ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга

Проблема: ребенок путает при письме похожие буквы (д-б, т-п, и-у, х-ж и др.)

Причина: могут быть и зрительные трудности, и моторные (более вероятно).

Решение? Подборка пособий по различению графически сходных букв.

▫️Масютина, Попова. Дисграфия. Буквы против букв.
▫️Яцель. Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Альбом упражнений для индивидуальной работы.
▫️Мазанова. Учусь не путать буквы. Альбомы 1 и 2. Упражнения по коррекции оптической дисграфии.
▫️Мальм, Суслова. Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы
▫️Понятовская. Профилактика оптической дисграфии. Тренажёр для младших школьников
▫️Курс "Букваренок"

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Сегодня стартовал второй поток курса "Коррекция дискалькулии: от счета до решения задач".

Доступ открыт в личном кабинете – заходите и начинайте обучение! Уже сегодня можно изучить первый модуль «Диагностика счетных навыков и решения задач».

В программе курса:
🔴3 обучающих модуля,
🔴3 практикума,
🔴рабочие материалы для занятий (1292 листа!),
🔴возможность заказать посылку с практическими пособиями.

Участники оптимального тарифа получают:
✔️доступ ко всем практикумам,
✔️сертификат о прохождении тренинга,
✔️доступ к закрытому чату курса (ссылка в письме).

Напоминаем:
📕срок обучения 3 месяца,
📕доступ к курсу и всем материалам 6 месяцев.

Интересного обучения!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

«Научный подход, чёткие критерии диагностики, огромное количество практических материалов - просто клад, а не курс!»

«Я не раз уже советовала курс педагогам и родителям, которые интересовались моими методами работы для детей с дискалькулией.»

Все слушатели первого потока курса «Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач» делились восторженными отзывами! ❣️

Участники отметили:
◾️ включённость и заинтересованность эксперта - Анастасии Никифоровой
◾️ системность и доступность в изложении теоретического материала
◾️ безусловную ценность практических пособий по каждой теме!

▶️ Материалы курса адресованы широкому кругу слушателей: от узких специалистов до педагогов и родителей детей со сложностями в обучении.

На курсе вы:

🌟Разберётесь, как диагностировать дискалькулию и отдельные нарушения счёта, научитесь выявлять пробелы в знаниях ребёнка и составлять системный маршрут помощи.

‼️ Методика также показывает прекрасные результаты в обучении и нейротипичных детей при объяснении сложных тем, таких как решение задач, умножение и деление и других.

🌟 Получите авторские практические материалы по каждой теме для успешного и нескучного обучения, а также посылку с пособиями: арифметической лентой на счёт от 1 до 100, конструктор, игральные кости 0-9, фишки кораблики для игры-бродилки и конструктор "Цифры" (посылка доступна на тарифе "Оптимальный").

🚩 Курс стартует завтра - 10 февраля! Уже во время обучения вы сможете внедрять упражнения в свою ежедневную практику, а летом подтянуть учеников по сложным темам.

📌 Напомним детали:
✔️ Срок обучения 3 месяца
✔️ Доступ к материалам 6 месяцев
✔️ Поддержка на платформе от практикующих специалистов
✔️ Сертификат об окончании курса от проекта «Школьные технологии»

Не откладывайте обучение, так как следующий поток будет набираться не раньше чем через полгода! ‼️

И не забывайте про подарки! Информацию о них найдете на нашем сайте ↘️

➡️➡️➡️ https://clck.ru/3GFCEr ⬅️⬅️⬅️


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Готовим к печати Атлас-определитель ошибок. Он будет большой, с пояснениями по фонетике, графике, орфографии.

Т.к. в Беседке задавали вопрос о принципах русской орфографии, мы решили кусочек книги показать на карточках⬆️

Трактовка принципов зависит от лингвистической школы. Но в любой из них дисграфия – это расстройство не фонетического принципа письма, а графики.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Коротко содержание подкаста о дизорфографии. 🎙️

🟢 Есть ли такое нарушение?

Да, это довольно распространенная проблема. Для русского языка характерны именно трудности освоения письма по правилу, т.е. дизорфография.

🟢 Каковы диагностические критерии?

1️⃣ Наличие орфографических ошибок.
2️⃣ Их частотность (больше 5 в диктанте)
3️⃣ Стойкость (ошибки наблюдаются на протяжении длительного времени)
4️⃣ Отсутствие интеллектуального снижения
5️⃣ Отсутствие неадекватного или нерегулярного обучения.

🟢 Кто может сделать заключение?

Логопед, однако оценка интеллектуального развития вне его компетенции.

🟢 Как заниматься?

1️⃣ ПМПК!
2️⃣ Занятия с логопедом + психологом.

Содержание работы с точки зрения русского языка определяет логопед, стратегию работы с точки зрения механизма трудностей – психолог.

🟢 Что такое специальная методика русского?

Методика преподавания всех разделов русского языка с учетом особых потребностей ребенка + развитие речи.
Последовательность, объем, содержание упражнений зависят от особенностей ребенка.

🟢 О чем не сказала?

Заниматься обычно приходится долго. Занятия с логопедом нужны 2-3 раза в неделю. Коротко описать методику коррекции дизорфографии невозможно.


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

📥 ДАЙДЖЕСТ ПОЛЕЗНЫХ ПОСТОВ

Коллеги, сделали для вас подборку интересных постов, чтобы ваши выходные прошли с пользой! 🧩🧩

Как понять, что перед вами не просто временные трудности, а именно дискалькулия?

Подкаст Анастасии Никифоровой о том, когда родителям стоит обратиться за помощью к специалистам с вопросами о сложностях в освоении математики

3 лучших мобильных приложения для тренировки навыка счета

Что такое патент, и гарантирует ли он научность метода?

Арифметическая лента - что это? И как ее получить?

Как научить ребенка с недоразвитием речи писать сочинения и изложения?

Онлайн-курс «Дискалькулия: от счета до решения задач»?

2-й поток курса стартует уже в понедельник, 10 февраля. И у вас есть замечательная возможность присоединиться к нему и начать использовать новые знания и методы коррекции в работе с детьми, а летом ещё улучшить результат! ⬇️

🔗 Присоединиться к курсу 🔗

https://clck.ru/3GEbyK 🔤🔤🔤🔤🔤


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Как научить ребенка с недоразвитием речи писать сочинения и изложения? В Беседке канала задали вопрос про развитие самостоятельной письменной речи.

Мы пока не планируем курс на эту тему, но обещали дать подборку методической литературы.

В логопедии сделано не так много, в педагогике — больше, и этим опытом надо пользоваться.

Логопедия:
🔵Российская Е.Н. Методика формирования самостоятельной письменной речи, 2004. – 230 с.
🔵Грибова О.Е. Становление текстовой компетенции у подростков с общим недоразвитием речи., 2014. - 316 с.
🔵Грибова О.Е. Особенности становления процессов понимания текста у детей с тяжелыми нарушениями речи : монография. — Москва : АСОУ, 2019. — 204 с.
🔵Любимова М.М. Обучение сжатию и развертыванию текста изложения учащихся школы для детей с тяжелыми нарушениями речи : автореферат дис. кандидата педагогических наук : 13.00.03 Москва : 2006.
🔵Алмазова А. А. Обучение построению письменного текста учащихся школы для детей с тяжелыми нарушениями речи (на материале 5-6 классов): автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1998.

Педагогика и психология:
🔴Ляудис В.Я, Негурэ И.П. Психологические основы формирования письменной речи у младших школьников. — Москва: Междунар. пед. акад., 1994. — 148 с.
🔴Закожурникова Обучение сочинению и изложению в начальной школе, 1953 (прикрепили в комментариях↘️).
🔴Ладыженская Система обучения сочинениям 1967 (прикрепили в комментариях↘️).
🔴Астафурова Творческие работы по русскому языку 1963.
🔴Амонашвили Ш.А. Основы формирования письма и развития письменной речи в начальных классах: Автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М., 1972.
🔴Жинкин Н.И. Развитие письменной речи учащихся 3–7 классов // Известия АПН РСФСР. –
1956. – Вып. 78. – С. 141–250.
🔴Львов М.Р. Методика развития речи младших школьников: пособие для учителя. 2-е изд.,
перераб. – М.: Просвещение, 1985. – 176 с.

Практические пособия, которые продаются сейчас:
🟡Есенина Как научить Вашего ребенка писать изложения (для разных классов).
🟡Щеголева Г. С. Система обучения связной письменной речи в начальной школе. Методические рекомендации.
🟡Пчелкина Е.Л. Развитие речемышления у детей, или Как научить ребенка запоминать, пересказывать и придумывать текст.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Арифметическая лента – что это? 🤔

📌 Арифметическая лента - это тканевая лента длиной 1 м, на которой нанесена числовая прямая от 1 до 100. Все числа отмечены делениями, подписаны только круглые числа, для работы используются специальные пластиковые бегунки-метки.

Лента помогает решить несколько задач:
🟢 находить число на прямой, в т.ч. опираясь на расположение других чисел;
🟢 сравнивать числа и определять интервал между ними;
🟢 складывать и вычитать в пределах 100 (или 1000 – в зависимости от вида ленты);
🟢 осваивать таблицу умножения (и внетабличное умножение тоже);
🟢 автоматизировать счетные операции (сложения, вычитания, умножения и деления);
🟢 отрабатывать речевые конструкции, которыми описываются арифметические действия (что очень актуально для написания математических диктантов);
🟢 развивать внимание и регуляторные функции (в заданиях на серийный счёт);
🟢 многие задания можно превратить в игру для 2-3 игроков!

Например, «Альпинисты», когда игроки бросают кубик с точками или игральную кость (с цифрами от 0 до 9) и передвигают свои бегунки на выпавшее количество шагов. Выигрывает тот, кто быстрее заберется на вершину (доберется до числа 100).

В курсе по дискалькулии мы работаем с лентой от 1 до 100 (доступно более 30 страниц с заданиями!), но теперь появилась лента от 1 до 1000.

Приёмы и этапы работы:
🟠 Мы приступаем к знакомству с лентой, когда ребенок может устно актуализировать числа до 10 без ошибок (если может до 20 или до 100 – еще лучше!).
🟠 На первых порах работаем с числами от 1 до 10 или от 1 до 20, используем листы, где все числа подписаны, постепенно доходим до 100, переставая использовать листы-подсказки.
🟠 Учимся находить число и соседние числа, обозначая их бегунком, в дальнейшем это можно делать с помощью лазерной указки, а потом и просто взглядом.
 🟠 Сначала ребенок учится определять интервал между числами, равный единице или двум, но в дальнейшем дети легко могут определить и расстояние между числами, равное 35 шагам.

Мы начинаем с совместного со взрослым действия во внешнем плане и поэтапно переходим к самостоятельному действию, к мысленному представлению числовой прямой. Конечно же, вся работа выстроена от простого к сложному!

Чем работа с лентой отличается от счета по линейке?
✨ На ленте нанесены только круглые числа, ребенку почти сразу приходится мысленно представлять числовой ряд и определять расположение конкретного числа, опираясь на те числа, которые подписаны (при выраженных сложностях мы используем рабочие листы, где все деления подписаны); основная цель ленты представлять числовую прямую, научиться пользоваться мысленной числовой прямой.
✨ Мы можем работать с числами до 100 или даже до 1000 (используя второй вариант ленты).
✨ Лента легко сворачивается и занимает очень мало места, помещаясь в любом пенале.
✨ Удобные бегунки-метки легко скользят по ленте; с их помощью легко отметить число, посчитать интервал, отметить результаты умножения; бегунок помогает не забыть результаты промежуточных вычислений.

Огромное спасибо Смирновой Елене (маме мальчика с дискалькулией за эту идею)! Расскажите о вашем опыте работы с лентой. Возможно, вы придумали какие-то новые задания или игры! 🔥

Больше игр и приёмов работы для развития навыка счёта вы узнаете на нашем практическом курсе «Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач», который стартует уже 10 февраля.

Арифметическая лента является авторской разработкой Анастастасии Никифоровой и не имеет аналогов на рынке РФ. ❗️

Одна лента на счёт от 1 до 100 и игральные кости с гранями 0-9, которые мы упомянули в статье, входят в бонусную посылку с практическими пособиями к тарифу "Оптимальный". Необходимое количество лент, а также ленту от 1 до 1000, можно дозаказать в процессе обучения. Пока что пособия доступны к заказу только участникам курса по дискалькулии, купить отдельно их нельзя.

Узнать подробности о программе и занять место на курсе, а также получить подарки можно по ссылке ⬇️

☑️ https://clck.ru/3GCvpP ☑️


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Новое положение о ПМПК вступит в силу 1 марта 2025 года. Что изменилось?

В целом почти ничего. Но теперь закреплено Положением, что комиссии будут функционировать при центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС-центры). Раньше они были отдельной организацией.

И раньше и теперь в Положении указано, что количество комиссий определяется из расчета 1 комиссия на 10 тысяч детей. В Москве приблизительно 2 млн детей. Комиссий должно быть 200?

Бланки всех документов можно посмотреть в Приложениях.

⭕️СКАЧАТЬ ПОЛОЖЕНИЕ МОЖНО ЗДЕСЬ ⭕️


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Дорогие коллеги, поделитесь, как организована ваша частная практика?

Мы знаем, многие из вас проводят частные занятия. Ответьте на несколько вопросов ниже⤵

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Многие даже не догадываются… 🤫

Практически все участники нашего канала знают Анастасию Никифорову как автора курса «Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач» и автора лекций в курсах «Букварёнок» и «Как преодолеть зеркальность», а также как замечательного опытного специалиста, который регулярно дает обратную связь по трудностям обучения математике в «Беседке».

Но, кажется, мы не рассказывали вам, что Анастасия Николаевна является также автором серии обучающих пособий для занятий с детьми! 🔥

🌟 Пособия серии «Нейроигры для обучения счету» (название серии - дань моде и выбор не автора, а издательства) помогают детям освоить числовой ряд, запомнить образ цифр, научиться соотносить цифру и количество, освоить состав чисел до 10 и познакомиться с основными алгоритмами вычислений в пределах 100.

Рабочие тетради предназначены для занятий родителей с детьми и адресованы широкой аудитории, но задания подойдут для детей с трудностями в обучении.

В серии 4 книги для возраста 3,4,5 и 6 лет. ❗️ Хотим обратить Ваше внимание, что задания из книги для детей 6 лет прекрасно подойдут ученикам 1-2 класса, испытывающим сложности при счете в пределах 100, в том числе при решении примеров с переходом через десяток.

⬆️ К посту мы прикрепили обложки рабочих тетрадей, чтобы вы могли познакомиться с ними поближе (пособия доступны на маркетплейсах и в книжных магазинах) и использовать в своей практической работе! ✔️


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Что вам интересно узнать о дискалькулии? ❓

В прошлый четверг Анастасия Николаевна провела настолько насыщенный эфир «Дискалькулия: диагностика и помощь», что не успела ответить на все вопросы, заданные слушателями в чате. Кроме того, вопросы задавали и в дни повторов.

Открываем сбор вопросов! Напишите, пожалуйста, ваши вопросы строго в комментариях к этому посту. 💬

Анастасия Николаевна запишет видео с ответами, и мы выложим ссылку на ролик в канале!

Ждём ваши вопросы 👇

Если вы делали покупки на нашей онлайн-платформе, тогда вы должны были получить письмо ✉️ на электронную почту с доступом к мастер-классу абсолютно бесплатно! 🔥

А если вы недавно с нами, еще не делали покупок, мы приглашаем присоединиться к нам! Подробности мастер-класса можно узнать по ссылке 👇

https://clck.ru/3G3t8C



ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Дорогие коллеги, перед проведением мастер-класса Ольги Величенковой «Ненаглядное пособие» нам очень важно получить от вас обратную связь ❓

Поэтому хотим провести короткий опрос, будем благодарны каждому, кто примет участие и поможет нам! 👇

Коллеги, через 5 часов вырастет стоимость курса «Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач» 🔥

🚀Курс стартует 10 февраля 2025 года!

🎁 Всем, кто совершит покупку сегодня до 00:00 по Мск, мы подарим 5 тренингов, включая новый мастер-класс от Ольги Величенковой «Как легко сделать учебное пособие. Все фишки и секреты», который пройдёт 30 января в 19:00!

Чтобы оплатить курс и получить бонусы, нажмите на кнопку👇

🎁Купить курс и получить подарки🎁


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Это важно! ☺️🥰😊☺️☺️

Сегодня последний день 😱, когда вы можете воспользоваться специальным предложением и приобрести практический курс «Коррекция дискалькулии: от счёта до решения задач» по сниженной цене. 🔥

На курсе нейропсихолога Анастасии Никифоровой: ⬇️

✅ Вы овладеете системной методикой коррекции дискалькулии, чтобы помогать как детям с нарушениями, так и нейротипичным понимать сложные темы по математике
✅ Получите по каждой теме авторские практические материалы для эффективного и нескучного обучения.

➡️ Старт курса уже 10 февраля! ⬅️

🟢 Срок обучения 3 месяца
🟢 Доступ к материалам 8 месяцев
🟢 Поддержка на платформе от практикующих специалистов
🟢 Сертификат об окончании курса от проекта «Школьные технологии»

А при покупке тарифа «Оптимальный» вы получаете подарки 🎁 на общую сумму 25.000 рублей и посылку из 4 практических пособий!

Напоминаем, что с завтрашнего дня, 28 января, цены на курс повышаются, а все подарки превращаются в «тыкву»! 🎃

Присоединяйтесь к курсу прямо сейчас, чтобы не жалеть о том, что упустили шанс и огромную выгоду!

☑️ КУПИТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ☑️


https://clck.ru/3FxMAh


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Левша и положение тетради: как писать удобно?

Вы когда-нибудь обращали внимание, как левши располагают тетрадь? Часто они наклоняют её под необычным углом, иногда даже до 90 градусов (как студентка на видео). Почему так происходит и нужно ли с этим что-то делать? Давайте разберёмся!

Почему левши поворачивают тетрадь?
1️⃣ Привычка с детства.
Если ребёнку не объяснили, как правильно распологать тетрадь, он интуитивно находит удобное положение.

2️⃣ Соблюдение общепринятого классического наклона букв вправо.
Наклон букв напрямую связан с положением тетради. Для создания наклона букв вправо необходимо слегка повернуть тетрадь влево (вне зависимости от ведущей руки). Но некоторые дети добиваются красивого почерка именно в таком положении.

3️⃣ Удобство для кисти.
Поворот тетради снижает напряжение в запястье. Это особенно важно, если левша пытается избежать "загиба" кисти, который может вызвать дискомфорт.

Стоит ли переучиваться?
Если левша комфортно пишет, и почерк остается аккуратным — нет причин что-то менять.

Но если поворот тетради вызывает усталость, боль или влияет на качество письма, можно попробовать:
🟡наклонять тетрадь на 30-45 градусов,
🟡выбирать удобные ручки и блокноты без твёрдого переплёта.
🟡работать над положением кисти и корпуса.
🟡обеспечить освещение с правой стороны.

Помните: у левшей свои особенности письма, и это абсолютно нормально. Главное — найти удобный способ, который не вызывает дискомфорта.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

▫️▫️▫️▫️▫️
Коллеги, на этой неделе мы очень много говорили о курсе Анастасии Никифоровой «Дискалькулия: от счёта до решения задач», провели замечательный практикум, отвечали на вопросы слушателей. И при этом совершенно упустили, что дали мало информации о том, кому подходит этот курс.

В результате получили очень много вопросов на эту тему и хотим закрыть их одним объёмным постом.▫️

Подходит ли курс для работы с дошкольниками? ▫️

Материалы курса ориентированы на старших дошкольников (6-7 лет) и на младший школьный возраст (1-4 кл). Для детей с множественными нарушениями материалы могут быть использованы и в более старшем возрасте.

Подходит ли курс для родителей? ▫️

Курс создавался для специалистов. НО Если у ребенка серьезные трудности, а доступа к помощи нет (маленький город, нет ресурсов на частные занятия, дефектолога не дали или просто не могут найти специалиста), то родитель разберётся.

Если вы были на практикуме в четверг, то видели, как Анастасия Николаевна доступно объясняет материал, подкрепляет примерами из личной практики, ссылается на дополнительную литературу или сразу предлагает упражнения для коррекции.

▫️ Учебный чат и онлайн-практикумы с Анастасией Николаевной (доступны в тарифе "Оптимальный") очень помогают и в усвоении материала, и в обсуждении ситуаций с ребёнком. Мы стараемся обеспечить всестороннюю поддержку на данном курсе.

Подходит ли курс для детей с РАС? ▫️

Да, материалы курса подходят для занятий с детьми с РАС. И, если вернуться к вопросу выше, у нас на 1-м потоке было 3-е родителей детей с РАС, которые ждали этот курс от Анастасии Николаевны и поступили в первых рядах.

Подходит ли курс для детей со сниженным интеллектом? Диагноз ЗПР, и математика не даётся совсем. ▫️

Да, подходит. Курс содержит большое количество практических материалов, адресованных разным возрастным группам - от ребят дошкольного возраста (например, игра "Пчёлки", направленная на освоение счетного ряда) до материалов по умножению и делению, решению составных задач. Мы разбираем приёмы работы, большинство из которых подойдет для детей с ЗПР.

Кто ещё приходит на курс по нашим наблюдениям ▫️

▫️ Прежде всего нейропсихологи, логопеды, дефектологи, у которых есть сложные ученики с нарушениями счета.
▫️ Есть учителя, репетиторы по математике, причем опытные, это профессиональный вызов. Есть ученики, которым не могли помочь.
▫️ Есть те, кто ведёт подготовку к школе. Их привлекает новизна материалов, эффективные приемы работы со всеми детьми, включая нормотипичных.
▫️ Педагоги начальной школы, поскольку детей со сложностями в обучении становится больше, да и нормотипичным детям иногда бывает непросто объяснить сложные темы. Одна из слушательниц даже планировала создать математический кружок в школе с опорой на материалы курса

▫️▫️▫️▫️ Коллеги и родители, мы все понимаем, что в математике важно последовательное усвоение материала, т.к. усложнение программы идёт по нарастающей. Не исключено, что вам не раз придётся вернуться к освоению более ранних тем, чтобы продвинуться дальше. Здесь очень помогут материалы курса, онлайн-практикумы и учебный чат, где будут находится практикующие специалисты и Анастасия Николаевна.

▫️ 2-й поток стартует очень скоро - 10 февраля. И у вас есть замечательная возможность присоединиться к нему и начать использовать новые знания и методы коррекции в работе с детьми, а летом ещё улучшить результат!

Специальное предложение для покупки, которое мы озвучили на практикуме, действует до 27 января! Вы всё ещё можете присоединиться к курсу на выгодных условиях и получить в подарок ▫️ 5 ценных тренингов, которые будут полезны как в работе специалистов, так и родителям ▫️

▫️ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ ▫️


https://clck.ru/3Fy7Eo ▫️▫️▫️▫️▫️



ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Дорогие студенты! Нынешние и бывшие! С праздником всех! С Татьяниным днем!

Татьяна Васильевна Ахутина сегодня по традиции собирает учеников.

Давайте вспомним своих учителей и альма-матер. Какие трогательные и смешные истории случались у вас в студенческие годы? Поделитесь 🙏

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

▫️ Коллеги, в четверг мы с Анастасией Никифоровой провели замечательный практикум «Дискалькулия: диагностика и маршрут помощи». Мы знаем, что не у всех получилось участвовать онлайн, а, между тем, мы обсудили и проработали очень важные темы.

▫️ Анастасия Николаевна подробно разобрала диагностику дискалькулии, дала примеры дополнительных проб для выявления этого нарушения, например, в дошкольном возрасте, когда ребёнок ещё не знает числительных. Поговорили о методах коррекции, приёмах работы и упражнениях, которые слушатели могут применять сразу после практикума.

Чтобы как можно больше специалистов и родителей могли вдумчиво прослушать данный вебинар в удобное время, мы выложили на платформу запись, презентацию и все подарки от спикера ▫️

▫️ игру-тренажёр «Пчёлки» на счёт от 1 до 10
▫️ игру для автоматизации деления «Закрась 3 яблока в ряд» (кстати на вебинаре Анастасия Николаевна рассказала, как в неё играть)
▫️ заинтересовавшие всех мнемокарточки для задач на зависимость между величинами

Поскольку многие во время трансляции спрашивали, будет ли сертификат, мы решили добавить и его! ▫️

Приобрести доступ к материалам на 3 месяца за 490 руб. можно по ссылке

▫️ КУПИТЬ ЗАПИСЬ ▫️

Также приняли решение выслать сертификат по email и в боте Телеграм всем, кто присутствовал на вебинаре более 2-х часов. Ждите весточку от нас) ▫️

https://clck.ru/3Fv9oX



ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Вебинар начинается, подключайтесь! 🎦

Наш эксперт Анастасия Никифорова, спикер проекта «Школьные технологии», автор курсов, практических материалов, книг и обучающих игр, очень ждет вас! ❤️

В конце вебинара у вас будет возможность задать вопросы и получить подарки! ⤵️

https://clck.ru/3FshdW

Почему ребёнок испытывает трудности с математикой? 1️⃣2️⃣3️⃣

Этот вопрос беспокоит многих родителей и учителей. Некоторые дети с легкостью разбираются с числами, уравнениями и задачами, в то время как другие испытывают серьезные трудности, которые могут сопровождаться математической тревожностью и/или страхом.

⚪️ Одной из причин может быть несоответствие требований программы возможностям конкретного ученика. Также важно учитывать индивидуальные особенности внимания, памяти, речи и других высших психических функций, мотивацию и интересы ребенка.

Стойкие трудности с математикой могут оказаться именно дискалькулией. Это специфическое расстройство связано с нейробиологическими особенностями индивида, и при отсутствии своевременной и адекватной помощи будет мешать человеку не только в детском возрасте, но и во взрослой жизни.

Как можно решить эту проблему? ❓

Нейробиологи и нейропсихологи давно её изучают, а специалисты сопровождения используют эти знания в своей работе с детьми! Именно об этом мы и поговорим на вебинаре-практикуме.


Зарегистрироваться на практикум можно по ссылке ⤵️

https://clck.ru/3FtgkW


🔝 Одним из эффективных методов является составление индивидуального маршрута помощи, который опирается на результаты диагностики и позволяет детям преодолеть трудности.

Если вы хотите узнать больше о коррекции дискалькулии и о том, как помочь ребёнку успешно изучать математику, присоединяйтесь к нашему вебинару!

Мы подробно расскажем о проблеме и предложим эффективные стратегии обучения. Давайте вместе поможем детям полюбить и понять математику! ❤️🔥😍🥰


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Подкаст Анастасии Никифоровой 🎙️

В нем эксперт поделилась мыслями насчет того, когда родителям стоит обратиться за помощью к специалистам с вопросами о сложностях в освоении математики 💡

За последнее время нам удалось заметить, что исследований по нарушениям счета (дискалькулии и математическим трудностям) значительно меньше, чем по нарушениям чтения и письма.

В подкасте мы раскрыли, как это отражается на уровне осведомленности родителей и специалистов.

На практике мы наблюдаем случаи, когда родители в процессе диагностики делятся незначительными жалобами: "ребенок иногда забывает результаты умножения" или "ошибается в задачах"

Поэтому хотим разобрать, что будет, если несвоевременно оказать помощь ребенку, и когда начинать помощь ❗️

Слушайте подкаст и делитесь своей обратной связью в комментариях ⤵️

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Когда и как родители обращаются с запросом к специалистам по поводу сложностей с математикой у своего ребенка? 💕

✔️ Интересный факт: осведомленность родителей и специалистов о трудностях в математике намного меньше, чем, например, о сложностях в письме или чтении.

И даже присутствует тенденция, что родители обращают внимание только на очень грубые нарушения, при этом если нарушение не ярко выражено, оно в большинстве случаев остается без внимания и приводит к более серьезным последствиям.

Важно, чтобы люди с дискалькулией получали поддержку и понимание, чтобы развивать свои математические навыки и уверенность в себе.

Мы готовим для вас полезный подкаст от Анастасии Никифоровой, в котором обсудим вопрос подробнее

Ставьте “🔥”, если ждете!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Как логопеду работать эффективно, с удовольствием и зарабатывать от 100 тыс. руб.?

Регистрируйтесь на бесплатный вебинар Марины Самойленко «Как логопеду зарабатывать от 100 тыс. руб.», переходите по ссылке https://samoylenko.education/y/6932148

- Как сохранять логопедическую практику, меняя места жительства, уходя в декретный отпуск, путешествуя?
- Какие продукты может реализовывать логопед для достижения высоких результатов?
- Почему необходимо разбираться в маркетинге частному логопеду?
- Как повысить уровень дохода, проживая даже в маленьком городке?

2️⃣2️⃣ января Марина Самойленко проведет бесплатный вебинар «Как логопеду зарабатывать от 100 тыс. руб.», на котором Вы найдёте ответы на эти и многие другие вопросы


Если Вы хотите
- победить  собственные страхи и приобрести уверенность в привлечении клиентов
- достойной оплаты Вашего труда
- разобраться в тонкостях работы с социальными сетями и нюансах привлечения клиентов без них
- реализовать свою профессиональную уникальность,
то ждём вас на вебинаре «Как логопеду зарабатывать от 100 тыс.руб.»

На вебинаре Вы
- рассчитаете собственный финансовый план
получения дохода
- увидите личные пути для осуществления финансового скачка без стресса с минимальными временными затратами

22 января в 19:00

🎁Подарок при регистрации

Регистрируйтесь по ссылке https://samoylenko.education/y/6932148

Обсуждая трудности по математике, невольно вспоминаешь, как же точные науки давались тебе в школе или институте 🤔

💭 Из воспоминаний Анастасии Никифоровой, спикера и эксперта в области дискалькулии:

«В школе я училась хорошо, любила и математику, и физику, и часто объясняла одноклассникам, как решать задачки (в классе и по телефону - тогда еще стационарному :)

Смешных случаев, связанных с математикой, из школьной жизни я не помню. А в институте такой случай был! Наш педагог по математике обещал зачет в двух случаях - если сможешь решить все задания или если принесешь на зачет крокодила. 

Пишу и самой не верится, но я видела своими глазами, как моя однокурсница Вика С. арендовала живого крокодила 🐊 и принесла его в аудиторию во время семинара. Георгий Борисович слово сдержал - зачет Вика получила, но с тех пор и зачет, и экзамен можно было сдать, только решив все задания. 😁".

А у вас были забавные истории из школьной или студенческой жизни? Рассказывайте в комментариях, очень интересно почитать 🤓👇🏻

Дорогие коллеги, очень интересно узнать у вас! ☺️

Сколько процентов Ваших учеников имеют трудности по математике? И какие трудности встречаются чаще всего? Поделитесь, пожалуйста, в опросниках ниже 👇

Самые нелепые ошибки в школьных тетрадях ❌

Школьные тетради порой — настоящий кладезь нелепых и забавных ошибок. Но если взглянуть на них внимательнее, то за некоторыми из них могут скрываться серьёзные трудности. Давайте разберём примеры, которые выглядят забавно, но сигнализируют о том, что ребёнку нужна помощь.

Пример 1. 2 + 2 = 22 или 10 + 5 = 105
🔍 Почему так происходит?
 
Ребёнок не осознаёт разницу между значением чисел и их написанием. Для него "2 + 2" или
“10 + 5”  превращается в "склеивание" цифр, а не в сложение. Такие ошибки редки и, как правило, сигнализируют о серьёзных проблемах.

📎 механизмы возникновения ошибки:
✔не сформировано понятие числа: видя цифру, ребенок не представляет количество, которое она обозначает;
✔не освоен принцип разрядного строения числа (важна не только цифра, но и ее местоположение при записи, одна и та же цифра может обозначать и 1 единичку и 1 десяток и 1 сотню).

Пример 2. Вместо 7 - 3= 4 пишет 3 - 7 = 4
🔍 Почему так происходит?
 
Для ученика начальной школы, не знакомого с отрицательными числами, такая ошибка (а она встречается достаточно часто), как правило, обусловлена регуляторными трудностями, при привлечении внимания ребенок ее быстро замечает и может исправить.

📎 механизмы возникновения ошибки:
✔недостаточная сформированность регуляторных функций, игнорируется правило, что мы из бОльшего числа вычитаем меньшее;
✔недостаточно сформированные координатные представления, такие ребята часто допускают инверсии не только в примерах, но и при чтении, читая “но” вместо “он”, например.

Пример 3. 5 × 3 = 8
🔍 Почему так происходит?
 
Вместо умножения ребёнок сложил числа. Для него "умножить" — это что-то непонятное, поэтому он ищет свой способ справиться с задачей.

📎 механизмы возникновения ошибки:
✔ребенок не различает действия сложения и умножения;
✔а возможно, до этого ребенок выполнял пример на сложение и просто стереотипно повторил это действие в следующем примере.

Пример 4. 34 - 6 = 22
🔍 Почему так происходит?

Ребёнок упрощает алгоритм вычислений при переходе через десяток (это сложный алгоритм, состоящий из нескольких последовательных операций). Скорее всего, он верно представил 6 как 4 и 2, вычел из 34 число 4, а вот  вычитать из числа 30 число 2 уже не стал. Он знает, что количество десятков уменьшилось, и просто приписал 2 к числу 20. Такие ошибки встречаются довольно часто.  

📎 механизмы возникновения ошибки:
✔недостаточная сформированность функций программирования регуляции и контроля (такая ошибка - типичное упрощение программы действий);
✔недостаточный уровень нейродинамики, такой сложный алгоритм весьма энергоемкий, ребенок может упростить алгоритм на фоне утомления (мы увидим единичную ошибку в конце работы, например).

Пример 5. 32 - 5 = 18
🔍 Почему так происходит?

Скорее всего, ребёнок прочитал вместо числа 32 число 23, и после этого выполнил вычисление верно. Такие ошибки чаще можно встретить в тетрадях левшей.

📎 механизмы возникновения ошибки:
✔несформированность координатных представлений, ребенок может прочитать число и слева направо и справа налево.
✔недостаточная сформированность функций программирования регуляции и контроля, ребенок не проверил себя, выполняя вычисления.

А вы встречали подобные ошибки в своей практике?


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Важно! ❗️

Дискалькулия — это не просто "нелюбовь к математике" или "слабость в счёте". Это специфическое нарушение, при котором ребёнок испытывает значительные трудности в освоении числовых и математических навыков.

Давайте разберем, как понять, что перед вами не просто временные трудности, а именно дискалькулия? ⤵️

🔢 Проблемы с базовыми математическими операциями
Ребёнок не понимает, что значит сложить, вычесть, умножить или разделить, даже если это объясняется многократно.

🔢 Трудности с распознаванием чисел
Он может путать цифры (например, 6 и 9) или не понимать их соотношение (что больше: 7 или 10?).

🔢 Непонимание последовательностей
Сложно выучить порядок чисел, таблицу умножения или последовательности действий в задаче.

🔢 Проблемы с пространственным восприятием, пониманием времени и измерений
Ребёнку трудно определить, где больше, где меньше, а также ориентироваться на числовой прямой или на координатной плоскости. Также дискалькулия может проявляться в трудностях с пониманием часов, календарей или таких понятий, как "больше" или "меньше".

🔢 Ошибки в подсчётах
Даже если ребёнок считает пальцами или с помощью других средств, результат может быть неверным.


Когда стоит насторожиться?

Если вы замечаете, что ребёнок:
❗ Испытывает трудности с математикой, даже если он прилежно занимается.
❗ Делает ошибки в самых простых вычислениях.
❗ Не может запомнить числовые правила и понятия, как бы долго их ни объясняли.
❗ Путается в задачах, которые его сверстники выполняют с лёгкостью.

Как помочь?

1️⃣ Правильная диагностика. Только специалист сможет точно определить, является ли это дискалькулией или другой проблемой, при этом специалист должен обладать определенной базой знаний, чтобы провести диагностику грамотно.

2️⃣ Разработка индивидуального маршрута помощи. Каждому ребёнку нужен свой подход, чтобы он мог преодолеть трудности.

3️⃣ Использование специальных пособий и методик. Они помогут ребёнку освоить математические навыки шаг за шагом.

Что делать, чтобы диагностика дискалькулии не вызывала у вас сложностей и вопросов?

🔠 Конечно, посетить наш вебинар-практикум «Дискалькулия: диагностика и маршрут помощи», который 100% подойдет логопедам, дефектологам, педагогам, нейропсихологам, родителям

➡️ ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ВЕБИНАР ⬅️


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Мы с вами начали погружаться в тему дискалькулии, поэтому хочется разобрать ее причины

🆎🆎🆎🆎


Дискалькулия — это специфическое нарушение, при котором ребёнку сложно осваивать числовые и математические навыки. И чтобы распознать ее, необходимо не только знать методы диагностики, но и причины развития такого нарушения.

Что способствует развитию дискалькулии у ребенка?

🔸 Дефицит внимания
Когда ребёнок не может сосредоточиться на задаче, забывает условия или упускает этапы решения.

🔸 Дефицит памяти
Проблемы с рабочей памятью мешают ребёнку удерживать в уме числа, остаток при вычислении, последовательности действий. Это вызывает путаницу и мешает справляться со счетом и задачами.

🔸 Пространственные трудности
Обычно при дискалькулии есть проблемы с ориентировкой в пространстве. Ребенку сложно представить, как выглядит фигура, если ее повернуть. Что будет, если наложить две фигуры друг на друга. Даже выяснение того, что больше: уменьшаемое или вычитаемое - настоящий пространственный квест.

🔸 Речевой дефицит
Когда ребёнок не понимает текст задачи или путается в написании чисел, это тоже может приводить к дискалькулии.


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Дорогие коллеги, всем добрый день! 🌟

Мы начали активную рабочую неделю, готовим для вас полезный практический материал от экспертов и готовимся к вебинару-практикуму «Дискалькулия: диагностика и маршрут помощи», который пройдет уже в этот четверг, 23 января!

🔔 На вебинаре вы поймёте, почему знание нейропсихологии счёта важно для каждого специалиста, который хочет эффективно помогать детям с трудностями в обучении, и получите примеры игр и упражнений для проработки сложных тем по математике

Вы успели зарегистрироваться на вебинар?

По секрету 🤫 за регистрацию каждый получит в подарок игру-тренажер «Пчёлки» на счёт от 1 до 10

Ставьте в комментариях «🔥», кто планирует быть с нами на вебинаре! ☺️


ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🧮 Подборка постов по математике и дискалькулии

Сегодня мы собрали для вас подборку постов, посвященных дискалькулии. Сохраняйте себе в закладки!

🟡Как распознать дискалькулию

🟡Зеркальные ошибки в математике

🟡Какие речевые проблемы влияют на трудности в математике

🟡Почему дошкольники с ТНР не понимают вопрос "сколько"?

🟡Игры, которые помогут освоить состав числа и автоматизировать сложение и вычитание в пределах 10

🟡Игры на умножение и деление

🟡Серия тетрадей "Доли и дроби"

🟡Интересные задания с мегамаркерами

🟡Учимся считать с игральными кубиками

🟡 Интерактивная математическая игрушка-тренажер

🟡Игра "Леденцы"

🟡Игра "Мемори"

Анастасия Никифорова отвечает на вопросы:

🟡Вопрос № 1

🟡Вопрос № 2

🟡Вопросы № 3, 4, 5

🚩 Скоро стартует 2-й поток курса по дискалькулии. Подробности расскажем на бесплатном вебинаре 23 января (четверг) в 19:00 "Дискалькулия: диагностика и маршрут помощи"

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🔤У нас новости🔤
За время существования проекта Школьные Технологии мы придумали и сделали большое количество материалов для занятий.

Теперь наши игры не потеряются! В канале собраны только игры и пособия.
Приглашаем вас в Школьную Игротеку!

Школьная Игротека это:
🔵идеи для занятий,
🔵печатные материалы,
🔵игры.

В канале есть навигация по тегам, чтобы было легче находить нужный материал.

Скачивайте и занимайтесь!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

С августа 2020 года в Ассоциацию дислексии обратились за помощью родители почти 1500 детей, находящихся на семейном обучении.

С каждым годом цифра эта увеличивается. Так, за 2024 год проконсультировано около 400 детей на СО.

Семьи все разные. Мотивация у всех тоже разная.

Кто-то перешёл на СО, понимая, что ребенок с трудностями в обучении не справляется с программой в условиях массовой школы. Иногда инклюзия, к сожалению, представлена только на словах.

Кто-то изначально выбрал СО и, столкнувшись с трудностями в обучении у ребенка, не понимает: это дислексия/дисграфия/дискалькулия? Или где-то запустили программу?

Вот единичные примеры из нашей практики консультирования.

🔵Встречались здоровые дети, у которых в 3-4 классах не сформировано курсивное письмо. Только печатное. При сохранном интеллекте и отсутствии каких-либо нарушений. Родители этих детей гадали, а не дисграфия ли это? Нет, это педагогическая запущенность.

🔵Как-то консультировали ребенка, у которого на письме встречались исключительно нарушения обозначения мягкости: пьатница, льубльу, льод. Вероятно, дело в неверно подобранной методике обучения письму.

🔵Наблюдали и тревожных родителей, уверенных, что у семилетнего ребенка, читающего со скоростью 70 слов в минуту, дислексия. Ведь они-то в его возрасте читали в три раза быстрее!

Картины разные. У нас есть большое желание систематизировать и проанализировать имеющиеся образцы письма детей на СО, сопоставить их с социодемографическими показателями. Надеемся, что сможем заняться этим в ближайшем будущем.

Сейчас ясно одно: увеличение числа тех, кто выбирает СО – сигнал о том, что с системой образования что-то не так.
Но, выбирая путь СО, в особенности для ребенка с трудностями в обучении или с ОВЗ, нужно тщательно всё обдумать. Путь СО требует большой самодисциплины ребенка и ещё большей дисциплины родителя. А также свободного родительского времени на то, чтобы грамотно выстраивать образовательную траекторию ребенка.

Если тема интересна, ставьте 🔥, и в ближайшее время мы расскажем о формах семейного образования и его альтернативных вариантах

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Интерактивная математическая игрушка-тренажер
Делимся находками с меркетплейсов! Спасибо прекрасному учителю математики и одному из самых активных студентов курса "Дискалькулия 1 поток" Галине Миновой за идею этого поста!

Возможности использования тренажера дома и на занятиях:
✔️ хорошо подойдет детям, освоившим все виды примеров, для самостоятельной тренировки (сообщает о неверном ответе, показывает верный ответ и повторно предъявляет неверно решенные примеры в конце игры);
✔️ выручит, если ресурс родителя очень ограничен;
✔️ функция таймера: успейте решить примеры за отведенное время;
✔️ используйте тренажер на занятиях. Он повышает заинтересованность в задании. Ребенок, как правило, готов решить больше примеров при использовании тренажера. Обсуждайте стратегии решения (например, поменять местами слагаемые, ведь решить пример 7+2 проще, чем 2+7), а также используйте дополнительный наглядный материал, когда это необходимо;
✔️ можно отдельно тренировать решение примеров на сложение и вычитание однозначных чисел, двухзначных чисел, примеров на умножение и деление, а также запоминать и сравнивать числа.

Надо учитывать:
❗️ абсолютно все дети, которые работали с тренажером, путали 2 и 5, когда читали примеры на тренажере, хотя этих ошибок нет, когда примеры напечатаны. Это хороший повод сконструировать обе цифры из счетных палочек, сравнить их и положить рядом лист с подсказкой;
❗️ примеры не сгруппированы по уровню сложности, в примерах с однозначными числами будут встречаться подряд примеры 1+1 и 8+7;
❗️ в одной игре 50 примеров, это большой объем для некоторых детей;
❗️ невозможность отключить озвучку;
❗️слишком большая заинтересованность в игрушке (у некоторых ребят).

Если вы использовали тренажер, напишите о ваших впечатлениях!

📕Больше игр и приемов для развития навыка счета на бесплатном вебинаре-практикуме 23 января (четверг) в 19:00 "Дискалькулия: диагностика и маршрут помощи"

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🧮 Вы еще успеваете посмотреть открытый урок по коррекции дискалькулии!

Урок будет полезен всем: специалистам, педагогам, нейропсихологам и родителям.

Вас ждет:
🔵полноценная лекция,
🔵секреты решения задач разных видов,
🔵поступ к практическим материалам.

Вы научитесь:
▶️упрощать и правильно формулировать условие задач различных видов,
▶️раскладывать задачу на компоненты,
▶️поэтапно усложнять задачу.

Автор лекции - Анастасия Никифорова - детский нейропсихолог, консультант Ассоциации родителей детей с дислексией, автор курсов и научный редактор книг по психологии.

Бесплатный доступ к уроку откроется на 3 дня с момента регистрации!

⏩ Смотреть урок

Участники смогут на выгодных условиях присоединиться к курсу по дискалькулии. Подробности в уроке!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Сейчас будет пост, за который я рискую получить волну негатива от молодых коллег. Я за прогресс, но любой инструмент требует человеческой, умной настройки.

Уже лет тридцать я слышу про ИКТ в логопедии и надеюсь, что все вот-вот улучшится, дозреет, разовьется. По-прежнему главный аргумент использования – это нравится ребенку. Компьютерные игры, интерактив и все такое.

Я за картинки всегда, не сомневайтесь! Болею детской иллюстрацией. Но речевое наполнение задания всегда зависит от нас. Грустно смотрю на то, как за всю игру, сделанную при помощи ИИ, ребенок произнес 5 слов. Какая уж тут автоматизация звука…

Или вот развитие связной речи при помощи Шедеврума. Надо же что-то знать про речь, чтоб ее развивать. Не только в картинках дело. Озвучка персонажей не смущает борцов за развитие просодики? Механические затухающие голоса героев наводят на мысль об их душевном здоровье.

И главное, я не понимаю, смогу ли сделать логопеда из GPT.

Тону как Алиса в море слёз дипломах, написанных ИИ. Вода, вода и только кочки речевых ошибок, которые даже радуют. О, есть тут кто-то живой! По этим кочкам и двигаюсь к концу текста.

Боюсь, что мне начали и сообщения слать, написанные ИИ. Люди так не пишут. Постепенно возникает ощущение, что я общаюсь с кофемолкой или, в крайнем случае, дипломоваркой.

Пост старой бабки получился )
#Величенкова

#детскийлепет

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Валентина Васильевна Воронкова и ее чудесные учебники

Рассказываем о замечательных пособиях по русскому языку, которые были разработаны для вспомогательной школы, но прекрасно подойдут абсолютно всем детям. Просто, доступно, без тяжеловесной теории. Спокойное, нешумное оформление, понятная навигация. Качественные иллюстрации.

📕Букварь. Его пока можно купить! Традиционный порядок букв. Много слогов и слов для чтения, есть дифференциация сходных букв и звуков. Адаптированные тексты.

📕Тетрадь для подготовки к обучению грамоте. Подойдет для дошкольников и школьников.

📕Учебник русского языка для 2 класса. Хотите пособие по преодолению дисграфии? Это оно. Дело в том, что в этом учебнике продолжается изучение графики. Есть уроки по различению похожих звуков, продолжается закрепление трудных моментов: мягкого знака, йотированных гласных, буквы Й. Все то, что нужно ученикам с дисграфией.

📕Вышла Специальная методика русского. Книга больше практическая, чем теоретическая. Много упражнений, которые можно использовать для работы. Кажется, в ней реализовано желание автора сохранить свои методические наработки, т.к. линейка учебников по русскому перестала выходить. Книга стоит по нынешним временам очень дешево. Логопедам надо брать обязательно!

📕Ну и учебники по чтению могут стать прекрасным дополнением для детей с дислексией.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

7 подкастов о русском языке

Хотите улучшить уровень владения русским языком? Мы собрали лучшие подкасты, которые помогут вам узнать интересные факты о языке и открыть для себя новые горизонты речи.

⚪️Розенталь и Гильденстерн
Подкаст о русском языке и лингвистике. Эксперты обсуждают актуальные вопросы языкознания: как ставить ударения в словах, как и почему язык меняется со временем, как в него попадают заимствованные слова, зачем нужно столько синонимов. Почему мы ссоримся из-за слов? Почему нас раздражает речь окружающих? Что происходит с русским языком и не пора ли его спасать? Ведущие - научный руководитель «Грамоты.ру», кандидат филологических наук, научный сотрудник ИРЯ им. В. В. Виноградова РАН Владимир Пахомов и журналист Александр Садиков.

⚪️Как это по-русски
Подкаст от РИА Новости о русском языке и о странностях, которые с ним происходят. Как меняется язык, на котором мы говорим? Кого и отчего бесят феминитивы? Откуда берутся и куда исчезают новые слова? Выпуски длятся в среднем пятнадцать минут – то, что нужно, если времени немного, но хочется узнать что-то новое про русский язык!

⚪️ХВЗ. Русский язык
Подкаст радио Маяк – специальная серия подкастов, которая помогает решить олимпиадные задачи по русскому языку.

⚪️Говорим правильно
В этой программе на "Радио 7 на семи холмах" рассказывают, как говорить грамотно. При участии постоянного эксперта – научного руководителя «Грамоты.ру», кандидата филологических наук, научного сотрудника ИРЯ им. В. В. Виноградова РАН Владимира Пахомова – исследуются самые сложные случаи произношения слов русского языка.

⚪️Русский язык от «гой еси» до «лол кек»
Краткий обзор обширной истории нашего языка, который стоит послушать каждому. Старославянский и сленг, ѣ и ё, Мефодий и Розенталь — всё, что нужно знать о русском языке и его истории. Ведущие говорят на темы происхождения диалектов, иностранных слов, жаргонизмов и матов, приходящих в язык. На выпуски приглашаются лингвисты.

⚪️Язычники. Интересно о языке
Подкаст о русском языке, сделанный с юмором. Два учителя говорят о русском языке и его преподавании.
Ринат Бакеев - филолог, учитель русского языка и литературы Академического лицея г. Томска. Наталья Будько - филолог, репетитор по русскому языку, эксперт ЕГЭ и ОГЭ.

⚪️Ликвидация безграмотности
Подкаст от "Радио Маяк" – о том, стоит ли так яро бороться за чистоту русского языка, почему Пушкин – настоящий Гений и как разобраться с великим и прекрасным языком великой и прекрасной русской литературы. Динамичный диалог Сергея Стиллавина и Галины Якушевой освещает темы безграмотности и нововведений в русском языке. В выпусках они говорят о классической пунктуации и орфографии, о словотворчестве, культуре современного языка и речевом этикете. В первых выпусках приглашенный гость — филолог и журналист Лидия Малыгина.

Какие из этих подкастов вы хотите послушать?

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Топ-5 курсов от Школьных технологий

Мы надеемся, что вы замечательно проводите время на новогодних каникулах! И, поскольку это самое подходящее время для того, чтобы спокойно построить планы на грядущий год и подвести итоги уходящего, мы решили поделиться с вами подборкой самых востребованных курсов декабря в нашем проекте!

5️⃣ место: пакет практических курсов из Новогодней распродажи
Мы его формировали по принципу "скачивайте и занимайтесь". Это настоящая сокровищница для практикующего специалиста, т.к. содержит огромное количество раздаточных материалов для детей с трудностями в обучении и план занятий или простые инструкции по применению.

По просьбе наших подписчиков мы продлили распродажу до 8 января включительно

📎Распродажа

4️⃣ место: курс "Читаем и пишем с логопедом"
Этот мини-пакет включает в себя 2 курса:
— "Читаем после букваря. Школа чтения"
— "Русский язык с логопедом. Школа письма"

Также максимально практический пакет. Подходит и специалистам и родителям для знакомства с материалами проекта и ежедневных занятий с ребёнком, т.к. включает план обучения и простые видеоинструкции по использованию.

📎 Подробнее о курсе "Читаем и пишем с логопедом"

3️⃣ место: курс "Букваренок"

Многие специалисты и родители, обучая грамоте, сталкиваются с тем, что дети не могут запомнить образ буквы, связать букву и звук. По мере овладения навыком чтения, такие ученики вдруг «забывают» букву, молчат, медленно подбирают звук, который обозначает буква, или путают похожие буквы и слова.

На этом курсе вы научитесь диагностировать зрительный дефицит у ребенка, получите стимульные материалы и протоколы обследования, научитесь строить работу по развитию буквенного гнозиса и различению сходных букв. Кроме того, вы получите полный набор материалов для работы на всех этапах: от конструирования букв до текстов с оптически сходными буквами.

📎Подробнее о курсе "Букваренок"

2️⃣ место: курс "Обучение грамоте детей с предрасположенностью к дислексии"

Среди детей всегда есть те, кто испытывает затруднения, и те, кто никак не может научиться сливать даже пару букв. Специалист сможет помочь, если знает методы обучения грамоте, видит достоинства и недостатки учебников, умеет сам подбирать материал для упражнений.

Курс рассчитан на специалистов (логопедов, педагогов, психологов), а также родителей, которые занимаются подготовкой детей к школе, учат читать. Вас ждет насыщенная программа + дополнительные материалы и возможность проверить свои знания.

📎Подробнее о курсе "Обучение грамоте"

1️⃣ место: курс "Дискалькулия"

Нужен комплексный подход к решению проблем с математикой? Наш большой и насыщенный курс по коррекции дискалькулии охватывает все ключевые темы: от диагностики нарушений счета до освоения сложных вычислений и решения задач. В нем много практического материала (1292 листа с заданиями!) и 3 живых практикума.

Этот уникальный курс востребован как у нейропсихологов и логопедов, так и родителей, которые хотят помочь своим детям понять сложные темы по математике в начальных классах.

Мы открыли доступ к открытому уроку "Решение задач разного типа", чтобы вы смогли оценить подачу материла.

📎Смотреть открытый урок

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🔔 Открытый урок по коррекции дискалькулии!

Как часто вы видите детей, которые испытывают затруднения с решением математических задач? Для многих школьников задания на вычисление периметра, площади или стоимости превращаются в настоящий вызов. Нередко они путают такие выражения, как "на сколько" и "во сколько", что приводит к ошибкам и непониманию задачи.

Приглашаем логопедов, педагогов, нейропсихологов и родителей на открытую лекцию Анастасии Никифоровой, автора курса по коррекции дискалькулии, на которой раскроем секреты решения задач!

🟡Вас ждет полноценная лекция.
🟡Покажем, как правильно формулировать условия, чтобы они стали более доступными для понимания.
🟡Узнаете, как упросить инструкцию.
🟡Научитесь раскладывать задачу на компоненты.
🟡Получите доступ к ярким практическим материалам для занятий.

Бесплатный доступ к уроку открываем на 3 дня!

⏩ Смотреть урок

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Вы уже доели оливье? Тогда мы предлагаем маленькое приключение... Не просто квест, а ОЛИВЬЕ-КВЕСТ!

✔️ 10 задачек для настоящих знатоков оливье русского языка.
✔️ За каждый правильный ответ вы получите 70 бонусных рублей на любые покупки на платформе «Школьные технологии».
✔️ После ответа присылаем правильный с объяснением.
✔️ Максимально вы можете получить 700 бонусных рублей!

❗️Пройти квест можно только 1 раз❗️

▶️Оливье-квест

Сыграем?

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Вчера не стало Марии Григорьевны Храковской, выдающегося афазиолога, нейропсихолога, сотрудника Института мозга человека им. Н. П. Бехтеревой РАН и бессменного организатора главной логопедической конференции «Центральные механизмы речи».
Светлая память.

2️⃣ Пост про 2024 год! Каким он был?

Друзья, еще один год пролетел, оставив за собой яркие события, важные достижения и моменты, которые хочется сохранить в памяти. 2024-й стал для нас годом роста, перемен и новых открытий.

Давайте подведем итоги этого насыщенного года и вспомним, каким он был для команды "Школьных технологий"!

🔵 В 2024 году новыми слушателями Школьных технологий стали 5 117 человек.
🔵 Наше обучение прошли 8 тысяч человек.
🔵 Мы подготовили 17 онлайн-курсов с практическими материалами.
🔵 Разработали и отрисовали более 3000 страниц с упражнениями и играми.
🔵 На площадке уже более 200 часов видеоконтента
🔵 Провели первую всероссийскую олимпиаду по русскому языку для специалистов. В ней приняли участие 1400 человек.

Мы участвовали в важных научных мероприятиях:
📌VI Неделя осведомленности о дислексии;
📌VII Научно-практическая конференция «Язык и речь в контексте психического здоровья» в Центре им. Г.Е. Сухаревой;
📌XI Всероссийская научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи» памяти проф. Н.Н. Трауготт.
📌II симпозиум «Проблемы патологии речи»

Спасибо команде: Ксении Белоусовой, Наталье Бурлаченко, Анне Кирюшкиной, Анастасии Никифоровой, Яне Паникратовой и Антонине Романовой. А также нашим иллюстраторам Альбине и Любе!

В этом году в наш проект пришла замечательная Рузалина Шайхутдинова! Филолог, логопед, педагог, мама и очень целеустремленный человек!

Огромное спасибо руководителю проекта Ольге Величенковой! Мы очень рады, что у нас есть Школьные Технологии!
Рады учиться новому, создавать и воплощать!

Чего ждем от 2025? Перемен, новых проектов, книг…

Пусть следующий год станет годом исполнения наших заветных желаний! Всем перемен, добрых и светлых! Счастья и здоровья в новом году! 🩵

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Сидит на диагностике крупный такой 14-летний парнишка. Дислексик.

– Ты предпочитаешь читать или слушать книги?
– Слушать. Мне сложно читать.
– А у вас есть дома традиция совместного чтения?
– Нет...
– А когда ты был помладше, тебе родители читали?
– Да.
– Хотел бы, чтобы традиция совместного чтения возобновилась?
– Да!

Глаза рядом сидящей матери медленно округляются.
А вот мои – уже нет.

За последние полгода проведено 112 консультаций. Из этих 112 детей только двое ответили, что не хотели бы, что родители им читали перед сном.

Из 110 семей в традицию совместного чтения погружены только 18, а оставшиеся 92 ребенка мечтают, чтобы родители почитали им книгу! Самому младшему ребенку – 6 лет, самому старшему – 15 (!).

Вот такая вот статистика родителям и педагогам на заметку.

Рузалина Шайхутдинова

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🧦Дарим игру Новогодние шифровки

Цель игры: формирование буквенного гнозиса, развитие языкового анализа и синтеза, развитие регуляции и контроля.

Инструкция: расшифруй загаданные слова. Каждая картинка – это буква. Какие зимние слова тут спрятаны?

📎Скачивайте игру в комментариях↘️

Ещё больше игр в нашей игротеке!

#игры

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🔥До конца Новогодней распродажи осталось 5 часов!

Всем, кто совершит покупку сегодня, мы решили сделать подарок.

🎁 Участие в закрытом мастер-классе с Ольгой Величенковой «Как легко сделать учебное пособие. Все фишки и секреты».
Встреча пройдёт в январе 2025 года.

Напоминаем, что вы можете приобрести курсы и практические материалы пакетом, можно по отдельности.

Чтобы воспользоваться предложением, перейдите по ссылке ниже👇🏻

🎄Купить курсы со скидкой и получить подарок🎄

🔔 Сегодня - последний день Новогодней распродажи курсов и практических материалов проекта «Школьные технологии»!

Скидки до 45% по 27 декабря.

⏩ Подробности тут

🎁 Мы также решили сделать подарок всем, кто совершит покупку сегодня!

Все участники распродажи получат приглашение на закрытый мастер-класс с Ольгой Величенковой «Как легко сделать учебное пособие. Все фишки и секреты».

Встреча пройдёт в январе 2025 года

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

"Почему дошкольники с ТНР не понимают вопрос "сколько"? Скажите, пожалуйста, какая причина?", - спрашивают наши подписчики. Мы передали этот вопрос автору курса по дискалькулии, Анастасии Никифоровой. Вот её ответ:

🔤Предположу, что данная группа детей имеет сложности с пониманием обращённой речи, пониманием инструкций и пониманием вопросов, и вопрос "сколько" один из них. Мне помогает приём работы, когда к одному предложению мы задаём несколько вопросов.

К примеру:
Три зайца прыгали на лужайке.
— Кто прыгал на лужайке зайцы или белки?
— Что делали зайцы на лужайке прыгали или летали?
— Где прыгали зайцы на лужайке или на ковре?
— Сколько зайцев прыгали на лужайке два или три?🔤

Чтобы узнать, какие еще есть приемы и методики по коррекции дискалькулии и развитию математических навыков у детей, присоединяйтесь ко 2-му потоку курса◀️

Тем, кто присоединится к курсу до 27.12 мы подарим:
📌доступ к материалам на 8 месяцев (вместо 6);
📌практические материалы с видеоинструкциями "Игры для преодоления зеркальности";
📌участие в закрытом мастер-классе с Ольгой Величенковой "Как легко сделать учебное пособие. Все фишки и секреты" (в январе 2025 года);
📌кэшбэк на счёт в личном кабинете на обучающей платформе за каждую покупку по акции.

⏰ Старт 10 февраля 2025 года

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

💡Подборка новогодних аудиосказок и аудиоспектаклей
Зарядитесь новогодним настроением в дороге за подарками, устроившись с чашкой какао у ёлки или готовясь ко сну.

1. Щелкунчик, Гофман
2. Планета новогодних ёлок, Джанни Родари
3. Двенадцать месяцев, Маршак
4. Чудеса в Дедморозовке , Усачев
5. Поезд из Куролесья. Новогодняя сказка, Зотов
6. Мороз Иванович , Одоевский
7. Хлопушки с сюрпризами, Дитрих
8. Новогодняя сказка, Зотов
9. Разноцветная снежинка, Карамышев
10. Госпожа Метелица, Гримм

Новогодние подборки Яндекс Музыки:
🔵Зимние сказки
Большая подборка коротких сказок для малышей

🔵Хочу всё знать о зиме
Как получается снег? Где слепили больше всего снеговиков? Узнаём интересное о зиме

🔵Сказки про Деда Мороза
Создайте новогоднее настроение!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

☃️ Напоминаем, завтра изменятся цены на курсы!

1️⃣"Практические материалы с инструкциями"
⚪️ Всё, что нужно для занятий – в одном месте: материалы и инструкции к ним.
⚪️Подходит педагогам, специалистам и родителям.
⚪️Курсы: Игры для преодоления зеркальности; Букварёнок; Читаем после букваря. Школа чтения; Русский язык с логопедом. Школа письма; Обучение грамоте детей с предрасположенностью к дислексии.

2️⃣ "Коррекция дисграфии и дислексии"
⚪️ Лекции и практические занятия, которые помогут вам углубить знания и навыки.
⚪️ Для специалистов, учителей и родителей.
⚪️Курсы: Йотированные гласные; Мягкий знак - показатель мягкости; Всё про разделительные знаки (мастер-класс); Дислексия: диагностика и коррекция техники чтения.

3️⃣Курс "Коррекция дискалькулии. От счёта до решения задач"
Большой и насыщенный курс по коррекции дискалькулии. Он охватывает все ключевые темы: от диагностики нарушений счета до освоения сложных вычислений и решения задач.
⚪️ Для специалистов, учителей и родителей.

➡️Подробности тут

Чтобы получить максимальную скидку до 45%, выбирайте кнопку оплаты без рассрочки.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Что такое ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, и чем вам будет полезен этот канал?

Это проект, созданный для помощи детям с трудностями в обучении: дислексией, дисграфией, дизорфографией и дискалькулией.

Мы — команда логопедов, филологов и нейропсихологов.
На наших площадках:
⏩ рекомендации и инструменты по диагностике и коррекции;
⏩ авторские игры;
⏩ подборки полезных пособий, книг и настольных игр;
⏩ бесплатные вебинары;
⏩ актуальная информация и новости в нормативных документах.

Мы также публикуем полезный контент на наших платформах:

🟡Сайт ШКОЛЬНЫЕ-ТЕХНОЛОГИИ.РФ
Там очень много статей про школьные трудности. В ТГ-канале все не помещается.

🟡Обучающая платформа https://school-tech.ru
Там можно увидеть актуальные курсы и вебинары.
❕Новинка: бонусная система - выполняйте задания, приходите на курсы и получайте бонусные рубли. Ими можно оплатить любую покупку.

🟡Игротека
Подборка бесплатных игр для занятий
⭕Головоломки
⭕Читалки
⭕Слогокраски
⭕Четвертый лишний
⭕Кроссворды
⭕Шифровки
⭕Половинки
⭕Один корень
⭕Сундук сокровищ
⭕Буквенное поле
⭕Домино "Девочки" и "Мальчики"
И это далеко не все игры! Ищите их по хештегу #игры или скачивайте в личном кабинете.

🟡Беседка
Чат канала для дискуссий, общения, помощи.

Рубрики на канале:
#детскийлепет - забавные фразы детей,
#игры - делимся нашими авторскими играми,
#дислексия_словарь - доступным языком рассказываем о понятиях.

Расскажите о себе! Кто вы, откуда, и как давно вы с нами?

Меню для вашего удобства (все ссылки кликабельны) ⤵
ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

В последнее время я очень много говорю о методике преподавания русского и очень мало о нейропсихологии.

Я считаю нейроподход чрезвычайно важным. И диссертацию 20 лет назад защитила именно по нейропсихологическому подходу к диагностике и коррекции нарушений письма.

⏩ Но сейчас стало важнее научить логопедов, педагогов и нейропсихологов базе. Не получится преодолеть проблемы ребенка с письмом, чтением, математикой, если вы не знаете программу, не видели учебник, не знаете русский или математику.

Кажется, что без фонетики, морфологии или знания типов задач можно обойтись? Нет.
✅Только глубокое погружение в содержание предмета дает вам возможность выстроить систему работы, в том числе с использованием нейропсихологии.
✅Более того, без этого не случится и грамотная диагностика.

Нет ни одной ошибки в детской тетрадке, которая была бы «нейропсихологической» или «логопедической» или «из-за незнания правил». Эту делегируем учителю, а с этой нейропсихолог при помощи нейромячиков разберется… Такая поверхностность оборачивается отсутствием результата, разочарованием.

Поэтому методисты на вес золота! А уж нейропсихологи с методическим опытом тем более!
💫Я не знаю ни одного дефектолога, который знал бы методику математики так, как Анастасия Никифорова.
💫 Помощь филолога Рузалины Шайхутдиновой в создании материалов по русскому языку бесценна!

Только в этом проекте у нас есть возможность делиться опытом так, как мы считаем правильным: с погружением в предмет, методику, практику. И очень рады, что Школьные технологии растут! Спасибо за доверие 🩵

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🎅 2-й этап Новогодней распродажи стартовал!

Спасибо всем, кто участвовал в опросе! Ваши голоса помогли создать два пакета:

1️⃣"Практические материалы с инструкциями"
🔴Основа курсов в этом пакете - практические материалы. Скачивайте и занимайтесь!
🔴Ко всем материалам есть инструкции или план занятий на каждый день.
🔴Пакет подойдет специалистам, педагогам ДОУ, учителям начальных классов и родителям.
🔴Курсы: Игры для преодоления зеркальности; Букварёнок; Читаем после букваря. Школа чтения; Русский язык с логопедом. Школа письма; Обучение грамоте детей с предрасположенностью к дислексии.

2️⃣ "Коррекция дисграфии и дислексии"
🔴Каждый курс состоит из лекций и практического материала.
🔴Пакет подойдет в первую очередь специалистам, которые хотят расширить свои профессиональные компетенции, систематизировать имеющиеся знания и разобраться в самых сложных темах; а также будет полезен учителям и родителям.
🔴Курсы: Йотированные гласные; Мягкий знак - показатель мягкости; Всё про разделительные знаки (мастер-класс); Дислексия: диагностика и коррекция техники чтения.

➡️Подробности тут

Но не откладывайте покупку надолго!
⏰ Цена вырастет уже 23.12.2024!

Чтобы получить максимальную скидку до 45%, выбирайте кнопку оплаты без рассрочки.

До встречи на занятиях!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Программа курса "Коррекция дискалькулии. От счёта до решения задач"

Ищете комплексный подход к решению проблем с математикой? Наш большой и насыщенный курс по коррекции дискалькулии охватывает все ключевые темы: от диагностики нарушений счета до освоения сложных вычислений и решения задач.

Модуль 1: диагностика счетных навыков и решения задач
🟡функциональная система счета;
🟡диагностика нарушений счета у детей дошкольного возраста;
🟡диагностика нарушений счета у школьников.

Модуль 2: учимся считать с нейропсихологом
🟡освоение счетного ряда, сравнение чисел, образ цифры;
🟡состав числа 10, автоматизация счета в пределах 10;
🟡числовой ряд до 100, нумерация, принцип разрядного строения числа, сравнение чисел;
🟡сложение и вычитание в пределах 100; приемы работы, последовательность усвоение алгоритмов вычислений.

Модуль 3: умножение и решение задач.
🟡умножение и деление, понимание, заучивание, автоматизация; внетабличное умножение и деление;
🟡понятие задача, речевые формулировки, логико-грамматические конструкции, задачи в косвенной форме;
🟡приемы решения составных задач, задача с величинами.

Курс будет полезен как педагогам, так и родителям, стремящимся найти эффективные инструменты обучения.

В курсе много практического материала (1292 листа с заданиями!) и 3 живых практикума.

Старт обучения 10 февраля.

⏩ Присоединиться к курсу

❕Завтра цена повысится!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

⏲️ Напоминаем, через 2 дня (19.12) повышаются цены на 2-й поток курса "Коррекция дискалькулии. От счёта до решения задач"

Что в курсе:
🔵уникальные лекции от нейропсихолога Анастасии Никифоровой;
🔵1292 листа с заданиями, упражнениями, играми и маршрутизаторами для педагогов;
🔵посылка с двумя пособиями для слушателей тарифа "Оптимальный": математическая лента и конструктор цифр;
🔵сертификат об окончании курса от проекта "Школьные технологии".

Тем, кто присоединится до 27.12 мы подарим:
📌доступ к материалам на 8 месяцев (вместо 6);
📌практические материалы с видеоинструкциями "Игры для преодоления зеркальности";
📌участие в закрытом мастер-классе с Ольгой Величенковой "Как легко сделать учебное пособие. Все фишки и секреты" (в январе 2025 года);
📌кэшбэк на счёт в личном кабинете на обучающей платформе за каждую покупку по акции.

Старт потока 10 февраля 2025 года.
Срок обучения 3 месяца.

➡️ Стать участником курса

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

☃️ Дарим игру "Собери словечко"

Цель - развитие языкового анализа и синтеза, тренировка навыка чтения.

Инструкция: отгадай загаданное слово. Проверь, получается ли собрать слово из букв на карточке (предложите ребенку показать пальцем все буквы слова по порядку). Буквы могут повторяться.

📎Ищите игру в комментариях к этому посту ⤵

Другие игры можно скачать в разделе ИГРОТЕКА на платформе.

#игры

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Для определения типа ошибки важно понимать, что такое сильная и слабая позиция фонем. Для согласных сильные позиции по признаку твердости/мягкости – позиции перед гласными, в абсолютном конце слова и перед твёрдыми согласными.

Что же происходит перед мягкими согласными?

Раньше в русском языке перед мягким согласным согласный должен был быть тоже мягким – C’С’: [д’в’эр’].

Сейчас первый согласный стал всё чаще отвердевать – CС’: [дв’эр’].
Мы свидетели этого активного в языке процесса, который охватывает всё больше слов.
Давайте рассмотрим процесс на разных примерах:
🪄 Только C’C’: кость, казнь…
🪩 C’С’и допустима так называемая младшая орфоэпическая норма СС’: [с’]нег и допуст. младш. [c]нег.
🪞 Равноправные C’С’ и CС’: о[ф’]сянка и о[ф]сянка
🪅 CС’и допустима старшая орфоэпическая норма СС’: [з]верь и допуст. старш. [з’]верь.
📔 CС’и устарелая норма СС’: ежедне[в]ник и допуст. устарелое ежедне[в’]ник.
📑 Только СС’: су[п]ница.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Можно похулиганить? Немного незапланированного контента.

Разбираем детские работы на практикуме курса по дизорфографии. И там такое. Кто догадался, что за слово? Пишите версии в комментариях. 🙏 ЫКСПЕБИСТЯХ звучит прекрасно ))))

🔔 Заключительный вебинар "Игротеки нейропсихолога 2"
Встречаемся в понедельник, 16 декабря в 19:00

Нейропсихолог, Романова Антонина Александровна, подробно разберет все возможности ИГРЫ. Как и во что нужно играть, чтобы решить ту или иную задачу.
Сделаем подробный разбор одной игры: варианты, усложнение, помощь.

Участники курса личном кабинете уже могут скачать игры и посмотреть записи прошлых встреч:
🧠 про слова и про пространство + игра "Домики";
🧠 о произвольном контроле при чтении + игра "Неразбериха";
🧠 анализ игрового материала + игра "Перекати поле".

Стать участником курса "Игротека нейропсихолога 2"

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🚗 Новогодняя распродажа стартовала! (И это только 1-й этап распродажи!)

Мы запускаем 2-й поток курса "Коррекция дискалькулии. От счёта до решения задач". Многие из вас неоднократно спрашивали о втором потоке, так как не все смогли участвовать в первом.

🗓Старт обучения – 10 февраля 2025 года.

Всем, кто приобретёт доступ к курсу до 27.12 мы дарим:
✔️продлённый доступ к материалам на 8 месяцев (вместо 6);
✔️практические материалы с видеоинструкциями "Игры для преодоления зеркальности";
✔️участие в закрытом мастер-классе с Ольгой Величенковой "Как легко сделать учебное пособие. Все фишки и секреты" (в январе 2025 года);
✔️кэшбэк на счёт в личном кабинете на обучающей платформе за каждую покупку по акции.

‼️Внимание: цена поднимется 19 декабря.

Как сэкономить на покупке?
1. Совершить покупку как можно скорее: сейчас самая выгодная цена.
2. При оплате выбрать единовременный платеж без рассрочки и получить дополнительную скидку.

✨Купить курс со скидкой✨

До встречи на обучающей платформе!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Топ-15 постов Школьных технологий за 2024 год

Мы начинаем подводить итоги года на канале. Собрали для вас подборку самых популярных постов 2024 года. Сохраняйте в избранное!

1️⃣ Критерии выставления оценок детям с ТНР
2️⃣ Интернет-ресурсы для изучения русского языка
3️⃣ Методические рекомендации по работе с детьми с нарушениями письма и чтения Ахутиной, Корнева, Величенковой
4️⃣ Список для чтения в подготовительной группе по ФОП ДО
5️⃣ Список лучших детских книг 21 века
6️⃣ ГВЭ-9 и ГВЭ-11. Что нового?
7️⃣ Подборка настольных игр от нейропсихолога Антонины Романовой
8️⃣ Настольные игры для младших школьников
9️⃣ Делить ли на слоги?
1️⃣0️⃣ Подборка НЕучебников по русскому языку
1️⃣1️⃣Находка года: альбом "Весь русский"
1️⃣2️⃣Логопедическая работа в школе. С чего начать?
1️⃣3️⃣Как проводить контрольный диктант
1️⃣4️⃣Список орфограмм начальной школы
1️⃣5️⃣Прописи для начальной школы

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Друзья, мы сейчас активно готовим для вас Новогоднюю распродажу, которая стартует в пятницу 13 🤫

Проголосуйте, какие темы на данный момент для вас самые актуальные ?⤵

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Подборка зимних предновогодних мультфильмов для детей и взрослых 🌲
Пора заряжаться новогодним настроением!

Советские мультфильмы:
❄️Снеговик-почтовик
❄️12 месяцев
❄️Падал прошлогодний снег
❄️Зима в Простоквашино
❄️Дед Мороз и лето
❄️Ну погоди, новогодний выпуск
❄️Щелкунчик
❄️Снежная Королева

Современные мультфильмы:
☃️Клаус
☃️Хранители слов
☃️Гринч
☃️Секретная служба Санта-Клауса
☃️Рождественская история

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🧊Игры и опыты со льдом

Вы когда-нибудь пробовали проводить эксперименты со льдом? Делимся увлекательными идеями для домашних экспериментов.

Замораживаем секретики
Это могут быть листики, цветочки, камушки, палочки, - все, что можно заморозить.
1. Возьмите формочки для льда или любой контейнер,
2. положите секретик,
3. залейте водой и уберите в морозилку.
3. Достаём и играем, их можно трогать, растапливать в тёплой воде, дуть и смотреть как плывёт льдинка.

Ледяные шары
1. Возьмите воздушный шар,
2. наполните его водой,
3. положите в морозилку.
У вас получатся ледяные шары. Если вынуть такой шар раньше, чем вода внутри замерзнет, и вылить воду, ледяная сфера будет полая внутри. Внутрь можно поставить свечку или устроить в нем игру в волшебный замок. Если подкрасить воду перед заморозкой, то шары получаются разноцветные.

Лед и соль
Почему лед тает быстрее, если его посыпать солью? Задуматься об этом поможет очень красивый опыт.
1. Заранее заготовьте побольше ледышек,
2. Посыпайте их солью и окрашивайте краской. Можно сравнить как тает льдинка без соли и с солью. Соль разъест туннели и ходы, краски просочатся в них, смешиваясь.

Ледяные кораблики
1. Заморозьте воду в продолговатой баночке из-под творожка,
2. вставьте в нее палочку от коктейля или зубочистку с парусом
3. запускаем кораблики.

Ледяной конструктор
Заморозьте воду в небольших баночках из-под йогуртов или формочках для льда. Воду можно подкрасить и разноцветные ледяные фигурки готовы. Из такого конструктора можно выкладывать ледяные буквы и лабиринты.
По этому принципу можно сделать ледяные украшения, предварительно положив в формочки ниточку для подвешивания. Если соединить формочки для льда длинной нитью, получится ледяная гирлянда.

Безвкусный лед
Попробуйте заморозить соленую, сладкую и пресную воду. Соленая вода будет замерзать дольше, а вот на вкус льдинки будут одинаковыми. Сахар и соль выпадут в осадок. Так, кстати, опресняют соленую воду.

Рисование льдом
1. В формочку для льда налейте воду,
2. в каждый квадратик добавить акварельной краски.
3. Затяните пищевой плёнкой и вставить в каждый квадратик палочку для мороженого, чтобы было удобно брать рукой, когда вода превратится в лёд.
И начинаем рисовать!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Отличные новости для всех, кто любит и знает детскую литературу!

С 5 по 8 декабря в Москве проходит ярмарка литературы non/fictio№26.

В этом году детская программа ярмарки особенно насыщенная и разнообразная. Здесь найдется всё: от увлекательных игр и обучающих форматов для малышей до серьезных дискуссий о современных вызовах для подростков.

Для детей и родителей запланировано множество интересных событий:
✅презентации самых ярких детских книжных новинок,
✅встречи авторами и книжными иллюстраторами,
✅различные творческие мастерские,
✅мастер-классы,
✅игры-квесты,
✅выставки иллюстраций и многое другое.

Каждый найдет что-то по душе!

Например, 5 декабря в 13:00 авторы книг для детей и подростков предлагают подискутировать о том, читают ли современные дети на самом деле. Как мы можем помочь ребенку полюбить литературу.

8 декабря в 12:00 пройдет костюмированная читка книги «Именинный пирог». Петсону и Финдусу 40 лет!

А в 18:15 - концерт с участием современных классиков детской литературы – Андрея Усачёва и Галины Дядиной.

У нас глаза разбегаются, хочется посетить все.

Какое ваше любимое детское издательство? Поделитесь в комментариях

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🎲 Подборка игр для развития языкового анализа и синтеза.

Если ребенку трудно выделить слова в предложении, слоги и звуки в словах, то на письме можно наблюдать следующие ошибки:
🟡разрыв слова,
🟡пропуски букв,
🟡перестановки слогов,
🟡пропуски слогов,
🟡добавления слогов,
🟡добавление гласных.

Ребенку с такими ошибками нужны логопедические занятия, которые можно дополнить играми:
⏩ Словопотам
Задача игроков — найти среди своих карт как можно больше объектов, названия которых можно составить из букв открытой карты.

⏩ Эрудит
Вам предстоит напрячь все извилины мозга, чтобы создавать самые разнообразные слова!

⏩ Логический набор для развития чтения и слогов
Набор состоит из 54 ярких деревянных деталей, которые помогут ребенку начать обучение чтению.

⏩ Обучающая игра Кубики "абвгдейка"
Составляем слоги и слова.

⏩ Развивающая игра для малышей Буквы и слова
Игра подходит для обучению грамоте.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🎄 Зима! Наступила пора чудес и волшебства!

Зима всегда возвращает нас в детство: морозное утро, хруст снега под ногами, и вот ты уже катишься с горки на санках, а щеки горят от восторга! А вечером – горячий чай, варежки на батарее и ароматные мандарины.

Пришло время создавать тёплые воспоминания. Пусть каждый зимний день будет наполнен радостью и уютом!

Мы подготовили для вас список идей, как провести эту зиму и куда сходить на новогодние праздники:
⭕посетите главную городскую елку и ощутите дух праздничного города,
⭕побывайте в усадьбе Деда Мороза,
⭕сходите на выставку ледяных скульптур,
⭕покатайтесь на коньках или лыжах,
⭕сыграйте в настольные игры,
⭕сходите в кино или посмотрите новогодние фильмы дома,
⭕посетите парк с Хаски или парк с Альпаками,
⭕прогуляйтесь по парку,
⭕слепите снеговика,
⭕посетите спектакль,
⭕сходите в гости
⭕устройте снежный бой всей семьей,
⭕скатитесь с горки на санках или ледянке,
⭕сделайте снежного ангела,
⭕украсьте елку,
⭕смастерите елочную игрушку,
⭕прочитайте новогоднюю книгу,
⭕напишите письмо Деду Морозу,
⭕повесьте кормушку,
⭕проведите эксперименты со льдом,
⭕сделайте семейное фото на память.

Какие у вас планы на зиму?

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Полезные фишки клавиатуры телефона

Мы, как и многие из вас, ежедневно пишем большое количество сообщений и текстов на своем телефоне при помощи виртуальной клавиатуры. За время существования канала мы научились нескольким секретам и хотим поделиться ими с вами.

1⃣ Знак тире
Зажмите дефис и выберите в открывшемся окошке тире.
Чем отличаются знаки дефис, тире, короткое тире и минус, писали тут и показали, как их ставить на компьютере.

Краткое напоминание:
Дефис — орфографический знак. Он используется исключительно между частями слова. Для соединения слогов или двух корней печатайте короткую "черточку". До и после дефиса пробел отсутствует.

Тире — это пунктуационный знак. Он используется между частями предложения. С обеих сторон от тире ставится пробел. Хотите разделить два слова в предложении, заполнить паузу между ними? Используйте длинную "черточку".

И не забывайте про короткое тире (среднюю "черточку"). Его нужно ставить для обозначении расстояний или диапазона значений: 30–40, 2023–2024, Москва–Петушки. Пробел отсутствует. Но! Если внутри числовых значений есть пробелы, добавьте их до и после короткого тире: 20 000 – 30 000.

2⃣ Знак №
Зажмите # и выберите в открывшемся окошке "№".

3⃣ Автоматические точки
Ставьте точку двойным нажатием на пробел. Кроме того, не придется ставить пробел и нажимать на Shift, чтобы начать новое предложение с заглавной буквы.

4⃣ Удобное перемещение курсора
Перемещаи‌те курсор, двигая пальцем по клавише пробела. Исправлять опечатки таким способом намного проще.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Вы знакомы с историей известных нам фразеологизмов?

🍲Профессор кислых щей
Плохой мастер, неумеха.
💡Кислыми щами раньше называли отнюдь не суп, а напиток. Так называли квас, приготовить который могли абсолютно все, ведь его рецепт предельно прост.

🐻Медвежья услуга
Непрошеная помощь, которая приносит больше вреда, чем пользы.
💡Первоисточник — басня И. А. Крылова «Пустынник и Медведь», в которой рассказывается, как Медведь, желая помочь своему другу Пустыннику прихлопнуть муху, которая села тому на лоб, убил вместе с ней и его самого.

🦷Класть зубы на полку
Испытывая нужду, ограничивать себя в самом необходимом; голодать; переходить из-за отсутствия материальных средств на полуголодное существование.
💡Есть две версии происхождения оборота.
➡️По одной из них, в выражении не имеются в виду чьи-либо зубы, которые за ненадобностью кладут на полку. Зубы, зубья имеют многие орудия труда: пила, грабли, вилы. Есть работа – кусок хлеба обеспечен, нет – клади зубы (инструменты) на полку и голодай. Такие «зубы» – зубья клали на полку весной, когда наступал голодный предпосевной период.
➡️По другой версии, в выражении имеются в виду всё-таки человеческие зубы. Образ снятых и положенных на полку зубов – яркий символ голода.

Знали?)

Нам попалась интересная книга Олеси Дроздовой «Беречь речь». Забытая история русских слов и выражений

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Так бывает, что детский художник-иллюстратор возьмет да и напишет книжку сам. Ну как напишет, напишет-нарисует. Замечательно хулиганский и веселый дядя Коля Воронцов сделал несколько книг, которые удержат внимание даже тех мальчишек, которым чтение вообще-то дается тяжело. Да и родители найдут над чем посмеяться. Это здорово!

Рассказывать о буквах, словах, правилах можно без навязчивого дидактизма, ненудно. Сделать язык игрой, причем игрой совместной, в которую интересно играть и ребенку, и родителям - это задача-максимум для методики обучения. Никакой школьный учебник по силе воздействия на ребенка не сравнится с тем влиянием, которое оказывают хорошие детские книги, иллюстрации талантливых художников, мультики, кино. И каждому тексту - свой художник, каждому ребенку и родителю - свои детские книги.

🐱 Кот Помпон ждёт вас на уроке начинающего рыболова, уроке друзей птичек и рыбок! А чтобы лучше понимать своих лучших друзей, мальчишек и девчонок, у котиков есть уроки русского языка, английского, рисования, физкультуры и другие занятия, которые помогут детям выучить русские и английские буквы и слова, научиться рисовать, прыгать, бегать и мурчать, как кот Помпон и его друзья.

📕 Необычная, очень яркая, озорная азбука, в которой двое непосед Бяка и Бука отправляются в путешествие по стране букв, где на каждой странице ждут уморительно смешные персонажи и разнообразные задания. Великан Емеля и ёжик Лёша, Мумындра и Мумзик, жонглёры и клоуны, пираты и динозавры - все они страшно заняты важнейшими делами, которыми предстоит заняться каждому, кто откроет эту азбуку. Раскрашивать и рисовать, искать выход из лабиринта, фантазировать и хулиганить. А заодно учить буквы от А до Я.

📍 Николай Воронцов много иллюстрирует Остера. Поинтересуйтесь еще серией "Дети и эти". Очень помогает находить общий язык с детьми и с иронией относиться к своим "взрослым заморочкам"

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🔔Игротека нейропсихолога 2 продолжается!
Встречаемся в понедельник (25 ноября) в 19:00

Что такое "Игротека нейропсихолога"?
Это курс, где каждую встречу мы
🟡разбираем теорию,
🟡играем в новую авторскую игру,
🟡развиваем определенные навыки.
А в закрытом телеграм-канале делимся впечатлениями, задаем вопросы и обмениваемся опытом!

Автор курса - Антонина Романова, кандидат психологических наук, нейропсихолог.

Что приготовили на понедельник?
Поговорим про анализ игрового материала и про то, что изменение правил позволяет работать с разными познавательными процессами. И, конечно же, поиграем!

Вы еще можете присоединиться к курсу!

Запись прошлых встреч и игры уже на платформе

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

А еще, сегодня день рождения у Рузалины Ильясовны, нашего специалиста по языковым нюансам💓

От всего сердца мы поздравляем ее и адресуем все самые добрые и лучшие слова, какие только есть в русском языке! И, конечно же, желаем счастья, радости и улыбок🎁

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🎉 Сегодня праздник у тех, кто заботится о нашем психологическом комфорте! Дорогие психологи, с праздником вас!

Спасибо за ваше умение слушать, помогать разгадывать загадки человеческой души, находить ключик к успешному обучению детей в школе и делать мир вокруг ярче.

Особенно благодарим нейропсихологов Антонину Романову, Анастасию Никифорову и Яну Паникратову за участие в нашем проекте, за полезные советы и ценные материалы к курсам.

🔺 Напоминаем, что Антонина Романова проводит уникальный курс "Игротека нейропсихолога". Если вам интересно, как с помощью игр помогать детям учиться и развиваться, обязательно приходите! Следующая встреча состоится 25 ноября

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

✏️ Делимся тезисами доклада

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

📝Составили для вас списки слов для звуко-буквенного анализа в 3 и 4 классе!

Это списки из слов, которые предлагаются для звуко-буквенного анализа в учебнике Горецкого в 3 и 4 классе. Каждое слово соответствует изучаемой орфографической теме

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

✨ Дорогие коллеги-дефектологи, поздравляем вас с профессиональным праздником! Желаем огромных достижений в профессиональной сфере, творческого подхода к выполнению рабочих задач и отличного настроения! 🩵

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Началась XI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием
«Центральные механизмы речи», посвященная 120-летию проф. Н. Н. Трауготт

Сегодня уже состоялся мастер-класс Ольги Величенковой "Коррекция дисграфии: про ошибки, которые есть у всех".

Завтра, 19 ноября, в 15.45 Ольга Величенкова и Рузалина Шайхутдинова выступят с докладом "О бедном учебнике замолвите слово" в секции "Нарушения письма и чтения".

⏩ Ссылка для регистрации

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Все работы хороши!

📚Книжная подборка про профессии!

Дошкольники и младшие школьники:

🟠Серия книг Ральфа Бучкова рассказывают о самых разных профессиях: про пожарных, пчеловод, стоматолог, пилот, певица, капитан буксира и т.д.

🟠Кем быть? Путешествие в мир профессий, Барсотти Илария

🟠100 профессий. Энциклопедия для малышей в сказках, Ульева Е.

🟠Твоя первая энциклопедия Кем быть? Бомон Амели

🟠Книга Просвещение 100 Зачем и Почему. Какие бывают профессии, Е. Запесочная

🟠Профессии. Когда я вырасту, то стану…, Санжа, Стари

🟠Когда я вырасту, я стану железнодорожником, Б. Лапидус

🟠Глазами физика, Уолтер Левин, 10+

Художественные издания:

🗯Мишин самоцвет, Л. Токмаков
Повесть о мальчишке, которому однажды попался в руки «прозрачный карандаш». Удивительная вещица оказалась кристаллом горного хрусталя. И Мишка Крюков незаметно для себя погружается в мир, о котором он раньше и не подозревал. Он знакомится с геологами и влюбляется в науку о камнях прямо на наших глазах.

🗯Хозяин зубастой машины, И. Дворкин
Художественно-документальная повесть не переиздавалась с 1974 года, но ее можно найти в интернете, она того стоит. Несмотря на то что реалии этой книги ушли в прошлое, повесть эта о реальном человеке, Василии Ивановиче Кукине. Он был действительно мастером своего дела, побеждал в международных соревнованиях экскаваторщиков, работал в дебрях Амазонки.

🗯Хрустальные тайны, И. Кирпичникова
Эта художественно-документальная повесть тоже, к сожалению, не переиздавалась с советского времени. Она рассказывает о знаменитом русском стеклодуве Борисе Алексеевиче Еремине. Перед нами проходит вся жизнь главного героя, который с самого детства влюбился в волшебный союз стекла и огня.

🗯Уголек, М. Колосов
Рассказ о работе шахтеров. Вся Артемкина родня - и дед, и прадед, и прапрадед - шахтеры. Однажды дедушка повел внука на шахту. Мальчик увидел клеть, узнал, что такое "курятник", понял, как с помощью мощных машин люди уголь добывают.

🗯Приключения пожарного, В. Гальченко
Пожарный по профессии, написал о приключениях своих коллег рассказы "Первый пожар", "Сапоги", "Огонь-невидимка", "Петля", которые вошли в эту книгу.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Список орфограмм начальной школы

Сохраняйте себе этот список! Это опора для логопедической работы, для правильной диктовки и для оценки письменных работ.

А ещё, приглашаем на курс по коррекции дизорфографии. Расскажем, как выстроить занятия с детьми, у которых есть трудности с изучением и применением этих правил. Старт 11.11

1⃣ класс
1. Заглавная буква в начале предложения
2. Правописание безударных гласных
3. Слова с удвоенными согласными
4. Правописание слов с мягким знаком
5. Правописание парных глухих и звонких согласных
6. Буквосочетания чк, чн, чт
7. Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
8. Заглавная буква в именах собственных

2⃣ класс
1. Заглавная буква в именах собственных
2. Правописание безударных гласных
3. Слова с удвоенными согласными
4. Правописание слов с мягким знаком
5. Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч
6. Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу
7. Правописание парных глухих и звонких согласных
8. Разделительный мягкий знак
9. Не с глаголами
10. Правописание предлогов со словами

3⃣ класс
1. Безударные гласные
2. Парные глухие и звонкие согласные
3. Правописание слов с непроизносимым согласным
4. Правописание слов с двойными согласными
5. Правописание суффиксов и приставок
6. Разделительный твёрдый знак
7. Соединительные гласные о и е в сложных словах
8. Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных
9. Не с глаголами

4⃣ класс
1. Правописание слов с буквами ь и ъ
2. Безударные падежные окончания имён существительных
3. Безударные падежные окончания имён прилагательных
4. Мягкий знак после шипящих на конце глаголов в форме 2-го лица ед.ч.
5. Мягкий знак в глаголах на -ться, -тся
6. Безударные личные окончания глаголов
7. Правописание местоимений
8. Непроверяемые гласные и согласные

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

⚠️Объявляем неделю скидок!

Скидка 15% на ВСЕ доступные курсы, кроме курса по дизорфографии.

Промокод: 0811

Акция распространяется на курсы:

🔵Мастер-класс по разделительным знакам

🔴Школьная логопедия для молодых специалистов

🟡Читаем после букваря

🔵Русский язык с логопедом

🔴Мягкий знак - показатель мягкости

🟡Коррекция дисграфии: йотированные гласные

🔵Букваренок

🔴Как преодолеть зеркальность

🟡Игротека нейропсихолога

Скидка действует по 15 ноября!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Дизорфография в средней школе

- Как заниматься коррекцией дизорфографии в средней школе?
- Где взять материалы/пособия/планирования для средних классов?
- Когда будет курс по дизорфографии для средних классов?

У нас есть плохая и хорошая новость!
😔 Курс для средней школы мы планируем не раньше, чем через полгода.
🤩 Материалы курса "Коррекция дизорфографии 3-4 кл" возможно использовать с учениками средних классов! Но надо понять, для каких детей они подойдут.

✅Возьмем шестиклассника. В диктанте более 20 орфографических ошибок. Много ошибок в орфограммах, которые изучались в начальной школе. Ничего удивительного: безударные гласные изучают много лет. Только на все более сложном материале: корни с чередованием согласных, корни с 2 безударными, малочастотная лексика. Ничего нового в самом правиле нет.

✅Пятиклассник пишет вАда, трАпинка? Тогда наши материалы подойдут.

✖Если ошибки в "свежих" правилах: безударные окончания разных частей речи, чередование гласных в корнях , Ь – грамматический показатель, то наш курс покупать не нужно.

Старт курса "Коррекция дизорфографии" 11 ноября 🔥 Присоединяйтесь!

Логопеды средних классов, поделитесь опытом. Какие темы русского языка требуют большего внимания у учеников средних классов?

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Обратите внимание на правильность написания поздравлений, названий праздников. К сожалению, в списке словарных слов в учебнике Горецкого были ошибки. Их исправили совсем недавно. Будьте осторожны!

На нашем курсе по коррекции дизорфографии мы уделяем особое внимание изучению и запоминанию сложных слов. Для этого есть специальная словарная тетрадь с Орфой и мнемокарточки ко всем словарным словам 📖

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Игры для коррекции ошибок с разделительными Ь и Ъ знаками

Материала по этой теме не так уж и много, но мы кое-что нашли 👌

⏩Игровое пособие "Твердый знак в гостях у сказки", Барчан Татьяна

Смысл игры заключается в ответе на вопрос: "Какой знак пропущен?"

Герои известных детских сказок встретятся в этой игре, чтобы помочь ребятам в освоении правил грамматики русского языка. Заколдованные разделительные Ъ и Ь знаки надеются на спасение, которое зависит от того, сможете ли вы правильно расставить пропущенные буквы в объявлениях.

Интерактивные игры по теме разделительных знаков можно найти тут:

⏩Worldwall

⏩Learningapps

На этих платформах вы можете сами составлять игры для онлайн занятий!

Хотите получить полный набор материалов для занятий, а так же уметь классифицировать ошибки с Ь и Ъ знаком, знать способы их преодоления?

Ждем вас на мастер-классе "Всё про разделительные знаки"

Погружение на 3 часа и вы уже знаете, как работать! Имеете доступ к практическим материалам📕
До встречи!

Нескучные уроки орфографии

Эти книжки не просто сборник орфограмм, это — сборник историй! ЧУдесатых, ЖИзнерадостных, ЧАрующих историй, которые помогут освоить важные орфограммы и сочетания.

Книги создала Марина Аромштам — педагог, журналист, писатель и главный редактор сайта «Папмамбук» (прекрасный сайт-гид по детской литературе). Она кандидат педагогических наук, 20 лет проработала в школе учителем начальных классов, знает, как работать с детьми, чтобы это было эффективно и не скучно.

Издательство Clever (эти книги уже сложно найти, их практически нет в продаже):
🟡Два путешествия в необычные страны, полные разных чудес и живых впечатлений... (жи, ши, ча, ща, чу щу, чк, чн, щн, нщ).
🟡Две удивительные истории про курьёзные происшествия... (с разделительные Ь и Ъ).
🟡Две прелестные… нет, чудесные… нет, интересные сказки... (сомнительные и непроизносимые согласные).
🟡Немного такса, немного терьер по имени Робеспьер. Употребление разделительного Ь.
🟡Я тебя съем! История, от которой съёживаешься в комочек. Употребление разделительного.
🟡Три пальца звезды Альгораб. Употребление Ь для смягчения предшествующего согласного.
🟡Как дворняжка себе имя искала. Правописание парных согласных в корне слова.
🟡Как несчастный лошадёнок стал счастливым. Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

Издательство Альпина:
🟡Если ты превращаешься в мышь… или Потерянный ключ! Правописание Ь после шипящих в конце слова.
🟡Как несчастный Лошадёнок стал счастливым. Правописание непроизносимых согласных в корне слова.
🟡Чудесное путешествие в Чудинию. Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу.
🟡День зимнего солнцестояния. Правописание сложных слов.

А еще у Аромштам есть серия "К школе готов! Русский язык" . Тетрадь-тренажёр.
🟡 Правописание ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
🟡 Правописание ЧК-ЧН-НЧ, ЩН-НЩ.
🟡 Правописание сложных слов.

Большое количество практического материала на нашем курсе по коррекции дизорфографии! Распечатывайте и занимайтесь!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Вы уже записались на мастер-класс "Всё про разделительные знаки"?

Что будет?
Разберем конкретную проблему - ошибки в написании слов с Ь и Ъ знаком!
🟠Как классифицировать ошибку?
🟠Особенности школьной программы.
🟠Как преодолеть?

Что унесёте с собой?
📚 Вы получите полный набор материалов для занятий!
Мы все собрали, отрисовали, расположили по степени сложности. Придумали упражнения, игры, прописи. Вам осталось только скачать и заниматься!

Когда?
Доступ к записи откроем 9 ноября в 10:00

Продолжительность - 3 часа

Сколько будут доступны видео и все материалы?
3 месяца

Записаться

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

На конференции мы познакомились со многими из вас и рады новым подписчикам!

Приятно видеть интерес к материалам Школьных технологий! Но главная ценность курсов - знания!
Вы погружаетесь в теорию, разбираетесь в том, как выстроить работу наиболее эффективно, какие приемы и методы использовать и т.д.

Руководитель проекта – Ольга Величенкова, кандидат пед. наук, доцент кафедры логопедии МГПУ, автор более 50 научно-методических работ, эксперт Ассоциации родителей детей с дислексией.

Миссия проекта: помочь родителям и специалистам разобраться в проблемах письма и чтения у детей, дать практические инструменты для занятий.

Большая часть курсов построены по модели: «проблема – причина – решение». Мы всегда предлагаем готовые упражнения и игры, над которыми работают нейропсихологи и логопеды.

Все вебинары, пособия, курсы и бесплатные игры для занятий собраны на платформе.

На данный момент доступны:

🔵Курс по дизорфографии

🔵Школьная логопедия для молодых специалистов

🔵Читаем после букваря

🔵Русский язык с логопедом

🔵Мягкий знак - показатель мягкости

🔵Коррекция дисграфии: йотированные гласные

🔵Букваренок

🔵Как преодолеть зеркальность

🔵Игротека нейропсихолога

🔥 А еще мы открыли регистрацию на повтор мастер-класса «Всё про разделительные знаки»

🚩Напоминаем о доступе к бесплатному уроку "Коррекция дизорфографии"

До встречи на курсах 🩵

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Немного цифр без комментариев

Год назад принята Федеральная программа начального образования для детей с ТНР.

В ней кроме общих положений (4% текста) есть 2 раздела: про программу 5.1 (без пролонгации) и 5.2 (обучение с пролонгацией в отдельном классе).

📌Цели, содержание и организация обучения по 5.1 – это 6% текста.
📌Цели и организация обучения по 5.2 – это 16% текста.
📌А вот содержание обучения по 5.2 – это 74% всей ФАОП.

Но есть нюанс. Все это содержание – слово в слово обычная общеобразовательная программа

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🎃 Полезности!!! Дарим игру "Осенние занимашки"

Цель - тренировка навыка чтения, развитие языкового анализа и синтеза, навыков буквенного гнозиса, произвольной регуляции.

Инструкции к играм написаны на листах. Скачивайте и занимайтесь!

🧷Ищите игру в комментариях к этому посту

Другие игры можно скачать в разделе ИГРОТЕКА на платформе.

Для качественной работы с детьми важно не только использовать игры и упражнения, но и понимать теорию, чтобы применять её на практике.

Секреты эффективной работы над составом слова и коррекцией дизорфографии можно найти в бесплатном открытом уроке.

Про все аспекты работы с разделительными знаками расскажем на повторе мастер-класса.

#игры

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Отличные новости: мы открываем один из уроков курса по коррекции дизорфографии на 3 дня! Благодарим всех за участие в голосовании!

Коррекция дизорфографии не просто тренаж и зубрежка. А орфографический навык не рождается на пустом месте.
⏩Вы сможете понять, как мы даем работу над составом слова. Эта тема - база для всех корневых орфограмм.
⏩Покажем наши материалы, познакомим со структурой курса по дизорфографии. Это поможет начать самостоятельно планировать занятия по коррекции.

Смотреть урок

И, конечно, будем рады видеть вас среди участников курса 🩵

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

⚡️Приглашаем на повтор мастер-класса Ольги Величенковой по коррекции дисграфии "Всё про разделительные знаки"!

На мастер-классе мы подробно расскажем обо всех аспектах работы с разделительными знаками и подарим материалы для занятий. Вы научитесь верно определять направление коррекции. Если ошибка дисграфическая, то подойдет один набор упражнений, а если орфографическая - другой.

🗓 Дата: 9 ноября
⏰ Время: 10:00
⌛️ Продолжительность: 3 часа
💾 Доступ к записи: 90 дней

Структура мастер-класса:
✅теория,
✅диагностика,
✅комплект готовых материалов для занятий в подарок.

В программе:
⏩разбор сложных моментов русской графики, связанных с разделительными знаками;
⏩обзор школьной программы;
⏩анализ реальных случаев;
⏩обсуждение приёмов работы;
⏩обзор пособий, которые прилагаются к мастер-классу.

#дисграфия

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Придумали для вас кое-что интересное! Примите участие в опросе⤵

Логодиктант в Доме Пашкова: как это было!

В прошлый четверг Дом Пашкова стал центром притяжения для студентов: будущих логопедов, дефектологов и психологов. Все собрались на Логодиктант, организованный в рамках 6-й Недели осведомленности о дислексии, чтобы проверить свои знания и грамотность. Текст диктанта читала актриса Ольга Сутулова.

Мы участвовали в проверке диктантов. Пять самых грамотных участников получили памятные призы на Конференции 25 октября

🎞️ Смотреть все фотографии

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

К посещению обязательно! 😄

В моём университете методику обучения русскому рассказывали, но это было изучение одной книги. Поэтому системного понимания не сложилось. А оно очень-очень нужно на логопункте в школе...тем более когда только начал свой путь в профессии.

Не преувеличу, сказав, что на "Коррекции дизорфографии" не просто поняла, а словно впитала с молоком систему работы 😁 - так доходчиво всё объясняли (и примерами сопровождали!!) Ольга Александровна и Рузалина Ильясовна, сравнивая разные методики, учебники.

Этот учебный год начала с материалов курса. Сохранила кучу нервов на подготовке к занятиям))потому что разработанные материалы разложены по структуре. Но для меня самое важное, что они нравятся детям: интересный речевой материал, оформление, филозаврики. А главное - на этом интересе они принимают все правила работы с заданиями (благодаря чему и точки многие уже ставят без напоминания😄). Один ребёнок как-то сказал: "На уроке в школе делаем почти то же самое, что и у Вас. Только у логопеда писать интереснее". Думаю, лучшей оценки полученным на курсе знаниям и навыкам не дать))

Благодарим Ольгу Алексеевну за душевный отзыв!

Мы очень рады, что материалы курса по дизорфографии помогли вам структурировать работу и сделали процесс обучения более лёгким и интересным! Ваши слова о том, как дети увлечённо занимаются, вдохновляют нас продолжать создавать новые полезные курсы.

Спасибо, что нашли время поделиться своими впечатлениями и результатами! Пусть ваши уроки приносят вам и ребятам ещё больше удовольствия и достижений🩵

🔔Игротека нейропсихолога 2 продолжается!
Встречаемся завтра (28 октября) в 19:00

Что такое "Игротека нейропсихолога"?
Это курс, где каждую встречу мы
🟡разбираем теорию,
🟡играем в новую авторскую игру,
🟡развиваем определенные навыки.
А в закрытом телеграм-канале делимся впечатлениями, задаем вопросы и обмениваемся опытом!

Автор курса - Антонина Романова, кандидат психологических наук, нейропсихолог.

Что приготовили на завтра?
Поговорим о произвольном контроле при чтении:
✅что такое "произвольный контроль";
✅как он влияет на процесс чтения и другие учебные навыки;
✅как научить ребенка управлять своим вниманием, научить читать правильно, без ошибок и понимать прочитанное.
И поиграем!

Вы еще можете присоединиться к курсу!

Запись прошлой встречи и игра уже на платформе

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Конференция завершилась творческим выступлением. Сергей Безруков прочитал стихотворения Пушкина и Есенина.

Благодарим организаторов, спикеров и слушателей! Поздравляем победителей Олимпиады и Логодиктанта!
До новых встреч ❤️

Школьные технологии на выставке издательств, центров помощи детям с трудностями в обучении на Конференции

Приходите знакомиться и пообщаться

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🔴Продолжение конференции смотрите тут

➡️Смотреть трансляцию (2 часть)

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🔴Конференция начнётся через 15 минут!

Делимся ссылкой на трансляцию

➡️Смотреть трансляцию (1 часть)

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

Самый долгожданный курс Школьных Технологий!

🔥 Мы получили большое количество запросов на повтор курса по дизорфографии!
Потому что:
✅ тема дизорфографии актуальна, но структурированной информации для специалистов очень мало;
✅ курс содержит теорию и практику;
✅ большое количество практических материалов для работы с детьми;
✅ задания сопровождают веселые Филозаврики
✅ авторы курса на связи со слушателями и всегда готовы помочь разобраться и подсказать!

Спасибо первопроходцам курса за обратную связь!

Новый поток уже почти набран и ждет обучения! А мы вовсю готовимся к старту!
Присоединяйтесь к курсу «Коррекция дизорфографии»

Если у вас еще остались вопросы, пишите ⤵

До встречи на курсе!

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

🎲 Настольные игры для младших школьников

Учить правила и выполнять упражнения - скучно. Предлагаем вам поиграть и поработать над усвоением правил русского языка.

🟡Части речи и падежи
«Морфели»
«Падежи на виражах»

🟡Парные звонкие и глухие согласные
«Орфографический фоторобот»

🟡Непроизносимые согласные
«Непроизносимые согласные или Приведения в…»

🟡Словарные слова
«Килограмм словарных слов»
«Словарные слова или каждому слову своё место»

🟡Разбор слова по составу
«Зри в корень»
«Одним словом»

🟡Склонения
«Три склонения в упражнениях»

🟡Члены предложения и грамматическая основа
«Заманчивое предложение»

🟡Синонимы, антонимы
«Игра с глаголами»

🟡Безударная гласная в корне
«Словодыр. Гласные»
«Орфографический этюд»
«Спасти безударную!»

🟡Проверяемая согласная в корне
«Словодыр. Согласные»

🟡Грамотность. Правила начальной школы
«Ихний Ихниевич»
«Карусель слов»
«Язык-мурзык»

Такие игры прекрасно дополнят логопедическое занятие и помогут родителям позаниматься поиграть со своими детьми!

Подробнее о коррекции дизорфографии поговорим на курсе! Присоединяйтесь! С 23 октября цены изменятся

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы

#логопедическийлепет как средство поднятия настроения этой осенью!

✨Напоминание!
Завтра повторы вебинара в 11:00 и в 19:00 для тех, кто не смог посмотреть в рабочие дни.

➡️Регистрация на вебинар "Коррекция дизорфографии"

✖️Если вы уже регистрировались, повторно регистрироваться не нужно.
✔️Если вы не регистрировались, но хотите прийти, регистрация обязательна.

ВК | Дзен | YouTube | Сайт | Курсы