AUTISMANET.RU НЕЙРО-СЕНСОРНАЯ АФК при Аутизме

Развитие внимания у детей с аутизмом требует индивидуального подхода и учёта особенностей каждого ребёнка. Вот несколько рекомендаций:
1. Используйте структурированный и предсказуемый режим дня, чтобы ребёнок мог лучше сосредоточиться на задачах.
2. Применяйте зрительные подсказки и визуальные планы, чтобы помочь ребёнку ориентироваться в повседневных задачах и понимать ожидаемый порядок действий.
3. Располагайте рабочее пространство ребёнка так, чтобы оно было свободным от шума, отвлекающих предметов и раздражителей.
4. Включайте игровую терапию в повседневные занятия ребёнка, выбирайте игры, соответствующие его интересам и помогающие развивать навыки.
5. Учитывайте, что дети с аутизмом быстро устают от длительной концентрации, предоставляйте им регулярные перерывы для отдыха и релаксации.
6. Используйте позитивное подкрепление, награждайте ребёнка за успешное выполнение задач и улучшение внимания.
______________________________________________

Форматы занятий, которые я предлагаю очень разнообразны, и каждый найдет для себя лучший вариант:

1️⃣ Индивидуальные занятия АФК лично со мной - Испания, Тенерифе.

2️⃣ Индивидуальные занятия АФК Online лично со мной - Любая точка Мира.

3️⃣ Самостоятельные занятия в закрытой группе Telegram под моим руководством.

СТАРТ НОВЫХ ГРУПП 1 марта

❗️Занятия в Москве❗️

4️⃣ Индивидуальные занятия АФК с моими специалистами Артемом, Надей, Драганой: г.Москва, 1-й Нагатинский проезд, д.11, к.2 м.Нагатинская
(Зал открыт каждый день)

Успейте записаться, количество мест ограничено!

По всем вопросам WhatsApp +7-926-375-48-18

⭐Делаем репосты 🙏!

Статья Мамы Тима из Канады который второй год занимается АФК в моей закрытой группе Telegram

https://dzen.ru/b/Zzvpc-PTRRLMo3ms?share_to=telegram

Одним из важных показателей достижения результата на занятиях - это правильно поставленная цель, которую педагог и родитель хотят достичь.

Цель является очень важным двигателем педагогического процесса. Без цели нельзя добиться максимального результата.


Одно из важных условий достижения цели - правильная ее постановка.

Цель может быть трех видов: завышенная, заниженная или более приближенная к реальности.

Цель зависит от родителя и педагога, который занимается с ребенком.

В большинстве случаев мнение педагога и родителя расходятся по разным причинам и задача педагога объяснить реальную цель, которую можно достичь.

В начале пути родители многие приходя на первые занятия
завышают цели,
которых должен достичь педагог.Задача педагога на основе своего опыта, объяснить родителям на что прежде всего нужно обратить внимание и над чем начать работать.
Завышенная цель характерна для родителей, которые начинают заниматься первый год.

Так же есть родители, которые, наоборот, занижают цели которых можно достичь со своим ребенком. Это тип родителей я называю «Официанты». Они не видят скрытые возможности ребенка и делают практически все за него, думая, что он ничего не умеет и не понимает.

В таком случае цель сводится к элементарным вещам, например, при ходьбе «хоть бы не падал и не валялся». Таких родителей очень сложно переубедить и выстроить нормальный педагогический процесс. Что мешает раскрыть в ребенке весь его скрытый потенциал.

Третий тип цели - это цель приближенная к более реальным возможностям ребенка. Этот тип цели могут сформулировать родители, которые реально смотрят на вещи, рационально думают, не шарахаются от избытка информации и четко формируют, что они хотят. Таких родителей единицы. Когда начинаешь с ними общаться, они четко говорят, что конкретно нужно, прежде всего, исходя из возможностей своего ребенка. С такими родителями результат достигается очень быстро.

______________________________________

🔥Приходите к нам занятия и мы поможем Вашему ребенку:

✅развить вестибулярный аппарат;
✅укрепить все крупные мышцы и суставы;
✅подготовить к выполнению действий с мелкой моторики;
✅развить зрительное и слуховое внимание;
✅развить межполушарные связи;
✅сформировать у ребенка образ собственного тела;
✅посодействовать речевому развитию.

❗️Занятия в Москве❗️

Индивидуальные занятия АФК с моими специалистами Артемом, Надей, Драганой: г.Москва, 1-й Нагатинский проезд, д.11, к.2 м.Нагатинская.
(Зал открыт каждый день)

Есть свободные часы на СУББОТУ и ВОСКРЕСЕНЬЕ в зале м.Нагатинская

Успейте записаться, количество мест ограничено!

☎️По всем вопросам WhatsApp +7-926-375-48-18

🙏Делаем репосты 🙏

AUTISMANET.RU НЕЙРО-СЕНСОРНАЯ АФК при Аутизме pinned «»