Бабашки

💡 Наши коллеги из Школы Ольги Соболевой приглашают Вас на авторский курс «Познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста». Для начала важно понять, что такое развитие речи⬇️

Развивать речь – значит учить детей говорить правильно?

Все не так просто. Наша речь многогранна: орфоэпия и артикуляция, орфография и грамматика, образность и метафоричность, «подвешенный язык», словарный запас (актив и пассив), умение выразить словами свою мысль или передать мысль чужую - все это речь.

Многие педагоги попали в ловушку неверной расстановки приоритетов: под развитием речи понимается в первую очередь соответствие всевозможным нормам, от норм произношения до синтаксических норм. Работа с нормой, безусловно, нужна и важна, однако она должна происходить после других, более важных вещей. А важнее всего - раскрепощение речи, ощущение речевой свободы, высвобождение речевого потока.

О том, как организовать занятия по развитию речи у дошкольников, какие приемы помогают создать условия для речевого прорыва, какие техники дают возможность научить детей говорить красиво и образно, – обо всем этом Ольга Соболева рассказывает в лекциях курса «ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Практические занятия ведут авторы-составители курса — практики, имеющие большой опыт работы по методике.

🔵38 видеолекций;
🔵7 онлайн-занятий;
🔵чат поддержки в Телеграм;
🔵удостоверение КПК.

➕ Рассрочка от Тинькофф
✅Узнать подробнее и записаться можно здесь: https://metodika.ru/preschool/

«Для того, чтобы что-нибудь починить, нужно что-нибудь сломать – первый признак работы инженерного мышления»

– Сергей Плахотников.

Дети бегают и орут? Что делать: рассказываем в видео:

https://vk.com/clip-188451479_456239198

Дорогие друзья, поздравляем Вас с Днем Книгодарения! Неожиданно?

Да-да, 14 февраля – это не только День Святого Валентина! Международный день книгодарения — праздник, который появился относительно недавно: впервые его отметили в 2012 году. Идея такой традиции родилась у английской писательницы Эммы Перри, впоследствии она взяла на себя роль организатора и координатора Дня книгодарения.

Мы рады объявить о начале розыгрыша «Книжная дюжина», где вы можете выиграть одну из 12 замечательных книг!

Что нужно сделать? Всё просто:

1️⃣ Подпишитесь на канал «Бабашки»
2️⃣Нажмите кнопку «Участвовать» под этим постом

Что мы разыгрываем?

🔸 4 экземпляра книги «А что случилось?» Сергея Плахотникова

🔸 4 экземпляра книги «Стихи взрослых детей» Сергея Плахотникова

🔸 4 экземпляра книги «Школа диалога с препятствием» от авторов Сергея Реутского, Сергея Плахотникова, Романа Рауха и Евгения Парежева.

Книги будут разыграны среди всех участников 28 февраля.

Удачи участникам!✨

Реклама. ООО "БАБАШКИ". ИНН 7842194871. erid: 2W5zFGNhNEk

❓Какой бесплатный материал может стать бесценным для развивающей среды?

На самом деле, вариантов полифункциональных материалов огромное множество, но сегодня мы бы хотим рассказать вам про РАКУШКИ🐚

Как дети применяют их в постройках?
- раскладывая ракушки на голубой ткани, дети обозначают морской берег или океан;
- становятся декоративным элементом, ими можно украшать лестницу или крышу (попутно можно изучать ритм, например, задавая условие «Украсить лестницу ракушками через 1 ступеньку/через 2 ступеньки»);
- становится счётным материалом или мерой веса («Сколько примерно ракушек помещается в ведерко? Давайте проверим», «Сколько примерно ракушек нужно, чтобы перевесить плашку? Давайте проверим»)
- превращаются в воду и становятся наполнением для разных построек (фонтанов, каналов, водоемов, колодцев и др.);
- ракушками можно создавать различные узоры, рисунки на полу.

Экспериментировать с ракушками тоже очень интересно – трогать их на ощупь со всех сторон, нюхать, прикладывать к ушку, взвешивать. Богатство впечатлений обеспечено!

Мы рекомендуем разделять ракушки в небольшие прозрачные контейнеры по внешнему виду, размеру или цвету.

А у вас в группе есть ракушки?🐚 Делитесь в комментариях своими полифункциональными материалами с огромным ресурсом использования⬇️

Любовь Веселова подготовила для воспитателей и педагогов развернутое описание проекта «Снежинка»✅

От актуализации представлений до непосредственно моделирования⬇️

Познакомиться с проектом можно здесь: https://babashki.ru/tpost/afrru42h21-proektnaya-deyatelnost-po-prostranstvenn

Свои проекты вы можете высылать на почту [email protected] – пополняем методическую копилку вместе!

🔥Завершается набор на программу повышения квалификации «Физкультура про другое».

Только до 17.02 включительно вы можете воспользоваться промокодом на скидку 20% - FIZPD20

Вас ждет:
🔸14 видеолекций;
🔸6 онлайн-встреч с практиками;
🔸защита итогового методического проекта.

До конца учебного года вы:
✅откроете для себя инструментарий, необходимый для организации двигательных задач и подвижных игр;
✅поймете, как во время занятий физической культурой развивать у детей способность планировать свою жизнь, контролировать риски и выстраивать продуктивные отношения.

Ждём вас на курсе!

Бабашки — это

простота и сложность,
миниатюра и объем,
фантазия и реальность,
быстрота и размеренность,
компания и уединение.

– Сергей Плахотников.

➡️ 5 февраля Сергей Владимирович Плахотников посетил Воскресенск и провел семинар-практикум на тему «Пространственное моделирование в дошкольной группе: очерк методики». Мероприятие собрало педагогов и воспитателей, стремящихся развивать у детей инженерные способности.

В ходе семинара обсуждались важные аспекты:

- Строительная игра: Её значение и роль в дошкольной группе. Педагоги узнали, как через такие игры можно стимулировать творческое мышление и развивать пространственное восприятие у детей.

- Пространственное моделирование: Участники семинара узнали, что это такое и как оно способствует инженерному развитию детей. Пространственное моделирование помогает детям лучше понимать формы, размеры и пропорции, что является важным элементом инженерного мышления.

- Полифункциональные материалы и среды: Сергей Владимирович рассказал о различных материалах и средах, которые могут быть использованы для создания полифункциональных игровых зон. Эти материалы способствуют развитию творческих и инженерных способностей у детей.

- Развитие ФЭМП (формирование элементарных математических представлений): Участники обсудили, как можно интегрировать элементы пространственного моделирования в занятия по математике, делая их более интересными и познавательными.

- Центр конструирования: Сергей Владимирович поделился своим видением идеального центра конструирования, который должен быть оборудован всем необходимым для развития инженерных способностей у детей.

Семинар стал важным событием для педагогов, объединив их в стремлении создать условия для всестороннего развития детей! Благодарим всех участников💫

Печальный факт: многие молодые люди по всему миру к 17 годам неспособны на креативные технические решения... только единицы могут мыслить нестандартно.

И в эпоху искуственного интеллекта и шаблонизации мышления это становится настоящей проблемой.

Инженерия – это не только про решение технических задач! Это про созидательный подход к вещам, явлениям и отношениям. И к самому себе!

А каким вы хотите видеть будущее? Шаблонным и однозначным? Или вариативным, многогранным, раскрывающим человеческий потенциал?

Если второе, то приходите на вебинар «Первый шаг к инженерному мышлению»🔧! Поговорим о том, как закладывать созидательный подход у нынешних дошкольников.

👨‍🏫 Ведущий: Сергей Плахотников
📅 Дата: 7 февраля
⏰ Время: 13:30 (по МСК)

Регистрация: https://umc.babashki.ru/bb-web

Возможно ли инженерное мышление в дошкольном возрасте?

Порассуждаем вместе!

Приходите на вебинар 7 февраля и получите практические советы и методики для работы с детьми, которые помогут им сделать первый шаг в мир инженерии!

Регистрация уже идёт: https://umc.babashki.ru/bb-web

🎯 Первый шаг к инженерному мышлению 💡

Уважаемые педагоги! Приглашаем вас на уникальный вебинар, где вы узнаете, как пробудить у детей интерес к технологиям и развить их инженерное мышление.

👨‍🏫 Ведущий: Сергей Плахотников
📅 Дата: 7 февраля
⏰ Время: 13:30 (по МСК)

На этом вебинаре мы рассмотрим, как дети осваивают основы технологической грамотности и учатся находить эффективные решения.

Не упустите возможность обогатить свой арсенал педагогических инструментов и вдохновить новое поколение инженеров!

Регистрируйтесь: https://umc.babashki.ru/bb-web

🎉 Сегодня отмечает День Рождения Сергей Владимирович Плахотников!

Благодарим Сергея Владимировича за невероятный пример любви, устойчивости и открытости – это чувствуют и впитывают все: дети, коллеги, партнеры и сотрудники компании «Бабашки»!

Желаем крепкого здоровья, и чтобы Новые традиции, которые Вы вводите, стали в ближайшем будущем стандартом на федеральном уровне⬆️

Продолжайте смело смотреть вперед, мечтать, творить и вдохновлять!

✨ Радуемся! ✨

С наилучшими пожеланиями,
команда «Бабашки»

Мы продолжаем открывать 2025 год яркими событиями!

На этот раз – в Домодедово📍

В рамках проекта «Предшкола: стандарт детского сада» Сергей Владимирович Плахотников провел семинар-практикум по Пространственному моделированию.

На семинаре педагоги и воспитатели:
✅Узнали признаки полифункциональной среды, какой она должна быть, и чем ее можно наполнить.
✅Обсудили ресурсы строительной игры и пространственного моделирования: как это может помочь в развитии инженерных способностей детей.
✅На практической части попробовали моделирование по условиям и работу с проекциями.

Сергей Владимирович рассказал как сделать Центр конструирования наполненным и самодостаточным.

Благодарим всех, кто присоединился к нам на семинаре! Мы ценим вашу вовлеченность и активность. Вы заряжаете нас энергией!✨

📌Разбор педагогического кейса

Продуктивное начало года! Сергей Плахотников подготовил развернутый разбор занятия от Ольги Дмитриевны Пимановой «Ёлочки из треугольников», подсветив лучшие решения педагога и альтернативы поведения.

Прочитать разбор и почерпнуть ценные мысли для ваших занятий можно здесь: https://babashki.ru/tpost/6adz534va1-ideya-dlya-zanyatiya-yolochki-iz-treugol

✉️А если вы хотите отправить свой кейс на разбор от нашей методической команды, то ждем ваших писем на почту [email protected]

Дорогие коллеги, друзья, юные и взрослые бабашкинцы!

🎄Поздравляем Вас с Наступающим Новым годом! Пусть детская радость открытий посещает вас чаще в 2025 году!

Видеопоздравление Сергея Владимировича в этом году не стандартное – оно создано с помощью нейросетей. Этим поздравлением мы хотели подвесить важные вопросы:
🔵Чем мы, живые люди, отличаемся от цифровых копий?
🔵Как сделать так, чтобы дети, которых мы воспитываем, четко осознавали разницу?
🔵Что мы должны передать детям уже сейчас, чтобы ими не управляла в будущем «цифра»?

Эти вопросы будут как никогда актуальны в 2025 году.

Смотрите видео здесь: https://rutube.ru/video/private/057241ad679cf1e70d9f483cc3a1ee21/?p=zGQvZazhUu7CeIB9XxS3UQ

C Новым годом!✨

Какие еще ёлочки бывают в «Стране бабашек»?

1 – Зульфия Гараева
2 – МБДОО"Детский сад №7"Солнечный город" г.Цивильск
3 – Ирина Ярославль
4 – Татьяна Сайфурахманова
5 – Ольга Спицына

Ставим 🧡 авторам ёлочек и педагогам, кто включился в флешмоб!

МБДОУ ДС «Аленький цветочек» г.Волгодонска присоединяется к Новогоднему флешмобу «Елка из бабашек». Ребята из групп «Капельки», «Пчёлки» и «Светлячки» создают праздничную атмосферу! 🎄🎁#ёлкаизбабашек

🎄🎅Дед Мороз со Снегурочкой у Ёлочки из конструктора «Бабашки». #ёлкаизбабашек

Делится МАДОУ ДС «Золотой петушок» г. Новый Уренгой

А это точно ёлочка?

В нашем ёлочном флешмобе важно не внешнее соответствие стандарту, а та задумка, которую дети вкладывают в свою постройку🎄 Ёлочка имеет право быть любой – это доказывают герои нашей сегодняшней подборки!

1 – Елена Зайцева
2 – Светлана Козлова
3 – Воспитатель в провинции
4 – Елена Хапаева
5 – Светлана Мартиросян

Выкладывайте в ВК ваши посты с фотографиями построек с хэштегом #ёлкаизбабашек

📍Наро-Фоминск, спасибо!

Благодаря проекту «Предшкола: стандарт детского сада» мы побывали с «Очерком методики» и в Наро-Фоминске!

Коллеги встретили тепло, а мы в очередной раз убеждаемся: если есть интерес и азарт у педагога, то ребенку будет рядом с ним легко получать знания.

✅Математические представления станут результатом экспериментирования, а речь раскроется в момент, когда ЗАХОЧЕТСЯ рассказать воспитателю и другим ребятам о своих задумках и постройках!

К этому мы и идем – в рамках проекта «Предшкола» рассказываем о наших подходах и помогаем педагогам Московской области по-новому взглянуть на свою роль в детской истории.

📘Наше оборудование появилось в каталоге «Предшколы» в 2024 году и уже точно будет там в 2025. Это значит, что видеться с Московской областью мы теперь будем часто❤️

Но в 2024 году осталось провести только один семинар в Московской области – догадались, где он будет?

🎉 Голосуем за бабашки!

Друзья, пришло время поддержать «Бабашки» – нас и наших коллег, которые номинированы в этом году на «ММСО Премия года»!

Разрабатывая методики целостного развития детей, мы создаем с коллегами лучшее будущее для всех нас.

Не упустите шанс выразить причастность к нашему делу через свой голос в каждой номинации:

⭐️Номинация «Личный бренд года в образовании»
– Сергей Владимирович Плахотников – педагог, психолог, основатель компании «Бабашки», автор методик «Пространственное моделирование» и «Практика продуктивной прогулки», Почетный работник общего образования России.

⭐️Номинация «Бренд года в дошкольном образовании»
- Детский сад «Метелица», г. Новый Уренгой – активная площадка по методикам «Ручная умелость», «Пространственное моделирование»
- Детский сад «Матрешка», г. Южно-Сахалинск – активная площадка по методике «Пространственное моделирование»

⭐️Номинация «Бренд года в школе»
- СОШ «Феникс», г.Москва – активная площадка по методикам «Пространственное моделирование», «Практика продуктивной прогулки», «Ручная умелость»
- «Павловская гимназия», Московская область – активная площадка по методике «Ручная умелость», «Физкультура про другое», «Пространственное моделирование»
- «Олимп Плюс», г.Москва – активная площадка по методике «Физкультура про другое», планируется работа по методике «Ручная умелость»
- «Дари детям добро», г.Москва – активная площадка по методике «Пространственное моделирование»

⭐️Номинация «Бренд года в дополнительном образовании»
- Образовательный центр Талантвилль, г.Москва – активная площадка по методикам «Пространственное моделирование», «Практика продуктивной прогулки»

Отдельно хотели бы отметить нашего ключевого партнера в вопросе поддержки и развития наших методик – Московский Городской Педагогический Университет. Совместно с Университетом и на его базе проходит ежегодная конференция «Новые традиции в образовании», а также исследования и изучение вопросов, поставленных в ходе реализации наших методик. МГПУ участвует в 2 номинациях:
⭐️«Университет года в цифре»
⭐️«Бренд года в университете»

✅Голосовать здесь (после авторизации): https://mmco-expo.ru/digitalschool2024

Благодарим за поддержку и желаем нашим коллегам заслуженной победы! ❤️

🎵Готовитесь к новогоднему утреннику? Почему бы не спеть с детьми песенку «Бабашки»?

📌Прикрепили минусовку, а в комментариях под постом оставим текст песни и ноты.

Ждём ваших видео❤️

😱Новогодняя лотерея «Дом в саду и дома» уже стартовала в нашей группе ВК!

Строим всей страной домики 🏠 Наблюдаем и фиксируем укрытия, которые дети строят для себя и своих персонажей. По итогу лотереи наши методисты соберут МЕТОДИЧЕСКИЙ АЛЬБОМ с видами детских построек-укрытий!📃

Кроме того, разыгрываем в лотерее много🎁!
🎁Игра «Страна Бабашек» в тубусе
🎁Абрисы 36 деталей
🎁Игра «Сделано», набор «Стандартный»
🎁Малая мобильная платформа
🎁Конструктор «Кирпичики» 1 набор
🎁Плашки-бабашки, набор 100шт

Создаем праздничное настроение вместе! Итоги будут подведены 13 декабря🎅

Желаем вам свободного и легкого полёта в эти выходные💕

Мытищи – про будущее!

22 ноября Сергей Владимирович Плахотников выступил с семинаром «Очерк методики» в дошкольном отделении МБОУ СОШ № 32 «Аленький Цветочек» в г. Мытищи в рамках проекта «Предшкола: стандарт детского сада».

По следам этого события появился репортаж от «Первый Мытищинский», где верно подмечено: «Педагогические практики Сергея Плахотникова, наверняка, создадут целое поколение художников, скульпторов, монтажников и ландшафтных дизайнеров»✅

🌼 Поздравляем всех мам с Днем Матери!🌼

Желаем всегда видеть счастье и смысл в своей ответственной материнской роли ❤️

💫А зарядить вас праздничным настроением мы решили с помощью видео от МБДОО «Детский сад №7 "Солнечный город"» г.Цивильск, которые провели у себя «ВечерОк с мамочками»! Песни, танцы и плашки-бабашки вместо клавес!

«Бабашки» в Санкт-Петербурге!

В прошедший вторник Сергей Владимирович Плахотников провел очный семинар на базе ГБОУ «Академическая гимназия №56 им. М.Б.Пильдес», который был посвящен решению задач ФОП с помощью методики «Пространственное моделирование».

Мы рады поделиться с вами кадрами и радуемся за коллег, которые побывали на семинаре, вдохновились и унесли с собой ценный опыт ✨

Бабашки pinned «📌 Добро пожаловать в канал «Бабашки» — всероссийское сообщество педагогов и родителей, утверждающих самоценность детства! Наше сообщество помогает педагогам и воспитателям: ✳️создавать условия для естественного познания и детской самостоятельности; ✳️обучать…»

📌 Добро пожаловать в канал «Бабашки» — всероссийское сообщество педагогов и родителей, утверждающих самоценность детства!

Наше сообщество помогает педагогам и воспитателям:
✳️создавать условия для естественного познания и детской самостоятельности;
✳️обучать математике, коммуникации и инженерному мышлению через проекты, эксперименты и моделирование;
✳️сочетать свободную игру с тематическими занятиями;
✳️получать профессиональный рост, признание коллег, подтверждение ценности своего труда;
✳️организовывать пространство учреждения в соответствии с образовательными стандартами (ФГОС, ФОП, СанПин);
✳️выигрывать в конкурсах педагогического мастерства с помощью нестандартных проектов и выделяющихся приемов;
✳️развивать у детей навыки для жизни, а не только для учёбы!

⭐️ Педагогу больше не нужно выбирать между творческим и предметным подходом! «Бабашки» объединяют оба подхода, помогая каждому ребёнку расти целостной, креативной личностью.

Присоединяйтесь к тем, кто уже помогает детям раскрывать себя и познавать мир!

📘Забирайте 46 ценных текстовых и видеоматериалов для вашей педагогической практики!

Что вы найдете в папке?
✅ Карточки для моделирования «Диваны» и «Корабли»
✅ Закрытые видеоматериалы, которые подробно раскрывают методики компании
✅ Примеры и шаблоны занятий по пространственному моделированию
✅ Двигательные задачки для работы в сложноорганизованной среде (на физкультуре или на прогулке)
✅ Чек-листы и гайды по пространственному моделированию
✅ Подборка книг
✅ Тезисы о работе с детскими воспоминаниями

Уже завтра вы можете начать использовать ценные материалы и идеи в работе с детьми☀️

❓Как быть, если бабашек мало, но хочется предоставить возможность игры с ними каждой группе?

Одно из решений – путешествие бабашек, которое придумала команда МБДОО"Детский сад №7"Солнечный город" г.Цивильск.

Подробнее – листайте в карточках⬆️

А мы хотели бы выразить признательность педагогам «Солнечного города» за потрясающую вовлеченность и активность в работе с бабашками! Вы один из вдохновляющих примеров того, как расцветает педагогика маленького города в умелых и заинтересованных руках✨

«Строим Санкт-Петербург с «Бабашками»: воплощение детских впечатлений 🌟🎉

Наши талантливые педагоги Золотухина Елена Юрьевна и Карапаева Оксана Николаевна, которые являются участниками федеральной инновационной площадки «Пространственное моделирование в среде центра конструирования "Бабашки"», 🛠✨ в рамках республиканского семинара по реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Деятельность учителя-логопеда, учителя-дефектолога в современной дошкольной образовательной организации» поделились своим уникальным опытом.

Педагоги реализуют инновационный проект всего лишь 9 месяцев, но уже достигли хороших результатов, которые с радостью представили присутствующим специалистам. 💬

Их методы, направленные на развитие речи детей старшего дошкольного возраста с использованием конструктора нового поколения «Бабашки», уже вызывают большой интерес и вдохновение среди коллег! 🧩👶

Представляем вам возможность увидеть, как работает конструктор Бабашки для дошколят. В видео вам продемонстрируют, как в группе проходил большой проект «Знакомство с Санкт-Петербургом».

Дети моделировали здания и сооружения на основе условий и наблюдений, что позволило им не только развить свои творческие навыки, но и углубиться в архитектурное наследие этого прекрасного города.

Мы гордимся тем, что у нас работают такие увлеченные профессионалы, и уверены, что их знания и опыт помогут их воспитанникам развиваться и дальше! 🌈🙌»

Такой отзыв МБДОУ «Феденька» об участии в Федеральной инновационной площадке по пространственному моделированию мы получили.

Хотите тоже попасть в ФИП по направлению «Пространственное моделирование» в 2025 году? Подробности о площадке и условиях на сайте Воспитатели России: https://vospitateli.pro/inn23_ip10

Кащеевская пятница продолжается!✨

📌Напоминаем, что при заключении договора до 29 ноября вас ждут сказочные цены на игры, бабашки, абрисы и дополнения к центру конструирования!

Чудо небывалое! Все потому, что акция распространяется и на курсы от методистов компании «Бабашки».

Сказочное детство вашим ребятам будет обеспечено ✨

Подробнее: https://clck.ru/3EaoF7

Реклама. ООО "БАБАШКИ". ИНН 7842194871. erid: LjN8KPbRF

Карточки «Корабли» из плашек – простые схемы для начала моделирования с плашками.

📌 Скачайте карточки через бота: https://salebot.site/bot_piroga_1

❓Что общего между детьми и Кащеем Бессмертным?

Чудеса Кащея Бессмертного безграничны:
💫в сказке «Иван Соснович» Кащей превращает в камень целое царство;
💫в сказке «Елена Прекрасная» Кащей превращает Ивана Царевича в орех;
💫в сказке «Царевна-Змея» Кащей превращает царевну в змею.

А дети ведь тоже превращают всё во всё и делают это непрерывно – если предоставить им такую возможность✳️

🔮Мы решили тоже поколдовать! И превратить обычную пятницу в Кащеевскую пятницу! Не будем чахнуть над златом и порадуем вас приятными ценами на курсы, бабашки, абрисы и игры!

Пусть Кащеевская пятница станет сказочным поводом дарить детям мир безграничных чудес и превращений✨

Подробности акции: https://clck.ru/3EaoF7

💫 Всех логопедов поздравляем с профессиональным праздником! 💫

Желаем, чтобы в благодарность за труд к вам всегда была обращена доброжелательная и красивая РЕЧЬ ваших ребят и их родителей!

И напоминаем, что в этом году мы выпустили Логопедический набор «Бабашки» двух видов – индивидуальный и групповой.

Подробнее про этот яркий набор можно узнать на сайте: https://clck.ru/3Ec86Z

❓Как воспитатели справляются с уборкой бабашек?
Делимся примерами и вдохновением от коллег!

🔵Дарья, НОЧУ СОШ «Интеллект» город Москва:

Перед уборкой дети предложили вариант с полочками в продуктовом магазине. Все блоки нужно было убирать по 4 штуки одинакового вида на свои места, так же как продукты в магазинах. Убрать получилось на много быстрее и аккуратнее, чем в прошлые разы. Для больших досок правило было изменено, так как детям тяжело брать сразу несколько штук.

🔵Ольга Вашарина, Детский сад 11, Бугульма:

Тоже решили поделиться практикой работы по уборке конструкции. Для нас это очень актуально в связи с тем, что игровая комната совмещает в себе функции спальни. Поэтому даже при большом желании сохранить конструкции после утренней игры не остаётся возможным. Но! С вечера на утро это сделать реально, попробовали реализовать опыт ""записочек"", подготовишки легко справились с этой задачей - на особенно важных элементах постройки оставили ""документ"" об авторстве. Нововведение понравилось. Оценили наши ребятки и уборку ""по 4"". Обычно уборка конструктора вызывала недовольство и сопротивление, теперь же это интересная игра, которая заинтересовала на всех этапах - подсчёт, выбор, обмен. Порассуждали на тему ""Что может быть по четыре?"". Ответы были разные - 4 лапы у кошки, 4 колеса у машины, 4 угла в комнате, 4 ножки у стула. Теперь интересно не только строить, но и убирать...

🔵Станислава Русанова, ГБДОУ 93, Санкт-Петербург:

Для уборки дети сначала задали метафору ""башенки по 3"".
К сожалению, данная техника уборки пока нам далась сложно. Тогда мы поменяли правило уборки - собираем сначала только большие плашки, далее - только буквы, затем деревянные палочки, крышечки белые, крышечки красные и т.д.
Данная техника ребятам понравилась больше - они с интересом ждали, какой же следующий предмет мы будем собирать.

➖

Коллеги, делитесь в комментариях своим опытом уборки бабашек – соберем больше практических приемов!

📎Для удобства хранения вы можете использовать готовые карточки с деталями конструктора от компании "Бабашки". Скачать карточки можно здесь: https://disk.yandex.ru/d/tQhsUonksx_NAg

Юный репортер детских новостей "Метелицы" из города Новый Уренгой порадовал нас репортажем с мастер-класса по столярке от Евгения Воскресенского🪚🪵

Поддержим юного журналиста сердечками❤️

Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!

🤫Мы готовим вам сказочный подарок к финалу осени! Уже скоро...

[Регистрация закрыта]

📌Уважаемые, коллеги!

Мы приглашаем вас на бесплатный очный семинар Плахотникова Сергея Владимировича «Пространственное моделирование как средство решения задач ФОП».

На семинаре вы познакомитесь с методикой пространственного моделирования, которая позволяет развивать социальные навыки, мыслительные операции и действия и пространственное мышление ребёнка.

Семинар будет особенно полезен руководителям ДОУ, старшим воспитателям, методистам и педагогам.

Программа семинара:
🔵Отличие конструирования и пространственного моделирования. Полифункциональные материалы в образовательной деятельности. Признаки полифункциональных сред. Пять форм пространственного моделирования.
🔵Практикум: моделирование по приписыванию. Логики динамики образов и интерпретаций детских построек – нарратив и разнообразие
🔵Центр конструирования – начало. Обустройство центра конструирования. Традиции, закладывающие важные привычки. Позиция педагога.
🔵Подведение итогов.

📍 Место проведения: ГБОУ «Академическая гимназия №56 им. М.Б.Пильдес» Санкт-Петербурга, дошкольное отделение, Константиновский пр. 14-16
🗓 Дата: 19 ноября с 13.00-16.00
📌 Обязательная регистрация: https://forms.yandex.ru/u/67176ae250569006b09051e4/?clckid=f871cb69

Папа может💪

День отца в саду "Я-МАЛ" в городе Новый Уренгой сплотил семьи и сделал праздник по-настоящему интересным!

Папы и мамы строили из бабашек вместе с детьми, в итоге каждая семья соорудила уникальное строение с собственной инженерной задумкой💡

Пусть каждый праздник будет наполнен радостью совместных открытий и объединения с близкими🖊

🌟 Пространственное моделирование: вдохновение для будущих инженеров! 🌟

Вчера мы провели очный семинар по пространственному моделированию в дошкольном отделении МБОУ "СОШ № 14" города Сергиев Посад! ⭐

✨ Что там было?

1. Введение: Мы окунулись в мир строительных игр и пространственных моделей, которые помогают развивать у детей инженерные способности. Узнали, как использовать полифункциональные среды и материалы для того, чтобы привить ребятам любовь к познанию мира🌱

2. Практикум: Вместе с участниками мы погрузились в процесс создания моделей по условиям. Коллеги много улыбались, делились энергией и брались за задачи с искренним энтузиазмом 🐝

3. Центр конструирования: Обсудили, как обустроить центр конструирования так, чтобы он стал настоящим местом волшебства и открытий для маленьких исследователей. 🏗️

Это был день, наполненный новыми знаниями, идеями и улыбками! Спасибо всем, кто присоединился к нам! 💫

🔔Вебинар уже стартовал!
Подключайтесь по ссылке

📣А мы напоминаем, что уже сегодня (30 октября) пройдёт интереснейший вебинар «От формы к формулам: метапредметный подход через обучение ручной умелости!»

✅Когда: 30 октября с 13:30 – 15:00 (МСК)

Мы расскажем, как столярное ремесло может стать мощным катализатором для всестороннего развития ваших детей!
🟡Вы узнаете, как работа с деревом помогает детям развивать пространственное мышление, понимание форм и пропорций, а также навыки измерения и расчёта.
🟡Мы обсудим, как метапредметный подход, основанный на ручной умелости, может стать эффективным инструментом для интеграции знаний из разных предметных областей.
🟡Как столярное дело влияет на развитие саморегуляции у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

❗️Участие в вебинаре бесплатное

✅У вас есть возможность приобрести сертификат участника и материалы по теме вебинара.
Стоимость пакета участника – 350 рублей.

Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке

Будем вас ждать!

🎆Чудеса своими руками🎆

Дети нуждаются в созидании, как в воздухе. А такое осмысленное, развивающее созидание, как работа в столярной мастерской, редко можно придумать в рамках образовательного учреждения!

📎Посмотрите простой видеоурок по изготовлению рыбки своими руками от Евгения Воскресенского, автора методики «Ручная деревообработка с детьми».

Узнайте больше о столярном деле на нашем вебинаре!

👉🏻Хотите узнать больше о столярном мастерстве, регистрируйтесь на вебинар «От формы к формулам: метапредметный подход через обучение ручной умелости!»

🗓30 октября в 13:30 по МСК
✏️Регистрация по ссылке

Будем вас ждать на вебинаре!

🪵В советское время столярное дело занимало важное место в школьной программе.

Уроки труда были обязательными для всех учащихся, и каждый школьник имел возможность освоить основы работы с деревом. Это было не только способом подготовки к будущей профессии, но и способом формирования у детей трудовых навыков и ответственности.

📌Школьники создавали различные изделия – от простых игрушек до мебели, что позволяло им видеть результаты своего труда и гордиться ими.

Что мы имеем теперь?

Сохраняя лучшие традиции прошлого, мы обогатили представление о столярке новыми смыслами. На практике мы поняли, что обучение ручным навыкам с детства важно не только для развития социальных и профессиональных качеств: это важно для самого человека, его становления и адаптации в жизни.

🟡Столярное дело в век цифры и ИИ «приземляет» детей и дарит удовлетворение от физической трансформации материалов.
🟡Делает детей спокойнее, увереннее и помогает взрослеть, ведь даже самое небольшое собственное творение – это уже ответственность, которую нужно научиться выдерживать 🎨.

👉🏻Хотите узнать больше о столярном мастерстве, регистрируйтесь на вебинар «От формы к формулам: метапредметный подход через обучение ручной умелости!»

🗓30 октября в 13:30 по МСК
✏️Регистрация по ссылке

Будем вас ждать на вебинаре!

✨Где поиграть в Бабашки в Москве? ✨

Рады познакомить вас с нашим новым партнером – детский клуб Twinkle Kids в Лужниках, где есть набор Центра конструирования «Бабашки»! 🎠

Клуб работает, как по программе полного дня, так и дополнительных занятий.
По субботам в клубе можно посетить открытые спектакли для детей, а после спектакля поиграть с Бабашками👍

Будем вас ждать!

🎈Как прошел мастер-класс «Пространственное моделирование в дошкольной группе: очерк методики»?

24 октября 2024 года мы с удовольствием собрались в МБОУ Гимназия №2 Квантор (дошкольное отделение «Колокольчик», г. Коломна), чтобы провести увлекательный мастер-класс👍
В большом музыкальном зале нас было более 50 человек, и каждый внес частичку тепла и энергии в это событие!

Программа мастер-класса включала много полезного и интересного:
🟡В самом начале мы обсудили различия между конструированием и пространственным моделированием, а также раскрыли секреты работы с полифункциональными материалами.
🟡В практикуме погрузились в моделирование по приписыванию, наблюдая за тем, как детские постройки оживают, превращаясь в яркие образы и нарративы.
🟡А в завершении мастер-класса мы начали обустраивать центр конструирования, обсуждая традиции, важные привычки и роль педагога в этом процессе.

Благодарим всех участников за искренний интерес, активное вовлечение и замечательные идеи, которыми вы щедро делились!
Мы счастливы, что это время прошло с пользой и подарило вдохновение на будущее! 🫰

💡Оставьте МАФы в прошлом!

Деревянный мобильный физкультурный комплекс – это трансформируемое оборудование, которое не надоедает детям и позволяет им осуществлять собственные замыслы. В отличие от стационарных МАФов, из ДМФК можно создавать различные конструкции, обыгрывая большое количество игровых сюжетов.

✅Способствует самостоятельной игре
✅Помогает развивать инициативу и ответственность
✅Ребёнок учится осознанному риску
✅Дети обыгрывают ситуации с созданными конструкциями
✅Развивает координацию
✅Формирует чувство ответственности

С помощью данного оборудования педагог может создавать множество игровых и образовательных ситуаций, использовать приемы из методики «Практика продуктивной прогулки» и «Школа диалога с препятствием».

Примеры мы собрали в подборке двигательных задачек, которые вы можете взять на вооружение уже сейчас и использовать в любой сложноорганизованной среде!

👉🏻Заберите свою подборку здесь

👉🏻 Хотите получить консультацию методиста и персональное предложение от компании «Бабашки» – оставляйте заявку здесь!

Посмотрите, как прошел семинар-практикум «Практика продуктивной прогулки» 🎆

22 октября 2024 года мы собрались в МБОУ «Черноголовская СОШ» на семинар-практикум «Практика продуктивной прогулки», и хочется сказать спасибо каждому из вас за участие!

Атмосфера была по-настоящему теплой и живой, мероприятие посетили 70 человек. Вместе мы смогли не только обсудить важные темы, но и поделиться опытом.

В программе семинара:
🟡Два подхода к детской игре с ростовыми мобильными формами: Caroline Pratt и «AnjiPlay», а также важность полифункциональной среды для детей на улице.
🟡Практикум по работе с элементами мобильного оборудования.
🟡Типология детских построек.
🟡Работа с воспоминаниями.

Спасибо за вашу активность и интересные мысли🫰

💡Сергей Плахотников про ценность столярки для будущего наших детей:

🟡Во-первых, у каждого инструмента есть свой «норов», поэтому говорят «приноровиться».
Приноровиться – это значит научиться понимать, определить норов инструмента, не отступить и волевым усилием найти к нему подход. Это бесценный навык, который поможет в будущем легче адаптироваться к разным жизненным ситуациям и другим людям. А это уже половина спокойной жизни и психического равновесия.

🟡Во-вторых, в столярной мастерской сама собой возникает тема планирования.
Ведь изготовление любого изделия – это пошаговый алгоритм. Возникает последовательность шагов, которую легко ухватить и облечь в слова. Помочь ребенку в этом можно регулярно спрашивая: «Так, а что ты после этого будешь делать?», «А потом?», «А потом?» и так далее. План рождается из задумки естественным путем. Это безусловно одно из важнейших качеств для будущих взрослых – уметь планировать свою деятельность и видеть путь вплоть до ее завершения.

🟡В-третьих, столярка учит вступать в отношения с материалом.
Дерево – это интересный материал, иногда колется, иногда расслаивается, иногда не поддается, иногда слишком мягкое, но при другом подходе окажется слишком твердым и так далее. Возникает произвольность, саморегуляция, волевые качества – критически-важные качества во взрослой жизни.

В завершение, хотел бы сказать следующее: «Многие опасаются, что столярка ведет к индивидуализации. Но на самом деле, дети наоборот, способны учиться друг у друга на столярке, создавать общие проекты. При умелом подходе педагога разобщенность не только не увеличивается – она сокращается. Возникают общие интересы, темы, вопросы для исследования».

👉🏻Хотите узнать больше о столярном мастерстве, регистрируйтесь на вебинар «От формы к формулам: метапредметный подход через обучение ручной умелости!»

🗓30 октября в 13:30 по МСК
✏️Регистрация по ссылке

Будем вас ждать на вебинаре!

Прошло уже больше года, как мы запустили нашу новинку
🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠❗️

Всё это время мы не просто консультировали и помогали вам во введении данного материала в работу, но и проводили собственное наблюдение:

❓Как приживется материал в дошкольных группах?
❓Что дети будут строить из полых блоков?
❓Как комбинировать полые блоки с бабашками и другими материалами?

Что мы заметили?
🟣Дети часто строят мебель! Это стало для нас неожиданным открытием. Полые блоки прекрасно заменяют стулья, столы, лесенки и другие предметы мебели, подтверждая необходимость многофункциональных крупногабаритных материалов.
🟣Полые блоки становятся уникальным инструментом для организации театра. Их используют для создания кулис, подиумов, а в сочетании с тканями – даже для декораций. Причем такими, в которых 100% заложена детская субъектность.

Какие этапы усложнения работы с материалом мы рекомендуем:

1️⃣Размещение в пространстве – интеграция блоков в группу

2️⃣Самостоятельное освоение детьми – педагог наблюдает за деятельностью

3️⃣Введение правил – транспортировка, хранение, высота и порядок использования

4️⃣Конструирование мебели – создание стульев, диванов, скамеек

5️⃣Оформление детских открытий – вышки, качели, скамейки...) в «площадку», «полосу препятствий»

6️⃣Работа с текстом – блоки становятся подиумом и сценой для театральных игр

👉🏻Если вы уже используете полые блоки, делитесь своими открытиями и возникающими вопросами – будем исследовать вместе!

👉🏻Если вы хотите получить консультацию методиста и получить персональное предложение от компании «Бабашки» – оставляйте заявку!

✨Конференция «Новые традиции в образовании» – 2024 снова объединила педагогов и экспертов со всей страны✨

В этот раз участники обсуждали, как помочь детям развиваться в условиях постоянно меняющегося мира образования.

Конференция получилась насыщенной: мастер-классы, обсуждения, и много общения с экспертами💬

Спасибо всем, кто был с нами! А если вы еще не успели оставить отзыв – ждем вас в чате.

Также мы собрали самые яркие моменты конференции в один альбом, чтобы вы могли вспомнить, как это было📸

Переходите по ссылке и найдите себя на фото, ведь атмосферу этого образовательного праздника невозможно передать словами🫰

❓Почему в группе обязательно должны быть места уединения?

Потому что для ребенка такое место – это оазис спокойствия, где он может отвлечься от шумной активности, восстановить психологический комфорт и сосредоточиться.

🎓Экспертное мнение на эту тему выразила в статье Татьяна Николаевна Ле-ван – кандидат педагогических наук, доцент, международный сертифицированный эксперт по оценке качества образовательной среды, автор более 150 статей и книг по педагогике и развитию детей.

👉🏻 Читайте полную статью здесь

Конференция 2024🔥

Ребенок целый, а разных педагогических задач так много — как все это объединить и связать единым смыслом?

Эти два дня мы посвятили данному вопросу на нашей Ежегодной конференции «Новые традиции в образовании».

Делимся с вами нашей атмосферой поиска, исследования и радостью от долгожданной встречи!

📣Новые традиции в образовании: целостный взгляд на ребёнка 🎓

Уже в эти выходные состоится долгожданная конференция, посвящённая новым подходам к воспитанию и обучению детей в современном мире.

Мы обсудим ключевые вопросы, поделимся лучшими практиками и предложим целостное видение ребёнка в условиях множества задач, стоящих перед педагогами и родителями.

✨ Подписывайтесь на канал конференции и присоединяйтесь к нашему чату, чтобы не пропустить самые важные инсайты, новости и обсуждения!

🔖Продолжается набор на курс Елены Аккуратовой и Татьяны Фроловой «Социоигровой стиль: освоение технологии обучения через коммуникацию детей друг с другом»!

Для кого этот курс?
▫️для воспитателей,
▫️для учителей,
▫️для руководителей,
▫️для родителей.

Курс освежит ваше представление о педагогике и научит:
🔸 раскрывать в ребёнке внутреннюю свободу;
🔸 вдохновлять ребёнка на познание окружающего мира;
🔸 создавать и развивать детское сообщество;
🔸 освобождать детей от страха самовыражения.

Вас ждет много практики и поддержки со стороны кураторов курса!

✔️Стоимость курса 12 000₽. Оплата возможна со счета организации.

📘По итогу курса вы получаете удостоверение о повышении квалификации установленного образца на 36 ак.часов.

Переходите по ссылке, чтобы успеть присоединиться к обучению до 20 октября!