Запуск речи только с логопедом не получится!🙅🏻♀️
Тоже самое можно сказать и про нейропсихологов, дефектологов и тд.
Современные дети требуют более комплексного подхода, потому что разговорить малыша - не проблема (особенно, если он понимает речь), а вот дальше? Что делать дальше❓
Кажется, что разговорили малыша и вот он уже болтает, общается со сверстниками, но, поверьте, я столько детей видела после задержки речи, у которых норма - это условная условность, потому что после того, как малыш разговорился, остается еще миллион и одна проблема:
❌ дефицит внимания
Честно, уже забыла, когда последний раз видела внимательного ребенка, все, как минимум, истощаются, как максимум, носятся сломя шею по дому, сваливаются под парту и тд
❌ дефицит в работе межполушарных связей
Ребенку сложно соображать, быстро усваивать и выдавать информацию, автоматизировать навыки (в том числе и новые слова)
❌ трудности связной речи
Вроде бы малыша разговорили, но выстроить свою речевую программу, рассказать, как у него дела, что ему больше всего нравится , ребенок НЕ МОЖЕТ!
Точнее может, но его речь будет похожа на езду машины по бездорожью, где на каждом препятствии слова паразиты, паузы и скудность словарного запаса.
❌ будет страдать моторное переключение, а вместе с этим письмо и чтение (подробнее рассказала в эфире)
Дети с задержкой речи - главные претенденты на дисграфиков и дислексиков.
Когда-то, когда я еще работала в школе, я была в комиссии по приему первоклашек.
Ребята, это грусть и боль. Сейчас такая школьная программа, просто сердце сжимается, потому что многим детям она не под силу, они нуждаются в помощи врачей и специалистов.
Поэтому после того, как разговорили малыша, важно не останавливаться, а заниматься дальше.
И не только заниматься, а восстанавливать все дефициты в организме, а их у таких деток вагон и маленький прицеп:
😰 нейровоспаление
😰метаболические нарушения
😰 нарушения в работе эндокринной системы (часто дети имеют лишний или дефицит веса)
😰 интоксикация и др.
❗️Все дети с задержкой речи находятся в интоксикации!
Многие специалисты пишут мне, что очень трудно порой с ребенком установить контакт, что он не слушает, бегает, ведет себя как маленький бычок на корриде🙏🏼
Так ведут себя дети, которые находятся в интоксикации, они не могут по-другому, потому что просто «сходят с ума» из-за того, что их мозг «бомбят» токсины.
На практическом курсе «Запуск и развитие речи» мы будем разбираться не только в системе и грамотном выстраивании занятий с ребенком, но и максимально со всех сторон подходить к тому, чтобы помочь ребенку заговорить:
✅ диагностика неречевых детей с элементами классической нейродиагностики
✅ система упражнений через нейро и логоподход
✅ изучим стигмы на теле ребенка и о чем они говорят нам
✅ будем тренировать насмотренность, чтобы оценить мышечный тонус ребенка и то, как это влияет на питание мозга
✅ интегративный подход для восстановления здоровья ребенка и др.
Открыта предзапись, оставляйте заявку, чтобы узнать первыми о подробностях и получить самые выгодные предложения по цене🔥
