Интересно о русском

🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠

Делюсь с вами презентацией, которую я получила от нашего советника директора🤍

В эту игру можно поиграть на классном часе вместе с мамами 🤍

#игры

Я это сделала 🌸🌸🍐

Впереди республика😈

Ещё больше фото в комментариях. И одно видео🌸

#моипобеды
#конкурсы

Муд

Ну и как без дидактики?♥️

🔥 Предложение можно использовать в качестве синтаксической разминки.

🔥 Можно сделать морфемный разбор слова БЕЗЗВУЧНЫЙ.

🔥 Найти словосочетания с разными видами связи.

#русскийязык

❤️❤️❤️ ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

Вот здесь я писала, как мы с ребятами изучили биографию Пушкина, его лицейские годы.

Уроки были настолько интересными, что у меня возникла идея сделать постановку.
❤️В пятницу, 15 ноября, мы выступили. Это была литературная гостиная "Отечество нам Царское Село".

На видео маленький фрагмент - дуэль между Пушкиным (играл мой сын Константин) и Кюхельбекером.

Полонез был таким же, как на вечере, посвящённом Ф.И. Тютчеву.

❤️Презентацию, сопровождающую литературную гостиную, и сам сценарий вы найдете здесь.

2024 год, объявленный годом А.С. Пушкина, ещё не закончился. Может, вы успеете воспользоваться моими материалами❤️.

#Пушкин
#Царскосельский_лицей
#литература

🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

🔤🔤🔤🔤🔤🔤1️⃣2️⃣

🍁17 ноября 2024 исполнилось бы 85 лет Виктору Витальевичу Татарскому, бессменному ведущему передачи «Встреча с песней», выходившей в радиоэфир на протяжении 55 лет.

🍁Татарский родился в Ленинграде, пережил блокаду, развод родителей, в конце 50-х был артистом Астраханского драмтеатра, а в 1961 году, уже после работы на мурманском радио, вернулся в Москву и поступил в Щепкинское училище, по окончании которого он начал путь вовсе не театрального артиста, а радиоведущего.

В январе 1967 года в эфир выходит первый выпуск «Встречи с песней». Татарский участвует в создании, а уже с седьмого выпуска на многие годы становится единственным ведущим. Неповторимое звучание голоса Виктора Татарского не могло оставить равнодушным радиослушателей. Его интеллигентная манера общения, уникальный тембр голоса способствовали успеху тех передач, которые выходили параллельно с «Встречей», будь то «Музыкальный глобус», «На всех широтах» или «Запишите на ваши магнитофоны».

🍁С начала 70-х Татарский выступает и как мастер озвучки. Он работает над художественными, документальными и анимационными фильмами. Кроме того, было записано огромное количество произведений художественной литературы.

🍁В 90-е годы, продолжая работать на радио, Татарский появляется на телевидении. Семь лет он вёл передачу «История одного шедевра», посвященную произведениям русского искусства.

🍁До последнего дня, несмотря на тяжёлую болезнь, Виктор Витальевич продолжал обращаться с добрым словом к своим радиослушателям.

❤️Сердце Татарского остановилось 27 февраля 2022 года, но даже после смерти ведущего передача продолжала жить.

Виктор Васильевич загодя записывал выпуски, поэтому люди могли ещё какое-то время чувствовать тот свет, который был заложен в каждой передаче. И каждая передача, наряду с надеждой, несла память об ушедшем ведущем.

❤️10 июня 2023 года вышел последний, 1467 выпуск. «Встреча с песней» стала легендой...

▫️ Аудио с голосом В.В. Татарского уже звучало в меня в канале: при изучении "Алых парусов" я рекомендовала послушать рок-оперу.

🍁🍁🍁Ещё больше треков с голосом сегодняшнего героя (радиопередачи, аудиокниги) найдёте по ссылке. Там же и воспоминания актёра, интересные факты из его жизни.
А в этой ссылке можно найти видео с Виктором Татарским.

По традиции текст поста в редактруемом формате в комментариях выложит мой брат🍁

ВЫПУСК 1
ВЫПУСК 2
ВЫПУСК 3
ВЫПУСК 4
ВЫПУСК 5
ВЫПУСК 6
ВЫПУСК 7
ВЫПУСК 8
ВЫПУСК 9
ВЫПУСК 10
ВЫПУСК 11

#нашедостояние

😌😉🥰😘➖
🙃😀😌😉🙂🥲🙃😀🙃🥲🥹

❤️Меньше суток осталось до того момента, когда откроется доступ к волшебной подборке красивых материалов ко Дню матери❤️

💡Все подробности того, как получить эти материалы, вы найдёте здесь.

Переходите по ссылке, и после несложных действий вам будет обеспечен доступ к самой нежной рассылке этой осени🤎

#рассылка
#День_матери

В учебнике русского языка для
5️⃣🔠🔠🔠🔠🔠🔠
есть 269 упражнение с малознакомыми ребятам мерами длины и веса.

Для облегчения объяснения и выполнения я (ну как я... мой сын💕) подготовила презентацию. Она здесь.

💻Скачивайте на радость.
В той же папке есть и отдельные картинки. Может, вам захочется по-своему оформить этот материал.

#полезныессылки
#5_класс
#русскийязык
#лексика

❤️❤️💚❤️💛❤️💛
💚❤️💛❤️❤️
💛❤️💚💛💚❤️

Вот так неожиданно моя игра попала во всероссийский сборник.

Расскажу историю.

Год назад я изучала со своими шестиклассниками "Дубровского". Мне пришла идея сделать домино по этому роману.

А в конце сентября уже этого года наш советник директора предложил мне поучаствовать в конкурсе методических разработок настольных игр.

Игра есть, описание есть, страница в ВК у меня есть, только согласия нет))))

Ну дать согласие для учителя не проблема)))
Заполнила гугл-форму и...через месяц с небольшим узнала, что моя игра вошла в сборник. Писала об этом здесь.

А вчера стало известно, что в конкурсе участвовало почти 400 человек. Со всей России.

Я горжусь этой победой!

#конкурсы
#моипобеды
#игры

🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

🔤🔤🔤🔤🔤🔤1️⃣1️⃣

🍁Человек, о котором пойдёт сегодня речь, был обычным врачом. Но подвиг (мы не побоимся этого слова), совершенный им, заслуживает того, чтобы написать данный пост.

🍁В ноябре 1960 двадцатишестилетний врач-хирург Леонид Рогозов отправился в Антарктиду в составе советской экспедиции для работы на научной станции. На месте приходилось не только выполнять свои прямые обязанности, но и быть метеорологом, водителем, строителем…
В свободное от дежурств время Рогозов читал книги, которые взял с собой, а также упражнялся с тридцатикилограммовой гирей, привезённой из дому.

🍁Утром 29 апреля 1961 года Леонид почувствовал себя плохо: общая слабость, повышенная температура, боли с правой стороны живота. Не составило особого труда определить воспаление аппендикса.
Попытки как-то купировать ситуацию (холод, голодание, антибиотики) оказались напрасными. На следующий день боль усилилась, температура стала ещё выше. Помощи ждать было неоткуда: не было самолёта, чтобы вывезти заболевшего. И тогда Рогозов принимает единственное верное решение. Он решается на удаление аппендикса, которое будет делать самому себе!

🍁Поздно вечером 30 апреля 1961 года Рогозов начал операцию, иначе как уникальной и не назовёшь. Сначала уколы новокаина, затем двенадцатисантиметровый разрез.
Ассистировали двоё полярников: один подавал инструменты, другой держал зеркало, отражавщее процесс. Время шло.
Долго не удавалось добраться до нужного места. Глядя в отражение и действуя наощупь, Леонид наконец нашёл воспалённый аппендикс. Но внезапно обрушилась сильнейшая слабость, казалось, что сейчас он потеряет сознание. Усилием воли Рогозов заставил себя не думать о плохом. Собравшись, он удалил аппендикс и наложил швы. Вся операция длилась 1 час 45 минут.

🍁Через пять дней температура вошла в норму, а через два дня Рогозов снял швы. Позже он вспоминал, что именно занятия с гирей дали ему необходимые силы.

🍁Когда об операции Рогозова стало известно в стране, то журналисты поставили Леонида в один ряд с Юрием Гагариным.

🍁В октябре 1962 Леонид Рогозов вернулся в Ленинград. В 1965 году защитил кандидатскую диссертацию. Всю дальнейшую жизнь он проработал в различных лечебных учреждениях.

🍁21 сентября 2000 года Леонида Ивановича Рогозова не стало.

▫️Текст поста в редактируемом файле в комментариях выложит брат.

ВЫПУСК 1
ВЫПУСК 2
ВЫПУСК 3
ВЫПУСК 4
ВЫПУСК 5
ВЫПУСК 6
ВЫПУСК 7
ВЫПУСК 8
ВЫПУСК 9
ВЫПУСК 10

#нашедостояние

Агния Барто

Было утром тихо в доме

💗Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.

Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке
Имя мамино.

Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
— Что ты спрятала в ладони? —
Стали спрашивать меня.

Я ладонь разжала:
Счастье я держала.💗

🌻Для самого тёплого дня в году - Дня матери (мамы💗) - готовы материалы, которые помогут вам красиво, трепетно, нежно поговорить с ребятами о мамах💓

🌸Я поделюсь материалами для урока по рассказу К.Г. Паустовского "Телеграмма" - одному из самых пронзительных произведений литературы о маме.

В папке вы найдёте
🎀чек-лист с очередностью этапов урока и вопросами по тексту,
🎀фото- и аудиофайлы, связанные с произведением,
🎀фрагмент фильма "Телеграмма".

🌸Гульнара Юлаевна ("Опять не двойка") подготовила презентацию с настроенной анимацией "Мама - особое слово в жизни каждого человека". Эта презентация позволит вам подготовить 8-классников к ВПР нового образца.

🌸 Кристина ("Школьная скрепка") поделится практикумом "Подготовка к ОГЭ. Пунктуационный анализ предложений". (Материал о мамах великих людей России.)

🌸 Любава ("Сердцем велено...") создала для вас синтаксическую игру-разминку в Power Point, а также шаблон поздравления мам в виде объявления с отрывными листочками.

🌸 Светлана ("Снежная брусника") оформила поэтические флажки, к ним приложила шаблоны для работы и текст для письма по памяти.

📢Чтобы получить эти материалы, вам нужно перейти в бот "В этом слове солнца свет" и совершить простые действия.

‼️Если вы выполните все условия бота, то 15 ноября в 20.00 сможете скачать эти материалы.

#рассылка
#День_матери

Субботнее утро. Я в школе. Проверяю тетради. Это довольно нудное занятие. Чтобы немного развлечься, радую себя (ну и ребят)

🌺🧡🧡🔸🔹🔸🧡🧡💜💎.

Чем больше у меня наборов наклеек, тем мне приятнее проверять тетради))))

У меня наклейки на листах и в рулоне. (Синие буквы - ссылки.)

Если у вас есть ссылки на другие наклейки, которые нравятся вам, поделитесь в комментариях, пожалуйста.

#полезныессылки

🔤🔡🔠🔠🔤🔤🔤🔤
🔤🔡🔠🔤🔤🔤🔤
🔠🔤🔡🔤🔤🔠🔤🍂🍂

Увидела я Татьяны Маюровой хоровод листиков и решила с 5-классниками сделать такой же.

🧷На каникулах они собрали и засушили листья, нарисовали им мордочки, и в среду мы устроили болтливый хоровод, отрабатывая правила постановки знаков препинания в диалоге.

🧷У нас получился полилог: ребята по очереди выходили к доске, прикрепляли листик и записывали его реплику.

🧷Вышло актуально: герои говорили и о столовке, и о потерянном телефоне, и о скучной продлёнке.

🍂На фото видно, что некоторые листья в "баночках": я подарила такие закладки ребятам в последний день первой четверти. Вот ссылка на эти сосуды-закладки.

🩷Думаю, со снежинками можно устроить похожее общение.

#русскийязык
#5_класс
#диалог

🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠

9️⃣ 🔠🔠🔠🔠🔠

Как я их (и уроки, и класс😍) люблю!
Это свободное обсуждение того, что прочитали, это смелое выражение эмоций.

На таких уроках мы идём от "хочу прочитать, интересно прочитать" к "давайте прочитаем ещё".

Книгу выбираем вместе: я и ученики. Важно, чтобы с выбором согласилось большинство.

📖Понравилась ли книга и почему? Это первое, что я спрашиваю у ребят. Особо интересно, чем не понравилась. И отсюда раскручивается все обсуждение. Я бываю "рулевым": даю по очереди слово желающим высказаться.

❤️‍🩹Чаще нелюбовь возникает из-за сложностей в понимании отдельных моментов текста.
Конечно же, я или ребята прояснят непонятное (люблю, когда именно ребята. У них лучше получается).
Это не даёт гарантии, что отношение к тексту поменяется, но если станет понятнее, то уже хорошо.

📎Обязательное условие - творческая рефлексия в любой форме.
На видео результат прочтения "Принца и нищего" Марка Твена (обсуждали с 9 классом во вторник, после каникул):
✔️открытки,
✔️мерч,
✔️книжный корешок,
✔️облако слов,
✔️цитатная характеристика.

💡 под конец обсуждения записываем в тетради по литературе темы произведения. Всегда. ОГЭ никто не отменял.

#литература
#работымоихребят
#Марк_Твен
#текстыновойприроды

В этот сборник вошло моё домино по "Дубровскому"💣

Делюсь с вами этой радостью 😊и другими играми, ссылки на которые вы найдёте в файле.

Благодарю советника директора нашей школы 🌸за предложение поучаствовать в конкурсе авторских настольных игр.

Я довольна результатом🍃

#полезныематериалы
#Пушкин
#Дубровский
#игры
#конкурсы
#моипобеды

Это я подготовила для своих 🌸классников.

После каникул начнём изучать повесть Н.Гоголя
🌸🌸🌸🌸🌸
🌸🌸🌸🌸🌸🌸

Планирую работу с контурной картой. Идею я нашла у Татьяны в её "Источнике".

Что будем делать 🍃

🌸обозначим государства и народы, граничащие с казаками в повести,
🌸начертим пути движения казацкого войска (примерно, конечно же),
🌸определим локации: город Дубно, места казни Остапа и Тараса,
🌸в зависимости от желания и вовлеченности класса запишем количество боевых единиц поляков и казаков (уже будем фантазировать).

На доску повешу большую цветную карту, по которой и была сделана контурная (спасибо моему второму сыну за помощь 🌸. Он же немного пошутил в названии моего канала на карте).

Возможно, дополню работу бумажными фигурками воинов (если будет время или ученики подключатся). Приклею к фигуркам магниты и будем на большой карте вести боевые действия)))

Оловянный шляхтич (на видео он в самом начале) возглавит бумажное войско поляков😈.

💌Обе карты вы сможете найти в комментариях.

💌Ещё там же в комментариях мой брат❤️ выложил фигурки казаков и поляков!!! С описанием! Хоть исследовательскую работу проводи🙂

#Тарас_Бульба
#Гоголь
#7_класс
#литература

Проверяла сочинения по комедии
💛💛💚❤️💛❤️❤️❤️💛
и встретила вот такое чудо.

Это тетрадь ученика 8 класса Закари.

Конспект урока, посвящённого эпохе Просвещения, он оформил в виде портретов просветителей.

При изучении комедии Закари создал кроссворд по содержанию произведения, а весь сюжет передал с помощью рисунков. Последнее мне особенно понравилось😁

Смотрю и наслаждаюсь🔥❤️

#литература
#8_класс
#Недоросль
#работымоихребят
#Фонвизин

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

Напоминаю, что у меня в канале по этому роману есть домино и итоговая творческая работа ребят 6 класса. 🤩

Надеюсь, приёмы, которыми воспользовались ребята, вы сможете применить при изучении других произведений🤩

#полезныематериалы
#Дубровский

У нас в Махачкале, на приморском бульваре, часто звучит музыка. Сегодня играет скрипач.

Мою съёмку прервала чья-то чёрная спина.

#путешествия

😌😉😉😉😉😌😉
😚😚😉😌😌

Очерёдность постов о Книжной среде я нарушила, поэтому публикую, как успеваю оформить мысли.

5 октября, в субботу, мы читали "Последний фейерверк" Ю. Яковлева.

🔥На столе, по моему замыслу, должна была лежать кучка пепла, но я не успела её создать. Поэтому просто произнесла слово "пепел" и попросила его запомнить.

При чтении постепенно определяли характер дяди Евгения,
предполагали,
📎почему он ходит всегда в одной и той же рубашке с заштопанным воротничком,
📎что нарушило жизнь бастиона,
📎почему главный герой устроил салют из всей своей пиротехники;

🔥вернулись к названию и к выбранному мной слову.

💡Последний фейерверк ➡️лебединая песня.
💡Пепел ➡️ финал жизни. Любой.

📌фото работ прикреплю позже (встречусь сегодня на очередной Среде и сфотографирую тетради)

#книжнаясреда

Результат работы на сдвоенном уроке.

9️⃣класс.
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩

Н.М. Карамзина.

🤩Заранее распечатала портрет писателя, картинки "локаций" и героев произведения: Воробьёвы горы, пруд, монастырь, рынок, Лиза, Эраст. Карты появились в момент творчества.

🤩Хотела создать лэпбук, а получилось что-то ооочень отдалённо похожее на лонгрид (хотя мне кажется, что вовсе не похоже. Кто знает, как назвать такую работу?).

🤩Места действия повести ребята соединили дорожкой, которая становится Уже, бледнее и заканчивается рисунком пруда - местом смерти Лизы.
В середине работы записали черты сентиментализма, возле картинок - цитаты из книги, характерные для этого направления и темы произведения (для сочинений ОГЭ).

📎Немного, но для работы в моменте, без подготовки со стороны ребят получилось очень хорошо. Сохраню для нынешнего 8 класса. Они через год будут дополнять.

#9_класс
#беднаяЛиза
#Карамзин
#работымоихребят

Для завтрашних
💛❤️💛❤️❤️💛❤️💛❤️💛
❤️
💛❤️💚💛❤️💚

Мультфильм "Отец и дочь" 2000 г.

Символический фильм о жизни.

На мой взгляд, намного лучше посмотреть этот фильм, чем любоваться неверным написанием слова "поИск".

Если есть среди моих подписчиков люди, которые имеют отношение к создателям роликов для РоВов, то передайте, пожалуйста, этой креативной команде, что "оригинальная" графика слова поЕск уже надоела.

#мультфильмы
#разговоры_о_важном

🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

❤️❤️❤️❤️❤️❤️ ❤️❤️

🍁Сегодня у нас необычный герой. Мы расскажем об Анне Ивановне Щетининой, которая стала первой женщиной-капитаном дальнего плавания в мире.

🍁Родилась наша героиня в 1908 году на Дальнем Востоке. К семнадцати годам девушка уже определилась с профессией: она решает стать…моряком. Поступает в морской техникум, через четыре года оканчивает его и матросом 1-го класса начинает трудовую деятельность. Одновременно с морскими вахтами Анна продолжает осваивать морское дело. Итогом становится получение в 1932 году штурманского, а в 1934 капитанского дипломов.

🍁Через год молодому капитану поручают сложное задание: привести из Гамбурга в Петропавловск-Камчатский купленный советским правительством грузовой пароход. И Щетинина блестяще справляется с возложенным на неё ответственным заданием, да так, что и в дальнейшем ей доверили остаться на капитанском мостике этого судна.

🍁В 1938 Анна Ивановна становится первым начальником рыбного порта Владивостока, параллельно продолжая учёбу в Ленинградском институте инженеров водного транспорта.

🍁Авторитет Щетининой был настолько высок, что, когда в 1937 году был репрессирован её муж, она не только смогла добиться освобождения, но и реабилитации близкого человека.

🍁В начале Великой Отечественной войны Щетинина находилась на Балтике, где ей сразу поручают организовать эвакуацию советских людей. За проявленное мужество и самоотверженный труд представляют к государственной награде (орден Ленина), которая позже была понижена до ордена Красной Звезды.

🍁С декабря 1941 года Анна Ивановна снова на Дальнем Востоке, где занимается военными перевозками из США по программе ленд-лиза. В 1945 году, когда советские войска освобождали от японских захватчиков оккупированную часть Сахалина, Щетинина доставляла десант на остров.

🍁После войны продолжилась судоходная практика на Балтике и продолжилось дальнейшее повышение профессионального уровня: на этот раз Ленинградское высшее мореходное училище, которое Щетинина оканчивает в 1950 году.

🍁Богатый мореходный опыт способствовал тому, что в 1951 году в жизни Анны Ивановны начинается наставнический этап. Теперь она старший преподаватель, а позже декан Ленинградской мореходки. С 1960 года она уже преподаёт во Владивостоке. В это же время её назначают председателем Приморского филиала Географического сообщества СССР. Вместе с тем Щетинина по-прежнему выходит в море, когда предстоит ответственный рейс за границу: в Индию, Австралию, Африку, на Кубу.

🍁За свой неустанный труд Анна Ивановна Щетинина была неоднократно удостоена различных орденов и медалей, а в 1978 году награждена Золотой медалью «Герой Социалистического труда».
В 1983 году неутомимый капитан выходит на пенсию, но даже после этого Щетинина не раз помогает своим молодым коллегам, щедро делясь своим богатейшим опытом.

🍁Скончалась Анна Ивановна Щетинина 25 сентября 1999 года.

▫️Текст поста в редактируемом файле в комментариях.

ВЫПУСК 1
ВЫПУСК 2
ВЫПУСК 3
ВЫПУСК 4
ВЫПУСК 5
ВЫПУСК 6
ВЫПУСК 7
ВЫПУСК 8
ВЫПУСК 9

#нашедостояние

🦋🦋🦋🦋
Проверяю тетради. Любуюсь работами😁

У Юлии ребята оформляют
❤️💛💛💛💛❤️❤️💛❤️❤️💛💛💚💛
❤️💚❤️❤️❤️ в виде ладони.

Я сделала так же со своими 5-классниками, а картинки они подбирали сами.

Делюсь с вами результатом творчества🌈

А у 8 класса было сочинение по "Недорослю". Оказывается, Скотинин является скотоподобным и скотолюбивым.
Денис Иваныч в курсе❓❗️

#русскийязык
#функциональныестили
#литература
#Недоросль

С 7 по 13 октября проходила
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠.
Об этом я узнала от Ирины.

Мои 9-классники написали письмо в Башкирию ребятам, которые учатся у Гульнары Юлаевны🤍.

А вчера я узнала, что и башкирские сверстники нам отправили свое послание✉️

Теперь мы в ожидании💕

7️⃣класс.
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠


Задала подготовить выступление на 4-5 минут, где должны быть

🔵обращение к слушателям;
🔵вопросно-ответный приём;
🔵эмоциональные воклицания;
🔵риторические вопросы;
🔵призыв, побуждение к действию.

О чем будут говорить "ораторы", я не определила. Дала свободу выбора.

И понеслось:
✅звали вступать в коммунистическую партию;
✅уговаривали совершить покупку косметики онлайн;
✅навязывали ручку, к которой прилагался пишущий стержень и даже! колпачок;
✅убеждали в необходимости приобрести канцелярский нож (якобы очень острый).

Но особенно отличились продавцы
🌟рваных носков, в которых ноги не потеют;
🌟пакета BMW, преображенного в модную кошелку;
🌟поношенных фирменных кроссовок;
🌟бумажных часов очень дорогой фирмы.

Отличные будут работники торговой промышленности💫

#русскийязык
#7_класс
#публицистическийстиль

🕳🕳🕳🕳🕳
🕳🕳🕳🕳🕳🕳🕳🕳🕳🕳🕳🕳🕳

Накануне Всероссийского дня чтения, 9 октября, увидела я у Андрея игру к этому дню, а в комментариях Ирина показала, как она эту игру проведёт со всей школой.

Мне понравилось 🕳🕳🕳 я сделала.

А после подвела итоги с помощью моей старосты Кишдей🕳 и наградила победителей книгами (пришлось из-за нехватки времени домашнюю библиотеку проредить).

Спасибо всем за удовольствие!🕳🕳🕳

#литература

Советский учебный фильм о
🤔✏🤔✏ ❓😄❣🤔🤔🤔✏🤔😘😄,

где в 20-ти с небольшим минутах рассказывается о его жизни и творчестве.

Успела поделиться с вами в день рождения великого поэта❤️

#Лермонтов
#литература

Тема 🔠🔠🔠🔠🔠🔠

В любом классе (5️⃣-1️⃣1️⃣) можно предложить составить необычный диалог.

Участников беседы я записала у себя в заметках, продиктовала своему 7 классу, а с вами поделилась скрином😍

Выкладываю диалог Хлеба и Масла. "Написала" ученица 7 класса (по ее словам, текст из сети. Вот здесь оригинал. Спасибо за честность, Амина💕). Диалог интересен использованием средств выразительности. Особенно фразеологизмов.

— Все, хватит, надоело! — кричало Масло, — сколько можно! Не буду я больше намазываться на этот Черный Хлеб!
— Между прочим, вы, голубушка, тоже не сахар, — возмутился Хлеб.
— Вот видите, вот слышите! — продолжало Масло, — он всегда такой грубый и чёрствый. Одно слово — сухарь!
— У самой ещё молоко на губах не обсохло, — обиделся Хлеб, — может, я уже и сам тобой намазываться не хочу.
— Ах так, — заорало Масло, — тогда я ухожу!.. Намеренно!.. К чаю!

И Масло ушло. Однако Чай почему-то приходу Масла не очень-то и обрадовался.
— Ты это... того... Напрасно все это...
— Ты мне не рад? — изумилось Масло.
— Не... Ну это... Рад конечно... Сейчас, понимаешь, ко мне Варенье придет, так что ты это... Попозже заходи...

И Масло отправилось дальше. Сунулось было в Салат, но там уже было растительное Масло. С супом тоже не сложилось. В общем, чем больше Масло мыкалось, тем больше жалело, что поссорилось с Хлебом. А между тем Хлеб тоже скучал по Маслу.

Сначала он попробовал подружиться с Повидлом, но уже через несколько дней от чересчур сладкой жизни захотелось ему бежать куда глаза глядят. Ну он и побежал. Глядь, а на встречу ему Масло бежит, родимое.
— Привет, Масло, — говорит Хлеб, — как поживаешь?
— Хорошо поживаю, то есть даже очень прекрасно поживаю, — отвечало Масло, а само чуть не плачет.
— А я вот плохо, — признался Хлеб, — скучаю по тебе.
— И я, и я тоже скучаю, — не выдержало тогда и Масло, — прости ты меня, пожалуйста.
— Да что уж там, — отвечает Хлеб,- это ты меня прости.

Обнялись они, помирились, и стали вместе жить-поживать. Весело и дружно. Как Хлеб с Маслом.

#русскийязык
#диалог

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
🌸
🌸🌸🌸🌸🌸🌸

🌸

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

Завтрашние разговоры о важном посвящены тому, что значит быть взрослым.
Дополнить этот урок можно просмотром мультфильма "День рождения". К нему есть и рабочий лист.
Планирую со своим 5 классом посмотреть, а на русском языке описать персонажей и изучить описание как тип речи.

#разговоры_о_важном

🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

🔤🔤🔤🔤🔤🔤9️⃣

🍁В финале Мюнхенской олимпиады бросок двадцатилетнего Александра Белова принёс победу баскетбольной сборной Советского Союза. Молодой спортсмен стал одним из главных героев. Всеобщая любовь стала неизменной спутницей, впереди ждала долгая спортивная карьера, но всё закончилось через несколько лет трагедией…

🍁Александр Белов рос обыкновенным мальчишкой, и только Владимир Кондрашин, тренер ленинградского «Спартака», смог разглядеть в нескладном подростке будущую звезду.
Прошло несколько лет, и Белов занял прочное место в основном составе, а когда наставник стал и тренером сборной, то и в главной команде страны.

🍁После олимпиады Белов продолжал выступать за «Спартак» и за сборную, выезжал заграницу. И никто не знал, что регулярные передышки на скамейке запасных во время матчей были необходимостью для восстановления молодого организма, в котором поселилась смертельная болезнь.

🍁В 1976 сборная становится бронзовым призёром Монреальской олимпиады, однако это нисколько не пошатнуло авторитет Белова.
Каждая команда мечтала иметь в своём составе такого игрока. Поступали заманчивые предложения, но Александр оставался верен родному клубу. И тогда была придумана подлость.

🍁23 января 1977 года сборная СССР отправлялась на очередной международный турнир. Белов нёс сумку, в которой лежали иконы. Это была контрабанда, и спортсмен знал об этом. Вся проверка была срежиссирована, слишком тщательно проверялись игроки и тренеры. Злополучные иконы в итоге были найдены. Помимо Белова, был ещё один человек, который выступил инициатором, но в конечном итоге пострадал только Александр, взявший всю вину на себя. Незамедлительно последовало наказание. Белова лишили всех званий и отлучили от баскетбола. Это был удар.

🍁Существуют две версии случившегося. Спортсмена хотели вывести из игры, слишком знаковой фигурой он был. Либо (и в пользу этого склонялись многие) к делу Белова приложило руку руководство конкурентов – баскетбольного клуба «ЦСКА». В пользу этой версии говорит тот факт, что Александру недвусмысленно намекнули, что он будет прощён, а все былые заслуги будут возвращены, если будет получено согласие на переезд в Москву. Но Белов отказался.

🍁Почти год продолжалась травля чемпиона в газетах, на радио и телевидении. Александр очень тяжело переживал отлучение от баскетбола. И депрессия, и перерыв в игре – всё это сказалось в дальнейшем. Единственная радость за всё это время – свадьба в апреле 1977 года. А в конце 1977 года Белов всё-таки был прощён.

🍁Летом 1978 года сборная СССР начала готовиться к чемпионату мира. Александр был вызван в сборную. Казалось, всё скоро войдёт в норму. Но на одной из тренировок он получает сильный удар локтем в область сердца. Через некоторое время случается непонятное отравление, и Белова отправляют в больницу. Пройдя курс лечения, спортсмен возвращается в команду, но врач сборной по одному внешнему виду сразу начинает подозревать неладное и настаивает на дополнительном обследовании.

🍁 Результатом стал страшный диагноз: саркома сердца…
Александр Александрович Белов умер 3 октября 1978 года, когда сборная Советского Союза находилась в Маниле на чемпионате мира.

🍁Фильм о сборной Советского Союза здесь. В этом документальном фильме 1976 года говорится и об Александре Белове.

Текст поста в формате "ворд" в комментариях выложит мой брат, автор этой рубрики🍁

ВЫПУСК 1
ВЫПУСК 2
ВЫПУСК 3
ВЫПУСК 4
ВЫПУСК 5
ВЫПУСК 6
ВЫПУСК 7
ВЫПУСК 8

#нашедостояние

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

Урок о Г.Р. Державине можно начать с коллажа.

💬В какие годы правили страной эти императоры и императрицы?

💬Что связывает этих правителей? А может, кто связывает?

💬 Возможна ли в России история мальчика из трущоб, ставшего богатым?

🎵Включить гимн Российской империи "Гром победы, раздавайся!" Как эта композиция связана с предыдущими вопросами?

🎙Ответ: Г.Р. Державин служил России при этих 5 правителях и, родившись в бедной семье в провинции, к концу жизни жил в столице и был хорошо обеспечен.
Он же является автором стихотворения "Гром победы, раздавайся!", которое в музыкальном сопровождении станет неофициальным гимном Российской империи.

📖Это вступление. Больше о Г.Р. Державине, всем сердцем любившем Россию и желавшем видеть во всем справедливость, можно узнать здесь, из лекции Владимира Мединского.

🎵Гимн в комментариях.

#9_класс
#литература
#Державин

Изучение устаревших и новых слов мы давно прошли с 8 классом, но команды продолжают показывать свое творчество.

Первая часть была здесь.

В этом посте работа ещё одной группы.💣
1️⃣был почти подвижный диктант: распределили устаревшие слова и новые. 🤩Ребята спрашивали у меня про клеящийся магнит. Я обещала принести из дома. И благополучно забыла😕. И тогда эти изобретатели обклеили скочем ватман, а на карточки прикрепили двойной скоч💣🤩

2️⃣на оборотной стороне проступили заголовки и получилось
🔠🔤🔤🔡🔤🔡
🔠🔤🔤🔤🔤 .
Это не помешало сделать ребусы, в которых зашифрованы старые слова (перст, длань, зерцало, блиставица, веретено) и кроссворд с новыми.

🌹💣🌹
Материал ребята находили сами, задания тоже делали сами.
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

#8_класс
#русскийязык
#устаревшиеслова

❤️класс рисовал деревья с корнем "ход" и кроной из однокоренных слов.
Одна ученица (Хабиба) расширила задание ❤️
❤️ сделала облако ассоциаций со словом "ход"
❤️ перечислила значения этого слова
❤️ выписала омонимы
❤️ записала отдельно однокореные слова с одним корнем
❤️ и отдельно сложные слова.

Мне понравилось❤️

#русскийязык
#однокоренныеслова
#5_класс

Моя подписчица Наталия Григорьева @AnZoia доработала текст о Зассе и поделилась материалом.

Наталия добавила задания
📌в формате ОГЭ,
📌на развитие речи,
📌на отработку навыков грамотного письма.

📌Текст дополнен фотографиями, по которым тоже есть упражнение 👌

▫️Наберусь смелости и предложу задания к тексту▫️, - написала Наталия.

Спасибо большое🩷. Пусть такой смелости будет побольше🩷🩷🩷
Приятно, что рубрика #нашедостояние находит отклик🕊

#нашедостояние
#ОГЭ
#русскийязык

Вот здесь я рассказывала, как мы изучаем А.С. Пушкина с 7 классом.

Тогда ребята не упомянули о памятнике поэту в нашем городе. И я дала задание найти этот памятник, сфотографироваться с ним и прислать мне. Не все это сделали, но молодцы, кто выполнил👏

🍁🍁🍁
Монумент А.С. Пушкина в Махачкале находится перед Театром поэзии на проспекте им.Р.Гамзатова. Памятник был сооружен в 1936 году к 100-летию со дня смерти поэта.

#литература
#Пушкин
#7_класс

Завтрашние "Разговоры о важном" можно дополнить вот этим мультфильмом, а на уроке русского выполнить письменные задания по нему.

#мультфильмы