О чем очень важном не говорят авторы популярных советов
Обычно рекомендации делятся на два типа.
Первый - жестко все запретить.
Мы против такого подхода.
В краткосрочной перспективе он дает родителям здесь и сейчас спокойствие, в долгосрочной - ребенок не получает навыка безопасного взаимодействия с цифровым миром. Когда ребенок вырастет, цифровизация будет все глубже. И ему придется погружаться в эту среду без навыков.
Второй подход - это:
- улучшить отношения, чтобы ребенок слушался,
- найти замену гаджетам, сделать жизнь ребенка интересной,
- устанавливать родительский контроль и правила обращения с гаджетами.
Найти ребенку занятие, проводить с ним больше времени - это тоже средство на короткое время, к сожалению. Пока вы развлекаете - все хорошо. Не развлекаете - ребенок ищет другое удовольствие.
И так он не учится сталкиваться со своей скукой, с тем, что что-то трудно и сложно.
Родительский контроль - дело хорошее. Но чревато тем, что когда нет внешнего контроля - ребенок “тонет” в телефоне.
Менять поведение ребенка, формировать полезные привычки - очень важно. Но это, к сожалению, не сработает без одного “волшебного” ингредиента.
О нем - позже.
А сначала о том, почему дети и подростки быстрее взрослых попадают в зависимость:
1. Слишком сильные стимулы, которых нет в их жизни, поэтому нет иммунитета от них.
2. Незрелая еще префронтальная кора, неразвитая сила воли. Поэтому трудно отказаться от того, что приятно и легко.
3. Отсутствие внутренней опоры. Взрослый человек при ежедневном выборе опирается на личные смыслы жизни и мировоззрение. Может выбрать - поддаться сейчас соблазну или поступить так, как считает правильным. Например, выполнить работу, когда не хочется. Отложить телефон ради общения с детьми. И так далее.
Волшебный ингредиент - это целенаправленное постоянное формирование мировоззрения ребенка до взрослого возраста.
Оно поможет ему делать правильные выборы сейчас и в будущем и противостоять соблазнам. Мировоззрение убережет от искушения даже если желание сильное.
Ребенок не впитает мировоззрение, ценности и смыслы, просто наблюдая за родителем. Вернее, мировоззрение так или иначе сформируется, но каким оно будет - неизвестно. Будет ли оно помогать ребенку выбирать между сиюминутным удовольствием от вредной еды, алкоголя и никотина и своим будущим здоровьем - вот в чем вопрос.
Поэтому разумнее мировоззрение ребенка формировать целенаправленно.
И это не постоянное “капание на мозги” - телефон тебя отупляет, лучше бы книжку почитал или во дворе поиграл, займись чем-то полезным и прочее.
И это не лекция о вреде всего плохого и пользе всего хорошего.
Это специальный навык родителя, который мы называем исцеляющим общением.
С его помощью вы создадите у ребенка убеждения, которые будут руководить его выбором в любых ситуациях.
Например, выбрать делать уроки, даже если хочется смотреть в телефон.
Сознательно устроить себе цифровой детокс, чтобы дать отдых психике, хотя в интернете осталось много интересного.
Отказаться от просмотра увлекательного, но аморального контента, потому что он не соответствует внутренним ценностям.
Формирование мировоззрения с помощью исцеляющего общения создаст у ребенка внутреннюю опору на ценности, смыслы, мировоззрение, которая поможет делать верный выбор.
В ближайшее время мы начнем набор на второй поток курса "Исцеляющее общение". После курса у вас будет четкий план, как постепенно по шагам формировать мировоззрение ребенка.
24, 25 и 26 ноября, ко Дню матери, мы выложим промокод, по которому вы сможете приобрести курс по самой выгодной цене!
С уважением, команда Ирины Коваль, проект “Исцеляющее родительство”.
#ИринаКоваль_Исцеляющее_общение