Русский язык за рубежом

Как поддерживать мотивацию в новых реалиях?

Перед преподавателем стоят непростые задачи – увлечь, вдохновить, научить. Как работать с мотивацией не только в аудитории, но и в онлайн-пространстве? Расскажем на Форуме РКИ-2024!

😘 21 ноября 18.30 - 19.00 Мастер-класс «Работа с мотивацией в цифровом мире»

💓 Агафонова Кристина Евгеньевна
канд. пед. наук, преподаватель-методист Учебного центра русского языка, автор и ведущая просветительского интернет-проекта «Кухня РКИ»

💓 Кичина Екатерина Михайловна
преподаватель РКИ факультета вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В.Ломоносова, 
преподаватель-методист Учебного центра русского языка

Цифровые технологии в помощь педагогу, полезные интернет-ресурсы, учёт мотивационного компонента в каждом этапе урока – это всё на мастер-классе!

Преподаватели-методисты Учебного центра русского языка с удовольствием приглашают на VII Московский международный культурно-образовательный форум по РКИ – 2024

❤️«Новые и традиционные аспекты в поликультурном пространстве преподавания РКИ: актуальные вопросы теории и практики»

РЕГИСТРАЦИЯ: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=vk

Полезные материалы для преподавателей РКИ, которых нет в Телеграм

👉Почему русские мало улыбаются? Список книг по психолингвистике и языковой картине мира https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8873
👉Тема урока РКИ "Метро" и Склонение топонимов https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8859
👉Как получить доступ в библиотеку? https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8856
👉Фонетическая разминка. УПРАЖНЕНИЕ тренировку звука "Ы" https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8855
👉Нужен ли язык-посредник для обучения иностранцев русскому языку? https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8852
👉45 лет назад как раз в ноябре вышел фильм «Место встречи изменить нельзя». Ждем вас в гости https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8847
👉Где брать аудио для уроков по РКИ? Бесплатные ресурс https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8841
👉Гусары брЯцают шпорами или бряцАют? Как правильно поставить ударение в слове? https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8835
👉Адаптированные произведения И.С.Тургенева для уровня А2 и В1 https://vk.com/metodikarki?w=wall-37920059_8819

Подписывайтесь на паблик ВК!
Завтра опубликуем "Как развить у студентов речевую догадку?"

🎅 Вчера был День рождения Деда Мороза! 🎂🎄

В честь праздника мы подготовили для вас ПОДАРОК — бесплатный материал! Скачивайте в первом комментарии к посту 💓

Пусть волшебство начнется прямо сейчас! ❄️✨ Делитесь радостью с друзьями, ведь зима уже близко! 🌨

#БесплатныйМатериал

Поздравляем с Днём преподавателя высшей школы!

Этот день — отличный повод ещё раз отметить, что преподавание невозможно без преданности делу, без терпения и мудрости, которыми вы щедро делитесь с студентами.

Вы не просто передаете знания, но и формируете будущее, вдохновляя молодое поколение на достижения и открытия. Эта работа требует огромных усилий и самоотдачи, и мы гордимся тем, что работаем в сфере с такими талантливыми и увлечёнными людьми.

Пусть каждый урок будет успешным, а каждый студент — благодарным. Желаем вам здоровья, творческих успехов и признания заслуг. Пусть работа приносит радость и удовлетворение, а в жизни всегда будет место для новых идей и вдохновения!

С уважением и теплом,
Учебный центр русского языка

Елена Гаврииловна Ковалёва приглашает вас на VII Московский международный культурно-образовательный ФОРУМ РКИ-2024! 🌟

📅 Дата: 21-22 ноября 2024 г. 
💻 Формат: Дистанционный (онлайн-трансляция)

🤍 Тема форума: «Новые и традиционные аспекты в поликультурном пространстве преподавания РКИ: актуальные вопросы теории и практики»

🤍 Ковалева Елена Гаврииловна
председатель оргкомитета и модератор Форума, старший методист Учебного центра русского языка, доцент Московской международной высшей школы бизнеса

🔔 Что нас ждет?

• 40 интересных и актуальных докладов от ведущих специалистов в области РКИ

• 11 уникальных мастер-классов по современным методикам

• Круглый стол с экспертами по преподаванию детям за рубежом

✨ Участие в форуме бесплатное, предусмотрен именной сертификат!

🔗 РЕГИСТРАЦИЯ: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=telegram

Не упустите возможность обменяться опытом и узнать о новых подходах в преподавании русского языка! Ждем вас на форуме! ❤️

Идея урока РКИ для А2-В2: «Стиляги» 💓

Дорогие коллеги, предлагаем вам разработку урока, который отлично дополнит занятия по русскому языку как иностранному по темам "Одежда", "СССР", "Культура". Используйте много визуальной поддержки, и этот урок точно запомнится вашим ученикам!

Что предлагается для урока?
😘 новая и ключевая лексика
😘 текст
😘 музыкальный клип

😼 Новая лексика:

Мода, модник
Молодежь
Субкультура
Движение
Поклонник (фанат)
Судьба
Наряд, образ
Прическа
Пластинка, винил

😼 Текст:

Стиляги – это молодежная субкультура в СССР. С начала 1950-х так называли поклонников зарубежного образа жизни, современных танцев и популярной музыки. Несмотря на свою краткую историю, движение оставило яркий след в советской культуре и судьбах нескольких поколений.

Серым одинаковым костюмам и скучным прическам стиляги противопоставляли яркие экстравагантные наряды и высокие прически. Первые представители субкультуры носили пёстрые пиджаки, широкие шляпы, шёлковые цветные рубашки, галстуки с драконами и обезьянами. Позднее образ стал более элегантным: брюки-дудочки, джинсы, зонты-трости, узкие галстуки-селедки. Молодые люди выделялись из толпы. В отличие от простых советских женщин девушки-стиляги использовали больше косметики. 

Стиляги увлекались зарубежной музыкой – в первую очередь, джазом, который означал свободу. Любили, конечно, и рок-н-ролл. Где было возможно, играли живые музыканты, но чаще всего слушали пластинки. Винил в те времена был в дефиците, поэтому иностранные произведения писали на рентгеновских снимках – так появились термины «рок на костях» и «скелет моей бабушки».

Несмотря на исчезновение субкультуры в 1960-е годы, словом «стиляга» еще в течение многих лет продолжали называть модников.

😼 Видео — клип «Танцы» группы The Hatters

Любопытная история знакомства парня и девушки на танцах, основанная на истории любви бабушки и дедушки солиста группы Юры Музыченко. Послушайте песню с простым текстом, рассмотрите костюмы, обсудите сюжет и прочувствуйте дух того времени.
Ссылка на клип на Youtube (также есть Вконтакте)

🫶🏻БОНУС: дополнить урок можно, рассказав иностранным студентам о фильме "Стиляги" 2008 года, посмотреть официальный трейлер или послушать песню группы Секрет "Я люблю буги-вуги", клип на основе того же фильма.

Вот такая #идея для урока! А как бы вы рассказали о стилягах? Делитесь мнением и опытом в комментариях!

Ваше ❤️ — ваша благодарность!

Нам в России есть чем гордиться 🤍

Обычно мы вспоминаем великую русскую литературу, балет, живопись, природные ресурсы, атомную энергетику, космос, богатый человеческий потенциал и многое другое.

⚫️ Герберт Уэллс писал: «История человечества в основном – история идей». Лазер, атомный ледокол, спутник - это и многое другое придумали россияне.

Узнали, какие две вещи из области культуры зашифрованы в видео? 🎹

Визуализация иностранного художника @polyfjord (нельзяграм)

Немного юмора, дорогие учителя 👩‍🏫

И напоминаем, что 21-22 ноября состоится суперполезное мероприятие для педагогов школ и университетов России и за рубежом 🌟
Русский язык как иностранный глазами профессиональных методистов!

Регистрация: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=vk

#юмор

Как и обещали, делимся плюшками с вебинара по обучению пересказу!
Вебинар провела Елена Александровна Картушина, методист-преподаватель Учебного центра русского языка

Приглашаем на курс "Методика преподавания РКИ детям", который стартует 15 ноября. Подробнее — на страничке 😂

ЗАПИСЬ уже размещена на сайте в РЯКИпедии для свободного просмотра https://mgu-russian.com/ru/teach/blog/529365/?utm_source=telegram

СПИКЕРЫ Форума РКИ-2024

Топовые выступающие, преподаватели-практики, ведущие методисты в области преподавания русского языка как иностранного встретятся на Форуме РКИ-2024 и в онлайн-формате поделятся своим опытом!

📅 Дата: 21-22 ноября 2024 г. 
💻 Формат: Дистанционный (онлайн-трансляция)

🤍 Тема форума: «Новые и традиционные аспекты в поликультурном пространстве преподавания РКИ: актуальные вопросы теории и практики»

Несколько спикеров, которых нельзя обойти вниманием:

😊 Аннушкин Владимир Иванович
д-р филол. наук, профессор кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, председатель Российской ассоциации исследователей, преподавателей и учителей риторики, член Союза писателей России, действительный член Петровской академии наук и искусств.
Тема выступления: "Русский язык и ценности русской культуры в эпоху искусственного интеллекта: чему мы учим?"

😁 Чубарова Ольга Эдуардовна
канд. пед. наук, доцент кафедры РКИ Института международных образовательных программ Московского государственного лингвистического университета, автор учебных пособий, в т.ч. пособий по чтению «Шкатулка», «Шкатулочка»
Подходы к созданию увлекательных текстов
лингвострановедческой тематики (РКИ, уровни А1 - В2)

😊 Крючкова Людмила Сергеевна
канд. филол. наук, доцент кафедры РКИ в профессиональном обучении Московского педагогического государственного университета, автор учебных пособий «Словообразование: форма, семантика, методика обучения», «Падежная и падежно-предложная система русского языка», «Практическая методика обучения русскому языку как иностранному» (соавт.) и др.
Структурные и функционально-семантические
особенности русских фразеологизмов

😊 Ковалева Елена Гаврииловна
председатель оргкомитета и модератор Форума, старший методист Учебного центра русского языка, доцент Московской международной высшей школы бизнеса «Мирбис»
Учебный центр русского языка: история, миссия, перспективы

😁 Коропченко Алексей Анатольевич
канд. пед.наук, директор по развитию Учебного центра
русского языка, зампредседателя Комитета по международным отношениям и дипломатии Общественной палаты стран ЕАЭС
Языковая политика в странах Евразийского Экономического Союза: к 10-летнему юбилею

😊Хамраева Елизавета Александровна
д-р. пед. наук, проф., зав. кафедрой лингводидактики
РКИ и билингвизма Московского педагогического государственного университета, научный руководитель межвузовского центра билингвального и поликультурного образования Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена
Международный русский язык в постсоветском
пространстве: технологии и решения

✨ Участие в форуме бесплатное, предусмотрен именной сертификат!

🔗 РЕГИСТРАЦИЯ: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=telegram

Не упустите возможность обменяться опытом и узнать о новых подходах в преподавании русского языка! Ждем вас на форуме! ❤️

Сегодня хотим поделиться идеей для урока русского языка как иностранного на тему "Метро и транспорт". Эта тема не только актуальна, но и требует внимательного погружения в особенности русского языка, особенно в глаголы движения.

🔹 Структура введения материала:

1. Глаголы идти - ходить:
Начнем с объяснения разницы между этими глаголами. Пешком в одну сторону или разнонаправленное движение? Это поможет студентам понять, когда использовать каждый из них в зависимости от контекста.

2. Глаголы ехать - ездить:
Далее перейдем к глаголам движения на транспорте. Обсудим, как и когда их применять.

3. Виды транспорта:
Познакомим студентов с различными видами транспорта, которые доступны в России. Это может быть автобус, троллейбус, метро, такси и т.д.

4. Ехать на чём? или ехать куда?
Зададим вопросы, которые помогут студентам практиковать использование новых слов и глаголов в предложениях, отработать транспорт и направление.

5. Видео о транспорте:
Завершим урок просмотром видео о транспорте в России. Это визуальный материал, который поможет закрепить пройденный материал и выйти в обсуждение. Пассажиры, особенности метро, цвета – это и многое другое может быть темой для говорения.

📖 В учебнике "Россия - моя любовь" вы найдете тексты, тесты и картинки, которые сделают урок понятным и интересным, даже если материал кажется сложным для восприятия.
Подробнее об учебнике: http://book.mgu-russian.com/?utm_source=telegram

📝 В рабочей тетради предлагаются такие вопросы для обсуждения на уровне А1:

• Какой городской транспорт вы используете часто?

• Вы часто ездите на такси?

• Вы любите ездить на поезде?

• Как вы думаете, электричка – это удобный вид транспорта?

• Вы часто ездите на метро?

Давайте сделаем наши уроки ещё более увлекательными и познавательными! 🚇✨

#идея

🖤«Педагогика — не наука, а искусство — самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств... как искусство, оно, кроме знаний, требует способности и наклонности, и, как искусство же, оно стремится к идеалу, вечно достигаемому и никогда вполне недостижимому: к идеалу совершенного человека».

🖤«Родное слово есть именно та духовная одежда, в которую должно облечься всякое знание, чтобы сделаться истинной собственностью человеческого сознания».

🖤«Читать — это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое — вот в чём главное дело».

Это высказывания великого педагога, Константина Дмитриевича Ушинского, который видел в роли учителя наставника, помощника, вдохновителя. Нам нужно брать на карандашик такой подход! 📔

⭐️ Как научить ребенка выражать свои мысли?
Как вдохновить его на пересказ текста?
Почему вообще важно уметь пересказывать текст?

О мотивации, о трудностях и преимуществах пересказа мы поговорим на открытом вебинаре "Как научить детей пересказу?"

11 ноября, прямой эфир в 17:00 по Москве. Регистрация по ссылке 🪶

Ждем вас! Участие в трансляции бесплатно, видеозапись можно будет приобрести вместе с сертификатом участника.

Экзамены по русскому языку для иностранцев⚫️

Сегодня мы поговорим о важной теме для всех, кто работает с иностранными студентами и хочет помочь им успешно интегрироваться в российскую образовательную систему. ⚡️ Если российские школьники сдают ЕГЭ для поступления в вузы, то иностранные граждане сталкиваются с другой реальностью. Им не нужно готовиться к «-ться/-тся», но многим предстоит пройти через экзамены по русскому языку как иностранному.

На рубеже XX-XXI веков была разработана специальная линейка экзаменов, соответствующая европейским стандартам, – ⚪️⚪️⚪️⚪️ (TORFL) – Тестирование по русскому как иностранному.

⭐️ Сертификаты ТРКИ признаются во многих странах мира и открывают двери к обучению в российских вузах.

Как же подготовить студентов к этому экзамену? Важно понимать структуру теста и основные уровни, которые он охватывает. ТРКИ включает в себя шесть уровней сложности, от начального (A1) до продвинутого (C2).

Наиболее востребованные среди студентов:
уровень ⚫️⚫️ – для получения гражданства Российской Федерации или трудоустройства в сфере услуг;
уровень ⚫️⚪️ – позволяет поступить в российский вуз и учиться на русском языке;
уровень ⚫️⚫️ – необходим для получения диплома бакалавра и/или магистра по окончании российского вуза, позволяет работать в гуманитарной, инженерно-технической, естественнонаучной сфере;
уровень ⚫️⚪️– позволяет работать в России в качестве филолога, переводчика, редактора, журналиста, дипломата, менеджера.

Наличие сертификата ТРКИ является безусловным преимуществом при трудоустройстве в России, а также в международных компаниях, работающих с Россией и странами СНГ.

Мы предлагаем вам обратить внимание на экспресс-курс «Совсем другой разговор!», который поможет вам подготовить студентов к высоким уровням ТРКИ В2-С2. Этот курс включает в себя советы преподавателям, типичные ошибки, примеры заданий и материалов по подготовке ко всем субтестам: чтение, письмо, аудирование, говорение и лексико-грамматический тест.

Подробнее: https://webinar.mgu-russian.com/express-kurs/?utm_source=telegram

Успехов вам в вашей преподавательской деятельности, и пусть ваши студенты уверенно сдают экзамены и достигают своих целей!

Вы когда-нибудь мечтали о помощнике, который сделает вашу работу легче и интереснее? 💬 С современными нейросетями это стало реальностью!

Давайте посмотрим, какие возможности дают эти 5 нейросетей:

📚 ChatGPT — ваш верный помощник в создании текстов, упражнений и идей для уроков. Забудьте о долгих часах поисков упражнений в десятках учебников — просто задайте тему, и он предложит вам варианты материалов!

🎨 Midjourney — генерируйте изображения для ваших презентаций и уроков в необходимом стиле.

🎤 Zvukogram — озвучьте диалоги и тексты, чтобы разнообразить ваши встречи.

🎶 Mubert — создавайте оригинальные мелодии для фонового звучания на занятиях.

📊 Gamma app — создавайте профессиональные презентации всего за несколько минут.

🎁 БОНУС: Не забывайте про JILL WHITE AI SUMMARY! Этот инструмент поможет вам переводить аудио в текст и выделять главные тезисы. Сэкономьте время на пересказах и сосредоточьтесь на главном!

Нейросети — это не просто технологии, это наши новые союзники в мире образования. 🌟 Именно поэтому на Форуме РКИ-2024 целая секция 21 ноября будет посвящена взаимодействию преподавателей и ИИ 🌟
Регистрация тут ✨

Что вы думаете об использовании нейросетей в преподавании? Делитесь своими мыслями в комментариях! 💬👇

Мастер-классы: 11 классных тем на Форуме РКИ-2024

21-22 ноября приглашаем вас присоединиться к онлайн-трансляции Vll Международного Московского Форума РКИ-2024 😍

Регистрация: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=telegram

🤍 Функционально-грамматическая семантика языковых единиц
Крючкова Людмила Сергеевна, к.ф.н., доцент Московского педагогического государственного университета, автор более 20 учебников и методических пособий

🤍 Детская игровая поэзия на уроке русского языка
Круглякова Татьяна Александровна, к.ф.н.,  доцент кафедры РКИ и методики его преподавания Санкт-Петербургского государственного университета

🤍 Создаем лингвистическую игру для итогового занятия по модулю курса
Петросян Жанна Вараздатовна, к.ф.н.,  доцент кафедры перевода и проф.коммуникаций Воронежского государственного университета

🤍 Литературные игры на уроках РКИ
Балтак Олеся Николаевна, директор, преподаватель РКИ/TEFL частной языковой школы Languagegarden (Италия, г.Верона)

🤍 Инструменты ИИ в иноязычной аудитории: достоинства и недостатки
Кузнецов Андрей Андреевич —старший преподаватель, руководитель подразделения преподавателей РКИ Высшей школы современных социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова, преподаватель кафедры РКИ Института международных образовательных программ Московского государственного лингвистического университета

🤍 Инновационные технологии в обучении РКИ: 
от интерактивных игр до ИИ
Мавриду Наталья Ивановна, д-р пед. наук, директор Центра русского языка и культуры «Жар-Птица», автор учебных комплексов для детей-билингвов

🤍 Игры с помощью ИИ: собираем учебную игру по подготовке к тестовому заданию для этапного контроля
Петросян Жанна Вараздатовна, канд. филол. наук, доцент кафедры перевода и профессиональной коммуникации факультета романо-германской
филологии Воронежского государственного университета,
учредитель Chat-Edu

🤍 Обучение русскому речевому этикету в электронной среде
Виноградова Наталья Владимировна, ведущий специалист методического отдела по русскому языку Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина

🤍 Работа с мотивацией в цифровом мире
Агафонова Кристина Евгеньевна —
канд. пед. наук, преподаватель-методист Учебного русского языка, автор и ведущая просветительского интернет-проекта «Кухня РКИ»
Кичина Екатерина Михайловна —
преподаватель РКИ факультета вычислительной
математики и кибернетики МГУ им. М.В.Ломоносова,
преподаватель-методист Учебного центра русского языка

🤍 Смешное о смешном: некоторые приемы обучения детей рассказу историй
Картушина Елена Александровна канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков
Миланского университета, преподаватель-методист РКИ
Учебного центра русского языка, соавтор дистанционного
курса обучения детей-билингвов и инофонов русскому языку

🤍 Предикторы когнитивной и лингвистической
сложности текстов РКИ
Коллеги из Казанского
(Приволжского) федерального университета

Не пропустите методический праздник🎉 Зарегистрироваться и посмотреть программу: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=telegram

Дорогие коллеги, с праздником!

Поздравляем вас с Днем народного единства! Этот день напоминает нам о важности сплоченности, взаимопонимания и поддержки друг друга. 💛

Пусть этот праздник станет для нас символом единства, силы и надежды на лучшее будущее. Пусть в каждом доме будет здоровье, благополучие и вдохновение в работе. Давайте продолжать поддерживать друг друга и вместе двигаться вперед!

С уважением,
команда Учебного центра русского языка

Трудности великого и могучего 😂💪

#юмор

День народного единства — ИДЕЯ урока к празднику 4 ноября

Важный историко-культурный праздник и государственный выходной был установлен в 2005 году и является одним из самых молодых праздников в современной России.

В этот день иностранным студентам можно рассказать о богатстве нашей многонациональной страны и потренировать числа:

😘 195 национальностей
😘 Более 150 языков
😘 Население 146,4 млн человек
😘 Русские 81%, татары 3,6%, чеченцы 1,3%, башкиры 1,2%, чуваши 0,8%, аварцы 0,8% и другие
😘 Территория 17,1 млн. кв. км
😘 45% территории занимают леса
😘 11 часовых поясов: от +2 ч по Гринвичу в Калининграде до +12 ч на Камчатке и Чукотке
😘 89 субъектов — республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов.

Как материал урока подойдёт бесплатный текст об истории праздника от проекта Юlang (https://youlang.ru/lessons/den-narodnogo-edinstva), а иллюстрацией единства могут послужить песни проекта "Музыка вместе" — качественные видео с любимыми песнями, которые исполняются талантливыми певцами и музыкантами со всей страны. Преподаватель нашего Учебного Центра Фарид обожает показывать их иностранным студентам.

А вы планируете провести тематические уроки? Поделитесь в комментариях, что вы расскажете иностранным студентам?

#идея

Как эффективно изучать иностранный язык?

Рабочие 〰️❓😃☺️❗️😪 учащимся и их педагогам, которые никогда не останавливаются в самосовершенствовании и познании нового 🤍 В этом прелесть и трудность нашей профессии, согласны?

А на видео ❓❗️Жаннетта Евгеньевна Ермолаева, канд. филол. наук, преподаватель РКИ, доцент, директор Академии нейрообразования, учитель-
логопед, автор книг и статей по вопросам трудностей обучения детей и взрослых

Жаннетта Евгеньевна на Форуме РКИ- 2024 проведёт необычный мастер-класс по работе с метафорическими картами в обучении 😍
Начало в 14:45, 22 ноября.

Регистрация на VII Международный Форум РКИ-2024, проводимый Учебным центром русского языка, открыта на странице – https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=telegram

🎬✨ Топ-7 фильмов для учителей: вдохновение и мотивация! ✨🎬

1. "Общество мёртвых поэтов" (Dead Poets Society)
Фильм, ставший классикой, рассказывает о том, как один учитель может изменить жизни своих учеников. Вдохновение вам обеспечено! "Рвите розы, пока не поздно".

2. "Человек эпохи Возрождения" (Renaissance Man)
Главную роль в этой картине играет знаменитый Дэнни де Вито. И сюжет отлично показывает, как из равнодушного работника получается учитель-энтузиаст, а студенты-военные всерьёз увлекаются литературой.

3. "Писатели свободы " (Freedom Writers)
Реальная история о том, как учитель помогает своим ученикам преодолеть разобщённость и найти свой голос. Настоящий урок по изменению атмосферы в классе.

4. "Умница Уилл Хантинг" (Good Will Hunting)
Эта история о гениальном юноше-математике и его наставнике показывает, как важно верить в потенциал каждого ученика.

5. "На гребне волны" (School of Rock)
Комедия о том, как музыка может объединять людей, вдохновлять детей на творчество и даже устроить рок-революцию. Отличный напоминание о важности страсти в обучении!

6. "Доживем до понедельника"
Заслуженная советская классика о жизни школьников и их учителей. Три дня из жизни советской школы конца 1960-х. Внутренний кризис, поздняя любовь, человечность.

7. "Большая перемена"
О жизненных перипетиях Нестора Петровича — учителя истории в вечерней школе, где многие ученики старше и опытнее него.

💡 Эти фильмы не только развлекут вас, но и подарят новые идеи и мотивацию для работы с учениками. Какие из них вы уже смотрели? А какой хотели бы добавить в свой список? Делитесь в комментариях! 👇🎉

Ответы на часто задаваемые вопросы о Форуме РКИ-2024

Дорогие коллеги, с воодушевлением приглашаем вас 21-22 ноября посетить VII Московский международный культурно-образовательный ФОРУМ РКИ-2024
«Новые и традиционные аспекты в поликультурном пространстве преподавания РКИ: актуальные вопросы теории и практики»

Организаторы мероприятия:
✅ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР РУССКОГО ЯЗЫКА (Россия, г. Москва)
✅ КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ, ЦЕНТР «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА» (Казахстан, г. Алма-ата)
✅ УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ (Узбекистан, г. Ташкент)

❓ Какой формат мероприятия?
Формат дистанционный, будет организована онлайн-трансляция, доступная для участников-зрителей по всему миру.

Это платно?
Нет, абсолютно бесплатно для всех зрителей.

Будет сертификат участника?
Да, предусмотрен именной сертификат участника.

Выступления будут проводиться одновременно или последовательно?
Доклады и мастер-классы коллег будут идти последовательно с 10 до 19 в течение двух дней.

Когда будет программа выступлений?
Программа уже готова и размещена на сайте Форума.

Участие во всех семинарах обязательно или можно выбирать те, которые удобны по времени или более интересны?
Конечно, вы можете выбирать и посещать наиболее подходящие именно вам.

Могу ли я участвовать, если я дипломированный русист, но не преподаю русский как иностранный?
Двери Форума РКИ приветственно открыты всем любителям и ценителям русского языка, практикующим и будущим преподавателям РЯ, РКИ и других иностранных языков.

Как можно зарегистрироваться?
Заполните анкету регистрации на странице VII Форума РКИ-2024.

Искусственный интеллект в обучении ✨🌍

В современном мире, где технологии приходят в каждый дом, искусственный интеллект (ИИ) становится неотъемлемой частью и образовательного процесса, и нашей рутины!

Оценили видео рубежа 20 и 21 веков? Какое воодушевление у ребят от ЭВМ! Сейчас представить жизнь без компьютеров невозможно. Видимо, так будет и с использованием ИИ. 🙈

Кстати, целая СЕССИЯ на Vll Международном Форуме РКИ будет посвящена этой теме 😍

«Искусственный интеллект в преподавании РКИ: возможности, технологии, ресурсы» 21 ноября 2024 года

5 мастер-классов и 2 выступления 😍
👍 Инновационные технологии
👍 Учебные игры
👍 Виртуальные доски
👍 Электронная среда и речевой этикет
👍 Мотивация в электронном мире

Использование цифровых нейросетевых технологий в преподавании иностранных языков не только облегчает работу учителей, но и делает процесс обучения более увлекательным и эффективным для студентов. Давайте вместе шагать в будущее образования! 🚀

РЕГИСТРАЦИЯ НА ФОРУМ: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=telegram

Как вы уже используете ИИ в своей практике? Делитесь опытом в комментариях! 👇✨

Зачем иностранцы учат русский🇷🇺язык?

В "Учебном центре русского языка" в этом месяце изучают русский язык иностранцы из совершенно разных уголков земного шара: Филиппины, Турция, Швейцария, Таиланд, Южная Корея, Чехия, Нигерия, США, Франция, Иордания, Норвегия. У всех разные задачи в изучении русского языка: кто-то хочет переехать в Россию, у кого-то русские жена/муж, кто-то ведет бизнес в России.

🤩Мы задали несколько вопросов нашему американскому студенту Колтону, чтобы лучше понять его мотивацию в обучении. Колтону 24 года, он работает программистом. Он учит русский язык, чтобы лучше понимать русскую классическую литературу.

Колтон о жизни в Москве: 🤩 «Москва большой город, но жизнь здесь спокойная. Первые дни мне было немного сложно устроиться, но потом я снял квартиру, оформил карту Сбербанка и все наладилось.

🍪 Любимые русские блюда?
«Мне очень нравится русская кухня, и я сам умею готовить борщ, щи, печь пирожки и лепить пельмени. В Америке не продаются пельмени в магазинах, как в России, а я их очень люблю».

❤️Что нравится в Москве?
«Какое хорошее метро у вас! Чистое и красивое, очень удобное. Недавно я узнал, что в метро проводят экскурсии, и хочу сходить».

🌲 Что тебя привлекает в России?
«Мне нравится, что здесь простая и понятная жизнь. И люди честные и прямые».

Каждый студент особенный, с уникальной мотивацией, ведь со временем Россия и русский язык становится только интереснее и притягательнее. Присоединяйтесь к следующему потоку курса методики преподавания русского как и иностранного и станьте настоящим проводником в мир русского языка для заинтересованных иностранцев со всего мира!

Старт обучения 1 декабря: http://mgu-russian.com/ru/teach/courses/?utm_source=telegram

#иностранцы

🌟 Приглашаем вас на VII Московский международный культурно-образовательный ФОРУМ РКИ-2024! 🌟

📅 Дата: 21-22 ноября 2024 г. 
💻 Формат: Дистанционный (онлайн-трансляция)

🤍 Тема форума: «Новые и традиционные аспекты в поликультурном пространстве преподавания РКИ: актуальные вопросы теории и практики»

🔔 Что вас ждет?

• 40 интересных и актуальных докладов от ведущих специалистов в области РКИ

• 11 уникальных мастер-классов по современным методикам

• Круглый стол с экспертами по преподаванию детям за рубежом

📚 Направления работы форума:

• Новые стратегии в обучении РКИ: методика преподавания взрослым и детям

• Современные тенденции и особенности преподавания РКИ в странах ближнего и дальнего зарубежья

• Опыт, возможности, перспективы цифровизации РКИ

• Русский язык в поликультурном пространстве: результаты, проекты

🌍 Выступят преподаватели из Италии, Греции, Египта, Венгрии, Болгарии, Словакии, Сербии, а также специалисты из ведущих вузов Казахстана, Киргизии, Узбекистана и России!

📝 Темы некоторых мастер-классов:

• Создаём лингвистическую игру для итогового занятия по модулю курса

• Детская игровая поэзия на уроке русского языка

• Литературные игры на уроках РКИ

✨ Участие в форуме бесплатное, предусмотрен именной сертификат!

🔗 РЕГИСТРАЦИЯ открывается сегодня: https://webinar.mgu-russian.com/forum2024/?utm_source=telegram

Не упустите возможность обменяться опытом и узнать о новых подходах в преподавании русского языка! Ждем вас на форуме! ❤️
Будем благодарны за распространение информации и приглашение коллег, преподавателей и всех заинтересованных в обучении РКИ!

Готова запись вебинара «Русский язык и Русский язык как иностранный»!

📚В чем отличия методики преподавания русского в школе и русского языка как иностранного?
⭐️ Как преподают грамматику иностранцам?
💿 С какими особенностями фонетики и постановки произношения сталкиваются преподаватели?
🌙 Какие эффективные методы подачи материала я могу взять на урок?
📝 Как упростить адаптацию к социокультурным особенностям?

Приобрести запись вебинара, материалы для скачивания, сертификат участника вебинара можно на страничке 🪶
Стоимость: 1000 рублей

#курсырки

😊😘🤣🤣😘😊 10% за раннюю оплату

Рассказываем, как получить скидку на курс профессиональной переподготовки "Методика преподавания РКИ". 
🍒 Старт 1 декабря.

❤️До конца октября можно применить скидку за раннюю оплату. Скидка не суммируется с рассрочкой, на комплект печатных книг не распространяется.

Преимущества интерактивного курса "Методика преподавания РКИ":

😁 живые вебинары и лекции в записи
😘электронная библиотека и архив вебинаров (доступ бессрочный)
😘персональный наставник - опытный преподаватель РКИ
😁чат для общения и поддержки
😘 записи РЕАЛЬНЫХ уроков с иностранцами и экзамена ТРКИ
😘тесты и контроль
😊диплом преподавателя РКИ

СРАЗУ после оплаты вы получаете доступ к электронной библиотеке и архиву вебинаров и уже можете погружаться в мир методики преподавания РКИ ❤️🤍❤️
А мы подскажем, с чем ознакомиться в первую очередь.

Подробная программа и форма подачи заявки на сайте – http://mgu-russian.com/ru/teach/courses/?utm_source=telegram

Есть вопрос? Задайте под этим постом или по электронной почте [email protected]

Игры в обучении русскому как иностранному

До сих пор существует мнение, что играть на занятиях можно только с детьми и даже подростки уже не будут играть в силу своих возрастных особенностей. Но так ли это?

Наверняка у многих из коллег, подписанных на этот канал, есть свои истории, когда мужчины в галстуках с удовольствием играли, решали головоломки, активно жестикулируя объясняли слова. Расскажите в комментариях!

Итак, почему стоит включать игру?

👍 максимальная активизация учащихся на занятиях
👍 мобилизация скрытых внутренних возможностей и
резервов личности студента
👍 максимальное использование всех средств воздействия на личность учащегося

А вот несколько онлайн-ресурсов для классных уроков:
🤍 LearningApps
❤️ Kahoot!
🤍Wordwall
❤️ Padlet
🤍 Flippity

Хотите узнать больше? Пройдите наш экспресс-курс «Эффективные игры на уроках РКИ»!
⏰ видео 59 мин.
🎲  больше 40 игр
💻спикер – Кичина Екатерина Михайловна

В вебинаре мы расскажем и дадим советы как повысить эффективность урока и мотивацию ваших учеников, и сделать так, чтобы они хотели продолжать заниматься только с вами. Дадим подробные рекомендации как применять игровые технологии, порекомендуем подборку актуальных онлайн-ресурсов, в которых вы сможете создать свои собственные игры, а также посоветуем ресурсы с уже готовыми интересными материалами для урока.

Подайте заявку на сайте https://webinar.mgu-russian.com/express-kurs/?utm_source=telegram

К юбилею М. Ю. Лермонтова

Поздравление для дорогих коллег прислал наш замечательный коллега и большой друг и партнёр Учебного центра, спикер Форума РКИ-2024 (скоро будет анонс!) 😍
д.ф.н., профессор, член Союза писателей России, действительный член Петровской академии наук и искусств Владимир Иванович Аннушкин 💓

Владимир Иванович сердечно поздравляет всех преподавателей и учащихся с юбилеем великого поэта 👏

210 лет со дня рождения Михаила Лермонтова исполнилось 15 октября

Поздравляем с юбилеем, важной круглой датой для русской литературы! Поэзия согревает сердце, а любовь к культуре объединяет тысячи людей по всему миру!

Подтверждение тому — студент Учебного центра русского языка из Швейцарии Огюст. Овладев русским языков на уровне А2, он проявил интерес к поэзии Михаила Юрьевича и захотел прочитать стихотворение "Солнце", а преподаватель РКИ Ольга Борисовна Антошкина подготовила его.

Поддержим и похвалим студента!

⚪️ А вот лексико-грамматический разбор стихотворения для учителей от Ольги Борисовны:

Солнце
Как солнце зимнее прекрасно,
Когда, бродя меж серых туч,
На белые снега напрасно
Оно кидает слабый луч!
Так точно, дева молодая,
Твой образ предо мной блестит,
Но взор твой, счастье обещая,
Мою ли душу оживит?
1832 г.

зима – зимний (день), зимняя (ночь), зимнее (солнце), зимние (вечера)
прекрасный – прекрасная – прекрасное – прекрасные (полная форма прилагательного)
прекрасен – прекрасна – прекрасно – прекрасны (краткая форма прилагательного)
бродить (НСВ, ходить медленно, не придерживаясь определённого направления) – бродя (что делая? деепричастие)
меж (Род. п.) – между
белое облако – серая туча
серые тучи (Им. п. множ. ч.) – серых туч (Род. п. множ. ч.)
(туча – много туч, книга – много книг, лампа – много ламп, машина – много машин)
снег (ед. ч.) – снега (мн. ч., используется в поэзии)
напрасно (наречие) синонимы: безрезультатно, зря, безуспешно
кидать (НСВ) – кинуть (СВ) синоним: бросать (НСВ) – бросить (СВ)
слабый – антоним сильный
дева (устаревшее) – девушка
пред(о) – перед(о) (Твор. п.)
блестеть (НСВ, 2 спряжение) – ярко светиться Настоящее время: блещу, блестишь, блестит, блестим, блестите, блестят
взор – взгляд
оживить (СВ) – возвратить к жизни, сделать снова живым
ли – частица, употребляется в вопросительных предложениях

Стать преподавателем русского языка для иностранцев

🤣😊😊🤣🤣 конкурса #читаемЛермонтова2024

Сегодня, в 210-летний юбилей Михаила Юрьевича Лермонтова, мы готовы объявить результаты конкурса "Читаем Лермонтова с иностранцами"!

Нам показалось сложным выделить кого-то одного, поэтому было принято решение присудить степень ЛАУРЕАТА всем финалистам и выделить НЕСКОЛЬКО первых, вторых и третьих мест!

Участники, особенно дети, насколько трогательно 😊 прочитали стихотворения, что без профессионального жюри оказалось невозможным однозначно оценить результаты. Мы все понимаем, какой огромный труд педагогов и родителей необходим, чтобы выучить и сохранить русский язык за рубежом! Низкий поклон всем преподавателям, учителям, мамам, бабушкам и любителям русского языка за эту работу!

Для начала немного статистики:

❤️На конкурс поступило более 70 работ в номинации "Дети (инофоны и билингвы)" и более 90 работ в номинации "Взрослые (РКИ)"
😊 Самые популярные стихотворения — "Парус" и "Утёс"
🌟 Самым маленьким участникам конкурса 4 года
❤️ Более 15 высших и средних учебных заведений

🏆Награды:
Все участники: памятные сертификаты (информация о выдаче сертификатов участника будет объявлена дополнительно, следите за обновлениями)
Победители: грамоты и призы.

🎁Призы для победителей и их учителей:
Номинация "Дети (билингвы и инофоны)":
1🥇 место: авторский курс В.В. Дронова "И мы сохраним тебя, русская речь..." + электронная книга В.В.Дронова "Что такое этикет? Школа добрых слов", электронная версия.
2🥈 место: авторский курс В.В. Дронова "И мы сохраним тебя, русская речь..."
3🥉 место: электронная книга В.В.Дронова "Что такое этикет? Школа добрых слов", электронная версия.

Номинация "Взрослые (РКИ)", номинация "Взрослые (билингвы)"
1🥇 место: 6 экспресс-курсов + учебник "Россия — моя любовь", электронная версия одной из 3 частей на выбор.
2🥈 место: 6 экспресс-курсов.
3🥉 место: учебник "Россия — моя любовь", электронная версия одной из 3 частей на выбор.

Барабанная дробь... наши ПОБЕДИТЕЛИ!

Номинация "Дети (билингвы и инофоны)":
1️⃣ 😀😁😁😀😀:
Алиса (Франция) 1475 голосов,
Владимир (США) 815 голосов,
Айана (Казахстан) 642 голоса.

2️⃣ 😀😁😁😀😀:
Адам и Фаба (ОАЭ) 550 голосов,
Оскар (Эстония) 303 голоса,
Макс-Андре (Швейцария) 291 голос.

3️⃣ 😀😁😁😀😀:
Ева (Молдова) - 261 голос,
Роби (США) - 230 голосов,
Антон (Ирландия) - 216 голосов.

Номинация "Взрослые (РКИ)"
1️⃣ 😀😁😁😀😀: студенты УрГЭУ 689 голосов,
2️⃣ 😀😁😁😀😀: Пётр (США) 531 голос,
3️⃣ 😀😁😁😀😀: Смрути (Индия) 395 голосов и Букатами (Замбия) 345 голосов.

Номинация "Взрослые (билингвы)"
🔤 😀😁😁😀😀место: Дания (Казахстан) 74 голоса,
🔤😀😁😁😀😀: Имрона (Таджикистан) 50 голосов,
🔤 😀😁😁😀😀: Кристиан (Эстония) 33 голоса и Райхан (Казахстан) 31 голос.


🙏❓🎬⭐️💭🥲😃💩🙌☺️😍 !!! И гордимся всеми участниками!


А как получить диплом победителя или лауреата❓
Большое количество (более 160) участников, поэтому первыми сертификаты и подарки получат победители и лауреаты.

‼️ Напишите нам ФИО участника, страну и номинацию, а в теме письма укажите "Победитель" или "Лауреат / финалист". Для номинации "Взрослые" сразу указывайте, какую из частей (1, 2 или рабочую тетрадь) учебника "Россия — моя любовь" вы выбираете. В противном случае ваше письмо может потеряться в долгой переписке.
ИМЕЙЛ: [email protected]

Организатор — Учебный центр русского языка.

Голосования #финал_читаемЛермонтова2024 остановлены!

Дорогие коллеги, некоторые участники не подошли под критерий "дети-билингвы", а ставить в номинацию взрослых, изучающих русский как иностранный, невозможно из-за высокого уровня владения русским языком.
В связи с этим мы выделили дополнительную номинацию «Взрослые (билингвы)», 15+.

1. Раушан Байсариева (КазНацНМУ) – «Родина»

2. Кристиан Полянски (Эстония) – «Гроза»

3. Дания Айдарова (Казахстан) – «Смерть поэта» (к сожалению, участница видео удалила, остался фрагмент)

4. Имрона Хасанова (Таджикистан) – «Два великана»

5. Райхан Касмагамбетова (АГУ им. Халела Досмухамедова, Казахстан) – «И скучно и грустно»

Все работы под хештегом #финал_читаемЛермонтова2024

Финальное голосование номинации «Дети (инофоны и билингвы)», последняя группа участников!

Несколько ребят, вышедших в финал в соцсети Facebook, спешим опубликовать. Голосуйте в опросе под видео, голоса принимаются до 15 октября!

1. Ева (13 лет, Молдова) – «Когда волнуется желтеющая нива»

2. Оскар (7 лет, Эстония) – «Осень»

3. Яна (5 лет, Македония) – «Парус»

4. Лука (8 лет, Малайзия) – «Утёс»

Все работы под хештегом #финал_читаемЛермонтова2024

🔎 Показываем курс «Методика преподавания РКИ – 2024» ИЗНУТРИ!

1️⃣ онлайн-обучение
2️⃣ живые вебинары и лекции в записи
4️⃣ электронная библиотека и архив вебинаров (доступ бессрочный)
✅ персональный наставник - опытный преподаватель РКИ
5️⃣ чат для общения и поддержки
🚀 записи РЕАЛЬНЫХ уроков с иностранцами и экзамена ТРКИ
7️⃣ тесты и контроль
🏅диплом преподавателя РКИ

👀 Обратите внимание на новый блок курса "Практика". Это занятия по фрагментам уроков с методическим разбором в прямом эфире.

📝 Отзыв слушательницы:
Потребность в "живых" вебинарах высокая. Встречи дисциплинируют, дают возможность проконтролировать себя и задать вопросы здесь и сейчас, Это уникальный продукт ! Проходила достаточно курсов в иностранных институтах и организациях, нет у них такого. Это как открытый урок в школе, уникальная возможность обмена опытом.

Присоединяйтесь к ближайшему курсу, старт 15 октября! (https://mgu-russian.com/ru/teach/courses/rki-online/?utm_source=telegram)