Логопедам Про Прикус

Дистальная окклюзия

➡️ Это та аномалия прикуса, которая есть у 70% европейской популяции.

⭐️ Скелетные признаки: нижняя челюсть расположена кзади, маленькая.

⭐️Внутрироритовые признаки:
Верхний клык находится бугор в бугор или кпереди от верхнего
Первые постоянные моляры располагаются бугор в бугор или передний бугор верхнего моляра будет находится кпереди от нижнего

Верхние резцы могут быть наклонены вперед - это будет 2 класс 1 подкласс

Могут быть наклонены назад - 2 класс 2 подкласс

Было полезно? Ставьте реакции! 👍❤️

Причины возникновений аномалий прикуса 🦷

➡️ Причин огромное количество. Здесь мы говорим, в основном, только о миофункциональных, так как они близки нам и мы можем активно им противостоять. Но это не только они.

Первое, что нужно запомнить, мы все рождаемся во 2 скелетном классе, с дистальной окклюзией. Это механизм природы для прохождения младенца по родовым путям. С полноценной нижней челюстью это было бы невозможно.

Дальше кто-то адаптируется в 1 класс, кто-то отчается дистальным, а кто-то переходит в гиперадоптацию мезиальной окклюзии.

На это влияет процесс роста мозгового черепа, в частности флексия или экстенсия клиновидно-затлочного синхондроза и давление сошника.

Помочь или нарушить адаптацию в 1 класс могут факторы роста и развития ребенка.

▪️профилактические приемы у детского терапевта и санация полости рта
▪️проблемы с дыханием, жеванием, речью, глотанием
▪️активность ребенка и работа мышц
▪️сопутствубщие заболевания
▪️вредные привычки
▪️условия среды
▪️генетика

Я думаю, что можно найти еще кучу причин этих адаптаций. Природа во всех вариантах делает лишь одно - поддерживает возможность человека к пережевыванию пищи.

Было полезно? Ставьте реакции! 👍❤️

💡Давайте обсудим идею💡

➡️ На выходных в мою ясную головушку пришла новая шальная мысль: а не сделать ли мне для моих любимых логопедов какой-нибудь качественный мерч?

Как думаете? Хотели бы вы какие-нибудь авторские футболки/худи/шопперы с миофункциональной тематикой? ⬇️

Я напонимаю, что за дело берутся профи 😎 потому что у меня будет самый лучший концепт дизайнер. Это мой муж.

Официальный художник telegram и ВК, основатель студии дизайна, которая стала лучшей по версии Рунета в 2019 году, сейчас он создает дизайны и анимации для больших компаний по всеми миру. Но сказал, что выделит времечко в рабочем графике, чтобы красиво одеть логопедов 😉

Вчера Глафире стукнуло 5 лет!

Первый юбилей 🎉 отметили пока колбасой и обнимашками.

Сегодня идем на день рождения бабушки мужа и там ей приготовлен отдельный маленький лоточек с холодцом 😅

Это существо невероятно залюблено, конечно, но для этого она и была заведена. Я только радуюсь, когда она здорова и счастливо проживает эту жизнь ❤️

ВОПРОС ОРТОДОНТУ 💬

Напоминаю, я не логопед. Я отвечу только на ваши вопросы, касаемые ортодонтии.

Задавайте их в комментариях ⬇️

КАРИЕС МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ 🦷

➡️ Отвечаю на вопрос - нужно ли лечить молочные зубы или выпадут и проблема решиться сама собой?

Давайте так - не все доживут до физиологической смены без последствий.

🦷 Кариес - это инфекционный процесс в полости рта. И кариесом он является пока он в пределах твердых тканей зуба. Как только он попал в сосудисто-нервный пучок (пульпу) зуба - это уже пульпит. А когда вышел через каналы за пределы зуба в кость - это периодонтит. Поэтому не любой «черненький» зуб это кариес.

У детей все происходит очень быстро и иногда реактивно. Сейчас зуб болит, а через пару часов нет - это не фантазии. Так коротко протекает острая фаза пульпита. Это происходит из-за анатомически очень широких каналов в детских зубах. Инфекция быстро выходит в кость.

В кости зачаток постоянного зуба, который может поразиться инфекцией. Из-за этого он может стать измеренным по форме, цвету или совсем погибнуть.

А еще подумайте, что такой очаг инфекции в кости - это, по сути, если откинуть лирику, гной в голове. Обострившиеся от переохлаждения или от обычного ОРВИ периодонтиты - это периоститы и дальше остеомиелиты.

А всего то зубик молочный с кариесом был, подумаешь 🤷‍♀️

А теперь давайте посмотрим с точки зрения ортодонтии ⬇️

Измененный по форме зуб - это очень плохая поддержка для формирования правильной окклюзии. По сути, вы лишаете ребенка «компаса», который ведет его к формированию гармоничного прикуса и роста лицевого скелета.

🦷 Удаленный зуб ведет за собой наклоны и выдвижения соседних зубов, что также просто сбивает правильную программу роста.

Могут возникать лишние контакты из-за наклона зубов, которые приведут к смещению нижней челюсти вбок, кзади, кпереди. Смещению соседних зубов и дефициту пространства для прорезывания постоянных.

А всего то нужно было потратить немного денег и времени на профессиональную гигиену полости рта ребенка у детского терапевта 1 раз в 3 месяца.

Чуть чуть сил и внимания, чтобы контролировать домашнюю гигиену и помочь ребенку прочистить межзубные контакты нитью.

И полечить кариес в зачаточном состоянии, если он появился.

Вот такие три простые правила и, возможно, вы сбережете ребенка от ортодонтической коррекции.

Коллеги, вы можете делиться моим каналом для родителей о здоровье зубов и правильном прикусе у их детей. Давайте будем заниматься просвещением вместе ➡️ https://t.me/drPolutis

Я сейчас немного отключилась головой и поняла, что для непосвященных этот рассказ звучит как заклинание 😅

демонов вызывать не будем, только добрая магия 🪄

Нам пришел наш свадебный альбом.

⬇️ Как вам? Мне очень нравится, получилось как настоящая книга ❤️

Я вчера поставила его на полочке в спальне и теперь эта квартира стала еще больше наша, как то еще уютнее стало.

Вообще мне не нравится то, что сейчас все фото хранятся в цифровом виде. Когда у меня появится время, я сяду и разберу всю цифру, напечатаю и сделаю альбомы. Это память, ее надо хранить.

А у вас как с домашними архивами? ⬇️

Доброе утро!

Если со мной моя тетрадь в цветочек и я не на работе, то я опять на учебе 😅

⭐️ Можете называть меня фанатиком, но я обожаю новую информацию. Сегодня я вновь продолжаю экскурс в технику непрямой дуги. Я очень ждала этот семинар. 4 дня буду на учебе, поэтому, если сразу не отвечаю, то я увлечена процессом 😋

➡️ Кстати, у меня скоро будут мои первые «выпускники», кого я лечила в концепции Сато-Славичек, когда соберу всю инфу, покажу вам

Всем хорошего дня! ☀️

КАК ПРОВЕРИТЬ ПРИКУС РЕБЕНКА 🦷

Для оценки лучше всего сделать фотопротокол:

▪️Лицо:
— Фас с улыбкой/без
— профиль с улыбкой/ без

▪️Внутри ротовые фото:
— в смыкании спереди
— верхний зубной ряд через зеркало
— нижний зубной ряд через зеркало
— под 90 градусов клыки справа в смыкании
— под 90 градусов клыки слева в смыкании
— если есть, то смыкание первых моляров справа и слева

➡️ Из этих данных нужно сделать выводы о прикусе и рассказать родителям о проблемах

Было полезно? Ставьте реакции ❤️🔥👍

Здравствуйте. А можно для примера фото?

Высокое «готическое» небо

✔️ Верхняя челюсть в детском возрасте состоит из 2х пловинок- это парная кость. С возрастом она срастается, и на месте разделения образуется шов.

➡️ Верхняя челюсть формируется под руководством языка, правильного дыхания и хорошего жевания. Именно она диктует условия для положения нижней челюсти.

Если в процессе формирования на твердом небе нет языка или же нарушено носовое дыхание, то может сформироваться очень глубокое «готическое» небо. Такое небе также может быть у людей с синдромами.

📌 Что делать?

В детском возрасте, пока шов не окостенел, а молочные зубы еще стоят - это расширяющие аппараты, которые скелетно сделают верхнюю челюсть шире. После этого коррекция дыхания, положения языка. Без дополнительной миокоррекции будет очень сильный откат назад в результате.

Во взрослом возрасте - это операция по ослаблению срединного небного шва и затем дистрактор для ее костного расширения.

Понравился пост? Поставьте реакцию 👍🔥❤️

Новые технологии в ортодонтии

➡️ У нас настолько динамично развивающаяся специальность, что я уже даже не пытаюсь коллегам рассказать, чем я занимаюсь 😅 пусть думают, что зубы выравниваю и все.

Честное слово, динамика и радует и пугает одновременно. Выпасть очень страшно, тебя потом на колесо намотает и обратно не вернешься.

⭐️ Что делаю сейчас - занимаюсь максимальной индивидуализацией лечения. В 21 веке - это «тренд», если можно его так назвать. Мало кому интересн макдональдс, всем подавай авторскую кухню.

Это и правильно, сознание наших граждан растет и становится понятно, что Вася не похож на Петю, а Петя на Колю. Ну и врачам надо соответствовать и брать лучшее.

Что из нового я научилась делать?
▪️индивидуальные анализы в процессе диагностики
▪️изготовление индивидуальных аппаратов
▪️лечение окклюзионными накладками

Я не хочу ни на кого оборачиваться, я иду своей дорогой. Я ее чувствую интуитивно и понимаю, что я там.❤️

У нас продолжается курс «ортодонт для логопеда», работа кипит. Я даже через онлайн формат слышу как скрипят извилины и строятся новые нейронные связи.⚡️

➡️ Девчонки у меня умнички, стараются изо всех сил. Они идут против системы, ломают стереотипы о том, что могут и не могут логопеды.

Я всегда рядом и помогаю. Это очень важно в начале пути. ❤️

▪️С новобранцами обсуждаем сейчас классификации аномалий окклюзии- важная, сложная и основополагающая тема.

▪️Со второй ступенью говорим об ортодонтических аппаратах.

И мне очень хорошо от того, что я несу пользу в этот мир ❤️

Хэллоуин 🎃

Вот уже второй год подряд мы в этот день устраиваем праздник для детей. Не потому что мы так сильно в это верим, духов вызываем и с нечестью разговариваем, а потому что это повод собраться с друзьями и весело семьями провести этот день. Много ли у нас таких возможностей без повода?

Сегодня идем в гости к друзьям, что нас там ждет не знаем. Сказали, что тематический вечер с настолками и ужином. Посмотрим 😼

⭐️ К воскресенью готовим ребенку костюм. Сказала в этом году будет приведением. Ждем простыню и будем мастерить костюм. Это, кстати, очень хороший семейный тимбилдинг.

Днем идем на квест, вечером в нашем ЖК дети будут ходить по карте по квартирам за конфетами в костюмах.

ПОКАЗАНИЯ К МИОФУНКЦИОНАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИИ 🦷

До ортодонтичечкого лечения важно пройти этап нормализации функций.

➡️ Функция - основополагающая. При хорошей функции происходит хороший рост и развитие и никак не наоборот.

Возраст 6-8 - это лучший возраст для активного вмешательства ортодонта. Это не значит, что раньше мы не лечим детей, лечим по показаниям, если есть красные флаги. Но основное лечение приходится на возраст 6-8 лет.

Если до этого возраста не решены миопроблемы, то мы просто теряем время на них, вместо того, чтобы заняться активной модификацией роста.

Миофункциональное лечение показано детям с 2.5 лет, если:

▪️есть неправильное положение языка
▪️нарушено носовое дыхание
▪️в покое не сомкнуты губы
▪️ребенок не жует твердую пищу

С этими проблемами можно обращаться к ортодонту и к миофункциональному терапевту.

Мои профессиональные планы

⭐️ У меня сейчас очень бурный этап обучения и накопления нового опыта. Это очень сложно перестраивать голову на новые рельсы. Я внедряю очень много диагностических инструментов, всеми ими нужно уметь пользоваться.

Честно, без иллюзий, я ошибаюсь, задаю много глупых вопросов, спотыкаюсь, встаю и иду дальше.

Терпения моим домашним, потому что все эти неудачи и падения очень отражаются и на них. Они живут моей профессиональной жизнью и за это им огромное спасибо, мне есть где выговориться и побыть слабой, потому что на работе так нельзя. Без этого не бывает становления специалиста. Сдаваться нельзя никогда, только вперед. ❤️

➡️ Маленькие победы уже есть. Я себя за это хвалю, это мои маленькие шаги к успеху.

Я всегда вспоминаю, а могла ли я так год назад и понимаю, что не могла. Это мои галочки и мотивация идти дальше, через год я буду еще на несколько шагов впереди. 🌟

В планах еще много учебы, много вопросов. До нового года 2 месяца, а у меня еще 3 интересных курса по несколько дней.

❤️ Я всегда всем желаю новых профессиональных целей, потому что без них жизнь как болото и день сурка.

Приятно, когда ты в движении. ⚡️

ОСАНКА И ПРИКУС

⭐️ Рассказываю историю из жизни: на пороге моего кабинета появляется мама с дочкой 11 лет. Ребенок весь крючком скрючен, с осанкой огромные проблемы, по лицевым признакам - дистальная окклюзия.

➡️ Главная жалоба мамы: хотим красивую осанку.

В полоти рта огромные проблемы, на брекеты не готовы, потому что детский стоматолог, который лечит их семью 15 лет сказал, что до 16 лет брекеты ставить нельзя 🤯 (кстати, ответа на вопрос почему до 16 я так внятного и не получила).

Готовы только на мягкие аппараты. Но они вообще не решат проблему.

Начинаем общаться с девочкой: спорта в жизни ноль, мотивации что-то делать ноль, самооценка где-то ниже, чем ноль.

Так вот к чему я: ортодонт - не врач для исправления осанки. Осанку исправляет спорт и остеопат. Ортодонт может выставить нижнюю челюсть в правильное положение и хорошо повлиять тем самым на тонусы мышц.

Мы не умеем лечить святой водой, поэтому не всегда у нас именно те аппараты, которые нравятся пациентам.

Не бывает чуда - исправили прикус и сразу в большой театр танцевать балет. Это комплексный подход.✔️

📌 Давайте каждый из специалистов будет заниматься своей проблемой глубоко и профессионально и уметь видеть те проблемы, с которыми он может отправить к коллегам.

Тогда и осанки будут ровные силами ЛФК и зубы ровные силами ортодонтов.

Понравился пост? Поставьте реакцию 👍🔥❤️

Как получить прямой эфир по дыханию 📌

Я дарю прямой эфир на тему дыхания, который будет интересен каждому логопеду!

Но, как его получить? ⬇️

1️⃣ Переходите по ЭТОЙ ССЫЛКЕ

2️⃣ Пишите «хочу эфир по дыханию»

3️⃣Я пришлю вам его в личные сообщения WhatsApp

Всё просто 🙂

Обещала сбросить вам увлажнитель воздуха. Вернулась домой, исполняю 🙃

Взяли вот такой, работают уже 2 недели, меня всем устраивает.

Победа сегодняшнего дня.

Буду хвастаться вам) сама согнула из прямого пруточка дуги. Это индивидуальная работа под пациента.

ДИСЦИПЛИНА ⭐️

Я сейчас нахожу на учебе и нам здесь рассказывают большое количество доказательной базы.

Так вот вчера нам рассказали про исследование, которое было сделано в Японии. Перед этим исследованием предыдущие поколения ученых в течение 200 лет собирали образцы, документировали случаи.
Представляете, 2500 случаев, просто для будущих поколений.

➡️ Ортодонтия - это про дисциплину. Про дисциплину врача и пациента. Это про взрослые решения.
Вообще вся взрослая жизнь - это про дисциплину и про ответственность за себя.

Все что в вашей жизни происходит- это результат ваших действий или бездействий. Think about it 🤔

Сегодня и завтра я на учебе.

➡️ Мой двухлетний путь в гнатологию и функциональную ортодонтию продолжается.

Вчера в час ночи прибыла в Тверь после рабочего дня. Это делается на энтузиазме и интересе.

Приехала уже со своими вопросами и, конечно, за новыми знаниями.

Дыхание осенью и зимой 📌

➡️ Как раз закончился сезон аллергий и наступил сезон отопления и сухого воздуха.

Отопление просто сжигает всю влажность.
Я на себе сразу чувствую. Кожа становится сухой, в носу корочки, губы трескаются. Постоянное ощущение, что хочется закапать в нос. Но это обманка, сосудосуживающие капли еще больше вызывают сухость, а еще и привыкание к ним наступает очень быстро.

У меня дома сейчас работает 2 увлажнителя воздуха, только с ними можно дышать и жить.

Один из них купили в этом году и на нем есть гигрометр. Так вот он мне показал стартовую влажность воздуха 25% при норме в 60%. Представьте чем мы дышим. Как в пустыне.

⭐️ Так вот к чему я. Мы знаем уже давно, что носовое дыхание - это залог хорошего прикуса, правильной осанки, развития нервной системы, психического развития и концентрации внимания.

Цена вопроса увлажнителя была в районе 6.000 рублей. Есть дороже, есть дешевле. И я считаю это must have дома в нашем климате.

⬇️Если интересно, какой купили мы, то пишите в комментах, скину ссылку. Также мойка воздуха неплохая, нашла ту, к которой не нужны сменные фильтры, можно стирать в машинке. 🤗

Полезные прямые эфиры:

▪️ Пластика уздечки

▪️ Как логопеду подбирать миофункциональные аппараты

▪️ Ортодонт и логопед. Важные аспекты сотрудничества

▪️ «Миофункция и ортодонтия. Может ли одно без другого?»

Скорее смотрите и находите для себя что-то полезное ⭐️

Какие вопросы - такие ответы ⭐️

Когда мы идем к специалисту, то хотим задать какой-то конкретный вопрос и получить экспертное мнение. Это касается и врачей, и автомехаников, и библиотекарей. Иначе специалист никогда не знает, чем вам помочь. Он не умеет читать мысли.

➡️ Так вот, если логопед направляет к ортодонту с запросом: «сходите, у вас неправильный прикус», то мама приходит с этим вопросом ко врачу.

✔️ А теперь разберемся с позиции мамы. До вашей с ней консультации вчера она даже не думала, что у ее ребенка есть проблемы с прикусом. Вы ей это рассказали, не показали пальцем что не так, не назвали аномалию, которая есть у ее ребенка. Просто, в лучшем случае, дали контакт ортодонта, а в худшем отправили поискать ортодонта. Вспомните, она идет не со своим вопросом к специалисту, а с вашим. Ее ничего не беспокоило до вчерашнего дня.

Запрос звучит так: «нас отправил логопед. Сказал, что что-то не так с прикусом»*

*это цитаты из жизни

На вопрос: «а что мешает логопеду? Что хотелось бы поправить, чтобы ваша коррекция пошла быстрее?» обычно молчание

Ладно, если мама попала к ортодонту, который работает в миоконцепции или много работает с детьми, еще что-то она услышит.

🦷 Ортодонт - это врач, у которого прием смешенный. Но у кого-то исторически сложилось, что в его практике больше детей, а у кого-то взрослых. Если попали с таким вопросом ко «взрослому» ортодонту, то ответ будет- у вас все хорошо, приходите, когда зубы поменяются.

Поэтому вы сформировали не конкретный запрос - получили на него не конкретный ответ.

В рамках жанра все произошло очень логично. Так что без обид 🤷‍♀️

Связь речи и зубочелюстной системы

➡️ Речь - это одна из функций зубочелюстной системы. Именно зубучелюстная система человека эволюционировала так, что позволила нам говорить, издавать дифференцированные звуки.

Как это стало возможно?

▪️височно-нижнечелюстной сустав начал иметь больше степеней подвижности, тем самым, давая возможность к артикуляции.

▪️отсутвие выраженной клыковой защиты также дало возможность нижней челюсти двигаться с большей амплитудой.

▪️ширина верхнего зубного ряда дала возможность языку для свободы движений

▪️менее выраженные, чем у млекопитающих, бугры зубов. При движениях нижняя челюсть перестала «зацепляться» за них.

Было полезно? Ставьте реакции 😍👍❤️

КАКИЕ ЕСТЬ МИОАППАРАТЫ

Из тех, которыми работала я, это:
▪️заслонки/ вестибулярные пластинки mappy
▪️трейнеры миобрейс
▪️LM активаторы
▪️трейнеры orthoplus

Мой выбор сейчас - это линейки трейнеров orthoplus. Мы как раз сейчас подробно разбираем эту тему на второй ступени курса «ортодонт для логопеда».

Если хотите понять нужен ли вам навык подбора миоаппаратов, то вот бесплатный прямой эфир ⬇️

https://t.me/LogopedProPrikus/406

Почему я выбрала ортодонтию 🦷

Когда я шла учиться на стоматолога, то очень долго думала, что буду хирургом. Причем сначала я хотела быть челюстно-лицевым хирургом в стационаре, потом имплантологом.

В течение учебы пришло осознание, что ночные дежурства и долгие операции - это все же не совсем женская специальность. И встал вопрос, а куда идти то?

➡️ Терапия и ортопедия не нравились совсем (хотя сейчас понимаю, что ортопедия - это очень интересно, но тогда не попалось достойного преподавателя), хирургию я отмела.

❤️ И вот на 5м курсе начинается ортодонтия и это любовь с первого занятия.

Привлекла именно эстетика и в то же время интеллектуальность этой специальности. Здесь нет крови, гноя и опила от зубов. Здесь есть постоянное творчество и нестандартность задач, которые надо решать. Тонкая грань физики и эстетики.

Ох не знала я тогда, что выбрала самый сложный путь в стоматологии. Но я не жалею. Я люблю свою специальность. Я люблю ее за созидательность. Она научила меня очень хорошему качеству - не рубить сплеча, научила, что иногда нужно подождать. ⭐️

И спасибо большое, что на меня никто не давил в выборе. Я выбирала сама, от начала и до конца. У меня в семье нет врачей, стоматологов или кого-то связанного с медициной. Во мне видели переводчика, юриста. Видели, но не давили.

А вы как выбрали свою работу? Сердцем? ⬇️

Давайте вспомним функции зубочелюстной системы:

- жевание
- ⁠глотание
- ⁠речь
- ⁠сброс стресса

➡️ Главная из этих функций- жевание. Пациенты часто забывают об этом. Самая частая жалоба на моей приеме - некрасивая улыбка.

Да, улыбка - это часть коммуникации и частично это функция зубочелюстной системы, но далеко не первая.

📌 Родители, у чьих детей появляется скученность резцов на нижней челюсти, в 90% случаев признают, что ребенок не ест жесткую пищу.

Если не нагружать главной функцией любой орган в нашем организме - он не будет расти, я вам больше скажу, он будет уменьшаться в размерах.

Если не наступать на одну ногу, она станет меньше, чем другая. Просто постепенно будет нарастать атрофия мышц.

✔️ Наш организм не готов тратить свою энергию на то, что не используется по назначению. Природа умнее нас.

Если ребенок не жует, то его челюстные кости не используются и не растут. Зуб- это единственный орган в организме, который не увеличивается в размерах в течении жизни. А это значит, что к моменту смены, между молочными зубами должны быть расстояния. Потому что кость выросла, а зуб нет.

Так происходит в норме. А если не жевать, то кость не растет и расстояний между зубами не будет. А значит вот она - скученность резцов и первый поход к ортодонту.

Как отследить функцию языка 📌

В простом человеческом общении, когда ребенок не подозревает, что за ним ведут наблюдение 👀

Поболтайте о природе, о погоде. Спросите как дела в саду/школе, чем занимается после уроков, кем хочет стать, когда вырастет.

Тех, у кого язык явно не в точке покоя, вы увидите сразу. А с этим будут и сопутствующие истории: вертикальная резцовая дезокклюзия, сужение верхнего зубного ряда.

Еще есть один способ, но для детей он более сложный. ⬇️

Купить на озоне жидкую копирку для пришлифовки коронок, побрызгать туда, где язык должен находиться в норме, сделать окклюзионное фото.

✔️ Дальше светская беседа и повторное фото. Если не «съели» цветную копирку, то значит и языка там при разговоре не было.

Было полезно? Ставьте реакции 😍👍❤️

Ну что ж, давайте сегодня продолжим про классы окклюзии. Начало было здесь.

🦷 Оценивая классы во рту, смотреть мы с вами будем на бугорки клыков и первый постоянных моляров (6х зубов, если они уже есть)

1-й класс - бугор верхнего клыка находится за бугром нижнего клыка. Бугор верхнего 6го зуба по центру нижнего 6го зуба.

2-й класс - бугор верхнего клыка кпереди от нижнего клыка. Бугор верхнего 6го кпереди от центра коронки нижнего 6го.

3-й класс - бугор верхнего клыка кзади от нижнего клыка. Бугор верхнего 6го кзади от центра коронки нижнего 6го.

У 2 и 3 класса есть промежуточные варианты, когда бугры располагаются «бугор в бугор»

➡️ У 2 класса есть 2 подкласса:

1 - когда верхние резцы в протрузии (с наклоном вперед)

2 - когда верхние резцы в ретрузии (с наклоном назад)

Было полезно? Ставьте реакции 😍👍❤️

КЛАССЫ ОККЛЮЗИИ 🦷

Ортодонты всегда кидаются такими сокращениями: 1й класс, 2й класс, 3й класс. Это не про возраст пациентов 🙃

Эту классификацию завещал нам дедушка всей ортодонтии Энгль. Сегодня это уже не самая удобная классификация, она описывает только одну плоскость из 3х. Но она до сих пор в ходу. Поэтому держите расшифровку.

⚫️ 1-й класс- это хорошо, это нейтральная правильная окклюзия.

⚫️ 2-й класс - это дистальная окклюзия. Внешне - маленькая нижняя челюсть.

⚫️ 3-й класс - мезиальная окклюзия. Внешне - большая нижняя челюсть.

Если вам нужно знать как это выглядит по расположению зубов, то ставим реакции и тогда продолжим в следующей посте.

НЕКОНТАКТНЫЕ ДЕТИ

С ребенком почти всегда можно договориться. Неконтактность возникает либо от страха неизвестности, либо от гиперактивности, либо от избалованности.

➡️ Все это лечится)

У меня на приеме бывают напуганные дети. Некоторые уже были на приеме у стоматолога и их напугали, некоторые пришли первый раз, но там историями постарались родственники или старшие дети.

Я всегда показываю что есть у меня в кабинете. В начале приема мы болтаем и договариваемся, что сегодня только знакомство и максимум осмотр, да и вообще, что я никаких уколов не колю, зубы не удаляю и все делаю с его разрешения. ❤️

Как думаете, как такие дети потом идут ко мне на прием? ⬇️
— Конечно они влюбляются в такую стоматологию. Когда начинают доверять, возвращается и контакт.

⭐️ Гиперактивные дети, которые не умеют держать внимание - это сложнее. Здесь сразу нужно заинтересовать и пообещать что-то сделать после приема.

Например у меня хорошо “продаются” за обещание после приема понажимать кнопочки на стоматологической установке. И, конечно, нужно помнить, что делать все надо максимально быстро.

У меня есть 10-15 минут на манипуляцию, дальше ребенок идет заниматься своими делами, а я разговариваю с мамой.

📌 Избалованность. Ммм… мое любимое. Здесь рецепт один- выгонять маму в коридор. Как правило, неконтактный пациент становится лапушкой.

Но самое страшное, когда не контактен родитель. Бывает что как об стенку горохом. Тогда мне всегда жалко ребенка, здоровье которого страдает из-за безответственности взрослого человека.

✔️ Но ничего сделать с этим я не могу, так как на этом моя зона ответственности заканчивается.

Было полезно? Ставьте реакции 😍👍❤️

Закон парных случаев

Вы никогда не замечали, что часто в один день приходят двое очень похожих детей. Или как зарядит одна проблема и вот в течение недели идут только с ней. Уже устаешь говорить одно и то же, как на генеральной репетиции перед спектаклем.

⭐️ Кстати, очень часто это подсвечивает точку роста. Особенно, когда в этом вопросе ты не очень компетентен.

Поэтому берем этот вопрос и идем за ответом на него) Вселенная дает понять, что пора учиться)

Кстати, мне очень понравились ваши ответы на вопрос про время для себя ❤️ это так прекрасно все звучит.

И, кстати, сохраните это себе. Когда захочется разнообразить приятный досуг, будете знать, что делать ❤️

Я, кстати, через неделю тоже уезжаю за своей точкой роста.

Еду на учебу. А у вас что на горизонте? ⬇️

Я предлагаю сегодня о личном.

⬇️ Давайте каждый в комментах продолжит фразу: «Когда я хочу себя порадовать, я…»

Я бы продолжила так: я иду куда-нибудь позавтракать или поужинать.

Я очень люблю красивые места, вкусную кухню и атмосферу того, что не мне нужно придумывать, чем кормить семью. ❤️

А теперь задумайтесь, как давно вы делали именно это для себя? Или у вас уже давно работа и дом?

Предлагаю сегодня сделать именно такой день, где вы пару часов уделите себе. ⭐️

ПУСТЫШКА И ПРИКУС 🦷

Начнем с того, что соска нужна детям, у которых нет грудного вскармливания.

Мы все рождаемся с дистальной окклюзией - маленькой нижней челюстью. В процессе роста и развития кто-то из нас дорастает до нейтральной окклюзии, кто-то останется в дистальной, а кто-то формируется в мезиальную окклюзию.

Это зависит и от условий роста в том числе и от генетический факторов роста черепа.

➡️ Так вот, вернемся к пустышке. Сосательные движения дают рост нижней челюсти. Если ребенок не на грудном вскармливании, то ему эти движения нужны дополнительно, поэтому соска- это ваша тема.

✔️ Если ребенок получает молоко из груди, то нагрузки и движений ему достаточно. Соска для него- это ненужный девайс.

От соски потом сложно отучить психологически, а к 1,5 годам ее быть не должно. Поэтому это как с курением, лучше не начинать 😅

Если уж она в жизни у ребенка присутвует, то пусть она будет ортодонтической формы 🙏

Было полезно? Ставьте реакции 😍👍❤️

Сегодня буду собирать ваши мнения и обратную связь. Я даю вам много информации и мне хочется немножко получить в ответ.

Кстати, то что вы мне дадите, тоже обернется в полезнятину 😋

➡️ С каким вопросом/вопросами вы чаще всего отправляете своих учеников к ортодонту?

Вопросы пишем в комментах, не стесняемся, здесь все свои. Мне важна ваша обратная связь, чтобы сделать для вас полезный контент ❤️⬇️

У нас много новеньких, поэтому я еще раз решила со всеми познакомиться 🤝

Вот 5 фактов обо мне:

1️⃣ Я врач ортодонт, который лечит детей и взрослых
2️⃣ Создала и запатентовала свой курс для логопедов «ортодонт для логопеда»
3️⃣ Путешествую по России и миру с собакой
4️⃣ Вышла замуж за папу своей пациентки
5️⃣ Муж называет меня «пушнила» (от английского push-толкать). Всегда найду дела и замотивирую всех окружающих на какой-то движ

Давайте обмениваться фактами о себе и знакомиться в комментариях ⬇️

Аденоиды 📌

Боль моя и ваша. Особенно мамы, которые не хотят их удалять и ждут пока «само рассосется».

Почему это плохая стратегия, расскажу ⬇️

▪️ ребенок не решит проблемы с нижним положением языка. Просто нереально поднять его наверх, он закроет единственный путь для прохождения воздуха.

▪️у ребенка нарастает гипоксия. Это сказывается на умственном и физическом развитии, внимании, обучаемости.

▪️у ребенка происходит сужение и недоразвитие верхней челюсти, нижней челюсти. Нарушается прикус.

▪️страдает осанка. Голова будет занимать вынужденное положение, чтобы максимально открыть дыхательные пути.

▪️будет формироваться недоразвитие средней трети лица, вертикальный тип роста лицевого скелета.

▪️я уже молчу про то, что осложнения могут пойти на уши. У меня был маленький пациент, который оглох на одно ухо, пока ждали что «рассосется»

По современным стандартам, если в течение месяца консервативное лечение не дает успехов - это показание к аденоидэктомии. Ждать уже нечего.

➡️ Пока мы ждем, рост и развитие идут не в наше пользу.

Но после удаления аденоидов история не заканчивается. Здесь в игру вступаем мы.

✔️ Ребенка нужно переучить правильно дышать, нормализовать тонус губ, исправить положение языка.

Если уже начались ортодонтические проблемы, то также занимаемся их коррекцией.

Было полезно? Ставьте реакции 😍👍❤️

Настал тот самый уютный сезон 🍂

У меня сейчас продуктивность на максималках. Я в день делаю кучу вещей:

▪️помогаю мужу с работой
▪️⁠работаю сама
▪️придумала себе новую учебу, которая вообще не касается стоматологии и моей работы
▪️мы, вот уже месяц, ходим 2-3 раза в неделю в бассейн
▪️сейчас начнутся мои профильные учебы
▪️мы закончили разбирать квартиру, сделали там ремонт и сдали ее. В честь этого у нас был план зажечь бенгальские огни. Мы это сделали.

Мне кажется, что я так максимально зарядилась солнышком за это лето, что сейчас готова горы свернуть. ❤️

➡️ Я знаю, что в этом состоянии от точки «я сейчас горы сверну», до точки «отойдите от меня все, я устала» очень близко. Как говорят психологи, это неправильно. Нужно распределять активность. Но я так не умею. У меня, к сожалению, 2 состояния.

Я ничего страшного в этом не вижу. Просто нужно в состоянии, когда ничего не охото, дать себе в этом побыть. ⭐️

⬇️ А у вас как? Сменяются состояния?

Расстояния между зубами 📌

Называются тремы. Давайте разбираться, когда норма.

➡️ Зуб - это единственный орган, который не растет в течение жизни. А вот костная ткань растет. Поэтому к моменту смены зубов челюстные кости уже должны увеличится в размере, а вот зубы молочные нет. Поэтому между ними появляются тремы- это норма.

В постоянном прикусе трем быть не должно, потому что жевательное давление передается от зуба к зубу через контактный пункт между ними.

⭐️ Если зубы стоят с расстояниями, то каждый работает с перегрузкой, а между ними страдает десна, потому что она вообще не должна чувствовать на себе пищу.

Было полезно? Ставьте реакции 😍👍❤️