"من أنا؟" - Ahmed Yaser Roza

باسم الله. .
الأصدقاء في كل مكان، اللي طلبوا مننا أكثر من مرة استشارات متخصصة لهم، ولأطفالهم، تقدروا دلوقتي تتواصلوا معانا على الواتسـاب
للتسجيل في نموذج الاستشارات، يرجى إرسال رسالة بـكلمة "استشارة متخصصة" لسرعة التواصل معكم، وشكرًا جزيلًا.
https://wa.me/+201063070272

"تخيل أن شركة تبحث عن تعيين ولي أمر، سيأخذ إعلان الوظيفة شكلًا كهذا:
مطلوب موظفين، ساعات العمل: 24 ساعة، 7 أيـام في الأسبوع، الإجازات: لا يوجد، المرتب: لا يوجد، ويتوجب على الموظف أن يساهم بكل موارده المالية طواعية، كما تنطوي الوظيفة على وتيرة دائمة من القلق والتوتر، والإرهاق، وفي بعض الأحيـان ينتابك شعور بأن قلبك ينخلع من صدرك، إن لحظات الفرح ممكنة، لكنها ليست مضمونة"

تعليق: بالراحة على نفسكـم، المهمة شاقة، رغم كل ما فيها من سعادة، وأمل.

"يعاني الآباء، في الولايات المتحدة حاليًا، من مستويات أعلى من التعاسة مقارنة بالبالغين الذين لم ينجبوا أطفالًا. .

تدعم الأبحاث هذا الاعتقاد، حيث يظهر الآباء معدلات أعلى من الألم النفسي مقارنة بمن لم ينجبوا"

معلومة خطيرة:
"بعد أن يكبر الطفل، ويتجاوز السنوات الثلاث الأول، تشهد الدراسات أن كل من نمط التعلق وسمات الشخصية المصاحبة له، يصبح تدريجيًا ملكًا للطفل نفسه، بعد أن كان ملكًا للعلاقة في السابق، وبالتالي تزداد مقاومتها للتغيير، حيث أنها لم تعد تتأثر بتغير العلاقة بالوالدين، وبالتالي لا تتحسن حتى إذا تحسنت المعاملة!"

تعليق المترجم: نؤكد أن السنوات الثلاث الأول من عمر الطفل هي الأهم على الإطلاق! 90% من المخ ينمو في هذه المرحلة! وتتأسس أنماط التعلق، وتتكون الخطوط العريضة للشخصية الإنسانية، من المؤسف أن كثير من النساء العاملات يستعجلن العودة لأعمالهن، لكي لا يخسرن وظائفهن ويضعون الطفل في الحضانات بعد أول سنة، وربما أقل، فيخسرن أطفالهن، ربما طول العمر!"

https://www.youtube.com/watch?v=kmMnLixD1Tk

"يجب على المعالج أن يتجنب إصدار الأحكام الأخلاقية على الوالدين"

تعليق: طبعًا عندنا في ده نموذج المعالج المحامي، اللي هينزل مع الست اللي بتحكي عن جوزها محكمة الأسر، وهيكتب عنه بوستات عن الفيس بوك، وهيوصفه بالنرجسية من غير ما يقعد معاه ولا يعرف أي شيء.

منقول*

"وتاريخيًا، لقد اشتقت نظرية التعلق من تقليد خاص، أو فرع من فروع التحليل النفسي، وهو نظرية العلاقة بالموضوع (object relation theory)".

"ولكوني طبيبًا نفسيًا منخرطًا في العمل مع الأطفال والأسر، كنت أواجه يوميًا التأثيرات التي تقع على الأطفال، بسبب الاضطرابات الوجدانية التي يعاني منها والديهم، وهناك مثالان مازلت أذكرهما بشكل واضح.

في أحدهما، كان الأب قلقًا جدًا بشأن ممارسة ابنه ذو الثمانية أعوام للاستمناء، وعندما وجهت له بعض الأسئل، شرح لي، أنه كلما كان يضبطه يضع يده على عضوه الذكري، كان يضعه تحت دش بارد!

قادني هذا لأن أسأل الأب، ما إذا كان هو أيضًا يصارع مع هذه العادة؟ فبدأ يقص علي قصة طويلة مثيرة للشفقة، عن صراعه مع هذه العادة طوال حياته.

في حالة أخرى، كانت الأم تعاقب ابنها ذو الثلاثة أعوام، كلما سلك سلوكًا بدافع الغيرة من أخيه المولود حديثًا.

بسرعة، تتبعت المشكلة التي تعانيها، هي نفسها في طفولتها، بسبب غيرتها من أخيها الأصغر" - جون بولبي

"أن يكون المرء أبًا جيدًا، أو أمًا جيدة، فهذا عمل شاق جدًا.

القيام برعاية طفل صغير عمل يستغرق أربعًا وعشرين ساعة يوميًا، سبعة أيام في الأسبوع، حتى بعد أن يخف الحمل قليلًا، عندما يكبر الأطفال، فإنهم لكي ينمون ويزدهرون بشكل سليم، يحتاجون للكثير من الاهتمام والانتباه.

حتى وإن كنت لا تقبل ذلك، هناك أبحاث متتالية، تشهد أن المراهقين والراشدين الأصحاء السعداء المعتمدين على أنفسهم، نتاج أسر مستقرة وبيوت هادئة، قدم فيها الوالدان الكثير من الوقت والانتباه للأطفال"

جون بولبي - التعلق

"إن الألعاب الجسدية العنيفة يمكنها مساعدة الطفل على التعبير عن مشاعره، وتعليمه التكم في اندفاعه، وبناء ثقته بنفسه، وكذلك الحضن والعناق".

من مكتبة أ. صفية

"إحدى أكبر مشكلات العقاب، هو أنه لا يعلم الأطفال أي أمر مفيد. .
فمنطلق النهج السلطوي هو أنه إن عاقبنا أطفالنا على سوء سلوكهم؛ سيرون الخطأ فيه، ويرغبون في القيام بالسلوك الصحيح!
لكـن، ما يتعلمه الأطفال في النهاية، هو أن الشخص الذي معه القوة يربح، إن كان منصفًا، أو خلاف ذلك!"

"قبل الحمل كنت امرأة ذكية، بارعة في إنجاز المهمات، ثم هزمتني أمومتي لطفلة صغيرة. . " - هانتر فيلدز

تعليق: هذا نداء للأمهات : )
براحة على نفسكـم! أنتو بتعملوا مجهود شاق جدًا، بالراحة، خدوا نفسكـم، وقدروا تعبكـم، وخلوا بالكم من نفسكم علشـانكم أولًا، ثم علشـان العيال <3

"إن نوبات الغضب هي طريقة الأطفال في التعبير عن خيبة أملهم"

"ما الذي أفعله عندما يمر طفلي بمشاعر ثقيلة؟ ربما تترك ابنتك تخرج نوبة غضبها (آمنة) في مكان عام! وقد يعني ألا تحبس طفلك في غرفته حين يبكي! وربما أن تأخذ استراحة من تسوق البقالة، وتصطحب طفلك إلى الخارج، لينفس عن خيبة أمله بالبكاء؛ لعدم حصوله على الحبوب المحلاة بالسكر! وقد يعني أن تذكر طفلك: لا بأس أن تغضب يا حبيبي! ولا بأس أن تشعر بالحزن"

تعليق: أنا كل رؤية إنسـانية بتاخد حتة من قلبي، وفي نفس الوقت بتوسعه، بتوسعه بشكل حقيقي، بحس قلبي بقى أرحم، بقى أكثر شفقة، بقى أكثر عطف، وسع حقيقي مادي! لا بأس أن تغضب يا حبيبي : )

من مكتبة د. عماد رشاد

من مكتبة أ. سعيد منيسي

"إن فكرة الوالد المضحي بنفسه هي فكرة مضللة، فعندما نضحي باحتياجاتنا، باستمرار، في سبيل احتياجات أبنائنا، سنخسر جميعًا، فأطفالنا يخسرون بوجود والد غير حاضر، وكثيرًا ما يكون على حافة الانهيار، ونحن نخسر الاستمتاع بالحياة، وبأطفالنا، ونخلد هذا النمط الضار بتوريثه بتبعاته عمليًا إلى الجيل القادم"

"إن لم ننظر قط إلى جراحنا القديمة، ومحفزاتنا، فسوف نستمر في الاستجابة كما تعودنا في الماضي، وربما نورث جروحنا لأطفالنا، وإدراك هذه الجراح، سيتيتح لنا أن: (نحمل أحمالنا) - بدلًا من توريثها، للجيل القادم، واعتبر، أنها فرصة للتعافي من الجراح، ليست لك فحسب، بل للجيل القادم أيضًا".

شجاعة كسر الدائرة!

"يمكن أن نشعر، في سنوات الأبوة والأمومة الأولى، أننا فقدنا صوابنا تمامًا، فنحن نعيش تلك السنوات تحت ضغط نفسي شديد، فنحن فيها، في علاقة، بين والد، وطفلة، مرة أخرى. . ومن الصعوبة بمكان، أن ندرك، كم الأحمال التي نجلبها من الماضي"

"أفضل مؤشر على سلامة الطفل، هو فهم والديه لأنفسهم"

"إن الغضب، هو في الغالب نتيجة لمشاعر أخرى، تتصاعد لتصبح سخطًا! وبممارسة الإقرار، يمكننا أن نقطع طريق الغضب، ونمنع عبوره، ومع هذا، فنحن عادة نكبح مشاعر غضبنا، فكيف يؤثر علينا كبت مشاعرنا؟

تصور، محاولة دفع كرة شاطئ منفوخة تحت الماء! ستندفع للخارج عاجلًا أم آجلًا، وبطاقة أكبر من ذي قبل! . . لذا، بدلًا من ذلك، عبر عما تشعر به، وعندما تفعل ذلك، ستخفف الضغط الناتج عن المشاعر المكبوتة!"

تعليق: مدهش! عن جدوى التعبير عن المشـاعر! وجدوى الvalidation، وكيف تكون قدوة للأطفال عن طريق التعبير عن مشـاعرك! حتى لو كانت تلك المشاعر غضبك، أو استياءك! لشيء فعله الأطفال أنفسهم! ثم عن جدوى الـpostive time out، وتمريره إلى الأطفال عن طريق الفعل، لا بالكلام! أحب الكلام عن الغضب، وأحب الكلام عن الاستياء، لأني عشت دهرًا طويلًا لا أعرف من المشاعر غير هذا الغليان، ثم فجأة، تتكشف الدنيا لترى! لقد كانت الحياة مليئة بالمشـاعر، لكـن الغضب سيطر علي، وأخذ عيني، بشكل لم يدع لي فرصة لمعرفة الحيـاة. . دعوا مشاعركم، تظهر، الجدوى كل الجدوى في التعبير، لا في الصمت.

"كي نربي أولادنا كما نتمنى، يجب علينا أن نصبح الشخص الذي نتمناه، وكلا الهدفين رحلة! وليس وجهة!"
تعليق: الحديث عن التعافي كرحلة، والحديث عن التربية كرحلة! رحلة، لا وجهة، لا مقصد، لا مكان ننتهي فيه، إنما رحلة، دائمة، من السعي، والترقي، يومًا بعد يوم، رحلة مليئة بالمنغصات، والعقبات، والأشياء السعيدة كذلك! الحياة كرحلة شيء أكثر إنسـانية وبشرية من المنظور الكمالي للحياة.

"السيكودراما مسرحية درامية جماعية، تحاول إخراج الشخص من عزلته النفسية، بل وتقدم أسلوب عملي للعلاج بدلًا من الأسلوب الشفهي المتبع في وسائل العلاج النفسي التقليدية والتي تتصل بالتخيل، واجترار الأحداث في الذهن فقط بدون تعبير عن الانفعالات"

"إن السيكودراما تعد نوعًا من أنواع العلاج النفسي، ولكن بطريقة مبتكرة، حيث تكمن وظيفتها الأساسية في تفريغ انفعالات الفرد، ومشاعره الدفينة، من خلال تمثيل أدوار لها علاقة بالمواقف التي حدثت له في الماضي، أو التي تحدث في الحاضر، أو التي سوف تحدث له في المستقبل"

"عندما يعجز اللسان عن التعبير عن كل ما هو مؤلم، نجد أن المسرح الحقيقي المعبر عن هذه المشاعر هو الجسد!"

#معرض_الكتاب_25

#معرض_الكتاب_25

https://www.facebook.com/61557699104416/videos/1387058968943423/?__cft__[0]=AZXtb8ejXc1LUIlC0Wpqr7vae1yljBNeW1qU_z3CW3fVzG9jMUo0RkX2_lTwORCjX-dn6-8IsTHYMn1gIHY5ZlE9Sp7dwVn9AYs7S1P3brpQG22SEFGhr1fnee6wGU2NtYnPVosFORu8P2yaY3ol3pKMfu7uBiYtwo5d1UiS96LLOpziCmBQZqgIV1RUNJvD2PBAPm-3ZRAqnuAH-5Qcjnu4dlYvTJJZtlmS3vmlwl5vEQ&__tn__=%2CO%2CP-R

بث الفيس بوك حالا

"عندما يسمج الكبار للخوف أن يكون هو الدافع المحرك لسلوكهم، فإنهم يكونون ردًا للفعل"

#معرض_الكتاب_25

مسـاء الخير. . حاجتين:
1. إن شاء الله آخر فرصة للانضمام لمجلس التربية الممتد هتكون في خلال الأسبوع الحالي، حتى قبل يوم الجمعة، ثم ننتظر شهرين تلاتة قبل ما نفتح باب الانضمام مرة تانية، ده توضيح علشـان الناس اللي هتيجي يوم الجمعة تطلب تعرف التفاصيل وتدخل. . التواصل عبر رسايل الصفحة أو الواتساب.

2. بخصوص (الهدية) إحنا بدأنا ندخل الناس، يوم إتنين يكون كل الناس دخلت إن شاء الله، مفيش مشكلة إننا نبعت رسالة إننا مدخلناش، دلوقتي ده هيسرع الدخول، بس رسالة واحدة كافية.

3. في بقى موضوع مضحك شوية 😂😂
الناس اللي إحنا عاملين لبعض بلوك، على الأكونت الشخصي بتاعي، مش عارف أتواصل معاهم هنا، لإنه بيقولي إني ممنوع أبعتلهم رسالة، هما يبعتوا، لكـن أنا لأ، وبشوف حل

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid0Thm133BZFsbjwhMtbmv1UzdH7QcWYatPLqNgdNM9fPRPuMPhKZTgSiyyrBRuu2qel&id=61557699104416&__cft__[0]=AZWZm28iGFvCuxDwLoT7dR0UKuSEH-fBBhzrtlFblLeI9hfXwNxYlMeDA8-6h31Lkjw77a8FpTUxroKS0LJ8jMq7DbWmx4dHAr7NuurP7c_0sd3lyWlRwBytnMmgdGSoTZ2jlk2SpHwMaS2JwZcZmwpSeRY8XTlZE07atxDkxMxbbcKMGdpgN3NjrheqG0-fEj8&__tn__=%2CO%2CP-R

ساعتين على انتهاء الخصم على مجلس التربية الممتد، والعطف، والقلق يحدث. . كل التفاصيل رسالة على صفحة الفيس بوك

#معرض_الكتاب_25

Facebook

"وقد شبه روجرز تحقيق الذات بالزهرة، التي سوف تنمو بكامل إمكانياتها، إذا كانت الظروف حولها مواتية، والناس، سوف تكون مزهرة، ويمكن أن تصل لتحقيق إمكاناتها، إذا كانت بيئتهم جيدة بما فيه الكفاية"

"اعتقد روجرز أن القوى الموجهة للسلوك موجودة داخل الشخص، وعندما لا يتم تشويهها، أو إعاقتها، من خلال البيئة، فإننا يمكن أن نثق بها، لتقود الفرد إلى تحقيق الذات، وهو ما يصبو إليه الإنسان"

عايز أوضح شيء بخصوص #مجلس_التربية_الممتد. .
المجلس (ممتد)، وياخد فترة طويلة، ونشرح فيه كتاب واحد فقط! أو كتابين بحد أقصى؟ آه، وده شيء ربما يكون مثير للاستغراب لبعض الناس، وأنا مقدر ده جدًا، وهنا بعض الناس بتسأل: طب ليه أعمل في نفسي كده؟ مادمت أقدر أحصل على كتب أكثر في وقت أقل؟
الحقيقة إنه التصور ده خارج من مساحة، فيها عدم تدقيق في ماهية التربية بالأساس، الكتب اللي إحنا بنشرحها، كتب موجودة ومتوفرة، وسهل الوصول ليها في نهاية المطاف، والاستمتاع بأفكارها، ولن تعدم خيرًا أبدًا من الوصول للكتب والقراءة فيها، وأنا لا أرى إن الكتب دي (كتب التربية الإيجابية) تحتاج معلم يفك ألفاظها، بل حتى لا أرى الترجمات سيئة لدرجة إنك عايز حد يفك أفكارها، بالعكس، الكلام سلس وجميل، على الأقل في الكتابين اللي إحنا بنشرحهم، أو مهتمين بشرحهم، ولو أنا، إضافتي على الكتاب هتكون لا شيء، يبقى أنا مش هشرح الكتاب أصلًا! إنما أنا بشرح الكتب دي لإني عندي أشياء، ثرية جدًا، نافعة جدًا، ومفيدة جدًا على المستوى الشخصي وعلى المستوى التربوي، أشياء أزعم إنها راجعة لرحلتي أنا، وبالتالي مش العادي إنها تكون متوفرة بالشكل ده بسهولة.
يبقى رقم (1): الكتب أصلًا متوفرة، لكن أنا عندي (ملكة) وطريق واسع، لإنك تشوف أبعد بكتير جدًا من الكتاب، وزي كل كتاب بنشرحه، الكتاب (مطية) لمجموعة أفكار أوسع عايز أبرزها.
كمان، التصور الغير دقيق ده مبني على إن التربية هي مجموعة الأدوات اللي أنت هتعرفها، فهتلاقي نفسك بتطبقها، والدنيا تبقى فل! وأبسط الأشياء إن ده تصور مش حقيقي أبدًا.
المجلس هدفه إقحامك في التربية، مش بمعرفة الأدوات اللي تقدر تستخدمها وبس، إنما بإنك تشوف الأدوات دي ممثلة قدامك على الحقيقة مرة وإتنين وتلاتة، المجلس هدفه إن الأفكار اللي بنتكلم عنها تكون حتة منك، وأظن ده أثره واضح مع الأصدقاء في المجلس، مثال: إحنا مش بنتكلم عن الـ validation أو إقرار المشاعر، الناس بتشرب إقرار المشاعر وهي ماشية،
إحنا مش بنتكلم عن قبول المشاعر، إحنا تسمية المشاعر، والإقرار بيها، واحترامها أيًا ما كان اللي بتقوله، بنمارسه طول ما إحنا ماشيين، أنت بتشرب تربية .
يبقى (2) أنت جوا التربية! مش بتقرأ عنها.
كمان
المجلس واحد من أهدافه، إنه يكون عند المتعلم، حس تربوي! ميبقاش ناقل، ولا سميع! إنما أنت عندك حِس! عندك ملكة! بعد شوية وقت هتلاقي نفسك شايف إنه اللي بيتقال، أو اللي بيتعمل، أو اللي بيتمارس فيه حاجة غلط! حتى لو أنت مش مدرك الغلط فين! لكـن (الوحش الداخلي - your own monster) مدرك! إنه هنا في ريحة مش تمام، هيلقطها ويتعلمها!
المجلس كمان، هدفه، يشاركك الرحلة!
يعني أنا لما أعرف سمات المرحلة، هتتوقف المرحلة عن كونها صعبة؟
طيب لما أتعلم تربية، وأعرف السلوك الواجب فعله! التربية بتبقى عملية سهلة وسلسلة! لأ، وعلشان كده الجروب موجود، يحتوي (المفكات) اللي الطفل بيضربها فيك! (؛علشان يعالجك!) (اللي هيعالجك الطفل مش المجلس= نص اقتباس من كلام أستاذة في التربية موجودة في الجروب).
يبقى (3) و (4) إحنا بنكون (حِس) و(بنشاركك) الرحلة.
كمان، المجلس مهتم بيك أنت! يعني مش هقولك مارس إقرار المشاعر وأنت متعرفش يعني إيه مشاعر، مش هقولك خليك يقظ! وأنت مش قادر تكون يقظ! مش هقولك شيء، وأسيبك علشان تمارسه مع الطفل، وأنت أصلًا مش عارف تمارسه مع نفسك! المجلس مهتم بيك زي ما مهتم بالطفل! أنت التربية اللي بينزرع فيها الطفل، وأنت اللي محتاج تخلي بالك من نفسك!
أخيرًا، ودي يمكن تكون المعلومة المهمة، ولكنها بالنسبالي أقل معلومة أهمية، وهي مدركة لكل من في المجلس، المجلس مبني على عدد كبير جدًا جدًا جدًا من الكتب! إحنا بنقرأ كتاب آه، لكن تحضير كل مجلس لامم مجموعة كتب تصدع أي حد، وبتصدعني أنا شخصيًا من كترها. .
والمجلس لوحده، كافي يخليك تشوف كل الكتب التربوية بعين مختلفة! (وده نبقى نكتب فيه بوست تاني!)
المجلس كائن حي! أهله أهم شيء فيه، ثم كل الأشياء اللي بتحصل حواليه، واللي من ضمنها قراءة المنهج. .
طيب أعمل إيه لو أنا محتاج أمد إيدي في المنهج كله، جمب مجلس التربية، أو لوحده من غير المجلس؟ احضر الكورس المتعلق ب"كيف تكون فني (صنايعي) تربية إيجابية".
معلومة هامشية: أنا اشتغلت مدرس لمدة 8 سنين!

"إن تبرير الإسـاءة أكثر خطرًا، وأعظم أثرًا من الإساءة نفسها" - د. سارة
تعليق: مهم جدًا، مهم جدًا جدًا، كل الناس بتغلط، كلنا بنعمل حاجات مينفعش تتعمل، كلنا بنرتكب أخطاء، كل ده شيء عادي، وطبيعي، وبيحصل، وهيحصل، قبل التعلم هتعمل أخطاء، هتروح تتعلم هترتكب أخطاء، الفرق كله، وربما يكـون "كسر الدائرة" كله، مبني على الجملة دي، إنه بعد التعلم، أنا مش بقول إن أنت السبب، مش بقول ما أنت عصبتني، مش بقول أنت اللي خلتني عملت كده، مش بقول أنا بعمل ده علشان بحبك، مش بقول كل الكلام ده، بعتذر، أتحمل مسئوليتي عن اللي أنا عملته، ثم، أرجع لمرتبة البشرية عادي، وأنت طفل هتغلط، وأنا كمان أم أو أب هنغلط، والأمر يعدي، منستهونش بده، ده فعل كبير جدًا، ومغير جدًا جدًا.

https://www.ajnet.me/encyclopedia/2023/2/25/%D9%8A%D9%88%D9%87%D8%A7%D9%86-%D8%BA%D9%88%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%B1%D8%BA-%D9%85%D8%AE%D8%AA%D8%B1%D8%B9-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%A2%D9%84%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9%D8%A9

https://www.youtube.com/watch?v=DLctAw4JZXE

مطبعة جوتنبرج! مدهش ومبهر والله!

"إن الأطفال يدخلوننا في تحد دائم لنبقى مرنين"

"وعلى عكس ما يعتقد كثير من الناس، فإن تجاربك الأولى لا تحدد مصيرك، فإذا مررت بطفولة صعبة، لكنك أدركت ملابسات تلك التجارب، فأنت لست ملزمًا بإعادة تلك التصرفات السلبية نفسها مع أطفالك، علمًا بأنه دون هذا الفهم الذاتي، أظهرت الأبحاث، أنك ستعيد ما حدث معك على الأرجح، حيث تنتقل الأنماط السلبية للتفاعلات العائلية عبر الأجيال"

شديد الأهمية

"إن تربية الأبناء ليست شيئًا نؤديه فقط، إنما هي شيء يعد إلى حد كبير، جزءًا من هويتنا"

https://www.tiktok.com/@ahmedroza377/video/7445355317778500872?is_from_webapp=1&sender_device=pc&web_id=7409724489816966661

اللي يوصله التيك توك يديني إشارة هناك ❤️ 😍😌

يارب في يوم من الأيـام، نخلص من النغمة بتاع الكلام ده عندنا، الكلام ده في ديننا، الكلام ده عارفينه من ألف ومعرفش كام سنة، يارب نخلص من القصة دي على بعضها، ونقوم نشتغل.

بغض النظر عن تلزيق الحديث في رواية سكنر.

مهم جدًا
https://www.al-jazirah.com/2017/20171229/jd1.htm

"إنك تُحبِط نفسك باتباعك هذه السلوكيات:
- مقارنة نفسك بالآخرين [لا يمكن أن نبدأ من نفس الحفرة]
- الحكم على نفسك [أن تكون العدو الأكبر لنفسك]
- الاستماع لما يقوله الآخرين عنك واعتناقه بلا تفكير [الآخر صحيح دائمًا، أنا الخطأ]
- التفكير بالمطلقات [أبيض وأسود، دايمًا، لازم، علطول،. . ]
- الاعتقاد بأنه ما من سبيل لتتغير."

تعليق: جميل، في كيف يكون الإنسـان هو العدو الأكبر وإن كان ليس الأول أو الوحيد، عن كيف يتبنى الناس أنماط تساعدهم على البقاء في الفخ، عن كيف نثبط أنفسنا ثم ننتظر من العالم أن يؤكد على رؤيتنا.

الحل: الخروج من هذا الفخ! الخروج من هذه الدائرة!
ذكر نفسك دائمًا، لا تقارن نفسك بالآخرين، توقف مع أحكامك، توقف عما يسكبه الآخرون في عقلك، اقبل الحياة بتداخلاتها المختلفة، اعرف أنه هناك سبيل للتغيير، ولن يقوم هذا التغيير بسواك!

"الإنسـان الاجتماعي لا يمكن خلقه هكذا، مرة واحدة، من لا شيء، فالفرد يمر بمرحلة نمو، تصل به إلى النضج الذي يعقب القمع والعزلة، ويغدو إنسانًا لا يرى سوى اهتمامته هو فقط، كنتيجة منطقية لطفولته ومراهقته التي أهملت فيها تمامًا قيمة الحياة. .

إن التحكم الأعمى في طفولة الأطفال، واحتياجاتهم النفسية والروحية، والقمع والإملاء في مراهقته، كل ذلك يجعله في نضجه لا يبحث إلا عن فرديته في داخل النظام الاجتماعي" - ماريا مونتيسوري.

تعليق: عظيم، جدًا، كأننا علشـان نخلي الإنسـان يخرج من فرديته، لازم نركز عليها! كأننا محتاجين نوفي له باحتياجاته، علشان يخرج شبعان من ده، وقادر يخرج للمجتمع يكون جزء منه، وقادر ينتمي إليه.

مفهوم من أدق وأهم المفاهيم في فلسفة آدلر، وبالتالي في التربية الإيجابية هو مفهوم العلاقات الأفقية واللي في الغالب بتفهم على غير ما هي عليه:
"الناس في العلاقات الأفقية، متساوون في القيمة، رغم اختلاف وظائفهم، وأدوارهم، ومهاراتهم، وخبراتهم، واهتماماتهم الحياتية"

"لقد تربى العديد منكم على أنه من السيئ أن ينتابك أنواع معينة من المشاعر، والصواب، أن المشاعر لا يحكم عليها بأنها صحيحة أو خاطئة، جيدة أو سيئة، إيجابية أو سلبية، ولكنها ببساطة تخبرك بشيء ما يحدث داخل نفسك!"

"إن التغيير الحقيقي، لابد أن يصاحبه السماح لنفسك بأن تقع في أخطاء كثيرة!"
تعليق: الله أكبر.
يعني بعد ما أتعلم مش هتوقف عن ارتكاب الأخطاء؟
لا يا معلم، هتسمح لنفسك بارتكاب أخطاء أكتر.

"التغيير عملية وليس جهة وصول!" - لين لوت.

"التعافي الجيد ليس نعيمًا قائمًا، ولا وجهة ثابتة تصل إليها، بل حالة ذهنية، وموقف يتسم بالمرونة، حتى في الأيـام الصعبة" - شيفا رجائي.

"عوائق التغيير الخمسة:
-البحث عن طرق لتغيير الآخرين.
- الحصول على تشخيص لحالتك، وعقار مناسب، بحثًا عن علاج سحري (نمط في الذهاب للعلاج، ويتحسـن بالمتابعة النفسية إن أراد الشخص ذلك).
- الاستمرار في عمل ذات الأشياء التي لم يسبق لها أن تنجح، قبل ذلك أبدًا، معتقدًا أنها ستنجح إذا استمررت في فعلها.
- مقارنة نفسك بالآخرين.
- القلق من مشاكل ليست لديك!"

"إلى أن تصبح مدركًا لمعتقداتك الدفينة التي خلقتها أنت أثناء طفولتك، ستظل مائلًا إلى استخدام سلوكياتك القديمة لحل المشكلات"

تعليق: ده واحد من أكثر الأشياء المحزنة والمفرحة في الدنيا، بعد العلاج، بعد خوض رحلة من الوعي، بنشوف الدنيا غير الدنيا، الوسع والبراح والرحابة في الأشياء بيظهروا كأنهم طول عمرهم موجودين، إحسـاس إنك يبدو إنك كنت مضيقها، أو ضُيقت عليك، فضيقتها على نفسك، ثم فجأة خيارات ملهاش حصر، وطرق واسعة، وبدايل كتير، ومحاولات، ورغبة في التغيير. . وإدراك، إن العالم مكان واسع، لكـن أنت بس اتزنقت في بير.

"لقد كونت عددًا من المعتقدات، واتخذت عددًا من القرارات في فترة طفولتك، قبل أن تبلغ الخامسة، تخيل، أن تذهب في جولة بسيارة، يقودها طفل في الخامسة من عمره! معظمنا يعيش حياته الناضجة بنفس هذه الطريقة!"

خطوة جديدة : ))

https://youtu.be/58gaXHA6OKw?si=J8RrHVEx43_6XxUw

السلام عليكـم.
إحنا عندنا مشكلة حاليًا في الرد على الواتساب، الرد على الرسايل هيتأخر شوية، فمعلش سامحونا، ولو حاجة ضرورية خالص، معلش تبعت تاني كده، وربنا ييسر خلال اليومين الجايين.

الحاجة التانية إننا موقفين الحصول على أي تسجيلات، أو دورات حاليًا.

https://www.youtube.com/watch?v=FHORQWCqLKY

"تقول سو جونسون: إن الشريكين يشبهان اثنين من القنافذ، يجتمعان معًا في ليلة شتوية للحصول على الدفء، إن التقارب ضروري للبقاء، حتى لا نتجمد، ولكن في الاقتراب من الآخرين، نخاطر بالتعرض للوخز والأذى، لذا؛ فإن الحب والأمان هي احتياجات للبقاء مثل الطعام والشراب.

نعم، لم يكن جنسنا ليصمد طويلًا من دونهما، ومع ذلك، فإن الكثيرين منا يحيطون أنفسهم بـ"أشواك" للحماية، وهذا الشد والجذب بين الحاجة للحب، والقرب، والرعب من التعرض للأذى (أو التعرض للأذى مرة أخرى) يكمن في جذور جميع البشر"

"الوعي والفهم لا يعني أننا أصبحنا مثاليين؛ الأخطاء حتمية"

"الآباء والأمهات ومن يرعون الطفل، قد لا يدركون أنهم يسحقون الفردية والإبداع عندما يصدقون (غالبًا دون وعي) أسطورة الطفل المثالي"

"من المهم لك كمربي، أن تفهم (أسلوبك الخاص)، وأن تدرك أنه لا يهم كم تحب طفلتك! فطبعك، وطبعها، قد لا يتلاءما بسهولة! أن تحقق تماشيًا بين طبعك واحتياجاتك، وطبع واحتياجات طفلتك، أمر مهم جدًا لتحقيق التوافق الجيد. .

إذا كانت طفلتك تنام بشكل غير منتظم، وأنت بالكاد تستطيع أن تجعل عينيك مفتوحتين بعد العاشرة مساء، فالأمر يفتقد التناسب، المفتاح هو: أن تحقق التوازن"

"يمر الأطفال بتوتر كافٍ في الحياة، وهم يكافحون من أجل الكفاءة والانتماء، إذا توقعت، أن يكون طفلك، شخصًا آخر! غير ما هو عليه، فإنك لا تفعل أكثر من أنك تضاعف هذا التوتر عليه، بدلًا من أن تساعد في تخفيفه"

"ويبدو أن فترة الطفولة نفسها صارت أقصر، إذ يبلغ مزيد من الفتيات، قبل وصولهن إلى سن المراهقة!"
"وقد أعلنت منظمة الصحة العالمية في ٢٠١٤ انخفاض سن البلوغ عالميًا إلى ٨ سنوات"
مهم

واتساب: https://wa.me/+201063070272

مساء الخير. .
الناس اللي كانوا بيحاولوا يشتركوا من خارج مصر. .
ياريت يعيدو إرسال رسالة على الواتساب لمنسقة الدورات إن شاء الله الأمور تتحل

التواصل مع منسقة الدورات:

واتساب: https://wa.me/+201063070272

أنا هتيح التسجيل في الجروب، لحد الساعة 12 بليل النهاردة، بعد 12 مش هنستقبل أي حجوزات لمجلس التربية الممتد.

وده استثناء أخير علشان الرسايل المبعوتة كلها.

نشتغله سوا أول ما ينزل إن شاء الله، لو انشغلت حد يفكرني، ونشتغله مع بعض بشكل مجاني بإذن الله.

مهم جدًا جدًا يا جماعة. .
بداية مجلس التربية الممتد بكرة!
أي حد معانا لازم يتأكد إنه موجود على الجروب، بالأساس الديسكورد، مش التليجرام، مش أي جروب تاني. .

"الحزم، يستدعي أن أطفالك لن يكونوا سعداء دومًا بمواقفك، وقراراتك، وعندما تثبت على كلمتك، ولا تخضع لاستيائهم وتذمرهم، فإنك تعلمهم أن الحياة لن تسير دائمًا وفقًا لمشاعرهم ورغباتهم، وبذلك، تضع اللبنة الأساسية لتعلمهم مهارات الصبر، والجلد، والتعاون، والاحترام"

آخر فرصة للانضمام لمجلس التربية الممتد النهاردة إن شاء الله، بدايتنا الجمعة القادمة بإذن الله على خير.

التواصل مع منسقة الدورات:

واتساب: https://wa.me/+201063070272

آخر فرصة للانضمام إلى مجلس التربية الممتد بكرة إن شاء الله (22 أكتوبر)، ونبدأ على خير بإذن الله الجمعة (25).

أنا كنت في انتظار الكتاب ده على أحر من الجمر.
بإذن الله هنشرحه.

https://www.youtube.com/watch?v=L87ddfhjTNk

والأصدقاء اللي في جروب المتعلمين يركزوا معاه شوية يعني الفترة الجاية.

في محاضرة في جروب المتعلمين بعد الفجر في الغالب إن شاء الله.

https://www.facebook.com/61557699104416/videos/926991795947201/?__cft__[0]=AZU7anFZUD4jWHNOLG73QdsPCO6fb_SbtDlofE9_lXLPGQFgo3cOjb1s8nrni_xKtsI0RRNsFqG1KGh4oVTGRHm4VtJ5ptEZ98lxbWs6jDgwBqi5yS8WcHd_5LhMwk3b-NirHZgzGu9BANn8y9eiXMnD6J2L3AmqV7IGQbLPiaVzlWHa910yWWfoOXZGtRsdKBH62lTedn_bzMZ__3rZRkxs&__tn__=%2CO-R

التواصل مع منسقة الدورات:

واتساب: https://wa.me/+201063070272

الخصم الحالي على كل الدورات المسجلة ينتهي يوم ٢٥ أكتوبر.

وآخر موعد للانضمام لمجلس التربية الممتد ٢٢ أكتوبر.

بداية المجلس ٢٥ أكتوبر.

لأي استفسارات واتساب.

كل يوم بصحى من النوم أقول: النهاردة ههد المعبد ده خالص، وأختفي، ثم يظهر شيء يخليني أحاول أستمر ليـوم كمان. . يعني، لو في فرصة للاستفادة من الأشياء الموجودة، أتمنى مش هقول تلحقوا تستفيدوا منها، لكن هقول: أتمنى تستفيدوا منها.

محاضرات_إريكسون_سبتمبر_٢٠٢٤_تفريغ_أ_أسماء_العدوي_صدقة_ضي (1)

إن شاء الله قدامنا عشر أيام من النهاردة. .
بعد الـ10 أيام كل أسعار الدورات دي هتتغير.
وأي خصم متاح مش هيكون موجود. .

فعلًا لو في فرصة استغلوا الدورات دي
موضوع دورة كاملة ب 200 و300 جنيه والكلام ده مش هيبقى متاح، ففعلًا استغلوا ده.





https://docs.google.com/presentation/d/1nwRAXrO0e0nPxow5toG9coy6hHSzj3SSE2zYDx0Cxo0/edit?usp=sharing

صباح الخير. .

الأصدقاء في: مجلس التربية الممتد
إحنا بدأنا نظبط الـTabs ونشتغل. .

ياريت تبقوا متابعين جروب الديسكورد كويس، ومتابعين التليجرام كويس. .