий эксперт Минтруда по вопросам развития ранней помощи, клинический психолог будет выступать с темами:

🌟 «Диагностика нарушений психического здоровья у детей раннего возраста»

🌟 «Компоненты эффективной программы ранней помощи для семей с детьми с РАС»

А также проведёт мастер-класс на тему: «Практические методы работы с детьми с СДВГ»

Эта конференция точно для Вас, если:

🌟 Вы — родители детей с ограниченными возможностями здоровья от 0 до 16 лет

🌟 Вы — педагог/специалист по работе с детьми ОВЗ, и вам важно достичь новых высот в профессии

🌟 Вы — студенты профильных вузов и изучаете специальную и коррекционную педагогику и психологию

🌟 Вы хотите получить рекомендации от экспертов профессионалов по обучению и развитию детей, требующих специального подхода

Преимущества онлайн-билетов:

🔗 можно смотреть конференцию из любой точки мира
🔗 получите ценные знания для внедрения в свою практику
🔗 запись конференции будет доступна для вас 1 месяц после окончания
🔗 можно перенять опыт коллег и получить новый взгляд на актуальные вопросы
🔗 каждый получит электронный сертификат участника

Приобрести билеты можно на сайте 🔗 https://clck.ru/3DcQcn

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

17 Oct, 07:05


Ошибки, которые совершают специалисты ранней помощи, взаимодействуя с родителями

🔴Недооценка роли родителей в процессе. Некоторые специалисты сосредотачиваются исключительно на работе с ребенком, забывая, что родители играют ключевую роль. Без их активного участия результаты могут быть менее эффективными.

🔴Недостаток объяснений и прозрачности. Когда специалисты не объясняют цели и смысл своей работы, это может вызвать у родителей недоверие и непонимание. Открытое обсуждение методов и совместное принятие решений помогает построить доверительные отношения.

🔴Работа в иерархической модели.
Иногда специалисты занимают позицию сверху, давая указания и воспринимая родителей как подчиненных. Это создает барьер в коммуникации. Важно строить равноправные партнерские отношения, где мнения родителей учитываются наравне.

🔴Решение проблем за родителей.
Иногда специалисты берут на себя слишком много, пытаясь "спасти" ситуацию. Однако важно помогать родителям самим находить решения, чтобы они чувствовали себя уверенно и самостоятельно могли поддерживать ребенка.

🔴Неумение "ловить" реакцию родителей.
Специалисты могут упустить момент, когда родители эмоционально перегружены или не понимают, что происходит. Важно уметь замечать невербальные сигналы, слушать и вовремя корректировать свои действия.

🔴Ожидание быстрой адаптации к рекомендациям. Родителям нужно время, чтобы привыкнуть к новым стратегиям и изменениям. Давление или критика за медленный прогресс могут только усилить тревогу и сопротивление.

🔴Игнорирование уникальности каждой семьи. Универсальные решения не всегда работают, потому что каждая семья уникальна. Важно учитывать их ценности, традиции и жизненные обстоятельства, чтобы рекомендации были действительно полезными.

🔴Отсутствие гибкости в подходах.
Когда специалист жестко придерживается одного метода, не учитывая его применимость к конкретной семье, это может привести к разочарованию. Адаптация подходов под конкретную ситуацию — залог успеха.

❤️А как выстроить взаимодействие с родителями грамотно? Разберем сегодня в 15:00 с Евгенией Комиссарчук и Юлией Русановой в прямом эфире «Заметки из практики: работа с родителями»

🎙️ Спикеры подготовили для вас описание реальной ситуации, произошедшей недавно в работе. В этой ситуации не все и не сразу получилось, было непросто, но в итоге коллеги нашли выход и проанализировали возникшие трудности.

💬 Своими наблюдениями мы хотели бы поделиться и с вами! А также пригласить к активному обсуждению

Эфир пройдет на базе «Мастерской профессионального роста»

❗️Сегодня в 15:00❗️

Присоединяйтесь к «Мастерской профессионального роста» по ссылке 📎 https://clck.ru/3D5J2c

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

16 Oct, 13:03


▶️ Мы начали эфир: "Диагностические инструменты и методы оценки сенсорного профиля ребенка"

Приглашаем всех специалистов, кто хочет понять и изучить, как сенсорная интеграция влияет на всестороннее развитие ребенка

Наш специалист Игнатьева Екатерина Андреевна ждет вас!

🔗 Присоединяйтесь к эфиру по ссылке:
https://irav.online/online

ИРАВ: Институт раннего вмешательства

16 Oct, 11:41


🤎 «Спасибо за отсутствие воды»

🤎 «Вы смогли заложить приличную основу для дальнейшего расширения знаний»

Такие слова говорят специалисты, которые прошли наш обучающий курс: «ДЕНВЕРСКАЯ МОДЕЛЬ РАННЕГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА ESDM: ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ И РОДИТЕЛЯМИ»

Мы собрали для вас отзывы наших учеников, которые уже ознакомились с этой методикой и используют ее в своей работе.

Прочитать отзывы можно выше 🤎

Если вы хотите узнать больше об этой методике, познакомиться с ней и начать применять в своей практике, то переходите по ссылке и записывайтесь на курс, старт уже 18 ноября!

🤎 https://clck.ru/3DeWVi

3,891

subscribers

1,602

photos

481

videos