قناة •| أحمد السويلم |• @ahmadnalswailem Channel on Telegram

قناة •| أحمد السويلم |•

@ahmadnalswailem


قناة للفوائد واللطائف العلمية، من اختيار/ د. أحمد بن نجيب السويلم

قناة •| أحمد السويلم |• (Arabic)

قناة •| أحمد السويلم |• هي قناة تهدف إلى تقديم الفوائد واللطائف العلمية، وتم اختيار محتواها بعناية من قبل الدكتور أحمد بن نجيب السويلم. يتضمن محتوى القناة مجموعة متنوعة من الفوائد العلمية في مختلف المجالات، مثل الطب، العلوم الاجتماعية، الدين، والثقافة. يمكن للمشتركين في القناة الاستفادة من المعلومات القيمة والمفيدة التي يقدمها الدكتور أحمد السويلم من خلال تحليلاته العلمية والشاملة. إذا كنت تبحث عن مصدر موثوق للمعرفة والتثقيف، فإن قناة •| أحمد السويلم |• هي الخيار المثالي لك. انضم إلينا اليوم واستمتع بتجربة تعليمية فريدة ومثرية!

قناة •| أحمد السويلم |•

27 Jan, 13:34


الحمدلله ، والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد :
فقد أطلعني بعض الإخوة على تغريدة لفاضل، كانت تعليقًا على بعض ما ذكر في درس دليل الطالب، ومفادها :
أن الاستدلال بالقياس على الكلب في تسبيع النجاسات لا يستقيم على تقريرات المتأخرين، وإنما يستقيم على تقرير المتوسطين والمتقدمين الذين فرّقوا بين بول الآدمي وعذرته وبقية النجاسات .. لأن المتأخرين يقررون أن البول والعذرة كسائر النجاسات لا تزيد على نجاسة الكلب ..
وأكد المعترض رأيه بأن المتأخرين من الأصحاب لا تجدهم يذكرون هذا الاستدلال .

وألمح إلى أن طباعة كتاب زاد المسافر للخلال أظهر للحنابلة هذا الدليل (القياس على الكلب) ففرحوا به وكأنهم لا يعرفون عنه من قبل! لكنه بزعمه لا يستقيم على أصلهم.

وتضمن كلامه غفر الله له تعريضًا ببعض من يدرس المذهب من المشايخ، بالعجلة وقلة التأني .

وأقول مستعينا بالله تعالى ، ومسترشدًا به، ومعتصمًا به:

١- أما أصل الاعتراض فالمعترض الكريم خلط بين مسألتين:
فالمتقدمون فرقوا بين البول وسائر النجاسات في حكم تنجيسهما للماء عند ملاقاتهما له .. والكلام في التسبيع إنما هو في حكم تطهير ما تنجس فأين وجه الاشتباه بين حكم التنجيس وحكم التطهير؟
ثم إن المعترض الموفق توهم أن قول المتأخرين في (مسألة التنجيس) أعني تنجيس الماء الكثير: (ولأن البول لا يزيد على نجاسة الكلب) توهم أن هذا يمنع من صحة قياس البول على الكلب في (مسألة التطهير)، وأن الاستدلال بالقياس في (مسألة التطهير) يعود على الأصل بالإبطال.

ولو تأنى المعترض الكريم ، وراجع كتب الأصحاب، وسأل عمّا أشكل عليه لكان أولى به، بدل أن يجعل إشكاله كالإلزام للفقهاء.

وسأبين كيف أن المعترض الفاضل لم يتبين له الاستدلال، وأن الإيراد الذي ذكره لا أثر له:

👈🏻 في مسألة ( تطهير النجاسات ) ، ورد الأمر بالغسل سبعًا في ولوغ الكلب، والعدد الوارد فيه ليس تعبديًا مقتصرًا على مورد النص، -ولذا قاسوا على الإناء الثوب والبدن اتفاقا وقاسوا عليه الخنزير- ولكن علة العدد كونه أبلغ في إزالة النجاسة، كالعدد في الاستجمار، وإذا لم يكن تعبديًا، فيقاس عليه غيره من النجاسات لكونه أبلغ في إزالة النجاسة.. هكذا فقط .
فما علاقة خلاف المتقدمين والمتأخرين (في مسألة التنجيس): هل بول الآدمي من حيث النجاسة يزيد على بول الكلب أو لا ؟

ولو سلمنا بعلاقة المسألة .. فقد اختلفوا ، هل يزيد أو لا يزيد، وعلى كلتا الحالين؛ لا مانع من القياس.. لأن بول الآدمي إن كان يزيد على الكلب في النجاسة فقياسه عليه في التسبيع قياس أولوي، وإن كان لا يزيد فالقياس مساوٍ، وشرط القياس متحقق فيهما جميعا، فأين الإشكال ؟

نعم .. يتوجه لو قيل جدلًا إن نجاسة الكلب أبلغ من البول في (مسألة التنجيس).. فلا يتناسب مع قولهم في (مسألة التطهير) بقياس البول وسائر النجاسات على الكلب، لأنه قياس أدنى على أعلى.
لعل هذا ما انقدح في خلد المعترض الكريم ، لكن ما نحن فيه بالعكس.

👈🏻 ثم هاهنا أمر: وهو أن الاعتبار ليس في مجرد كون البول ونحوه مثل الكلب أو لا في النجاسة، بل من جهة أخرى، وهي جهة الاتفاق والاختلاف، كما نص ابن تيمية والزركشي وابن المنجى وغيرهم فإن التسبيع إذا وجب في نجاسةِ مختلف في نجاسته، ومأذون بالانتفاع به، وهو الكلب، فلأن يجب في نجاسةٍ مجمع عليها ومشدد فيها من باب أولى، أعني نجاسة البول.
ولذا كان قياسًا أولويًا ، أي من حيث إنها نجاسة مجمع عليها .
وهذه دلالة فحوى الخطاب أو ما يسمى بدلالة التنبيه بالأدنى على الأعلى .

٢- أيّد المعترض الكريم رأيه بقوله: "ولذا لا تجد هذا الاستدلال عند المتأخرين".
وهذه الجملة تؤكد أن المعترض الكريم كان بحاجة للرويّة والأناة، ويكفي في ردها تصفح المسألة في كتب الأصحاب، فالكتب المعتمدة للمتأخرين من الحنابلة كلها نصت على الاستدلال بالقياس على الكلب، ذكره في كشاف القناع، وشرح المنتهى للمصنف، وشرح المنتهى للبهوتي، ومطالب أولي النهى، والمنح الشافيات شرح المفردات، وشرح الدليل للمقدسي وغيرها .
ولم أذكر الشرح الكبير وشرح العمدة لشيخ الإسلام والمبدع للبرهان بن مفلح وشرح الزركشي والممتع لابن المنجى لئلا يقال هذه كتب المتوسطين.

٣- بعد ما تبين أن المتأخرين قد ذكروا هذا الاستدلال، وأنهم يعلمون به ويقررونه، ولم يتعارض مع تقريراتهم الأخرى = تبين لك أخي القارئ بطلان ما أوهمه كلام المعترض الفاضل من أن طباعة كتاب زاد المسافر كان سببًا في اكتشاف هذا الدليل، وأن الحنابلة فرحوا به كأنهم كانوا على جهل به، ونحو ذلك مما قد يفهمه كلامه !
غاية ما في الأمر أن كتاب زاد المسافر كشف لنا أن هذا الدليل الذي يستدل به الأصحاب على تتابع طبقاتهم أصله دليل منصوص عن الإمام ، وهذه رتبة عالية للدليل .

فليت المعترض الكريم ، تريث في حكمه، وتأنى، وأحسن الظن بالمشايخ ومن يدرس المذهب .

وفقنا الله وإياه للعلم النافع والعمل الصالح ، اللهم اهدنا وسددنا .

✍🏻
كتبه/
أحمد بن نجيب السويلم
٢٧ رجب ١٤٤٦هـ

قناة •| أحمد السويلم |•

14 Jan, 16:40


من يجد في وقته سعة فلا يفوّت الاستفادة من هذه الأكاديمية المباركة ،، 👆🏻

نصيحة مجرّب

قناة •| أحمد السويلم |•

14 Jan, 16:39


👌🏻 بعد تخريج ٤ دفعات دراسية بحمد الله

🌟 تنطلق "أكاديمية الشنقيطي للدراسات الشرعية واللغوية" لاستقبال الدفعة الخامسة من الدارسين في المسار التأصيلي.

آخر موعد للتسجيل:
يوم الخميس ٣٠ رجب ١٤٤٦ هـ
الموافق ٣٠ يناير ٢٠٢٥م

🗓 بداية الدراسة:
يوم الجمعة ١ شعبان ١٤٤٦هـ
الموافق ٣١ يناير ٢٠٢٥م

🔗 رابط التسجيل:
chankiti.com/reglogin/

⚠️ لا تقف عندك الرسالة.. شارك.. وانشر

ــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‏ 🔻للانضمام لمجموعات إعلانات📝الشيخ الشنقيطي‏ https://chat.whatsapp.com/FbizS5kSY8n7IolaBoYMxb ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أكاديمية الشنقيطي:chankiti.com
اليوتيوب:youtube.com/chankititv
التيليجرام:t.me/chankiti
الفيسبوك:fb.com/mchankiti

قناة •| أحمد السويلم |•

10 Jan, 17:37


| من قرّاء الحنابلة الجامعين للفنون: الإمام الحافظ ابن عبد الهادي المقدسي |

‏هو محمد بن أحمد بن عبد الهادي بن عبد الحميد بن عبد الهادي المقدسي الصالحي.
‏ولد سنة ٧٠٥هـ وتوفي سنة ٧٤٤هـ، وهو دون الأربعين!

‏من كلام الأئمة عنه:

‏قال الإمام الذهبي في تذكرة الحفاظ:
‏(الإمام الأوحد الحافظ ذو الفنون، اعتنى بالرجال والعلل، وبرع، وجمع، وتصدى للإفادة في القراءات والحديث والفقه والأصول والنحو، وله توسّع في العلوم وذهن سَيّال).
‏وقال في المعجم المختص بالمحدّثين:
‏(الفقيه البارع، المقرئ المجوِّد، المحدِّث الحافظ، النحوي الحاذق، صاحب الفنون).

‏وقال الحافظ ابن كثير في البداية والنهاية:
‏(صاحبنا، الشيخ، الإمام، العالم العلامة، الناقد، البارع في فنون العلوم...حَصّل من العلوم ما لا يبلغه الشيوخ الكبار، وتفنن في الحديث والنحو والتصريف والفقه والتفسير والأصلين والتاريخ والقراءات، وله مجاميع وتعاليق مفيدة كثيرة، وكان حافظًا جيدًا لأسماء الرجال وطرق الحديث، عارفًا بالجرح والتعديل، بصيرًا بعلل الحديث، حسن الفهم له، جيد المذاكرة، صحيح الذهن، مستقيمًا على طريقة السلف واتباع الكتاب والسنة، مثابرًا على فعل الخيرات).

‏وقال العلامة الصَّفَدي في الوافي بالوَفَيات:
‏(كنتُ أسأله أسألة أدبية ونحوية فأجده كأن كان البارحة يراجعها؛ لاستحضاره ما يتعلق بذلك!).

‏وقال الحافظ ابن رجب في الذيل على طبقات الحنابلة:
‏(المقرئ، الفقيه، المحدِّث الحافظ الناقد، النحوي، المتفنن).

‏وقال الحافظ ابن ناصر الدين في الرد الوافر:
‏(الشيخ الإمام العلّامة، الحافظ الناقد، ذو الفنون، عُمدة المحدِّثين، متقن المحررين، كان إمامًا في في علوم كالتفسير، والقراءات، والحديث، والأصول، والفقه، واللغة العربية).

‏ونقل العلامة ابن المبرد في الجوهر المنضد أن ابن عبد الهادي أعلم أصحاب الإمام ابن تيمية بالحديث.
‏——————-
‏تعليق:
‏١- الجمع بين القراءات وغيرها من الفنون ممكن وواقع.
‏٢- اهتمام أهل الحديث المتقدمين بعلم القراءات، بخلاف أغلب المعاصرين المتخصصين في الحديث!
‏٣- فرق كبير بين ما يَرِد في بعض تراجم العلماء من اكتفائهم بطلب علم القراءات عند حد معين، وبين حال كثير من طلبة العلم المقصِّرين في تعلّم أساسيات تجويد القراءة!
٤- قد يوصف الرجل بالإمامة وسعة العلم والتبحر فيه وهو شاب، وقد يكون من صغار طلبة العلم وهو مشتعل الرأس شيبًا.
٥- مهما بلغ العالم من التفنن والإحاطة بالعلوم إلا أنه يغلب عليه علم يكون مبرّزًا فيه أكثر من غيره.

https://t.me/DHAIF86

قناة •| أحمد السويلم |•

09 Jan, 05:15


أقول وبالله التوفيق:
ينبغي على كلّ مسلم العناية بهذه السنّة المشهورة بأن يصوم كلّ شهر ثلاثة أيّام،
فإن كانت من البيض فهو خير على خير، فقد أتى بأصل السنّة وكمالها على قول الأكثر،
وإن لم تكن من البيض فقد أتى بأصل السنّة عند الجميع، وفعَلَ سنّةً واظب عليها صلّى الله عليه وسلّم
وأمر بها جمعًا من أزواجه وأصحابه رضي الله عنهم جميعا

فبعض الناس قد تشقّ عليه البيض إمّا لكونها متوالية، أو أنّها توافق عطلته، أو توافق عمله أو دراسته،
فيترك هذه السنّة بالكلّيّة، وهذا حرمان بكونه يترك أصل السنّة لأنّه عجز عن كمالها
ولو أنّه فرّق الأيّام الثلاثة على الشهر في الأيّام الّتي يسهل عليه صيامها
أو طبّق بعض الصفات الواردة عن النبيّ صلّى الله عليه وسلّم = لسهُلت عليه كلّ شهر بإذن الله
خاتمة
في الصحيحين عن عبدالله بن عمرو رضي الله عنهما قال:
قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم:
"صُم من الشهر ثلاثة أيّام، فإنّ الحسنة بعشر أمثالها،
وذلك مثل ‌صيام ‌الدهر"

لطيفة
في مسند الإمام أحمد أنّ أبا ‌هريرة رضي الله عنه، كان في سفر، فلمّا نزلوا أرسلوا إليه وهو يصلي، فقال: (إني ‌صائم)، فلمّا وضعوا الطعام وكادوا أن يفرغوا جاء، فقالوا: هلمّ فكُل. فأكل،
فنظر القومُ إلى الرسول، فقال: ما تنظرون؟ والله لقد قال: إنّي ‌صائم.
فقال أبو ‌هريرة: (صدق! وإنّ رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:
"صومُ شهرِ الصبر، وثلاثةِ أيّامٍ من كلّ شهر، صومُ الدهرِ كلّه"
فقد صمتُ ‌ثلاثة أيّام من أوّل ‌الشهر، فأنا مفطرٌ في تخفيف الله، ‌صائمٌ في تضعيف الله)
وصحّح إسناده البوصيري
والله أعلم


✍🏻 وكتبه واختصره من كلامهم رضي الله عنهم
عبدالله بن محمّد بن عبدالله أباالخيل
ليلة الخميس التاسع من رجب عام 1446
المدينة المنوّرة

قناة •| أحمد السويلم |•

09 Jan, 05:15


وجاء في العُتبيّة أنّ الإمام مالكًا ذكر أنّه ليس من عمل أهل المدينة، ففيها:
(أنّ ابن القاسم قال: سئل مالكٌ عن صيام الأيّام الغرّ يوم ‌ثلاثة عشر، وأربعة عشر، وخمسة عشر،
قال: ما هذا ببلدنا، وكرِه تعمّد صومها،
وقال: الأيّام كلّها لله عزّ وجلّ. وكرِه أن يجعل على نفسه صومَ يوم يؤقّته أو شهر.)

وطريقة الإمام مالك رضي الله عنه في صيام يوم من كلّ عشرة أيّام، كان يفعله جماعةٌ من السلف
ونُقل عن أبي الدرداء رضي الله عنه
وهو يوافق روايةً في مسند الإمام أحمد والنسائي من حديث عبد الله بن عمرو رضي الله عنهما
أنّه صلّى الله عليه وسلّم قال له: "صُم من كلّ عشرة أيّام يوما، ولك أجر التسعة"
وصحّحه الألبانيّ

ومن كان يصوم من السلف يوما من كلّ عشرة كانوا على طريقتين:
الأولى: صيام اليوم الأوّل من الشهر، والعاشر، والعشرين، وهي طريقة أبي الدرداء.
والثانية: صيام اليوم الأوّل من الشهر، والحادي عشر، والحادي والعشرين، وهي طريقة الإمام مالك.

والذي عليه أكثر الفقهاء استحباب كون الثلاثة من البيض؛
لأنّه صحّ فيها فعله وأمره صلّى الله عليه وسلّم،
بل إنّ البخاريّ رحمه الله في صحيحه بوّب لها فقال:
(باب صيام البيض ثلاث عشرة وأربع عشرة وخمس عشرة)
ثمّ أورد حديث أبي هريرة رضي الله عنه المطلق بلا تقييد،
وهذا جريًا على عادته في الإيماء إلى ما ورد في بعض طرق الحديث
(وتترجّح البيض بكونها وسط الشهر، ووسط الشيء أعدله) كما قاله الحافظ ابن حجر رحمه الله

قناة •| أحمد السويلم |•

09 Jan, 05:15


بسم الله الرحمن الرحيم
صفة صيام النبيّ صلّى الله عليه وسلّم للأيّام الثلاثة من كلّ شهر

كان صلّى الله عليه وسلّم يصوم ثلاثة أيّام من كلّ شهر،
وأوصى به جماعة من أصحابه، كأبي هريرة، وأبي الدرداء، وأبي ذرّ رضي الله عنهم جميعا.
ولا خلاف بين العلماء في استحبابها، فيما يُعلم.

✍🏻 الصفة الأولى
ما جاء في صحيح مسلم
عن عائشة رضي الله عنها أنّ رسول الله صلّى الله عليه وسلم
كان يصوم من كلّ شهر ثلاثة أيام.
قيل لها: من أيّ أيّام الشهر كان يصوم؟
قالت: لم يكن يبالي من أيّ أيّام الشهر يصوم.

الصفة الثانية
ما جاء في الترمذيّ عن عائشة رضي الله عنها قالت:
كان رسول الله صلّى الله عليه وسلم يصوم من الشهر السبت والأحد والاثنين،
ومن الشهر الآخَر الثلاثاء والأربعاء والخميس.
وقال: حديث حسن.
وذكر أنّ بعضَهم رواه موقوفا يعني من فعل عائشة رضي الله عنها غير مرفوع.

الصفة الثالثة
ما جاء في سنن أبي داود، وسكت عنه: عن حفصة رضي الله عنها قالت: كان رسول الله صلّى الله عليه وسلم يصوم ثلاثة أيّام من الشهر:
الاثنين والخميس والاثنين من الجمعة الأخرى.
قال ابن رجب في اللطائف: فعلى هذه الرواية كان النبيّ صلّى الله عليه وسلّم يجعلها من أوّل الشهر ولا يوالي بينها، بل كان يتحرّى بها يوم الاثنين مرّتين والخميس مرّة.

الصفة الرابعة
عكس الثالثة
فجاء في النسائيّ من حديث حفصة رضي الله عنها أنّ النبيّ صلّى الله عليه وسلّم
كان يصوم من كلّ شهر ثلاثة أيّام: أوّل اثنين من الشهر، ثمّ الخميس، ثمّ الخميس الذي يليه.
وكذلك جاء فيه من حديث ابن عمر رضي الله عنهما: مثله.
وجاء فيه أيضا عن بعض أزواج النبيّ صلّى الله عليه وسلّم: أوّل اثنين من الشهر وخميسين.
وجاء معناه في أبي داود وسكت عنه من أمره صلّى الله عليه وسلّم لأمّ سلمة رضي الله عنها،
وصحّحه ابن جرير الطبري.

الصفة الخامسة
ما خرّجه أبو داود وسكت عنه، والنسائيّ، والترمذيّ،
وابن حبّان في صحيحه: من حديث ابن مسعود رضي الله عنه قال:
كان رسول الله صلّى الله عليه وسلم يصوم من غُرّة كلّ شهر ثلاثة أيام.
وحسّنه الترمذيّ، وذكر أنّ بعضَهم لم يرفعه،
يعني أنّه وقفه على ابن مسعود رضي الله عنه.
قال الحافظ ابن رجب رحمه الله في اللطائف:
وظاهر هذا أنّه كان يوالي بين الأيّام الثلاثة من أوّل كلّ شهر.

قال الحافظ ابن حجر رحمه الله في شرح البخاري:
ورجّح بعضُهم صيامَ الثلاثة في أوّل الشهر؛ لأنّ المرءَ لا يدري ما يعرِض له من الموانع.

وقد روي عن الحسن رحمه الله أنّه كان يصوم من أوّل الشهر،
ويقول: ما يدريني لعلّي لا أدرك البيض.
الصفة السادسة
أنّه كان يصوم أيّام البيض
فخرّج النسائيّ عن ابن عبّاس رضي الله عنهما أنّ النبيّ صلّى الله عليه وسلّم
كان لا يدع صيام أيّام البيض في حضر ولا سفر.
وحسّنه السيوطيّ، وحسّن إسنادَه النوويّ
وجاء في الترمذيّ والنسائيّ بأمره صلّى الله عليه وسلّم لأبي ذرّ رضي الله عنه
بصيام أيّام البيض: ثلاث عشرة، وأربع عشرة، وخمس عشرة.

وقد جمع البيهقيّ رحمه الله تعالى بين هذه الروايات كما ذكره
الحافظ ابن حجر رحمه الله فقال: (فكلُّ من رآه فعَلَ نوعًا ذكره،
وعائشةُ رأتْ جميعَ ذلك وغيرَه فأطلقتْ)
أي حينما قالت: لم يكن يبالي من أيّ أيّام الشهر يصوم.


وأمّا الأئمّةُ الفقهاءُ حفظةُ الدينِ العلماءُ،
فقد اختلفوا في صفة صيام الأيّام الثلاثة على قولين مشهورين،
بعد اتّفاقهم على استحباب صيامها من أيّ أيّام الشهر كانت



القول الأوّل
أنّه يستحبّ أن تكون من البيض
وهذا مذهب الحنفيّة والشافعيّة والحنابلة



ففي حاشية ابن عابدين رحمه الله ناقلا عن جمع من أئمّة الحنفيّة رحمهم الله:
(المندوب صوم ثلاثة من كل شهر، ويندب كونها ‌البيض)
وفي شرح المنهاج لابن حجر الهيتميّ رحمه الله في ذكره للأيّام التي يسنّ صيامها قال:
(وأيام الليالي البيض وهي الثالث عشر وتالياه لصحّة الأمر بصومها ... وحكمة كونها ثلاثة أنّ الحسنة عشر أمثالها فصومها كصوم الشهر كلّه؛ ولذلك حصل أصلُ السنّة بصوم ثلاثة من أيّ أيّام الشهر)
وفي الإقناع للشيخ موسى الحجّاويّ رحمه الله:
(ويسنّ صوم ثلاثة أيّام من كلّ شهر والأفضل أن تكون أيّام البيض، وهي الثالث عشر والرابع عشر والخامس عشر، وهو كصوم الدهر أي: يحصل له أجر صيام الدهر بتضعيف الأجر من غير حصول المفسدة والله أعلم.
وسمّيت بيضا؛ لابيضاضها ليلا بالقمر ونهارا بالشمس) والمفسدة يعني المفسدة الحاصلة بصيام الدهر.

القول الثاني
أنّه لا تتعيّن أيّام محدّدة، بل يكره كونها من البيض
وهذا مذهب المالكيّة



ففي شرح خليل للدردير رحمهما الله:
(وندب صوم ‌ثلاثة من الأيام من كلّ شهر. وكان مالك يصوم أول يومه وحادي عشره وحادي عشريه.
وكره كونها أي الثلاثة الأيام ‌البيض أي أيام الليالي ‌البيض ثالث عشره وتالياه؛ مخافة اعتقاد وجوبها، وفرارا من التحديد، وهذا إذا قصد صومها بعينها، وأما إن كان على سبيل الاتفاق فلا كراهة.)

قناة •| أحمد السويلم |•

07 Jan, 16:58


كثر التهوين من شأن علم تجويد القرآن الكريم، حتى وصل الحال إلى عدّه تكلُّفًا وتنطّعًا وغلوًّا مخالفًا للسنّة!
‏وهذا مما يؤسف له؛ فإن قراءة القرآن بالتجويد هي سنّة رسول الله صلى الله عليه وسلم المتواترة عنه، وقد نُقلت إلينا نقلًا مقطوعًا بصحّته، لا يمكن تطرّق الشكّ إليه بحال من الأحوال، فكما نُقلت لنا حروف القرآن نُقل لنا أداؤه بالكيفية المصطلح على تسميتها بالتجويد.
‏ولم أقف على انتقاص علم التجويد وعدّه تكلّفًا إلا في هذا العصر!
‏ وأما التكلّف المذموم المنهي عنه شرعًا فهو واضح عند أئمة القراءات، ونصوصهم كثيرة في التحذير منه.
‏وأحكام التجويد من اللسان العربي المبين؛ ولذلك نَصّ علماء اللغة العربية على كثير من مسائل التجويد وأبرزها: مخارج الحروف وصفاتها.

https://t.me/DHalshamrani

قناة •| أحمد السويلم |•

07 Jan, 05:40




أخرج الخطيب البغدادي بسنده عن الحسن قال: «تعلـّموا ما شئتم أن تعلّموا، فلن يجازيكم الله على العلم حتى تعمَلوا، فإن السفهاء همتهم الرواية، وإن العلماء همتهم الرعاية»

📚 الجامع لأخلاق الراوي وآداب السامع ٩١/١


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

29 Dec, 15:00


والقاصدُ لوجهِ الله تعالى لا يَخاف أن يُنقدَ عليه خَلَلٌ في كلامهِ، ولا يَهاب أن يُدلَّ على بُطلان قوله، بل يُحبّ الحقّ من حيث أتَاه، ويَقبل الهُدى ممن أهداه، بل المُخاشنة بالحقّ والنّصيحة، أحبّ إليه من المُداهنة على الأقوال القَبيحة، وصَديقك من صَدَقك لا من صَدّقك .

[ ‏الروض الباسم | ابن الوزير اليماني: ١٣٤ ]

قناة •| أحمد السويلم |•

24 Dec, 19:54


فرصة

برنامج تعليمي فقهي
في شرح متن
[دليل الطالب]
في فقه الحنابلة


مع فضيلة الشيخ د/ أحمد بن نجيب السويلم

رقم الفسح [565347]

🗓️ عصر كل سبت
ينطلق السبت ٢٦ جمادى الثاني



🎨المزايا التعليمية:
* متابعة وتذكير
* دروس مسجلة
* تهيئة وتحضير قبل الدرس
* قياس وتقويم بعد الدرس
* اختبارات دورية
* مجالس مدارسة



📬قناة خاصة بالدرس على التلجرام:
https://t.me/daleel6

الدرس يتطلب قدرا من الجدية

🟣لطالبات العلم مكان


📍الموقع: شمال الرياض:
جامع حطين
https://maps.app.goo.gl/uoAfuberJoGu1xNHA

🟢

قناة •| أحمد السويلم |•

19 Dec, 15:59


✍🏻


في قراءتك لبعض الشروح والمطولات، وأنت تقرأ بإنعام النظر في بعض المسائل، تصادفك بعض اللفتات اللطيفة المؤثرة من العالم الخارجة عن سياق الشرح.

علاء الدين البخاري (730هـ) في ثنايا شرحه لأصول البزدوي، وهو يتحدث في أثر دلالة الفاء التعقيب في قوله النَّبِيُّ ﷺ «لَنْ يَجْزِيَ وَلَدٌ وَالِدَهُ يَجِدَهُ مَمْلُوكًا فَيَشْتَرِيَهُ فَيُعْتِقَهُ».
قال: "وإنما حصر النبي ﷺ مجازاة الولد الوالد على هذه الصورة لأن الوجود أعظم النعم وأعلاها وقد حصل للولد بواسطة الأب فلا يمكن للولد مجازاته؛ لأن جميع ما يتصور من الولد من الإحسان إلى الأب لا يماثل بنعمة الوجود لأن جميع ذلك راجع إلى الأحوال وما صدر من الأب راجع إلى الذات، لا إذا وجده مملوكا وأعتقه بالشراء .. يجوز أن يكون هذا منه نوع مجازاة لأن الرق أثر الكفر الذي هو موت حكما قال الله تعالى {أومن كان ميتا فأحييناه} أي كافرا فهديناه، فإذا أزال عنه هذا الوصف بالشراء صار كأنه أحياه بعدما فني، فيجوز أن يصير مقابلا بإحسانه ومجازاة لإنعامه، وهذا على وجه التحريض والترغيب لا على طريق التحقيق فإن أحدًا لا يقدر على مجازاة الأبوين ومكافأتهما بحال إذا أنصف من نفسه، وتأمل في إحسانهما إليه وإشفاقهما عليه!
اللهم اغفر لنا ما ضيعنا من حقوقهم واغفر لهم ما ضيعوا من حقك يا أكرم الأكرمين
».

📚 كشف الأسرار شرح أصول البزدوي (130/2).


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

19 Dec, 04:20


🤲🏻


روى أبو نعيم في حلية الأولياء بسنده عن التابعي الجليل معاوية بن قرة رحمه الله أنه كان يقول:
"اللهم إن الصالحين أنت أصلحتهم، ورزقتهم أن يعملوا بطاعتك فرضيت عنهم، اللهم كما أصلحتهم فأصلحنا، وكما رزقتهم أن عملوا بطاعتك فرضيت عنهم فارزقنا أن نعمل بطاعتك وارض عنا".


📚
حلية الأولياء ٢٩٩/٢


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

17 Dec, 11:14


الاعتراض

قال الشاطبي: «لما توفي شيخنا الأستاذ الكبير العلم الخطير أبو عبد الله محمد بن الفخار، سألت الله عز وجل أن يرينيه في النوم؛ فيوصيني بوصية أنتفع بها في الحالة التي أنا عليها من طلب العلم، فلما نمت تلك الليلة رأيت كأني داخل عليه في داره التي كان يسكن بها، فقلت له يا سيدي أوصني، فقال لي: لا تعترض على أحد!».

«الإفادات والإنشادات» ص٩٨.

هذه وصية لطيفة.

وطالب العلم ينبغي أن يتوجه بكليته لتحصيل العلم وضبطه.
ولو اتجه للاعتراض على أهل العلم؛ لذهب عمره ولم ينته من بعضهم!

وكذلك لا يكون من همه إقناع شيخه ولا صاحبه ولا طالبه، بل يعرض ما عنده، ثم يقبل على شأنه.

فإن من أسوء الخطط أن تنجر لمحاولة إقناعه وكثرة ملاحاته لذلك، فجنى ذلك غالبا؛ ضياع الوقت، وكدر الخاطر.

وسترى من يعارض في أمور لا تتوقع أن يخالفها مثله، ولا يقتنع مع وضوحها وكثرة حججها.
ولله في ذلك حكم لا تعلم.

قناة •| أحمد السويلم |•

14 Dec, 21:35



الواسطي ذاكرًا سبب تأليف كتابه وذكره سير الصحابة والتابعين وتابعيهم وأئمة الهدى :
«وواجب عليّ وعلى غيري تعطير الأكوان بنشر ذكرهم، واستنزال الرحمة بذكر وصفهم؛ لينظر المسكين مثلي كيف قدرُه عند ذكرهم، وأين محله من الإيمان من محلهم.
وقد قال الإمام حمدون بن أحمد النيسابوري - قدس الله روحه - : من نظر في سير السلف .. عرف تقصيره وتخلفه عن درجات الرجال».

📕 مجمع الأحباب (١/١١١).

قناة •| أحمد السويلم |•

12 Dec, 16:59


🍃

قال الوليد بن مسلم: دخلت الشام عشرة آلاف عين رأت رسول الله ﷺ .

📕 تاريخ دمشق لابن عساكر 327/1


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

08 Dec, 12:30


أمنية ،،

مجلس سماع في مسند إمام أهل السنّة الإمام أحمد ابن حنبل رحمه الله في الجامع الأموي بدمشق .

🤲🏻

قناة •| أحمد السويلم |•

08 Dec, 04:08


والمسلمون في مشارق الأرض ومغاربها قلوبهم واحدة موالية لله ولرسوله ولعباده المؤمنين معادية لأعداء الله ورسوله وأعداء عباده المؤمنين وقلوبهم الصادقة وأدعيتهم الصالحة هي العسكر الذي لا يغلب والجند الذي لا يخذل فإنهم هم الطائفة المنصورة إلى يوم القيامة كما أخبر رسول الله ﷺ.

ابن تيمية | مجموع الفتاوى

قناة •| أحمد السويلم |•

26 Nov, 15:06


https://youtu.be/o7nPpYoBf88?si=3RsTvIQTXl6T_RkM

قناة •| أحمد السويلم |•

24 Nov, 11:45


🌿

في مسائل ابن هانئ للإمام أحمد بن حنبل برقم ( ١٩٨٦ ) " قال رجل : يا أبا عبد الله، أوصني. فقال: أعز أمر الله حيثما كنت = يعزك الله! "

مسائل ابن هانئ ٢/١٨٠
قناة📕:
https://t.me/Alhanabla

قناة •| أحمد السويلم |•

24 Nov, 09:25


للتسجيل في مسار الحفظ:
https://t.me/mutqen46_6

للتسجيل في مسار الإتقان:
https://forms.gle/5qu9mNR1WW5bHyi28

قناة •| أحمد السويلم |•

23 Nov, 16:16




"ولعلك تقول: إن طالب العلم إن فعل ما ذكرتموه [قيام الليل] تعطلت عليه وظائفه من الدرس والمطالعة والبحث.
فالجواب: أن نفحةً من هذه النفحات تعود على طالب العلم بالبركات والأنوار والتُّحَف ما قد يعجز الواصف عن وصفه، وببركة ذلك يحصل له أضعاف ذلك فيما بعد، مع أن هذا أمر عزيز قلّ أن يقع إلا للمعتني به، والعلم والعمل إنما هما وسيلتان لمثل هذه النفحات".

📕 ابن الحاج | المدخل (١٣٧/٢)


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

23 Nov, 03:06




«من طلب العلم ليُحييَ به الإسلام فهو من الصدّيقين، ودرجتُه بعد النبوّة».


📚 مفتاح دار السعادة لابن القيم ٣٣٨/١


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

18 Nov, 16:31


🌿 خمس من علامات سلامة الصدر في طالب العلم تجاه إخوانه طلّاب العلم:
———••———••———
▪️مدحهم والثناء عليهم بما هم أهله من العلم والخير.
———••———••———
▪️ دلالة الناس على الخير الذي عندهم ولا سيما إذا كانوا أقرانًا له، سواء كان عنده مثل ذلك الخير أم لا .
———••———••———
▪️أخذ العلم عنهم والاستفادة منهم، وعدم الترفع عن ذكر ذلك للناس، وهذه من أقوى العلامات على سلامة الصدر لصعوبتها على النفس.
———••———••———
▪️الفرح بما يحصل لهم من النعم والإنجازات العلمية والعملية وإن فاتته تلك النعم .
———••———••———
▪️ التماس العذر لهم، وتقديم حسن الظن بهم على سوء الظن حين يسمع عنهم ما يسمع.
———••———••———

https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

12 Nov, 20:21


💡 | طريق فقه النفس وتزكيتها | 💡


قال الغزالي رحمه الله:

"من أراد أن يصير فقيه النفس فلا طريق له إلا أن يتعاطى أفعال الفقهاء، وهو التكرار للفقه حتى تنعطف منه على قلبه صفة الفقه فيصير فقيه النفس.

👈🏼 وكذلك من أراد أن يصير سخياً عفيف النفس حليماً متواضعاً فيلزمه أن يتعاطى أفعال هؤلاء تكلفاً حتى يصير ذلك طبعاً له فلا علاج له إلا ذلك.

👈🏼 وكما أن طالب فقه النفس لا ييأس من نيل هذه الرتبة بتعطيل ليلة ولا ينالها بتكرار ليلة= فكذلك طالب تزكية النفس وتكميلها وتحليتها بالأعمال الحسنة لا ينالها بعبادة يوم، ولا يحرم عنها بعصيان يوم، -وهو معنى قولنا: إن الكبيرة الواحدة لا توجب الشقاء المؤبد- ولكن العطلة في يوم واحد تدعو إلى مثلها، ثم تتداعى قليلا قليلا حتى تأنس النفس بالكسل، وتهجر التحصيل رأسا، فيفوتها فضيلة الفقه.

👈🏼وكذلك صغائر المعاصي يجر بعضها إلى بعض حتى يفوت أصل السعادة بهدم أصل الإيمان عند الخاتمة.

👈🏼 وكما أن تكرار ليلة لا يحس تأثيره في فقه النفس بل يظهر فقه النفس شيئاً فشيئاً على التدريج مثل نمو البدن وارتفاع القامة= فكذلك الطاعة الواحدة لا يحس تأثيرها في تزكية النفس وتطهيرها في الحال، ولكن لا ينبغي أن يستهان بقليل الطاعة فإن الجملة الكثيرة منها مؤثرة وإنما اجتمعت الجملة من الآحاد فلكل واحد منها تأثير فما من طاعة إلا ولها أثر وإن خفي فله ثواب لا محالة فإن الثواب بإزاء الأثر وكذلك المعصية.

👈🏼 وكم من فقيه يستهين بتعطيل يوم وليلة وهكذا على التوالي يسوف نفسه يوماً فيوماً إلى أن يخرج طبعه عن قبول الفقه= فكذا من يستهين صغائر المعاصي ويسوف نفسه بالتوبة على التوالي إلى أن يختطفه الموت بغتة أو تتراكم ظلمة الذنوب على قلبه وتتعذر عليه التوبة".

📚 إحياء علوم الدين للغزالي ٦٠/٣ ط. دار المعرفة


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

12 Nov, 20:01


ورطة المشاهير الطيبين ...

بعض الطيبين يقدم محتوى عفويا وربما كان مفيدا  قصة أو قصيدة أو تجربة خاصة
فتطير بها المواقع ويشتهر شهرة ينوء بها
وهو طيب في ذاته
وليس لديه أهلية ليقدم محتوى مفيدا
وليس هو تافها ليقدم طرحا تافها...
فيزين له الشيطان أن يواصل النصح والتوجيه وربما الوعظ والتعليم
تحت وطأة الشهوة الخفية بالبقاء مشهورا وإغراء الظهور
فينتقل إلى ورطة الفرية على الله والكذب على شرعه ودينه والقول على ربه بغير علم.
وهذه ورطة مهلكة أشد من هلكة التفاهة نفسها.

قناة •| أحمد السويلم |•

11 Nov, 07:58


👆🏻👆🏻البرنامج فيه إضافة جديدة لا أظنها توجد في شيء من الدورات وهي حفظ كتاب كفاية المستقنع ليوسف بن محمد المرداوي الحنبلي (٧٦٩هـ) وهو من كتب أحاديث الأحكام الحنبلية النفيسة

قناة •| أحمد السويلم |•

11 Nov, 07:55


يسرنا دعوتكم للالتحاق بالدورة الإلكترونية التاسعة عشرة (عن بعد) في حفظ السنة النبوية في الفصل الدراسي الثاني لعام 1446هـ

📚المقررات
-الجمع بين الصحيحين للإشبيلي.
-كفاية المستقنع لأدلة المقنع للمرداوي.
-بلوغ المرام من أدلة الأحكام لابن حجر.
-عمدة الأحكام للمقدسي.
-الأربعون النووية للنووي.

📝 شروط التسجيل:
* كتاب الجمع بين الصحيحين يشترط له حفظ القرآن كاملا
* كتاب كفاية المستقنع وبلوغ المرام يشترط لهما حفظ نصف القرآن
* كتاب عمدة الأحكام يشترط له حفظ خمسة أجزاء

📋 مميزات البرنامج:
-تسميع مباشر بين المعلم والطالب.
-منهج تعليمي ملائم لمستوى الطالب يراعى فيه التقويم الدراسي.
-كادر تعليمي متميز ومتوفر على الشبكة في أوقات مختلفة.
-اختبارات لقياس مستوى الطالب.
-شهادات للمجتازين بعد انتهاء الدورة.

🕐أوقات التسميع
الفترة الصباحية (١) من 6:00ص إلى 9:00ص
الفترة الصباحية (٢) من 9:00ص إلى 12:00م
الفترة المسائية (١) من 4:00م إلى 8:00م
الفترة المسائية (٢) من 8:00م إلى 11:00م

🗓️مواعيد الدورة

🔹 مسار الطلاب المنتظمين بتقويم 3 فصول دراسية:
• البداية: يوم السبت 28-5-1446هـ ، 30-11-2024م.
• النهاية:يوم الخميس 7-8-1446هـ ، 6-2-2025م

🔹 مسار الطلاب المنتظمين بتقويم فصلين دراسيين:
• البداية: يوم السبت 4-7-1446هـ ، 4-1-2025م
• النهاية:يوم الخميس 28-8-1446هـ ، 27-2-2025م

* نهاية التسجيل لجميع الطلاب: 24-5-1446ه – 26-11-2024م


🖊️ للتسجيل
https://forms.gle/EqHRQPzVuRCbr3p88

📢تنويه📢
يوجد حلقات للنساء.


📞للاستفسار عبر الواتساب :
https://wa.me/966551357091

📱قنوات التواصل الأخرى:
s.alwahyaen.com/sn

قناة •| أحمد السويلم |•

09 Nov, 14:42


(شرح الفقه على وجه ينتفع به العوام)
يتفاوتُ العلماء في طريقة عرضهم للعلم، وتوضيحهم له، بيد أن من نعم الله على العالم أن يرزقه حسن عرض العلم، فإن هذا أدعى لأن يزيد نفعه، ويعظم أثره، ويكثر تلاميذه، فإن تيسر له مع هذا أن يفهم منه العامي ما يحتاج فهمه، فإن هذا خير، إذ العوام هم السواد الأعظم، ولا بد أن يتصدى لهم علماء يعلمونهم، وبطبيعة الحال فليس المراد من هذا أن تكون دروس العلم بأسلوب العامة، وإنما أن يكون للعامة خطاب يفهمونه إذا خوطبوا، وليس من مناقب العالم ألا يفهم له إلا طلبة العلم أو كبارهم، في كل حال، وقد قال ابن عقيل: (كان من أصحاب القاضي أبي يَعْلَى أرباب الحلق: ابن الباز كردي، وابن زِبِبْيَا، فقيهان مفتيان، ولهما حلقتان بجامع الرصافة، يقصَّان الفقه شرحا للمذهب على وجه ينتفع به العوام). (الذيل على طبقات الحنابلة 1/5)
وإن من عطايا الله لمن بذل علمه لتعليم العامة أحياناً أن يرزق سهولة العبارة، ويسر توصيل المعلومة، لأنه سيحتاج لأن يراعيهم في ذلك، فيعتاد لسانه توضيح العلم، والعلم ليس القصد فيه توعير الطريق، بل الاستفادة والفهم، رزقنا الله وإياك ذلك.

#تأملات في سير النبلاء (3)

قناة •| أحمد السويلم |•

07 Nov, 17:18




✍🏻 «ثم تفكرت في نيتي في التدريس، فإذا هي غير خالصة لوجه الله تعالى، بل باعثها ومحركها طلب الجاه وانتشار الصيت، فتيقنت أني على شفا جرف هار، وأني قد أشفيت على النار، إن لم أشتغل بتلافي الأحوال . . . »

«. . .وأنا أعلم أني - وإن رجعت إلى نشر العلم - فما رجعت؛ فإن الرجوع عودٌ إلى ما كان، وكنت في ذلك الزمان أنشر العلم الذي به يكتسب الجاه، وأدعو إليه بقولي وعملي، وكان ذلك قصدي ونيتي!
أما الآن فأدعو إلى العلم الذي به يترك الجاه، ويعرف به سقوط رتبة الجاه.
هذا هو الآن نيتي وقصدي وأمنيتي، يعلم الله ذلك مني وأنا أبغي أن أصلح نفسي وغيري، ولست أدري أأصل مرادي أم أخترم دون غرضي!؟ ولكني أؤمن إيمان يقين ومشاهدة أنه لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم، وأني لم أتحرك، ولكنه حركني، وإني لم أعمل، لكنه استعملني، فأسأله أن يصلحني أولاً ثم يصلح بي، ويهديَني ثم يهدي بي، وأن يريني الحق حقا ويرزقني اتباعه، ويريني الباطل باطلا ويرزقني اجتنابه
».

📕 الغزالي رحمه الله في كتابه المنقذ من الضلال ص ١٧٣ و ١٩٧


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

07 Nov, 16:29


✍🏻

قال الإمام عبدالله بن المبارك رحمه الله:
«مـن استـخفّ بالعـلماء ذهـبت آخرته».

📚 آداب الصحبة لأبي عبدالرحمن السلمي (ت٤١٢هـ)
ص ٦٢


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

29 Oct, 15:40


🌿

"فمن حكم على الناس بخلاف ما ظهر عليهم استدلالا على أن ما أظهروا يحتمل غير ما أظهروا بدلالة منهم أو غير دلالة لم يسلم عندي من خلاف التنزيل والسنة".

الإمام الشافعي رحمه الله/إبطال الاستحسان


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

27 Oct, 14:07


🌿
روى الإمام أبو عمر ابن عبدالبر في تمهيده ٢٣٨/١ بسنده عن سليمانَ بنِ موسى قال: " لا يُؤخَذُ العلمُ من صُحُفِيّ " وفي تصحيفات المحدّثين للعسكري ٦/١ عنه أيضًا : " كَانَ يُقَالُ لَا تَأْخُذُوا الْقُرْآنَ مِنَ الْمُصْحَفِيِّينَ وَلا الْعِلْمَ مِنَ الصحفيين " وذكرها الخطيب في كتابه الكفاية ١٦٢/١ .
وهذه النصيحة شائعةٌ عند المتقدمين ووصية كثُرَ قائلوها …

واليوم يُقال " لا تأخذ العلم من يوتيوبر ، صلته بالعلم شتم العلماء والطعن فيهم وتكفيرهم! "

قناة📕:
https://t.me/Alhanabla

قناة •| أحمد السويلم |•

27 Oct, 08:33


من المروءة تعلم العربية


قال ابن شهاب الزهري رحمه الله: «ما أحدث الناس مروءة أعجب إليَّ من تعلم الفصاحة».

📕 معجم الأدباء (25/1)


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

22 Oct, 12:09




«المقالات البعيدة إذا لم يُتكلم عليها بإيضاح فسادها اشتاقت قلوب المتفقهة إليها، لتوهم أن القائلين بها على شيء».

✍🏻 أبو الوفاء ابن عقيل
📚 الواضح (٤٦/٢)


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

15 Oct, 08:31


•• الأدب في الجدل ••
وسائل التواصل أنموذجا

«وآداب الجدل تزيّن صاحبها، وترك الأدب يشينه، وليس ينبغي أن يُنظر إلى ما يتفق لبعض من تركه من الحظوة في الدنيا*، فإنه إن كان رفيعًا عند الجهال، فإنه ساقط عند ذوي الألباب».

📚 الواضح لابن عقيل (٥١٦/١)

* كما يستطيل بعضهم على مخالفيه وخصومه بكثرة المتابعين له في قنواته !


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

15 Oct, 02:45


(بشاعة إحراق المؤمنين، ومعاجلة المحرقين بالعقوبة)

ذكّر الله عباده بحادثة الأخدود مع أنها قبل الإسلام، وقد مضى عليها زمن، ولكن لحرمة المؤمن، وبشاعة الفعلة، أنزل الله سورة البروج مقسماً أربع مرات في أولها، ثم قال: ﴿قُتِلَ أَصْحَابُ الأخْدُودِ﴾ أَيْ: لُعِنُ أَصْحَابُ الْأُخْدُودِ.
ثم ذكر الله سبحانه مشاهد الواقعة المؤلمة فقال: ﴿النَّارِ ذَاتِ الْوَقُودِ إِذْ هُمْ عَلَيْهَا قُعُودٌ وَهُمْ عَلَى مَا يَفْعَلُونَ بِالْمُؤْمِنِينَ شُهُودٌ
قال السعدي: "وهذا من أعظم ما يكون من التجبر وقساوة القلب، لأنهم جمعوا بين الكفر بآيات الله ومعاندتها، ومحاربة أهلها وتعذيبهم بهذا العذاب، الذي تنفطر منه القلوب، وحضورهم إياهم عند إلقائهم فيها، والحال أنهم ما نقموا من المؤمنين إلا خصلة يمدحون عليها، وبها سعادتهم، وهي أنهم كانوا يؤمنون بالله العزيز الحميد".

ثم أخبر سبحانه أنه (العزيز الحميد، الذي له ملك السموات والأرض والله على كل شيء شهيد) ومن كانت هذه صفاته فلن يدع الظالم بلا عذاب، ولن يضيع حق المؤمنين، ولكنه قدّر المقادير لحكمة محمودة العواقب.
قال الرازي: "وأشارَ بِقَوْلِهِ: (الحَمِيدِ) إلى أنَّ المُعْتَبَرَ عِنْدَهُ سُبْحانَهُ مِنَ الأفْعالِ عَواقِبُها فَهو وإنْ كانَ قَدْ أمْهَلَ لَكِنَّهُ ما أهْمَلَ، فَإنَّهُ تَعالى يُوصِلُ ثَوابَ أُولَئِكَ المُؤْمِنِينَ إلَيْهِمْ، وعِقابَ أُولَئِكَ الكَفَرَةِ إلَيْهِمْ".

لذا توعد الله أصحاب هذا الفعل القبيح بأن لهم (عذاب جهنم ولهم عذاب الحريق).
قال جماعة من السلف: (عذاب جهنم) في الآخرة، و (عذاب الحريق) في الدنيا، وفي ذلك بشارة بقرب هلاك من فعل هذه الفعلة الظالمة في الدنيا قبل الآخرة، وقد حصل ذلك لأصحاب الأخدود، فإنهم لم يلبثوا طويلاً حتى أزالت الحبشة ملكهم، وروى بعض السلف أن من أحرق أُحرق بتلك النار التي أوقدوها.

ثم ذكر الله ما أعد للمؤمنين في الآخرة، تسلية لهم في مصابهم.

ثم ذكر الله أن بطشه شديد، وأنه غفور ودود، ليعلم المؤمن أنه سبحانه لن يترك عباده، فهو يودهم، ويغار على أحبابه من أن يُحرقوا ويُمثّل بهم، فالبطش بالظالم قريب لأنه اعتدى على من يحبه الله، والله يغار وغيرته أن تنتهك محارمه، وحرمة أحبابه من أعظم الحرمات.

وأخبر سبحانه أنه (فعّال لما يريد) فلا تعترض على تقدير الله وتظن ظن السوء، فهو يفعل ما يشاء لكمال ملكه وحكمته.

ثم ذكر الله ما حل بثمود وقوم فرعون، للدلالة على مآل الظالمين في الدنيا والآخرة، وأنهم مهما بلغوا من ملك وقوة وحضارة وتجبر، فعاقبتهم الهلاك، وفي ذلك بشارة بشفاء صدور المؤمنين، فأحسنوا الظن بربكم.

قال ابن القيم عن سورة البروج: "فهذه السورة كتاب مستقل في أصول الدين تكفي من فهمها".

قناة •| أحمد السويلم |•

10 Oct, 16:44


اللهم لطفك ورحمتك ونصرك لأهل غزة والمستضعفين من المؤمنين ،،

اللهم أنزل بأسك ورجزك على اليهود الغاصبين والقوم الظالمين ،،

حسبنا الله ونعم والوكيل

🤲🏻

قناة •| أحمد السويلم |•

10 Oct, 07:10


أبو الوفاء ابن عقيل معلقًا على من لا يحسن المناظرة، ويظن أنه يقطع خصومه ببعض مغالطاته :

«هذا من تسويل الشيطان وتطميعهم، وإلا فأين هم والوقوف على حقيقة الكلام فضلًا عن قطع الخصم!؟
وهذا فرح ساعةً، وقول العصبيّة مع عدم التحقيق، وقلّ أن يفلح من ترك التحقيق تعويلًا على أمثال هذه التزاويق التي لا بقاء لها، وقلّ أن ينتهي من سلك ذلك إلى مقامات الأئمة، والله يكفي غوائل الطباع، وشرور النفوس، وغلبات الأهواء بمنّه وكرمه»

📕 الواضح (431/1).


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

09 Oct, 08:51


📕 كتاب ثمرات المطالعة 📕
(الجزء الأول)

إِعْدَادُ
د. ضيف الله بن محمد الشمراني

الطبعة الأولى
ربيع الأول 1446هـ - سبتمبر 2024م

👇
https://tinyurl.com/bdf793wn

قناة •| أحمد السويلم |•

09 Oct, 07:12


•| المشارك في العلم والمختص فيه |•

✍🏻 إذا وفقك الله تعالى ففتح الله عليك في علم من العلوم، وذلل لك مسائله، وبلغت مبلغًا في فهم دقائقه وتفاصيله = فلا تأخذ بالعيب من قصّر فيه، أو كان دون علمك وفهمك، ولا تظهرن فضلك عليه، إذا كان ممن بذل وسعه في التعلم والتعليم .
نعم ، لا يتكلم في العلم إلا ذو علم، ولكن العلم مراتب ودرجات، ولا يزال طلاب العلم يدرسون على تلك المراتب ، فمنهم المقتصد ومنهم السابق بالخيرات، وقد يتهيأ لبعضهم تدريس المختصرات دون المطولات، وتقرير المجملات دون المفصلات .
وهذا كان شأن كثير من العلماء مع تلاميذهم قديما وحديثا ، يأخذ الطالب عن شيخه جملة المختصرات في فنون مختلفة، في الاعتقاد والتفسير والفقه والحديث والعربية والأصول، يقرر له الشيخ مقاصدها، ويحل له عباراتها، ثم يذهب الطالب- إن شاء- إلى من له اليد الطولى في تلك الفنون، ممن عرف بمزيد اختصاص فيها فيأخذ عنهم .
وانظر ما شاع في تراجم أهل العلم من وصف (المشارك) وهو من كان له تحصيل ونفع ومشاركة في علوم مختلفة وإن لم يبلغ فيها درجة الاختصاص، فيقال مثلاً: فلان كان إمامًا في علم كذا مشاركًا في كذا وكذا .
وهذا فيه أن النفع والتعليم لم يكن ولا يكون يومًا حكرًا على المتخصصين، فقد يجري الله الخير والبركة على أيدي علماء وطلاب علم لم يعرفوا بتخصص، لكنهم حققوا شرط التدريس، وحصّلوا القدر الكافي لبذل العلم .. والشواهد على هذا كثيرة والسلام .


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

02 Oct, 04:27


من أحسن ما أنت سامع بشأن علة الربا في الأوراق النقدية .

مسمَع نفيس فيه فوائد ودقائق فقهية ومنهجية .

للشيخ الفقيه د.تركي المرّي وفقه الله تعالى .

قناة •| أحمد السويلم |•

30 Sep, 13:14


متوفر بدار أطلس الخضراء - معرض الكتاب - الرياض

قناة •| أحمد السويلم |•

30 Sep, 12:15


سيتوفر في المعرض بعون الله تعالى

الدار A11

قناة •| أحمد السويلم |•

30 Sep, 11:34


متوفر بمعرض الكتاب - الرياض

قناة •| أحمد السويلم |•

25 Sep, 08:11


السبت القادم ، يسّر الله الأمر .
تعليق على كتاب تعليم المتعلم طريق التعلم للزرنوجي

قناة •| أحمد السويلم |•

24 Sep, 08:18




قال المرّوذي: سمعت أبا عبدالله -أحمد بن حنبل- في قوله تعالى ﴿يعلم خائنة الأعين﴾ :
قال: "هو الرجل يكون في القوم فتمر به المرأة فيلحقها بصره!".

📕 الورع لأبي بكر المروذي (١١٩)


https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

18 Sep, 19:02


لله ما أخذ، وله ما أبقى، وكل شيء عنده بأجل مسمى، إن القلب ليحزن، وإن العين لتدمع، ولا نقول إلا ما يرضي ربنا، اللهم اغفر للشيخ عمر العيد، وارحمه، واخلفه في عقبه، وأسكنه فسيح الجنات، وإنا لله وإنا إليه راجعون، والصلاة على الشيخ عصر الغد في جامع الراجحي.

قناة •| أحمد السويلم |•

15 Sep, 11:02


روى البيهقي في الزهد وغيره عن عمر بن عبد العزيز، أنه كان يقول: «ليس تقوى الله بصيام النهار، ولا بقيام الليل، والتخليط فيما بين ذلك، ولكن تقوى الله ترك ما حرم الله، وأداء ما افترض الله، فمن رزق بعد ذلك خيرا فهو خير إلى خير».

قناة •| أحمد السويلم |•

14 Sep, 17:09


أبو عاصم، والغرس الباقي


يؤمِّلُ دنيًا لتبقى له ... فوافى المنية قبل الأمل
حثيثًا يُروّي أصول الفسيل ... فعاش الفسيل ومات الرجل.!

لما بلغني نعي أستاذنا المربي أبي عاصم الفايز تذكرت هذين البيتين اللَّذَيْنِ كان يتمثّلهما سيبويه لمّا حضرته الوفاة؛ ذلك أن الشيخ أبا عاصم كان مذ عرفته قبل نحو ٣٠ عاما -بل وقبل ذلك- مهموما ببذر الأعمال الصالحة، وغرس المشاريع الباقية، وكأنه كان يُبادر المنية بالعمل، ويعمل لآخرته كأنه سيموت غدا، على نحو ما وصّى به ابن عمر رضي الله عنهما.
وهو في هذا السبيل -أعني سبيل ملء صحيفته بالأعمال الصالحة والآثار الباقية- يُجاهد نفسه، ويحملها على المشاقّ؛ طمعًا في نيل الأجر العظيم والثواب الجزيل من الكريم الوهاب.
وأذكر في هذا أن الشيخ -رحمه الله- كان يلقي بعض الكلمات والدروس في المسجد الذي كنت أتولى إمامته، وكانت بعض تلك الكلمات في عصر رمضان، فربما عرض له شيء من التعب والإرهاق -لاجتماع الصيام والمرض-، فكان لا يعتذر عن شيء من ذلك إلا إذا كان طريح الفراش.
ومما يستوقفك في حياة أبي عاصم: التنويع في أبواب البر التي يطرقها، ومجالات الخير التي يُساهم فيها؛ فأنت تراه في وسط الأسبوع أستاذا ومربيا، ومعالجا لأدواء الشباب في المدارس وغيرها، وفي يوم الأربعاء أو الخميس تراه واعظا ومزكّيًا في المجامع الشبابية، وفي يوم الجمعة أو السبت تراه يخرج لبعض قرى المحتاجين البعيدة يحمل لهم الأطعمة والألبسة في شاحنة يقودها بنفسه .. هذا ديدنه على مدى سنوات، حتى حال المرض بينه وبين بعض ذلك.
ثم هو مع ذلك مفتوح الباب، موطّأ الأكناف، لين الجانب، دمث الخلق، طيّب المعشر.
تراه إذا ما جئته متهللًا .. كأنك تعطيه الذي أنت سائله
وكم مرةً أرهقته الأمراض التي ألمّت به، وأقعدته في المشفى أو البيت أياما، فإذا جئته وجدت أبا عاصم هو أبو عاصم، لا تفارقه الابتسامة، ولا ينفكّ عنه اللطف، ولا يبرح عنه الكرم.
وإن وافقتَ عنده والده -متّع الله به على الطاعة- أو أحدا من إخوته الكرام فأنت على موعد مع مجلس زاخر بمكارم الأخلاق ومحاسن الشيم، فتعامله مع والده وإخوته، وتعامل إخوته وأولادهم معه؛ كل ذلك على الوجه الأتم والمسلك الأقوم.

وهكذا الموفقون من عباد الله؛ كلما اقتربت منهم تكشّفت لك جوانب التوفيق والتيسير في حياتهم، والتي يجمعها: العبودية لله في سائر الأحوال، كما ذكر النبي صلى الله عليه وسلم عن الرجل الباذل في سبيل الله (إن كان في الحراسة كان في الحراسة، وإن كان ‌في ‌الساقة ‌كان ‌في ‌الساقة) .. فهو في أهله وداره الكريمُ البشوش المعطاء، وفي مدرسته المربي الباذل الناصح، وفي مسجده العابدُ المخبت المتبتّل، وفي درسه الواعظ المزكّي المؤثر، وفي ميدانه الإداري النزيهُ الأمين، وذلك أنه -كما يقول الحافظ ابن حجر- "لا يزهد فى قليل ‌من ‌الخير ‌يأتيه، ولا يستقل قليلا من الشر يجتنبه .. فإن المؤمن لا يعلم الحسنة التي يرحمه الله بها، ولا يعلم السيئة التى يسخط الله عليه بها".!
وفقيدنا -يرحمه الله- وإن لم يُرزق الأبوّة "الطينية" فقد رُزق الأبوّة "الدينية"، فكم من فتى كانت هدايته على يديه، وكم من شاب كان صلاحه وسلامته من آفات الشباب ببركة صحبة أبي عاصم ومجالسته.
ومن حضر جنازته رأى أثر ذلك جليًّا في أعداد كبيرة من الشباب والكهول قد أثّرت فيهم المصيبة ودَهَشتهم الفاجعة، حتى إنك لا تدري من المعزِّي من المعزَّى. والحمد لله الذي جعل عامتهم ممن عليهم سيماء الصلاح، فالناس شهود الله في أرضه.

وإنّ في مكث أولئك الشباب عند قبره طويلا داعين له ومستغفرين -مع أن عامتهم ليسوا من أقاربه وذوي رحمه- لعبرةً وأي عبرة، فيا لهناء من رحل وخلّف وراءه غرسا باقيا، وأثرا ممتدا.

هذا، ولو قُدّر لسيرة أبي عاصم أن تتكلم لقالت:
قد عرفتم الطريق فاسلكوه، وأبصرتم الجادة فالْزموها، حتى تلقوا ربكم غير مغيّرين ولا مبدلين، فتفوزوا برضوانه وجناته.
وإني لأرجو أن يكون لشيخنا نصيب من قول رسول الله صلى الله عليه وسلم: " ‌لا ‌يزال ‌البلاء بالمؤمن أو المؤمنة، في جسده، وماله، وولده، حتى يلقى الله عز وجل وما عليه من خطيئة ".
اللهم اغفر لعبدك أبي عاصم، وارحمه، وأدخله مدخلا كريما .. اللهم إنه كان مكرما لعبادك فأكرمه، حريصا على بلوغهم معرفتك ورضوانك فأحلِلْ عليه مغفرتك ورضوانك وسوابغ رحماتك، واجعله من أهل الفردوس الأعلى، هو وزوجه وأهله ووالديه. اللهم آمين.


كتبها
أبو خلاد، يونس بن عبدالله السلامة
عصر الجمعة عاشر ربيع الأول ١٤٤٦

قناة •| أحمد السويلم |•

14 Sep, 13:24


علّم ولو عن بُعد !

«اعلم أن كل قاعد في بيته أينما كان فليس خاليا في هذا الزمان عن منكر من حيث التقاعد عن إرشاد الناس وتعليمهم وحملهم على المعروف، فأكثر الناس جاهلون بالشرع في البلاد فكيف في القرى والبوادي، فواجب أن يكون في كل مسجد ومحلة من البلد فقيه يعلم الناس دينهم، وكذا في كل قرية، وواجب على كل فقيه فرغ من فرض عينه وتفرغ لفرض الكفاية أن يخرج إلى من يجاور بلده من أهل السواد والعرب ويعلمهم دينهم وفرائض شرعهم، فإن قام بهذا الأمر واحد سقط الحرج عن الباقين.
وبالجملة فحق على كل مسلم أن يبدأ بنفسه فيصلحها بالمواظبة على الفرائض وترك المحرمات، ثم يعلم ذلك أهل بيته، ثم يتعدى بعد الفراغ منهم في جيرانه، ثم إلى أهل محلته، ثم إلى أهل بلده، ثم إلى أهل السواد المكتنف ببلده، ثم إلى أهل البوادي، وهكذا إلى أقصى العالم، فإن قام به الأدنى سقط عن الأبعد وإلا حرج به كل قادر عليه قريبا كان أو بعيدا»

📕 موعظة المؤمنين من إحياء علوم الدين (١٦٤)



https://t.me/AhmadNalSwailem

قناة •| أحمد السويلم |•

14 Sep, 10:41


🌿

استوقفني دعاء موسى عليه السلام:
{وَاجْعَلْ لِي وَزِيرًا مِنْ أَهْلِي (٢٩) هَارُونَ أَخِي (٣٠) اشْدُدْ بِهِ أَزْرِي (٣١) وَأَشْرِكْهُ فِي أَمْرِي (٣٢) كَيْ نُسَبِّحَكَ كَثِيرًا (٣٣) وَنَذْكُرَكَ كَثِيرًا (٣٤) }

تأمل أثر الصحبة الصالحة في الازدياد من الخير (كَيْ نُسَبِّحَكَ كَثِيرًا (٣٣) وَنَذْكُرَكَ كَثِيرًا) .

الصاحب الصالح الذي يعينك في طريقك إلى الله، فيذكرك إذا نسيت، ويقويك إذا ضعفت، وينافسك في العلم والعمل، هذا رزق عظيم ونعمة لا تقدر بثمن، من وفق لها فليشكر الله كثيرا ، وليغتنم هذه النعمة قبل أن تزول.

وأدرى الناس بهذه النعمة: من كان له صاحب كذلك ثم فرقتهم أسباب الحياة !

🤲🏻 اللهم ارضَ عن أصحاب لنا كنا نجتمع بهم كثيرا، كانوا خير معين لنا على العلم والتحصيل ، يذكروننا العمل الصالح، والجد في تحصيل العلم، وتعاهد القلب والنية، شُغِلوا وشُغِلنا فضعفنا، ووجدنا فَقْدَ تلك النعمة .


https://t.me/AhmadNalSwailem

17,124

subscribers

289

photos

69

videos