Занудная педиатрия — Роман Шиян @drshnr Channel on Telegram

Занудная педиатрия — Роман Шиян

@drshnr


👨‍⚕️ Врач педиатр, Москва, docdeti
📖 Книга «Рота вирусов и батальон бактерий: Книга о детских инфекциях» https://www.labirint.ru/books/824439/?p=33612
🔗 Сайт https://prodetei.website
🕶️ РКН: № 4781379578

Занудная педиатрия — Роман Шиян (Russian)

👨‍⚕️ Занудная педиатрия — Роман Шиян 📖 nnЕсли вы ищете канал, где вам расскажут о детских заболеваниях от профессионала, то канал Занудная педиатрия - это именно то, что вам нужно! Здесь вам расскажут обо всех нюансах здоровья детей и ответят на ваши вопросы. nn🔗 Роман Шиян - врач педиатр из Москвы, он также известен под ником @drshnr. Вы можете узнать больше о его работе на сайте https://prodetei.website. nn📖 Также, у Романа Шиян есть книга «Рота вирусов и батальон бактерий: Книга о детских инфекциях», которую можно приобрести по ссылке https://www.labirint.ru/books/824439/?p=33612. Присоединяйтесь к каналу Занудная педиатрия - Роман Шиян и узнавайте много полезной информации о здоровье ваших детей от настоящего специалиста!

Занудная педиатрия — Роман Шиян

19 Nov, 11:39


Продолжение про антибиотики

Антибиотики — одно из важнейших достижений биомедицинской науки. Они предотвращают огромное количество страданий и смертей.

Высокая эффективность и безопасность антибиотиков для лечения некоторых болезней привели к тому, что сегодня в регионах с доступной медициной более 40-90% всех случаев лечения антибиотиками происходят при отсутствии медицинских показаний в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и руководствами. При том что даже в сами эти рекомендации и руководства уже заложена высокая степень перестраховки и избыточности.

Более ⅔ всех детей получают по меньшей мере один курс лечения антибиотиками к возрасту 2 лет и более половины всех детей получают по меньшей мере один курс лечения антибиотиками ежегодно.

Самый частый повод нерационального применения антибиотиков у детей — вирусные респираторные и кишечные инфекции. Антибиотики не действуют на вирусы и не улучшают исходы таких заболеваний, при этом дети подвергаются риску развития нежелательных реакций и осложнений, связанных с лечением.

Какие нежелательные реакции и осложнения возможны от применения антибиотиков?

Краткосрочные нежелательные реакции и осложнения

Самые распространённые — понос, рвота, кожные высыпания. По меньшей мере одна нежелательная реакция возникает в связи с лечением примерно у 1 из 7 детей.

Кожные высыпания при «лечении» вирусных инфекций антибиотиками возникают куда чаще. Дети часто приобретают метку «аллергия на тот или иной антибиотик» и лишаются возможности лечения эффективным и безопасным антибиотиком в будущем когда возникнут настоящие показания. Большинство детей, про которых считают, что они имеют аллергию на тот или иной антибиотик, на самом деле её не имеют, но установить это на уровне конкретного ребёнка очень сложно, а часто и невозможно.

Серьёзные жизнеугрожающие осложнения бывают довольно редко, и в сравнении с другими лекарствами, антибиотики — одни из самых безопасных средств. Однако всегда обидно когда они возникают в результате необоснованного лечения.

Резистентность

Каждый раз когда человек получает лечение антибиотиком, происходит искусственный отбор бактерий устойчивых к его действию. Мы подавляем размножение бактерий чувствительных к этому антибиотику и создаём благоприятные условия для размножения бактерий устойчивых к нему. Эта проблема скорее общественная, поэтому многих пациентов и врачей обычно мало беспокоит.

Долгосрочные последствия

По результатам наблюдательных когортных исследований лечение антибиотиками в первые годы жизни было связано с повышением риска в более старшем возрасте таких состояний как:

а) рецидивирующий бронхообструктивный синдром (около 8 дополнительных диагнозов на 100 курсов лечения),
б) бронхиальная астма (около 3 дополнительных диагнозов на 100 курсов лечения),
в) атопический дерматит (около 3 дополнительных диагнозов на 100 курсов лечения),
г) аллергический ринит (около 2 дополнительных диагнозов на 100 курсов лечения),
д) ожирение (около 2 дополнительных диагнозов на 100 курсов лечения).

Кроме того, по результатам наблюдательных исследований типа случай-контроль была отмечена связь с повышением риска ювенильного идиопатического артрита и псориаза.

Использование антибиотиков более широкого спектра действия и повторные курсы лечения были связаны с бóльшим увеличением риска.

Почему настолько широко необоснованное применение антибиотиков?

Описано множество факторов, которые являются драйверами нерационального использования антибиотиков. Один из самых значимых и интересных — отсутствие доверия между врачами и пациентами:

1. Пациент не доверяет врачу и считает, что чем больше его полечат, тем больше шансов на благоприятный исход. Возникает давление и запрос со стороны пациента на избыточное лечение.

2. Врач не доверяет пациенту и боится его. Сегодня в мире всё больше врачей практикуют «оборонительную медицину», когда лечение проводится не для улучшения исходов заболевания, а чтобы в случае наступления неблагоприятного исхода по любой причине, врач не выглядел так, будто бы он не старался лечить.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

07 Nov, 16:01


Медицина в кино

Жена пациента: Доктор, посмотрите, пожалуйста, моего мужа.

Доктор: А что с ним?

Жена пациента: Паралич.

(Сидит пациент с вывихом челюсти)

Доктор: Это у него от чего?

Жена пациента: Позавчера с ним это случилось. Он хотел разгрызть орехи, вот. Доктор Ливан смотрел. Велел делать клизму.

Доктор: Ну и что?

Жена пациента: Делаем.

(Доктор вправляет вывих)

Доктор: Ну как?

(Пациент с облегчением отправляется жадно принимать пищу)

Жена пациента: Спасибо, доктор. Спасибо. А клизму можно продолжать?

Доктор: Можно. Можно. Продолжайте.

📖 «Не горюй!» Реж. Г. Данелия. 1969.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

07 Nov, 12:54


Значительная часть медицины из которой состоит амбулаторная педиатрия — это управление рисками.

Существует несколько способов как можно представлять эффективность тех или иных вмешательств. Несколько примеров.

1. Снижение относительного риска. Это самый запутывающий способ для вмешательств с невысокой эффективностью. Лечение острого среднего отита антибиотиками у всех детей без разбора снижало риск сохранения симптомов на 2-3-и сутки болезни на 31%. Симптомы сохранялись у 16 детей из 100, которые получали плацебо и у 11 детей из 100, которые получали антибиотик. (16 - 11) / 16 = 0,31 (31%).

2. Снижение абсолютного риска. Лечение острого среднего отита антибиотиками у всех детей без разбора снижало абсолютный риск сохранения симптомов болезни на 2-3-и сутки на 5%. Симптомы сохранялись у 16% детей, которые получали плацебо и у 11% детей, которые получали антибиотик. 16% - 11% = 5%.

3. График, который показывает изменение исходов с течением времени среди пациентов, которые получали лечение и плацебо. Пример.

4. Cates plot. Это картиночка со смайликами. Зелёненькие смайлики показывают пациентов, у которых благоприятный исход наступает и без лечения. Красненькие смайлики показывают пациентов, у которых благоприятный исход не наступает несмотря на лечение. Жёлтенькие смайлики показывают пациентов, у которых благоприятный исход наступает благоларя лечению. Пример.

5. NNTB (number needed to treat for an additional beneficial outcome). Количество пациентов, которых мы должны полечить чтобы создать один дополнительный благоприятный исход. Среди всех детей с острым средним отитом нам надо полечить 20 детей, чтобы создать 1 дополнительный благоприятный исход в виде отсутствия боли в ухе на 2-3-и сутки. Чем ближе к единице, тем более эффективнее вмешательство. Единица означает, что у всех кто получал лечение наступил благоприятный исход, а у всех кто не получал лечение благоприятный исход не наступил.

Примеры NNTB

NNTB 20: Чтобы у одного «дополнительного» ребёнка любого возраста с острым средним отитом прошли симптомы болезни на 2-3-и сутки, нам надо полечить антибиотиком 20 таких детей.

NNTB 8: Чтобы у одного «дополнительного» ребёнка возраста старше 2 лет с двусторонним острым средним отитом прошли симптомы болезни на 3-7-е сутки, нам надо полечить антибиотиком 8 таких детей.

NNTB 4: Чтобы у одного «дополнительного» ребёнка возраста младше 2 лет с острым средним отитом прошли симптомы болезни на 3-7-е сутки, нам надо полечить антибиотиком 4 таких ребёнка.

NNTB 25: Если мы вакцинируем против гриппа 25 детей, мы предотвратим один случай острого среднего отита в ближайшие 6 месяцев.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

07 Nov, 12:26


Это Cates Plot

Зелёненькие смайлики — пациенты, у которых благоприятный исход наступил бы и без лечения. Таких пациентов обычно больше чем нам будет казаться.

Красненькие смайлики — пациенты, у которых благоприятный исход не наступает несмотря на лечение.

Жёлтенькие смайлики — пациенты, у которых благоприятный исход наступает благодаря лечению. Это как раз те кому наше лечение помогло. Их обычно куда меньше чем нам будет казаться.

Рисунок А — Лечение всех детей без разбора с острым средним отитом антибиотиком. Благоприятный исход: отсутствие симптомов на 2-3-и сутки болезни.

Рисунок В — Лечение детей младше 2 лет с двусторонним острым средним отитом антибиотиком. Благоприятный исход: отсутствие симптомов на 3-7-и сутки болезни.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

07 Nov, 12:02


Вот ещё один способ наглядно показать эффективность антибиотиков для лечения острого среднего отита у детей.

По вертикальной оси — процент детей, которые имели симптомы болезни.

По горизонтальной оси — дни наблюдения.

Зелёная пунктирная линия — дети, которые получали лечение антибиотиком.

Красная сплошная линия — дети, которые получали плацебо или не получали лечение.

График А: Дети младше 2 лет с двусторонним острым средним отитом.

График B: Дети старше 2 лет с односторонним острым средним отитом.

График С: Дети любого возраста с острым средним отитом с отореей (истечением отделяемого из уха).

График D: Дети любого возраста с острым средним отитом без отореи (без истечения отделяемого из уха).

📖 Rovers M., et al. Antibiotics for acute otitis media: a meta-analysis with individual patient data. Lancet, 2006; 368: 1429-1435.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

06 Nov, 10:23


Лечить или наблюдать? Продолжение

Результаты мета-анализа клинических исследований с участием более 3 тысяч детей с острым средним отитом в амбулаторных условиях были такими.

На 2-3-и сутки от начала болезни:

- у 84 детей из 100 острый средний отит одинаково проходил, что с лечением антибиотиком, что с лечением плацебо,

- у 11 детей из 100 острый средний отит одинаково не проходил, что с лечением антибиотиком, что с лечением плацебо,

- у 5 детей из 100 острый средний отит проходил с лечением антибиотиком и не проходил при лечении плацебо,

- по меньшей мере одна нежелательная реакция, такая как понос, рвота или кожные высыпания, возникала у 27 детей из 100, которые получали лечение антибиотиком и у 20 детей из 100, которые получали лечение плацебо.

Перфорация барабанной перепонки случалась у 2 детей из 100, которые получали лечение антибиотиком и у 5 детей из 100, которые получали лечение плацебо.

На 5-7-е сутки от начала болезни значимых различий по сохранению симптомов болезни между детьми которые получали лечение антибиотиком и получали плацебо обнаружено не было.

В целом для того чтобы один ребёнок получил пользу от лечения острого среднего отита антибиотиком, нам придётся полечить примерно 20 детей.

Результаты нескольких исследований показывали, что родители были склонны переоценивать возможную пользу от лечения острого среднего отита антибиотиком (сокращение длительности болезни, снижение риска осложнений) и недооценивать возможный вред (риск развития нежелательных реакций, долгосрочные нарушения микробиома, развитие антибиотикорезистентности).

Было бы очень удобно если бы у нас был способ достоверно определять этого одного ребёнка из 20-ти, который получит пользу от лечения острого среднего отита антибиотиком, но, к сожалению, такого способа сегодня нет.

Клинические руководства по лечению острого среднего отита предлагают две опции, выбор которых может быть основан на совместном принятии решения врачом и пациентом в каждом конкретном случае:

1) наблюдение в течение 2-3-х суток и последующее лечение антибиотиком в случае отсутствия значительного улучшения;

2) немедленное начало лечения антибиотиком.

В качестве ориентира для немедленного начала лечения антибиотиком острого среднего отита в амбулаторных условиях клинические руководства предлагают следующие признаки (это именно ориентиры, так как они основаны во многом только лишь на теоретических представлениях и клиническом опыте):

1. Возраст младше 2 лет (некоторые руководства предлагают возраст младше 6 месяцев).

2. Наличие температуры выше 38,5-39,0°C за последние сутки (также надо принимать во внимание, что острый средний отит обычно является осложнением ОРВИ, и во многих таких случаях повышение температуры связано с течением вирусной инфекции, а не непосредственно с острым средним отитом).

3. Отсутствие значимого облегчения боли в ухе при приёме обезболивающих средств.

4. Длительность симптомов, прежде всего болей в ухе, более 72 часов на момент осмотра.

5. Перфорация барабанной перепонки.

6. Значительное выбухание барабанной перепонки при отоскопии.

7. Двусторонний острый средний отит.

8. Рецидивирующий острый средний отит.

9. Родители не понимают или не принимают концепцию наблюдения или не имеют возможности прийти на повторный осмотр через 48-72 часа.

Если есть хотя бы один из этих пунктов, стоит склоняться к немедленному началу лечения антибиотиком.

При отсутствии всех этих пунктов у ребёнка с неосложнённым острым средним отитом стоит рассматривать наблюдение в течение 2-3-х дней до принятия решения о необходимости лечения антибиотиком.

Общая информация про острый средний отит

Занудная педиатрия — Роман Шиян

05 Nov, 08:33


Лечить или наблюдать?

В амбулаторной педиатрии не так уж и много однозначно правильных и неправильных вариантов лечения.

Намного чаще бывает когда у нас есть выбор из нескольких доступных опций и выбор этот может делать врач совместно с пациентом исходя из предпочтений конкретного пациента. Может врач и сам выбрать, но тогда не факт, что этот выбор будет совпадать с ценностями конкретного пациента.

Пример

Ребёнок 3 лет в течение трёх дней болеет ОРВИ, имеет насморк, кашель, недомогание, повышение температуры до 38,2°С. Вчера вечером начал жаловаться на боль в правом ухе, дважды просыпался ночью в связи с болью. После приёма ибупрофена боль проходила и ребёнок себя хорошо чувствовал. Сегодня пришёл на приём. При осмотре во время отоскопии в правом ухе педиатр видит картину острого среднего отита (классический «бублик»). Это первый острый средний отит в жизни этого ребёнка.

Врач предлагает по необходимости принимать обезболивающее средство. В отношении самой инфекции среднего уха есть два варианта что с ней можно делать:

1) начать лечение антибиотиком сейчас;

2) наблюдать в течение 2-3 дней и если за это время симптомы болезни не пройдут, начать лечение антибиотиком.

При этом у нас нет никакого способа заранее узнать что будет с этим конкретным ребёнком в зависимости от того начнём мы его сейчас лечить антибиотиком или будем сначала наблюдать, но мы знаем что будет с сотней таких детей.

Посмотрите на картинку выше. Если 100 таких детей мы начнём сегодня лечить антибиотиком:

1) зелёненькие смайлики84 ребёнка у которых симптомы болезни пройдут через 2-3 дня, но они точно также прошли бы и без лечения антибиотиком;

2) жёлтенькие смайлики5 детей у которых симптомы болезни пройдут через 2-3 дня, но без лечения они бы либо не прошли либо наступило бы ухудшение;

3) красненькие смайлики11 детей у которых симптомы болезни не пройдут через 2-3 дня несмотря на лечение и им потребуется другое лечение.

У 7 из этих 100 детей возникнет по меньшей мере одна нежелательная реакция на лечение в виде поноса, рвоты или кожных высыпаний.

Что сейчас делать с этим ребёнком? Лечить или наблюдать? Правильного и неправильного ответа на самом деле нет, ответьте как чувствуете исходя из данных представленных выше.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

05 Nov, 08:29


Лечить или наблюдать?

Эта картинка нам сейчас пригодится

Занудная педиатрия — Роман Шиян

04 Nov, 10:04


Про новую книгу

Из издательства сообщили, что выход книги ожидается в конце ноября. Сейчас доступен предзаказ. Далее подробности.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

23 Oct, 18:45


«Маленький принц»: 44 книги на 35 языках

Добавилось 4 новые книги

За книгу на каталанском языке спасибо Юле и Саше ♥️

За книги на грузинском и нидерландском языках спасибо Марине, Полине, Ульяне и Дмитрию ♥️

За книгу на итальянском языке спасибо Льву, Валерии и Александру ♥️

Азербайджанский, английский, арабский, армянский, балкарский, белорусский, болгарский, венгерский, греческий, грузинский, иврит, ингушский, испанский, итальянский, кабардинский, казахский, каталанский, китайский, корейский, литовский, немецкий, нидерландский, осетинский, португальский, румынский, русский, сербский, словацкий, турецкий, удмуртский, узбекский, французский, чешский, эстонский, японский

Занудная педиатрия — Роман Шиян

23 Oct, 17:00


2 ноября в Минске образовательная конференция для врачей

В детской секции:

Круглый стол №1. Длительно кашляющий ребёнок: педиатр Роман Шиян (это я), педиатр Елена Орлова, аллерголог Белла Брагвадзе, оториноларинголог Дмитрий Якушев, гастроэнтеролог Ольга Горячева, гастроэнтеролог Екатерина Леонтьева, педиатр Алина Корф

Круглый стол №2: Длительно лихорадящий ребенок: педиатр Роман Шиян (это я), гематолог Евгения Бровкина, аллерголог Белла Брагвадзе, гастроэнтеролог Ольга Горячева, педиатр Алина Корф

Круглый стол №3. Ребенок с РАС: педиатр Алина Корф, психолог Татьяна Овсянникова, психиатр Елисей Осин

🔗 Подробности у организаторов

Занудная педиатрия — Роман Шиян

16 Oct, 13:54


Сезонная иммунопрофилактика для детей

1. Иммунопрофилактика гриппа

Что доступно?

Для детей возраста 6 месяцев и старше доступна вакцинация. Проводится двукратно с минимальным интервалом 1 месяц или однократно в зависимости от возраста, истории предыдущих вакцинаций и конкретной вакцины

Кому это надо?

- Всем кто хочет снизить риск заболевания гриппом в предстоящем сезоне,
- детям младше 5 лет, особенно детям младше 2 лет,
- детям с серьёзными хроническими заболеваниями, иммунодефицитными состояниями, ожирением,
- детям, которым необходимо принимать ацетилсалициловую кислоту,
- детям которые совместно проживают с людьми имеющими повышенный риск тяжелого и осложненного течения гриппа, в том числе со взрослыми старше 50 лет и детьми младше 5 лет, лицами с серьезными хроническими заболеваниями и женщинами которые будут беременны во время сезона гриппа.

Насколько это значимо и эффективно?

Сезон гриппа длится обычно с начала ноября по конец марта. В период с декабря по март обычно бывает эпидемия, которая длится около 6-8 недель.

В разные сезоны гриппом заболевало от 5 до 40% всех детей.

У детей младше 2 лет необходимость обращения за неотложной помощью возникала примерно в 10% случаев заболевания.

Дети, которые получали иммунопрофилактику, заболевали гриппом примерно в 2 раза реже в сравнении с детьми, которые её не получали.

Дети, которые получали иммунопрофилактику, оказывались в больнице в связи с гриппом примерно в 3 раза реже в сравнении с детьми, которые её не получали.

Где почитать подробнее?

Подробный текст про грипп и его профилактику с ответами на частые вопросы: "Грипп и его профилактика".

2. Иммунопрофилактика заболеваний, вызываемых респираторно-синцитиальным вирусом

Что доступно?

Доступны препараты на основе моноклональных антител. Это не вакцины, а готовые антитела.

Паливизумаб ("Синагис"). Вводится 3-5 доз один раз в месяц с ноября по март. Стóит дорого. В России для детей из групп риска доступен за счёт средств ОМС.

Нирсевимаб ("Beyfortus"). Вводится однократно. Стóит дорого. В России недоступен.

Кому это надо?

Паливизумаб (там где он доступен и недоступен нирсевимаб):
- Дети первых двух лет жизни из групп риска: в основном это дети первого года жизни рождённые в сроке ранее 29-36 недели, а также дети первых двух лет жизни с серьёзными пороками сердца и заболеваниями органов дыхания (группы риска и показания для профилактики могут отличаться в разных регионах)

Нирсевимаб (там где он доступен):
- Всем младенцам в возрасте младше 8 месяцев и детям в возрасте от 8 до 19 месяцев из групп риска (группы риска и показания для профилактики могут отличаться в разных регионах)

Насколько это значимо и эффективно?

Сезон инфекций, вызванных респираторно-синцитиальным вирусом обычно бывает с ноября по март.

Около 2-3% всех детей первого года жизни нуждались в госпитализации связи с бронхиолитом. Около 60-80% всех случаев бронхиолита вызывал респираторно-синцитиальный вирус.

У детей младше 2 лет необходимость обращения за неотложной помощью возникала примерно в 15% случаев заболевания, вызванного респираторно-синцитиальным вирусом.

Дети, которые получали иммунопрофилактику, оказывались в больнице в связи с заболеванием, вызванным респираторно-синцитиальным вирусом, примерно в 3-5 раз реже в сравнении с детьми, которые её не получали.

Где почитать подробнее?

Текст про бронхиолит и респираторно-синцитиальный вирус: "Бронхиолит и респираторно-синцитиальный вирус".

Занудная педиатрия — Роман Шиян

14 Oct, 17:51


Длительные кашли у детей

Длительным, или хроническим, называют ежедневный кашель длительностью более 4 недель.

Существует бесконечное количество возможных причин такого кашля и путь к установлению этой причины и выбору оптимального лечения часто бывает непростым. При этом нередко такой кашель успевает пройти до того как будет установлена его причина.

Многие дети к моменту постановки диагноза и выбора оптимального лечения или самостоятельного разрешения кашля были у большого количества врачей, прошли множество обследований, получали несколько сменяющих друг друга диагнозов и лечений.

Мы с коллегами разных специальностей готовимся к образовательной конференции для врачей, где одной из тем будет подход к ребёнку с хроническим кашлем.

Если вы родитель ребёнка у которого такое было и вы хотите помочь врачам лучше понимать таких пациентов, запишите для нас, пожалуйста, небольшое аудио- или видеосообщение, в котором расскажите о том что вы в это время чувствовали, о чём думали, как вся эта ситуация выглядела с вашей стороны, что на ваш взгляд врачам следовало бы сказать вам в моменте или что вам говорили лишнего и что вы могли бы посоветовать врачам чтобы лучше понимать и обращаться с такими пациентами.

В общем нужна не медицинская история вашего ребёнка, а ваше конструктивное послание врачам после того как эта история с вами случилась.

Мы сделаем из этих файлов ролик и покажем врачам как всё это выглядит со стороны пациентов после того как обсудим теоретическую сторону вопроса.

Загрузить ваш аудио- или видеофайл можно в эту форму (ограничение по размеру 100 Мб)

Про длительные кашли у детей ранее писал здесь:

Хронический кашель у детей: О причинах длительного кашля у детей

Привычный кашель: Одна из причин длительного кашля у детей

Занудная педиатрия — Роман Шиян

12 Oct, 15:08


Немного рабочих фоток покажу

Во что может превращаться кабинет педиатра после того как все пациенты из клиники уходят домой?

В избу читальню. Разбираем с нашими педиатрами полезные статьи, учим друг друга разным педиатрическим премудростям.

Занудная педиатрия — Роман Шиян

12 Oct, 13:48


Для коллег

Готовлю я тут лекцию по рецидивирующему бронхообструктивному синдрому у детей и по ходу дела для удобства сделал калькулятор вероятности бронхиальной астмы на основе шкалы «CAPS»

Калькулятор вероятности бронхиальной астмы у детей по шкале «CAPS»: Оценка вероятности бронхиальной астмы в возрасте старше 6 лет для детей с рецидивирующим бронхообструктивным синдромом возраста от 1 до 5 лет по шкале «Clinical Asthma Prediction Score»

А ещё ранее были такие калькуляторы:

Калькулятор вероятности стрептококкового фарингита: Оценка риска стрептококкового фарингита у детей старше 3 лет и взрослых с острым фарингитом длительностью менее 4 дней без явных симптомов вирусных инфекций на основе клинических данных по шкале Центора-Макайзека

Калькулятор вероятности инфекционного мононуклеоза у подростков: Оценка вероятности инфекционного мононуклеоза, вызванного вирусом Эпштейна-Барр, у подростков старше 15 лет с лихорадкой и острой болью в горле на основе клинических данных и результате общего анализа крови

Калькулятор вероятности бактериального конъюнктивита: Оценка вероятности бактериального конъюнктивита у пациентов старше 1 месяца на основе клинических данных

Калькулятор вероятности аппендицита у детей по шкале «PAS»: Оценка вероятности аппендицита у детей возраста от 3 до 18 лет с острой болью в животе длительностью менее 4 дней на основе клинических и лабораторных данных по шкале «Pediatric Appendicitis Score»

Калькулятор вероятности аппендицита у детей по шкале «AIR»: Оценка вероятности аппендицита у детей возраста старше 2 лет и взрослых с острой болью в животе на основе клинических и лабораторных данных по шкале «Appendicitis Inflammatory Response»

Калькулятор риска врожденного синдрома удлиненного интервала QT: Оценка риска врожденного синдрома удлиненного интервала QT по шкале Шварца

Калькулятор физического развития детей: Оценка z-score и перцентилей для длины тела, роста, массы тела, отношения массы тела к длине тела, отношения массы тела к росту, индекса массы тела и окружности головы детей

Калькулятор окружности головы ребенка и родителей: Оценка z-score для окружностей головы ребенка и его родителей и их разницы для определения степени влияния семейных особенностей при макроцефалии