В помощь педагогу-психологу

@psylab_help

Обработка результатов тестирования в MS Excel

В помощь педагогу-психологу (Russian)

Добро пожаловать в канал "В помощь педагогу-психологу"! Этот канал создан специально для педагогов-психологов, которые ищут полезные материалы и инструменты для своей профессиональной деятельности. Здесь вы найдете всю необходимую информацию о том, как эффективно работать с детьми и подростками, помогая им в решении психологических проблем и развитии личности. Мы собрали для вас самые актуальные методики, психологические тесты, рекомендации специалистов и многое другое. У нас вы также сможете обсудить свои вопросы с коллегами и получить ценные советы от опытных педагогов-психологов. Присоединяйтесь к нам, чтобы делиться опытом и узнавать новое вместе!", }"username": "psylab_help", "description": "Обработка результатов тестирования в MS Excel

В помощь педагогу-психологу

20 Nov, 17:28

✅ Методика изучения потребности в общении (О.П. Елисеев)
⭐️ Методика направлена на выявление уровня потребности в общении.

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня.

581

В помощь педагогу-психологу

19 Nov, 16:12

✅ Диагностика уровня эмпатии (И.М. Юсупов) (версия 2)

⭐️ Возможности, по сравнению с версией, ранее размещённой в группе
✔️ Увеличено количество до 50 респондентов .
✔️ Добавлен подсчёт к 6 видам эмпатии: шкалы эмпатии к Родителям, Животным, Пожилым людям, Детям, Героям художественных произведений, Незнакомым или малознакомым людям.
✔️ Источник указан внутри обработки.

807

В помощь педагогу-психологу

17 Nov, 14:33

✅ Методика для определения чувствительности к кризису (Т. Д. Азарных, И. М. Тыртышников).
⭐️ Методика предназначена для оценки чувствительности к кризису.

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня.
✔️ Источник указан внутри обработки.

1,121

В помощь педагогу-психологу

16 Nov, 13:24

✅ Методика «Семантический дифференциал жизненной ситуации» (СДЖС) (О.В. Александрова, И.Б. Дерманова)
⭐️ Предлагаемая методика ориентирована на изучение когнитивных и эмоциональных компонентов субъективного восприятия человеком своей жизненной ситуации.

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей.
✔️ Источник: Александрова О.В., Дерманова И.Б. Семантический дифференциал жизненной ситуации // Консультативная психология и психотерапия. 2018. Том 26. № 3. С. 127–145. DOI: https://doi.org/10.17759/cpp.2018260307

1,378

В помощь педагогу-психологу

13 Nov, 15:24

✅ Опросник «Виды страхов» (И. П. Шкуратова, 2004)
⭐️ Опросник предназначен для исследования страхов подростков.

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня интернет-зависимости.
✔️ Источник указан внутри обработки.

1,845

В помощь педагогу-психологу

11 Nov, 14:42

❗️ Уважаемые участники группы!
⭐️ В обработке ✅ Методика изучения мотивации обучения обучающихся 7 класса (М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина) исправлена ошибка вывода.
⭐️ изменения коснулись положительной формулировки 5 блока мотивации.
⭐️ объем выборки увеличен до 50 респондентов.

1,982

В помощь педагогу-психологу

10 Nov, 12:42

✅ Методика «Справедливость – забота» (С.В.Молчанов)
⭐️ Методика предназначена для выявления уровня развития моральных суждений в соответствии с двумя основными периодизациями развития морального сознания (Л.Колберг и К.Гиллиган) у подростков и старшеклассников.

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 50 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей.
✔️ Источник указан внутри обработки.
❗️ Ранее, в группе, была размещена модификация данной методики (20 вопросов)

1,784

В помощь педагогу-психологу

08 Nov, 17:28

✅ Шкала апатии (А.А Золотарева)

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня.
✔️ Источник: Золотарева А.А. Психометрический анализ новой шкалы апатии / А.А. Золотарева // Психология. Журнал Высшей школы экономики, 2020. Т. 17. № 2. С. 191-209. DOI: 10.17323/1813-8918-2020-2-191-209

1,749

В помощь педагогу-психологу

07 Nov, 14:05

❗️ Уважаемые участники группы!
⭐️ В обработке ✅ Анкеты «Факторы риска» (В.А. Хриптович) для возраста 16-18 лет исправлены ошибки по некоторым вопросам.
⭐️ изменения коснулись 24 вопроса
⭐️ объем выборки увеличен до 40 респондентов

1,935

В помощь педагогу-психологу

05 Nov, 05:35

✅ Методика диагностики интернет-зависимости (С.А. Кулаков)

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня интернет-зависимости.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,107

В помощь педагогу-психологу

04 Nov, 10:55

✅ Экспресс-диагностика уровня самооценки

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня самооценки.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,177

В помощь педагогу-психологу

01 Nov, 17:47

✅ Оценка степени никотиновой зависимости (Тест Фагерстрема)

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня зависимости.

2,470

В помощь педагогу-психологу

31 Oct, 04:09

❗️ Уважаемые участники группы! Обновлён список обработок группы.
✔️ Актуальная копия всегда лежит в разделе Навигация\Поиск по группе.
✔️ В настоящий момент в группе 681 обработка.
✔️ Перед запросом обработок прошу руководствоваться данным списком.

2,620

В помощь педагогу-психологу

30 Oct, 11:55

✅ Анкета для родителей «Школьная адаптация первоклассников»

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня адаптации.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,559

В помощь педагогу-психологу

27 Oct, 14:57

✅ Опросник «Потери и приобретения персональных ресурсов» (ОППР) (Н. Водопьянова, М. Штейн)
⭐️ Опросник позволяет оценить динамическое взаимодействие потерь и приобретений личностных ресурсов.

⭐️ Возможности
✔️ Объем выборки 35 респондентов.
✔️ Подсчет основных показателей, определение уровня ресурсности.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,617

В помощь педагогу-психологу

26 Oct, 09:55

✅ Методика Г.В. Резапкиной «Определение уровня тревожности»

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня терпеливости.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,643

В помощь педагогу-психологу

23 Oct, 14:36

✅ Шкала интернет-зависимости Чена (шкала CIAS) (обновленная)

⭐️ Возможности, по сравнению с ранее размещённой версией обработки
✔️ Добавлено определение уровня зависимости.
✔️ Объём выборки увеличен до 100 респондентов.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,863

В помощь педагогу-психологу

21 Oct, 13:37

❗️ Уважаемые участники группы!
✅ Данный пост является ответом на многочисленные запросы обработчиков по социометрии разных видов!
⭐️ Собрал ссылки на все возможные виды в одном файле.
⭐️ Все обработчики находятся в файлах VK и доступны для скачивания. Выполнены сторонними пользователями.

2,916

В помощь педагогу-психологу

20 Oct, 05:24

✅ Опросник беспокойства Пенсильванского университета (PSWQ) (адап. Габдулхакова М.В.)
⭐️ Данный опросник определяет склонны ли вы к тревожности больше, чем другие люди

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчёт основных показателей, определение уровня терпеливости.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,888

В помощь педагогу-психологу

17 Oct, 16:17

✅ Шкала самооценки (T.F. Heatherton, J. Polivy, пер. А.Ю. Разваляева)
⭐️ Методика предназначена для измерения самооценки как состояния в текущий момент времени. Выделяются три фактора самооценки: самооценка действий, социальная самооценка, самооценка внешности.

⭐️ Возможности
✔️ Обработка на группу из 35 респондентов.
✔️ Подсчитываются основные показатели.
✔️ Источник указан внутри обработки.

2,887