Ellinikamilao. Школа греческого языка Ирины Дибижевой

И для ценителей качества они же - файлами 👇

Вы пожалеете об этом в 2025
⠀
Сожалеть о том, чего не было, о том, что не сбылось… Умеем, практикуем.
⠀
Вряд ли вы признаетесь в этом здесь в комментариях, но наверняка что-то из этого списка - про вас. Что-то вы не сделали в уходящем 2024, о чем в уже наступающем 2025, вероятно, пожалеете.
⠀
Чтобы пользу из этого дополнительную получить (хотя главная тут - рефлексия, конечно), начинать каждый пункт буду с фразы на греческом κρίμα που - «жаль, что».
⠀
😔Κρίμα που не обратился вовремя за помощью.
⠀
😔Κρίμα που не решился на перемены.
⠀
😔Κρίμα που остался там, откуда хочется уйти.
⠀
😔Κρίμα που не смог решиться на важный разговор.
⠀
😔Κρίμα που не пошёл к психологу.
⠀
😔Κρίμα που не взял ипотеку, а теперь вон оно как…
⠀
😔Κρίμα που не начал развивать своё дело.
⠀
😔Κρίμα που не путешествовал.
⠀
😔Κρίμα που не устроил себе праздник на день рождения.
⠀
😔Κρίμα που не уделял достаточно внимания здоровью.
⠀
😔Κρίμα που так и не дошел до спортзала.
⠀
😔Κρίμα που так и не научился плавать (это личное).
⠀
😔Κρίμα που так и не занялся документами.
⠀
😔Κρίμα που не слушал себя.
⠀
😔Κρίμα που слушал других.
⠀
😔Κρίμα που сомневался в себе.
⠀
😔 Κρίμα που не успел сказать важное, а уже не получится.
⠀
😔 Κρίμα που поддался эмоциям и наговорил лишнего.
⠀
😔Κρίμα που промолчал о важном.
⠀
😔Κρίμα που потерял время.
⠀
Пожелаю вам одного - чтобы список ваших личных «κρίμα που» становился год от года все меньше. Особенно в вопросах бездействия. Всё же лучше пожалеть о том, что сделал, чем о том, чего так и не сделал. Моё мнение. А ваше?

Καλά Χριστούγεννα!

Если это единственное, что вы знаете, в поздравлять греков и киприотов срочно нужно, ведь Рождество у них сегодня, вот вам пожелания и поздравления с Рождеством и Новым годом на греческом!👇
⠀
Собрала для вас простые и универсальные! Красиво оформленные будут ниже на фото.

Учите и применяйте на практике понравившиеся. Можете и мне прислать в ответ, я не обижусь 😄
⠀
Поздравления на «вы»👇
⠀
🎄Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το νέο έτος.
⠀
🎄Υγεία, ειρήνη, αγάπη, ευτυχία. Ας γίνουν οι ευχές σας πραγματικότητα.
⠀
🌲Τα φετινά Χριστούγεννα εύχομαι να πραγματοποιηθούν όλα τα ονειρά σας!
⠀
Поздравления на «ты»👇
⠀
🎄Τα πιο όμορφα Χριστούγεννα να περάσεις κοντά σ’ αυτούς που αγαπάς.
⠀
🎄Εύχομαι να ζήσεις τα πιο όμορφα Χριστούγεννα, παρέα με τους ανθρώπους που αγαπάς και σ´ αγαπούν. Ό,τι ποθείς, να το αποκτήσεις.
⠀
🎄Ο σάκος του Άγιου Βασίλη ας κρύβει για σένα ξεχωριστές αναμνήσεις του χτες, ευτυχισμένα σήμερα κι έναν κόσμο που θα σε οδηγεί σε υπέροχα αύριο. Καλή Χρονιά!
⠀
🎄Χρόνια πολλά! Εύχομαι τη νέα χρονιά να πετύχεις όλους τους στόχους σου και να πραγματοποιήσεις τα πιο τρελά σου όνειρα!
⠀
🎄Χρόνια πολλά! Εύχομαι να γεμίσει η ζωή σου με υγεία, ευτυχία και ευημερία!
⠀
Универсальные поздравления 👇
⠀
🎄Εύχομαι καλά Χριστούγεννα σε όλους, υγεία πάνω απ’ όλα και αγάπη!
⠀
🎄Καλά Χριστούγεννα και ένα ευτυχισμένο, χαρούμενο νέο έτος, με αγάπη και χαρά!
⠀
🎄Σαν το άστρο στον ουρανό, ας λάμψει η ελπίδα μας για ένα καλύτερο κόσμο. Εύχομαι ειρήνη σ’ όλο τον κόσμο!
⠀
🎄Χρόνια πολλά, καλή χρονιά, υγεία και ευτυχία για κάθε μέρα του χρόνου.
⠀
🎄Εύχομαι τα φετινά Χριστούγεννα να φέρουν σε όλους τους ανθρώπους αγάπη, ευημερία, ειρήνη και ευτυχία!
⠀
🎄Χρόνια πολλά! Εύχομαι από καρδιάς μια όμορφη καινούρια χρονιά γεμάτη επιτυχίες!
⠀
И моё любимое❤️ личное😂
⠀
🎄Μελομακάρονα χωρίς θερμίδες! Υπάρχει άραγε καλύτερη ευχή για αυτά τα Χριστούγεννα; Καλές γιορτές και να περνάτε πάντα όμορφα!
⠀

10 советов тем, кто собирается учить или уже учит греческий


1️⃣ Найдите что-то, что будет вызывать у вас положительные эмоции в изучении языка.

2️⃣ Пробуйте разные форматы. Если вы никогда не пробовали групповые занятия, не факт, что они вам не подойдут. Если был негативный опыт, не факт, что он повторится.

3️⃣ Ищите своего учителя. Вы сразу это почувствуете. Не подходит (просто не нравится или психологически некомфортно) - меняйте. Без коннекта результата не будет.

4️⃣ Уделяйте внимание произношению. Без него вы потом не сможете понимать речь на слух.

5️⃣ Найдите того, с кем будете язык практиковать. Даже если живёте не в среде. А уж если в среде - этот пункт обязателен.

6️⃣ Переведите телефон на греческий. Сначала будет ломка - потом привыкнете, вам даже понравится.

7️⃣ Не учите существительные без артиклей, а глаголы без начальной формы. Запутаетесь потом.

8️⃣ До уровня А2 лучше дойдите с учителем, который грамматику будет объяснять на вашем родном языке. Дальше - можно и с носителем.

9️⃣ Меняйте материалы (учебник, платформу, приложение), если вам не подходит.

🔟 Меняйте учителя, если после полугода регулярных занятий вы не можете рассказать о себе на греческом и в принципе строить предложения.
⠀
Какие мои советы считаете ценными для себя? А какие нет и почему? Очень интересно ваше мнение 👇

У пословицы из видео в греческом несколько вариантов с точки зрения грамматики, но смысл один:

Ό,τι σπέρνεις, θα θερίσεις.
Ό,τι σπέρνεις, θερίζεις.
Ό,τι σπείρεις, θα θερίσεις.
Что посеешь, то и пожнёшь.

Программа тура на Керкиру

Объявляю набор участников на мой уже второй тур в Грецию с учениками и подписчиками. Знать греческий не обязательно, но будет здорово поговорить нам всем вместе и с греками. На этот раз маршрут впечатляет даже меня: Салоники – Вергина – Метцово – Керкира – Метеоры – Пиерия – Олимп – Салоники.

Прикрепляю ниже программу. Любые вопросы можно оставлять в комментариях или писать мне в личку.

Если вы уже скорее едете, чем нет, добавлю вас в группу, где мы общаемся с участниками и турагентом, который помогает нам с организацией и визами.

Люблю, когда лайфхаки помогают

Сантиметр, мне кажется, идеально так запоминать: два раза слово сто - на греческом и на русском. Вы же наверняка уже запомнили, если раньше не знали это слово?

🇬🇷το χιλιοστό
🇷🇺миллиметр

🇬🇷το εκατοστό
🇷🇺сантиметр

🇬🇷το μέτρο
🇷🇺метр

🇬🇷το χιλιόμετρο
🇷🇺километр

Сохраняйте и используйте. А я пока пойду подумаю, что вам ещё полезного рассказать. Ждать будете?

Да, у меня в боте тоже есть тесты на определение уровня знаний греческого. Я создавала их сама. И пользуюсь ими периодически.

Но пройти их - мало. Любой тест условен. Как и экзамен на получение уровня. Для меня главный «маркер» - разговор. Живой разговор на языке.

Мой опыт преподавания помогает мне по грамматическим конструкциям и лексике примерно определить уровень говорящего на греческом языке.

Вчера я так в личной беседе в формате голосовых сообщений определила, что одному из моих теперь уже студентов не нужен курс для начинающих, а можно идти на А1-А2. А мог бы пойти не туда…

Да, у меня прописаны чётко обе программы с темами в каждой. Но кто б их читал… Так что я выбираю общение с вами для определения уровня знаний и направления для дальнейшего развития в языке.

Количество ограничено, конечно.

Если желающих будет слишком много, сделаю закрытый zoom-созвон групповой, но с возможностью поговорить со мной лично. Оставляйте заявки в комментариях или пишите мне личные сообщения.

Красные флаги при выборе преподавателя греческого.

Исключительно моё мнение. Как, в принципе, и в каждой моей публикации. Делюсь.

Но сначала оговорюсь. Есть два важных момента. Преподаватель должен подходить вам по этим параметрам:
1️⃣ уровень знаний
2️⃣ характер, психологический тип реагирования

Просто даже самый лучший с точки зрения знаний и навыков учитель может быть не вашего типажа: слишком быстрый или слишком медленный, громкий или тихий. Нам всем нужно что-то своё.

Ну и, собственно сами флаги🚩🚩🚩
Вне зависимости от характеров учителей и учеников.

🚩Негативно отзывается о предыдущих ваших или просто других преподавателях.
🚩Критикует своих бывших учеников.
🚩Настаивает, что вам нужно заниматься с ним индивидуально 3-5 раз в неделю. Можно ещё и парочку групповых добавить, говорит, хуже не будет.☝️ Real: будет.
🚩Вы только и делаете что читаете и переводите тексты.
🚩Вы не разговариваете на уроке на греческом.
🚩Проблемы с произношением у самого учителя и недостаток внимания фонетике у учеников.
🚩Раздражительность, отсутствие терпения и такта у учителя.
🚩Неумение объяснять простым языком. Отсюда - записывание правил под диктовку или объяснение через «так надо, просто запомните».
🚩Нет системы. Всего понемногу и ничего по сути. Причина - отсутствие методологии.

Дайте знать в комментариях, с чем согласны, а где бы поспорили. Или добавляйте свои 🚩 Мне очень интересно 🙏

Сама чуть не разболелась на днях. Но справилась💪 Я, кстати, сразу лекарства пью, никаких заигрываний с чаем/лимоном/мёдом. А вы?


Слова, которые даю в видео, но желаю, чтобы не пригодились:

🇬🇷οι μύξες
🇷🇺сопли

🇬🇷τρέχει η μύτη
🇷🇺нос течёт

🇬🇷έχω συνάχι
🇷🇺у меня насморк

🇬🇷περαστικά!
🇷🇺выздоравливай/те

Запоминаем, конечно, но пусть это будет не про вас🙏 Всем здоровья 🙏

И для ценителей качества - файлами 👇

Обожаю Николя за пользу.
⠀
Смотрите мультики на греческом - запоминаете не оторванные от жизни слова и выражения, а в контексте, да ещё и с живой картинкой. Потом в жизни употреблять проще.
⠀
Если бы я вам просто выражение έπεσε ακρίδα дала, вы бы хуже запомнили, чем с видеорядом, где папа ёлку ощипанную домой принес. Правда?
⠀
И таких фраз и слов в каждом мультике десятки. На своих марафонах по Николя я разбираю каждое греческое слово в рассказе и мультике так, чтобы вы потом пользовались ими в жизни.
⠀
22.11 не пропустите сет Николя. Там всё, что я когда-либо делала с этим героем. От рассказов до мультфильмов. Ссылка будет здесь.
⠀

Закрепим неравносложные существительные несложными заданиями. Просто нажимайте на кнопку правильного ответа 👇

Неравносложные. Но не от слова «сложно», а от слова «слог». Сложные они или нет? Что скажете?

Особенно удивляют моих учеников вот эти слова, которые учим на первых уроках, а потом оказывается, что не всё так просто:

ο μπαμπάς - οι μπαμπάδες
ο παππούς - οι παππούδες
η μαμά - οι μαμάδες
η γιαγιά - οι γιαγιάδες

Ну и ещё:
ο καφές - οι καφέδες
ο καναπές - οι καναπέδες
ο μεζές - οι μεζέδες

На их фоне кажущееся сначала странными на -μα уже вполне норм😉🙈

το μήνυμα - τα μηνύματα
το διαμέρισμα - τα διαμερίσματα

Продолжите список в комментариях 👇

5 часов до окончания акции «кот в мешке». В 00.00 по Москве коты превратятся… не в тыкву, нет, просто перестанут быть котами в мешке. И тогда сможете рассмотреть мой новый продукт внимательно и решить, брать или нет. Но уже дороже.

Потом он пропадет из продажи и ненадолго вернется по ещё более высокой цене. А потом… я ещё не решила🤣

Но мой вам совет - брать сейчас за 990 рублей. И не только мой. Все, кто взял, радуются такой удаче😉

Брать нужно по ссылке 👇

https://taplink.cc/ellinikamilao/p/f01a23/

Всё больше тех, кто уже знает, что внутри. Это их отзывы на фото😘

Всё меньше тех, кто сомневается.

Успевайте! До конца дня цена 990 рублей. Дальше вы узнаете, что там, в мешке, но цена на это «что-то» вырастет дважды. Если доверяете мне, переходите по ссылке.

https://taplink.cc/ellinikamilao/p/f01a23/

Я и мои ассоциации поможем вам в рубрике «Не путаем».
⠀
Так уж вышло, что слово εξέταση в греческом означает и экзамен, и анализ/обследование.
⠀
Поэтому и с двумя разными глаголами - κάνω и δίνω - даёт разные смыслы.
⠀
🇬🇷κάνω εξετάσεις
🇷🇺сдавать анализы, делать обследование, проходить медосмотр
⠀
🇬🇷δίνω εξετάσεις
🇷🇺сдавать экзамены
⠀
Как не путать?
⠀
Вариант 1️⃣
Заучить
⠀
Вариант 2️⃣
Придумать ассоциацию. Моя - такая: κάνω εξετάσεις - нужно запомнить глагол κάνω, поэтому я предлагаю представить, как вам ДЕЛАЮТ укол для забора крови, а выражение δίνω εξετάσεις - глагол δίνω, поэтому и представляем, как ДАЁМ зачетку на оценку преподавателю после сдачи экзамена.
⠀
Какой вариант выбираете? И помогли ли мои подсказки-ассоциации? Дайте знать в комментариях 👇
⠀
⠀

У меня есть недостаток. Мне недостаточно пофигизма, когда дело касается греческого и вовлеченности в него моих учеников.
⠀
Мне не всё равно. Когда вы не приходите на занятия.
⠀
Не всё равно. Когда систематически не выполняете задания.
⠀
Не всё равно. Когда проваливаетесь в яму непонимания из-за пропусков.
⠀
Не всё равно. Когда отмалчиваетесь на уроках, прячась за выключенной камерой.
⠀
Не всё равно. Когда вам сложно и накатывает желание всё бросить.
⠀
Мне не всё равно. Когда вам вдруг становится всё равно…
⠀
Так бывает. Иногда это мешает. Иногда - наоборот, помогает. Потому что тогда я начинаю писать вам личные сообщения. И разговаривать. Выяснять, понимать, находить решения. Потому что мне не всё равно.
⠀
Просто захотелось поделиться.

Все секреты прилагательного παλιός☝️
⠀
Это не просто и не только «старый».
⠀
⠀
☝️Не используем в отношении возраста. Только - давности.
⠀
🇬🇷ο παλιός μου φίλος
🇷🇺 мой давний друг
⠀
☝️Как часть сложных слов перестает означать что-то старое и значит что-то плохое/дрянное/гадкое.
⠀
🇬🇷παλιόπαιδο
🇷🇺 негодяй, негодник, говнюк, паршивец, засранец, ублюдок
⠀
Поаккуратнее там😉😅
Теперь вам доступные секретные знания. Используйте аккуратно и по назначению.
⠀

Чтобы проще запомнить слова на иностранном языке, группируйте их. Группировка – привычное для мозга действие.
⠀
Моя рекомендация: группируйте слова по признакам (слова для описания людей), по источнику (фильм, книга, рассказ), слова для разговоров о любви / автомобилях / материнских буднях / домашних делах, для бронирования номера в отеле или путешествия и так далее.
⠀
Группы эти могут дать большие или маленькие. Но я за маленькие, так эффективнее.
⠀
Слова в группе будут в вашей памяти цепляться друг за друга, и вспоминать их к месту будет гораздо проще, не говоря уж о том, что иногда они будут еще и синонимами и помогут украсить речь.
⠀
Еще один вариант👇
⠀
Делайте из слов майндмэпы: берите, например, слово εξέταση, нарисуйте от него лучик к однокоренному глаголу εξετάζω и к другим, с которыми оно используется (например, δίνω и κάνω), еще один – к идиомам или устойчивым выражениям, в состав которых входит это слово, потом – к предлогам и так далее. Можно добавить и рисунки, использовать разные цвета для разных частей речи, – изобретайте свою систему хранения слов.
⠀
Конечно, это требует времени, но уж точно эффективнее заучивания слов в алфавитном порядке.
⠀
Кому нужны мои готовые группы греческих слов по определенным темам или семейства слов с одним корнем, вы можете найти их в приложении Quizlet, забив в поиске название моей онлайн-школы Ellinikamilao. Бесплатно. И пользоваться. С благодарностью. Так можно. И так работает эффективнее.
⠀
Заберёте мои или будете свои создавать? Рекомендую оба варианта.
⠀
Дайте обратную связь, что вам помогает в заучивании слов?

Тот случай, когда звучит сложно, а действует просто. Ассоциативный метод.
⠀
Именно он нам поможет сейчас запомнить греческий глагол αράζω. Значение у него приятное - «чилить», «кайфовать», «отдыхать», «расслабляться», а ещё «тусить», «зависать» на молодежном слэнге.
⠀
Достаточно представить, как какая-то зараза чилит на пляже или на диване, пока вы работаете. Представили? Значит, запомнили. Ну, и позавидовали немного. Не без этого.
⠀
Чилит, зараза, αράζει
⠀
🇬🇷αράζω
🇷🇺чилить, расслабляться, отдыхать, кайфовать, тусоваться
⠀
Рабочий метод, правда? Не на каждое слово получается придумать ассоциацию, но когда есть возможность, рекомендую ☝️

Сохраняйте. Особенно, если вам в мае экзамен сдавать по греческому, а там письменная часть и каждая буква важна☝️


1️⃣
🇬🇷ψηλός
🇷🇺высокий (рост или высоту можно физически измерить)

Примеры:
🇬🇷ψηλός άντρας
🇷🇺высокий мужчина

🇬🇷ψηλό κτίριο
🇷🇺высокое здание

2️⃣
🇬🇷ψιλός
🇷🇺мелкий

Примеры:
🇬🇷ψιλή άμμος
🇷🇺мелкий песок

🇬🇷ψιλά (χρήματα)
🇷🇺мелочь, мелкие деньги

3️⃣
🇬🇷υψηλός
🇷🇺высокий (в переносном значении, без возможности измерить и оцифровать)

Примеры:
🇬🇷υψηλή θέση
🇷🇺высокая должность

🇬🇷υψηλό επίπεδο
🇷🇺высокий уровень


Есть? Сохранили? Надо брать и пользоваться, я считаю☝️

7 способов сказать по-гречески «мне всё равно»

Δε με νοιαζει.
Δε με αφορά.
Αδιαφορώ.
Δεν τρέχει μια!
Σκασίλα μου!
Καρφί δε μου καίγεται!
Στα παλιά μου τα παπούτσια!

Какой нравится? Какой забираете? Рекомендую все👌

Заткнись! Именно так переводится это слово

По сути - глагол σκάω в форме повеления.

Основные значения: лопать, лопаться, разрываться, трескаться. Но в переносном значении много чего ещё.

У нас сейчас форма повелительного наклонения σκάσε в значении «заткнись».

Песня, кстати, дурацкая, старая и грубая. Но она есть и поможет кому-то из вас запомнить это слово. Не обязательно кого-то затыкать, но знать надо, правда?

Пишите в комментариях👇
⠀
1. Знаете ли вы это выражение - ινδιάνικο καλοκαίρι?
2. Используют ли его ваши знакомые (или родные) греки? Вот прям не поленитесь спросить, ок? Для статистики надо☝️🤔
⠀
А то выражение само есть (даже статейку интересную могу прислать, кому надо), но встречаю редко. Про этом ученики часто спрашивают, как беден на греческом то самое «бабье лето», а некоторые даже пытаются дословно перевести (только не спрашивайте про бабу на греческом, ладно?).
⠀
И я говорю про ινδιάνικο καλοκαίρι, но каждый раз оговариваюсь, что сама слышу это выражение редко. И тут вопрос: это потому что греками оно не очень используется или потому что греческое бабье лето это просто лето-осень, в котором в принципе этот переход не заметен и просто просто бац - и греческая зима?
⠀
Давайте выяснять☝️

Просто сохраняйте, особенно, если вам экзамен по греческому сдавать предстоит, а там ведь писать нужно!
⠀
Мелочь, но очень важная☝️
⠀
Конечная ν в отрицательных частицах δεν и μην и в артикле женского рода единственного числа винительного падежа την сохраняется всегда перед гласными и следующими согласными и диграфами:
κ
π
τ
ξ
ψ
μπ
ντ
γκ
τσ
τζ
⠀
Во всех остальных случаях конечную ν убираем и получается: δε, μη, τη.
⠀
Примеры:
⠀
δεν ξέρω
δε θέλω
⠀
μην πετάς
μη φωνάζεις
⠀
στην Ελλάδα
στη Ρωσία
⠀
Понять, простить и выучить☝️😅

«Слишком много говорят. Жалко время урока терять». Это не я говорю. Это недавняя обратная связь после пробного занятия в группе уровня В1.
⠀
Услышала это - и знатно офигела. Если ваша цель - упражнения делать весь урок, уткнувшись в учебник, вам не ко мне. Если говорить на греческом самому и слушать других - это потеря времени, вам не ко мне. Если много говорить на греческом - это в принципе плохо и странно это делать на уроке, вам точно не ко мне.
⠀
Моё мнение: только начинающие преподаватели боятся говорения на уроке. Тревожит, что, если ученик много говорит, то некогда “вести урок” и вместо урока получится “разговорный клуб”, а ещё «а вдруг спросит что-то, чего не знаю?». По учебнику с ответами идти куда как проще, правда?
⠀
Логика тут такая:
⠀
1. У урока есть определённая структура.
2. Есть конкретная цель, к которой мы идём.
3. Есть тайминг, расписанный иногда буквально по минутам.
4. Говорение, когда его много, уводит от цели урока и не даёт ученику «учиться».
⠀
Я же предлагаю смотреть на цели по-другому, шире и легче: моя цель - научить студентов курсов и учеников говорить на греческом, общаться, слушать и слышать речь. У всех моих уроков одна цель: чтобы сегодня ученик смог рассказать о чём-то лучше, чем в прошлый раз. Всё. С такой постановкой цели на урок, любое говорение - это счастье! И это мой подход, который тем не менее не исключает упражнения, грамматику и диалоги из учебника. Но мы их не читаем и не переводим на уроке. Вот это как раз потеря времени. Мы их обсуждаем, пересказываем, отвечаем на вопросы. И это снова говорение.
⠀
И если вдруг вы подумаете «Но если ученик всё время говорит, то зачем учитель?», то мой ответ: активно слушать и помогать.
⠀
Поверьте, уметь слушать - это самое сложное, что мы можем делать. В принципе, люди не умеют друг друга слушать, отсюда и все проблемы, но сейчас не об этом.
⠀
Что делает учитель, когда “просто слушает”:
⠀
- Отмечает красивые и правильные конструкции, которые студент употребил (грамматику/лексику/фонетику/интонацию/контекст). Выбирает те, что надо повторить/закрепить.
- Отмечает попытки студента сказать что-то новое, его эксперименты и радуется, вспоминая, в каком уроке учебника это проходили. Решает, какие взять в обратную связь и на чём в ней сделать акцент.
- Отмечает частотные ошибки, свойственные именно этому ученику. Решает, нужно ли сейчас какие-то поправить или потом повторить.
- Запоминает интересные моменты, факты жизни ученика на будущее, чтобы потом задавать интересные контексты беседы.
- Продумывает, какая ещё лексика по теме у нас уже была, и какой вопрос можно задать, чтобы потенциально эта лексика всплыла.
-Подкидывает новые слова и помогает их запоминать благодаря этимологии и умению «рисовать» картинки в голове (моё любимое!)
- Ну и “просто” следит за историей ученика, ведь по-человечески ему тоже интересно и, как мы знаем, сначала нужно давать обратную связь на смысловую сторону истории, а наш учебный разбор - это уже потом.
⠀
Обратная связь на говорение - это очень сложная и важная часть работы учителя. Это гораздо шире, чем просто исправление ошибок, к которому многие привыкли. Это требует максимальной концентрации, методической подготовки и опыта работы. После такого урока, когда студент “только говорил”, усталость чувствуется во всем теле. Но именно такой урок и денег своих стоит, и результат даёт крутой.
⠀
У меня ученики много говорят. Если вам это не подходит, что ж, вам не ко мне. Не у всех, кто учит греческий, цель - на нём говорить. Парадоксально, но факт.
⠀
Что скажете? Много говорить на уроке плохо?

Сейчас будет очень длинный текст. Но мне было важно об этом сказать. Возможно, вдогонку запишу ещё голосом. Но пока сам текст и нужно ваше мнение 👇

Поняла про рекламу, παιδιά, ευχαριστώ 👌🙏

Удалять могу и буду просто рекламные сообщения и спам. А реклама от ТГ это то, на что я не могу влиять

Тааак… Παιδιά, я в канале ничего не рекламирую. Никогда. Но и сама не вижу у себя никакую рекламу. И тут вот такие сообщения… отсюда вопрос 👇