НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог

7 способов, как можно использовать Нейропланшет на своих занятиях💡

1. Выложите на планшете плашки одного типа - фигуры. Как называются эти фигуры? Сколько одинаковых? Проведи пальчиками по одинаковым фигурам (двумя руками одновременно). Фигуры фактурные, что развивает тактильную чувствительность.

2. Выложите на планшете плашки одного типа - линии. Положи две линии одинакового цвета в один ряд и разверзни их зеркально. Проведи пальчиками по линиям (двумя руками одновременно). Линии объемные, что так же развивает мелкую моторику.

3. Выложите на планшете плашки одного типа- жесты.
Покажи жесты двумя руками одновременно. Можно сочетать с артикуляционными заданиями или стихотворениями, скороговорками. Развиваем двуручную координацию.

4. Выложите на планшете плашки одного типа - стрелочки.
Каких цветов стрелочки? Разверни стрелочки так, чтобы в каждом столбике они смотрели в разные направления. Разворачивай большие пальчики (можно и указательные, мизинчики) по направлению стрелок (действуй по рядам). Развиваем пространственный интеллект.

5.Выложите на планшете плашки двух типов так, чтобы левый ряд состоял из плашек одного типа, а правый- из плашек другого типа. Например, слева - жесты, справа - линии. Одной рукой показывай жесты, другой - обводи линии. Развиваем межполушарное взаимодействие.

6.Выложи плашки с разными картинками, но одного цвета (целиком или по две одинаковые в ряд). Показывай жесты, разворачивай пальчики по направлению стрелочек или обводи фигуры и линии. Действуй двумя руками одновременно. Развиваем внимание.

7. Комбинируйте все 32 плашки на планшете или добавляйте другие материалы : ортоковрики, мячики, элементы чтения и счета и т.д. Развиваем интеллектуальную выносливость и когнитивную координацию.

В инструкциях к этой игре мы предлагаем более 10 вариантов заданий + дополнительные вопросы, которые вы можете задавать ребенку в процессе игры 🧠♥️Артикул на Озон 1724342221

Белград❣️Две хорошие новости❗️

1. Есть свободные окошки для очных занятий (район Врачар). Беру детей с 1,5 лет, верхней границы нет. Работаю как с норматипичными детьми (подготовка к школе, развитие речи, памяти, внимания и моторики), так и с детьми, имеющими различные трудности развития (ЗПР, РАС, УО, ДЦП и пр.)
Диагностики, консультации также провожу.
Основная концепция работы - развитие мышления через движение. В работе применяю нейропсихологический подход, методики сенсорной интеграции и креативные телесно-ориентированные практики адаптивной физической культуры. Есть диплом олигофренопедагога, тренера по адаптивной физической культуре, логопеда и все соответствующие повышения квалификации по смежным дисциплинам.
По вопросам очных и онлайн занятий можно написать в директе. Дипломы можно посмотреть в актуальном в Instagram - дипломы.

2. Кажется, что совсем скоро у нас появится совершенно особенное пространство для занятий, но об этом чуть попозже 🙊

По вопросам очных и онлайн занятий ➡️@shestakovski

Плюсики в комментариях к предыдущему посту были достаточно активными, поэтому делюсь😉

Как заниматься с ребенком дома? 5 советов от специалиста

1. Включайте развивающие игры в бытовые моменты: развешивание одежды на сушилку, мытьё пола. Понятно, что качество выполнения будет не из лучших, зато ребенку плюс в бытовой ориентации и моторных навыках.
2. Делите пространство на зоны. В спальне мы читаем книжки, в гостиной играем в активные игры, в ванной используем особые водные игры. Понято, что не у всех в доступе большое пространство, но так ребенок будет учиться соблюдать правила, адаптироваться к ситуации и развивать пространственный интеллект.
3. Давайте ребенку свободу творчества. Играть и заниматься очень важно, но оставлять ребенка в потоке своей деятельности, идей и задумок тоже необходимо! Развиваем воображение, даем ребенку свободное время (без планшета и мультиков) для выдумывания игр.
4. Делите развивающие занятия дома на 4 типа: творческие (лепка, рисование), активные (прыжки, зарядка), книги (читаем вместе с мамой) и развивающие (учим цвета, формы и т.д.). Между собой игры можно делить по зонам: на полу (например, книги), за столом (например, рисование) или свободно в пространстве (например, активные).
5. Соблюдайте ритуалы, это важно для поддержания общей стабильности и безопасности. Чистить зубы по утрам, заправлять кровать, причесываться, читать книжку перед сном и т.д. Каждое определенное действие предвосхищает следующее, то есть готовит ребенка к нему. Такие элементы планирования, получается. Например, ребенок знает, что после чистки зубов будет завтрак, или что после чтения книги будет сон. Одна деятельность подготавливает другую. Это важный пропедевтический этап.

Итоги ветряночной недели как специалиста vs родителя ⚖️
1. Написала себе (как специалист родителю) 5 правил для занятий с ребенком дома. Если интересно, ставьте «+» в комментариях, опубликую.
Как специалист с ребенком справилась, как родитель- не всегда🙈Признавайтесь, у всех же так?

2. Почти закончила два обучения (по нейрографике и психолингвистике). Как родитель - смотрела бесполезные передачки на ютуб. Обожаю эти перепады мозговой активности, когда ты сначала слушаешь лекции по детской поведенческой неврологии, а потом смотришь мужское, прости господи, женское (тут можно отписываться и кидаться тухлыми помидорами)

3.Проводила много онлайн занятий, но и про свое чадо не забывала. Придумали с ней много интересных игр. Если не видели - пролистайте этот канал, там много интересного. Ставить лайки на каждую просмотренную запись строго обязательно 😉

4.Почти дописали новый сборник для одного крупного издательства, готовим еще два🤯Наши электронные сборники вы сами знаете где найти (тут)

5. Успели разругаться и помириться всей семьей 🙆🏽‍♀️, а еще встречались с логопедами Белграда. Очень классно иметь возможность быть и в кругу единомышленников (особенно вдали от дома), поболтать на свои профессиональные темы и зарядиться ⚡️

🏆Отдельного внимания заслуживает тот факт, что я сама дома подстригла дочь, при этом у нее осталось не каре😂Не всем это удается😂Мам, без обид♥️ А вообще, хочется уже скорее избавиться от всех болячек, отдать Еву в сад, а себя на очные занятия (записывайтесь, пока есть окошки)

Остатки печатных сборников на вайлдберриз💥➡️ https://global.wildberries.ru/seller/1334269

Я много лет занимаюсь нейромоторикой и написала уже не одну научную работу на эту тему.
Почему же это направление так важно и актуально? Давайте обратимся за ответами к детской поведенческой неврологии.

🔹Связь между двумя полушариями обеспечивается межполушарными комиссурами, в особенности- мозолистым телом.
Мозолистое тело- это та структура, которая обеспечивает оптимальное совместное функционирование двух полушарий ГМ, особенно это относится к решению сложных когнитивных и моторных задач.
В процессе зрительного,слухового и соматосенсорного восприятия в кортикальных полях высшего порядка происходит интеграция информации, содержащейся в одном полушарии, с информацией, поступающей из другого полушария. Поступающая извне информация, в зависимости от ее и типа сложности, больше активизирует то или иное полушарие. Межполушарные связи играют ключевую роль в поддержании баланса этой активации

🔹Мозжечок участвует в выполнении моторных и когнитивных функций. На долю мозжечка приходится 10% массы мозга и применено 50% всех нейронов! Мозжечок отвечает за регуляцию движений, особенно на их завершающих стадиях.

🔹Базальные ганглии, мозжечок, таламус и лобная кора - моторная и премоторная взаимосвязаны, они отвечают за запуск движения и за временнОе согласование движений, обеспечивая их гармоничное осуществление. Помимо моторных функций базальные ганглии выполняют мотивационные, эмоциональные, ассоциативные и когнитивные функции.

🔹Не существует какого-то одного мозгового центра, отвечающего за двуручную координацию. В любом случае для выполнения двуручных действий, особенно включающих сложные движения, необходимо учатие коры премоторных отделов лобных долей. При выполнении таких действий происходит активация SMA и передней поясничной извилины, префронтальной коры и мозжечка. Двуручная координация требует межполушарного взаимодействия, осуществляемого главным образом через мозолистое тело.

Проще говоря, движение и когнитивные функции взаимосвязаны между собой и мозг активизируется в процессе выполнения моторных задач 🧠💪🏻Именно поэтому мы можем использовать двигательные практики, в особенности нейромоторику в коррекционно- развивающей работе.
Онлайн занятия ➡️ https://t.me/+_j4RM3NXRPNiZWIy
Курсы➡️ https://neurodefectolog.ru/m/15baea/

Осваиваем современные технологии 🤯
Коллега посоветовала сайт для создания интерактивных упражнений, делюсь с вами💥
Я уже попробовала создать несколько заданий, посмотрите➡️ https://fliktop.com/tvoy-defectolog

«УМНЫЕ РУЧКИ» на вайлдберриз ➡️ твой дефектолог Нейротренажер "Умные ручки" развивающее пособие
https://www.wildberries.ru/catalog/235281362/detail.aspx?targetUrl=BP&size=370782706

Идеи для ваших занятий 😎
Ортоковрики + нейрогимнастика = двигательное и когнитивное развитие. Делимся шаблоном классного нейроупражнения

Ну а вся копилка нейроупражнений и развивающих игр доступна в нашем закрытом телеграм чате

Присоединиться на наши онлайн занятия могут дети от 5 лет 💥

Что делаем?
⚡️Тренируем внимание
💡Развиваем память
🧠Улучшаем координацию и межполушарное взаимодействие
🧶Создаем новые нейронные связи и повышаем гибкость мышления

Как записаться и узнать информацию? Переходите в группу занятий➡️ https://t.me/+_j4RM3NXRPNiZWIy

Коллеги, с праздником🎉
Сил, вдохновения и радости😉

А мы вам в этом, как всегда, поможем 💪🏻➡️ https://neurodefectolog.ru/m/190a84/

В последнее время много работы онлайн: групповые и индивидуальные занятия, консультации родителей и специалистов
А вы работаете/ занимаетесь онлайн? Сталкиваетесь ли с каким-то сложностями в таком формате работы ?

Задание: рисуем в воздухе двумя руками одновременно: одной рукой круг, другой - треугольник. Затем повторяем на листе

НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог pinned Deleted message

Ветряночная вечеринка и рубрика «развивашки дома» продолжаются ⚡️

Еще одно упражнение, которые вы можете использовать в своей практике👌
Одной рукой ставим в стакан карандашики, другой - вынимаем из стакана фломастеры (мы еще и находили одинаковые цвета)

Что тренируем?
Внимание, двуручную деятельность и самоконтроль

Большая картотека и видеотека упражнений в нашем закрытом телеграм чате ➡️ https://neurodefectolog.ru/o/af806d/

Больше половины партии развивающего пособия «Нейрокубики» уже разлетелось🔥

Успевайте отхватить до повышения цены➡️ твой дефектолог Развивающее пособие "Нейрокубики"
https://www.wildberries.ru/catalog/247098612/detail.aspx?targetUrl=MS&size=387121637

Кто догадается, зачем это делаю? Победителю (первому, кто верно ответит) отправлю сборник нейроупражнений 😉 Пишите ваши варианты в комментариях

Обновление: победителя нашли!
Все это для налаживания контакта с ребенком. Малыши, в особенности, часто боятся новых людей и не очень им доверяют, а с помощью этой простой игры они входят в ваше поле, начинают с вами взаимодействовать. Это можно использовать и как диагностический момент: замечает ли ребенок, что на вас что-то интересное, стремится ли стянуть предмет (и если да, то как именно) или наладить контакт, смотрит ли на вас, прослеживает ли взглядом.

Все ваши варианты в комментариях тоже отличные👍

Очно теперь принимаю только во Врачаре (Белград)
Несколько свободных окошек есть с 20 ноября.

Детей беру любого возраста и с любыми трудностями развития

По поводу занятий написать можно сюда ➡️@shestakovski

Делаем гимнастику для мозга и пальчиков вместе!🔥
В сборнике «Нейрогимнастика» мы собрали 50 самых интересных и эффективных упражнений для комплексного развития детей, а именно - упражнения, объединяющие мышление и моторику🧠👌
Сборник в PDF формате ➡️ https://neurodefectolog.ru/o/b8dd0c/

Раз уж мы заперты дома на ближайшие пару недель, то вас ждет контент в стиле «развивашки дома»🔥 И раз уж у меня тут нет моих нейроковриков (что очень печально, а вот вы можете их заказать на озон), то я снова рисую игры от руки🙈

Выполняем задания от простого к сложному:
1. Пройди по всем квадратам (треугольникам, кругам). Можно добавить хлопок или мяч
2. Пройди по фигурам, нажимая ножкой или ладошкой (2 фигуры)
3. Пройди по фигурам, нажимая на каждую ножкой или ладошкой

Что еще будет на курсе «Нейрогимнастика от А до Я: обучение через движение» + курс «Специалист по нейромоторике» (в подарок до 10 ноября)❓

✅Организация и структура занятий с использованием Нейроподхода и элементов сенсорной интеграции
✅Особенности работы с детьми с различными нарушениями развития (РАС, СДВГ, ЗПР, УО)
✅Картотека упражнений и игр от 2 до 99 лет
✅Разбор пирамиды обучения
✅ Взаимосвязь моторики и интеллекта

🎁Бонусная лекция: Нейропсихологический подход в коррекции речевых нарушений: механизмы речи и моторно-ритмическая программа, нейроигры на запуск речи и основы сенсомоторной нейрокоррекци

А также ⚠️
✅Более 100 упражнений по нейромоторике + рабочая тетрадь для практических занятий (с иллюстрацией каждого упражнения)
✅Более 100 готовых шаблонов заданий (для печати)
✅Видеотека нейроупражнений
✅Презентации для проведения онлайн уроков
✅Материалы для диагностики
✅Разбор уровней построения движений
✅Закрытый телеграм чат с обратной связью и дополнительными материалами
✅Сертификат

⚠️Каждая лекция проходит в видеоформате + презентация + текстовые материалы
Доступ к материалам курса 1 год (методические материалы скачиваются и остаются у вас)

Пройти курс ➡️ https://neurodefectolog.ru/m/15baea/

Посмотреть отзывы ➡️ https://vk.com/album-203651163_294258592

НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог pinned Deleted message

Совмещаем Нейрокубики и малярный скотч🔥

Как?
Кидаем кубик и находим на полу круг такого же цвета. На этот цвет либо встает ребенок и выполняет задание (которое на кубике), либо ставит кубик на круг такого же цвета и делает задание

Очень люблю работать с малярным скотчем! И, конечно, свои любимые задания с ним собрала в отдельный сборник😎

Онлайн занятия на выходных в 11.00 по мск⚠️
Запись и информация в группе ➡️ https://t.me/+_j4RM3NXRPNiZWIy

В видео рассказываю о курсе в подарок и отличиях одного курса от другого:

1. Цена курса «Нейрогимнастика от А до Я: обучение через движение» остается прежней, но в подарок вы получаете еще один курс - «Специалист по нейромоторике»🎁

2. Доступ к материалам курсов на целый год! Вы можете возвращаться и пересматривать материалы в случае необходимости

3. В курсах есть как теоретическая информация, так и МНОГО практики: подборки игр и упражнений, чек-листы и методические пособия, презентации. Вся информация продублирована в трех форматах: видео+ презентации+ текстовые материалы

4. Разница курса «Нейрогимнастика» и «Специалист по нейромоторике»:
нейромоторика - более узкое направление, в рамках которого мы будем говорить именно о двуручной координации. Нейрогимнастика- наш самый объемный и глубокий курс, в котором собраны различные материалы как по двигательному, так и по когнитивному развитию детей различного возраста и нарушений развития

5. Кому подойдет курс? Логопедам, одигофренопедагогам, учителям начальных классов, воспитателям, специалистам АФК и других смежных дисциплин. Иначе говоря- всем, кто работает с детьми и хочет расширять свои компетенции

САМОЕ ГЛАВНОЕ⚠️У каждого курса есть БЕСПЛАТНЫЙ пробный урок➡️ https://neurodefectolog.ru/m/15baea/

Смотрите, выбирайте, вдохновляйтесь💕

Структура занятий + фрагменты очных занятий 🧠👌

До конца недели мы ДАРИМ КУРС🔥
При покупке курса «Нейрогимнастика от А до Я: обучение через движение» - дарим доступ к курсу «Специалист по нейромоторике» 😍

Программы курсов ➡️ https://neurodefectolog.ru/m/15baea/

В голосовалке победил ответ «упражнения с мячиками»
Смотрим🎾

Большой практический урок по мячикам добавили в материалы закрытого телеграмм чата➡️ https://neurodefectolog.ru/o/af806d/

Двусторонние деревянные ладошки + 40 разноцветных кружочков + 15 вариантов игр для детей 3-10 лет🧠🔥

Развивающее пособие доступно на Озон➡️ https://ozon.ru/t/J9BY3lq

Самодельная модульная координационная дорожка
1.Руки + ноги (проприоцепция, схема тела, равновесное)
2.Шаги + хлопки (базовая координация и самоконтроль)
3.Развернись по стрелочками (пространственная ориентировка)
4.Найди одинаковые цвета и фигуры (зрительно-моторная координация)
5.Найди два одинаковых (внимание)

Больше упражнений в нашем закрытом телеграмм чате➡️ https://neurodefectolog.ru/o/af806d/

Придумали еще новые задания и усложнили старые, показать вам?☺️

Зима близко❄️А это значит, что приближается и пора праздников🎄Подборка нейроигр для полезных подарков 🧠👌

Артикулы на Вайлдберриз
1. Нейроклавесы 217435291
2. Цвета и фигуры 247548643
3. Нейрокубики 247098612
4. Нейробалансиры 247546532
5. Нейропланшет 235285948
6. Умные руки 235281362

Артикулы на Озон
1. Нейроклавесы 1719612732
2. Цвета и фигуры 1685692248
3. Нейрокубики -
4. Нейробалансиры 1724336694
5. Нейропланшет 1724342221
6. Умные ручки 1742042688

С поставками на маркеплейсы сейчас ооооочень все непросто, поэтому успевайте, пока они есть 😉

Новенькие покупочки😍

Когда в 2016 году я только начинала работать в школе, мои теоретические знания были свежи после университета, только вот реальность никак не клеилась с академическими знаниями☹️

Нас прекрасно учили методике преподавания русского, математики и географии, только вот никто не говорил о том, что делать с неречевыми детьми. А класс у меня был 8 вида (дети с ТМНР), без воспитателя 🙈 Учебников, как вы понимаете, тоже никаких не было. Было очень весело…Приходилось генерировать идеи, получать дополнительное образование, собирать по всему интернету клочки заданий…

Во временя ковида и дистанционного обучения я стала собирать задания из сети в общие сборники, чтобы отправлять ученикам. Но очень многие картинки и задания мне не нравились. Так, потихоньку, начали появляться мои первые сборники.

Очень важны базовые знания, но и очень важна насмотренность, опыт и, что самое главное - постоянное расширение своих компетенций !

Чем я могу помочь и поделиться сейчас, спустя почти 10 лет в профессии?
✔️ Картотекой и видеотекой упражнений для работы с детьми с разным возрастом и нозологией
✔️Понятной, «переваренной» и практикоориентированной теорией
✔️Играми, которые были созданы благодаря очным занятиям и исходили из реальных потребностей детей

Я не знаю всего на свете, часто у меня опускаются руки и синдром самозванца всегда со мной!
Например, я не так сильна в логопедии как мне хотелось бы. Но что касается когнитивного и двигательного развития - это моя стихия и это то, что я могу транслировать и чем могу делиться🙏🏼

По этой структуре легко и просто выстраивать занятия и подбирать упражнения!

1. Ритуал приветствия (начало занятия)
Нужно это доя того, что бы ребенок переключился и сфокусировался на занятии. Я использую баран (стучи) - тут сразу и моторика, и ритм, и слуховое внимание) + песенка про ладошки (на взаимодействие) + песенка с массажными мячиками (прокатываю по телу, активизирую проприоцепцию)
Онлайн занятия обязательно начинаю с дыхательной гимнастики.

2. Разминка - это упражнения, направленные на улучшение мышечного тонуса (рук, ног, артикуляционного аппарат и т.д.), общей координации и психосоматического баланса.
Например, работаем с нейрокубиками - кидаем и выполняем то, что выпало. Или вешаю на стену несколько простых нейроупражнений (кулак- ладонь, например). То есть активизируем работу всего тела, наша задача «разбудить» ребенка

3. Психомоторные координации - это та самая работа с координацией, то есть выполнение нескольких задач одновременно. Тут обычно я использую координационную дорожку (или круг) и выполняем различные движения в сочетании с хлопками, мячиками и другими предметами.

4. Когнитивная сфера - формирование познавательных комплектностей- упражнения на все виды психических процессов. С кем-то работаем на восприятие пространства, с кем-то учим буквы, с кем-то работает над речью. Обычно этот этап выполняем за столом

5. Подвижные игры. Очевидно, лучший подарок за старания ребенка 😉 игру даю выбрать ребенку

6. Ритуал завершения занятий. Здесь повторяем те же задания, что и делали в ритуале приветствия

Варианты заданий, особенности работы с различными возрастами и нарушениями развития, грамотная организация коррекционно-развивающих занятий в курсе «Нейрогимнастика от А до Я: обучение через движение»➡️ https://neurodefectolog.ru/o/b54070/

Сборник из 100 разнообразных нейропсихологических заданий для развития внимания, памяти, мышления, логики, пространственных представлений, двуручной координации, межполушарных связей.

Упражнения рассчитаны на детей разного возраста: 5−12 лет. Есть более простые и более сложные задания. Некоторые можно адаптировать и для игр с малышами, а некоторые не покажутся простыми даже взрослым.

Комплексные развивающие задания из сборника «Мегамозг» могут использовать как специалисты на занятиях (учителя, воспитатели, дефектологи, специальные психологи), так и родители.

Все страницы в сборнике красочные, увлекательные и оригинальные.
Такого количества упражнений вам точно хватит надолго :) Задания их этого сборника НЕ ПОВТОРЯЮТСЯ в других наших пособиях!

Заказать ПЕЧАТНЫЙ можно на вайлдберриз ➡️ твой дефектолог Мегамозг
https://www.wildberries.ru/catalog/216882987/detail.aspx?targetUrl=MS&size=345600618

Электронный вариант ➡️ https://neurodefectolog.ru/o/b39331/

Идеи для занятий 💡🧠

Результат👌

Трюк выполнен профессионалами😂

Ох и правда, как же мне не хватает тут (в Белграде) моих нейроковриков😭
Прихожу к тому, с чего начинала в 2023 году - рисую их на ватмане сама…вероятно, на первом же занятии они порвутся, но попробуем👌

Показать результат?

Зарядка для мозга 🧠👌

Регулярное выполнение нейрогимнастики:

💡улучшает функции памяти

🌎обеспечивает более быстрое восприятие и качественную обработку информации, поступающую из окружающего мира

💪🏻повышает когнитивную выносливость

🧘🏼снижает утомляемость и повышает стрессоустойчивость

🧩активирует мыслительную (познавательную) активность

🤹‍♀️способствует лучшей координации и согласованности движений мелкой моторики

🎨развивает творческие способности ребенка и креативное мышление (воображение);

🧠50 нейроупражнений, электронный формат PDF➡️ https://neurodefectolog.ru/o/b8dd0c/

Идеи для упражнений

1.Нажимаем двумя руками на круги, потом находим такие же цвета таблице (правая рука- сверху, левая рука- снизу)
2.Одной рукой обводим квадрат, другой- показываем жесты (они нарисованы в каждом углу)
3.Проведи по линиям пальчикам и нажми на круги (сколько кругов, столько и пальцев)
4.Соедини с одной стороны квадраты, с другой - круги (у Евы не очень получилось)

Серия нейрологоигр 💥

1.Комплексная профилактика дисграфии
2.Нейрографомоторика
3.Нейроигры на лексику и грамматику
4. Слоги и моторика
5. Нейроигры для запуска речи
6. Нейрологораскраски
7. Профилактика оптической дисграфии
8. Учим парные согласные
9. Нейропрописи
+ нейродиагностика

Выбрать сборник и посмотреть образцы заданий можно на сайте ➡️ https://neurodefectolog.ru/m/190a84/

Если вы еще не успели отхватить это чудо, то очень рекомендую ➡️ твой дефектолог Развивающее пособие "Нейрокубики"
https://www.wildberries.ru/catalog/247098612/detail.aspx?targetUrl=MS&size=387121637

Обучение через движение 🧠👌

Сборники упражнений, нейроигры и курсы для специалистов на нашем сайте ➡️ https://neurodefectolog.ru

Еще разок для тех, кто пропустил❗️

Уровни построения движений 👌

Всего 5 уровней построения движений, при этом управление движениями редко представлено каким-то одним уровнем. Чаще при выполнении движений задействуется 3-4 уровня, но всегда есть один ведущий - и именно его мы и пытаемся корректировать, начиная с ПРЕДЫДУЩЕГО!

Уровень А = тонус (формируем проприоцептивный контроль и регуляцию мышечного тонуса, статическую и динамическую выносливость и базовую координацию - используем качели, гамаки и т.д)

Уровень В = синергия (формируем базовые двигательные автоматизации - базовые перемещения, смены поз, ходьбу с заданиями, согласованные действия плечевого пояса и рук)

Уровень С = пространственное поле (формируем пространственную организацию движений)

Уровень D = предметные действия (формируем организацию движений с предметами, последовательно связанных действий)

Уровень Е = интеллектуальные действия

Получить БЕСПЛАТНУЮ таблицу-памятку по уровням построения движений ➡️ пишите в комментариях слово «Уровни» и ставьте сердечко под постом♥️

Картотеку нейроупражнений можно найти в нашем закрытом телеграм чате, а систематизированную теорию - в наших курсах 🧠 ➡️ https://neurodefectolog.ru/m/15baea/

Прокачиваем внимание, мышление и моторику♥️💥
Нейроигры «Моторикум» и «Круги» ➡️ https://www.wildberries.ru/brands/310868434-tvoy-defektolog

Фрагмент занятия 🧠✅

Работаем над произвольной саморегуляцией, постуральным контролем, зрительно-моторной координацией и вниманием.

Или, простыми словами, учимся себя контролировать и программировать свою деятельность (как моторную, так и речевую)

Балансировочные подушки для усиления контроля за положением тела. Мячики для зрительно-моторной координации и внимания, а также для развития пространственного интеллекта.

А скороговорка для интеграции
процессов и дополнительного самоконтроля своих действий.

Копилка нейроупражнений по ссылке ➡️ https://neurodefectolog.ru/o/af806d/

С чего обычно начинаю нейроигры на запуск речи?

С установления контакта с ребенком, конечно же. С формирования произвольной саморегуляции и ,по возможности, с формирования учебного поведения (или ориентировки в ситуации занятия).

Когда ребенок уже адаптирован, когда сформирована подражательная деятельность; когда есть постуральный контроль (положение тела) и сформированы базовые двигательные координации - вот тогда я включаю первые три упражнения (предварительно я выполняю похожие задания в пространстве и с другими предметами)

Сборник «Нейроигры на запуск речи» мы отправляем вместе с лекцией, в которой я подробно рассказываю как и когда применять эти упражнения, их вариации и особенности организации занятий➡️ https://neurodefectolog.ru/m/190a84/

Подсматриваем занятия🧠

Сценарий у всех занятий один:
1. Ритуал приветствия
2. Разминка
3. Блок психомоторных координаций
4. Блок познавательных компетентностей
5. Игра
6. Ритуал завершения

А вот наполняемость, подходы, акценты - у всех разные!

Самые животрепещущие вопросы: как подобрать правильные упражнения при том или ином нарушении развития, как выстроить грамотный маршрут коррекции, как проводить диагностику, как преодолевать трудности обучения и выстраивать верную систему занятий➡️ все самое важное и нужное собрали в наших материалах!

Обратите внимание ⚠️ по каждому направлению есть бесплатная пробная лекция! Это поможет вам определиться с выбором программы, понять стиль изложения материала и познакомиться с курсом поближе ➡️ https://neurodefectolog.ru/m/15baea/

Спасибо, коллеги, за вашу обратную связь ♥️

Нейрокубики 💥 Развивающее пособие 8 в 1 для запуска и развития речи, внимания и гибкости мышления, тренировки мелкой и крупной моторики и межполушарного взаимодействия, эмоционального интеллекта. Артикул на ВБ 247098612

Игра подойдет детям с 3 лет, а также дошкольникам и младшим школьникам. Внутри 8 кубиков: жесты для правкой руки, жесты для левой руки, жесты для двух рук, позы, эмоции, части тела, звукоподражание и артикуляция + инструкция с вариантами заданий

Незаменимая вещь для каждого педагога и родителя🧠♥️➡️ твой дефектолог Развивающее пособие "Нейрокубики"
https://www.wildberries.ru/catalog/247098612/detail.aspx?targetUrl=BP&size=387121637

Полезные ссылки Твоего Дефектолога 🧠👌

Сайт с развивающими пособиями ➡️
https://neurodefectolog.ru

Телеграм канал ➡️https://t.me/tvoy_defectolog

Ютуб ➡️ https://youtube.com/@neurodefectolog?si=gHsLvEvreqNl0mdZ

Группа ВКонтакте ➡️https://vk.com/tvoydefectolog

Нейромоторика онлайн➡️ https://t.me/+_j4RM3NXRPNiZWIy

PINTEREST ➡️ https://pin.it/5y7lKNdFU

INST➡️ https://www.instagram.com/tvoy_defectolog?igsh=b2JmMmw3cGJsODUy

Мы на OZON ➡️https://www.ozon.ru/seller/razvitie-1356469/detskie-tovary-7000/?miniapp=seller_1356469

Мы на WILDBERRIES➡️ https://www.wildberries.ru/brands/310868434-tvoy-defektolog

Твой дефектолог - это
👩🏼‍🏫современная теория и практика коррекционной педагогики
🧠 Нейроупражнения и нейроигры для развития интеллекта и речи
📚Методические и теориетические материалы для педагогов
🧘🏽‍♀️методики двигательной коррекции, сенсорной интеграции и АФК

Специалист по нейромоторике : использование кинезиологических практик в системе коррекционно-развивающей работы 🧠👌

Практический курс, развивающий ваши профессиональные навыки и компетенции. Внедряем нейроподход и делаем процесс обучения эффективным и интересным!
Смотреть один из уроков курса бесплатно➡️ https://disk.yandex.ru/i/auvIfAcz8iH8Jg

Структура курса:
1. Теоретические аспекты (6 уроков): нейромоторика как эффективное средство развития мозга (теоретические основые, стркутра и особенности направления)
+ бонусные лекции «Мозг и моторика» , «Основы нейропедагогики»

2. Практические материалы: 10 практических видеоуроков в записи + 2 практических онлайн занятия (участие в уроке)

3.Методические материалы (более 30 готовых уроков) : сборник упражнений «Нейромоторика ,рабочая тетрадь (10 уроков по 10 занятий), презентации, шаблоны нейроупражнений

+ сертификат на 8 ак.часов

Доступ к материалам курса на год➡️ https://neurodefectolog.ru/o/ba0846/

Нейрогимнастика — это комплексные многофункциональные упражнения для тренировки мозга, межполушарного взаимодействия и когнитивной координации. Это специальный комплекс упражнений, направленный на повышение эффективности работы головного мозга, профилактику утомляемости и тренировку когнитивной координации и интеллектуальной выносливости для детей 4−12 лет.

При регулярном выполнении таких упражнений, направленных на тренировку ЦНС, мы можем добиться повышения уровня внимания, памяти, увеличить скорость и качество овладения чтением и письмом, повысить общую успеваемость и скорость мышления. С помощью нейрогимнастики осуществляется развитие мыслительных способностей человека за счет выполнения заданий, задействующих оба полушария мозга.

Регулярное выполнение нейрогимнастики:
• улучшает функции памяти;
• обеспечивает более быстрое восприятие и качественную обработку информации, поступающую из окружающего мира;
• повышает когнитивную выносливость;
• снижает утомляемость и повышает стрессоустойчивость;
• активирует мыслительную (познавательную) активность;
• способствует лучшей координации и согласованности движений мелкой моторики;
• развивает творческие способности ребенка и креативное мышление (воображение);

50 нейроупражнений, электронный формат PDF
➡️ https://neurodefectolog.ru/o/b8dd0c/

Продолжаем подсматривать фрагменты занятий 👀

Разминка для мозга и пальчиков (начало занятия) - упражнение из сборника «Нейрогимнастика»🧠👌

https://neurodefectolog.ru/m/15d4ca/

Подсматриваем фрагменты очных занятий 👀

Нейроклавесы (цветные палочки) появились на OZON, артикул 1719612732

Игры из подручных материалов 🧠👌

Мы с вами кратко познакомились с пятью уровнями построения движений, если было полезно - ставьте ♥️

Тематические нейроразминки ✅ Оригинальные нейрупражнения для развития внимания, памяти,межполушарного взаимодействия и когнитивной координации в формате тематических заданий🧠🙌🏻

👦🏻👧🏼Детям 4-12 лет

📚Темы:
➡️ Знаки (найди на двух полях одновременно одинаковые знаки)
🌀Лабиринты (пройди двумя руками по лабиринтам)
🕸️Паутинка (соедини все картинки в заданной последовательности)
🖌️Рисование (двуручное рисование по номерам)
✔️Символы (обводи, зачеркивай или подчеркивай картинки так, как это указано в образце)
🔴 Точки (соедини точки по образцу)

Все задания выполняются двумя руками одновременно 🤝

🎁Комплект из 6 сборников всего 990₽

📲Электронный формат сборника можно оформить на сайте 👉🏽 https://neurodefectolog.ru/m/188dc0/

Рай для педагога 😍
Выбрать что-то одно практически нереально💔

В курсе «Специалист по нейромоторике» мы более подробно затрагиваем эту тему и учимся выстраивать занятия, в том числе, и с учетом этой системы 👌

Информация по курсу ➡️ https://neurodefectolog.ru/o/ba0846/

Что интересного вы найдете в нашем закрытом телеграмм чате: шаблоны упражнений, лекции, методические материалы, видеотека нейроупражнений и еще много интересного:)

1. Мнемотехники для развития памяти
2. Авторские пособие «Нейрокарточки»
3. Практическое занятие «Как сделать методический материал самостоятельно»
4. Мини лекция «Учитель=БОС»
5. Мини лекция «Диагностика ребенка» + методический материал
6. Мини лекция «Факт карты интеллекта» + «Пирамида обучения»
7. Мини лекция «Организация кругового занятия»
8. Лекция «Нейрофизиология»
9. Лекция «Моторика и интеллект»
10. Нейросхемы- напольные игры. Видео обзор + методический материал
11. Метод замещающего онтогенеза- подборка литературы
12. Лекция «Основы сенсорной интеграции»
13. Лекция «Нейромоторика»
14. Лекция «Про работу мозга»
15. Практический материал по адаптивной физической культуре+ мини лекция
16. Лекция «Внимание» + практический материал
17. Нейроигры и нейроупражнения — более 100 различных вариаций (в том числе с мячиками, карандашами и другими предметами)
18. Готовые шаблоны нейроупражнений (для распечаток)
19. Игры на запуск речи (теория + практический материал)
20. Упражнения для развития межполушарного взаимодействия
И многое другое🔥 Доступ к материалам чата на год!➡️ https://neurodefectolog.ru/o/af806d/

Обзор новиночек
Часть 2 снимать?😉

Продолжаем тему формирования, диагностики и коррекции уровней построения движений 🤸

Уровень С (третий) формируется в период 6-12 месяцев. В работе этого уровня участвуют подкорковые структура и кора ГМ. Этот уровень связан со зрительным анализатором, вписывает движение в пространство с помощью зрения. Отвечает за тщательную оценку расстояния, размеров и форм предметов, обуславливает меткость, скорость движений.

Нарушения:
- промахи при попытке попасть в цель/ поймать движущийся предмет
- затруднения в подражательных и копирующих действиях
- трудности регуляции движений при письме
- трудности артикуляции

Бесплатная сводная таблица по всем построения движений будет доступна в пятницу на нашем канале ✅

10 способов включить нейроупражнения в свою работу🧠👌

1. В начале занятия в качестве разминки (1-2 упражнения)

2. В середине занятия в качестве динамической паузы (смена деятельности, активный отдых, перезагрузка, подводящее упражнение для более сложных), тоже 1-2 упражнения

3. В конце занятия в качестве игрового момента для повышения эмоционального фона и позитивного подкрепления

4. В качестве домашнего задания для учеников (можно давать распечатки или называть страницы в электронном сборнике)

5. Можно сочетать задания из наших сборников с моторной дорожкой или с балансиром для ног, например сборник нейроигры на запуск речи

6. Включать задания в основную часть работы, например, если вы работаете с дисграфией (сборник комплексная профилактика дисграфии) или слоги-моторика, если ребенок учится читать

7. Выстраивать круговое занятие с проработкой всех уровней построения движений (варианты заданий есть в нашем закрытом телеграм чате)

8. Если вы только начинаете и не знаете, с чего именно и как начать - начните с нейромоторики (специальные двуручные упражнения). Вся структура и особенности работы есть в курсе «Специалист по нейромоторике»

9. Нейромоторные сказки, сочетающие сюжет + жесты. Например: курочка ряба (жили-были чередуем ✋🏻👌) дед да баба (чередуем 👍✌🏻) и т.д

10. Работа с предметами - нейротренажерами. Интересные, яркие, необычные пособия всегда включают ребенка в активную деятельность

Все необходимые материалы для работы вы можете найти на нашем сайте ➡️ https://neurodefectolog.ru

Продолжаем разбирать уровни построения движений🧠💪🏻

Мы уже разобрали первый уровень - А - тонус и статическая координация

Второй уровень - В - синергия и базовая двигательная координация

Третий уровень - С - пространственное поле - разберем в следующем видео!

Ставьте ♥️ , поддержите эту рубрику 🧠👌

Зная и понимая эту систему мы можем правильно подбирать упражнения, необходимые ребенку на данном конкретном этапе занятий и грамотно выстраивать маршрут коррекции. Важно действовать постепенно, шаг за шагом, автоматизировать и закреплять действия на каждом уровне для формирования прочного фундамента для развития ВПФ, и речи, в том числе!