🧡Поделитесь своим любимым методом рефлексии в комментариях! А я приготовлю для вас тоже небольшой подарок
🧡🪂Давайте рассмотрим три основных вида рефлексии и узнаем, как их можно творчески применять на разных этапах урока.
1️⃣ Рефлексия настроенияЭтот вид рефлексии особенно важен для создания позитивной атмосферы в группе или на индивидуальной встрече. Каждый урок я начинаю с вопроса, какое настроение у ребят, как они себя чувствуют. Сейчас в Zoom можно использовать стикеры, маски. Это очень нравится ребятам.
Когда я только начинала групповые занятия, последним слайдом в презентации был лист, на котором располагались эмодзи 🤩😰😱🥳😍😶🌫😴 Ребята выбирали эмодзи, а я их подкрепляла в планирование, так можно было потом оценить эмоциональный настрой на каждом уроке.
Сейчас в моём любимом приложении
Diaclass можно ставить реакции на каждое задание, сразу видно настроение ребят.
2️⃣ Рефлексия деятельностиЭтот вид рефлексии отлично работает в середине урока, особенно после выполнения практических заданий. Он отлично подходит для учеников средней и старшей школы.
Пример: "Карта прогресса"
Ученики рисуют карту с "островами знаний". После каждого выполненного задания они отмечают свой путь на карте, добавляя новые "острова" или расширяя существующие. Это визуализирует их прогресс и мотивирует двигаться дальше.
3️⃣ Рефлексия содержания учебного материала.Этот вид рефлексии идеально подходит для завершения урока. Он эффективен для учеников всех возрастов, но форма проведения может варьироваться.
Пример: "Трехминутное эссе"
Для старшеклассников я часто использую метод "Трехминутное эссе". Ученики кратко отвечают на три вопроса: "Что нового я узнал?", "Что осталось непонятным?", "Какие вопросы у меня возникли?". Это развивает навыки критического мышления и помогает понять, какие темы требуют дополнительного внимания.
И снова в моём любимом приложении можно для этого этапа использовать облако идей и тут же показать ребятам общий результат, так никто не останется в стороне.
Для младших школьников можно адаптировать этот метод в форму "Три смайлика". Они выбирают смайлики, соответствующие их пониманию материала, трудностям и интересу к теме.
💕Виды рефлексии часто пересекаются и могут использоваться комплексно для достижения наилучших результатов. Выбор вида рефлексии зависит от целей урока, возраста учащихся и специфики предмета.
А теперь я предлагаю вам поучаствовать в небольшом опросе:
Поделитесь своим выбором в комментариях и расскажите о своем любимом методе проведения рефлексии. Ваш опыт может стать ценным ресурсом для коллег!