logokinder Логопед Алина Лисовская

МОИ ПОДАРКИ ОТ ДЕТОК И ИХ РОДИТЕЛЕЙ на Новый Год

Дошли руки смонтировать и выложить видео с новогодними подарками. Успех, что успела в январе, я считаю 😆

👩‍🏫Коллеги, а что подарили вам?
🧒🏻Мамы, что вы дарили своим педагогам?

Что нужно сделать, чтобы у вас была полная запись на занятия за пару недель?

В июле я проводила консультацию по открытию кабинета для логопеда из Волковыска.

После этой консультации Ирина завела инстаграм, открыла свой кабинет и буквально за пару недель сделала ПОЛНУЮ ЗАПИСЬ НА ЗАНЯТИЯ. Круто, правда?

Так что мы сделали, чтобы все получилось так классно?

1️⃣Продумали, какие услуги будет оказывать Ирина и как будет выгоднее работать.
Я просчитала, как будет меньше потерь на налогах + проще с документами и посоветовала лучший для нее вариант.

2️⃣ Продумали, какой блог создать и чем его наполнить. Так Ирина завела инстаграм и стала его вести по моей схеме. И у нее…. НАБРАЛИСЬ ВСЕ УЧЕНИКИ ЗА НЕСКОЛЬКО НЕДЕЛЬ.
Это восторг, когда уже в первый месяц работы у вас полная запись на занятия. Но сделать так без опыта очень сложно. Не любая страничка в соцсетях будет вам с гарантией приводить учеников на занятия. Нужно научиться вести страничку правильно, писать нужные посты, снимать нужные сториз, которые привлекают родителей учеников и говорят им «Запишись ко мне 😏».

3️⃣Правильно выбрали самые необходимые вещи в кабинет, чтобы не тратить лишние деньги, а обойтись на первое время необходимым минимумом.
Много денег потратить сразу - одна из основных ошибок, почему у коллег ПРОГОРАЕТ кабинет

4️⃣Решили проблему с записью на утреннее и обеденное время. Многие из вас сталкивались с тем, что все родители хотят записаться на вечер после 18:00. Но время вечером не резиновое 🤷🏼‍♀️ есть еще утренние и обеденные занятия, на которые тоже кто-то должен ходить, на одном вечере много не заработаешь.

Поэтому очень важно, чтобы вы умели находить детей на утро и обед. Я рассказала 3 основных правила, как искать детей не только на вечер, чтобы было удобное расписание и хороший доход, и как будет комфортно составить расписание. И все получилось!!! Расписание вышло очень комфортным.

Даже за 1 небольшую консультацию получилось достичь таких отличных результатов. А представляете, что будет у вас после ТРЕХ МЕСЯЦЕВ пошагового обучения? http://logokinder.by/chastnaja_praktika

👉🏻 не только свой успешных кабинет, набранные ученики и рабочий блог
✅ но и умение продавать свои услуги по самой высокой в городе стоимости
✅понимание, как продвигаться через соцсети и умение прорекламировать себя
✅умение создавать свои пособия и обучения
✅ а самое главное - УМЕНИЕ ПРОДАТЬ ЧТО УГОДНО и РАБОТАТЬ С КЛИЕНТАМИ так, чтобы они выбирали только вас, оставляли классные отзывы и прислушивались к вашим рекомендациям.

Тогда и результат от работы у вас будет шикарный, и самооценка 👍, и удовольствие от работы🔥🔥🔥
————————————
Всему, что нужно для успешного частного логопеда / дефектолога, вы научитесь здесь http://logokinder.by/chastnaja_praktika

Для записи на обучение ставьте + в комментариях

Что можно сделать, чтобы максимально обезопасить работу и меньше бояться? ПОДГОТОВИТЬСЯ.

Успехи работы и скорость достижения цели будут разные, если все делать самой по наитию и есть действовать по плану, пользоваться чужим опытом.

Я создала такую программу, которая поможет вам добиться успеха как можно скорее и безопаснее. Если знать, КАК НУЖНО действовать и что как решать проблемы, ваша работа будет безопасна по-максимуму

✅ если вы будете открывать кабинет
✅ поднимать цены, брать новые направления работы, расширяться
✅ продвигать блог, развивать свой личный бренд
✅ создавать свои пособия на продажу
✅организовывать консультации, вебинары, курсы для родителей и коллег

На курсе http://logokinder.by/chastnaja_praktika вы сделаете это максимально быстро, безопасно и успешно. У вас будет план, просчитанный по шагам.

На курсе вы достигнете цели, которая сейчас кажется новой и непонятной. И сделаете это не сами «наугад», а по «протоптанной дорожке», с моим опытом и поддержкой, с помощью юриста и других участников курса

На обучении у вас будут не только ЗНАНИЯ, но и
✅ практические задания, выполняя которые вы придете к цели. Если непонятно, что делать , и не хватает времени - это именно то, что вам нужно
✅ проработка страхов и убеждений, которые мешают работать и тормозят вас
✅ мотивация и поддержка в сильном сообществе еденомышленников, которые стремятся к тому же, к чему и вы
✅помощь от меня, ЮРИСТА и участников курса. Мы поможем решить вам все возникающие вопросы и разобраться в сложных ситуациях

Стартует обучение через 9 дней.
Начните новый год так, чтобы в конце года радоваться своим успехам и благодарить себя!

Узнать подробнее про курс:
http://logokinder.by/chastnaja_praktika
Для записи на курс ставьте +

«БОЮСЬ, ЧТО У МЕНЯ НЕ ПОЛУЧИТСЯ»

«А где гарантии, что у меня выйдет? Это другие в инстаграме свой успешный успех показывают. А у меня может не получиться.
И я не только не улучшу свою жизнь, но еще и могу хуже сделать, долгов набрать, в себе разочароваться…»

Возникали у вас такие мысли, когда думали об открытии кабинета или новом направлении работы?

Страшно начинать, когда нет гарантий. Хоть и прекрасно понимаешь, что 100% гарантий быть не может в жизни.

Что тогда?
Бояться и делать!
Только не слепо рисковать, вкладывая все (если вы к этому не готовы, конечно). А рисковать взвешенно и обдуманно.

Не боги горшки обжигают - очень правильная фраза. Проведение частных занятий, умение продавать свои услуги, делать пособия, проводить вебинары и тд - это РЕМЕСЛО. Определенная технология, которой можно научиться. Маленькими шагами прийти к своей цели.

👉🏻Не обязательно сразу открывать детский центр и вкладывать огромные деньги в ремонт и оборудование. Можно открыть небольшой кабинет с недорогой арендой, а через год-два переехать в кабинет покруче, когда уже раскрутитесь.
Или начать работать у себя на дому, экономя на аренде и убирая риски. Если нет дорогой аренды, начать частную практику будет в 100 раз проще и спокойнее - долгов точно не наделаешь.

👉🏻Или если вы хотите начать проводить курсы, то не обязательно сразу планировать обучение на 6 месяцев, записывать уроки в студии и вкладывать безумные деньги!
Начните с организации одного вебинара или запишите видео на продажу по интересной теме.

Проверьте на практике, как вам такой формат работы, потренируйтесь.
Даже небольшая заработанная сумма порадует, когда начинаешь новое дело!
Мотивация повысится, страх уменьшится и дальше вы уже будете создавать что-то более крупное.

Когда я начинала работу, я сначала выезжала на дом к ученикам, а потом организовала кабинет у себя на дому. Сначала провела один вебинар и продавала недорогие альбомы, а потом уже организовывала крупные курсы и создавала дорогие пособия.

Дайте себе возможность попробовать! Точно не получится только у того, кто и не начинает. А если вы будете раз за разом пробовать, то даже в случае неудачи у вас все в итоге получится.
Неудачи бывают у всех, от них не уберечься на 100%. Но будут ли эти возможные неудачи означать полный крах - это зависит только от ВАС 😌

Если вы будете стараться и грамотно действовать, то все получится. Вы ДОБЬЕТЕСЬ СВОЕЙ ЦЕЛИ, а потом двинетесь к следующей более амбициозной😉

ЧАСТЬ 5. Пособия для коррекции звуков раннего онтогенеза.

Продолжаем серию постов об оборудовании кабинета логопеда! Начало ⬇️
Часть 1 Грамматика
Часть 2 Запуск речи
Часть 3 Фонематический слух
Часть 4 Тетради для автоматизации
———
Пособия для автоматизации звуков раннего онтогенеза:

* звуки раннего онтогенеза - это простые звуки, которые у ребенка появляются раньше всего (мпбнкгтдвф..)

1. 📚Книги О.В Егоровой "Звуки". 🍏Речевой материал на звуки Д, Т,Дь, Ть, Б, П, Бь, Пь, М, Н, Мь, Нь, В, Ф, Вь, Фь . От слогов до стихов и текстов

2. 📚 Моя картотека на звуки раннего онтогенеза @games_logokinder
🍎23 звука + дифференциация К-Т и М-Н
🍎1200 предметных картинок + 25 сюжетных фонов для составления предложений. 🍏Главный ➕ - много слов 1-4 классов слоговой структуры. Это важно, потому что дети часто не могут выговорить сложные слова.

3.📚 Тетради "Собирай-ка" Н. Теремковой
‼️Много сложных слов. Не для детей с сильным нарушением слоговой структуры.
🍏Яркие картинки, много заданий на автоматизацию звуков в словах.

4.📚 Тетрадь-тренажер "Тактильные чистоговорки»
🍎Развитие мелкой моторики + автоматизация звуков в чистоговорках.

5.📚 "Обучение детей рассказыванию с опорой на картинки" и "Занимаюсь с логопедом" Н. В. Нищева.
1️⃣В первой тетради пересказ по серии сюжетных картинок, при этом тексты простые. 2️⃣Во второй тетради пересказ по одной сюжетной картинке. Дается по 4-5 простых предложений.

⁉️Часто вам приходится исправлять произношение не только С/Ш/Л/Р, но и простые звуки? Хватает материала для отработки?

На тарифе «Самостоятельный» у вас будет
✅вся необходимая информация, чтобы самим создать свое пособие / обучение и продать его.
+ домашние задания, выполняя которые вы пошагово создадите свой продукт и продумаете рекламу.

На тарифе «Наставничество» у вас будут не только все знания, но еще
✅ проверка домашних заданий
✅консультации со мной и возможность все продумать вместе 🥰

http://logokinder.by/chastnaja_praktika

Посмотреть часть материалов с курса👆🏻👆🏻

Выгорание или педагогическая усталость

К концу года становится тяжело работать. Уже не можешь дождаться, когда придут каникулы и получится отдохнуть.

Есть такое у вас?

Как вовремя заметить у себя эти признаки и не привести к серьезному выгоранию? И как себе помочь?

1️⃣Как понять, что у вас ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ УСТАЛОСТЬ?

⛔️Потеря мотивации -
Я люблю свою работу, но уже не уверена, хочу ли продолжать этим заниматься.
⛔️Невозможность продолжать работать на прежнем уровне эффективности -
Я хочу выше доход, но не понимаю, как вывезу еще дополнительные занятия.
Становится сложно даже обычное количество занятий вести, не то что еще взять..
⛔️ Снижение качества работы -
Раньше я готовилась к каждому занятию с увлечением, а сейчас временами делаю это просто потому что должна.
⛔️ Надоело смотреть посты, блоги по работе, рабочие чаты. Хочется их сразу пролистать.

Как можно помочь себе?

1️⃣Определить время (часы или целые выходные), когда вы НЕ читаете рабочие чаты и не отвечаете на сообщения, не делаете пособия и тд. То есть не делаете НИЧЕГО по работе
2️⃣Увеличивайте оплату часа. С достойной оплатой труда и мотивация повышается.
3️⃣Переходите на новую ступень развития в преподавании
Мы живем в удивительное время, когда преподаватель может создать свой собственный образовательный продукт и зарабатывать на своих знаниях без привязки к занятиям.
И для этого не нужно ждать, когда тебе исполнится 50 лет или будет высшая категория, не нужна дорогая техника.

Почти 5 лет назад я создала свой первый курс по «запуску речи». Тогда его купили 25 человек и я заработала 2500 бел.р. Не прям очень много, но после зарплаты в саду это были большие деньги.

И вы даже не представляете, какое нереальное чувство веры в себя и понимание свободы дали мне первые деньги, заработанные на первом продукте.
Мне не надо было вставать рано утром и ехать на работу. Мне не надо было в определенное время проводить занятия с детьми. Я работала в удобное мне время онлайн и это было прекрасно!

Я поняла, что не хочу работать только с детьми. Мне нравится делиться опытом и это ценится, за это платят деньги.
С того момента я уже не представляю свою работу без проведения вебинаров и курсов.

Это отличный способ переключиться с обычных занятий, хорошо зарабатывать, получать удовольствие от общения с коллегами и мамами, слышать похвалу за свой труд и чувствовать, что все не зря!

Если вы тоже думали, не начать ли продавать свои пособия, не провести ли вебинар - ПРОБУЙТЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Это здорово. И нет, не все темы уже рассказаны другими людьми. Ваш опыт, ваше видение, ваше умение доносить информацию, ваша манера общения - это уникально. И кому-то подойдете именно вы, а не другие блогеры с сотнями тысяч подписчиков.

Я хочу поделиться с вами этой свободой и верой в себя.
Я готова показать вам путь, как создавать свои продукты (вебинары, курсы, пособия).
✅С чего нужно начать
✅какие этапы пройти
✅какие важные нюансы учесть, чтобы все получилось!

Ооо, я бы многое отдала за то, чтобы мне об этих нюансах кто-нибудь рассказал в начале моего пути!) Тогда путь от тех первых 2500 за курс до 35000 не занял бы у меня почти 5 лет.

На курсе «Частная практика КАК БИЗНЕС» http://logokinder.by/chastnaja_praktika у вас будет готовый пошаговый алгоритм, как создать свое обучение или пособие и зарабатывать на этом.
И будет моя поддержка ❤️

Вам будет намного легче пройти путь создания своих пособий и обучений , если вы будете не одни.
Не так страшно, не так сложно, намного быстрее и со страховкой от ошибок!

Содержание 2 блоков на обучении, которые пошагово расскажут вам, как создать и продать свое пособие / вебинар / курс и др.

http://logokinder.by/chastnaja_praktika

«Хочу проводить ВЕБИНАРЫ и продавать ПОСОБИЯ, но откладываю…»

С одной стороны, это дополнительный заработок и зона роста - передавать свой опыт, делиться творчеством. Но… непонятно, как начать, есть страх не справиться, страх опозориться перед другими.. страх, что скажут «и эта туда же, инстакурсы собралась вести». Хочется, но по разным причинам откладываешь.

Есть такое у вас?
Тогда читайте этот пост⬇️

Когда я начинала работать, я проводила только занятия с детьми. Мне было этого достаточно первые 3 года работы. Но потом как-то стало некомфортно
👉🏻 отмены занятий, из-за которых я не теряла 💶
👉🏻а ставить больше занятий не было сил
👉🏻 мне хотелось делиться с людьми тем, что я знала сама
😉 хотелось, чтобы мои старания признали. Чтобы меня знали коллеги, мое имя было на слуху.

Я поняла, что не хочу работать только с детьми всю жизнь. Мне нравится делиться опытом и это ценится, за это платят деньги.
Тогда я начала продавать свои пособия и проводить маленькие обучения.
С того момента я уже не представляю свою работу без пособий, вебинаров и курсов.

Почему я советую вам тоже войти в эту сферу:
✅ возможность сильно увеличить свой заработок. Занятий вы не можете проводить по 20 в день, а записать на вебинар 20 человек - да пожалуйста😉
✅ дополнительный доход и финансовая стабильность. Вы не будете переживать из-за отмен занятий и не будете думать «а где взять деньги» в плохие месяцы.
✅ не надо вставать рано утром и ехать на работу
✅Не надо работать в определенном месте. Вы можете поехать в отпуск, сесть с ребенком на больничный или махнуть на дачу - а работа продолжится.
✅ отличный способ переключиться с обычных занятий. Я люблю детей, мне нравится моя работа. Но с маленькими детьми работа непостоянная и часто стрессовая, зависит от настроения малыша. А пособия, вебинары, курсы - мой способ переключиться и не выгорать.
Хорошо иногда спокойно поработать со взрослыми или чисто за компьютером/телефоном.
✅удовольствие от общения с коллегами и мамами. Слышать благодарность за труд и чувствовать, что все не зря - этого иногда не хватает всем. Но в сфере онлайн-обучения отзывов много 🥰

Может останавливать то, что вы никогда не проводили вебинаров, не продавали пособий и не знаете, как это делать.

❤️Здесь я вам могу помочь:
Я создала курс, где вы получите ПОШАГОВЫЙ алгоритм, как создать свое обучение или пособие и зарабатывать на этом.
«Делай один-два-три - получишь продукт. Делай четыре-пять-шесть - продаль его и заработаешь деньги».

Кто хочет узнать подробнее - переходите на сайт курса
http://logokinder.by/chastnaja_praktika

Для записи на курс ставьте +
🔥🔥🔥🔥🔥

Новогоднее логопедическое занятие для детей 4-6 лет с дизартрией, диспраксией, дислалией.

Автор: И.Лебедева
https://vk.com/wall-131122289_7773

Что ЛОГОПЕД дарит ДЕТЯМ на Новый год?

Второй пост с идеями подарков. Поддержи мою идею ❤️ :)
—————————————
Меня зовут Алина Лисовская, я частный логопед из Минска🏙️

Каждый год я дарю своим ученикам подарки на НГ.
👉🏻 игрушки, журналы, книги, наборы наклеек, игры…
👉🏻 и какой-то сладкий презент. В позапрошлом году я заказывала пряники-раскраски, в прошлом делала шоколадные монетки с моим логотипом:)

В этом году я придумала что-то еще более крутое, но пока не буду показывать- рано😁 Подарки не подарены.

❓Коллеги, что вы дарили или будете дарить ученикам на Новый год?

ЧТО ПОДАРИТЬ ЛОГОПЕДУ?
Впереди праздники, хочется сделать какой-то приятный подарок педагогам своего ребенка…
Какой-то небольшой, но приятный и полезный подарок…. Но что выбрать?
—————
Привет! Я логопед из Минска @logokinder :)
Если вы задумывались о том, что подарить педагогам вашего ребенка на Новый год - это видео для вас! 👉🏻👉🏻
—————
Коллеги, а что вам дарили родители учеников?


Вечером могу показать, что я дарила деткам в прошлом году. Интересно?)

СКАЗКА о том, как ЛОГОПЕД КАТЯ ОТКРЫВАЛА СВОЙ КАБИНЕТ. Ч.2

В прошлой главе Катя не сворачивала ни на лево, ни на право, а выбрала прямую дорогу… и поняла, чего она хочет от работы, составила бизнес-план, узнала, как ей законно работать и начала готовить пособия/мебель для кабинета!

Сейчас она по прямой дороге дошла до конюшни. Если Катя все сделает правильно, то конюшня откроется и ей выдадут быстрого жеребца, на котором она поскачет в свой успешный бизнес🐴💰. На жеребце же быстрее и больше мешков с золотом можно увезти 😁

Какое задание дали Кате, чтобы она попытала удачу БЫТЬ НА КОНЕ в ее кабинете?)

НАЙТИ КЛИЕНТОВ и ПРИВЛЕЧЬ ИХ на занятия.

Без клиентов зарабатывать деньги нельзя, это Кате сразу было ясно. Но она слабо представляла, как обеспечить стабильный поток клиентов, чтобы кабинет всегда работал и окупал себя.

Ведь если когда-нибудь она не сможет найти клиентов, то не заработает и уйдет в минус.

Уйти в минус Кате страшно. Поэтому она решила начать изучать, какие есть способы привлекать клиентов и как сделать так, чтобы из всех логопедов выбирали ее.

Кате нужно будет
👉🏻 завести рабочий блог в соцсетях
👉🏻 научиться делать правильные посты и сториз, чтобы на ее блог подписывались и приходили на занятия
👉🏻 научиться писать продающие объявления, чтобы находить клиентов через куфар / авито / профи.ру / объявления на подъездах.

Кате нужен дополнительный способ, как при необходимости найти учеников. Только с блогом работать небезопасно, надо уметь использовать разные способы. А то вдруг закроют ее блог, как нельзяграм?)
Будет безопаснее и быстрее придут клиенты, если использовать разные способы. А если быстрее придут клиенты, Кате выдадут коня 🐎🐎😄

Что нужно Кате, чтобы найти учеников через блог и объявления?
✅ навыки продаж
✅ навыки ведения продающего блога для логопеда
✅умение работать с родителями учеников (покупают-то родители. Только с детьми мало уметь работать)

В саду у Кати не было навыков продаж, но она нашла способ их получить.

Для этого она пройдет 3 блока на курсе, выполнит практические задания и в итоге у нее будет готовый блог и твердые навыки, как продавать занятия, консультации, пособия и вебинары.

Тогда Катя не будет сидеть без клиентов даже в самые «голые» периоды. У нее всегда будет план, как быстро набрать деток на занятия.

Вот и конец первого раздела!
Катя разобралась во всем и ей теперь не страшно увольняться из ее сада-школы. Катя готова открывать кабинет.
Вперед к хорошей зарплате и свободе!

А если вы в чем-то узнали здесь себя и тоже хотите быть умной Катей в собственном кабинете - приходите на обучение «Частная практика КАК БИЗНЕС».

————————-
Начало обучения 13 января, длительность 3 месяца.
Стоимость - от 690 🇧🇾/ 20500🇷🇺 рублей.
Можно оплачивать в рассрочку на 4-3-2 месяца (цена в рассрочку от 172,5 🇧🇾 / 5125 🇷🇺 в месяц).

На этом обучении есть ВСЕ, ЧТО НУЖНО ЧАСТНОМУ ЛОГОПЕДУ для открытия кабинета и развития своего ЛОГОбизнеса.

Подробную программу, тарифы и условия рассрочки можно узнать на сайте http://logokinder.by/chastnaja_praktika

Для записи на обучение ставьте + в комментариях
——————
Если у вас есть вопросы или сомнения - напишите мне в личные сообщения. Я все подробно расскажу и помогу решить, как лучше поступить в вашей ситуации

Новогодние задания на ЗАПУСК РЕЧИ.
Вызывание гласных звуков и отработка переключения (ау, иа, оа..).
С говорящими детьми можно использовать в качестве голосовых упражнений

Авторское задание в подарок вам. Скачивайте 😉🎄

Сказка о ЛОГОПЕДЕ, который хотел ОТКРЫТЬ СВОЙ КАБИНЕТ

Жила-была Катя. И однажды её достало получать крохотную зарплату в саду-школе, где она была логопедом. Катя устала от бумажек, от ненужный ей обязанностей, проверок и того, что она всегда крайняя.

Решила она открыть свой кабинет. Другие могут, так чем она хуже?

Но как будет правильно начать свое дело? Свой частный кабинет - дело серьезное, все-таки это начало бизнеса. А в бизнесе можно открыться с горящими глазами и так же быстро закрыться, потому что не подготовился и частная практика «не пошла» : клиентов нет, расходов много, кабинет неудачный выбрала..

Итак, помогаем Кате!

2 шага, которые нужно сделать Кате для успешной частной практики 😌

1️⃣Подумать, как она хочет работать, где, с кем, сколько.
Только занятия проводить? Или еще пособия продавать? А может онлайн кого-то консультировать? Или еще вебинары проводить хочется, свои курсы создавать?

Потом надо посчитать, можно ли заработать на этом столько, сколько хочет Катя

Катя хочет работать 3 дня в неделю, брать не больше 4 учеников в день и зарабатывать 3500 рублей. У Кати семья, дети, поэтому ей нужно свободное время.

Это реально?
Сначала Катя думала, что да. Просто ставит 65 бел.рублей за занятие и получает свои деньги.

Но бизнес-план говорит, что НЕТ. В мечтах Катя не учла расходы и пропуски занятий.
С учетом расходов или Катино занятие должно стоить 80-90 бел.рублей (что нереально для начинающего), или она должна работать в 1.5-2 раза больше.

Если бы Катя начала работать без бизнес-плана, то узнала бы это постфактум, когда уже поздно.

Тогда Катя решила сначала научиться вести частную практику. Она открыла видеоуроки на обучении «Частная практика КАК БИЗНЕС» http://logokinder.by/chastnaja_praktika и узнала:

👉🏻 Чего ей на самом деле хочется от работы + как этого реально достичь
👉🏻 Как просчитать все расходы и риски, чтобы ее кабинет был успешным и она не боялась отсутствия денег
👉🏻 Как составить бизнес-план, чтобы работать меньше, а зарабатывать больше
👉🏻Как создать дополнительный доход, чтобы не переживать за пропуски и отмены занятий

Если вам это тоже нужно, переходите по ссылке и изучайте подробнее ⤵️
http://logokinder.by/chastnaja_praktika

2️⃣Затем Кате нужно узнать все о том, как законно оформить свою работу, и начать готовить кабинет

Катя посчитала, что только на занятиях она не заработает нужную сумму. Значит, ей нужно кроме занятий продавать что-то еще.

Катя творческая девушка и давно хотела делать свои пособия, поэтому решает, что будет дополнительно продавать логопедические альбомы.
А еще ей нравится, как коллеги проводят консультации онлайн и делятся опытом работы на вебинарах.

Но как это делать законно? Обязательно ИП или можно без него?

В этом Кате поможет блок с ее обучения «Законное ведение частной практики». Все нюансы законной работы она узнает на вебинаре с юристом🧑‍💼, а еще получит все нужные документы (примеры ведения бухгалтерии, договоры с клиентами и тд).

Если вам это тоже необходимо - записывайтесь на обучение, как и Катя :)

Узнать подробнее про программу и стоимость можно на сайте. http://logokinder.by/chastnaja_praktika

Там Катя узнала, как законно работать. А дальше?
Надо открыть кабинет.

Кате нужно
👉🏻 закупить мебель и игрушки
👉🏻 найти хорошее помещение

Если бы Катя не знала нюансов, она могла бы накупить всего подряд, угрохать кучу денег и сидеть потом на мели.

Но Катя на курсе изучит, как открывать кабинет с минимальным бюджетом, как найти хорошее помещение и какие покупки можно исключить для начала.
Так Кате не понадобится большой стартовый капитал для открытия кабинета.

Если вам тоже это надо - ставьте + в комментариях и записывайтесь на обучение
———-
Как думаете, что дальше?
Что нужно дальше делать Кате, чтобы исполнить месту открыть свой кабинет?

Зимние стихи. Изучение стихотворений с мнемотехникой

Мое авторское задание в подарок вам 🎁🎄

Новогоднее задание на запуск речи.
1) Отработка понимания глаголов
2) Вызывание звукоподражаний

Авторское задание в подарок вам 🎄🎁

Бесплатный вебинар «5 ШАГОВ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЧАСТНОЙ ПРАКТИКИ»

Уже завтра я буду проводить бесплатный вебинар для логопедов, дефектологов, детских психологов и другие коррекционных специалистов.

Участие БЕСПЛАТНОЕ. Для участия заходите сюда https://t.me/chastnaja_praktika

ПРОГРАММА вебинара:
1️⃣Пошаговый план, как с 0 начать частную практику
2️⃣Самые частые ошибки, которые могут сделать вашу частную практику неуспешной
3️⃣Правила ведения частной практики КАК БИЗНЕСА - ЗАКОННО, ГРАМОТНО и ПРИБЫЛЬНО
4️⃣Куда двигаться дальше, если вы уже открыли кабинет: «карьерная лестница» частного специалиста и масштабирование бизнеса
5️⃣КАК ЗАРАБАТЫВАТЬ БОЛЬШЕ, А РАБОТАТЬ МЕНЬШЕ

+ вас уже ждет ПОДАРОК на канале - гайд «10 СПОСОБОВ НАЙТИ КЛИЕНТОВ». Заходите и скачивайте😉
https://t.me/chastnaja_praktika

4 ОШИБКИ в ведении ЧАСТНОЙ ПРАКТИКИ

❓Какие ошибки помешают вести успешную частную практику и быть всем довольными🤔?

1) Не знать нормативную базу и выбрать неподходящую систему, из-за чего будете работать нелегально или окажетесь сильно ограничен в услугах.

К примеру, в Беларуси учителя-дефектологи могут работать как плательщик НПД, самозанятый, ИП и юрлицо. Везде разные возможности. Выбирать нужно в зависимости от того, какие услуги вы хотите оказывать и какие системы налогообложения вам выгодны.

И после регистрации тоже важно
👉🏻 узнать, как вести документацию правильно
👉🏻 отслеживать все изменения.

В работе логопеда и в проведении курсов, вебинаров, мастер-классов много изменений в последний год. ‼️

2) Не делать бизнес-план, не считать расходы, не просчитывать точку безубыточности. Иначе потом будет «не понимаю, почему денег не хватает, я же много зарабатываю».

Я проводила встречи с коллегами, которые уже ведут частную практику, и только 1 из 10 правильно считал доходы, расходы и чистую прибыль. У остальных же реальная сумма заработка была в 1.5-2-3 раза ниже, чем люди думали.

3) Не продвигать свои услуги или использовать способы продвижения не для своей целевой аудитории…..

Продолжение поста читайте на канале «ЧАСТНАЯ ПРАКТИКА КАК БИЗНЕС» .https://t.me/chastnaja_praktika
Там вы найдете подробный разбор еще 2 самых частых ошибок в ведении частной практики.

Переходите по ссылке https://t.me/chastnaja_praktika

Новогодняя игра «Найди отличия»

ВСЕ ПРО ЧАСТНУЮ ПРАКТИКУ ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ И ДЕФЕКТОЛОГОВ

Сегодня у вас будет шанс узнать про мое СЕКРЕТНОЕ НОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, о котором я еще нигде не рассказывала😉
И первыми занять места по самой выгодной цене 💸

Тема -
ЧАСТНАЯ ПРАКТИКА
КАК БИЗНЕС.
Это серьезное обучение для
✅ логопедов, дефектологов
✅ детских психологов
✅ нейропсихологов
✅ ABA-терапевтов
и др.коррекционных специалистов.

Подходит и тем специалистам, которые УЖЕ ВЕДУТ частную практику, и тем, кто ХОЧЕТ НАЧАТЬ.

Про что обучение?
1) все про ЗАКОННУЮ работу в Беларуси и России
2) пошаговый план открытия своего кабинета и его дальнейшего развития
3) как вести частную практику КАК СЕРЬЕЗНЫЙ БИЗНЕС: бизнес-план, финансовый учет и планирование, продажи, набор клиентов
4) Все, что нужно, чтобы научиться вести соцсети для работы

Что вы получите?
👉🏻мы продумаем план открытия (или усовершенствования) вашего кабинета
👉🏻вы научитесь набирать клиентов через разные каналы
👉🏻создадим и наполним ваш блог от А до Я
👉🏻Разберем правила написания постов/сториз,
съемки рилс и секреты регулярного ведения блога при нехватке времени
👉🏻 Вы научитесь продавать свои услуги (Делать так, чтобы клиенты записывались на занятия, консультации, покупали ваши обучения и пособия)
👉🏻Научитесь не только привлекать, но и сохранять клиентов, правильно с ними работать, чтобы люли были довольны и оставляли хорошие отзывы
👉🏻разберем разные способы дополнительного заработка для частных педагогов и варианты пассивного дохода
Чтобы не зависеть финансово от пропусков занятий, отпусков и больничных.
👉🏻у вас будет пошаговый план, как СОЗДАТЬ И ПРОДАТЬ свое пособие / вебинар / курс.
Это нужно тем, кто хочет начать зарабатывать больше, а работать при этом меньше.

📆Обучение на 3 месяца
с 6 января
😉Формат обучения будет необычный
Он позволит СРАЗУ ПОЛУЧИТЬ РЕЗУЛЬТАТ.
И это обучение можно проходить, даже если нет много свободного времени.
—————-
Если вам не хватает плана действий, поддержки, советов опытных людей и какого-то «пинка» к мечте, чтобы начать действовать -
ВСЕ это у вас БУДЕТ.

Заполните анкету предзаписи и я пришлю вам подробную информацию об обучении + самые выгодные условия участия. https://forms.gle/Uc12FAGE7m8Cf8WF9

Новогодняя артикуляционная гимнастика

Авторская😉 В подарок вам. Скачивайте ☝️

НОВОГОДНИЙ СЛОВАРЬ
Пособие на развитие словарного запаса у детей с ОНР по теме «Новый год. Праздник елки» (в файле больше картинок)
Автор: Н. Коняхина

Новогодняя ЛОГОигра на развитие фонематического слуха.
Определение позиции звуков С, Ш, Л, Р в словах (нужно соотнести подарки с подходящим мешком в зависимости от позиции звука в слове: первый звук, последний звук или где-то в середине)

Какие тетради лучше взять для закрепления звуков?

1. Альбомы Комаровой Л.А.
🍏 звуки С, З, Ц, Ш, Ж, ЧЩ, Л, Ль, Р, Рь
🍏 есть гимнастика, задания на закрепление отдельного звука и в слогах, в словах, словосочетаниях и предложениях, стихах. + задания для обучения грамоте
🍏жирный + этих альбомов в том, что материал разделен по позиции звука. Можно закреплять звук отдельно в начале слова, в середине, в конце, в стечениях согласных.. и даже есть разделение на слоги (только в словах на ЛА.. со стечениями ТР и ДР..). Очень удобно.
🍎 из минусов - мало материала на закрепление в связной речи (и мне лично не нравятся эти задания) и в слогах, хотелось бы больше.

2. Альбомы Ткаченко Т.А.
🍏 на звуки Р, Л, С, Ш
🍏 есть задания на развитие фонематического слуха
🍏 закрепление звуки изолированно, в словах, словосочетаниях, предложениях и скороговорках, связной речи
🍏 задания также и общеразвивающие (мышление, грамматика, обучение грамоте..)
🍎 нет заданий на закрепление звуков в слогах, а на изолированный звук только 1. Зато много на словосочетания, предложения и связную речь
🍎 нет разделения по позиции звука. В одном задании будут слова с закрепляемым звуком и в начале, и в конце, и в стечениях..

3. Тетради «Учим звуки» (Е.А. Азова, О.О. Чернова)
🍏На все звуки позднего онтогенеза + их дифференциацию (такого в остальных тетрадях нет)
🍏 есть редкий для рабочих тетрадей материал (например, на различение ш-сь, ч-ц, с-ч, с-ц..)
🍏 есть разделение по типу слогов (звук в прямом слоге, в обратном)
🍏 задания на закрепление звуков + грамматика, обучение грамоте, обводилки, загадки
🍎 больше заданий на проговаривание, без картинок
🍎не хватает наглядности к заданиям на закрепление в связной речи
🍎 мало заданий на изолированный звук и слоги

4. Тетради И.В. Баскакиной, М.И. Лынской
🍏много заданий на изолированный звук и слоги + профилактика дисграфии. Отличные задания на закрепление в связной речи
🍏 есть грамматика, обучение грамоте, фонематический слух, психические процессы, графомоторика
🍎 нет разделения по позиции звука в слове

❓а какие тетради вы любите для закрепления звуков?

Новогодняя игра с фонариком на звуки Р и Рь

ЧАСТЬ 3. Пособия для ЛОГОПЕДА: Фонематический слух.

Продолжаем серию постов об оборудовании кабинета логопеда!
Первые части читайте выше в группе (обзоры самых лучших пособий на «запуск речи» и отработку грамматики)
————————
Фонематический слух и слуховое восприятие:
1. 📚Альбом "Развитие фонематического восприятия"
Мой авторский альбом 😊
https://www.instagram.com/p/CPamdD4Bv-S/?igsh=a3NhNDlsbW1tZjcy

Этот альбом идеален для детей 2-4 лет. Игровые задания по методике Т. Ткаченко.

Я очень люблю методику Татьяны Александровны, но мне не хватало игровых моментов и готовых заданий. Поэтому я сделала этот альбом, где и задания интересные, и все готово, не нужно ничего дополнительно выдумывать☺️😉

В альбоме полная последовательная методика от простого к сложному + ВЕБИНАР, как заниматься.
✅различение неречевых звуков
✅ритмы
✅различение тихих и громких звуков, интонаций
✅различение похожих слов, слогов ✅выделение звуков из потока речи
Отлично подойдет для детей с ЗРР, ОНР, ФФНР и как профилактика нарушений речи.
💸45 byn / 1350 rub в эл.виде

2. 📚"В мире гласных звуков и слогов" (И. Зиновьева)
Для детей 4-5 лет.
✅научить ребенка понимать, что такое звук, выделять звук из слова, определять его позицию или начать учить гласные буквы.
✅Хорошая подготовка к будущему обучению чтению

3.📚"Тренажер по развитию слухового восприятия и фонематического слуха" (Е. Бежан, К. Борисовой)
✅Задания идут от простых к более сложном. Для детей 3-5 лет
👉🏻Тоже по методике Ткаченко, но пропущен этап отработки ритмов и задания не игровые, много просто устных.

4.📚 Тетради "Шипящие звуки", "Свистящие звуки", "Сонорные звуки" (О. П. Саморокова, Т.Н. Кругликова)
👉🏻Постоянно использую с детьми, которые не выговаривают звуки.
✅ для детей 4-7 лет
✅тетради помогут подготовить базу для постановки звуков - научить слышать звук и определять его позицию в слове, отличать от похожих звуков.

⁉️ Какие еще подборки пособий нужны? На постановку звуков? Лексику? Обучение чтению? Или что-то другое? Пишите в комментариях, что еще подготовить для вас 👇🏻

Как я решилась уволиться из сада

Этот пост будет с аргументами, которые помогли мне не сомневаться в правильности решения уходить в частную практику в 2020 году. Если вы сейчас решаете, оставаться где-то в найме или полностью уйти на «вольные хлеба» - приглашаю присоединиться к моим размышлениям ⬇️

Самое главное, что мотивировало меня полностью перейти в частную практику - зарплата 💸.
💳В детском саду я получала на ставку 550-600 рублей (230-250$).
В это время аренда съемной квартиры обходилась в 250$+коммуналка. Уже неувязочка, да?..
😿Работаешь, подрабатываешь во вторую смену, а все равно нужно на всем экономить.

Очень мало платили, поэтому ради этой зарплаты не стоит 5 дней в неделю работать по 4 часа + по 5 часов в неделю задерживаться на всякие административные мероприятия + дома делать документы и готовиться к занятиям.

✅👉🏻Если вам кажется, что надежная маленькая ежемесячная зарплата лучше, чем ненадежная в частной практике, предлагаю эксперимент.

Посчитайте, сколько вам нужно было бы провести занятий в частной практике, чтобы получить такую же ЗП, как у вас сейчас.

➕Возьмем за занятие логопеда 35 р (хотя сейчас у опытных специалистов занятие гораздо дороже в Минске)
➖ Учтем основные расходы:
Налоги 10 %
На пособия, канцелярию и тд 10%
Аренда кабинета 500 р

🟰Итого нам нужно провести 38 занятий в месяц, чтобы выйти на чистую прибыль 600 рублей. Это по 8 занятий в неделю.

👉🏻Уж 8 занятий в неделю я в любом случае проведу, чтобы не заработать меньше, чем в саду.
А по факту проведу гораздо больше и заработаю тоже гораздо больше😉

💸если вы будете проводить 4 дня по 6 занятий, то заработаете 2635 🇧🇾рублей (780$) уже за вычетом расходов. И если цена за занятие выше, то и зп выше.
———
Это «кустарные» расчеты, бизнес-план строится посложнее, конечно. Но даже этих расчетов для начала в целом достаточно, чтобы проверить, стоит ли переходить в частную практику.
———
Проведите у себя такие подсчеты и посмотрите, что не так страшен черт, как его малюют. Частная практика - это здорово😉

Я как посчитала, что ради такой же ЗП мне в частной практике почти не придется работать, так сразу приняла решение 😂
———
Коллеги, а что вас мотивировало уйти в частную практику?
Или что вам мешает уйти, если вы еще не решились?

Зажала я пост про допустимость/недопустимость мультиков/игр/прочего виртуального, но все же напишу) 

В целом вы в комментариях были достаточно единодушны - малышам показывать стоит минимально, да и дальше дозированно. В целом я, конечно, согласна, но два момента хотела бы со своей позиции подчеркнуть. 

Момент первый - если вы считаете, что ребенок смотреть мультики и играть в игры на телефоне/планшете не должен, а ребенок ваш уже вступил в тот возраст, когда наступило время выходить в большой мир, в социум, а в этом самом мире все таращатся в планшет и обсуждают модных мультгероев - для ребёнка мультики будут гораздо менее вредны, чем позиция белой вороны в коллективе сверстников. К слову, в дошкольном возрасте эта опасность сильно преувеличена - малыши найдут тему для разговоров и помимо Маши и медведя, или что там сейчас у мелких в моде. А вот в школьном - вполне реальна. Поэтому если видите что ваше чадо с кнопочным телефоном изгой в кругу оснащённых сенсорными - купите ему уже сенсорный. Ну и вариант подумать о смене социума тоже вполне рабочая история, гораздо более рабочая, чем телефона не будет, но ты держись там. Есть сейчас и садики, и школы где телефоны под запретом, много чего есть. 

Момент второй - обучение через мультики, игры и прочее гаджетное. Конечно оно происходит! И иногда вполне неплохо. Часто ребенок с особенностями в развитии на человека не ориентирован абсолютно, а вот на экран - очень даже. Можно долго  и нудно учить топать и хлопать, даже произносить слова - но без эффекта, а посмотрел обучающий мультик - и умеет! Много чего умеет, знает цифры, буквы, английские слова.

Тут важно понимать две вещи.  Первое - это обучение достаточно одностороннее. Я видела массу детей, знающих все вышеперечисленное, но - всего пяток самых общеупотребительных глаголов, а ведь пользы от них куда больше, чем от английских цифр. Второе - путь это все же обходной, метод - вспомогательный. Для тех случаев, когда прямой и короткий путь невозможен - этот путь обучения на какое-то время может стать единственным, и спасибо что есть хотя бы он. Но, как любой обходной путь, этот - длиннее, извилистее. В норме ребенок может гораздо быстрее по прямой. И когда обходной путь становится более предпочтительным для нормы - норма перестаёт ей быть. 

Вывод - лично я к смартфону в руках ребенка с особенностями в развитии отношусь куда более лояльно, чем к смартфону в руках ребенка нейротипичного. Ребенок с отставанием в развитии может при помощи смартфона существенно в этом самом развитии ускориться. Ребенок-норма же - только замедлиться и пойти по пути дисгармоничному, и чем он младше, тем эта опасность выше.

ЧАСТЬ 2. Пособия для логопеда: ЗАПУСК РЕЧИ.
Серия постов про лучшие пособия для логопеда 👉🏻 @logokinder

📚Карточки "Запуск речи". Т. Борщева
➕Ламинированные карточки
➕ Вызывание звуков, звукоподражаний, слов из двух слогов и коротких предложений
➖Есть не все нужные направления для «запуска» речи. Не отрабатывается понимание и «база» для появления речи (праксис, восприятие и тд)

2. 📚«Аппликации: ЗАПУСК РЕЧИ»
Моя авторская тетрадь. В электронном виде 40 byn🇧🇾 / 1200 🇷🇺
➕идеально для детей, которые не любят просто смотреть картинки
➕Серия из 36 аппликаций. Комплексные занятия с подробными инструкциями. Можно вызвать звуки, слова, предложения, отработать слова из 1-3 слогов, слуховое восприятие и понимание речи, выучить цвета, фигуры и др.

3.📚 «Большая книга по запуску речи», Н. Кононова
➕Все задания поделены по темам (фрукты, мебель..)
➕В каждом занятии задания по разным направлениям, к концу тетради задания усложняются
➖не все необходимые направления работы есть
➖ мало картинок, многие задания устные

4. 📚 «Логопедическая раскраска для неговоряшки», Л. Татаркина
👉🏻Тетрадь для начала, несложные задания для «начинающих»
✅пониманип речи, вызывание звуков, звукоподражаний, отработку частей тела и артикуляционную гимнастику
5.📚 Альбом "Малыш заговорит"
Я создавала это пособие для того, чтобы помочь людям даже без опыта в «запуске» речи получить классный результат 🔥
✅ есть ВСЕ необходимые для «запуска» речи направления.
✅ Это готовая СИСТЕМА работы. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ методика от простого к сложному
✅Есть советы, как понять причину проблем и выбрать нужные задания для каждого ребенка
✅Интересные занятия с рисованием, аппликацией, героями мультиков.
👩🏻‍💻полный обзор альбома http://logokinder.by/malishzagoworit

⁉️А какие тетради по запуску речи используете вы? Что нравится больше всего?
——
Подборки самых лучших логопедических пособий 👉🏻 @logokinder

ЧАСТЬ 1. Пособия для ЛОГОПЕДА: грамматика

Начинаю серию постов об оборудовании кабинета логопеда!
Все части будут здесь @logokinder. Подписывайтесь, чтобы не пропустить.

1️⃣ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ТЕТРАДИ
Обзор лучших пособий для отработки грамматики: предлогов, окончаний, суффисов… чтобы ваши дети говорили не «много ложкаф» или «чашка а столе».

Именно эти пособия позволят вам доконца отработать ошибки в речи ребенка благодаря ГРАММАТИЧЕСКОМУ ПОДХОДУ. Вы по очереди отработаете каждую тему, а не будете давать «сборную солянку» на темы «Овощи-Фрукты-прочие продукты» 😁

А еще эти тетради прекрасно подходят для работы с МОТОРНОЙ АЛАЛИЕЙ. Грамматика - одно из самых важных направлений при таком нарушении речи.

А) «Грамматические тетради» Е. Косиновой. Серия из 4 тетрадей. Темы расположены от простых к сложным. Первая-вторая части для детей с 2.5 до 4 лет (или для детей с ОНР, 2 ур.р.р.). Третья и четвертая части для детей с 4 до 6 лет (или для детей с 3-4 ур.р.р).

Б) «Логопедическая грамматика» О. Новиковской. Серия из 3 черно-белых тетрадей. Тетради тоже поделены по возрастам.
❗️Но учитывайте, что при недоразвитии речи мы должны брать тетрадь по УРОВНЮ развития речи ребенка, а не просто по его возрасту. Если ребенку 6 лет, но у него ОНР, 2 ур.р.р., то начинать нужно с 1 части для детей 2-4 лет.

В) «Полезные игры с предлогами» Е. Мохиревой. 5 альбомов, в каждом отрабатываются свои предлоги. Задания подойдут детям с 4-5 лет.

Г) «Грамматика для дошкольников» Н. Созоновой, Е. Куциной. В этой тетради отрабатываются местоимения, согласование прилагательных с существительными, падежи и предлоги, составление предложений.

Д) «Тетрадь-тренажер для формирования навыка образования падежных и предложно-падежных конструкций» в 2 частях В. Бароновой. Здесь отрабатываются падежи и предлоги. Задания для детей с 4-5 лет. Часть можно предложить и ребенку 3 лет, но может быть сложновато для понимания.

⁉️А какие тетради по грамматике используете вы? Что нравится больше всего?

ЧТО ДЕЛАТЬ ПОСЛЕ ЗАПУСКА РЕЧИ

Занятие с ребенком 3.5 лет.
За предыдущий учебный год ребенок заговорил, подтянули понимание речи.
Теперь продолжаем работать со слоговой структурой, фонематическим слухом, звуками раннего онтогенеза

Как проверить фонематический слух у ребенка?
❤️ за полезный пост и сохраняй в закладки ☺️

1. Послушать запись звука на телефоне и показать на картинках, что так звучит. К примеру, дверной звонок, барабан, мяуканье кошки, лай собаки.. - с 1.5-2 лет.

2. Послушать похожие слова и показать на картинках (с 3 лет): коза-коса, кошка-мошка, уточка-удочка, миска-мишка, рожки-ложки.

3. Повторить слоги.
Прикрываете рот листом бумаги, произносите по 3 слога и просите ребенка повторить за вами (С 3 до 5 лет просите повторить по 2 слога вместе: ба-па.. С 5 лет по 3 слога):
Бапаба. Пабаба
Вафава. Фафава
Кагака. Гакага
Сазаса. Зу-су-зу
Сашаса. Шусушу
Датата. Датада
Мамяма. Наняня
Сасяса. Бабяба

4. Запомнить и повторить по 3 слова (с детьми до 5 лет - по 2 слова):
Кот-год-ход. Мак-бак-так
Кашка-каска-маска
Билет-жилет-балет
Батон-вагон-бидон

5. Хлопнуть, когда услышит звук Л в слове:
Рита, лупа, ландыши, роза, лебедь, ванна, лев, лодка, рога, паровоз, палатка, кулак, лиана, укол…

!!! Звуки Л и Ль- это разные звуки. Вам нажен только твердый Л, как в слове «лупа».
В этом задании звук, который нужно «поймать», выбирается по нарушенному произношению (не может сказать звук Ш - «ловим» звук Ш).

С детьми с 3 лет это задание проводится на материале звуков и слогов: «Хлопни, когда услышишь звук С: ш, сь, р, С, з… СА, за, ша, ся, сю, СУ, зу..).

6. Назвать первый звук в словах:
Аня, осень, утка, иголка (с 4 лет)
Мак, дом, сок, нос (с 5 лет)

7. Назвать последний звук в словах:
Дыра, окно, сапоги (с 4 лет)
Мак, дом, нос (с 5 лет)

8. Назвать позицию звука в словах (первый, последний или в середине слова - с 4 лет).
Звук С: сумка, сок, нос, осы.
Звук Ш: шуба, машина, душ.
Звук Р: робот, пар, паровоз, дорога.

9. Составить слово из звуков. Вы произносите слово по звукам, ребенок должен угадать и сказать целиком (с 5 лет).
! Звуки говорит не «бэ», а кратко «б»

С-о-к
Н-о-с
О-с-ы
К-а-ш-а

10. Придумать по 3 слова со звуками С, Ш, Л, Р.

——
❓Коллеги, а какие задания используете вы для проверки фонематического слуха?

❓Мамы, а ваши дети путают звуки? Проверяли у них фонематический слух?

«Руководящий контроль»

В профессиональной среде этим термином обозначают — умение специалиста добиться сотрудничества с учеником и научить его выполнять то, о чем попросили.
⠀
Родителям также важно сформировать руководящий контроль и необходимо предпринять некоторые шаги, описанные мною в предыдущих постах.

Давайте подытожим их ⬇️
⠀
1. Сформируйте положительный эмоциональный фон.

2. Наблюдайте и записывайте то, что нравится вашему ребёнку - это и будет его поощрением.

3. Контролируйте его стимулы. Вы решаете, когда включить мультфильмы, вы храните игрушки в контейнерах, вы убрали сладости на полку. Он все это может получить, но лишь с ВАШЕЙ ПОМОЩЬЮ и не просто так.

4. Поощряйте хорошее поведение, и тогда его будет больше!

5. Не поощряйте нежелательное поведение. Если ребенок кричит, потому что ему срочно нужна вон та машинка – не поддавайтесь. Он обязательно все получит, но когда будет спокоен.

6. Следование вашим указанием всегда должно приносить пользу малышу, не относитесь к этому как к должному. Слушаться вас должно быть выгодно.

7. Каждая ваша просьба или требование должны быть выполнены. Позволяя ребенку избегать их выполнение, вы невольно обучаете его и в дальнейшем игнорировать окружающих. Не давайте ребенку доступ к его стимулам, если он не довел дело до конца, пусть даже и с вашей помощью.

8. Соотносите сложность задания и поощрение для ребёнка.

9. Начните с простых инструкций и в подходящее время. Не прыгайте с места в карьер.

10. Запаситесь терпением. Пополняйте свой ресурс.
⠀
Выполнение этих шагов позволит вам уйти от пресловутой проблемы: «мой ребёнок со специалистом занимается, а дома со мной - нет». Возвращайтесь к этим советам и к постам, которые подробнее описывают их.
⠀
Тем родителям, чьи дети уже умеют следовать инструкциям, я рекомендую продолжать обучение ребёнка выполнению требований в разных условиях: в быту, ну улице, в магазине и т.д.

Дерзайте ✊🏻

Полезный пост для родителей и специалистов. Что делать, если «Он со мной не хочет, не слушается»

Как логопеду или дефектологу быстро провести диагностику ?

Какие задания, чтобы поставить заключение, правильно понять причины проблем с речью, поведением, мышлением и тд?

1️⃣Подготовьтесь к диагностикам заранее.
👉🏻Подберите игрушки и хороший диагностический альбом.

Диагностические задания лучше собрать в 1 альбоме и по порядку, а не искать нужные задания в разных альбомах. На поиски вы потратите время, а ребенок в это время успеет отвлечься от занятия.

2️⃣Запишите план диагностики, если забываете, что нужно проверить.

3️⃣Затем выберите хорошую речевую карту. Она должна быть небольшая и с минимальным количеством писанины от руки. Я сделала специальную карту, в которой нужно выбирать подходящие формулировки и подчеркивать. Так получается и время сэкономить, и качественно описать особенности развития ребенка. Она подойдет детям от 3 до 7 лет с разными речевыми нарушениями, ЗПР и РАС.
Заполняйте речевую карту во время диагностики, чтобы потом не просиживать все вечера за заполнением.

4️⃣ Нужно хорошо знать методику, чтобы правильно давать инструкции к заданиям, учеть объяснить ребенку. Поэтому в моем диагностическом альбоме есть методичка, как провести диагностику и говорящего, и неговорящего ребенка.
—————————
Хотите научиться быстрее проводить диагностику, понимать проблемы ребенка и не тратить много времени на «бумажки»?

Тогда читайте пост https://t.me/logokinder_lisovskaya/780

Здесь вы найдете универсальный диагностический альбом для обследования
✅ детей с разными речевыми нарушениями
✅ детей с зпр, рас
✅ неговорящих малышей
👉🏻 и объяснения, как обследовать ребенка, который не идет на контакт, не говорит, не понимает речь.

⁉️ Коллеги, а как у вас дела с диагностикой? Нашли удобный диагностический комплект или еще в поисках?

Как логопеду БЫСТРО и КАЧЕСТВЕННО провести диагностику

Почему этот альбом лучше других?
Читайте на фото преимущества😍

А еще смотрите фрагмент диагностической карты, страниц из альбома и отзывы 👉🏻👉🏻

Как логопеду или дефектологу подготовиться к диагностикам?

1. Подумайте, детей какого возраста нужно будет обследовать
2. Какие основные проблемы у них (речевые, ЗПР, РАС, ИН и тд.)
3. Составьте план диагностики
4. Подготовьте речевые карты, материал для диагностики.
5. Продумайте, как именно вы будете давать задания (как объяснять, какие вопросы зададите..)

Как сделать это быстро и легко?👉🏻
Взять для диагностики качественный комплект, в котором каждую деталь уже продумали и проверили сотню раз до вас👌🏻

🤝📚 диагностика развития детей с 3 до 7 лет
С новым диагностическим комплектом вы сэкономите кучу времени и нервов!

Кому он подойдет?
👉🏻 логопедам и дефектологам (логогрупп и групп для детей с ЗПР, РАС; логопунктов, поликлиник и ПМПК)
👉🏻 частным специалистам

Что входит в комплект?
✅ идеальная «речевая» карта, в которой практически не надо писать от руки. Вы заполните ее очень быстро
✅ дополнение к диагностической карте для детей с заиканием, ЗПР, РАС
✅ инструкция, как правильно провести диагностику: неговорящего ребенка, ребенка с РАС, с ЗПР и с речевыми нарушениями.
✅ наглядный материал
✅методики обследования детей перед школой

Если вы хотите..
👉🏻 научиться проводить качественную диагностику
👉🏻 не заполнять речевые карты после работы
👉🏻 и уверенно проводить обследование даже в краткие сроки
👉🏻 иметь готовый материал для обследования детей 3-7 лет с ЗПР, речевыми нарушениями (в том числе неговорящих детей)
🔽🔽🔽🔽
Вам нужен этот комплект для проведения диагностики

💰ЦЕНА
👉🏻65 byn / 2000 rub (в электронном виде)
👉🏻90 byn (напечатанный в типографии)

Пишите в комментариях +, чтобы купить альбом (И укажите, электронный или печатный вариант хотите купить. Пересылка по Беларуси - европочта, по РФ - сдэк)

Обзор диагностического комплекта для БЫСТРОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ с 3 до 7 лет

Идеальное начало учебного года ☺️

В каких ситуациях я точно советую проходить курс:

http://logokinder.by/logopedvsadu

1 вы недавно работаете в саду или только устраиваетесь в сад
2 Вы меняете место работы (были в пункте - пошли в интеграцию…. Работали в школе - пошли в спецгруппу и др.)
3 Вам дали дополнительную нагрузку (интеграцию, пкпп или часы в спецгруппе)
4 Вы выходите из декрета и хотите максимально комфортно влиться в работу, а не закапываться в документы и нервничать
5 Вы давно работаете в саду, но хотите привести в порядок свою документацию, перенять новые «фишки» в работе. Решить беспокоящие вас проблемы в работе: оптимизировать свое время, не просиживать вечера за компьютером с документами, не сидеть после работы с домашними заданиями, легко выходить из конфликтов с родителями и коллегами, опционально переоборудовать кабинет, пересмотреть свои пособия .. и получить заряд энергии и желания работать 😌❤️

Да, в работе в ГОС сфере есть минусы и их немало. Но этот курс я создавала как раз для того, чтобы перекрыть большую их часть и сделать работу комфортной.


Начинается курс 1 сентября. До 1 сентября можно записаться и получить скидку 13% на курс.

Для записи ставьте + в комментариях.
И задать вопрос тоже можно в комментариях 👇🏻👇🏻

ПОЧЕМУ ВАМ НУЖНО ВЫБРАТЬ КУРС «Логопед в детском саду» http://logokinder.by/logopedvsadu

Как вы знаете, 1 сентября я запускаю новый поток курса для учителей-дефектологов в детском саду.

И сегодня в сториз я помогу определиться тем, кто заинтересовался курсом, но еще не определил, ПОДХОДИТ ЛИ он и поможет ли ИМЕННО ВАМ.

Этот курс не про то, как исправлять речь. Он о том, как работать в детском саду на должности «учитель-дефектолог» (в ПКПП, интеграции и спецгруппах).

Название «Логопед в детском саду» закрепилось за курсом еще 4 года назад, когда я впервые проводила обучение про работу в саду. Поэтому в названии курса «исторически»😀 слово «логопед», хотя по факту курс НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ.
Он для учителей-дефектологов детских садов всех специальностей (и документация на курсе тоже).

Поэтому если у вас дети не только с речевыми нарушениями, но и с ЗПР, аутизмом, интеллектуальными нарушениями, слабослышащие/слабовидящие - не сомневайтесь и смело записывайтесь.


Чем же курс полезен?

1 Самое главное - ГОТОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ.
Дефектологи в садах закапываются в документах. Если вы еще не вышли в сад на работу, то вот вам спойлер - их действительно много. Несколько пачек бумаги на печать… и месяцы постоянной работы за компьютером.

Поэтому если вы не хотите тратить жизнь на бумажки - приходите на курс. Это будет огромная помощь к началу учебного года.

Какие документы будут на курсе -> см.на картинке выше

2. Второе, но не менее полезное - понимание всей системы работы и полезные «фишки» из практического опыта.
Работа в детском саду - это своя система. Чтобы хорошо и комфортно работать, ее нужно знать ОТ и ДО.
Когда что проводить, какие документы когда сдавать, что должно быть у дефектолога, как составить расписание, когда можно брать детей на занятия, как сотрудничать с воспитателями, как лучше взаимодействовать с начальством, как общаться с родителями детей - это все ОЧЕНЬ ВАЖНО.

Начинающему без этих знаний будет сложно и страшно. Постоянное непонимание и стресс.
И даже опытному специалисту всегда есть, что взять у коллег и облегчить себе труд

3. Поддержка и помощь коллег в самое напряженное время в начале года, когда возникает много вопросов по работе и дел «срочно сделать, еще вчера надо было сдать».

К сожалению, почти всегда другие сотрудники сада не очень спешат помочь дефектологу (а иногда и вообще не могут, потому что не разбираются).
А тем более не дают готовых решений и документы «бери и пользуйся» тоже предоставляют.

А в чате курса вам быстро ответят на любые вопросы😉
——————
Поэтому курс - это «лучшее, что может случиться с учителем-дефектологом в сентябре», как сказала участница курса в прошлом году:)


Записаться на курс можно просто поставив + в комментариях 😌
Стоимость участия 350 бел р до 1 сентября + есть возможность платить частями в рассрочку

КАК ПРОЙТИ ПРОВЕРКУ ИДЕАЛЬНО

Отзывы участников предыдущего курса «Логопед в детском саду» 😇

Как сказала одна коллега в прошлом году: «это идеальный подарок в сентябре».

«Рецепт» идеального прохождения проверок:
Научиться на курсе правильно вести документы, получить готовый комплект документов и разобраться во всей системе работы в детском саду 🙌🏻

Узнать подробнее о курсе: http://logokinder.by/logopedvsadu
Записаться на курс 👇🏻 ставьте + в комментариях