im.pro.wise | методика и блог для преподавателей @im_pro_wise Channel on Telegram

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

@im_pro_wise


Помогаем преподавателям осознать свою ценность и донести её до учеников
— Доросли до ставки 5000 рублей за урок и научим этому тебя
— Через осознанную методику и вовлекающий блог
🚀 Приди к своей цели быстрее с нашей поддержкой: https://improwise.ru/sopr

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей (Russian)

im.pro.wise - это канал в Telegram, который создан специально для преподавателей. Здесь вы найдете методику и блог, которые помогут вам осознать вашу ценность и передать её своим ученикам. Наша цель - помочь преподавателям достичь ставки в 5000 рублей за урок и научить этому и вас. Мы уверены, что через осознанную методику и интересный блог вы сможете достичь новых высот в обучении. Присоединяйтесь к нам прямо сейчас, чтобы начать этот увлекательный путь! Кликните по ссылке: https://t.me/im_pro_wise/451

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

24 Jan, 07:33


🎙Новый выпуск подкаста "Душный методист" по книге "The Lexical Approach"!

В подкасте Вова простым языком рассказывает о том, что он узнал из разных книг по методике и из своего собственного опыта преподавателя и методиста.

📖 Продолжаем разбираться с первоисточником одного из самых модных подходов в обучении языку.

2️⃣9️⃣ В двадцать девятом выпуске подкаста Вова делится впечатлениями после прочтения ещё одного кусочка первой главы книги — О реальных ситуациях и ситуациях на занятии

🎧 Слушайте, чтобы узнать:

— почему предложения как люди, а люди как тучи;
— как научная фантастика помогает изучать языки;
— как не потерять на занятии связь с реальностью;
— нужно ли ученикам знать языковые термины и многое другое ...

ТУТ подкаст можно слушать прямо в Telegram!

А если вам привычнее, то ещё и по любой из ссылок ниже:
- на сайте;
- на Яндекс.Музыке;
- в нашем сообществе VK;
- а теперь ещё и в Apple подкастах!
______

Напоминаем, что ваши лайки, подписки и тем более репосты поддерживают нас — а ещё помогают большему количеству преподавателей узнать о нашем подкасте!

#ipw_подкаст

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

16 Jan, 07:36


🛣 В жизни каждого преподавателя наступает момент, когда просто вести уроки становится немного скучновато… Вроде все эти времена уже 100 раз объяснялись, все эти ошибки 100 раз исправлялись, все эти проблемы 100 раз решились. И приходит время выбирать, куда идти дальше. По-умному это называется CPD — Continued Professional Development то есть Продолжение Профессионального развития. С учётом наших реалий, вариантов несколько:

1️⃣ Нишеваться и специализироваться. Большинство преподавателей работают с языком вообще — учат разговаривать, читать и вот это всё… Когда обычные занятия превращаются в рутину, можно попробовать что-то новое. Обычно это ESP (в нашем случае — English for Specific Purposes, например для моряков или врачей) или EAP (English for Academic Purposes — для простоты отнесём сюда и экзамены и поступление в ВУЗы). Если пойти ещё дальше — язык для учеников с особенностями — начиная от дислексии и СДВГ, заканчивая сложностями со зрением или слухом. Чем более редкая специализация — тем сложнее заполнить расписание, и тем выше ценник.

2️⃣ Создавать материалы на продажу. Как говорится, есть два типа преподавателей — те, кто любит готовить уроки, и те, кто любит их проводить. Учитывая огромное количество коллег, которые весьма успешно ведут блоги и обеспечивают себя, создавая планы уроков и целые курсы и перенося УМК на платформы, можно точно сказать, что это отдельная специализация. С одной стороны — высокая конкуренция, с другой — интересное сочетание дизайна, знания методики, платформ и современных ресурсов для занятий.

3️⃣ Обучать и консультировать коллег. Если вести много занятий в разных форматах — как правило в сочетании с хотя бы минимально успешным блогом — в какой-то момент коллеги сами начнут обращаться за помощью и советом. При этом даже не обязательно иметь многолетний опыт за плечами, хотя, как правило, это балансируется международным преподавательским сертификатом. Возможность разобраться в интересном кейсе или помочь коллеге справиться с какой-то трудностью и оказать моральную и методическую поддержку — пожалуй, самая приятная часть этой работы. Бонусом — чувство собственной экспертности, которое не так сильно “штырит”, как в преподавании. Ок, последнее, больше лично моё) На противоположной чаше весов — опять же, сильная конкуренция и вагон сложностей с выстраиванием доверия, потому что без доверия консультации работают сильно хуже.

1/2

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

13 Jan, 06:50


🤪 В традиционно непростой понедельничный понедельник радуем вас уникальнейшими и хихическими методическими мемасами, а главное, рассказываем о том, как можно "допилить" материалы учебника так, чтобы ученики были в восторге, а методисты завистливо придирались 😅

Если серьезно, то ситуация была следующая:
🔵 урок уровня Advanced и в перспективе заход в непростую тему Cleft sentences;
🔵 к грамматике было решено подъехать на козе подойти через какой-нибудь интересный текст или аудио;
🔵в любимых English File и Speak Out ничего путного не нашлось, поэтому расширили поиск до других учебников;
🔵что-то плюс-минус прикольное было найдено в New Total English — текст про TV-Show, где британские учёные зэки запускают бизнес;

Было принято решение для начала взять лексику по теме Business, тем более что она пересекается с темой Money, которую мы с ученицей прошли пару занятий назад. А это значит — 🎁Surprise Recycling!

1️⃣лексику из текста прорабатываем по PPP, добавляя туда свистоперделки интерактив на WordWall;
2️⃣гигантский текст решено превратить в аудирование с помощью 11Labs AI — так гораздо быстрее, чем давать чтение на дом или тем более брать его на уроке;

В итоге, вместо 1 урока на грамматику получилось 3 урока: 2 на лексику с аудированием и 1 на грамматику.

Бонус — довольная ученица, вагон сэкономленного времени и интересный-полезный кейс для вас.
________

Ставьте:

🔥 — если вам зашли наши методические мемасы;
❤️ — если хотите больше кейсов;
🤓 — если хотите больше узнать про Базу Данных УМК.

#ipw_методика #ipw_идеи

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

06 Jan, 10:23


😊 Восстаём из салатной комы и потихоньку выбираемся из спячки

В прошлом году мы ударно потрудились, так что новогодние праздники в основном провели за просмотром фильмов и сериалов и поеданием салатов — и ни о чём не жалеем! Нам очень не хватало этого отдыха и возможности просто ничего не делать. 🪑

Но кое-что помимо лежания на диване тоже было!

❤️‍🔥 концерт Jane Air (олды тут?)
Ходила только я (Настя), Вова такое не слушает 😁 А вот я вернула себе свой 2007й и кайфанула по полной!

❤️‍🔥 по пути на концерт посмотрела новую станцию метро "Горный институт"
Питерские знают, что для нашего города это очень долгожданное событие — на грани чуда (у нас оч долго строят станции метро, постоянно сдвигают сроки сдачи, и это наша боль! 💔).

В центр в этот раз даже не пытались пробиться — говорят, там не протолкнуться. Так что походы на выставки и прогулки по городу отложили на после праздников.

Ну а с сегодняшнего дня уже снова в рабочем режиме!

А как ваши праздники?

🦄 — активно, беру максимум от каждого дня
❤️ — чиллю на диване, хожу только до холодильника и обратно
🔥 — совмещаю попеременно первое и второе

#ipw_личное

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

04 Jan, 08:29


🤩 Что бы полезного посмотреть на праздниках?

А вы знали, что у нас есть канал на YouTube, куда мы выкладываем записи наших прямых эфиров?

Готовим урок по аутентике с нуля с помощью AI
Как преподавателю решиться повысить стоимость уроков
Как преподавателю вести блог
10 методических ошибок, из-за которых ваши ученики не чувствуют прогресс
Как преподавателю всё успевать
Особенности преподавания онлайн взрослым и подросткам: совместный прямой эфир с Надей Поповой

А ещё у нас вышло две записи обзерваций уроков от Вовы:

🟣Как сократить количество родного языка на уроке?
🟣Как сделать аудирование интереснее и полезнее?

А ссылку на ещё один, секретный закрытый эфир — в котором Вова готовит урок по английскому на основе учебника в режиме реального времени и даёт методические комментарии — вы можете получить, заполнив нашу анкету. Хотим узнать вас поближе, чтобы подготовить для вас кое-что крышесносно крутое уже скоро! 😎

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

02 Jan, 10:26


🏆 Лучшие посты на канале за 2024по вашей версии

Решили сделать для вас подборку всего самого сочного на канале — постов, которые набрали больше всего реакций, пересылок и комментариев от вас 💙

Если на новогодних праздниках вас замучает жажда знаний по методике и продвижению в соцсетях, вы знаете, где её можно утолить 😏

🔵 Как готовиться к урокам быстрее? Полезная подборка с промптами для AI, инструкциями, советами, ресурсами и идеями от Вовы

🔵Блог преподавателя. Выжимка самых ценных выводов о создании контента и продвижении блога от Насти

🔵Как донести практическую ценность ваших уроков до учеников? Дайджест статей про целеполагание от Вовы

🔵Методическая прожарка — подборка видео с coursebook roast от Вовы

🔵Как определить точный уровень английского у новых учеников? Дескрипторы уровней понятным языком

🔵Как узнать, что нужно ученику? Анкета для needs analysis

А если этого вам мало, то ещё больше полезностей вы найдёте по хештегам:

#ipw_методика — небольшие заметки и ответы на точечные вопросы по методике
#ipw_контент — советы и идеи по ведению блога для поиска учеников от Насти
#ipw_статьи — авторские лонгриды от Вовы о методике
#ipw_подкаст — Вовин подкаст по мотивам методических книг "Душный методист"
________________________

❤️ — если сохранили пост
🔥 — если сразу начали изучать

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

27 Dec, 10:35


🎙Новый выпуск подкаста "Душный методист" по новой книге "The Lexical Approach"!

В подкасте Вова простым языком рассказывает о том, что он узнал из разных книг о методике и из своего собственного опыта преподавателя и методиста.

📖 Продолжаем разбираться с первоисточником одного из самых модных подходов в обучении языку.

2️⃣7️⃣ В двадцать седьмом выпуске подкаста Вова делится впечатлениями после прочтения второй части первой главы книги — О Рецептивных и Продуктивных навыках

🎧 Слушайте, чтобы узнать:

— за что Майкл Льюис не любит учебники;
— чем стоит заниматься на уровнях A1-A2, а чем не стоит;
— рецептивные навыки vs продуктивные навыки — кто сильнее важнее;
— что общего у лингвистов и Гитлера ...

ТУТ подкаст можно слушать прямо в Telegram!

А если вам привычнее, то ещё и по любой из ссылок ниже:
- на сайте;
- на Яндекс.Музыке;
- в нашем сообществе VK;
- а теперь ещё и в Apple подкастах!
______

Напоминаем, что ваши лайки, подписки и тем более репосты поддерживают нас — а ещё помогают большему количеству преподавателей узнать о нашем подкасте!

#ipw_подкаст

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

23 Dec, 13:32


💭 Ученики через блог с Нового года: что бы я сделала чтобы напомнить о себе?

Неделя с 1 января — лучшее время, чтобы проявиться в соцсетях и напомнить о себе ученикам.
Во-первых, потому что на долгих праздниках у людей наконец-то появляется время и желание зайти в соцсети — даже у тех, кто обычно нечасто в них заходит.
Во-вторых, в праздники мало кто хочет работать — в том числе и блогеры — поэтому конкуренции за внимание меньше, и шанс того, что люди посмотрят именно ваши истории/посты/видео, сильно возрастает.
В-третьих, у многих из нас просыпается желание начать делать что-то новое в Новом году. И это отличный момент, чтобы напомнить, что этим новым могут быть занятия с вами.

Как бы я рассказала о своих уроках в соцсетях, чтобы привлечь новых учеников?

1️⃣начала бы с личной истории, связанной с желаемым результатом ваших учеников

Например, как вы посмотрели трогательный новогодний фильм, и как были рады, что смогли его посмотреть в оригинале. Может, потому что там встретилась классная игра слов, от которой вы кайфанули, или потому что у кого-то из актёров был божественный акцент.
Например, мы с Вовой обожаем акцент Лазло из What we do in the shadows 🤌 не смотреть этот сериал в оригинале — просто преступление!

2️⃣ рассказала бы, как этого результата можно достичь с помощью занятий со мной

Что именно вы делаете на уроках, чтобы убедиться, что ваши ученики достигают результатов? Лучше всего показать видео с урока или сделать скриншоты/видео ваших материалов, чтобы было наглядно.

Если у вас есть урок по мотивам того фильма/сериала/песни, которую вы упомянули раньше — будет вообще огонь!

3️⃣ привела бы примеры успешных результатов моих учеников

В качестве подтверждения того, что вы рассказали раньше. Покажите точку А (с чего вы начинали) и точку Б (к каким результатам пришли), за какое время вы к ней пришли? При каких условиях?

4️⃣рассказала бы, как со мной можно поработать

С кем вы работаете? Какие есть форматы занятий? Где они проходят? Какая длительность и стоимость? Как с вами связаться, чтобы записаться?

Логичнее всего из этого сделать серию историй, но можно попробовать сделать и пост, и даже короткое видео (с каким-то одним из смыслов). Чем больше будет соцсетей, в которые вы это запостите — тем лучше. Желаем вам много классных учеников в Новом году! 💫

А я напомню, что если вы хотите завести блог для учеников, но не знаете, с чего начать, или у вас есть вопрос по развитию вашего блога — можно обратиться ко мне за консультацией. Подробнее почитать об условиях и оставить заявку можно на нашем сайте 😊

#ipw_контент

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

19 Dec, 15:14


Этот мем Вова сделал пока его ученица опаздывала на урок 😁

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

03 Dec, 10:38


🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹 5️⃣
Новогодняя :) Бесплатный марафон для преподавателей иностранных языков.

В декабре учителям хочется ярких идей и незабываемых уроков, но мысли уже уносят нас к подаркам и новогодним нарядам. На марафоне мы поделимся вдохновляющими идеями и готовыми материалами, чтобы финальные занятия стали увлекательными и запоминающимися, а у вас было больше времени на приятные праздничные хлопоты😊

В уходящем году эксперты успеют распилить следующие мифы:

🔹Развивать Learner's autonomy - пустая трата времени

🔹5 мифов в голове, которые мешают вам расти

🔹Чем качественнее урок, тем дольше к нему готовиться

🔹Работа учителя в опасности: нейронки и Genially наступают

🔹Замотивировать дошкольников и младших школьников невозможно

🔹Чат-боты в Telegram - это бесполезный хайп

🔹Мифы, из-за которых ваш доход не растёт

📲Переходите в бот, который поможет попасть на канал марафона: @MariaEngOnline_bot

Чтобы перезапустить бот, наберите /start (с одной чёрточкой)

❤️Участие бесплатно, записи эфиров будут. Всех ждем!

Организатор: @MariaEngOnline

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

03 Dec, 10:35


Как у вас с энергией под конец года? Хочется праздников и отдохнуть — угадали? 🤩

Мы тоже в декабре входим в энергосберегающий режим, поэтому берём паузу с прямыми эфирами на канале до начала следующего года. НО мы приберегли для вас сюрприз: одно классное мероприятие, на котором вы сможете посмотреть выступление Вовы и других чудесных коллег — советуем не пропустить, это будет яркое и полезное завершение года!

Подсказка: будем пилить распространённые мифы в методике и не только 🪚

Догадались о каком мероприятии речь?

⬇️⬇️⬇️

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

29 Nov, 12:25


🎙Новый выпуск подкаста "Душный методист"!

В подкасте Вова простым языком рассказывает о том, что он узнал из разных книг о методике и из своего собственного опыта преподавателя и методиста.

📖 Последний выпуск по книге "Dogme: Teaching Unplugged".

2️⃣5️⃣ В двадцать пятом выпуске Вова делится впечатлениями после прочтения условной двенадцатой главы книги — об экзаменах, обзервациях и ключевых идеях Dogme.

🎧 Слушайте, чтобы узнать:

— как убедить коллег попробовать Dogme и при чём тут сектантство;
— кому всё-таки стоит работать по Dogme, а кому нет;
— в чём неочевидные опасности и подводные камни Dogme и многое другое ...

ТУТ подкаст можно слушать прямо в Telegram!

А если вам привычнее, то ещё и по любой из ссылок ниже:
- на сайте;
- на Яндекс.Музыке;
- в нашем сообществе VK;
- а теперь ещё и в Apple подкастах!
______________________________

Напоминаем, что ваши лайки, подписки и тем более репосты поддерживают нас — а ещё помогают большему количеству преподавателей узнать о нашем подкасте!

#ipw_подкаст

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

29 Nov, 10:17


im.pro.wise | методика и блог для преподавателей pinned «»

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

23 Nov, 08:33


⚡️Запись эфира "Как преподавателю начать и не бросить вести блог"

Хорошая новость: у нас получилось разобраться с настройками Телеграма, провести эфир и сделать запись! (раньше мы проводили все эфиры в Zoom) Делимся ей с вами 💙

Не очень хорошая новость: к сожалению, моя картинка сильно лагает в записи. В ходе эфира у меня на ноуте всё выглядело хорошо, но, оказывается, при трансляции моё изображение отставало от звука — простите все, кто был на эфире, и кто будет смотреть запись: понимаю, что не очень приятно смотреть на постоянно застывающую картинку. 🥹 К счастью, со звуком и презентацией всё более или менее ок! Но в будущем мы наверное всё же продолжим вести эфиры в Zoom — по крайней мере, таких приколов там нет.

Несмотря на технические недочёты, я довольна эфиром по содержанию, и по вашей активности во время эфира вижу, что многое вам откликнулось! Буду рада, если что-то из того, что я сказала, придаст вам мотивации и вдохновения на то, чтобы завести (и не забросить!) свой блог, проявляться и находить новых учеников! 💖

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

22 Nov, 17:22


Live stream finished (1 hour)

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

22 Nov, 16:01


Мы начали эфир, присоединяйтесь! 🩵

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

22 Nov, 15:59


Live stream scheduled for

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

22 Nov, 15:59


Live stream started

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

22 Nov, 09:30


Друзья, напоминаем, что прямой эфир "Как преподавателю начать и не бросить вести блог" состоится сегодня в 19:00 по МСК! 😉

Разберёмся с тем,
— что мешает преподавателям начать и впоследствии не бросить вести блог: взяли за основу ваши ответы в комментариях, спасибо большое всем, кто писал! 🫶
— какие из этих сомнений обоснованы, а какие — нет и почему
— что поможет решиться начать вести и не забросить блог, чтобы он начал приносить результаты

Моя цель — не рассказать вам, как легко и просто вести блог (наверняка многие из вас уже на своём опыте знают, что это не так 😅), но:

🟣рассказать о неочевидных сложностях и поделиться инсайтами, как их обойти — чтобы они вас не остановили на пути к желаемым результатам;
🟣дать вам реалистичную картинку со всеми плюсами и минусами, чтобы вы знали, чего ожидать от ведения блога;
🟣развеять необоснованные сомнения, и вдохновить на создание чего-то прекрасного и уникального.

Как человеку, который за три года завёл 12 профессиональных блогов, мне есть что вам рассказать! 😁

Презентация уже готова, буду ждать вас на эфире! 💖 В этот раз без Zoom (хочется обойтись без забот и переживаний из-за зум-бомберов), эфир будет в самом Телеграме.

Чтобы подключиться, нажимайте на цветную кнопку с обратным отсчётом под названием нашего канала. Можете нажать уже сейчас — тогда вы подключитесь автоматически, как только эфир запустится.

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

20 Nov, 08:53


Найти ученика за 300 рублей. Неужели такое ещё возможно в 2024-25 году? 😱

На картинках выше рассказываем о не самом очевидном способе поиска учеников, который может принести вам первые заявки в тот же день: проверено нашей ученицей Светланой на сопровождении. Успейте им воспользоваться, пока про этот способ ещё не все узнали, и получить внимание людей не так сложно!

Конечно, как и у любого метода, у этого тоже есть свои недостатки. Главный недостаток этого метода — разовый эффект.

Один из способов регулярно получать заявки от учеников — развивать свой блог. Да, это не так просто и быстро: ведение блога — это не спринт, а марафон. Но если вы настроены решительно и не собираетесь сдаваться, результат того стоит. 🥂

О том, как преподавателю начать — и, главное — не бросить вести блог, поговорим

👩‍💻 на прямом эфире в эту пятницу, 22.11 в 19:00 по МСК
____________________________
Напишите в комментариях,
🔴если у вас нет блога, но хотелось бы завести — что вас останавливает?
🟣если блог есть, но пока не получается вести его регулярно — что вам даётся сложнее всего?

Обязательно учтём ваши ответы на эфире!

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

15 Nov, 08:45


🎙Новый выпуск подкаста "Душный методист"!

В подкасте Вова простым языком рассказывает о том, что он узнал из разных книг о методике и из своего собственного опыта преподавателя и методиста.

📖 Продолжаем разбираться с принципами "Dogme: Teaching Unplugged".

2️⃣4️⃣ В двадцать четвёртом выпуске Вова делится впечатлениями после прочтения условной одиннадцатой главы книги — о работе с Young Learners, ESP и индивидуальными учениками

🎧 Слушайте, чтобы узнать:

— смогут ли авторы Dogme удивить нас чем-то про работу с Young Learners;
— как правильно лениться, чтобы ученик был доволен;
— как правильно задавать домашку, чтобы ученик её всё-таки делал;
— в какие ролевые игры можно играть, если ваш ученик пилот или моряк и при чём тут Сюткин ...

ТУТ подкаст можно слушать прямо в Telegram!

А если вам привычнее, то ещё и по любой из ссылок ниже:
- на сайте;
- на Яндекс.Музыке;
- в нашем сообществе VK;
- а теперь ещё и в Apple подкастах!
______________________________

Напоминаем, что ваши лайки, подписки и тем более репосты поддерживают нас — а ещё помогают большему количеству преподавателей узнать о нашем подкасте!

#ipw_подкаст

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

13 Nov, 14:01


Как бы мы уходили из найма, если бы могли начать всё с начала?

(вторая часть, начало — в предыдущем посте)

🐚 начали бы раньше проявляться как преподаватели в соцсетях

Все те силы и время, которые мы тратили на "спасение" преподавателей, школы, учеников и кого угодно, кроме самих себя — мы бы потратили на то, чтобы рассказывать в соцсетях о том, что мы преподаём, и почему учиться с нами — круто.

🐚 нашли бы как можно больше людей, кому могли бы быть интересны наши услуги, и подписались бы на них в соцсетях

Не все, но многие подпишутся в ответ.

❗️ Важная оговорка: мы НЕ призываем вас уводить учеников из школы, в которой вы работаете! Это не хорошо, мы такое не приветствуем. А в некоторых школах вообще запрещено обмениваться контактами в соцсетях с учениками.

Но иногда бывшие ученики, которые с вами уже давно не занимаются, могут стать теми самыми первыми учениками за пределами школы (у нас было именно так). А если даже они не придут к вам учиться, то именно они смогут вас порекомендовать своим друзьям и знакомым — ведь они вас уже знают и доверяют вам.

🐚 проходили бы обучения по ведению и развитию блога

Развитие блога — дело непростое и небыстрое, и конкуренция постоянно растёт. Поэтому мы бы начали вести его как можно раньше и параллельно разбирались бы в том, как это делать эффективнее: находили и изучали бы информацию по этой теме, покупали бы обучения и консультации.

Важно не пренебрегать рекламой и продвигаться, иначе блог может очень долго стоять на месте и не расти. О том, как мы закупали первую рекламу для Вовиного канала в Телеграме для учеников — рассказывала в этом голосовом. Там много практических советов — рекомендую послушать!

🐚 собирали бы как можно больше отзывов о наших уроках

Лучше всего — от собственных учеников, не школьных, ибо это тоже не совсем правильно + может быть чревато проблемами. Собранными отзывами делились бы в блоге.

🐚 постепенно снижали бы нагрузку в школе и объявляли набор на собственные уроки

Разумеется, если условия работы в школе позволяют так сделать. Делали бы так на протяжении какого-то времени, пока заявок не станет больше, чем наших доступных часов. Тогда уже можно спокойно увольняться, не боясь, что останемся без учеников.

🐚 не отчаивались бы от того, что наш контент не получает отклика, а заявки на обучение не падают с неба

Рано или поздно всё будет, главное — регулярность и упорство. И, конечно, постоянный анализ, обучение, развитие насмотренности. Не бояться пробовать и менять тактику, если что-то не сработало. Не сдаваться и продолжать.

Конечно, всего этого мы не могли знать заранее, когда начинали работать на себя. Очень много сил и нервов забирало ощущение неизвестности и панический страх, что ничего не получится, и придётся снова устраиваться в найм или уходить бомжевать под мостом 🫣

Нам бы очень помогла поддержка кого-то, кто уже прошёл этот путь — кто мог бы нас вовремя поддержать, вселить в нас уверенность, что всё получится, подсказать, что именно нам нужно сделать, а что — пустая трата сил и времени. Но, к сожалению, на тот момент мы не нашли того, кому мы готовы были бы довериться — и learnt it the hard way. Проходя через разочарование, отчаяние, кризисные моменты самостоятельно — хорошо, что мы могли по крайней мере по очереди поддерживать друг друга 🫂

Если вы готовы довериться нам, мы будем рады поддержать вас на этом пути — поделиться своим опытом и подсказать более короткие и менее энергозатратные способы прийти к цели. 💖

🐚 Сейчас мы уже ведём четырёх коллег в рамках сопровождения, и до конца этого года не сможем начать новые сопровождения. Но вы можете:
— обратиться к нам за разовой консультацией по блогу или по методике с поддержкой в чате от нас в течение недели;
— подождать следующего набора на сопровождение, который мы проведём ориентировочно в январе; если хотите сразу занять местечко за собой — пишите мне (Насте)
— написать нам (Насте или Вове) и спросить, какой формат подойдёт в вашем случае — мы подскажем, сможем ли мы вам помочь и в каком формате это будет эффективнее и выгоднее для вас.

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

09 Nov, 11:33


📹 Запись эфира Вовы Скворцова (im.pro.wise) и Нади Поповой (slealta_teaching) • о преподавании онлайн взрослым и подросткам

Друзья, специально для тех, кто хотел, но не смог попасть на наш эфир, делимся с вами записью на нашем YouTube канале!

Получился очень душевный, и в то же время практически ценный разговор:
— обсудили, кто где проводит онлайн-уроки
— какими ресурсами пользуется
— Вова и Надя поделились методическими приёмами, как удерживать внимание взрослых учеников и подростков онлайн

А ещё:
— узнали, как правильно читается название канала Нади (неожиданно!)
— почему Вова говорит, что в онлайне он — учитель-тираннозавр
и поделились другими милыми и забавными историями из преподавательской жизни 😊

Без сложностей тоже не обошлось: в начале эфира к нам ворвались зум-бомберы и пытались сорвать трансляцию 😭 Честно, было очень стрессово и ещё более неловко перед нашими зрителями! Если вы застали этот момент, простите, что так вышло, и спасибо, что подключились к нам снова после заминки! 🫶 К счастью, нам удалось довольно быстро с этим разобраться и возобновить эфир — на записи всех хулиганов мы вырезали 👌

🎁 Напоминаем, что наши эксперты подготовили для вас подарки!

💙Надя составила документ со списком и комментариями к онлайн-ресурсам для уроков с подростками.

Чтобы получить подарок от Нади:
1. нужно быть подписанным на канал slealta_teaching
2. и оставить + под постом Нади по этой ссылке

💙Вова подготовил инструкцию, как быстро готовить уроки по аутентике с нуля с помощью AI.

Чтобы получить подарок от Вовы:
1. нужно быть подписанным на канал im.pro.wise
2. и оставить + под постом по этой ссылке

Надеемся, вам понравился эфир и подарки от спикеров! 🫶 Будем рады прочитать о ваших впечатлениях в комментариях!

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

01 Nov, 08:28


🎙Новый выпуск подкаста "Душный методист"!

В подкасте Вова простым языком рассказывает о том, что он узнал из разных книг о методике и из своего собственного опыта преподавателя и методиста.

📖 Продолжаем разбираться с принципами "Dogme: Teaching Unplugged".

2️⃣3️⃣ В двадцать третьем выпуске Вова делится впечатлениями после прочтения условной десятой главы книги — о работе с учебником

🎧 Слушайте, чтобы узнать:

— как и зачем нужен учебник, если у вас Dogme;
— переводить или нет — что говорит наука;
— пять факторов, которые влияют на наиболее эффективное изучение языква и многое другое ...

Теперь подкаст можно слушать прямо в Telegram!

А если вам привычнее, то ещё и по любой из ссылок ниже:
- на сайте;
- на Яндекс.Музыке;
- в нашем сообществе VK.
______________________________

Напоминаем, что ваши лайки, подписки и тем более репосты поддерживают нас — а ещё помогают большему количеству преподавателей узнать о нашем подкасте!

#ipw_подкаст

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

30 Oct, 08:39


Практические советы по поиску первых подписчиковна примере Телеграм-канала Вовы для поиска учеников 🤩

Как и обещали, делимся с вами своими наблюдениями, промежуточными итогами и выводами с поправкой на результаты опроса!

00:00 — 01:19 исходные данные канала + откуда первые подписчики
01:20 — 03:20 небольшое отступление от меня: проверенный способ, как найти учеников в ТГ даже без блога 🤫
03:20 — 04:22 ещё один бесплатный способ привлечения подписчиков
04:22 — 07:10 секретный способ, как посмотреть, где рекламируются ваши конкуренты
07:10 — 15:15 итоги рекламы на трёх каналах: специфика, кол-во подписчиков, стоимость рекламы, приход
15:15 — 16:50 сравнение стоимости привлечения подписчиков в канале для преподавателей и в канале для учеников
16:50 — 17:29 где почитать подробнее о том, как выбирать каналы для рекламы? направляю вас в наш канал по подписке im.pro.wise club

На этой неделе уже вышел пост про то, на какие параметры ориентироваться при выборе канала для рекламы, чтобы не потратить деньги впустую. А дальше будет:
— пошаговая инструкция, как преподавателю закупить первую рекламу для своего Телеграм-канала
— и шаблон сообщения автору Телеграм-канала, чтобы договориться с ним/ней о рекламе.

Контент октября по подписке на im.pro.wise club будет доступен до января, успевайте присоединиться! 👋

___________________

Буду рада вашим реакциям и комментариям, если было полезно, и вы для себя узнали что-то новое! ❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥

#ipw_контент

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

29 Oct, 09:55


Привет, друзья! 👋 Готовим для вас голосовое с результатами нашего эксперимента: Вова создал Телеграм-канал для учеников на английском, и мы закупили для него первую рекламу. Хотим поделиться с вами своими наблюдениями, промежуточными итогами и выводами.

Но прежде чем записывать голосовое, хотим лучше понимать, насколько глубоко вы погружены в тему — чтобы голосовое получилось достаточно информативным и понятным. Поэтому проголосуйте, пожалуйста, в опросах выше!⬆️

И ставьте 💘, если будете ждать голосовое!

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

25 Oct, 09:21


А вот и запись прямого эфира "Как всё успевать" для тех, кто не успел 🤭 к нам присоединиться вчера!

Зачем его смотреть?
— чтобы узнать, почему времени на отдых почти всегда не остаётся и что с этим делать;
— забрать себе 6 практических приёмов, с которыми вы будете успевать сделать всё запланированное — и, главное, отдохнуть!
— перенять наш опыт распределения времени: показываем наглядно на своём календаре, как мы это делаем;
— понять, как нехватка времени связана с вашим отношением к методике (да-да, это тоже играет роль);
— узнать, почему нет времени = нет денег, и как на это повлиять.

🤩 А ещё не пропустите подарки, которые мы для вас припасли в этом видео!

Ваши комментарии мотивируют нас делать больше классного контента для вас, а ещё помогают лучше понять, что именно вам интересно. Так что обязательно делитесь с нами впечатлениями от эфира! 🌟

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

24 Oct, 14:59


Live stream scheduled for

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

23 Oct, 13:23


😌🐱🐱 Работа заполняет собой всё свободное время — прямо как коты жидкость? Это нормально! Для этого даже есть название — закон Паркинсона.

Почему так происходит — и, самое главное, как не дать работе заполнить всё расписание? — читайте в статье от Вовы.

Всё новое — хорошо забытое старое: статья выходила на канале уже почти год назад, но далеко не все её видели, а тем, кто читал, будет не лишним вспомнить!

💬 Делитесь в комментариях, какие мысли и эмоции вызвала у вас статья?

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

22 Oct, 14:03


💻 ПРЯМОЙ ЭФИР • как всё успевать?

А вот и анонс, о котором упоминал Вова в голосовом!

Едва ли можно найти кого-то, кто загружен больше, чем преподаватели. Помимо непосредственно работы — проведения уроков — нам с вами нужно:
— заранее подготовить эти самые уроки,
— а после — проверять домашки от учеников,
— заполнять таблички и отчёты, если вы работаете в школе,
— а если на себя — то ещё и заниматься поиском новых учеников, разбираться в том, как вести блог (или как оформить профиль на агрегаторах) и продавать свои услуги, продумывать план учёбы, следить за оплатами, оформлять чеки...
И помимо всего этого, развиваться профессионально, чтобы не отставать от коллег и обоснованно повышать стоимость уроков — как минимум, на уровень инфляции, но лучше — больше. 🤩

В общем, дел у нас очень много! Как при этом успевать жить жизнь и не поехать кукухой? Наш ответ: планирование времени.

В этот четверг, 24.10 в 18:00 по МСК на прямом эфире Вова поделится практическими фишками по планированию, которые позволяют нам не сойти с ума и даже (почти) всё успевать.

Вы узнаете:
— как эффективнее всего раскидать дела по календарю и ничего не упустить,
— секрет, с которым даже незапланированные события не порушат полностью ваш график,
— как планирование времени помогает не забывать про отдых и не заполнять всё время работой,
и другие полезные практические штуки, которые используем мы сами!

UPD: смотрите запись эфира по ссылке 🤩

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

22 Oct, 10:08


🗣Как обуздать свой трудоголизм? Личная история от Вовы

Друзья, спасибо большое за ваш отклик под предыдущим постом! Очень ценно и важно было увидеть, что то, о чём мы здесь рассказываем, вам откликается! Надеюсь, эта моя история послужит для кого-то поддержкой и поможет понять что-то важное, что, возможно, мешало вам больше ценить себя и своё время до сих пор 🌟

Что в голосовом?
00:00 — 04:47 школьные оценки и попытки "заработать" любовь
04:47 — 08:44 почему работа ≠ семья
08:44 — 11:18 что происходит, когда работа становится смыслом жизни
11:18 — 12:52 от чего убегаю в работу
12:52 — 14:12 почему это не поможет и что делать
14:12 — 15:31 как я (не) перестал быть трудоголиком
15:31 — 17:33 практические советы, как побороть трудоголизм
17:33 — 19:13 анонс кое-чего интересного, что мы ещё для вас подготовили на тему work-life balance на канале 😏

Спасибо, что послушали! Буду рад обсудить с вами ваши вопросы и мысли в комментариях 💬

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

18 Oct, 10:31


🎙Новый выпуск подкаста "Душный методист"!

В подкасте Вова простым языком рассказывает о том, что он узнал из разных книг о методике и из своего собственного опыта преподавателя и методиста.

📖 Продолжаем разбираться с принципами "Dogme: Teaching Unplugged".

2️⃣2️⃣ В двадцать втором выпуске Вова делится впечатлениями после прочтения ещё двух глав книги — О преемственности занятий и учителях-носителях

🎧 Слушайте, чтобы узнать:

— в чём ошибается большинство начинающих преподавателей;
— чем надо заниматься с учениками хотя бы раз в сезон;
— чем отечественные преподаватели лучше носителей и многое другое ...

🎧 Теперь подкаст можно слушать прямо в телеграм!

А если вам привычнее, то ещё и по любой из ссылок ниже:
- на сайте;
- на Яндекс.Музыке;
- в нашем сообществе VK.
______________________________

Напоминаем, что ваши лайки, подписки и тем более репосты 😉 поддерживают нас — а ещё помогают большему количеству преподавателей узнать о нашем подкасте!

#ipw_подкаст

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

16 Oct, 12:29


Что там по сопровождениям?Четыре наших вывода за первые две недели

В сентябре мы объявляли о том, что ищем преподавателей на сопровождение: в течение двух месяцев мы будем помогать им прийти к поставленным целям — в ведении блога, поиске учеников, усилении методики и повышении ставки на уроки. Вот эти четыре смельчака: Виктория, Саша, Света и Ксюша (с Ксюшей первый созвон будет в пятницу, поэтому фото пока что нет :)).

Прошло уже две недели с того момента, как мы встретились с первыми участниками, и вот к каким выводам мы пришли за это время:

1️⃣ "Ну что нового я могу дать, об этом и так все знают" — иллюзия

Поскольку мы постоянно с Вовой обсуждаем какие-то вопросы, связанные с блогом и с методикой, нам кажется, что то, что знаем мы, знают и все остальные. Но на самом деле, это наша иллюзия — ведь
а) мы и сами буквально год назад не знали того, что знаем сейчас;
б) практически все обучения по маркетингу, блогингу, продажам, копирайтингу мы проходили вместе 🤭

В ходе сопровождений мы вспомнили, сколько всего вообще-то знаем и убедились в том, что нам есть, чем поделиться с коллегами! 🥺

Возможно, кто-то из вас не заводит блог из-за того что "да что я вообще могу нового рассказать?" и "ну про это ведь уже все знают". Будьте уверены, это не так!

2️⃣ Больше — не всегда лучше

Нам, конечно, хочется передать нашим подопечным как можно больше всего, что мы знаем и умеем — тем более что время ограничено. Приходится себя останавливать, потому что иначе мы рискуем просто завалить ребят кучей информации, которую будет невозможно обработать.

В преподавании тоже так бывает: хочется дать ученикам всё и сразу. Но одно дело, когда мы как преподаватели уже видим в языке систему, и отдельные темы кажутся нам логичными и понятными. А другое дело — ученик, для которого всё ново и непривычно. Он воспринимает эту же тему совсем по-другому. Поэтому набираемся терпения и не спешим: baby steps matter🧘

3️⃣ Сопровождение — это очень ответственно!

Волнуемся и болеем за ребят больше, чем за самих себя! Сегодня даже обсуждала это с психологом 👩‍💻

Когда делаешь что-то для себя, градус ответственности не такой высокий, как когда кто-то другой доверяет тебе. Очень хочется не подвести, в то же время не хочется перегрузить задачами и не надоесть излишним контролем. Непросто это, друзья! Но мы стараемся.

4️⃣ Когда видишь, что знаешь, как именно помочь, это очень вдохновляет!

Когда в голове рождается комбинация действий, которая не может не привести к успеху, это невероятно заряжает и окрыляет. Но в то же время важно учитывать, что у человека, которого мы консультируем, может быть своё видение и другое мнение, он или она могут с нами не согласиться. Напоминаем себе об этом и уважаем чужой выбор 👩‍🎤

💙 мы были очень приятно удивлены тем, какой отклик вызвало наше объявление о сопровождении! спасибо каждому, кто нам написал, за ваше доверие! 🥰 к сожалению, пока что мы больше не можем взять никого на сопровождение — нам важно уделить достаточно внимания ребятам, с которыми мы уже работаем.

☑️ Но вы можете:
— обратиться к нам за разовой консультацией по блогу или по методике с поддержкой в чате от нас в течение недели;
— подождать следующего набора на сопровождение, который мы проведём ориентировочно в декабре-январе; если хотите сразу занять местечко за собой — пишите мне (Насте)
— написать нам (Насте или Вове) и спросить, какой формат подойдёт в вашем случае — мы подскажем, сможем ли мы вам помочь и в каком формате это будет эффективнее и выгоднее для вас. 😉

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

14 Oct, 08:43


🎯 БИНГО • занятого преподавателя

Видим много новых лиц на канале, рады всем и каждому! 🥰 Хотим познакомиться с вами поближе таким нетривиальным способом: давайте сыграем в бинго?

В комментариях скинем картинку выше файлом. Отметьте каким-нибудь знаком те поля, про которые можете сказать: 🐚да, было!🐚

Скачивайте, редактируйте прямо в Телеграме и присылайте заполненное бинго в комментарии! А мы поделимся своими.

Сразу скажем, что мы не понаслышке знаем, что такое трудоголизм и выгорание. Поэтому в следующих постах ждите наши истории, как мы с этим справлялись. Если вы собрали бинго, надеемся, наши следующие посты помогут вам найти больше времени на себя 😊

🐚 если у вас есть забавные/необычные истории про какой-то из пунктов бинго или дополнения к ним — будем ждать их в комментариях! 🐚

im.pro.wise | методика и блог для преподавателей

11 Oct, 11:25


Если вы уже давно с нами, то вы знаете, что на нашем канале нет рекламы. Но когда Юля Кумичёва объявила о том, что ищет блоги для кросс-промо, чтобы мы могли рассказать друг о друге своим подписчикам, мы не раздумывая написали: это действительно наш вам искренний рекомендасьон! ❤️ И как же мы были рады, когда узнали, что Юля выбрала наш блог! 🥰

Впервые мы встретились с Юлей на Летнем Лагере ProgressMe в прошлом году, где Вова выступал с темой "Эффективное целеполагание и мотивация", а Юля — с темой "Отслеживание прогресса учеников за день, неделю, месяц".

Ещё тогда мы оба отметили для себя, что выступление Юли было одним из самых глубоких и содержательных — как в плане теории, так и в плане практических фишек. С того момента мы следим за блогом Юли — и, поверьте, там целое море пользы 🌊, в том числе для опытных преподавателей. А ещё мы ловим кайфули от Юлиного чувства юмора! 😁

Советуем начать знакомство с каналом Юли с закреплённого поста — там записи бесплатных вебинаров про Chat GPT, прогресс учеников и профессиональное развитие, очень классные!

Ещё парочка наших фаворитов:
Статья "Как собрать первую группу"
Пост о том, как менялось отношение Юли к её экспертному блогу в нельзяграме — аж с 2018 года!

В общем, если вы ещё не подписаны на канал Юли, то срочно исправляйте это недоразумение! 🫶