«Социальная школа Каритас»

В этом году приём заявок на акцию #АДКписьмоДедуМорозу ограничен, как и наши силы 🎄

Мы решились на этот шаг, поскольку для нас особенно важно, чтобы семьи, с которыми мы работаем, обязательно смогли принять участие.

📩 Мы отправили письма-приглашения всем, кто получал нашу поддержку и посещал Центр АДК последние годы. Вы найдёте условия участия в акции на электронной почте.

Акция «АДК-письмо Деду Морозу» — это возможность для неговорящих детей рассказать о заветном подарке с помощью графических символов. Ежегодно мы собираем пожелания и стараемся найти волшебников, готовых воплотить детские мечты.

Пусть всё получится и в этом году!

Где искать тыкву?

На этой неделе замечена в нашем разговорном клубе 🧡

Младшая группа познакомилась с очаровательной историей про Утёнка и Гусёнка — о том, как они разыскивают пропавшую тыкву и становятся лучшими друзьями.

Ребята, как и все мы, общаются разными способами. Во время встречи мы понимали друг друга при помощи тотальной коммуникации. Мы использовали взгляд, мимику, жесты, доски, книги, коммуникативную программу.

Наш разговорный клуб — это то место, где дети с коммуникативными трудностями получают ценный опыт общения. Вместе с чуткими АДК-специалистами ребята играют, рисуют, читают, пробуя выражать себя и свои эмоции.

Встречи клуба проходят благодаря пожертвованиям.

💫 Поддержите нас любой суммой, чтобы мы могли продолжать!

Опубликована Концепция развития АДК в России до 2030-го года

⚡ Это важный шаг для развития альтернативной и дополнительной коммуникации в стране на государственном уровне.

Документ разрабатывала команда профессионалов с большим опытом тестирования и внедрения подходов и средств АДК для детей и взрослых: Ирина Текоцкая и Ольга Лотош, «Социальная школа Каритас», Андрей Царёв, директор Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения, Анна Битова, председатель Правления РБОО «Центр лечебной педагогики», Анастасия Рязанова, директор АНО Центр «Пространство общения», и другие.

☝ Концепция создана при участии специалистов «Социальной школы Каритас», которая более 12 лет развивает систему АДК в России и помогает услышать неговорящих людей.

Ищите полный текст Концепции на стр. 50.

Социальная история — это маленький графический помощник для подготовки к непривычным ситуациям

Перед тем, как отправиться в незнакомое место, каждый из нас может волноваться. Ребёнку или взрослому, которому трудно общаться, нужно больше времени и сил, чтобы подготовиться к предстоящему событию.

🗯 С помощью социальных историй мы можем рассказать неговорящему человеку о конкретном событии или новой активности — обсудить, что будет происходить, чего стоит ожидать и как себя вести. Например, в стоматологии, парикмахерской, поликлинике или донорском пункте.

Социальные истории помогают:

✅ лучше понять ситуацию, в которой предстоит оказаться,
✅ адаптироваться к непривычной среде,
✅ снизить тревожность во время повседневных дел или медицинских процедур.

👉 Ищите социальные истории и материалы для общения в нашей Библиотеке АДК.

Как научиться говорить с ребёнком на одном языке?

Какие бы средства общения мы ни выбрали — в основе всегда будет символ. Если ребёнок не использует устную речь для общения, он может освоить другие формы символической коммуникации: жесты, объёмные символы, графические символы, пиктограммы. Когда говорят об альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК), чаще всего подразумевают именно символическую коммуникацию.

📖 «Свобода общения» — наш открытый бесплатный (!) курс для родителей, которые хотят лучше понять своего неговорящего ребёнка и начать использовать АДК.

👉 Регистрируйтесь и присоединяйтесь

Материалы курса разбиты на три блока: теория, практика и психология детско-родительских отношений. После того, как вы изучите все модули в комфортном для вас темпе и пройдёте итоговый тест, вы получите сертификат о прохождении курса.

Как подготовиться к празднику или походу в новое место?

На очередном вебинаре из цикла «Низкотехнологичные средства АДК: от создания до применения» вы узнаете:

🔹 почему необходимо обеспечить визуальную поддержку детям и взрослым с ТМНР во время выходов;
🔹 какие существуют инструменты/виды визуальной поддержки и как их использовать;
🔹 принципы создания визуальной поддержки для выходов и мероприятий.

📽 Смотреть запись вебинара

Лектор — Анастасия Блинова, клинический психолог, специалист по АДК в центре «Пространство общения».

Рекомендуем родителям, сопровождающим педагогам и тьюторам людей, не владеющих устной речью.

Друзья, через 2 часа встречаемся на вебинаре «Адаптированное чтение в детско-родительской группе»!

Что будет:
1. Примеры адаптированных книг и адаптированного чтения;
2. Разберем коммуникативные таблицы к книгам;
3. Поговорим про чтение для детей с МНР, варианты адаптации, важные параметры организации совместной активности ребенка с МНР.

Запись вебинара будет. Вы найдете ее в личном кабинете. До встречи!

Нашли ответ на вопрос «Куда пойти с ребёнком в выходные?»

Сделали подборку коммуникативных досок!

✔ Океанариум
Отправляемся изучать захватывающий мир обитателей морей и океанов! Используя доску, обсудите, понравился ли вам поход. Что нового узнали?

✔ Кафе-кондитерская
С помощью доски «Поход в кафе» ребёнок сможет выбрать блюдо, сделать заказ, обсудить предпочтения в еде и рассказать о впечатлениях.

✔ Котокафе «Республика котов»
Идём слушать мурлыканье и гладить по мягкой шёрстке! Таблица поможет понять, что делать, если кто-то начнёт кусаться и царапаться.

✔ Городской парк
Последние тёплые дни в Петербурге располагают к неспешной прогулке по паркам и набережным. Коммуникативная доска в паре с базовым словарём поможет спланировать поход.

Напомним: чтобы создать пространство для общения, у пользователя АДК должно быть индивидуальное средство. Если его ещё нет, на помощь придут расширенный базовый словарь и таблица с эмоциями и впечатлениями. Скачайте их в нашей Библиотеке АДК.

Что такое адаптированное чтение? Какими могут быть коммуникативные таблицы к книгам?

Разберем на вебинаре уже послезавтра! Встречаемся в субботу, 9 ноября, с 12:00 до 14:00 МСК на онлайн мастер-классе «Адаптированное чтение в детско-родительской группе».

Ведущая: Анна Чугунова – эрготерапевт, специалист по АДК.

Мы обсудим:
✅ Опыт организации детско-родительских групп, посвященных адаптированному чтению,
✅Примеры адаптированных книг и адаптированного чтения,
коммуникативные таблицы к книгам,
✅Чтение для детей с МНР, варианты адаптации, важные параметры организации совместной активности ребенка с МНР.

Регистрация

Участие в серии встреч «Низкотехнологичные средства АДК: от создания до применения» бесплатно благодаря поддержке Фонда президентских грантов в рамках проекта #КлючКОбщению.

Ни один человек не может быть заперт в своём теле без возможности выразить себя

🕊 Более 12 лет наша команда помогает понять и услышать неговорящих людей с помощью средств альтернативной и дополнительной коммуникации. И всё это время мы с трепетом и радостью наблюдаем, как получают возможность говорить дети и взрослые с РАС, ДЦП, ТМНР, синдромом Дауна и другими особенностями здоровья.

OZON.Забота запустил акцию «Бесценный рубль» — как даже самое маленькое пожертвование может вырасти в большое доброе дело.

На странице акции вы увидите сертификаты разного номинала. Один рубль или одна чашка кофе — и благодаря вашему, пусть и небольшому пожертвованию кто-то обретёт голос и счастливое детство.

👉 Поддержите нас сегодня

Пожалуйста, поделитесь этим сообщением с друзьями. Для нас очень важна ваша поддержка!