РОКАНТЕН

вопрос: кто читал «крейцерову сонату» толстого?

я не люблю вопросы: «какую книгу прочесть, чтобы красиво говорить?»
это как, «какую книгу прочесть, чтобы свободно говорить на японском?»
да огромную тучу книг нужно прочесть, одной это не обойдётся. как вы этого не поймёте?

каждый день должен быть наполнен развитием и вкладыванием в себя.

называйте меня снобом, что, кстати, я слышала в свой адрес больше сотни раз, но я точно знаю, что человек, пытающийся быстро завладеть тем или иным навыком, полный кретин, живущий в утопии.

не бывает легко.

понимаете?

нет лёгкого развития.
есть понимание того, что делаешь.
есть скоординированный план того, как что-либо изучить.
но это не будет даваться легко.

это сложно. тут нужна дисциплина и осознание того, какое сокровище в твои руки вложено Богом, а именно — время, которое ты должен грамотно распорядить и выжать из него все соки

мне крайне тяжело ежедневно вкладывать в себя.

тяжело в понимании самодисциплины.

мои уставшие за день глаза не говорят мне «спасибо», когда в конце загруженного дня я сажусь что-либо почитать, написать.

понимаете?
это постоянная борьба с ленью.
постоянная борьба с внутренним дьяволом

но неужели вы так слабы, что не можете взять ответственность за свою жизнь и начать с малого: открыть книгу?

всем книг и доброй ночи.
расскажу об этой книге

она про особенных людей.

это те самые безгрешные ангелы, живущие в ваших домах.

вы не представляете, какое благо подарил вам Бог, наделив таким членом семьи: братом, сестрой, внуком, внучкой, ребенком (дочерью/сыном)

эта книга является одной из немногих! я подчеркну: одной из немногих, рассматривающих тему детей с особенностями.

что сейчас выпускают в книжных домах? как два парня поцеловали друг друга, прижав к стеночке, после дискотеки школьной?
что ещё… как две девушки идут против воли родителей и в итоге скидываются с высокой горы во имя своей любви?

это ли то, о чем мы должны читать?
это наша главная проблема?

наша проблема в том, что сердца каждого слепы, черствы к тем, кто нуждается в нашем внимании.

безусловно, внимание к особенным детям есть, но какое оно?

вы замечали родителей таких малышей на улицах? они быстро двигают коляску, лишь бы укрыться от взглядов людей.

мне всегда хочется подойти к таким мамам и сказать: «ты безупречна, улыбнись. твой ребенок — твой дар. он твое спасение. он твоя дверь в райские сады. будь рада/рад и восхваляй Бога. это не, чего ты должна/должен стесняться».

знаете, многие воспринимают тяготы жизни, как наказание от Бога, а почему вы не думаете о том, что ваша трудность — это подарок от него для вас, как своему любимому рабу?
ведь через того же малыша он дает вам спасение от адских мук.

далее вы можете сказать: «рокантен, тут не так много родителей с особенными детьми. не всем такие книги интересны.»

но вы забываете о том, что литература (в первую очередь) учит нас тому, чтобы мы могли примерить на себя шкуру другого человека и научили себя эмпатии.

мне всегда бывало интересно с теми людьми, с которыми никто не хотел вести диалог.

все началось с детского сада. я обедала рядом с мальчиком по имени петя. он был полненький, скажем даже… округленький. очки, как у гарри поттера, щеки висели, как у маленького мопса, приплюснутый нос, в котором он ежедневно старательно искал нефть и драгоценные камни.
он был несколько неуклюж, но таковым он был не по истинной неуклюжести, а скорее даже неуверенности, из боязни насмешек.

я всегда садилась рядом. я отдавала ему свои игрушки.
я дарила ему подарок на новый год (кружка с щенятами), мне было комфортно в садике с таким мальчиком рядом.
потому что он был добрым. его глаза всегда светились искренностью.
я тогда это видела, но не понимала. а только хотела разделить с ним одиночество. но, опять же, тогда я не могла объяснить себе, почему я хочу дружить именно с ним.

ремарка: я общалась со всеми. я в целом была всегда очень коммуникабельным человеком. у меня было огромное количество товарищей. в классе этак 5 я уже «кентовалась» со «старшеками», вызывала к себе некое уважение с их стороны.
но курс мой был направлен на особенных людей. на тех, кто был всегда последним на физкультуре, на тех, кто пропускал большую часть школьной программы, на тех, кто некстати и невпопад, на тех, в кого летели учебники и сменная обувь от одноклассников, прям по лицу.

в 7 классе я оставалась несколько раз в неделю, после уроков, в школе, так как мальчик «изгой» из 3 класса просил посещать с ним английский. я сидела на задней парте. в те дни одноклассники его не били.
я всегда была неким покровителем тех ребят, которых никто не понимал.

но пишу это я не для того, чтобы показать, какая я благодетельная.

я объясню, почему я всегда связывала жизнь с особенными людьми.

они лучше других.

они добрее, они более искренние, они не знают, что такое корысть.

они очень смешные, у них потрясающий юмор. и самое важное, они ценят других и искренне любят.
для них нет двойных игр. а это именно то, что ч всегда ценила в других.

но сегодня общество закрывает глаза на потребность таких людей.
они считают их изгоями.
но нет. я снова повторю: они лучше нас
они борются ежедневно с ударами судьбы и сносят их стойко. они божьи дети, они спасение для нас, злых.
они дают нам шанс на исправление. но мы не замечаем его.

ошибочное мнение, будто девушки любят плохих парней.

прочтите книгу «овод» этель войнич, тогда вы поймёте, что женский пол привлекают мужчины, являющиеся сильными индивидуалистами, а быть индивидуалистом, значит идти в конфронтацию с обществом.
если они видят эту самую «конфронтацию», они чувствуют, что с тем, кто идет наперерез с социумом, будет полная защита во всех сферах.

всё просто.

перечитывала последнюю главу «превращения» кафки и заметила для себя следующее.

после того, как главный герой превратился в насекомое, его отец заселил в их квартиру трех жильцов. эти три жильца, как по мне, напоминают единую троицу.
и уже после смерти героя, когда он испускает дух, отец просит этих жильцов покинуть дом. тогда мы видим, как эта троица спускается вниз по лестнице и навстречу уже идет к ним мясник, держащий на голове корзину с мясом.

казалось бы… и что?
а то, что троица демонстрирует духовность. когда эта «духовность» это напоминание о боге уходит, наверх восходит телесность — мясо.
и мы видим победу материального над духовным.

благодаря своему «молчащему» слову кафка нам проясняет многое. Важно лишь это разглядеть, а сможет увидеть это лишь тот, кто умеет читать текст.

помимо этого, хотела бы отметить, и, пожалуй, это будет последнее.
несмотря на то, что грегор превратился в насекомое, он лишь внешне претерпел эти изменения… то есть биологически. внутри себя он остался человеком. и стал даже еще больше духовнее и человечнее, чем был прежде.

а вот его близкие, нагло использовавшие его в своих интересах, людьми были лишь внешне, внутри они были хуже того же насекомого.

и обратите внимание на то, как обращается сестра грегора к брату.

она говорит ему, в начале новеллы,
— грегор, родной
в середине
— он
далее
— оно

а отец, загоняя сына в комнату, пряча его, как пишет писатель, издавал «шипящие глухие звуки» — показатель того, что и отец и дочь и мать семейства с развертыванием сюжета начинают утрачивать свою человечность.

и все пояснения, запятые, другие выразительные средства очень важны.
они открывают сюжет совсем с другой стороны.

верю в то, что вы научитесь сами такому же анализу, а тем, кто еще не способен это сделать, вы знаете, куда писать для приобретения доступа к книжному клубу

иначе ваше чтение будет не таким эффективным, как того хотелось бы

вторая попытка.
первую оборвал на 2 минуте отключившийся wifi (элко, спасибо)

фильм набрал много противоречивых отзывов, этим ещё более интересен

признавайтесь, вы поддерживаете зарубежный кинематограф или же наш - отечественный?

я думаю, что наше кино погибло, после перестройки

из нынешних только битоков понравился

одна из самых больших проблем литературы в том, что очень многие относятся к ней, как к развлечению.

многие попросту не понимают того, что прочесть книгу не равно убить время после работы, вечером. или пока едешь на работу.

чтение книги — это очень сложный мыслительный процесс, который требует сосредоточенности и максимальной отдачи.

почему читать тяжело? потому что процесс чтения — это сложнейшая работа для мозга, в которой он напрягает огромное количество своих областей.

почему актуальны книги поверхностного характера? потому что не надо ДУМАТЬ.

думать для современного человека поистине тяжелый и энергозатратный труд.

человек пытается свести к минимуму все, что имеет хотя бы косвенное отношение к напряжению извилин.

передачи…?
самые лёгкие, отупляющие.

сериалы, книги..? попроще.

и вот мы подступили к периоду, когда мозг превратился в аморфный орган.
в орган, заплывший в жире и превратившийся в удивительно спорное новогоднее блюдо, кто-то его любит, а кто-то на дух не переносит — хо-ло-дец.

мозг несёт в разные стороны, если потрясти, а внутри — пустота.

и очень страшно то, что мы являемся на только палачами самих себя, но и своих близких, своих детей, сестер, племянников, когда добровольно дает им в руки гаджеты с песенками из ютуба про акуленка и синий трактор, которые еще больше убивают их мозг.

быстрая смена картинок, мелодия в такт.
никакой смысловой нагрузки.
гибель мыслительного процесса.

всякий раз, при виде той картины современности, которая предстает перед глазами, плакать хочу.
причём слезами горькими и безутешными: мы все проиграли, ребят.

мы разменяли разум на сиюминутное удовольствие.
и что еще более горестно, мы этого всуе не признаем.
пляска смерти на костях погибшей цивилизации и жестоко убитого интеллекта.

русский язык 😂

к просмотру

к слову, интервью проходит в ресторане, одним из инвесторов которого был сам поэт, вложивший часть денег с нобелевской премии на его открытие, другие владельцы роман каплан и михаил барышников

ресторан находится в доме, в котором жил сам фрэнк синатра, на центральной улице манхэттона

выжимки из интервью: слова бродского про родителей и про нацию — это прекрасные мысли

🪶📚💋

хотела бы рассказать об анне ахматовой.

анна занимает особое место в моем сердце. она одна из немногих женщин, которой хотели вручить самую важную премию по литературе — нобелевскую.
её дважды номинировали на премию, В 1965 и в 1966 годах, но это стало известно лишь спустя 50 лет. выяснилось, что кандидатуру ахматовой выдвигали профессора славянских языков гуннар якобсон из гётеборгского университета и роман якобсон из гарвардского.

фамилии я перечислила не просто так. загуглите, для интереса. это не самые последние люди в мире литературы. и такой их выбор является большим знаком уважения в адрес нашего поэта (именно поэта, не поэтессы. анна терпеть не могла, когда в её адрес употребляли данный эвфемизм).


плюс ко всему, ровно за год до смерти, в 1965 году анна побывала в великобритании и стала почётным доктором оксфордского университета.
она занималась не только написанием стихов, но и потрясающе переводила зарубежную поэзию на русский язык.

самым обидным фактом ее биографии является для меня то, что нквд, которое не давало поэту покоя, сдавала ее лучшая подруга. всю информацию, местонахождение, её фразы, мысли — абсолютно все было доложено лучшей подругой.

как комбо, кстати, она была замужем за гумилёввм, а для него тоже есть место в моем сердце)))
особенно люблю его стих: «первое слово…»
но и у него, как и у анны, была очень тяжелая судьба.

плюс ко всему, она писала великолепные статьи литературоведческие.

она была настоящим талантом, очень образованным человеком, что безусловно вызывает с моей стороны уважение.

mood достоевского: матери всегда болеют чахоткой, а дети остаются сиротами
mood гюго: что такое мать?!
mood кафки: отец выставил на балкон глубокой ночью

всем книг! очень люблю ваши отзывы! такие искренние и теплые. с завтрашнего дня доступ в клуб будет уже дороже ☺️ успевайте по старой цене приобретать 🩵

проблема книг по воспитанию лишь в том, что их покупают женщины, а не мужчины.
в период вынашивания ребенка, многие осознанные девушки заставляют свои полки книгами из серии: «как быть хорошей мамой?», «как вернуть фигуру после родов?», «как оставаться желанной после родов?», «психология малыша в первые 3 года жизни», «я—мама», «дневник мамы».
а где же книги: «как сделать супругу счастливой во время беременности?», «безопасные партнерские роды», «лучший отец», «психология женщины после родов, как помочь с послеродовой депрессией?»
ребёнка решают родить ОБА, следовательно ОБА родителя обязаны изучать все, что с ним связано.
не только у женщин должно быть приложение о развитии внутриутробном из серии: «на 10 неделе мы как такой-то фрукт» и так далее.
какие анализы сдавать, какие пить витамины — все это должен знать и отец. из тех же книг.

интересная мысль, емкая. наука действительно не может существовать без духовности (религии). одного прогресса мало, ревностного изучения книг не хватает, если эти знания не подкреплены внутренним духовным фильтром.

книге ставлю 9/10
9 потому что мало было🤔

год назад читала эту книгу. остались заметки. выкладываю.

1. какую 1 книгу прочитать, чтобы разговаривать красиво?
2. на что обращать внимание при чтении книг?

всем книг.
вопрос: что дает вам чтение книг?

лёвушка толстой.

покидаю вам отрывки из книги 🩵

сегодня ночью так)

ну что, кто ещё запрыгивает в клуб?

ловите момент, пока я добрячка 😂

редко стала делиться отзывами, сделаю исключение, очень уж тронул) 🥰

окей, сегодня оставлю отзыв на «исламский этикет» :)

50 реакций и рассказываю о новинках от бомборы)

для приобретения в директ или в обр связь)

мой тик ток

всем книг! тот же вопрос к вам, ребята! интересны ваши ответы

ребята, скажите, пожалуйста, кто среди вас занимается созданием сайтов?
напишите в обратную связь.

кто покупал гайд по чтению, мог бы отписаться в обратную связь, пожалуйста

нежно люблю

в жизни есть истины, которые кажутся вполне ясными, базовыми, к которым не нужно прилагать никакой инструкции, но есть большая разница между тем, чтобы «знать» об этой истине и «понимать» её.

объясняю.
мы знаем с детства о том, что «в здоровом теле — здоровый дух»
мы знаем о том, что все наши беды и печали можно «потопить» в молитве, знаем о том, что близких нужно ценить, пока они живы, что вкладывать нужно в свое развитие, здоровье; но мы не осознаем все эти пункты в истинной их ценности, важности.

обязательно должно что-то произойти, чтобы на время нас образумить, а после мы, как только начинаем свободнее дышать, отходим от этого: от всевышнего, от хороших отношений с близкими, от любви к себе(перестаем в себя вкладывать).

а все почему? потому что нет поднимания того, для чего нам это в действительности нужно.

я долго об этом размышляла, обдумывала и вот, к чему я пришла: если мы хотим успевать во всех сферах жизни (непрестанно укреплять отношения с близкими, со своей душой, со своим телом, со своим интеллектуальным развитием) мы должны в первую очередь разобраться в своих отношениях с тем, кто нам создал.
только через укрепление связи с Ним, мы стабилизируем другие сферы нашей жизни, нам будет по всем фронтам намного легче.

после укрепления связи с Ним, мы должны взяться за улучшение своего физического и интеллектуального развития мы забываем часто о том, что наше тело… мы целиком — это один большой аманат, доверенный нам, к которому мы должны отнестись со всем теплом и большой ответственностью.
это значит, что мы не должны быть в тех местах, где страдает наше сердце, не должны забрасывать в себя ту еду, которая нам вредит (словно в помойное ведро), это значит, что мы должны любить чистой любовью, но не из эгоизма, а из чувства ответственности, потому что за каждый орган своего тела, за каждую мысль мы понесем ответ.

после этого, мы должны осознать, что никто и ничего нам не принадлежит в действительности, что все наши связи временные, что наша задача в любых отношениях — не ранить другого и не дать другому ранить себя.
тогда пропадет созависимость и глупое желание всем всегда угодить и понравиться.

только укрепившись в этих истинах, мы сможем жить спокойно, принося пользу себе и другим.
это крайне сложно, но путь будет очищен от колючек и мусора тогда, когда мы вернемся к первому пункту — укрепление связи с Ним

(это пишется в первую очередь для себя)

это я, когда читаю подобные сообщения от вас:

РОКАНТЕН pinned «всем книг. много вопросов по книжному клубу: друзья, вход в книжный клуб приобретается 1 раз, стоит он 4.500 цель книжного клуба: научиться пониматься прочитанное, а не просто колесить глазами из одной строчки на другую. на каждое произведение дается…»

какие чувства у
вас вызывает процесс покупки той или иной книги?

у меня лично — это восторг от приобретения, запах типографской краски, ни с чем несравнимые хруст и шелест впервые открываемых страниц…

по-настоящему накрывает меня блаженством осознание
того, что я заполняю очередной книгой библиотеку, наполняя её словно графин,
до самого края, тесня остальные.
приобретение
книги, это в первую очередь покупка идей и мыслей людей, давно умерших, забытых
или знаменитых, богатых или бедных, несчастных или счастливых, гениев или
безумцев, тех или иных, внёсших собственный вклад в наследие человеческой библиографии.

их мечты и думы навсегда селятся на полке рядом с другими озарениями и размышлениями,
аналитикой и предсказаниями, предупреждениями и откровением.
теперь таинства их душ доступны физически.
стоит только протянуть руку, чтобы труды
давно ушедших жизней предстали во всей своей глубине.
многие
люди уделяют предательски мало внимания этому факту. ибо мы то поколение, которому
понадобится десятилетия, чтобы по-достоинству оценить их работу и творческий путь.
великие умы, опередившие свою эпоху, должны
пылиться не на книжных складах и развалинах, а мирно покоиться, и стабильно
почитываться, в наших уютных домах и квартирах.

всем книг. много вопросов по книжному клубу: друзья, вход в книжный клуб приобретается 1 раз, стоит он 4.500

цель книжного клуба: научиться пониматься прочитанное, а не просто колесить глазами из одной строчки на другую.

на каждое произведение дается разное время (это зависит от объёма самой книги)

вот недавно я выкладывал анализ на рассказ «молчание» андреева.

19 декабря будет новый анализ на рассказ чехова «спать хочется»

(анализ бывает в аудио-формате)

для приобретения места в клубе достаточно написать слово «клуб» в обратную связь канала: @rokanten_bot

где ваши реакции?

приехала красота от издательства бомбора нонфикшн, буду делать обзоры. 🥰

всем книг.
в обратную связь поступил вопрос: вы свободный человек? и что для вас свобода?

редко это делаю, но решила всё же ответить, потому что вопрос извечный и каждый сам должен на него ответить на том или ином этапе своей жизни, причем вероятность того, что с каждым отрезком пути ответ на него будет меняться, очень высока.

буду архивировать свой ответ в формате поста, чтобы спустя, условно, год перечитать его и, возможно даже, удивиться тому, что я написала.


я читала часть трилогии сартра, посвященную свободе, читала как-то эссе кьеркегора о свободе, читала первую часть религиозно-философского памятника «бхагавадгиту», достоевского работы (в частности речь идет о «дневнике писателя») и многие другие книги, которые затрагивали данную тему; мысли в этих работах приводились абсолютно разношерстные: свобода — это иллюзия; свобода — это выбор внутренних устремлений человека и пр., пр.,

к чему пришла я сказать в двух словах очень сложно, но я постараюсь.
(опять же, я не претендую на истину в последней инстанции, вы можете опровергнуть моё понимание и жить со своим)

для меня свобода — это умение одерживать победу над самим собой, это умение выбирать то, как ты отреагируешь на трудность (будешь стонать и вопить, либо возьмешь себя в руки), это умение сказать твердое «нет» искушениям, это, словом, умение вести борьбу — это свобода.

победить себя — свобода.
а что касается первой части вопроса, я не думаю, что я абсолютно свободна в этом смысле, потому что борьба с собой все ещё идет, но я стараюсь одерживать победу, пусть маленькую, но ежедневно.

когда вы пишите о том, что книги — это бессмысленные рассказы про каких-то совершенно непонятных для вас персонажей, вы забываете о том, что именно через эти самые рассказы (переломные моменты в жизни героя, через его выбор, через то, что его может совратить и то, какой он по итогу сделает выбор: будет подаваться соблазну или нет) зависит то, как бы вы сами, глядя на выбор героя, повели бы себя уже в своей жизни.

я хочу написать о том, что любая хорошая книга — это прежде всего ЧУЖОЙ ОПЫТ, через который вы понимаете, как самому себя вести.

ребята, снова нужна ваша помощь,

я уже который день не могу выгрузить файл голосовой с анализом рассказа в свой книжный клуб в телеграм, потому что впн просто не догружает.

пожалуйста, посоветуйте действительно хороший прокси/впн! это важно.

уууух, давно меня тут не было.
кто скучал, реакцию!

друзья, для малыша с особенностями нужна небольшая сумма денег - 10 тысяч рублей.
давайте быстренько соберем. сумма нужна для препарата.
информация достоверная.

2202200420041798

пусть Аллах воздаст каждому за ваше садака 🩵

вспомнила книгу «отец горио» посреди ночи, глядя в потолок.

это та самая книга, которая показывает читателю высокую роль родителя и его безусловную любовь к своему ребенку.

будете плакать.
если не читали, очень советую.

а еще, позвоните маме и папе.

всем книг.
видимо не все следят за моими сторис.
отпишусь тут.

в моем действующем по сей день книжном клубе был длительный перерыв, о котором я говорила очень часто.

поэтому, чтобы ни у кого не было вопросов, я лучше это повторю.
сейчас уже книжный клуб активен. на днях будет несколько анализов.

я, конечно, не фанатка современных поэтов, я больше признаю классику, но… несмотря на отсутствие рифмы, на многие упущения, понкин мне стал нравиться. тепло внутри становится, после его строк.

все больше осознаю, что огромное количество упущений допускает любой читающий человек попросту из-за незнания базовой теории текста (литературы). сколько нюансов, загогулин, моментов и «темных комнат» существуют в каждом абзаце, которые проплывают мимо наших глаз и разума. читаем так, будто плывем по тексту на надувной лодке, вместо того, чтобы с пирса окунуться в самую глубь букв и смыслов.

когда кто-то пытается завязать диалог, но речь идет не о чтении книг

когда вы часто говорите о том, что хотите, чтобы ваш ребенок был дисциплинирован, читал много книг, тянулся к знаниям, чтобы он был таким-то и этаким другим-то, то вы должны показать ему, как это нужно делать на своем примере.

вспомните животный мир.
царь животных показывает львенку, как нужно охотиться, как нужно держать себя в природе, среди других; львенок это все считывает. он ему не объясняет на языке животных: сынок, сделай так и так.
он попросту показывает через свое поведение. и так во всем животном мире.

в нашем мире все работает с таким же успехом. личный пример. ничего больше.

ребята, моя любимая устаза по Корану, набирает сейчас учениц, кто планировал научиться чтению Корана или хочет повысить свой навык читать важнейшую для каждого мусульманина книгу, отпишитесь в коммах, пожалуйста

пэ/сэ до Рамадана осталось всего лишь несколько месяцев и сейчас есть самая лучшая возможность научиться читать Коран 🥰

всем книг.
говорила неделю-две назад, что читаю книгу «женщины, которые любят слишком сильно», теперь хочу, спустя время, оставить на нее отзыв.

при чтении той или иной книги, нужно всегда брать во внимание происхождение автора и в какой стране он писал свою работу.
потому что на текст и на то, как раскрывается тема книги, очень влияет культура, менталитет народа, в среде которой рос писатель.

робин норвуд работала с семьями, менталитет которых несколько далек от нашего, российского, поэтому многие темы, поднимающиеся в книге, попросту близки очень малому проценту населения того места, где мы живем.

да, в начале книги, когда норвуд раскрывает в целом проблему того, почему и как проявляет себя созависимость от другого человека, читать интересно и познавательно, ну а дальше идет череда совсем не близкого к российскому читателю информации.

стоит ли ради начала книги тратить на нее время и деньги? нет.

стоит ли в целом читать книгу? если вам хочется потратить ценное для вас время, читайте. в остальных случаях не вижу для этого необходимости.

пэ/сэ помимо этого, обращайте внимание на то, что при чтении тех же самых педагогических книг о воспитании детей, авторы иностранцы, могут предлагать такие пути решения проблемы, возникшей в воспитании ребёнка, которые будут не актуальны и в какой-то степени идти в разрез с вашими религиозными взглядами.
всегда пропускайте текст через призму своего мировоззрения и культурной идентичности.

читаю сейчас лотмана. подчеркиваю для себя много нового. автор — гений, конечно.

всем книг!
на днях я посмотрела мистическую драму «море деревьев» или иначе «лес самоубийц»
в главной роли с мэттью макконахи и кэн ватанабэ, реж., фильма гаса ван сента (он же снял фильм «умница уилл хантинг»)

по сюжету фильма, главный герой решает свести счеты с жизнью возле горы фудзияма, в лесу для самоубийц. там же он встречает мужчину-японца, у которого та же цель.

но сюжет оборачивается таким образом, что по итогу они вдвоем пытаются выбраться из леса.
и вот, во время данных попыток, очень многое внутри героев меняется.

фильм экзистенциально направленный, тяжелый моментами.
учит тому, как важно забывать злость, боль и не ворошить прошлое в отношениях с близким человеком; как важно вовремя обнять, быть добрым и интересоваться тем, кто живет после нас, под одной крышей. учит тому, как важна жизнь, какую огромную ценность она имеет.

к обязательному просмотру.

всем книг!

это невероятно круто.
посмотрите, ребята.
я обычно не делюсь находками из ютуба, но пусть это будет исключением.

все-таки пушкин, побывавший в свое время в исландии, понимал, куда ехать 🙂‍↕️

в моем инст много нового

ну и на реакциях не скупитесь, я ведь не в стратосферу отправляю эти посты
для вас это дело одной секунды
а для меня выявление того, какие конкретно темы вам интересны

учиться не дорого, если, конечно, вы не приобретаете издания в ультра-крутой обложке с невероятным качеством. Плюс ко всему, есть книги поддерженные // б/у.
есть издания альтернативные, есть книги в бесплатном доступе. к примеру, на Flibusta можно найти любую книгу. есть электронные сайты с дисциплинарными учебниками бесплатными. есть сайты с годовым тарифом от 200 до 1000 рублей с дорогими книгами. но по тарифу они идут бесплатно. грузи не хочу.

проблема тут лишь в вашем оправдании бездействия.

конечно, есть книги, которые остаётся лишь купить, заплатив иногда крупную сумму, но что есть «крупная сумма», если при прочтении вы приобретаете всегда куда больше?

скупитесь на чем угодно, но никогда не бойтесь потратить деньги на свои знания. знания не имеют цены.

книжные авторы меня бояться должны 😄 что-то раскритикую и покупать не берутся уже))

отличные мысли из книги «исповедь мусульманки» умм халид
быть тихой гаванью для своего ребёнка…

знаете, чем опасен человек, который много читает?
такой человек не может быть мишенью и сладким деликатесом для маркетологов.
потому что он мыслит шире. он аскетичен. им тяжело управлять. ему не очень нужно то, что мы все видим в жизни.
его тяжело уговорить на лишние покупки, тяжело дать в руки то, что отнимет чужую жизнь.
он мыслит, а не с разинутым ртом идёт слепо за толпой.
поэтому наша жизнь запрограммирована на валь карнавал, на милохиных и прочий мусор.
они заставляют отуплять наш мозг. с ними мы идём в стогнацию. мы в луже невежества. а с достоевским ты начнёшь копаться в себе. думать о своей совести. о правильном и добром мире без похоти. оно надо? нет.

читала книгу марины мелии, в одной из глав она пишет о том, что именно родители отбивают интерес ребёнка к всяческому развитию.

наш мозг создан создателем так, что получает удовольствие от получения чего-то нового.

в частности мы можем наблюдать это на примере детей.
вспомните те детские ручки, тянущиеся к чему-то новому, к тому, с чем хочется взаимодействовать: покрутить, повертеть, пощупать.
вот только взрослые: будь то родители, родственники, педагоги почему-то всегда останавливают малыша. они говорят: «не трогай, сломаешь», «убери это на место», «не надо туда лезть» и т.д

как итог мы видим человека, который вырастает тем, кто ни к чему больше не тянется и не пытается постичь неисследованное прежде. он не умеет рисковать. не хочет приобретать новые навыки. его окутывает лень. торможение, которые сам себе он не всегда в силах объяснить. он боится того, что кто-то снова запретит ему все это. и это врезается в нашу природу. это граничит с ней и вступает в конфликт. ведь созданы мы Великим иначе. не боритесь со своей природой и не запрещайте этого другим.

#рокантенистории

к сожалению, злокачественной опухолью современного общества является крайность в поступках, во взглядах. почему-то многие решают, что они получают либо образование и становятся сперва на ноги, либо они заводят семью и полностью уходят в детей и в быт. это мельтешение между белым и чёрным. в действительности важно понять, что во всем нужна золотая середина. Никто не запрещал вам совмещать учебу и семью, карьеру и семью. да, это сложно, но это возможно. человек должен себя закалять. уметь брать ответственность.

книги учат нас принимать себя такими, какие мы есть в своём естестве.
читая «постороннего» альбера камю, я прихожу к выводу о том, что общественные устои, стандарты, воззрения будут определённых стандартов, но этим стандартам не всегда стоит приравнивать свои внутренние принципы и постулаты.

листая страницу за страницей, мы учимся развивать свою эмпатию.
это умение чувствовать мир не через призму своей толстой кожи, а через тонкость оболочки своей души.

это умение подать руку своему ближнему,
это умение простить тогда, когда прощение кажется настолько же трудно достижимым, как жемчуг в самой глубокой ракушке океана.

способность видеть прекрасное в каждом шорохе лепестка,

в плывучести облаков,

в соприкосновении и в последующей борьбе веток пересохшего дерева.

открывая «отверженных» гюго, мы читаем, как смышлёный гаврош, совсем юный, но такой стойкий, проявляет лучшие свои мужские качества.

открывая «над пропастью во ржи» сэлинджера, мы видим внутренний психологизм и борьбу, так рьяно рвущуюся наружу,
которую испытывает любой человек пубертатного периода.

открывая «люси краун» шоу, мы проникаем в мир психологизма между супругами и детской травмы их ребёнка.

мы учимся чувствовать, учим своё закостенелое сердце рассыпаться на сотни мелких деталей, которые соберём, создав внутри нашего сознания лучшую версию самих себя.

и каждый из нас является своим внутренним писателем, мы

кто-то резко/
/кто-то совсем не надавливая/

пишем самих себя.

но для того, чтобы это сделать, лучшие звуки и буквы вы должны будете,
словно звёзды с небес, собрать со страниц лучших книг.

почему мы не читаем?

самое важное, чем мы обременяем себя, это стремлением к пониманию себя.
это стремление к тому, чтобы осознать для чего я делаю эти или другие вещи

мы не хотим и боимся заглянуть в свою глубь. мы бежим от того, чтобы приоткрыть дверцу и понять, кто мы есть.
по этой же причине мы не читаем книги.

потому что мы осознаем, что хорошая книга — это ключ к себе, это та самая дверца, за которой два стула и стол, за которым место писателю и нам (собеседникам его)
писатель разложил бы на этом столе все, что внутри нас. но это так страшно и тяжело, поэтому мы заходим в другую дверь — прокрастинации

всем книг.
кто знает, можно ли поступить на магистратуру в дгу, но с января (не ждать нового учебного года сентябрьского)
факультет любой гуманитарный.

всем книг!
что для вас значит литература и чтение в целом?

всем книг!

я уверена в том, что в жизни каждого человека обязательно должен быть педагог, который на личном примере научил тому, как нужно: вести себя в обществе, требовать от себя невозможное, тянуться к свету знаний и быть достойным человеком.

в моей жизни таких преподавателей несколько, но особенно мне хотелось бы выделить и рассказать про одного из них — яну всеволодовну.

она является моим научным руководителем,, наставником всего периода моего обучения в стенах альма-матер — педагогического вуза — доктор филологических наук, профессор, литературовед.

яна всеволодовна окончила с красным дипломом вуз, защитила досрочно кандидатскую диссертацию (в московском гос. пед. университете), после защитила в сгпи научную докторскую диссертацию.

награждена лермонтовской медалью « за мир и гуманизм на кавказе»
также награждена наградой за лучшую научную книгу («неомифологизм в творчестве в. набокова», она у меня есть в качестве подарка на день моего рождения☺️)

за 28 лет научной работы, более 285 научных и учебно-методических работ.

с научным руководителем мы написали диплом на тему: «герои-идеологи и их архетипы в творчестве германа гессе и федора достоевского»

прочитав столько абзацев вы можете задаться вопросом: для чего нам это знать?

отвечаю вам на него.
важно помнить тех людей, которые что-то перевернули в вашем сознании.

на лекциях и семинарских занятиях у яны всеволодовны я всегда знала, что ошибиться — нормально.
что беседа — ключ к пониманию и развитию.
я понимала, что напротив меня стоит человек, который мне все разжуёт до мелочей и никогда не задерет свой нос, оправдываясь тем, что он более опытный.
человек, который с горящими глазами рассказывал про период вагантов, мифопоэтику, достоевского, японских авторов, набокова и всю мировую литературу.
это человек, у которого действительно сияли глаза на каждой лекции.
который живет и дышит своим делом. слился с ним и сам стал литературой. живой литературой на двух потрясающе красивых ногах на каблуках.

своим стремлением к знаниям, к изучению языков, человечностью, пониманием и попросту женственностью она оставила след в моем сердце на всю мою жизнь.

написав столько текста и перечитав его, я абсолютно точно даю себе отчет в том, что есть слова и мысли, которые, несмотря на все богатство языка, никогда не выразить.
потому что тяжело облечь в слова то, что наполняет тебя, каждую твою фибру ласково ласкает своим педагогическом участием и светом.
я не преувеличиваю.
я буквально бежала в вуз всякий раз, когда знала, что сегодня буду присутствовать на интереснейшей лекции профессора.

ее улыбка и доброе: «да, алиночка, совершенно верно вы говорите», в моменты, когда я успевала вставить свои пять копеек в её выступление с лекционным материалом, всё ещё, словно мёдом, растекаются по всему организму.

обыкновенное, простое и самое настоящее, душевное спасибо таким людям, педагогам, мастерам своего дела.

наткнулась случайно на её лекции в сети: https://vk.com/wall-6827569_15800
кому будет интересно, обязательно послушайте!
эпос и мифология из уст яны всеволодовны — это самое интересное, даже если вы от этого далеки.

а это мой подкаст с профессором по творчеству набокова, анализ «лолиты» — https://t.me/chernilabook/30
я думаю это послушать будет особенно любопытно, учитывая то, что профессор — набоковед.

татьяна черниговская о гоголе и классической литературе.

всем книг.
пару дней не работал тг.
вроде как нашла хороший впн. но и он может дать «заднюю»
а пока все работает, хочу поделиться новостью, вот уже через неделю (плюс/минус) я вернусь в инстаграм, а это значит, что мы действительно начнем развиваться. иначе вы наверняка там в потолок плевали, листая ленту, ведь так?
— это первая новость.
а вторая, скорее не новость, а рекомендация, приобретите и обязательно прочтите книгу холлиса «душевные омуты»
я думаю, что холлис — открытие уходящего года.
нисколько не пожалеете.
будет кстати она для тех, кто любит разобрать себя до последней нитки.

с юных лет меня поражало искусство архитектурного строения и скульптуры.

я любила продолжительное время смотреть на сооружения французских мастеров и на изваяния статуй итальянцев и древних греков.

часто думала о том, что на сегодня нет такого мастера, который смог бы предложить миру что-то немного схожее с тем величием, которое было сотни лет назад (вспомним давида, к примеру, или собор парижской богоматери (если говорить об архитектуре)

но около 1-1.5 лет назад я наткнулась в одном из сообществ по академической скульптуре в инстаграме (запрещен на территории РФ)* на скульптора по имени Джаго (Jacopo Cardillo)
и на его работы.
я была изумлена тому, как он изображает на изваяниях эмоцию боли и отрешенности, безвозвратного и глубинного страха и скорби.

отметила, как сейчас помню, его работу в своем сторис и он ответил мне, что он рад видеть ценителей своих работ из других стран (все было на иносказательном, но переводчик мне помог).

p/s больше всех работ полюбилась та, которую вы видите на 1, 2 и 5 фотографиях и на видео в сторис канала. называется она la pieta

всем книг.
я все чаще сталкиваюсь с разными философиями и их постулатами.
в каждой из них есть одно общее: не привязывать себя к материальному, привязывать себя лишь:
1. к себе самому
2. к богу (в тех течениях, в которых отрицается монотеизм, привязки к богу, соответственно, нет, только к себе, либо к идее (она может быть любой).

какой вывод?
когда ты привязан к внешнему (к человеку, к имуществу, к ценностям материальным в целом) — ты себе не принадлежишь, ты зависим, а значит не может быть речи о том, что ты целостная личность.

эта же концепция является фундаментальной в исламской конфессии.
в исламе раб Творца должен служить лишь ему, зависеть лишь от него и делать все лишь для его довольства, только так он обретает покой.
как только он отдает энергию, время и часть себя другим/другому — он беднеет.
его внутреннее богатство становится скудным.
потому что, отдавая другим, мы не всегда получаем - по итогу мы становимся пусты.
встречаются ведь разные люди на нашем пути.
и не каждый из них будет поливать наш внутренний мир.
по итогу мы привязываемся, очаровываемся, нас предают — мы сломлены. пусты.
свое великое счастье и внутреннюю гармонию мы отдали в руки таких же мелких муравьев, как и мы сами.

но мы обретем счастье лишь тогда, когда отдадим себя Тому, кто никогда нас не предаст, делает для нашего блага и любит нас так, как никто — Творцу.

я думаю, лишь в догматике любви к себе и к Богу, мы поистине обретаем счастье.

а вы что думаете об этом?