В прошлом посте я рассказал про амбициозные проекты твоего учителя. Амбиции и масштаб — то, с чем стоит мириться.
Второй критерий — образование. Я не исключаю, что это плод моего больного сознания и искривленного восприятия реальности.
Мой учитель по Китаю Владимир Вячеславович Малявин как-то сказал, что самое ценное в выпускниках сильных вузов
Но в медиапространстве почему-то ценится кол-во подписчиков, а не образованность.
Я пересмотрел около 50 рилзов по нутрицевтике, и я немного прихренел. Люди с 3-мя классами сельскоприходской школы обучают биохимии человека.
Я сейчас не шучу — зайдите в википедию и запросите что-то типа Цикл Кребса. Это уровень 3-го курса студента медвуза.
Сложно? Непонятно?
А теперь скажите, каким образом люди, которые формулу муравьиной кислоты не могут отличить от лимонной понимают работу нейромедиаторов или гормонов.
Всем, кто хочет разобраться в Биологии поведения человека, рекомендую курс Роберта Сапольски. Он бесплатный, но даже первых двух лекций будет достаточно, чтобы получить прививку от рилзоболов.
————
Если не прав? Давайте поспорим в комментах