Понимаем и развиваем своего ребёнка

Сегодня прошла встреча участников курса "НейроКлюч к успеху ребенка", и мы поговорили о том, как развивать у детей навыки планирования и организации. Это важно, ведь если ребенок не умеет планировать, то его день превращается в хаос, а задания в школе — в настоящую загадку!

Задумывались ли вы, что за планирование и самоконтроль у ребенка отвечают… лобные доли мозга? Да-да, именно они становятся нашим "пультом управления", когда нужно организовать день и довести дело до конца.

Как лобные доли мозга 🧠 поэтапно развиваются у ребенка?

1-3 года — "Что это за штука?" Ребенок учится фокусировать внимание на одном предмете, и иногда даже находит свой нос!

3-5 лет — "Я могу это сделать!" Ребенок учится выполнять несколько шагов подряд — например, собрать игрушки или навести порядок в комнате. Правда, сам по себе порядок пока не гарантирован.

6-7 лет — "Я всё спланировал!" Ребенок начинает осознавать, что для достижения цели нужно что-то делать и не забывать о шагах. Он еще не делает все идеально, но у него есть план!

8 лет и старше — "Я знаю, что делать!" На этом этапе дети уже могут сами распланировать день и организовать свою деятельность, иногда даже лучше, чем мы.

Так что давайте помогать нашим детям развивать эти навыки с самого начала! Чем раньше начнем, тем меньше придется помогать им заполнять график на уроках и уборке!

Матрица Эйзенхауэра: палочка-выручалочка для мам, которые всё успевают

Вы — мама, бизнесвумен, специалист, и всё это одновременно. Как все успевать?????
Знаю на личном опыте как сложно заботиться о ребёнке, развивать себя и строить карьеру. Но если есть желание и вы понимаете, что для вас это важно, нужно найти инструменты, которые помогут. И вот первый СЕКРЕТ он в приоритетах.

Матрица Эйзенхауэра поможет разгрузить голову и сосредоточиться на главном:

⚪️Важно и срочно — то, что требует немедленного решения (срочные дела по работе, здоровье ребёнка).
⚫️Важно, но не срочно — задачи для развития (планирование проектов, подготовка занятий с ребёнком, уход за собой). Распределите их по дням.
⚪️Не важно, но срочно — рутинные задачи (оплата счетов, ответы на сообщения). Делегируйте их, если возможно.
⚫️Не важно и не срочно — дела, которые крадут время (ленту соцсетей или просмотр шоу можно сократить).

Освойте этот подход, и ваши силы будут направлены туда, где это действительно важно!

С чего начать планирование? Легко и просто

Давайте честно: планирование — это не про идеальный порядок. Это про то, чтобы оставить место для важного и не сойти с ума от хаоса. Если хотите попробовать, начните с простого:

1️⃣ Определите приоритеты.
Не пытайтесь впихнуть в план всё на свете.
Спросите себя: что для меня действительно важно? Может быть, это прогулки с детьми, забота о здоровье или личные проекты. Выберите 2–3 главных направления — и делайте их основой.

2️⃣ Запишите всё.
Мы часто держим в голове кучу задач, а потом устаём, ничего не сделав. Перенесите их из головы на бумагу или в телефон. Пусть это будет список покупок, дела на день или важные цели недели. Так вам станет гораздо легче.

Начните с этих двух шагов. Уже через несколько дней вы почувствуете, что планировать совсем не страшно!

Вот список фильмов, которые не только помогут вернуться в рабочий ритм, но и зарядят энергией, мотивацией и позитивным настроем.

Для детей – как включить маленького супергероя продуктивности:

1. "Корпорация монстров" – как научиться работать в команде, даже если твой напарник – пушистый монстр. Улыбки и вдохновение для выполнения любой задачи!

2. "Головоломка" – эмоции после праздников могут быть запутанными, но этот фильм покажет, как подружиться с ними и настроить внутренний компас.

3. "Рататуй" – даже если ты думаешь, что не способен на великие дела, поварёнок-крыс докажет: мечты – это план с дедлайном!

4. "Классный мюзикл" – гармония учёбы, творчества и дружбы в ярких песнях и танцах. Настраивает на то, что учёба – это тоже приключение.

5. "Песнь моря" – магия, природа и семейные ценности помогут мягко вернуться к привычной рутине.

Для взрослых – заряд мотивации и продуктивности:

1. "Дьявол носит Prada" – идеальный фильм, чтобы снова надеть лучшую «рабочую» версию себя и взяться за покорение мира.

2. "Стажёр" – возраст – не преграда для того, чтобы быть мастером самоорганизации и заряжать окружающих своей энергией.

3. "Джули и Джулия" – история о том, как ежедневные маленькие шаги к мечте превращаются в большое достижение. И бонус – вдохновляет на кулинарные подвиги!

4. "Умница Уилл Хантинг" – если у вас внутри дремлет талант, самое время разбудить его и покорить новые горизонты.

5. "Шеф Адам Джонс" – возвращение к делу всей своей жизни требует страсти, дисциплины и немного смелости.

Для совместного просмотра – чтобы вся семья настроилась на успех:

1. "Чудо" – вдохновляющая история о том, как доброта и терпение помогают справляться с трудностями. Прекрасный заряд для школы и работы.

2. "Зверополис" – стартовать рабочий год с кроличьей решимостью и уверенностью, что всё возможно!

3. "В поисках Немо" – возвращение к рабочему ритму – это как плавание в океане: немного терпения, настойчивости и, конечно, помощи друзей.

4. "Книга жизни" – яркие краски и тёплые посылы помогут наполнить будни радостью и новыми силами.

5. "Хранитель времени" – история о том, как каждый механизм (и каждый человек) важен и должен найти своё место.

Этот список – не просто фильмы, а ключи к вдохновению, которые помогут вам и вашему ребёнку начать год с лёгкостью!

Когда горят свечи и звучит молитва, сердце наполняется теплом, а душа обретает покой. Это время для очищения мыслей, исцеления ран и укрепления веры. Пусть свет свечи озарит ваш путь, а молитва принесёт умиротворение и надежду.
С Рождеством!

✨ Рождественский сочельник — время семьи и чудес ✨

Сегодня — особенный вечер, наполненный тёплым светом ожидания Рождества. Это время, когда семьи собираются вместе, чтобы разделить не только трапезу, но и самое ценное — любовь, заботу и веру в добро.

Рождественский сочельник учит нас тому, что настоящая магия — в простых вещах:
🌟 В смехе детей, которые ждут чуда.
🌟 В тёплых объятиях близких, способных растопить любые тревоги.
🌟 В искренних разговорах, укрепляющих семейные узы.

Сегодня особенно важно остановиться в круговерти дел и подарить своим детям главное — время. Время, чтобы рассказать им о традициях, поиграть в любимые игры, почитать историю о Вифлеемской звезде или просто побыть рядом.

Пусть этот вечер станет для вас и ваших детей началом новых традиций — добрых, душевных и семейных. И пусть каждая мама помнит, что, передавая ребёнку ценности веры, любви и уважения, она создаёт для него прочный фундамент счастья.

С праздником вас, дорогие родители! Пусть в вашем доме всегда царят тепло, мир и гармония. 🩷

Недавно меня пригласили в одну из библиотек, чтобы я поделилась важной темой — почему родителям стоит знать о нейропсихологии и как её принципы помогают в развитии ребёнка. У нас получилось по-настоящему увлекательное интервью, наполненное полезной информацией и практическими рекомендациями.

Если вам интересна эта тема и вы хотите глубже разобраться в том, как работает и развивается мозг ребёнка, я приглашаю вас послушать это интервью. Это отличная возможность получить новые знания и переосмыслить подход к воспитанию и обучению детей!

А вы знали, что сказки — это не просто истории на ночь, а настоящий фитнес для мозга?

📚 Ритмы речи и повторяющиеся сюжеты — как мелодия, которая настраивает внутренний оркестр организма. Они активируют стволовые структуры мозга, отвечающие за жизненную энергию и работу внутренних органов. Да, даже у сказок есть суперсила!

💥 Эмоции героев — это не просто драматические повороты. Это тренажёр для лимбической системы, которая отвечает за чувства и эмпатию. Сказка учит сопереживать и адаптироваться в мире людей, как путеводная звезда на жизненном пути.

🎨 Воображение на полную мощность! Сказочные сюжеты пробуждают память, внимание, креативность и мышление. Каждая история — это кирпичик в фундамент интеллекта вашего ребёнка.

Совместное чтение также укрепляет ваши с ребенком взаимоотношения, у вас появляется возможность обсудить, поделиться эмоциями от прочитанного. Когда ребенок взрослеет, можно читать по очереди тем самым ребенок отрабатывает технику чтения.

Чтение — это волшебство, которое творит чудеса в душе и мозге. Так что откройте книгу и начинайте это волшебство прямо сегодня!

Письмо в будущее: привет самому себе через год!

Привет, юный путешественник во времени! Сегодня у тебя важная миссия — написать письмо самому себе в будущее! Через год ты его откроешь и узнаешь, каким ты был, о чём мечтал и чего хотел добиться. Готов? Тогда начинаем!

-————————————————

1. Начало письма
Начни с приветствия:

— Привет, будущий я! Как дела в 2026 году?

Добавь что-то весёлое:

— Надеюсь, ты всё ещё обожаешь мороженое и умеешь жонглировать мячами!

-———————————————-

2. Расскажи о себе
Опиши, какой ты сейчас:
- Сколько тебе лет?
- Чем ты увлекаешься?
- Какие у тебя любимые игры, книги или фильмы?
- Кто твои лучшие друзья?

-———————————————

3. Загляни в будущее
Напиши о своих мечтах и целях:
- Чему хочешь научиться за год?
- Какие достижения запланировал?
- Какие суперспособности хочешь развить?

Примеры:

— Я хочу научиться кататься на скейте и прыгать через скакалку 100 раз подряд!
— Я мечтаю завести щенка и придумать для него крутое имя!

-———————————————-

4. Добавь секреты и вопросы
Пусть письмо будет загадочным! Задай самому себе вопросы:
- Ты добился того, о чём мечтал?
- Какой момент за год был самым крутым?
- Что тебя больше всего удивило?

-———————————————

5. Пожелай себе удачи
Например:

— Я надеюсь, что ты стал сильнее, умнее и смелее! Не забывай мечтать и верить в себя!

-————————————————

6. Запечатай и спрячь
Сложи письмо в конверт и напиши дату открытия — ровно через год! Попроси родителей сохранить его в надёжном месте.

-————————————————

Совет:
Хочешь добавить сюрприз? Приложи к письму рисунок, фото или наклейку — так открывать его будет ещё интереснее!

Ну что, готов отправить письмо в будущее? Тогда бери ручку и начинай писать — твоё будущее «Я» уже ждёт весточку!

ХОРОШЕЕ настроение — это химия? 🧠

Хотите, чтобы ваш Новый год с детьми запомнился не только мандаринами и подарками, но и настоящей магией счастья? Тогда слушайте, что творится в мозгу, когда все довольны и счастливы!

Когда у нас хорошее настроение, в дело вступают гормоны счастья — серотонин, дофамин и окситоцин.

🔴Серотонин — это как волшебная палочка Гарри Поттера, которая прогоняет грусть и заставляет чувствовать себя на высоте.
🔴Дофамин — тот самый внутренний Дед Мороз, который радуется подаркам и сюрпризам. Он отвечает за чувство предвкушения и удовольствия.
🔴Окситоцин — гормон объятий и душевного тепла. Именно он делает атмосферу дома уютной и заставляет всех любить друг друга даже после съеденной кем-то последней конфеты.

💡 А теперь главный секрет: эти гормоны легко активируются!

1️⃣Украсьте дом вместе с детьми. Окситоцин полюбит гирлянды и снежинки из бумаги.
2️⃣Запустите запахи счастья. Мандарины, корица, горячее какао — серотонин скажет «спасибо».
3️⃣Побольше музыки и танцев! Дофамин обожает веселье, так что включайте плейлист с новогодними хитами.
4️⃣Обнимайтесь чаще. Это простой и бесплатный способ выпустить рекордную дозу окситоцина.

✨ Помните, счастливая атмосфера — это не дорогое шампанское и идеальная елка. Это ваши улыбки, добрые слова и совместные моменты, которые дети запомнят на всю жизнь. Пусть в вашем доме будет много гормонов счастья и смеха!

Все в наших мозгах, друзья!

Терапевтическая сказка о Зимнем Сердце

В одном далёком, укутанном снегами краю жила маленькая девочка по имени Эльза. Она была светлой, как утренний луч солнца, и тёплой, как весенний ветерок. Но её мир был холодным. Родители Эльзы часто ссорились. Они не замечали, как она пряталась в уголке своей комнаты, обнимая старого плюшевого зайца, и тихо шептала ему свои детские мечты.

Каждый вечер девочка засыпала с надеждой, что утро принесёт мир в их дом, но на следующий день всё повторялось снова.

Однажды, когда снег особенно густо укутал землю, Эльза услышала тихий звон. Она выглянула в окно и увидела серебристую звезду, которая мерцала так близко, что казалось, её можно потрогать. Девочка открыла окно и прошептала:

— Я так хочу, чтобы мама и папа снова меня обнимали.

И в тот же миг звезда сорвалась с неба и упала в сугроб за домом. Эльза, забыв о страхе, выбежала на улицу. Она нашла там странный кристалл, сияющий мягким светом. Когда девочка взяла его в руки, он оказался тёплым, как мамины ладони.

— Я Зимнее Сердце, — раздался тихий голос. — Я помогаю тем, кто забыл, как любить. Но моё тепло растопит только то, что ты сама захочешь согреть.

Эльза прижала кристалл к сердцу и подумала о своих родителях. В тот же миг ветер стих, а снег вокруг начал искриться. Она вернулась в дом и увидела, что мама и папа сидят в разных углах комнаты, отвернувшись друг от друга.

— Пожалуйста, подойдите ко мне, — попросила Эльза.

Её голос был таким мягким и искренним, что родители замерли. Девочка крепко сжала кристалл и протянула его маме.

— Это для тебя, чтобы сердце стало тёплым, как раньше.

Мама осторожно взяла кристалл, и её глаза наполнились слезами. Папа тоже подошёл ближе. Эльза вложила кристалл в его руку.

— А это тебе, чтобы ты снова улыбался.

Тогда произошло чудо. Родители посмотрели друг на друга, и между ними словно растаял лёд. Они обняли Эльзу, и все трое почувствовали, как тепло разлилось по их сердцам.

В ту ночь Эльза спала крепко, обнимая не зайца, а маму и папу, которые держали её за руки.

С тех пор Зимнее Сердце осталось в их доме, но оно больше не сверкало. Оно стало частью их сердец — живым напоминанием о том, что любовь всегда сильнее обид, а тепло заботы может растопить даже самый крепкий лёд.

Мораль сказки:
Иногда нашим сердцам тоже нужно Зимнее Сердце — маленькое напоминание о том, как важно слушать, обнимать и прощать.

Пусть эта сказка поможет каждому вспомнить, что в доме важнее всего не идеальный порядок, а тепло любви и доверия. 🩷🩷🩷

✨ Новогодний чек-лист для мамы урагана! ✨

🎄 1. Волшебный план подготовки:
- Составь список дел — как карта сокровищ к празднику!
- Включи ребенка в процесс — пусть будет помощником Деда Мороза!
- Не забудь про себя — 10 минут тишины с чаем тоже пункт плана.

🎁 2. Подарки без паники:
- Дарим то, что «движет» — спортивные наборы, настольные игры или наборы для творчества.
- Припасем секретные подарки для неожиданных гостей (или забытых в суете).
- Заворачиваем красиво — пусть ребенок поможет с лентами и наклейками.

🕯️ 3. Украшаем без хлопот:
- Только небьющиеся игрушки — ведь елка, скорее всего, будет танцевать!
- Гирлянды — надежно закрепить или заменить на безопасные светильники.
- Зону для игр освободить, чтобы урагану было где развернуться.

🍎 4. Секреты праздничного стола:
- Простые блюда, которые нравятся всем.
- Больше закусок и фруктов, меньше сахара — чтобы энергия была мирной!
- «Голодные перекусы» держи под рукой — вдруг кто-то решит поесть до боя курантов.

🎉 5. Развлечения на все 100%:
- Придумай конкурсы: танцы, догонялки, квесты с поиском подарков.
- Запланируй прогулку — снежки и катание с горок помогут выплеснуть энергию.
- Уголок отдыха — мягкие подушки и книжки для передышки между играми.

💖 6. Спокойствие, только спокойствие!
- Помни: гиперактивность — это энергия праздника, а не хаос.
- Договорись заранее про «кодовые слова», чтобы переключать ребенка с шума на паузу.
- Хвали и обнимай — ведь для них праздник в первую очередь с тобой!

📸 7. Моменты на память:
- Заряди телефон и найди место для фото и видео.
- Сделай смешные селфи — пусть будет что пересматривать в январе!
- Сохрани записки или рисунки ребенка — новогодние воспоминания бесценны!

✨ Главное волшебство — твое настроение!
Счастливая мама — главный двигатель праздника. Пусть этот Новый год будет ярким и теплым!

Пришло время сделать разбор фильма «Жизнь как дом» (2001), который затрагивает множество тем, включая семейные отношения, прощение, вину и ответственность.
⠀
Одна из центральных тем, которую можно рассматривать с психологической точки зрения, — это идея, что «сын отвечает за ошибки своего отца», а также влияние родительских ошибок и травм на жизнь ребенка.
⠀
Краткое содержание фильма:
Главный герой, Уилл Фарнсворт, успешный архитектор, чей мир рушится, когда он узнаёт, что у него рак. Это событие становится толчком для пересмотра своей жизни, отношений с семьёй и, в частности, с сыном, который был далёк от отца.
⠀
В течение фильма Уилл пытается наладить отношения с сыном, научить его важным жизненным урокам и, в какой-то степени, искупить свои собственные ошибки, чтобы тот не повторил его судьбы. Его чувство вины становится важным мотивом в его попытках исправить ошибки прошлого.
⠀
Сын, Джейк, страдает от чувства покинутости и безнадёжности, а его агрессия и саморазрушительные наклонности (употребление наркотиков, отчуждение от отца) являются отражением его внутренней боли и недовольства отцовским поведением. И если не разорвать этот порочный круг, то все повторяется.
⠀
Важной психологической темой фильма является «теория привязанности», которая объясняет, как ранние отношения с родителями формируют личность и поведение ребенка. Уилл, будучи эмоционально отстранённым и холодным отцом, не смог создать безопасную и поддерживающую среду для своего сына.
⠀
В фильме, как и в реальной жизни, дети часто оказываются в ситуации, когда они несут ответственность за ошибки своих родителей. В нем также показывают, что изменение возможно, несмотря на тяжёлые обстоятельства.
⠀
Фильм «Жизнь как дом»предоставляет глубокий психологический взгляд на то, как ошибки родителей могут передаваться детям и как важно разорвать этот цикл, чтобы дать потомкам шанс на другой путь. Это не только история об искуплении, но и о том, как трудно бывает освободиться от наследия прошлого, но и как возможна трансформация, если человек готов признать свою вину, попросить прощения и построить новые отношения, основанные на уважении и любви.
⠀
Если не смотрели, обязательно посмотрите этот фильм!🎥

Новый год не заговорами, как ваши дела?! Какое настроение? 👍 или 😂суматоха? Подарки продумали, билеты на елки купили?

Предлагаю пообщаться, чтобы было понимание, как кто готовится к НГ. Возможно мы сможем помочь друг другу советами и информацией)))

СЕЙЧАС у вас есть уникальная и единственная возможность получить трансформационный курс, который изменит вашу жизнь!

Курс по нейропсихологии, который мы создали для родителей - это КЛЮЧ не только к понимаю своего ребенка, но и налаживанию ваших взаимоотношений в семье, с окружающими и самим собой.

В начале курса мы всем кто еще думает и не может решиться делаем эксклюзивный подарок ТЕСТ ДРАЙВ, вы можете забрать его прямо сейчас ⤵️

На самой первой неделе обучения вы получите информацию для проработки фундаментальной темы для каждого человека - СЕМЬЯ и РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ. Объясним вам как ценности и действия мамы и папы влияют на развитие мозга и мышления ребенка.

Внесите оплату 990 ₽ и у вас откроется:

✔️Доступ к трансформационной курсу «НейроКлюч к успеху ребенка», который поможет:

🔹 выйти на новый уровень взаимоотношений с ребенком
🔹 разобраться, что мешает ребёнку учиться легко и с интересом
🔹 заново наладить взаимоотношения в семье, если есть сложности
🔹 стать настоящей опорой и поддержкой ребёнку
🔹 почувствовать свою безусловную ценность, что вы самая лучшая мама и ничего никому не нужно доказывать

Внести 990 ₽
и ЗАБРАТЬ первые уроки курса + БОНУС ⬇️
УРОКИ и ЗАНЯТИЯ ЗДЕСЬ

Если вы ищите решение и вам нужна помощь для ребенка у которого есть сложности с организацией себя, трудно научиться читать, писать, высиживать урок или есть сложности по решению задач по математике.

Напишите ваш телефон, мы с вами свяжемся и расскажем чем можем быть вам полезны 👉 ЗАЯВКА НА ЗВОНОК

Наши курсы созданы для того, чтобы родители развивали познавательные процессы у ребенка!
• ощущение (бывает так, что ребенок не чувствует свое тело или наоборот очень чувствительный)
• восприятие
• внимание
• память
• воображение
• речь
• МЫШЛЕНИЕ

Почему мы полезны?
Лучше послушать родителей, которые у нас проходили курсы и сделать выводы вам самостоятельно!

Каким деткам будет полезен наш курс?

✔️планирующим пойти в школу в ближайшие 1-2 года
✔️испытывающим трудности в обучении в школе - плохо переносит нагрузки, неусидчивый, испытывает проблемы с письмом и чтением
✔️гиперактивный, плохо концентрируется на занятиях
✔️неловкий, имеет плохую координацию, путает «право-лево», теряется в пространстве
✔️неуверенный в себе, замкнутый, тревожный, эмоционально
✔️нестабильный, часто капризничает

ЭТО КУРС С ПОДДЕРЖКОЙ
Мы не просто даем видеоуроки, но и сопровождаем маму с ребенком в 5 недель. На курсе предусмотрена поддержка от специалистов, zoom-встречи, общение в закрытом тг-канале. Мы отвечаем на все вопросы, чтобы снять тревоги и опасения и сделать курс максимально полезным 🥰

Если вы хотите, чтобы мы с Вами связались и рассказали подробно про курс, заполните АНКЕТУ

Как победить невнимательность и лень? Как мотивировать ребенка? Как маме понять, где норма в развитии, а где нарушение? И, наконец, где искать поддержку? 🤔

Конечно, среди специалистов! Но, получить помощь специалиста мало. Очень важно самим во всем разобраться и научиться помогать ребенку самостоятельно. И это гораздо проще, чем кажется.

Мамы, которые уже прошли наши курсы, удивляются тому, что нейропсихология - это так просто🙌

Если вы хотите решить, наконец, проблемы с поведением, плохой успеваемостью, невнимательностью, отсутствием мотивации - приходите на курс «НейроКлюч к успеху ребенка»

После курса вы:

✅ сможете самостоятельно подготовить ребенка к школе;
✅ составите распорядок дня, с учетом особенностей вашего ребенка;
✅ поймете, как учить ребенка;
✅ освоите инструменты для его развития;
✅ разберетесь с мотивацией и научитесь стимулировать ребенка без нервов и давления;
✅ научитесь адаптировать школьную программу под вашего ребенка.

Кроме того, на курсе мы уделяем большое внимание психологии семейных отношений.

Вы сможете мягко и грамотно расставить границы, научитесь восстанавливать свой внутренний ресурс и создадите гармоничные отношения в семье🙌

Курс разработан специалистами. Доступ к нему мы даем на год‼️Сможете учиться в удобное время и в удобном темпе.

Не упускайте возможность, заполняйте 👉 АНКЕТУ

Устали повторять ребенку одно и то же по сто раз? Вам кажется, что он вас просто не слышит?

Возможно, дело не в избирательной глухоте, а в особенностях внимания.

И это проблема, которую нужно решать! Потому что, внимание играет важную роль в жизни и развитии ребенка.

В частности оно: 👇

✅ активизирует и тормозит психологические и физиологические процессы;

✅ способствует отбору поступающей информации;
обеспечивает сосредоточенность на объектах и видах деятельности;

✅ определяет прочность и избирательность памяти;

✅ способствует взаимопониманию и социальной адаптации;

✅ помогает усваивать учебную информацию.

Поэтому, решение этой проблемы категорически нельзя затягивать‼️т.к. и интеллектуальное и психологическое состояние ребенка напрямую зависит от готовности его воспринимать учебную и другую информацию, концентрироваться, слушать и слышать🙇

Тем более, что справиться с этим не так уж сложно. Есть целый ряд простых нейропсихологических игр и упражнений, направленных на улучшение концентрации и внимания у ребенка.

Важно просто начать действовать и не упустить время!

Кабы не было зимы…❄️☃️

Люди делятся на две категории: тех, кто завидев мягкие снежные хлопья, надевает шапку и шарф и бегом на улицу, и тех, кто, напротив, стремится поплотнее закутаться в плед и остаться дома💁‍♀️

Но, это история про взрослых. Дети - другое дело. Закутаться в плед и остаться дома - не про них. И это не просто так!

На улице дети насыщаются кислородом. А он необходим для энергии и жизнедеятельности всех клеток организма. Дети, страдающие от недостатка кислорода часто бывают усталыми, раздражительными и часто болеют. Хотите хороший иммунитет? Выходите на улицу!

Кроме того, свежий воздух помогает очищать лёгкие. А значит, опять же, меньше проблем со здоровьем!

Но, самое главное, о чем мы хотим сказать - воздух способствует нормальному развитию ребёнка👦

У детей, которые проводят больше времени на свежем воздухе, не только выше уровень здоровья, но им, также проще сконцентрироваться, благодаря чему они лучше усваивают учебные материалы.

А к какой категории относитесь вы: к тем, кто с радостью гуляет даже в снежную погоду или к тем, кого не вытащить на улицу? Напишите в комментариях👇

Понимаем и развиваем своего ребёнка pinned Deleted message

🔴🟠🔴🟠🟠🟠🟠🟠🔴

Много игр, с видео инструкциями и планом работ вы найдете здесь 👉 https://razvitie-children.ru/neiro

Топ-10 нейроигр с ребенком дома👇

✅«Повтори позу»

Игра полезна для развития зрительного внимания. Взрослый показывает ребенку определенное положение тела, например, стоит на левой ноге, а правая рука находится на поясе. Малыш должен это повторить.

✅ «Кулак-ребро-ладонь»

Игра помогает дифференцировать звуки, развивает фонематическое восприятие. Например, когда взрослый произносит звук Ш, ребенок ставит на стол кулак, С — ребро, Р — ладонь (на следующий день подбираются другие звуки).

✅ «Класс — заяц»

Суть упражнения — одновременно показывать одной рукой «класс» (большой палец поднят вверх, а остальные прижаты к ладони), а другой — «зайчика» (указательный и средний пальцы изображают ушки)

✅ «Рисование двумя руками»

Рисуем одновременно правой и левой руками два разных предмета, например, круг и квадрат. Для начала можно предложить шаблоны с пунктирными изображениями фигур.

✅ «Ухо — нос — хлопок»

Левая рука дотрагивается до кончика носа, а правая — до левого уха. Затем нужно хлопнуть в ладоши и поменять положение рук.

✅ «Угадай»

Ребенку предлагается 10–15 карточек с изображениями животных. Взрослый берет одну карточку, но не показывает ее. Школьник должен узнать, какое животное изображено с помощью вопросов.

✅ «Свеча»

Ребенок сидит за столом и представляет, что перед ним большая свеча. Нужно сделать глубокий вдох и задуть свечу одним выдохом.

✅ «Составь фигуру»

Из подручного природного материала (камушки, желуди, ракушки и пр .) Нужно выложить геометрическую фигуру: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал. В усложненном варианте чередуются, например, камушек и желудь.

✅ «Прикосновения»

Для упражнения понадобятся предметы из разных материалов: дерева, стекла, металла, меха, пластик. Они выкладывают на стол, а ребенок с завязанными глазами определяет, что именно он взял в руки.

✅ «Путаница»

Взрослый выполняет действие и озвучивает его, а ребенок повторяет движения. Но далее у ведущего не совпадают слова и действия, например, он говорит «Поднимаем руки», а сам разводит их в стороны. Ребенок же должен ориентироваться именно на слова, то есть стимулируется в первую очередь развитие слухового внимания.

Как вам идеи для игр? Какие из них возьмете на вооружение? 👇

Чтобы было так, нужно с ребенком взаимодействовать, играть, разговаривать и помогать ему развиваться!

«Сбросить ребенка в воду посреди реки еще не значит – научить плавать» - так бы ответили нейропсихологии маме, которая «растит очень самостоятельного ребенка».

И вот почему 👇

Ребенок в младших классах еще слишком мал для осознанной самостоятельности. Он просто чувствует себя брошенным и ненужным, если не может обратиться к маме за помощью и поделиться проблемой.

Он перестает верить в свои силы и возможности, если от него требуют стать взрослым в 8 лет, потому что нет шансов выполнить это требование в этом возрасте. И снова чувствует себя ненужным и неправильным, потому что не справляется. Круг замыкается. Комплексы и неврозы расцветают. Ребенок перестает верить в себя и приобретает комплекс неудачника.

Поэтому, учительница, однозначно, права, призывая маму обратить внимание на ребенка!

Да, мы часто говорим о том, что нужно учить детей самостоятельности, НО это не значит оставлять один на один с учебными трудностями. Это скорее приведет к стойкому отторжению всего, что связано с обучением, вместо стремления к золотой медали.

Возлагать всю ответственность на учителя тоже неправильно🙅‍♀️ В школе детей обучают навыкам, но то, как ребенок ведет себя на уроках: внимательно ли слушает, не отвлекается ли, не мешает ли другим - во многом ответственность родителей.

Если учитель жалуется на поведение ребенка - это сигнал для родителей‼️

И, конечно, ребенку нужно помогать. Не делать за него домашнее задание, но объяснить, если что-то непонятно, разобрать вместе тему и т.д. Чтобы он знал - ему есть к кому обратиться.

Только так, соблюдая эти условия, можно учить самостоятельности!

«Поставьте уже все его двойки и не беспокойте нас!»

Манифест мамы👆, которая воспитывает очень самостоятельного ребенка и не считает нужным заглядывать в его тетрадки и проверять, сделана ли домашка.

«Мой сын делает домашнее задание полностью самостоятельно. Всё, что он делает – его заслуга. Я за него учиться не должна. Если он чего-то не понимает, и что-то делает не так, значит, он сам должен прийти к этому, а школа должна ему помочь - объясняет она учителю»

А между тем, ребенок ни с первого, ни даже со второго объяснения темы математику не схватывает, логические умозаключения самостоятельно не производит. Но способен решать по шаблону.

Учительница понимает, что сам он не справится. Оставляя мальчика после уроков на 20 минут, она разъясняла ему темы и видела прогресс. Значит, может. Но, увы, не самостоятельно.

Как вы считаете, кто прав в этой ситуации?

Мама, которая стремится воспитать сына «самостоятельным мужчиной» или учительница, которая считает, что без помощи взрослых ребенок не справится?

И как вам кажется, что будет с этим ребенок, если мама не поменяет свою позицию?

Пишите свои мысли в комментариях 👇

Сегодня записали видео сюжет на тему: «Как знания по нейропсихологии помогают родителям развивать детей».

Мне приятно заниматься просветительской деятельностью, делиться информацией с родителями и специалистами, так как это вклад в будущее наших детей.

Посмотрите какое красивое, интересно оформленное пространство в нашей Самарской областной детской библиотеке.

Вот упражнения, которые развивают мозг ребенка) Если тема Вам интересна, заполняйте анкету мы с вами свяжемся и подробно расскажем как их можно приобрести 👉 https://school.razvitie-children.ru/neyrokey_anketa

Дети, которые играют в игры… показывают на 30% лучше результаты в обучении, чем сверстники!

С одним условием - это должны быть НЕЙРОИГРЫ! Которые, впрочем, не так сильно отличаются от обычных игр🙌

Разберем, какие виды нейроигр существуют👇

✅ Игры на межполушарное взаимодействие.

Они направлены на одновременную работу левого и правого полушария 🧠

✅ Кинезиологические упражнения.

Кинезиологические упражнения включают в себя движения, которые активизируют различные участки мозга. Пальчиковая гимнастика также относится к кинезиологическим упражнениям и очень эффективна для развития мелкой моторики и активизации речи детей.

✅ Игры на развитие памяти и внимания.

Эти игры помогают улучшить концентрацию внимания и память.

✅ Упражнения для развития мелкой моторики.

Развитие мелкой моторики напрямую связано с развитием речи и мышления. Можно использовать пальчиковые игры, лепку, рисование двумя руками одновременно🎨

Но, самое главное, что все эти игры легко можно организовать ДОМА и встроить в привычный распорядок дня👌

Все начинается с малого!

Любое большое дело начинается с первого шага. Пусть небольших, но КАЖДОДНЕВНЫХ действий.

Изменения не происходят в одночасье. Для всего нужны: ВРЕМЯ, РЕГУЛЯРНОСТЬ и ДЕЙСТВИЕ.

Нейропсихология базируется именно на этих принципах: ее инструменты просты и доступны каждому, занятия не отнимают много времени и все, что от вас требуется - регулярность. Занимаясь по чуть-чуть, но каждый день, вы, постепенно придете к невероятным результат. Это проверено сотнями мам и их деток👌

Если вам кажется, что ваши проблемы с ребенком слишком трудны и масштабны, просто сделайте ПЕРВЫЙ ШАГ и вы увидите, как быстро «эффект домино» сделает своё дело 💪

Сегодня вместе с Аленой Курышкиной провели вебинар «Три секрета для успеха ребенка в школе»

Рассказали, как важно родителям понимать состояние ребенка и знать его «батарейку» кто в теме тот понимает!

Часто родители не понимают, что слишком активный ребенок - это ИСТОЩАЕМЫЙ ребенок! Вам кажется, что он бегает, прыгает, стоит на голове и энергии у него через край, а на самом деле это СИГНАЛ родителям, что все его ресурс на нуле! Поэтому ребенок вас не слышит, не выполняет просьбы, сносит все вокруг себя, не контролирует свои действия и находится в ЗОНЕ РИСКА‼️

То, что вы не понимаете это, не исправляет ситуацию! Приходите к нам на консультацию, будем разбираться!


Форма для бесплатной консультации 👇
https://school.razvitie-children.ru/neyrokey_anketa

Live stream finished (3 minutes)

Live stream started

🟠 🔴🔴🔴 ДО ВЕБИНАРА!

Не пропустите, сегодня в 11.00 по Мск вебинар с нейропсихологом Курышкиной А.А. «Три секрета для успеха ребенка в школе».

Попасть в вебинарную комнату можно по этой 👇👇👇

https://school.razvitie-children.ru/web_enter_3-12

Вчера в университете рассказывала про исследование на тему левого и правого полушария МОЗГА

Время было ограниченно, многое не успела осветить. А тема интересная и понимание человека, какое полушарие у него ведущее открывает перед ним возможности по самореализации.

Вам данная тема интересна? Знаете, что каждое полушарие отвечает за определенные способности и возможности человека?! Понимаете, что метод для обучения ребенка правши может отличаться от обучения левши?

Понимаем и развиваем своего ребёнка pinned «🔴🟠🟠🟠🔴🔴🟠 Три секрета для УСПЕХА ребенка в школе завтра в 11.00 по мск Регистрация обязательна👇 https://school.razvitie-children.ru/neyrokey_reg»

🔴🟠🟠🟠🔴🔴🟠

Три секрета для УСПЕХА ребенка в школе завтра в 11.00 по мск

Регистрация обязательна👇

https://school.razvitie-children.ru/neyrokey_reg

Нейропсихология - модный тренд или рабочий инструмент?

Нейропсихология - это наука, которая изучает взаимосвязь между мозгом 🧠и поведением человека.

Зачем мы знакомим с ней родителей?

Потому что с её помощью можно лучше понять своего ребенка, узнать, МОЖЕТ ли он выполнить то, что мы от него требуем или же это за гранью его возможностей.

Нейропсихология учит наблюдать, анализировать и видеть возможные трудности у ребенка. Зная, что всеми процессами управляет мозг, мы понимаем, что, прежде чем обвинять ребенка, нужно разобраться: а что с ним происходит? Может ли он вести себя иначе? Он действительно НЕ хочет или просто НЕ может делать то, что от него требуют.

‼️Постоянные истерики, крики, раздражительность, проявление агрессии, чрезмерная активность, неспособность усидеть на месте, забывчивость, невнимательность - все это объясняется и продается проработке с помощью нейропсихологии.

Если вы любите заниматься с ребенком, заинтересованы в его развитие будьте вместе с нами завтра в 11.00 по мск на вебинаре «Три секрета для УСПЕХА ребенка в школе». Это вебинар раскроет вам много информации по нейропсихологии!

Регистрация обязательна 👇👇👇

Доброго и продуктивного понедельника!

Как всегда, предлагаем начать его с тренировки 💪🧠

Один из зонтиков на картинке не такой, как все остальные! Сможете отыскать какой?

В комментариях пишите, за сколько времени удалось это сделать👇

🔝 Топ-7 постов за неделю

Информативная выдалась неделя. Надеемся, вы ничего не упустили! Но, на всякий случай собрали самые популярные публикации за эти дни.

Готовьтесь, полезных материалов много) 👇

1️⃣ Провели тест-драйв внимательности. Если еще не проходили, самое время это сделать 👉 https://t.me/School_razvitie_children/2437

2️⃣ Рассказали про важность концентрации для развития и обучения ребенка👉 https://t.me/School_razvitie_children/2441

3️⃣ Провели вебинар, где рассказали о том, как развивать концентрацию и внимание у детей. Краткая выжимка эфира здесь👉 https://t.me/School_razvitie_children/2449

4️⃣ Рассказали о том, существует ли ключ к успеху ребенка и где его искать 👉 https://t.me/School_razvitie_children/2455

5️⃣ Ольга Новичкова раскрыла,
что такое наука психология и зачем она нужна родителям 👉 https://t.me/School_razvitie_children/2461

6️⃣ Показали простую игру, которая развивает сразу несколько функций мозга 👉 https://t.me/School_razvitie_children/2462

7️⃣ Ввели две новых рубрики:

«Вопросы мам» 👉 https://t.me/School_razvitie_children/2463

«Исследования, которые потрясли психологию» 👉 https://t.me/School_razvitie_children/2471


Приятный и продуктивный вечер на сегодня вам обеспечен ))) Изучайте материалы, которые пропустили или хотите повторить. До встречи в понедельник 👋

Понимаем и развиваем своего ребёнка pinned «»

Как игры развивают мозг нашего ребенка? Давайте разберем 🤔

В познавательной деятельности человека ведущую роль играют психические процессы: внимание, память, мышление, воображение. Все они тесно взаимодействуют друг с другом, так мы устроены.

👀Без внимания невозможно запоминание нового материала. Без памяти мы не смогли бы мыслить и развивать свой интеллект – все взаимосвязано! Родители, которые соприкоснулись с наукой нейропсихология понимают, как подбирать игры и знают, что они будут развивать у их детей. Верно 😉

Ставьте ❤️ если уже прикоснулись к науке нейропсихология и развиваете своего ребенка осознано☝️

Работа ☝️☝️☝️ выше упомянутых ученых послужила толчком для продолжения исследований в данной области.
Существуют также данные, свидетельствующие в пользу того, что опыт полученный человеком действительно влияет на развитие его мозга.

Теория Розенцвейга о влиянии окружающей среды на развитие мозга была использована в двух исследованиях умственных расстройств у людей.

Исследование Шор показало, что ранние эмоциональные реакции ребенка на первого воспитателя могут влиять на выработку в мозге определенных веществ, играющих важную роль в физическом развитии коры, то есть части мозга, отвечающей за самые сложные его функции, такие как мышление, восприятие и эмоции.

‼️ Когда общение с воспитателем вызывает у ребенка стресс и неудовлетворение, в его нервной системе вырабатываются гормоны, которые обусловливают ненормальное развитие специфических структур и эмоциональной области коры. По мнению Шор, такое ненормальное развитие мозга, вызванное негативными факторами окружающей среды в раннем возрасте, создает повышенную предрасположенность к психическим расстройствам в дальнейшей жизни.

Ученый Пост подтверждает данные Шор и делает следующий шаг, предполагая, что стресс и ранние проявления психических нарушений, депрессия или истерия могут оставлять «биохимический… след в центральной нервной системе (ЦНС), который впоследствии влияет на течение, тяжесть и повторяемость психических заболеваний»

Моя задача рассказать вам дорогие родители об исследованиях, выводы вы делаете самостоятельно 👩‍🎓

БОЛЬШЕ ОПЫТА - БОЛЬШЕ МОЗГ

Работы Розенцвейга основаны на предположении, что животные, выращенные в активно стимулирующем окружении, по развитию и биохимическим особенностям мозга будут отличаться от животных, выращенных в обычных лабораторных условиях.

Метод: подопытными были крысы, которых поместили в определенную среду.

1. Стандартная клетка с несколькими крысами на достаточном пространстве и со всегда доступными пищей и водой.
2. Клетка с обедненными условиями была несколько меньше, находилась в отдельной комнате, и крыса содержалась там одна при достаточном количестве пищи и воды.
3. Клетка с обогащенными условиями представляла собой крысиный Диснейленд (не в обиду Микки Маусу!). От шести до восьми крыс жили в «большой клетке, снабженной разнообразными объектами, с которыми они могли играть. Каждый день в клетку помещался новый набор игрушек, которых всего было 25»

Крысы жили в этих трех режимах в течение разных периодов времени, от 4 до 10 недель. После этого подопытные животные гуманным образом умерщвлялись, и производилось вскрытие для выявления различий в развитии головного мозга. Человек, производящий вскрытие, не знал, в каких условиях выращивалось животное.

Прежде всего исследователей интересовали различия мозга животных из обогащенных и обедненных условий содержания.

Результаты опыта: мозг крыс, выращенных в обогащенных условиях, отличается от мозга крыс, выращенных в обедненных условиях, во многих отношениях.

Кора головного мозга крыс из обогащенных условий значительно тяжелее и толще. Кора головного мозга — это та часть мозга, которая отвечает на воздействия окружающей среды и контролирует движение, память, обучение и чувственное восприятие (зрение, слух, осязание и обоняние).

После десяти лет исследований Розенцвейг, Беннетт и Даймонд были готовы с уверенностью заявить: «Нет сомнения, что многие аспекты анатомии и химии мозга изменяются в результате познавательного опыта»!

А какой опыт приобретает ваш ребенок ежедневно, кроме просмотра телевизора и игр в гаджеты?!

#исследования

Вводим рубрику «Исследования, которые потрясли психологию»

Я учусь в магистратуре и мы проводим много исследований. Но чтобы проводить свои нужно знать те, которые уже были сделаны другими известными людьми и учеными.

Исследования всегда интересны тем, что можно размышлять и делать выводы, использовать проверенную информацию и применять в своей жизни. Поэтому буду вам рассказывать о самых интересных на мой взгляд, которые близки к нашей теме.

Напомню тема нашего канала: НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, а это развитие психики, мозга и навыков ребенка. Ну и конечно если будет что-то супер интересное для женской аудитории обязательно также размещу!

Исследования про которые буду рассказывать, вы можете найти в научных статьях на просторах интернета.

Сегодня расскажу про исследование Розенцвейга и его сотрудников БОЛЬШЕ ОПЫТА - БОЛЬШЕ МОЗГ 🧠

Если вам откликается, жду ваши сердечки ♥️

Чтобы не случилось, помни: ТЫ НЕ ОДИН ЗДЕСЬ!

Если вы столкнулись с проблемами, если счастье материнства обернулось вечным преодолением и тяжелой борьбой, если опускаются руки и вы боитесь не справиться, знайте - ВЫХОД ЕСТЬ!

Мы здесь для того, чтобы помогать ВАМ и ВАШИМ детям поверить в себя, найти и увидеть то хорошее, что есть в каждом из нас, преодолеть трудности и встать на путь гармоничного развития 🙌

Наш курс «НейроКлюч к успеху ребенка» создан специалистами по нейропсихологии и опробован мамами. В нем мы даем знания и инструменты, которые помогут вам:

✅ разобраться, что происходит с вашим ребенком;
✅ в чем кроется причина его поведения;
✅ где его сильные и слабые стороны;
✅ как раскрыть его потенциал и выстроить здоровые гармоничные отношения в семье.

Мы верим в ВАС и знаем, что ВЫ все сможете. И готовы стать прочной опорой, сильным плечом, на которое вы всегда сможете опереться💪

А это рассказ мамы, после того как она прошла наши курсы и получила много ответов на свои вопросы, разобралась в чем проблемы ее ребенка и начала действовать.

Комментарий нашего специалиста Алёны, на вопрос мамы по «девиантному поведению ребенка», интересно послушайте ☝️

ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА: КАК ПОНЯТЬ ЕГО И ПОМОЧЬ ЕМУ РАЗВИВАТЬСЯ
⠀
Поведение ребенка – это его действия, реакции и поступки, которые он демонстрирует в различных ситуациях. Ребенок может проявлять свое поведение разными способами:
▫️вербально (словами)
▫️невербально (жестами, мимикой)
▫️физически (движениями)
⠀
Поведение ребенка может быть как положительным, так и отрицательным, в зависимости от его настроения, желаний, потребностей, а также от того, как его воспринимают другие люди.
⠀
Ребенок может сообщать взрослым через свое поведение о своих чувствах, желаниях, потребностях. Например, если ребенок плачет, это может означать, что он хочет внимания, или что ему больно. Если ребенок улыбается, это может говорить о том, что он счастлив или доволен❤️
⠀
Также поведение ребенка может отражать его отношение к другим людям, к себе, к окружающему миру. Например, если ребенок избегает общения с другими детьми, это может свидетельствовать о его неуверенности в себе или о наличии каких-то проблем в отношениях со сверстниками.
⠀
Важно понимать, что поведение ребенка не всегда является очевидным и может требовать дополнительного анализа и интерпретации. Однако, внимательное наблюдение за поведением ребенка помогает родителям лучше понимать его и оказывать ему поддержку в развитии и становлении личности.

Если вам интересно читать блог, жду ваши ❤️ и двигаемся дальше)

Зачем маме самой во всем разбираться? 🤔

На вчерашнем вебинаре мы много говорили о том, как помочь ребенку научиться быть более усидчивым и внимательным, контролировать себя.

Очень важный фактор в этом процессе - вовлеченность родителей. Перекинуть все на плечи специалистов НЕ ПОЛУЧИТСЯ!

Почему?

Во-первых, ни один специалист не проводит так много времени с ребенком, как мама.

Во-вторых, у специалиста нет задачи объяснять и разжевывать вам, что происходит с ребенком. Поэтому, многие мамы просто не видят и не понимают, что в действительности происходит. Отсюда неуверенность и страх, которые передаются и ребенку.

В-третьих, специалист тоже может ошибаться. Мама, обладающая необходимыми знаниями, в силах отследить и вовремя пресечь ошибки.

И, в-четвертых, именно маме, как ни кому другому, важно ПОНИМАТЬ своего ребенка. Только так можно достичь гармоничных и доверительных отношений.

Мы очень хотим донести это до каждого родителя! В нашей школе мы учим вас понимать ребенка, видеть его сильные и слабые стороны и даем большое количество инструментов.

Для того, чтобы вы САМИ в любой момент могли помочь ребенку, поддержать, скорректировать и направить🙌

ВНИМАНИЕ‼️ МЫ НАЧИНАЕМ‼️

Скорее заходите в вебинарную комнату 👇

https://school.razvitie-children.ru/web_enter_memory2

🔴🟠🟠🟠🔴🔴🟠
«Как развить концентрацию внимания у ребенка»

Всем здравствуйте🙌

Меня зовут Ольга Новичкова. Я психолог и мама троих детей.

Завтра в 10.00 по Мск я вас жду на ВЕБИНАРЕ‼️
где мы вместе будем разбираться:

✅ почему наши дети иногда не слышат нас;
✅ не делают то, о чем мы их просим;

Расскажу вам про инструменты, с помощью которых можно понять, почему ребенок так себя ведет и что с ним происходит.

Порассуждаем вместе о том, какую роль занимает ребенок в вашей семье.

‼️Вам точно будет интересно! Нас ждем много практической работы.

Всех жду! До скорой встречи🙌

РЕГИСТРАЦИЯ 👉 ВЕБИНАР👈

Доброго понедельника!

Как всегда, начинаем его с зарядки💪🧠

Среди пасхальных яиц затерялась морковка, которую пытается найти кролик. Помогите ему!

Напишите в комментариях за сколько времени удалось найти 👇

5 причины выйти сегодня на улицу🙌

Проводить время дома с семьей - это прекрасно! Но, не стоит забывать о прогулках. Сегодня, мы докажем вам, насколько это важно👇

1️⃣ Прогулки укрепляют иммунитет.

Неторопливо прогуливаясь на свежем воздухе, мы расслабляемся и успокаиваемся. Дыхание становится более размеренным и глубоким. 30 минут прогулки в день — это тот необходимый минимум, который стоит соблюдать для поддержки иммунитета.

2️⃣ Стимулируют работу мозга.

На свежем воздухе клетки головного мозга активнее снабжаются кислородом, это в свою очередь помогает стабилизировать деятельность нервной системы.

4️⃣ Улучшают память.

В ходе исследования, проведённом в Мичиганском университете, выяснилось следующее: прогулки помогают улучшить показатели памяти и внимания на 20%. Так что если в школе у ребёнка предстоит сложная контрольная — обязательно прогуляйтесь с ним накануне.

4️⃣ Увеличивают длительность сна.

Здоровый и крепкий сон начинается с выхода на улицу. По данным исследований, люди, которые большое количество времени находятся на улице спят в среднем на 46 минут в сутки дольше.

5️⃣ Заряжают энергией.

Прогулки позволяют приучить организм к нагрузкам, научить получать удовольствие от физической активности. Количество энергии начнёт возрастать с каждым днём. Ребенок сможет находить в себе силы на спорт и другие хобби.

Кроме того, прогулки повышают настроение и выполняют двойную задачу: одновременно и развлекают и развивают ребенка! 🙌

«Если хочется, во что-нибудь верить, обязательно найдешь этому доказательства»

Фильм 🎬«ЖУТКО ГРОМКО И ЗАПРЕДЕЛЬНО БЛИЗКО» (2011) рассказывает о вере и необычайной силе духа.

Оскар Шелл страдает синдром Аспергера, у него серьёзные трудности в социальном взаимодействии.

Отец пытался лечить сына от страхов, придумывая для него игры-расследования. Но, к несчастью, 11 сентября 2001 года он трагически погибает.

Спустя год после кончины отца, Оскар наконец-то решается войти в его комнату. Там, в случайно разбившейся синей вазе, он обнаруживает конверт с фамилией «Блэк», внутри которого лежит ключ. На газетной вырезке мальчик видит обведённые красным маркером слова «Не прекращай искать». Оскар твёрдо решает разгадать послание отца…

Пронзительный, в чем-то тяжелый, но необычайно глубокий фильм, наполненный смыслом🎥

После просмотра, обязательно поделитесь своими мыслями и впечатлениями👇

Что наша жизнь? Игра! А развитие ребенка? Тоже самое 🙌

Через игру дети познают мир, через игру развиваются, через игру взрослеют. В основе коррекционных нейропсихологических методов тоже лежит игра.

А самое главное, в такие игры можно играть дома! Вот вам примеры простых нейропсихологических игр👇

🧩 Пазлы.

Это не только про составление кусочков, но и формирование важных навыков. Ребенок учится видеть и понимать пространство, раскрывает тайны композиции. Такие игры развивают фантазию и творческое мышление.

👋Упражнения для мелкой моторики.

Когда мы рисуем, лепим, вырезаем — это не только творческий процесс, но и тренажёр для маленьких ручек.

🎴Мемори-игры.

Найди пару, запомни, угадай — эти мемори-игры весёлые и отлично развивают логическое мышление. Причём это не только увлекательное занятие, оно также помогает развивать умение концентрироваться и внимание в целом.

‼️Тренировка внимания.

Игры на внимание — как охота за сокровищами. Задача: кто быстрее найдёт 10 красных предметов в комнате за 5 минут? Или насчитает 15 вывесок за окном автобуса? А, может, верно угадает породы собачек, встреченных по дороге в школу?

🙌Сенсорные упражнения.

Песок, вода, глина — кто из нас не любит сотворить что-нибудь своими руками? Такие развлечения не только веселы, но и невероятно полезны для развития чувствительности.

🗣️Упражнения на развитие речи.

Чтение вдвоём, обсуждение сюжета и игры в слова — это не просто упражнения, а настоящая магия для раскрытия языковых тайн. Сядьте вместе, откройте книгу и погрузитесь в мир слов. Обсудите, что происходит в книге, придумывайте собственные концовки и играйте в слова

👀Координация глаз и рук.

Также можно тренировать навыки согласования глаз и рук. Мячи, кольца, ловля и метание — вот всё, что нужно для точных и уверенных бросков.

Вот такие простые игры отлично развивают ребенка и решают многие проблемы👌

Топ-5 причин погрузиться в нейропсихологию👇

1️⃣ Улучшение взаимоотношений с ребенком.

Нейропсихологические знания помогают родителям лучше понимать, как дети воспринимают информацию, как они реагируют на различные стимулы и что лежит в основе их поведения. Когда родители понимают ребенка, отношения становятся лучше и гармоничнее. Появляется доверие и открытость.

2️⃣ Помощь в обучении.

Нейропсихология дает инструменты и стратегии обучения, которые будут более эффективными для каждого конкретного ребенка.

Например, родители могут узнать, какие методы лучше всего подходят и использовать эти знания для улучшения процесса обучения.

3️⃣ Профилактика проблем с поведением.

Нейропсихология позволяет понять, какие факторы влияют на поведение ребенка и что нужно сделать, чтобы их поменять. Предотвратив, таким образом, проблемы с поведением, такие как агрессивность, тревожность или депрессия.

4️⃣ Помощь в развитии навыков.

Нейропсихология помогает понять, как именно развивать определенные навыки, такие как чтение, письмо, математика и социальное общение.

5️⃣ Улучшение здоровья.

С помощью нейропсихологии можно определить, какие заболевания могут быть связаны с нарушениями в работе мозга. Это незаменимая помощь в диагностике и лечении различных заболеваний, таких как аутизм, СДВГ или депрессия.

Нейропсихология - модный тренд или рабочий инструмент?

Начнем с того, что нейропсихология - это наука. Она изучает взаимосвязь между мозгом 🧠и поведением человека.

Что она дает родителям?

С её помощью можно лучше понять своего ребенка, узнать, почему он поступает так или иначе, МОЖЕТ ли он выполнить то, что мы от него требуем или же это за гранью его возможностей. Кроме того, нейропсихология дает возможность помогать ему развиваться эффективно и качественно.

Нейропсихология учит наблюдать, анализировать и видеть возможные проблемы в развитии. Зная, что всеми процессами управляет мозг, мы понимаем, что, прежде чем обвинять ребенка, нужно разобраться: а что с ним происходит? Может ли он вести себя иначе? Он действительно НЕ хочет или просто НЕ может делать то, что от него требуют.

Постоянные истерики, крики, раздражительность, проявление агрессии, чрезмерная активность, неспособность усидеть на месте, забывчивость, невнимательность - все это объясняется и корректируется с помощью нейропсихологии.

Знание основ нейропсихологии показано ВСЕМ родителям, но особенно тем, кто сталкивается с проблемами в развитии ребенка🙌

Топ-5 игр для развития концентрации и внимания у ребенка 👇

Впереди выходные, а значит, можно уделить время ребенку. Например, устроить совместные игры. Но, не просто так, а с пользой.

Предлагаем вам 5 игр на развитие внимания и концентрации🙌

1️⃣ Где что было?

Ребенок наблюдает за поставленными в ряд игрушками. Далее вы меняете их расположение и добавляете новую. Ребенок должен понять и сказать вам, что изменилось. Если все заметил правильно, вы добавляете еще по одной. Начинаете с трех игрушек, заканчиваете двадцатью. Не больше.

2️⃣ Что запомнил?

Перед ребенком выставляете несколько предметов: карандаш, фломастер, линейка, ластик. 3-5 секунд ребенку достаточно, чтобы запомнить их. Затем вы накрываете эти предметы покрывалом и просите ребенка вспомнить, что он видел и в каком порядке располагались предметы. Запомнил плохо – проделываете то же самое; назвал все верно – добавляйте по одной новой вещице. Предметы берете из одной группы или все разные — дело хозяйское.

3️⃣ Слон

Играем пальчиками рук: средний палец – это хобот, оставшиеся четыре – лапы слона. Ходим только ими, а хобот все время в воздухе. Попробуйте побегать. Кто быстрее, а кто медленнее? Можно даже устроить гонки слонов.
Эту пальчиковую игру можете разнообразить: устройте забег «многоножек» (всех пяти пальцев) либо «двуножек» (указательного и среднего).

4️⃣ Что изменилось?

Ребенок рисует любую картину. Затем вы дорисовываете в ней какой-либо элемент. Ребенок должен заметить, что именно изменилось в рисунке. Игру можно разнообразить на любой лад и играть даже с группой детей. Все дело в вашей фантазии.

5️⃣ Шапка-невидимка

Под шапку набираются различные предметы, в течение 3 секунд ребенок запоминает их, шапка «закрывается» — ребенок должен перечислить все спрятанное внутри.

Как вам такие варианты? Возьмете на вооружение?🧐

Нейродиагностика доступна только профессионалам? 👇

Если вы считаете, что нейродиагностика - это что-то на профессиональном, то у нас прекрасная новость: она доступна ВСЕМ!

Любой родитель, при желании, может провести диагностику самостоятельно.

Что такое нейродиагностика? Это набор заданий (из называют пробами), направленных на изучение высших психических функций ребенка и выявление тех или иных нарушений.

Благодаря диагностике, мы можем увидеть особенности внимания, памяти, восприятия, мышления, речи, пространственного восприятия, межполушарного взаимодействия, зрительно-моторной координации, уровня контроля ребенка.

Диагностика осуществляется не за один раз и уж точно не за один поход к специалисту. Самое эффективное здесь - НАБЛЮДЕНИЕ. А кто больше всего времени проводит с ребенком? Конечно, родители!

Так чье наблюдение будет эффективнее? Ответ очевиден! Именно поэтому, мы не устанем повторять, что родители должны включаться и учиться помогать своим детям самостоятельно🙌

Наш мозг умнее, чем вы думаете 🧠

Он может сам себя спасать, восстанавливать и помогать. А еще, он обладает уникальной компенсаторной функцией: если где-то есть незрелость, он ее компенсирует за счет других областей.

Причем, делает это самостоятельно, без помощи извне. Особенно сильно развиты компенсаторные функции в детском возрасте, когда мозг наиболее пластичен.

Конечно, это не означает, что можно расслабиться и понадеяться, что умный мозг сам что-то придумает и сообразит. Напротив, обладая этими знаниями, мы можем все взять в свои руки и помочь мозгу с компенсацией👌

Именно этому мы учим родителей на своих курсах: исследовать ребенка, находить его слабые и сильные стороны, для того, чтобы усиливать сильные за счет слабых и подбирать такую тактику развития, которая будет наиболее комфортна для малыша.

Если вы сталкиваетесь с трудностями у ребенка, не стоит паниковать и пугаться. Все решаемо и преодолимо! Если подходить к делу грамотно, используя эффективные нейропсихологические методы и упражнения🙌

Понимаем и развиваем своего ребёнка pinned «Выберите актуальную для вас тему вебинара 🙌»

Друзья, в ближайшее время планирую провести бесплатный вебинар. Хочу дать максимально полезную информацию. Помогите выбрать ту тему, которая будет актуальна именно вам👇👇👇

Что на самом деле нами управляет?

О том, что мозг 🧠- всему голова знает каждый. А вот то, что мозг делится на блоки, которые имеют свои функции и название, знают единицы.

А между тем, это важно. Особенно, если мы хотим понимать и грамотно развивать своего ребенка.

Итак, разбираемся👇

Всего выделяют три блока мозга:

1️⃣ Энергетический блок.

Он регулирует процессы сна и бодрствования, эмоциональную сферу, мышечный тонус и в целом все жизненно важные системы.

2️⃣ Блок приема, переработки и хранения информации.

Он отвечает за переработку и хранение информации, обеспечивает сложные формы переработки информации из внешнего мира, структурирует и сохраняет информацию.

3️⃣ Блок программирования, регуляции и контроля деятельности.

Он отвечает за целеполагание, контроль и программирование.

Кроме того, важную роль играет мозжечок и мозолистое тело. Мозжечок отвечает за координацию движений, равновесие и положение тела в пространстве. Мозолистое тело за межполушарные связи, зрение и катальную локализацию.

Для каждого отдела мозга есть своя диагностика. Исследуя их, мы можем увидеть полноценную картину, понять, что происходит с ребенком и как ему помочь👌

А как вы думаете, насколько сложна такая диагностика? Возможно ли её провести самостоятельно?

Доброго утра и легкого понедельника🙌

Потренируемся? 🧠Начали👇

Какая божья коровка отличается от остальных? Чем?🧐

Доброго утра и прекрасной субботы🙌

Сегодня хотим порекомендовать фильм про особенного ребенка, который занимает 15 место в списке 100 самых вдохновляющих американских фильмов за 100 лет❗️

«СОТВОРИВШАЯ ЧУДО» (1962)

Это биографическая картина про Хелен Келлер — слепоглухую американскую писательницу, преподавательницу и общественного деятеля, получившую, — первой с такой болезнью, — образование в Гарварде. Она родилась нормальным здоровым ребенком в прекрасной любящей семье. Однако в возрасте 19 месяцев, после острого воспаления мозга и желудка, Хелен лишилась зрения и слуха, что для такого маленького ребёнка означало и немоту.

Фильм повествует о её непростых детских годах, о взаимоотношениях с учительницей, которая когда-то пережила слепоту сама и пытается научить ребенка понимать смысл вещей, жестов, открывать мир.

Сильный фильм, в котором эмоции бьют ключом. Родители практически сдались, и если бы не учительница…

Несмотря на столько страданий, история Хелен окрыляющая и вдохновляющая. Она напоминает нам о надежде, которая никогда не умирает. О дружбе, которая преодолевает ненависть и непонимание. О силе воли, которая способна творить чудеса🙌

🔴🔴🟠🟠🟠🔴🟠🟠🔴🟠🟠 ПРЕДЛОЖЕНИЕ для тех, кто хочет качественно развивать своего ребенка👇

Если ваш ребенок:

✅ невнимателен, неусидчив, на уроках отвлекается;
✅ плохо запоминает, не может выучить таблицу умножения, долго осваивает навыки чтения;
✅ пишет «как курица лапой»;
✅ делает «глупые» ошибки, пропускает буквы, не видит строку;
✅ очень активный, легко возбудимый, проявляет агрессию,

То, курс «Нейрогимнастика для развития мозга ребенка» для вас🙌

Что вы получите после прохождения курса👇

✅ ребенок станет более усидчивым и внимательным;
✅ улучшится память;
✅ появится самоконтроль;
✅ повысится уровень восприятия;
✅ уменьшатся непроизвольные движения и мышечные зажимы.

Курс доступен в записи, доступ к нему 6 месяцев. Все уроки в формате видео, на которых специалисты наглядно показывают упражнения.

Занятия подойдут детям от 2 до 12 лет.

Подробнее с программой курса можно ознакомиться по ссылке👇

НЕЙРОГИМНАСТИКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ МОЗГА РЕБЕНКА

Если появятся вопросы, задавайте, мы с удовольствием ответим🙌

НЕЙРОКОРРЕКЦИЯ - это что-то на профессиональном?

Само название звучит, конечно, внушительно и, кажется, будто НЕ профессионалу не справиться. Но, давайте разберемся👇

В нейрокоррекцию входит несколько групп упражнений, каждая из которых имеет свою специфику и направленность:

✅ дыхательные (концентрация на дыхании не только помогает научиться расслабляться и успокаиваться, но и тренирует способность сосредотачивать внимание на других, более важных, вещах);

✅ глазодвигательные (улучшают кровообращение, тренируют глазные мышцы и способствуют снятию напряжения с глаз);

✅ упражнения на развитие артикуляционного аппарата (так как речь — это одна из высших психических функций, то воздействие на артикуляционный аппарат активизирует развитие других психических функций — мышления, внимания, воображения, памяти);

✅ упражнения на развитие межполушарного взаимодействия.

✅ упражнения на развитие мелкой моторики (оказывают положительное воздействие на развитие речи, логики и работу левого полушария);

✅ массаж (помогает снять напряжение и тонус);

✅ релаксация, снятие мышечного напряжения (устраняют мышечные зажимы).

Это совершенно НЕ сложные упражнения, которые можно и НУЖНО выполнять в домашних условиях.

А как вы думаете, если бы вам дали четкую инструкцию и примеры таких упражнений, вы бы смогли заниматься с ребенком дома? 👇

В каком возрасте можно проводить нейрокоррекцию? 🧠

Нейрокоррекцию для детей можно проводить вплоть до подросткового возраста. Она назначается и при таких серьезных заболеваниях, как синдром дефицита внимания, аутизм, ДЦП, алалия, дислексия, невротические и психосоматические расстройства.

Но, конечно, чем раньше удастся обнаружить проблему, тем лучше 👌

Обычно, трудности заметны уже с дошкольного или младшего школьного возраста. Это идеальный период для коррекции.

В это время ребенок находится на этапе интенсивного психомоторного развития. Если заметить и разобраться с этим до школы, то с обучением у ребенка серьезных проблем не возникнет. Если же этого НЕ сделать, то в школе малышу будет крайне тяжело.

И не стоит успокаивать себя тем, что «с возрастом пройдет»🙅‍♀️Незрелости головного мозга, которые и являются причиной многих проблем с поведением, сами собой не проходят. Более того, с возрастом они лишь усугубляются, потому что, пока проблема существует, ребенок просто не может гармонично развиваться.

Как понять, что ребенку нужна нейропсихологическая коррекция? 🧐

Любые нарушения в развитии ребенка можно отследить еще в дошкольном возрасте. И именно этот период, а также младший школьный возраст, являются наиболее благоприятными для проведения нейрокоррекции.

Какие сигналы говорят нам о том, что в поведении и развитии ребенка что-то идет не так?

✅ несоответствие возрастным нормам (например, если ребенок 4 лет слишком возбудим, гиперактивен, сторонится сверстников — это нарушение развития);
✅ гиперактивность, истощаемость;
✅ рассеянность, неспособность концентрировать внимание;
✅ чрезмерная агрессивность;
✅ высокий уровень тревожности (а также страхи, фобии);
✅ серьезные проблемы с памятью;
✅ отсутствие реакции на просьбы взрослых;
✅ нарушения в мелкой моторике;
✅ ребенок плохо запоминает учебный материал (не понимает элементарного);
✅ необщителен, замкнут.

Что делать, если вы видите у ребенка подобные проявления? Уж точно НЕ терять времени, а срочно начинать разбираться! Чем раньше, тем лучше 👌

Доброго утра и бодрого понедельника 🙌

А мы начинаем тренировку🧠

На этой полке множество разных заготовок👇 И все разные, кроме двух.. найдете одинаковые?

Один в поле не воин!

Почему родителям важно САМИМ во всем разбираться? Почему просто не пойти к специалисту? Казалось бы, это лучший выход. Но, нет. Не все так просто.

Каким бы профессиональным не был врач, он видит вашего ребенка ограниченное количество времени. К сожалению, нет такого универсального анализа, который покажет где и с чем проблемы. Это можно сделать только через НАБЛЮДЕНИЕ.

Когда вы приходите на прием к специалисту, ребенок может быть уставшим или просто не в настроении и это повлияет на постановку диагноза. Очень часто к нам обращаются родители с официальным диагнозом СДВГ и, в итоге, понимают, что он поставлен не правильно.

Мы не говорим о том, что к специалистам совсем не нужно обращаться. Конечно, бывают ситуации, когда без них никак, но родители тоже должны вникать! Чтобы добиться серьезных стабильных результатов, важно создать тандем: РОДИТЕЛЬ плюс СПЕЦИАЛИСТ.

На наших курсах мы даем всю необходимую информацию, учим проводить диагностику в домашних условиях и даем инструменты коррекции, которые может освоить любой родитель.

Занимаясь самостоятельно, родители достигают прекрасных результатов👌

Как распознать СДВГ? 🧐

Если ваш ребенок:

✅ невнимателен и постоянно отвлекается;
✅ ему трудно сосредоточить внимание на словах учителя;
✅ очень активный - буквально не может усидеть на одном месте;
✅ нетерпелив, не может ждать своей очереди, постоянно перебивает, отвечает на вопросы, не дождавшись их окончания.
✅ эмоционально нестабилен: резко может стать раздражительным, плаксивым, беспокойным.
✅ часто теряет свои вещи;
✅ имеет проблемы со сном и аппетитом, с режимом дня.

То, вам точно показана нейродиагностика🧠

Простой поход к неврологу не поможет! Максимум, что сделает специалист - назначит таблетки. Но, это не выход. Таблетки глушат СИМПТОМЫ, а не воздействуют на причину.

Мы же предлагаем идти другим путем: через наблюдение и диагностику всех отделов мозга ребенка. Только так можно понять, где есть незрелости и с чем нужно работать.

Тех, кто готов РЕШАТЬ ПРОБЛЕМУ, мы приглашаем на наш практический курс по СДВГ👇

https://razvitie-children.ru/tarif_veb

СДВГ - так ли страшен черт, как его малюют?

Синдром дефицита внимания и гиперактивности сейчас едва ли не самый распространенный диагноз. Услышав его, родители приходят в ужас 😱 и совершенно напрасно! СДВГ - это не приговор, это то, с чем МОЖНО и НУЖНО работать.

Самое важное, что вы должны знать об СДВГ — это СИНДРОМ, вызванный некими причинами. И сам по себе диагноз никакой ясности не дает. В его основе лежит незрелость высших психических функций.

Первая задача родителей и специалиста - определить в каких отделах мозга есть незрелости и, отталкиваясь от этого, уже проводить коррекцию: прокачивать те отделы головного мозга, в которых есть проблема.

В результате грамотных целенаправленных действий у ребенка улучшается внимание, усидчивость, пропадает агрессия, или, наоборот, апатия, ребенок лучше воспринимает информацию, подтягивается учеба, улучшается почерк и т.д.

Главное, что мы хотим донести до вас - ВСЕ РЕШАЕМО и ПОПРАВИМО, если только с этим работать!‼️

НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ- универсальный и самый быстрый способ узнать все о своем ребенке 🙌

Нейропсихология - это наука, которая изучает, как состояние мозга влияет на высшие процессы психики и поведение человека.

Она объясняет, как мозг и его здоровье влияют на наши мысли, реакции и выводы о мире вокруг, на слова и манеру речи, а иногда — на решения и поступки.

В каких случаях может помочь нейропсихология👇

✅ Задержка в развитии.

Ребёнок вовремя не начинает говорить, ползать и ходить, интересоваться игрушками, распознавать цвета, держать предметы.

✅ Трудности в учебе.

Проблемы в усвоении учебного материала, проблемы в координации движений, неусидчивость, невнимательность.

✅ Социальные трудности.

Трудности в отношениях со сверстниками, вспышки неконтролируемой ярости и т.д.

Если у вашего ребенка есть хоть одна из перечисленных проблем, самое время познакомиться с нейропсихологий поближе 💁‍♀️

В каждом маленьком ребенке и в мальчишке и в девчонке есть по двадцать грамм смекалки или даже полкило…

А что ЕЩЕ есть в маленьком ребенке? Да всего лишь целая Вселенная!

Познать её - первая, и чуть ли не главная, задача родителей👌

Какой-то ребенок хорошо считает, а кому-то легче даются буквы, кто-то решает задачу быстро, а кому-то нужно время, кто-то может высидеть урок, а кому-то это трудно и т.д…

А насколько хорошо ВЫ знаете своего ребенка? Вам известны его сильные и слабые стороны? Вы понимаете, как его лучше всего развивать? Как организовать жизнь так, чтобы каждый день приносил максимальную пользу?

Хотели бы познакомиться со своим ребенком поближе? Знаете, что для этого нужно?👇

Доброго утра и чудесного понедельника 🙌

Начнем его с разминки 🧠

Среди пингвинов спрятались звездочки. Найдите и посчитайте сколько их👇

А еще, немного мудрости от Альберта Эйнштейна 👆

Этот фильм должны посмотреть все родители особенных деток!🎬

«Темпл Грандин»- это биографический фильм о жизни женщины с аутизмом, которая стала одной из ведущих учёных в области сельскохозяйственной промышленности.

Героиня фильма социализируется и находит своё место в жизни. Она спроектировала более половины всех скотобоен в США, и ключевой её целью было наиболее гуманное отношение к животным.

Как у неё это получилось? Узнаете, посмотрев фильм🙌

Ментальная арифметика: польза или вред? Мнение нейропсихологов👇

Отдавать ли ребенка на ментальную арифметику задумываются многие родители. Адепты этого метода обещают золотые горы:

✅ Улучшение интеллекта, внимания, логического мышления;
✅ гармоничное развитие межполушарных связей;
✅ умение работать в режиме многозадачности
✅ развитие образного мышления и д.р.

Все это так, НО!

Нейропсихологи предупреждают‼️НЕ нужно отдавать ребенка на ментальную арифметику, если он еще не освоил счет и не знает состав числа. В таком случае, можно сильно НАВРЕДИТЬ!

При обучении счету важны ОБРАЗЫ, именно поэтому, мы учим детей считать через яблочки, кружочки и тд.

Если просто взять и отработать счет, мы перепрыгиваем через важный этап и, в итоге, оставляем дыру в знаниях. У ребенка отсутствует картинка с образами и нет представления о том, как разложить число на составляющие🤷‍♀️

Поэтому, мы рекомендуем эти занятия только в том случае, если у ребенка уже хороший счет и есть его понимание🙌

А вы занимались с ребенком ментальной арифметикой? Будем благодарны, если поделитесь опытом👇

Найти и обезвредить💪

Любая проблема считается наполовину решенной, если удается выявить ее причину.

Проблемы с поведением ребенка не являются исключением. Мы с вами уже выяснили, что они связаны с развитием мозга 🧠 Но, как понять, что именно не так?

Через диагностику!

Нейропсихологическая диагностика - это ЛУЧШИЙ инструмент, который позволяет выявить все слабые и сильные стороны ребенка, понять где есть незрелости и с чем необходимо работать.

А главное, родители могут провести ее самостоятельно🙌 На нашем фундаментальном курсе «Понимаем и развиваем своего ребенка» целый месяц мы посвящаем только диагностике‼️

Родители буквально знакомятся заново со своими детьми, начинают видеть и понимать корни проблем. Вместе с осознаем уходит тревога и приходит решение.

Ценность курса в том, что мы даем комплексную схему: диагностика + инструменты коррекции. И учим родителей помогать своим детям САМОСТОЯТЕЛЬНО.

Доброго утра и прекрасного понедельника🙌

Подготовили для вас сложную задачку а внимательность.

Среди этих черепах спрятались змея🐍 Найдите её! И поделитесь в комментариях сколько времени вам на это понадобилось👇

«Одна книга, одна ручка, один ребенок и один учитель могут изменить мир»

Сегодня, в День учителя хочется процитировать именно эти слова известной правозащитницы Малалы Юсафзай.

Учитель - это больше, чем профессия. Это призвание, миссия и… тяжелый труд.

Мы поздравляем учителей и хотим пожелать, прежде всего, не терять воодушевления, желания помогать детям познавать мир, доброжелательности и бесконечной доброты - всего того, что привело вас в эту профессию. И, конечно, терпения🙌