ПРОДЕТЕЙ|РМС

Вы присоеденились к марафону "Саморегуляция. Как и где её увидеть"?

⚡️Старт УЖЕ ЗАВТРА! ⚡️

Для участия вам понадобятся желание учиться новому и доступ к Телеграм 😊

Участники уже знакомятся с ведущей и друг с другом, а также выполняют первое задание. Ждем вас!

👉 Я ИДУ НА МАРАФОН

Ничего не планируйте на 27 ноября пока не прочитаете этот пост 😊

📅 27 ноября мы приглашаем вас поговорить о методиках "ПРОДЕТЕЙ" в условиях реализации образовательной программы ДОУ.

Во сколько встречаемся?
В 16.00 по Москве.

Кто проводит встречу?
Тренеры "ПРОДЕТЕЙ" Наталья Кот и Екатерина Суханова при участии одного из авторов программы – Елены Георгиевны Юдиной.

Будет ли запись?
Обязательно!

Как стать участником?
Переходите по ссылке 👇 для того, чтобы зарегистрироваться. Встреча пройдет в зум и трансляция в нашем ВК сообществе тоже будет 😊

✅РЕГИСТРАЦИЯ

Мы знаем, что в нашем сообществе есть много педагогов, которые стремятся развивать свои навыки и знакомятся с методиками ПРОДЕТЕЙ самостоятельно 😊 Ваш опыт особенно ценен для нас.

Мы хотим, чтобы каждый из вас мог:

⭐️ получить индивидуальные ответы на волнующие вопросы ("Все ли я делаю правильно?", "Почему это не получается?", "Как я могу улучшить свою практику?") от экспертов

⭐️ вдохновиться опытом коллег и найти новые идеи

⭐️ получить подтверждение высокого уровня своих знаний и навыков в виде удостоверения о прохождении КПК объемом 72 часа, которое станет важным дополнением к вашему портфолио

Приглашаем вас на онлайн-обучение ПРОДЕТЕЙ! 🌱

🎁 Начать обучение мы предлагаем с небольшого курса “ПЕРВЫЕ ШАГИ В ПРОДЕТЕЙ” на платформе РМС. Доступ к курсу бесплатный и открыт до 4 декабря.

Здесь вы узнаете:
👉 как методики ПРОДЕТЕЙ помогают решать задачи в образовательной области “Речевое развитие” и в реализации ФОП в соответствии с ФГОС ДО
👉 как комфортно встраивать методики ПРОДЕТЕЙ в свою образовательную концепцию
👉 как стать участником онлайн-обучения ПРОДЕТЕЙ на выгодных условиях

Иду на курс!

Саморегуляция – такое модно слово современности

Многие вставляют его в свою речь для придания пущей важности и значимости своим словам.

🛎 Но нередко можно услышать в педагогическом сообществе рассуждение и споры, будоражащие мышление.
"Может ли взрослый, не способный в полной мере регулировать, контролировать, планировать и анализировать собственную деятельность, создавать условия для развития саморегуляции у воспитанников?"

Не правда ли удивляет!

К чему мы заговорили о саморегуляции? а к тому, что открываем регистрацию на марафон САМОРЕГУЛЯЦИЯ: ГДЕ И КАК ЕЁ МОЖНО УВИДЕТЬ?

👉 Приглашаем вас к исследованию этого и других вопросов, касающихся развития саморегуляции у всех без исключения.
👉 Будем тренироваться в подборе эффективных инструментов наблюдения и измерения уровня регуляторных способностей.
👉 Примерим экспертные очки и вооружимся теорией, которая создаст опору для умозаключений во многих вопросах.

💰 Этот марафон подойдёт всем без исключения, потому что нет человека, который не хотел бы вооружиться умениями управления собственной жизни, особенно в ситуациях неопределённости.

⭐️⭐️⭐️
Дата старта 25 ноября
(первое задание выйдет до начала старта марафона)
Участие бесплатное
Ссылка на регистрацию

🌟 Присоединяйтесь к онлайн-обучению методикам «ПРОДЕТЕЙ»! 🌟

У вас есть уникальная возможность стать частью большого сообщества «ПРОДЕТЕЙ» и познакомиться методиками, применение которых сделает образовательную среду вашего ДОУ более эффективной и поможет в достижении образовательных результатов.

🗓 Старт обучения по обновленной цене: 14 декабря!
Предусмотрена рассрочка от организации в 3 платежа

Что входит в онлайн-обучение?
✅ 3 обучающих семинара-тренинга (онлайн, по 2 дня каждый)
✅ 9 тематических онлайн-встреч по методикам
✅ индивидуальная обратная связь и рекомендации по видеозаписям ваших проб
✅ взаимодействие с тренером в Телеграм-чате

Не упустите шанс присоединиться к обучению! Задавайте ваши вопросы и оставляйте заявку по ссылке.

👉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ПОТОКУ

Эти зайцы уже собрались в круг, а вы?

Завтра в 13.30 буду вести вебинар в рамках всероссийского феста "Круговерть".

Поговорим о круге в дошколке как о практике демократического образования.
Обсудим ключевые концепты, помогающие разобраться в теме соучастия и прав ребенка в образовании.
Через их призму разберем основные ловушки, когда вроде внешне все есть, а круга на самом деле нет или он превращается в свою противоположность, и вместо соучастия работает на не-участие.

Ссылка на подключение на сайте Круговерти в разделе Программа

Зайходите на огонек!
🐰

ВЫ ГОТОВЫ?

Встречаемся завтра на вебинаре Анны Якшиной "Почему круг не получается? Ловушки и поломки как ресурс для следующего шага"

Эксперт фестиваля уже ждет встречи с вами 😊

Стать участником "Круговерти" → https://rybakovprokids.org/krugovert

Вот, что пишет педагог детского сада из Томска Светлана Камейша о материалах фестиваля "Круговерть":

"Спасибо за доступный тариф "ПОГРУЖАЮСЬ": за небольшие деньги могу погрузиться в очень серьёзные темы прошлого года и могу пересмотреть вебинар, который уже прошёл на днях.
Когда смотришь в повторе – открываешь ещё для себя новую информацию, хотя была, но видимо в тот момент не про это был фокус внимания.
Это очень поддерживает, благодарю за возможность! ❤️"

Готовы к погружению?
На сайте этот тариф будет доступен до окончания фестиваля → https://rybakovprokids.org/krugovert

Жизнь педагога после знакомства с программой ПРОДЕТЕЙ

🫧В руках представителя любой профессии должен быть инструмент: у  художника это кисть, у музыканта пусть будет, к примеру, скрипка, у сварщика - сварочный аппарат.

🪧ФОП ДО определяет  задачи, содержание и целевые ориентиры.  Но не предлагает  педагогу инструменты.

🍂 Эффективный педагогический инструмент важен для каждого, кто работает про образовательный результат.

Погружаясь в программу ПРОДЕТЕЙ, педагог получает готовые инструменты для работы с детьми в виде методик, которые позволяют реализовывать задачи и содержание ФОП ДО

В ФОП дошкольного образования зафиксировано, что к конце дошкольного возраста "Ребенок способен планировать свои действия, направленные на достижение конкретной цели. Демонстрирует сформированные предпосылки к учебной деятельности и элементы готовности к школьному обучению.

У педагога реализующего методики программы ПРОДЕТЕЙ есть инструмент, который на разных уровнях сложности позволяет реализовывать решения задачи, приближаться к целевому ориентиру.

🌎 Попробуем привести пример

Методика "Модель письма" программы ПРОДЕТЕЙ способствует достижению этого результата. Вот на что она работает:

⛈️ Активизация словаря - педагог побуждает формулировать сообщению по символическому изображению.
⛈️ Звуковая культура речи - педагог отчетливо произносит слова при моделировании, побуждает повторять сообщение перед записыванием, акцентирует внимание детей на правильном произношении звуков.
Предлагает определить слова где встречается определённый звук в начале, середине, конце.
⛈️ Грамматический строй речи  -педагог использует способ "прячем слово" показывая как меняется сообщение без использования предлогов.
⛈️ Подготовка детей к обучению грамоте - моделирование письма в соответствии с методикой, самостоятельно моделирование письма детьми, записывание планов.

Один инструмент решает множество задач

Так какой же он, педагог, после знакомства с программой ПРОДЕТЕЙ? -

Уверенный, выбирающий, владеющий
нужным и полезным педагогическим инструментарием

А какие вы видите изменения в своей жизни после любого обучения?

Автор текста: Светлана Янкиева, онлайн-методист Rybakov Playschool

Встречаемся через 10 МИНУТ и...

👀всматриваемся в круг!

На встрече мы поговорим о значительных мелочах, из которых для педагога складывается организация детского круга. Рассмотрим возможную структуру, приведем примеры форм взаимодействия в круге, обратим внимание на приемы, позволяющие эффективно выстраивать коммуникацию между сверстниками.

Смотрите трансляцию сегодняшнего вебинара "Круговерти" в нашей группе VK 😊

Переходите по ссылке 👆

⚡️На самой короткой неделе ноября нас ждет рекордное количество встреч ⚡️Начинаем сегодня, не пропустите!

Ближайшие события фестиваля-конкурса "Круговерть":

🤩 ноября в 13.30 мск – вебинар об организационных моментах круга "Всматриваясь в круг: полезное, важное нужное". Ведущая: Вероника Кузьмина

🤩 ноября в 13.30 мск – вебинар "Круг силы" – о том, как и зачем можно проводить круги со взрослыми. Ведущая: Майя Вахлярская

🤩 ноября в 13.30 мск – вебинар "Думать вместе: где рождается мысль?". Ведущая: Ольга Шиян

👉 Интересно? Тогда переходите на наш сайт, чтобы выбрать для себя самый приятный способ ПОКРУЖИТЬ.

Мы предлагаем вам выбрать один из способов знакомства с материалами фестиваля и отправить заявку на подключение к платформе, если ваш тариф предполагает сертификат и доступ к материалам.

Сделать это очень легко: надо лишь пройти на наш сайт по ссылке → https://rybakovprokids.org/krugovert

Ждем вас среди участников "Круговерти"!

Третий вебинар Круговерти 🐇
Как использовать медиацию для разрешения конфликтов в коллективе?

🐒 30 октября 2024, среда, 13:30-15:00 (мск)

🐇Поговорим о кейсах из реальной жизни, когда медиация не только помогает урегулировать конфликт, но и формирует модель экологического общения в коллективе.
🐇Рассмотрим как вести себя в роли медиатора, какие этапы в процессе медиации нужно пройти, как объяснить, что такое медиация, зачем она нужна и как ее использовать.

😨 Ведущий: Дениза Юсифова
🫧Присоединиться можно через регистрацию

⭐️ Методики ПРОДЕТЕЙ в саду и дома⭐️

Сегодня рассмотрим методики программы, которые родители могут использовать дома

📝 ПЛАНИРОВАНИЕ ДНЯ
Предложите родителям писать с ребенком план выходного дня.
При помощи планирования можно структурировать день ребенка распределив в плане важные дела и отдых. Важно чтобы ребенок отмечал те дела которые он уже сделал,или делать это совместно, так ребенку будет понятно, что предстоит сделать, а что уже сделано

🚌 ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОГУЛКИ
Планировать можно не только день, но и отдельные его моменты, например, прогулка.
Предложите родителям Планировать прогулку с ребенком.
Родитель может спросить у ребенка: "Чем ты будешь заниматься на прогулке?" предложите записать план. Такой способ подтолкнет ребенка к осознанной деятельности на прогулочной площадке, возможно в ходе написания плана ребенок решит изменить ход событий, например, изменит привычный маршрут до детской площадки, или выберет то "дело" которым ещё не занимался

📅 ЛИНЕЙНЫЙ КАЛЕНДАРЬ
Предложите родителям вместе с ребенком сделать календарь, в котором они отметят значимые события семьи (день рождения бабушки, если он выпадает на текущий месяц), поход в поликлинику или важную покупку, отмечают каждый день, считают сколько дней осталось до значимого события. Так они будут развивать не только математические способности, понимание течения времени, но и решат проблему частого детского вопроса "мам, ну когда же?"

✍️ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПИСЬМА
Если ребенок ещё не умеет писать, это прекрасный способ общения друг с другом. Используя эту технологию можно записывать совместные, запланированные дела, например поход в зоопарк. Так при помощи моделирования письма можно писать друг другу записки

Автор текста: Светлана Янкиева, онлайн-методист Rybakov Playschool

🎃😲😖 😏❤️🤯😈😵❤️

25 октября 2024, пятница, 13:30-15:00
В рамках фестиваля "Круговерть" пройдет второй вебинар

🕸️Родительское собрание в кругу. БлагоРОдные ценности для родителей.
Принимая ребенка в сад или школу, мы принимаем семью.

🐥Как выстроить взаимодействие с семьями так, чтобы ключевыми ценностями этого взаимодействия стали доверие, сотрудничество, согласование интересов, последовательность совместных действий?

🦜 Обсудим, как формат родительского круга помогает создавать и поддерживать эти ценности.

Ведущий: Ольга Баранова

🫧Присоединиться можно через регистрацию

💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗

Присоединяйся будем наблюдать за характерными
и особенными проявлениями детско-взрослых
взаимодействий в кругу

✖️ 23 октября мы начинаем второй фест Круговерть
Онлайн, бесплатно, регистрация тут

Ждем каждого, ➡️ кто видит ценность и развивающие
возможности взаимодействия с детьми в кругу,
➡️ хочет лучше понять или усилить практику
взращивания сообщества, ➡️ хочет узнать больше
об эффективных образовательных форматах!

➡️ Регистрируйся здесь, будем
практиковаться в проведении кругов
для решения разных задач

Наша новая рубрика "ПРОДЕТЕЙ - это..."

❓ Задумываемся ли мы о том, как чувствует себя ребёнок дошкольного возраста, когда он получает от взрослого задание или задачу, с которой не может справиться самостоятельно или справляется с трудом... А педагог со своей стороны контролирует, чтобы ребёнок не просил помощи у своих одногруппников, и не подглядывал...

🐇 Или когда устраиваем соревнования по поводу и без повода, когда первый выполнивший задание получает слова похвалы от педагога или ещё хуже наклейку, а остальные остаются не у дел...

🐻 В программе, ориентированной на ребёнка, многое иначе...

❓ Что именно? Предлагаем вместе создавать копилку ценностей и делать маленькие открытия...

Начинаем?

🍬 И наше первое правило - никогда не запрещать детям "списывать" у своих друзей, спрашивать у них совета или просить сделать что-то за них... Ведь это тоже огромное волевое усилие - попросить помощи у других, и этому тоже нужно учиться.

👑 О чём ещё нам может сказать эта ситуация? Что ребёнок чувствует себя в безопасности, он не боится упрёков и порицания со стороны педагога. А ещё дети учатся друг у друга и делают это с бОльшим удовольствием, чем у взрослых.

💡 Программа, ориентированная на ребёнка - это не про соревнования, не про то, что кто-то лучше или кто-то хуже - это про СОвместность и СОтворчество... И нам - взрослым, необходимо об этом помнить...

✏️✏️ ПОДРОБНОСТИ

❗️17-18 октября - дни профессионального развития и обмена,
которые будут состоять из трех возможностей, объединенных общей темой "Проектное мышление как ключевая компетенция современного педагога"
Детали программы на сайте журнала "Обруч"


ВОЗМОЖНОСТЬ 1⃣
17 октября, четверг, с 11.00 до 14.00 (участие открытое)

В рамках встречи с экспертами:
✔️ узнаем от Ольги Шиян что значит исследование в действии;
✔️ о месте взрослого в детских строительных проектах нам расскажет Сергей Плахотников;
✔️ Елена Ралюк поделиться опытом гибкого планирования образовательного процесса в группе;
✔️ Дина Дианова затронет тему образовательного проектирования в дошкольных учреждениях Реджио-Эмилии.


ВОЗМОЖНОСТЬ 2⃣
17 октября, четверг, с 15.00 до 17. 00
Цена за вход 1 000 р.

❗️Впервые у широкой аудитории появляется возможность познакомиться с ключевой темой «реджианской дидактики» из уст непосредственного носителя подхода Реджио Эмилии⬇️
📖Встречу-вебинар на тему «Проектирование в подходе Реджио-Эмилии» проведет для нас Тициана Филиппини, международный тренер REGGIO CHILDREN (единственная аккредитованная организация, обучающая reggio emilia approach).


ВОЗМОЖНОСТЬ 3⃣
18 октября, пятница, с 11.00 до 14.00 (участие открытое)

⭐️ Присоединяемся к открытой рабочей встрече Мастер-группы онлайн-коворкинга Педагогического Ателье «В диалоге с Реджио», где участники представят и будут обсуждать опыт образовательного проектирования в своих реджио-вдохновленных практиках. Встреча обещает быть интересной⭐️

➡️ Присоединяйтесь, коллеги! Ждем вас!
ссылка на регистрацию

📌Друзья! Всех приветствуем! 📌
Наши педагоги участвуют во многих важных профессиональных образовательных событиях, которые организуют наши коллеги и единомышленники.

📖Одно из таких событий организовал журнал "Обруч": уже на этой неделе состоятся 2 дня глубокого погружения в тему «Проектное мышление как ключевая компетенция современного педагога». 📖

Подробности - в следующем сообщении⬇️