Логоритмика KIDS 👼

Зима — это время волшебства и чудес ❄️

Пусть же она принесет надежду и веру в лучшее🙏🏻

Пусть в воздухе уже пахнет мандаринами, елкой и предстоящими праздниками. 🎄🍊

Пусть в доме будет тепло и уютно, а на душе — спокойно

Желаю, чтобы рядом были только нужные люди, которые поддержат и помогут. ❄️☃️🧣

Игра с иглболом ✨

Поиграли с родителями в семейном клубе 🧑‍🧑‍🧒‍🧒

Музыка «Мячик в руках»


Музыку нашла на канале «Дар детям»

Если знает автора напишите в комментариях 😊🤗

☀️

У нас в саду появились балансиры 🤗✨ Ура

Решили опробовать их с воспитанницей 👍🏻 вот что получилось ⬆️

Задача состояла в том что бы ногами провести мячик по лабиринту в финальную точку! В руках балансир «Восьмерка», при этом девочка сама усложнила задачу начав читать стишок 👍🏻

Очень надеюсь что у меня получится снять несколько видео на тему балансира!)

Наша любимая песенка про дождик 🌧️☔️

Один из вариантов игры с ИГЛБОЛОМ 👍🏻

Игра: «Stop and go»

Чем же хороши игры"stop and go"?

- Развивают слуховое внимание;
- Активизируют зрительные ощущения;
- Развивают координацию движений и пространственных представлений; - Тренирует два важнейших процессов ЦНС: торможения и возбуждения; - Развивают коммуникативные навыки; - Развивают фантазию и воображение;
Развиваются все музыкальные способности (ритмическое чувство, эмоциональная отзывчивость, мелодический, динамический и тембровый слух) через синкретическую деятельность всех анализаторов: зрение, слух, движение.

Музыку прикладываю ниже ⤵️

А это был второй номер над которым я очень долго трудилась)

Считаю что девочки в свои 5-6 лет справились на отлично 🤗

Танец «А река течет»

Вокальный номер с моей выпускницей, она уже учится во 2 классе!

Песня «Аист на крыше»

А в нашем городском округе в честь праздника состоялся фестиваль среди дошкольных отделений под названием «Мы вместе» 🤝 главной темой была конечно же семья, а так же объединение школ и детских садов )

И мне очень хотелось бы поделиться с вами своим трудом, а точнее 2 номерами которые я готовила на протяжении месяца 🥳

Уважаемые коллеги с опозданием конечно, но все же очень хочется поздравить вас с профессиональным праздником Днем дошкольного работника ☺️

От души желаю здоровья и мира, достатка и радости. Пусть каждый день дает возможность чувствовать себя счастливым человеком. 🌸🎉✨

Добрый день!

Сегодня принимала участие в региональном семинаре-практикуме «Формула успеха»

Я провела мастер-класс «Праздник-как проект» и итогом моего выступления стал такой незамысловатый шумовой оркестр 🎷🎻🎼

Музыка: «Озорная полька» А. Филиппенко

В чек-лист входит подарочная папка с музыкой для ваших занятий! ✨

С Днём космонавтики дорогие друзья! 🚀🚀🚀

Добрый день дорогие друзья!

У меня к вам ВОПРОС?

Я сейчас создаю свой уникальный чек лист по логоритмике!
В котором подробно опишу все музыкальные инструменты и пособия которые использую лично, а так же опишу множество вариантов использования их как на групповых занятий, так и на индивидуальных!

Отдельным пунктом опишу варианты работы для детей РАС.

Channel photo updated

На сайте Национального Исследовательского Института (НИИ) нашла на мой взгляд очень четкие правила проведения занятий по логоритмике.


1️⃣ Методика логоритмики основана на подражании. Все упражнения построены по одному принципу: ребенок повторяет движения и текст за взрослым. Не нужно специально заучивать текстовый материал. Пусть ребенок запоминает его от занятия к занятию, постепенно. На первых занятиях взрослый читает текст и побуждает малыша повторить его. Постепенно к чтению подключается и ребенок. Как только он начинает повторять все фразы без ошибок и в правильном ритме, ему позволяют проявлять инициативу. 🗣️💃🎶

2️⃣Результаты занятий появляются не сразу. Логоритмикой занимаются не менее 2-х раз в неделю примерно по 30 минут, а если ребенок заикается – около 4 раз. Первые результаты от регулярных упражнений можно заметить минимум через 6-12 месяцев. 

3️⃣Логоритмику проводят увлекательно и весело. Ребенок должен получать от каждого занятия удовольствие и положительные эмоции. Во время упражнений обязательно нужно использовать игрушки, картинки, яркие костюмы,которые не сковывают свободу движений, куклы, куклы-рукавички, деревянные ложки или палочки, кубики, кольца от пирамидки, колокольчики, бубны, погремушки, разные мячи, флажки. 🥁🎻🪕🪗🎹

4️⃣ Упражнения нужно повторять до тех пор, пока ребенок не овладеет ими в совершенстве. Если малыш не может справиться с каким-то движением или текстом, этот элемент упражнений на время убирают из программы занятий, но потом обязательно возвращают.

5️⃣Важно внимательно относиться к подбору музыки. Для логоритмики подходят и веселые детские песенки, и фрагменты классических произведений, и записи звуков природы. 👧🏼🍀🦋

6️⃣Программа должна подстраиваться под ребенка. Можно и нужно менять продолжительность занятий, состав упражнений с учетом индивидуальных особенностей малыша. Фантазия педагога не ограничивается ничем, кроме требования соблюдать единство речи, музыки, и движения. 👩‍🏫

7️⃣Речевые упражнения выполняются с максимальной тщательностью. Стихотворения проговаривают так, чтобы малышу было легко подстроить движения ног, рук, туловища под ритм речи. Важно придерживаться правильной последовательности действий: сначала ребенок смотрит на действие в исполнении взрослого, затем повторяет его вместе со специалистом и только потом делает самостоятельно, проговаривая слова и соблюдая ритм.🥁🎶

8️⃣Педагог должен быть терпеливым. Не нужно расстраиваться или сердиться, если у малыша что-то не выходит – он может замкнуться и потерять интерес к занятиям. Не нужно бросать начатое, как бы сложно не приходилось поначалу. Это правило важно учитывать и родителям – не стоит требовать от ребенка и от специалиста мгновенных результатов. 🙏🏻

Вот таких животных я использую под эту музыку ) у них еще есть домик но увы сегодня я его не нашла)