كُناشة الغمري

ولا نحاة ولا فقْه إلا مع سير السلفْ الصالحين ... فقد كان الشيوخُ في قديم الزمان أصحاب قدَم ... والطلابُ أصحاب ألَمٍ، فذهب القدمُ والألمُ، اليوم لا غصَّة ولا قصَّة .. وإن التربية بالقدوة خير وسائل التربية. 
والحكايات عن سلفنا جُندٌ من جنود الله تعالى، يُثبِّتُ الله بها قلوبَ أوليائه. 

قال الإمام أبو حنيفة: الحكايات عن العلماء ومحاسنهم أحب إلي من كثير من الفقه؛ لأنها آداب القوم وأخلاقهم. 
قال تعالى: (لقد كان في فصصهم عبرة لأولي الألباب) 
وقال تعالى لنبيه: (أولئك الذين هدى الله فهداهم اقتده ...)
قال مالك بن دينار: الحكايات تحفُّ الجنة. 
وقال الجنيد: الحكايات جند من جنود الله عز وجل، يقوي بها إيمان المريدين، فقيل له: هل لهذا من شاهد؟ قال: قوله تعالى: (وكلًّا نقصُّ عليك من أنباء الرسل ما نُثَبِّت به فؤادك).

  📖 صلاح الأمة في علو الهمة [108/1-109].

#همم_العلماء

هل تبحث عن هدية مميزة لزوجتك تجعلها إلى حلمها أقرب، وتساهم في بناء مستقبل أسرتك؟🎁✨

بادر إذًا بإهدائها مقعدًا لدراسة دبلوم هندسة الأجيال من هنا:
👆 ajacadd.com

⬅️هناك من يهدي زوجته الذهب والفضة
🩷وهناك من يهدي زوجته: دبلوم هندسة الأجيال

⬅️هناك أزواج يأكلون الوجبات السريعة، ويعانون من عدم تفهم زوجاتهن لاحتياجاتهم
🩷وهناك من عنده في البيت: زوجة عروب ومهندسة أجيال

⬅️هناك أطفال يهلكون أجسادهم بالحلويات، ويخدرون عقولهم بالهواتف والألعاب
🩷وهناك أولاد تتهنــ❤️ـــدس عقولهم وتتوازن أرواحهم لأن أمهم مهندسة أجيال.

هنيئًا لمن كانت زوجته مهندسة أجيال 🩷

#أكاديمية_هندسة_الأجيال ❤️

‏رأى الشيخ الحافظ يحيى اليحيى النبي ﷺ في عدة رؤى منها:
‏ أنّه رأى مجموعة من الناس تريد أن تتسلق جداراً كان أمامهم فعجزوا إلا إياه فلما تجاوزه مشى حتى رأى رجل مضطجعاً تحت شجرة فلما أقبل عليه وكشف عن وجهه فإذا هو النبيﷺ فقبّل بين عينيه.
‏فأولها الشيخ بأن سبب الاجتياز هو مشروع حفاظ السنّة.

قيل لحمدون بن أحمد: ما بال كلام السلف أنفع من كلامنا؟
قال: لأنهم تكلَّموا لعز الإسلام، ونجاة الفوس، ورضا الرحمن، ونحن نتكلم لعز النفوس، وطلب الدنيا، ورضا الخلق"*.
فاعقل درجتك، ولا تزهو عند الخلق، وجوهرك جوهر الفضائح، وسيماك سيما الأبرار، وعُدَّ نفسك مع أنفُس الكذَّابين، وروحك مع أرواح الهلكى ، وبدنك مع أبدان المذنبين.
وأقبلْ على تعلم الإخلاص، فوالله إنَّ علْمَه خيرُ العلم، وفقْهَه الفقهُ كُلُّ الفقه.
قالت رقيَّة العابدة: تفقَّهوا في مذاهب الإخلاص، ولا تفقَّهوا فيما يؤدِّيكم إلى ركوب القلاص.

* صفة الصفوة ٤/ ١٢٢.

📖 صلاح الأمة في علو الهمة [108/1].

#همم_العلماء

وعن أبي بن كعب قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:  "بشّر هذه الأمة بالسناء والدين والرفعة والتمكين في الأرض، فمن عمل منهم عمل الآخرة للدنيا؛ لم يكن له في الآخرة من نصيب".
وعند البيهقي: «بشر هذه الأمة بالتيسير والسناء والرفعة بالدين والتمكين في البلاد والنصر، فمن عمل منهم بعمل الآخرة للدنيا؛ فليس له في الآخرة من نصيب».
فالنجاة: أن لا يمازج العمل ما يشوبه من شوائب إرادات النفس إما طلب التزيُّن في قلوب الخلق، وإما طلبُ مدحهم، والهرب من ذمهم، أو طلب تعظيمهم، أو طلب أموالهم، أو خدمتهم، أو محبَّتهم، وقضائهم حوائجه، أو غير ذلك من العلل والشوائب، التي عقدُ مُتفرّقاتها هو: إرادة ما سوى الله بعمله، كائنًا ما كان.

📖 صلاح الأمة في علو الهمة [107/1-108].

#همم_العلماء

فعل يفعله كثير من الناس في الصلاة وهذا الفعل يبطل الصلاة!

تابعونا إن شاء الله في سلسلة بعنوان #اعرف_دينك وفيها نتحدث إن شاء الله عن أخطاء شائعة في العبادات والمعاملات...... ونتحدث عن الدين بصفة عامة إن شاء الله.

نسألكم الدعاء بالتوفيق والإخلاص والقبول 🌹❤️

#أبو_جويرية.
#اعرف_دينك.
#الصلاة.

كان عندي نظرة عن أبناء الستين عاماً حتى غيرّها لي أبو إبراهيم البطل.

تعلم عقيدتك قبل الانغماس في متابعة المشاهير، لأنها ستسلب.

مِنْ نعمِ الله علي، أنْ فتح لي بابا لإحياء سنةَ نبيه -صلى الله عليه وسلم- وهي "التداوي بالعسل"؛ فالمتأملُ في القرآن الكريمِ أنه لمْ يذكر شيئا بأنهُ شفاءٌ سوى شيئين: القرآن، والعسل.

فالقرآن شفاء القلوب، والعسل شفاء الأبدان.

ومن نعم الله علي في تجارة العسل هي الفرح والسعادة

فحينما يأتي إليّ مريضٌ فيأخذ عسلا ويشفيه الله أكون في غاية السعادة.

فأسأل الله أن يديم نعمه علينا وأن يخلف علينا خيرا وأن يستعملنا لخدمة دينه آمين آمين.

للتواصل 👇

http://wa.me/+201143444181

-من الأمورِ المُحزنةِ الآن أنْ تجدَ أناسًا لا يقبلون بذات الدين لأنّ نسبَهم أو وضعهم المادّي ليس بجيّد!

-وهذا هو عين فِعل أهل الجاهلية
فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "تنكح المرأة لأربع: لمالها، ولحسبها، ولجمالها، ولدينها، فاظفر بذات الدين تربت يداك"

-فتنكح فعل مضارع مبني للمجهول أي ما كان سائرًا عند أهلِ الجاهلية ثم أمر النبي صلى الله عليه وسلم باختيار ذات الدين إذ قال: فاظفر بذات الدين تربت يداك.

-فاعمل بوصيّة نبيك وإن وجدتَ صاحبة دين وكان جمالها مقبولا بالنسبة إليك "لما دلت عليه الأحاديث الأخرى عن أهمية الجمال" فاستخر ربك واستشر أهل الخبرة وتوكل على ربك.

"وحَذار أنْ ترفضَ فتاةً ذاتَ دينٍ وخُلقٍ لأجل وضعها المادّي أو..... فإنّ ذلك ليس في دين الله من شيء وستندم ندما كثيرا لعدم اتباعك أمر نبيك -صلى الله عليه وسلم- فاظفر بذات الدين.

والله المستعان.

أبو جويرية أحمد.

ولِأنَّ تعلُّم اللُّغة العربيَّة في ذا الزَّمان أمرٌ مهم لطالبِي العلم الشَّرعيّ للتصدي للحملات العلمانيَّة.... المُمنهجة حول الطَّعن في القرآنِ الكريم وفي التَّشكيكِ في صحتِه فينبغي على المرء أنْ يتعلمَ اللُّغةَ العربيَّة ليستطيعَ التَّصدي لتلك الشُّكوك، فمن الأمثلة على ذلك:
قَدِمَ أعرابيّ في خلافة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب -رضي اللهُ عنه-،
فقال: "مَنْ يقرئني شيئًا مما أَنزل الله على محمد ﷺ؟"..

فأقرأه رجل سورة براءة، فقال: "أنَّ الله بريءٌ من المشركين ورسولِه" "بالجر"،
فقال الأعرابي: "أَوَقَدْ بَرِئ اللهُ من رسوله!".

فانظروا يرعاكم اللهُ كيف أثَّر هذا اللَّحنُ على الأعرابي؟!

وكما قال الإمام ابن حَزم -رحمهُ الله-:
"وَلَوْ سَقَطَ عِلْمُ النَّحْوِ لَسَقَطَ فَهْمُ القُرْآنِ، وفَهْمُ حَدِيثِ النَّبِيِّ ﷺ".


فنُقدم لكم دورةً مُمنهجة لدراسةِ اللُّغةِ العربيَّة بطُرُقٍ بسيطة وسَلِسة مع معلمين للرِّجال ومعلمات للنِّساء حول مجالس خاصَّة بهم، وتبدأ الدِّراسة بشرح متن الآجُرُّوميَّة في النَّحو..

ومن مميزات هذه الدَّورة:
١- الدُّروس مُباشِرة، وهي يومان في الأسبوع ومتاح التَّفاعل مع المعلم/ة.

٢- هناك لقاء تفاعلي تطبيقيّ كلّ أسبوعين وإعراب سورة من القرآن الكريم.

٣- إِجازة بعد الانتهاء من المقرر.

٤- أسئلة لتنشيط الذَّاكرة على ما يُشرح.

٥- دورة النَّحو مدتها شهران -بإذن الله- وفيها يُتقِنُ المرءُ قدرًا كافيًا مِنَ النَّحوِ كمرحلة مبتدئة.

٦- لو أنت في الثَّانويَّة العامة أو الأزهريَّة فهي لك خصيصًا؛ لأنَّكَ بحاجة لفَهم مادة النَّحو التي أخذ النَّاسُ عنها فكرة سيئة -للأسف- لضعفِ المعلمين واستخدام أساليب لا تواكب الجيل الحالي.

وهناك مميزات عِدَّة تجدونها -إن شاء الله- في الحلقات الخاصَّة بكم.


رابط القناة:
https://t.me/the1Arabiclanguage

وإنْ شاءَ اللهُ سنُخبركم بباقي التَّفاصيل في القناة العامَّة للدورة.

فقهُ الصحابياتِ رضي الله عنهن في التعامل مع الاختلاط في حضور مجالس النبي صلى الله عليه وسلم وأنهن يعلمن أن الأصل عدم الخلطة بالرجال ولو كان مجلس رسول الله صلى الله عليه وسلم بحضور الصحابة رضي الله عنهم وهم أشرف وأطهر الخلق!

رضي الله عنهم أجمعين.

#الاختلاط

من القواعد التي نتعلمها من أمر النبي صلى الله عليه وسلم بالاستخارة،والمشاورة؛ قاعدة: ما خاب من استخار ولا ندم من استشار

والله يقول: وَأَمْرُهُمْ شُورَى بَيْنَهُمْ

فاستخر ربك دوما واستشر أهل الخبرة والعلم ولن تندم أبدا بإذن الله.

أبو جويرية أحمد.

الغلبة لنا إن شاء الله، إنهم يركبون على خيل مريضة ونحن نربي لهم فرسانا صالحين.

فحق يضر خير من باطل يسر.
ثم قال: تذكر هذا ...

د. أحمد النقيب

كيف نجمع بين قراءة القرآن، وحفظه، ومراجعته؟

الشيخ سمير مصطفى.

قال شيخنا الفقيه أشرف الشحات حفظه الله: بفضل الله تعالى بدأ الشرح المنهجي للفقه وعلومه على التليجرام:
أولا: أصول الفقه وقواعده:

المرحلة الأولى: منظومة قواعد السعدي، مع متن الأصول من علم الأصول للعثيمين

المرحلة الثانية: منظومة قواعد العثيمين، مع كتاب قواعد الأصول ومعاقد الفصول للقطيعي

المرحلة الثالثة: تحفة الطلب في اختصار قواعد ابن رجب، مع مختصر الطوفي على روضة الناظر

مُنسق المنهج أبو جويرية أحمد

قال رسول الله ﷺ: "ما اجتمَعَ قومٌ في بيتٍ من بيوتِ اللَّهِ يتلونَ كتابَ اللَّهِ ، ويتدارسونَهُ فيما بينَهم إلَّا نزلَت عليهِم السَّكينةُ ، وغشِيَتهُمُ الرَّحمةُ ، وحفَّتهُمُ الملائكَةُ ، وذكرَهُمُ اللَّهُ فيمَن عندَهُ".
الراوي: أبو هريرة.
https://t.me/modarasatulketab

حفظ الله شيخنا فقيه مصر وبارك فيه وأعلى ذكره آمين آمين وانتقم اللهم من الظلمة المجرمين {تم محاولة إغتيال شيخنا أمس حينما أوقفه رجل وظنّ الشيخ أنه محتاج فطعنه بالسكين والحمد لله الذي حفظ الشيخ} دعواتكم لشيخنا بكامل الشفاء.

• يا أخي، سِر في طريقِ ربِّكَ، وتعلم العلمَ الشرعيّ لتعبد اللهَ، وتدعو إليه على بصيرةٍ.

• يا أخي، لنْ يسألكَ اللهُ عنْ أحدٍ بل هو سائلك عن نفسِكَ فهلّا أعددتَ إجابةً؟!

• يا أخي، كنْ حريصًا على جعلِ طريقِكَ كطريقِ الأنبياء -عليهمُ الصلاةُ والسلامُ- لتنجو، وهو: {قُلْ هَـٰذِهِ سَبِيلِي أَدْعُو إِلَى اللَّهِ ۚ عَلَىٰ بَصِيرَةٍ أَنَا وَمَنِ اتَّبَعَنِي ۖ وَسُبْحَانَ اللَّهِ وَمَا أَنَا مِنَ الْمُشْرِكِينَ}.

• يا أخي، اجعل هدفَكَ رضا الله -عز وجل- وعليك بنفسك لتخرجها من الظلمات إلى النور بإذن الله، ودع عنكَ القيل والقال فأنت مُحَاسَبٌ بكل كلمةٍ تقولها!

• يا أخي، إنها تمطرُ فتنًا كقطعِ الليلِ المظلم، يصبح الرجلُ مسلمًا، ويمسي كافرًا، ويمسي مؤمنًا، ويصبح كافرًا فهلّا سألتَ نفسَكَ سؤالا: أَمِنْ الناجينَ أنا أم من الهالكين؟!

فهلّا حاسبتَ نفسَكَ لتعلم حالها أم تحاسب الناسَ، ولستَ مسؤولا على ذلك؛ بل قد يكون وبالًا عليكَ!!

تلكَ نصيحةٌ من مُقصِّرٍ، عاصٍ، جانٍ، مجرمٍ، مُذنبٍ؛ يرجو رحمةَ ربِّهِ، ويخشى عذابَهُ.

اللهم توفنا وأنت راضٍ عنَّا، واستعملنا ولا تستبدلنا آمين.

للفقير إلى عفو ربه أبي جويرية أحمد

تعالى وحكم شاتمه، الأربعين النووية المسندة دراسة موضوعية حديثية والتعليق على المعلول منها، علل الطهارة، شرح كتاب الطهارة من بلوغ المرام، المسائل المهمة في الأذان والإقامة، العقلية اللِّيبرالية في رصف العقل ووصف النقل، وغير ذلك من المؤلفات.
- أما عن دروسه ومحاضراته ففيها العجب العجاب من حسن الاستنباط والفتوحات الربانية والحكم العلية فمحروم حقًا من لم يسمعها ولا يدون ما فيها من الدرر فمن تلك الشروحات والمحاضرات: شرح صحيح البخاري إلى كتاب الصلاة، شرح سنن أبي داود، التعليق على سنن ابن ماجه كاملًا، التعليق مختصرة على سنن أبي داود كاملًا، التعليق على سنن الدارمي كاملًا، التعليق على موطأ الإمام مالك كاملًا، شرح عقيدة الرازيين، شرح منار السبيل، شرح أبواب العبادات من عمدة الأحكام، شرح كتاب المحرر في الحديث، تفسير آيات الأحكام من القرآن الكريم، شرح أبواب العبادات من عمدة الأحكام، شرح منظومة رشف الشمول من علم الأصول، شرح أبواب العبادات من سنن الترمذي، شرح علل الترمذي الصغير، شرح البيقونية، شرح نخبة الفكر لابن حجر، شرح الأربعين النووية رواية ودراية والتعليق على المعلول منها، شرح كتاب التمييز للإمام مسلم، شرح نواقض الإسلام، شرح اعتقاد سفيان الثوري، شرح رسالة ابن أبي زيد، شرح كتاب العلل للخلال، شرح البيقونية، شرح كتاب أربعون حديثا في الحج وفضله، شرح آيات الصيام، شرح الموقظة للذهبي، قواعد في فقه المناسك، منهج التلقي في علم الحديث، شرح كتاب النكت على ابن الصلاح لابن حجر، شرح لمعة الاعتقاد، شرح كتاب السنة للمزني، علم الحديث دراية ورواية، وغير ذلك من الشروحات العلمية وله مئات الساعات من المحاضرات والبرامج الدعوية.
- أما عن ثناءات العلماء فهي بكثرة منها: الشيخ العدوي والشيخ ماهر الفحل والشيخ السعد والشيخ الخضير والشيخ صالح آل الشيخ .

بقلم | كناشة أحمد الغمري

أما عن هذا الشيخ فهو إمام عصره وفريد زمانه، العلامة المحدث، الفقيه المتقن، الأديب الأريب، الذي كتب الله له ولمؤلفاته ومقالاته وتغريداته القبول في الأرض - نحسبه كذلك ولا نزكيه على الله -، إذا جلست أمامه ظننت أن هذا الرجل قد سقط من القرون الأولى، فقد رزقه الله حكمة بالغة، وحسن بيان، ورجاحة عقل، وحسن فهم، إطلاع واسع على الواقع مع كل هذا فهو زكي النفس، كريم الطبع، حسن الأخلاق، هاضمًا لنفسه فكان يكره أن يقال له : يا شيخ، وينهى عن الثناء ويقاطع كلام من أراد الثناء عليه ولا تجد مؤلفًا له قد وسم عليه لفظة الشيخ ولا يأخذ على كتبه مقابل مادي ولا أي شيء، كان كثير التبسم، لين الجانب، إنه الشيخ عبد العزيز بن مرزوق الطريفي .
- ولد في السابع من ذي الحجة سنة ١٣٩٦ هـ في دولة الكويت إذ كان يعمل والده بها ثم انتقل به والده إلى الموصل ومصر ثم أستقر مقامه في الرياض وهذا قبل يبلغ الشيخ سن التمييز، التحق بالدراسة النظامية حتى تخرج من كلية الشريعة جامعة الإمام ثم عُين باحث علمي في وزارة الشؤون الإسلامية ثم مديرًا لإدارة البحوث والدراسات، ثم استقال للتفرغ للعلم والدعوة.
- بدأ الشيخ في طلب العلم صغيرًا، فأكب على كتاب الله حتى أتقنه، وعندما بلغ سن الثالثة عشر من عمره بدأ بحفظ المتون فبدأ بأحب العلوم إلى قلبه وبه اشتهر وفيه صار المقدم على أقرانه وأشياخه، إنه علم الحديث ومصطلحه فحفظ البيقونية والأصول الثلاثة وكشف الشبهات وكتاب التوحيد وبلوغ المرام وفضل الإسلام والمنظومة الرحبّية، وأحب الشعر فحفظ منه عشرات المئات من الأبيات والشواهد النحوية، كانت بدايته محرقة فكان يجلس أكثر من ١٣ ساعة يوميًا ما بين الحفظ والدراسة والمراجعة.
- إذا أردت الحديث عن همته فهذا باب قد وُفق فيه فمنها: أنه ظل ١٣ سنة لا يخرج إلى البر لانشغاله بالقراءة والحفظ، قرأ مجموع فتاوى شيخ الإسلام ابن تيمية وهو في الثانوية مرتين،
متوسط ساعات القراءة لديه ١٣ ساعة وقد تصل إلى ١٥ ساعة في الاجازات، اختصر وهو ابن ١٦ أو ١٧ سنة تفسير ابن كثير وزاد المعاد وأجزاء من المغني وأجزاء من فتاوى شيخ الإسلام وقد اختصر شطر الاستذكار لابن عبد البر، بدأ في حفظ الكتب الستة وهو ابن ١٨ سنة فكان يحفظ كل يوم من ٣٠ إلى ٥٠ حديثًا، قرأ المصنف لعبدالرزاق أكثر من مرة والمحلى لابن حزم عدة مرات والأم للشافعي ٨ مرات، لم يجلس للتدريس إلا وهو ابن ٢٧ سنة، مكث ١٧ ساعة متواصلة للتعليق على الموطأ لم يقطعه إلا الصلاة والطعام، ألف كتابه (تعظيم الله وحكم شاتمه) وهو على متن طائرة، وغير ذلك.
- أما عن شيوخه فهم كُثُر منهم: الشيخ ابن باز، والشيخ محمد عبد الله الصومالي، والشيخ محمد أجمل الإصلاحي، والشيخ محمد البرني الهندي، والشيخ البراك، والشيخ الحضير، والشيخ صالح آل الشيخ، الشيخ صفي الرحمن المباركفوري، والشيخ عبد اللّٰه بن عقيل، والشيخ الكريم بن محمد أمير حسن بن محمد معصومي، وأجازه عدد كبير من أهل العلم منهم الشيخ محمد المنتصر الكتاني المغربي، والشيخ محمد إسماعيل العمراني اليمني، والشيخ محمد الأمين بوخبزة الحسيني المغربي، والشيخ عبد القادر كرامة الله البخاري، والشيخ سهيل حسن عبد الغفار، والشيخ لقمان الأعظمي الندوي وغيرهم.
- أما عن القراءة في المطولات فيُعلم عن الشيخ نهمه في القراءة والمطالعة فقد قرأ كتب السنة كلها كسنن البيهقي وسنن سعيد بن منصور وصحيحي ابن خزيمة وابن حبان ومصنفي ابن أبي شيبة وعبد الرزاق (أكثر من مرة) والمحلى لـ ابن حزم (عدة مرات) والأوسط لابن المنذر ومعرفة السنن والآثار للبيهقي وسنن الدارقطني والمطالب العالية بزوائد المسانيد الثمانية وأكثر الأجزاء الحديثية المسندة وغيرها، وكثير من فقه السلف فيها محل العناية، وكتب العلل المطبوعة كلها، وقد قرأ كتبًا عدة المذاهب الأربعة، وأغلب كتب التفاسير المطبوعة والمخطوطة، وأغلب كتب التاريخ المسندة، وكل كتب الجاحظ، وغير ذلك حتى قال هو عن نفسه: ليس كتابٌ من كتب المتقدمين لا أدري في أي فن إلا وقرأته مرة أو مرتين.
- أما عن كتبه ومؤلفاته ففيها التحرير والتحقيق والتنقيح وما شذ قط في مسألة ذكرها ولا فتوى قالها، فإن للشيخ سلف في كل ما ذهب إليه من المسائل، فمن أبرز كتبه التي قد بلغت أكثر من ٢٥ كتابًا منها : التحجيل وهو أول كتاب له فقد بدأ التأليف وهو ابن ٢٤ سنة وقد حاز هذا الكتاب لقب أفضل عمل علمي في بلاد الحرمين لعام ١٤٢٢ هـ، وكذلك شرح حديث جابر الطويل في صفة حجة النبي ﷺ، العلماء والميثاق، الغناء في الميزان، المعتزلة في القديم والحديث، أسانيد التفسير، منهج الإمام الترمذي في أحكامه على الأحاديث في كتابه السنن، الحجاب في الشرع والفطرة بين الدليل والقول الدخيل، الخرسانية في شرح عقيدة الرازيين، المغربية في شرح العقيدة القيروانية، صفة حجة النبي ﷺ، التفسير والبيان لأحكام القرآن، صفة صلاة النبي ﷺ، الفصل بين النفس والعقل، الإختلاط، تحرير وتقرير وتعقيب، شرح كتاب الصيام من المحرر، تعظيم الله

أما عن هذا الشيخ فهو الدكتور الفاضل والفقيه الحنبلي والعقدي المتقن، الغيور على دينه والناصح لأمته، فهو يقوم بجهود مشكورة للرد على الشبهات المثارة من أعداء الملة، وله شروحات نافعة في الفقه لاسيما المذهب الحنبلي والمعتقد، وله مؤلفات رصينة كرسالتي الماجستير والدكتوراه وترياق وكذلك كيف يكون الدعاء مستجاباً ؟ وكذلك زاد المسلم من العلم النافع وله تحقيقات متقنة منها عُمدة الطالب والتذكرة في علوم الحديث والشذرات الفاخرة نظم الورقات الناضرة و نظم القواعد الفقهية لابن سند وشرح منظومة غرامي صحيح في مصطلح الحديث للشيخ محمد الأمير الكبير، وله جمعية مرتقى العلمية التي بها معهد مرتقى للعلوم الشرعية الذي ينتفع منه قرابة ٨٠٠٠ من طلاب العلم، ومركز بينات، وبرنامج صناعة المحاور، وأكادمية مداد، إنه الشيخ مطلق الجاسر.

بقلم | كناشة الغمري

وعن أبي بن كعب قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:  "بشّر هذه الأمة بالسناء والدين والرفعة والتمكين في الأرض، فمن عمل منهم عمل الآخرة للدنيا؛ لم يكن له في الآخرة من نصيب".

📖 صلاح الأمة في علو الهمة [107/1].

#همم_العلماء

وتحفظ الأمة وتنصر بإخلاص رجالها: 
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إنما ينصر الله هذه الأمة بضعيفها؛ بدعوتهم وصلاتهم وإخلاصهم".

📖 صلاح الأمة في علو الهمة [107/1].

#همم_العلماء

فحفظ القلب من الخيانة والحقد؛ إنما هو بالإخلاص: 
عن أبي سعيد الخدري عن النبي -صلى الله عليه وسلم- أنه قال في حجة الوداع: 
"نضَّر الله امرأً سمع مقالتي فوعاها، فرُبَّ حامل فقهٍ ليس بفقيه، ثلاثٌ لا يُغَلُّ عليهن قلب امرئ مؤمن: إخلاص العمل لله، والمناصحة لأئمة المسلمين، ولزوم جماعتهم، فإن دعاءهم يُحيط من ورائهم". 

📖 صلاح الأمة في علو الهمة [107/1].

#همم_العلماء