Territorya_detstva

И да, мы не могли сегодня не пойти кататься. Точнее Марк и Микки катались с горки, а я работала ездовой собакой, транспорт хороший, но тяжёлый.

Дорогие друзья, вот и заканчивается 2024 високосный год. Для меня лично он прошёл в постоянной тревоге, беспокойстве: всё ли я сделала, в попытках спасти маму, подбадривать папу, безуспешном желании оградить сына от тяжёлой атмосферы дома. Анализируя всё, что было, сейчас понимаю, что даже телефонных звонков боялась - они принесли очень много горя и страшных новостей. Это были первые полгода, а потом жизнь моих мамы и папы, о которых я заботилась последние 20 лет, кто для меня был вторым и третьим немощным ребенком, оборвалась. Следующие полгода прошли в попытках вытянуть себя из болота черноты и пустоты. И знаете, сегодня, когда мы поехали в кино, повалил сказочный новогодний и дарящий надежду снег, укрыл всю серость и грязь пушистым сказочный покрывалом, а потом выглянуло солнце, на душе появилось уже забытое ощущение праздника и чего-то необыкновенного. Да, у нас не будет никакого праздничного стола, и дома о празднике говорит только горка подарков Марка, но для нас год закончился, следующий год обязательно должен быть лучше.
Поздравляю вас с новым 2025 годом! Желаю вам в следующем году слышать только хорошие новости, радоваться мелочам: тому, что вам позвонила мама или ваш папа пожурил вас за то, что вы неаккуратно припарковались. Желаю находить время на тех, для кого оно стремительно утекает сквозь пальцы! Желаю сказать главные слова не тем, кто выгоден (как это сейчас модно), а тем, кто вас искренне любит и переживает за вас. Желаю находить больше времени на детей - они очень быстро растут и меняются и, может так случиться, что педагог, работающий с ними, будет знать о ваших чадах больше, чем вы. Желаю не откладывать жизнь на будущую неделю, месяц или год, а жить сейчас, проживая каждый миг и радуясь мгновению - мне сейчас приходится учиться это делать - это очень непросто, когда четверть жизни жил другими людьми, их чаяниями и проблемами. Желаю находить время на своё здоровье: хотя бы один день в году сдать анализы, проверить внутренние органы, давление и работу сердца. Да много, чего ещё желаю! Спасибо за то, что были рядом!

Ну и, мальчики! Книги, которые больше всего понравились мальчикам 9-12 лет.
Мы читаем самую разную литературу. Вчера обсуждали Диккенса "Тайну Эдвина Друда" - я даже похвалила некоторых за то, что перечитывали по несколько раз главы, чтобы лучше понять произведение. В этом году у нас были и "Дубровский", и "Человек-невидимка", но предпочтения мальчиков сконцентрировались на нескольких книгах:
1. "Всё из-за мистера Террапта" Буйе (это абсолютный хит - большинство мальчиков впечатлила эта книга, мы её даже обсуждали 2 занятия)
2. "Ямы" Сашар - эту книгу тоже многие отметили (читается на одном дыхании, неожиданный поворот событий, много тем для обсуждения)
3. "Я не верю в монстров" Сашар
4. "Остров мужества" Радзиевская
5 "Девочка, мальчик и собака" Воскобойников
6. "Чёрно-бурая лиса" Алешковский
Добавлю ещё сюда книги, которые приглянулись Марку:
6. "Зорро в снегу" Дзаннонер. Эта книга обязательно понравится мальчикам, которые мечтают о пушистом друге (судя по вчерашнему разговору с ребятами, о нём мечтают многие)
7. Криптографические приключения" Душкин (понравится всем, кому интересны шифры)
8. "Инсу-пу. Остров потерянных детей" Лобе
9. "Чёрно-белый Чернобыль" Новиков
10. "Пропавший кит" Голд
11. "На Аптекарском острове" Фёдоров
12. "Тайна двух океанов" Адамов
13. "Остров в море" Тор
14. "Мы шли под грохот кононады" Иванов (эта книга вызвала восторг, если это могла сделать военная книга)
15. "Ариэль" Беляев
16. "Костёр в сосновом бору" Дворкин
17. "Каркаджу" Монтгомери (удивительная история про росомаху)
18. "Неразменный рубль" Лесков
#тд_книги

Это взяла чуть-чуть книг сегодня, чтобы на каникулах почитать)) В предвкушении прекрасных книжных вечеров).
#тд_книги

Вчера подводила книжные итоги года (жизненные пока не могу): спрашивала у своих средних групп читательских клубов (9-12 лет), какие книги их впечатлили больше всего за год. Это те мальчики и девочки, с которыми мы шаг за шагом разобрали вместе более 120 самых разных книг.
Девочки показали большее разнообразие, чем мальчики, с них и начнём.

🦊Итак, книги, которые больше всего понравились девочкам🦊:
1) "Лиса по имени Настасья" Гербек
2) "Привет, давай поговорим" Дрейпер
3) "Дом отважных трусишек" Ермолаев
4) "Время всегда хорошее" Жвалевский, Пастернак
5) "Гимназия №13" Жвалевский, Пастернак
6) "Очень простые вещи" А.Игнатова (не давайте детям её без обсуждения, она может произвести слишком сильное впечатление, либо читайте вместе. В книге умирают мальчик и девочка, автор делится своими мыслями о том, как живут люди после смерти, что для них значит память живых - очень много важных тем затрагивается - я долго готовилась к обсуждению, каждое слово выверяла, чтобы не ранить девчонок). Но эту книгу отметили сразу несколько девочек - значит она достигла своей цели
7) "Гобболино - ведьмин кот" Уильямс
8) "Эффект Матильды" Ирвинг (очень важно прочесть её вместе с девочками! Особенно если девочка интересуется наукой или какой-то другой "мужской" областью деятельности
9) "Я хочу в школу" Жвалевский, Пастернак
10) "Нэнси Дрю и тайна 99 ступеней" Кин
11) "Часодеи" Щерба (мы с девочками не разбирали эту книгу, но её отметила одна из читательниц
12) "Пираты ледового моря" Нильсон
#тд_книги

Сегодня ездили на экскурсию в Музей криптографии. Что могу сказать? Марку очень понравилась экскурсия! Он с огромным удовольствием изучал экспонаты, о которых много читал, особенно его впечатлила, конечно, интерактивная Энигма! Музей суперсовременный: все залы интерактивные, много интересной информации. Но мне показалось, что без экскурсии лучше не ходить. Экскурсовод замечательно рассказывает, останавливая группу у невзрачного экспоната, на первый взгляд, но на деле оказывается удивительный предмет с уникальной историей. Те, кто ходил сам по себе, выглядел немного потерянным. В музее отличное кафе, ну и конечно, всё приспособлено для людей на коляске. Так что ещё одно замечательное место в нашу копилку). Математикам и физикам точно понравится!
#тд_музеи

Пост не хвастовства ради, а чтобы вы помнили, что свою школу можно найти).
Прошло первое полугодие, и я могу подвести свои "школьные" итоги. Выбирая школу для сына, я знала, что в любой момент мы можем сделать финт ушами и вернуться на СО, если нас что-то не устроит (мало математики, низкая нагрузка, неинтересно). Тем более, что опыт уже есть - ничего сложного в переходе не СО нет. Но на СО не хочется: и сын, и я школой очень довольны. У Марка есть одна "заноза" которая мешает обожать школу безусловно (это отвратительный хам-одноклассник, который хамит всем учителям, задирает всех ребят, причём часто делает это исподтишка, чтобы учителя не заметили. Моего сына он называет моргом (не шутка), занудой, придурком и инвалидом (при мне и учителях). При этом сам мозгами не блещет. С ним работает классный руководитель и психолог. Если он продолжит свои выходки в адрес Марка, я уже предупредила классрука, что пойду к директору и руководителю Творческой лаборатории 2×2). Ну ещё, если очень придираться, то мне совсем не нравится английский (медленно, фокус на произношение и транскрипцию), но сын шёл туда не за английским - дома мы занимаемся каждый день языком. При этом Марк даже на английский с удовольствием ходит.
А большинству других педагогов я готова петь оду: все математики великолепны (у них можно просить сколько угодно заданий, и задания не кончаются, никто не отказывается объяснять Марку что-то вне программы). Физика прекрасна - Марк с превеликим удовольствием прорешивает задачи углублённого курса за 7 класс. Замечательная учительница по русскому и литературе - я не понимаю, как она умудряется быть на столько тактичной с моим ребёнком, который иногда ужасно себя ведёт: прямо на уроке, сидя за первой партой, читает книги по физике, ковыряя левой рукой что-то в тетради по русскому. Она разрешает ему ходить на пересдачи и вообще очень лояльна к нему, хотя тот терпеть не может русский язык, и две недели назад переписал троечный диктант на новую тройку. Правда, уже закрыл все тройки и даже домашку пишет полупечатным шрифтом, чтобы учитель мог что-то разобрать. Преподаватель по географии - богиня! Она вобьёт знания не только в спящего, но и в умершего, мне кажется. Каждый урок она успевает провести с/р, проверить все д/з, дать новый материал.
В общем, в школе всё прекрасно, кроме лестниц, особенно в дни, когда надо подняться на 4-й, спуститься на 3-й, потом на 1-й, а потом снова на 4-й. Марк бежит в школу, часто спотыкаясь и падая, с горящими глазами. Завтра последний учебный день: пары по геометрии и математике. На мою скромную идею пропустить завтра уроки, сын посмотрел на меня, как на ненормальную. Поэтому БРАВО нашей школе!
#тд_занятия

Про НГ подарки: в этом году у нас совсем не новогоднее настроение. Год был адским. И продолжает пока таким оставаться. Полгода назад весь мой мир рухнул, ничего не осталось. Пока не получается мечтать и радоваться, а впереди видится чёрная дыра. Поэтому даже ёлку ставить не планируем. Просто будем "быть". Но подарки для сына я себя (нечеловеческими усилиями) заставила заказать. Они в этом году совсем не от души, а потому что "надо" - не думаю, что вам что-то из этого понадобится, но пусть здесь будет список:
1. Я купила Марку сани-самокат khw. Они большие и безопасные для ноги. Марк сейчас из-за льда или жижи на асфальте постоянно падает. Но просит как-то покататься - ну вот, купила покататься - на снегокат можно сесть вдвоём, он не перевернётся, а ноги защищены.
2. Книги, много книг (серия "Вот это книга"), по физике с опытами, несколько "Думай", которых у нас не было).
3. Постельное белье Snurk "космонавт" (на Авито кто-то привозит комплекты в 2 раза дешевле, чем на Озоне, но это оригинал.
4. Классные кофты, на одной хочу напечатать формулы и всякие изречения вроде "С физикой по жизни", "физичу от души", "первым делом физика" и так далее.
5. Гидравлическую киборг-руку.
6. Конструктор с Индианой Джонсом.
7. Наборы стикеров для костылей (конечно, на тему физики)
8. Несколько наборов для уроков физики, чтобы дома изучать статическое электричество, гидрогенератор, кубики из дерева, алюминия, железа и меди, чтобы работать с объёмом, весом и плотностью магниты.
9. Мармелад, леденцы и kinder cards - купила блок, сыну очень нравятся эти вафельки.
10 Красивые толстые тетради А4 с числом Пи - летят со скоростью света на математике, набор ручек любимого производителя.
11. Брюки-самосбросы горнолыжные (огромное спасибо одному из комментаторов - это гениальное изобретение для аппарата Илизарова- сын теперь тратит на одевание минуты три вместо 2 часов, как в день выписки из больницы. В них можно будет спокойно гулять.

Ниже просто несколько фото белья, если вы не видели, как оно выглядит. Для меня это molo - в постельном белье.

Вчера с классом были в Театриуме на спектакле "Далеко-далеко на Востоке", посвящённом Хадже Насреддину. Нам очень понравилось. Замечательные костюмы, декорации, много динамики, может, ещё на контрасте с "Богдадским вором", где были поролоновые кубики, получилось полное погружение без недоумения. Мы сидели в 5 ряду партера - было прекрасно видно.
Ну и, конечно, спасибо Театриуму за то, что для людей на костылях продумано всё до мелочей.
#тд_театры
#театриум

В субботу мы с Марком ходили в театр Маяковского на "Богдадского вора".
В целом, спектакль неплохой: много музыки (живой), весёлый текст, яркие костюмы, но в начале второго действия случился интерактив - такое ощущение, будто его просто наобум добавили в спектакль для галочки - чтобы маленькие гости перевели дух и покидали поролоновые кубики. Показалось, что эта вставка нарушила динамику представления.
Зато у нас были прекрасные места в ложе бенуара, там Марк мог полностью вытянуть ногу и удобно сесть.
Посещение театра - это, конечно, то ещё развлечение для человека на костылях. Ни одна лестница не приспособлена для спуска и подъёма. В одном месте Марк так испугался, что не смог сам спуститься - его нёс один из посетителей театра.
Но мы не планируем прекращать попытки вернуться к привычной жизни. Нас ждут ещё Театриум, РАМТ, католический собор и ДМТЮА.
#тд_театры

А вот это отличная новость! Я свято верю в "живую" книгу и её пользу. Убеждена, что ни один монитор, планшет, ноутбук не будет столь полезен, сколь бумажная книжица, даже старенькая, даже без картинок. https://rbc-ru.turbopages.org/rbc.ru/s/life/news/66e1836d9a7947009f940e7a

Ну и ещё не могу не написать про любимую математику сына. Каждый день он решает задачи, много задач, с превеликим удовольствием. Есть задачи, над которыми он сидит часами и даже днями, возвращаясь к ним в свободное время.

В школе волшебные учителя математики - Марк ОБОЖАЕТ их всех: преподавателей математики, спецмата, геометрии, физики. Сын бесконечно подходит к ним с вопросами - никто и ни разу не отказал ему в помощи. А физик и геометр вообще почти все перемены тратят на него, по физике Марк приносит в школу тетради-тренажёры для 7 класса и обсуждает задачи с физиком. Как результат, одна из двух "крепких пятёрок" в классе у него. Такие же замечательные учителя - замены. Поэтому в школу Марк мчится с радостью 5 дней из 6 (один день - в  понедельник - только гум.предметы).
Но зато в понедельник вечером любимый кружок 179 школы. На фото скрины чат-бота кружка - там происходит сдача задач: есть простые тест-задачи, есть письменные, а есть устные, которые три дня в неделю можно сдавать преподавателям. Задачи непростые, и я очень рада, что сын бьётся за каждую до последнего. А потом наслаждается результатом.
Всем ребятам 5-7 классов, кто влюблён в математику, от души рекомендую кружок 179 школы! ПолУчите искреннее удовольствие и от задач, и от решения и потом защиты. Команда кружка каждую неделю рассылает статистику (на фото): сколько человек решали и решили задачи.
Ещё приложу 2 последних листочка - вдруг, кто-то заинтересуется).

Уже много раз писала об этих книгах. Но напишу ещё один пост-хвалу Мэри Поуп Озборн. Уже несколько лет каждый вечер мы читаем на 3 языках: русском, английском и немецком. На английском сначала были учебники и ридеры к учебникам. А потом мы перешли на книги этой писательницы. Прочли 28 книжечек из первой серии (70 страничек), потом вторую серию (около 30 книг), а год назад я заказала последнюю серию "Fact tracker" (100-110 страниц на самые разные темы от природных бедствий до бейсбола). Не напрягаясь, мы читали по 10-15 страничек в день. Сначала я читала, Марк повторял, первые месяцы я переводила большую часть, сейчас читаем по очереди, почти уже не переводим, изредка прошу перевести какое-нибудь заковыристое предложение. 90% текста Марк хорошо понимает. Но работу со словарём продолжаем - каждый день по 1-2 словечка сын записывает с переводом.
В общем, спасибо Мэри за 4000 страничек удовольствия. Она помогла сделать чтение на английском такой же неотъемлемой частью вечера, как и чистка зубов.
#тд_книги

Кто-то спрашивал про познавательные видео на английском, которые иногда Марку показываю. Выложу здесь перечень каналов, которые периодически использую, чтобы найти нужный материал. Тематика большей части каналов - естественно-научная, но парочка - с прекрасными видео о психологии, социологии и каких-то сложных концепциях с простым объяснением их детям. Я не делала скрин канала National Geographic, но его видео тоже иногда показываю. Также обожаю фильмы из серии "The most dangerous ways to school" (великолепный диктор, ясная речь, всегда есть, что обсудить с ребятами - эта же команда снимает и другие ролики из серии "Самых-самых").
#тд_занятия

В воскресенье у нас с мальчиками в средней группе было второе занятие по книге "Всё из-за мистера Террапта". Я уже писала о том, что это совершенно особенная книга - её обязательно нужно читать и обсуждать с подростками.
Два урока мы говорили о том,
- хотели бы ребята себе такого учителя, как мистер Террапт
- какими должны быть дети в классе педагога, который будет доверять им и уважать их
- что такое "либеральная" педагогика
- какое оно, поколение детей, выросшее во времена, когда всё разрешено
- чем отличаются селективные классы от тех, куда берут всех без разбора
- какие типажи есть почти обязательно в каждом классе
Ну и главное - мы обсуждали, кто виноват: тот, кто поднял руку на одноклассника или тот, кто довёл драчуна.
В книге мальчика Питера "довели", и он кинул снежком, как он думал, в обидчика, но попал в учителя, после чего тот на полгода впал в кому.
Больно осознавать, что почти каждому мальчику из 12 человек было, что рассказать по теме. Это всегда истории травли, обмана неадекватого поведения и несправедливого отношения, которые превращаются в необходимость (ИЛИ НЕТ?) самозащиты.
Сейчас о самозащите, её последствиях говорят многие, но взрослые. И часто уже тогда, когда об этом говорить поздно, когда уже совершено преступление, и кто-то вот-вот понесёт наказание.
Но, я убеждена, что говорить об этом надо начинать в детстве, когда ещё у ребёнка формируется самоконтроль, развивается волевая сфера.
Ещё раз с ребятами повторили, что виновным оказывается, как правило, тот, кто не сдержался и ударил, а не тот, кто довёл(((.
Я очень рада, что не скована рамками школьной программы и могу выбирать (конечно же, учитывая интересы ребят) важные книги для обсуждения - то это "Человек-амфибия", то "Дубровский", то "Террапт".
#тд_книги

Два раза в неделю у сына в школе физкультура, на которую он, естественно, не ходит. Поэтому мы сидим в укромном книжном уголке, и сын ковыряется в книгах.
Учитывая домашнюю библиотеку, думала, что ничего нового уже не встретим, ибо все книжные новинки отслеживаю и тщательно анализирую. НО встретили! И сразу купили домой невероятную книгу "Наука. Иллюстрированная история науки". Несколько дней сын не отрывается от неё. Дома читает, в школе почитывает. Я тоже с удовольствием подглядываю).
Книгу рекомендую - нечто подобное "Британике", но только про науку с древнейших времен и до начала XXI века.
Марк просил передать благодарность тем, кто его поддержал - книга куплена на деньги этих волшебников. Я тоже благодарна за его радость)
#тд_книги

Слушать #радиоспектакль #приключения #фантастика #мистика #фэнтези

Нам очень нравится выискивать в книгах, литературных произведениях математические задачки, последовательности и сечения.
Про одну находку ниже:
В математике есть замечательные задачи про игру в камушки с мудрецом. Условия могут разниться, но решаются выбором выигрышной стратегии.
Пример такой задачки:
Рыцарь с мудрецом играют в игру: берут по очереди от 1 до 5 камней из кучки, в которой 100 камушков. Проигрывает тот, кто берет последний камень. Надо определить выигрышную стратегию первого игрока.

К этой или по этой задаче есть гениальное произведение Стивенсона "Сатанинская бутылка". Сын весь рассказ сидел затаив дыхание. Книгу можно читать, а можно послушать прекрасный аудиоспектакль по ней "Последняя сделка". Наслаждайтесь)
#тд_книги

За время нахождения в больнице и каникулы мы старались разнообразить непривычный (из-за ограничений) досуг фильмами. Те, кто давно с нами, знают, что Марк рос вообще без телевизора, фильмы мы смотрели редко (раз в несколько месяцев и лет с 8).
Возможно, поэтому всё, что смотрели, очень понравилось:
🦸‍♂️ "Неуловимые мстители", и вторая часть тоже запомнилась. Много говорили про 1920-е гг
🦸‍♂️ "Республика ШКИД" - обсуждали то же время, но теперь уже акцент делали на беспризорность, как явление в нашей истории, разорение дворянских семей.
🦸‍♂️ "Они сражались за Родину" - смотрели, насколько реалистично показана переброска войск, как должны выглядеть солдаты и их одежда после нескольких дней без воды и отдыха. Объясняла сыну, почему не могу смотреть современные фильмы о войне (не верю героям). После просмотра Марк много вопросов задавал.
🦸‍♂️ "Общество мёртвых поэтов" - говорили о таланте педагогов, о стихах, о суициде - о том, что значит "конец света" для некоторых.
🦸‍♂️ "Хористы" - замечательный французский фильм о мальчиках-хористах. Ни о чем не говорили, но теперь каждый день слушаем саундртеки к этому фильму.
🦸‍♂️ "Инопланетянин" - немного наивный, но самый добрый фильм о инопланетных существах.
🦸‍♂️ 2 серии "Индианы Джонса" - ничего подобного Марк не видел, был поражён, сколько приключений может выпасть на чью-то отчаянную голову 🙃
🦸‍♂️ "Укрощение строптивого"
🦸‍♂️ "В джазе только девушки" - последние фильмы смотрели просто, чтобы посмеяться.
В планах "Король говорит", "Гладиатор", "Мастер и Маргарита", "Форрест Гамп", "Список Шиндлера", "Собачье сердце", "Изгой".
Сейчас, конечно, времени совсем нет, но на зимних каникулах продолжим.

32 стерильные салфетки, 2 больших бинта, 26 резиновых шайбочек, 75 мл хлоргексидина, банеоцин, мазь для лечения пролежней, одноразовые перчатки, стерильная пелёнка, гаечный ключ, обработанные спиртом ножницы, 2 взрослые порции обезболивающего, чехлы на аппарат, фиксаторы подошвы, 6 таблеток - наша ежедневная реальность последний месяц.
Рано утром разбудить сына, снять чехол, обработать все отверстия в ноге (28 шт), подсушить, выслушать миллион воплей от боли, удлиннить ногу гаечным ключом, намазать все болячки, зафиксировать стерильные салфетки на ноге, закрыть всё бинтами, надеть чехол (всё вышеописанное - 2 часа), помочь одеться (первый раз надевали брюки 1,5 часа - Марк орал от боли так, что ни надеть, ни снять я ничего не могла, натягивали штанину по 1 мм и давали ноге отдых). Сейчас уже Марк тратит на натягивание брюк 15 - 20 минут. Внести сына в туалет, вынести, внести в ванну, подать полотенце, повесить полотенце, приготовить завтрак, всё убрать.
В 7:15 выехать в школу. Все 6 уроков каждый день водить сына по школе, прикрывая от толп несущихся и прыгающих детей, параллельно вести занятия онлайн. Сидеть около кабинета, где сейчас учится ребёнок, потому что нога может резко заболеть или понадобится в туалет. На переменах кормить и подавать всё, что понадобилось. После школы посадить в машину, привезти домой, помочь вылезти, подняться по лестнице, раздеть, покормить, подать всё для занятий, снова вести уроки.
Потом покормить, почитать, дать обезболивающее, которое не помогает, внести в туалет, вынести, внести в ванну, помочь помыться, вынести, сделать зарядку для ноги, уложить спать.
Сразу начать бодрствовать, потому что Марк по ночам кричит от боли. Вчера и позавчера совсем не спали. Сил уже совсем нет. Вчера даже подходить к сыну не стала: он в одной комнате кричал, а я выла в другой, ибо все равно нечем помочь и потому что не могу слушать эти вопли, внутри всё сводит, становится физически плохо. Конца мучениям пока не видно. На сколько я понимаю, боль сейчас будет нарастать, потому что каждый день мы делаем дистракцию - удлинняем голень.
Так что простите, что здесь не пишу ничего. Просто не могу. Но я очень благодарна вам за помощь, поддержку и терпение. Радует то, что Марк шустро начал на костылях прыгать, ещё учится с удовольствием (отказывается пропускать школу, хотя у него до 1 марта официальный больничный), даже на геометрии к доске выходил)). Надеюсь, когда триместр закончится, мы будем хотя бы день школы пропускать (сейчас мы ездим на уроки 7 дней в неделю). Расстраивает то, что Марк, который никогда в жизни не капризничал, теперь стал очень капризным и в целом почти всё время подавлен. Списываю это на недосып, боли и большое количество лекарств.
#этотожежизнь

Друзья, спасибо вам за тёплые слова и пожелания! Я их читала Марку в моменты, когда было особенно тяжело, а тяжело было долго - боль слегка отпустила на пятый день после первой операции. Мы вздохнули, стали учиться справляться с перевязками, стали пробовать существовать в новой реальности - инвалидной коляски и костылей. И вот, когда я первый раз расслабилась, а Марк скакал на костылях по коридору (это обязательно нужно делать через боль и страх), я распрямилась, убрала руки от сына, и он грохнулся. Прямо на аппарат, прямо на прооперированную ногу. Конечно, сбежались все хирурги, анестезиологи и медсёстры, его подняли, успокоили. Но я поняла, что расслабляться пока нельзя.
Я изо всех сил пытаюсь здесь работать и искренне поражаюсь персоналу - не понимаю, как можно слушать вопли, стоны, вой, плач детей каждый день. Мы теперь знаем (Марк переживал, а я со своим воображением представляла) колющую, режущую, ноющую, распирающую, стреляющую, тупую, острую, пульсирующую боль. И это страшное знание - он как-то сразу повзрослел, а в глазах поселились грусть и усталость.
Его хвалят врачи: они восхищаются тем, что он каждый день с утра и до вечера занимается: пишет конспекты, сочинения, решает задачи. Вчера его доктор сказала, что ни разу не видела его без тетрадки и ручки, а она заходит несколько раз в день. И, должна отметить, это спасает. Дни пролетают быстро, мы мало успеваем (я помогаю Марку сесть, лечь, приношу еду, помогаю делать зарядку, вожу на перевязки, учусь с ним вместе скакать на костылях - вообще не сижу ни секунды, поэтому вечером валюсь с ног от усталости). Марк подключается к своим занятиям онлайн, делает все уроки для школы и оооочень много читает. Сейчас сделали вторую операцию. Пересекли кость чуть ниже колена, будут вытягивать. Я мысленно готова к бессонным ночам и тяжёлым первым четырём-пяти суткам.
Уверена, что когда-то мы забудем, как это было, но пока мы в этом живём. И очень скучаем по нашим животным - кажется, если бы они были с нами, Марку было бы легче.
На фото и видео нога после первой операции, скачущий и катающийся Марк, а также моя боль и бессилие (облегчить страдания почти невозможно- никакие обезболивающие не помогают первые несколько дней).

Конечно, летом я думала, что самое страшное в нашей с Марком жизни уже прошло. Но нет, ад наступил сейчас. Вчера врачи поменяли тактику лечения: первая операция прошла сегодня - Марку пересекли кость в ноге чуть выше лодыжки и штырями скрепили стопу и все остальные кости. После наркоза было ничего. Но часов в 7 вечера препараты перестали действовать. С тех пор уже 3 часа Марк воет, скулит и стонет от боли. Уже второй укол трамадола не помогает(. Когда он попривыкнет к этой боли, ногу пересекут в другом месте и добавят фиксаторы, чтобы наращивать длину. В этом аппарате Марк будет существовать до 1 марта как минимум. В больнице мы проведём месяц. Конечно, буду пытаться его отвлекать, но пока создаётся ощущение, что невозможно отвлечься от такой боли. С учёбой ситуация тоже непонятная. Я планирую возить Марка в школу 3-4 раза в неделю на костылях или инвалидной коляске, но не понятно, готова ли будет школа терпеть такое длительное отсутствие в математическом классе. В общем, сегодня не день Бэкхэма.

Оставила Марка одного в больнице на дообследование. Сегодня был консилиум, врачи пока не могут определить тактику лечения и очерёдность. Поэтому, может, завтра будет что-то понятно.
Сначала нас должны были положить в общую палату (узкий пенал на 4 детей и 4 взрослых) - дышать нечем, двое детей в телефонах на полную громкость, Марк был в ужасе. В коридоре не протолкнуться. У сына глаза от ужаса на лоб лезли, когда мимо провозили детей в металлических конструкциях. Ещё и врачи ходят по палатам с гаечными ключами и отвёртками. В общем, насмотрелись. А потом у меня получилось договориться на платную палату: тишина, две кровати (а не мамы спят под кроватью ребёнка), удобный стол для занятий, открывающееся окно. В общем, сидит, уроки делает, а я работать поехала). Завтра приеду к нему. В среду, наверное, уже останусь у него, если разрешат.

Интересно, пустят ли в больницу с огромным рюкзаком книг... у Марка с собой 9 художественных книг и 6 учебников, а ещё тетради по всем предметам и кружкам...

Просили про кружки написать, пишу: в этом году пришлось изменить привычное расписание на время. Поэтому пишу тот вариант, который начнет функционировать, как только врачи извлекут спицы (добавится бассейн, всё остальное уже посещается).
Понедельник:
Математика, 179 школа
Вторник:
Бассейн
Программирование, Айтигенио
Среда:
Английский
Музыка (стартует после больницы)
Четверг:
Бассейн
Программирование, Айтигенио
Пятница:
Бассейн
Русский язык
Суббота:
3D-моделирование, Л2Ш
Инженерные занятия (подготовка к инженерным конкурсам), Код робота
Воскресенье:
Немецкий язык
Математика, Л2Ш
А ещё, конечно, учёба 6 дней в неделю. Пока очень нравится: Марк несколько раз в неделю говорит, что учится в лучшей школе, у лучших учителей. Вчера, например, на математике им рассказывали про теорему Ферма, которую сын мне всё утро пересказывал (в отличие от русского языка, здесь Марк запоминает всё с лёту) Школьной нагрузкой я тоже очень довольна: задают прилично). В среднем, уроки до 22 ч делает, кое-что доделывает утром. Все задания выполняются день в день (сегодня получил, сегодня делает). Обожает все профильные предметы: математику, спецмат, физику, геометрию и программирование.
#тд_занятия

Давно зареклась планировать что-то в дни перед важными событиями. Последние дни перед госпитализацией похожи на сумасшедший дом. Вчера всё кувырком летело. Мы должны были получить последние выписки, в результате оказалось, что срочно нужно к кардиологу. Полдня искала тех, кто работает по выходным, удалось записаться в Медси на субботу. Потом вспомнила, что вечером нам идти на концерт, на который я брала билеты ещё в июле. Какое-то время думала всё бросить и не ходить. Но ни разу не пожалела, что всё же дошли. Мы слушали орган и дудук в Доме музыки. В моей медиатеке много дудука, но хотелось посмотреть живьём и показать сыну. Послушайте, как звучит один из древнейших музыкальных инструментов. Может, узнаете из какого фильма вторая композиция. Сразу захотелось пересмотреть и Марку пообещала, что вместе посмотрим. Кстати зал был битком. Только в 1 ряду было два места, видимо кто-то так же забыл про концерт, как мы.
#тд_театры

Друзья, спасибо вам большое за тёплые слова в наш адрес! Они будут греть меня в больнице на следующей неделе, а этому товарищу придавать мужества!)

Одиннадцать. Уже Одиннадцать. Жизнь - удивительная штука. Я помню время, когда все разговоры с сыном сводились к описанию деревца, облачка, машинки, а сейчас мы обсуждаем индекс цитируемости учёных, а ещё много всего, о чём даже здесь не смогу грамотно написать, потому что не читаю книгу по аэродинамике каждое утро и под подушкой у меня нет трёхтомника по элементарной физике или "Физики невозможного" вместо Библии.
У этого человека в голове настоящий винегрет из знаний, теорий и гипотез, при этом он может забыть, перепутать элементарные вещи и до сих пор не умеет есть прилично (да, меня всё ещё бесит, что Марк вылизывает тарелку, если было вкусно, а мороженое ест не только ртом, но и щеками, волосами, а иногда и ушами).
Ненавидит брюки и рубашку, но внимательно следит за сочетанием цветов, полагая, что оранжевые носки отлично сочетаются с красными кроссовками и салатовыми шортами.
Обладает нечеловеческой работоспособностью, когда речь идёт о физике, математике, геометрии, но сдувается от одного упражнения по русскому языку.
Верит на слово своему физику, но подвергает сомнению всё, что написано в художественных книгах.
В общем, мне досталось настоящее сокровище - взрослый, самостоятельный, сознательный и обаятельный парень, тающий при виде котёнка или щенка, умеющий устроить цирк из всего, что под руку повернётся, весельчак и неутомимый оптимист по жизни.
Даже о предстоящей операции на ногах говорит так: "В крайнем случае и без ног люди живут, научусь пользоваться коляской". Ну как этому не верить и не заражаться его оптимизмом?)))
С днём рождения, сын!

К угощению одноклассников завтра готовы). Очень мне понравились эти пакетики (вмещают печенье, ластик, закладку, 5 чупа-чупсов, пакетик зефирок). Брала на Озоне.
Спросила сына на выходных, будет ли он угощать ребят в школе. Сказал, что, конечно, будет. Так что пришлось быстро всё закупить и упаковать.