"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни. @olchegarova_cae Channel on Telegram

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

@olchegarova_cae


Подкаст "Давай после, сейчас урок " – о том, как важно замечать жизнь в череде уроков.

DM: @olchegarova_DM
Подкаст: https://band.link/XsxaT

Хочу 𝐂𝟑&! (Russian)

Хочу 𝐂𝟑&! - это Telegram канал, созданный Олей для преподавателей, которые хотят узнать больше о работе и жизни. В этом канале вы найдете информацию о том, как находить баланс между профессиональной деятельностью и личной жизнью, о том, как справляться с трудностями в учебной среде и как развивать себя как личность

Подкаст "Давай после, сейчас урок" - это уникальная программа, где Оля делится своими мыслями о том, как важно замечать красоту жизни в повседневной рутине уроков. Она поднимает важные темы, которые помогут вам в профессиональном и личностном росте

Не упустите возможность узнать больше о себе и своей профессии, подписавшись на канал "Хочу 𝐂𝟑&!" и присоединившись к сообществу преподавателей, стремящихся к развитию и самореализации. Для более индивидуального общения вы можете написать в личные сообщения Оле по адресу @olchegarova_DM. Послушать подкаст можно по ссылке: https://band.link/XsxaT

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

13 Jan, 11:10


Про первые уроки в 2025 году. Обсудили постановку целей (и нужно ли это вообще).

Ушла с уроков с кучей мыслей по поводу блога и продвижения, и своего отношения к этому. Попробую кое-что изменить в этом году.

Поделюсь в посте, как только упорядочу мысли

Как ваши первые уроки?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

11 Jan, 10:02


Ну и вопрос к вам: что делаете, чтобы абстрагироваться от списка задач и не отвлекаться на уведомления/рабочие сообщения?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

11 Jan, 09:43


А это небольшой тизер для тех, кто думает, стоит ли переходить по ту сторону ссылки 😉

В этом отрывке говорим про то, как убежать от желания постоянно проверять уведомления на телефоне 😅

Вообще, много поговорили и про все наши роли, и про чувство вины за то, что где-то чему-то недостаточно уделили времени. Даже немного про сертификаты поговорили))

Будем очень рады вашим комментариям и отзывам. Если вы слушаете подкаст и считаете его полезным, то в знак благодарности можно оставить отзыв на Apple Podcasts (это самое крутое). Отзывы очень помогают подкасту попасть в топ и найти новых слушателей.

За 2024 год у подкаста на Apple добавилось несколько тысяч новых слушателей и 3 отзыва
. Хочется радоваться чуть большему количеству отзывов, на самом деле))

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

11 Jan, 09:36


Новый выпуск, как и обещала🔥 Соскучились?

🎧S2E20: Как не поехать кукухой, жонглируя материнством, семьей и карьерой?

Можно ли совмещать успешную карьеру и счастливую семейную жизнь без ущерба для себя и близких?

Как расставить приоритеты в работе и семейных делах, чтобы не жертвовать одним ради другого?

Чувство вины — частый спутник работающих матерей. Как справиться с этим чувством и не корить себя за то, что не можешь быть идеальной во всем?

Возможен ли вообще идеальный баланс между работой и семейной жизнью?

Об этом и многом другом поговорили с Юлией Орловой - преподавателем, предпринимателем, основательницей онлайн школы по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Ссылки на Юлию:

Телеграм: https://t.me/orlovaenglish
Другая соцсеть: @julia_orlova_english

🎧 Слушать на Apple Podcasts
🎧
Слушать на Яндекс Музыка
🎧 Слушать на ЛитРес
🎧 Удобная ссылка для прослушивания на других платформах


Этот выпуск – прямо то, что надо после январских каникул 🫶

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

08 Jan, 16:06


Эта фотка – стопроцентная репрезентация меня в эти каникулы. Пока кто-то уже отдохнул и начинает работать, я впитываю последние дни каникул и разрешаю себе продуктивно отдыхать.

Продуктивно это когда есть

ментальный отдых (собираем паззлы, у меня ещё есть антистресс раскраска)

эмоциональный отдых (веду дневник, сократила телефонные звонки, которые приводят к нежелательным эмоциям)

социальный отдых (для меня это ограничение социальных контактов, потому что в рабочие дни их много, отдых для меня – это как можно меньше общения и встреч)

пассивный и активный физический отдых (долгий сон и очень долгие ежедневные пешие прогулки)

С понедельника приступаю к урокам, а пока что разрешаю себе отдыхать так, как нужно именно мне, без чувства вины о том, что я могла бы кучу дел переделать за эти каникулы. Могла бы, но вернулась бы в строй как выжатый лимон, а я этого не хочу.

Как вы там?

P.S.: скоро новый выпуск подкаста про дисциплину 🫶

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

05 Jan, 18:32


Вот такое выражение лица у меня сегодня было, когда я узнала, что у меня вместо второй положительной группы крови, как мне с детства говорили родители, первая отрицательная (универсальный донор).

А ещё ферритин совсем не в дефиците, аж терапевт похвалила. То есть я та самая девушка с высоким ферритином из мемов 🤣

День удивительных открытий какой-то))

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

04 Jan, 09:09


ЭТО ЕЩЕ ЧТО ТАКОЕ? ЭТО ЖЕ ВИДЕОВЕРСИЯ НОВОГО ВЫПУСКА ПОДКАСТА 🔥

🎧S2E19: Это был трудный год... или нет? Как подвести итоги года и почувствовать себя молодцом?

В этом выпуске говорю про практику здорового подведения итогов года, когда не нужно считать достижения и провалы и посыпать голову пеплом из-за того, что ты что-то не успел или не добился. Также я рассказываю, каким 2024 год получился для меня лично и для подкаста в целом.

Здесь не про успехи, а просто про мой 2024 — такой классный и сложный одновременно. На повестке покупка квартиры, ремонт, крапивница, внутренние и внешние изменения. И много разных фото и видео

Можно смотреть здесь, в ТГ (в настройках можно ускорить видео).

Можно слушать как подкаст на подкастовой платформе —
https://band.link/XsxaT

Можно смотреть на Youtube, если вам удобнее и привычнее —
https://youtu.be/2gHtodQvlZU

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

31 Dec, 09:29


Сегодня должно было выйти видео, где я рассказываю про практику подведения итогов года и рассказываю про свой 2024 с фотками.

Но я подумала, что сейчас все режут салаты и смотрят другой развлекательный контент, поэтому выложу видео и новый эпизод подкаста числа 2-3 января. Мир не перевернется, если я сделаю это позже.

А сегодня у нас годовщина с мужем: мы вместе уже 15 лет, то есть практически половину нашей жизни.

Поэтому хочу все сегодня делать максимально расслабленно и не торопясь. Цель на каникулы – восстановить нервишки, подорванные этим годом, и просто спокойно отдохнуть, желательно без всяких потрясений и причин для волнений. Для отдыха уже куплена раскраска и паззл (думаю, что такое mozabrick многие знают).

Как сегодня проводите день вы?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

28 Dec, 16:18


Я еще не дослушала до конца, но не могу молчать😂 Во-первых, поймала себя на том, что вела мысленный диалог, поддерживала и отвечала😌 А во-вторых понимала, что мне было бы намного легче, если бы мне кто-то во время или до беременности вот так бы все рассказал. Я бы возможно не совершила многих ошибок🙈

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

28 Dec, 16:18


Нам уже пришел первый комментарий по новому выпуску. Это так ценно – понимать, что выпуск отзывается 🫶

Сабина, спасибо, что в предновогодней суете нашла время написать ❤️

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

27 Dec, 17:00


🎧S2E18: (Около)декретный отпуск и причем тут любимые джинсы. Говорим с Юлией Крыловой.

Этот выпуск подкаста посвящается всем мамам в декретном отпуске и тем девушкам, у которых материнство в ближайших планах 🫶

Как меняется жизнь в декрете?

К чему надо быть готовыми как морально, так и с точки зрения быта?

Насколько декретная реальность может совпасть с нашим представлением о ней у себя в голове?

Реально ли урвать время на работу, если этого хочется?

И вообще, как меняется отношение к работе во время декрета?

И, в конце концов, при чем тут любимые джинсы?


Об этом и о многом другом мы говорим с Юлей Крыловой, преподавателем, блогером, предпринимателем и мамой Алисы.

Ссылки на Юлю в соцсетях:

• Юля в ТГ: https://t.me/krylovaforteachers
• Юля в "другой" соцсети: @engkrylova.for.teachers

Чтобы послушать эпизод, кликайте на одну из ссылок:

🎧 Слушать на Apple Podcasts
🎧
Слушать на Яндекс Музыка
🎧 Слушать на ЛитРес
🎧 Удобная ссылка для прослушивания на других платформах

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

26 Dec, 15:40


Завтра выйдет новый выпуск подкаста, который будет посвящен всем мамам и тем, кто планирует 🫶

В ваших руках судьба названия этого выпуска.

Выпуск с каким названием вам больше хотелось бы послушать?


Определять будем реакциями.

☃️ – если вам нравится название "Вся правда про (около)декретный отпуск"

🌲– если более заинтересовывает название "(Около)декретный отпуск и причем тут любимые джинсы"

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

26 Dec, 15:07


Пришла к вам с жизненными (не рабочими вопросами) вопросами 😏

Сейчас сделаю опрос, отметьте себя, плиз ❤️

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

26 Dec, 11:18


С моими группами С1 и C2 сегодня говорили про итоги года, делали классную практику подведения итогов (скоро расскажу), читали вот эту статью с вкусной лексикой и идеями для рефлексии.

А вообще, говорили о том, почему важно wrap up the year и каким способами можно вспомнить события и put a bow on the year, чтобы было чувство завершенности, благодарности и силы для setting the stage for something new. Конечно, не обошлись и без lowlights of the year, а не только говорили про достижения и крутые моменты. А в конце урока даже работали с метафорическими картами, у меня впервые был такой опыт.

Значение слов и ещё примеры можно посмотреть на картинке.

Завтра у меня последний рабочий день, но работать я, наверное, закончу числа 30, потому что много внеурочных штук осталось.

Но это ничего, впереди долгие каникулы. Как ваши уроки проходят?

#оль_что_делали

/по хэштегу можно найти ещё больше постов про идеи для уроков/

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

25 Dec, 08:00


Мне никогда раньше не приходили такие письма 😏

Сегодня мне пришло письмо на почту от монтажера подкаста с предложением сотрудничества. И это так приятно и неожиданно в том плане, что ну я не стала бы абы кому предлагать свои услугу монтажа, ведь мне ж потом этого человека слушать часами 😀
Значит, подкаст того стоит.


От предложения я откажусь, но обязательно напишу ответное сообщение и поблагодарю. Подкаст я монтирую сама, мне нравится, результатом я сейчас довольна, а вкладываться финансово в монтаж или открывать донат для этого дела я сейчас не готова.

Так что принимаю донаты отзывами на Apple, комментариями в Castbox и сердечками в Яндекс музыке ❤️

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Dec, 18:39


Записала сегодня видео версию подкаста про здоровое подведение итогов года. Практически одним дублем 😀

На подкасте будет аудио версия, а на моих площадках с видеорядом. Поняла, что год был, конечно, огонь.

Антиитоги тоже имеются, естесственна.

🔥 если будете смотреть мои итоги года (там картиночек много будет с ремонтом, да и не только).

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Dec, 12:59


В первом варианте там "слушатель подкаста" 😀

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Dec, 12:50


Такс, я провела очень хороший по моим меркам урок в группе САЕ (решила, что гулять так гулять, и мои пирожочки после субботнего мока ещё и записали всю устную часть для моей видео проверки) и уже немножко оправилась после своего фейла в поликлинике 😀

Поэтому животрепещущий вопрос: нужен ли отдельный канал для подкаста, где будут все анонсы, дополнительные новости о делах подкаста?

Здесь это частично тоже будет, но проблема (или не проблема) в том, что если сюда приходят люди из подкаста, то они будут читать не только новости подкаста, но и про группы, методику, идеи для уроков и т.д., хотя аудитория подкаста шире, чем аудитория моего канала, потому что подкаст для преподов любого языка и дисциплины в целом.

В общем, в раздумьях.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Dec, 06:10


Сегодня с утра произошло немыслимое 🫥

Я должна была сегодня сдавать анализы, и перед этим мне надо было забежать к терапевту за направлением. Для меня это было очень важно и я несколько раз на прошлом приеме проговорила день, когда я должна прийти и несколько раз переспросила ее.

В итоге оказалось, что я должна была прийти вчера, а сегодня моя терапевт с утра вообще не работает.

Чтоб вы понимали, у меня такое впервые в жизни. Я тот человек, который три раза проверит будильник перед важным днём и потом все равно проснется за несколько часов до звонка будильника, чтобы не проспать.

До сих пор не понимаю, как и почему я была уверена, что мне идти во вторник. Причем железобенно уверенна.

Чудеса.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Dec, 15:02


Те самые новости: обложка подкаста теперь выглядит иначе.

Не знаю, понравится вам или нет, но я решила поменять обложку и сделать её более минималистичной.

Смыслы, которые я хочу передать обложкой: бегущий препод, который опаздывает на урок или просто ничего не успевает, как отображение нашей действительности. Плюс, это реально я и мои слова, когда я работала в найме, бежала на урок, а мне навстречу шел муж. Мне просто некогда было остановиться 🫣

Ну и, соответственно, главная концепция подкаста – замечать жизнь в этой бешеной череде уроков.

Ну думаю, что обложка что-то кардинально изменит, но все равно, не теряйте подкаст в вашей виртуальной библиотеке 🫶

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Dec, 12:34


Распечатала последнюю рабочую неделю этого года, ура! 🎉

А ещё сделала одну вещь, которую давно хотела, но откладывала.

Сегодня расскажу 😉

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

22 Dec, 17:01


#жизнь_в_череде_уроков

Решила взять за правило хотя бы раз в две недели выбирать лучшие фото и прописывать запоминающиеся события недели из разряда "не про работу". Так как этот канал во многом перекликается с подкастом, то назову рубрику #жизнь_в_череде_уроков.

Итак, запоминающиеся события недели:

1. Ездила в родной город поздравлять бабушку с днём рождения.

2. Готовила вкусную карбонара по новому рецепту.

3. Приехал подарок от одной моей ученицы – кофейный бокс с наборами кофе, кофейным скрабом и шоколадом. Кофе уже попробовала сегодня, оч вкусный и ароматный.

4. Забрала долгожданный заказ из ВБ – чокер из алмазного стекла с кулоном в виде солнца. Очень, оооооочень долго выбирала себе самый подходящий чокер. И довольна выбором. Для меня это напоминание о том, что мой внутренний свет всегда со мной, что бы ни случилось.

Делитесь своими радостями этой недели

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

05 Dec, 05:34


С утра ради интереса зашла на Ютуб канал подкаста, и настроение поднялось ❤️

Веду его левой пяткой, выпуски загружаются автоматически, а потом я по возможности делаю обложку. Что-то выстреливает и набирает около 300 просмотров, на каких-то роликах просмотров 50 всего. Здесь я сейчас уже не ставлю каких-то целей, хотя раньше был бзик делать шорты каждый день, но после 20-го ролика запал поубавился.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

04 Dec, 09:34


"Она весь день провела в постели" 😏

Ожидание: сериалы, вкусная еда, чилл.

Реальность: градусник, лекарства, презентация к вебинару.

Но, опять же, как же здорово, когда тебе с твоей простудой не надо оформлять никакие больничные и писать планы своих уроков для замены.

Вчера я тоже отвела свои две группы с утра, не боясь, что я кого-то заражу, попивая горячий чаек, пока они работали в брейкаутах. А потом прямо сразу легла спать.

Люблю фриланс 🫶

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

03 Dec, 12:16


Пока вы пишите свои варианты поделюсь приятным: выпуск про эмоциональный налог вошёл в топ лучших выпусков (именно выпуск, а не сам подкаст, что ещё круче) на Apple Podcasts ❤️

В соседстве с оч крупными подкастами

Upd: именно поэтому я прошу слушать подкаст на Apple или Podcast Republic – каждое прослушивание продвигает подкаст, это важно и это классная отдача, учитывая, сколько времени уходит на создание одного выпуска 🫶

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

03 Dec, 12:06


Сегодня я пришла с вопросом: что для вас значит понятие "проект" в нашей работе?

Что вы представляете, когда слышите "делаем совместный проект"?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

02 Dec, 13:11


Комментарий к выпуску подкаста в моей группе ВК 🤣

Вспоминается бессмертный стих про "Люди читают ж...й"

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

02 Dec, 11:09


Эмоциональный налог на работу с людьми: к чему надо быть готовыми при переходе к группам?

Как сказывается переход к работе с большим количеством человек на состоянии преподавателя?

Как не утонуть в новых задачах, переписке с потенциальными студентами, собеседованиях, постоянных поводах для тревог и успевать жить эту жизнь?


Об этом поговорили с Татьяной Марченко, преподавателем английского для уровней B1-C1, методистом и автором подкаста "Обретая уверенность в языке".

Татьяна в соцсетях:
⚡️Группа ВК - https://vk.com/tatiana.proeng
⚡️Подкаст ВК "Обретая уверенность в языке" - https://vk.com/tatiana.proeng?z=podcast-211201854_456239078
⚡️Канал ТГ для преподавателей - https://t.me/tatiana_proeng

Must listen для тех, кто ведет или хочет вести группы. Будем рады вашим комментариям, как всегда 🤍

🎧Слушать на Apple Podcasts
🎧
Слушать на Яндекс Музыка
🎧 Удобная ссылка для прослушивания на других платформах

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

01 Dec, 08:46


Подкастное (для меня это из категории "полухоббийное"):

Записала 5 выпусков подкаста "Давай после, сейчас урок" с гостями. Темы разные: и дисциплина, и материнство, и группы, и даже выступление на конференциях. Из них смонтировала один выпуск (на самом деле, он уже вышел вчера, а анонс здесь будет завтра, но кто давно слушает — тот знает, где найти и без моих анонсов :)

Рабочее:

Реально много работала, и поэтому очень старалась высылать всякие фидбеки своим группам вовремя и проверять райтинги вовремя. Получается на 7 из 10, что очень хорошо для меня. Одна студентка пришла ко мне в группу из Threads, что тоже очень круто, ящитаю.

Была гостем на подкасте у Насти Болдыревой, нереально довольна выпуском и благодарна Насте за ее работу.

С Полиной и Юлей записали целый сезон подкаста "Подорожник для препода" про стабильность на фрилансе, а я его потом еще и героически смонтировала за неделю. Активно работали над вебинаром про горизонтальное сотрудничество "Сила партнерства" c Полиной и Юлей — наверное, самый полезный и своевременный проект, который я когда-либо делала. Если не идете на него 7 декабря, то очень зря:)

Полезное (так говорят):

- пост про отбор студентов в группу и почему это для меня важно

- пост про сложности продвижения и банерную слепоту

- пост про раскраску-повторение темы с моей группой САЕ

- пост про то, какие сложности были при наборе в группы в этом учебном году

- пост про sensehacking c группой С2

- эфир с Полиной и Юлей о том, что стоит за "мы заработали миллион на курсе"

Всё, что синенькое, — кликабельное. Если что-то вас заинтересовало, то можно кликнуть и почитать подробнее🤍

И можно поставить мне какую-нибудь реакцию за старания свести эту кучу событий в один пост-дайджест, чтобы вам было удобно почитать то, что вы пропустили (я задолбалась вставлять эти ссылки 😅).

#дайджест@olchegarova_cae

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

01 Dec, 08:43


Главным словом ноября для меня было слово — НАЧИНАНИЕ. Я действительно наделала делов переделала много дел.

Личное:

Начала и, надеюсь, закончила эпопею с зубами: полечила зуб и выдернула две проблемные восьмерки. Боролась со страхом умереть от индивидуальной реакции на обезбол, но все обошлось. Купила лучший ежедневник и теперь фиксирую те вещи, которые до этого держала в голове или про которые забывала. Меня только сейчас немного стало отпускать после ремонта, но я все еще замечаю те старания, которые мы вместе приложили к тому, чтобы сделать квартиру удобной и уютной, поэтому несколько раз на дню все еще говорю: "Как красииииво".

Ниже продолжу про рабочее и полезное⚡️

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

30 Nov, 13:20


Давно не получала столько комментариев от вас – спасибо, что поделились ❤️

Я рада, что получилось интересное живое обсуждение 🫶

Видите, оказывается, где у комьюнити "болит".

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

30 Nov, 09:22


Спасибо за ваш отклик, я прямо очень понимаю, о чем вы пишите.

Но знаете, я уверена, что мы не пропадём. Столько раз приходилось адаптироваться, и в этот раз сможем.

В комментариях коллеги предложили варианты того, как сейчас можно продвигаться и находить свою аудиторию. Я хочу поговорить про ещё один вариант и подсветить момент, который может быть не очевиден сначала.

• ваши проекты (платные, бесплатные, крупные и маленькие) – это уже офигенный способ продвижения

Я тут посидела и подумала, а как вообще раньше меня находили люди? Ведь ну как-то я доросла до почти 3 тыс в запрещённой соцсети и до 1,5 тыс здесь, в телеграм.

И знаете, что я поняла? Самый большой приток людей в мой блог всегда был после того, как я участвовала в каком-нибудь проекте/марафоне/курсе (поэтому я очень согласна с мыслью выше про конференции и продвижение через них).

По факту, я вообще продвигалась скачками: что-то сделала – прирост аудитории благодаря отзывам, сарафану и т.д. Потом затишье и потом все снова.

В 2020, когда я ушла из найма и у меня было практически ноль своих учеников и блог в 700 человек, я приняла участие в двух марафонах с прямыми эфирами, которые не принесли мне заработка, но принесли гораздо больше: аудиторию (около 200 человек, что немало) и узнаваемость (с некоторыми коллегами мы до сих пор общаемся после того марафона, а некоторые стали моими первыми студентами в первый год фриланса).

Тогда я особо не анализировала это событие, а вот сейчас я понимаю, что это все было очень вовремя и принесло мне много плодов.

Я замечаю, что в последние несколько лет коллеги стали объединяться и делать что-то вместе. И я уверена, что в будущем, этого будет больше.

• вместе – проще и быстрее

• вместе вы объединяетесь аудиторией, либо дополняете друг друга и усиливаете сильные стороны друг друга

• вместе легче продвигать проект и проще достучаться до аудитории и пробить банерную слепоту (потому что если аудитория доверяет одному эксперту, то автоматически испытывает больше доверия и к его партнеру, потому что он входит в этот доверительный круг, он свой. Проверено на наших проектах с Полиной и Юлей )

Если хотите, то можем назвать это будущим трендом, хотя я не особо люблю это слово, оно немного пропитано маркетингом.

Но я уверена почему-то, что в ближайшие годы будет больше партнёрских проектов (не с приглашенными спикерами, а именно на равных), и именно из этой уверенности мы решили сделать вебинар про это. Сейчас не о вебинаре речь, а о самой теме.

"Оля, лучше б вы про методику сделали или про лексику что-нибудь!". Я понимаю это наше желание развиваться в методике, но хочу, чтобы вы иначе посмотрели на развитие.
Ещё, наверное, никогда я не была так уверена в том, что делаю очень полезный проект для нашего комьюнити.

Вот такие мысли сегодня.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

29 Nov, 15:47


Здорово, что делитесь мыслями под постом выше, мне все очень интересно ❤️

Завтра поделюсь своими размышлениями о том, какими возможными путями, на мой взгляд, преподаватели будут продвигаться в будущем

А пока передаю приветы всем, кто недавно присоедился к этому блогу 👋🏻

Здесь я пишу про работу с группами, закулисье уроков, а также веду подкаст "Давай после, сейчас урок" о том, как успевать видеть жизнь в череде уроков.

Вот здесь можно подробно почитать про меня и мои проекты.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

29 Nov, 10:57


Давайте помечтаем?

Хочу спросить коллег, у которых блог/которые планируют начать вести блог:

Представьте, если бы у вас было втрое/в несколько раз больше подписчиков, чем сейчас. Хороших, не накрученных.

Что бы это вам дало? Поменялось бы что-то в вашей работе/линейке проектов?


P.S: я уже как-то делилась, что сейчас я в яме, которая образовалась потому что я не продвигалась весной и летом. И я прямо ощущаю, как нужен этот буст подписчиков для хорошей работы. Конечно, я мечтаю, что в один день стрельнет подкаст 🤣🙈 ну или какое-нибудь видео на Ютуб или вдруг я начну делать рилсы чаще. У меня есть много идей того, что бы я сделала))

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

28 Nov, 12:25


Уроки отвела и пришла делиться офигительными новостями 🥰

СЕГОДНЯ вышел выпуск подкаста, где я ГОСТЬ 🥰 Это мой первый выпуск в качестве гостя, и теперь я понимаю, что чувствуют гости в день выхода выпуска 🥰

Ощущение, будто мне принесли подарочек под ёлку, который очень хочется развернуть скорее ❤️

Слушаю – и думаю, а кто эта уверенная в себе девушка, которая говорит о фрилансе и бизнесе? Неужели это я?

Гостьей я была на подкасте Насти Болдыревой "ELT almost weekly podcast". Давно его слушаю, поэтому была очень рада, когда Настя меня пригласила 🤍

Рассказала про себя всё как на духу: про организацию работы, про любимых студентов, про блог и почему он так важен для меня и про ошибки, конечно же.

Послушать можно на:
Apple Podcast
Яндекс Музыка
Mave
и здесь в нативном плеере телеграма

Буду очень рада, если послушаете выпуск и напишете пару слов нам с Настей 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

25 Nov, 13:30


Оля смотрит в зеркало после того как закончила монтировать целый сезон подкаста 🤣

Ну что ж, второй сезон подкаста "Подорожник для препода" завершён 🎉, вот список всех выпусков:

🎧S2E1: Есть ли вообще стабильность на фрилансе: кратко о том, как было вначале и как сейчас.

🎧S2E2: Наши техники управления финансами: те самые excel таблички, фонды, girl math и личный финансовый аналитик.

🎧S2E3: "А чуть-чуть точнее можно?": как прогнозировать заработок на нестабильном фрилансе.

🎧S2E4: Писец подкрался незаметно: наши стратегии сохранения заработка и кукухи на случай непредвиденных ситуаций.

🎧S2E5: Есть ли вообще стабильность на фрилансе: кратко о том, как было вначале и как сейчас.

🎧S2E6: Мы делили апельсин: говорим про партнерство с коллегами в качестве дополнительного заработка.

🎧S2E7:"Мне, пожалуйста, больше деняк, а уроков поменьше": что делать, когда достиг потолка своих возможностей на фрилансе.


Слушать на Яндекс музыке
⚡️Слушать в Apple подкастах
⚡️Слушать в Castbox

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

25 Nov, 11:20


Так классно с группой С2 (пн-чт 10.00-11.30 мск., есть места, пишите мне @olchegarova_DM) сегодня поработали над advanced grammar, прямо задриллили хорошенько stative verbs with dynamic meaning 🔥

Люблю, когда работа над грамматикой порционно происходит и когда это делается не через силу, а естественно ❤️ ❤️

Чего хорошего произошло у вас в этот пн?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Nov, 12:25


Забрала стикерочки для ежедневника 😀

За эту неделю заслужила точно)))

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Nov, 11:13


Запись эфира готова 🤍

Внутри:
1. Как мы разделяли обязанности и как обсуждали нагрузку
2. Как мы продавали - и почему это работает вдолгую
3. Сколько мы заработали, какие были издержки - и как мы делили заработок

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Nov, 09:15


Эфир уже начался💙
https://t.me/levelup_web

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Nov, 08:24


Оля в 2021 году перед своим первым БОЛЬШИМ вебинаром: блин, надо снять номер в отеле, чтобы было тихо, а то вдруг соседи начнут сверлить.

Оля в 2024 году, когда за плечами сотня прямых эфиров: такс, перед прямым эфиром самое главное – это принять душ без спешки и намарафетиться, иначе не получу кайф на 100%

В общем, приходите на эфир сегодня!

Запуски на 1🍋 - сколько действительно остаётся на руки создателям проекта?

А сколько это в пересчёте на время работы?

Почему так много совместных проектов закрываются после одного-двух проектов?

Как вообще продать продукт на 1🍋?

Эти и другие вопросы обсудим на прямом эфире "Откровение: как мы построили партнёрство на 1+🍋" уже сегодня в 12:00 по Москве.

Эфир пройдет вот здесь. Кто придет? 🥰

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Nov, 14:16


"Ольга, добрый день! Меня зовут Надоентий Успехов, я учу экспертов тому, как выйти на стабильный заработок 3 млн в месяц благодаря запускам вашего продукта. Когда вам удобнее созвониться и обсудить вашу личную стратегию увеличения заработка?".

Вам знакомы такие сообщения? Мне очень. Только Надоентии Успеховы обычно не в курсе того, что я понимаю, как работают запуски, и могу задать много надоедливых вопросов, после которых окажется, что его предложение не такое уж и заманчивое 🤣

Для тех, кто не пробовал делать совместные большие проекты, вот это вот пресловутое "мы подняли несколько миллионов с командой" может прозвучать так, будто эти люди посвящены в какое-то тайное сообщество людей, которые обладают сакральными знаниями о том, как ворочать миллионами.

И никто, никто, блин, практически не говорит, как на самом деле происходит.

А мы завтра расскажем!

Итак, прямой эфир "Откровение: как мы построили партнерство на 1🍋+" будет завтра в 12.00 мск.

Что там будет такого? Как обычно, все максимально прозрачно, как мы любим.

1️⃣ Во-первых, мы пустим вас туда, куда обычно дверь запирают на засов: поговорим про деньги прямо на пальцах: мы возьмем наш флагманский курс Level Up и расскажем, сколько мы получили на запусках, как делили и какие неочевидные траты существуют
(И про налоги тоже расскажем, мы работаем в белую)

2️⃣ Во-вторых, мы поговорим о динамике в нашей тройке: как мы делили апельсин и как мы, в отличие от многих на рынке, не разругались ни после первого, ни после второго запуска. Третий год, полет нормальный😁👌
А еще вы узнаете, кто пишет вам тексты в общем канале, а кто создает наши 🔥 сайты. Ну и про серого кардинала, который заставляет эту систему крутиться, тоже все здесь.

3️⃣ В-третьих, продажи. Всеми любимые обожаемые как-они меня-достали продажи. Мы покажем, как мы выстроили систему, которая позволяет регулярно получать теплую аудиторию, приятные продажи, а также расскажем, как принципы "честных продаж" все еще актуальны на рынке
а еще покажем, как именно мы, каждая из нас, продавали на свои блоги.

В это воскресенье, в 12:00 мск ждем вас на эфире в нашем общем канале!

Если вы вдруг пропустили анкету предзаписи, но хотите приобрести вебинар по спец цене, то приходите на эфир (на завтрашний, не путать с вебинаром, который будет 7 декабря ), там в конце будет приятный сюрприз

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Nov, 14:14


Последний выпуск второго сезона "Подорожник для препода" успешно смонтирован и выложен, поздравьте нас 🥳 и отдельно меня в лице монтажера 😀

Урааа 🎉

Пришло время перейти к пункту 7 из списка выше и рассказать вам про завтрашний прямой эфир (не путать с вебинаром, плиз).

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Nov, 09:44


Люди добрые с почтами - из нашей анкеты предзаписи - проверьте, пожалуйста, свои ящики💙 Спам и промоакции тоже

Предложение по анкете действует до конца дня, пожалуйста, потом не считайте, что вы вам не написали.
Мы шлём письма, но чтобы предложение получить, на вашей стороне их нужно открыть.

Спасибо за понимание 💙

(А кто телеграм оставлял и молчит и не читает - к вам тоже относится, сегодня последний день, завтра уже на прямой эфир идти👌)

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Nov, 09:44


Ой, друзья, мы тут потеряли людей, пожалуйста, если это вы – отзовитесь 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Nov, 08:27


Если утро выходного дня рабочее, то только в такой обстановке

Настраиваюсь на "Оль, на этих выходных надо поработать, котик".

В срочных планах:

1. Связаться со второй половиной заполнивших анкету на участие в вебинаре (мы разделили участников на нас троих и, что интересно, даже здесь у нас разные подходы к тому, как писать, скольким людям сразу и т.д.).

2. Смонтировать и выложить последний выпуск второго сезона нашего "Подорожника для препода"

3. Соцсети и анонсы в них

4. Проверки, фидбеки моим прекрасным студентам

Если честно, выглядит даже интересно, потому что половину этой рабочей недели мне надо было тоже много всего делать, но ещё и с больной челюстью после удаления и бессонной ночи. Сейчас мне чутка полегче (спасибо всем, кто спрашивал или просто желал здоровья, это очень приятно), поэтому даже столько работы не пугает, когда самочувствие позволяет эту работу делать, воть 🤍

Как ваши выходные? Многие говорят, что прошедшая неделя была странненькая (у меня так и было), у вас как?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

22 Nov, 09:29


Анкету закрыли, всем спасибо 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

21 Nov, 12:57


Только что загрузила мой самый любимый эпизод "Подорожника для препода". В нем мы много смеемся, ностальгируем и вспоминаем, как вообще получилось так, что мы начали вместе делать какие-то проекты.

🎧Не уроками едиными: примеры проектов, которыми преподавать может себя поддержать финансово.

⚡️Слушать на Яндекс музыке
⚡️Слушать в Apple подкастах
⚡️Слушать в Castbox

Также именно этот выпуск можно послушать, не выходя из Телеграм: просто пройдите по этой ссылке и разрешите боту включить вам подкаст 😉
https://t.me/mavestreambot/app?startapp=groups_18_player

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

21 Nov, 10:48


Бывают дни, когда работа кипит, энергии много и только успеваешь вычёркивать дела. А бывает сегодня, когда ты практически не спала всю ночь, потому что, естественно, будет болеть, когда у тебя сначала тащили зуб, а потом зашивали десну. А потом утром вы понимаете, что у вас течет новая труба отопления, и вы просто чудом не затопили соседей (муж каким-то образом проснулся, хотя та комната находится далеко и не слышно).

Поэтому сегодня меня знатно прибило к кровати, и я делаю только bare minimum.

Например, пишу этот пост, чтобы напомнить, что сегодня последний день, когда можно предзаписаться на вебинар, получить самую низкую цену и всю информацию ДО общего анонса.

Почему мы делаем низкую цену для предзаписи? Логика простая: мы даём скидки за доверие тем, кто первым написал.
До длинных объяснений, до прогревов, до долгих объяснений, почему на этом вебинаре будет максимально полезная информация о тренде следующего года.

https://forms.yandex.ru/u/6732290573cee719fe0d61b0/

Сегодня последний день действия анкеты.

В пятницу и субботу вы получите сообщение лично от нас. Никаких кураторов, никаких сотрудников службы заботы. Мы вам напишем.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

21 Nov, 08:41


Новые выпуски "Подорожника для препода" подъехали:

🎧S1E1: Есть ли вообще стабильность на фрилансе: кратко о том, как было вначале и как сейчас.

🎧S1E2: Наши техники управления финансами: те самые excel таблички, фонды, girl math и личный финансовый аналитик.

🆕🎧S1E3: "А чуть-чуть точнее можно?": как прогнозировать заработок на нестабильном фрилансе.

🆕🎧S1E4: Писец подкрался незаметно: наши стратегии сохранения заработка и кукухи на случай непредвиденных ситуаций.

⚡️Слушать на Яндекс музыке
⚡️Слушать в Apple подкастах
⚡️Слушать в Castbox

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

20 Nov, 14:27


У меня сегодня стрессовая среда, потому что я удаляла нижнюю восьмёрку 😅

В соцсети с картинками рассказала о том, как все проходило, и почему в какой-то момент врач с медсестрой оживились, и она удивлённо сказала: "Огоооо".

Здесь рассказывать уже нет сил, если честно. Да и там нужно рисовать 😀 Поэтому, если вдруг вам это великолепие предстоит, то меня можно там найти по нику @olchegarova.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

20 Nov, 06:38


Ой, а кто это такой на втором месте чарта "Как это делать?" на Apple Podcasts? 🥳

П.С.: чтоб вы не думали, что все идеально: подкаст несколько дней в топе-5 этой категории, это было видно в статистике, но совершенно не отображалось на странице Apple 😅 то есть три дня мы вроде были, но нас никто не видел 🙈

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

19 Nov, 13:14


Знаю, что некоторые ждали подобный проект, потому что мне периодически приходили вопросы по этой теме 🥰

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

19 Nov, 13:07


Eto ya пришла наконец-то рассказать о том проекте, который мы с Юлей и Полиной готовим для вас 🤫

Как обычно, все максимально прозрачно и честно.

7 декабря мы проводим вебинар:
"Сила партнерства: полная инструкция, как преподавателю масштабироваться без открытия своей школы". Дочитайте второй пост до конца, чтобы не пропустить предложение с ранней ценой от нас.

На вебе мы расскажем, как нам удалось построить успешное горизонтальное партнерство и уже три года создавать проекты исключительно втроем.

На вебинаре вы получите:
Полную и персонализированную схему работы в партнерстве
Мотивацию к началу изменений

Подробности ниже

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

19 Nov, 13:07


Что будет на вебинаре:

🌿 Форматы партнерств и стратегии масштабирования
🌿 Как найти партнера и где искать
🌿 Как составить предложение о партнерстве
🌿 Распределение обязанностей и зон ответственности
🌿 Обсуждение и договоренности по финансам
🌿 Работа с дедлайнами
🌿 Эффективные продажи

Бонусы:

Чат для поиска партнера (поможем найти "идеальную пару" 😄)
Пошаговая инструкция: как найти партнера и презентовать себя профессионально и ненавязчиво
Анти-примеры неудачных офферов

Этот вебинар для вас, если:

-Вы выгораете от нагрузки и хотите зарабатывать больше без увеличения контактных часов

-У вас был неудачный опыт делегирования или совместной работы

-Хочется создать собственный продукт, но страшно начинать

-Много задач кажется сложным и новым, и это пугает

-Хотите развиваться без необходимости открывать свою школу или активно вести блог

-Нет желания заниматься продажами и маркетингом, а хочется сосредоточиться на создании продукта

Чтобы получить самое выгодное предложение и самую вкусную цену, заполните анкету - и мы пришлём вам всю информацию и возможность оплатить первыми:
https://forms.yandex.ru/u/6732290573cee719fe0d61b0/

Заполнив анкету, вы бронируете для себя возможность приобрести вебинар по самой ранней цене (однако, вместе с этим, анкета вас ни к чему не обязывает: мы не пользуемся адресами, чтобы без спроса спамить рассылками).

Анкета будет открыта до четверга👌 Далее мы будем связываться с теми, кто ее заполнил. Это значит, что в пятницу-субботу можно будет ждать от нас сообщение.

До встречи на вебе 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

14 Nov, 19:44


Eto мы, одним махом записали сезон нашего общего подкаста.

Будем говорить про финансовую стабильность (?) на фрилансе 💰

Скоро выдам все явки и пароли. А видео надо смотреть до конца 😅

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

14 Nov, 17:42


Ой, а что это у нас такое красивое? 🤫

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

13 Nov, 17:17


Это однозначно лучшая инвестиция 180 рублей в моей жизни 🤣


У меня тут очень много мыслей возникло благодаря этому ежедневнику.

Поделиться с вами? 🔥, если поделиться.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

13 Nov, 12:39


Есть у меня тут любители хорошо организованных ежедневников?

Есть тема 🤫

Я, в общем, заказала себе на WB ежедневник, но в итоге забирать его не буду, потому что купила лучше в Fix Price.

Я блин весь WB перевернула, чтобы найти нечто похожее, и не нашла. А он в Фиксике оказался.

Что там есть:

1) планирование месяца (сразу видно, что где)
2) цели на год и на месяц (вот такого в том ежедневнике не было)
3) цели на неделю и потом на каждый день на отдельной страничке
4) трекер привычек
5) подведение итогов недели (тоже не было)

В общем, если кто-то такое любит и, как и я, искал прямо определенную структуру, то идите в Fix))

Upd: раз пошла такая пьянка, то вот артикул 5710219, по нему на сайте Fix Price можно посмотреть, есть ли в вашем городе или нет 😉

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

12 Nov, 06:41


Записали вчера выпуск с гостьей, много чего обсудили, в том числе те вчерашние вопросы, которые вписались в формат записи

У нас получился необычный формат, скоро обо всем расскажем 🤫

Заявок на подкаст поступило много, я время от времени буду связываться и обсуждать заинтересовавшие меня темы. Не сразу, потому что каждый выпуск – это кропотливая долгая работа, особенно на постпродакшене 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

11 Nov, 05:29


Доброе понедельниковое

Если я скажу, что сегодня ко мне на подкаст придет шикарная гостья и мы будем говорить про атмосферу на уроках (особенно групповых), то какие вопросы вы бы хотели задать?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

09 Nov, 08:49


Такс, у меня сейчас было собеседование в группу С2 с прекрасной коллегой, которая пришла из... Threads. Неожиданно, правда? Еще неожиданнее будет, если я скажу, что я там не постила никаких постов о наборе и т.д., а просто периодически делилась мыслями о работе, жизни и т.д.

Я зарегилась там около 3 недель назад, и у меня + 40 подписчиков за это время.


Два вывода:

1. Нельзя пренебрегать какими-то способами привлечения учеников и думать, что если там мало людей, то никто не придет.

2. Если вы транслируете свои ценности, то люди могут прийти к вам учиться откуда угодно.

У меня еще одна коллега спрашивала о занятиях там, но до собеседования пока не дошла, хотя я это тоже считаю ого-го каким результатом.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

09 Nov, 07:18


Как ваша суббота? Что за окном? Делитесь

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

09 Nov, 07:14


У нас в Тамбове за окном опять осень, а у меня полурабочая суббота. Несмотря на то, что суббота – мой законный выходной, и уроков по субботам у меня нет, иногда приходится решать рабочие вопросы. Сегодня их много:

Провести собеседование в группу С2 (пн/чт 10.00-11.30 мск, есть места).

Перед ноябрем у меня случился звездопад учеников и освободились места в группах. Места в группах САЕ и С1 мне удалось закрыть, осталось поработать над наполнением групп С2. Это долго и в этом году почему-то сложнее обычного.

Проверить некоторые работы, которые не могла проверить на неделе, потому что стрессовала из-за зуба и давала себе немного больше времени отдохнуть, поспать и т.д.

Планирование нового юнита в группах С2. Идём по учебнику Keynote, но беру много аутентики и дополнительной вкусной грамматики (например, will для привычек в настоящем, для выражения раздражения и т.д.)

Систематизация заявок на подкаст. Заявок пришло уже прилично, не со всеми пока успела связаться. Занимаюсь этим планированием

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

07 Nov, 13:16


Сейчас такое интересное произошло: я внезапно почувствовала, что я такая маленькая и незаметная.

Дело было так: я подписалась на один канал, и телеграм предложил мне похожие каналы. И тут почему-то до меня доходит мысль о том, как много каналов про преподавание и как много там аудитории.

А я даже этих людей не знаю и не слышала о них -> а если я не слышала о таких популярных каналах, то кто вообще знает обо мне и моем крохотном канале? -> надо срочно (почему срочно?) наращивать канал, становиться чуть более видной -> а кому надо? мне это надо?

Вот такие мысли. Кому-то знакомо такое? Когда последний раз сравнивали себя с другими?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

06 Nov, 14:12


Про приглашение на подкаст

Сегодня я была гостьей у Насти Болдыревой на подкасте ELT Almost Weekly Podcast. Это был мой первый опыт в качестве приглашенного гостя.

Ох и разговорилась я там! Рассказала о том, как строю рабочие процессы, каких принципов придерживаюсь, что для меня важно. Вообще, очень приятный и интересный опыт, я бы такой опыт повторила (поэтому зовите гостем, если вдруг хотели 😀).

Очень интересно побывать по ту сторону записи подкаста, кстати.

Ну что, ждёте выпуск? Хотелось бы вам послушать мои откровения? (по крайней мере одно – о том, почему для меня важен блог и что он для меня символизирует).

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

06 Nov, 13:13


Вывод насчёт лечения такой же, как и во многих сферах, где мы чего-то боимся: неизвестность и ожидание – обычно страшнее и мучительнее, чем само событие.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

06 Nov, 07:55


У меня сегодня два важных для меня дела.

1 – я впервые иду гостем на подкаст (это заслуживает отдельного поста, потом обязательно расскажу). Буду говорить о том, как устроено мое дело.

2 – немного пугающая меня вещь, надеюсь, что смогу рассказать как только все закончится.

Пока что просто пожелайте удачи, она очень нужна 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

03 Nov, 16:13


Ну и раз я сегодня пишу про подкаст, то торжественно сделаю то, что давно хотела.

Я сделала форму-заявку, которую можно заполнить, если вы хотите стать гостем подкаста ❤️

Связываться буду не сразу, но периодически просматривать и вдохновляться — обязательно. Как только ваша тема подойдет для нового выпуска, я с вами свяжусь

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

Хочу стать гостем подкаста

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

03 Nov, 15:26


А вот свежий отзыв с Литрес 🥰 Такое емкое описание главной идеи этого подкаста 🔥

Всегда радуюсь отзывам: это для меня обратная связь с вами и возможность осознать, что этот подкаст реально слушают коллеги 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

03 Nov, 15:20


У подкаста "Давай после, сейчас урок!" новый отзыв на Apple Podcasts 🥰

Ну как же приятно, спасибо большое 🥰🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

03 Nov, 14:49


"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни. pinned «📌 КТО Я И ЧЕМ ЗАНИМАЮСЬ ➡️https://taplink.cc/olga_kochegarova Обо мне, моих уроках, расписании групп и других проектах.»

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

03 Nov, 09:01


Ой, мы тут скоро для вас такую классную штуку замутим

Мы – это я (здрасьти), Полина Дёмина и Юля Щукина.

Мутим всякие штуки уже не первый год, в том числе абсолютно бесплатные. Например, у нас есть ТГ канал про работу с группами Level Up https://t.me/levelup_web, а ещё целый подкаст "Давай Погруппимся!".

Скоро, надеюсь, порадуем вас кое-чем приятным

Ждете? 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

01 Nov, 11:10


Когда мне иногда попадаются посты о том, что преподаватели берут абсолютно всех в свои группы, ориентируясь только на уровень и цели и больше ни на что, то мне некомфортно признаваться в том, что я так не делаю.

Да, безусловно, я обязательно собираю группы одного уровня (насколько это возможно, учитывая что any group is a mixed ability group), но я так же смотрю на то, какая атмосфера будет в группе и не будет ли кто-то слишком judgemental.

Иногда мне кажется, что это лишнее. Но не сегодня. Сегодня с группой С2 мы обсуждали adversity и копнули очень глубоко, признаваясь в своих проблемах и делясь самым сокровенным (это не было заданием, просто вот так получилось, что обсуждения вышли на такой уровень). И это было прекрасно.

Особенно прекрасно осознавать, что мы вместе создали такую доверительную атмосферу, где каждая чувствует себя в безопасности поделиться даже очень личным.

Не жалею ни секунды о своих принципах подбора студентов в группы 🤍

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

31 Oct, 10:55


Нет, ну вы только посмотрите, чей подкаст поставили на обложку аж двух категорий на Литресе!

Это компенсирует вчерашние новости хотя бы:)

Вчера я заметила, что кто-то мне влепил единицу на Литрес, снизив этим рейтинг подкаста с 5.0 до 4.8 и сделав невозможным больше получить рейтинг 5.0.

Да, это мелочь и ерунда, но заставило задуматься, как сложно набираются отзывы и положительные оценки (например, у меня на Apple Podcast сейчас всего 5 отзывов, а слушателей 4.5 тыщи) и как просто одним махом можно снизить привлекательность подкаста для других (мы ведь все равно смотрим на рейтинг перед тем, как знакомимся с чем-то новым, покупаем одежду, не так ли?).

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

31 Oct, 08:56


Легко давать фидбек ученикам, легко их хвалить. А если надо поговорить на неудобную тему, например, сообщить о повышении цены или о прекращении сотрудничества? Выпуск, который поможет вам почувствовать себя легче.

🎧Слушать на Apple Podcasts
🎧Слушать на Яндекс Музыка
🎧 Удобная ссылка для прослушивания на других платформах

|Ставьте звездочки в Apple Podcast и сердечки в Яндекс Музыке, это те немногочисленные способы, которые заставляют алгоритмы работать и продвигают подкаст. И конечно, буду рада вашим репостам анонса выпуска в любой соцсети (в соцсети с картинками меня можно найти по @olchegarova)|

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

30 Oct, 14:59


У меня сегодня выходной от работы и соцсетей, но все равно забежала сюда рассказать о том, что новый выпуск подкаста уже в сети!

В нем как раз рассказала про то, как так получилось, что из-за моего неумения отказывать я год работала в детском саду по понедельникам, хотя ни в одной параллельной вселенной, наверное, у меня даже намерения не было там работать 😅

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

29 Oct, 12:16


"Чувствую себя после этого ужасно".

Вот здесь недавно обсуждали с вами неудобные разговоры со студентами (например, напомнить об оплате, отказаться от сотрудничества, повысить оплату, отказаться работать по выходным, хотя раньше ставили уроки на выходные и т.д.)

Хочу развить тему и спросить: если вы избегали подобных разговоров, то к каким ситуациям это приводило?

Мой топ-3 (кратко):

3️⃣ Урок, на который студентка сходила, но не заплатила

2️⃣ Потеря самообладания и нейтрального тона в разговоре (накипело)

1️⃣ ГОД работы в детском саду

Какие ваши?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

28 Oct, 11:01


Рубрика, которую многие здесь любят.

Что делать, если лексики из учебника вам недостаточно/слишком простая лексика по теме?

Показываю как из 5 слов, выдернутых из учебника, можно сделать целый урок и при этом не сильно задолбаться 😀

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

28 Oct, 06:40


Вот такой отзыв от прекрасной Ирины пришел вчера в комментарии под предыдущим постом. Ира, ещё раз спасибо ❤️

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

28 Oct, 06:39


Оля, позволь написать здесь комментарий, не знаю насколько уместно🙈

если кто-то хочет, но вдрууууг раздумывает стоит ли идти к Оле, то как бывший ее студент говорю - рекомендую от всей души!! Олины уроки до сих пор для меня просто самый топ мастерства! всегда интересные и полезные (хоть я и давно уже их не посещаю и не веду занятия высоким уровням, но даже спустя год-два помню довольно много фраз и конструкций! это про невероятно грамотно выстроенные методически уроки)
а девчонки в группах всегда просто чудо! очень приятные в общении, веселые и понимающие)

в общем искренний отзыв и рекомендация, возможно кому-то тот самый знак, чтобы записаться на занятия))

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

27 Oct, 10:36


Когда я спрашивала, про что вы бы хотели послушать в новых выпусках подкаста, то получила много много ответов про синдром самозванца и просто неуверенность в себе.

У меня есть целая подборка выпусков, где затрагивается данная тема. Мне кажется, самое то для учителя в преддверии ноября.

🎧 Я хреновый препод!

🎧 Кайфовать нельзя выгорать: выводим формулу удовольствия от работы. Говорим с Юлией Кумичёвой.

🎧 Разделяем правильно: говорим про ответственность с Варварой Пришвиной.

🎧 Как решиться пробовать новое в профессии и следовать за своей мечтой? Говорим с Ксенией Харлановой.

Слушать эти выпуски можно, не выходя из телеграм: просто нажмите на название выпуска и разрешите боту включить выпуск в телеграм.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

25 Oct, 15:48


Кто-нибудь знает, какое заклинание произнести и на что поплевать, чтобы снять заклятие с одного свободного места в моей группе САЕ? 😂

Чтоб вы понимали, я связывалась где-то с 15 кандидатами и обязательно на каком-то этапе все шло через Ж что-то шло не так. Варианты разные:

⚡️игнор моего сообщения в ответ на заявку (самое лайтовое, потому что еще ничего не сделано с моей стороны)
⚡️осознание того, что человеку не подходит расписание уже после того, как я проверила пробный тест и выслала по нему фидбек (расписание я обговариваю несколько раз, но увы)
⚡️осознание того, что расписание не подходит непосредственно после собеседования в группу

Это все и смешно, и уже надоело, если честно. Первый год вот такие траблы именно с группой САЕ, куда обычно свободных мест никогда нет.

Фух, выговорилась.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

24 Oct, 11:56


Примеры сложных или неудобных для препода ситуаций:

• Повышение цены
• Просроченные платежи
• Систематические опоздания
• Отказ от ученика по любой причине
• Особенность поведения, с которой можно быть сложно
• Отказ от работы вечером/по выходным
• Ученик нарушает личные границы и не понимает этого

И т.д. Смотрите, сколько всего может быть 🫣

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Oct, 09:23


А тем временем пришел первый отзыв на последний выпуск подкаста 🥰

Выпуск огонь, говорю же 😉

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

23 Oct, 06:59


Если учитывать, что мой подкаст про то, как стать счастливым преподавателем и не поехать кукухой, то про что бы вы хотели послушать в следующих выпусках?

Приглашаю вас в комментарии, очень поможете 🌞

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

21 Oct, 12:36


Если вы хотите так же, как и мы, кайфовать на уроках от всех аспектов языка, то вот расписание моих групп.

В некоторых есть места, но в любом случае скоро конец месяца, и с ноября места могут освободиться и в тех группах, которые сейчас заполнены:

Группа САЕ (есть место): вт/пт 10.00-11.30 мск.

Группа С2 (есть место): пн/чт 10.00-11.30 мск.

Группа С2: вт/пт 12.00-13.30 мск

Группа С1: пн/чт 12.00-13.30 мск

Подробнее о группах, стоимости и учебниках можно прочитать вот здесь (если нажмёте на анкету, то в ней все расписано ЕЩЁ ПОДРОБНЕЕ).

Или просто напишите мне @olchegarova_DM, и я вышлю вам информацию о группах и отвечу на ваши вопросы.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

21 Oct, 06:56


Приятно начинать утро, когда в комнате тебя радует новая ваза и цветочная композиция, вчера составленная тобой (наполовину при свете фонарика от телефона, потому что нам вырубили свет на несколько часов).

А сегодня вечером буду с вами делиться хорошими новостями

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

19 Oct, 10:40


В тему сегодняшнего обсуждения

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

19 Oct, 09:16


Интересно, что в 2020 у меня это вызывало столько мыслей, эмоций, типа

"да как можно такое писать?

почему вы меряете людей по сертификатам?

как вы можете запретить кому-то преподавать?

как можно вырвать из контекста слово и потом прицепиться к нему и написать целый "разоблачающий" пост?

как не надоело брызгать ядом и везде искать какой-то подвох?"


В 2024 только мысль о том, что таких "критиков" давно уже никто не воспринимает всерьез. И немного жаль, что пока основная часть комьюнити развивается, помогает друг другу, потихоньку забывает про вот эту вот важность сертификатов (в плане бумажки ради бумажки) есть ещё те, кто все эти 5 лет пилит один и тот же контент с "разоблачениями" и колкими замечаниями в адрес своих же коллег: не так оделась, не то написала, не такой у тебя сертификат и т.д.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

19 Oct, 09:01


Я тут недавно зарегалась в Threads и изредка там что-то пишу.

Платформа интересная, позитивная. Но знаете, что мне попалось в рекомендациях? Пост, где препод делает репост поста другого препода и поливает грязью ее видео (там просто видеоряд, где девушка стоит в поле), потом ее сертификаты и т.д.

И я такая: "Это чего, такой контент все ещё актуален в 2024?". Искренне считала, что он вымер в 2019/20, когда шла мощная волна вот этих вот разоблачений и критики (часто притянутой за уши).

А тут вот оно чего.

Сразу отправляю в блок такой контент и его автора, мне хватило ещё в далёком 2020 этого всего.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

18 Oct, 15:04


Пятнице – пятничный контент

Поняла, что здесь не делилась историей про любовь с первого взгляда.

В общем, дело было так: я искала букет сухоцветов себе на др и случайно увидела это деревянное панно на маркетплейсе. А потом – искра, буря, безумие. Такое у меня впервые. Поняла, что хочу – не могу.

К покупкам я всегда подхожу ответственно и вдумчиво, а тут безумное желание импульсивной покупки. Рассказала про ситуасьон в сториз, повздыхала, а потом поделилась мыслями с мужем. И уже через минуту заказ был оформлен. "Нравится? Хочешь? Тогда чего думать?". И правда. Давно у меня не было столько радости от покупки 🥰

На видео радость от распаковки. Пока что панно в прихожей, решаем, куда его повесить лучше: в гостиную или в прихожую

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

16 Oct, 10:07


Рандомный и (возможно полезный) лайфхак о том, как быстро скачивать видео с Ютуба для уроков/жизни.

У меня не стоит ВПН на основном телефоне (да, у меня два), и вот когда надо срочно посмотреть что-то на Ютубе, а ВПН нет, то я захожу на Ютуб, копирую ссылку у "мертвого" видео, которое мне нужно посмотреть и кидаю ссылку вот в этот бот @SaveYouTubeRuBot.

А далее либо пересылаю видео своим студентам прямо на канал их группы, либо если видео для меня, то смотрю его прямо в ТГ 😉

Вот сейчас смотрю рецепт вкусного борща так 😀

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

15 Oct, 13:19


Ооо, я вам сейчас расскажу прекрасное

Муж работает в универе, и вот в одной группе у него есть студентка, которая не пропускает ни одной пары, всегда готова отвечать и т.д. Ничего сверхъестественного, такие есть в каждой группе, но сегодня выяснилась ее мотивация.

Девушка целенаправленно учится на направлении "Фундаментальная Физика", потому что хочет получить отличный диплом (и знания), чтобы работать репетитором. Ее брат живёт в Москве, занимается со школьниками, и она понимает, насколько это прибыльно.

Мне радостно, что есть люди, которые идут в частное преподавание (не люблю слово "репетитор") не потому что у них не получилось где-то ещё, а именно потому что хотят заниматься именно этим делом.

Какие ваши мысли?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

14 Oct, 11:17


Сегодня на уроке с моими С2 мы обсуждали сильные эмоции, и мне задали вопрос о том, что в поведении моих студентов меня может вывести из себя.

И я поняла, что многие вещи меня больше эмоционально никак не трогают, то есть я их воспринимаю просто как факт. Например, опоздания, отсутствие дз, необходимость напоминать про оплату (мы эти пункты обсуждали как раз) мне совершенно норм, я воспринимаю это как данность.

Попробую другими словами объяснить: я с такими вещами столько раз сталкивалась, что я просто знаю, что такие случаи точно будут, хочу я этого или нет, потому что такова статистика. Когда у тебя более 30 студентов, то определенный процент будет забывать про оплату, несмотря на напоминание в общем чате каждый месяц.

Это становится фоновым процессом со временем, как, например, собеседования и переписки с новыми студентами и постоянные действия по поддержанию оптимального количества человек в группе.

И вот интересная мысль, которой со мной поделилась моя teacher student и с которой я очень согласна: вот это вот поддержание себя в рабочей форме и умение нормально справляться с рабочими моментами поддерживается благодаря тому, что ресурсы восполнены. Как только случается недостаток сна или другой стресс, то ресурс для поддержания спокойствия и работоспособности сокращается и идёт откат назад.

Ниже классной цитатой поделюсь ещё.

#teachinggroups

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

13 Oct, 18:06


Воскресная переписка с моими teacher students иногда be like ⬆️

#teachinggroups

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

12 Oct, 10:01


Так, почти 50 огоньков за час, это мощно.

Я, конечно, извиняюсь, но у меня получилась большая простыня текста 😅

Публикую сейчас?

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

12 Oct, 08:51


Угадаете, сколько раз я слышала "Оля, тебе надо нанять помощника" или "Оля, тебе надо открыть свою школу, ведь у тебя есть поток желающих"?

[Ставьте 🔥, если интересно почитать, что я думаю про делегирование и масштабирование в сторону школы. По вашим реакциям буду видеть, интересна ли вам эта тема и стоит ли вообще про это писать]

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

12 Oct, 08:37


Стандартная рутина:

Дз, выгрузка видео урока для пропустивших, оформление emergent vocabulary (собираю его с доски, разбиваю на категории и публикую на канале каждой группы).

Само собой – подготовка к урокам (это план, перенос материалов на доску)

Проверки:

У экзаменационных групп (в этом году только одна группа САЕ) проверка письменных работ. Вот на этой неделе проверяю 7 работ.

У групп general на этой неделе проводила диагностику speaking (делается в конце раздела: даю задание, записываю каждую breakout room, и потом дома отсматриваю это видео, анализируя насколько успешно прилепилась лексика и грамматика). На эту неделю как раз выпала такая проверка, это 8 видосов на которые я записываю свой видос с комментариями.

Операционка и дополнительные проекты:

Ведение блогов (это тоже часть моей работы, как-никак)

Переписка, созвоны и пробные уроки с новыми студентами.

Например, сейчас я ищу студентов в действующие группы САЕ и С2 (писала об этом два поста выше), общались/переписывались с порядка 10 кандидатами, но пока что ноль результата (не совпадают цели, не подходит группа по темпу, не подходит время и т.д.).

Работа над новым проектом с моими партнёрами (Юля и Полина, конечно же) который будет в ноябре.

Монтаж нового выпуска подкаста, записанного аж в мае, но до сих пор не смонтированного (пока что смонтированы первые 15 минут выпуска).

Точно что-нибудь забыла, но все равно стало немного проще понимать, куда уходит время.

Предлагаю и вам поделиться в комментариях, чтобы увидеть, что вы не одни такие

#teachinggroups

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

12 Oct, 08:35


Преподы (особенно те, кто не в найме), вы когда-нибудь отслеживали, какую работу и в каком количестве вы делаете помимо контактных часов?

Я тут для себя накидала списочек этой недели, и это очень хорошо помогает понять, почему я устаю, когда у меня всего лишь два групповых урока в день.

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

07 Oct, 18:46


По идее, надо написать о том, как классно у меня на занятиях, но считаю, что это чисто субъективная штука и важно, чтобы совпали ваши learning expectations и мои teaching beliefs. А для этого как раз и есть анкета 😉

У меня был лист ожидания, но так как уже практически середина октября, то есть ощущение, что июньские заявки могут быть совершенно не актуальны (поэтому если вдруг вы раньше заполняли анкету, то сделайте, пожалуйста, это ещё раз).

"Хочу 𝐂𝟑!" Оля для преподавателей о работе и жизни.

07 Oct, 18:46


Показываю вам свой рабочий стол и делаю объявление о том, что у меня в некоторых группах есть свободные места.

1️⃣ Группа САЕ – вт/пт 10.00-11.30 мск (группа отзанималась один месяц).

➡️ Подать заявку на обучение можно, заполнив анкету (в анкете также можно очень подробно почитать про формат, стоимость и длительность курса, пожалуйста, ознакомьтесь внимательно)

2️⃣ Группа С2, учебник Keynote Proficiency + аутентика – пн / чт 10.00 -11.30 мск. Группа занимается месяц, прошли один юнит учебника.

➡️ Подать заявку на обучение можно, заполнив анкету (в анкете также можно очень подробно почитать про формат, стоимость и длительность курса, пожалуйста, ознакомьтесь внимательно).

Занимаемся в VK Calls + Google Slides

1,539

subscribers

919

photos

90

videos