Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р @nevromed Channel on Telegram

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

@nevromed


Официальный канал медцентра «Невро-Мед»
nevromed.ru

Медицинская помощь детям и взрослым, терапия болезней нервной системы и психической сферы

+74959531634 [email protected]

Почта-бот @NevromedMailBot

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р (Russian)

Медицинский центр "Невро-Мед" представляет официальный канал, где вы можете получить информацию о медицинской помощи для детей и взрослых. Наш центр специализируется на терапии болезней нервной системы и психической сферы, обеспечивая качественное лечение и заботу о здоровье пациентов. Мы готовы оказать помощь в любое время и ответить на все ваши вопросы. Для связи с нами вы можете использовать номер телефона +74959531634 или написать на почту [email protected]. Также у нас есть почта-бот @NevromedMailBot, который поможет вам быстро получить необходимую информацию. Доверьте свое здоровье профессионалам - Медицинский центр "Невро-Мед".

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

12 Feb, 10:24


📚    #библиотека
   (детские неврологи рекомендуют родителям)

1.  Корчак Я. – «Как любить ребенка»

2.  Сирс Уильям и Марта - «Ваш ребёнок от рождения до двух лет

3.  Макнамара Д. – «Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей…»

4.  Ледлофф Ж. - «Как вырастить ребенка счастливым»

5.  Винникотт Д. - «Маленькие дети и их матери», «Разговор с родителями»

6.  Оклендер В. – «Окна в мир ребенка…», «Скрытые сокровища...»

7.  Альфи Кон «Наказание наградой», «Воспитание сердцем. Без правил и условий»

8.  Гонсалес К. - «Целуйте меня! Как воспитывать детей с любовью»

9.  Адлер Б. - «Перехитрим малыша»

10.  Эда ле Шан, «Когда ваш ребёнок сводит вас с ума»

11.  Курчинка М. – «Ребенок с характером. Как его любить, воспитывать и не сойти с ума»

12.  Латта Н - «Прежде чем ваш ребёнок сведёт вас с ума» и др.

13.  Росс В. Грин «Взрывной ребенок» и др.

14.  Ньюфелд Г. - «Не упускайте своих детей»

15.  Фабер А, Мазлиш Э. - «Как говорить, чтобы дети слушали…» и др.

16.  Фелан Т. - «Магия на 1-2-3. Как перестать срываться на ребенка…»

17.  Осорина М. - «Секретный мир детей в пространстве взрослых»

18.  Петрановская Л. - «Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка и др.

19.  Гиппенрейтер Ю. - «Общаться с ребенком. Как?» и др.

20.  Изюмская А. - «Мама на нуле. Путеводитель по родительскому выгоранию»

21.  Быкова А. - «Большая книга «ленивой мамы» и др.

22.  Мурашова Е. - «Ваш непонятный ребенок» и др.

23.  Готтман Дж. - «Эмоциональный интеллект ребенка»

24.  Зицер Д. - «Любить нельзя воспитывать» и др.

25.  Млодик И. – «Книга для неидеальных родителей…» и др.

26.  Литкотт-Хеймс Д. – «Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни»

27.  Перри Ф.- «Как жаль, что мои родители об этом не знали»

28.  Соловейчик С. - «Педагогика для всех»

29.  Дебра Хаффнер, «От пелёнок до первых свиданий...»

30.  Ремиш Н. «Просто о важном. Про Миру и Гошу»

31.  Мелия М. – «Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей»

32.  Дольто Ф. - «На стороне ребёнка» и др.

33.  Каздин А. - «Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой»

34.  Темплар Р. - «Правила родителей»

35.  Кавалло Р, Панарезе А. - «Не программируйте ребенка…»

36.  Раттер М. – «Помощь трудным детям»

37...

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

07 Feb, 11:57


15-16 февраля 2025 года онлайн
Международная конференция «Особенное тьюторство — 2025: практики тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве»

направлена на выявление и продвижение практик индивидуализации образования и тьюторства, освещение проблем и перспектив тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве, обмен опытом между участниками.
Участие бесплатное, расписание

К участию к Конференции приглашаются:
Тьюторы, сопровождающие обучающихся с ОВЗ и людей с инвалидностью
Педагоги и специалисты сопровождающих и помогающих профессий
Наставники, учителя, воспитатели и руководители образовательных организаций
Студенты, магистранты и аспиранты ВУЗов психолого-педагогического направления
Родительское сообщество, в частности, родители детей с ОВЗ и с инвалидностью
Все, кому интересны темы инклюзии и тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве в теории и на практике

Регистрация

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

29 Jan, 11:19


Дорогие родители!

Приглашаем вас на бесплатную онлайн-встречу с Марией Шапиро "Важность сенсорных потребностей детей для исследования и освоения этого мира"

Разговор пойдет о важности сенсорных потребностей детей для исследования и освоения этого мира, буквально поиска своего места в физическом пространстве, чтобы по мере взросления находить его, как личность и строить отношения с другими людьми.

Мария расскажет об идеях основателя теории Энн Джин Айрес и даст практические советы, что важно учитывать семьям, где растут современные дети, как обычные, так и с особыми потребностями.

Организует встречу "Уверенное начало" - благотворительная программа ранней помощи для детей с двигательными и множественными нарушениями развития от 0 до 3 лет.

🗓Встреча пройдет в режиме онлайн 30 января (чт.) в 18:30 по Москве.

🔗Ссылка на регистрацию: https://bf-kept.timepad.ru/event/3208378/

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

25 Jan, 08:05


Поздравляем! ❤️
Детский невролог, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный врач РФ, Белоусова Елена Дмитриевна 11 января 2025 г Указом Президента РФ награждена Орденом Пирогова

https://www.nevromed.ru/specialists/belousova

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

19 Jan, 14:49


😢 Швабрина Татьяна Васильевна, наша коллега, замечательный детский невролог, заслуженный врач РФ, ушла из жизни 29 декабря 2024 г.

Татьяна Васильевна работала в медицинском центре "НЕВРО-МЕД" с 1996 г. , — только самые лучшие воспоминания о ней и большая благодарность за всё🙏
Светлая память! Соболезнования родным и близким

Очень, очень горько, что такие замечательные люди нас покидают, скорбим и помним...
https://www.nevromed.ru/rip_shvabrina

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

15 Jan, 17:42


Очередной раз призываю сохранять здравый смысл родителям, а профессиональную честность специалистам 😉) и руководствоваться интересами ребенка при составлении плана коррекционной работы.

9. Про актуализацию целей и задач реа/абилитации. Помним, что ребенок растет, меняются как его особенности развития, так и возрастные приоритеты.

Поэтому методы, задачи и объем коррекционной работы желательно пересматривать и актуализировать – с помощью специалистов или самостоятельно родителям.

10. Прогноз.
Во взрослой реабилитации есть принцип – не давать прогнозы даже для самых малоперспективных на первый взгляд пациентов ДО ПРОВЕДЕНИЯ «Пробного» курса реабилитации. Оцениваем пациента, формулируем цели реабилитации и РАБОТАЕМ. Спустя время – смотрим какой получили результат. И, может быть, после этого подумаем что дальше…
С детьми это правило важно в еще бОльшей степени.
Мы не предсказываем будущее, а пытаемся сделать все, что можно и максимально хорошо для данного конкретного ребенка.

#рас #аутизм #расстройствоаутистическогоспектра

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

15 Jan, 17:42


«Что делать, если предполагаем у ребенка РАС?»
Про коррекционную работу.

Дисклеймер: так как я невролог, а не педагог, мои рекомендации носят общий характер, не являются универсальными абсолютно для всех родителей и детей и нуждаются в уточнении и корректировке у конкретных, ведущих ребенка специалистов.

Чем раньше замечена проблема в развитии – тем раньше можно начать коррекционную помощь!

Поэтому ранняя диагностика – даже смутные малообоснованные и неподтвержденные опасения – НАШЕ ВСЕ!!!
Пожалуйста, поддерживайте любое беспокойство родителей в отношении развития ребенка и помогите направить его конструктивно – обследование и помощь ребенку, если она необходима.

Очень жаль упущенного времени - когда ребенка приводят в 3-4 года или в более старшем возрасте!

Первые знаки, симптомы, особенности аутизма/РАС, как правило, видны и на первом году жизни и становятся еще более очевидны в полтора и два года.
Исключение представляют дети с откатами, которые развивались до определенного момента нейротипично, но в какой-то момент вдруг потеряли свои навыки.

1. Помним, ЧЕМ РАНЬШЕ мы увидели проблему в развитии - ТЕМ ЛУЧШЕ!
Причина проста – чем младше ребенок, тем пластичнее нервная система и мозг, тем выше эффективность даже минимальных (но адекватных и своевременных!) коррекционных вмешательств.

2. Начинаем коррекционную помощь (работу с ребенком) НЕ ДОЖИДАЯСЬ постановки диагноза и медицинского обследования! Отсутствие официального диагноза – не основание для игнорирования (авось само пройдет) проблемы развития.

3. У ребенка до года особенности эмоциональной и социальной сферы специалисты (и родители) могут замечать, но, как правило, активно и целенаправленно с ними не работают (хотя есть книги, рекомендации, всякие-разные упражнения для малышей).
С года до трех, при наличии особенностей развития, в некоторых регионах и городах предлагается Ранняя помощь. Существуют программы Ранней помощи, но что туда входит, какой объем занятий и квалификация специалистов лично для меня остается неясным.

Для этого же возрастного диапазона (1-3 года) есть одна из самых на мой предвзятый взгляд удачных коррекционных методологий – Денверская модель ранней помощи, предлагающая развитие коммуникации ЧЕРЕЗ ИГРУ. Можно однозначно рекомендовать маме любого ребенка с особенностями (не обязательно с подтвержденным РАС) искать информацию (книги, видео, курсы) по Денверской модели.

Известны также и иные разнообразные методики: флортайм, сенсорная интеграция и тд и тп, применение которых несомненно полезно.
Но мы все время помним, что ведущий дефицит ребенка с РАС – отсутствие полноценной коммуникации с окружающими людьми и миром.
Поэтому, выбирая методику, формат и объем помощи ребенку, очень важно соотносить то, ЧТО конкретно предлагает педагог, с промежуточными и конечными ЦЕЛЯМИ коррекционной работы.

Одна мама трехлетнего ребенка с РАС, неговорящего, не коммуницирующего, рассказывала, что логопед «работает и очень много внимания уделяет мелкой моторике», объясняя родителям, что «если будет развита мелкая моторика, появится коммуникация и речь».
За достоверность передачи слов специалиста не могу отвечать) но, как мы все понимаем, тезис педагога звучит, как минимум, очень неубедительно – для ребенка с вокализациями, непонимающего и не выполняющего ни одной инструкции.

Продолжение следует…

#рас #аутизм #расстройствоаутистическогоспектра

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

15 Jan, 17:42


Про коррекционную работу.
…Продолжение

4. Если все-таки ребенок уже старше 3 лет, или занятия по Денверской модели оказались неэффективными (при условии, что нет вопросов к методике занятий, квалификации специалистов, количеству часов, степени включения семьи и тд) - как правило, ребенку предлагается АВА-терапия, о которой написано ну очень много и есть большое количество материалов в сети.
Но, тем не менее, иногда на прием приходят родители с «подрощенными» детьми с РАС и проблемами с поведением (7-13 лет – по моему опыту), которые (со слов!) чуть ли не впервые слышат про Прикладной поведенческий анализ.
Также встречаются родители, которые пытаются дистанцироваться от проблемы ребенка, переложить ответственность за результат полностью на специалиста.
Одна мама замечательной девочки с РАС 2.8 лет так и сказала: «Доктор, аутизм же болезнь? Значит нужно лечить в больнице! Куда можно дочку сдать, например, на месяц, чтобы ее вылечили?».
Не буду повторять тезисы про АВА-терапию, которые можно легко найти в сети, основное:
- в среднем количество часов АВА-терапии варьируется от 10 до 25 в неделю (цифра из «буржуйской» статьи), однако очень-очень-очень желательно более 25 часов в неделю…
- базовые принципы АВА (особенно про руководящий контроль) желательно знать ВСЕМ - как родителям, так и другим специалистам (учителям и тд,), которые работают с детьми.
- некоторым детям с РАС АВА может быть не нужна или минимально дополнять другие коррекционные занятия..

5. Если у ребенка НЕТ РЕЧИ - нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО вводить альтернативную коммуникацию! Первоочередная задача коррекции для любого ребенка с РАС – коммуникация, диалог, возможность объясниться в ОБЕ стороны. Альтернативная коммуникация – способ, форма ДИАЛОГА, пусть и не вербального. Развитию речи альтернативная коммуникация НЕ ПОМЕШАЕТ.

6. Родители. Очень-очень важное условие успешной коррекции и реабилитации – вовлеченность родителей в процесс, их умение продолжить работу специалиста дома, их активное внимание и включение в проблему ребенка, а также их постоянное самообучение и применение коррекционных тактик и стратегий дома, в быту - можно сказать, базовое условие эффективности коррекционной работы. Сколько бы не было «дених» в семье и сколько бы часов коррекции не проводилось специалистами – семья и отношения в семье могут нивелировать работу самых лучших специалистов!!!
Родители - основные медиаторы коррекционной работы.

7. Выше я написала про приоритеты в развитии социально-эмоциональной сферы у детей с РАС, а сейчас хотелось бы сказать несколько слов про ЦЕЛИ реабилитации.

Мы помним, что реа/абилитация стратегически, в общем смысле, выстраивается по принципам Эрготерапии.

Это означает, что наиболее высоким приоритетом идут навыки (прежде всего!!!) обслуживания себя в быту и социальной сфере: навыки опрятности, самостоятельная еда, умение одеваться, бытовые социальные приемлемые модели поведения и тд.

На втором месте блок навыков, которые связаны с социально приемлемыми моделями поведения в обществе (куда обычно входит и безопасное поведение - для себя и других): правила поведения в социумах, детских и взрослых, отношения с окружающими, посещение сада, магазина, поездки на транспорте и тд.

И только третий блок (по приоритету) – учебные навыки, которые так любят «развивать» большинство родителей и специалистов.

Как писала выше, очень полезно соотносить Цели коррекции или реа/абилитации и конкретные занятия у определенного специалиста. А также постоянно задавать себе вопрос: «Какой навык для моего ребенка наиболее важен с точки зрения адаптации в будущем, и КАК мне его сформировать?».

8. Как правило, ребенку с РАС постарше показаны занятия с дефектологами (умеющими работать с особыми детьми), с логопедами и иногда (!) - с нейропсихологами.
Помним, что нейропсихологи (горячо любимые мной 😉 ) «по классике» обычно занимаются с детьми от 4-5 лет, УЖЕ говорящими и ВЫПОЛНЯЮЩИМИ инструкции.
Не всегда нейропсихологическая коррекция является приоритетной для ребенка с РАС.

#рас #аутизм #расстройствоаутистическогоспектра

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

13 Jan, 15:26


Трагедия, ушёл из жизни наш коллега, ведущий эпилептолог России, профессор Константин Юрьевича Мухин

Скорбим, светлая память о нём навсегда останется в наших сердцах
https://vk.com/wall-198812095_262

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

31 Dec, 13:09


🎄 Дорогие друзья! С Новым годом и с новым Счастьем! Будьте здоровы! 🥰

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

25 Dec, 07:07


🎄Сегодня открыта запись на январь :

🎄Работа МЦ "Невро-Мед" в новогодние праздники:
🎄3-4-5-6-8 января Невро-Мед работает до 15.00

🎄30-31 декабря , 01 - 02 января 2025 и
7 января - выходной

❄️В новогодние праздники в Невро-Меде будут принимать:
Детские неврологи : Зайцев С.В.
Зайцева М.Н.
Чирков В.Ф.
Психитры :
Киреева И.П.
Циркин С.Ю.
Мануальный терапевт,невролог Карлов А.В.
Взрослый невролог :
Истомина Е.В.
Взрослые эпилептологи: Олейникова О.М.
Жигалова Е.Н.
https://www.nevromed.ru/specialists

❄️Будут работать кабинеты ЭЭГ, УЗИ, ВЭМ.
https://www.nevromed.ru/diagnostica/veeg

❄️С 9 января все специалисты центра будут принимать в обычном режиме согласно расписанию.

☎️ Запись по телефонам:
84959518763
84959531634

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

19 Dec, 10:55


Открыта регистрация на бесплатные программы для семей детей с двигательными нарушениями:

• правовая помощь
• реабилитация и развитие
• отцовские группы

Все программы доступны онлайн.

→ на курсе «Правовая защита» вместе с юристом Фонда разберете процесс оформления инвалидности и разработки ИПРА, и узнаете как получать государственные льготы, лекарства и ТСР для вашего ребенка своевременно и без стресса.
→ на программе «Терапия дома» с физическим и эрготерапевтом узнаете, как лучше замечать потребности ребенка, чтобы поддерживать его в развитии, и сможете получить ответы на вопросы о трудностях и их решениях в организации повседневных дел ребенка: кормлении, переодевании, гигиенических процедурах.
→ в специализированном пространстве для мужчин, на Отцовской группе, папы детей с нарушениями развития смогут обсудить свой опыт особого родительства, получить поддержку от других отцов и практические советы от ведущих группы – психолога и эрготерапевта.

Расписание на 2025 год и подробности на нашем сайте.

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

02 Dec, 13:29


Дорогие друзья , не секрет что обучение детей с дислексией иностранному языку вопрос не простой, таких специалистов не так много, кто может научить ребенка с трудностями обучения английскому и кто может передать свой опыт учителям и родителям.

Для тех, кто интересуется темой преподавания английского языка детям с ОВЗ, предлагаю заглянуть в гости  к прекрасному преподавателю, Евгении Филиппович :
https://taplink.cc/evgeniyaf

Пособие по обучению чтению на английском языке, адаптированное для детей с ОВЗ с нейроподходом к трудностям, алфавитные карточки для конструирования, флэшкарточки для пособия, вебинары по обучению лексике, чтению, грамматике детей с дислексией(и тругими школьными трудностями), приемы работы с детьми с дефицитом внимания и гиперактивностью. Много полезного и интересного материала для учителей английского языка💗
Благодарность за репост ! 🙏💕

#школьные_трудности #трудности_обучения #дислексия #dyslexic_english

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

01 Dec, 09:35


Есть повод улыбнуться, поздравляем с Днём Невролога!
❤️🧠

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

28 Oct, 06:01


Ребёнок с головной болью обычно выглядит так 👆

(из лекции детского невролога медицинского центра «Невро-Мед» Сергея Зайцева)

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

28 Oct, 06:00


Головные боли напряжения (ГБН) у детей

(из лекции детского невролога медицинского центра «Невро-Мед» Сергея Зайцева)

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

18 Sep, 10:07


Наш благотворительный проект "Фора" активно растет и развивается! С радостью сообщаем, что в нашей команде уже 15 специалистов-волонтеров! Это дефектологи, специалисты по раннему развитию, АВА-терапевты, психотерапевты, DIRFloortime специалист, специалист по сенсорной интеграции, клинический психолог, специалисты по развитию и обучению детей с РАС, СДВГ. И это перечисление неполное)

Мы предоставляем бесплатные онлайн-консультации, а некоторые из наших специалистов доступны и для очных встреч.

Мы обращаемся к вам с просьбой: расскажите, пожалуйста, о нашем проекте в чатах и группах для особых родителей. Поделитесь ссылкой на анкету для записи на консультацию: https://forms.gle/cjHaDLFzht93NLCC9

Если вы уже получили помощь от нас, будем очень благодарны за ваши рекомендации! Также вы можете поделиться этим постом: https://t.me/FORA_Project/203

Спасибо, что поддерживаете нас! ❤️

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

18 Sep, 10:07


Дорогие друзья ,рекомендуем наших коллег из фонда Фора ❤️
https://t.me/FORA_Project

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

04 Sep, 11:11


Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р pinned «Всех поздравляем с началом нового учебного года! 🍁🍁🍁 Напоминаем, что на нашем тг-калале доступен бесплатно🔥 курс лекций по самым актуальным темам неврологии и психиатрии, для школьных учителей, психологов, репетиторов, тьюторов, школьных дефектологов и логопедов…»

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

04 Sep, 11:08


Всех поздравляем с началом нового учебного года! 🍁🍁🍁
Напоминаем, что на нашем тг-калале доступен бесплатно🔥 курс лекций по самым актуальным темам неврологии и психиатрии, для школьных учителей, психологов, репетиторов, тьюторов, школьных дефектологов и логопедов, родителей.

  «Основные неврологические, психологические и психиатрические проблемы у школьников»

  В программу курса входят основные базовые понятия детской неврологии и психиатрии, разбираются часто встречающиеся психоневрологические синдромы, различные психосоматические расстройства, ведущие к школьной дезадаптации.

  В Telegram-канале Медицинского центра «Невро-Мед» можно  прослушать лекции гл. врача, к. м.н. детского невролога С.В. Зайцева:

1.  Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

2.  Тревожные расстройства и страхи у детей

3.  Депрессия у детей. Детский и подростковый суицид

4.  Тики у детей

5. Нарушения поведения у детей (опозиционно-вызывающее и диссоциальное  поведенческие расстройства)

6. Обсессивно-компульсивное (навязчивое) расстройство у детей

7. Травля и стрельба в школах (буллинг и скулшутинг)

8. Расстройства аутистического спектра (РАС) у детей (2 части)

Первая часть

Вторая часть

9. Эпилепсия у детей (2 части)

Первая часть

Вторая часть

10. Расстройства пищевого поведения у детей (2 части)

Первая часть

Вторая

Благодарим за репост💚 Подписывайтесь на Telegram – канал Медицинского центра «Невро-Мед»:
https://t.me/nevromed

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

27 Aug, 05:53


🍁Дорогие друзья, летний сезон заканчивается, но мы продолжаем) запись на сентябрь к нашим специалистам уже открыта!

🍁В сентябре будут принимать :
-Детские неврологи:
Зайцев С.В. (с 18.09)
Зайцева М.Н.
Чирков В.Ф.
Зыкина И. Л.
Кузина Г. В.
Острейко Т. Я.
-Детский невролог,сомнолог:
Ишханова С. Ю.

-Взрослые неврологи:
  Воронцова Е.Д.
  Истомина Е.В.

-Мануальный терапевт:
Карлов А.В.

-Детские эпилептологи:
Ноговицын В.Ю.
-Пуголовкин К.А.
-Белоусова Е. Д.

-Взрослые эпилептологи:
Иноземцева О.С.
Ковалёва И.Ю.
Олейникова О.М.
Жигалова Е. Н.

-Нейропсихолог :
Кудинова Н. В

-Генетик:
Солониченко В. Г.

-Психиатры:
Киреева И.П.
Лазарева И.И.
Циркин С.Ю.

-Реабилитолог :
Михайлов В. Ю.

https://www.nevromed.ru/specialists

🍁Также ведётся запись на диагностические исследования : ЭЭГ, ЭЭГ- видео мониторинг (дневной),
ЭНМГ, УЗДГ сосудов головного мозга
https://www.nevromed.ru/diagnostica/veeg

🍁действуют скидки на консультации неврологов и комплексные обследования от 20-50% 🔥
Например —
* Тестирование детей с трудностями в обучении в возрасте от 6 до 14 лет (невролог + нейропсихолог) по акции = 9200!  (обычная стоимость 11500)

* Невролог взрослым + Дуплексное сканирование сосудов головного мозга по акции = 6000!  (обычная стоимость 10500)


🍁Подробности и стоимость уточняйте у наших администраторов по ☎️
+7495-9518763

+7495-9531634

+7800-3013139

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

12 Jun, 07:05


🎉Сегодня Медицинскому центру "Невро-Мед" исполнилось 36 лет!
Здесь вся наша история https://www.nevromed.ru/about

🎉видеоролик к юбилею https://youtu.be/ZGZEopiYzok

🎉Лекции по основам детской неврологии и психиатрии https://nevromed-online.ru/psychological_problems

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

14 May, 17:43


В нашем центре детей с неврологической и ортопедической патологией начинает консультировать замечательный специалист - врач ЛФК, реабилитолог Владимир Юрьевич Михайлов:
https://www.nevromed.ru/specialists/mikhailov

Свой профессиональный путь Владимир Юрьевич начинал под руководством Б.Г. Спивака в 1993 г. в нашем отделении реабилитации и продолжал с ним тесно взаимодействовать все эти годы.

этот рекламный ролик для пациентов был снят еще в 2015 г., но зато очень наглядно и всем понятно

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

09 May, 09:49


С праздником! 🔥

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

27 Apr, 10:57


Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р pinned «🌷В майские праздники МЦ Невро-Мед будет работать по следующему расписанию: 29 и 30.04. центр работает до 15.00! 1, 5 и 9.05. - выходной🎉 в остальное дни мы работаем согласно расписанию. Будут принимать : -Детские неврологи: Зайцев С.В. Зайцева М.Н. …»

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

27 Apr, 10:41


🌷В майские праздники МЦ Невро-Мед будет работать по следующему расписанию:
29 и 30.04. центр работает до 15.00!
1, 5 и 9.05. - выходной🎉
в остальное дни мы работаем согласно расписанию.

Будут принимать :
-Детские неврологи:
Зайцев С.В.
Зайцева М.Н.
Чирков В.Ф.
-Взрослые неврологи:
Воронцова Е.Д.
Истомина Е.В.
Мануальный терапевт Карлов А.В.
-Детский эпилептолог:
Ноговицын В.Ю.
-Взрослые эпилептологи:
Иноземцева О.С.
Жидкова И.А.
Ковалёва И.Ю.
Олейникова О.М.
-Психиатры:
Киреева И.П.
Лазарева И.И.
Циркин С.Ю.
https://www.nevromed.ru/specialists

Будут работать кабинеты УЗИ, ЭЭГ и видеоЭЭГмониторинга.
https://www.nevromed.ru/diagnostica/veeg

🌷действуют скидки на консультации неврологов и комплексные обследования от 20-50% 🔥

Например —

* Комплексное обследование: Транкраниальная допплерография + ЭЭГ по акции = 5600! (обычная стоимость 7500)

* Тестирование детей с трудностями в обучении в возрасте от 6 до 14 лет (невролог + нейропсихолог) по акции = 9200!  (обычная стоимость 11500)

* Невролог взрослым + Дуплексное сканирование сосудов головного мозга по акции = 6000!  (обычная стоимость 10500)

* Неонатальный невролог + НСГ по акции = 5500! (обычная стоимость 9500)

🌷Подробности и стоимость уточняйте у наших администраторов по ☎️
+7495-9518763

+7495-9531634

+7800-3013139

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

12 Apr, 18:30


🟪 В рамках Всероссийской недели информирования об аутизме с 31 марта по 2 апреля 2024 г. прошел VIII Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди, в котором Медицинский центр «Невро-Мед» принял активное участие

Этот фестиваль, объединяя сотни организаций, оказывающих помощь детям и взрослым с расстройствами аутистического спектра (РАС), стал одним из крупнейших событий в мире.

В РНИМУ им. Н.И. Пирогова состоялась Научно-практическая конференция “Аутизм. Врачи, пациенты, родители: вместе в интересах людей с РАС”.
Главный врач, к.м.н., детский невролог С.В. Зайцев и заместитель главного врача, детский гастроэнтеролог А.С. Злобина выступили в качестве спикеров/экспертов круглого стола, ключевая тема которого: "Методы стимуляции мозга у детей с РАС ".

Разбирались осложнения, возникающие у детей после методов лечения, не имеющих доказанной эффективности.
Cо специалистами центра "Территория Речи" обсуждалась тема: «Особенности формирования туалетного навыка у детей с РАС».

Наш центр выступил в качестве спонсора конкурса родительских инициатив им. Ольги Александровны Власовой - переводчика, создателя и члена редакционной коллегии научно-практического журнала «Аутизм и нарушения развития».

Победители конкурса получили в подарок полное электронное издание лекционного курса для педагогов и родителей главного врача МЦ «Невро-Мед», к.м.н., невролога С.В. Зайцева «Основные неврологические, психологические и психиатрические проблемы у школьников»:  https://nevromed-online.ru/psychological_problems

Благодарим организаторов фестиваля #ЛюдиКакЛюди
за возможность участия в таком важном событии. https://2april.ru/

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

10 Apr, 17:48


Запрет на электросамокаты/выделеная полоса на дороге для самокатов/права для самокатов
https://chng.it/ZNYR2pv2Fm

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

03 Apr, 18:24


Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р pinned «Курс лекций по неврологии и психиатрии для школьных учителей, психологов, репетиторов, тьюторов, школьных дефектологов и логопедов, родителей.   «Основные неврологические, психологические и психиатрические проблемы у школьников»   В программу курса входят…»

Н‌Е‌В‌Р‌О‌-‌М‌Е‌Д‌ м‌е‌д‌и‌ц‌и‌н‌с‌к‌и‌й‌ ц‌е‌н‌т‌р

03 Apr, 08:10


Сегодня в 17.00 ! онлайн -секция "Взросление"
Детский гастроэнтеролог МЦ Невро-Мед Анна Сергеевна Злобина расскажет об особенностях заболеваний пищеварительной системы у подростков с РАС, ответит на вопросы, которые вы присылали.

В 17.20 очень важная тема :
" Агрессия и самоагрессия у подростков с рас, показания к госпитализации, маршрут и помощь в стационаре." выступит зав.детским отделением, врач-психиатр ГБУЗ МО ЦКПБ им. Ф. А. Усольцева Аркадий Николаевич Глазков

Трансляция по ссылке
https://pruffme.com/landing/u1142145/tmp1705306273

https://vk.com/wall-162790642_881

3,178

subscribers

82

photos

22

videos