Логопед Виктория Бунина 🍎

Прекрасный способ разгрузить маму: пока она варит борщ, ребёнок увлечённо «заводит моторчик»!

Для успешной постановки звука Р важно выполнять домашнее задание — «заводить моторчик» не менее восьми раз в день по одной минуте. Такая практика помогает закрепить навык, и на следующем занятии мы уже не начинаем с чистого листа.

Если научить ребёнка «заводить моторчик» с помощью собственного пальчика, это сделает процесс проще и удобнее в любых условиях.

На курсе «Скажем Р без логопеда» вы узнаете не только эффективные техники постановки звука, но и получите пошаговые методы для его автоматизации и ввода в речь!

Кстати, этот курс популярен не только среди родителей, но и среди логопедов!

Моя бесплатная онлайн лекция в институте Дефектология Проф.

22 января в 13.00 по мск.

«Включение логоритмических упражнений в структуру логопедических занятий по запуску и развитию речи».

Ссылка на регистрацию
⤵️
https://www.defectologiya.pro/webinars/15_01_2025_13/vklyuchenie_logoritmicheskix_uprazhnenij_v_strukturu_logopedicheskix_zanyatij_po_zapusku_i_razvitiyu_rechi/

Психологический закон гласит: «Прежде чем ты хочешь призвать ребёнка к какой-нибудь деятельности, заинтересуй его ею, позаботься о том, чтобы обнаружить, что он готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для неё!»
Л. С. Выготский

Когда я в отпуске, совсем не хочется зависать в телефоне. Поэтому посты о нашем путешествии появляются уже после возвращения домой. Ну что, делюсь впечатлениями!

В одном отпуске – три путешествия. Сегодня расскажу про первую локацию.

Тайланд. Паттайя.
Мы уже не первый раз в этом городе, но он снова смог нас удивить. Погода была на нашей стороне: 29 градусов, лёгкий ветерок и ни намёка на палящее солнце. Такая погода просто создана для прогулок, и мы этим активно пользовались.

Паттайя – это больше, чем пляжи. Мы бродили по её атмосферным улочкам, где жизнь кипит 24/7. В каждом переулке что-то интересное: колоритные магазины, ароматные кафе и улыбчивые тайцы, которые искренне рады туристам.

Особое удовольствие – еда. Мы наслаждались морепродуктами, приготовленными на огне, свежими ананасами и сочным манго, которые продают на каждом шагу. Тайские вкусы – это всегда праздник, который остаётся с тобой.

Одним из ярких моментов стала поездка в парк Нонг Нуч. Это место – как ожившая сказка! Огромная территория с невероятными садами, прудиками с лотосами, необычными деревьями и скульптурами. Особенно впечатлил сад орхидей. Я не могла отвести взгляд – каждый цветок был совершенен, и я пыталась запомнить их до мельчайших деталей. Муж же, вздыхая, периодически напоминал: «Ну не обязательно рассматривать каждый цветок!» Но как тут удержаться, когда вокруг такая красота?

Хотя Паттайя нам знакома, она каждый раз раскрывается с новой стороны. Мы снова и снова находили что-то необычное: то уютный рынок, то тихий храм, то шумную улицу с музыкой и танцами.

И, конечно, не обошлось без поездок на тук-туке. Это развлечение само по себе! Особенно, если водитель решил включить режим «Формулы-1». В такие моменты чувствуешь себя героем, который то ли в погоне, то ли в спасении дня.

Паттайя – это город, который невозможно изучить до конца. Каждый его визит – это новая история, новые открытия и море впечатлений.

А вы бывали в Паттайе? Делитесь своими любимыми местами, вдруг я что-то упустила!

Здесь про беду-бедовую, аденоиды, ротовое дыхание и нарушение венозного оттока.

А в воскресенье, 26 января, в 9.30 по мск
✅очно
✅онлайн (плюс запись на 3 дня)

Состоится наша следующая встреча с неврологом Евгенией Никитиной

ЛОГОПЕД+НЕВРОЛОГ. «Основы ЭЭГ (электроэнцефалографии) для коррекционных педагогов»

Регистрация
⤵️

https://logopedtomilina.ru/seminars/osnovy-eeg-elektroentsefalografii-dlya-korrektsionnykh-pedagogov/

Работа над слоговой структурой слова. Как только слово готово, его структура воспроизводится нормативно, вводим это слово в цепочку.

Здесь мы в цепочке используем слова второго и третьего класса слоговой структурой слова.

Наши незаменимые помощники– альбомы ЛогоЛото «Первые слова» (1,2,3 класс слоговой структуры слова).

Видео из архива. Май 2024.

На одном из семинаров решила про экспериментировать. После того, как дала программу работы по авторской методике, мы с коллегами приступили к практике.

Как все оживились!
Сколько интересных вариантов работы предложили, и я для себя записала самые интересные.

Хорошо, когда семинары двухдневные. Можно больше времени уделить практике.

Еще стала включать в семинары просмотры диагностики детей с ТНР.

После просмотра - составляем индивидуальную программу работы на ребёнка с использованием знаний, полученных на семинаре.

Практика - самый близкий друг логопеда!

Наконец все в наличии! Разбирают быстро.

5 наборов карточек для запуска и для развития речи СТАРТ РЕЧИ с Викторией Буниной от ПупсВиль.

Ни одно мое занятие не обходится без этих пособий! Будь то занятие с неговорящим ребенком или с ребенком, которому уже ставим звуки или обучаем чтению.

Удобная навигация по карточкам СТАРТ РЕЧИ с Викторий Буниной от ПупсВиль ⤵️


1. Звукоподражания животным
👇
https://logoped-viktoria.ru/zvykopodrazhaniya-zhivotnym

2. Звукоподражания действиям
👇
https://logoped-viktoria.ru/zvykopodrazhaniya-deistviyam

3. Первые слова
👇
https://logoped-viktoria.ru/pervie-slova

4. Первые фразы
👇
https://logoped-viktoria.ru/pervie-frazi

5. Чистоговорки
👇
https://logoped-viktoria.ru/cistogovorki

Старт курса
«Игры на запуск и развитие речи» через
5️⃣ дней, 6️⃣ночей!

Участники курса уже получили на почту ссылку на общий чат для общения и вопросов.

Добавляйтесь и знакомьтесь с другими участниками!

А мы завтра выезжаем из Тайланда исполнять мое безумное желание. Где мы окажемся? Скоро в ленте!

Обратите внимание. Каждый раз во время автоматизации изолированного звука Ш я повторяю этот звук вслед за ребенком.

📩Как вы думаете, зачем? Порассуждаем в комментариях.

Интенсивы. Я их не провожу, но часто слышу отзывы родителей детей с ТНР.

Одна из тем, которая вызывает обсуждение, — почему после интенсивов у некоторых детей с ТНР случаются откаты.

На видео мы вместе с неврологом Евгенией Никитиной размышляем над этим вопросом.

🍎А 26 января по вашим многочисленным просьбам мы с неврологом проведем семинар:
«Основы ЭЭГ (электроэнцефалографии) для коррекционных педагогов».

Формат:
✅ Очно
✅Онлайн

Регистрация
⤵️
https://logopedtomilina.ru/seminars/osnovy-eeg-elektroentsefalografii-dlya-korrektsionnykh-pedagogov/

📩Были ли в вашей практике побочные явления у детей после интенсивов?

Третья серия впечатлений 2024 года.

13. 🍎 Казахстан. Организатор моих семинаров в Астане, Алия Кусаинова, пригласила меня посетить жемчужину этого края, курорт Боровое. Прилетела за пару дней до семинара. Сколько эмоций!

14. 🍎 Мурманск. Приехала по приглашению Анастасии Кузнецовой проводить семинар. Заехали на ферму кормить оленей и лошадей.

15. 🍎 Турция. Самая дорогая сердцу поездка. Встречаемся с родными на нейтральной территории. Отмечаем день рождения мамы. Они с папой и брат с семьей прилетели из Германии. На видео только малая часть нашей компании.

16. 🍎 Санкт-Петербург. Гуляем после конференцией с Настей Снопенко по музеям, потом вкусно едим в атмосферных ресторанчиках, пьем глинтвейн и главное - ведем задушевные разговоры.

17. 🍎 Карелия. Петрозаводск. Организатор моих семинаров Наталья Шимон пригласила в очень интересное местечко. Там поезда привозят напитки к столу.

18. 🍎 Челябинск. Почему-то это видео вызывает бурю эмоций. После экскурсии по городу на 10 минут заскочили в рюмочную. Вкуснейшие ликеры и такое веселое веселье с организаторами семинара Ольгой и Оксаной.

19. 🍎 А на последнем фото я в аэропорту. Врываюсь в 2025 год за новыми впечатлениями. Отпуск с семьей. Где мы окажемся на этот раз? Об этом не в этом посте! Ведь он посвящен впечатлениям - 2024!

Развитие фонематического слуха: игра, которую дети обожают!

Даже дети с отсутствием речи и нарушением понимания охотно включаются в эту активность. В процессе они учатся различать интонации, темп, тембр, высоту голоса.

Хотите усложнить задачу? Попробуйте закрыть своё лицо листом бумаги.

А если ребёнок уже говорит и легко справляется? Меняйтесь ролями! Пусть он сам воспроизводит строки с разными интонациями, а вы попробуйте угадать. Это упражнение помогает развивать просодическую сторону речи — а ребёнку будет особенно приятно, если вы иногда "ошибаетесь"!
.
___________
.
До старта курса «Игры на запуск и развитие речи» — всего 8 дней.

🍎Открыты прямые продажи: никакой регистрации, анкет и других формальностей.
⤵️

https://logoped-viktoria.ru/speechstartinggames

🎯 Приглашаю на курс «ИГРЫ НА ЗАПУСК И РАЗВИТИЕ РЕЧИ» и впервые делюсь прямой ссылкой на сайт курса в социальных сетях!

Этот курс — не просто сборник игр, это ключ к пониманию и развитию речи вашего ребенка!

📚 Что вы получите на курсе?
✔️ Поймете механизмы формирования речи.
✔️ Разберетесь, какие навыки и умения развиваются в процессе игры.
✔️ Узнаете, как правильно подбирать игры для активизации речи.
✔️ Научитесь адаптировать игры под индивидуальные особенности ребенка.

Я не просто поделюсь с вами готовыми техниками и материалами. Я научу вас самостоятельно создавать эффективные игры для своих занятий! 🎣

💡 После курса вы:
🔹 Сможете легко подбирать и придумывать игры под любые задачи.
🔹 Начнете понимать, как каждая игра влияет на развитие речи.
🔹 Получите уникальные знания и опыт, которые можно применять сразу.

Старт курса 13 января.

САЙТ КУРСА - https://logoped-viktoria.ru/speechstartinggames

10 ОШИБОК ПРИ РАБОТЕ С НЕГОВОРЯЩИМИ ДЕТЬМИ: ВЗГЛЯД ЛОГОПЕДА

Готова запись прямого эфира, на котором мы разобрали, почему, несмотря на все усилия, ребенок так и не начинает говорить.

Для кого этот эфир?

- Для родителей, которые хотят понять, что мешает ребенку начать говорить.
- Для логопедов и специалистов, стремящихся повысить эффективность своей работы.

👉 https://vk.com/video-211134456_456242029

Приятного просмотра 🌟

Live stream started

Прямой эфир "10 ОШИБОК ПРИ РАБОТЕ С НЕГОВОРЯЩИМИ ДЕТЬМИ: ВЗГЛЯД ЛОГОПЕДА" по ссылке

https://vk.com/wall-211134456_9845

"Мы занимаемся, но он все равно молчит! Что я делаю не так?" 🤔

Знакомо?

⏰ Завтра, 4 января, в 12:00 приглашаю вас на прямой эфир "10 ОШИБОК ПРИ РАБОТЕ С НЕГОВОРЯЩИМИ ДЕТЬМИ: ВЗГЛЯД ЛОГОПЕДА", где мы разберем, почему, несмотря на все усилия, ребенок так и не начинает говорить.

Для кого этот эфир?

- Для родителей, которые хотят понять, что мешает ребенку начать говорить.
- Для логопедов и специалистов, стремящихся повысить эффективность своей работы.

Также в эфире я впервые дам прямую ссылку на сайт курса «Игры на запуск и развитие речи», и у вас будет возможность присоединиться по специальному предложению.

📍 Эфир пройдет в моем сообществе во ВКонтакте.
⤵️
https://vk.com/logopedviktoria

Не упустите возможность разобраться в проблеме!

Вторая серия. Продолжаю делиться впечатлениями года.

🍎 7. Минск. Один вечер в городе. Здесь я хотела непременно остановиться в пятизвездочном Hilton. Не могу сказать, что он меня впечатлил. Обычный отель. Почему-то ждала чего-то особенного.

🍎 8. Брест и Брестская крепость. Полностью погрузились в историю. Душераздирающие рассказы и события, которые невозможно забыть. Это стало сильнейшим впечатлением года по глубине эмоций.

🍎 9. Великий Новгород. Невероятно тёплый отдых в замечательной компании. Дружеская атмосфера, прогулки и яркие моменты сделали поездку незабываемой.

🍎 10. Карелия. Эта природа не просто завораживает — она покоряет сердце. Леса, озёра, каменные берега — всё это незабываемо.

🍎 11. Гатчина, Пушкин, Царское Село. Масштабы царских дворцов и парков поражают. Особенно запомнилась велосипедная экскурсия по паркам.

🍎 12. Ярославль. Рабочая поездка, но я решила приехать заранее, чтобы насладиться прогулками по осеннему городу.
Почему-то совсем нет фото в городе. Только забавный конь в яблоках и рабочие моменты. Люблю гулять без съемок. Как ни странно.

➡️Третью серию готовлю. Она самая насыщенная по событиям.

Наслаждаюсь процессом. Вспоминаю те впечатления, которые получила за год.

Автоматизация звука Ш в слогах.
Родителям говорю выполнить домашнее задание. Как? Тоже покупать следочки?

Конечно нет! Не надо покупать все, что есть в логопедическом кабинете!

Возьмите малярный скотч и наклейте на пол полоски. Эффект будет тот же! А может и лучше.

Почему лучше? ✅ Во-первых, ребёнок уже вовлечён: дайте ему ножницы и кусочек скотча, пусть сам вырежет и наклеит полоски. Ура, мелкая моторика и сотрудничество! ✅ Во-вторых, никакой беготни по магазинам — всё под рукой (если малярный скотч имеется в хозяйстве) ✅ В-третьих, творчество и развитие воображения.

Так что следочки оставим для логопеда, а скотч для домашней магии.

➡️В сторис сегодня - усложненный вариант задания на автоматизацию.

Речь плюс движение плюс интеллектуальная нагрузка!

На определенном этапе действуем именно ток. Но главное - не перебарщивать. Не превращать все это в задание типа «справа возьми ложку, переложи ее в левую руку, потом снова в правую, слева возьми ведро, в него положи ложку, потом кувыркнись, перевернись и скажи ША» 😂

Отправляю это видео к курсу «Скажем Ш без логопеда», который очень любят в том числе логопеды.

Почему я создаю пособия для запуска и развития речи?

Потому что мне, как и многим вам, не хватает чего-то удобного, понятного и готового к работе. Я их создаю как правило сначала для себя. А потом отдаю в издательство для того, чтобы поделиться с вами.

Одно из них, ЛогоЛото, пока не издано. Продается только в электронном виде.

Несмотря на то, что выгоднее продавать материалы в электронном виде, заявка в издательство отправлена!

Я больше люблю готовые продукты. То, что не нужно распечатывать, вырезать, клеить.

Особенно радует, когда актуальность пособия подтверждают другие специалисты. Например, на семинаре в Астане одна участница перевела ЛогоЛОТО на казахский язык и активно использует его на своих занятиях. Это же невероятно приятно!

📩В чем же глубокий смысл ЛогоЛОТО? Рассказать?

Собираю чемодан на очередной семинар по запуску речи и по логопедической диагностике. Минутка юмора обо мне вам в ленту 😀

И напоминаю:

Анкета предзаписи на курс «Игры на запуск и развитие речи» открыта.

Анкета дает возможность первыми получить программу курса и привлекательную стоимость!

🤝К курсу уже присоединились первые родители, логопеды и студенты!

Получила после вчерашнего поста и сторис огромное количество вопросов. Какой диагноз у ребенка? Какое нарушение?

У меня есть одно правило. Не обсуждать в открытом доступе диагнозы детей. Этика.

Но на семинарах, если родители подписали на это согласие, мы обсуждаем причины нарушений, диагнозы. Иначе как передавать опыт? Всегда благодарна родителям, которые дают разрешение на съемку и на обсуждение случая в кругу специалистов на обучающих семинарах.

Допустим, этот случай мы будем обсуждать на ближайшем семинаре в Петрозаводске на лекции по диагностике.

В этом году. Семинары, мастер-классы:

➡️буду в Петрозаводске
31 ноября, 1 декабря
Организатор
+7 921 621-83-58
Шимон Наталья

➡️буду в Челябинске
14 декабря
Организаторы
89123103677 Оксана
89048192079 Ольга

Знаете, что может приблизить тот момент, когда ребёнок скажет свои первые осознанные слова и фразы?

Простые, но продуманные игры-пятиминутки, в которые мама может играть дома в течение дня!

А логопед, используя такие игры, сможет:

- скомпоновать идеальный набор для логопедического занятия;
- рекомендовать родителям игры для домашней отработки материала.

В своей работе я использую разные материалы: игрушки, карточки, специальные наборы. Но на моём новом курсе мы будем учиться также создавать игры из простых предметов, которые есть у каждого:
- игрушки;
- картинки;
- предметы быта.

Ну и, конечно, будут идеи с проверенными временем пособиями для тех, кто хочет большего!

Вариантов будет так много, что вдохновения точно хватит надолго!

🚨Когда стартуем?

Сразу после праздников — 13 января.

Время обновить не только календарь, но и подход к запуску речи!

Заполняйте ❗️🔹🔹🔹🔹🔹🔹
предзаписи на курс и вы первыми получите программу курса и спецпредложение по самой низкой стоимости.
⤵️
https://logoped-viktoria.getcourse.ru/anketa

1,2,3 слога. Дифференциация.

Формирование фонематического анализа и слоговой структуры слова.

📽️Видео из архива. Май 24г.

Такие, казалось бы, простые упражнения, мы даем не сразу.

➡️Сначала отработали слова 1 класса слоговой структуры (два открытых слога). Научились произносить, не сокращая слово.

➡️Затем работали над 2 классом (три открытых слога)

➡️После - дифференцировали 1 и 2 класс

➡️Изучили слова 3 класса (один закрытый слог)

⤵️
И только потом то, что вы наблюдаете на видео.

А сколько всего мы делали «ДО» всего этого! А сколько в параллели со всем этим!

На курсе «💚💚💚💚 для запуска и развития речи» будет и большой блок с играми на слоговую структуру слова, и огромный блок на фонематику.

Анкету предзаписи опубликую уже сегодня в сторис!

Заполнившие анкету первыми смогут изучить программу курса и войти на него по самой привлекательной стоимости!

Научить ребёнка повторять слово — это, конечно, здорово. Но давайте честно: повторять слова умеют и попугаи. И что? Где их литературные произведения? Где великие монологи попугая о смысле жизни? Всё потому, что за их "Привет!" и "Кеша хороший!" нет ни капли осознанности — чистая имитация.

Задача родителей и специалистов — научить ребёнка не просто "щебетать", а использовать речь осмысленно, чтобы слова имели значение, а не были частью случайного "звукового перфоманса".

Что даёт наш курс?

🍎На курсе "Игры на запуск и развитие речи" мы будем тренировать те самые важные умения, которые становятся основой для осмысленной речи. Это весело, увлекательно и совсем не похоже на тренировку.

Уже с понедельника, 25 ноября, вы сможете заполнить анкету предзаписи на курс, чтобы начать помогать развивать детям не просто способность повторять, а настоящий речевой интеллект!

Как всегда, самая низкая стоимость курса будет для заполнивших эту самую анкету.

Рукоделие — мой способ расслабиться, вдохновиться и наполниться энергией. Сегодня — макраме. Узел за узлом, и вот уже создается что-то красивое, уникальное, сделанное с душой.

«Зингер» на Невском — сердце Питера. Это здание необыкновенной красоты не только украшает город, но и, кажется, умеет притягивать людей.

Вокруг «Зингера» три дня подряд крутилась моя вечерняя жизнь вне конференции. То встреча с приятельницей, то начало экскурсии, то прогулка с обязательным заходом в кафе поблизости. Казалось, это здание стало моим вечерним маяком.

Но только в последний день перед отъездом я зашла внутрь этого здания. А там - огромный многоэтажный книжный магазин.

В магазине - всего один стеллаж с названием «Логопедия». А на нем - мои книги. И не одна!

Хотела даже сесть, почитать их. Но вспомнила, что я их читала. И даже написала. 😀 Мое ЭГО было в восторге!

Кто любит новости? У меня есть ещё одна важная!

Я всё забывала рассказать вам, но сейчас исправляюсь.

Мы с компанией ПупсВиль решили сделать ребрендинг одного из наборов карточек из серии СТАРТ РЕЧИ с Викторией Буниной.

Работаем над улучшением цветовой гаммы и иллюстраций в наборе "Звукоподражания животным". Мы хотим, чтобы он стал ещё ярче и ещё привлекательнее!

Так что ждите, друзья, обновлённую версию — она будет не просто хороша, а великолепна. Хотя, согласитесь, и прежний набор прекрасен!

🍎Автоматизация звука Р в начале, середине и в конце слова.

Делюсь! Авторские материалы.

Важно! Подбирала слова, простые по слоговой структуре и звуконаполняемости.

Авторы:
Бунина Софья, 13 лет, графический дизайнер

Бунина Виктория (мама Софьи) логопед

Ну вы поняли. Дочка включена в процесс. Принята на работу.

❤️Ждите новые полезные материалы!

📩Кому не жалко, благодарим Соню в комментариях 😀

Там же прикрепила эти файлы в отличном качестве.

Игры — это больше, чем просто развлечение!

Играть можно с чем угодно, главное — знать, как и зачем.

За мои 20➕ лет работы логопедом я накопила столько игр, что ими можно заполнить небольшой склад.

Я их уже разложила по виртуальным полочкам и сгруппировала так, чтобы было легко выбрать именно то, что нужно.

И теперь я готова поделиться этими наработками, чтобы игры не только приносили пользу, но и удовольствие!

С радостью сообщаю, что скоро стартует мой новый курс "Игры на запуск и развитие речи".

В этом курсе будет всё, чтобы стать игровым гуру, будь вы родитель или специалист.

✅огромное количество игр на запуск и развитие речи, четко структурированных по целям и задачам

✅полезная информация (но только без скучных лекций);

✅лайфхаки логопеда, проверенные временем и детьми

✅дополнительные материалы, которые облегчат ваши занятия

✅и ещё много неожиданного (но полезного).

🍎Анкета для предзаписи откроется уже в понедельник, 25 ноября.

Следите за новостями, если заинтересовались!

Конференция — это не только шанс делиться своим опытом и учиться у лучших, но и вдохновляющие встречи, которые запоминаются надолго.

🍎Знакомства, которые наполняют
Особенно приятно было лично пообщаться со своими учителями и наставниками — теми, кто когда-то вдохновил меня на мой путь.
А встречи со студентами всегда напоминают, ради чего я работаю, пишу и развиваюсь.

Было особенно радостно узнать, что многие именитые преподаватели знают меня по книгам и пособиям, а также следят за моим творчеством в соцсетях.
Чувствую, что должна быть предельно осторожной с постами про котиков.

🍎На одной сцене с легендами
Стоять на одной сцене с такими величинами, как Т.В. Черниговская, Э.И. Леонгард и К.В. Анохин, — это большая честь.
400 человек в зале, 200 — онлайн! Масштаб впечатляет! Такое количество участников подтверждает, насколько важна наша работа и как сильно логопедическое сообщество жаждет новых знаний и обмена опытом.

🍎Фото с мэтрами? Это непросто

Признаться, просить сделать фото — это особый талант, который у меня пока не прокачан. Поэтому здесь только малая часть моих встреч и знакомств.
Остальные остались в воспоминаниях, но каждый разговор и каждое рукопожатие были бесценны.

🍎Спасибо, Олеся Станиславовна, за приглашение и за то, что создали пространство для профессионального роста и общения. Это было важно, нужно и очень вдохновляюще!

Развивающая игра со стаканчиками. Формируем важные мыслительные операции для развития речи!

Сначала возьмите стаканы двух цветов.

С детьми 2,5-3 лет выставляйте стаканчики на плоскость, чередуя их по цвету.

🟡🔴🟡🔴🟡?

Затем научите ребенка ставить стаканчики друг в друга, чередуя цвета. Это сложнее.

Если стаканчики уже по всей комнате – поздравляем, игра явно увлекла всех!

Когда ребенок освоит навык, научите его чередовать три цвета. А в будущем - и четыре. Это уже уровень «стаканчиковый мастер»! 😀

Если ребёнок захочет выставить стаканы в форме круга или змейки – радуйтесь, творческий подход уже включён!

Усложняем!

🟡🔴🔴🟡🔴🔴🟡?
🔵🔵🟢🟢🔵🔵🟢🟢🔵🔵?

Очень полезно также учить ребенка действовать по очереди. Один стакан ставите вы, другой - ребенок.

Умение действовать по очереди - формирование предпосылок к ДИАЛОГУ, который также ведется по очередности.

Делайте намеренно то короткие, то длинные паузы. Да, это непросто: терпеливо ждать своей очереди – это почти как стоять в очереди за мороженым летом. Но важно уметь продержаться!

Не переживайте, если вы запутаетесь раньше ребёнка – это часть процесса)))

Даже родители могут развивать ребенка, ИГРАЯ с ним. И не обязательно иметь для этого дорогие игрушки. Нужно всего-то... немного стаканчиков и ваше время.
И да, может быть, ещё кофе, чтобы следовать за энергией вашего юного стаканчикового маэстро.

Фрагмент лекции «Как логопеду составить перспективный план работы на запуск и развитие речи».

Задача логопеда на первичной диагностике - определить, почему ребенок не говорит и составить маршрут коррекции.

Далее в процессе работы мы «досматриваем» ребенка, уточняя структуру дефекта. Не всегда возможно на первичном приеме УВИДЕТЬ ВСЁ.

Как на основе проведенной диагностики составить индивидуальный перспективный план работы, я подробно рассказываю на лекции, которую вы можете приобрести в записи на моем сайте.

Было очень волнительно!
Позже поделюсь фрагментами доклада.

Вы удивитесь, но…

Иногда на диагностике я прошу родителей поиграть с ребенком. Для того, чтобы увидеть, есть ли взаимная коммуникация с родными, либо понять, улучшается ли понимание речи у ребенка при общении со знакомым человеком.

И что я вижу?

Родители не умеют играть с детьми!

А ведь до 3 лет ведущая деятельность ребенка, в которой происходит его развитие, является предметная деятельность и эмоциональное общение со взрослым, а после трех - игра.

Вы можете играть в поваров, когда режете салат. Можете вместе раскладывать чистое белье и «категоризировать» его по стопочкам. Мое - мамино-папино.

А сколько игр можно придумать в магазине!

Играйте с детьми, проводите вместе время! Отвлекитесь от гаджетов. Ребенок скоро вырастет!

Время не вернуть!

🙏Вы знаете, кому отправить это видео.

Новые скидки на сайте!

1. Лекция «Как логопеду составить перспективный план индивидуальных занятий»
👇
https://logoped-viktoria.ru/online_lecture

2. Скажем Р без логопеда
👇
https://logoped-viktoria.ru/skazhem-r-bez-logopeda

3. Вебинар «Обследование лексико-грамматического строя речи у детей от 3 до 7 лет»
👇
https://logoped-viktoria.ru/obsledovanie-leksiko-grammaticheskogo-stroya-rechi

4. Логолото 2
👇
https://logoped-viktoria.ru/kurs-logo-loto2

5. Артикуляционная гимнастика «ВМЕСТЕ С СОНЕЙ»
👇
https://logoped-viktoria.ru/artikulyacionnaya-gimnastika

*предложение ограничено.

Со всеми курсами и пособиями можно ознакомиться на моем сайте https://logoped-viktoria.ru/

Вы думаете, что если ребенок уже освоил азбуку и букварь, умеет читать, то картинки в предлагаемых ему книгах совсем необязательны? Ничего подобного!

Серия больших и ярких иллюстраций вдохновят ребенка дочитать рассказ или сказку до последней страницы. Такие картинки — не просто украшение, а настоящий двигатель интереса!

Очень люблю, когда на сюжетных картинках написаны звукоподражания в виде комиксов. Они вызывают у ребенка восторг.

А задания в тему прочитанной истории, помимо очевидной пользы в виде развития внимания, мышления, помогают разнообразить процесс чтения и дают возможность ребенку передохнуть.

Ведь он обязательно захочет прочитать следующую чудесную историю про дружбу или поучительную историю для почемучки!

Путь в огромный и прекрасный мир чтения начинается с детских книг!

Человек-легенда! Именно он оказал огромное влияние на мое становление как специалиста.
🙏 Виктор Маркович Шкловский.

Я неоднократно обучалась и практиковалась в Центре патологии речи и нейрореабилитации, который он создал и которым руководил.

"Вы не просто логопеды, вы — нейрореабилитологи!" — говорил нам Виктор Маркович.

Когда он входил в лекционный зал, все вставали. Затаив дыхание, слушали каждое его слово. Такая мощная энергетика исходила от Шкловского.

Благодаря Виктору Марковичу я вступила в Национальную ассоциацию нейрореабилитологов, и моя профессиональная жизнь приобрела новый курс и яркие краски.

💐С днем логопеда, друзья!

📩А были ли в вашей жизни люди, оказавшие на вас огромное влияние?

Постановка звука Ш. Подготовительное упражнение.

Язык чашечкой за зубами. Язык широкий! Прижимаем палочкой язык. Ребенок дует, пытается сдуть ватку.

В конце видео Бэлла справляется без ватной палочки. Ура!

Не забываем перед выполнением подобных упражнений тщательно вымыть руки себе и ребенку!

Можно потом сесть рядом и устроить соревнование. У кого дальше полетит ватка?

Петрозаводск, Карелия,я к вам с семинарами!

30 ноября
Семинар-практикум «Диагностика неговорящих детей. Что логопед и коррекционные педагоги смежных специальностей должны знать об объективных исследованиях слуха у детей с расстройствами импрессивной речи».

1 декабря
Мастер-класс
«Запуск речи. Авторская методика Буниной В.С. по выстраиванию программы работы с учетом структуры имеющегося у ребенка дефекта.
Выход неговорящего ребенка из безречья к развернутой фразовой речи».

Организатор
Шимон Наталья +7 921 621-83-58

До новой встречи, Карелия!

В карусели - летние отпускные фото из Карелии.

Как влюбить ребенка в процесс совместного чтения?

Предлагаю проверенный способ! Смотрите видео, присылайте свои занятия с книгами, и мы вместе будем радоваться вашим успехам.

Заодно подсмотрю новые идеи

Уверена, что ваша фантазия поможет создать незабываемые сюжеты.

Вы как родитель или как специалист сами влюбитесь в этот процесс! А ведь это тоже важно! Когда взрослый читает с живыми эмоциями, ребенок это чувствует и вовлекается в ваше настроение.

А на моем сайте logoped-viktoria.ru вы можете найти ссылки на все мои книги, написанные с любовью!

Автоматизируем звук Ш в открытых слогах. Подкрепляю звук буквой. Как хорошо уметь читать!

Мы со всеми детьми с ТНР учимся читать по специальной методике, которую я люблю с каждым годом все больше, так как ее результаты меня все больше поражают.

Это какой-то ужас ужасный. Я про свое пространственное восприятие.

Если перевернуть тетрадь вверх ногами, то я уже не могу сообразить, правильно ли написаны ребенком письменные заглавные буквы Е и З.

А когда тетрадь переворачиваю к себе, не сразу въезжаю в реальность. Нужно несколько секунд.

Сегодня был самый сложный урок в моей практике 😅.

В итоге я не заметила три ошибки, которые допустил ребенок в тетради. При этом у меня нет и намека на дисграфию.

Что это, граждане? Может быть, послание из вселенной типа «пойми на своей шкуре, что чувствует ребенок с нарушением письма»?

Вынуждена сообщить, что с 13.11.2024 года на все мои курсы, вебинары в записи, а также пособия в электронном виде цены будут повышены!

У вас есть возможность в течение недели приобрести материалы по старым ценам!

Все актуальные курсы размещены на моем сайте logoped-viktoria.ru

Если у вас технически не получается приобрести курс, свяжитесь с моим ассистентом @yana_malutina

Юмореска в зоопарке. В детстве разучила такую скороговорку и изредка смешила и удивляла друзей.

В родительском сообществе принято думать, что логопеды часто используют скороговорки в работе.

На самом же деле скороговорки используют в большей степени при работе над дикцией у взрослых. А с детьми при коррекции речевых нарушений - очень редко.

Мне, к примеру, уже лет пять не встречались дети, с которыми можно вводить скороговорки в процесс коррекции произношения.

Книги и пособия со скороговорками пылятся на полках. Мечтают о таких ребятах. Надеюсь, дождутся. Ведь скороговорки я люблю. И дети любят.

Здесь я в 🇰🇿Казахстане, на прогулке по парку в Боровом. Увидела яка и вспомнила про семейство Яка, про его Цыпу и их родственников.

Я еду! И как спикер и как слушатель. И еще как турист. Ведь конференция проходит в Санкт-Петербурге. Планирую по вечерам наслаждаться прогулками по городу на Неве. Нас собралась уже большая компания! Предвкушаю!

18-20 ноября

XI научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи»

✅Очно
✅Онлайн

Регистрация на сайте
⤵️
conf.logoexpert.ru

Вспоминаю с благодарность, Асем! 🇰🇿

ДО ЗАКРЫТИЯ СКИДОК ОСТАЛОСЬ 3 ДНЯ!

1. Мастер-класс «Грамматика с нуля»
2. Скажем Ш без логопеда
3. Семинар по диагностике «Готов ли ребенок к школе»
4. Лого лото первые слова 3 уровень
5. Пальчиковые игры «ВМЕСТЕ С СОНЕЙ»

Скидка! Полная программа работы по постановке и автоматизации звука Ш.

Подробности о курсе «Скажем Ш без логопеда»:
 
✅ 9 эфиров.
✅ Материалы для автоматизации звука в электронном виде.
✅ Ролики реальных занятий с демонстрацией конкретных приемов и способов работы.
✅ Курс в записи. Вы можете просматривать и работать по программе в удобное для вас время, в своем темпе.
✅ Для родителей, студентов дефектологических факультетов и специалистов, желающих получить новый опыт.
✅ Выдается сертификат.
 
🎁В ПОДАРОК вы получите видеокурс артикуляционной гимнастики «Вместе с Соней».

Автоматизируем звук Ш. В параллели формируем графомоторные навыки и работаем над просодикой (тихо-громко).

Такие альбомы - хорошее подспорье для домашних заданий!

А вы задаете домашние задания? Родители выполняют?

По нашим песенкам-болтушкам Екатерина создала мультфильм к песенке про домашних животных! Ну надо же!

🍎Волшебное слово «Логоритмика» любят не только педагоги, но и родители.

Я, логопед, Бунина Виктория и музыкальный педагог Дина Степанчишина представляем вашему вниманию книгу «Песенки-болтушки для запуска речи».

Зажигательные логоритмические песни по QR коду, подкрепленные веселыми сюжетными картинками и увлекательными заданиями, помогут разговорить малышей и затем развить их речь.

Дети обожают танцевать , повторять одни и те же движения под музыку. Они начинают звукоподражать, имитируя движения.

Часто на эмоциях под звуки музыки малыши выдают нам первые слова и фразы.

С детьми, имеющие более высокий уровень речевого развития, по книге мы учимся отвечать на вопросы, в непринужденной форме заучиваем тексты песен, составляем рассказы по картинкам.

Веселых вам занятий!

Отправляйте нам в социальные сети ролики ваших успехов под звуки песенок болтушек.

Будем рады вашим отзывам!

В два месяца ребенок прослеживает за звучащей игрушкой в горизонтальном направлении.

А в три месяца уже способен прослеживать в вертикальном направлении.

Нормы развития ребенка от рождения до 6 лет вы можете изучить на моем сайте logoped-viktoria.ru

Когда-то я запускала курс ЛОГОБРЕНД. Теперь понимаю, что это был самый душевный проект.

Со многими студентами курса мы теперь встречаемся, общаемся, вместе ездим на различные мероприятия.

Вчера гуляли на ВДНХ С Надеждой. Она приехала из Архангельска. Со вкусными козулями и с альбомом, который мечтает оформить в книгу.

Шапки-тапки. Развитие фонематического слуха.

Чистоговорки из серии карточек СТАРТ РЕЧИ с Викторией Буниной от ПупсВиль нам в помощь!

Обратная сторона карточек не имеет аналогов на рынке. Обожаю это пособие.
Огромное количество различных видов работ на разный возраст и разные задачи - в методичке, которая идет в каждом комплекте.

Если у вас уже есть карточки, не забывайте про медиа пространство с дополнительными играми, которое создано к каждому набору!

Здесь Бэлла еще не умеет произносить звук Ш правильно. Соответственно цель задания - не звуковка, а развитие фонематических процессов.
Через некоторое время мы возьмем эти карточки с целью чистого произнесения звука. Когда будем вводить звук Ш в речь.

Отработали!

Лучшие запечатленные моменты отпуска. Нет, были еще более впечатляющие, но они останутся для личного просмотра 😃

Основа - методика Резниченко Т.С.
Плюс мои личные разработки. Авторская программа.
Начальный этап работы изложен в моей книге «Как разговорить молчуна».

Виктория, подскажите пожалуйста, что за методика, автор? Или это ваша авторская?

В работу со всеми детьми с тяжелыми речевыми нарушениями я включаю обучение чтению по специальной методике.

Дети, которые занимались у меня, не имеют в будущем проблем с чтением и письмом. Дисграфия им не грозит, так как в процессе занятий в дошкольном периоде мы проводим «атаку на все патогенные микроорганизмы», которые ее вызывают. То есть профилактируем. Предпосылки погибают!

На выездные семинары вожу с собой тетрадки и видеоролики, которыми горжусь.

Например, есть тетрадь девочки с УО легкой степени выраженности, которая пришла ко мне с лепетом в 5,5 лет. Письмо в 8 лет не было нарушено и ребенок достаточно хорошо читал без проблем.

Уникальное мероприятие! Уже в это воскресенье!

✅Очно в Пространстве Лого
✅Онлайн у вас дома + запись на три дня

При нарушениях речевого развития логопед направляет ребенка в том числе к неврологу.

Что мы, логопеды, ждем от невролога? А что невролог ждет от нас, логопедов?

На семинаре я, логопед Бунина Виктория, и невролог Никитина Евгения обсудим проблемы комплексной поддержки детей с речевыми расстройствами.

Какие рекомендации по обследованиям пишет логопед в заключении?
Какие исследования назначит невролог, чтобы выявить причину нарушения речи?
Назначит ли невролог ребенку препараты сразу или дождется результатов исследований?
УЗДГ. Для чего?
ЭЭГ. Рутинная или ночной ЭЭГ мониторинг?
Обследование слуха
Ноотропы. За и против. Мнение невролога и наблюдения логопеда на этот счет. Случаи из практики.
Комплексный подход в коррекции.

27 октября
с 9.30 до 14.30

Регистрация
очно/онлайн
⤵️
https://logopedtomilina.ru/seminars/100-voprosov-logopeda-nevrologu/

❤️Буду благодарна репостам.

Нас собралась огромная компания. В ее составе - экстремалы, которые пригласили на покатушки на багах.

Наши эмоции - в фото и видео.

Одно яблоко, два яблока, три яблока, четыре яблока, пять яблок.

Русский язык - он непростой! Иностранцы удивляются, почему два яблокА, а пять яблОК.

Дети без патологии усваивают грамматику нативно. Обучать специально их этому не надо. Достаточно общаться с ребенком, читать ему книги, давать возможность общаться в социуме.

Как правило, к 5-6 годам ребенок овладевает основными частотными способами словоизменения и словообразования. Затем происходит усвоение менее частотных способов и различных исключений.

А вот если у ребенка есть трудности с развитием языка, то порой мы его обучаем русскому как иностранному. И это довольно длительный процесс, результат которого зависит в том числе от многих факторов. В том числе от регулярности занятий.

Ведь если мы будем учить иностранный 1 раз в неделю, периодически пропускать уроки и не выполнять домашние задания, то результата не будет. Верно?

Это не просто отпуск. Это не просто отдых. Это встреча с самыми любимыми родными людьми.

Теперь не так просто, как раньше, ездить в Германию. Там у меня живут родители, родной брат с семьей и огромное количество родственников.

Нас у родителей трое. В Москве - моя семья и семья сестры, семьи наших детей.

В день рождения мамы мы решили встретиться на нейтральной территории, на берегу Средиземного моря.

❤️Счастье!

Удобная навигация по карточкам СТАРТ РЕЧИ с Викторий Буниной от ПупсВиль, которые созданы для запуска и развития речи ⤵️

1. Звукоподражания животным
👇
https://logoped-viktoria.ru/zvykopodrazhaniya-zhivotnym

2. Звукоподражания действиям
👇
https://logoped-viktoria.ru/zvykopodrazhaniya-deistviyam

3. Первые слова
👇
https://logoped-viktoria.ru/pervie-slova

4. Первые фразы
👇
https://logoped-viktoria.ru/pervie-frazi

5. Чистоговорки
👇
https://logoped-viktoria.ru/cistogovorki

Кто хорошо потрудился? Я! Кому пора в отпуск? Мне!

Мы с семьей отправились в самое важное для меня путешествие в этом году.

Когда логопедическую идею воплощает мастер своего дела!

В этом видео - варианты диагностических тестов с пособием «Один-много»

Идея @logoped_viktoria
Мастер
https://t.me/ovoshi_v_ladoshke

Хотите идеи использования на занятиях по развитию речи?

📩Ставьте «+» в комментариях. Сниму ролики очень неожиданных вариантов работы с пособием «Один-много».

Live stream finished (8 minutes)

Live stream started

Душевно! Так хочется охарактеризовать встречу в Мурманске.

Как все прошло?

Анастасия встретила меня в аэропорту и мы отправились прямиком в небольшой парк, где покормили морковкой оленей и лошадей. Мне кажется, они были мне рады.

Затем - заслуженный отдых. Гостиница «Меридиан», где мы останавливались в прошлом году во время конференции, славится фирменными завтраками. Таких завтраков нет нигде! Свежайшие рыбные нарезки, пироги с палтусом, брусникой, морошкой. Вкууусно!

Два дня плодотворно поработали. Дала четкую структуру работы по запуску речи с детьми разных категорий. Было много практики. Вроде давала серьезную информацию. Почему мы так много смеялись? 😀

Настя провела экскурсию по своему центру Логолаб и обсудили тонкости ведения бизнеса. Познавательно!

Анастасия, спасибо за приглашение и за теплую встречу. И за брошку-морошку!

И… до новых встреч!