НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Мы скоро вступим во вторую четверть ХХI века, и уже сейчас можно смело утверждать, что психология, терапия и коучинг стали неотъемлемыми атрибутами жизни. Почти как службы доставки, интернет-маркетплейсы или голосовые помощники — и, если вы по каким-то причинам обходите их стороной, то отказываетесь от помощи в решении насущных вопросов.

Вслед за этим осознанием возникает следующая задача: а где, собственно, найти хорошего специалиста?

До недавних пор самым действенным методом считалось сарафанное радио — надо сказать, что оно неплохо работает и сегодня. Но уже вовсю набирает обороты современная, прогрессивная и попросту более эффективная альтернатива — платформа Sense-A, созданная под руководством профессора Андрея Владимировича Россохина — научного руководителя нашей Программы, титулярного члена Парижского психоаналитического общества.

Sense-A — онлайн-агрегатор коучей и терапевтов, при этом невероятно удобно и актуально сделанный: клиент отмечает запросы из списка, а алгоритм подбирает ему наиболее подходящего консультанта.

Но все-таки главное — то, что пул специалистов Sense-A состоит исключительно из выпускников двух психоаналитически ориентированных программ Вышки. То есть дипломированных профессионалов, постоянно проходящих дополнительное обучение, супервизии и личный анализ в соответствии с высшими мировыми стандартами.

Проще говоря, хорошего специалиста можно найти на Sense-A — а чтобы он оказался не просто хорошим, но и «своим», достаточно честно заполнить небольшую анкету. Все подробности — на сайте платформы.

И кстати, недавно у Sense-A появился собственный телеграм-канал, который развивается столь же динамично и окажется полезным и тем, кто не ищет консультанта прямо сейчас. Ведь, помимо обновлений и анонсов, там публикуются заметки от практикующих специалистов, которые расширяют взгляд и на психологию, и на человека в целом — а это интересно всегда!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускница 2024 года Светлана Тинятова — о том, как обучение на Программе стало важным этапом в развитии карьеры, изменило подход к работе и принесло глубокие личные открытия

Важный поворот карьеры произошёл в 2019 году, после приглашения присоединиться к команде проекта Минэкономразвития в качестве бизнес-тренера по финансам и трекера проектной деятельности команд. В процессе работы приняла решение углубить знания по работе с группой и пойти учиться на психолога.

Получила диплом психолога-консультанта, а вместе с ним – довольно классические знания психологии. Учебная программа включала разнообразные методы индивидуальной и групповой работы, навыки помогли разобраться в групповых процессах внутри команд, но все же требовалась дополнительная «бизнес-надстройка».

О программе ВШЭ, которая объединяет бизнес и психологию, узнала от коллеги. После классического образования целенаправленно искала бизнес-психологию, и, когда пришло время принимать решение о том, куда поступать, поняла: аналога этой Программы нет! С психоанализом уже была знакома и увлечена им, сомнений не возникло. Вопрос стоял только в выборе года поступления.

Обучение на программе изменило жизнь и подход к ней. Это – новая глубина, познание себя и понимание того, что происходит с клиентами и коллегами. Плюс новое сообщество. Благодаря Программе нашла новую работу. Именно на МП неожиданно во взрослом возрасте появились новые и теперь самые близкие друзья. Программа действительно трансформационная. Мир уже не будет прежним.

В рамках программы выделю два главных направления: индивидуальный психоаналитический коучинг и групповую работу. Еще на этапе поступления основным интересом для меня была именно групповая работа с организациями. Поэтому наибольшее внимание привлекли курсы Екатерины Шаповаловой, Екатерины Джабар-Заде, Михаила Стависского и Татьяны Ежовой. Параллельно начала применять психодинамический подход в работе с организациями и вести индивидуальные сессии с клиентами.

За последние два года сформировалась прочная внутренняя опора, в том числе и благодаря полученному образованию. Взаимодействие с крупными клиентами, разнообразие эмоций участников тренингов и консультируемых требует гибкости и понимания. Теперь реакция на такие ситуации изменилась: осознание истинных потребностей, скрывающихся за внешними проявлениями, позволяют сохранять спокойствие и быть устойчивой. В результате уверенность в качестве предоставляемых услуг заметно возросла.

Абитуриентам хотелось бы посоветовать начинать практику как можно раньше, когда есть поддержка обучающего сообщества, однокурсников, коллег, учебных супервизий, преподавателей – это очень помогает. Не стоит ждать, пока будет достигнут идеал – этого и не будет. Практика всё расставит на свои места.

О Программе в трех словах? Глубина познания и общения.

Первое высшее образование Светлана получила в области финансов. Двадцать лет работает в выбранной сфере, в последнее время – в качестве внешнего консультанта. В 2024 году закончила МП и с увлечением погрузилась во внедрение комплексного подхода в развитие организаций, проведение бизнес-тренингов и командных сессий – словом, в практическое применение психодинамического и системного подходов.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин рассуждает о цели терапии и предлагает поразмышлять о переходе от инфантильных мечт к более зрелым образам.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Могут ли сны стать союзником в работе с клиентами? Ведь это не просто эфемерные образы, мелькающие в ночи, а целые вселенные, наполненные символами, смыслами и чувствами: в них кроется информация о бессознательных мотивациях, внутренних конфликтах и скрытых ресурсах. Информация, способная вывести взаимодействие с клиентами на совершенно новый уровень.

Желающих научиться использовать потенциал сновидений в работе приглашаем на практико-ориентированный семинар Анны Кан «Сон на бизнес-сцене», который пройдет 1 февраля. Анна Сергеевна расскажет и покажет, как анализировать сны клиентов, выявляя глубинные противоречия, влияющие на их профессиональные решения. Это возможность не только услышать, но и по-настоящему понять, что движет клиентами, и выстраивать с ними более эффективные профессиональные отношения.

Семинар сочетает психоаналитическую глубину с четким коучинговым подходом, предоставляя практические инструменты для работы со сновидениями. В фокусе – обсуждение сложностей, возникающих при работе со сновидениями клиентов, обновление техник работы со сновидениями в психоаналитическом подходе и разбор реального кейса.

Анна Кан – клинический и организационный психолог, психоаналитически ориентированный коуч, преподаватель и супервизор практики МП «Психоанализ и бизнес-консультирование», со-основатель и лидер практики устойчивого развития организаций агентства «Дорогая редакция», сертифицированный коуч и супервизор АПКБК, член ISPSO, ассоциированный член Московской психоаналитической ассоциации (МПА), дважды становилась «Лучшим преподавателем НИУ ВШЭ».

Семинар будет интересен специалистам, использующим психоаналитический подход в работе с бизнес-клиентами, а также помогающим практикам, работающим со сновидениями.

Итак, в сухом остатке:

ЧТО?
Практико-ориентированный семинар Анны Кан «Сон на бизнес-сцене»

ГДЕ?
В формате онлайн с доступом к записи лекционной части в течение месяца

КОГДА?
1 февраля 2025 года, с 12:00 до 15:00

КУДА НАЖИМАТЬ?
Подробнее о семинаре здесь!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Раз уж зима в этом году оказалась стеснительной, а синоптики предрекают раннюю и решительную весну — то и традиционный День открытых дверей состоится… в марте! А не в апреле, как мы привыкли за последние несколько лет. Итак:

Магистерская Программа НИУ ВШЭ «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование» приглашает абитуриентов, планирующих поступление в этом году, посетить День открытых дверей в субботу, 29 марта 2025 года.

Гостей ждет не просто рассказ о том, как все устроено, но первое погружение в уникальную атмосферу психоаналитического пространства. Руководство кафедры, в свою очередь, с волнением попытается предсказать, кто из участников полгода спустя все же не превратится в слушателя, а кто отправится навстречу открытиям и трансформациям. Поэтому интересно будет всем — а из взаимного интереса как раз и рождается общая энергетика.

Как следствие, каждый День открытых дверей получается особенным, непохожим на другие — хотя, разумеется, в программе есть несколько обязательных и нерушимых пунктов.

Первый: презентация Юлии Ивановой, директора Программы, которая в подробностях распишет тонкости учебного процесса, расставит акценты и приоритеты, перечислит российских и зарубежных звезд психоанализа, преподающих на Программе. На этом этапе у гостей исчезает абсолютное большинство приготовленных вопросов — понятно всё, везде и сразу!

Сразу после презентации Юлии, к разогретой аудитории,присоединится Андрей Владимирович Россохин — академический руководитель Программы, доктор психологических наук, профессора, титулярный член Парижского психоаналитического общества, Президент Московской психоаналитической ассоциации, действительный член Международной психоаналитической ассоциации (IPA). И магия Программы продолжит действие — поддержит ее чары убедительный и метафоричный рассказ Андрея Владимировича о психоаналитическом консультировании и не только о нем. Честно предупреждаем: устоять против харизмы профессора удается немногим!

В третьем и главном модуле Дня открытых дверей поучаствуют те, кто уже испытал обучение на себе — слушатели первого и второго курсов, выпускники и друзья Программы. Чистосердечные признания о том, что меняется в жизни и мировоззрении, как развиваются коучинговые и бизнес-карьеры после получения диплома — и почему прежним отсюда не выходит никто.

Мы говорим: Программа начинается с учебы, но никогда на ней не заканчивается. И да, для многих 29 марта 2025 года станет тем самым поворотным моментом судьбы и новым шагом в биографии.

Итак, в сухом остатке:

День открытых дверей Магистерской Программы «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование».

29 марта 2025, суббота
14:00 — 17:00

Формат: гибридный (очно и онлайн-трансляция)

Регистрация обязательна, и это можно сделать здесь.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Слушатель второго курса Евгений Титус — о том, как ходить на все лекции, заниматься творчеством и совмещать все это с работой

До поступления знал несколько людей, которые окончили Программу, и наблюдал, как они трансформировались. Это вдохновляло. Посмотрел открытые встречи Андрея Владимировича с выпускниками, понял, что хочу тратить свободное вечернее время на что-то полезное. Поэтому долго не выбирал, куда поступать — принял решение на бессознательном уровне. Слишком уж то, о чем говорили, было завораживающим и притягательным.

Редкие интенсивы, которые практикуют многие образовательные курсы, никогда не смогут дать такой трансформирующий эффект, как постоянное ежедневное обучение. Настолько глубокое погружение в материалы — истории, кейсы — действительно меняет способ мышления. Возможность еженедельно разобрать как минимум 4-5 кейсов на супервизиях расширяет рамки восприятия, ведь каждый раз там сталкиваешься с миром другого человека, его мировоззрением, болями и целями. Отсюда появляется осознание, что мир шире, чем казался — при этом запросы клиентов во многом схожи.

Знания, полученные на Программе, гармонизируют жизнь, несмотря на энергетическую и временную нагрузку. И, конечно, они меняют отношение к коммуникациям в других сферах. Например, теперь, даже если подрядчик недоволен и предстоит сложный разговор, намного спокойнее иду на взаимодействие. Человек может 20 минут говорить на повышенных тонах, выражать раздражение, потому что таким образом ему нужно снять напряжение. Со своей стороны, в это время лучше сохраняю ресурсное состояние, понимая, что и почему происходит — в итоге мы быстрее находим решение и движемся дальше.

Лекции преподавателей — отдельная тема! Теоретический материал на Программе подобран очень грамотно. Анна Кан изумительна: ее лекции помогают в доступной форме увидеть структуру проведения сессий с клиентами. Лекции Александра Евдокименко и Аси Лейкиной вдохновляют не меньше. Корпоративные форматы у Стависского, Шаповаловой и Джабар-Заде даются немного сложнее — но все же считаю, что все курсы прекрасны и полезны.

График насыщенный, материала очень много. Иногда складывается впечталение, что ничего не успеваю — но спустя некоторое время все равно втягиваюсь и начинаю спокойнее воспринимать тот факт, что все сразу уловить невозможно. Хочется переслушивать лекции по пять раз, только времени на это нет. Многие выпускники продолжают ходить на занятия, возвращаясь к темам, которые требуют более глубокого осмысления. Видимо, и мне придется составить график переслушивания лекций и «дообучения» на ближайшие несколько лет!

Особенная часть учебы — студенческая жизнь. На Программе курирую творческую группу — и могу сказать, что заниматься творчеством с людьми, которые одновременно учатся и работают, сложно, но невероятно ценно. Несмотря на занятость, все находят время и силы, создавая потрясающие шоу. Это пространство, поддерживаемое всеми, становится настоящей отдушиной. Многие участники, еще не выпустившись, начинают скучать по нашей движухе.

Андрей Владимирович часто говорит: «нужно найти баланс», «не изнуряй себя», «не бойся ничего», «участвуй поскорее в практике», «не запаривайся» — и к этому действительно стоит прислушаться. Он также говорит, что лучше выбрать определенные курсы, а не ходить на все, но тут с ним не соглашусь. Думаю, надо ходить на все. Практически все ходят на всё, причем с огромным удовольствием. Уверен, каждому удается найти нужный баланс между работой, семьей и обучением. Андрей Владимирович разработал Программу, собрал, вырастил команду талантливых педагогов, заразил их любовью к психоанализу и мировоззрением — он как бы держит ее в поле своих принципов, а она дальше растет, развивается и непрерывно улучшается.

При поступлении больше думал о неких новых смыслах и о том, чтобы тратить свободное время с пользой — а по факту получил и личную трансформацию, и дополнительную интересную профессию.

О Программе в трех словах? Технологичность, Демократичность, Уникальность!

По первому образованию Евгений Титус — математик с дипломом Дальневосточного федерального университета, по второму — экономист, окончивший Московский государственный университет, а по роду деятельности — предприниматель в сфере грузоперевозок и логистики. На Программу поступал в поиске новых смыслов, но в итоге нашел нечто большее — личную трансформацию и дополнительную профессию.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин задает риторический вопрос о том, нужен ли лидеру контакт с внутренним миром, и сам же на него отвечает.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Новый выпуск «Журнала клинического и прикладного психоанализа» уже здесь! Целых 193 страницы, на которых под руководством и редактурой Андрея Владимировича Россохина охвачен широчайший спектр тем — от классических психоаналитических случаев до технологий, кино, философии и бизнеса. За один присест все это богатство не охватить, а вот смаковать по кусочку — и полезно, и очень интересно. Вот что приготовили составители на этот раз:

Жаклин Шаффер, практикующий психоаналитик,титулярный член Парижского психоаналитического общества и лауреат психоаналитической премии им. Мориса Буве, размышляет над случаем Доры, молодой пациентки, проходившей лечение у Фрейда. Автор пересматривает различия между симптомами истерического и психосоматического характера, опираясь на современные психоаналитические исследования, включая Парижскую психосоматическую школу.

Руджеро Леви, глава комитета по координации рабочих групп Международной психоаналитической ассоциации, рассматривает влияние и трансформации символической системы подростков, вызванные телесными изменениями в период полового созревания. В статье исследуются отношения подростка с телом и взаимосвязь между разумом и телом.

Лариса Ивановна Фусу, психиатр-нарколог, член SPP, IPA, IPSO, ректор Института психологии и психоанализа на Чистых прудах, подчеркивает в своей статье влияние аналитической встречи, произошедшей уже на первичном интервью, и рассматривает вопросы ненависти и деструктивности в контрпереносе, а также важность способности аналитика принимать самые сложные части пациента.

Алессандра Лемма, профессор психоанализа и член Британского психоаналитического общества. Консультант Центра Анны Фрейд, погружается в психологические и этические аспекты увековечения умерших через технологии и анализирует влияние цифровых технологий на процесс горевания, опираясь на эпизод сериала «Черное зеркало».

Оксана Цанава, ассоциированный член Московской психоаналитической ассоциации, супервизор учебных групп МП, изучает симптоматику комплекса мертвой матери и семейную динамику, отображенную в фильме Арно Деплешена «Рождественская сказка», и интерпретирует способы проживания горя членами семьи.

Ольга Павловская, кандидат философских наук, и Станислав Романчук, психолог частной практики, обращаются к автобиографическому тексту Ж.-П. Сартра «Слова» как к материалу для психоанализа. Авторы предлагают новый взгляд на экзистенциализм и исследуют нарциссическую структуру личности философа.

Анастасия Ярош, магистр психологии, психоаналитически ориентированный консультант, исследует возможности применения психоанализа к композиторскому творчеству и бессознательные процессы, влияющие на замысел и исполнение музыкальных произведений.

Елена Шуренкова, психолог, член EMCC, АПКБК, Альбина Суслова , психолог, ментор и коуч, Михаил Стависский, старший преподаватель кафедры психоанализа и бизнес-консультирования, групповой executive-коуч бизнес-школы INSEAD, обсуждают теоретические и практические аспекты внедрения психоаналитического менторинга, анализируют влияние менторинга на психологическое состояние сотрудников иорганизационную эффективность.

Анна Федотова, психолог, психоаналитически ориентированный консультант, специалист по соматической психологии и соматическому репаттерингу, рассматривает переходное пространство коучинга через концепцию игры и разбирает психоаналитические особенности повышения эффективности коучинга, опираясь на концепции Дональда Винникотта.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Можно сказать, что жизнь подобна океану. Иногда он спокоен и гладок, а иногда его накрывают мощные волны перемен. Как остаться на плаву, когда шторм меняет все вокруг? Не только пережить потрясения, но и увидеть в них новые возможности для роста и развития? Этим вопросам — и не только! — посвящен мастер-класс «Креативность и радикальные изменения» от Мартина Рингера, австралийского гуру бизнес-консультирования, который традиционно заглядывает к нам на Программу в начале каждого года.

Для тех, кто еще не знаком с Мартином, немного регалий. Он — автор, художник и исследователь с искренней страстью к изучению человеческого поведения в группах. За его плечами опыт в инженерии, би-культурной терапии, организационном консультировании, коучинге и преподавании психологии. Работал в более чем 20 странах, имеет множество публикаций в международных журналах, является автором книги по групповой динамике и главным редактором книги «Коллективная искра: развитие мышления в группах, организациях и обществе». Мартин —член ISPSO и глава регионального сообщества психического здоровья.

В этот раз Рингер предлагает уникальную возможностьисследовать, как люди и организации реагируют на значительные изменения и развиваются после них. Сочетая теорию с практикой, участники увидят трансформации с личной и системной точек зрения и узнают, как использовать социальную природу дезорганизации и креативности в работе коуча, консультанта или лидера. А самое интересное — семинар будет выстроен вокруг кейсов самих слушателей, то есть по принципу «здесь и сейчас». Ведь только так можно продемонстрировать, что методика действительно работает.

Программа максимально насыщенная — рассчитана на девять часов, в которых будут интервью, изучение опыта, взаимодействие в малых и больших группах, разбор реальных примеров и несколько секций для рефлексии и анализа. На выходе — цельная картина того, как радикальные изменения влияют на психологические роли, отношения и динамику организаций. И, главное, новые знания и инструменты для работы с такими ситуациями.

Готовы погрузиться в глубины перемен и узнать, как использовать их силу? Тогда переходим к неизменной, как зимние визиты Мартина, рубрике «коротко и по делу»:

ЧТО?
Мастер-класс Мартина Рингера «Креативность и радикальные изменения».

ГДЕ?
В формате онлайн на английском языке с синхронным переводом на русский и доступом к записи лекционной части в течение месяца.

КОГДА?
18 января 2025 года, с 11:00 до 18:00.

КУДА НАЖИМАТЬ?
Прямо сюда!
Присоединяйтесь, чтобы исследовать, как превращать кризис в новые возможности!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускник МП 2022 Андрей Барышов — о том, как в последний момент выбрал Программу и трансформировал личную и профессиональную жизнь

После университета начал работать в инвестиционно-банковской сфере: несколько лет провёл в инвестиционных банках, затем перешел в область private equity. С 2024 года занимаюсь международными инвестиционными проектами Норильского никеля – так получилось объединить и экономическое образование, и базу, полученную в МГИМО.

Выбор Программы дался непросто. Планировал учиться в МГУ на психологическом факультете, готовился к экзаменам, сдал их, поступил и начал собирать документы. Параллельно поговорил со знакомыми, которые уже работали психологами, собрал обратную связь — и они посоветовали рассмотреть Программу.

Аргументы звучали убедительно: гибридный формат, классное комьюнити и прикладная ориентация Программы. Когда приехал в приемную комиссию МГУ, озвучил сомнения и спросил, как быть в такой ситуации — и там подтвердили, что Вышка будет лучшим выбором.

Учеба на Программе действительно изменила жизнь, оставила большой след. Прежде всего, в семейной жизни: переживали с супругой серьезный кризис, но по ходу обучения научился смотреть на проблемы по-новому, смог справиться с внутренними сомнениями и конфликтами, да и в целом повысил эмоциональный интеллект.

На профессиональном уровне тоже произошли большие изменения. Теперь глубже вижу организационные процессы и смотрю на них системно, лучше понимаю коллег, их эмоции и потребности, способен применять индивидуальный подход в общении. Это помогает сглаживать конфликты и выстраивать более продуктивные взаимодействия. Благодаря Программе научился действовать в сложных ситуациях по-новому: помогать коллегам справляться с тревогой, оказывать им поддержку, учитывать психологические особенности людей и применять индивидуальный подход к каждому из них.

Учиться и работать одновременно было сложно, но возможно. Повезло, что в эти два года на работе была оптимальная загрузка, которая позволяла совмещать карьеру с учебой. Гибридный формат Программы оказался идеальным: чаще всего первую лекцию слушал в офисе, затем приезжал к первой перемене и оставался до конца учебного дня, чтобы пообщаться с однокурсниками и участвовать в обсуждениях. Суббота была «святым» днем, который всегда старался проводить в Вышке: слушал лекции, обедал с коллегами-слушателями, участвовал в вечерних мероприятиях. Эти личные встречи стали одним из самых ярких впечатлений за время учебы.

Особенно запомнились занятия в малых исследовательских группах с Ирен Изотовой —уникальный опыт наблюдения за собой и другими. Другим ярким моментом стала фотоматрица с Екатериной Шаповаловой, где мы исследовали карьерные треки. Оставили сильное впечатление лекции Ольги Чекунковой о психоанализе. Весь практический формат занятий был невероятно ценным, позволял углубиться в процесс и осмыслить собственный опыт.

Если выделять что-то основное для будущих абитуриентов, повторил бы то, что услышал от друзей: это очень практикоориентированная программа, нацеленная на применение знаний уже во время их получения. Она предлагает доступ к корпоративному коучингу, супервизиям и возможность развиваться в профессиональном сообществе. Гибридный формат обучения и записи занятий делают ее удобной для работающих людей.

Но, пожалуй, самое ценное — это сообщество. Здесь учатся зрелые, состоявшиеся люди с богатым жизненным и профессиональным опытом. Каждый приносит на программу уникальный взгляд, и это обогащает обучение и делает процесс особенно продуктивным. Сообщество — одна из главных причин, почему считаю этот выбор отличным.

О Программе в трех словах? Практикоориентированность, Глубина и Профессионализм.

Андрей Барышов получил первое высшее образование в МГИМО: учился на факультете международных отношений, специализировался на Северной Европе и изучал норвежский язык. Изначально предполагал стать дипломатом, но пошел другим путем: после МГИМО получил второе образование в МГУ на экономическом факультете по специальности «Финансы и кредит» и выстроил карьеру в банковской сфере и инвестициях.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель Магистерской Программы "Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование", ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин рассуждает о лидерстве, творчестве и наслаждении процессом.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Надеемся, вы хорошенько отдохнули на новогодних каникулах и вынесли из них то самое сказочное настроение, которого подчас так не хватает в современном мире. Чтобы его не спугнуть, первый пост 2025-го пишем максимально бережно и тоже про сказки — точнее, про одну конкретную. «Умная Эльза» братьев Гримм — о том, как страх неопределенности мешает нам решаться на изменения и не пускает к желанной цели. А что, если не получится? Вдруг будет только хуже? Может, не рисковать и оставить все как есть?

Такие вовсе не сказочные мысли могут возникать перед началом нового пути в карьере, отношениях, жизни — где угодно. Если покопаться, у этих сомнений наверняка даже найдутся причины, ведь не зря говорят, что у страха глаза велики! А еще говорят, что сказка — ложь, да в ней намек. Или, с точки зрения психоанализа, мягкий вход в бессознательное.

Проживая сказочный сюжет под руководством опытного наставника, мы получаем новый взгляд на свои чувства и переживания, а в случае «Умной Эльзы» — имеем возможность встретиться с тревожащим образом будущего, чтобы поисследовать его в нетривиальных ролях. И если страх неопределенности знаком вам или вашим клиентам — самое время записаться на мастер-класс «Умная Эльза, или как совладать с тревогой перед новым профессиональным будущим».

Проведет его Ирина Суспицына — психоаналитический коуч, супервизор нашей Программы, сертифицированный бизнес-коуч АПКБК, психодраматерапевт, сказкотерапевт иклинический психолог.

Собственно, мастер-класс будет соткан разом из всех компетенций Ирины: тут и коучинг, и сказкотерапия, и психодрама. А на выходе — более спокойное и уверенное эмоциональное состояние, понимание собственных страхов и тревог, а также новые инструменты для работы как с группами, так и с индивидуальными клиентами. Заманчиво? Тогда переходим к волшебной рубрике «коротко и по делу»:

ЧТО?
Мастер-класс Ирины Суспицыной «Умная Эльза, или как совладать с тревогой перед новым профессиональным будущим».

ГДЕ?
В формате онлайн с доступом к записи лекционной части в течение месяца.

КОГДА?
19 января, в воскресенье, с 11:00 до 14:00.

КУДА НАЖИМАТЬ?
Вот сюда — и не забудьте взять с собой сказочное настроение!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

С Новым годом! — Андрей Владимирович Россохин и весь коллектив МП поздравляют читателей канала, слушателей и их понимающие семьи, выпускников, преподавателей и всё наше обширное пространство 🎄

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В финальной в 2024 году «Цитате недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин размышляет о важности работы с бессознательным и необходимости придать импульс внутреннему развитию.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Большая "Вышка" решила наполнить максимальной пользой наш путь из дома в офис или кабинет и запускает новый проект — "По дороге на работу".

Первая гостья подкаста — Екатерина Кашубская, преподаватель МП — между прочим, с самого первого набора. В недавнем прошлом Екатерина — партнер международной компании Amrop, в настоящем — ведущая курса о requisite organizations для слушателей второго курса МП.

Максимально просто и доступно Екатерина объясняет феномен FOMO — fear of missing out — и способы его проработки, вспоминает Конфуция с его изречениями и собаку Павлова с ее рефлексами и помогает найти подход к осмыслению итогов года.

ВКонтакте, Rutube, YouTube

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

"Это было чистое абсолютное бесконечное счастье — ФАНТАСТИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК. Вошел в 19:00, через короткое время начали выгонять. Посмотрел на часы: три часа утра!" — делится эмоциями Андрей Владимирович Россохин, основатель Программы, об отгремевшем в минувшую субботу новогоднем празднике.

Мероприятий на МП много, а вот масштабных — два: новогодний бал и июльский "экватор" у первокурсников, он же — выпускной второкурсников. Оба события — полностью в ведении слушателей Программы, начиная от концепции до ее детальной проработки и последующего качественного воплощения. За четырнадцать лет существования Программы на сцене происходили самые разнообразные постановки — и про сновидения, и сказки, и триллеры, и детективы. Магистральной темой этого года стал Искусственный Интеллект и размышления о том, насколько быстро он захватит планету. Вывод слушателей: творчески заряженные люди от сотрудничества с ИИ выиграют, используя "Алису" и прочие технологические выкрутасы как помощников.

"В подготовке к вечеринкам участвуют десятки слушателей и выпускников. Бурлящий творческий котел превращается в кузницу кадров и становится супер-возможностью раскрыться и попробовать то, что раньше никогда не делал, но очень хотел. Запросы и вклад участников разный — одни хотят просто помочь, вторые — сделать крутое выступление и получить удовольствие от атмосферы, третьим важно показать себя на сцене", — рассказывает Евгений Титус, постоянный участник творческой группы, сыгравший в этом году Деда Мороза.

Роль Снегурки упала "как снег на голову" на выпускницу МП2022 Оксану Максимову — одним ноябрьским днем ей пришло сообщение от второкурсников с предложением вновь заняться творчеством в формате МП, а она — возьми да согласись: "Участвовать в создании атмосферы на празднике — сплошное удовольствие! Приятно видеть счастливые лица первокурсников — договориться друг с другом и впервые выступить — большое дело! — и уже подкованных в творчестве второкурсников. Выступление преподавателей — такое бесшабашное, смелое и тонкое одновременно! Здорово, когда можно отплясывать с преподавателями и парой сотен единомышленников на одном танцполе. Другого такого пространства нет — в нем и после выпуска чувствую себя "своей". ОБОЖАЮ!"

Юлия Иванова, директор МП: "Иногда жалко, что у нас есть правило "что было в Вегасе — там и остается". Как истинные психоаналитические консультанты, ценим приватность друг друга, и потому фото и видео с наших мероприятий почти не попадаются в открытом пространстве — а как же хочется похвастаться!"

Что ж, наш фотофакт дает возможность заглянуть в замочную скважину.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Слушатель первого курса Елена Эльзессер – о том, как найти баланс между учебой, работой и личной жизнью, справиться с выгоранием и получить удовольствие от новых знакомств даже интроверту

Больше четверти века назад училась в школе с углубленным изучением немецкого языка, где летом на практике приходилось переводить Фрейда – тогда это казалось ужасным. Университет окончила с двумя четверками, обе по психологическим предметам. Годы спустя, работая аналитиком данных, снова столкнулась с не любимой на тот момент сферой: прилетали задачи из разряда «посмотреть на данные с точки зрения психологии».

В начале 2024 года решила пойти учиться вновь. Изначально хотела пробиться в науку: исследовать и находить новое, о сфере бизнес-консалтинга даже и не думала. Выбирала между Вышкой и МГУ, но после первого соприкосновения с Программой к ней «прикипела». Зашла на сайт Вышки, прочитала описание, подписалась на канал в Телеграме, начала следить за публикациями – и вскоре подала заявку.

Тут же появился миллион «но», склонявших в пользу МГУ, на каждое из которых в течение недели появлялись ответы в Телеграм-канале: «Да, у нас есть айтишники, и они себя хорошо чувствуют, им нравится у нас учиться», «Да, у нас учеба идет шесть дней в неделю, но не насилуйте себя, берите только то, что вам нужно. Никто не заставляет самоубиваться». Когда таких ответов накопилось достаточно, поняла: надо поступать сюда. Так оказалась на Программе.

Честно сказать, не ожидала, что сразу будет так много «прикладного»: по ощущениям, 80% занятий носят практический характер. Больше всего нравятся занятия по психосоматике: импонирует стиль подачи материала ведущей курса Зоей Ивановой, нравится формат практики в малых группах и домашние задания.

Приятным бонусом стала поддержка второкурсников и выпускников Программы. Подписка на телеграм-бот «старших» в начале учебы и встречи с ними дали не только полезную информацию, но и поддержку, которую, кажется, больше нигде не встретишь.

Работая в IT, привыкла быть среди интровертов. Поступление на Программу выбило из привычной колеи, показав вокруг много разных открытых людей. Поняла, что такое «живое» окружение хочу перенести в рабочую среду.

Недавно начала писать статьи о выгорании, опираясь на знания из того самого курса психосоматики, еще пробую перо на смешных текстах о психоанализе – объясняю термины так, чтобы их поняли даже маленькие дети. Такая неожиданная история произошла за два месяца учебы!

Оглядываясь назад, в частности, на опыт с выгоранием, понимаю, насколько полезны были бы знания, получаемые здесь. Однако есть одно огромное «но»: в то время не потянула бы обучение. С учетом интенсивного графика работы не смогла бы позволить себе быть такой вовлеченной в обучение, как сейчас.

Когда только думала о поступлении, пригодился бы совет о времени: его нужно выделять много. Важно заранее обсудить это с семьей, чтобы близкие люди понимали, что вечера часто будут заняты занятиями. В этом плане невероятно благодарна семье за поддержку: всем всё интересно, постоянно дергают с вопросами, просят рассказать про «достаточно хорошую маму», про «кастрирующую мать» и другие темы. Дома термины «перенос» и «контрперенос» уже стали частью повседневной жизни – кто-нибудь обязательно упомянет их, причем раз двадцать за день! Вся семья словно учится вместе со мной. Надеюсь, что каждый сможет найти такую опору в близких людях.

Еще один ключевой аспект – общение. Нужно быть готовым к тому, что его будет много. Для интровертов, особенно из IT-сферы, это может стать вызовом. Сначала такой поток людей и диалогов может захлестнуть, но потом начинаешь получать от этого удовольствие. Стоит понимать это заранее, чтобы легче было адаптироваться.

Фраза, часто используемая на Программе – «не всё, не сразу, не в одиночку» – не просто слова. Приняв и полюбив ее, можно сделать обучение действительно классным и полезным.

О Программе в трех словах? Разные люди вместе.

Елена начала карьеру в бухгалтерии, однако настоящее призвание нашла в IT, где успешно прошла путь от аналитика до руководящих должностей. Сегодня главная задача — выстраивать эффективные процессы работы с данными в команде. Елена помогает коллегам находить оптимальные подходы к работе с данными и организовывать систему так, чтобы в будущем команда могла успешно действовать самостоятельно.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин предостерегает участников коучингового процесса от бессознательного сговора, в результате которого оба наслаждаются кратковременной иллюзией всемогущества. При этом клиент получает возможность избежать реальных изменений, а коуч — фальшивое подтверждение собственного "профессионализма", причисляя эту сессию к таким же "успешным".

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Успех бизнеса не определяется только суммой индивидуальных талантов – куда важнее их взаимодействие. Как же помочь отдельным элементам взаимодействовать максимально эффективно, сложить их в заряженную на успех команду? Ответ предлагает Дэвид Клаттербак в книге «Командный коучинг на рабочем месте».

Дэвид Клаттербак – один из ведущих экспертов в сфере коучинга и организационного развития, автор 60 книг и сооснователь Европейского совета по коучингу и менторству (EMCC). «Командный коучинг на рабочем месте» – ценный инструмент для руководителей, HR-специалистов и коучей, стремящихся наладить взаимодействие внутри коллектива, повысить продуктивность и помочь своей команде раскрыть потенциал.

Книга демонстрирует, как коучинг может стать инструментом, который устраняет внутренние барьеры, находит баланс между индивидуальными амбициями и общими целями, а также помогает командам справляться с внешними вызовами. Автор акцентирует внимание на важности совместной ответственности для развития команды.

Клаттербак помогает не только лучше понять природу командной работы, но и взглянуть шире – на саму природу взаимодействий между людьми. Его идеи применимы не только в корпоративной среде, но и в любой ситуации, где требуется совместная работа. Автор развеивает мифы, связанные с работой в команде и коучингом, показывая истинное положение вещей:

Работа в команде всегда лучше индивидуальной. Это не так. Целый ряд социальных факторов может подорвать эффективность, которой можно ожидать от коллективной работы. Исследования, посвященные эффективности командной работы, свидетельствуют о том, что ограниченное взаимодействие, при котором каждый выполняет свой круг обязанностей, получая четкие указания и иногда взаимодействуя с остальными, часто приносит лучшие результаты, чем попытка заставить работать всех вместе.

Командный коучинг является разовым мероприятием. Периодический коучинг на самом деле менее эффективен, чем постоянный. В действительности, чем глубже коучинг проникает в ежедневные действия и процессы, тем более длительное и ощутимое влияние он оказывает на производительность.

В появившейся в последнее время литературе, посвященной практическим аспектам коучинга, очень часто делают попытку утвердить то или иное видение коучинга как истинное, а всем остальным подходам к практике коучинга отвести гораздо менее важную роль. Это сбивает с толку как коучей, так и их подопечных. Кроме того, это не соответствует действительности. Действительность состоит в том, что коучинг — это многогранное, многоаспектное понятие, содержание которого существенно меняется в зависимости от целей и обстоятельств.

В литературе наблюдается терминологическая путаница близких, но не тождественных понятий: коучинг и наставничество. На практике роль и функции коуча и наставника очень близки. И коуч, и наставник призваны помогать людям добиваться поставленных целей, развивая у своих подопеченых навыки самоанализа, укрепляя их мотивации и оказывая им эмоциональную поддержку. Отличает эти подходы друг от друга, прежде всего, несовпадение целей формируемых отношений. Попросту говоря, коучинг отвечает на вопрос «в каких областях ты хочешь совершенствоваться?», а наставничество отвечает на вопрос «каким – или кем – ты хочешь стать?». Где-то между ними — в зависимости от характера цели – стоит вопрос: «Чего ты желаешь добиться?»

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Почему в мире, где наука и технологии открывают всё новые горизонты, миллионы людей продолжают искать ответы в звездах? Что заставляет нас в век рациональности обращаться к астрологии, надеясь найти там руководство к действию? От политиков до бизнесменов, от звезд шоу-бизнеса до простых людей – вера в влияние планет охватывает самые разные слои общества предлагая иллюзию порядка и уверенности в хаотичном мире.

Профессор Манфред Кетс де Врис, научный руководитель нашей Программы и авторитетный эксперт в области управления и организационных изменений, в авторской колонке в присущей ему и столь любимой нами слегка циничной манере рассказывает, почему людей так привлекает магия астрологии. Раскрывает ее психологические корни, поднимает вопрос о том, чем опасна вера в звездное предопределение и объясняет, насколько важно вернуть контроль над жизнью в свои руки.

Для многих лидеров астрология становится костылем, создающим иллюзию контроля в условиях неопределенности

«Кому нужна астрология? Мудрый человек питается предсказаниями из печенья с фортуной,» – Эдвард Эбби.

Стив был генеральным директором уважаемой компании, специалистом в области анализа данных. Однако он также обращался к гороскопам в поисках благоприятных знаков перед принятием важных решений. Когда друзья пытались отговорить его от этого суеверия, он говорил: «Конечно, я в это не верю. Это просто безобидная забава». Но на самом деле гороскопы сильно влияли на его действия.

Примерно 3000 лет назад вавилоняне ввели понятие зодиака – воображаемого пояса на небесах, состоящего из 12 созвездий, изображающих животных и человеческие фигуры. В IV веке до нашей эры этот звездный каталог был перенят греческой астрологией и распространился по другим культурам. Например, астрология была высоко ценима в исламском мире и доиспанской Мезоамерике, где ее элементы были вплетены в календарь майя.

Очарование псевдонауки

Несмотря на долгую историю, утверждения астрологии никогда не имели научного обоснования. И всё же, согласно исследованию Pew Research Center, 29% американцев верят в достоверность астрологии. Другое исследование, проведённое Национальным научным фондом, показало, что 40% американцев считают астрологию наукой – при этом не путая ее с астрономией.

Каждый день сотни миллионов людей обращаются к звездам за советом по вопросам любви, здоровья, выбора профессии, финансов и другим аспектам жизни. Этот интерес наблюдается во всех слоях общества, включая политиков. Например, Теодор Рузвельт держал свою натальную карту на столе в гостиной. Перед принятием важных решений Рональд Рейган консультировался с астрологом. Точно так же Шарль де Голль и Франсуа Миттеран также обращались за советами к астрологам.

Консультации по вопросам бизнеса на основе астрологии становятся всё более популярными, предлагая рекомендации о том, как определить «правильную энергию» для конкретного дня или когда использовать «наиболее благоприятное время для стратегических решений».

Необходимость управлять неопределенностью

Астрологи извлекли выгоду из взрывного роста социальных сетей. Астрология стала повсеместной на многих платформах и распространилась в формате загружаемых семинаров, курсов и вебинаров. Присоединившись к индустрии здоровья и благополучия, астрология превратилась в многомиллиардный бизнес по всему миру, предлагающий простые ответы в эпоху информационной перегрузки.

Астрология, как и все системы убеждений, помогает уменьшить тревогу, связанную с человеческим существованием. В условиях замешательства и неопределенности люди стремятся к руководству и поддержке. Астрология дарит надежду и создает иллюзию безопасности, предсказуемости и контроля в хаотичном мире. Привлекательность гороскопов заключается в том, что они помогают людям справляться с эмоциональным дискомфортом, финансовой нестабильностью и физической неуверенностью повседневной жизни.

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ СТАТЬИ

Подходит к завершению начальный семестр обучения слушателей первого курса МП, вхождение в практику – всё ближе. Как и предрекали преподаватели Программы в начале обучения, вопросов меньше не становится! Более того, к ним добавляются новые! Размышлениями о пути, работе и жизни коуча мы попросили поделиться Татьяну Дремлюгу, старшего преподавателя МП, практикующего executive коуча с 6000+ часами международной практики в таких компаниях-гигантах как Мегафон, Альфа-Групп, РЖД, Газпром, Raiffeisen bank, Michelin, Auchan, Danon, и супервизора Oxford Brookes University.

Люди помогающих профессий обладают особой энергией. Считаю, что коучу, по крайней мере, на начальных этапах, стоит транслировать теплоту, к которой клиенту легко присоединиться. Безусловно, можно уйти в цифры и опираться на рацио. Для конкурентной борьбы понадобится еще и способность постоять за себя –но тут важно понимать «какого волка вы кормите». Можно подойти к вопросу агрессивно, выиграть тендер и получить нового клиента, при этом потеряв контакт с собой и людьми, которые выбирали коуча до сих пор. Одни руководители компаний, особенно те, что «застегнуты на все пуговицы», склоняются к антиподам – коучам «помягче», другие даже не смогут объяснить принцип выбора – понравился, и всё! Однозначно то, что у каждого коуча есть свои клиенты.

Человеку нужен человек, и моя рекомендация – рассказывая клиенту о себе, помимо выхолощенной бизнес-информации транслировать то, что интересно для вас. Может быть, это альпинизм или регулярные посещения филармонии? Вот об этом можно говорить, а разговоры про то, что такое коучинг временно отставить в сторону. И потом, клиент всё равно реально поймёт что это такое только в процессе работы.

Работа коуча – про множество первых свиданий! Вас опять не выбрали, предпочли другого – с этим надо научиться жить. В первые годы работы коуч получает около 30% клиентов от всех тех, кому предложил услуги, далее – может дойти и до 60%. Важно понимать, что не всё зависит от самого коуча. Профессиональные регалии, обширный опыт работы, «богатое» резюме – ничего это без «химии» между клиентом и коучем не будет иметь значение.

Искусственный интеллект внедряется в жизнь, люди уже на бытовом уровне испытывают эмоции в связи с ним: я недавно ругалась с ChatGPT – зачем он мне врет? При этом поймала себя на том, что строю разговор, как если бы говорила с мужчиной. А как прохожие умиляются, когда видят роботов-доставщиков на улицах – уж очень они милые! На этом фоне кажется, что замещение коучей искусственным интеллектом – лишь вопрос времени. Но вспомните: когда-то говорили о том, что театра и книг не будет – все подомнет под себя телевидение и интернет. Но в Москве сегодня невозможно попасть в театр – все билеты раскуплены! Запрос на человеческие эмоции никуда не уходит, человеку нужен человек.

Демонстрируя сопротивление, некоторые сотрудники начинают отвергать коучей – мол, вы хотели, чтобы я занимался с коучем – ок! Вот вам: перепробовал с десяток, ни одного «нормального» не нашел! Нет в мире тех, кто со мной справится! Что делать? Как говорит Андрей Владимирович, «соблазнять личностью». А я добавлю: к этому неплохо подсветить клиенту интересность его самого как личности и создать комфортное для работы пространство.

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ СТАТЬИ

Выпускница МП2021 Евгения Бокарева — о том, как смена направлений в образовании и карьере помогла найти себя в психологии

С детства занималась в театральной студии при Школе искусств. После уроков каждый день репетировала, разучивала роли, участвовала в спектаклях и конкурсах по художественному слову, где занимала призовые места. Эта ниша затянула настолько сильно, что казалось, что только из этого и состою.

Первое и знаковое поражение в жизни произошло, когда в 17 лет дошла до конкурса в МХАТ, но не прошла и выбрала платное отделение другого театрального вуза. Мечтала вновь попытаться пройти на бюджет в МХАТ, в Школу Райкина, которая тогда только открывалась.

После второго курса вновь попробовала себя на прослушиваниях в МХАТ, дошла до финального конкурса, где присутствовали знаковые фигуры театрального мира, включая Олега Павловича Табакова, но не прошла дальше. На этом история с театральными вузами закончилась. Прошла на бюджетное отделение юрфака, там отучилась и поступила в магистратуру, также на бюджет. Оканчивала вуз уже беременной вторым ребенком, и тут произошла важная веха: поняла, что идентичность развивала именно как преподавателя. Мне нравилось работать с подростками, замотивировать их, объяснить простым языком сложные вещи.

В одном из декретов, когда появилось время замедлиться и понять себя лучше, всё чаще обращалась к психологии. Узнала о коучинге, зашла на страницу Программы на сайте Вышки, увидела, что скоро День открытых дверей — и записалась.

Как только Андрей Владимирович начал рассказывать про учебу, не осталось ни толики сомнений. Его драйв, харизма, умение убеждать и — не побоюсь этого слова — заманивать на Программу сделали свое дело. Быстро приняла решение, что хочу не просто пройти какие-то краткосрочные курсы или профессиональную переподготовку, а получить высшее образование в хорошем вузе. Написала эссе, прошла собеседование и поступила. С первого занятия с Андреем Владимировичем полностью погрузилась в Программу — и не выходила из этого состояния все два года обучения.

Самые яркие, абсолютно фантастические супервизии были с Ирен Изотовой. Её слог, то, как она выражает мысли в лакановской парадигме — это что-то с чем-то! Не пропускала ни одной супервизии — и даже не знаю, как описать, насколько они оказались ценными.

Так же фанатично ходила на лекции Виталины Олеговны Чибис. Сперва понимала с трудом, но быстро справилась и больше вникла в тему, участвовала в обсуждениях. Получала от занятий колоссальное удовольствие, а в свободное время слушала записанные лекции как подкаст.

Не могу не вспомнить и Владимира Владимировича Умрихина. Лекции — фантастика. Он умел объяснять очень сложные конструкты очень простыми словами. Благодарна Программе, что училась у такого человека.

Во время обучения познакомилась с Юлией Пасс, прошла ее курс, взяла ценнейшие супервизии — и стала профориентологом. До сих пор работаю в этой сфере с детьми и подростками разных возрастов, со взрослыми, решившими в 30–35 лет сменить сферу деятельности и не совсем понимающими, в каком направлении двигаться дальше.

Людям, поступившим на Программу, советую побывать на разных лекциях и супервизиях, не фиксироваться на одном. Может понравиться то, что с первого взгляда кажется не совсем «своим». Важно прислушаться к себе, понять, что действительно интересно, и в каком русле развивать идентичность. Это разнообразие максимально важно. Андрей Владимирович говорит: «Сердце Программы – супервизии», — не могу не согласиться.

Необходимо сказать и про важность практики: нужно не бояться работать с клиентами на ранних этапах обучения — при первой же возможности, получив доступ, применяйте метод с реальными людьми и их живыми запросами! Это опыт, который нигде больше не получить.

О Программе в трех словах? Драйв, зрелость — а третье слово, о котором подумала, вылетело из головы. Может, и к лучшему: вот такая драйвовая зрелость!

Детство и юность Евгении Бокаревой были связаны с театром, но направление взрослой деятельности ушло в юридическую сторону. Сначала Евгения окончила бакалавриат, следом – магистратуру с углублением знаний по корпоративному праву. После рождения детей, переосмыслив прежний профессиональный опыт, Евгения решила попробовать силы в новой сфере деятельности — и подала документы на Программу, прошла отбор и влюбилась в психоанализ.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Кому не хочется, чтобы жизнь снова стала спокойной, понятной и размеренной, как пять лет назад? Пожалуй, всем! Но этому, увы, не бывать. Вслед за пандемией и геополитическими встрясками на нас уже идет волна технологической революции: согласно прогнозу главы OpenAI Сэма Альтмана, полноценный искусственный интеллект, он же AGI, может быть создан уже в 2025 году. Почти наверняка уровни стресса и неопределенности только возрастут, а это значит, что людям понадобится еще больше хороших психотерапевтов.

По мнению академического руководителя нашей Программы, профессора Андрея Владимировича Россохина, потребность общества в них не достигнет пика даже на горизонте двадцати лет, то есть рынок квалифицированных специалистов будет только расширяться. Именно таких профессионалов уже сегодня готовит программа профессиональной переподготовки «Основы клинического психоанализа: практика и техника психотерапии».

Особенный упор в программе сделан именно на практику и супервизии, ведь только так можно подготовить не обладателя «корочки», а специалиста, действительно умеющего работать с пациентами. Впрочем, обо всех нюансах лучше нас расскажет сам Андрей Владимирович вот в этой статье: как все устроено, почему не имеет прямых аналогов в стране — и при чем тут сновидения.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Феноменальный успех «Субстанции» обсуждают и зрители, и критики, и инсайдеры индустрии кино. И действительно: непостижимым образом, нишевый фильм на сложную тему вошел в тройку самых кассовых зарубежных релизов 2024 года в России, совершенно точно окажется в мировых рейтингах лучших киноработ уходящего года и уже сейчас значится в «топ-10» фильмов по версии IMDb. Разобраться в примечательностях «Субстанции» мы попросили наших колумнистов Андрея Загудаева, Елену Сальви и Максима Ракитина.

Андрей Загудаев, кинокритик, автор телеграм-канала о кино, ведущий подкаст-проекта «Со спойлерами»:
Если вы категорически не любите боди-хороры – не ходите! Всем остальным фильм очень советую. «Субстанция» – кино яркое, и не должно оставаться без внимания. Не самое идеальное, но безусловно крутое, а финальные двадцать минут приведут любого зрителя в состояние, в котором редко оказываешься во время или после похода на среднестатистический фильм.

Елена Сальви, выпускник и супервизор МП, обладатель пяти дипломов по психологии:
Мы все рождаемся и умираем, и какой-то частью себя желаем быть бессмертными. Однако за это нужно отдать и тело, и лицо, и душу.

«Субстанция» показывает, что цена бессмертия настолько высока, что ее альтернатива – смерть – гораздо лучше и достойнее.

Максим Ракитин, радиоведущий и ненавидящий кино зритель:
Конечно, народ хочет поглазеть на Деми Мур в преклонном возрасте – и в этом причина успеха этой бредятины. Оказавшись в кино, понимаешь, что не в голой Мур дело, а в этих многослойных метаморфозах. Время потрачено зря, но как в этом признаться? Пусть теперь все мучаются! Правду о том, что это не фильм, а издевательство, никто не озвучивает, а тем, кто пытается намекнуть, не верят. И вот вам сарафанное радио, которое сработало и продолжает помогать «Субстанции».

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ ОБЗОРА

Кто из нас не любит хорошие детективы? Такие, когда в конце лабиринта изысканий обнаруживается долгожданная дверь — но за ней вместо разгадки ждет следующий лабиринт, очередной клубок нитей, взаимосвязей и подсказок, которые предстоит распутать, чтобы наконец-то докопаться до правды. Очевидные выводы и гипотезы переворачиваются с ног на голову, и в итоге вся каша оказывается заварена тем, о ком вообще невозможно было подумать. Увлекательно, правда? В некотором смысле, это и есть работа психоаналитика.

Как искусный детектив, он должен проявлять колоссальное терпение и искать зацепки в работе с клиентом, чтобы не пропустить малозаметную, но важнейшую деталь, которая направит по верному пути. И в особенности такой подход необходим анализу сновидений, которые не зря считаются сердцем психотерапии.

Получив исходный набор зачастую абстрактных, не связанных друг с другом, ускользающих из памяти образов, психоаналитик начинает их «рыхлить» — да-да, вы правильно догадались, эта метафора – из арсенала Андрея Владимировича Россохина! — слой за слоем открывая новые смыслы и интерпретации, приближаясь к истине, которая может оказаться вообще не похожа на то, что было в начале.

А теперь — самое интересное. На авторском курсе «Техника и практика психоаналитической психотерапии» академический руководитель Программы, профессор Андрей Владимирович Россохин будет учить работе со сновидениями на реальном кейсе. Все детали, секреты и тонкости — в живом аналитическом процессе с клиентом, который дал разрешение на запись и демонстрацию случая.

Ничуть не утрируя, заявляем: курс абсолютно уникальный и по формату, и по приобретаемым навыкам. Поэтому возгласы: «Это же гениально, Холмс Андрей Владимирович!», по опыту прошлого курса, раздаются с завидной периодичностью. И главное, что курс по сновидениям –лишь часть насыщенной программы кафедры «Основы клинического анализа: техника и практика психотерапии», которая охватывает 10 дисциплин, 6 месяцев и 374 академических часа и выдает диплом о профессиональной переподготовке по направлению «психоаналитическая психотерапия».

Так что переходите на страничку программы, изучайте, регистрируйтесь — и готовьтесь потянуть за первую ниточку уже совсем скоро, 13 января 2025!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Слушатель первого курса Сергей Щербинин – о том, как за два месяца обучения Программа превзошла все возможные ожидания

Во время работы с акционерами и собственниками компаний так или иначе приходилось поддерживать себя, в том числе при помощи личного психолога. Некоторое время спустя он порекомендовал Программу — просто для личного развития. Изучил сайт, посмотрел выступления Андрея Владимировича Россохина и Юлии Ивановой на Дне открытых дверей — проникся, заинтересовался возможностью и решил поступать. Симбиоз собственного богатого опыта в бизнесе и психоаналитического метода должен дать хорошую синергию!

Прошло два месяца с начала обучения — а кажется, что позади уже год-полтора: Программа насыщенная, мощная, привлекает профессионалов, так что параллельно со мной учится много продвинутых коллег с профильным психологическим образованием и опытом практической работы. Иногда даже страшно смотреть вокруг: столько людей, которые давно в этом варятся! У меня такого опыта нет, приходится нагонять, много читать, впитывать огромные объёмы информации. Но это безумно интересно!

С начала обучения уже вижу и ощущаю изменения. В повседневной жизни больше наблюдаю за собой и окружающим миром, сравниваю и анализирую. Отключиться и не делать это постоянно очень сложно – в таком «супе» сейчас варимся! Стараюсь держать себя в руках.

Честно говоря, снова окунуться в атмосферу ежедневного обучения с эссе, зачётами и так далее — непростая история. Учиться умею – получил красный диплом МАДИ, но тут всё иначе: совсем другая атмосфера, большой курс, иная специфика предметов и методология, много людей. Но все это — кайф!

Сейчас взял академический отпуск от работы, чтобы сконцентрироваться на обучении. В скором времени все равно придется совмещать, на что могу сказать: «Было бы желание, мотивация и стремление». Если есть интерес, то и время найдётся. Хочется закончить Программу, чтобы открыть дорогу к познанию себя, научиться чувствовать, понимать людей вокруг. К тому же, есть желание работать в психоаналитическом методе в будущем: испытываю большой интерес именно к нему, нежели к классическому коучингу. «Корочка» тоже важна, но знания стоят выше.

Случайные люди сюда, кажется, не попадают. Около 300 человек на потоке, с каждым Юлия Иванова предварительно проводит индивидуальное собеседование — это дорогого стоит. Но дело не только в таком отборе: те, кому это не нужно, никогда не станут даже подавать заявление. Решение поступить должно быть осмысленным: сходить на День открытых дверей, посмотреть видео о Программе, поинтересоваться, почитать и понять в первую очередь для себя: нужно ли это, интересно ли? Думаю, что «неправильные» люди либо не попадают на Программу изначально, либо не задерживаются.

У поступающих должна быть тяга к познанию, готовность к восприятию новой информации, к погружению. Особенно если речь идёт о человеке без психологического бэкграунда. Потому что встает вопрос: есть ли готовность открыть «чакры» и начать впитывать новое, как губка? Нужно также поставить для себя цель, сформулировать, чего конкретно хочешь достичь.

А еще абитуриенты нужно приготовиться к уникальному пространству, которое обнимает и не отпускает. Мы иногда обмениваемся с дочерью впечатлениями – она тоже студентка магистратуры ВШЭ, правда, по другому направлению. Удивляется: «Ух ты, черт возьми, что у вас там происходит? Какая движуха!». Понимаю и сам, опираясь на собственный опыт: здесь происходит что-то магическое.

Ожидания от обучения не просто оправдались — уже превзойдены. Сильный преподавательский состав, еженедельные консультации с менеджментом, насыщенные занятия. Каждая лекция оставляет свой след, происходит рефлексия — это наслаждение! Вообще, атмосфера в аудитории совершенно уникальная, поэтому стараюсь присутствовать на лекциях очно – это совершенно другой опыт, другая энергетика. Что-то подсказывает, что второй такой крутой магистерской программы в Вышке нет. Да и вообще нигде нет.

О Программе в трех словах? Кайф, Вызов, Перспектива!

Первое образование Сергей получил в МАДИ по специальности «техническая эксплуатация автомобиля», и там же на последнем курсе стал слушателем дополнительной бизнес-программы. Его карьера развивалась в международных и российских компаниях, охватывающих различные области — FMCG, автомобильную розницу, фармацевтическую дистрибьюцию. Список должностей столь же обширен: Сергей занимал позиции генерального и исполнительного директора, консультанта и советника акционеров, а также члена совета директоров.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин объясняет кадр через чаньское изречение, приглашая задуматься о переносе и контрпереносе у аналитика и пациента.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

«Зритель должен прокопать свою часть туннеля к пониманию музыки», «Оркестр — вовсе не инструмент дирижера», «Химера в психоанализе? Да, в музыке так же!» — выдержки из только что завершившейся эксклюзивной беседы Антона Шабурова, главного дирижера Ростовского академического симфонического оркестра, с Андреем Владимировичем Россохиным.

Наконец-то метафору оркестра, на которую так любят опираться психологи, объясняет тот, кто стоит за дирижерским пультом и потому точно знает, что делать, чтобы вдохновить или остановить сотню человек в моменте.

Чтобы поднять уровень интриги, скажем, что беседа с Антоном — первая гордая ласточка из нового цикла передач с флагманами творчества, искусства, бизнеса, спорта, журналистики — людьми, ежедневно вдохновляющими маленькие группы и большие коллективы, учитывающими реакцию публики и провоцирующими ее на реакцию.

Когда же? Следите за анонсами, премьера — в январе!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Анализ роли в команде — целое искусство. Как художник тщательно подбирает цвета и композицию, чтобы создать гармоничную картину, так и в коллективе важно понимать свою роль и вклад в достижение общей цели. Без четкого понимания собственной позиции и необходимых инструментов построить эффективные процессы непросто — а значит, одна из главных задач организационного консультанта заключается в том, чтобы помочь клиентам этого понимания достичь. И тут мы переходим к отличной новости: горячо любимая слушателями Роуз Мерски возвращается на Программу с двухдневным мастер-классом «Работа с организационной ролью через рисунок»!

Еще не знакомы с нашим спикером? Роуз Мерски — Почетный профессор МП, участник и бывший президент ассоциации ISPSO, психодинамический организационный консультант, коуч, супервизор и ментор с более чем 30-летним стажем.

12 и 13 декабря Роуз представит инновационный метод собственной разработки — определение организационной роли через рисунок. За два дня участники мастер-класса напитаются теорией системно-динамического подхода, изучат групповые и индивидуальные методики — и, разумеется, на практике познакомятся с тем, как рисунки помогают в анализе организационной роли и ролевой биографии. Работа в малых группах, подробное обсуждение результатов и, как итог, расширение профессионального инструментария — в общем, все как мы любим. Стало быть, переходим к столь же любимой рубрике «коротко и по делу»:

ЧТО?
Мастер-класс Роуз Мерски «Работа с организационной ролью через рисунок».

ГДЕ?
В формате онлайн, с синхронным переводом на русский и доступом к записи лекционной части в течение месяца.

КОГДА?
12 и 13 декабря 2024, с 18:30 до 21:30.

КУДА НАЖИМАТЬ?
Вот сюда — не пропустите!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускник МП2019 Федор Локтев – о преимуществах Программы, о переходе из IT в бизнес-консалтинг и разборе детективных кейсов

После бакалавриата целенаправленно искал магистратуру, где пересекались бы академическое направление психологии и психоанализа с прикладной стороной — бизнесом. К тому же, сам долго находился в терапии, в семье есть представитель профессии, поэтому имел и представление о психологии и заинтересованность в ней. Выбор пал на Программу, потому что окончательно сформировался именно такой запрос.

Получил техническое образование и занимал соответствующие должности — но, все больше погружаясь в работу команды и организации как единого организма, стал понимать, что нужны компетенции, знания и опыт в плоскости работы человеческой психики. Программа идеально подошла как со стороны бизнеса, так и со стороны психоанализа, то есть с точки зрения и научной, и практической. Пообщавшись на Дне открытых дверей с Андреем Владимировичем и преподавателями, которые вели набор, понял, что направление выбрал правильное.

Совмещать 40-часовую рабочую неделю с учебой было привычно: всегда учился на очных программах и работал параллельно. С точки зрения нагрузки не стало сюрпризом, что 24/7, с короткими перерывами на еду и сон, вокруг что-то происходило. После поступления был приятно удивлен — наверное, это все отмечают на Программе — грамотному синтезу академичности, как института в широком смысле этого слова, и демократичности тоже в широком смысле: возможности партнерского взаимодействия с преподавателями, гибкости иерархии. Можно было открыто вести диалог с авторитетными личностями, а не действовать «по регламенту», соблюдая жесткую субординацию.

На втором курсе МП началась практика, появились собственные клиенты. Тогда начал смотреть уже в сторону бизнес-консалтинга как направления деятельности. Не только в виде коучинга или психодинамического подхода, а скорее с точки зрения того, как помочь бизнесу наладить коммуникации, разобраться с корпоративной культурой и с бессознательными динамиками. Сейчас работаю в этой сфере, в традиционном формате бизнес-консалтинга, но с использованием инструментов из коучинга и психоанализа. Главная цель — сделать жизнь сотрудников лучше, улучшив при этом и показатели бизнеса, конечно.

Первое, что вспоминаю из курса Программы — это «Основы психологии». Вел Владимир Владимирович Умрихин, он заложил хороший фундамент: помог разложить все по полочкам, компенсировать отсутствие психологического образования, нагнать упущенное. Вспоминается еще курс Екатерины Стрижовой и Александра Евдокименко — «Психодинамическое и психоаналитическое консульирование». Там раскрылись горизонты и возможности применения нашей профессии, разбирались кейсы, некоторые из которых оказывались почти детективными: мы разгадывали, какие интервенции предлагались и какие можно было использовать, чтобы помочь организации.

Новым абитуриентам хочу пожелать, в первую очередь, любопытства — больше задаваться вопросом: «Почему это произошло так, а не иначе?». Подходить ко всему с желанием проанализировать, а не получить готовый ответ или решение проблемы. Как говорил Эйнштейн: «Если мы делаем то же самое и пытаемся получить другой результат, это глупость». Программа учит, в первую очередь, задаваться вопросами.

А еще она учит связывать мир академической психологии с прикладным бизнесом — это большая редкость. Зачастую наука и индустрия существуют как отдельные направления. Редко видел, чтобы они пересекались, но здесь происходит именно так.

О Программе в трех словах? Любопытство, Связь, Комьюнити!

Федор Локтев — физик-теоретик по первому образованию. Начал карьерный путь в сфере IT и успел поработать в таких крупных компаниях, как Intel и Microsoft, где занимал руководящие должности. В 2019 году, сменив профессиональный вектор, поступил на МП и начал путь в бизнес-консалтинге. В 2021 году, после окончания МП, поступил в аспирантуру по тому же направлению.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин варит борщ и размышляет о способе управлять конфликтом.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Что-то давно в нашем канале не было «Полезного пара» – все потому, что Михаил Стависский, наш постоянный колумнист и автор этой самой рубрики, с головой ушел в учебный процесс. Однако, в связи с громким недавним релизом нового сериала «Лихие» высказался на тему отцовства:

Отец в русской культуре – человек строгий, сдержанный, немного отстраненный. Отец царствовал над семьей, принимал репрессивные меры против ее членов и вершил их судьбы. С другой стороны, крепостное право, военная обязанность на 25 лет, революции и прочие потрясения XIX и XX веков, неумолимо мужчин с этой их абсолютной патриархальной властью из семей забирали. При отсутствующем мужчине вся семейная власть доставалась женщине, и та несла двойную нагрузку: принимала решения, хранила семейный очаг, становилась главой семьи.

В 70-е и 80-е годы ХХ века папы начинают напоминать английскую королеву: ее все уважают и любят, она остается символом принятия всех решений, но, по сути, уже не является лицом, за что-либо отвечающим.

Одновременно, в то время становится большой проблемой лишиться работы, и поколение Х, и в некоторой степени поколение Y, очень этого боится. Отцы начинают терпеть, утрачивать маскулинность, идеологическую гегемонию и превращаются в людей, которые вынуждены много времени проводить на работе, получая очень скромное вознаграждение и существенно не влияя на семью.

На Западе в это же время возникает феномен нового отцовства, когда мужчина становится таким же полноправным родителем, как и мать, и возвращается в семью, где проводит много времени с детьми и воспитывает их вместе с мамой.

Советский Союз в конце 80-х проходит через существенный перелом общественно-политического строя и переходит от социализма к дикому капитализму. Огромное количество отцов испытывают страшные эмоциональные идеологические перегрузки, утрачивают старую идентичность, и не находят новую. Главные инженеры становятся таксистами, ведущие эксперты – челночниками, эксперты всех профессий больше никому не нужны. Происходит новый перелом роли отца, и она еще больше уменьшается.

На отцов того времени оказывалось существенное давление – надо было зарабатывать деньги, жить в новом мироустройстве, при этом никто не понимал как. Радует, что на эту проблему постепенно обратили внимание – начало положил городской образованный класс – и мужчины задумались о том, что хочется больше общаться, лучше знать собственных детей, и начали двигаться в сторону осознанного отцовства.

Смысл быть лишь добытчиком и с утра до вечера вкалывать постепенно уходит. Родители в семье становятся равноправными, и возникает новая проблема: теперь женщина начинает много работать, а мужчины становятся домохозяевами. В этой роли сильный пол вновь, как когда-то, утрачивает маскулинность, приобретает женские черты: начинает готовить, уходить в отпуск по уходу за ребенком. В результате мужская функция не укрепляется, и сами мужчины перестают быть прочными, устойчивыми, опорами семьи – как это было раньше и по привычке требуется от мужчин.

Резонно, что появилось направление, которое в психологии называется «вовлеченное отцовство» – когда мужчина не отодвигается от детей, а женщина – от заработка. Мать и отец – рядом друг с другом, рядом с детьми, никто не жертвует самореализацией или временем, проведенным с семьей. Люди путешествуют, катаются на лыжах и велосипедах, ходят в кино, ездят на дачу и в отпуск. Отец и мать становятся для детей (а) доступными и (б) ответственными, и оба отвечают за взаимодействие с детьми.

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ СТАТЬИ

Семейный бизнес — символ стабильности и процветания или тикающая бомба, готовая разрушить дело всей жизни и разорвать отношения на части? Статистика оставляет желать лучшего: большинство семейных компаний не выдерживают испытания временем, исчезая уже ко второму или третьему поколению. Возможно ли сделать семейный бизнес долгим и процветающим, сохранив при этом крепкие узы?

В очередной авторской колонке блистательный профессор Манфред Кетс де Врис, научный руководитель нашей Программы и признанный эксперт в области управления и организационных изменений, детально описывает динамику семейных предприятий, раскрывает причины конфликтов между поколениями и, самое ценное, предлагает пути их решения.

«Как мне лучше всего поступить с отцом? Как убедить его, что есть более эффективные способы ведения бизнеса? Пытаюсь донести до него идеи, но он совсем не слушает. Даже не знаю, насколько он ценит мое мнение. Особенно раздражает его нежелание признать, что современный мир сильно отличается от того, в котором он начинал бизнес. Если мы хотим сохранить семейное дело, нужно действовать по-другому».

С такими словами негодования ко мне обратился Джозеф (имя изменено), пришедший с просьбой помочь «справиться» с отцом. Джозеф был сыном крупного предпринимателя, который основал большое и успешное дело. Но времена менялись. Цифровой мир сильно влиял на бизнес — и, несмотря на просьбы Джозефа о переходе к новым методам управления, отец упорно держался за старые. Для всех, кто сталкивался с подобным, очевидно, что разногласия по поводу ведения бизнеса отражались на семейных отношениях. Кроме того, отец, будучи загнанным в угол, имел привычку стравливать брата и двух сестёр Джозефа друг с другом — что Джозефу было совершенно ни к чему.

Семейные предприятия играют доминирующую роль и являются основой экономики многих стран, способствуя созданию новых рабочих мест. К ним относятся около 85% крупных компаний стоимостью более 1 млрд долларов в Юго-Восточной Азии (за исключением Китая) и 65–75% в странах Ближнего Востока, Латинской Америки и Индии. По данным Family Firm Institute, около двух третей всех предприятий в мире — семейные, а в США, по некоторым оценкам, их доля доходит до 90%. Поэтому в мире живет множество наследников, подобно Джозефу сталкивающихся с проблемами бизнеса, тесно переплетёнными с острыми эмоциональными вопросами.

Поговорка «Богатство не длится больше трех поколений» отражает современную статистику семейного бизнеса. Лишь три из десяти таких компаний выживают во втором поколении, и только одна из десяти переходит к третьему. По данным Центра семейного бизнеса Conway, средний срок жизни успешных семейных бизнесов составляет 24 года — что совпадает со средним сроком работы основателя.

Хотя все организации сталкиваются с борьбой за власть и конфликтами, в семейном бизнесе эти проблемы особенно сложны из-за их эмоциональной составляющей. Поэтому для того, чтобы успешно унаследовать дело, нужно владеть не только бизнесом, но и собой. Чаще всего слышу жалобы, что старшее поколение не желает делиться властью со взрослыми детьми; что на руководящие должности назначают некомпетентных родственников; и что невозможно выстроить по-настоящему профессиональные отношения с членами семьи — отцом, матерью, дядей, тетей, братом, сестрой или двоюродным братом. И слишком часто руководители семейного бизнеса не могут эффективно решить эти проблемы.
Возникает вопрос: что семья может с этим сделать? Как предотвратить межличностные обиды, недопонимание и разочарования, которые вредят и бизнесу, и семье?

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ СТАТЬИ

Слушатель первого курса Людмила Агаева — о поступлении в Вышку, любви к сновидениям и сложностях выбора в учёбе

Когда рассказываю о Вышке, все спрашивают: «Это что?». Отвечаю, что это Высшая школа экономики — и у окружающих сразу возникает мысль, что там учатся только на экономистов. Это и меня, если честно, поначалу сбивало. Думала: чего все туда идут, на эту экономику? Потом как-то случайно увидела у коллеги, которая тоже училась на Программе, сторис с контентом по психологии. Подумала: «Так, интересно». Изучила вопрос и осознала: «Ого, это же целый институт, огромный университет». Стало понятно, почему все говорили про Вышку.

Необходимость дополнительного образования почувствовала на практике, когда меня позвали сделать мастер-класс для бальных танцоров международного уровня. Стояла задача объединить коллектив, сгладить недопонимания между руководителями команды и танцорами; сделать так, чтобы индивидуальное не стояло выше коллективного. Оказалось непонятно, с чего вообще начинать коучинговый процесс: индивидуальные методы, которым обучалась раньше, тут не работали и могли даже разрушить команду.

Требовался другой подход: нужно было выработать единую систему для коллектива, в которой людям было бы комфортно взаимодействовать друг с другом. Этот случай дал ощутить, какой всё-таки огромный бездонный колодец — психология.

За полтора месяца обучения, хоть и не все дисциплины пока «откликнулись», многое произвело впечатление. Даже завела электронный блокнот, в который выписываю интересные фразы и идеи, сказанные Андреем Владимировичем, другими преподавателями и супервизорами. Электронный ежедневник стал хранилищем «пищи для размышления» — записываю всё интересное, всё, что особо впечатлило. Вот, например:

«Нет волшебной палочки, нет волшебной двери, куда можно войти и сразу получить ресурс».

«Тихонечко, аккуратно рыхлить, смотреть. Вот весь талант. Вот вся работа. Просто ее честно делать. И так же честно учиться».

«Если не исследовать, а решать за клиента, начнем его кастрировать».

После фразы Андрея Владимировича: «Коучинговый ресурс — это ощущение собственной беспомощности» почувствовала высвобождение, даже энергия стала по-другому течь.

Если честно, иногда мозги скрипят: «Почему они так говорят, почему раньше было по-другому, а сейчас абсолютно по-новому?!». Это настоящий вызов, но слушатель как серфер: с каждой новой волной информации становится легче.

За полтора месяца обучения у нашего потока образовался собственный символ — яблочко. На одной из лекций с Андреем Владимировичем кто-то из слушателей забыл выключить микрофон и спросил у ребёнка: «Яблочко будешь?». И Россохин ответил: «Да, буду». Это было очень мило. Классно, что у нас сформировалось такое живое пространство.

Людям, выбравшим Программу для поступления, рекомендовала бы взвесить свои возможности в плане многозадачности. Нам говорят, что посещать все занятия просто нереально, но психика хочет «всё и сразу». Не посещать всё, что предлагает Программа, сложно. Но, как только началась учеба, понимаешь, насколько здесь плотный график —некоторые дисциплины проходят параллельно, приходится между ними выбирать! А хочется быть везде!

О Программе в трех словах? Честность, Интерес, Альянс!

По первому образованию Людмила — бухгалтер-экономист, аудитор. Долгое время работала в сфере бизнеса и продаж на различных должностях. Позже переехала из Архангельска в Москву, где окончила школу теле- и радиоведущих в Останкино. Прошла обучение в Институте НЛП, получила дипломы по трансперсональной и репарационной психологии, а в этом году стала слушателем Программы.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин размышляет об одной из главных задач психоаналитических сессий.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Вечер пятницы — отличное время, чтобы перевести дух после насыщенной рабочей недели, а заодно наметить дальнейшие планы. Например, на Программе ожидается множество интересных и полезных мероприятий: мы о них уже рассказывали, но если вы пропустили анонсы или запутались в их изобилии — ничего страшного, раскладываем все по полочкам:

Уже завтра, 23 ноября, состоится день открытых дверей Программы «Основы клинического психоанализа: практика и техника психотерапии». Узнать подробности из первых уст, от Андрея Владимировича Россохина, задать профессору самые каверзные вопросы, пообщаться с выпускниками первого набора — все это можно будет сделать там. И даже идти никуда не надо: встреча пройдет в формате онлайн с 12:00 до 13:30. Все, что нужно — зарегистрироваться и подключиться в назначенный час.

В воскресенье, 24 ноября, продолжится цикл семинаров, посвященных выгоранию. Три из пяти уже прошли, но вы можете ознакомиться с замечательной статьей Петра Бочкарева, подготовленной к одному из занятий, а главное — успеть на два оставшихся! Итак, в воскресенье с 16:00 до 19:00 преподаватель Программы Зоя Иванова будет разбирать психосоматическую составляющую выгорания и давать важные советы по диагностике и самопомощи. Это очень полезно, регистрируйтесь!

Ровно неделю спустя, 30 ноября с 18:00 до 21:00, пройдет финальный семинар цикла, который проведет Александр Васильевич Палин — завотделением медико-психологической помощи Психиатрической больницы №4 им. Ганнушкина, врач-психиатр высшей категории, психотерапевт, сексолог. Специфика синдрома выгорания, его причины и особенности, связь с сексуальной жизнью, дифференциальная диагностика, профилактика — все это с позиции науки и богатейшего клинического опыта. Семинар действительно уникальный, поэтому держите важную ссылку на регистрацию.

Наконец, 28 и 29 ноября, то есть в следующие четверг и пятницу, с мастер-классом на Программу виртуально приедет британский специалист — Оля Халили, которая 30 лет занимается вопросами групповых отношений, психодинамики организаций и работой с руководителями высшего звена. В центре внимания — психоаналитическая оценка и диагностика этих самых руководителей: Оля покажет несколько методов, позволяющих понять, насколько топ-менеджер подходит особенностям и задачам компании и наоборот. Ведь впечатляющее резюме ничего не гарантирует! Онлайн-семинары будут проходить с 18:30 до 21:30, а регистрироваться на них можно и нужно вот тут.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Почему о выгорании начали всерьез и громко говорить только недавно? Неужели раньше такого не было — люди не уставали на работе, не теряли силу и мотивацию?

Конечно же, и уставали, и теряли. Но все-таки современное выгорание зачастую имеет другие механизмы — потому что вместо тяжелых условий или не в меру требовательного начальства к нему приводят наши собственные стремления и ожидания. То есть мы буквально сами себя выжигаем! Как так произошло, рассказывает Петр Бочкарев — преподаватель нашей Программы в психоаналитическом ключе исследовал историю этого явления от самых корней до наших дней.

В середине XX века в организации стали проникать идеи гуманистического поворота в психологии. Тема изначально возникла как контркультура против механистичности и детерминированности в обществе и науке, шла против схемы «стимул-реакция» и выражалась через тренинги личностного роста.

Параллельно с этим, в других областях — например, в прикладном психоанализе — ученые также сделали вклад в гуманизацию человеческих отношений. Гарри Левинсон предложил идею «психологического контракта». Идея была не нова, но применительно к организациям она оказалась кстати: возникла острая необходимость в «психологическом присутствии» работника. Вместо рабочего у станка фокус сместился на офисного служащего, от включенности и инициативы которого зависит успех компании. Выгоревший и усталый сотрудник не может быть креативным и инновационным, а значит, необходимо позаботиться о психологическом климате, сделать культуру компании такой, чтобы скрытые нормы не мешали сотруднику оставаться открытым, вовлеченным и инициативным.

В «психологическом контракте» признается, что сотрудник приносит в организацию не только желание что-то сделать и заработать, но и другие потребности, в основном, бессознательные. Это не означает, что организация обязана удовлетворить их все, но хочет она этого или нет — все эти человеческие потребности все равно «привносятся» и участвуют в создании морального климата в компании.

Сегодня гуманистический поворот находит новое дыхание через идею человекоцентричности. Это можно объяснить экономической целесообразностью — подготовка первоклассных специалистов стоит всё дороже, инвестиции в обучение и развитие сотрудников растут, а значит, эти инвестиции необходимо защитить. Вместе с тем стоимость подготовки новых сотрудников и найм специалистов вместо «выгоревших как батарейки», становится дороже или вообще невозможным с учетом дефицита кадров.

В работах Мишеля Фуко описаны дисциплинарное общество, где такие институты как школы, бюрократические организации, больницы, тюрьмы, так или иначе нормируют индивида, устанавливая контроль над его поведением вплоть до телесных практик: как надлежит сидеть, стоять, говорить, смотреть.

Эрих Фромм добавил бы к облику несвободного индивида индустриальной эпохи, что легче быть послушной куклой и терпеть авторитарного начальника, чем быть начальником самому себе и нести бремя ответственности за свою жизнь самостоятельно. Выгорание можно было уподобить поломке автомата, который можно починить или заменить другим автоматом.

Именно для этого краткосрочные формы терапии стремились доказать свою эффективность — чтобы за небольшие деньги и время вернуть компании дееспособного индивида.

Джудит Батлер, продолжая наблюдения Фуко, показывает, что теперь контроль становится интериоризированным через властные отношения. Если раньше для выгорания требовался злобный начальник, который с кнутом выжимает из сотрудников последние соки, то теперь в постдисциплинарном обществе человек интернализирует идеологию достижений — он сам себе начальник, которому всегда мало.

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ СТАТЬИ

Внимание, это пост под грифом «топ»! В том смысле, что посвящен работе с руководителями высшего звена при их найме, консультировании и выстраивании карьерных треков. Регалии, заслуги и успешные кейсы — это, конечно, здорово и необходимо, но даже самый крутой менеджер должен быть созвучен конкретной компании и ее целям. И наоборот.

Именно таким деликатным и вместе с тем критически важным вопросам будет посвящен двухдневный мастер-класс «Психоаналитическая диагностика и оценка руководителей», который пройдет на Программе 28 и 29 ноября, то есть в следующие четверг и пятницу. Проведет его Оля Халили — британский организационный психолог, психоаналитический терапевт и организационный консультант огромного опыта и высочайших компетенций.

Более 30 лет Оля Халили является Профессиональным партнером Тавистокского института, она была первой женщиной-директором Лестерской конференции по групповым отношениям, занимала пост директора Лондонского центра психотерапии и Организации развития понимания общества. В активе Оли — множество книг и публикаций о лидерстве, включая психологическую оценку топ-руководителей, а также системную психодинамику организаций и общества.

Для участников грядущего мастер-класса Оля подготовила несколько методов оценки руководителей, которые можно будет не только изучить в теории, но и сразу же испытать на практике: это семейный скетч, цветовой тест и интервью. Работа будет вестись по индивидуальным заданиям, которые далее будут подробно разобраны в малых группах. Пользу из мастер-класса извлекут как консультанты и HR-специалисты, так и сами руководители высшего звена, у которых появится возможность увидеть себя с непривычного ракурса. Словом, переходим к рубрике «коротко и по делу»:

ЧТО?
Мастер-класс Оли Халили «Психоаналитическая диагностика и оценка руководителей».

ГДЕ?
В формате онлайн, с синхронным переводом на русский и доступом к записи лекционной части в течение месяца.

КОГДА?
28 и 29 ноября с 18:30 до 21:30.

КУДА НАЖИМАТЬ?
Вот сюда — и не забудьте после регистрации внести эти дни в календарь!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Если в минувшую субботу, 16 ноября, вы вдруг почувствовали внезапный и необъяснимый прилив радости, не удивляйтесь — это случился день рождения у академического руководителя нашей Программы, Андрея Владимировича Россохина. Профессор вместе с планетой облетел вокруг Солнца уже 63 раза — а что ему пожелать, сейчас узнаете от него самого.

Никаких вишлистов — это было бы слишком банально! Вместо этого мы заявились к Андрею Владимировичу с опросником в стиле Марселя Пруста, а профессор искренне поделился увлечениями, предпочтениями и взглядами на жизнь. Подобные интервью давно и успешно практикует журнал Vanity Fair, мы же предлагаем прочувствовать ответы шире и глубже — чтобы лучше узнать любимого мэтра, почерпнуть от него еще немного мудрости и получить из соприкосновения с ним самые точные смыслы.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин напоминает о любимом парадоксе в работе психоаналитического коуча и психоаналитика.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование pinned «Выпускница МП2022 Оксана Максимова о реализации давней мечты, творческой студенческой жизни и смене деятельности Детские годы проходили в Лямбире – селе в Республике Мордовия. В школе была творческой звездой и активно участвовала в общественной жизни: президентствовала…»

"Эта программа для зрелых людей, которые точно знают чего хотят!" — утверждает Андрей Владимирович Россохин.

И с этим невозможно спорить, да и незачем! Ведь, помимо возможности внимать единственному в стране титулярному члену Парижского психоаналитического сообщества, слушатели Программы "Основы клинического психоанализа: практика и техника психотерапии" получат доступ к опыту звездных преподавателей-практиков: Ларисы Ивановны Фусу, Аурелии Ивановны Коротецкой, Надежды Владимировны Майн, Татьяны Леонидовны Станкевич, Виталины Олеговны Чибис, Маргариты Леонидовны Евсеевой, Елены Владимировны Жалюнене, Светланы Михайловны Федоровой, Ольги Валентиновны Чекунковой.

В программе — 374 часа психоанализа, наполненные разборами кейсов из психотерапевтической практики Андрея Владимировича Россохина, подробными техниками проведения первичного терапевтического интервью, кейсами по работе со сновидениями, подробными разборами техники работы с психосоматическими и оператуарными пациентами, теорией нарциссизма и ее практическим применением. Всех нюансов и наполненности программы не перечислить в коротком резюме, да и — опять-таки! — незачем!

Для полноценного знакомства с тем, что ожидает зрелых людей, решивших поступить на второй набор Программы Дополнительного Образования ВШЭ "Основы клинического психоанализа: практика и техника психотерапии", можно и нужно все пощупать лично. Как же прикоснуться к вышеперечисленному звездному составу и вобрать в себя пользу тех курсов, которые включены в Программу?

Ответ простой: явиться на День открытых дверей, тем более что сделать это можно просто включив компьютер и загрузив Zoom. И конечно, необходима предварительная регистрация.

Важная ремарка: для обучения на Программе необходимо высшее образование по направлению «психология». Это значит, что выпускники Магистерской Программы "Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование", получают прекрасную возможность продолжить образовательный трек в психологии, а нынешним слушателям есть о чем задуматься, особенно с учетом специальных финансовых условий для "инсайдеров".

Пищу для размышлений получаем:
23 ноября 2024 года, суббота
12:00 — 13:30, время московское

Регистрируемся на мероприятие по этой ссылке.
Впечатляемся масштабом программы здесь.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Вот уже полтора месяца учатся, погружаются, углубляются, удивляются, изменяются, раскрываются слушатели первого курса МП2024. Вроде бы, полтора месяца — не такой и большой срок, но трансформация, которая неизменно происходит с каждым на Программе, уже началась. Чтобы в этом убедиться, достаточно оглянуться назад — в начало октября, когда состоялся праздник посвящения удивительных и замечательных новичков. Тем более, как раз подоспело отчетное видео о том, как это происходило.

Были там? Тогда скорее включайте, вспоминайте эмоции и ощущения от того дня — и сравнивайте их с картиной мира, которая сложилась к середине первого семестра. А ведь это, считайте, все еще начало пути — то есть всё только начинается, как говорит Андрей Владимирович Россохин, профессор и академический руководитель нашей Программы.

Тем, кто пока на Программе не учился, посмотреть ролик тоже рекомендуем — чтобы увидеть, как не знакомые прежде люди включаются в искреннее, яркое и насыщенное эмоциями взаимодействие. Это и есть та мощная атмосфера пространства Программы, о которой мы не устаем говорить с восторгом и придыханием. Передается даже через экран, проверено!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускница МП 2022 Ольга Смирнова – о том, как закрыть «вышкинский гештальт», уйти из корпортивного мира и не бояться пробовать новое

Интересующийся, увлекающийся человек всегда стремится найти ответы на вопросы и решения задач. Карьера сложилась хорошо, но один вопрос в жизни никак не решался — будучи замужем, не могла завести ребенка. К цели шла 15 лет, искала различные варианты, прошла множество разных медицинских процедур — а потом подумала, что причины могут быть психологическими. В 2019 году начала заниматься с аналитиком юнгианской направленности — и через полгода произошла долгожданная беременность. В 40 лет. Может быть, это совпадение, совокупность факторов: сложно сказать, что конкретно повлияло, потому что работала по всем фронтам. Тем не менее, даже после рождения ребенка интерес к психологии сохранился — осталась в работе с этим специалистом и открыла большой дивный новый мир.

Когда малышу было всего восемь месяцев, вышла из декрета на позицию вице-президента дополнительного офиса «Денежный» в «А-клубе» и поняла, что нужно что-то менять. Такой возраст, середина жизни, изменение социального статуса, появление маленького ребенка — возник интерес к тому, как еще можно реализоваться. Работа всегда была связана с общением с людьми, причем с достаточно требовательным типом клиента: все нужно срочно, быстро и на высоком уровне. Стало понятно, что стоит искать что-то связанное одновременно и с бизнесом, и с психологией — а следом очень быстро нашлась наша Программа.

Тогда еще не думала, как буду совмещать работу, воспитание маленького ребенка и интенсивное обучение. Поняла, что нужно принимать серьезные решения: не ушла в декрет, а уволилась. Позволила себе два года просто учиться, жить и совершенствоваться в новых сферах. Это было очень классно. На первом курсе перевела стоимость Программы в часы и подумала: «Господи, насколько это все недорого!», потому что стоимость часа получалась действительно крошечной — и личной работы, и практики, и в группе, и вне группы. Если прибавить к этому приобретенные знакомства и контакты, то... Если кто-то подсчитывает, стоит ли Программа своих денег, это однозначно так.

С учебы запомнилась фраза Андрея Владимировича Россохина о том, что Программа очень объемная, идет шесть дней в неделю. Он сказал: «Упаси вас Бог вообще ходить каждый день. Делайте это раза два – три, вы что, сумасшедшие что ли?». Но, имея физическую и эмоциональную возможность посещать почти все занятия, с удовольствием ею пользовалась. Это позволило погрузиться в материал и интегрироваться с людьми.

Будучи очень требовательной к сервису и организации процесса, хочу отметить: всё было идеально. Потерялся? Точно знаешь, к кому обратиться. Не приходится тратить энергию на то, чтобы болтаться в неопредленности. «Господи, куда бежать?», «Где что происходит?», «Когда что нужно сдавать?» — объем информации огромен, но каждый раз удивляешься, насколько всё продумано. Это значительно облегчает процесс и создает комфортную атмосферу.

Программа дала новый взгляд: можно жить по-другому, не возвращаться в корпоративный мир, пробовать что-то свое и потихоньку развиваться. Ушёл страх и «залипание» в мысли, что есть только один путь – работа в корпорации. Есть возможность набираться компетенций и постепенно развиваться в различных направлениях.

Тем, кто собирается поступать на Программу, рекомендую на старте выбрать собственную нишу, найти, что интересно, и двигаться в этом направлении. Это позволит по максимуму использовать полученные на Программе знания и начать практиковаться в выбранной нише. Чем раньше начнётся практика с клиентами, тем меньше будет фантазий о профессии и процессе работы. С этим нужно просто столкнуться, не бояться и не ждать. Важно идти в практику с головой, чтобы набираться опыта, ведь ценность Программы заключается именно в практике, а не в теории. Остальное стоит принимать во внимание, но не погружаться слишком глубоко, особенно тем, у кого мало времени.

О Программе в трех словах? Принятие, Реализация – топ-уровень!

Ольга Смирнова – опытный управленец с 20-летним стажем работы в банковской сфере. Специализировалась на работе с VIP-клиентами в подразделении Private Banking, работала в банке «Открытие» и «Альфа-банке», занимала руководящие должности. По первому образованию Ольга инженер, позже окончила Executive Development Program в Школе управления Сколково, в 2024 году стала выпускницей нашей Программы. Сегодня Ольга — практикующий психоаналитический бизнес-консультант.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин отвечает на вопрос, полученный в рамках VIII конференции Сберуниверситета «Больше чем обучение».

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Традиционно день открытых дверей на Программе проходит весной, но нам так нравится этот праздник, что хочется повторять его почаще. Тут и повод подходящий — ведь сразу после новогодних праздников стартует курс «Основы клинического психоанализа: практика и техника психотерапии». Кажется, что времени еще много, но на самом деле его как раз достаточно, чтобы внимательно все изучить, решиться и записаться. Для начала, разумеется, посетив день открытых дверей в субботу, 23 ноября 2024.

Что там будет? Самое главное — живое общение с руководителем программы, Андреем Владимировичем Россохиным. Профессор во всех подробностях расскажет о дисциплинах, преподавателях и учебном плане, состоящем из 374 академических часов, включая внушительные 170 часов супервизий — в наших лучших практико-ориентированных традициях. Разумеется, Андрей Владимирович ответит на все возможные вопросы, которые гости принесут с собой, а затем передаст эстафету выпускникам программы — а они со всей ответственностью и откровенностью расскажут, каких знаний преисполнились и какие навыки приобрели.

Программа будет интересна и полезна каждому, кто хочет расширить и углубить компетенции, освоить алгоритмы работы с пациентами на психоаналитической глубине и получить диплом о профессиональной переподготовке с правом на ведение профессиональной деятельности в области психоаналитической психотерапии.

Поступить на программу возможно только при наличии высшего образования по направлению «психология».

Итак: вы фиксируете в ежедневниках 23 ноября, 12:00, регистрируетесь и присоединяетесь к мероприятию в режиме онлайн, а Андрей Владимирович и команда вас ждут, причем с распростертыми объятиями! Изучать подробности о Программе можно и нужно вот на этой страничке.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Октябрьское расписание лекций в Вышке порадовало слушателей лекцией Джона Стокса — психотерапевта и директора консалтинговой компании Stokes & Jolly, работающей с топ-менеджерами и руководителями крупных организаций. Логично, что речь шла о лидерстве, а точнее — о двух его типах и влиянии на работу компании. Среди посетителей лекции была и Виктория Морозова — слушательница первого курса Программы. Впечатлениями и выводами о том, какие бывают лидера, она и поделилась с нами:

Лидерство не существует изолированно, вне контекста – к нему «прилагаются» обязательные составляющие в виде задачи, самого лидера, последователей, ситуации и контекста. Во всем этом многообразии первостепенной задачей лидерства является создание в людях чувства целеустремленности, энергии и уверенности.

В современном бизнесе можно выделить два ярко выраженных типа лидеров, причем в зависимости от контекста, один тип может временно «перетекать» в другой, а потом возвращаться в привычную форму:

1. Харизматическое лидерство. Основано, как следует из названия, на харизме и личности лидера. Лидер наполняет последователей чувствами абсолютной убежденности и уверенности, соответственно, избавляет членов группы от сомнений и неуверенности. Лидер представляет собой идеальное «Я» своих последователей, воспринимается богоподобным — значение остальных членов группы, соответственно, преуменьшается. Внешний мир, как правило, такой лидер описывает с позиций «добра» и «зла», конфликты и разногласия в группе запрещены, сама она, как правило, распадается после потери лидера.

2. Вдохновляющее лидерство основано на стремлении лидера развивать окружение. Последователи по-прежнему видят в лидере собственное отражение, но уже не сливаются с ним воедино, не идеализируют и сохраняют собственное «Я». Различия и споры поощряются как часть решения проблем.

Первый тип лидерства работает в экстремальных ситуациях – достаточно упомянуть, что к подобному типажу относятся, например, Наполеон или Уинстон Черчилль, объединявшие нации вокруг себя в чрезвычайных обстоятельствах.

Второй тип ближе к коучинговому стилю управления, основанному на общих целях и ценностях и отсутствии жесткой иерархии «начальник — подчиненный». Такое лидерство культивирует в сотрудниках самостоятельность в принятии решений и уберегает от выгорания.

Научиться лидерству сложно. Зато можно опираться на чек-лист проявлений вдохновляющего лидера, который:
• моделирует поведение, которое лидер предполагает видеть у последователей.
• создает реалистичную картину последующих событий, задавая цель, фокус и направление.
• использует интуицию и эмоциональный интеллект для считывания обстановки, так, чтобы дать последователям возможность самим решать, когда и как действовать.
• предоставляет людям обратную связь об их фактических и потенциальных достоинствах.
• говорит правду и противостоять желанию всем нравиться.

Лидерство – один из самых широко освещаемых и все еще мало изученных феноменов, дающий повод для размышлений исследователям из самых разнообразных сфер, от психодинамически-ориентированных консультантов до кинематографистов. Так что к обсуждению лидеров вернемся неоднократно – впереди лекции наших зарубежных и российских профессоров.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускница МП2022 Оксана Максимова о реализации давней мечты, творческой студенческой жизни и смене деятельности

Детские годы проходили в Лямбирь – селе в Республике Мордовия. В школе была творческой звездой и активно участвовала в общественной жизни: президентствовала в детской творческой организации «Ритм», организовывала культурно-досуговые мероприятия в школе и детских лагерях, побеждала или занимала призовые места в районных и республиканских олимпиадах по химии. Вариант продолжать учебу в Мордовии не привлекал совсем, поэтому, когда узнала, что есть возможность переехать в Москву и поступить в Финансовую Академию на бюджет, сразу же ею воспользовалась. Правда, стать финансистом не хотела никогда.

Посреди карьерного пути появилось желание получить психологическое образование. За рекомендацией обратилась к «старшим товарищам», те наперебой насоветовали остаться в «стабильной финансовой сфере». Но чему быть – того не миновать: произошедшие одно за другим события подтолкнули к глобальному пересмотру жизненного пути. Развод, буксовавший проект номер один, сразу за ним – проект номер два, ради которого собрала команду, долго томившуюся в ожидании завершения всех формальностей. Проекты так и не состоялись – повлияли пандемия и новые бизнес-реалии, надежды развеялись как дым, я же осталась в сожалениях о потере команды и пульсирующим желанием двигаться к истинному призванию. Ту свою турбулентность сейчас называю «ежиком в тумане». Состояние, когда жить как раньше, уже не можешь, а как жить по-новому, еще не знаешь.

Начала искать обучение, которое соединяло бы в себе бизнес и психологию, и бережно вводило в практику. На подобный запрос как раз отвечала наша МП, с ее гигантским количеством супервизий, групповой и командной работой, важной в реальном бизнесе.

Судьбоносным и любимым считаю курс «Групповые методы и инструменты работы в организациях» от Михаила Стависского: как раз во время практической групповой работы над инструментом «Автопортрет» появился рисунок того самого «ежика в тумане». Ежик мечтал о том, чтобы туман рассеялся и более четко очертился путь к истинным желаниям.

Во время учебы прокачала еще и творческую составляющую: руководила творческой командой из 40 активистов с курса. Несколько раз в год ставили капустники, готовились к ним серьезно: писали сценарии, искали и находили реквизит, занимались полноценной постановкой! Придумали собственное радио «Этчегоен FM» – приглашали туда гостей, узнавали о них необычные факты и слушали их любимые песни. В общем, прожила вторую студенческую жизнь и «нашла свою стаю».

Сегодня продолжаю работать финансовым директором. Постепенно завершаю карьерный трек в финансах, изучаю клиническую психологию на новой Программе Вышки, вновь под руководством Андрея Владимировича Россохина, и развиваю коучинговую практику. Запросы моих клиентов связаны с кризисом идентичности, поиском призвания, выходом из найма в свой бизнес, и созвучны теме моей магистерской диссертации, которую писала под руководством Анны Сергеевны Кан – «Беccознательные детерминанты перехода от роли наемного работника к роли владельца бизнеса».

Недавно разбирала записи лекций и наткнулась на «привет из прошлого» – рисунок того самого ежика в тумане. Пришла в голову фантазия, как будто он меня спрашивает какая погода по дороге в будущее. И я понимаю, что у меня все ясно, без тумана! Благодаря Программе удалось выбросить ненужное, оставить важное, и продолжать путь вместе с ежиком на борту. Потому что вместе веселее «считать звезды на ясном небе».

Три слова о Программе? Драйв. Энергия. Смыслы!

По первому образованию Оксана Максимова — финансист, окончила Финансовую Академию при Правительстве Российской Федерации. Рабочий путь начинала с позиции внешнего аудитора в «большой четверке» аудиторских компаний, работала финансовым контролером в нефтяном секторе, доросла до позиции финансового директора в IT-компании. В этой блестящей карьере есть одно «но»: больше финансов Оксану всегда привлекали коммуникации между отделами внутри компании, помощь коллегам в решении сложных рабочих вопросов, построение процессов и команд, управление изменениями. Возможно, поэтому работа постепенно пришла скорее к людям и командам, нежели цифрам, что и побудило задуматься о смене деятельности.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Бу! Испугались?
Не бойтесь — пусть сегодня и Хэллоуин, новости несем самые благостные. А именно: в свет вышел свежий номер «Журнала клинического и прикладного психоанализа», который издается на нашей кафедре под руководством и редактурой Андрея Владимировича Россохина. Ненадолго отложите резьбу по тыквам, переоденьтесь в психоаналитиков — не важно, действующих или будущих — и посмотрите, какие интересные и разнообразные темы затронуты в новом выпуске:

Тьерри Бокановски, титулярный член Парижского психоаналитического общества, во всех возможных подробностях рассказывает о переносе — одном из ключевых элементов аналитического процесса.

Лиана Усманова, психоаналитический психотерапевт, исследует само время, а точнее — наше его восприятие. Почему для всех оно течет по-разному, отчего ускоряется с возрастом, и вообще — может ли тут быть какая-либо объективность?

Диана Дугина, психоаналитически ориентированный психотерапевт, обращается к теме садомазохистической организации в сиблинговых взаимоотношениях — и объясняет, почему такая динамика между братьями и сестрами касается не только и не столько сексуальности.

Дарья Грачева, психолог и психоаналитически ориентированный терапевт, погружает читателя в вопросы детского аутизма, который до сих пор не исследован в достаточной степени, вызывает жаркие споры в научной среде — и, как следствие, дезориентирует родителей в понимании причин и методов терапии.

Анна Стазаева, кандидат философских наук и психоаналитически ориентированный перинатальный психолог, анализирует причины ненаступления беременности у женщин фертильного возраста: где бесплодие вызвано биологическими факторами, а где в дело вступает психология?

Маргарита Филиппова, психолог и кандидат филологических наук, разбирает фрейдовскую работу «Скорбь и меланхолия», обращает внимание на нюансы различных версий перевода — и слой за слоем открывает смыслы, заложенные отцом психоанализа почти сто лет назад.

И конечно, много другого – что, безусловно, предлагает веский повод дочитать журнал до конца, а начать именно сегодня, в этот пугательный день!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Не устает только тот, кто ничего не делает — хотя даже он рискует затосковать от недостатка задач и вызовов. В бешеном ритме современного мира  утомляемость вообще стала нормой, но главное здесь — суметь понять, где заканчивается естественная усталость и начинается полноценное выгорание. Пусть, в отличие от депрессии, оно пока не носит статус болезни, принцип по сути тот же: чем раньше выявим, тем проще будет бороться. А хорошая новость заключается в том, что выгорание вполне поддается самодиагностике и самопомощи!

Как раз этому и будет посвящен авторский семинар Екатерины Феран, который пройдет на Программе уже в ближайшее воскресенье, 3 ноября. Екатерина — психоаналитически ориентированный психолог и бизнес-коуч, сертифицированный интегральный коуч здоровья и коуч здоровья мозга, врач, психоаналитический терапевт, член Ассоциации Психоаналитического коучинга и бизнес-консультирования. Проще говоря, человек с богатым опытом и широчайшим кругозором, наблюдающий выгорание с самых разных ракурсов.

Участники семинара узнают, что выгорание — это своеобразная спираль, состоящая из пяти витков. Научатся определять, на какой стадии они находятся — если действительно находятся — и что конкретно делать, чтобы двинуться по спирали не дальше вниз, а обратно наверх. По важной традиции Программы, материал максимально ориентирован на практическое применение, так что если вы уже чувствуете выгорание или опасаетесь получить его в будущем, скорее регистрируйтесь на семинар — сразу после прочтения рубрики «коротко и по делу».

ЧТО?
Семинар «Эмоциональное выгорание: самодиагностика стадии и самопомощь. Интегративный подход»

ГДЕ?
В формате онлайн с доступом к записи в течение месяца.

КОГДА?
Воскресенье, 3 ноября, с 10:30 до 13:30

КУДА НАЖИМАТЬ?
Вот сюда для регистрации — а еще сюда, чтобы ознакомиться с полным циклом семинаров про выгорание. Да-да, их будет много!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Слушатель первого курса Алексей Гузанов — о впечатлениях от первых двух недель на Программе

Почему выбрал психоаналитическое бизнес-консультирование? Во-первых, всё, к чему сводится управленческая функция, — это работа с людьми. Более глубокое понимание людей позволяет более эффективно ими управлять и, в первую очередь, понимать. Когда увидел содержание Программы, захотелось освоить скиллы именно в направлении психологии. Узнав, что это связано еще и с бизнесом, решил поступить. Тот факт, что руководителем программы является Андрей Владимирович Россохин, тоже сыграл важную роль.

Сыграли роль рекомендации одногруппников с курса Executive MBA в РАНХиГС – отучившись на МП год, они видят изменения в бизнесе и в них самих: появилось более четкое понимание собственных действий. Пока не вижу себя коучем, но рассматриваю инструменты, которые может дать Программа, в контексте нынешней карьеры: хочется научиться и работать, и чувствовать по-другому.

Три недели обучения на программе – слишком малый срок для кардинальных изменений, но уже начал тщательнее наблюдать за внутренними ощущениями и чувствами в процессе работы. Кажется, меняется — выражаясь бизнес-сленгом — тон поведения, разговора и, в том числе, самой работы. Пока что в голове – сплошной раздрай. На других бизнес-программах, где учился, всё сразу было понятно: системно, оцифровано, ясная последовательность. Здесь всё разрушилось и пока не пересобралось обратно. Задумался о вещах, на которые раньше не обращал внимания: например, никогда не связывал ключевые моменты из детства и юности с тем, как веду себя сегодня. Сейчас связь становится более очевидной.

Наибольшее влияние на меня оказала супервизия с Анной Сергеевной Кан. Ничего не говорил, не активничал, просто слушал — и сложилось впечатление, что происходит некий терапевтический процесс. Смотрел, как люди говорят о чувствах, ощущениях, метафорах, образах: никогда не думал, что это имеет отношение к реальному делу — а тут поймал микроинсайты. Очень впечатлило, насколько четко и грамотно Анна Сергеевна вела супервизию, и насколько материал можно применить к себе.

Первая рекомендация, которую дал бы людям, выбравшим Программу, — дозреть до нее. Поступать только потому, что хочешь получить психологическое образование — неправильно, должен сформироваться запрос. Прекрасно, если он будет «бизнесовым», связанным с профессиональной деятельностью – тогда полученные знания можно было применять на практике.

Вторая рекомендация — не париться. Будет много неопределенности, много непонятных новых терминов, нужно просто отпустить эту всю историю, не переживать и дать сознанию возможность ухватывать то, что получается. По крайней мере, на первых порах такую рекомендацию дал бы для новичков: проще относиться и не пытаться понять всё сразу.

Три слова о Программе? Бизнес-ориентированность, Уникальность, Репутация!

Алексей Гузанов — опытный управленец с тремя высшими образованиями: техническим, экономическим и управленческим. Недавно окончил программу Executive MBA в РАНХиГС. Четыре года карьеры Алексей посвятил запуску и развитию стартапов в разных сферах, а теперь руководит крупным кластером в автобизнесе, работая с премиальными марками, включая Rolls Royce, BMW, Land Rover и китайские бренды.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин размышляет о долгом пути к внутренней правде и способности парить над бездной.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Зачем снятся сны? Конечно же, чтобы отразить наши скрытые мысли, чувства и переживания — вот только правильно расшифровать эти послания могут далеко не все. Кто-то обращается к сонникам, однозначно раскладывающим образы по полочкам: это снится к тому, то к другому — но пользы от таких универсальных трактовок не больше, чем от газетных гороскопов.

Примерно такой же результат принесут попытки логически осмыслить увиденное: мол, посмотрел накануне кино про вампиров, вот они и снятся. Чем больше включаем рассудок — тем дальше, как ни парадоксально, уходим от понимания сновидения. На самом деле это прямой контакт с нашим бессознательным, а значит, и сон, нужно не обдумывать, а чувствовать: образы — лишь рисунки на театральном занавесе, за которым кроется настоящая сцена.

Хотите одним глазком заглянуть за этот занавес?
Тогда включайте очередной выпуск из цикла «+/- 10 минут», где научный руководитель нашей Программы, профессор Андрей Владимирович Россохин, как всегда ярко и метафорично рассказывает об одной из самых таинственных сторон человеческой психики.

Наметили четкие цели, придумали отличный план их достижения, запаслись недюжинной мотивацией — но вместо того, чтобы мчать к успеху на всех парах, почему-то топчетесь на месте. Знакомо? Скорее всего, у вас Immunity to Change — сильный иммунитет к изменениям! Феномен открыли специалисты Гарвардского университета — профессор Роберт Киган и доктор Лиза Лэйхи. И не только открыли, но и разработали методологию, которая помогает с ним справиться.

Один из инструментов называется парадоксально — развивающий спринт-марафон. Но это полностью отражает суть: подобно спринтеру, который умеет находить резерв сил ближе к концу отрезка, мы можем преодолевать сопротивления к изменениям — и продвигаться к цели. Одно такое преодоление — спринт, несколько — уже марафон.

Именно такой марафон скоро состоится на Программе: каждый из участников сможет прийти с собственной целью развития, которую хочет достичь — и за месяц достаточно серьезно к ней приблизиться. Работа будет вестись в малых группах под руководством Александра Лесневского — доктора педагогических наук и выпускника самого первого набора нашей МП.

Александр Станиславович работал как бизнес-аналитик, проектный менеджер, CTO и CEO в российских и международных компаниях, затем — как Agile-коуч в Renault Digital, Smart Digit (совместное предприятие GE и Роснефти), БКС, Pipedrive. Ведет частную практику как психоаналитический психотерапевт, выступал и продолжает выступать с докладами на крупных международных симпозиумах.

Расширение кругозора, действенный способ разделаться с тем, что мешает и тормозит, знакомство с одним из аксакалов Программы – аргументов слишком много для того, чтобы игнорировать этот шанс! Спринт-марафон стартует уже в это воскресенье, 27 октября, количество мест ограничено — всего 20 человек. Поэтому на сей раз обходимся без традиционной рубрики «коротко и по делу»: просто скорее нажимайте на эту ссылку, изучайте подробности и вперед, на старт!

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускница и менеджер МП Анастасия Ярош — о том, как из профессионального занятия музыкой перешла в психоаналитический коучинг

Сколько себя помню, жизнь всегда была связана с музыкой. Скрипку выбрала сама, и с самых первых дней она была главным смыслом и ценностью жизни. В детстве все дается проще, поскольку не осознаешь, насколько это ответственно — выходить на сцену, играть на большую аудиторию, будь то концерт или конкурс. Просто получаешь удовольствие от процесса. Но, как и многих музыкантов, в подростковом возрасте настигло сценическое волнение. Возможно, где-то часов занятий было недостаточно, где-то излишне давил перфекционизм, не позволяя сделать даже минимальную ошибку — но проблема, когда не можешь выйти и показать стопроцентный результат, превращалась в четко повторяющийся сценарий.

В какой-то момент волнение перестало быть нормальным и переросло в нечто большее, проявилась психосоматика. Несмотря на все попытки исправить ситуацию и наличие определенных профессиональных достижений, проблему так и не удалось решить до конца, и после окончания консерватории пришло понимание, что данный путь подходит к завершению и необходимо, закрыв одну дверь, распахнуть следующую.
Еще со школьных лет была своеобразным «контейнером» для одноклассников и друзей — человеком, которому они могли довериться – и он выслушает. Лет в 12 размышляла, что, если бы не музыка, — стала бы психологом. Теперь подумала: а почему нет? Тем более что вопросы о психологических причинах, которые не позволили добиться более высоких результатов в музыкальной сфере, никуда не ушли. Стала искать варианты магистратур по данному направлению — и нашла интервью с Андреем Владимировичем.

Программа привлекла тем, что прямо в процессе учебы предлагается возможность начать реальную практику с клиентами — это очень важно. Аналогия была очень простая — невозможно научиться играть на музыкальном инструменте, слушая теорию о том, как это нужно делать. Также запомнилось, как Андрей Владимирович сказал, что наша профессия — это стайерская дистанция, долгий путь, который требует постоянного развития. Это было созвучно моей жизненной позиции: сегодня наслаждаешься аплодисментами и успехом на концерте, а завтра начинаешь все сначала.

Начало обучения совпало с переездом в Москву и сменой работы. Одновременно переживать внутреннюю трансформацию под воздействием Программы и адаптироваться к новой внешней среде порой было непросто. Но, как оказалось, очень эффективно для формирования собственного коучингового «Я». Занятия поначалу посещала все: с одной стороны, было интересно все попробовать, а с другой — хотелось сформировать представление о дисциплинах и преподавателях.

Со временем определила лекции, которые стали своеобразным «каркасом», позволившим не распылиться, не выгореть от переизбытка информации: курсы Андрея Владимировича, Виталины Олеговны Чибис, Екатерины Джабар-Заде, Александра Евдокименко, и также одним из любимых стал авторский курс Шираза Мамедова. Другие дисциплины осваивала тоже, но очень дозированно, внимательно слушая себя. Сейчас, закончив обучение, постепенно добираю то, что пропустила или до чего внутренне «доросла».

Программа позволила обрести более тесный контакт с собой и эмоциями, сформировать зачатки коучингового «Я», научиться позволять себе совершать ошибки — ведь это нормально — а также лучше справляться с тревогой и поддерживать себя в сложных турбулентных ситуациях.

Часто первокурсники хотят отказаться от прошлого опыта, уйти полностью в новую профессию — и в таких случаях хочется напомнить, что у каждого из нас есть ценный бэкграунд, который является опорой и может помочь найти именно свою нишу в новой профессии. Важно проходить свой путь, а не пытаться примерить чужую «маску».

Три слова о Программе? Возможность что-то изменить!

Более двадцати лет жизни Анастасия посвятила профессиональным занятиям музыкой. Окончив Уральскую государственную консерваторию им. М.П. Мусоргского по классу скрипки, приняла непростое решение — начать искать себя в чем-то другом. Перешла в систему образования, где занималась методической поддержкой мероприятий для педагогов, а затем сопровождением процедур по оценке профессиональных компетенций и квалификаций, но психология всегда была неотъемлемой частью жизни. Сейчас совмещает работу в качестве менеджера программ ДПО, Клуба и Школы МП и частную практику.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин рассуждает о взаимодействии простого и сложного.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Дороти, вице-президент по контролю качества в глобальной фармацевтической компании, была печально известна тем, что постоянно излучала негативную энергию. Огорченная, сердитая и крайне раздражительная, она отпускала уничижительные комментарии в адрес окружающих, завидовала их должностям, принижала их умственные способности и ни в каком виде не признавала успехи.

Большинство людей, работавших с ней близко, узнавали – обычно на собственном опыте, – что за внешними любезностями скрывается глубокая и непроходящая обида. Она высказывала свое мнение за спинами людей, но если возникала возможность — быстро, открыто и дерзко выражала зависть в лицо. Видеть, как другие добиваются успеха, было для нее непростым испытанием. Если же кто-то указывал на ее негативное отношение, Дороти немедленно извинялась, но затем пыталась вывернуть все наизнанку, оправдывая свои действия с рациональной точки зрения и придавая им смысл.

Грех без удовольствия

Это шипящее зеленоглазое чудовище — как называл его Шекспир — за время жизни внутри Дороти успело создать немало стресса как в самой организации, так и за ее пределами. Теперь подумайте: встречались ли вы с кем-нибудь, кто делал вашу жизнь невозможной из-за зависти? Слышали угрожающие комментарии завистников? Может, и сами кому-то завидовали?

Зависть — одна из самых мощных сил в человеческой жизни. Темные эмоции, возникающие, когда у другого есть то, чего мы сильно хотим, могут разжигать чувства неполноценности, враждебности, обиды — а в крайних случаях и тягу испортить желанное.

Исторически зависть считается одним из семи смертных грехов, но это грех без какого-либо удовольствия — в отличие, например, от похоти и чревоугодия. Философ Артур Шопенгауэр называл зависть словом Schadenfreude — «губительным удовольствием от несчастий других, худшим, что есть в человеческой природе». Еще более разрушительной эту смесь делают сопутствующие чувства стыда и вины — но чаще всего зависть так глубоко скрывается, что окружающие даже не могут ее заметить и распознать.

Зависть как источник мотивации

«Смертный грех» зависти неотделим от человеческих отношений — всегда найдется кто-то, обладающий тем, чего мы желаем. Поэтому нам следует принять это как неизбежную часть бытия, а в определенных обстоятельствах зависть может даже быть полезной. «Конструктивная» ее сторона относится к ситуациям, когда люди восхищаются теми, кому завидуют, и стремятся стать похожими на них. В таком случае зависть сигнализирует о неудовлетворенной потребности и может оказаться мощным мотивирующим фактором. Увы, управлять завистью трудно, поэтому велик риск попасть в ее разрушительную форму.

Разрушительная сила зависти

Разрушительная форма зависти имеет сложную природу. Непроходящее чувство, что у других есть то, что нужно завистнику, приводит к постоянным социальным сравнениям, падению самооценки и чувству неполноценности. В результате человек начинает испытывать неприязнь к тем, кто достиг успеха — в деньгах, власти, статусе, красоте или просто умении быть счастливым.

Завистник не просто становится несчастным — он желает навредить окружающим и получает то же самое в ответ. Неудивительно, что зависть связана с различными формами нарушений, такими проблемы в личных отношениях, низкая самооценка, депрессия, тревожность, неконтролируемый гнев и даже преступное поведение.

Корни завистливых чувств тянутся к ранним этапам жизни. Типичный сценарий — внутрисемейные сравнения, оставляющие человека с ощущением, будто ему повезло меньше, чем другим членам семьи. Физические, интеллектуальные или эмоциональные недостатки также могут усиливать чувство неполноценности.

К сожалению, зависть считается социально неприемлемой, то есть постыдной эмоцией, которую многие отрицают как публично, так и в частных разговорах — что сильно затрудняет обнаружение и разрешение проблемы.

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ СТАТЬИ

Завидовать — плохо! Причем в первую очередь не потому, что это неприятно окружающим, а потому, что весьма губительно для нас самих. Зависть портит нам настроение, отравляет жизнь, мешает прогрессировать и развиваться — словом, ничего хорошего от нее не бывает. Или нет? Как же вот, например, белая зависть? Можно ли вообще обратить это деструктивное чувство во благо?

В очередной авторской колонке научный руководитель нашей Программы, блистательный Манфред Кетс де Врис, рассказывает о том, как приручить зависть — или, если это все-таки невозможно, ее победить. Ну, а мы традиционно завидуем острому уму и легкому слогу профессора — разумеется, в самом позитивном смысле.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выгорание пока не стало лауреатом российского конкурса «Слово года», но определенно туда стремится. Судите сами: согласно исследованиям, в 2024 году с ним столкнулись целых 43% россиян — а кому-то эта обжигающая встреча еще только предстоит. Причем в эмоциях, как и в физике, выжигать может не только жар, но и холод: помимо зашкаливающего напряжения от стресса, нагрузок и тревоги, к выгоранию столь же неумолимо приводит отсутствие смысла в жизни и работе.
Важность и актуальность этого поста-анонса переоценить не получится, как ни старайтесь, потому что анонсирует он цикл семинаров, посвященных эмоциональному выгоранию. Пять занятий, пять ведущих, пять разных точек зрения на эту проблему — и пять наборов методик, которые помогут справиться с ней вам самим или вашим клиентам. Ракурсы подобраны максимально разнообразно, от психологии до медицины, теоретического и практического материала действительно много — но, как заведено на Программе, каждый решает сам, сколько хочет унести:

Воскресенье, 3 ноября, с 10:30 до 13:30
Екатерина Феран: «Эмоциональное выгорание: самодиагностика, стадии и самопомощь. Интегративный подход».
 
Суббота, 16 ноября, с 18:30 до 21:30
Петр Бочкарев: «Организационное напряжение и эмоциональное выгорание сотрудников: психоаналитическая перспектива».
 
Воскресенье, 17 ноября, с 10:30 до 13:30
Оксана Титова: «Психодинамический взгляд на эмоциональное выгорание. Техники психодрамы при работе с эмоциональным выгоранием».
 
Воскресенье, 24 ноября, с 16:00 до 19:00
Зоя Иванова: «Психосоматика выгорания - индикаторы, парадоксы, самопомощь, поиск ресурсов».
 
Суббота, 30 ноября, с 18:00 до 21:00
Александр Палин: «Связь эмоционального выгорания и сексуальной жизни. Как отличить эмоциональное выгорание от депрессии?».
 
Можно пройти полный цикл семинаров и узнать о выгорании если не все, то практически все, а можно сосредоточиться на самых близких направлениях — занятия независимы друг от друга, хоть и связаны общей темой. Все подробности – по ссылкам выше. И да, формат традиционный: онлайн с доступом к записи в течение месяца.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускник МП Антон Земляной о переходе из творческой сферы, любви к коучингу и выстраивании новой карьеры

В какой-то момент, когда обложек стало достаточно, начал задумываться: «Что дальше? Что хочу делать в жизни?» Тогда понял, что меня всё меньше интересует визуальное искусство, и всё больше тянет к внутреннему, психологически осмысленному. Часто задавал вопросы людям, хотел понять, что ими движет. Донимал окружающих: «Чем хочешь заниматься? Какой смысл в этом видишь?»

Тогда ещё не знал о существовании коучинга, но был открыт ко всему новому. Постепенно начал окунаться в коучинговый мир — сначала через бизнес-тренеров, потом получил первое образование в Штатах, это был классический коучинг. В зале на обучении, где проходили демо-сессии, ведущие задавали участникам вопросы: «О чём вы мечтаете?» и «Что вы делаете, чтобы это осуществить?» — когда услышал эти вопросы и почувствовал энергетику в зале, и понял, что нашёл то, что искал. После прохождения сертификации по IFC вышел в практику. Случились первые успехи, победы и ожоги. После окончания курса в очередной раз задался вопросом «Что дальше?». Понял, что профессионально еще не окреп, и мне очень пригодится магистратура, чтобы закрепиться в коучинговой среде. Вбил в поисковик «коучинг в России» и на первой странице поисковика увидел МП.

В начале учебы не до конца понимал, что такое психоанализ. Не скажу, что отношусь к тем, кто тщательно изучает всё перед принятием решения, сработала интуиция в моменте. Первый этап обучения был своего рода комбинацией глубокого и быстро расширяющегося любопытства. В Программе огромное количество дисциплин, разных преподавателей, и это было похоже на погружение в холодную воду, потому что коучинг, который изучал до этого, не совпадал с подходом МП, и это вызвало внутренний конфликт. Со временем научился видеть эти разные подходы как взаимодополняющие, а не конкурирующие между собой.

Переход в другую профессиональную сферу занял около трёх лет — постепенный процесс, хотя ключевые решения на том этапе принял, и они были масштабными. Переход оказался органичным, но сам процесс – болезненным. Когда приходишь в новую сферу, кажется, что снова начинаешь с нуля, а это неприятно — хочется быстрых результатов и признания. Однако опыт не придет без тысяч часов практики и первых ста сессий, которые, как говорил Андрей Владимирович, нужно позволить себе «завалить».

Практика во время обучения — огромный плюс Программы. К моменту выпуска у нас был реальный опыт работы с корпоративными клиентами. Для меня это оказалось особенно важно, потому что в творческой индустрии привык работать над проектами в более свободной форме. Тут, на втором семестре, начал получать корпоративных клиентов через «Доступный коучинг», осознал, что мне одинаково комфортно работать как с творческими людьми, так и с корпоративными. Суть одна — клиент ожидает результат, и главная задача —результат обеспечить, независимо от того, кто передо мной. Практика в Вышке помогла понять, как работать с руководителями, старше и опытнее, что было новым вызовом. Андрей Владимирович говорил, что неважно, с кем работаешь — с директором или начинающим специалистом — подходы одинаковы.

В качестве напутствия скажу, что, если в начале будет казаться, что ничего не получается, помните: у вас уже есть интуитивные навыки, которые обязательно сработают. Действуйте, стремитесь к поставленным целям и точно справитесь. То, что в первой карьере заняло 8 – 10 лет, в коучинге удастся достичь за пять! Все навыки сохранятся, и, становясь старше и осмысленнее, вы все лучше адаптируетесь к среде и усваиваете уроки.

Три слова о Программе? Обогащающая. Профессионализирующая. Заземляющая!

Первое образование Антон получил в университете технологии в Сиднее по программе двойного диплома, связанного с бизнесом и IT. В последний год обучения случайно открыл для себя фотографию, «заразился», и после выпуска решил попробовать год посвятить творчеству — посмотреть, будет ли получаться. Это привело к 15-ти летней карьере фотографа, съемкам для лайфстайл журналов и коммерческому искусству.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин напоминает о ловушках в работе психоаналитического бизнес-коуча.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

До того, как изобрести кубизм и учинить переворот в мире искусства, Пабло Пикассо писал относительно обычные картины — уже в довольно оригинальном, но еще не настолько сюрреалистическом стиле. Все изменило полотно «Авиньонские девицы» 1907 года, но первые проблески революционного жанра можно увидеть на более раннем портрете Гертруды Стайн — который и анализируют наши эксперты.

Алина Аксенова, искусствовед

На южном склоне Монмартра, совсем недалеко от Сакре-Кёр, стоит невзрачное одноэтажное здание, прозванное «Плавучей прачечной». По меркам столетней давности — абсолютная дыра, по меркам сегодняшним — эпицентр культурной жизни и место паломничества поклонников авангарда во всех его проявлениях. Почему так? Да потому, что здесь поселился Пабло Пикассо, переехав в Париж в 1903 году. Именно тогда он начал писать картины с преобладанием тёплых розовых тонов, что дало название «розовому периоду» творчества. Хотя сейчас его полотна стоят миллионы, в то время никому не известному художнику приходилось воровать круассаны и питаться бесплатным супом в столовке для бедняков.

Светлана Федорова, психоаналитик

Пикассо известен сложными отношениями с женщинами: он выплескивал на них деструктивность и многих разрушал, порой даже доводя до суицида. Главной женщиной в жизни художника была мать, бесконечно любившая сына и искренне в него верившая. Гертруду Стайн Пикассо встретил в довольно юном возрасте в Париже, ее брат был художником, и между ними образовался причудливый треугольник. Отец Пикассо был художником — и мальчик в каком-то смысле стремился к эдипальному триумфу в своём желании его превзойти.

Мирослава Синельникова, 5 лет, эксперт по эстетике, стилю и рабочим настроениям

Вижу, что на этой картине бабуля. Настроение у нее хорошее и мечтательное — но немного грустное, потому что за окном идет дождь, а она хочет гулять. Кажется, она сидит на диване. У нее фиолетовые волосы, странная шуба и непонятный платок — то ли шейный, то ли нет. У нее есть кошечка с бантиком на шее, которую она очень любит — а вот тигров не любит. И работать тоже не любит, потому что очень серьезная.

ЧИТАТЬ ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ СТАТЬИ

Можно долго рассказывать о том, что такое психоаналитический подход и как он работает — но ничто не сравнится с живой демонстрацией метода. На первом занятии Андрей Владимирович Россохин, академический руководитель Программы, иллюстрировал метод картиной Анри Руссо. Эффект — мощнейший и почти магический, ведь акт творения всегда является самовыражением творца, причем, помимо сознательно вложенных идей, мыслей и чувств, результат неизменно содержит и часть его бессознательного. Тут и начинается самое интересное: если знать, куда смотреть — можно увидеть то, что на самом деле имел в виду автор, даже если сам об этом не подозревал.

Процесс во многом похож на хороший детектив: психоаналитик подмечает мелкие детали, находит неочевидные связи, слой за слоем открывает смыслы — пока, наконец, не добирается до сути.

Поэтому продолжаем наши художественные традиции и предлагаем жемчужину нашей видео-коллекции – двухчасовую лекцию Андрея Владимировича для гостей «Ельцин-центра», посвященную шести шедеврам мировой живописи и тому, что в них скрыто:

03:10 Винсент ван Гог, «Звездная ночь»
51:26 Пабло Пикассо, «Девочка на шаре»
1:17:19 Микеланджело, «Сотворение Адама»
1:25:15 Рафаэль, «Сикстинская мадонна»
1:32:13 Джон Эверетт Милле, «Офелия»
1:43:00 Рене Магритт, «Голконда»

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

В рубрике «Цитата недели» доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Магистерской Программы, ведущий executive-коуч международных бизнес-школ Андрей Владимирович Россохин предлагает вновь погрузиться в океан бессознательного.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

"На старт, внимание, марш!" — если вы спортсмен.
"Камера, мотор!" — если имеете отношение к кино.
"Все только начинается!" — если вы — психоаналитический коуч.

2 октября к началу масштабного пути приступил новый курс Магистерской Программы "Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование" ВШЭ. По традиции, первое занятие для битком заполненной аудитории на Покровке — хорошо, что есть те, кто учится в онлайне и не конкурировал за посадочные места! — проводит Андрей Владимирович Россохин, доктор психологических наук, профессор, академический руководитель нашей Программы.

Идеализация, обесценивание, большой коучинговый процесс, запрос, защиты, кризис среднего возраста и способы его успешного прохождения, "Сон" Анри Руссо, соблазнение методом — лишь малая толика тем, обсужденных за три часа первой лекции мэтра.

Впереди — два года увлекательного, порой изнурительного, часто сложного, но невероятно значимого процесса. Собственно, его начало и зафиксировано на этом историческом снимке.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Как-то раз, выступая перед топовыми сотрудниками гигантского банка, Андрей Владимирович Россохин получил вопрос из зала: «Как отличить хорошего коуча от всех остальных? Есть ли пароль, который нужно попросить назвать, и по ответу сразу все станет понятно?».

После недолгих раздумий Андрей Владимирович предложил интересоваться у предполагаемого коуча его отношением к супервизиям. Коучи, которых готовит МП, супервизируются еженедельно – программа обучает этому подходу и старательно создает условия для поддержания психической гигиены, – так же должен действовать любой участник коучинговой профессии.

Между прочим, в октябре определить компетентность коуча станет гораздо легче, можно даже вопросов не задавать! Нужно просто зайти на платформу под названием Sense-A. Именно там хранится и множится сокровищница проверенных, компетентных и профессиональных коучей и психотерапевтов, выпускаемых нашей Программой. Профессионалов, подготовленных под руководством Андрея Владимировича Россохина, с соответствующим дипломом, необходимыми компетенциями и подтвержденной репутацией. Случайных специалистов здесь нет — и не может быть в принципе.

Приходить на Sense-A можно как за коучингом, так и за психотерапией, причем необязательно определяться заранее: удобная интерактивная анкета поможет сформулировать первоначальный запрос — а уже через него система подберет подходящего консультанта. Дальше дело техники: планирование и оплата сессий проводятся прямо на сайте, а видеосвязь идет через встроенный протокол без использования сторонних приложений, то есть с гарантией полной конфиденциальности.

В сухом остатке: если вы давно хотели обратиться к коучу за консультацией, но не знали, как это сделать — милости просим на платформу Sense-A.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование

Выпускница и менеджер МП Анастасия Бондарева про День открытых дверей, дополнительное профессиональное образование и работу в Клубе выпускников

Люди, точнее, взаимодействие между ними, а вовсе не нормативные документы и бюрократия – вот причина проблем в организациях. Многие почему-то не хотят взаимодействовать друг с другом, иногда даже ненавидят, хотя объективных причин для этого нет – к такому выводу пришла, настраивая процессы между подразделениями. В 30 лет на это осознание наложился еще и внутренний кризис, после которого начала смотреть в сторону психологии и заниматься с коучем. На одной из сессий пришла идея помогать людям — захотелось выйти из роли клиента и стать специалистом. Начался поиск программы дополнительного образования.

Были разные варианты, среди которых попадались относительно недорогие курсы и классический коучинг, но хотелось найти что-то связанное с бизнесом. Поиск в интернете выдал нашу Программу, но присматривалась к ней долго — и в итоге опоздала с заявкой. Отправила письмо в октябре, и получила ответ, что набор, увы, закрыт. Решила, что так тому и быть: если через год идея не отпустит, буду пробовать поступать снова. За год желание пойти учиться только укрепилось.

На День открытых дверей подключилась онлайн — и первое впечатление было, будто попала в какую-то секту. Преподаватели, студенты, Андрей Владимирович Россохин так увлечённо рассказывали о пространстве, о том, что здесь происходит, насколько захватывает процесс обучения и какие происходят изменения, что верилось в происходящее с трудом. Тогда всё это было настолько чуждо, что промелькнула мысль о зомбировании! Выключила трансляцию, но интерес взял верх — все же досмотрела до конца, и в итоге решилась на эту, как тогда казалось, авантюру.

Главным запросом было узнать больше про психологию групп людей, научиться бизнес-консультированию и работе в организациях — но в процессе парадоксально затянула психология человека как индивидуальной личности. В этом плане очень понравился курс Виталины Олеговны Чибис, в котором поначалу было ничего не понятно: до МП знала, что существует такая наука, как психоанализ, но не более того. Здесь мы копали вглубь — и, конечно, это не могло не привести к личной трансформации. Отдельно отмечу курс Андрея Владимировича — бесценно, когда видишь, как работает психоаналитический коучинг не просто в пересказе, а на практике, с видео и пояснениями на реальных кейсах.

В практику входила волнительно и сильно переживала: помню, первый клиент опоздал на 15 минут — ожидание и так было напряженным, а задержка только усилила это чувство. В итоге он не пришел на третью сессию, что стало интересным опытом! Со временем работать стало легче, и, хотя перед встречами с новыми людьми сохранялись мандраж и волнение, они стали более управляемым и не вызывали прежнего дискомфорта. Изначально клиенты приходили через проект «Доступный коучинг», а затем подтянулось и сарафанное радио: начали обращаться по рекомендациям друзей и знакомых.

Программа помогла развить уверенность в себе и обрести внутреннюю опору и стабильность. В профессиональной сфере стало значительно проще взаимодействовать с руководителями — возможно потому, что появилось лучшее понимание того, как устроен бизнес изнутри, и какая роль отведена мне. Стало проще разговаривать про деньги, повышение — это все тоже, конечно, идет из уверенности. Научившись лучше отслеживать динамику взаимодействий, теперь проще принимаю взвешенные решения: высказываться или сохранять молчание, отстаивать точку зрения или понять, что дальнейшее обсуждение не принесет пользы ни мне, ни коллегам.

Три слова о Программе? Новое. Искромётное. Изменяющее!

Анастасия Бондарева закончила Государственный университет управления с красным дипломом по специальности «Госрегулирование национальной экономики». После выпуска работала по профилю — в основном, в госкомпаниях космической и нефтяной отрасли, а также в геологоразведке. В число обязанностей входили закупки, бюджеты и оптимизация кросс-функционального взаимодействия между подразделениями. Сейчас Анастасия работает на МП в должности менеджера Клуба выпускников и программ дополнительного профессионального образования.

НИУ ВШЭ: Психоанализ и бизнес-консультирование