suprantu.lt | учим литовский🇱🇹

Laisvės gynėjų diena

Сегодня, 13 января, в Литве День памяти защитников свободы.

Вспоминаются Январские события 1991 года, когда произошли столкновения между сторонниками восстановления независимости Литвы и советскими военнослужащими. Последние, пытаясь захватить основные стратегические объекты СМИ, использовали танки и другое оружие против безоружных защитников.

Погибли 14 человек:
L. Asanavičiūtė
V. Druskis
D. Gerbutavičius
R. Jankauskas
R. Juknevičius
A. Kanapinskas
A. P. Kavoliukas
V. Maciulevičius
T. Masiulis
A. Matulka
A. J. Povilaitis
I. Šimulionis
V. Vaitkus
V. Konvevičius.
В честь них названы улицы в разных местах Литвы.

Neužmirštuolė ‘незабудка’ - национальная инициатива, призывающая всех приколоть цветок на лацкан или воротник в знак памяти.

AR или ARBA?

Когда-то давно вопрос про то, чем отличается AR и ARBA, появился в комментариях на этом канале. Я хотела написать об этом отдельный пост, но потом поняла, что никакой чёткой последовательности их различения в моей голове нет. При этом вполне хорошо работает интуитивное употребление, которое я позже наблюдала и у своих учеников. Однако на прошлой неделе на занятии снова возник этот вопрос, и я решила в нём разобраться.

Итак…

1️⃣ Следует различать вопросительную частицу AR и союз AR

Ar tu matai Tomą? - Ты видел Тома? (Видел ли ты Тома?) - частица

Storas ar plonas - nėra skirtumo. - Толстый или худой - нет разницы. - союз

2️⃣ AR и ARBA довольно часто могут взаимозаменяться, только если мы говорим про союз AR и про разделительную функцию этих союзов

ср., Storas arba plonas - nėra skirtumo.

3️⃣ Есть несколько случаев, когда мы не можем взаимозаменить эти союзы:

▫️ если есть разделительная функция, но конструкция вопросительная - только AR:

Kaip, ar ji atėjo, ar ją atvežei? - Как, или она пришла, или ты привёз её?

▫️ присоединение придаточной части сложного предложения - только AR:

Paklausk, ar jis važiuos į turgų? - Спроси, поедет ли он на рынок?

▫️ присоединение пояснительной части (другого названия той же вещи или явления) - только ARBA:

Balandis, arba karvelis, minta grūdais ir medžių vaisiais. - Голубь, или karvelis (другое название), питается зерном и плодами деревьев.

▫️ включение прибавочной (дополнительной) части - только ARBA:

Ar tu manai, kad jis gali didžiuotis Petru? Arba galų gale manim? - Ты думаешь, что он может гордиться Петром? Или, в конце концов, мной?


Также отмечается, что союз AR в отличие от ARBA может иметь дополнительный оттенок вопроса или сомнения, что связывает его с частицей AR.


〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Подробнее почитать про AR и ARBA можно здесь:

🔗 Lietuvių kalbos žodynas

🔗 G. Akelaitis. Jungtukai ar, arba teisės kalbos sintaksinėse konstrukcijose

ЛИТОВСКИЕ ПРАЗДНИКИ И ДНИ ПАМЯТИ 🇱🇹

❄️ ŽIEMA / ЗИМА

· Adventas, Kalėdos ir Naujieji Metai / Адвент, Рождество и Новый Год

· Trys karaliai / Три короля (волхва), или Богоявление

• Laisvės gynėjų diena / День защитников свободы

🌱 PAVASARIS / ВЕСНА

· Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo diena / День восстановления независимости Литвы

· Verbų sekmadienis / Вербное воскресенье

☀️ VASARA / ЛЕТО

· Joninės

· Valstybės (Lietuvos karaliaus Mindaugo karūnavimo) ir Tautiškos giesmės diena / День государства (коронации короля Литвы Миндаугаса) и день национальной песни (гимна)

· Žolinė

🍁 RUDUO / ОСЕНЬ

· Vėlinės / День всех усопших + 🎼 Auga keime dagilelis

А пост выше входит в дайджест, которым делюсь ниже.
Он будет активно пополняться в этом году 😊

⭐️ TRYS KARALIAI ⭐️

Три короля - три волхва, три мудреца - Богоявление

6 января в Католической Церкви торжество - день, когда празднуют три явления Иисуса Христа: первое - когда три волхва пришли почтить родившегося Спасителя, второе - когда Иисус был крещён в Иордане, третье - когда Иисус претворил воду в вино.

В этот день в церкви раздают освящённый мел (ещё иногда ладан), которым затем на дверях записывают число года и три буквы: +K+M+B, которые являются первыми буквами имён волхвов: Kasparas, Merkelis (Melchioras), Baltazaras. Крестик перед именем указывает на святость каждого.
Люди верили, что в таком случае через двери не зайдёт никто злой. Но, с другой стороны, знак указывает на открытость принять всех, кому необходима помощь или утешение.

Этот день считается торжественным окончанием рождественских праздников, проходят шествия с огромными фигурами трёх волхвов.
А также 6 января традицонно снимают украшения с ёлки (nupuošiama kalėdinė eglutė).


А вы видели шествие трёх королей?)

Дорогие читатели, надеюсь, вы хорошо проводите рождественские каникулы и не сильно грустите из-за дождика за окном и отсуствия снега (и в этот момент за моим окном выглянуло солнце!)

Мне очень хочется поздравить вас с наступающим новым годом и поделиться некоторыми итогами 2024 🎄
На это меня вдохновил прошлогодний аналогичный пост, который я нашла в скриншотах в галерее.

▫️ самое удивительное, что я увидела на том скриншоте, - количество подписчиков! 31 декабря 2023 их было 357 :) То есть канал вырос больше, чем в 4 раза. Конечно, я очень благодарна вам за это, потому что такие успехи вдохновляют трудиться и дальше.
Кстати, инстаграм тоже вырос: 6 января там было 76 подписчиков, а теперь на 1400 человек больше)

▫️ отказалась пока что от индивидуальных занятий, но много работала с группами. Закончила занятия с группой из прошлого года (кстати, они дошли до конца в первоначальном составе!), собрала ещё две группы, которые уже закончили свой курс к концу 2024, а затем ещё две, с которыми вхожу в 2025.
Попрощалась (возможно, временно) с учениками из продвинутой группы, с которыми были вместе несколько лет: хочу пересмотреть программы таких курсов.
Одну группу закрыла в середине курса - не срослось. Это был первый раз в моём преподавательском опыте - болезненный, но важный.
В январе набираю группу А2-B1. В основном туда перейдут мои старички и желающие из предзаписи, но если будут места - обязательно напишу и здесь, на канале.

▫️ Treniruoklis 2.0 рос, развивался и объединял вокруг себя замечательных людей. Наши надежды и планы из прошлого года осуществились сполна! Мы продолжаем трудиться над тренажёром и планируем большое обновление в 2025 году.

▫️ сделала грамматический комментарий для 6 уроков учебника Nė dienos be lietuvių kalbos. Это ровно половина! Надеюсь, в 2025 хватит сил и терпения закончить начатое.

▫️ пересмотрела всё написанное на этом канале за несколько лет и начала создавать дайджест: здесь и здесь.

▫️ создала тг-канал, в котором планирую делать заметки о речевом развитии дочки-билингва, в 2025 хочу писать туда чаще.

▫️обзавелась стикер-паком для этого канала 🇱🇹

▫️провела анкетирование и узнала вас ближе 🌷

▫️много радовалась: успехам своих учеников, успехам пользователей Treniruoklis, обратной связи от подписчиков. Радовалась, что есть так много людей, которые хотят изучать литовский язык, которые изучают его, которые не сдаются. Радовалась, что кого-то могу вдохновить своей работой ❤️


Пусть 2025 год даст силы, время и пространство для достижения всех ваших целей в изучении литовского (и не только!). А я буду стараться помогать вам в этом и поддерживать ⭐️

Su Naujaisiais Metais!!!

В предрождественский день мы рады объявить, что в тренажёре появились предлоги!

Кстати, там же вы можете отработать и использование предлогов po и už, которые используются с разными падежами в зависимости от значения и всегда вызывают вопросы.

На канале Литовский с пряниками было два отличных поста с карточками на эту тему:

▫️ про предлог PO

▫️ про предлог UŽ


Если у вас есть тренажёр, то уже можете тренироваться (в разделе "Kita")! А если ещё нет, приглашаем посмотреть видео и узнать, как он работает :) Только нажмите на видео, чтобы увидеть его в полном формате.

PETIS arba PETYS? 🤔

Такой вопрос не первый раз мы получаем, потому что в Treniruoklis традиционно для 3 типа склонения на -is даётся список слов-исключений мужского рода. И petìs ‘плечо’ там есть.

Так к какому же склонению будем его относить: к 1 или 3?
Почему две формы?

Дело в том, что форма petìs - устаревшая. Из всей её парадигмы используются сейчас только две формы: родительного падежа ед.ч. - petiẽs ‘плеча’ (и её вы как раз часто услышите) и творительного падежа ед.ч. - petimì ‘плечом’ (а вот здесь чаще уже можно услышать pečiù).

Все остальные формы смело образуйте от petỹs.


Вот здесь есть эта информация.

📚 УЧЕБНИКИ И ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ

▫️ Литовский язык в диалогах (Сергеюс Темчинас):
- про учебное пособие
- про то, как я использую его в работе

▫️ Nė dienos be lietuvių kalbos (1 dalis)

▫️ Sėkmės


▫️ Neakivaizdinis Vilnius: поможет лучше узнать Вильнюс

▫️ Mokomės apie Lietuvą: короткие тексты с аудио об истории и культуре Литвы


▫️ Šnekos sintezė: автоматическая озвучка литовского (четырьмя голосами)

▫️ Lietutis: в игровой форме поможет научиться быстро печтать на литовской клавиатуре

▫️ Treniruoklis 2.0: тренажёр по литовской грамматике


▫️ Что почитать на литовском на уровне А1 - B1?

▫️ Slowly: общение на литовском для интровертов


Для лингвистов

▫️ Академическая грамматика Витаутаса Амбразаса (на английском)

▫️ Акцентные парадигмы: тайна литовских ударений

▫️ Склонение существительных (таблица)

▫️ Склонение прилагательных (таблица)

Привет всем новеньким на канале! 🌷

Сейчас я в процессе подготовки нового верхнего закреплённого поста, который поможет удобнее ориентироваться в материалах канала. Думаю, до нового года он появится.

А пока приглашаю вас посмотреть дайджест постов про учебники и полезные ресурсы (следующий пост).

Также уже доступные подборки:

- грамматика 📖

- лексика 💬

- Адвент, Рождество и Новый Год ⭐️


Приятного чтения!

В последний день акции мы снова решили сделать рекламу на Волне Литвы :)

В прошлый раз вы оставили очень много положительных комментариев. Думаем, это помогло многим решиться на знакомство с Treniruoklis 🌸

Поэтому сегодня мы снова хотим попросить вас о помощи ❤️

✍️ В комментариях к посту на Волне можно написать несколько слов о том, каков ваш опыт пользования тренажёром и почему вы его рекомендуете)


И пусть дождик за окном не помешает предпраздничному ожиданию Чуда 🎄

Первые впечатления о Treniruoklis 2.0 🌸

Недавно мы провели анкетирование, и количество откликов превзошло все наши ожидания – ответило намного больше людей, чем мы предполагали. Спасибо вам за это! ❤️

Особенно нас порадовали ваши ответы на вопрос про первые впечатления. Вы написали столько добрых слов о тренажёре, что это стало для нас настоящим вдохновением!

Мы рады, что Treniruoklis 2.0 стал для вас удобным и полезным инструментом в изучении литовского языка. Ваши слова мотивируют нас работать еще усерднее и делать тренажер еще лучше 🏋️

Некоторые из ваших впечатлений мы заскринили. Можете почитать их на карточках к посту :)


〰️〰️〰️〰️〰️
Также напоминанием, что сегодня второй и предпоследний день акции 🎀

В честь праздников мы снова приготовили для вас особое предложение ⭐️

При покупке доступа к Treniruoklis 2.0 на 6 месяцев вы получаете 3 дополнительных месяца в подарок! 🎄

Это значит, что тренажёр будет с вами до 31 августа – целых 9 месяцев для изучения и практики грамматики литовского языка!

9 месяцев – это практически учебный год, за который вы:

▫️ разберетесь с грамматикой литовского языка, которая раньше казалась сложной и неподъёмной

▫️ пройдете десятки уроков и доведёте навыки до автоматизма

▫️ закрепите знания и наконец-то перестанете сомневаться в окончаниях (и не только в них!)

▫️ сможете ещё увереннее говорить по-литовски

Тренажёр помог уже очень-очень многим (сотням людей!) преодолеть страх перед грамматикой и почувствовать результаты. Лучший подарок для нас - если вы станете частью сообщества пользователей Treniruoklis и подружитесь со склонением существительных, прилагательных, местоимений, спряжением глаголов, предлогами… 📖


🎄 Как получить доступ на 9 месяцев?

Просто оформите доступ на 6 месяцев, и мы автоматически добавим еще 3 месяца!

Если у вас уже есть доступ, вы всё равно можете приобрести ещё один по акции. В таком случае напишите Виталию @VitaliSP в личные сообщения адрес эл.почты, указанной при регистрации, - он продлит всё вручную)

⭐️ Акция действует только до 19 декабря.

TRENIRUOKLIS 2.0


Пусть Рождество станет временем чудес и новых достижений 💛

А если вы всё ещё сомневаетесь, когда какой предлог использовать (один предлог PO чего стоит! может употребляться с разными падежами в зависимости от значения), то у меня для вас хорошая новость:

на этой неделе в Treniruoklis 2.0 откроется модуль на отработку предлогов! И там будут не только предлоги времени, но ещё многие часто используемые 😊


🌸 Если у вас уже есть тренажёр, то ждите обновления и новостей на канале. А если нет - не спешите сегодня покупать, потому что уже завтра мы предложим вам рождественский подарок ⭐️

ВРЕМЯ
- 6 -

Предлоги

В предыдущих пунктах мы рассматривали способы выражениях разных значений времени с помощью существительных без предлогов.

Теперь пришло время их подключить!
Мы можем разделить такие предлоги на две группы: те, которые используются с родительным падежом (kilmininkas), и те, которые используются с винительным (galininkas).

⬇️ Kilmininkas ⬇️

▫️ NUO ko? - ‘с’
nuo tos dienos - с того дня
nuo devintos valandos - с девяти часов

▫️ IKI ko? - ‘до, по’
iki vakaro - до вечера
iki šeštos valandos - до шести вечера

Jis dirba nuo ryto iki vakaro. - Он работает с утра до вечера.

▫️ PO ko? - ‘после’
po valandos - через час
po darbo - после работы

▫️ TARP ko? - ‘между’
tarp pirmos ir antros valandos - между первым и вторым часом


⬇️ Galininkas ⬇️

▫️ PRIEŠ ką? - ‘перед’
prieš valandą - час назад
prieš darbą - перед работой

▫️ PER ką? - ‘за, на, в течение’
per naktį - за ночь
per dvi valandas - за два часа (в течение двух часов)
per pertrauką - на перемене

▫️ APIE ką? - ‘около, приблизительно’
apie antrą valandą - около двух часов (около второго часа)
apie dvi savaites - около двух недель


В комментариях можно посмотреть примеры использования ещё двух предлогов (они употребляются реже).

Праздники праздниками, акции акциями, а о грамматике не забываем 😊

⬆️⬆️⬆️

Напоминаем, что сегодня последний день, когда вы можете получить подарок за заполнение анкеты! 😊

Если не нашли письмо на почте, проверьте папку спам-рассылки. Если и там нет, то напишите Виталию в лс - @VitaliSP

Treniruoklis исполнился год – делаем шаг в будущее вместе 🌸

Заполни анкету и получи месяц доступа к Treniruoklis 2.0 в подарок!

Год назад Treniruoklis появился как маленький проект. Это был небольшой тренажёр в браузере для отработки склонения существительных. Сегодня это полноценное веб-приложение, которым пользуются сотни людей! Мы гордимся этим, но не собираемся останавливаться ⭐️


🏋️ Готовится большое обновление!

Мы начинаем проектирование нового обновления Treniruoklis 2.0. Для этого нужна ваша помощь – мы хотим узнать, что вы думаете о тренажёре, что цените в нем, чего вам не хватает.

Мы подготовили подробную анкету, чтобы узнать про ваш первый опыт с Treniruoklis 2.0, про удобство интерфейса, про проблемы, с которыми вы столкнулись как пользователь, а также нам интересно ваше мнение о тех функциях, которые мы хотим добавить в тренажёр.

Анкета предназначена только для зарегистрированных пользователей. Ссылка на нее отправлена на e-mail, который вы указали при регистрации на сайте suprantu.lt. Проверьте почту, включая папки "Промоакции" и "Спам".


🎀 Подарок за участие

Мы понимаем, что заполнение анкеты займет некоторое время (около 20 минут), поэтому в благодарность за качественное участие мы хотим подарить вам дополнительный месяц доступа к Treniruoklis 2.0.


🗓️ Сроки акции

Анкета доступна для заполнения с 12 по 14 декабря.


📌 Кто может получить подарок?

Зарегистрированные пользователи Treniruoklis 2.0 с активной учетной записью от 1 месяца.

Акция действует один раз на один аккаунт.

Если вы еще не пользуетесь Treniruoklis 2.0, но зарегистрируетесь и приобретете доступ в эти дни, вы также сможете принять участие в акции. Даже 20 минут работы с тренажёром дадут вам понимание, как он работает, и позволят поделиться ценным первым опытом.


Мы очень ждем ваших ответов и благодарим за участие! Вместе мы сделаем Treniruoklis еще лучше.

Спасибо, что вы с нами! ❤️

Группа с нуля 🇱🇹

Друзья, набираю новую группу! Ещё есть места!

▫️ Занятия проходят онлайн, с использованием интерактивной платформы Edvibe.

▫️ Время: вторник и пятница 11.00.

▫️ Стоимость: 144 евро / 8 занятий.

Вводная встреча состоится в конце ноября, а сами занятия начнутся в декабре. Чуть позже назову точные даты.

Все вопросы можно задать мне в личные сообщения @anarlinn.


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Перед принятием решения о присоединении к группе рекомендую познакомиться со следующими постами:

📌 Групповые занятия: нововведения

📌 Кому не подходят мои занятия

📌 3 ошибки тех, кто приходит ко мне на групповые занятия

📌 3 основных моих принципа в преподавании

📌 Если бы я начинала сейчас учить литовский с нуля, я бы… (10 пунктов, выполнение которых может помочь на старте)

Друзья, в группу с нуля осталось ещё ОДНО место!

Группа из 5 человек, комфортная атмосфера и хороший темп обучения.

Программа рассчитана на достижение уровня А2 и состоит из 4 блоков: 3 блока по 24 занятия и 1 блок - 8 занятий. Между блоками будут проходить промежуточные проверочные тесты, задания которых по структуре и содержанию приближены к заданиям экзамена на 1 категорию.


Это последняя возможность попасть в группу новичков в ближайшее время. В январе будет только набор в группу А2-B1!

⬇️⬇️⬇️

ВРЕМЯ
- 5 -

Время назначения

Выражается с помощью форм дательного падежа (naudininkas). На русский язык переводится с предлогом на.

· Važiuoju į kaimą pas senelius visai vasarai. - Еду в деревне к дедушке с бабушкой на всё лето.

· Pirkau bilietą dvidešimt antrai dienai. - Купил билет на двадцать второе число.

❗️ Сравните употребление двух разных форм в одном предложении:

· Pirkau trečiadienį (gal.) bilietą sekmadieniui (naud.). - Я купил билет в среду на воскресенье.


✍️ Если хотите потренироваться в составлении таких конструкций, пишите примеры в комментариях :)

🏋️ А если хотите вспомнить формы дательного падежа и выучить наконец-то окончания во всех типах склонения, то ждём в Treniruoklis!


〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Предыдущие посты на тему времени:

▫️ Момент или период времени (существительные)

▫️ Момент времени (часы, минуты)

▫️ Продолжительность времени (существительные)

▫️ Частота времени (существительные)

Lizos butas

На выходных за пару вечеров прочитала роман «Lizos butas» (автор - Vaiva Rykštaitė). И он мне понравился! Понравился тем, как передана атмосфера жизни маленькой девочки, которая растёт, становится подростком, а затем вполне себе взрослой девушкой во дворах старого города Каунаса в 90-х и начале 2000-х.

Наверное, именно эпизоды из детства, со всеми теми обыденными странностями и страшилками, которыми был наполнен тот период, оказались самыми трогательными. Как будто узнаёшь себя, свои эмоции, свои радости, открытия, страхи. А это всегда цепляет в литературе - узнать себя. Даже если не в историях твоей семьи, то уж точно в историях друзей семьи или соседей. Историях, которые ты слышал от взрослых, болтающих на кухне, когда засыпал в комнате через стенку.

Меня немного удивило восприятие мной нецензурной лексики в романе. Обычно я такое не люблю. Не потому что слишком правильная и не ругаюсь матом, а потому что просто не люблю это читать в художественной литературе. Видеть, как эти слова написаны :D Но русский мат в литовской речи звучит совершенно особенно и как будто теряет свою грубость. Его с лёгкостью прощаешь даже героиням книги (и даже ждёшь, чтобы посмотреть, где и как употребят).

К сожалению, я совсем не умею писать рецензии на книги, фильмы и прочее (или не люблю?), поэтому просто рекомендую к прочтению. Наверное, и тем, кто учит язык, и находится где-то на уровне B2. Да, там встречается трудная лексика, но значение слов вполне легко угадывается из контекста.

_______________

Вчера я скачала приложение Ulba GO и пошла по интерактивному маршруту, созданному по этой книге. С сопровождением автора, читающего отрывки из романа. Солнечная погода, красивый голос Вайвы, любимый старый город с неожиданными открытиями в хмурых двориках… всё сошлось! Мне понравилось.
Поэтому рекомендую и такую прогулку, если прочитаете роман. Ну или если хотите узнать что-то новое о таком, казалось бы, известном Kauno senamiestis.

⚪️ Приобрести книгу

⚪️ Инстаграм автора


На фото - некоторые локации из экскурсии.

Группа с нуля 🇱🇹

Друзья, набираю новую группу! Ещё есть места!

▫️ Занятия проходят онлайн, с использованием интерактивной платформы Edvibe.

▫️ Время: вторник и пятница 11.00.

▫️ Стоимость: 144 евро / 8 занятий.

Вводная встреча состоится в конце ноября, а сами занятия начнутся в декабре. Чуть позже назову точные даты.

Все вопросы можно задать мне в личные сообщения @anarlinn.


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Перед принятием решения о присоединении к группе рекомендую познакомиться со следующими постами:

📌 Групповые занятия: нововведения

📌 Кому не подходят мои занятия

📌 3 ошибки тех, кто приходит ко мне на групповые занятия

📌 3 основных моих принципа в преподавании

📌 Если бы я начинала сейчас учить литовский с нуля, я бы… (10 пунктов, выполнение которых может помочь на старте)

ЛЕКСИКА 💬

▫️ 7 полезных фраз, которые помогут начать общение на литовском

▫️ Здравствуйте, живые, или Как поприветствовать на литовском?

▫️ Как дела?

▫️ Слова и фразы, которые помогут ориентироваться в кафе и магазине: 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8

▫️ Полезные фразы в миграции


▫️ Лексика для собачников: 1 / 2 / 3

▫️ Кое-что про природу: 1 / 2 / 3 / 4


▫️ Что можно и что нельзя делать на территории регионального парка Kauno marios?


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▫️ Как сказать по-литовски «раньше времени»?

▫️ Sutarta! Договорились!

▫️ Tiesiog: слово, которое все постоянно слышат, но не понимают, когда употреблять

▫️ Pasukti значит не только «повернуть»

▫️ Pasaulis eina iš proto / Мир сходит с ума

▫️ Turi būti: когда глагол turėti значит не «иметь»

▫️ Galbūt, turbūt и проч. (+ комментарии)

▫️ Traukiniautojai: посвящается всем любителям поездов

▫️ Šerbetauk: пишите свои варианты перевода в комментариях!

▫️ Литовские слова-паразиты


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▫️ Skaudėti ar sirgti: когда какой глагол уместен?

▫️ Medus ir midus: оба сладкие, но в чём отличие?

▫️ Sėdėti ar tupėti: могут ли литовские кошечки и собачки сидеть?

▫️ Lingvistai ir kalbininkai (пост носит шуточный характер)


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▫️Откуда произошло название Литвы?

▫️ Названия дней недели в литовском, или Ačiū, pone Jablonski

▫️ Laiškanešiai носят письма, knygnešiai носят книги: почему последние особенно важны для истории Литвы?

А я тем временем продолжаю работать над навигацией.
Новый пост-дайджест по лексике

⬇️⬇️⬇️

⬆️ В комментариях к предыдущему посту.

А ещё есть слово dvasia - дух. Но тут разница такая же, как и в русском - дух / душа.

А вы знали, почему сегодня и завтра такой сильный ветер?
Потому что - Vėlinės! А как ещё передвигаться душам усопших в эти дни? :)

Хоть в Литве празднуется и Helovinas, устраивается много развлекательных мероприятий, дома украшаются тыквами и разной страшной атрибутикой, важными остаются и литовские традиции.

😇 1 ноября - Visų šventųjų diena - День всех святых. Из названия понятно, чему он посвящён. Почитаются все святые: канонизированные, беатифициронные (блаженные) и те, кто жил простую святую жизнь.

В Литве, кстати, один святой - šv. Kazimieras, он же небесный покровитель Литвы. Блаженные - vyskupas (епископ) Jurgis Matulaitis, arkivyskupas (архиепископ) Teofolius Matuolionis.

🪦 2 ноября - Vėlinės, arba Visų mirusiųjų diena - День всех усопших. Этот день был особенным ещё и в языческой Литве (Ilgės), но и до сих пор остаётся очень важным. Обычно в этот день посещают кладбища, на могилах ставят свечи. Иногда шутят, что начинается массовая миграция по всей Литве: нужно объехать могилы всех родственников! Поминовение продолжается 8 дней.
Со свечой можно прийти не только на могилы родственников, но и тех, к кому никто не приходит. Кладбища в этот день, вечером, выглядят очень красиво!

Души усопших, vėlės, посещают живых в ночь с 1 на 2 ноября. Есть традиция оставлять для них пищу, а также особое внимание уделять нищим и нежданным гостям, т.к. vėlės могут приходить в их обличии. А передвигаются души усопших с помощью ветра, поэтому на Vėlinės частенько такая погода, как сегодня).


🎧 А это послушать в тему.

ВРЕМЯ
- 4 -

Частота времени

▫️ Может выражаться при помощи винительного падежа с пояснительными словами:

Jis važiuoja į Kauną kas / kiekvieną mėnesį. - Он ездит в Каунас каждый месяц.

▫️ При помощи творительного падежа (с определением или без):

Vakarais aš skaitau. - По вечерам я читаю.

Pirmadieniais važiuoju į darbą dviračiu. - По понедельникам езжу на работу на велосипеде.

Mergina puošiasi šita suknele ypatingomis progomis. - Девушка наряжается в это платье по особым случаям.


✍️ Rašykite komentaruose, kur važiuojate vasaromis arba ką veikiate penktadieniais?

Продолжаем говорить про время ⏳

⬇️⬇️⬇️

ГРАММАТИКА 📖

▫️ Таблица склонения существительных

▫️ Как учить все эти литовские окончания?

▫️ Существительные на -is / -ys
Тема непростая, поэтому целых шесть постов, к некоторым - задания для тренировки теории: 1 / 2 / 3 (и несколько постов ниже) / 4 (+ викторина) / 5 / 6 (+ викторина)

▫️ Родительный падеж после глаголов в отрицательной форме

▫️ Родительный падеж цели, или Почему после переходных глаголов вдруг появляется kilmininkas

▫️ Творительный падеж средства передвижения (+ викторина)

▫️ Звательный падеж существительных на -as: основной пост / продолжение

▫️ Возвратные существительные


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▫️ Что такое три формы глагола и зачем их учить?

▫️ Управление глаголов: džiaugtis, džiaugiasi, džiaugėsi kuo? (радоваться)

▫️ Управление глаголов: kam? skaudėti, skauda, skaudėjo ką? (болеть)

▫️ TURI BŪTI

▫️ KAI или KADA? (+ комментарии)


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▫️ В какой падеж ставить существительное после колчиественного числительного: схема / пояснение

▫️ KELETAS, KELI, KELERI - несколько: что и когда использовать?


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
▫️ Момент или период времени (существительные)

▫️ Момент времени (часы, минуты)

▫️ Продолжительность времени (существительные)

▫️ Частота времени (существительные)

Labas rytas ☀️

Две новости:

1️⃣ Я совсем забыла напомнить про окончание заполнения анкеты, поэтому бонус-день сегодня для всех, кто ещё не.

2️⃣ Более удобная навигация по каналу в процессе подготовки. Ниже выкладываю первую часть: дайджест постов по грамматике :)

⬇️⬇️⬇️

ВРЕМЯ
- 3 -

Продолжительность времени

📌 Такое значение часто выражается существительным в форме винительного падежа - galininkas - без предлога.

Visą savaitę jis laukdavo laiško. - Всю неделю он ждал письма.

Visą lapkričio mėnesį dirbsime su užsieniečiais. - Весь ноябрь будем работать с иностранцами.

Aš gyvenu Lietuvoje jau vienerius metus. - Я живу в Литве уже год.

❕ Не путайте с информацией из этого поста. Когда мы говорим, что что-то происходит в определённый год (момент времени), то слово metai используется в творительном падеже (įnagininkas), а когда говорим, что что-то длится год/два/три - в винительном падеже (или в родительном - зависит от числительного).


Потренируемся? Пишите свои примеры в комментариях 😊

Очень часто вместе с сообщениями об опечатках или неточностях в Treniruoklis 2.0 прилетают такие отзывы. И это очень радостно ❤️

Не устаю повторять, что тренажёр - не замена курсам или учебникам, но отличное дополнение. Именно поэтому его часто рекомендуют и другие преподаватели своим ученикам)

Спасибо всем за участие в голосовании! 🤲

Сегодня еще можно успеть оставить свой голос, но, похоже, что с небольшим отрывом побеждают предлоги. 🚩

Не волнуйтесь, если модуль, за который вы проголосовали, пока не набрал достаточно голосов - мы обязательно возьмем его в работу немного позже.

А пока предлагаем обсудить будущий модуль: напишите в комментариях, с какими сложностями вы сталкиваетесь при употреблении предлогов. Какие правила вам даются сложнее всего, что было бы полезно объяснить или на отработке каких конструкций стоит сделать акцент?


Ваши отзывы помогут нам сделать модуль максимально полезным! 💛

ВРЕМЯ
- 2 -

Момент времени (часы, минуты)

Продолжаем говорить про время…
Начало здесь.

📌 Когда мы говорим, что что-то происходит в определённое время, то используем формы винительного падежа - galininkas - без предлога:

Susitinkame šeštą valandą. - Встречаемся в шесть часов.

Einu miegoti dešimtą valandą. - Иду спать в десять часов.

❕ Однако, если добавляются минуты, то они остаются в именительном падеже.

Susitinkame šeštą valandą penkiolika minučių. - Встречаемся в шесть часов пятнадцать минут.

Einu miegoti dešimtą valandą dvidešimt penkios minutės. - Иду спать в десять часов двадцать пять минут.

Подробнее про время можно почитать в 6 уроке грамматического комментария.
Вот здесь есть ссылка на первый урок и инструкция, что нужно сделать, если хотите получить все остальные :)

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А вот почему penkiolika minučių, но penkios minutės?

Про употребление существительных после числительных писала здесь (схема) и здесь (скрин).

А теперь возможность потренировать эту тему появилась и в Treniruoklis 2.0: пока этот небольшой блок находится в модуле «Склонение количественных числительных» (69-73 урок).

➡️ ТРЕНИРОВАТЬСЯ

Возможно, многие из вас пришли, заинтересовавшись Treniruoklis - тренажёром по литовской грамматике 🌸

Сейчас я предлагаю поучаствовать в опросе. Он поможет определиться нам с тем, какой модуль разработаем и откроем следующим.

⬇️⬇️⬇️

Привет всем новеньким 👋🏻

Рада видеть вас на своём канале про литовский язык)

Я веду его уже больше двух лет, поэтому здесь накопилось много разных материалов. И, кажется, закреплённый пост с навигацией по тегам стал уже не таким удобным. Поэтому я готовлю обновлённую версию этого поста, которая поможет сориентироваться в том, что вам интересно и полезно.

✍️ А сейчас приглашаю вас заполнить анкету исследования аудитории (старички, вы её уже заполняли летом!) и получить в подарок ссылку на базу полезных ресурсов и материалов для изучения литовского. Ссылка будет в конце анкеты! Если не успеете сохранить, пишите мне в лс @anarlinn.

🛜 Анкета будет открыта для заполнения до воскресенья включительно!

ВРЕМЯ
- 1 -

Момент или период времени

А давайте сегодня (и ближайшую неделю) обсудим способы выражения времени на литовском ✍️
В комментариях к одному из постов был такой запрос, поэтому хочется разложить всё по полочкам.

Самое базовое, с чего все и всегда начинают - это ответ на вопрос

KADÀ? / КОГДА?

И в этом случае могут использоваться конструкции без предлогов с тремя падежами:


📌 GALININKAS / ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
(самый частый при ответе на этот вопрос)

Kada susitinkame? Kada važiuosime į parduotuvę? Kada eini į darbą? Kada atostogauji?
Когда встречаемся? Когда поедем в магазин? Когда ты идёшь на работу? Когда отдыхаешь (в смысле отпуска)?

pirmadienį / dieną / kiekvieną dieną / vasarą ir t.t.
в понедельник / днём / каждый день / летом и т.д.


📌 VIETININKAS / МЕСТНЫЙ ПАДЕЖ

Сюда относятся следующие слова:

▫️ vakarè - вечером

▫️(mė́nesio) pabaigojè - в конце (месяца)

▫️ (mẽtų) pradžiojè - в начале (года)

▫️ pirmojè / antrojè / ... (dienõs) pùsėje - в первой / второй / … половине (дня)

▫️ vaikỹstėje - в детстве

▫️ jaunỹstėje - в молодости

▫️ senãtvėje - в старости

▫️ pirmãjame / antrãjame / ... dešim̃tmetyje - в первом / втором / … десятилетии

▫️ dvìdešimt pirmamè ámžiuje - в двадцать первом веке

▫️ mū́sų epòchoje - в нашу эпоху


📌 ĮNAGININKAS / ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Со словами:

▫️ mẽtai - год

Aš gimiau tūkstantis devyni šimtai devyniasdešimt ketvirtaisiais metais.
Я родилась в тесяча девятсот девяносто четвёртом году.

▫️ laĩkas, mẽtas - время

Šiuo metu jis negali atsiliepti.
В настоящее время он не может ответить.

Jis atėjo laiku.
Он пришёл вовремя.

▫️ laisvãlaikis - свободное время

Laisvalaikiu aš mėgstu skaityti.
В свободное время я люблю читать.


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Знали о словах, которые используются в местном и творительном падеже? 😊

Даша, а как вы сами учили все эти окончания? 🤯

Такой вопрос любят задавать мне мои ученики. Действительно, с этой темой (будь то окончания существительных, прилагательных, числительных, местоимений и проч.) проблем хватает. Но вот вам несколько советов из моего опыта:

⚪️ делать упражнения в учебниках и рабочих тетрадях

Правда, к ним не всегда есть ответы для самостоятельной проверки. И не всегда этих упражнений достаточно. Последнее решается деланием одного и того же по несколько раз или подключением разных учебников.
Когда я учила литовский в университете, то писала в рабочих тетрадях карандашом. А во время подготовки к сессии делала фото уже сделанного и проверенного на занятиях, стирала карандаш и делала всё повторно. Или искала pdf-версии рабочих тетрадей, выполняла упражнения в них, а потом проверяла по своей бумажной.
На моих занятиях ученики выполняют задания на интерактивной платформе. Там часто есть автоматическая проверка, и они просят иногда обнулить ответы в уже выполненных упражнениях, чтобы всё повторить. А иногда я сама сбрасываю, если было сделано много ошибок :)

⚪️ выписывать слова из каждого типа склонения на листочек и изменять их по числам и падежам

Классический метод зубрёжки. Здесь я писала про горизонтальную и вертикальную отработку окончаний. Для проверки рекомендуется держать рядом таблички.

⚪️ иметь опорные слова к каждому типу склонения

О них тоже писала в этом посте. Это слова, которые вы часто используете, или учили их в самом начале упорно, или они вам просто запомнились по какой-то причине, или они из таблицы и всё время мелькают перед глазами.

⚪️ носить с собой табличку в сумочке и периодически пользоваться ей, когда контекст беседы позволяет, или когда есть время на повторение (например, в автобусе)

Иногда это может выглядеть излишним, потому что в процессе общения главная цель - понять собеседника и донести до него свои мысли, просьбы, вопросы и проч. Но некоторые мои ученики так делают, имеют на эти случаи компактные мини-версии таблиц. Главное, чтобы собеседник был терпеливым :)


〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Эти способы рабочие, но, согласитесь, они довольно нудные и долгие.

К сожалению, во времена моего обучения ещё не было Treniruoklis.
Это тоже не какой-то магический продукт, вкладывающий в вашу голову окончания. С ним тоже приходится зубрить (брр!..).

Но тренажёр вбирает в себя лучшее из возможных методов зубрёжки:

▫️опорные слова

▫️многократные повторения

▫️грамматические таблички всегда под рукой (на расстоянии одного клика)

▫️автоматическая проверка

▫️отмечает ошибки и, по словам одного из пользователей, «долбит, пока не начнёшь писать правильно»)))

▫️удобство, потому что он всегда в телефоне: многие пользуются им, например, по пути на работу

Кажется, достойная альтернатива и экономия времени? 📚


А какими методами пользовались или пользуетесь вы для успешного запоминания окончаний?

Спешу к вам с хорошей новостью 🕊️

Дописан 6 урок грамматического комментария!

📌 Для новеньких:

▫️ почитать о том, что это такое, можно здесь
▫️ посмотреть первый урок можно в открытом доступе здесь
▫️ если урок вам понравится, то вы можете получить доступ к остальным материалам, поделившись в соцсетях ссылкой на этот канал или на грамматический комментарий и прислав мне скрин
▫️ с материалами можно работать и без учебника, к которому они написаны


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Что ждёт в 6 уроке? 📖

▫️ вы узнаете, как сказать, сколько времени или во сколько что-то происходит
▫️ познакомитесь с предлогами, которые используются, когда мы говорим про время и про место (и узнаете, в какой падеж ставить существительные после них)
▫️ познакомитесь с разными приставками у глаголов движения (например, у глаголов eiti и važiuoti их 12!)
▫️ узнаете про способы выражения направления
▫️ расширите свои знания в использовании творительного падежа с глаголами движения
… и ещё некоторые полезные штуки)


Успехов ❤️

Привет, друзья!

Наконец-то можем поделиться отличной новостью – модуль Склонение количественных числительных открыт для всех пользователей тренажёра! ⭐️

Мы знаем, что вы долго ждали, и хотим извиниться за задержку. Этот модуль оказался гораздо сложнее, чем ожидалось, и потребовал больше времени на проверку и устранение ошибок.

Количественные числительные – материал непростой, и мы хотели сделать всё максимально чётко и понятно для вас ❤️

Теперь модуль готов и ждёт вас в приложении. Мы уверены, что он станет отличным помощником в освоении этой коварной части речи.

Спасибо за ваше терпение и поддержку!

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Переходите в Treniruoklis, будем вместе покорять новые грамматические вершины! 🏋️

Всем дождливый привет! 🌧️
Я к вам с двумя новостями :)

▫️ Сегодня день рождения моего мужа Виталия

Вы с ним знакомы как с создателем Treniruoklis 🌸
И хотя очень часто благодарности за тренажёр присылают мне, честно было бы отправлять их Виталию. Я консультирую, редактирую, помогаю, но всю основную работу ведёт он)
Те комментарии, которые вы написали под постом на Волне Литвы, - это лучший подарок и вдохновение работать дальше!

▫️ В честь такого дня мы закончили работу над количественными числительными в тренажёре и отправили до конца на проверку тестировщикам! А это значит, что в начале следующей недели раздел откроется у всех) Числительные были целью на июль, но очень затянулись, так что я даже бросила писать регулярные отчёты по работе. Но осень настраивает на рабочий лад (на самом деле, дочка лучше спит в пасмурную и прохладную погоду, и у нас с Виталием есть возможность поработать вместе).


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
🌷 Поздравить Виталия @VitaliSP можно в комментариях или в личных сообщениях. Он обязательно всё прочитает и ответит.

🏋️ А познакомиться с Treniruoklis - тренажёром по литовской грамматике - здесь.

В этот вторник состоялась первая встреча-знакомство с учениками из новой группы с нуля 🌿

В следующий вторник начнутся занятия, жду их с нетерпением, потому что, во-первых, собрались классные ребята, а во-вторых, я придумала разные новые фишки, которые хочу внедрить в их обучение. Расскажу о некоторых из них :)

✔️ На самом деле, сама вводная встреча - тоже нечто новое

Раньше я предлагала познакомиться ученикам в чате группы, а первый раз мы встречались уже непосредственно на занятии (если это, конечно, группы с нуля. Для других уровней предлагается предварительный индивидуальный созвон). Честно говоря, для меня это было большим стрессом (особенно, если я не видела своих учеников в соцсетях до этого). Теперь же можно в спокойном темпе рассказать друг о друге, о платформе, на которой проходят занятия, о программе курса, о правилах посещения занятий, а также ответить на все вопросы. И не нужно смотреть на часы и с кровью отрывать минуты от урока.

✔️ Уже в предыдущей группе я ввела систему чек-листов по коммуникативным навыкам и знаниям грамматики

Ученики заполняют такой чек-лист перед началом изучения каждого раздела и в конце. Это помогает понять и мне, и им, какой прогресс достигнут, какие пробелы остались, какие темы усвоены хуже и что нужно отработать ещё раз - всем вместе или в индивидуальном порядке.

✔️ Практические задания для выхода из зоны комфорта и преодоления языкового барьера

Например, подойти к незнакомому человеку на улице и спросить, как пройти в то или иное место. По-литовски, конечно! Это задание предлагается уже во втором разделе, в первый месяц обучения. Важно не только отважиться говорить по-литовски, но и постараться понять, что вам ответили.

✔️ Запись чтения

На платформе есть тип заданий, который я почему-то раньше упускала из виду - запись голоса ученика. Теперь в домашних работах нужно не только послушать диалоги или тексты и почитать себе под нос, но и записать их, чтобы я могла послушать, а затем оставить свой комментарий - тоже в аудио формате. Это очень удобно, потому что позволяет тратить меньше времени на чтение домашних текстов на уроках на первых этапах, а также становится гарантией того, что ученики нашли время потренироваться читать вслух.


Ну и ещё некоторыми идеями буду делиться по мере их реализации))

#pamokos #занятия


〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Если вы хотите попасть ко мне на обучение, то можете написать в личные сообщения @anarlinn
Вышлю анкету предзаписи 😊

Привет всем новеньким! ⭐️

Очень рада видеть вас на канале))
Приглашаю почитать разные интересные и полезные посты двух последних месяцев:

▫️ дайджест постов за июль

▫️ дайджест постов за август

А сориентироваться в материалах канала поможет пост-навигация 💛


Nuotrauka padaryta Danielių parke :)

Друзья,

📎 во-первых, хочу напомнить, что сегодня последний день нашей акции

📎 во-вторых, есть просьба :)

В честь последнего дня этой успешной акции мы решили первый раз прорекламировать наш Treniruoklis на Волне Литвы.

Вы уже писали оооочень много хороших отзывов и комментариев и здесь, на нашем канале, и в инстаграме, и в личных сообщениях.
Напишите, пожалуйста, несколько слов в комментариях к посту на Волне, чтобы те, кто ещё не знаком с тренажёром, смогли лучше понять, что это такое.
Нам кажется, что именно ваши отзывы, отзывы пользователей, лучше всего описывают то, какой крутой продукт у нас получается ❤️


✍️ написать комментарий здесь.

#treniruoklis #тренажёр

Друзья, мы видим, как много людей воспользовались нашим предложением, поэтому мы решили продлить акцию до 10 сентября! 🌈

Если вы ещё не приобрели тренажёр, у вас есть время подумать и успеть получить 9 месяцев Treniruoklis по цене 6 до вторника! 🏋️

#treniruoklis #тренажёр

Вот такое сообщение я получила сегодня от преподавателя литовского языка 🌷

Особенно ценно, когда другие специалисты видят результаты учеников и советуют наш тренажёр.


🌸 Не упустите возможность приобрести Treniruoklis по акции :)


➡️ КУПИТЬ

#treniruoklis #тренажёр

UPD: место занято!
Но если вы хотите в будущем попасть ко мне на занятия, пишите, вышлю анкету предзаписи ✍️


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
🇱🇹 Приглашаю на групповые занятия литовским языком с нуля

Свободно ещё ОДНО место!

📌 Когда?
Занятия будут проходить два раза в неделю, по вторникам и пятницам в 18.30.
Вводная встреча - 10 сентября, первое занятие - 17 сентября.

📌 Где?
Онлайн на интерактивной платформе Edvibe, видеосвязь - Skype.

📌 С кем?
В маленькой группе - 5 человек.

📌 Сколько?
60 минут - 18 евро, оплата за 8 занятий - 144 евро.
Курс с нуля до А2 состоит из 4 частей, по 24 занятия каждая. Пятая часть - для закрепления всего изученного - дополнительная.

📌 Узнать подробнее
Напишите мне в личные сообщения @anarlinn, я вышлю вам анкету, которая поможет мне узнать чуть больше о вас и понять, подойдут ли вам занятия в этой группе, и ссылку с информацией о занятиях, которая поможет вам принять решение ❤️

Жду вас 😊

#pamokos #занятия

В новый учебный год за новыми победами! 🕊️

Начало сентября - это время новых целей, новых возможностей и, конечно, новых побед над литовским языком! 🇱🇹

И мы приготовили для вас

СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

При покупке Treniruoklis на 6 месяцев вы получаете дополнительные 3 месяца в подарок! Это целых 9 месяцев (и целый учебный год!) для того, чтобы освоить грамматику и начать общаться свободнее и увереннее.

С Treniruoklis у вас будет достаточно времени, чтобы:

▫️ углубить свои знания литовской грамматики
▫️ закрепить навыки, которые помогут свободно говорить
▫️ преодолеть трудности, связанные с нехваткой времени, мотивации или материалов


Воспользуйтесь акцией и начните свой путь к свободному владению литовским языком уже сегодня.
Пусть этот учебный год станет действительно продуктивным! ❤️

🗓️ Акция действует ограниченное время, так что поторопитесь! :)

🔗 Перейти на страничку акции

#treniruoklis #тренажёр

Rytoj jau Rugsėjo pirmoji! 🍂

Как ощущения?))

А я подготовила для вас августовский обзор полезных постов на этом канале.

🍃 ДАЙДЖЕСТ 🍃

▫️Если бы я начинала сейчас учить литовский с нуля, я бы… (10 пунктов, выполнение которых может помочь на старте)

▫️ 3 ошибки тех, кто приходит на групповые занятия

▫️ Маленький, но приятный отзыв на тренажёр о том, как он помогает готовиться к сдаче экзамена на категорию

▫️ Идти учиться литовскому языку нужно только к носителю. Так ли это?

▫️ Весёлое обсуждение в комментариях, как перевести на русский словечко šerbetauk

▫️ Žolinė - языческий или католический праздник в Литве?

▫️ 3 основных моих принципа в преподавании

▫️ Что можно почитать на литовском, если уровень владения языком ещё недостаточно высок для неадаптированной литературы?

▫️ Кому не подходят мои занятия

▫️ Keletas, keli, keleri ‘несколько’ - какое слово и в какой форме когда употреблять?

▫️ Большое интервью с пользоваталем тренажёра по литовской грамматике - Treniruoklis


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Vasara, ate 🌿

Сегодня я хочу познакомить вас с одним из пользователей нашего тренажёра по литовской грамматике 😊

Анастасия пользуется тренажёром полгода и за это время достигла хороших результатов в самых трудных для запоминания на первых этапах темах - склонении существительных, прилагательных и местоимений. Хотя сама она говорит, что результаты почувствовала сразу же, уже после прохождения первых уроков!


Читайте полный текст интервью и знакомьтесь ближе с Treniruoklis!

#treniruoklis #тренажёр

Kẽletas, kelì, kelerì - несколько

Очень часто возникает путаница при использовании этих слов. Когда какое использовать? В какую форму поставить? Как будет себя вести существительное после этих слов?

Давайте разбираться ❤️


KẼLETAS -

▫️ местоимение
▫️ имеет форму мужского рода (если вы встретили форму женского рода keleta, то это диалектное употребление)
▫️ изменяется по падежам как существительное на -as
▫️ существительное после всегда стоит в форме родительного падежа

Čia yra keletas eurų. (vard.) Здесь несколько евро.
Neturiu net keleto eurų. (kilm.) У меня нет даже нескольких евро.
Duok man keletą eurų. (gal.) Дай мне несколько евро.


KELÌ -

▫️местоимение
▫️имеет форму и мужского, и женского рода - kẽlios
▫️изменяется по падежам как числительные от 4 до 9
▫️существительное после стоит во множественном числе и в том же падеже, что и местоимение

Čia yra keli eurai. (vard.) Здесь несколько евро.
Neturiu net kelių eurų. (kilm.) У меня нет даже нескольких евро.
Duok man kelis eurus. (gal.) Дай мне несколько евро.


KELERÌ -

▫️местоимение
▫️имеет форму и мужского, и женского рода - kẽlerios
▫️изменяется по падежам как прилагательные на -ias во мн.ч.
▫️существительное после стоит во множественном числе и в том же падеже, что и местоимение

❗️используется с существительными, употребляющимися только во мн.ч. (в разговорном стиле может заменяться на keli / kelios)

Keleri metai jau praėjo. (vard.) Несколько лет уже прошло.
Po kelerių metų jis vėl atvažiuos pas mus. (kilm.) Через несколько лет он снова приедет к нам.
Prieš kelerius metus jis dar gyveno Lietuvoje. (gal.) Несколько лет назад он ещё жил в Литве.


〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Если вы хотите, чтобы я разобрала какую-нибудь тему отдельным постом, то можете оставить свой комментарий здесь.

#gramatika #грамматика

Подготовила пост на одну из тем, о которой просили в комментариях к этому посту ✍️

⬇️⬇️⬇️