Николаева о дошколке

ПРАВДА ЛИ, ЧТО СКАЗКОТЕРАПИЯ — ЭТО ИНСТРУМЕНТ ТОЛЬКО ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ?

Самое частое заблуждение, которое мы слышим, – что сказкотерапия подходит только для психологов и только для индивидуальной работы с детьми. Это миф!
Сказкотерапия – это инструмент, который доступен каждому педагогу, независимо от стажа или наличия диплома психолога. Главное – понимать, как работает сказка, знать её цель и иметь желание её применять.

Существует 5 видов сказок по Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой:
- Художественные
- Психотерапевтические
- Дидактические
- Психокоррекционные
- Медитативные

Да, психокоррекционные сказки – это зона работы психолога, они касаются сложных ситуаций, например развод родителей или сильная ревность к младшему брату или сестре. Но для педагогов остаётся целых 4 вида, которые легко и полезно применять в группе!

🔹Художественные сказки.
Вы наверняка уже их используете! Любой утренник с разыгрыванием сказки — это элемент сказкотерапии. Через такие истории легко доносить до детей новые темы.

🔹Медитативные сказки или сказки для релаксации.
Их можно читать перед сном, чтобы дети успокоились и расслабились.

🔹Дидактические сказки.
Эти сказки помогают сделать любое занятие более увлекательным. Они добавляют волшебства и могут стать началом праздника или события.

🔹Психотерапевтические сказки.
Это простые истории, которые можно придумать самостоятельно. Например, про зайку, который не хотел кушать, или львёнка, который искал друзей. Такие сказки помогают мягко донести важные мысли до ребёнка.

Конечно, одна сказка не решит проблему мгновенно, но это отличный способ найти подход к ребёнку и понять его переживания.
Если интересно, поставьте реакцию на этот пост! И мы поделимся сказкой «Мокрые вещи», которую можно использовать с ребятами, которые бросают вещи после прогулки.

А если хотите освоить сказкотерапию как инструмент и использовать её в группе, приглашаем вас на наш курс!
Вместе разберёмся во всех тонкостях и нюансах. 👇
https://pro-detcad.ru/tales_dou

НОВОГОДНЯЯ АКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Игрушка из Советского союза

Делюсь с вами интересным опытом МАДОУ №12 (г. Кемерово) по проведению акции для родителей "Новогодняя игрушка из Советского союза"

В канун новогодних праздников в саду начнет работу Ёлка-выставка под девизом: «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год!», где будут представлены хрупкие сокровища с антресолей наших бабушек и дедушек. От первых стеклянных шаров и проволочных украшений до популярных игрушек на прищепках и олимпийского мишки, среди которых есть раритетные, сохранившиеся в единственном экземпляре.

Игрушки расскажут гостям выставки свою историю. А мальчишки и девчонки, мамы и папы, бабушки и дедушки окунутся в мир праздника и волшебства. Ведь каждый взрослый найдет здесь ту самую новогоднюю игрушку, которая украшала елку его детства.

Елка с игрушками и заполненными карточками украшает пространство детского сада. А после, Дед Мороз благодарит сладким призом (шоколадкой) семьи ребят, которые приняли участие в акции.

Положение акции и готовые карточки для участников прикрепили в комментариях.

А еще больше идей для вашего новогоднего мероприятия вы найдете в материалах «Готовим праздник. Серия Новый год». Всё просто и удобно — берите и используйте!👇
https://pro-detcad.ru/cherry_lan

КАК ПРЕВРАТИТЬ СКАЗКОТЕРАПИЮ В РАБОЧИЙ ИНСТРУМЕНТ ДОШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГА?

Сегодня мы с приглашенным экспертом Анной Куклиной провели прямой эфир на тему сказкотерапии. Мы обсудили два главных заблуждения:

🔹Сказкотерапия - инструмент только для психологов, а простому воспитателю она не доступна.

🔹Написание сказки - это долго, сложно и затратно.

На самом деле это не так! На конкретных примерах мы показали , что сказки могут использовать в своей работе все желающие педагоги 🤗 А еще рассказали о том, что такое дидактическая и медитативная сказки.

Интересно? Тогда переходите по этой ссылке и смотрите бесплатный, но очень полезный прямой эфир 👇🏻
СМОТРЕТЬ ЭФИР

А если вы уже готовы освоить этот инструмент и внедрить его в вашу педагогическую практику, тогда ждем вас на курсе👇🏻
https://pro-detcad.ru/tales_dou

ЧТО БЫ ВЫ СПРОСИЛИ У А. МАКАРЕНКО, ЕСЛИ БЫ У ВАС БЫЛА ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ?

Дело в том, что Форум «Педагоги России» создали нейросеть, которая отвечает на вопросы в стиле Антона Семеновича Макаренко.

Если я правильно понимаю механику, то эта нейросеть проанализировала его труды и сочинения. И теперь ее ответы максимально приближены к тому, что мог бы сказать сам Макаренко.

А так можно? Оказывается, да!
Как говорится, до чего дошел прогресс 😳

Попробовать эту нейросеть может любой желающий — первые 10 запросов абсолютно бесплатны.
То есть вы можете просто зайти, посмотреть, как это работает, и получить ответ на свой вопрос. Уникальная возможность пообщаться с Макаренко, так сказать.

Никакой регистрации не нужно — просто переходите по ссылке, вводите свой вопрос и тут же получаете ответ ➡️ http://t.me/makarenko_rus_bot

Вот что спросила я:
- Как быть если ребенок не усидчив?
- Как вместе с детьми в возрасте 4-7 лет поздравить родителей с праздником «День мамы»?
- Разрешать ли детям игры в войнушки? Не будет ли это развивать в детях агрессию?

Ответы мне понравились😉

Попробуйте и вы!
Делитесь своими вопросами в комментариях — очень интересно, что вы спросили.
И вообще, напишите, знакомы ли вы с такими технологиями, как нейросети?

НОВЫЙ КУРС "СКАЗКОТЕРАПИЯ" со скидкой

Мы создали курс по использованию метода сказкотерапии специально для дошкольных педагогов:

🔹 Воспитателей младших и старших групп, которые хотят научиться управлять поведением детей без крика и наказаний, а также обогатить свои занятия и мероприятия.

🔹 Начинающих психологов, которые хотят освоить метод сказкотерапии.

🔹 Всех, кто интересуется сказкотерапией, но не понимает с чего начать, как составлять собственные сказки и перейти от теории к практике.

Да-да, в курсе мы покажем как сказку могут использовать не только психологи, но и воспитатели, логопеды, методисты и т.д.

Вас ждут уроки:

Урок 1. Зачем педагогу сказка?
- Что такое сказкотерапия?
- Какие сказки может использовать психолог, а какие — воспитатель?
- В каких ситуациях сказка или история могут стать помощником педагога?
- Когда сказке не место?

Урок 2. Типы сказок и их особенности
- Сказки художественные, психотерапевтические, психокоррекционные, релаксационные.
- Какую сказку выбрать педагогу и в какой ситуации?
- Примеры сказок для вашей практики

Урок 3. Как самому написать сказку?
- Цель. Или с чего начать?
- Алгоритм написания дидактической и психокоррекционной сказок
- Рекомендации по составлению сказок на каждом возрасте.

Урок 4. Методы работы с детьми со сказками
- Метод незаконченной сказки
- Сундук-помощник
- Сказочник в группе
- Зарисовка историй
- Метафорические карты в работе с детьми

В ближайшие дни стоимость со скидкой в 25%!
1500 р. вместо 1990 р.

Также доступно 10 мест на тариф "Курс + онлайн-встреча", на котором вы сможете попрактиковаться в написании собственных сказок .
Стоимость 1990 р. вместо 2500 р.

Доступ навсегда!

Скидка действует только до 25 ноября! Успевайте!

Посмотреть подробное описание курса и приобрести его на выгодных условиях можно тут👇
https://pro-detcad.ru/tales_dou

А вы отмечаете с детьми день рождения Деда Мороза 18 ноября?
Или не делаете акцент на этом событии?
Делитесь, кто как проводит этот день!

Мне понравилась идея Виктории Мякишевой, старшего воспитателя МБДОУ "ДС 57" , г.Челябинска.
В их детском саду Дед Мороз приходит на участки за неделю до новогодних утренников и оставляет детям сюрпризы с символом года.
Ребята с интересом наблюдают за этим через окна, а потом находят подарки на прогулке.

Эту идею легко адаптировать и к дню рождения Деда Мороза. Он может напомнить о себе чуть раньше, подарить детям радость, а ребята, в свою очередь, могут подготовить для него поздравления.
Такой момент точно принесет много радости и ощущения волшебства! Что думаете?

#Идеи_которые_хочется_повторить

Месяц назад ко мне обратились родители второклассника. В его телефоне они нашли картинки аниме.
Но не абы какие, а голенькие...

И множество запросов в поисковике на тему: "Что такое секс?" и "Что такое секс? Картинки". А еще мальчик щедро поделился всем найденным с братом первоклассником.

Родители удалили все это с телефона. Но вопрос - почему и что делать остался.

86% педагогов, смотревших мои сториз проголосовали за желание разобрать эту ситуацию подробнее. А еще 8% сказали что страшно подступаться к этой теме. Но мы все же попробовали и у нас получилось 💪🏻

Вы можете посмотреть бесплатный прямой эфир про:
🔹 Понятия детской и взрослой сексуальности
🔹 Интерес детей к половым отличиям мальчиков и девочек
🔹 Правильные слова и действия взрослых в подобных ситуациях.

Эфир можно посмотреть тут 👇🏻
СМОТРЕТЬ ЭФИР

На эфире я рассказала про мой вебинар на тему "Интимный ликбез для педагогов и родителей".

Его стоимость 990 р. Но раз уж мы разбираем эту тему, то делаем скидку 40%. Поэтому только сегодня и завтра его стоимость 590 р.

Поэтому успевайте получить научно-доказанные знания и обрести полную ясность в этом вопросе по самой выгодной стоимости. Вот ссылка👇🏻
https://pro-detcad.ru/web_psychose

ПОДГОТОВИМСЯ К НОВОГОДНЕМУ ПРАЗДНИКУ ВМЕСТЕ?

Приближается грандиозный праздник, и многие педагоги задаются вопросами:
- Как сделать его интересным и по-новогоднему волшебным?
- Как включить родителей в праздник?
- Как привлечь детей к его подготовке?
- Как соединить традиционные подходы и современные веяния?

Да и вообще, может есть уже готовые сценарии, которые облегчат жизнь педагогам и музыкальным руководителям?

Все это у нас есть! В наших материалах «Готовим праздник: Новый год»:

❄️ Видео -уроки
Видео 1. Праздник в д/с: традиции и современность
Видео 2. Как включить детей в процесс подготовки праздника?
Видео 3. Кухня праздника. От идеи до воплощения.
Видео 4. Рефлексия. Или как обсудить праздник с ребятами?

❄️ Пособие «Вишенки Новогоднего праздника»
39 страниц с интересными идеями по разделам:
- Как включить родителей в праздник?
- Интерактив с детьми
- Оформление зала

❄️ Восемь готовых сценариев с подобранным музыкальным сопровождением
- Белоснежка (Средняя группа)
- Новогоднее космическое путешествие (Старшая-подготовительная группы)
- Похищение Нового года. Гринч (Подготовительная группа)
- ДедМорозовка (Старшая-подготовительная группы)
- В поисках Умки (Средняя-подготовительная группы)
- 12 месяцев (Подготовительная группа)
- Снежная королева (Подготовительная группа)
- Кастинг Снегурочек (Старшая-подготовительная группы)

❄️ Телеграм чат для обсуждения и подготовки Новогоднего праздника.

До конца ноября на материалы действует скидка!
❗️1350 р. вместо 1500 р.

Узнать подробнее о материалах и приобрести их можно тут 👇🏻
https://pro-detcad.ru/cherry_lan

УНИВЕРСАЛЬНАЯ ИДЕЯ ДЛЯ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ

Недавно я вернулась из Улан-Удэ. В потрясающем д/с №56 "Теремок" я подсмотрела много классных идей. Буду постепенно ими делиться с вами.

Сегодня рассказываю про простой, но очень интересный способ вовлечь родителей в образовательное пространство "Составь слово".

Да - да, как видите, все гениально просто! Вам надо лишь написать достаточно длинное слово, соответствующее вашей образовательной тематике. И попросить родителей составить из входящих в него букв слова.

Обязательно обсудите это в кругу с детьми. Если возраст позволяет, то составьте с детьми свои слова.

А еще я бы отправила родителям сообщение с фотографией того, как вы обсуждаете это с ребятами и как они гордятся родителями, которые придумали так много слов. Такая обратная связь поможет безучастным родителям включаться в происходящее в будущем. Ну и будет приятно тем, кто писал слова.

За идею спасибо воспитателю Кондратьевой Веронике Александровне.

——-
Как вам идея? Если решили воспользоваться, то напишите какие слова будете использовать.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КАРТОЧКИ В ДЕЛЕ

Наши эмоциональные карточки уже начинают появляться в детских садах!
Недавно Екатерина Горбатенко, педагог дошкольного отделения МБОУ "Нахабинская гимназия №4 " из Красногорска, поделилась своим опытом.

В старшей группе она рассказала детям о базовых эмоциях, провела игровые занятия и создала эмоциональный экран, который быстро стал популярным среди ребят.

Сегодня последний день, когда вы можете приобрести эмоциональные карточки со скидкой.

Вот 5 преимуществ наших карточек 👇

1️⃣ Универсальность.
Карточки подходят как для индивидуальной работы с детьми, так и для групповой, что позволяет гибко применять их в любых образовательных ситуациях.

2️⃣ Видео инструкции.
Мы включили два обучающих видео: первое — о том, как установить эмоциональный экран, а второе — с играми для развития эмоционального интеллекта, которые легко внедрить в повседневную работу.

3️⃣ Единый дизайнерский стиль.
Все карточки выполнены в одном стиле, который привлекает внимание детей и помогает создать гармоничное пространство для изучения эмоций.

4️⃣ Методическая точность.
Все изображения и названия эмоций тщательно проверены, чтобы исключить ошибки и обеспечить точное представление эмоций для детей.

5️⃣ Поддержка в чате.
Все, кто приобретает наши карточки, получают доступ к телеграм-чату, где можно задать вопросы, обсудить идеи использования карточек и получить профессиональную поддержку от меня.

Поспешите воспользоваться скидкой и создать увлекательное пространство для развития эмоционального интеллекта детей! 👇
https://pro-detcad.ru/emotional_screen

3 ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ СОЗДАНИИ УГОЛКА НАСТРОЕНИЯ В Д/С

Наверняка, вы знакомы с идеей эмоционального экрана, когда ребенок, приходя в д/с отмечает свое настроение.

Однако примерно 98% примеров таких экранов, которые я встречала, содержат ошибки, связанные с подбором или изображением эмоций👇

1️⃣ Использовать одну и ту же эмоцию, но на разном градиенте

На картинке под цифрой 1 мы видим три смайлика:
Красный – злость
Желтый – радость
Зеленый – сильная радость

Эта ошибка связана с непониманием того, что у каждой эмоции существует градиент, связанный с интенсивностью ее ощущения. Например: досада – раздражение – злость – гнев. Все это градусы одной и той же эмоции – злости.

2️⃣ Использовать сложно отличимые состояния и чувства

На картинке под цифрой два есть цветочек «равнодушный» и «добродушный».

Вот вы, будучи взрослым человеком, можете сказать точную разницу между этими двумя состояниями и привести примеры? На самом деле это очень сложно, особенно ребенку.

При этом разницу между «радость» - «злость» - «грусть» - «страх» чувствует каждый.

3️⃣ Использовать изображения, по которым сложно определить эмоции

Картинка – это очень важно. Потому что ребенок может не понимать, что именно он чувствует, зато он сможет легко показать это на изображении. Поэтому рисунок должен точно передавать эмоцию и не вызывать колебаний у дошкольников: «А точно ли это злость? Или это что-то про грусть?».

Для примера попробуйте назвать точную эмоцию примерах под цифрами 3 или 4.

Создавая такой экран, я предлагаю остановиться на базовых эмоциях: радость, грусть, злость, страх. Научите детей сначала различать и осознавать эти эмоции. А потом, если захотите, сможете углубляться в интерес, доверие и недоверие, отвращение и т.д.

Вы можете создать такой экран самостоятельно или воспользоваться нашим готовым решением. Мы с дизайнером уже разработали 14 карточек, представляющих девочку и мальчика с разными эмоциями.

🔹Также в комплекте есть видео инструкция 1, в которой показано, как создать «эмоциональный экран» и внедрить его в жизнь группы так, чтобы он способствовал развитию эмоционального интеллекта. А так же, как с его помощью проводить рефлексию праздников, занятий и других мероприятий.
🔹Второе видео — это руководство по играм с карточками. Карточки универсальны: их можно использовать не только для экрана, но и для игр, направленных на развитие эмоционального интеллекта у детей. Во втором видео я рассказываю про 10+ игр, которые вы можете провести с вашими ребятами.

Только до 4 ноября (включительно) действует скидка!

Стоимость — 650 р. (вместо 890 р.)

Узнать подробнее о материалах и приобрести их можно по ссылке👇
https://pro-detcad.ru/emotional_screen