Это я в январе 2012 собираю оливки в Италии и даже не представляю в какую авантюру попаду уже в сентябре того же года 😁
Уже давненько обещала рассказать о своем опыте обучения в аспирантуре — и вот, наконец! Первая часть будет о причинах и подготовке к поступлению — когда, зачем, почему.
Сразу скажу, что я ненаучный человек. Мне не слишком импонирует написание статей, по-крайней мере, в лингвистике. В 22 года я была совсем наивная, прям вот совсем. Конечно, в первую очередь, мне импонировало повышение ЗП с обретением заветной корочки + иллюзорный престиж. Мол, ну, я же кандидат наук, я буду иметь вес в глазах учеников. И, как это обычно бывает, уже после получения статуса, мне пришлось во всех своих убеждениях разочароваться. Но не о чем не жалею!
Правда, поступить оказалось сложно. Не из-за вступительных экзаменов, причем, а из-за того, что научник, к кому я хотела попасть, взяла другую девочку... которая сошла с дистанции раньше меня. Защитилась она сейчас или нет — этого тоже не знаю, но, короче, не на ту поставили 😂
В итоге, я пошла, фактически, к единственному оставшемуся профессору, рассудив, что меня, по сути, не сильно волнует кто и что. У меня есть моя тема, моя задумка — и я во что бы то ни стало её реализую в том виде, в каком хочу. С научником я попала в ситуацию, когда меня и не учат как писать в научном русле, и вместе с тем критикуют. И это при том, что всю теорию и практику я организовывала сама. Прибавить к этому еще необходимость каждый год в течение 2х лет сдавать экзаменационный минимум, чтобы выйти на защиту — и я даже не знаю, как мне удалось защититься! Долгие годы я принимала это как должное, но сейчас в этом посте реально всё вспомнила — это был действительно трудный путь 🥺
Что по поводу моего исследования? Я писала о концепте "леди":
🔴как он понимается в русской лингвокультуре в сравнении с английской;
🔴о роли феминизма в формировании концепта;
🔴анализировала худ.литературу на русском и на английском с целью проследить сходства/различия в понимании облика благовоспитанной женщины;
🔴как ее образ трансформировался с годами;
🔴отмечала, что понимание лексемы "леди" многослойно, и зачастую в литературе встречается изображение леди по титулу и статусу, разнящееся с пониманием леди, как благородной особы.
Моя работа получилась, как я ее вижу, на стыке лингвистики, литературы, социологии и психологии, т.к. дополнительно я проводила еще лингвистический эксперимент (приглашала респондентов проводить ассоциации со словом и далее анализировала огромный пласт информации на выборке из 200+ людей).
Был перерыт огромный пласт теории, я долго сомневалась будет ли это лингвопоэтический анализ или всё-таки полностью лингвистический. В начале 2013 года я сдала кандидатский минимум по своей специальности, а всё лето 2013 года прошло в подбивании теории и написании первой главы. Когда она была написана, мой научник, прочитав её, "радует" меня тем, что тема не соответствует специальности.
Что это означает? Когда вы идете к тому, у кого пишете кандидатскую, вы попадаете на определенную специальность. Например, у него макроэкономика, а вы хотите написать работу про сельское хозяйство в Сибири. Несостыковка и невозможность дальше защищаться.
Вот я попала в такую историю. И теперь моя защита была под вопросом. Как думаете, что я предприняла дальше?
[❤️] - забила и продолжила дальше писать работу
[👍] - пересдала экзаменационный минимум на другую специальность
[🔥] - сменила научника
#dareenglish_talks
