Нейропедагогика и Нейроандрагогика @efteacher Channel on Telegram

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

@efteacher


Сообщество для педагогов, работающих с детьми и взрослыми.

Темы сообщества:
+ правила мозга и алгоритмы научения
+ как неактивных учеников “
превратить” в активных
+ “сложные” дети и взрослые: как учить
+ активные методы обучения: как выбирать осознанно

Нейропедагогика и Нейроандрагогика (Russian)

Если вы педагог, работающий с детьми и взрослыми, то канал @efteacher станет вашим надежным помощником в профессиональном росте. Это сообщество, посвященное нейропедагогике и нейроандрагогике, предлагает увлекательные темы и интересные дискуссии.

Здесь вы найдете информацию о правилах мозга и алгоритмах обучения, узнаете, как превратить неактивных учеников в активных, разберетесь, как обучать "сложных" детей и взрослых, а также узнаете о различных активных методах обучения и научитесь выбирать их осознанно.

Присоединяйтесь к сообществу @efteacher, чтобы расширить свои знания и навыки в области педагогики и нейронаук!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

31 Dec, 09:18


В преддверии Нового года хотим пожелать Вам, дорогие коллеги и друзья, чтобы в ваших сердцах всегда цвели яркие идеи, а в головах бурлили свежие педагогические и научные мысли!
Пусть следующий год подарит вам множество поводов для гордости своими успехами и достижениями, а также массу приятных сюрпризов и неожиданных открытий!

С уважением, Академия Нейрообразования.
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

29 Dec, 17:03


Дайджест мероприятий
для тех, кто хотел бы погрузиться в нейропедагогику на праздниках

❗️Ближайшие “флагманские” курсы, удостоверение о повышении квалификации:

“НЕЙРОПЕДАГОГИКА в практике обучения”
Курс для тех, кто обучает детей. Система нейропедагогики.
Старт: 6 февраля. 8-й поток.
Ранняя стоимость до 30 декабря: https://acneuro.ru/

“НЕЙРОАНДРАГОГИКА”
Курс для тех, кто обучает взрослых
Старт: 10 марта
Ранняя стоимость до 30 декабря: https://acneuro.ru/neuroandragogi

❗️Вебинар (запись, доступ сразу, 999 руб.)

Нейропедагогика. Система: https://eduneo.pro/sistemaneuro

❗️Марафоны (записи, презентации, доступ сразу)

“Образовательный бизнес с приставкой “Нейро” (1650 р.)
“Нейропедагогика. Тренды” 9 спикеров
“Эмоции и эффективное обучение 3.0. Нейроподход” 9 спикеров
“Поколение Z и Альфа. Как обучать современных детей?” 3 спикера
“Как применять нейроприемы и нейротренажеры на занятиях эффективно?, 7 спикеров

❗️Конференции (Записи, презентации, доступ сразу)

🖤Нейроандаргогика. NEW. 12 выступлений. Записи пока недоступны, откроем доступ 5 января
🖤“Нейропедагогика 2024. Как обучать по законам мозга?”, 21 выступление.
🖤“Тренды нейропедагогики и нейроандрагогики 2024. Курс на масштаб”, 18 выступлений.
🖤“Нейропедагогика. Мультимодальная реальность”, 18 выступлений.
🖤“Нейроандрагогика”, 20 выступлений.
🖤“Нейропедагогика. Эпизод 1”, 20 выступлений.

Полезные промокоды для флагманских курсов
🪄 ANDRAGOG25
🪄 NG24

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

28 Dec, 13:15


+2000 подписчиков в нашем канале за год🖤

Сделать такую же визитку по своему каналу можно в @TGStat_Bot Пропишите "2024 @имя вашего канала".

Результатами делитесь в комментариях!
#итогигода

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

28 Dec, 08:57


Нейропедагогика. Погружение

❗️Курс для педагогов, которые обучают детей (6-16 лет)

Старт: 6 февраля 2025 г.
Ранняя стоимость до 30 декабря: https://acneuro.ru
Промокод NG24

3 месяца обучения
Удостоверение о повышении квалификации успешным ученикам
Доступ в секретный чат нейропедагогов
Система нейропедагогики: нейробиология обучения + работа с целью + нейропедагогическая диагностика + схема нейроурока + подбор нейроинструментов + обучение детей с трудностями + ресурсность учителя

Смотреть интервью о нейроподходе
- руководитель нейрокласса (подготовка к школе + началка): https://t.me/efteacher/1544
- руководитель студии английского языка: https://t.me/efteacher/1639

↪️Как проходит курс: https://t.me/efteacher/1659

🧠 Регистрация: https://acneuro.ru

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

26 Dec, 09:54


Эфир "СДВГ у детей"
1. Чем отличается мозг СДВГ от мозга нейротипичного человека.
2. Чем отличается СДВГ-активный ребенок-холерик.
3. Когда ставят диагноз?
4. Что может сделать учитель.
5. К кому бежать?

Ждем всех на курсе Нейропедагогика. Погружение. Старт 6 февраля.
Ранняя стоимость до 30 декабря
Промокод NG24
Рассрочка на 6 и 10 месяцев, пейпел.

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

26 Dec, 09:46


Live stream finished (46 minutes)

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

26 Dec, 09:00


Live stream started

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

26 Dec, 06:47


🧠 СДВГ vs Холерик VS плохое поведение

↪️Сегодня встречаемся на прямом эфире.

❗️Телеграм, 12.00 по Мск.

Вопросы можно задавать под постом!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Dec, 12:28


Эфир “Нейроандрагогика 2025 г.”

1. С какими проблемами сталкиваются современные педагоги?
2. Важность нейрофизиологии в обучении.
3. Курс “Нейроандрагогика”: содержание и формат обучения.

Первый поток. Старт: 10 марта 2025 г.
Ранняя стоимость до 30 декабря. Рассрочка
Специальный промокод для самых внимательных ANDRAGOG25
🪄Регистрация: https://acneuro.ru/neuroandragogi

Академия нейрообразования

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Dec, 11:41


Live stream finished (40 minutes)

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Dec, 11:00


Live stream started

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Dec, 09:02


💡Сегодня в 14.00 по Мск. состоится прямой эфир “Нейроандрагогика: новые вызовы в обучении взрослых”

Обсудим:
- типичные проблемы педагогов при обучении взрослых
- курс “Нейроандрагогика”: содержание и формат обучения

Присоединяйтесь к нам в 14.00 по Мск. ❗️Вопросы можно писать под этим постом.

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Dec, 06:07


#сдвг #сдвгвзрослые #нейроандрагогика
СДВГ и руководство! Отдельные работы демонстрируют, что руководители с СДВГ проявляют большую склонность к независимой и творческой деятельности. Они обладают чертами, которые необходимы успешному предпринимателю, например готовностью идти на риск, пробовать новое и действовать проактивно, исходя из личных интересов. 
1. Чем дольше руководитель с СДВГ у руководства, тем больше инноваций в компании.
2. Инноваций меньше в компаниях,где у руководства женщины с СДВГ.
3. Не всегда СДВГ - это дисфункция.

Подробнее в статье:
https://neuronovosti.ru/sdvg-polezno-nekotorym-rukovoditelyam-da/

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

24 Dec, 12:39


#сдвг #паралич #сдвгувзрослых
Одно событие может просто выбить из твоей более-менее налаженной СДВГшной жизни.
"Ты же взрослый человек, должна понимать...", "Есть же ответственность...", "Есть же расписание..." и т.д.

Безусловно!
НО!!!! Жизнь СДВГшника - это сплошной паралич.

🤯Мои проблемы с неспособностью сфокусироваться, систематически заниматься учебой и работой, и соблюдать дедлайны начались не вдруг. Я живу с ними всю жизнь — просто до лет 40 я могла хоть как-то мотивировать себя.
🙀Обычно — с помощью страха: тянула до последнего, ругала себя за лень, пугала себя кошмарными последствиями, а потом за ночь делала то, что должна была делать в течение месяца. Сейчас еще сложнее - страх перестал работать от слова совсем! Увольнение - не вопрос (маленькая ставка, маленькие деньги...), потеряю деньги - авторитет есть, знания есть, заработать всегда смогу, угроза жизни - ммммм чему быть того не миновать.

Иногда мне кажется, что коллеги и родственники считают, что я оправдываю свою дезорганизованность! Опять же - это меня не беспокоит сейчас, потому что быть СДВГШником и дислексиком - это всегда про одиночество и постоянное нервное возбуждение.

😇Еще в детстве я начала придумывать способы, как заставить себя сделать что-то, что никак не получается начать.
Обычно я выдумывала, как сделать задание каким-то особенным образом — так, чтобы было интересно. Например, найти особенно интересные факты для сочинения или нарисовать к нему скетчи, или провести опрос, апробировать новый метод...В голове. Все это происходит у меня в голове - зависание так типично для СДВГшника.

😾Если же ты начинаешь воплощать что-то в реале - боже мой, вы бы знали, сколько отвлекающих моментов существует. Каждые 10 минут!!!
Поводами могут быть разные внешние раздражители — например, птица за окном пролетела, снег пошел, сообщение пришло. Но мешают и внутренние стимулы. В моей голове постоянно мелькают визуальные образы, музыка и мысли — и это тоже ужас какой-то.

😲Если мне что-то неинтересно, то никакие рациональные аргументы не вернут мотивацию — я буквально физически не могу это делать. Например, мне ужасно скучно выбрасывать мусор и мыть посуду. Это кажется мелочами, но попытки заставить себя сделать такие неинтересные вещи вызывают мышечную боль.

🙀Паралич!!! Это особое состояние, которое наступает у человека с СДВГ из-за физической, эмоциональной или интеллектуальной перегрузки. Мозг не может справиться со стрессом — и это превращается в неспособность начать что-то делать, завершить задачу или вообще на чем-либо сосредоточиться.

Это не просто прокрастинация, как у человека без СДВГ.
👉Прокрастинация — это более контролируемое состояние.
Управлять параличом воли невозможно — мозг исчерпал ресурсы.

Я чаще всего переживаю паралич СДВГ, когда нужно сделать что-то в определенный срок, особенно — что-то сложное, когда сил нет. При мыслях о дедлайне у меня даже начинает болеть тело. Приступить к работе я не могу — сфокусироваться не выходит, мысли убегают, кожа буквально обнажается, ты испытываешь вину, страх, боль, обиду...

👀 Завтра на прямом эфире обсудим обучение взрослых, нейрофизиологию и курс по “Нейроандрагогике”. Вы просили - и мы наконец-то решились открыть набор на первый поток.

А у вас бывают похожие состояния? Делитесь в комментариях. #нормоотличные

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

24 Dec, 09:44


Уважаемые коллеги!
Эфир о курсе "Нейропедагогика.Погружение".

1. “Сложные дети” и групповое обучение
2. Содержание курса “Нейропедагогика в практике обучения”
- о важности нейрофизиологии
- работа в системе
- ресурсность учителя
2. Как проходит обучение. Формат.
3. Кому не подходит курс
4. Результаты учеников.
5. Новые горизонты: открытие нейроклассов, выступления на конференциях, создание нейротренажеров.
6. Наши планы на 2025 г.

🔥Курс Нейропедагогика. Погружение. ↪️Регистрация: https://acneuro.ru
Ранняя стоимость до 30 декабря
Промокод NG24
Рассрочка на 6 и 10 месяцев, пейпел.

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

03 Dec, 11:06


Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) часто воспринимается как детская проблема. Однако исследования показывают, что это расстройство может сохраняться и во взрослом возрасте.

По данным исследователей на 2020 год, около 2,58% взрослых во всем мире (почти 140 миллионов человек) страдают от персистирующего (*постоянного) СДВГ. Еще 6,76% (более 366 миллионов) испытывают симптомы этого расстройства.

СДВГ у взрослых может проявляться иначе, чем у детей. Вместо явной гиперактивности могут наблюдаться:
Повышенная тревожность
Импульсивность в принятии решений
Трудности с концентрацией внимания
Проблемы в межличностных отношениях

👉Диагностика СДВГ у взрослых затруднена из-за схожести симптомов с другими расстройствами, такими как депрессия или биполярное расстройство.

Лечение СДВГ у взрослых обычно включает комбинацию медикаментозной терапии и психологической поддержки. Когнитивно-поведенческая терапия показывает хорошие результаты, особенно в сочетании с лекарствами.

Почитать:
🪄Кириллова Ю. А., Чернова М. А. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у взрослых. Актуальные исследования, декабрь 22

🪄Усеинова А. Н. СДВГ: современные возможности диагностики и терапии, Научное образование, 2023

🪄Совладание с СДВГ у взрослых: достижение успеха на работе, дома и в отношениях - Баркли, Р.А., Бентон, К.М.

🪄Почему я отвлекаюсь, Как распознать синдром дефицита внимания у взрослых и детей и что с ним делать - Хэлловэлл Э

Готовлюсь к выступлению на конференции "Нейроандрагогика" с темой "Нейродиагностика взрослых в ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ". 👉Интересная тема? Какие вопросы осветить?

👇👇👇👇
Конференция "Нейроандрагогика. Как обучать взрослых по законам мозга? ".
🌠Билеты: https://acneuro.ru/androgogika25

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

03 Dec, 09:15


⚡️Удостоверение о повышении квалификации⚡️, 16 ак. часов.

Участникам конференции “Нейроандаргогика” высылаем “физическое” удостоверение заказным письмом.

😒Внимание! Высылаем по России либо скан на почту, для получения удостоверения требуются фото/сканы документов и адрес.

Кто оплатил конференцию, добавляйтесь в чат участников!

🔥Ежегодная конференция “Нейроандрагогика” про современные подходы и форматы в обучении взрослых.

До 7 декабря ранняя стоимость (3900 р.)

😒Билеты: https://acneuro.ru/androgogika25
Можно оплатить картой или PayPal

Встречаемся онлайн 21 декабря, запись будет!

🖤Академия нейрообразования
#отвечаемнавопросы #всехобняли

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

02 Dec, 09:16


Нейроандрагогика - конференция для тех, кто обучает взрослых.

- Новая периодизация в андрагогике
- Ресурсы для онлайн-курса на основе возрастных характеристик взрослых обучающихся
- Коммуникативный дизайн для эффективного обучения взрослых
- Мастер-класс “Групповая сказка”. Погружение в тему групповой динамики и группового коучинга в образовании.
- 4 типа взаимодействия со взрослыми обручающимися в зависимости от мотивации и уровня компетентности

И многое другое!

⚡️Как стать участником?⚡️

↪️Подробности и БИЛЕТ: https://acneuro.ru/androgogika25
↪️Дата 21 декабря 2024 г. С 10.00 по Мск.
↪️Платформа ZOOM. ОНЛАЙН
↪️Всего 100 билетов, до 7 декабря стоимость: 3900 руб.
↪️Удостоверение о повышении квалификации на 16.ак. часов (потребуется прикрепить документы)

Академия нейрообразования
#первыевнейроандрагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

30 Nov, 09:54


🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Сейчас рынок прописей очень богат. Всех не перечислишь.
Но надо знать:
Главная функция прописей—это научиться прописывать элементы букв, а затем сами буквы, слоги и слова.
Какие бывают прописи?
1️⃣ Для младшего дошкольного возраста (3–4 года). В таких прописях крупные элементы: крючки, палочки, линии, геометрические фигуры. Чаще всего - это прописи картинки. В задании ребёнку нужно обвести по контуру, а затем повторить самостоятельно различные комбинации фигур и элементов, которые складываются в общую картинку.
2️⃣ Для старшего дошкольного возраста (5–6 лет). В таких прописях вы увидите элементы печатных букв и цифр, палочки тоже будут. Это прописи-игры. Разновидность работы с фигурами, формами и крючками, облечённая в формат игры на бумаге.
3️⃣ Для младших классов начальной школы (7–8 лет). Здесь уже отсутствуют игровые элементы. Ребёнок тренируется писать цифры, буквы, их слитное написание, слоги и слова.
Содержат элементы букв, а также сами прописные буквы алфавита в разном виде: увеличенный образец, образец в натуральном виде, образец для обводки (пунктир или серая линия).
4️⃣ Для взрослых. Это и орфографические тренажёры, и каллиграфические.
Как выбрать прописи для дошкольника?
Фон. Лучше всего, если это крупная клетка или крупная линейка.
Способ написания букв и цифр. Лучше сразу выбрать один способ и предлагать его ребенку.
Лучше пусть прописи будут яркими, а задания в них интересными.
Считается, что на две трети детские прописи должны состоять из «обводилок» и только на треть из заданий на самостоятельное воспроизведение.
Размер изображений. Чем крупнее в рабочей тетради изображения, тем ребенку легче учиться писать, так как к мелкому письму он еще не готов в силу возраста.
Как выбрать прописи для младших школьников?
💡Перед покупкой прописей внимательно посмотрите какие там соединения между буквами, особенно после букв «о» и «в». Для увеличения скорости письма после этих букв предусмотрены не только нижние, но и верхние соединения. Если текст прописей просто набирался в компьютерной программе, во всех случаях там могут оказаться нижние соединения, что методически неправильно.
💡Стоит обратить внимание на их объем, и не только на количество страниц, но и на то, сколько места из этого съедают рисунки, ребусы и загадки, а сколько оставлено непосредственно упражнениям по чистописанию. Классические прописи целиком и полностью посвящены только чистописанию.
💡Посмотрите на качество и толщину бумаги. При становлении почерка специалисты не рекомендуют использовать шариковую ручку, поскольку она требует постоянного нажима, т.е. длительного напряжения мышц, что в итоге блокирует свободное движение руки и плохо сказывается на почерке.
При становлении почерка, то есть на начальном этапе, целесообразнее использовать перьевую (чернильную) ручку, которая не требует нажима. Но если прописи изготовлены из тонкой бумаги, писать перьевой ручкой в них не получится – чернила будут проступать на обратной стороне листа.
💡Помните о шрифтах. Выбирайте такие, которые не только тренируют руку, но и способствуют комфортному восприятию информации. Размер шрифта не должен вызывать напряжения глаз, а сами буквы должны быть четкими и легко различимыми.
💡Материалы обучения обязаны вписываться в учебную программу.

Прописи есть для всех языков! Главное - выбирать их, согласно возрасту ребенка и целям.

🔤кадемия
🔤ейрообразования
#первыевнейропедагогике #письмо #почерк
#прописи
#письмо

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

29 Nov, 08:25


Дайджест Академии нейрообразования

🖤1. 1 декабря вырастет стоимость курса “Нейропедагогика. Погружение”.

О нейроподходе системно.
Для педагогов, которые обучают детей от 6 до 16 лет
Удостоверение о повышении квалификации
8-й поток, старт 6 февраля
Видеоуроки в записи, доп. материалы + встречи с наставниками онлайн + активный чат и доступ в сообщество нейропедагогов

🧠Что в программе?
+ Знания о мозге и обучении с нейробиологом Е. Пантюхиной
+ Работа с целями и мотивацией ученика с коучем Л. Разглядной
+ Система нейропедагогики с топ-нейроэкспертом Ж. Ермолаевой
🪄Нейропедагогическая диагностика
🪄Схема нейроурока и система нейроупражнений
🪄Дети с трудностями (упражнения, адаптация материалов)
+ Ресурсность учителя и арт-практики с Л. Разрядной

👉Регистрация: https://acneuro.ru/
👉Добавили рассрочку на 10 месяцев (2450 р. в месяц)
Стоимость: 24 500 р.
! Также возможна оплата пейпел.

🖤2. Прошедшие мероприятия, доступны записи

вебинар Нейропедагогика. Система
марафон Образовательный бизнес с приставкой “Нейро”

🖤3. Про обучение детей читать:

Чек-лист “знания и умения Нейропедагога”
СДВГ взгляд невролога, прямой эфир

Нейрописьмо
Нейроигры при подготовке к письму у дошкольников
Проблемы с письмом: что делать?

🖤4. Про обучение взрослых читать:

Образовательная среда или содержание онлайн-курса: что важнее?

🧠Академия нейрообразования🧠
#первыевнейропедагогике #пятница #дайджест

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

28 Nov, 11:13


🔤🔤🔤🔤🔤🔤 ещё немного о проблемах

❗️Собственно, а на что жалуемся?
1. Он/Она не видит строчку, буквы то выше строчки, то ниже, то вниз уезжают на соседние строчки
2. Не может отсчитать две клетки, все время путает где начинать писать, заходит за красную линию
3. Очень много места пропускает в начале строки и потом все строчки так пишет, как будто не видит, что там ещё пространство есть для письма.

Почему возникают такие проблемы?
1. недозрел теменно-затылочный отдел мозга.
2. игнорирование левого поля зрения (в тетради текст начинается с середины страницы, строки)
3. нарушение целостности восприятия объекта (фрагментарность восприятия)
4. структурно-топологические проблемы (стыковка деталей).

💡Что делать?

1. Обязательно маркировать строчку, ставить красные точки для начала строки, выделять саму строчку яркой ручкой, отмечать окончание строки.
2. Графические диктанты
3. Работаем с табличками Шульте и ячейками - выкладываем буквы, смотрим размеры.
4. Используем маркеры (цветные) в процессе чтения или специальные инструменты для ведения строки.
5. Упражнение "Пуск-Стоп" при чтении: по слову Пуск ребенок начинает читать. По слову Стоп - заканчивает и закрывает глаза. Итак несколько подходов.
6. Упражнение "Пуск-Стоп" можно использовать и при переписывании.
7. Выкладывание мозаики по строчкам, последовательно, соблюдая вектор слева направо и идти сверху вниз.

Важно заметить, что для этих целей будут применяться упражнения не только с ручкой и тетрадкой. Но и обязательно крупномоторные задания.

Академия

Нейрообразования
#нейрописьмо
#нейротренажёры

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

28 Nov, 07:56


Мы готовим конференцию по Нейроандрагогике. Поэтому опрос выше 👆👆👆) ПРОСЬБА ПОУЧАСТВОВАТЬ!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

27 Nov, 14:37


⭐️Через 3 дня стоимость курса “Нейропедагогика. Погружение” вырастет.

🧠О нейропедагогике системно.

- Знания о мозге (как мы учимся)
- Осознанность в обучении
- Нейропедагогическая диагностика
- Схема нейроурока и система нейроупражнений
- Дети с трудностями
- Ресурсность учителя

⭐️Регистрация: https://acneuro.ru
Старт: 6 февраля
Добавили рассрочку на 10 месяцев (2450 р. в месяц)
! Также возможна оплата пейпел

Академия нейрообразования #первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

26 Nov, 07:05


🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 при подготовки руки к письму у ДОШКОЛЬНИКОВ

При подготовке руки к письму наша работа должна быть направлена на развитие:
мелкой моторики
крупной моторики,
ориентировке и умению управлять телом в пространстве,
тактильной системе,
вестибулярному, опорно-двигательному аппарату,
проприоцепции и всех высших психических функций.
💡Проприоцепция обеспечивает схему тела, а у детей схема тела — это основа образа «Я» и понимания взаимоотношений между людьми, осознания себя как субъекта этих отношения.
Именно поэтому так важно обеспечивать ребенку опыт физического контакта, телесные игры (это любые игры, задействующие глубокую чувствительность) или, например, ощущение от нажатия на карандаш.

✏️Нейроигры и упражнения включают в работу все блоки мозга. Включают их последовательно, согласно схеме нейроурока, представленной Ж. Е. Ермолаевой.
❗️Схема тела - первый этап.
1️⃣КУШ
С первых занятий можно завязать с обучающимися на левом запястье х/б веревку, которая будет напоминать о том, где левая рука. Один ребенок лежит с закрытыми глазами, в левой руке у него КУШ (вязанный мячик с наполнителем), это является для него сигнальным элементом левой стороны, его задача почувствовать и назвать часть тела, на которую положит куш другой ребенок. Задача второго — по нарисованной схеме найти, куда он должен положить куш. (изображение на листке, который показывает учитель, просвечивает). Сначала, эта игра дается ученикам очень сложно.
2️⃣«Поющие ладошки».
Обводим ладошки на листе бумаги. Проговариваем, где правая, где левая, на левой тоже рисуем браслет. Раскрашиваем 247 каждый пальчик разным цветом. Далее, учим их названия. Потом подключаем изучение гласных. У каждого пальчика своя песенка, свой звук. Отрабатываем различные задания на фонематический слух, на переключение, на определение право/лево. Надев на пальчики резинку, развиваем мышечную силу, работаем над проприоцепцией.
3️⃣ Клетка
Чертим на листке бумаги разного размера клетки. Обозначаем красной линией левую сторону. Отдельно изготавливаем буквы к этим клеткам, чтобы дети находили, какая буква соответствует какой клетке. Поместив букву в клетку, ребенок видит, как она как бы «вмещается в нее», предварительно посчитав сколько у нее элементов и где какой элемент расположился. В дальнейшем учимся впечатывать буквы в клетку самостоятельно.
❗️Следующий этап работы - кисть и захват.
1️⃣ КУШ
В куш - мягкий мячик с наполнителем - вставляем писчий предмет (карандаш или ручку). Делаем круговые движения кистью, потом упражнение клювик (ставим руку на локоть и наклоняем кисть с кушем как можно ниже на лист бумаги). А потом по Линейкам-трафаретам выводим узоры.
2️⃣ Межполушарные доски.
Под ячейки трафареты кладем лист бумаги и выполняем движение правой и левой рукой, а потом синхронно.
3️⃣ Используем кистевые тренажёры для письма для фиксации руки и снижения писчего спазма. Работаем в прописях.

По материалам статьи: Ермолаева Ж.Е., Сошникова М.В. НЕЙРОПОДХОД ПРИ ПОДГОТОВКЕ РУКИ К ПИСЬМУ У ДОШКОЛЬНИКОВ / Своременный взгляд на обучение РКИ: нейроаспекты. 2024, с. 244-249.

🔤кадемия
🔤ейрообразования
#письма #дошкольники #нейротренажёры
#первыевнейропедагогики

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Nov, 14:05


Коллеги, полезный пост от Ларисы Балпыковой 👇👇👇)

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Nov, 14:05


Благодарю коллегу за шикарный вопрос🔝
Отвечаю!


Согласна, что сейчас об услугах с приставкой нейро кричат из каждого утюга.

😀😀😁😘😊
😁😁😁😁😘😁😘😀😁😊
как родителю не потеряться в мире нейро и найти грамотного педагога?

😊 Документ
Посмотрите у педагога на сайте, в канале, в сообществе или в офлайн-кабинете документ о подготовке по системе нейропедагогики (сертификат, удостоверение).

😍 Нейропедагогическая диагностика
Я всегда начинаю знакомство с новым учеником с урока-диагностики.
Если Вам предложили нейропедагогическую диагностику перед началом занятий, это очень хороший знак.

😊 Схема нейроурока
Нейроучитель работает только по определённой схеме нейроурока. Она существует!
Никогда у меня на уроке не будет: "А теперь на балансборде постоим, а сейчас мешочек с песком на голову положим, нейрокушик в руках покрутим. Отдохнул? Пошли писать дальше"
Только по схеме нейроурока согласно цели занятия.

😊 Сенсорика, движение, мультимодальность
На нейроуроке, сколько бы ребёнку не было лет, он будет двигаться, прыгать, щупать, нюхать, пробовать на вкус. Не удивляйтесь!
Мы используем сенсорику, переключение модальностей, двигательную активность для достижения цели урока.

😊 Нейроучитель не занимается коррекцией
Нейроучитель нацелен на учебные навыки.
Он не ставит звуки (это логопед).
Он не компенсирует высшие психические функции (это нейропсихолог).

😊 Нейроучитель адаптирует учебные материалы
Он не попросит родителей закупать миллион учебников, прописей, пособий.
Он умеет адаптировать любые материалы под индивидуальный маршрут ученика.

😊 Нейроучитель взаимодействует со специалистами и сопровождает родителей.
Я всегда держу связь со специалистами (психолог логопед, доктор).
Даю обратную связь родителям.

Перешлите тем, кому это может быть полезно.

Спасибо за поддержку ❤️

#нейропедагогика
#нейропольза

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

24 Nov, 11:17


В китайских школах внедряют головные повязки с ЭЭГ-датчиками, чтобы отслеживать, сосредоточены ли подростки на учебе.
А мы в системе Нейропедагогики просто работаем по схеме Нейроурока!
https://naked-science.ru/article/hi-tech/v-kitayskih-shkolah-vnedryayut

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

24 Nov, 08:26


🔤 ДНЁМ 🔤атери!!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

23 Nov, 09:28


Традиционно в ноябре Академия Нейрообразования выступает на Форуме РКИ в Центре МГУ.

В этом году мы представили два доклада, мастер-класс.

Юлия Пташкина - магистр педагогики, выпускница курса "Нейропедагогика. Погружение", член команды Академии Нейрообразования говорила о применении нейротренажёров в обучении РКИ (трафареты, линейки, круги Эйлера, пазлы, додекайдеры).

Ермолаева Жаннетта - директор Академии Нейрообразования, к.ф.н ,доцент, учитель-логопед, показала мастер-класс по использованию МАК-колод в практике преподавания РКИ на уровне А1-А2 и чуть-чуть В1.

На круглом столе в этом году обсуждали Обучение детей, выбор тем для чтения и активные методы обучения. Заострили внимание на том,что Нейропедагогическая диагностика для школьников становится все более востребованной и для детей-инофонов.

#первыевнейропедагогики
#преподаваниерки
#нейротренажёры

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

22 Nov, 08:21


СДВГ: взгляд невролога.

На вебинаре “Нейропедагогика. Система” затрагивали вопросы СДВГ, какое бывает и как действовать учителю.

Не секрет, что про гиперактивных детей говорят сейчас многие педагоги.

Делюсь прямым эфиром с неврологом Светланой Кудрявцевой, спикером конференции “Нейропедагогика”.

Ключевые моменты прямого эфира:

⭐️Целостный подход к пониманию СДВГ, необходимость рассматривать весь организм, а не изолированные системы.
⭐️СДВГ - это не просто поведенческая проблема, а признанный медицинский диагноз, который признают организации, такие как Всемирная организация здравоохранения.
⭐️Симптомы, похожие на СДВГ, были задокументированы еще в 15-м веке немецким врачом Мельхиором Адамом Вайкардом.
⭐️Диагноз СДВГ могут поставить педиатры, неврологи или психиатры на основе наблюдаемых у детей описательных симптомов.
⭐️Вопреки прежним убеждениям, дети не всегда перерастают СДВГ; он может сохраняться во взрослом возрасте, влияя на различные аспекты жизни, включая работу и личные отношения.
⭐️Это состояние может быть связано с дефицитом нейромедиаторов и другими физиологическими факторами, такими как функция щитовидной железы и уровень железа.
⭐️Необходимость всестороннего медицинского обследования, включая анализы крови и оценку качества сна, питания.
⭐️Рост диагнозов СДВГ, аутизм и роль генетики.
⭐️Стратегии лечения могут включать поведенческую терапию, коррекцию питания, улучшение сна и устранение любых лежащих в основе дефицитов или сопутствующих состояний.

Смотреть на Ютуб: https://youtu.be/WjI_xw3p8NM

Смотреть на Рутуб: https://rutube.ru/video/6910b15bc90205448d3201e0191fd7ab/

Академия нейрообразования
👇👇👇👇👇
Курс “Нейропедагогика. Погружение”
РАННЯЯ стоимость до 30 ноября: https://acneuro.ru

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

21 Nov, 12:25


Приглашение стать спикером

⭐️Нейроандрагоги (конференция) пройдет в этом году в ОНЛАЙН формате.

⚡️Внимание! Про обучение взрослых.⚡️

Дата: 21 декабря. Конференция будет с выдачей сертификата о повышении квалификации. Спикерам тоже дадим)

Принимаем заявки на спикерство или проведение мастер-класса в онлайн-формате.

АНКЕТА: https://forms.gle/GRSdGiSCbMcuuYnR8

Темы, которые интересны (но может быть и ваш вариант, направление!):
1. Как обучать взрослых: мозг и обучение, гендерное обучение, нейропластичность, стратегии обучения взрослых, когнитивные искажения (работа с убеждениями и эмоциями учеников), память и обучение, мотивация и вовлечение, коучинговые инструменты (постановка целей обучения, рефлексия и др), инструменты нейроандрагога. Технологии (ии).
2. Создание (проектирование) образовательных продуктов для взрослых (B2С): гибкие онлайн-курсы, поддержание групповой динамики, системы поддержки слушателей и путь студента, образовательная среда, создание профессиональных сообществ и взаимообучение, онлайн-урок для взрослых, геймификация и игровые активности, архетипы в обучении и др.

От спикера:
1. Выступление 25-30 минут.
2. Новизна и польза)
3. Может быть вариант мастер-класса онлайн.
4. Спикеров попросим записать небольшое видеоприглашение в определенном формате. Рекомендации дадим.
5. Заявки принимаются до 28 ноября.

Академия нейрообразования
ну вы помните, #первыевнейропедагогике )

Всех обняли #нейроандрагогика ДЕЛИТЕСЬ ЭТОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ С КОЛЛЕГАМИ

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

21 Nov, 03:25


20 ноября приняла участие в форуме "Рука в руке: вместе к неограниченным возможностям" в городе Иваново.

На мероприятии были коллеги из ДОУ и школ, логопеды и дефектологи, работающие в инклюзии, работающие с особыми детьми.

Мой доклад на пленарном был о Нейросреде и ответственности учителя и воспитателя в гибридном образовательном пространстве.

Секция,которую я выбрала для посещения, была посвящена Работе с родителями.

Все коллеги отмечали включенность в работу именно родителей детей с ОВЗ. Не надо бояться,надо учиться взаимодействовать.

🔤кадемия
🔤 ейрообразования

#просвещение
#нейропедагогика
#система

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

20 Nov, 09:39


Вчера на вебинаре обсуждали систему нейропедагогики. Делюсь чек-листом нейропедагога.

1. Распечатываем)
2. Заполняем)
3. Делаем выводы)

Напоминаем, что сегодня заканчивает действие ноябрьский промокод NEURO8 (-1500 руб.).

Курс повышения квалификации “Нейропедагогика. Погружение”. Старт 6 февраля. Ранняя стоимость.

Регистрация и программа: https://acneuro.ru

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

19 Nov, 10:09


Внимание!
1. Сегодня состоится вебинар “Нейропедагогика. Система
Будет много… схем) По моему мнению, без базы и системы нейроподход не работает.

↪️Регистрация: https://eduneo.pro/sistemaneuro

Работать будем в ZOOM.

🔥Пишите ваши вопросы и кейсы: https://docs.google.com/spreadsheets/d/14Kt_AOC-wnbbv3uL01QsASvrhKm03wRCOpQvFyg2ZZA/edit?usp=sharing

2. Курс повышения квалификации “Нейропедагогика. Погружение”. Регистрация: https://acneuro.ru

👉Напомню, что ранняя стоимость действует до 30 ноября.
Промокод NEURO8 до 20 ноября.
Старт: 6 февраля 2025 г.

Последний набор в этом учебном сезоне.

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

18 Nov, 13:56


Готовлюсь к завтрашнему вебинару “Нейропедагогика. Система”

Разберем с вами два кейса “Ложная” дислексия и “Ложное” СВДГ, которое встречается все чаще.

👉Стратегии действия нейроучителя?

Всех жду завтра в 17.00 по Мск.

Регистрация: https://eduneo.pro/sistemaneuro

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

17 Nov, 13:09


🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

❗️Учителя говорят о современном поколении учеников, как о поколении с несформированным абстрактным мышлением. И, соответственно, их сложно учить: не могут придумывать, не могут применять, теряются в простых задачах, сложные задания раскладывают лучше, как бы схватывают, но не могут решить и бросают.

Попробуем разобраться!
1️⃣ современное поколение обучающихся - это поколение, которое живет в гибридном пространстве. С многозадачностью, быстрой переключаемостью.
2️⃣ скорость обработки информации уже у них составляет 2 секунд.
3️⃣ концентрация на материале 6 секунд.
4️⃣ проектная деятельность дается физиологически и логически лучше.

Получается, что дело не в несформированности абстрактного мышления все же. Скорее в более тревожном переходе и другой обработки "неявного и явного знания", где с конкретным мы начинаем разбираться, только если оно необходимо для решения большой задачи.

Пойдем по понятиями:
💡Неявные знания нельзя выразить словами и цифрами, и оно существует только в голове конкретного человека. Неявное знание состоит из неосознаваемых технических навыков (например, управление автомобилем), ментальных моделей и интуиции.

💡Явные знания можно выразить с помощью слов и цифр и передать с помощью носителей (письмо, смс, видео и т.п.).

Можно немного поменять взаимодействие учитель ученик.

Переход может быть таким:
1. От неявного к неявному. Это ситуация, когда один индивид делится неявным знанием с другим через наблюдение, подражание или совместную работу. Например, ученик обучается искусству у мастера. При этом ни у учителя, ни у ученика не происходит увеличение понимания своего профессионального знания. Их знания остаются в неявном виде.
Обратите внимание в данном варианте на совместную работу и проектную работу.

2. От неявного к явному. Неявное знание можно попробовать выразить словами или другими символами (например, схемой) и тем самым преобразовать его в явное знание. Например, это может быть коллективное размышление.
Работа с майнд-мэпами.

3. От явного к явному. Явное знание можно объединить с другим явным знанием в новое целое. Например, когда мы собираем информацию от наших друзей и коллег воедино в итоговом отчете, создаём системное знание. При этом явное знание расширяется и углубляется.
Вариант работы с инфографикой.

4. От явного к неявному. Явное знание постепенно накапливается и сохраняется. Оно становится частью базы знаний личности (например, поведение трансформируется в принципы и ментальные модели). Таким образом, общее явное знание переходит в личное неявное, которое расширяется или изменяется.
Рефлексия и ее важность!

Так вот, все эти переходы отражены в Схеме Нейроурока, которую мы тщательно разбираем на курсе "Нейропедагогика. Погружение" Новый поток стартует 6 февраля 2025 года. До 20 ноября действует промокод NEURO8.

А еще, для погружения в науку:
1. Ермолаева Ж.Е., Лапухова О.В., Герасимова И.Г. СТОРИТЕЛЛИНГ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА ПЕРЕДАЧИ ЯВНОГО И НЕЯВНОГО ЗНАНИЯ В ВУЗЕ/ Образовательные технологии. №1., 2017. С. 73-90.
2. Орехов В.Д. ИЗМЕРЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ЯВНЫХ И НЕЯВНЫХ ЗНАНИЙ/
ВЕСТНИК МЕЖДУНАРОДНОГО ИНСТИТУТА МЕНЕДЖМЕНТА ЛИНК. №13, 2016. С.86-93.

🔤кадемия
🔤ейрообразования
#первыевнейропедагогике #пронауку

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

16 Nov, 08:40


Как нейротехнологии помогают?
Новости науки и обзор новинок:
https://neuronovosti.ru/nejrotehnologii-uzhe-sejchas-pomogayut-lyudyam-s-narusheniyami-rechi/

#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

15 Nov, 11:52


Вебинар “НЕЙРОПЕДАГОГИКА. СИСТЕМА” (бесплатное участие)

🔥Для педагогов, которые обучают детей. Будет полезен как опытным педагогам, которые давно уже с нами, так и новичкам.

План:
Система нейропедагогики. Зона ответственности нейропедагога. Адаптивная нейропедагогика. Чек-лист компетенций нейропедагога (обновленный).
Особенности памяти и внимания современных детей/детей с трудностями. Кейс "ложная" дислексия.
Подбор нейротренажеров. 3 полезных нейротренажера (для чтения, письма и формирования вычислительных навыков).
Есть ли нейропедагогика в онлайне? Правила организации эффективной онлайн-нейросреды.
NEW 3 тренда, которые будут определять нейропедагогику в 2025 г. Поделюсь своими наблюдениями.

🔥Проведет: топ-нейроэксперт Жаннетта Ермолаева, руководитель Академии нейрообразования, к.фил. наук, доцент, практикующий учитель. Автор научных статей, курсов по нейропедагогике, пособий для детей с трудностями. Главный эксперт курса "Нейропедагогика. Погружение".

Участие онлайн БЕСПЛАТНОЕ. Сертификат + записи: 999 руб.

РЕГИСТРАЦИЯ по ссылке: https://eduneo.pro/sistemaneuro

#нейропедагогика #система #первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

14 Nov, 13:29


Приятно получать отзывы от коллег, спустя время.

Друзья, напоминаем:

↪️6 февраля стартует курс “Нейропедагогика. Погружение”. Последний набор в этом учебном году. Следующий будет только в октябре 2025 г.

↪️До 30 ноября ранняя стоимость.
Промокод NEURO8 до 20 ноября

↪️Рассрочка, оплата через юр. лицо, paypal.

↪️Регистрация: https://acneuro.ru

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

14 Nov, 08:09


Наше сообщество состоит из прекрасных профессионалов, наших помощников в учительском труде - логопедов!
С праздником, дорогие коллеги!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

13 Nov, 09:51


На курсе "Нейропедагогика.Погружение" стартовали с блоком "Нейропедагогическая диагностика".
Один из самых интересных блоков, потому что в нем можно попробовать свои силы в качестве полевого учёного-нейропедагога.

Основной метод - это наблюдение.

Наблюдение - это целенаправленное и планомерное восприятие процесса, объекта, явления, результаты которого обязательно фиксируются.

Что можно отнаблюдать?
особенности организации учебного процесса
особенности поведения учащихся и их реакции на выполнения различных заданий
характер и величину нагрузки
результативность педагогических методов, средств и инструментов
психофизиологические особенности и реакции.

Одним из "больных мест", уязвимых мест наших курсантов (участников курса) является дисциплина учеников. Вне зависимости от формата занятия и количества обучающихся.

Попробуем от основных диагностированных проблем предложить пути компенсации.
💡 Ученик /ученики постоянно отвлекаются или отвлекают на разговоры. Шумно даже в онлайне.
🆗 Рутина и ритуалы - разные вещи. Рутина убивает, ритуалы - способствуют привыканию. С этим справляется схема нейроурока, в которую входит последовательная работа по включению блоков в зависимости от возраста и потребностей.
Использование 4-7 видов упражнений, переключение модальностей.

💡 В классе или группе к концу урока все почти спят на партах.
🆗 Правильно проведенная рефлексия - это залог концентрации и эмоциональной вовлечённости в конце.
Фронтально работать могут не все ученики - этому в настоящее время тоже следует учить. А вот рефлексия с эмотивным составом - это шаг к успешной фронтальной работе.

💡Сложно успокоить после групповой работы.
🆗Чем старше ученики, тем больше им надо подсказывать. Если вы хотите,чтобы они следовали вашим инструкциям.
Например, учить работать с таймингом.
Или когда ученик досрочно заканчивает задание, встаёт со своего места, напомните, что они могут сделать вместо этого.
Подсказки могут быть устными или визуальными. Хорошо подходят и звуковые методы.

🆗обратите внимание на рассадку в оффлайне и на групповую работу в онлайне.
Для некоторых учеников следует рекомендовать работу стоя. Даже на время в онлайне.

❗️Это небольшая часть того,что можно увидеть из простой полевой диагностики. Вот почему следует не бояться тратить время на эту базовую настройку.

🔤кадемия
🔤 Нейрообразования

#дисциплина
#нейропедагогическаядиагностика
#нейропедагогика
#коммуникация

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

12 Nov, 11:12


📝 Зрение. Мозг. Движение. Как помочь ребенку полюбить чтение, повысить концентрацию внимания и прокачать моторные навыки?

Совсем скоро нейропсихолог Екатерина Галяева проведет 2 бесплатных онлайн-вебинара, которые помогут специалистам разобраться, как учебные трудности связаны с нарушениями интеграции зрительной, проприоцептивной и вестибулярной систем ребенка.

Екатерина Галяева более 25 лет работает с истощаемыми детьми, ведет курсы для нейропсихологов и супервизирует специалистов. Из собственного опыта знает — невнимательность, низкая концентрация внимания чаще всего связаны с целым комплексов внутренних и внешних причин, изучение которых необходимо для точной коррекционной работы.

Первый вебинар «Зрение как основа управления движением: как помочь ребенку полюбить чтение, повысить концентрацию внимания и прокачать моторные навыки» состоится в этот четверг, 14 ноября в 19:00 мск.

Что будет на встрече:

Узнаете, почему ребенок, у которого нарушена интеграция сенсорных систем, испытывает трудности при списывании с доски, чтении или в других ситуациях, где нужно быстро переводить взгляд с одной плоскости на другую или из стороны в сторону;

Разберетесь, что такое динамическая острота зрения и как интеграция зрительной, проприоцептивной и вестибулярной систем обеспечивают управление движением глаз и шеи, осанку, устойчивость и направленное внимание;

Получите практические рекомендации и требования к среде, которые помогут улучшить взаимодействие 3 сенсорных систем и необходимы для продуктивного обучения и развития ребенка.

🎁 Бонус для участников: 3 теста, чтобы определить, связаны ли учебные трудности ребенка с дезинтеграцией сенсорных систем.

🚀 Зарегистрироваться на вебинар 14 ноября в 19:00

#нейропартнер #Академиярекомендует

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

12 Nov, 09:18


Памятка "Схема этапов развития коры больших полушарий по К. Ханнафорду"

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

11 Nov, 08:35


Что дает переход к нейроподходу?

Интервью с Ларисой Балпыковой, педагога с 30-летним стажем.

- Опыт Ларисы: учитель в школе, завуч, директор образовательного кластера, репетитор, выпускница курса “Нейропедагогика. Погружение”, нейропедагог, организатор нейрокласса “Ясно-Понятно”.
- Почему возникла потребность в собственном простанстве?
- Связь нейроподхода и нейросреды.
- Продвижение в социальных сетях. 100% заполняемость кабинета с нейропоходом.
- Форматы обучения: офлайн и онлайн.
- Желания и мечты.

🧠Курс “Нейропедагогика. Погружение”. Старт: 6 февраля, 59 мест.
Промокод NEURO8 до 20 ноября: https://acneuro.ru/
Удостоверение о повышении квалификации

🧠 Канал Ларисы Балпыковой “Ясно-Понятно”: https://t.me/yasnoandponyatno
Множество видео с нейроприемами и нейротренажерами.

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

10 Nov, 07:42


Музыка пронизывает всю нашу жизнь: заставляет радоваться и петь душой, а иногда — задумываться и плакать. Она успокаивает, бодрит, раскрепощает, уводит вглубь подсознания. А для многих становится стилем жизни и даже профессией.
Но даже если вы думаете, что сильно далеки от музыки, она в любом случае влияет на ваш мозг — ученые это доказали.

Заставить что-то купить, побудить что-то сделать, сформировать настроение — все это под силу грамотно подобранной мелодии. Но и это еще не все!

Вот какое влияние оказывает на людей музыка:

1. «Включает» цепи вознаграждений
То есть активизирует особые области мозга, которые отвечают за эмоции. Здесь с применением дофамина запускаются химические процессы, порождающие чувство удовольствия. Естественным образом эти системы вознаграждения включаются за счет сладкой и жирной пищи, любви или симпатии. Так природа побуждает нас активно удовлетворять данные базовые потребности, которые важны для выживания.

2. Улучшает память и внимание
По данным Стэнфордского университета, прослушивание музыки не только усиливает внимательность, но даже помогает предвидеть события. По крайней мере, такой эффект подтвердили для музыки композитора Уильяма Бойса (эпоха барокко).

3. Снимает стресс
Такое действие оказывает неспешная музыка в низком регистре, без слов. Композиции действуют на уровне биохимии — снижают уровень кортизола и даже оказывают обезболивающее и седативное действие.

4. Влияет на эмоции
Если вам нужно уменьшить усталость и напряжение, слушайте классику и нью-эйдж. А вот с «тяжелой» музыкой  будьте аккуратны: в проведенных исследованиях провоцировал у испытуемых повышение уровня враждебности, снижение ясности ума.

5. Развивает когнитивные функции
Прослушивание «Весны» Вивальди из «Времен года», выяснили ученые, увеличивает мозговую активность и заостряет память и внимание. «Осень» того же композитора такого эффекта не оказывает.

🔤кадемия
🔤нейрообразования
#первыевнейропедагогике
#новостинауки

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

09 Nov, 11:41


#нейросреда
Новый формат мероприятия - это "чёрно-белые" лаборатории.

Многие выпускники нашего курса "Нейропедагогика.Погружение"(новый поток стартует в феврале) уже имеют или открывают свои студии, кабинеты, классы, центры.

Нейроподход в обучении очень влияет на выбор среды для оффлайн и онлайн занятий. А среда при работе в системе даёт результативность.

Иногда увидеть плюсы пространства, оптимизировать его и увидеть перспективу можно в перекодирование привычного взгляда.

Мы побывали в гостях у @bellasulim и @LarisaBalpykova

Интересные пространства, новый взгляд, интервью и ....планирование!

Главная задача Академии Нейрообразования - показать удивительный мир Нейропедагогики, дать конкретные инструменты, схемы и помочь многим начать работать в Системе Нейропедагогического подхода. От общего к частного. От маленького к большому.

#первыевнейропедагогике
#коммуникация
#нейротренажеры

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

05 Nov, 09:14


🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤

С точки зрения физиологии для нас важно:
1️⃣🔤Память всегда связана с эмоциями. То, что мы находим эмоционально неприятным, имеет тенденцию разрушаться по сравнению с приятной эмоцией, которая имеет тенденцию выделяться.
2️⃣🔤Нет эмоции без телесной реакции, заявил Уильям Джеймс в XIX веке.

❗️Учителям важно помнить что память бывает разная – зрительная, слуховая и рукодвигательная, и каждую мы должны тренировать на уроке.
✈️Для укрепления зрительной памяти надо больше и чаще «разглядывать» словарные слова: как они написаны, как написаны в них трудные («ошибкоопасные») места. Когда человек что-нибудь или кого-нибудь пристально разглядывает, говорят, что он «ест глазами». Давайте «есть глазами» слова!
✈️Пробуем к каждому словарному слову привязать положительную ассоциацию.
✈️Некоторые ученики (по моим наблюдениям, их очень мало – 5–10%) запоминают со слуха гораздо лучше, чем при чтении. Поэтому и классический прием так называемого орфографического проговаривания давайте также учитывать при работе с трудными словами. Проговаривая вслух слова на «тренировках памяти», решаем сразу несколько задач.
Во-первых, ученики услышат правильно произнесенное слово;
во-вторых, учитель обратит внимание на правильное ударение;
в-третьих, ученики звена постарше поневоле вспомнят правильное деление слова на слоги.
Проводя каждодневно «тренировку памяти» согласно схеме нейроурока, я учитываю и то, что, помимо слуховой и зрительной памяти, будет работать и память рукодвигательная. ✈️Речь идет о памяти руки. Эта память работает тогда, когда ученик водит рукой по бумаге. У некоторых людей память руки настолько сильная, что, если их спросить, как пишется слово, они сначала его напишут, потом смотрят, как получилось, и только тогда отвечают, как его следует писать.
Я сама, например, встретив слово, в написании которого сомневаюсь, пишу его несколько раз в разных вариантах, а внутренний голос подсказывает, какой из вариантов правильный. Чем больше ученики пишут и видят трудные слова, тем больше они к ним привыкают.
💯Рукодвигательную память можно тренировать и с помощью написания слова на разных поверхностях.

#память #первыевнейропедагогике
#коммуникация

🔤кадемия
🔤ейрообразования

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

02 Nov, 16:44


#первыевнейропедагогике
Коллеги, провела удивительный двухчасовой вебинар для коллег из разных городов РФ по приглашению Анны Дмитриевой.
Тема была именно про Нейроподход в обучении и преподавании.
Разобрали обучение детей с СДВГ, рас, зпр и затронули ДЦП.
Чуть-чуть погрузились в групповое и индивидуальное обучение - когда,что и для кого.
Разобрали личные кейсы коллег.
Были вопросы по Адаптивной Нейропедагогики - думаю, сделаем обязательно просветительский вебинар, чтобы не возникало путаницы в понятиях, методах и направлениях.

Спасибо за отзывы, коллеги!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

02 Nov, 13:27


🔥Мудры на занятиях, нейросреда в детском обучении и цифровые болезни. Дайджест октября

1. В октябре стартовал курс “Нейропедагогика. Погружение”. Как обычно, 60 педагогов погружаются в глубины мозга и эффективного обучения.

- Новый поток (8-й) , старт 6 февраля 2025 г., продолжительность 3 месяца.
- До 20 ноября действует промокод NEURO8: https://acneuro.ru
- Удостоверение о повышении квалификации

2. Провели марафон “Образовательный бизнес с приставкой “Нейро”.

- Собрали разные образовательные проекты с нейроподходом. Записи здесь.

3. Собрали стартовую группу на онлайн-курс “Нейросреда в детском обучении”.

Начало обучения: 6 ноября, продолжительность 1 месяц, удостоверение о повышении квалификации.

NEW На курсе выясним
- как нейропедагогика влияет на современную образовательную среду и определяет ее содержание и принципы.
- какие зоны должны быть в классе согласно авторской схеме нейроурока.
- какие нейротренажеры бывают и как не потеряться в многообразии выбора, оснащая свое образовательное пространство.

Регистрация: https://acneuro.ru/neurosreda
Промокод SREDANEW

4. Самые интересные посты за октябрь:

Трафареты и нейропедагогическая диагностика

Мудры на занятиях. Зачем они нужны?

Цифрой аутизм

Цифровая дислексия

Цифровая амнезия

Волшебные лупы Глухова

Зашумленные лупы

Нейросреда в онлайне

5. Полезное видео октября “Кто такой нейропедагог”

Спасибо, что вы с нами! Врываемся в ноябрь, менять обучение к лучшему!

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

28 Oct, 19:37


#нейротренажёры #первыевнейропедагогике
✏️
Коллеги, многие спрашивают про наши деревянные тренажёры для учителей, нейропсихологов и педагогов.
Сделали отдельную группу в ВК "Нейротренажёры "Академия нейрообразования ".
В группе будет и видео, и фото работы с тренажёрами, описание, а так же можно будет сделать заказ, если вас заинтересует предложение.
Все тренажёры сделаны из дерева и просты в применении.
Особенность тренажёров:
1️⃣Они разрабатываются под конкретные задачи, в частно, для помощи детям и взрослым в преодолении трудностей, связанных с запоминанием, концентрацией, декодированием информации и вниманием.
2️⃣ Тренажёры натуральные, то есть не используется краски, лаки и цвета.
3️⃣ Используется специальный шрифт для тех, кому сложно читать - Zhannetta.

Добро пожаловать в наше креативное пространство!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

26 Oct, 08:00


#память
Полезное упражнение на выходные дни.
Из всех стран я привожу сувениры в виде народных инструментов. Дома много маракасов, дудочек, колокольчиков, ложек, барабанов, звоночков, трещоток.
Для чего они мне?
1️⃣Познакомить с основными цветами, материалами.
2️⃣Научить счету
3️⃣Развить логику,
4️⃣ Память
5️⃣ Слух.
6️⃣внимаание
7️⃣пальчиковый праксис

Для кого?
для логопедов
для подготовки к обучению
для учителей иностранных языков
Для нейропсихологов.

Какие задания давать:
💡 Повтори за мной
💡Повторяй и называй
💡 Угадай звук
💡 Запоминай правило под ритм
💡задаём темп, меняем ритм.
💡 Запоминание под счёт.
💡 Как звенит колокольчик:"Динь-динь", произносим звук.

Таким образом, музыкальные инструменты изобилуют приемами и вариантами работы для разных возрастов.
Применяйте, делитесь своими идеями.

🔤кадемия
🔤ейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

25 Oct, 09:01


Периодически нам пишут во вопросам коррекции почерка у ребенка. У нашей коллеги из канала Дисграфия, нейрокорреция почерка в ноябре стартуют группы для детей онлайн по коррекции почерка с нейроподходом. С условиями занятий можно познакомиться здесь. #нейропартнер

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

24 Oct, 07:39


🔥Марафон "Образовательный бизнес с приставкой "Нейро". Старт в 11.00 по Мск.!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

24 Oct, 05:34


Нейропедагогика и Нейроандрагогика pinned «🔤🔤🔤🔤🔤Академия нейрообразования Часть 1. Образовательный проект для педагогов и помогающих экспертов (повышение квалификации в сфере нейропедагогики и нейроандрагогики). Образовательная лицензия г. Москвы (ДПО). Ближайшие курсы повышения квалификации (144…»

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

23 Oct, 10:19


🔤🔤🔤🔤🔤Академия нейрообразования Часть 1.

Образовательный проект для педагогов и помогающих экспертов (повышение квалификации в сфере нейропедагогики и нейроандрагогики). Образовательная лицензия г. Москвы (ДПО).

Ближайшие курсы повышения квалификации (144 ак. часа)

Нейропедагогика. Погружение (8-й поток, 6 февраля 2025 г., ранняя стоимость). 60 мест.

Марафоны (записи, презентации + сертификат участника)

“Образовательный бизнес с приставкой “Нейро” (1650 р.)
“Нейропедагогика. Тренды” 9 спикеров
“Эмоции и эффективное обучение 3.0. Нейроподход” 9 спикеров
“Поколение Z и Альфа. Как обучать современных детей?” 3 спикера
“Как применять нейроприемы и нейротренажеры на занятиях эффективно?, 7 спикеров

Черно-белые офлайн-конференции (доступны записи, 4400 р.)

🖤“Нейропедагогика 2024. Как обучать по законам мозга?”, 21 выступление.
🖤“Тренды нейропедагогики и нейроандрагогики 2024. Курс на масштаб”, 18 выступлений.
🖤“Нейропедагогика. Мультимодальная реальность”, 18 выступлений.
🖤“Нейроандрагогика”, 20 выступлений.
🖤“Нейропедагогика. Эпизод 1”, 20 выступлений.

О нас:

🌠Жаннетта Ермолаева - доцент, к. фил. наук, топ-нейроэксперт. Руководитель Академии нейрообразования. Автор Схемы нейроурока и Нейропедагогической диагностики. Автор научных статей, нейротренажеров, шрифта для дислексиков, курсов и пособий.

🌠Оксана Лапухова - соучредитель Академии нейрообразования, образовательный продуктолог и методолог онлайн-курсов для взрослых.

#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

23 Oct, 07:44


А есть ли Нейросреда в онлайне?

Логично, что если возникла необходимость создания особой среды в оффлайне, то и в онлайне что-то да должно быть!

Нейросреда в онлайне связана с таким понятием как экология онлайн-обучения.

Что входит:
1. Организация рабочего места согласно возрасту.
2. Время работы в онлайне согласно возрасту.
3. Гибридные методы работы.

4. Очень важной составляющей работы и диагностики в онлайне является  организация работы с текстом: и формат, и размер, и шрифт, и цвет,  и методика.

На видео отрывки диагностики - представлены два текста для прочтения. Равнозначные по объему и лексики для 5 класса.

Один текст написан стандартным шрифтом с засечками, а второй шрифтом Zhannetta.

Трансформатор текста в шрифт ZHANNETTA можно найти ТУТ

🌱Что можно отследить на диагностики в онлайне при помощи текстов с двумя шрифтами:
1. Есть ли у ребенка Дислексия или  это трудности чтения.
2. Что надо компенсировать: Оптику или семантику.
3. Объем Внимания или памяти.
4. Пространственное восприятие и объем.
5. Скорость и механику чтения.
Невероятно удобная методика для опытных нейропедагогов.

Больше подробностей в курсе Нейросреда в детском обучении. Старт 6 ноября 2024 года.

🔤кадемия
🔤ейрообразования
#нейсреда #онлайнобучение #первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

23 Oct, 05:49


#новостинауки
Ученые выяснили, как мозг справляется с перегрузками при длительной умственной работе

Ученые БФУ имени Иммануила Канта определили, что длительная умственная нагрузка приводит к снижению функциональной связности между лобной и теменной долями мозга, что сопровождается снижением эффективности обработки информации. Однако существуют компенсаторные механизмы, которые позволяют мозгу сохранить работоспособность за счет изменения конфигурации лобно-теменной сети. Результаты исследования опубликованы в журнале IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems.

Читать дальше:
https://neuronovosti.ru/uchenye-vyyasnili-kak-mozg-spravlyaetsya-s-peregruzkami-pri-dlitelnoj-umstvennoj-rabote/

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

22 Oct, 13:27


Современная нейросреда (современное образовательное пространство)

Определенная география (зоны нейросреды)
Оснащение образовательного пространства (нейротренажеры, нейроигры, ковры и тп)
Адаптивная, гибкая
Соответствует потребностям современных детей и целям современного образовательного процесса

На видео Виктория Шистко, топ-нейроэксперт по вопросам нейросреды. Обсуждаем работу с крупной моторикой.

Курс “Нейросреда в детском обучения”
Удостоверение о повышении квалификации
Регистрация: https://acneuro.ru/neurosreda
Промокод SREDA
Завтра повышение стоимости

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

22 Oct, 07:07


🔥По Марафону “Образовательный бизнес с приставкой “Нейро”

Регистрация: https://eduneo.pro/neurocentre

После регистрации вам нужно добавиться в чат участников Марафона. Если ссылки нет, то напишите, пожалуйста в комментариях.

7 спикеров, 4,5 часа пользы.
Дата: 24 октября 2024 г. с 11.00 - 16.00 по Мск.
Запись + сертификат (1650 р.)

Расписание выступлений сегодня добавим в чат Марафона!

⚡️По нашим наблюдениям, в детском бизнесе наступает новая эра - нейроэра)

❗️Учить по-старому уже сложно (переход на нейропедагогику, дети поменялись, другие запросы у родителей), а также нужна современная образовательная среда + правильно выстроенная работа с родителями.

🔥На Марафоне будет представлен опыт образовательных проектов с нейрокомпонентом: от небольшого нейрокласса до полилингвальной частной школы в Дубае.

Всех ждем!

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

21 Oct, 07:20


#нейроновости
Смартфон сделает ваше слабоумие явным

Пожилых людей, подверженных риску развития деменции, можно выявить с помощью данных, полученных из мобильных навигаторов и прочих интерактивных карт. Работа, опубликованная в PLOS Digital Health, описывает, что вполне реально засечь, цитата, «цифровой след раннего когнитивного снижения, связанного с деменцией, в реальных условиях во время кратковременной (менее 30 минут) и дистанционно выполняемой задачи по ориентированию в пространстве». Об исследовании можно прочитать:

https://neuronovosti.ru/smartfon-sdelaet-vashe-slaboumie-yavnym/

🔤кадемия 🔤 ейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

20 Oct, 07:59


🔡кадемия
🔡ейрообразования поздравляет всех мужчин, которым выпало счастье воспитывать и растить детей!

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

17 Oct, 14:05


🙋‍♀️ Как применить нейроподход в детском центре или языковой студии?

Приглашаем на бесплатный онлайн-марафон "Образовательный бизнес с приставкой “Нейро". 7 спикеров, 4,5 пользы!

Регистрация ССЫЛКА

В сфере детского образования наступает новая эра. Всё больше центров, языковых студий и даже небольших кабинетов переходят на обучение по законам мозга. 🧠

Что дает внедрение нейроподхода?
Расширение аудитории: возможность эффективно работать как с нормотипичными детьми, так и с нейроотличными
Новые услуги: нейроуроки, нейропедагогическая диагностика, нейроподготовка к школе
Повышение вовлеченности учеников, в том числе быстроустающих и немотивированных
Преимущество при продажах. Слово "нейро" привлекает внимание родителей, ищущих лучшее образование для своих детей.

Программа марафона:
⚡️ Вызовы и тренды в сфере детского бизнеса 2024-2025 гг.
⚡️ Как репетитору открыть кабинет с нейрокомпонентом? Опыт нейрокласса "Ясно-Понятно".
⚡️ Кейс нейроязыковой студии в г. Санкт-Петербург. Почему мы перешли на нейроподход и сколько ресурсов потребовалось?
⚡️ Практика частной школы в Дубае с нейроподходом. Как презентовать нейроподход родителям?
⚡️ Создание нейрообразовательного кластера. 5 шагов к успеху.
⚡️ Как запустить прибыльные каникулы с миссией?
⚡️ Идеи дополнительных нейроуслуг для вашего центра

Для перехода к нейрообучению не нужен огромный бюджет. Даже маленький класс можно превратить в нейрокласс❗️

Ждем Всех на марафоне!
Формат: онлайн
Дата: 24 октября, с 11.00 по Мск.

🔥Регистрация обязательна ССЫЛКА

Участие онлайн бесплатно! Запись платно (1650 р.)
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

16 Oct, 13:28


рубрика #нейропартнер

24, 25 ОКТЯБРЯ
СОЧИ

Друзья, приглашаем вас на образовательную конференцию БИЗНЕС НА КАНИКУЛАХ от наших партнеров "Городские каникулы"

“СТРАТЕГИЯ ПОСТРОЕНИЯ БИЗНЕСА НА КАНИКУЛАХ С ЧИСТОЙ ПРИБЫЛЬЮ ОТ 5 000 000 ₽ В ГОД “

ПРОГРАММА

🔥Все секретные нюансы запусков осенних, зимних и весенних каникул, на которых держится высокая прибыль в бизнесе.
🔥5 дней каникулярного клуба — от 300 000 ₽ чистой прибыли даже в регионах.
🔥Как стать самым дорогим и посещаемым клубом в городе.
🔥Как собрать эффективную команду, чтобы бизнес на каникулах приносил прибыль 10 000 000 ₽ в год без операционного участия собственника.
🔥Как за неделю каникул провести комплексное восстановление психики ребенка.
🔥Научные алгоритмы адаптации к социуму детей с высокофункциональным расстройством аутистического спектра и СДВГ.
🔥Детская «зависимость» от лагеря. Аналитика трендов детских пристрастий 2025г. Какие программы будут продавать сами себя.

А также:

🥁Интерактивная методическая выставка-продажа из более 100 уникальных каникулярных программ для детей, которые продают сами себя одним названием.

🥁Презентация серии из более 10 книг от детских психологов сети «Городские Каникулы», которые являются драйверами высокой прибыли клубов.

✈️Узнать больше и зарегистрироваться можно по ССЫЛКЕ

#образовательныйбизнес

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

14 Oct, 17:49


Завтра стартует курс “Нейропедагогика. Погружение

3,5 месяца обучения
Удостоверение о повышении квалификации успешным ученикам
Доступ в секретный чат нейропедагогов
База нейропедагогики: нейропедагогическая диагностика + схема нейроурока + подбор нейроинструментов
Все, кто регистрировался на курс, проверьте почту! У вас должен быть доступ в чат.

🖤Возьмем на борт нашей подводной нейролодки еще 1 участника.

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

13 Oct, 09:36


Волшебные лупы В.Глухова.

Многие спрашивают, что это за инструмент и как с ним работать.

Начну с проблемы, с которой сталкиваюсь не только я, как педагог:
Дети часто выдают информацию потоком. Это делает рассказ непонятным, несвязным, слова и предложения разбиты, информативность маленькая, высказывания по содержанию не позволяют выделить главного и второстепенного.

💡Следовательно, целью использования является: умения составлять рассказ-описание. Активируем с помощью этого инструмента словарь признаков предмета.

Применение:
На лапах изображения глаз, рот, нос,ухо и ладошки.
Это даёт возможность опереться на органы и чувств и активировать слово.
Глаз- форма и цвет, нос -запах, ухо - звук. А две ладошки обозначают действие с предметом.

С Чего начать:
1️⃣Даём определение предмету: это красное.
Ребенок выбирает нужную лупу и ищет предмет. Называет его.
2️⃣Подбираем признаки предметов в соответствии с лупой.
3️⃣Создаём описание предмета по двум признакам.
4️⃣Пытаем сделать комплексный рассказ описание предмета, используя все лупы, ориентируясь на игрушку модель.

Мои результаты по работе с этими лупами положительные: не важно нормотипичный ребенок или с онр, тнр - у кого-то быстрее, а у кого-то медленнее - происходит формирование логики речи, активизируется словарный запас.

Делитесь в комментариях вариантами работы с лупами!

🔤кадемия 🔤ейрообразования

#первыевнейропедагогике #развитиеречи

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

09 Oct, 08:33


Великолепная тройка!

Для курса "Нейропедагогика. Погружение" я собрала звездную команду, чтобы посмотреть на нейропедагогику с разных сторон.

Уже скоро мы отправимся, вместе с нашими слушателями, в путешествие по нейроаспектам обучения в 7-й раз!

Осталось 3 места!

⬇️Итак, наши преподаватели:

Модули про схему нейроурока, нейросреду, нейроупражнения, диагностику и трудности провожу я -Жаннетта Ермолаева. Нейроучитель, к.ф.н., руководитель Академии нейрообразования, учитель-логопед, автор пособий для детей с трудностями, научных статей, шрифта для дислексиков, нейротренажеров.

Про нейрофизиологию обучения просто и доступно рассказывает Елена Пантюхина - нейробиолог, учитель, генератор образовательных событий, преподаватель курсов Нетология-групп и Нейропедагогика. Погружение.

Про коучинговые инструменты, а также ресурсность учителя - Людмила Разглядная. Профессиональный востоковед-китаист и преподаватель китайского языка, сертифицированный коуч ACC ICF, методолог-стратег, лингвокоуч. Автор модулей по осознанному обучению и ресурсности учителя на курсе "Нейропедагогика. Погружение". Методолог, тренер и куратор практик в "Лаборатории группового коучинга".

А также на каждый поток мы приглашаем одного секретного спикера!

Ждем вас на борту! Уже скоро... Наша подводная лодка отправиться в глубины мозга, находить лучшие педагогические практики.

Cтать участником: https://acneuro.ru
Удостоверение о повышение квалификации
Старт 15 октября 2024 г.
Промокод TREND
Доступна рассрочка на 6 месяцев и paypal

Академия нейрообразования
#первыевнейропедагогике

Нейропедагогика и Нейроандрагогика

07 Oct, 07:07


Месяц осведомленности о дислексии стартовал.
И по традиции, будет несколько постов и вебинаров на эту тему.
#нейроупражнения
Мудры – это специальные упражнения для пальцев рук, так называемая пальцевая гимнастика, которую делали йоги в Древней Индии с незапамятных времен.

Если вспомнить схему нейроурока, то понимаешь, что упражнение на тело являются неотъемлемой частью любого занятия. Классическая пальчиковая и артикуляционная гимнастика - это тоже упражнения на тело. Здесь не только работа с мячами, бородами, геодосками.

Зачем они нужны, эти мудры и упражнения?
Во-первых, с точки зрения физиологии на ладонях и пальцах рук находится большое количество нервных окончаний.
Во-вторых, развивая моторику крупную и малую, мы активно работаем с речью.
В-третьих, наш мозг неотделим от нашего тела, а запоминание всем телом более эффективно, чем механическое.

👍Для запоминания букв,на этапе декодирования, придумали вот такой позл "Алфавит" (русский и английский вариант)
Как работать?
1. На картинке справа - мудра пальчиковая, показывающая букву.
Кладём перед ребенком и просим повторить. Помогаем, если не получается.
На части пазла слева - эта же буква из спичек.
И на третьей части пазла - сама буква.

Игровая форма помогает активизировать концентрация и память. Можно подключить и соревновательный момент на уроке, и поработать в группах.

Пишите в комментариях, как ещё запоминание буквы русского и английского алфавита!

Академия Нейрообразования
#дислексия #декодирование

4,189

subscribers

725

photos

120

videos