الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝 @kun_murabbia Channel on Telegram

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

@kun_murabbia


قُطُوفٌ وَشَذَراتٌ تَرْبَوِيَّة💡📚

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة (Arabic)

تعتبر قناة الكناشة التربوية على تطبيق التليجرام وجهة مثالية لكل من يبحث عن قطوف وشذرات تربوية مفيدة. بفضل محتواها المتميز والمتنوع، تقدم القناة معلومات قيمة ونصائح عملية في مجال التربية والتعليم. سواء كنت والدًا يبحث عن استراتيجيات تربوية جديدة أو مربيًا يبحث عن طرق تحفيزية لتعزيز التعلم، فإن هذه القناة هي المكان المناسب لك. بإمكانك الاستفادة من المقالات والنصائح الموجودة في القناة لتطوير مهاراتك التربوية وتحسين تجربتك في مجال التعليم. انضم إلينا اليوم واحصل على قطرات التربية التي ستغذي عقلك وقلبك وتزيد من إثراء معرفتك التربوية.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

11 Jan, 11:12


من الاشكالات الحاصلة في كثير من المحاضن التنازل عن التجويد، وتعليم المتربين القراءة الصحيحة!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

10 Jan, 09:56


المربي الذي لا يعيش ويمشي ويأكل وينام معه الهم الدعوي فلا يقتات مشروعه إلا على فضلة أوقاته= ما عرف حقيقة دعوة الأنبياء ولا عرف حقيقة العمل التربوي..

‏إذ القضايا الإصلاحية لها طبيعة غلابة إذا تمكنت من المصلح والداعية تملكت جميع وقته وعرجت به نحو الحياة الحقيقة!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

07 Jan, 07:07


كتاب «أسهل طريقة لحفظ القرآن الكريم📗»
تأليف الشيخ: عبد المحسن القاسم، إمام الحرم النبوي.
كتاب نافع وجميل، مناسب لطلّاب حلقات القرآن الكريم والإهداء 🎁
يوزّع مجانًا في قسم المتون العلمية في الحرم النبوي الشريف 🕌

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

05 Jan, 14:24


طفلٌ تسامَى عن توافِهِ جِيلِهِ
‏وأراحَ من دنيا المواجِعِ بَالَهُ

‏فغفا قليلاً وهْو يَحضُنُ مصحفاً
‏وسِواهُ يغفو حاضناً جوّالَهُ

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

30 Dec, 18:39


‏بعد سنين من التربية سقط المتربي، ‏فدهش الجميع! لا تستغربوا!
كان مجرد هيكل هبت عليه الفتن فأسقطته!
«أيها المربي اهتم بالقلوب حتى لا تسقط الأجساد»

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

17 Dec, 22:42


تمكين المعلم الغير كفو
عواقبه وخيمة على المتربين
وعلى المحضن وعلى المنهج!
ليتقِ الله قادات وإدارات المحاضن فيما ولاهم الله إياه..
وليكن توظيف الكفاءات ضرورة.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

17 Dec, 22:33


كثير من المحاضن اليوم يتساءل مشرفيها عن انعدام الثمرة رغم البرامج المقدمة!
والجواب هوَ: قلة كفاءة المعلمين، وانعدام الأهلية التربوية فيهم!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

17 Dec, 22:32


🎯واقع

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

16 Dec, 10:37


‏أيها المربون والدعاة هنيئا لكم مشابهة الأنبياء «قل ماسألتكم عليه من أجر فهو لكم»
«قل لا أسألكم عليه أجرا»
البذل بلا مقابل أمر لا يفهمه عامة الناس!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

14 Dec, 18:53


‏ينبغي أن يجيب العاملون في المحاضن التربوية
على سؤال مهم وهو:
«هل هدفنا الإحتواء أم التغيير!»
بناءً على ذلك يتم وضع البرامج والأهداف.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

14 Dec, 06:58


المكافآت ليست مجرد هدايا تُمنح، بل أدوات تربوية تهدف إلى تعزيز الخير في شخصية الأبناء.
عندما نرغب في مكافأة أبنائنا، علينا أن نتأمل: هل هذه المكافأة ستعزّز القيم التي نزرعها فيهم؟ أم أنها قد تضعف أحد الجوانب المهمة في حياتهم؟
التربية الناجحة توازن بين رغبات الأبناء واحتياجاتهم الحقيقية لبناء إنسان صالح ومتكامل.
اجعل المكافأة خطوة في هذا البناء، لا وسيلة لهدمه!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

14 Dec, 06:55


«التربية توازن والمكافأة مسؤولية
فالإحسان بلا حكمة قد يُفسد أكثر مما يُصلح

كثيرًا ما نُخطئ دون قصد حين نظن أن الإحسان لأبنائنا يعني تلبية كل رغباتهم، فنكافئهم بما نظنّه خيرًا، لكنه قد يُضعف جوانب أساسية في حياتهم!
على سبيل المثال:
قد ندخلهم أكاديمية لكرة القدم مكافأةً لتفوّقهم القرآني، ممّا يؤدّي لدى الابن ضعف مستواه القرآني وغيابه عن الحلقات، فنُفسد من حيث أردنا الإصلاح!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

13 Dec, 20:19


لست في حاجة أن ينظروا إلى عبادتك، إذا قبِلك الله أحل بركته في وسائلك وطرائقك، وجعل الهمسة منك في مقام الخطبة الطويلة المجوّدة مما سواها!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

13 Dec, 20:19


في الحديث: «من استطاع منكم أن يكون له خبء من عمل صالح فليفعل»
‏تأثيرك على أرواحهم لا يكون إلا بصلاح باطنك، وليس شيء أنفع في ذلك من عبادة السر!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

13 Dec, 11:35


المبالغة في إظهار المحبة مضرة في كثير من الأحيان، يقول ابن الجوزي رحمه الله في ذلك:

‏«ينبغي أن تكتم بعض حبك للولد، ‏لأنه يتسلط عليك، ويضيع مالك، ‏ويبالغ في الإدلال، ويمتنع عن التعلم والتأدب».

‏صيد الخاطر 📕

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

13 Dec, 11:31


‏لا تتألم من ضحالة اهتمامات من تربيهم
المعادلة سهلة زاحمها بالمعالي تتلاشى تدريجيا..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

06 Dec, 08:24


‏إذا أردت أن تقود أصحابك في الخير فلا تجعلهم آخر اهتمامتك، تفقدهم بين الفينة والأخرى، اسأل عنهم، لعلّ منهم من يمرّ في كربة ولكن لحيائه لم يُخبرك!
‏ضعف العاطفة عند الداعية "مشكلة"؟
‏«كان من أعظم صفات النبي ﷺ عنايته بأصحابه»

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

30 Nov, 13:43


لا تبتئس لكثرة المتساقطين في طريق الإصلاح والتربية، فإن الله يميز الخبيث من الطيب، وانشغل بسؤال الله أن يصلح نيتك وسريرتك و يصطفيك للمواصلة..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

30 Nov, 13:41


‏مع رحيل أساتذة المرء يتضخم الشعور باليُتم في الوجدان، أُبوّة المعلمين الأفذاذ لا تُعوّض!

أ. د. خالد الدريِّس ✍🏻

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

21 Nov, 11:41


صحة فهم التربية هي نور يُقذفهُ الله في قلب العبد من حيث لا يشعر، حتى يُميّز به بين الصحيح والفاسد!
‏ولكن بشرط: يكون مقابلها حسن القصد وتقوية عبادة السريرة، ومن ثمّ انظر كيف يطرح الله بركتك في عملك.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

20 Nov, 12:40


اقتربوا من طلابكم..
‏الزمن غباره كثيف على القلوب، جلسة هادئة مُحمّلة بوصايا تربوية، ‏و بقناديل إيمانية، تعيد للقلوب رونقها و جمالها، لا تبخلوا بها.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

20 Nov, 12:37


«ولكني أفقد جليبيبًا»
أيها المربي الكريم.. ليشمل عطفك ورعايتك كل طلابك حتى البسطاء ومحدودي القدرات، فاسأل عنهم وتعاهدهم وساعدهم وضاحكهم.
«فللمتميزين حق ولغيرهم حق»

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

16 Nov, 18:09


🖊️ ثلاث وقفات من قصة الصحابي جليبيب رضي الله عنه:

١- القيمة الحقيقية للإنسان في الإخلاص والبذل لا في المال والجاه: جليبيب رضي الله عنه كان فقيرًا لا يملك مالًا ولا مكانة اجتماعية، ومع ذلك حظي بمكانة عالية في قلب النبي ﷺ. هذه الوقفة تؤكد أن القيم الأخلاقية مثل الإخلاص وحب الله ورسوله تتفوق على أي مقاييس دنيوية أخرى.

٢- اهتمام النبي ﷺ بأصحابه مهما كانت ظروفهم: في موقف يسأل فيه النبي ﷺ جليبيب: ألا تتزوج؟
يظهر لنا اهتمام النبي ﷺ بأصحابه وتفقده لأحوالهم رغم انشغاله بأمور الأمة.
هذا يدل على مدى رحمة النبي ﷺ ورعايته لكل فرد من أفراد مجتمعه، مهما كانت مكانته أو وضعه الاجتماعي.

٣- الوفاء في اللحظات الأخيرة: عندما استشهد جليبيب رضي الله عنه، بحث عنه النبي ﷺ شخصيًّا، وعندما وجده شهيدًا، قال بحب: «هذا مني، وأنا منه».
هذه العبارة تلخص قيمة الوفاء والتقدير الذي يكنه النبي ﷺ لأصحابه، وتؤكد أن التضحية في سبيل الله ترفع من مقام الإنسان في الدنيا والآخرة.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

16 Nov, 18:06


«قيمتك بما تحمل لا بما تملك»
تتجلى بوضوح في قصة الصحابي الجليل جليبيب رضي الله عنه، فقد كان جليبيب فقيرًا، بلا مال ولا جاه، ولم تكن قيمته في ما يملكه من مال أو مكانة اجتماعية، بل في نقاء روحه وحبّه وإخلاصه، وهو ما جعله محل حب وتقدير النبي ﷺ.
وعند وفاته، أظهر النبي ﷺ حبه العظيم له بقوله: «هذا مني، وأنا منه».
ليؤكد أن قيمة الإنسان الحقيقية تكمن في ما يحمله من إخلاص وفضائل، وليس في ما يملكه من متاع الدنيا!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

16 Nov, 18:05


في كل مرة يحكي فيها الشيخ أبو إسحاق الحويني قصة جُليبيب تأخذه العبرة وتُبكيه
قصته مُلهمة ومُبكيه رضي الله عنه..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

16 Nov, 18:05


جليبيب الصاحبيُّ الجليل الذي زوّجه رسول الله ﷺ وكان فقيرًا رثّ الثياب، ينام وفراشه الأرض، ولحافه السماء، وليس له من مخدة إلا نعليه في فناء مسجد النبي ﷺ، وعندما سأله: ياجليبيب ألا تتزوج؟
قال: بتعجب و استغراب!
يا رسول الله، ومن يزوج جليبيبا في الدنيا ولا مال ولا جاه؟
وعند وفاته رضي الله عنه قال له النبي ﷺ:
«هذا منّي، وأنا منه🥺💔»

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

12 Nov, 07:04


قل ما شئتَ، ولكنّه قد رآك!

الأُمُّ مَدرَسَةٌ إِذا أَعدَدتَها
أَعدَدتَ شَعباً طَيِّبَ الأَعراقِ

الأُمُّ رَوضٌ إِن تَعَهَّدَهُ الحَيا
بِالرِيِّ أَورَقَ أَيَّما إيراقِ

الأُمُّ أُستاذُ الأَساتِذَةِ الأُلى
شَغَلَت مَآثِرُهُم مَدى الآفاقِ

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

12 Nov, 06:58


إذا أرادتِ الأمُّ أن تصلح بنتها، فلتصلِحْ أولًا نفسها، ولتُطِعِ اللهَ في لباسها، فلا تلبَس ما لا يرتضيه الشرع، ولو جاءت الموضة واتفق عليه الناس.

‏علي الطنطاوي- رحمه الله.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

07 Nov, 08:44


مهما تطوّر العلم، ومهما تقدم الواقع التربوي
‏تبقى المحاضن التربوية بأسلوبها العتيق
في المساجد هي النواة الأساسية لاستخراج
«العلماء والقادة والمبدعين»
‏وسيبقى المربي يُدندن في الإبداع حولها
ولن يخرج عن أصلها الذي صكّه رسول الله ﷺ.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

06 Nov, 20:40


‏أيها المربي فترة الإجازة يشتاق فيها المتربي لتوجيهاتك التي طالما سمعها مغربًا في الحلقة، فلا تحرمه من رسالة عابرة تشد بها عزمه و تجدد الصلة.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

06 Nov, 20:38


‏إذا بلغك ابنك بنتيجته..
افرح بها أولاً وعاشراً..
دع نصائحك لوقت آخر..
لا تفسد عليه لحظه فرحه بما أنجز..
قد لا يحقق الذي تريد.. لكنه نجح..
فتعامل مع الموقف بإيجابية.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

04 Nov, 19:10


س/ ما هو الأثر الذي ستتركه إذا غادرت هذه الحياة؟
سؤال يجعلك تتأمل في معنى وجودك، في بصماتك التي تتركها خلفك، وفي الإرث الذي يُخلّد ذكراك بعد الرحيل!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

04 Nov, 18:49


طريق الدعوة ليس مفروشاً بالورود، باقة حروف لكل داعيّة يعاني من لأْواءِ الطريق وشدة مسالكه فالفتن خطافة، والنّعم طاغية، والملهيات تربو، وزاد الصبر ينقص..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

03 Nov, 18:20


للتربية مذاق خاص، ونكهة فائقة..

لا يحتسي لذة مذاقها سوى أولئك الذين أعطوا كل ما يملكون ولا يزالون كذلك؛ لإيمانهم بصدق رسالتهم وأهمية عطاءهم وحاجة من هم تحت أنظارهم وأيديهم من أبناء أمتهم لهم.

ولا يتأتى ذلك العطاء ولا يتواصل سير المحضن التربوي إلا بصبر وجهاد فالفتن بشبهاتها وشهواتها، والسآمة والملل، واستعجال النتائج كلها عقبات في طريق المربي.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

02 Nov, 11:13


‏أيها المربي:
في زحمة الاختبارات، لا تترك المتربي هملاً دون تواصل ولو يسيراً، فهذه رسالة تشد عزمة
و تلك أخرى تسلي عنه، و ثالثة تذكره بحزبه.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

30 Oct, 06:57


قال عمر بن الخطاب- رضي الله عنه:
«كان القوم يضحكون والإيمان في قلوبهم أرسى من الجبال»
عاشوا دنياهم بكل بساطة، وهم أكثر حرصًا منّا على الأخرة..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

29 Oct, 17:54


إهداء الأستاذ بدر آل مرعي لكتابه:
(طليعة الاستهداء بالقرآن).

ما أجمله من إهداء!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

29 Oct, 15:19


تواضع المعلم وابتسامته
أقرب طريق لقلوب الطلاب..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

29 Oct, 14:52


(أجر تربية البنات)
‏قال عليه الصلاة والسلام:
«مَنِ ابْتُلِيَ مِنْ هَذِهِ البَنَاتِ بِشَيْءٍ كُنَّ لَهُ سِتْرًا مِنَ النَّارِ».
‏فيه فضيلة تربية البنات ورعايتهن وأنهن ستر من النار يوم القيامة.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

27 Oct, 19:54


https://us06web.zoom.us/j/85129258715?pwd=eKBorr6KonUdlK60bpGbwxU9c6aHSX.1

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

27 Oct, 14:01


🏵️ بحمد الله وتوفيقه تم إطلاق منصة:
ما لا يسع أطفال المسلمين جهله
تحوي المنصة منهج يسير ومتكامل لمسائل لا يسع أطفال المسلمين جهلها، وتشمل مسائل العقيدة والفقه والسيرة والآداب والتفسير والحديث والأخلاق والأذكار، وتصلح للصغار خصوصًا ولكافة الأعمار وحديثي الإسلام.
🛄 المنصة تناسب للتدريس في البيوت والمحاضن والمدارس وللحفظ، وتم ترتيب المسائل حسب الفنون وجعلها على طريقة السؤال والجواب؛ لأن ذلك أشحذ للذهن وأرسخ للحفظ.
رابط المنصة:
https://kids.islamenc.com/ar

علم متعوب عليه الله يجزي من قام عليه خير الجزاء
ومن نشره.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

26 Oct, 20:42


البيت هو منطلق الإصلاح الأول، وهو الذي عليه دائرة المجتمع تقوم، ومنزلة التربية من الوالدين من أجلِّ المنازل، وصلاح المرأة من أهم الأسباب في إخراج نشأة طيبة صالحة.*
قال ابن باديس:
‏البيت هو المدرسة الأولى والمصنع الأصلي لتكوين الرجال، وتديّن الأم هو أساس حفظ الدين والخلق.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

25 Oct, 19:57


التربية الصالحة من أعظم التحديات التي تواجه الوالدين في هذا الزمن، فالأطفال يرون ما يرغبهم ويجذبهم مما ينشره مشاهير التواصل الإجتماعي من التفاهة والحمق..

‏ومن أسباب صلاح الأولاد:
‏- القدوة صالحة.
‏- كسب قلوبهم.
‏- الإكثار من الدعاء لهم.
‏- الحرص على الحلال في المطعم والمشرب والملبس.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

21 Oct, 12:58


أسوأ ما يكون في التربية الحالية= هو الدلع للأبناء، والتسامح معهم في الدين والمروءات، وجعلهم في هشاشة نفسية، لا يقال لهم شيء، ولا ينكر عليهم، ولا يزجر لهم خطأؤهم، حتى خرج لنا جيلا ركيكا، من الجانبين الأنثوي والذكوري، فأعظم ما يفسد الذكور= دلع الآباء، وأجل ما يفسد الفتيات=دلع الأمهات.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

20 Oct, 18:38


في حلقات القرآن رجال صرفوا الكثير من أوقاتهم في (تطوّع صامت) يعملون لسدّ ثغر عظيم.
‏اللهم وفقهم وسددّهم وثبّتهم على الحق الذي يرضيك.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

17 Oct, 11:27


لو أن أجدادنا - رحمهم الله - شاهدونا ونحن ملتصقين بهواتفنا المحمولة ليل نهار، نضاحكها ، ونغضب منها، ونحدثها، ونشكو لها لاندهشوا منا أيما دهشة ولأصابهم القلق على حالنا: كيف يعيش إنسان بمفرده تتملكـه كـل هـذه المشاعر المختلفة في فواصل زمنية بسيطة ؟! وكم سيتساءلون عن ما الذي يدفعنا إلى الصبر على المكوث الطويل والعكوف المتواصل على تلك الشاشات؟.ص٦٩

لصوص الصحة النفسية📕

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

17 Oct, 11:23


«من عرف قيمة ما يطلب هان عليه ما يبذل»
‏إن الداعية الحق هو الذي يصير من نفسه ووقته وقفا للدعوة فيطوع الظروف المعرقلة، ويقلل ويلغي كثيرا من لقاءات أحبابه وأصحابه، ويتخفف من التوسع في المباحات و الاهتمامات غير الجادة، فينبذ الترفه والترف، وأكثر من ذلك لأنه عرف قيمة رسالته!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

17 Oct, 11:22


والله ما يقيدنا عن أعمال البر وثغور الخير إلا ذنوب اكتسبناها وأدواء قلوب أثقلتنا نحن سببها ونتيجتها!! ودعك من الصوارف فهي ستار يتكشف عند الصدق مع الله فيحصل التوفيق والفتح منه سبحانه ويتبين عندها كذب الصوارف المدعاة!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

14 Oct, 21:12


أيّها المُربي:
‏قد تتعب النفس من تربية الأبنـاء
‏و تعاني من تمردهم، مما يسبب الهم والغم.

‏قـال ابن القيم:
‏إن من الذنوب ما لا يكفره إلا الهم بالأولاد.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

06 Oct, 20:25


علّموا أولادكم أن فلسطين
أرضٌ عربية عاصمتها «القدس»
وأن إسرائيل عدو مُغتصب لأرضٍ عربية
وأن التطبيع معها خيانة للدين والأرض
والقدس لنا والأرض لنا والله بقوتهِ معنا❤️

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

04 Oct, 17:53


البخاري ربته أمه ..
‏أحمد بن حنبل ربته أمه ..
‏الشافعي ربته أمه ..
‏محمد الفاتح ربته أمه ليكون فاتح القسطنطينية
‏الحافظ بن حجر ربته أخته ..
‏وابن تيمية كانت جدته تُسمَّى تيمية،
وكانت واعظةً، فنُسِب إليها، وعُرِف بها

الخُلاصة:
‏إذا صلحت المرأة
صلح البيت والمجتمع وكلّ شي.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

04 Oct, 08:08


‏تبقى صحبة أهل القرآن نعيمًا وظلًا دافئًا
‏وطِيبٌ يبقى أثره في القلب لا يزول💙

تسجيل ابنك في حلقات تحفيظ القرآن
خير وسيلة لتربيته تربية صالحة.
فيحفظ بذلك كتاب ربه، ويرتبط مع صحبة طيبة، وينشغل عن التيك توك وبقية مواقع التواصل السيئة، وتتحسن أخلاقه ومخارج حروفه..
ويجب أن تعي بأن حلقات التحفيظ
ليست للأطفال وحسب!
فمن الكبار من وجد الراحة والسكينة في تلك الحلقات، الذين التحقوا وهم على كِبر أو تقاعدوا أو لايعملون ولديهم الكثير من أوقات الفراغ.

«ومن ذاق عرف»

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

01 Oct, 10:44


بعض الطلاب بمثابة مشاريع عمرية لك، هم من يحملون رايتك، وهم أثرك الباقي!

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

23 Sep, 15:43


الرفق بالمتعلم والغريب

قال أبو رفاعة: «انتهيت إلى النبي ﷺ -وهو يخطب- فقلت: يا رسول الله، رجل غريب جاء يسأل عن دينه، لا يدري ما دينه؟
فأقبل عليَّ رسول الله ﷺ، وترك خطبته حتى انتهى إلي، فأتي بكرسي -حسبت قوائمه حديدا-، فقعد عليه رسول الله ﷺ‏، وجعل يعلمني مما علمه الله، ثم أتى خطبته؛ فأتم آخرها».
رواه مسلم.

هذا مثال لرفقه ﷺ وصبره على المتعلمين، وهو القدوة والأسوة.
وقد روي عن بعض السلف والخلف في هذا المقام بوادر فيها شدة..
والنظر الصحيح أن تجعل مما يعتذر لهم فيها، لا أن تكون مما يقتدى بها !

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

23 Sep, 03:43


لا يمكن للأبناء أن يحبوا القراءة ما لم يروا والديهما يمارسون القراءة، أنصح بوجود مكتبة صغيرة بالمنزل وأن تكون صورة شخص يقرأ بالمنزل مكررة، إنها التربية بالقدوة لا بالفرض، القراءة محاكاة منذ الصغر واعتياد في الكبر.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

22 Sep, 18:41


سبب تأليف الشيخ/ مشاري العثمان
‏لكتابه «سُنن قلّ العمل بها📕»

‏معشر القدوات..
‏حركاتكم فتوى❗️

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

22 Sep, 14:18


كان الحسن البصري يتمثل بهذا البيت:
‏ليس من مات فاستراح بميّتٍ ..
‏إنما الميتُ ميِّتُ الأحياءِ ..
‏ثم يقول: صَدَقَ واللهِ، إنه يكون حي الجسد، ميّت القلب.

‏ويقول الزيّات: أن الأموات هم الذين لا أثر لهم في حياة الناس، وأنّ من ترك أثرًا يُستنارُ به، فهو حيٌّ، وإن أُهيلَ الترابُ عليه.

أترك أثرا قبل الرحيل..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

19 Sep, 15:28


ويسألونك عن أهل القرآن؟
قل إنهم في النعيم يتقلّبون بين
حفظ ومراجعة، ويعيشون في جنّة
الدنيا متنعّمون، وبكلام ربهم يتغنّون
ياربِّ زدهم نعيماً وسرورًا..❤️🌹

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

07 Sep, 14:52


الحلقات القرآنية كانت نقطة تحول جوهرية
في حياة الأشخاص، كان لها عظيم الأثر في شخصيّاتهم واهتماماتهم، وتحسين
سلوكهم وعلاقاتهم الاجتماعية.
لأنهم اجتمعوا على القرآن، فهذّبهُم
وعلّمهم وهَداهم للتي هي أقوم.

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

19 Aug, 15:16


احرص ألاّ يمضي بك العمر وأنت بعيد عن حلقات القرآن، فوالله إنها جنَّة الله في أرضه، لا نعيم كنعيمها، ولا أُنس كأُنسها..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

17 Aug, 20:50


مع بداية العام الدراسي الجديد ١٤٤٦هـ
نسأل الله تعالى أن يجعله عام سداد
وتوفيق ونجاح لجميع أبنائنا الطلاب❤️
——————————————————

همسة تربوية..

إبعاد الطفل عن القرآن الكريم في وقت الدراسة رسالة له ليستقرَّ في نفسه وعقله
أن القرآن الكريم مانع للتفوّق الدراسي!
علّموا أولادكم أنّ القرآن في كلِّ وقتٍ وحين وليس لوقت الإجازات والراحة، علّموهم أنّ بداية التفوّق الدراسي يكون بحفظ القرآن.
فمن يكن مع اللّٰه حتمًا سيكون الله معه..

الكُنّاشَة التَرْبَوِيَّة📚📝

12 Aug, 09:01


على المربي أن يعرف ما في عصره من مذاهب هدَّامة وتيارات فكرية منحرفة، فيعرف ما ينتشر بين الشباب والمراهقين من المخالفات الشرعية التي تَفدُ إلينا؛ ليكون أقدر على مواجهتها وتربية الأبناء على الآداب الشَرعية..