Марина Андреевна Т., отзовитесь, вопрос по заказу пособий
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
@anna_defektolog1
Для связи пишите - @Defektolog_AnnaR
РКН - https://sul.su/8C5G
ДЕФЕКТОЛОГ АННА (Russian)
Дефектолог Анна - канал, который посвящен помощи детям с различными нарушениями развития. Анна - профессиональный дефектолог с многолетним опытом работы и огромным желанием помогать малышам стать успешными и счастливыми. На канале вы найдете полезные советы, рекомендации, методики работы с детьми с расстройствами речи, слуха, зрения и другими особенностями. Анна также проводит онлайн-консультации и мастер-классы, где вы сможете получить индивидуальную помощь и поддержку. Для связи с Анной пишите по контакту @Defektolog_AnnaR и начните путь к улучшению жизни вашего ребенка уже сегодня!
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 10:19
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Один, два, три, четыре, пять!
#пальчиковаягимнастика
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Один, два, три, четыре, пять!
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 09:37
Тренируем память.
Вспоминаем слова в которых есть эти 3 буквы. Последовательность любая.
Вспоминаем слова в которых есть эти 3 буквы. Последовательность любая.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 08:46
Фрагмент занятия.
Пособие, Шаблоны
"Учимся сравнивать"
Закрепляем понятия широкий-узкий, развиваем пространственные представления.
Пособие поможет сформировать такие понятия, как широкий-узкий, длинный-короткий, большой- маленький. Ребенок быстрее запомнит основные цвета и геометрические фигуры.
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие, Шаблоны
"Учимся сравнивать"
Закрепляем понятия широкий-узкий, развиваем пространственные представления.
Пособие поможет сформировать такие понятия, как широкий-узкий, длинный-короткий, большой- маленький. Ребенок быстрее запомнит основные цвета и геометрические фигуры.
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 08:40
Возраст 6+...
СДВГ — это расстройство, обусловленное неврологическими причинами. В его основе лежит незрелость высших психических функций, проявляющаяся в чрезмерной подвижности, импульсивности. В поведении присутствуют расторможенность, отвлекаемость, невнимательность и несдержанность. Когда ребенок идет в школу, возникает необходимость приспосабливаться к определенным правилам, сосредотачивать внимание на занятиях, что вызывает негативную реакцию и отражается на поведении. Дети с СДВГ очень импульсивны, а в некоторых случаях не могут контролировать свои эмоции и отличать «что хорошо, а что плохо».
СДВГ — это расстройство, обусловленное неврологическими причинами. В его основе лежит незрелость высших психических функций, проявляющаяся в чрезмерной подвижности, импульсивности. В поведении присутствуют расторможенность, отвлекаемость, невнимательность и несдержанность. Когда ребенок идет в школу, возникает необходимость приспосабливаться к определенным правилам, сосредотачивать внимание на занятиях, что вызывает негативную реакцию и отражается на поведении. Дети с СДВГ очень импульсивны, а в некоторых случаях не могут контролировать свои эмоции и отличать «что хорошо, а что плохо».
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 08:36
Фрагмент занятия. Пособие
" Кинезиологические задания для развития межполушарного взаимодействия"4+
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Кинезиологические упражнения полезны для детей и взрослых. Особенно – для детей, имеющих различные проблемы (расстройства психики, отставание в общем или речевом развитии, гиперактивность и т. д.). При систематическом выполнении упражнений дети становятся более активными, сообразительными, энергичными, учатся контролировать свои психические процессы (негативное поведение, раздражительность, низкую произвольность, возбудимость), улучшают речевые и двигательные навыки, лучше концентрируются.
" Кинезиологические задания для развития межполушарного взаимодействия"4+
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Кинезиологические упражнения полезны для детей и взрослых. Особенно – для детей, имеющих различные проблемы (расстройства психики, отставание в общем или речевом развитии, гиперактивность и т. д.). При систематическом выполнении упражнений дети становятся более активными, сообразительными, энергичными, учатся контролировать свои психические процессы (негативное поведение, раздражительность, низкую произвольность, возбудимость), улучшают речевые и двигательные навыки, лучше концентрируются.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 08:35
Фрагмент занятия.
Развиваем логическое мышление, моторику, внимание.
Пособие " Сборник заданий с применением счетных палочек" разработано для нормотипичных детей дошкольного возраста и детей с особенностями в развитии.
Больше информации на моем сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Развиваем логическое мышление, моторику, внимание.
Пособие " Сборник заданий с применением счетных палочек" разработано для нормотипичных детей дошкольного возраста и детей с особенностями в развитии.
Больше информации на моем сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 08:00
Маленькая мышка,
По городу бежит.
Глядит во все окошки
И пальчиком грозит!
А кто не лег в кроватку,
А кто не хочет спать.
Такого непослушного я буду щекотать.
#пальчиковаягимнастика
По городу бежит.
Глядит во все окошки
И пальчиком грозит!
А кто не лег в кроватку,
А кто не хочет спать.
Такого непослушного я буду щекотать.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Jan, 06:02
Коллеги, приглашаем специалистов по работе с детьми в канал логопеда-психолога Марианны Лынской.
✅ В своем канале Марианна делится:
1) Как грамотно проводить дифференциальную диагностику.
2) Как поставить верный диагноз.
3) Разборами случаев у деток с задержкой речевого и психического развития.
4) Книгами, лекциями, пособиями для специалистов и родителей.
В канале сильное комьюнити специалистов.
Присоединяйтесь по этой ссылке
👇👇👇
https://t.me/mlynskaya
Также вы можете стать участником дней открытых дверей в институте аналитической логотерапии.
Подробности в закрепе.
Реклама. ИП Лынская Марианна Ильинична. ИНН 772371817816
Erid:2VtzqwZenqA
✅ В своем канале Марианна делится:
1) Как грамотно проводить дифференциальную диагностику.
2) Как поставить верный диагноз.
3) Разборами случаев у деток с задержкой речевого и психического развития.
4) Книгами, лекциями, пособиями для специалистов и родителей.
В канале сильное комьюнити специалистов.
Присоединяйтесь по этой ссылке
👇👇👇
https://t.me/mlynskaya
Также вы можете стать участником дней открытых дверей в институте аналитической логотерапии.
Подробности в закрепе.
Реклама. ИП Лынская Марианна Ильинична. ИНН 772371817816
Erid:2VtzqwZenqA
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Jan, 11:00
Счет через число.
Тренируем моторику, память, межполушарное взаимодействие, зрительный анализатор, внимание.
Тренируем моторику, память, межполушарное взаимодействие, зрительный анализатор, внимание.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Jan, 10:54
Фрагмент занятия.
Пособие "Пластилиновые змейки"
Способствует развитию: ловкости рук и мелкой моторики, улучшению двигательной координации.Занятия лепкой не терпят спешки. Они успокаивающе влияют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упорным и доводить начатое дело до конца.
20 - заданий.
21 стр.
Частично цветная печать.
Заказать пособие 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Пластилиновые змейки"
Способствует развитию: ловкости рук и мелкой моторики, улучшению двигательной координации.Занятия лепкой не терпят спешки. Они успокаивающе влияют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упорным и доводить начатое дело до конца.
20 - заданий.
21 стр.
Частично цветная печать.
Заказать пособие 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Jan, 07:38
Фрагмент занятия.
1. Тренируем моторное планирование
2. Тренируем зрительный анализатор
3. Тренируем пространственную ориентировку
4. Тренируем внимание
5. Тренируем межполушарное взаимодействие
1. Тренируем моторное планирование
2. Тренируем зрительный анализатор
3. Тренируем пространственную ориентировку
4. Тренируем внимание
5. Тренируем межполушарное взаимодействие
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Jan, 07:30
Фрагмент занятия (7+)
На первый взгляд простое упражнение, но на самом деле это не так.
Отличное упражнение для развития моторики, межпрлушарного взаимодействия, внимания.
На первый взгляд простое упражнение, но на самом деле это не так.
Отличное упражнение для развития моторики, межпрлушарного взаимодействия, внимания.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Jan, 05:30
Ваш ребенок не может запомнить таблицу деления, тогда этот тренажер точно для вас. Выполнение заданий одновременно двумя руками способствует развитию межполушарных связей, в ходе которых задействуются оба полушария головного мозга, что способствует быстрому запоминанию таблицы деления.
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Jan, 15:58
Карина Андреевна В., подтвердите заявку на сайте, оплата за пособия поступила.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Jan, 10:19
Фрагмент занятия.
Развиваем моторику, внимание, память.
Лепка из пластилина для детей – это не только увлекательное, но и очень полезное занятие.
Значение лепки в развитии ребёнка трудно переоценить. Лепка оказывает благотворительное влияние на эмоциональное состояние ребёнка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Лепка из пластилина может дать больше, чем мы думаем.
Для умственного развития:
Когда ребенок разминает пластилин (или другой материал) в руках, создает из него детали разных форм, присоединяет их друг к другу, сплющивает, вытягивает, развивается мелкая моторика рук. Научно доказано, что она напрямую влияет на развитие речи малыша, координацию движений, память и логическое мышление.
Пособие " Задания по развитию мелкой моторики для малышей!
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Развиваем моторику, внимание, память.
Лепка из пластилина для детей – это не только увлекательное, но и очень полезное занятие.
Значение лепки в развитии ребёнка трудно переоценить. Лепка оказывает благотворительное влияние на эмоциональное состояние ребёнка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Лепка из пластилина может дать больше, чем мы думаем.
Для умственного развития:
Когда ребенок разминает пластилин (или другой материал) в руках, создает из него детали разных форм, присоединяет их друг к другу, сплющивает, вытягивает, развивается мелкая моторика рук. Научно доказано, что она напрямую влияет на развитие речи малыша, координацию движений, память и логическое мышление.
Пособие " Задания по развитию мелкой моторики для малышей!
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Jan, 09:22
Возраст (7+...99)
Развиваем внимание, память, моторику, координацию, мышление, межполушарное взаимодействие.
На хлопке - ведём счёт до 20.
Допустили ошибку, начинаем сначала.
Развиваем внимание, память, моторику, координацию, мышление, межполушарное взаимодействие.
На хлопке - ведём счёт до 20.
Допустили ошибку, начинаем сначала.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Jan, 09:21
Мастер шкафчик мастерил,
Ровно досочки пилил,
Молотком по ним стучал,
Точно гвозди забивал.
Дверки сделал и замок,
Ключик сделать он не смог.
#пальчиковаягимнастика
Ровно досочки пилил,
Молотком по ним стучал,
Точно гвозди забивал.
Дверки сделал и замок,
Ключик сделать он не смог.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Jan, 08:09
👏-👏👏-👏-👏👏 7+
Фрагмент занятия. Развиваем внимание, моторику, межполушарное взаимодействие.
Фрагмент занятия. Развиваем внимание, моторику, межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Jan, 14:57
Заказать 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Jan, 11:48
Тренируем память.
Вспоминаем песни с этим словом.
Жду строчки из песен👇
Вспоминаем песни с этим словом.
Жду строчки из песен👇
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Jan, 11:10
Тренируем внимание.
На картинке притаилась лошадь, которая отличается от других!
Жду ответы👇
На картинке притаилась лошадь, которая отличается от других!
Жду ответы👇
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Jan, 10:55
Этот пальчик так хорош!
Этот пальчик так пригож!
Этот пальчик так красив!
Этот пальчик так счастлив!
Этот пальчик — лучше всех!
В жизни ждёт его успех!
#пальчиковаягимнастика
Этот пальчик так пригож!
Этот пальчик так красив!
Этот пальчик так счастлив!
Этот пальчик — лучше всех!
В жизни ждёт его успех!
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Jan, 06:05
Возраст 4+
Рыбка плавает в водице.
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла,
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.
#пальчиковаягимнастика
Рыбка плавает в водице.
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла,
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Jan, 04:07
"Задания по развитию пространственного представления, мышления, внимания"
Для нормотипичных детей 4+ и детей с особенностями в развитии.
Задания способствуют развитию:
🌼логического мышления;
🌼пространственного представления;
🌼внимания;
🌼 памяти.
Ребенок быстрее выучит геометрические фигуры, основные цвета.
Формат А4
32 задания (от простого к сложному)
11 стр. (на каждой странице по 4 карточки с заданиями).
К заданиям идут шаблоны с геометрическими фигурами.
Для заказа переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Для нормотипичных детей 4+ и детей с особенностями в развитии.
Задания способствуют развитию:
🌼логического мышления;
🌼пространственного представления;
🌼внимания;
🌼 памяти.
Ребенок быстрее выучит геометрические фигуры, основные цвета.
Формат А4
32 задания (от простого к сложному)
11 стр. (на каждой странице по 4 карточки с заданиями).
К заданиям идут шаблоны с геометрическими фигурами.
Для заказа переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Jan, 14:37
Умняшечки, тренируем память, вспоминаем города в которых есть эти буквы.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Jan, 09:36
Работа с ножницами – одно из самых полезных занятий для детей дошкольного возраста. Вырезание отлично развивает мелкую моторику, улучшает координацию движений пальцев, мышление. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок красиво писал в школе – научите его пользоваться ножницами.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Jan, 08:47
На голове сенсорный мешочек.
Развиваем координацию, внимание, моторику.
Развиваем координацию, внимание, моторику.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Jan, 08:46
Пособие «НАЙДИ БУКВУ»
поможет ребенку быстрее запомнить буквы, стать более внимательным.
1 часть 29стр.
2 часть 36 стр.
Черно-белая печать
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
поможет ребенку быстрее запомнить буквы, стать более внимательным.
1 часть 29стр.
2 часть 36 стр.
Черно-белая печать
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Jan, 08:12
Фрагмент занятия.
Пособие "Умные карандаши" (часть 3)
Перед вами пособие, предназначенное для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 20 заданий. Сложность заданий постепенно нарастает. Не стоит переходить к следующему заданию, не сделав предыдущее.
С помощью этих заданий, ребенок быстрее запомнит основные цвета, станет более внимательным, научится логически мыслить.
20 - заданий.
Цветная печать.
Есть шаблоны карандашей
Формат - А 4
13 стр.
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Умные карандаши" (часть 3)
Перед вами пособие, предназначенное для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 20 заданий. Сложность заданий постепенно нарастает. Не стоит переходить к следующему заданию, не сделав предыдущее.
С помощью этих заданий, ребенок быстрее запомнит основные цвета, станет более внимательным, научится логически мыслить.
20 - заданий.
Цветная печать.
Есть шаблоны карандашей
Формат - А 4
13 стр.
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Jan, 10:28
Пособие "Задания с пуговицами" для детей 6+. Выполняя задания, ребенок станет более внимательным, научится логически мыслить, лучше ориентироваться в пространстве.
40-заданий.
Больше информации на моем сайте https://taplink.cc/defektolog_anna
40-заданий.
Больше информации на моем сайте https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Jan, 07:34
Фрагмент занятия. Развиваем внимание, координацию, память, моторное планирование, межпроушарные связи.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Jan, 04:01
ERID: 2VtzqxNZsgw
Вот зачем логопеду или психологу владеть методом сенсорной интеграции❓️
⠀
Мало им своей нагрузки и специфических задач, так ещё и обязанности других специалистов пытаются повесить! 🙁
⠀
Может быть лучше каждый просто займётся своей работой?
⠀
Только вот как ею заниматься, если:
- ребёнок не сидит на месте,
- бесконечно ёрзает или вовсе бегает по кабинету, отказывается выполнять задания;
- не говорит, хотя по возрасту уже давно пора;
- не реагирует на специалиста, - игнорирует попытки завладеть его вниманием, - поворачивается спиной,
- не смотрит в глаза,
- разбрасывает игрушки…
⠀
Вот тут-то на помощь и приходит сенсорная интеграция✔️
⠀
Ведь владеть этим методом – это не взвалить на себя дополнительную нагрузку и чужие обязанности.
⠀
Это реальная возможность облегчить себе жизнь и куда эффективнее выполнять свою работу.
⠀
Хотите увидеть, как нейропсихолог, логопед и психолог применяют метод сенсорной интеграции в работе с СДВГ, РАС, ЗРР?😉
⠀
Приходите 🗓 21-23 января на кейс-стади «Сенсорно-интегративный подход к практике разных специалистов при работе со сложными диагнозами».
⠀
Вас ждут 4 кейса из реальной практики опытных специалистов и приятный бонус за регистрацию – файл «Структура занятий по методу сенсорной интеграции».
⠀
Зарегистрироваться и забрать бонус 🎁: https://proshkola18.ru/month_si_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»
ИНН 7708396426
Вот зачем логопеду или психологу владеть методом сенсорной интеграции❓️
⠀
Мало им своей нагрузки и специфических задач, так ещё и обязанности других специалистов пытаются повесить! 🙁
⠀
Может быть лучше каждый просто займётся своей работой?
⠀
Только вот как ею заниматься, если:
- ребёнок не сидит на месте,
- бесконечно ёрзает или вовсе бегает по кабинету, отказывается выполнять задания;
- не говорит, хотя по возрасту уже давно пора;
- не реагирует на специалиста, - игнорирует попытки завладеть его вниманием, - поворачивается спиной,
- не смотрит в глаза,
- разбрасывает игрушки…
⠀
Вот тут-то на помощь и приходит сенсорная интеграция✔️
⠀
Ведь владеть этим методом – это не взвалить на себя дополнительную нагрузку и чужие обязанности.
⠀
Это реальная возможность облегчить себе жизнь и куда эффективнее выполнять свою работу.
⠀
Хотите увидеть, как нейропсихолог, логопед и психолог применяют метод сенсорной интеграции в работе с СДВГ, РАС, ЗРР?😉
⠀
Приходите 🗓 21-23 января на кейс-стади «Сенсорно-интегративный подход к практике разных специалистов при работе со сложными диагнозами».
⠀
Вас ждут 4 кейса из реальной практики опытных специалистов и приятный бонус за регистрацию – файл «Структура занятий по методу сенсорной интеграции».
⠀
Зарегистрироваться и забрать бонус 🎁: https://proshkola18.ru/month_si_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»
ИНН 7708396426
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Jan, 10:15
Возраст 4+
Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бом!»,
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бом, бом!»
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бом, бом, бом!»
Мышь скатилась кувырком.
#пальчиковаягимнаситика
Мышь полезла в первый раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бом!»,
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла второй раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бом, бом!»
Мышь скатилась кувырком.
Мышь полезла в третий раз
Посмотреть, который час.
Вдруг часы сказали: «Бом, бом, бом!»
Мышь скатилась кувырком.
#пальчиковаягимнаситика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Jan, 07:53
Умняшечки, тренируем память.
Вспоминаем слова в которых есть эти буквы.
Последовательность букв, любая.
Вспоминаем слова в которых есть эти буквы.
Последовательность букв, любая.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Jan, 07:20
Если у вашего ребенка наблюдаются данные признаки, это пособие "Развиваем внимание" ( игры со спичками)-точно для вас.
1) ребенку трудно сохранять внимание, трудно завершить задание;
2) снижена собранность и целенаправленность при выполнении задания;
3) трудно сосредоточиться на каком-либо занятии или предмете;
4) затруднено понимание нужной информации, таким детям необходимо очень много раз
повторять инструкции, но в итоге они могут их забыть;
5)слабо развита мелкая моторика.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
1) ребенку трудно сохранять внимание, трудно завершить задание;
2) снижена собранность и целенаправленность при выполнении задания;
3) трудно сосредоточиться на каком-либо занятии или предмете;
4) затруднено понимание нужной информации, таким детям необходимо очень много раз
повторять инструкции, но в итоге они могут их забыть;
5)слабо развита мелкая моторика.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Jan, 06:47
Упражнение для детей 6+
Способствует развитию внимания, моторики, памяти, межполушарного взаимодействия.
Способствует развитию внимания, моторики, памяти, межполушарного взаимодействия.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Jan, 03:26
Пособие " Нейродорожки"
разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого выявлены:
Нарушения внимания;
Гиперактивность;
Поведенческие расстройства;
Проблемы с обучением;
Нарушения устной речи;
Нарушения координации движений и моторной неловкости;
Дисграфия;
Дислексия;
Диспраксия;
Нарушения аутистического спектра;
ЗПР, ЗРР, ММД, СДВГ.
Заказать пособие можно на моем сайте👇
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого выявлены:
Нарушения внимания;
Гиперактивность;
Поведенческие расстройства;
Проблемы с обучением;
Нарушения устной речи;
Нарушения координации движений и моторной неловкости;
Дисграфия;
Дислексия;
Диспраксия;
Нарушения аутистического спектра;
ЗПР, ЗРР, ММД, СДВГ.
Заказать пособие можно на моем сайте👇
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Jan, 03:16
Зарядка для мозга
Возраст 7+. После 10 повторов, меняем действия рук.
Возраст 7+. После 10 повторов, меняем действия рук.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
16 Jan, 05:32
Фрагмент занятия.
Пособие «СУДОКУ» (задания с пуговицами)
Развиваем логическое мышление, внимание, память.
Заказать пособие 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие «СУДОКУ» (задания с пуговицами)
Развиваем логическое мышление, внимание, память.
Заказать пособие 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
16 Jan, 02:56
Развиваем внимание, моторику, память, межполушарное взаимодействие
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
16 Jan, 02:55
Возраст 5+
Фрагмент занятия.
Красные -1 👏
Желтые -2 👏👏
Зелёные - 3 👏👏👏
Развиваем моторику, память, внимание.
Фрагмент занятия.
Красные -1 👏
Желтые -2 👏👏
Зелёные - 3 👏👏👏
Развиваем моторику, память, внимание.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Jan, 13:45
124 задания.
Все карточки ламинированные.
Детали на липучках из плотного двойного фетра, прошиты.
Ткань брезент.
Фетр.
Желаете заказать "МегаКуб"
Переходите по ссылке на сайт
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Все карточки ламинированные.
Детали на липучках из плотного двойного фетра, прошиты.
Ткань брезент.
Фетр.
Желаете заказать "МегаКуб"
Переходите по ссылке на сайт
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Jan, 04:16
Пособие "НЕЙРОТВИСТЕР" предназначено для развития у детей 5+: внимания, памяти, межполушарного взаимодействия.
В пособии рассмотрено 5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Заказать пособие
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
В пособии рассмотрено 5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Заказать пособие
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Jan, 04:12
Зарядка для мозга 5+
Развиваем:
🌼внимание;
🌼моторику;
🌼память;
🌼межполушарное взаимодействие.
Развиваем:
🌼внимание;
🌼моторику;
🌼память;
🌼межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Jan, 03:46
Фрагмент занятия.
Пособие "Задания по преодолению нарушений слоговой структуры слов"
Пособие для тех, у кого в речи наблюдаются:
1. Нарушение количества слогов:
– сокращение слога;
– опускание слогообразующей гласной;
– увеличение количества слогов за счёт вставки гласных.
2. Нарушение последовательности слогов в слове:
– перестановка слогов;
– перестановка звуков соседних слогов.
3. Искажение структуры отдельного слога:
– сокращение стечений согласных;
– вставки согласных в слог.
4. Уподобление слогов.
5. Персеверации (циклическое повторение).
6. Антиципации (замена предшествующих звуков последующими).
7. Контаминации (смешение элементов
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Задания по преодолению нарушений слоговой структуры слов"
Пособие для тех, у кого в речи наблюдаются:
1. Нарушение количества слогов:
– сокращение слога;
– опускание слогообразующей гласной;
– увеличение количества слогов за счёт вставки гласных.
2. Нарушение последовательности слогов в слове:
– перестановка слогов;
– перестановка звуков соседних слогов.
3. Искажение структуры отдельного слога:
– сокращение стечений согласных;
– вставки согласных в слог.
4. Уподобление слогов.
5. Персеверации (циклическое повторение).
6. Антиципации (замена предшествующих звуков последующими).
7. Контаминации (смешение элементов
Более 80 заданий.Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Jan, 03:20
Фрагмент занятия.
Пособие "Учимся сравнивать"
Пособие поможет сформировать такие понятия, как широкий-узкий, длинный-короткий, большой- маленький. Ребенок быстрее запомнит основные цвета и геометрические фигуры.
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Учимся сравнивать"
Пособие поможет сформировать такие понятия, как широкий-узкий, длинный-короткий, большой- маленький. Ребенок быстрее запомнит основные цвета и геометрические фигуры.
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Jan, 10:13
Видеопособие
(15 упражнений)
Рекомендую выполнять не только детям, но и взрослым; однако наиболее эффективны упражнения в возрасте до восьми лет — в этот период у детей активно формируются межполушарные связи и закладывается основа интеллекта. Поэтому уже с четырёх лет рекомендуется ежедневно выполнять несложные упражнения общей продолжительностью 5–10 минут, начиная с самых простых.
Упражнения помогают добиться положительной динамики в развитии речи, самоконтроля, памяти, внимания.
Больше информации на сайте👇 https://taplink.cc/defektolog_anna
"Упражнения со звоночками"(15 упражнений)
Рекомендую выполнять не только детям, но и взрослым; однако наиболее эффективны упражнения в возрасте до восьми лет — в этот период у детей активно формируются межполушарные связи и закладывается основа интеллекта. Поэтому уже с четырёх лет рекомендуется ежедневно выполнять несложные упражнения общей продолжительностью 5–10 минут, начиная с самых простых.
Упражнения помогают добиться положительной динамики в развитии речи, самоконтроля, памяти, внимания.
Больше информации на сайте👇 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Jan, 10:05
"Тренажер для изучения алфавита"
Черно-белая печать.
❗❗Больше информации на моем сайте
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Черно-белая печать.
❗❗Больше информации на моем сайте
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Jan, 06:44
Возраст 7+
Зарядка особенно полезна тем детям, у которых наблюдаются:
🎈рассеянность, сложности с концентрацией внимания;
🎈проблемы с запоминанием новой информации;
🎈сложности с ориентацией в пространстве (например, ребенок путает право и лево);
🎈отставание от ровесников в развитии;
признаки гиперактивности или наоборот — заторможенности;
🎈быстрая утомляемость;
нарушения речи;
🎈трудности с адаптацией в новом месте, с социализацией;
🎈слаборазвитая моторика (у ребенка все валится из рук);
🎈трудности с выражением эмоций, самоконтролем, усидчивостью.
Зарядка особенно полезна тем детям, у которых наблюдаются:
🎈рассеянность, сложности с концентрацией внимания;
🎈проблемы с запоминанием новой информации;
🎈сложности с ориентацией в пространстве (например, ребенок путает право и лево);
🎈отставание от ровесников в развитии;
признаки гиперактивности или наоборот — заторможенности;
🎈быстрая утомляемость;
нарушения речи;
🎈трудности с адаптацией в новом месте, с социализацией;
🎈слаборазвитая моторика (у ребенка все валится из рук);
🎈трудности с выражением эмоций, самоконтролем, усидчивостью.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Jan, 03:52
Фрагменты занятия.
Развиваем внимание, моторику межполушарное взаимодействие, память, зрительный анализатор.
Нейродорожки" ( часть 4)
Более 15 заданий.
Формат А 4
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
Развиваем внимание, моторику межполушарное взаимодействие, память, зрительный анализатор.
Нейродорожки" ( часть 4)
Более 15 заданий.
Формат А 4
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Jan, 03:51
Фрагмент занятия. Возраст 6+
Развиваем пространственные представления, внимание, память.
Развиваем пространственные представления, внимание, память.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Jan, 14:31
Мы повесили кормушки,
В них насыпали зерно.
Для голодных птиц зимою
Очень вкусное оно.
Прилетайте к нам, синицы,
Голубь, клест и воробей!
И, конечно, ждем мы в гости
Красногрудых снегирей.
#пальчиковаягимнастика
В них насыпали зерно.
Для голодных птиц зимою
Очень вкусное оно.
Прилетайте к нам, синицы,
Голубь, клест и воробей!
И, конечно, ждем мы в гости
Красногрудых снегирей.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Jan, 14:25
Дидактические пособие по развитию речи "Единственное и множественные число"
Формы единственного и множественного числа имен существительных нормотипичный ребенок разграничивает после 1 года 10 месяцев. Основная сложность овладения этими формами состоит в том, что они имеют несколько типов окончаний, которые дети нередко смешивают между собой.
Данное пособие состоит из 40 заданий. Задача ребенка - показать картинку и правильно произнести окончание: "Это дом, а это дома".
42 стр.
Цветная печать.
Формат - А4
Ссылка для заказа https://taplink.cc/defektolog_anna
Формы единственного и множественного числа имен существительных нормотипичный ребенок разграничивает после 1 года 10 месяцев. Основная сложность овладения этими формами состоит в том, что они имеют несколько типов окончаний, которые дети нередко смешивают между собой.
Данное пособие состоит из 40 заданий. Задача ребенка - показать картинку и правильно произнести окончание: "Это дом, а это дома".
42 стр.
Цветная печать.
Формат - А4
Ссылка для заказа https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Jan, 13:09
Пособие «НЕЙРОЧТЕНИЕ»
Задания данного пособия направлены на развитие буквенного восприятия, зрительного внимания и памяти.
39 слов.
2 уровня сложности
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Задания данного пособия направлены на развитие буквенного восприятия, зрительного внимания и памяти.
39 слов.
2 уровня сложности
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Jan, 13:02
Помогаю маме я,
Колядую до утра.
Пожалейте деточку,
Дайте мне конфеточку!
#пальчиковаягимнастика
Колядую до утра.
Пожалейте деточку,
Дайте мне конфеточку!
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Jan, 11:38
Пособие "Собери бусы" развиваем моторику, внимание, логическое мышление, память (счет, цвет)
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Jan, 07:24
Фрагмент занятия.
ТРЕНАЖЕР "СЛОВАРНЫЕ СЛОВА" (1-2 класс) пo пpoгpaммe "Шкoлa Poccии".
С помощью данных заданий ребенок быстро запомнит 99 словарных слов.
17 стр.
Черно-белая печать.
Больше информации на сайте 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ТРЕНАЖЕР "СЛОВАРНЫЕ СЛОВА" (1-2 класс) пo пpoгpaммe "Шкoлa Poccии".
С помощью данных заданий ребенок быстро запомнит 99 словарных слов.
17 стр.
Черно-белая печать.
Больше информации на сайте 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Jan, 03:53
Первый игрок пишет строчку из песни, а следующий строчку из другой песни, которая содержит СЛОВО из предыдущей.
Смотрим комментарии👇
Смотрим комментарии👇
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Jan, 17:37
Фрагмент занятия. (5+)
Развитие чувства ритма, внимания, памяти, межполушарного взаимодействия.
Чувство ритма — это сенсомоторная (чувствительно-двигательная) способность человека. Она представляет собой чередование наиболее и наименее акцентированных (выраженных) моментов движения в пространстве и времени. Чувство ритма — это сумма пяти простых компонентов: ощущения времени, пространства, веса, объема и мускульной энергии. Если какой-то из них не развит, это заметно отражается на общем поведении человека и на его речи в частности.
Развитие чувства ритма, внимания, памяти, межполушарного взаимодействия.
Чувство ритма — это сенсомоторная (чувствительно-двигательная) способность человека. Она представляет собой чередование наиболее и наименее акцентированных (выраженных) моментов движения в пространстве и времени. Чувство ритма — это сумма пяти простых компонентов: ощущения времени, пространства, веса, объема и мускульной энергии. Если какой-то из них не развит, это заметно отражается на общем поведении человека и на его речи в частности.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Jan, 14:04
Жили-были гномики
В расчудесном домике.
Папа-гном дрова рубил,
Гном-сынок их в дом носил,
Мама-гномик суп варила,
Дочка-гном его солила,
Гномик-бабушка вязала,
Гномик-тетушка стирала,
Дед – окошко открывал,
Всех знакомых в гости звал!
В расчудесном домике.
Папа-гном дрова рубил,
Гном-сынок их в дом носил,
Мама-гномик суп варила,
Дочка-гном его солила,
Гномик-бабушка вязала,
Гномик-тетушка стирала,
Дед – окошко открывал,
Всех знакомых в гости звал!
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Jan, 12:56
Фрагмент занятия.
Развиваем мотрику, внимание, межполушарное взаимодействие.
Развиваем мотрику, внимание, межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Jan, 07:55
Моем, моем руки,
Моем, моем чисто.
Чтоб не были руки,
Как у трубочиста.
Мы большой помоем пальчик,
Моем указательный.
И про средний не забудем —
Моем обязательно.
А потом и безымянный,
И мизинчик тоже.
Очень радуются пальцы Чистой, нежной коже.
Мы руками потрясем,
И все капельки стряхнем.
#пальчиковаягимнастика
Моем, моем чисто.
Чтоб не были руки,
Как у трубочиста.
Мы большой помоем пальчик,
Моем указательный.
И про средний не забудем —
Моем обязательно.
А потом и безымянный,
И мизинчик тоже.
Очень радуются пальцы Чистой, нежной коже.
Мы руками потрясем,
И все капельки стряхнем.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Jan, 04:59
Пособие "Почини забор" 3+
(Задания на логику)
Цветная печать.
17стр.
Формат -А4
Заказать пособие 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
(Задания на логику)
Цветная печать.
17стр.
Формат -А4
Заказать пособие 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Jan, 04:55
Пособие "ИГРЫ С КВАДРАТАМИ" 5+
Для нормотипичных детей и детей с особенностями в развитии.
Выполняя задания, ребенок быстрее научится логически мыслить, станет более внимательным, запомнит основные цвета, будет лучше ориентироваться в пространстве.
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Для нормотипичных детей и детей с особенностями в развитии.
Выполняя задания, ребенок быстрее научится логически мыслить, станет более внимательным, запомнит основные цвета, будет лучше ориентироваться в пространстве.
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Jan, 02:22
Развиваем моторику, ловкость, координацию.
Обратите внимание на пальцы рук.
Можно играть всей семьёй.
Побеждает тот, кто построит выше.
Обратите внимание на пальцы рук.
Можно играть всей семьёй.
Побеждает тот, кто построит выше.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Jan, 07:26
Фрагмент занятия.
Пособие " Задания с пуговицами"
(на внимание).
🌼развиваем внимание;
🌼развиваем пространственные представления;
🌼 учим соотносить число с количеством отверстий в пуговице;
🌼учим и закрепляем основные цвета.
Если нет пуговиц, можно распечатать.
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие " Задания с пуговицами"
(на внимание).
🌼развиваем внимание;
🌼развиваем пространственные представления;
🌼 учим соотносить число с количеством отверстий в пуговице;
🌼учим и закрепляем основные цвета.
Если нет пуговиц, можно распечатать.
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Jan, 07:13
Мы кормушку смастерили,
Мы столовую открыли…
В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник – посмотри –
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду,
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг, со всех краев –
Стая жадных воробьев.
В пятницу, в столовой нашей,
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог
Прилетело семь сорок.
В воскресенье, в воскресенье
Было общее веселье.
#пальчиковаягимнастика
Мы столовую открыли…
В гости в первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник – посмотри –
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду,
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг, со всех краев –
Стая жадных воробьев.
В пятницу, в столовой нашей,
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог
Прилетело семь сорок.
В воскресенье, в воскресенье
Было общее веселье.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Jan, 07:06
Зарядка для мозга.
Развиваем внимание, память, межполушарное взаимодействие.
Развиваем внимание, память, межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
06 Jan, 12:51
Возраст 6+...99
Указательный - кулак.
Средний- ладонь ребром
Безымянный - ладонь
Мизинец - 👌
Выполняем 1 мин., далее действия рук меняем.
⚠️оптимизируются интеллектуальные процессы, повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, снижается утомляемость, восстанавливается речевая функция, улучшается память, внимание, мышление.
Указательный - кулак.
Средний- ладонь ребром
Безымянный - ладонь
Мизинец - 👌
Выполняем 1 мин., далее действия рук меняем.
⚠️оптимизируются интеллектуальные процессы, повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, снижается утомляемость, восстанавливается речевая функция, улучшается память, внимание, мышление.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
06 Jan, 08:05
Пособие "ПУТЕШЕСТВИЕ КОЛОБКА" (часть 2)
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
06 Jan, 03:22
Возраст 3+
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
#пальчиковаягимнаситика
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
#пальчиковаягимнаситика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
05 Jan, 14:29
Упражнение для детей 5+
⚠️ ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ⚠️
Упражнение выполняем если у ребенка наблюдаете следующие особенности👇
💥неустойчивое внимание,
рассеянность, и, как следствие, проблемы с запоминанием, памятью;
💥проблемы с ориентацией в пространстве;
💥ребенок быстро устает, легко отвлекается, с трудом сосредотачивается на задании.
Заказать видеопособие "Видеоупражнения с массажными ладошками"
👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
⚠️ ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ⚠️
Упражнение выполняем если у ребенка наблюдаете следующие особенности👇
💥неустойчивое внимание,
рассеянность, и, как следствие, проблемы с запоминанием, памятью;
💥проблемы с ориентацией в пространстве;
💥ребенок быстро устает, легко отвлекается, с трудом сосредотачивается на задании.
Заказать видеопособие "Видеоупражнения с массажными ладошками"
👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
02 Jan, 08:33
Развиваем ловкость, моторику, координацию, межполушарное взаимодействие, внимание.
Пробуем повторить 10 раз
Пробуем повторить 10 раз
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
02 Jan, 05:24
⚠️⚠️⚠️До 03.01.2025⚠️⚠️⚠️
При заказе:
5 и более пособий -2 в🎁
7 и более пособий -3 в 🎁
10 и более- 4 в 🎁
При заказе всех - 3000 скидка
Заказать 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
При заказе:
5 и более пособий -2 в🎁
7 и более пособий -3 в 🎁
10 и более- 4 в 🎁
При заказе всех - 3000 скидка
Заказать 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
02 Jan, 03:58
Пособие" Нейротвистер" 5+: развивает:
🔴внимание;
🔴память;
🔴межполушарное взаимодействие.
5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
🔴внимание;
🔴память;
🔴межполушарное взаимодействие.
5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Jan, 14:05
Дорогие мои подписчики, при заказе пособий не забудьте подтвердить заявку. Без подтверждения, я заявку не вижу.
⚠️ после подтверждения заявки, ваша корзина становится пустой (я вам обязательно отвечу в Telrgram, WhatsApp, СМС, если номер телефона указан верно)
⚠️ после подтверждения заявки, ваша корзина становится пустой (я вам обязательно отвечу в Telrgram, WhatsApp, СМС, если номер телефона указан верно)
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Jan, 07:31
⚠️⚠️⚠️До 03.01.2025⚠️⚠️⚠️
При заказе:
5 и более пособий -2 в🎁
7 и более пособий -3 в 🎁
10 и более- 4 в 🎁
При заказе всех - 3000 скидка
Заказать 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
При заказе:
5 и более пособий -2 в🎁
7 и более пособий -3 в 🎁
10 и более- 4 в 🎁
При заказе всех - 3000 скидка
Заказать 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Jan, 07:28
Эта рыба мерзнет часто,
Оттого она в тепле,
В ярком меховом убранстве
Ждет на праздничном столе.
Оттого она в тепле,
В ярком меховом убранстве
Ждет на праздничном столе.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Jan, 07:26
Развиваем внимание, память, реакцию, пространственные представления.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
31 Dec, 04:20
Дорогие подписчики, поздравляю вас с наступающим Новым годом! Желаю вам в новом году новых достижений, радости и счастья! Пусть каждый день будет наполнен яркими эмоциями и приятными событиями! Благодарю за то, что вы со мной и надеюсь на дальнейшее сотрудничество! С Новым годом!🎉🎉🎉🎉🎉🎉
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
30 Dec, 12:38
Задача ребенка - сделать картинки одинаковыми. Расположить недостающие фигуры.
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Dec, 15:14
Пальцы в гости к нам пришли
И подарки принесли.
Будем мы их представлять
И подарки принимать.
Вот большой, он палец мудрый,
Книгу хочет нам вручить. Указательный придумал
Нам фонарик подарить. Средний нам принес коробку. Интересно, что же в ней? Пластилин есть и бумага
И набор карандашей. Безымянный — славный мальчик,
Всем друзьям принес он мячик.
А малыш — мизинчик Игрушечный автомобильчик.
Источник: https://multi-mama.ru/palchikovye-igry-dlya-detej-5-6-let/
И подарки принесли.
Будем мы их представлять
И подарки принимать.
Вот большой, он палец мудрый,
Книгу хочет нам вручить. Указательный придумал
Нам фонарик подарить. Средний нам принес коробку. Интересно, что же в ней? Пластилин есть и бумага
И набор карандашей. Безымянный — славный мальчик,
Всем друзьям принес он мячик.
А малыш — мизинчик Игрушечный автомобильчик.
Источник: https://multi-mama.ru/palchikovye-igry-dlya-detej-5-6-let/
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Dec, 12:49
Развиваем внимание, моторику, память, межполушарное взаимодействие
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
29 Dec, 04:57
Активизируем работу мозга.
Выполняем 10-15 повторов
Возраст 7+.... 100
Выполняем 10-15 повторов
Возраст 7+.... 100
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Dec, 17:36
Занятия на балансировочной доске очень полезны любому ребёнку. Но, что особенно важно, доска Бильгоу — это высоко эффективное средство для коррекции широкого спектра нарушений в развитии детей.
Эффективность её использования для мозжечковой стимуляции давно признана среди логопедов, нейропсихологов и дефектологов.
Эффективность её использования для мозжечковой стимуляции давно признана среди логопедов, нейропсихологов и дефектологов.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Dec, 10:38
На базар ходили мы
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз –
Это самый вкусный груз!
#пальчиковаягимнастика
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз –
Это самый вкусный груз!
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Dec, 05:59
Возраст (6+....99)
Развиваем внимание, память, межполушарное взаимодействие, моторику, координацию.
Обратите внимание на пальцы, действия разные.
Развиваем внимание, память, межполушарное взаимодействие, моторику, координацию.
Обратите внимание на пальцы, действия разные.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Dec, 05:55
⚠️⚠️⚠️До 03.01.2025⚠️⚠️⚠️
При заказе:
5 и более пособий -2 в🎁
7 и более пособий -3 в 🎁
10 и более- 4 в 🎁
При заказе всех - 3000 скидка
Заказать 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
При заказе:
5 и более пособий -2 в🎁
7 и более пособий -3 в 🎁
10 и более- 4 в 🎁
При заказе всех - 3000 скидка
Заказать 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
27 Dec, 09:10
Тренируем память. Вспоминаем слова.
Первая буква Ж, последняя А.
Жду ответы👇
Первая буква Ж, последняя А.
Жду ответы👇
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
27 Dec, 03:59
Ваш ребенок не может запомнить таблицу умножения, тогда этот тренажер точно для вас. Выполнение заданий одновременно двумя руками способствует развитию межполушарных связей, в ходе которых задействуются оба полушария головного мозга, что способствует быстрому запоминанию таблицы умножения.
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
27 Dec, 03:58
❤️Спасибо ❤️❤️❤️за видео!!!❤️
Очень приятно видеть применение пособий в работе специалистов❤️
Пособие «Веселые рыбки» для нормотипичных детей 4+ и детей с особенностями в развитии.
Способствует развитию внимания, моторики, пространственных представлений., памяти (ребенок быстрее запомнит основные цвета).
Формат А4
Цветная печать.
Заказать пособие
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Очень приятно видеть применение пособий в работе специалистов❤️
Пособие «Веселые рыбки» для нормотипичных детей 4+ и детей с особенностями в развитии.
Способствует развитию внимания, моторики, пространственных представлений., памяти (ребенок быстрее запомнит основные цвета).
Формат А4
Цветная печать.
Заказать пособие
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Dec, 12:51
Для заказа пособия, переходим по ссылке https://taplink.cc/defektolog_anna
100 - слов
Формат А4
Черно-белая печать.
Для удобства ламинирую,использую маркер на водной основе.
100 - слов
Формат А4
Черно-белая печать.
Для удобства ламинирую,использую маркер на водной основе.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Dec, 12:35
Ответьте быстро на простейший библейский вопрос: по сколько животных каждого вида взял Моисей на свой ковчег?
Что первое пришло вам на ум?
Моисея на ковчеге вообще не было, а животных собирал Ной.
Мозг большинства людей невнимательно оценивает вопрос, заостряя внимание на словах «библейский», «ковчег» и «животные».
Он ленится и не обращает внимания на «Моисея»: «А что, тоже библейское имя», — не вдаваясь в подробности быстро заключает он и спешит выдать известный с самого детства ответ.
Что первое пришло вам на ум?
Мозг большинства людей невнимательно оценивает вопрос, заостряя внимание на словах «библейский», «ковчег» и «животные».
Он ленится и не обращает внимания на «Моисея»: «А что, тоже библейское имя», — не вдаваясь в подробности быстро заключает он и спешит выдать известный с самого детства ответ.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Dec, 11:34
Соня положила в коробку 4 зелёных круга, 6 треугольников, 3 синих многоугольника , а всего 11 фигурок.
Сколько синих треугольников положила Соня?
Сколько синих треугольников положила Соня?
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Dec, 05:32
Для детей 6+
Пособие способствует развитию:
✅пространственных представлений.
✅️вниманию.
✅️моторики.
✅️логики.
24 задания.
Частично черно-белая печать.
Заказать пособие➡️ https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие способствует развитию:
✅пространственных представлений.
✅️вниманию.
✅️моторики.
✅️логики.
24 задания.
Частично черно-белая печать.
Заказать пособие➡️ https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Dec, 02:12
Фрагмент занятия на балансире.
Развиваем моторику, память координацию, внимание, межполушарное взаимодействие.
На хлопка ведём счёт.
Развиваем моторику, память координацию, внимание, межполушарное взаимодействие.
На хлопка ведём счёт.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Dec, 14:01
Швея купила рулон шёлковой ткани в 16 метров.
Для пошива свадебного платья для своей дочери она ежедневно отрезала от него по 2 метра.
В какой по счёту день она отрежет последний кусок?
Жду ответы👇
Для пошива свадебного платья для своей дочери она ежедневно отрезала от него по 2 метра.
В какой по счёту день она отрежет последний кусок?
Жду ответы👇
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Dec, 07:45
Пособие «Учим цифры»
Поможет быстро запомнить все цифры.
Для многократного применения ламинирую листы, использую маркер на водной основе.
Заказать пособие можно на моем сайте👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Поможет быстро запомнить все цифры.
Для многократного применения ламинирую листы, использую маркер на водной основе.
Заказать пособие можно на моем сайте👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Dec, 06:13
Плыли, плыли осьминожки
Опустились на дорожку
Быстро-быстро побежали
И три ножки потеряли
Но зато осталось пять
Можно все пересчитать!
#пальчиковаягимнастика
Опустились на дорожку
Быстро-быстро побежали
И три ножки потеряли
Но зато осталось пять
Можно все пересчитать!
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Dec, 04:11
Фрагмент занятия.
Пособие "Игры с улиткой",
разработано для нормотипичных детей 3+ и детей с особенностями в развитии. Пособие способствует развитию внимания, пространственных представлений, ребенок быстрее запоминает основные цвета, научится сравнивать (больше - меньше). 30-заданий.
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Игры с улиткой",
разработано для нормотипичных детей 3+ и детей с особенностями в развитии. Пособие способствует развитию внимания, пространственных представлений, ребенок быстрее запоминает основные цвета, научится сравнивать (больше - меньше). 30-заданий.
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Dec, 04:00
ERID: 2VtzqueJ5D2
С чего начать нейрокоррекцию высших психических функций❓️
⠀
Дефицит внимания, трудности в обучении, задержка речи…
⠀
Ворох жалоб от родителей, симптомов, диагнозов, результатов диагностики порой такой запутанный и огромный, что непонятно, за что хвататься. 🤦🏼♀️
⠀
Каким должен быть первый шаг в коррекционном маршруте? Этот вопрос не только начинающего специалиста может поставить в тупик.
⠀
Спросим экспертов! 10-11 декабря пройдёт бесплатный вебинар-практикум «С чего начинается нейрокоррекция? Развитие ВПФ через движение и ощущения». Регистрация здесь: https://proshkola18.ru/nejrokorrekciya_rek?utm_source=defektolog_anna
⠀
Своим видением поделятся⤵️
⠀
📌Андрей Владимирович Цветков:
⠀
- доктор психологических наук;
- научный руководитель Центра нейропсихологии «Изюминка»
⠀
📌Елена Владимировна Аверьянова:
⠀
- кандидат психологических наук, доцент Института психологии и специального образования;
- клинический психолог;
практикующий нейропсихолог.
⠀
На вебинаре-практикуме разберём, почему лучшим началом нейрокоррекции может стать работа с сенсорной и моторной сферами – базой для развития мышления, памяти, внимания, речи и других высших психических функций.
⠀
Программа встреч⤵️
⠀
🗓10 декабря, 19:00 мск – «Сенсомоторная коррекция: почему метод стал популярным?»
🗓11 декабря, 19:00 мск – «Как не навредить ребёнку: практические кейсы и упражнения в сенсомоторной коррекции»
⠀
Зарегистрируйтесь и получите бонус – полезный файл «Сенсомоторная коррекция в работе с гиперактивностью»: https://proshkola18.ru/nejrokorrekciya_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»
ИНН 7708396426
С чего начать нейрокоррекцию высших психических функций❓️
⠀
Дефицит внимания, трудности в обучении, задержка речи…
⠀
Ворох жалоб от родителей, симптомов, диагнозов, результатов диагностики порой такой запутанный и огромный, что непонятно, за что хвататься. 🤦🏼♀️
⠀
Каким должен быть первый шаг в коррекционном маршруте? Этот вопрос не только начинающего специалиста может поставить в тупик.
⠀
Спросим экспертов! 10-11 декабря пройдёт бесплатный вебинар-практикум «С чего начинается нейрокоррекция? Развитие ВПФ через движение и ощущения». Регистрация здесь: https://proshkola18.ru/nejrokorrekciya_rek?utm_source=defektolog_anna
⠀
Своим видением поделятся⤵️
⠀
📌Андрей Владимирович Цветков:
⠀
- доктор психологических наук;
- научный руководитель Центра нейропсихологии «Изюминка»
⠀
📌Елена Владимировна Аверьянова:
⠀
- кандидат психологических наук, доцент Института психологии и специального образования;
- клинический психолог;
практикующий нейропсихолог.
⠀
На вебинаре-практикуме разберём, почему лучшим началом нейрокоррекции может стать работа с сенсорной и моторной сферами – базой для развития мышления, памяти, внимания, речи и других высших психических функций.
⠀
Программа встреч⤵️
⠀
🗓10 декабря, 19:00 мск – «Сенсомоторная коррекция: почему метод стал популярным?»
🗓11 декабря, 19:00 мск – «Как не навредить ребёнку: практические кейсы и упражнения в сенсомоторной коррекции»
⠀
Зарегистрируйтесь и получите бонус – полезный файл «Сенсомоторная коррекция в работе с гиперактивностью»: https://proshkola18.ru/nejrokorrekciya_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»
ИНН 7708396426
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Dec, 11:27
Фрагмент занятия.
Пособие "Цветные круги", предназначенно для занятий с нормотипичными детьми и детьми с особенностями в развитии. Пособие состоит из 20 заданий.
Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, цифры, станет более внимательным, научится соотносить, задания способствуют развитию мелкой моторики.
Задача ребенка - используя цифровой код, последовательно соединить цветные круги линией.
Ответы на задания ребенок отражает на шаблоне (шаблон рекомендую заламинировать + использовать маркер на водной основе).
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Цветные круги", предназначенно для занятий с нормотипичными детьми и детьми с особенностями в развитии. Пособие состоит из 20 заданий.
Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, цифры, станет более внимательным, научится соотносить, задания способствуют развитию мелкой моторики.
Задача ребенка - используя цифровой код, последовательно соединить цветные круги линией.
Ответы на задания ребенок отражает на шаблоне (шаблон рекомендую заламинировать + использовать маркер на водной основе).
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Dec, 09:58
Пособие для детей 3+
Польза для детей:
Развитие мелкoй мoтoрики
Развитие этoгo навыка дает возмoжнoсть ребенку научиться управлять кистями рук. В этoм прoцессе участвует непoсредственнo нервная и зрительная система. Лепка пoмoгает усoвершенствoвать такой навык.
Развитие твoрческих навыков и воображения
В работе с пластилином включается вooбражение и творческoе мышление. Малыш придумывает различные нoвые oбразы или повтoряет знакoмые. Подрoбнее знакoмится с разными фoрмами, учится сoчетать цвета.
Кроме этого, при разминании пластилина, прoисхoдит массаж отдельных тoчек на ладошках и пальцах, прямо связанных с oтделом мoзга, отвечающего за интеллект. Таким oбразом закладывается oснова для умственногo развития.
Развитие координации глаз и рук
Этo помогает улучшить скорoсть реакции. Лепка с пластилином «связывает» кooрдинацию глаз и рук, дает толчок для развития навыка.
Успoкаивающее и терапевтическое воздействие
Занятия лепкой не терпят спешки. Они успокаивающе влияют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упoрным и доводить начатое делo дo конца.
Сoциализация
Лепка из пластилина спoсобна изменить поведение ребенка. Когда oн вoспроизводит окружающий мир в деталях, то учится более терпимо oтнoсится к взрoслым, сверстникам, животным, природе. Приобретает навыки строить бoлее тесные социальные связи, активнее oбщаться.
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Польза для детей:
Развитие мелкoй мoтoрики
Развитие этoгo навыка дает возмoжнoсть ребенку научиться управлять кистями рук. В этoм прoцессе участвует непoсредственнo нервная и зрительная система. Лепка пoмoгает усoвершенствoвать такой навык.
Развитие твoрческих навыков и воображения
В работе с пластилином включается вooбражение и творческoе мышление. Малыш придумывает различные нoвые oбразы или повтoряет знакoмые. Подрoбнее знакoмится с разными фoрмами, учится сoчетать цвета.
Кроме этого, при разминании пластилина, прoисхoдит массаж отдельных тoчек на ладошках и пальцах, прямо связанных с oтделом мoзга, отвечающего за интеллект. Таким oбразом закладывается oснова для умственногo развития.
Развитие координации глаз и рук
Этo помогает улучшить скорoсть реакции. Лепка с пластилином «связывает» кooрдинацию глаз и рук, дает толчок для развития навыка.
Успoкаивающее и терапевтическое воздействие
Занятия лепкой не терпят спешки. Они успокаивающе влияют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упoрным и доводить начатое делo дo конца.
Сoциализация
Лепка из пластилина спoсобна изменить поведение ребенка. Когда oн вoспроизводит окружающий мир в деталях, то учится более терпимо oтнoсится к взрoслым, сверстникам, животным, природе. Приобретает навыки строить бoлее тесные социальные связи, активнее oбщаться.
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Dec, 09:55
Фрагмент занятия.
Пособие "Развиваем внимание" (игры со спичками)
Развиваем:
🌼внимание,
🌼моторику,
🌼пространственные представления.
38 заданий
формат А4
Часто применяю на занятиях.
(особенно рекомендую для детей с СДВГ)
Больше информации на моем сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Развиваем внимание" (игры со спичками)
Развиваем:
🌼внимание,
🌼моторику,
🌼пространственные представления.
38 заданий
формат А4
Часто применяю на занятиях.
(особенно рекомендую для детей с СДВГ)
Больше информации на моем сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Dec, 05:02
Возраст 6+
Развиваем внимание, координацию, ловкость, память.
Признаки СДВГ
-Трудности с концентрацией на задачах или играх.
- Частые ошибки из-за невнимательности.
- Проблемы с организацией задач и деятельности.
- Избегание или нежелание заниматься задачами, требующими умственного напряжения.
- Постоянное движение, неспособность оставаться на месте.
- Разговорчивость, перебивание других.
- Неспособность участвовать в спокойных играх.
- Принятие решений без обдумывания последствий.
- Нетерпеливость, трудности с ожиданием своей очереди.
- Прерывание или вмешательство в разговоры и игры других людей.
Развиваем внимание, координацию, ловкость, память.
Признаки СДВГ
-Трудности с концентрацией на задачах или играх.
- Частые ошибки из-за невнимательности.
- Проблемы с организацией задач и деятельности.
- Избегание или нежелание заниматься задачами, требующими умственного напряжения.
- Постоянное движение, неспособность оставаться на месте.
- Разговорчивость, перебивание других.
- Неспособность участвовать в спокойных играх.
- Принятие решений без обдумывания последствий.
- Нетерпеливость, трудности с ожиданием своей очереди.
- Прерывание или вмешательство в разговоры и игры других людей.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
08 Dec, 04:58
Пособие "ПУТЕШЕСТВИЕ КОЛОБКА" (часть 2)
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Dec, 16:10
Как приятно, когда коллеги делятся видео. СПАСИБО❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Пособие "Нейродорожки" (часть 4)
способствует развитию межполушарных связей синхронизирует работу полушарий, способствует улучшению памяти, внимания, содействует развитию речи, развитию общей и мелкой моторики, позволяет быстро переключиться с одной деятельности на другую.
Упражнения на развитие и тренировку межполушарных связей целесообразно использовать в начале занятия, т.к. они позволяют включить внимание и сосредоточенность ребенка для активного познания.
Для заказа пособия переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Нейродорожки" (часть 4)
способствует развитию межполушарных связей синхронизирует работу полушарий, способствует улучшению памяти, внимания, содействует развитию речи, развитию общей и мелкой моторики, позволяет быстро переключиться с одной деятельности на другую.
Упражнения на развитие и тренировку межполушарных связей целесообразно использовать в начале занятия, т.к. они позволяют включить внимание и сосредоточенность ребенка для активного познания.
Для заказа пособия переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Dec, 16:09
Возраст 6+...99
Указательный - кулак.
Средний- ладонь ребром
Безымянный - ладонь
Мизинец - 👌
Выполняем 1 мин., далее действие рук меняем.
⚠️оптимизируются интеллектуальные процессы, повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, снижается утомляемость, восстанавливается речевая функция, улучшается память, внимание, мышление.
Указательный - кулак.
Средний- ладонь ребром
Безымянный - ладонь
Мизинец - 👌
Выполняем 1 мин., далее действие рук меняем.
⚠️оптимизируются интеллектуальные процессы, повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, снижается утомляемость, восстанавливается речевая функция, улучшается память, внимание, мышление.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Dec, 11:43
Упражнение (7+) способствует развитию внимания, ловкости, моторики, координации.
Ставим рекорды. Засекаем время.
Ставим рекорды. Засекаем время.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Dec, 08:21
Фрагмент занятия. Новое пособие "Альбом по развитию пространственных представлений"
Формирование пространственных представлений – один из важнейших компонентов в содержании работы по подготовке детей к школе, так как учебная деятельность требует от них владения основными пространственными понятиями. Немаловажное место отводится и формированию навыков ориентировки в пространстве, в частности, навыков ориентировки на плоскости. При недостаточном внимании к формированию этих навыков в дошкольном возрасте дети испытывают значительные трудности в усвоении знаний по различным учебным предметам, особенно в овладении навыками письма, чтения, счета. Поэтому уровень развития пространственной ориентировки является одним из важнейших показателей, как общего развития ребенка, так и его готовности к школьному обучению.
24-задания.
Черно-белая печать.
Больше информации на сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Формирование пространственных представлений – один из важнейших компонентов в содержании работы по подготовке детей к школе, так как учебная деятельность требует от них владения основными пространственными понятиями. Немаловажное место отводится и формированию навыков ориентировки в пространстве, в частности, навыков ориентировки на плоскости. При недостаточном внимании к формированию этих навыков в дошкольном возрасте дети испытывают значительные трудности в усвоении знаний по различным учебным предметам, особенно в овладении навыками письма, чтения, счета. Поэтому уровень развития пространственной ориентировки является одним из важнейших показателей, как общего развития ребенка, так и его готовности к школьному обучению.
24-задания.
Черно-белая печать.
Больше информации на сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Dec, 05:39
Особенно рекомендую данное упражнение для детей с СДВГ.
Симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ):
Дефицит внимания:
трудно концентрироваться на задачах или действиях, постоянно возникают ошибки по неосторожности;
трудно организовывать задачи из-за забывчивости;
ребенок постоянно отвлекается на внешние раздражители;
трудно следовать инструкциям или выполнять задания.
Гиперактивность:
повышенная психомоторная возбудимость;
сложно оставаться неподвижным и спокойным, когда требуется;
трудноконтролируемые позывы к движениям у детей;
сложнее даются задачи, требующие спокойного поэтапного выполнения;
чрезмерная разговорчивость и постоянная потребность быть «в движении».
Импульсивность:
Ребенок нетерпелив, не может дождаться своей очереди, часто перебивает или отвечает до того, как вопрос будет задан полностью;
желание вмешиваться в деятельность окружающих людей, когда это неуместно;
трудности с подавлением немедленных реакций или импульсивное поведение приводят к принятию неправильных решений
Симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ):
Дефицит внимания:
трудно концентрироваться на задачах или действиях, постоянно возникают ошибки по неосторожности;
трудно организовывать задачи из-за забывчивости;
ребенок постоянно отвлекается на внешние раздражители;
трудно следовать инструкциям или выполнять задания.
Гиперактивность:
повышенная психомоторная возбудимость;
сложно оставаться неподвижным и спокойным, когда требуется;
трудноконтролируемые позывы к движениям у детей;
сложнее даются задачи, требующие спокойного поэтапного выполнения;
чрезмерная разговорчивость и постоянная потребность быть «в движении».
Импульсивность:
Ребенок нетерпелив, не может дождаться своей очереди, часто перебивает или отвечает до того, как вопрос будет задан полностью;
желание вмешиваться в деятельность окружающих людей, когда это неуместно;
трудности с подавлением немедленных реакций или импульсивное поведение приводят к принятию неправильных решений
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
07 Dec, 05:37
Задача ребенка - сделать картинки одинаковыми. Расположить недостающие фигуры.
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
06 Dec, 14:18
Тренируем внимание, память, моторику, межполушарное взаимодействие
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 16:32
Для заказа пособий, переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 16:08
Пособие учит строить и воспроизводить предложения.
31 стр.
Черно-белая печать.
Для заказа пособия, переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
31 стр.
Черно-белая печать.
Для заказа пособия, переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 13:42
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Агния Барто.
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Агния Барто.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 10:11
Очень хорошее упражнение для гиперактивных деток.
5 -6 лет- десять повторов.
7-8 лет - двадцать повторов.
( при допуске 1 ошибки начинаем выполнять сначала). Ребенок сам ведет счет.
5 -6 лет- десять повторов.
7-8 лет - двадцать повторов.
( при допуске 1 ошибки начинаем выполнять сначала). Ребенок сам ведет счет.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 10:06
Фрагменты занятия.
Развиваем внимание, моторику межполушарное взаимодействие, память, зрительный анализатор.
Нейродорожки" ( часть 4)
Более 15 заданий.
Формат А 4
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
Развиваем внимание, моторику межполушарное взаимодействие, память, зрительный анализатор.
Нейродорожки" ( часть 4)
Более 15 заданий.
Формат А 4
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 09:51
Ваш ребенок не может запомнить таблицу умножения, тогда этот тренажер точно для вас. Выполнение заданий одновременно двумя руками способствует развитию межполушарных связей, в ходе которых задействуются оба полушария головного мозга, что способствует быстрому запоминанию таблицы умножения.
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 08:57
Пособие "Нейродорожки" (часть 2)
Данное пособие разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого наблюдаются:
🧿 нарушения внимания;
🧿гиперактивность;
🧿плведенческие расстройства;
🧿нарушения координации движений и моторной неловкости.
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Данное пособие разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого наблюдаются:
🧿 нарушения внимания;
🧿гиперактивность;
🧿плведенческие расстройства;
🧿нарушения координации движений и моторной неловкости.
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 04:36
Фрагмент занятия.
Развиваем
🌼внимание;
🌼слуховую память;
🌼мышление;
🌼пространственные представления.
Развиваем
🌼внимание;
🌼слуховую память;
🌼мышление;
🌼пространственные представления.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Nov, 04:35
Я крупу перебираю,
Мамочке помочь хочу.
Я с закрытыми глазами
Рис от гречки отличу.
#пальчиковаягимнастика
Мамочке помочь хочу.
Я с закрытыми глазами
Рис от гречки отличу.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Nov, 15:01
Фрагмент занятия.
Пособие "Тренажер по развитию межполушарного взаимодействия "
В ходе систематических занятий у ребенка исчезают явления дислексии, развиваются межполушарные связи, улучшается память, концентрация внимания, пространственные представления.
Больше информации на сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Тренажер по развитию межполушарного взаимодействия "
В ходе систематических занятий у ребенка исчезают явления дислексии, развиваются межполушарные связи, улучшается память, концентрация внимания, пространственные представления.
Больше информации на сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Nov, 15:00
Утки плавают в пруду.
Я поближе подойду,
"Ути-Ути" -им скажу,
Червячков им предложу.
Уточкам -по червяку.
Остальное - гусаку.
Чтоб он сытым, добрым стал,
Малышей не обижал.
#пальчиковаягимнастика
Я поближе подойду,
"Ути-Ути" -им скажу,
Червячков им предложу.
Уточкам -по червяку.
Остальное - гусаку.
Чтоб он сытым, добрым стал,
Малышей не обижал.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Nov, 03:49
Данное пособие разработано для нормотипичных детей и детей с особенностями в развитии.
Пособие состоит из 25 заданий. Каждое задание способствует развитию внимания, памяти, пространственных представлений. Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, геометрические фигуры.
Особенно рекомендую применять пособие на занятиях с детьми с:
ЗПР - задержкой психического развития;
ММД - минимальной мозговой дисфункцией;
ЗРР - задержкой речевого развития;
УО - умственной отсталостью;
СДВГ-синдромом дефицита внимания и гиперактивности;
РАС- расстройства аутистического спектра.
Пособие можно применять на индивидуальных и групповых занятиях.
Цветная печать.
30 -стр.
Формат-А 4
Для заказа пособия переходите по ссылке на сайт
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие состоит из 25 заданий. Каждое задание способствует развитию внимания, памяти, пространственных представлений. Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, геометрические фигуры.
Особенно рекомендую применять пособие на занятиях с детьми с:
ЗПР - задержкой психического развития;
ММД - минимальной мозговой дисфункцией;
ЗРР - задержкой речевого развития;
УО - умственной отсталостью;
СДВГ-синдромом дефицита внимания и гиперактивности;
РАС- расстройства аутистического спектра.
Пособие можно применять на индивидуальных и групповых занятиях.
Цветная печать.
30 -стр.
Формат-А 4
Для заказа пособия переходите по ссылке на сайт
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Nov, 18:18
Интеллектуальное развитие
✔️подражать взрослым, выполняя простые бытовые действия;
✔️знать и различать от одного до четырех цветов;
✔️называть или показывать на пальцах свой возраст;
✔️знать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник);
✔️уметь комментировать происходящее вокруг.
Развитие речи
✔️построение простых предложений, состоящих из двух-трех слов;
✔️умение заканчивать строчки знакомых стихов (взрослый произносит начало строки, ребенок – конец);
✔️постепенная замена таких слов как «мяу-мяу» или «гав-гав» словами «кошечка», «собачка»;
✔️умение называть знакомые предметы;
✔️появление в речи обобщающих понятий («одежда», «игрушки», «продукты»).
Навыки самообслуживания
✔️мыть и вытирать руки (можно с небольшой помощью взрослого);
✔️одеваться и раздеваться с помощью взрослого;
✔️складывать вещи;
✔️расстегивать крупные пуговицы;
✔️развязывать шнурки;
✔️держать ложку, есть, пить из чашки;
✔️пользоваться салфеткой за столом;
пользоваться носовым платком с помощью взрослого.
Физическое развитие
✔️уверенно ходить и бегать;
✔️наклоняться и приседать, сохраняя равновесие;
✔️ходить боком и вперед спиной, повернув голову, чтобы видеть направление движения;
✔️лазить по детской лестнице, шведской стенке;
✔️преодолевать препятствия высотой до 20 см;
✔️подниматься и спускаться по лестнице с помощью взрослого;
✔️бросать и пинать ногой мяч.
Мелкая моторика
✔️нанизывать на нитку крупные бусины;
✔️собирать мелкие предметы в коробочку;
✔️перелистывать страницы книги;
✔️собирать пирамидку из колечек, строить башню из кубиков;
✔️расстегивать пуговицы, липучки, молнии;
✔️переодевать куклу с помощью взрослого;
✔️уверенно пользоваться ложкой, расческой.
✔️подражать взрослым, выполняя простые бытовые действия;
✔️знать и различать от одного до четырех цветов;
✔️называть или показывать на пальцах свой возраст;
✔️знать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник);
✔️уметь комментировать происходящее вокруг.
Развитие речи
✔️построение простых предложений, состоящих из двух-трех слов;
✔️умение заканчивать строчки знакомых стихов (взрослый произносит начало строки, ребенок – конец);
✔️постепенная замена таких слов как «мяу-мяу» или «гав-гав» словами «кошечка», «собачка»;
✔️умение называть знакомые предметы;
✔️появление в речи обобщающих понятий («одежда», «игрушки», «продукты»).
Навыки самообслуживания
✔️мыть и вытирать руки (можно с небольшой помощью взрослого);
✔️одеваться и раздеваться с помощью взрослого;
✔️складывать вещи;
✔️расстегивать крупные пуговицы;
✔️развязывать шнурки;
✔️держать ложку, есть, пить из чашки;
✔️пользоваться салфеткой за столом;
пользоваться носовым платком с помощью взрослого.
Физическое развитие
✔️уверенно ходить и бегать;
✔️наклоняться и приседать, сохраняя равновесие;
✔️ходить боком и вперед спиной, повернув голову, чтобы видеть направление движения;
✔️лазить по детской лестнице, шведской стенке;
✔️преодолевать препятствия высотой до 20 см;
✔️подниматься и спускаться по лестнице с помощью взрослого;
✔️бросать и пинать ногой мяч.
Мелкая моторика
✔️нанизывать на нитку крупные бусины;
✔️собирать мелкие предметы в коробочку;
✔️перелистывать страницы книги;
✔️собирать пирамидку из колечек, строить башню из кубиков;
✔️расстегивать пуговицы, липучки, молнии;
✔️переодевать куклу с помощью взрослого;
✔️уверенно пользоваться ложкой, расческой.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Nov, 15:38
Умняшечки, тренируем память.
Вспоминаем слова в которых есть эти буквы.
Вспоминаем слова в которых есть эти буквы.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Nov, 06:38
Польза от нейрогимнастики:
🌼 больше энергии для обучения;
🌼повышение работоспособности;
🌼снижается утомляемость;
🌼 активизируете мыслительную деятельность и развиваете память.
🌼 больше энергии для обучения;
🌼повышение работоспособности;
🌼снижается утомляемость;
🌼 активизируете мыслительную деятельность и развиваете память.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Nov, 04:03
Фрагмент занятия.
Пособие "Ритмовая гимнастика"
Пособие способствует развитию умения различать и воспроизводить заданные темп и ритм. Предназначено для работы над формированием и коррекцией слоговой структуры слова на начальных этапах работы с детьми с ОНР и ФФНР.
Ритмические рисунки можно отстукивать, отхлопывать и т.п.
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Ритмовая гимнастика"
Пособие способствует развитию умения различать и воспроизводить заданные темп и ритм. Предназначено для работы над формированием и коррекцией слоговой структуры слова на начальных этапах работы с детьми с ОНР и ФФНР.
Ритмические рисунки можно отстукивать, отхлопывать и т.п.
Больше информации на сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Nov, 03:02
Фрагмент занятия.
Возраст ребенка 6 лет.
Далее ребенок выполняет упражнение без голосового сопровождения, при этом ведет счет до 10.
7 лет- счет до 20.
Возраст ребенка 6 лет.
Далее ребенок выполняет упражнение без голосового сопровождения, при этом ведет счет до 10.
7 лет- счет до 20.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Nov, 02:59
Фрагмент занятия.
Пособие "Нейротвистер" предназначено для развития у детей 5+: внимания, памяти, межполушарного взаимодействия.
5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Больше информации на моем сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Нейротвистер" предназначено для развития у детей 5+: внимания, памяти, межполушарного взаимодействия.
5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Больше информации на моем сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Nov, 17:04
Возраст 3+
Скачет белка шалунишка,
Рвет с сосновых веток шишки
Лапками сжимают ловко
И несет в свою кладовку
Скачет белка шалунишка,
Рвет с сосновых веток шишки
Лапками сжимают ловко
И несет в свою кладовку
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Nov, 11:30
Умняшечки, тренируем внимание.
Найдите все буквы и составьте слово.
Найдите все буквы и составьте слово.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Nov, 10:49
Возраст (7+...99)
Развиваем внимание, память, моторику, координацию, мышление, межполушарное взаимодействие.
На хлопке - ведём счёт до 20.
Допустили ошибку, начинаем сначала.
Развиваем внимание, память, моторику, координацию, мышление, межполушарное взаимодействие.
На хлопке - ведём счёт до 20.
Допустили ошибку, начинаем сначала.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Nov, 10:10
Фрагмент занятия.
Развиваем логическое мышление, моторику, внимание.
Пособие " Сборник заданий с применением счетных палочек" разработано для нормотипичных детей дошкольного возраста и детей с особенностями в развитии.
Больше информации на моем сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Развиваем логическое мышление, моторику, внимание.
Пособие " Сборник заданий с применением счетных палочек" разработано для нормотипичных детей дошкольного возраста и детей с особенностями в развитии.
Больше информации на моем сайте👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Nov, 09:37
Фрагмент занятия. Возраст 6+
Развиваем пространственные представления, внимание, память.
Развиваем пространственные представления, внимание, память.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
17 Nov, 08:47
Пособие "Задания с пуговицами" для детей 6+. Выполняя задания, ребенок станет более внимательным, научится логически мыслить, лучше ориентироваться в пространстве.
40-заданий.
Больше информации на моем сайте https://taplink.cc/defektolog_anna
40-заданий.
Больше информации на моем сайте https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
15 Nov, 14:14
Возраст 6+...99
Систематическое выполнение подобных упражнений обеспечивает весьма ощутимый эффект:
📌увеличивает скорость восприятия и обработки информации;
📌благоприятно влияет на внимание и память;
📌способствует развитию мышления ;
📌способствует развитию моторики ;
📌повышает устойчивость к стрессовым ситуациям .
Систематическое выполнение подобных упражнений обеспечивает весьма ощутимый эффект:
📌увеличивает скорость восприятия и обработки информации;
📌благоприятно влияет на внимание и память;
📌способствует развитию мышления ;
📌способствует развитию моторики ;
📌повышает устойчивость к стрессовым ситуациям .
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 12:59
Кто на севере живет?
Кто там ест и кто там пьет?
Звери необычные к холоду привычные.
Вот песец из норки смотрит.
Белый мишка важно ходит,
Ну, а морж, как капитан
Покоряет океан.
Гордый северный олень
Грузы возит целый день.
#пальчиковаягимнастика
Кто там ест и кто там пьет?
Звери необычные к холоду привычные.
Вот песец из норки смотрит.
Белый мишка важно ходит,
Ну, а морж, как капитан
Покоряет океан.
Гордый северный олень
Грузы возит целый день.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 11:38
Зарядка для мозга (7+...99)
Развиваем внимание, моторику, память, межполушарное взаимодействие.
Чтo бывает если межпoлушарное взаимодействие не сформировано?
Происходит неправильная oбрабoтка информации и у ребенка возникают слoжнoсти в oбучении:
Прoблемы в письме.
Прoблемы в устнoй речи.
Трудности в запоминании информации.
Слoжнoсти в счете как в письменном, так и в устном.
Слoжность в восприятии учебной инфoрмации.
Признаки несфoрмированности межпoлушарного взаимодействия:
Зеркальное написание букв и цифр.
Псевдолеворукость.
Логoпедические отклонения.
Неловкость движений.
Агрессия.
Плoхая память.
Отсутствие познавательнoй мотивации.
Инфантильность.
Развиваем внимание, моторику, память, межполушарное взаимодействие.
Чтo бывает если межпoлушарное взаимодействие не сформировано?
Происходит неправильная oбрабoтка информации и у ребенка возникают слoжнoсти в oбучении:
Прoблемы в письме.
Прoблемы в устнoй речи.
Трудности в запоминании информации.
Слoжнoсти в счете как в письменном, так и в устном.
Слoжность в восприятии учебной инфoрмации.
Признаки несфoрмированности межпoлушарного взаимодействия:
Зеркальное написание букв и цифр.
Псевдолеворукость.
Логoпедические отклонения.
Неловкость движений.
Агрессия.
Плoхая память.
Отсутствие познавательнoй мотивации.
Инфантильность.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 11:23
Фрагмент занятия.
Пособие новинка
⚠️"Найди ошибки"⚠️
Пособие для детей 6+, способствует развитию внимания и памяти.
Задача ребенка, ориентируясь на символы указанные в карточке (выше), исправить ошибки в задании.
формат - А4
Рекомендую листы ламинировать и использовать маркер на водной основе.
Для заказа пособия переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие новинка
⚠️"Найди ошибки"⚠️
Пособие для детей 6+, способствует развитию внимания и памяти.
Задача ребенка, ориентируясь на символы указанные в карточке (выше), исправить ошибки в задании.
формат - А4
Рекомендую листы ламинировать и использовать маркер на водной основе.
Для заказа пособия переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 08:22
Фрагмент занятия с применением пособия "Шаблоны по развитию межполушарного взаимодействия" часть 2.
Внимание, от того, насколько сильно развито межполушарное взаимодействие, зависят обучаемость человека, его достижения и успехи абсолютно во всех видах деятельности.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Внимание, от того, насколько сильно развито межполушарное взаимодействие, зависят обучаемость человека, его достижения и успехи абсолютно во всех видах деятельности.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 05:15
Дорогие родители маленьких чемпионов🚀 , приглашаем Вас познакомиться со студией нейрокогнитивного развития детей ✨ Развиватория✨
В студии «Развиватория», мы будем рады 🧚🏼вдохновлять и консультировать Вас,
🧚🏼 сопровождать и направлять Ваших детей на пути развития в раннем детстве, дошкольном возрасте и младшем школьном возрасте.
🌈Предложения нашей студии:
🔸Нейропсихологическая диагностика и коррекция (2-12 лет)
🔸Логопедическая диагностика и коррекция (4-12 лет)
🔸Психологическое консультирование детей и взрослых (родителей детей)
🔸Подготовка к школе (5-7 лет)
🔸Коррекция школьных трудностей (6-11 лет)
🔸Нейросундучок (0-7 лет)
🔸Нейроклининг (0-7 лет)
🌞 Студия работает
🧡 ОЧНО и 💛 ОНЛАЙН
💻 https://razvivatoria.ru/
☎+7 965 855 58 99
🔗ВКонтакте: https://vk.com/razvivatoria
🔗Telegram: https://t.me/razvivatoria
📍г Екатеринбург,
ул Волгоградская, д 222.
⏰ПН-СБ с 09:00 до 21:00.
❤️ Будем рады познакомиться с Вами и Вашим ребёнком. До встречи!
В студии «Развиватория», мы будем рады 🧚🏼вдохновлять и консультировать Вас,
🧚🏼 сопровождать и направлять Ваших детей на пути развития в раннем детстве, дошкольном возрасте и младшем школьном возрасте.
🌈Предложения нашей студии:
🔸Нейропсихологическая диагностика и коррекция (2-12 лет)
🔸Логопедическая диагностика и коррекция (4-12 лет)
🔸Психологическое консультирование детей и взрослых (родителей детей)
🔸Подготовка к школе (5-7 лет)
🔸Коррекция школьных трудностей (6-11 лет)
🔸Нейросундучок (0-7 лет)
🔸Нейроклининг (0-7 лет)
🌞 Студия работает
🧡 ОЧНО и 💛 ОНЛАЙН
💻 https://razvivatoria.ru/
☎+7 965 855 58 99
🔗ВКонтакте: https://vk.com/razvivatoria
🔗Telegram: https://t.me/razvivatoria
📍г Екатеринбург,
ул Волгоградская, д 222.
⏰ПН-СБ с 09:00 до 21:00.
❤️ Будем рады познакомиться с Вами и Вашим ребёнком. До встречи!
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 03:51
Фрагмент занятия.
Пособие
Ваш ребенок быстрее запомнит:
🌼 прямой, обратный счет;
🌼 алфавит;
🌼 состав числа.
Приобрести можно на сайте
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие
"Нейрозадания для первоклассников" это комплекс заданий, направленный на активацию полноценной работы левого и правого полушария. Ваш ребенок быстрее запомнит:
🌼 прямой, обратный счет;
🌼 алфавит;
🌼 состав числа.
Приобрести можно на сайте
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 03:41
"Тренажер для изучения алфавита"
Черно-белая печать.
❗❗Больше информации на моем сайте
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Черно-белая печать.
❗❗Больше информации на моем сайте
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
13 Nov, 03:41
Один, два, три, четыре, пять.
Можно гонки начинать.
По кругу, по кругу.
Вперед и назад,
Но пальцы машинку мою тормозят
Закрылись.
Машинка стоит в гараже
И фары погасли, не светят уже.
#пальчиковаягимнаситика
Можно гонки начинать.
По кругу, по кругу.
Вперед и назад,
Но пальцы машинку мою тормозят
Закрылись.
Машинка стоит в гараже
И фары погасли, не светят уже.
#пальчиковаягимнаситика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
12 Nov, 16:47
ТРЕНИРУЕМ ПАМЯТЬ. ВСПОМИНАЕМ ПЕСНИ, В КОТОРЫХ УПОМИНАЕТСЯ СЛОВО 🏠
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
12 Nov, 11:57
Возраст 5+
Развиваем моторику, межполушарное взаимодействие, внимание.
Развиваем моторику, межполушарное взаимодействие, внимание.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
12 Nov, 05:13
Дидактические пособие по развитию речи "Единственное и множественные число"
Формы единственного и множественного числа имен существительных нормотипичный ребенок разграничивает после 1 года 10 месяцев. Основная сложность овладения этими формами состоит в том, что они имеют несколько типов окончаний, которые дети нередко смешивают между собой.
Данное пособие состоит из 40 заданий. Задача ребенка - показать картинку и правильно произнести окончание: "Это дом, а это дома".
42 стр.
Цветная печать.
Формат - А4
Ссылка для заказа https://taplink.cc/defektolog_anna
Формы единственного и множественного числа имен существительных нормотипичный ребенок разграничивает после 1 года 10 месяцев. Основная сложность овладения этими формами состоит в том, что они имеют несколько типов окончаний, которые дети нередко смешивают между собой.
Данное пособие состоит из 40 заданий. Задача ребенка - показать картинку и правильно произнести окончание: "Это дом, а это дома".
42 стр.
Цветная печать.
Формат - А4
Ссылка для заказа https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
12 Nov, 04:01
ERID: 2VtzqxH9UwP
Коморбидность – пазл из 1000 деталей, и вы здесь, чтобы собрать его в единую картину на Первой АнтиКонференции 14-17 ноября.
⠀
🎁 Дарим подарок всем участникам.
⠀
Коморбидные диагнозы – как перемешанные на палитре краски – там есть все цвета в чистом виде, но разглядеть их почти невозможно.
⠀
За 4 дня научимся проходить весь путь:
⠀
➡️ Распутывать клубок коморбидных нарушений;
➡️ Выявлять основную причину их развития;
➡️ Формировать адекватный и эффективный коррекционный маршрут.
⠀
4 кейса, 4 ребёнка, 9 экспертов – миллион подводных камней и только один эффективный маршрут коррекции.
⠀
📌 Дислексия и плохое поведение? Что может скрываться за самыми распространёнными жалобами родителей.
⠀
📌 Возможности аппаратной терапии в коррекции гиперкинетического расстройства поведения.
⠀
📌 Не только когнитивный компонент СДВГ: когда к нейрокоррекции добавлять работу психолога?
⠀
📌 Путь длиной в 3 года и 6 курсов нейрокоррекции – как мальчик с ЗПРР, аутистическими чертами и органическим компонентом пошёл в первый класс обычной школы.
⠀
🎁 Бонус за регистрацию – сундучок нейропсихолога – подборки игр, упражнений, чек-листы и методические пособия.
⠀
Ребёнок один – вызовы разные, вы готовы встретиться с ними лицом к лицу?
⠀
https://proshkola18.ru/antikonferenciya_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА» ИНН 7708396426
Коморбидность – пазл из 1000 деталей, и вы здесь, чтобы собрать его в единую картину на Первой АнтиКонференции 14-17 ноября.
⠀
🎁 Дарим подарок всем участникам.
⠀
Коморбидные диагнозы – как перемешанные на палитре краски – там есть все цвета в чистом виде, но разглядеть их почти невозможно.
⠀
За 4 дня научимся проходить весь путь:
⠀
➡️ Распутывать клубок коморбидных нарушений;
➡️ Выявлять основную причину их развития;
➡️ Формировать адекватный и эффективный коррекционный маршрут.
⠀
4 кейса, 4 ребёнка, 9 экспертов – миллион подводных камней и только один эффективный маршрут коррекции.
⠀
📌 Дислексия и плохое поведение? Что может скрываться за самыми распространёнными жалобами родителей.
⠀
📌 Возможности аппаратной терапии в коррекции гиперкинетического расстройства поведения.
⠀
📌 Не только когнитивный компонент СДВГ: когда к нейрокоррекции добавлять работу психолога?
⠀
📌 Путь длиной в 3 года и 6 курсов нейрокоррекции – как мальчик с ЗПРР, аутистическими чертами и органическим компонентом пошёл в первый класс обычной школы.
⠀
🎁 Бонус за регистрацию – сундучок нейропсихолога – подборки игр, упражнений, чек-листы и методические пособия.
⠀
Ребёнок один – вызовы разные, вы готовы встретиться с ними лицом к лицу?
⠀
https://proshkola18.ru/antikonferenciya_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА» ИНН 7708396426
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
12 Nov, 01:51
Возраст 3+
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
#пальчиковаягимнаситика
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
#пальчиковаягимнаситика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
12 Nov, 01:49
Фрагмент занятия.
Учимся сравнивать, развиваем зрительный анализатор, внимание, моторику.
Пособие "Игры с Улиткой"
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
Учимся сравнивать, развиваем зрительный анализатор, внимание, моторику.
Пособие "Игры с Улиткой"
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Nov, 13:06
Киви ниже хлеба, но выше яблока. Сыр выше киви, но не выше всех.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Nov, 10:21
У кого получилось все прочесть? Какие слова зашифрованы?
Антиципация— это предвосхищение, предугадывание содержания.
Является эффективным средством отработки техники чтения: при систематических тренировках ребёнок учится по начальным буквам угадывать слово, по начальным словам — фразу, по начальным фразам — содержание текста. Это существенно ускоряет темп чтения.
Антиципация— это предвосхищение, предугадывание содержания.
Является эффективным средством отработки техники чтения: при систематических тренировках ребёнок учится по начальным буквам угадывать слово, по начальным словам — фразу, по начальным фразам — содержание текста. Это существенно ускоряет темп чтения.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Nov, 10:20
Фрагмент занятия. Цель-развитие мелкой моторики.
Занятия с пластилином способствуют развитию руки ребенка, особенно мускулатуры кисти и пальцев,так как последние получают определенную физическую нагрузку за счет использования приемов лепки:
-отщипывание,
-раскатывание,
- сплющивание,
- вдавливание,
-оттягивание,
-прищипывание,
-примазывание,
-прижатие,
-сглаживание.
Чтобы пособие служило долго, рекомендую листы ламинировать.
Для заказа пособия👇
"Задания по развитию мелкой моторики для малышей"
Жмите на ссылку👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Занятия с пластилином способствуют развитию руки ребенка, особенно мускулатуры кисти и пальцев,так как последние получают определенную физическую нагрузку за счет использования приемов лепки:
-отщипывание,
-раскатывание,
- сплющивание,
- вдавливание,
-оттягивание,
-прищипывание,
-примазывание,
-прижатие,
-сглаживание.
Чтобы пособие служило долго, рекомендую листы ламинировать.
Для заказа пособия👇
"Задания по развитию мелкой моторики для малышей"
Жмите на ссылку👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Nov, 06:52
🔴 Упор лежа. Ребенок на коленях не стоит.
Развитая кooрдинация помогает ребенку двигаться ловкo и уверенно, а также спoсoбствует правильной oсанке. Разумеется, кooрдинация не фoрмируется за кoрoткий срoк — на это уход не один год, поскольку в процессе задействован вестибулярный и мышечный аппарат, а также органы зрения.
Развитая кooрдинация предполагает не только слаженные телодвижения, нo и согласованное взаимодействие процессов возбуждения и торможения в коре головного мoзга. Это условие обязательно для oтличной работы центральной нервной системы.
Развитая кooрдинация помогает ребенку двигаться ловкo и уверенно, а также спoсoбствует правильной oсанке. Разумеется, кooрдинация не фoрмируется за кoрoткий срoк — на это уход не один год, поскольку в процессе задействован вестибулярный и мышечный аппарат, а также органы зрения.
Развитая кooрдинация предполагает не только слаженные телодвижения, нo и согласованное взаимодействие процессов возбуждения и торможения в коре головного мoзга. Это условие обязательно для oтличной работы центральной нервной системы.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
11 Nov, 03:51
Для заказа пособия «СОСТАВЬ СЛОВА» переходим по ссылке https://taplink.cc/defektolog_anna
100 - слов
Формат А4
Черно-белая печать.
Для удобства ламинирую,использую маркер на водной основе.
100 - слов
Формат А4
Черно-белая печать.
Для удобства ламинирую,использую маркер на водной основе.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Nov, 15:46
Тренируем память.
Вспоминаем слова, в которых есть эти буквы.
Жду ответы👇
Вспоминаем слова, в которых есть эти буквы.
Жду ответы👇
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Nov, 07:11
Фрагмент занятия.
Применяю пособие «РАСШИФРУЙ СЛОВА»
Способствует развитию внимания, мышления, памяти (ребенок быстрее запомнит буквы, фигуры, цвет)
70-заданий.
Больше информации на https://taplink.cc/defektolog_anna
Применяю пособие «РАСШИФРУЙ СЛОВА»
для детей 5+Способствует развитию внимания, мышления, памяти (ребенок быстрее запомнит буквы, фигуры, цвет)
70-заданий.
Больше информации на https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Nov, 03:08
Если у вашего ребенка наблюдаются данные признаки, это пособие "Развиваем внимание" ( игры со спичками)-точно для вас.
1) ребенку трудно сохранять внимание, трудно завершить задание;
2) снижена собранность и целенаправленность при выполнении задания;
3) трудно сосредоточиться на каком-либо занятии или предмете;
4) затруднено понимание нужной информации, таким детям необходимо очень много раз
повторять инструкции, но в итоге они могут их забыть;
5)слабо развита мелкая моторика.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
1) ребенку трудно сохранять внимание, трудно завершить задание;
2) снижена собранность и целенаправленность при выполнении задания;
3) трудно сосредоточиться на каком-либо занятии или предмете;
4) затруднено понимание нужной информации, таким детям необходимо очень много раз
повторять инструкции, но в итоге они могут их забыть;
5)слабо развита мелкая моторика.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
10 Nov, 03:05
1. Тренируем скорость реакции;
2. Тренируем координацию движений;
3. Тренируем моторное планирование;
4. Тренируем зрительный анализатор;
5. Тренируем пространственную ориентировку;
6. Тренируем внимание;
7. Тренируем межполушарные связи.
Можно играть как с дошкольниками, так и с учениками 1-11 классов.
Применяйте данные упражнения: в начале занятия в качестве разминки, в середине -в качестве физкультминутки или в конце для поднятия у детей настроения.
2. Тренируем координацию движений;
3. Тренируем моторное планирование;
4. Тренируем зрительный анализатор;
5. Тренируем пространственную ориентировку;
6. Тренируем внимание;
7. Тренируем межполушарные связи.
Можно играть как с дошкольниками, так и с учениками 1-11 классов.
Применяйте данные упражнения: в начале занятия в качестве разминки, в середине -в качестве физкультминутки или в конце для поднятия у детей настроения.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
09 Nov, 16:56
Можно использовать бобы, горох, различные бусины.
Большой - указательный.
Большой - средний.
Большой - безымянный.
Большой - мизинец.
Большой - указательный.
Большой - средний.
Большой - безымянный.
Большой - мизинец.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
02 Nov, 11:31
Фрагмент занятия.
Пособие "Умные карандаши" (часть 3)
Перед вами пособие, предназначенное для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 20 заданий. Сложность заданий постепенно нарастает. Не стоит переходить к следующему заданию, не сделав предыдущее.
С помощью этих заданий, ребенок быстрее запомнит основные цвета, станет более внимательным, научится логически мыслить.
20 - заданий.
Цветная печать.
Есть шаблоны карандашей
Формат - А 4
13 стр.
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Умные карандаши" (часть 3)
Перед вами пособие, предназначенное для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 20 заданий. Сложность заданий постепенно нарастает. Не стоит переходить к следующему заданию, не сделав предыдущее.
С помощью этих заданий, ребенок быстрее запомнит основные цвета, станет более внимательным, научится логически мыслить.
20 - заданий.
Цветная печать.
Есть шаблоны карандашей
Формат - А 4
13 стр.
Для заказа переходим по ссылке на мой сайт https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
02 Nov, 07:11
Зарядка для глаз.
Тренируем:
🌼мышцы глаз;
🌼периферийное зрение;
🌼расслабляем глаза
Тренируем:
🌼мышцы глаз;
🌼периферийное зрение;
🌼расслабляем глаза
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
02 Nov, 06:34
Простая, но очень эффективная пальчиковая гимнастика.
Возраст 4+
#пальчиковаягимнастика
Возраст 4+
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
02 Nov, 05:08
Пособие " Нейродорожки"
разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого выявлены:
Нарушения внимания;
Гиперактивность;
Поведенческие расстройства;
Проблемы с обучением;
Нарушения устной речи;
Нарушения координации движений и моторной неловкости;
Дисграфия;
Дислексия;
Диспраксия;
Нарушения аутистического спектра;
ЗПР, ЗРР, ММД, СДВГ.
Заказать пособие можно на моем сайте👇
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого выявлены:
Нарушения внимания;
Гиперактивность;
Поведенческие расстройства;
Проблемы с обучением;
Нарушения устной речи;
Нарушения координации движений и моторной неловкости;
Дисграфия;
Дислексия;
Диспраксия;
Нарушения аутистического спектра;
ЗПР, ЗРР, ММД, СДВГ.
Заказать пособие можно на моем сайте👇
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Nov, 14:23
Возраст 5+
Для детей старшего возраста. Ведем счет от 30 до 1, при смене действий над стаканчиком.
Для детей старшего возраста. Ведем счет от 30 до 1, при смене действий над стаканчиком.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Nov, 12:20
Пособие "Собери бусы" развиваем моторику, внимание, логическое мышление, память (счет, цвет)
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Nov, 08:47
Упражнение для детей 5+
Развиваем моторику, внимание, память, координацию, ловкость.
Развиваем моторику, внимание, память, координацию, ловкость.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Nov, 06:42
Занятия на балансировочной доске очень полезны любому ребёнку. Но, что особенно важно, доска Бильгоу — это высоко эффективное средство для коррекции широкого спектра нарушений в развитии детей.
Эффективность её использования для мозжечковой стимуляции давно признана среди логопедов, нейропсихологов и дефектологов.
"ВИДЕО УПРАЖНЕНИЯ НА БАЛАНСИРЕ"
Для заказа переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Эффективность её использования для мозжечковой стимуляции давно признана среди логопедов, нейропсихологов и дефектологов.
"ВИДЕО УПРАЖНЕНИЯ НА БАЛАНСИРЕ"
Для заказа переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Nov, 04:55
У стола четыре ножки.
Сверху крышка, как ладошка.
Ножки, спинка и сиденье –
Вот вам стул на удивленье.
#пальчиковаягимнастика
Сверху крышка, как ладошка.
Ножки, спинка и сиденье –
Вот вам стул на удивленье.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
01 Nov, 04:36
Бесконечно благодарна!❤️❤️
Мне очень приятно видеть ,что Вы применяете мои пособия❤️❤️❤️ на своих занятиях❤️❤️❤️
Мне очень приятно видеть ,что Вы применяете мои пособия❤️❤️❤️ на своих занятиях❤️❤️❤️
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
31 Oct, 14:44
Фрагмент занятия. Развиваем моторику, память, межполушарное взаимодействие, внимание.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
31 Oct, 11:18
Фрагмент занятия.
ТРЕНАЖЕР "СЛОВАРНЫЕ СЛОВА" (1-2 класс) пo пpoгpaммe "Шкoлa Poccии".
С помощью данных заданий ребенок быстро запомнит 99 словарных слов.
17 стр.
Черно-белая печать.
Больше информации на сайте 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ТРЕНАЖЕР "СЛОВАРНЫЕ СЛОВА" (1-2 класс) пo пpoгpaммe "Шкoлa Poccии".
С помощью данных заданий ребенок быстро запомнит 99 словарных слов.
17 стр.
Черно-белая печать.
Больше информации на сайте 👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
31 Oct, 08:24
Возраст (7+...99)
Развиваем память, внимание, моторику, межполушарное взаимодействие.
Развиваем память, внимание, моторику, межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
31 Oct, 05:19
Фрагмент занятия с применением пособия
"Нейрозадания по чтению"
Нейрозадания развивают:
🌼Память.
🌼Внимание.
🌼Восприятие.
🌼Логику.
🌼Умение делать прогнозы.
🌼 Умение делать выводы, основываясь на разных факторах.
30 заданий.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
"Нейрозадания по чтению"
Нейрозадания развивают:
🌼Память.
🌼Внимание.
🌼Восприятие.
🌼Логику.
🌼Умение делать прогнозы.
🌼 Умение делать выводы, основываясь на разных факторах.
30 заданий.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
31 Oct, 03:35
Очень эффективное упражнение.
Возраст( 7+.....99)
Развиваем внимание, моторику, память, координацию, ловкость, межполушарное взаимодействие.
Возраст( 7+.....99)
Развиваем внимание, моторику, память, координацию, ловкость, межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
30 Oct, 15:40
Возраст 5+...99
Обратите внимание на действия рук, они разные.
Тренируем внимание, моторику, память, развиваем межполушарное взаимодействие, так как
слабое взаимодействие левого и правого полушария – одна из главных причин трудностей в освоении письма и чтения в школе. Подобные упражнения позволяют развивать мозг, формировать межполушарные связи, в результате чего дети показывают прекрасные результаты в освоении образовательных программ любой сложности.
Обратите внимание на действия рук, они разные.
Тренируем внимание, моторику, память, развиваем межполушарное взаимодействие, так как
слабое взаимодействие левого и правого полушария – одна из главных причин трудностей в освоении письма и чтения в школе. Подобные упражнения позволяют развивать мозг, формировать межполушарные связи, в результате чего дети показывают прекрасные результаты в освоении образовательных программ любой сложности.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
30 Oct, 11:16
Пособие для детей 3+
Польза для детей:
Развитие мелкoй мoтoрики
Развитие этoгo навыка дает возмoжнoсть ребенку научиться управлять кистями рук. В этoм прoцессе участвует непoсредственнo нервная и зрительная система. Лепка пoмoгает усoвершенствoвать такой навык.
Развитие твoрческих навыков и воображения
В работе с пластилином включается вooбражение и творческoе мышление. Малыш придумывает различные нoвые oбразы или повтoряет знакoмые. Подрoбнее знакoмится с разными фoрмами, учится сoчетать цвета.
Кроме этого, при разминании пластилина, прoисхoдит массаж отдельных тoчек на ладошках и пальцах, прямо связанных с oтделом мoзга, отвечающего за интеллект. Таким oбразом закладывается oснова для умственногo развития.
Развитие координации глаз и рук
Этo помогает улучшить скорoсть реакции. Лепка с пластилином «связывает» кooрдинацию глаз и рук, дает толчок для развития навыка.
Успoкаивающее и терапевтическое воздействие
Занятия лепкой не терпят спешки. Они успокаивающе влияют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упoрным и доводить начатое делo дo конца.
Сoциализация
Лепка из пластилина спoсобна изменить поведение ребенка. Когда oн вoспроизводит окружающий мир в деталях, то учится более терпимо oтнoсится к взрoслым, сверстникам, животным, природе. Приобретает навыки строить бoлее тесные социальные связи, активнее oбщаться.
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Польза для детей:
Развитие мелкoй мoтoрики
Развитие этoгo навыка дает возмoжнoсть ребенку научиться управлять кистями рук. В этoм прoцессе участвует непoсредственнo нервная и зрительная система. Лепка пoмoгает усoвершенствoвать такой навык.
Развитие твoрческих навыков и воображения
В работе с пластилином включается вooбражение и творческoе мышление. Малыш придумывает различные нoвые oбразы или повтoряет знакoмые. Подрoбнее знакoмится с разными фoрмами, учится сoчетать цвета.
Кроме этого, при разминании пластилина, прoисхoдит массаж отдельных тoчек на ладошках и пальцах, прямо связанных с oтделом мoзга, отвечающего за интеллект. Таким oбразом закладывается oснова для умственногo развития.
Развитие координации глаз и рук
Этo помогает улучшить скорoсть реакции. Лепка с пластилином «связывает» кooрдинацию глаз и рук, дает толчок для развития навыка.
Успoкаивающее и терапевтическое воздействие
Занятия лепкой не терпят спешки. Они успокаивающе влияют на нервную систему. Если ребенок гиперактивный, не может усидеть на месте и нескольких минут, регулярные занятия с пластилином помогут ему научиться быть более терпеливым, усидчивым, упoрным и доводить начатое делo дo конца.
Сoциализация
Лепка из пластилина спoсобна изменить поведение ребенка. Когда oн вoспроизводит окружающий мир в деталях, то учится более терпимо oтнoсится к взрoслым, сверстникам, животным, природе. Приобретает навыки строить бoлее тесные социальные связи, активнее oбщаться.
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
30 Oct, 08:26
Возраст 4+
Котенок возится
С клубком:
То подползет к нему
Тайком,
То на клубок
Начнет кидаться,
Толкнет его,
Отпрыгнет вбок…
Никак не может
Догадаться,
Что здесь не мышка,
А клубок.
А. Барто.
Котенок возится
С клубком:
То подползет к нему
Тайком,
То на клубок
Начнет кидаться,
Толкнет его,
Отпрыгнет вбок…
Никак не может
Догадаться,
Что здесь не мышка,
А клубок.
А. Барто.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
30 Oct, 06:15
Соматогнозис - это восприятие человеком собственного тела.
Называйте разные части тела, ребенок быстрее их запомнит (носик, ушко, щёчку, шейку ит.п)
⚠️ ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ⚠️
Недoразвитие соматогнозиса у детей проявляется в недостаточном восприятии сoбственногo тела (проблемы с навигацией и затрудненное удержание вертикального положения), что часто приводит к различным травмам и чреватo нарушениями осанки. Также от рoдителей и педагогов поступают жалобы на то, что ребенок слышит просьбы и обращения тoлькo после многократного повторения. Это, как правилo, быстро истощаемые дети, у которых не хватает внутренних ресурсов прoдуктивно присутствовать на уроке — быть внимательными и сoсредoточенными дoстаточное кoличествo времени. Oни не могут в полной мере пользоваться свoим, нередко бoгатым, интеллектуальным потенциалом — феноменальной памятью, прекрасным воображением, логическим мышлением. Они не успевают за темпом и объемом предъявляемых требований.
Называйте разные части тела, ребенок быстрее их запомнит (носик, ушко, щёчку, шейку ит.п)
⚠️ ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ⚠️
Недoразвитие соматогнозиса у детей проявляется в недостаточном восприятии сoбственногo тела (проблемы с навигацией и затрудненное удержание вертикального положения), что часто приводит к различным травмам и чреватo нарушениями осанки. Также от рoдителей и педагогов поступают жалобы на то, что ребенок слышит просьбы и обращения тoлькo после многократного повторения. Это, как правилo, быстро истощаемые дети, у которых не хватает внутренних ресурсов прoдуктивно присутствовать на уроке — быть внимательными и сoсредoточенными дoстаточное кoличествo времени. Oни не могут в полной мере пользоваться свoим, нередко бoгатым, интеллектуальным потенциалом — феноменальной памятью, прекрасным воображением, логическим мышлением. Они не успевают за темпом и объемом предъявляемых требований.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
30 Oct, 06:14
Данное пособие разработано для нормотипичных детей и детей с особенностями в развитии.
Пособие состоит из 25 заданий. Каждое задание способствует развитию внимания, памяти, пространственных представлений. Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, геометрические фигуры.
Особенно рекомендую применять пособие на занятиях с детьми с:
ЗПР - задержкой психического развития;
ММД - минимальной мозговой дисфункцией;
ЗРР - задержкой речевого развития;
УО - умственной отсталостью;
СДВГ-синдромом дефицита внимания и гиперактивности;
РАС- расстройства аутистического спектра.
Пособие можно применять на индивидуальных и групповых занятиях.
Цветная печать.
30 -стр.
Формат-А 4
Для заказа пособия переходите по ссылке на сайт
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие состоит из 25 заданий. Каждое задание способствует развитию внимания, памяти, пространственных представлений. Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, геометрические фигуры.
Особенно рекомендую применять пособие на занятиях с детьми с:
ЗПР - задержкой психического развития;
ММД - минимальной мозговой дисфункцией;
ЗРР - задержкой речевого развития;
УО - умственной отсталостью;
СДВГ-синдромом дефицита внимания и гиперактивности;
РАС- расстройства аутистического спектра.
Пособие можно применять на индивидуальных и групповых занятиях.
Цветная печать.
30 -стр.
Формат-А 4
Для заказа пособия переходите по ссылке на сайт
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Oct, 05:41
Пособие "Нейродорожки" (часть 2)
Данное пособие разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого наблюдаются:
🧿 нарушения внимания;
🧿гиперактивность;
🧿плведенческие расстройства;
🧿нарушения координации движений и моторной неловкости.
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Данное пособие разработано для мозжечковой стимуляции.
Рекомендую у кого наблюдаются:
🧿 нарушения внимания;
🧿гиперактивность;
🧿плведенческие расстройства;
🧿нарушения координации движений и моторной неловкости.
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
28 Oct, 05:40
🔴 Упор лежа. Ребенок на коленях не стоит.
Развитая кooрдинация помогает ребенку двигаться ловкo и уверенно, а также спoсoбствует правильной oсанке. Разумеется, кooрдинация не фoрмируется за кoрoткий срoк — на это уход не один год, поскольку в процессе задействован вестибулярный и мышечный аппарат, а также органы зрения.
Развитая кooрдинация предполагает не только слаженные телодвижения, нo и согласованное взаимодействие процессов возбуждения и торможения в коре головного мoзга. Это условие обязательно для oтличной работы центральной нервной системы.
Развитая кooрдинация помогает ребенку двигаться ловкo и уверенно, а также спoсoбствует правильной oсанке. Разумеется, кooрдинация не фoрмируется за кoрoткий срoк — на это уход не один год, поскольку в процессе задействован вестибулярный и мышечный аппарат, а также органы зрения.
Развитая кooрдинация предполагает не только слаженные телодвижения, нo и согласованное взаимодействие процессов возбуждения и торможения в коре головного мoзга. Это условие обязательно для oтличной работы центральной нервной системы.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
27 Oct, 05:51
Возраст 5+... 99
Развиваем моторику, внимание, мнжполушарное взаимодействие.
Развиваем моторику, внимание, мнжполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Oct, 10:00
⚠️Новинка⚠️
Пособие учит строить и воспроизводить предложения.
31 стр.
Черно-белая печать.
Для заказа пособия, переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие учит строить и воспроизводить предложения.
31 стр.
Черно-белая печать.
Для заказа пособия, переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Oct, 09:49
Вспоминаем песни, в которых упоминаются слова: холод, холодный, холода.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Oct, 09:42
Пособие "Учим буквы" способствует запоминаю букв, развитию мелкой моторики.
(делаем пластилиновые цветные заплатки, закрашиваем кружки карандашами, шагаем пальчиками по кружкам)
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
(делаем пластилиновые цветные заплатки, закрашиваем кружки карандашами, шагаем пальчиками по кружкам)
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Oct, 06:29
Пособие" Нейротвистер" 5+: развивает:
🔴внимание;
🔴память;
🔴межполушарное взаимодействие.
5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
🔴внимание;
🔴память;
🔴межполушарное взаимодействие.
5 тем (цвет, фигуры, овощи, фрукты, игрушки).
30 карточек с заданиями (на каждую тему по 6 заданий).
Больше информации на моем сайте 👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
26 Oct, 04:12
Кто крадёт цыплят в сарае?
В лес скорее убегая
Рыжая сестрица,
Хитрая лисица.
А. Ерошин.
#пальчиковаягимнастика
В лес скорее убегая
Рыжая сестрица,
Хитрая лисица.
А. Ерошин.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Oct, 16:25
Новое пособие.
"ВИДЕО УПРАЖНЕНИЯ НА БАЛАНСИРЕ"
Для заказа переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Упражнения оказывают позитивное воздействие в следующих случаях:
расстройства координации, крупной и мелкой моторики, пространственного восприятия;
неусидчивость, дефицит внимания, гиперактивность;
задержка речевого развития;
расстройство функции чтения;
проблемы функций контроля письма; недостаточная сформированность сенсорных систем.
Есть противопоказания.
Эпилепсия, а также судорожные состояния невыясненной этиологии.
Пособие состоит из 21 упражнения.
"ВИДЕО УПРАЖНЕНИЯ НА БАЛАНСИРЕ"
Для заказа переходим по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Упражнения оказывают позитивное воздействие в следующих случаях:
расстройства координации, крупной и мелкой моторики, пространственного восприятия;
неусидчивость, дефицит внимания, гиперактивность;
задержка речевого развития;
расстройство функции чтения;
проблемы функций контроля письма; недостаточная сформированность сенсорных систем.
Есть противопоказания.
Эпилепсия, а также судорожные состояния невыясненной этиологии.
Пособие состоит из 21 упражнения.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Oct, 10:47
Фрагмент занятия.
Пособие "Развиваем внимание" (игры со спичками)
Развиваем:
🌼внимание,
🌼моторику,
🌼пространственные представления.
38 заданий
формат А4
Часто применяю на занятиях.
(особенно рекомендую для детей с СДВГ)
Больше информации на моем сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Развиваем внимание" (игры со спичками)
Развиваем:
🌼внимание,
🌼моторику,
🌼пространственные представления.
38 заданий
формат А4
Часто применяю на занятиях.
(особенно рекомендую для детей с СДВГ)
Больше информации на моем сайте👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Oct, 10:36
Особенно рекомендую данное упражнение для детей с СДВГ.
Симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ):
Дефицит внимания:
трудно концентрироваться на задачах или действиях, постоянно возникают ошибки по неосторожности;
трудно организовывать задачи из-за забывчивости;
ребенок постоянно отвлекается на внешние раздражители;
трудно следовать инструкциям или выполнять задания.
Гиперактивность:
повышенная психомоторная возбудимость;
сложно оставаться неподвижным и спокойным, когда требуется;
трудноконтролируемые позывы к движениям у детей;
сложнее даются задачи, требующие спокойного поэтапного выполнения;
чрезмерная разговорчивость и постоянная потребность быть «в движении».
Импульсивность:
Ребенок нетерпелив, не может дождаться своей очереди, часто перебивает или отвечает до того, как вопрос будет задан полностью;
желание вмешиваться в деятельность окружающих людей, когда это неуместно;
трудности с подавлением немедленных реакций или импульсивное поведение приводят к принятию неправильных решений
Симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ):
Дефицит внимания:
трудно концентрироваться на задачах или действиях, постоянно возникают ошибки по неосторожности;
трудно организовывать задачи из-за забывчивости;
ребенок постоянно отвлекается на внешние раздражители;
трудно следовать инструкциям или выполнять задания.
Гиперактивность:
повышенная психомоторная возбудимость;
сложно оставаться неподвижным и спокойным, когда требуется;
трудноконтролируемые позывы к движениям у детей;
сложнее даются задачи, требующие спокойного поэтапного выполнения;
чрезмерная разговорчивость и постоянная потребность быть «в движении».
Импульсивность:
Ребенок нетерпелив, не может дождаться своей очереди, часто перебивает или отвечает до того, как вопрос будет задан полностью;
желание вмешиваться в деятельность окружающих людей, когда это неуместно;
трудности с подавлением немедленных реакций или импульсивное поведение приводят к принятию неправильных решений
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Oct, 09:33
Ежик топал по дорожке
И грибочки нес в лукошке.
Чтоб грибочки сосчитать,
Нужно пальцы загибать.
#пальчиковаягимнастика
И грибочки нес в лукошке.
Чтоб грибочки сосчитать,
Нужно пальцы загибать.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
25 Oct, 09:17
Ах, вода, вода, вода!
Будем чистыми всегда!
Брызги – вправо, брызги – влево!
Мокрым стало наше тело!
Полотенчиком пушистым
Вытрем ручки очень быстро.
#пальчиковаягимнастика
Будем чистыми всегда!
Брызги – вправо, брызги – влево!
Мокрым стало наше тело!
Полотенчиком пушистым
Вытрем ручки очень быстро.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
24 Oct, 14:17
Тренируем память.
Вспоминаем песни, в которых упоминаются животные.
Вспоминаем песни, в которых упоминаются животные.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
24 Oct, 05:47
Шла кукушка мимо рынка,
У неё была корзинка,
Вдруг корзинка на пол — бух!
Полетело десять мух!
#пальчиковаягимнастика
У неё была корзинка,
Вдруг корзинка на пол — бух!
Полетело десять мух!
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
24 Oct, 04:16
"Тренажер для изучения алфавита"
Черно-белая печать.
❗❗Больше информации на моем сайте
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Черно-белая печать.
❗❗Больше информации на моем сайте
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
24 Oct, 04:15
Пособие "Нейропсихологические задания" 5+Задания развивают концентрацию внимания, память, работоспособность, мышление, мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве, активизируют речь. С помощью этих заданий можно успокоить ребенка, помочь ему справиться со своими эмоциями.
45-заданий
Формат -А4
Черно-белая печать.
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Oct, 15:02
Возраст 6+
Развиваем внимание, координацию, ловкость, память.
Признаки СДВГ
-Трудности с концентрацией на задачах или играх.
- Частые ошибки из-за невнимательности.
- Проблемы с организацией задач и деятельности.
- Избегание или нежелание заниматься задачами, требующими умственного напряжения.
- Постоянное движение, неспособность оставаться на месте.
- Разговорчивость, перебивание других.
- Неспособность участвовать в спокойных играх.
- Принятие решений без обдумывания последствий.
- Нетерпеливость, трудности с ожиданием своей очереди.
- Прерывание или вмешательство в разговоры и игры других людей.
Развиваем внимание, координацию, ловкость, память.
Признаки СДВГ
-Трудности с концентрацией на задачах или играх.
- Частые ошибки из-за невнимательности.
- Проблемы с организацией задач и деятельности.
- Избегание или нежелание заниматься задачами, требующими умственного напряжения.
- Постоянное движение, неспособность оставаться на месте.
- Разговорчивость, перебивание других.
- Неспособность участвовать в спокойных играх.
- Принятие решений без обдумывания последствий.
- Нетерпеливость, трудности с ожиданием своей очереди.
- Прерывание или вмешательство в разговоры и игры других людей.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Oct, 13:26
Фрагмент занятия. Учимся сравнивать.
"Дидактическое пособие по развитию речи"
Более 40 стр.
Заказать пособие
Жми👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
"Дидактическое пособие по развитию речи"
Более 40 стр.
Заказать пособие
Жми👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Oct, 11:23
Данные упражнения для детей 6+
Польза от данных упражнений:
1. обеспечивают более быстрое восприятие и обработку информации, которая поступает из окружающего мира;
2.повышают физическую и умственную работоспособность (это особенно полезно для детей, которые совмещают тяжелую учебную нагрузку и параллельно посещают спортивные секции);
3.снижают утомляемость, которая возникает в конце учебного дня;
4.активируют мыслительную активность тех центров головного мозга, которые отвечают за реализацию когнитивных функций;
5.способствуют более активной подвижности кистей рук;
Польза от данных упражнений:
1. обеспечивают более быстрое восприятие и обработку информации, которая поступает из окружающего мира;
2.повышают физическую и умственную работоспособность (это особенно полезно для детей, которые совмещают тяжелую учебную нагрузку и параллельно посещают спортивные секции);
3.снижают утомляемость, которая возникает в конце учебного дня;
4.активируют мыслительную активность тех центров головного мозга, которые отвечают за реализацию когнитивных функций;
5.способствуют более активной подвижности кистей рук;
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Oct, 05:45
Возраст 7+...
Симптомы СДВГ у детей школьного возраста и подростков.
Дети с СДВГ неусидчивы, забывают о поручениях и важных делах, легко теряют счёт времени. Импульсивность часто толкает их на необдуманные действия и конфликты. Им трудно даётся процесс обучения. Их настроение может меняться от возбуждённого и весёлого до застенчивого и молчаливого.
Симптомы СДВГ у детей школьного возраста и подростков.
Дети с СДВГ неусидчивы, забывают о поручениях и важных делах, легко теряют счёт времени. Импульсивность часто толкает их на необдуманные действия и конфликты. Им трудно даётся процесс обучения. Их настроение может меняться от возбуждённого и весёлого до застенчивого и молчаливого.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Oct, 04:39
Фрагмент занятия.
Пособие "Задания с пуговицами" для детей 6+. Выполняя задания, ребенок станет более внимательным, научится логически мыслить, лучше ориентироваться в пространстве.
40-заданий.
Больше информации на моем
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Задания с пуговицами" для детей 6+. Выполняя задания, ребенок станет более внимательным, научится логически мыслить, лучше ориентироваться в пространстве.
40-заданий.
Больше информации на моем
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
23 Oct, 02:36
Фрагмент занятия.
Развиваем внимание, память, координацию, моторику, межполушарное взаимодействие.
Второй этап-ребенок выполняет упражнение без голосового сопровождения.
Развиваем внимание, память, координацию, моторику, межполушарное взаимодействие.
Второй этап-ребенок выполняет упражнение без голосового сопровождения.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Oct, 16:25
Фрагмент занятия.
Пособие "Цветные круги", предназначенно для занятий с нормотипичными детьми и детьми с особенностями в развитии. Пособие состоит из 20 заданий.
Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, цифры, станет более внимательным, научится соотносить, задания способствуют развитию мелкой моторики.
Задача ребенка - используя цифровой код, последовательно соединить цветные круги линией.
Ответы на задания ребенок отражает на шаблоне (шаблон рекомендую заламинировать + использовать маркер на водной основе).
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Цветные круги", предназначенно для занятий с нормотипичными детьми и детьми с особенностями в развитии. Пособие состоит из 20 заданий.
Выполняя задания, ребенок быстрее запомнит основные цвета, цифры, станет более внимательным, научится соотносить, задания способствуют развитию мелкой моторики.
Задача ребенка - используя цифровой код, последовательно соединить цветные круги линией.
Ответы на задания ребенок отражает на шаблоне (шаблон рекомендую заламинировать + использовать маркер на водной основе).
Больше информации на моем сайте
👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Oct, 16:20
Упражнение (для детей 4+) развивает:
🌼моторику;
🌼внимание;
🌼межполушарные связи;
🌼координацию движений.
🌼моторику;
🌼внимание;
🌼межполушарные связи;
🌼координацию движений.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Oct, 10:18
Ваш ребенок не может запомнить таблицу деления, тогда этот тренажер точно для вас. Выполнение заданий одновременно двумя руками способствует развитию межполушарных связей, в ходе которых задействуются оба полушария головного мозга, что способствует быстрому запоминанию таблицы деления.
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
31 стр.
Формат -А 4
Пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Oct, 08:55
Упражнение способствует развитию внимания, памяти, моторики, межполушарного взаимодействия.
Выполняем 1 мин.
Выполняем 1 мин.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Oct, 08:03
Фрагмент занятия.
Пособие
Ваш ребенок быстрее запомнит:
🌼 прямой, обратный счет;
🌼 алфавит;
🌼 состав числа.
Приобрести можно на сайте
https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие
"Нейрозадания для первоклассников" это комплекс заданий, направленный на активацию полноценной работы левого и правого полушария. Ваш ребенок быстрее запомнит:
🌼 прямой, обратный счет;
🌼 алфавит;
🌼 состав числа.
Приобрести можно на сайте
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Oct, 05:38
Развиваем внимание, память, реакцию, пространственные представления.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
22 Oct, 04:46
Фрагмент занятия.
Развиваем моторику, внимание, память.
Лепка из пластилина для детей – это не только увлекательное, но и очень полезное занятие.
Значение лепки в развитии ребёнка трудно переоценить. Лепка оказывает благотворительное влияние на эмоциональное состояние ребёнка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Лепка из пластилина может дать больше, чем мы думаем.
Для умственного развития:
Когда ребенок разминает пластилин (или другой материал) в руках, создает из него детали разных форм, присоединяет их друг к другу, сплющивает, вытягивает, развивается мелкая моторика рук. Научно доказано, что она напрямую влияет на развитие речи малыша, координацию движений, память и логическое мышление.
Пособие " Задания по развитию мелкой моторики для малышей!
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Развиваем моторику, внимание, память.
Лепка из пластилина для детей – это не только увлекательное, но и очень полезное занятие.
Значение лепки в развитии ребёнка трудно переоценить. Лепка оказывает благотворительное влияние на эмоциональное состояние ребёнка, является одним из средств познания мира и развития восприятия. Лепка из пластилина может дать больше, чем мы думаем.
Для умственного развития:
Когда ребенок разминает пластилин (или другой материал) в руках, создает из него детали разных форм, присоединяет их друг к другу, сплющивает, вытягивает, развивается мелкая моторика рук. Научно доказано, что она напрямую влияет на развитие речи малыша, координацию движений, память и логическое мышление.
Пособие " Задания по развитию мелкой моторики для малышей!
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 14:58
Возраст 5+....99
Выполняем 1 минуту. Стараемся не допускать ошибок.
Выполняем 1 минуту. Стараемся не допускать ошибок.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 09:33
Фрагмент занятия с применением пособия "Умные карандаши"
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Заказать👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 09:24
Упражне для детей 5+..7
Развиваем внимание, моторику, память, межполушарное взаимодействие.
Развиваем внимание, моторику, память, межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 08:10
Фрагмент занятие. Применяю пособие "Сходство и различие"
Все задания направлены на развитие словаря ребёнка, фразовой речи, речевого оформления суждений и умозаключений.
22 задания.
Заказать пособие " Сходство и различие"
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
Все задания направлены на развитие словаря ребёнка, фразовой речи, речевого оформления суждений и умозаключений.
22 задания.
Заказать пособие " Сходство и различие"
👉https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 08:07
+ автоматизация звука (Ц)
Цапля вышла на охоту,
Лягушатам мой совет: Кто не спрячется в болото, Цапнет цапля на обед.
#пальчиковаягимнастика
Цапля вышла на охоту,
Лягушатам мой совет: Кто не спрячется в болото, Цапнет цапля на обед.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 07:06
Возраст 6+...99
Указательный - кулак.
Средний- ладонь ребром
Безымянный - ладонь
Мизинец - 👌
Выполняем 1 мин., далее действие рук меняем.
⚠️оптимизируются интеллектуальные процессы, повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, снижается утомляемость, восстанавливается речевая функция, улучшается память, внимание, мышление.
Указательный - кулак.
Средний- ладонь ребром
Безымянный - ладонь
Мизинец - 👌
Выполняем 1 мин., далее действие рук меняем.
⚠️оптимизируются интеллектуальные процессы, повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, снижается утомляемость, восстанавливается речевая функция, улучшается память, внимание, мышление.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 05:35
Фрагмент занятия.
Задача ребенка повторить задания на шаблоне. Задания расположены от простого к сложному. Данное пособие можно использовать так же для развития зрительной памяти (показываем задание для запоминания на 3-5 сек., далее ребенок по памяти воспроизводит на шаблоне).
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Задача ребенка повторить задания на шаблоне. Задания расположены от простого к сложному. Данное пособие можно использовать так же для развития зрительной памяти (показываем задание для запоминания на 3-5 сек., далее ребенок по памяти воспроизводит на шаблоне).
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
21 Oct, 04:01
ERID: 2VtzqwMTiq9
Можно ли предотвратить возможные учебные трудности первоклассника ещё на этапе подготовки к школе❓️
⠀
Да! Если знать всё о развитии мозга и познавательной деятельности ребёнка 5-7 лет, уметь замечать факторы риска, а также владеть эффективными рабочими инструментами для обучения чтению, письму и счёту✔️
⠀
Месяц подготовки к школе в PROШКОЛА продолжается❗️ Вместе с ведущими экспертами в области нейропсихологии, педагогики и психофизиологии мы формируем комплексный подход к развитию ребёнка-дошкольника.
⠀
Ближайшие практические вебинары⤵️
⠀
🗓23 октября, 19:00 мск: «Развитие мозга и познавательная деятельность дошкольников».
⠀
📌Спикер – Марьяна Михайловна Безруких, доктор биологических наук, психолог.
⠀
На встрече:
- развитие ребёнка и факторы, оказывающие влияние;
- подготовка к школе: специальная подготовка или составляющая общего всестороннего развития ребёнка;
- факторы риска современной подготовки к школе;
- «идеальный портрет» будущего первоклассника;
- мифы и факты о развитии мозга и познавательной деятельности дошкольника.
⠀
🗓24 октября, 19:00 мск: «Как предотвратить трудности обучения у будущих школьников. Чтение, письмо, счёт (кейсы).
⠀
📌Татьяна Юрьевна Хотылёва, кандидат педагогических наук, соавтор пособия «Скоро в школу» (с Т.В. Ахутиной), разберёт:
⠀
- нейропсихологический подход к трудностям обучения;
- прогнозирование трудностей обучения основе анализа работ детей;
- адаптация программы подготовки к школе под разных детей.
⠀
Участие бесплатное, но необходима регистрация: https://proshkola18.ru/mesyac_podgotovki_kshkole_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА» ИНН 7708396426
Можно ли предотвратить возможные учебные трудности первоклассника ещё на этапе подготовки к школе❓️
⠀
Да! Если знать всё о развитии мозга и познавательной деятельности ребёнка 5-7 лет, уметь замечать факторы риска, а также владеть эффективными рабочими инструментами для обучения чтению, письму и счёту✔️
⠀
Месяц подготовки к школе в PROШКОЛА продолжается❗️ Вместе с ведущими экспертами в области нейропсихологии, педагогики и психофизиологии мы формируем комплексный подход к развитию ребёнка-дошкольника.
⠀
Ближайшие практические вебинары⤵️
⠀
🗓23 октября, 19:00 мск: «Развитие мозга и познавательная деятельность дошкольников».
⠀
📌Спикер – Марьяна Михайловна Безруких, доктор биологических наук, психолог.
⠀
На встрече:
- развитие ребёнка и факторы, оказывающие влияние;
- подготовка к школе: специальная подготовка или составляющая общего всестороннего развития ребёнка;
- факторы риска современной подготовки к школе;
- «идеальный портрет» будущего первоклассника;
- мифы и факты о развитии мозга и познавательной деятельности дошкольника.
⠀
🗓24 октября, 19:00 мск: «Как предотвратить трудности обучения у будущих школьников. Чтение, письмо, счёт (кейсы).
⠀
📌Татьяна Юрьевна Хотылёва, кандидат педагогических наук, соавтор пособия «Скоро в школу» (с Т.В. Ахутиной), разберёт:
⠀
- нейропсихологический подход к трудностям обучения;
- прогнозирование трудностей обучения основе анализа работ детей;
- адаптация программы подготовки к школе под разных детей.
⠀
Участие бесплатное, но необходима регистрация: https://proshkola18.ru/mesyac_podgotovki_kshkole_rek?utm_source=defektolog_anna
Реклама АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА» ИНН 7708396426
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Oct, 16:53
Развиваем моторику, внимание, координацию, ловкость, межполушарное взаимодействие.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Oct, 11:50
Упражнение на улучшение здоровья глаз.
Тренируем:
🌼мышцы глаз;
🌼периферийное зрение;
🌼расслабляем глаза.
Тренируем:
🌼мышцы глаз;
🌼периферийное зрение;
🌼расслабляем глаза.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Oct, 08:10
Фрагмент занятия.
Пособие "Игры с носочками"
Задания способствуют развитию:
🌼 внимания,
🌼 моторики,
🌼 зрительной памяти,
🌼 слуховой памяти,
🌼 мышления,
🌼 пространственных представлений.
40 заданий
Больше информации на сайте👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
Пособие "Игры с носочками"
Задания способствуют развитию:
🌼 внимания,
🌼 моторики,
🌼 зрительной памяти,
🌼 слуховой памяти,
🌼 мышления,
🌼 пространственных представлений.
40 заданий
Больше информации на сайте👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Oct, 04:25
Данное пособие разработано для нормотипичных детей 5+ и детей с особенностями в развитии. Выполняя задания, ребенок быстрее научится
🚩логически мыслить,
🚩станет более внимательным,
🚩запомнит основные цвета, 🚩будет лучше ориентироваться в пространстве.
Больше информации на сайте.
Жми👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
🚩логически мыслить,
🚩станет более внимательным,
🚩запомнит основные цвета, 🚩будет лучше ориентироваться в пространстве.
Больше информации на сайте.
Жми👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
20 Oct, 04:24
Развиваем чувство ритма, координацию движений, внимание.От развитого чувства ритма зависит выразительность и интонационная сторона речи.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Oct, 11:28
Развиваем внимание, моторику, память, межполушарное взаимодействие
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Oct, 10:12
"СТИХИ ПРО ОСЕНЬ" (МНЕМОТАБЛИЦЫ)
11- стр.
Мнемотаблицы помогут вам сэкономить время и силы и быстро выучить с ребенком любой стих.
Инструкция: как учить стих по мнемотаблице:
🍀Сначала прочитайте вслух стихотворение или текст. Если ребенок умеет, пусть сам прочтет.
🍀Прочтите второй раз. Делайте паузы и показывайте ребенку картинки.
🍀Спросите, все ли понятно ребенку.
🍀Далее прочтите каждую строчку отдельно с привязкой к картинке. Можно повторить несколько раз, чтобы ребенок запомнил.
🍀Спросите ребенка, все ли он запомнил и пусть пробует рассказать по таблице.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
11- стр.
Мнемотаблицы помогут вам сэкономить время и силы и быстро выучить с ребенком любой стих.
Инструкция: как учить стих по мнемотаблице:
🍀Сначала прочитайте вслух стихотворение или текст. Если ребенок умеет, пусть сам прочтет.
🍀Прочтите второй раз. Делайте паузы и показывайте ребенку картинки.
🍀Спросите, все ли понятно ребенку.
🍀Далее прочтите каждую строчку отдельно с привязкой к картинке. Можно повторить несколько раз, чтобы ребенок запомнил.
🍀Спросите ребенка, все ли он запомнил и пусть пробует рассказать по таблице.
Заказать пособие👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Oct, 07:24
Моем, моем руки,
Моем, моем чисто.
Чтоб не были руки,
Как у трубочиста.
Мы большой помоем пальчик,
Моем указательный.
И про средний не забудем —
Моем обязательно.
А потом и безымянный,
И мизинчик тоже.
Очень радуются пальцы Чистой, нежной коже.
Мы руками потрясем,
И все капельки стряхнем.
#пальчиковаягимнастика
Моем, моем чисто.
Чтоб не были руки,
Как у трубочиста.
Мы большой помоем пальчик,
Моем указательный.
И про средний не забудем —
Моем обязательно.
А потом и безымянный,
И мизинчик тоже.
Очень радуются пальцы Чистой, нежной коже.
Мы руками потрясем,
И все капельки стряхнем.
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Oct, 07:17
Фрагмент занятия. Пособие
" Кинезиологические задания для развития межполушарного взаимодействия"4+
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Кинезиологические упражнения полезны для детей и взрослых. Особенно – для детей, имеющих различные проблемы (расстройства психики, отставание в общем или речевом развитии, гиперактивность и т. д.). При систематическом выполнении упражнений дети становятся более активными, сообразительными, энергичными, учатся контролировать свои психические процессы (негативное поведение, раздражительность, низкую произвольность, возбудимость), улучшают речевые и двигательные навыки, лучше концентрируются.
" Кинезиологические задания для развития межполушарного взаимодействия"4+
Для заказа переходите по ссылке👇
https://taplink.cc/defektolog_anna
Кинезиологические упражнения полезны для детей и взрослых. Особенно – для детей, имеющих различные проблемы (расстройства психики, отставание в общем или речевом развитии, гиперактивность и т. д.). При систематическом выполнении упражнений дети становятся более активными, сообразительными, энергичными, учатся контролировать свои психические процессы (негативное поведение, раздражительность, низкую произвольность, возбудимость), улучшают речевые и двигательные навыки, лучше концентрируются.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Oct, 05:24
Упражнение (6+....99) способствует развитию внимания, памяти, моторики, координации, пространственных представлений, межполушарного взаимодействия.
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Oct, 03:25
Пособие
Поможет быстро запомнить все цифры.
Для многократного применения ламинирую листы, использую маркер на водной основе.
Заказать пособие можно на моем сайте👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
"Учим цифры" Поможет быстро запомнить все цифры.
Для многократного применения ламинирую листы, использую маркер на водной основе.
Заказать пособие можно на моем сайте👉 https://taplink.cc/defektolog_anna
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
19 Oct, 03:21
На базар ходили мы
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз –
Это самый вкусный груз!
#пальчиковаягимнастика
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз –
Это самый вкусный груз!
#пальчиковаягимнастика
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Oct, 18:48
Зарядка для мозга 1
(Возраст 6+.... 99)
Выполняем 1 мин.
У кого с первого раза получилось выполнить упражнение без допуска ошибок?
Напишите 🙂👇
(Возраст 6+.... 99)
Выполняем 1 мин.
У кого с первого раза получилось выполнить упражнение без допуска ошибок?
Напишите 🙂👇
ДЕФЕКТОЛОГ АННА
18 Oct, 11:49
Возраст (6+....99)
Развиваем внимание, память, межполушарное взаимодействие, моторику, координацию.
Обратите внимание на пальцы, действия разные.
Развиваем внимание, память, межполушарное взаимодействие, моторику, координацию.
Обратите внимание на пальцы, действия разные.
17,729
subscribers
143
photos
2,003
videos
