Начало ⬆️
Сказки наполнены детской преданностью:
— Герда искала Кая.
— Русалочка — Принца.
— Элиза — братьев-диких лебедей.
— Красавица отдалась Чудовищу.⠀
Мы отчаянно нуждаемся в любви.
В детстве — в любви родителей.
• Но если мама холодна и недоступна.
• Если она дарит тепло и внимание за заслуги.
• Если она жестока.
• Или непредсказуема и непоследовательна в своей любви.
• Если она в депрессии.
• Или тяготится материнством.
• Если она охвачена идеей достичь через ребёнка того, что не получилось достичь самой.
• Если для неё самой любить означает страдать.⠀
То ребёнок не получает опыта безусловной любви. Важнейшего опыта.
И эта идея о том, чтобы дотянуться до недостижимого.
Растопить ледяное.
Получить невозможное.
❗️ Того, что или даётся в детстве даром или не даётся вовсе — определяет нашу дальнейшую способность любить и быть любимыми.
И тогда вырастая, ребёнок принимает одно из двух решений:
1️⃣ Любви не существует: вообще или для меня.
Любить опасно, потому что больно и без ответа.
Мы отказываемся от надежды.
Закрываемся.
Мстим другим от внутренней боли и разочарования.
Или даже и не пытаемся выступать в близкие отношения.
👉🏻 Коротко такое решение звучит: «Я нелюбим, и я отрекаюсь от любви».
2️⃣ Любовь существует, но я её не достоин.
Всё, что я могу делать — это давать другим то, что хотел бы получать для себя. Любить — это жертвовать собой и страдать. Но без любви ещё хуже. Поэтому я выбираю любить и страдать.
👉🏻 Это решение: «Я нелюбим, но я буду искать любовь».
Какой «сценарий» лучше?
В обоих много боли и одиночества.
• Первый, как правило, выбирают люди, детство которых субъективно было более травматично.
• Во втором — ещё теплится надежда. В конце концов в сказках как правило получалось расколдовать недоступного другого.
Надо было лишь достаточно постараться и пройти все испытания.
Продолжать хранить верность. Любить не смотря и вопреки.
Потому что «любовь побеждает все преграды».
В реальной жизни сделать из рыбы птицу — конечно, невозможно.
Собрать из букв ж, о, п, а можно ограниченное число комбинаций.
И слово «счастье» — в них не входит.
В реальном мире есть люди, не способные любить.
Те, кто не может дать любовь.
И не в нашей власти их поменять.
Это вообще ни в чьей власти.⠀
❗️ Здоровый «сценарий» — когда мы выбираем, кого любить.
И для этого нужно любить себя, прежде всего.
А для этого, в свою очередь, нужен опыт безусловной любви.
Потому что если мы себя таки полюбим — то именно так. Без условий.⠀
И для этого во взрослом возрасте существует психотерапия.
Сказки наполнены детской преданностью:
— Герда искала Кая.
— Русалочка — Принца.
— Элиза — братьев-диких лебедей.
— Красавица отдалась Чудовищу.⠀
Мы отчаянно нуждаемся в любви.
В детстве — в любви родителей.
• Но если мама холодна и недоступна.
• Если она дарит тепло и внимание за заслуги.
• Если она жестока.
• Или непредсказуема и непоследовательна в своей любви.
• Если она в депрессии.
• Или тяготится материнством.
• Если она охвачена идеей достичь через ребёнка того, что не получилось достичь самой.
• Если для неё самой любить означает страдать.⠀
То ребёнок не получает опыта безусловной любви. Важнейшего опыта.
И эта идея о том, чтобы дотянуться до недостижимого.
Растопить ледяное.
Получить невозможное.
❗️ Того, что или даётся в детстве даром или не даётся вовсе — определяет нашу дальнейшую способность любить и быть любимыми.
И тогда вырастая, ребёнок принимает одно из двух решений:
1️⃣ Любви не существует: вообще или для меня.
Любить опасно, потому что больно и без ответа.
Мы отказываемся от надежды.
Закрываемся.
Мстим другим от внутренней боли и разочарования.
Или даже и не пытаемся выступать в близкие отношения.
👉🏻 Коротко такое решение звучит: «Я нелюбим, и я отрекаюсь от любви».
2️⃣ Любовь существует, но я её не достоин.
Всё, что я могу делать — это давать другим то, что хотел бы получать для себя. Любить — это жертвовать собой и страдать. Но без любви ещё хуже. Поэтому я выбираю любить и страдать.
👉🏻 Это решение: «Я нелюбим, но я буду искать любовь».
Какой «сценарий» лучше?
В обоих много боли и одиночества.
• Первый, как правило, выбирают люди, детство которых субъективно было более травматично.
• Во втором — ещё теплится надежда. В конце концов в сказках как правило получалось расколдовать недоступного другого.
Надо было лишь достаточно постараться и пройти все испытания.
Продолжать хранить верность. Любить не смотря и вопреки.
Потому что «любовь побеждает все преграды».
В реальной жизни сделать из рыбы птицу — конечно, невозможно.
Собрать из букв ж, о, п, а можно ограниченное число комбинаций.
И слово «счастье» — в них не входит.
В реальном мире есть люди, не способные любить.
Те, кто не может дать любовь.
И не в нашей власти их поменять.
Это вообще ни в чьей власти.⠀
❗️ Здоровый «сценарий» — когда мы выбираем, кого любить.
И для этого нужно любить себя, прежде всего.
А для этого, в свою очередь, нужен опыт безусловной любви.
Потому что если мы себя таки полюбим — то именно так. Без условий.⠀
И для этого во взрослом возрасте существует психотерапия.
