ПРО ШКОЛЫ

Друзья, на Курсе по выбору школы, я собрала в один лист разнообразные практики, которые, на мой взгляд, характеризуют школу как претендующую на изменения, школу гибкую, современную. Интересно ваше мнение. Какие из этих практик внедряются в вашей школе?

🪴Не традиционные уроки, а практики – формат мастер-класса: задача, решение и в процессе поиска решения задачи присвоение необходимых знаний и навыков.

🪴Создание образовательного опыта, создание ситуаций, которые позволяют применять знания на практике.
 
🪴Обучение через взаимодействие с наставником, с другими студентами, учениками через решение проблемных ситуаций. Игротехники, моделирование и познание себя через столкновение с решением тех или иных задач.
 
🪴Индивидуализация: уровневое обучение по предметам внутри потока. Персонализированные домашние задания. Обучение в собственном темпе.
Инклюзивность.
 
🪴Самообучение: так называемое обучение в перевернутом классе. Самостоятельная работа с образовательными платформами, самостоятельная работа с онлайн-тренажерами, самостоятельная работа над проектами.Эффективная самоподготовка.
 
🪴Самодисциплина: оценка собственного прогресса и эффективности, последствия.
 
🪴Школьные клубы, школьные выезды (кэмпы), школьные событие, ИГРЫ.
 
🪴Многопрофильность и возможность гибко менять профили.
 
🪴Вариативность траекторий дополнительного образования, элементы элективности внутри учебного плана.
 
🪴Развитие метанавыков или методов работы с информацией.
 
🪴Работа в разных группах, система Домов, кооперация в проектной деятельности, создание сетевых команд и т.п.
 
🪴Здоровая школа. Пространство, способствующее снижению образовательного стресса, обучение совладению со стрессом, медитации, телесным практикам. Культура ментального и физического здоровья. Цифровая гигиена.
 
🪴Гибридное образование: офлайн + онлайн (или возможность перехода между форматами).

А давайте накануне новой рабочей недели поговорим о домашке. Как вы мотивируете ребят ее делать (речь о начальной и средней школе, конечно). Сегодня вот мне написала мама, у которой ребенок не делает уроки в 10 классе. Здесь, к сожалению, работает только метод естественных последствий. Однако же, проблема сегодняшних подростков заключается в том, что не всегда для них работает этот метод - мы сами как родители тщательно ограждаем детей от любых последствий безответственного отношения к собственному образованию. Но это лирическое отступление. Итак, про уроки. Делюсь давними рассуждениями на тему и буду рада вашим мыслям.


Что точно не будет работать в качестве мотиваторов выполнения домашней работы.

☄️Дальние цели. Если ты не будешь делать уроки, то ты не сдашь ЕГЭ, не поступишь в ВУЗ, из тебя ничего не выйдет. Умный подросток сразу же припомнит Вам и Альберта Эйнштейна и с десяток других мозговитых парней, которые не блистали в детстве.

☄️Манипуляции, торг. Если ты закончишь четверть без троек, мы купим тебе айфон (собаку, хомяка), поедем кататься на горных лыжах. Ребенок не должен учиться за еду (зачеркнуто), оплату. Точка. Ребенок бы и рад получить бонус, но связать планомерное ежедневное выполнение домашки с таким неочевидным бонусом – крайне сложно. Опять же - бонус когда-то потом… а работать нужно сейчас. Ну начну завтра… А там тройка, опять тройка, ну вот, все равно уже не получилось.

☄️Страх. Физические и моральные наказания, гиперконтроль.

☄️Игнорирование проблемы. Сам разберется, это его жизнь. С одной стороны, подход видится наиболее здравым. С другой, к сожалению, способность к самоорганизации не заложена в нас от природы. Кто-то умеет балансировать и вовремя «браться за ум» перед важными контрольными и зачетами. Кто-то копит хвосты, загоняя себя в ситуацию, когда без чужой помощи разобраться с материалом уже не представляется возможным. Кого-то двойки бодрят и тонизируют, кто-то просто выпадает из учебного процесса на годы. Давление не самая лучшая стратегия родителей, но равнодушие может ранить не меньше.

Что все же можно сделать, чтобы, учась в школе, «играть по правилам», не испортить отношения с отпрыском и выйти сухими из воды?

🍀Посмотреть в лицо своим страхам. Что для Вас значат уроки ребенка? Потеря репутации, потеря места в школе, страх перед будущим, потеря контроля? О чем это для Вас? Настолько ли проблема критична? Насколько ее в принципе необходимо решать? Идет ли речь о том, что ребенок выпал из учебного процесса? Или же речь идет всего лишь о негативизме по отношению к конкретным учителям? В любом случае, проблему нужно озвучить максимально конкретно. В конкретно поставленном вопросе уже содержится ответ.

🍀Критично взглянуть на расписание ребенка. Есть ли у ребенка время на себя, на свои увлечения, на общение с друзьями, на серфинг в сети, чтение книг, слушание музыки? Или все четко расписано по минутам, и на уроки выделено то единственно свободное время, которое остается? И обратная ситуация. А есть ли у ребенка собственные увлечения? То, что его действительно мотивирует. То, во что он готов вкладываться? Есть ли ритм в его расписании? Он ничего не хочет делать или речь идет только о школьных уроках? Апатия или нежелание тратить время на пустое?

🍀Творчески отнестись к постановке учебных задач. А каков тот необходимый минимум, который нужно выполнять? Можем ли мы сесть с ребенком и вместе расставить приоритеты – например, по математике мы берем дополнительные занятия онлайн, а на биологию "забиваем" (забиваем с умом). А может быть, если два три предмета ребенок постоянно игнорирует - как выход можно договориться с учителями и подготовить рефераты по этим предметам. Зачем мучить себя и других? Сейчас в школах охотно используется очно-заочная форма обучения или обучение по индивидуальному учебному плану. Почему не освободить ребенка от этой комедии абсурда и не показать ему, что к процессу организации своей учебы можно отнестись творчески? Не хочешь долбить географию весь год и получать тройки, погрузись в предмет, подготовь ряд работ, сдай и забудь. Это реально!

🍀Научить ребенка самоорганизации и тайм-менеджменту. Нам почему-то кажется, что мы учим этому ребенка, когда говорим «ну давай, соберись» или «ну ты же тратишь время впустую». Самоорганизации мы учимся всю жизнь и не всегда эффективно. Навык крайне полезный и необходимый человеку успешному – пожалуй, поважнее, чем собственно то, что мы учим в школе. Не всегда мы сами можем научить этому ребенка, но есть тренинги, курсы, книги, тьюторы наконец. Мы говорим о том, что планировать свое время – это драйв, что управлять собой – может быть интересным. Что слово «надо» может быть вкусным, а «слона можно есть по частям» (терминология тайм-менеджмента). Мы говорим о приоритетах и о том, что важное, но не интересное тоже можно и нужно уметь выполнять. Но так, чтобы расходовать на это лишь необходимый минимум ресурсов. Говорим о самомотивации. Таким образом, уроки при таком подходе становятся лишь полигоном для саморазвития, элементом в общей картинке. Акцент же смещается на повышение навыков самоконтроля и управления собой.

🍀Помочь ребенку найти себя, найти свои сильные стороны, свои зоны интересов, понять свои склонности. Не важно, будет ли ребенок делать уроки в школе, важно, чтобы в принципе ему было интересно жить и учиться – для себя.

🍀Быть заодно с ребенком. Самая частая ситуация, с которой я сталкиваюсь – это, когда родители и ребенок на ниве уроков становятся по разные стороны баррикад. Родители выставляют требования, ребенок пассивно сопротивляется. Отказ от требований воспринимается родителями как педагогическое фиаско. Долой требования! Вы не на войне, вы в одной лодке… Вы – проводник, штурман, коуч, друг. Ваша задача – вместе найти решение проблемы под словом «надо» - найти внутренний интерес, обойти, поддержать, сделать это наиболее эффективно и экологично. Ребенка действительно может "вымораживать" тема полной бесконтрольности того, что происходит в школе, полного безволия. Какая уж тут мотивация, какой полет. Так дайте ему повод ощутить, что даже в такой организации, как школа он и только он отвечает за свое образование.

Онлайн-школа Европейской Гимназии приглашает целеустремленных ребят в 8, 9, 10 и 11 классы

По итогам встречи про поступление в 5 класс нашей школы мы подготовили для вас статью: что ждать родителям от 5 класса?

⭐️В ближайший четверг 28.11 организуем zoom-встречу для родителей про поступление в старшие классы. Поделимся:
⚡как уточнить свою стратегию перехода от школы к профессии мечты и зачем нужен профориентолог
⚡как устроен учебный процесс и подготовка к выпускным экзаменам
⚡какими становятся ребята после года обучения в нашей среде

Главные критерии поступления — стремление развиваться
и разделять наши ценности:
- Открытость — к идеям и людям.
- Ответственность — за свои действия и за свое бездействие.
- Свобода — выбирать то, чем ты хочешь заниматься
и другие ценности, которые помогают вместе менять мир к лучшему

КОМУ ПОДХОДИТ
Онлайн-школа Европейской Гимназии?

🍀Желающим познавать реальный мир
Тем, кто хочет уточнить личные цели и выстроить свой план перехода от школы к профессии мечты. Ищут практико-ориентированное образование, хотят посещать интересные места, знакомиться с представителями профессий…

🍀Тем, кому важны отношения со сверстниками
Ценят ощущение своего настоящего класса, даже если это онлайн-школа.
У нас расцветают те, кого раньше не понимали или не замечали.

🍀Тем, кто хочет все успевать:
- Участники олимпиад, актеры, музыканты...
Они ценят время и индивидуальный подход
- Спортсмены, не ограничивающие себя спортивной карьерой. Стремятся к качественному образованию и практическим навыкам.

Тем, кто адаптируется к новым условиям:
- Переезд или даже череда путешествий. Им важно учиться гибкости, коммуникабельности, открытости к новому.
- Особая ситуация в семье или со здоровьем, когда важна поддержка, индивидуальный подход и развитие навыков, чтобы справиться с вызовом.

Записаться на встречу 28 ноября в 19:00
❤️ Увидеть ТГ-канал о нашей школе

Реклама:
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОНЛАЙН ШКОЛА ЕВРОПЕЙСКОЙ ГИМНАЗИИ"
ИНН: 9718197864
erid: LjN8JyyrF

🎒 ВЕБИНАР ПО МЕТОДИКЕ ЖОХОВА ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (БЕСПЛАТНО)🎒

Если вы знакомы о методикой Владимира Ивановича Жохова, но весьма поверхностно, есть возможность узнать о ней подробнее на бесплатном вебинаре, который пройдет для родителей будущих первоклассников уже в ближайшую субботу.

🗓️ 23 ноября в 12:00 приглашаем присоединиться к разговору с учителями начальной школы, которые преподают в государственных и частных школах Санкт-Петербурга и города Волжский по жоховской методике. В беседе примут участие также родители, чьи дети обучаются в жоховских классах.

Жоховские классы работают в разных городах страны (не только в Москве и С-Петербурге) – их более 300. На вебинаре у всех участников будет возможность задать интересующие вопросы о том, где найти или как открыть такие классы, как система Жохова помогает детям стать успешным в учебе и обрести друзей. И о том, что важно в начальной школе, помимо академической успеваемости:
✅ Дружба. Как она зарождается в детском коллективе и что этому способствует?
✅ Поддержка. Ребенка, учителя, родителей. В чем она может быть проявлена?
✅ Достоинство. Как учитель способствует формированию этого чувства у детей в повседневной жизни класса?
✅ Опережающее обучение. Возможно ли оно без специального отбора сильных учеников и без ущерба для здоровья?
✅ Мотивация. Как атмосфера в классе влияет на желание учиться?


⏱️ Продолжительность вебинара 1,5-2 часа.

👉Ссылка на регистрацию https://clck.ru/3EdhPJ

Приглашаем вас на день открытых дверей в школе Довериум 30 ноября в 10.30.

Довериум это семейная школа с 0 по 6 класс (СЗАО). Школа работает по развивающей методике Эльконина-Давыдова. Основными ценностями являются высокий уровень академических знаний, семейственность, индивидуальный подход к каждому ученику. Программа соответствует ФГОС, мы фиксируем динамику развития личностных качеств ребенка, сформированность теоретического мышления и адекватной самооценки.

Тех ребят, кому уже осенью предстоит стать первоклассниками, мы приглашаем на подготовку к школе либо в формате 0 класса ежедневно с 9.00 до 14.30, либо дважды в неделю по вторникам и пятницам 16.00-17.30.

В этом году школа открыла дистанционное обучение для учеников второго класса по методике Эльконина-Давыдова. Уроки ведут педагоги-предметники.
online формат позволяет получать качественное образование, находясь в любой точке мира.

Более подробную информацию можно получить на сайте школы https://doverium.school или по телефону +7 926 175-25-92

Реклама. ООО "Довериум"
ИНН 7734457756
erid LjN8K8kCN

И от школьника, и от студента, и от взрослого сотрудника сейчас часто ждут проактивности — навыка быть самостоятельным и эффективным даже в условиях полной неопределенности.

А чтобы быть проактивным, нужно развивать гибкость, уверенность в себе и умение смотреть поверх рамок и шаблонов с детства.

В билингвальной школе LGEG дети совершенствуют эти компетенции уже с первого класса. Более того, ребята делают это не только на русском, но и на английском. Они изучают школьные предметы, занимаются творчеством и артом в языковой среде — и адаптируются к английскому языку, начиная говорить естественно и свободно.

2 декабря у вас есть возможность попробовать учебу в школе на бесплатном пробном дне.

Что будет?
🧸 Игры для детей и родителей на русском языке;
👩🏻‍🏫 уроки на английском, адаптированные для дошкольников;
🙋🏼 традиционная «свечка», на которой дети обсуждают друг с другом, родителями и учителями впечатления от прошедших занятий.

Пробный день — классная возможность познакомиться с учителями и тьюторами LGEG, увидеть индивидуальный подход к детям и почувствовать бережную и мотивирующую среду в школе. Вы поймете, готов ли ребенок к первому классу, комфортно ли ему учиться и развиваться в билингвальном формате. А психологи школы по итогам дня подготовят подробную рекомендацию по выбору подходящей образовательной траектории для вашего ребенка.

Чтобы принять участие в пробном дне, запишитесь на вступительное собеседование по ссылке.

Реклама. ООО «ЛГЛ»
ИНН 7704393625
erid LjN8KUBvN

«Путь зерна»
(ЮЗАО, ул. Миклухо-Маклая, 20А)

Мы бываем в гостях в разных образовательных проектах и всегда стараемся увидеть школу как она есть - поэтому приезжаем в самый разгар учебного дня. Пройтись по школьным коридорам, заглянуть в класс, пообщаться с директором - бесценно!

Знаете, где, возможно, самые открытые и общительные дети? - В частной Вальдорфской школе «Путь Зерна»! Ребята третьего класса, к которым мы заглянули на урок английского языка, увидев в нас гостей, сразу решили познакомиться: спрашивали кто мы, откуда и зачем пришли. В этом было столько искреннего интереса!

Благодарим директора школы Аллу Владимировну Колесникову и ее команду за приглашение и рассказ о школе!

«Путь Зерна» - небольшой детский сад и школа полного цикла (1-11 класс) рядом с метро Беляево. Сегодня в ней учатся около 170 ребят. Собственная территория школы в окружении деревьев, внутреннее пространство школы с обилием плавных линий и натурального дерева, наличие столярной мастерской - все это создают ощущение самобытности и уюта.

Вальдорфская школа - это школа открытая для всех детей, - рассказывает Алла Владимировна. Здесь рады разным семьям и детям, которым подходит среда обучения и ценность не форсированного природосообразного развития. При поступлении в школу от ребенка не ждут умений читать и писать; здесь уделяют большое внимание необходимости дать условия для постепенного развития кисти и становления навыка письма. Вначале ребенок пишет фирменными Вальдорфскими мелками, потом толстыми карандашами и лишь к 4 классу он начинает писать ручкой.
Отметим также, что в начальной школе дети не пользуются учебниками, но зато создают себе пособия по разным предметам самостоятельно.

Вот еще несколько фактов о школе:
- «Путь зерна» начался в 1998 году.
- Школа имеет образовательную лицензию и аккредитацию.
- Здесь много творчества, ручного труда.
- Важную роль в жизни школы играют родители: совместными силами родителей, детей и педагогов организуются выезды, праздники, спектакли, мастер-классы, ярмарки.
- В школе изучают английский и немецкий языки.
- Для поступления в 1 класс нужно пройти собеседование (знакомство) с педагогами школы.
- На собеседовании всегда присутствует психолог, а иногда еще и врач.
- Здесь нет школьной формы.
- Увы, сейчас в школе нет дополнительных возможностей для инклюзии.
- В отличие от большинства других частных школ, позиционирующих себя школами полного дня,она не рассчитана на пребывание детей каждый день до вечера.
- Стоимость обучения: 42 тыс рублей в месяц. Взнос - 50 т.р.

#обзор

Достойная школа, которая будет подходить ребенку - непростой выбор для родителей в эпоху перемен и высокой нестабильности жизни.

В ряде случаев лучшее решение – хорошее онлайн обучение с сильной академической базой и индивидуальным подходом к обучающимся 👍

Одна из таких - онлайн-школа «Макарун». Особенность школы заключается в том, что с детьми помимо учителей-предметников занимается тьютор-психолог. Только живые уроки, что очень важно для поддержания дисциплины и фокуса внимания☝️

Благодаря живым занятиям в командно-игровом формате по сингапурской методике дети глубоко понимают материал и сами делают домашку.

Несмотря на онлайн-формат, в школе проводится много офлайн мероприятий.

Такой формат обучения отлично подходит тем, кто путешествует или живёт за границей, но хочет иметь доступ к качественному российскому образованию 👍
⠀
В честь 5-летия школы скидка 50% каждому новому ученику! 😍
Также, для того чтобы самим прочувствовать атмосферу уроков, школа предлагает посетить бесплатный пробный день.

Переходите на сайт и открывайте для своих детей новые возможности получения хорошего образования онлайн🔥


Реклама:
ИП Сикорская Екатерина Александровна
ИНН: 771505385189
Erid:2VtzquqsVxA

Вторая четверть в TOP IT SCHOOL в самом разгаре!🏫🦸🏼‍♀️

Школа только начала свой путь, но как много интересного уже было!

🏆Первые академические победы
🏆Яркие IT проекты: cобственные сайты, 3д-миры, программирование и дизайн
🏆Интерактивные занятия с носителем английского языка
🏆Интереснейшие экскурсии в музей криптографии, инновационный центр Сколково

TOP IT SCHOOL приглашает на пробный день!

✅с 1 по 8 класс
✅с 9.00 до 14.20 в любой день с понедельника по пятницу
✅адрес школы: м.Тимирязевская, ул. Яблочкова 8А
✅обратная связь по итогу дня от каждого педагога!

🔥Отличный вариант для тех, кто рассматривает частное образование для своего ребенка.

До встречи в TOP IT SCHOOL!

✅Обязательная регистрация по телефону +7 495 085 70 70 или на сайте: https://clck.ru/3EgKJg

Реклама. Филиал "Академия Топ Тимирязевская"
ИНН 7730257499
erid LjN8KSuGR

Друзья, меня зовут Екатерина Пупырева, я соавтор канала ПРО ШКОЛЫ и консультант по выбору школ.

Хочу рассказать о новом направлении моей практики в формате онлайн консультаций - профориентации подростков.

Недавно я прошла курс по работе с компьютерной методикой «Профмастер»(создана Центром «Гуманитарные Технологии», МГУ) для диагностики профессиональной направленности учащихся 8-11 классов. Методика оценивает психологическую готовность, способности и профессиональные склонности подростка к различным сферам работы с целью выбора будущей профессии и направления обучения в рамках среднего профессионального образования.

«Профмастер» создана, прежде всего, для ребят, которые планируют обучение после 9 или 11 класса в колледже, но не знают, какую профессию выбрать, исходя из своих желаний и способностей, или пока не до конца понимают этих желаний и способностей.
Полагаю, результаты тестирования могут оказаться полезны также тем ребятам, которые примут решение поступать в 10 класс и задумаются о профиле обучения.

Как будет построена онлайн консультация:
1️⃣Знакомство, уточнение запроса, сбор дополнительных данных.
2️⃣Прохождение теста подростком на своем компьютере или ноутбуке (ссылку на тест пришлю на почту или мессенджер, само тестирование занимает около 30 мин).
3️⃣Получение результатов и рекомендаций (отдельный файл).
4️⃣Обсуждение.
Продолжительность онлайн консультации - до 120 мин. Приветствуется участие в беседе одного из родителей.

Пока я только осваиваю платформу, на которой проводится тестирование, поэтому возможны некоторые технические заминки. Первым нескольким клиентам предлагаю получить консультацию по антикризисной стоимости - 3000 р.

Для записи @PupyrevaEV

Интерактивная лекция для детей 8-10 лет «Времена года в классической музыке».

🔹 Когда: 30 ноября в 15:00
🔹 Где: Земляной вал, дом 7

Тема «Времен года» всегда была популярна в искусстве. Во-первых, она давала возможность средствами музыки, поэзии, живописи запечатлеть события, наиболее характерные для того или иного времени года.

Во-вторых, эта тема наделялась определённым смыслом: смена времён года рассматривалась как смена периодов человеческой жизни.

На интерактивном уроке познакомим ребят с музыкой великих композиторов, которые в своём творчестве обращались к образам природы, послушаем музыкальные произведения разных периодов и научимся их различать.

Занятие проведет музыкант и музыкальный журналист — Екатерина Игоревна Ключникова.

Подробности и регистрация

Реклама. ООО«Дети и наука.Классы»
ИНН: 9704029436
erid LjN8KHTGh

НАВИГАЦИЯ ПО КАНАЛУ «ПРО ШКОЛЫ»

📍О нашей работе консультантов:
🔹Кто мы
🔹Самые главные вопросы: как записаться, почему такая стоимость и результаты
🔹Работа с запросом
🔹Почему Анна записывает на консультации в первый день месяца
🔹Про интервью с руководителями школ

📍Размышления о том, как оценивать школы:
✔️ Трудности оценивания школ
✔️ Что нам дают рейтинги? Рейтинг лучших школ по конкурентноспособности выпускников
и список лучших школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы
✔️ О стабильности школы
✔️ Коммуникации как параметр оценки школы

📍Размышления, полезные родителям будущих первоклассников:
⏺ Отвечаем на частые вопросы мам будущих первоклассников
⏺ О программе «эффективная начальная школа» основные тезисы, «скучно ли ребенку», частые аргументы родителей, кому подходит программа, как «вернуть как было»
⏺ О «потере времени»

📍Про разные виды школ:
Про тьюторские школы, продолжение - про синие и голубые школы, про школы индиго
Про семейные школы (про семейные школы.

Про разные виды школ также можно узнать из серии эфиров

📍Наши исследования:
💡Представлений об идеальной школе
💡О факторах выбора школы

📍Отзывы:
Формы отзывов: о поступлении и обучении своего ребенка в школе

Опубликованные отзывы ищите по соответсвующему тегу #отзыв

📍Собираем данные:
▪️ База лучших спортивных тренеров и секций для детей по рекомендациям наших подписчиков

Внести тренера или секцию своего ребенка можно здесь

▪️ База творческих кружков и секций по рекомендациям наших подписчиков

Добавляйте самые удачные кружки своего ребенка здесь

▪️Таблица с учителями началки «от бога»

Добавить любимого учителя своего ребенка здесь

📍Подборка полезных эфиров Анны Высоцкой в преддверии курса по выбору школы в одном посте

📍 Подборка эфиров со старшеклассниками (учащимися школ 1514, 1535, 1568, 1553, 179, Лицея НИУ ВШЭ и др.) в одном посте

📍Эфиры с родителями:
Эфир с мамой 5-классника о выборе школы в Дубае (2023г)

📍Эфир с руководителями трех московских школ про развитие гибких навыков в начальной школе

Друзья, мы обновили пост с навигацией по каналу. Пост всегда можно найти в закрепе.

На курсе по выбору школы вчера говорили о том, почему некоторые частные школы сегодня выбирают систему Развивающего Обучения Эльконина-Давыдова, а помогала нам разобраться в нюансах Елена Панарина, руководитель школы "Классный Проект". Делюсь с вами небольшими выводами из обсуждения.

За чем сегодня родители идут в РО?
- Деятельностный подход, в русле которого в центре образовательного процесса стоит ребенок и его познавательная активность.
- На уроках ребенок сам при помощи проблемных ситуаций, которые создает учитель, добывает знания, приходит к умозаключениям, выводит правила. Учится не бояться рассуждать, совершать ошибки, выдвигать гипотезы.
- Умение работать в группе. Дети работают в группах по четыре человека, вместе обсуждают гипотезы, ищут решения.
- Умение оценивать себя, видеть свои зоны роста, ликвидировать пробелы, видеть связь между работой и результатом. Индивидуальные домашние задания.
- Осмысленность образовательного процесса и хорошая учебная мотивация.

Ограничения системы РО в частных школах
- Кадры. Сложно найти подготовленных педагогов предметников, имеющих как образование, так и опыт работы и выпуски в системе РО. Так как кадры в РО это краеугольный камень - это первое, на что должны смотреть родители и о чем они должны спрашивать.
- Система РО не рассчитана на "дриллинг" предметных навыков. Для поступления в другие школы требуется вводить в учебный план дополнительный компонент в виде автоматизации навыков - например, вычислительных.
- Сложно измерить результаты обучения в моменте, так как развитие мышления это процесс с отложенным результатом.

Каким родителям не подойдет система РО
- Тревожным контролирующим родителям, которым важно понимать на каждом этапе обучения, в какой точке находится ребенок.
- Родителям, часто пропускающим школу - путешествия, зимовки, привычка ходить в школу набегами.
- Родителям, не готовым выстраивать вместе со школой процесс развития учебной самостоятельности: выделять время и место для выполнения ДЗ, отслеживать процент выполнения ДЗ.

Каким детям не подойдет РО
- Детям с несформированной эмоционально-волевой сферой.
- Детям с когнитивными нарушениями и задержками психического развития.
Здесь можно сформулировать от позитивного: система РО хорошо работает для зрелых взрослых детей с хорошей познавательной активностью, развитой речью, коммуникативными навыками, умеющих быть самостоятельными. Система РО будет усиливать эти качества. Родители же должны поддерживать ребенка, давать ему много самостоятельности, но и требовать ответственности, уметь спокойно ждать, не контролируя процесс обучения каждые полгода, в целом, спокойно относиться к учебе ребенка и его академическим достижениям.

Итог: система РО несет в себе много интересных и привлекательных моментов, отвечающих задаче развития мягких навыков, но также это и наиболее ресурсозатратная для частной школы система на сегодня. Она не дает немедленных предсказуемых результатов, она сильно зависит от фактора личности учителя и его опыта, а также от изначальной когнитивной зрелости ребенка, что делает ее малотиражируемой, а также увеличивает риски некачественной реализации.

Отзыв клиента об обучении в семейных классах ЛИС (Трубная)

Сын пришёл в подготовительный класс ЛИС в 2021 году по рекомендации Анны Высоцкой. Сейчас учится в 3 классе.
На подготовку пришли с задачей научить ребёнка учиться в коллективе, заниматься определённое время за партой как на уроке, концентрировать и удерживать внимание, доразвить навыки, которые понадобились бы ему во время обучения в 1 классе.
До этого ребёнок ходил в монтессори-сад и не привык к стандартным занятиям в группе за партой.

В школе классно-урочная система, поддерживается дисциплина на уроках. Есть оценки и домашние задания. При этом очень уважительное и внимательное отношение учителей к детям, дружественная атмосфера в школе.

За время обучения в подготовительном классе и далее в начальной школе сын научился концентрироваться на уроке, не отвлекаться, коммуницировать с другими детьми, а главное - он с удовольствием бежит в школу!

Что вы больше всего цените в школе?
- Индивидуальный подход. У сына были сложности с письмом и чтением (он левша). К этим его особенностям учителя относились с большим пониманием, уделяли время и внимание, что в итоге принесло отличный результат.
- Очень хороший уровень базовых знаний. Например, математику изучают по Петерсон.
- Человечность. Учителя очень любят детей, дети это чувствуют и отвечают взаимностью!
- Камерный формат школы даёт возможность уделить внимание каждому ребёнку.
- Дополнительные занятия и творческий день по средам.
- Наличие продленки и возможности прогулок.

Любимого учителя сын выбрать не смог. Сказал, что все любимые и хорошие)

Что не устраивает в школе? Такого нет.

Были ли спорные или конфликтные ситуации за время обучения в школе? Не было.

Насколько родитель вовлечен в школьную жизнь ребёнка? Не сильно. Родителей приглашают на представления театральной студии, на выставку работ студии рисования и тд.

Приходилось ли помогать с домашними заданиями? Иногда, когда сын не успевал сделать всё домашнее задание на продленке и у него возникали вопросы по домашнему заданию дома.

Я думаю, что школа ЛИС подойдёт семьям, которые понимают отличия и особенности небольшой семейной школы, которые не гонятся за рейтингами и стремятся к тому, чтобы ребёнку учиться было комфортно и интересно.

#отзыв

«Когда я была маленькая, то обожала читать книги Джеральда Даррелла о его путешествиях по Южной Америке и поиске редких видов животных. Однажды в одной из повестей я нашла адрес автора с предложением написать ему письмо. Конечно, я тут же накатала целый опус и с трепетом отнесла его родителям, но оказалось, что Даррелла не стало за полгода до моего рождения — просто книга была очень старой».

Представьте, что у вашего ребенка есть возможность поговорить с настоящим писателем. Теперь задать вопрос любимому автору, спросить у него совета, а еще выбрать классную книгу для следующего чтения или познакомиться с ожившими героями книг можно в Букси (@boooksybot)

Букси — бесплатный интерактивный книжный сервис от образовательного центра LGEG и издательства Альпина.Дети. Это телеграм-бот для детей 5–11 лет и их родителей, который учит любить литературу и укрепляет семейные связи.

Что предлагает Букси?

📚 анкету, которая поможет ребенку подобрать интересную книгу;
📚 книжные подборки со скидкой до 40%, подарки от LGEG и Альпина.Дети;
📚 возможность задать вопрос писателю, редакции и учителю литературы;
📚 две сюжетные линии: для ребенка и для взрослого;
📚 анимированных героев Конни и Тео, которые расскажут детям о книжных рекордах, читательских практиках и трудностях при чтении, с которыми сталкиваются сами;
📚 литературные тесты, игры и задания для детей каждый день;
📚 аудиоверсию для ребят, которые пока не очень уверенно читают. Конни и Тео озвучили дети;
📚 ежедневные полезные статьи и гайды, которые помогут родителям обсудить книгу с ребенком.

Откройте Букси — проводника в литературу для детей и надежного помощника для родителей.

Реклама. ООО «ЛГЛ»
ИНН 7704393625
erid LjN8Jygsv

Для старшеклассников, которые интересуются психологией...

Стартует новый сезон Школы юного психолога «PsyEdu» на факультете «Психология образования» МГППУ🚀

Приглашаем на первое занятие 17 ноября в 12:00 🎓

В Школе юного психолога «PsyEdu» вы сможете:
🔸Разобраться в вопросах: «Чем научная психология отличается от житейской?», «Что она изучает?»;
🔸Развить личностные качества: уверенность в себе, лидерство, креативность;
🔸Улучшить коммуникативные навыки;
🔸Научиться понимать других и взаимодействовать в конфликте;
🔸Узнать, как обучаться легче и эффективнее;
🔸Научиться ставить цели и эффективно управлять своим временем;
🔸Научиться справляться со стрессом при подготовке к экзаменам;
🔸Начать выстраивать траекторию своего профессионального развития.

Обучение проходит на бесплатной основе для обучающихся 9-11 классов по воскресеньям с 12:00 до 14:00, после организуются игры, чаепития, беседы.

Подробное расписание доступно на сайте https://mgppu.ru/project/112/info/6962

Занятия проводят преподаватели и психологи МГППУ. Чтобы стать участником Школы юного психолога «PsyEdu», просим вас заполнить заявку на участие https://forms.yandex.ru/u/6331b4bacfea495a2d41181d/

Задать вопросы и записаться на занятия, можно написав координатору Школы Маргарите Евгеньевне Финашиной на почту: [email protected]

Идёт добор в 0, 2-6 классы семейной школы «Чуланчик»

ЦАО, м. Павелецкая. Озерковская наб. дом 50 стр. 1

Наши преимущества:
🔸 комфортная и стимулирующая обучающая среда;
🔸 эффективные учебные пособия;
🔸 углубленное изучение русского языка и математики;
🔸 возможность заниматься онлайн в случае отъезда или болезни;
🔸 помощь в сдаче итоговых аттестаций;
🔸 участие в олимпиадах разных уровней;
🔸 оплата материнским капиталом.

Условия обучения:
🔸 время занятий: с 9:30 до 14:45/16:15
🔸 3 дня в неделю
🔸 в группах не более 12 человек;
🔸 стоимость: от 54 000 руб./месяц;
🔸 вступительный взнос 40 000 руб.

В стоимость обучения входят:
🔹 сильная программа по основным предметам;
🔹 практические занятия по физико-математическому, биохимическому и естественно-научному профилям;
🔹 учебные пособия и обучающие материалы;
🔹 игровые тренинги и занятия с нейропсихологом;
🔹 спортивные занятия.

Уточнить детали, а также задать любые вопросы:
👉🏻 тел./WhatsApp +7 929 619-09-96
👉🏻 [email protected]

Реклама. АНО ДО «Образовательный центр «Чуланчик»
ИНН: 9705137280
erid LjN8K76mR

Приглашаем в Нашу Школу
16 ноября 2024 года

🌟🌟🌟

Скорее спешите, спешите скорей!
Проводим для всех День открытых дверей!
Вы к нам приходите, на нас поглядите,
С собой привести не забудьте друзей!
Мы с гордостью двери готовы открыть
И в мир Нашей Школы Вас посвятить!

Ждем Вас 16 ноября в 11:00 по адресу деревня Борки, Наша Школа

В программе:
✔️ презентация школы;
✔️ экскурсия.

Маленьких посетителей ждут веселые игры и танцы, увлекательные задачи и ребусы, мастер-класс «Волшебное окно».
🧩🎨🎶

Запись по телефону
+7 (495) 532-57-44

Реклама. АНОО НАША ШКОЛА
ИНН 5032251172
erid LjN8Jxhj9

Приглашаем 15 ноября на лекцию "Подросток: инструкция выживания для родителей" со специалистом в детской психологии Людмилой Авдеевой

Людмила Авдеева в недавнем прошлом доцент Московского медицинского университета с фокусом научного исследования эмоционального интеллекта, разработала концепцию службы психологического сопровождения для гимназии Примакова, реализовала также свою концепцию в Новой школе, на данный момент возглавляет службу психологической поддержки школ и детских садов в жилом районе ÁLIA.

На встрече с Людмилой Игоревной можно будет получить информацию из первых рук о трудном периоде жизни семьи — воспитании подростка. Многолетний опыт работы с учениками и их родителями Людмилы сконцентрирован в часовой лекции, после которой у вас будет возможность задать вопросы.

Информация, которая будет затронута в лекции: подростковый возраст — так ли страшен, как его малюют?

Когда начинается и сколько длится кризис?
Можно ли подготовиться к нему заранее?
Зачем ребенок себя плохо ведёт?
В чем польза кризиса для семейной системы?
Какие самые частые ошибки допускают родители и как их избежать?
Что нужно говорить ребенку каждый день?
Что родителям делать категорически нельзя?

Как мы можем помочь своим детям: приемы и методы
И, главное, как помогать себе в этот непростой период родительства?

15 ноября
19:00 - 22:00
СК "Чкалов Арена"
Летная улица, Вл 73


Вход свободный!

Друзья, делимся очередным отзывом от нашего клиента и подписчицы канала.

Уточним, что ребенок автора отзыва начал обучение в 1 классе в 6,5 лет по итогам рекомендаций Анны Высоцкой. Если у Вас есть сомнения, готов ли Ваш ребенок к школе, обращайтесь за индивидуальной консультацией - контакты Анны и Екатерины в описании канала.

Вопросы к отзыву по школе Школа-детский сад №1 при Управделами Президента (ул. Профсоюзная 45к2)

• В каком году начали обучение и в каком классе?

В 2023 – первый класс, до этого дочь ходила в детский сад при школе

• С какими задачами Вы пришли в школу (ожидания от школы)?

Искала «атмосферную» школу, которая не передавит ребенка академической нагрузкой. Хотелось, чтобы учиться было интересно и комфортно

• В каком году перешли в другую школу?

Не переходили, продолжаем учиться

• Какие изменения Вы видели в ребенке за время обучения в школе?

Самое ценное – я вижу комфортное освоение школьной программы без моего участия. Ребенок внезапно пишет прописными буквами и (оказывается!) довольно бодро читает. Знает какие-то интересные факты.

• Что Вы больше всего ценили (цените) в школе (можно перечислить по пунктам)?

Полный день, невовлечение родителей в учебный процесс, забота о детях, дисциплина

• Что больше всего ценил (ценит) ребенок в школе (можно спросить его)?

Друзей, прогулки, экскурсии

• Любимый учитель (учителя) ребенка в школе (и почему)?

Нет таких, они все по-своему хорошие

• Что Вас не устраивало в школе?

Есть элемент показухи – какие-то вещи делают исключительно для красивой фотографии в отчете. Базовость школьной программы (Школа России и точка). Администрация редко идет навстречу просьбам родителей (что-то не устраивает? Мы вас не держим – у нас очередь желающих!)

• Что Вы рекомендовали бы школе изменить или оптимизировать (можно перечислить)?

Хочется видеть инфраструктуру, больше ориентированную на школу. Например, перестроить уличные площадки под старших детей. Сделать на улице зоны для спортивных занятий. Но уверена, что все это со временем появится.

• Были ли спорные вопросы или конфликтные ситуации за время обучения в школе? Если да, как они решались?

Серьезных конфликтов не было. Мелкие моменты (например, покупка бытовых мелочей для детей) родители решают сами, т.к. см. выше.

• Насколько Вы были вовлечены в школьную жизнь ребенка?

Не вовлечена в академическую часть, но помогаю с организацией досуга для детей.

• Приходилось ли Вам помогать с домашними заданиями или заниматься школьными предметами дополнительно со сторонними преподавателями?

Нет

• Легко ли Ваш ребенок поступил в другую школу?

Не поступали

• Как Вы думаете, каким детям и семьям будет хорошо в этой̆ школе?

Семьям, которые хотят делегировать обучение детей, и не переживать за пробелы в образовании (программа Школа России будет освоена на ура) и комфорт ребенка (в школе детям хорошо)
Работающим родителям без няни (школа работает с 7-30 до 19-30, включая каникулы)
Семьям, которые по каким-то причинам решили отдать ребенка в первый класс раньше 7 лет – будет комфортный переход из сада в школу

• Как Вы думаете, каким детям будет трудно в этой школе?

Конфликтным, требующим индивидуального подхода, имеющим сложности с дисциплиной (если рисуют, то все без исключения, в этот момент никто не читает, не играет, не бегает)

• Хотели бы Вы поделиться отзывом в группе?

да

• Хотели бы Вы оставить свой контакт в отзыве?

нет

#отзыв

«После школьного курса истории в голове остаётся каша из имён, дат и прочих символов»... Есть такое? 🤦‍♀️

Чтобы поддержать мотивацию к изучению одного из самых интересных предметов средней школе, мы приглашаем ребят посетить научно-практическое занятие по истории.

Мы постараемся разложить по полочкам великие археологические открытия XIX и ХХ веков и осознать их значение для общества:

— посмотрим на поставленную перед учеными задачу с разных сторон
— обсудим, почему важно было ее решить (например, зачем так важно было расшифровать Розеттский камень)
— попробуем себя в роли археологов, шифруя сообщения на бересте и глине.

🥸 Занятие проведет настоящий историк и увлеченный педагог школы «Дети и наука. Классы» — Юлия Сергеевна Веселова (Исторический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова).

🌟 Сфера научного интереса Юлии Сергеевны — история римской Британии. На эту тему мы сняли даже небольшой курс для нашего канала на YouTube.

👉 На занятии педагог разберет с ребятами яркие темы из школьного курса, ответит на вопросы и проведет археологическую викторину.

16 ноября в 15:00 ГУМАНИТАРНАЯ СУББОТА в Дети и наука!

Подробности и регистрация

Реклама. ООО«Дети и наука.Классы»
ИНН: 9704029436
erid LjN8KHUiX

Дорогие друзья, очень много вопросов и просьб от вас по учителям началки «от бога».

Несколько лет назад Анна Высоцкая сделала таблицу с учителями начальных классов в частных и государственных московских школ. Много воды утекло с тех пор, и мы поняли что обновить эту таблицу не представляется возможным.

Поэтому мы решили делать новую таблицу на основе ваших рекомендаций.

Не секрет, насколько важна личность первого и главного учителя для становления ребенка. Если Вы очень довольны учителем своего ребенка и можете рекомендовать его, заполните Гугл форму https://forms.gle/JAYDLUaCFcq491wH8

Посмотреть данные в таблице:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1i1282uoXqVNzBJ-8A0IgU_HaLXTuZRQI0CR0X01FRu4/edit?usp=sharing

Отдельная просьба - сделайте репост этого сообщения в своих каналах и группах соцсетей, а также перешлите своим знакомым!

Приглашаем в городской лагерь Школы-Город на Таганке

18 — 22 ноября
LIFE SKILLS CAMP

Занимаемся тем, что точно пригодится в жизни: ориентируемся по Яндекс Картам, планируем день, покупаем продукты и готовим себе обед.
С — Самостоятельность!

В программе:

— мастер-класс по столярке: научимся забивать гвозди и вешать картины (ровно!)
— составление финансового плана
— взаимообучение "хочу научиться/могу научить"
… и многое другое.

Программу ведут чуткие и ответственные педагоги Школы-Город.

Познакомиться можно 14 ноября на дне открытых дверей школы 😊

Реклама: ООО "Школа-Город"
ИНН: 9705196084
erid: LjN8JtZB9

🤩 Приглашаем на день открытых дверей в IThub school!

🌟 Узнайте о школе с уникальной атмосферой, где каждый ученик чувствует себя счастливым и востребованным!

В программе:

✅ Презентация школы для родителей
✅ IT-мастерские для детей
✅ Экскурсия по школе
✅ Игровая зона для малышей

🩷 IThub school — это первая ступень образовательной экосистемы IThub, где каждый ученик чувствует себя успешным. Наши педагоги и комплексная программа с уклоном на IT обеспечивают раннюю профориентацию и проектное обучение.

📆 Когда? 10 ноября
⏰ Во сколько? Начало в 12:00
📍 Где? Москва, проспект Мира, 119, стр. 320, Инновационный образовательный комплекс «Техноград», корпус «Урбан 1»

📲 Регистрация обязательна

Реклама. АНО ПО «ИТ ХАБ»
ИНН: 9709063913
Erid: LjN8KEnQa

Друзья, делимся ценной подборкой записей эфиров Анны Высоцкой, сделанных в преддверии запуска первого потока курса по выбору школы. (Присоединиться к первому потоку курса сейчас уже нет возможности.)

Must have к прослушиванию для современных осознанных родителей.

📌Обзор курса по выбору школы. Ответы на вопросы родителей в эфире
https://t.me/proschoolmsk/1157

📌Что такое сильная школа и надо ли стремиться в нее поступать
https://t.me/proschoolmsk/1163

📌 Как понять, что школа не подходит ребенку и ее пора менять
https://t.me/proschoolmsk/1185

📌Когда лучше определиться с профилем
https://t.me/proschoolmsk/1207

📌Разные образовательные траектории у детей в одной семье
https://t.me/proschoolmsk/1227

📌Как делать уроки с ребенком
https://t.me/proschoolmsk/1227

📌Большой разговор на разные темы, связанные с образованием
https://t.me/proschoolmsk/1253

Частная школа “Планета Подсолнух”

м. Свиблово, Кольская 2к5/ Берингов проезд 3

Подсолнух приглашает на день открытых дверей!

Руководитель комплекса и педагог с опытом более 25 лет прочитает увлекательную и полезную лекцию, даст практические советы, а также ответит на все «наболевшие» вопросы о школе и подготовке к ней!
Мероприятие совершенно бесплатное! Количество мест ограничено!

16 ноября 12:00
м. Свиблово, Кольская 2к5
Предварительная регистрация:
https://shkoladom.ru/den_otkrytykh_dverey
а также по номеру +7 (499)841-01-55

Реклама. ИП Шеремет Анна Николаевна
ИНН 616843285272
erid LjN8KNV38

Отзыв об обучении в школе "Новый взгляд" (Хамовники).

* В каком году начали обучение и в каком классе?
Обучение мы начали в 2024 году, пошли в первый класс
* С какими задачами Вы пришли в школу (ожидания от школы)?
Ожидания от академической составляющей в школе у меня не были завышены, но я была уверена, что мне не придется об этом беспокоиться. Для меня было основной целью пойти в школу к определенному педагогу, чтобы педагог научил ребенка учиться и не отбил желание. Хотелось бы, чтобы ребенок радовался и был заинтересован в процессе обучения.
* Что Вы больше всего ценили (цените) в школе (можно перечислить по пунктам)?
Больше всего ценю подход школы, посредством которого ребенок вовлечен в процесс собственного обучения и ответственен в выполнении задач, которые сам ставит перед собой и, во вторую очередь, школа ставит перед учеником.
* Что больше всего ценил (ценит) ребенок в школе (можно спросить его)?
Прогулки в парке и вкусные завтраки, еще Английский язык и танцы (дословно).
* Любимый учитель (учителя) ребенка в школе (и почему)?
Педагог по Английскому языку
* Что Вас не устраивало в школе?
Неустроенность, нет системности, нежелание учителя и тьютора (второго педагога) следить за общением ребенка в классе и невовлеченность в общение между детьми. Тьютор не следит за детьми, пару раз даже выходили в босоножках в мороз гулять. В общем нет особой заинтересованности в детях, есть желание сделать «классный» проект, а не школу. Совместные приемы пищи всех классов в одно время также не устраивает.
* Что Вы рекомендовали бы школе изменить или оптимизировать (можно перечислить)?
Вовлеченность педагога в жизнь детей, расписание завтраков и перекусов, слишком много перекусов, дети не едят нормально. Обещалось сделать максимальное количество бесплатных кружков, в результате все обещанные кружки оказались платные, вплоть до шахмат и робототехники, которую потом убрали и должны сделать платной.
* Были ли спорные вопросы или конфликтные ситуации за время обучения в школе? Если да, как они решались?
Пока не было конфликтных ситуаций, но родители многим недовольны. Нет четкой обратной связи, есть общие собрания, но они никак не помогают тем недовольствам, которые есть у родителей.
* Насколько Вы были вовлечены в школьную жизнь ребенка?
Достаточно вовлечена, но после школы у нас нет совместного времяпровождения со школьными ребятами и учителями, на экскурсии совместно также не ходим. Меня это полностью устраивает.
* Приходилось ли Вам помогать с домашними заданиями или заниматься школьными предметами дополнительно со сторонними преподавателями?
Пока нет.
* Легко ли Ваш ребенок поступил в другую школу?
Мы сейчас учимся в нашей школе, никуда не поступали.
* Как Вы думаете, каким детям и семьям будет хорошо в этой̆ школе?
Тем детям и семьям, которые не хотят полностью вовлекаться в жизнь школы и ребенка, глубоко анализировать образовательную программу и т.п.
* Как Вы думаете, каким детям будет трудно в этой школе?
Вряд ли кому-то будет трудно.

#отзыв

Подготовка к школе скоро стартует в ОАНО «Дари Детям Добро» (м. Раменки)

Запись открыта!

Курс разработан педагогами и психологами школы «Дари Детям Добро» для тех, кому уже следующей осенью предстоит стать первоклассниками.
В основе подхода - постепенная адаптация к школьной жизни и внимание к ментальному здоровью каждого ученика.
⠀
❕Программа полностью соответствует государственным стандартам – ФГОС ДО и НОО.
⠀
👩🏼‍🏫 Занятия проходят в классе, в группе до 10 человек, 3 раза в неделю по 3 часа.
⠀
📅 Расписание приближено к школьному: уроки, перемены, игры - чтобы ученикам было легче адаптироваться в дальнейшем.
⠀
📚 Учебные материалы, тетради, канцелярия входят в стоимость.
⠀
🍎 Предусмотрен вкусный и полезный перекус – в школе придерживаются основ правильного питания.
⠀
🧑🏻‍🏫 Психолог сопровождает детей на протяжении всего времени обучения.
⠀
👩🏻‍⚕️Врач-педиатр контролирует самочувствие ребят.
⠀
За 13 лет работы образовательного комплекса «Дари Детям Добро» (включающего два детских сада и школу) успешно поступили в первый класс более 100 выпускников «нулёвки». При этом, выбор школы и финальное решение о том, куда поступать - за родителями и детьми.

Записаться на подготовку к школе можно здесь👈🏼

Реклама:
ОАНО "ДАРИ ДЕТЯМ ДОБРО"
ИНН: 9715203260

РЫБЫ строение, питание, условия для жизни 🐡

💡 Познавательный мастер-класс для детей 5.5-7 лет.
⏰ Когда: 23 ноября в 15:00

Уже в первом классе дети начинают знакомиться с рыбами, ведь именно с них начинается изучение позвоночных. На занятиях дети проходят строение рыб, что у рыб общего, чем они питаются, какую пользу приносят людям.

❗️Чтобы объединить теорию и практику, развить интерес к изучению окружающего мира, мы и задумали этот мастер-класс.

✅ Что будет на занятии:

1️⃣ Познакомимся с теорией: кто такие рыбы, где они обитают, какие виды существуют.

Опираясь на простое, Кирилл Сергеевич объясняет сложное: симбиоз, взаимосвязь всего живого, устройство разных живых организмов.

2️⃣ Смастерим из подручных средств поделки, имитирующие системы внутренних органов рыб.

Ребята будут не просто слушать рассказ учителя — они сами станут творцами и сконструируют работающие модели живых организмов из разных бытовых штук — ПЭТ-бутылок, пакетов от сока, бумаги и пластилина.

🔜 Подробности и регистрация: https://classes.childrenscience.ru/fishmc

Реклама. ООО«Дети и наука.Классы»
ИНН: 9704029436
erid: LjN8KWEZN

Очередной емкий ликбез от РБК с моим небольшим участием.

https://www.rbc.ru/life/news/671f6e809a79479b771a21ea

Друзья, доброе утро!

❗️Супер актуальная информация по наличию свободных мест в частных и семейных школах на конец октября 2024г.❗️

Бережно собрали и делимся с вами.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/18vkCmN0zqlXJgb_9wa0kyAjoHtrL5rl6eGMMGLFAmdw/edit?usp=sharing

Не реклама. Контакт для школ: @PupyrevaEV

Как Вы думаете, каким детям и семьям будет хорошо в этой̆ школе? Родителям, которым некогда заниматься детьми, вникать в вопросы обучения и программы. Детям с трудностями в обучении – так как слабая программа.

Как Вы думаете, каким детям будет трудно в этой̆ школе?
Тем, кто хочет учиться, уже пришел развитым, занимался у хороших специалистов и знает, что такое высокий уровень, детям, воспитанным на театрах и музеях, культурно развитым.

Делимся очередным отзывом об обучении в школе. Пользуясь случаем: мы не судим только по отзывам о школах, но абсолютно честно публикуем структурированные отзывы о чужом опыте и ценим время, которые вкладывают родители в то, чтобы написать отзыв. Это большая работа! Кстати, про госшколы тоже можно писать отзывы.

Школа Рыбаков Плей Скул в Саларьево (АНОО «Школа ООО «Рыбаков ПлэйСкул»)
В каком году начали обучение и в каком классе?
В 2024, 2 класс.
С какими задачами Вы пришли в школу (ожидания от школы)?
Знания, интересные преподаватели, насыщенная школьная жизнь, разнообразная вторая половина дня, просторные кабинеты и коридоры, своя площадка, хорошее питание.
В каком году перешли в другую школу? 2024 г., октябрь.
Причина перехода? Не устроила программа "Про детей". Создалось ощущение, что требования к результатам обучения низкие, отсутствие отметок, нет требований к оформлению работ, почерку, соблюдению норм орфографии. Во второй половине дня вместо заявленных кружков предлагается обычная продленка.Школа не укомплектована кадрами – ни одного педагога внеурочной деятельности (по программе их должно быть 4), внеурочку «повесили» на кураторов, которые дают то, что могут; невысокая компетенция педагогов (вплоть до элементарных орфографических ошибок) и директора (нет необходимого образования, только пошла учиться); отсутствие обратной связи, нарушение собственных дедлайнов, небезопасная территория – сломанные игровые модули на площадке, дохлые крысы; питание организовано плохо – 20 минут на все классы, столовая маленькая, дети по 15 минут стоят в очереди, не хватает мест – едят стоя или на подоконнике, часто жаловались, что еда невкусная, пересоленая; в случае болезни или сессии – замены учителей не было, например, музыки не было месяц. И т.д.

Какие изменения Вы видели в ребенке за время обучения в школе? Потеря интереса к учебе, постоянно просил забрать раньше, так как «в школе делать нечего», потеря навыков письма, счета, чтения.
Что Вы больше всего ценили (цените) в школе (можно перечислить по пунктам)? К сожалению, ничего.
Что больше всего ценил (ценит) ребенок в школе (можно спросить его)? Общение и друзей.
Любимый учитель (учителя) ребенка в школе (и почему)?
Учитель английского языка – ребенок любит этот предмет.

Что Вас не устраивало в школе? Все вышеперечисленное в причинах перехода. И предметное преподавание также не устроило. Ребенку было сложно перестраиваться с одного учителя на другого. Модульное обучение – по неделям, к следующему циклу дети забывают пройденный материал; если ребенок заболел, он пропустил 50% материала (примерно по 1 недели месяц выпадает на 1 предмет). Тоже самое, если заболел учитель – класс безвозвратно лишается 50% материала.
Что Вы рекомендовали бы школе изменить или оптимизировать (можно перечислить)? Школе нужно начать все с самого начала, найти нормальную программу, которая прошла проверку временем и экспертами, а не ставить эксперименты над детьми, так как нет еще ни одного выпуска 4 го класса по этой программе. Нанять хороших учителей, которые зажигают в детях интерес к знаниям.
Были ли спорные вопросы или конфликтные ситуации за время обучения в школе? Если да, как они решались?
Постоянно, никак не решались, Школа заявляет, что родители не разделяют ценности Игоря Рыбакова и предлагает расстаться.

Насколько Вы были вовлечены в школьную жизнь ребенка?
Школа постоянно пыталась вовлечь родителей в школьную жизнь по 2-3 раза в неделю в 15 часов дня или в конце дня. Либо спрашивали наши идеи по тем или иным предстоящим событиям, уходили и не возвращались.

Приходилось ли Вам помогать с домашними заданиями или заниматься школьными предметами дополнительно со сторонними преподавателями? Домашние задания делали в школе – на это отводилось по 2 часа в день утром и вечером, хотя по Программе должен был быть 1 час в первой половине дня. Сейчас придется нанять педагога, чтоб наверстать школьную программу.

Легко ли Ваш ребенок поступил в другую школу? Никуда не берут, везде уже набраны классы.

Добрый воскресный вечер! Мы на курсе по выбору школу устроили на прошлой неделе мозговой штурм при обсуждении госшкол и вычленили их наиболее очевидные плюсы и минусы. Это исключительно мнение родителей, дети которых учатся в началке! Можно дополнить.

Плюсы и минусы гос школ - из обсуждения

+ началка в отдельном здании
+ дети из сада среди одноклассников
+ мероприятия (предметные недели, конкурсы, фестивали)
+ внеурочные допы по предметами
+ близость к дому
+ возможность как доп делать домашку с учителем
+ лояльность по отношению к пропускам

- питание
- большие классы
- духота в классе
- содержание здания
- выбор бесплатных кружков
- отсутствие индивидуального внимания
- не проверяют дз
- текучка учителей
- усталость учителей
- дефицит обратной связи от учителей
- разный уровень детей в классе
- девиантные дети в классе, низкая дисциплина на уроках
- низкая активность родителей
- малое количество мероприятий
- обучение устаревшими методами
- отсутствие творческих заданий

жирным выделила наиболее очевидные параметры. Остальное - вариативно и может зависеть от школы.

Top IT School (СВАО/САО, ул. Яблочкова 8а)

Друзья, мы продолжаем наше личное знакомство со школами. Рассказываем как о давно существующих, так и о новых проектах.

Сегодня побывали в двух школах - одна из них “Top IT School” («Школа Академии Топ»), созданная на базе сети центров дополнительного образования по всей России.

Школа впервые открыла свои двери для ребят в сентябре. В текущем учебном году классы расположены в одном здании с колледжем Академии Top, в но в перспективе в нем останется только школа.

Сегодня здесь учатся 45 ребят с 1 по 8 класс, классы малочисленные - до 10 человек. В начальных классах особенно камерная обстановка - на данный момент по 3-6 учеников.

Программа начальной школы: математика - Л.Г. Петерсон, русский язык - «Школа России», английский язык - MacMillan.

Одной из отличительных особенностей образовательной модели “Top IT School” является изучение информационных технологий с 1 класса. Например, уже в первой четверти в 1-2 классах дети готовятся представить свои первые проекты - сайты на тильде, ребята в 3-4 классах начинают осваивать 3D моделивание, в 5-6 классах - создают дизайн проект комнат, а в 8 классе изучают программирование Python.

“Top IT School” - школа полного дня с 9:00 до 17:00. Во второй половине дня ребята гуляют, делают уроки, посещают дополнительные занятия, такие, как Soft skills, финансовая грамотность, Speaking club.
Во второй половине дня в школе работает психолог (он же классный руководитель в 7-8 классах).

Кому может быть интересна школа “Top IT School”?

1. Семьям, ищущим школу с отдельно стоящим современным зданием с собственной территорией;
2. Молодую, «строящуюся» школу;
3. С лицензией на основное образование (лицензия получена, действует со следующего учебного года);
4. С небольшими классами и вовлеченными педагогами. «У нас нет ни одного невовлеченного учителя!», - рассказывает директор школы Наталья Николаевна. «Мы в контакте с каждым ребенком и каждой семьей».
5. Семьям, с детьми, заинтересованными в сфере IT;
6. Семьям, кому интересно углубленное изучение английского языка.

Классы (в 2024/2025 уч. году): 1-8.
Обучение: один учитель по основным предметам в начальной школе.
Как поступить: начиная с 2 класса - пройти предметное тестирование и собеседование с психологом.
Отметки: по 5-балльной системе с 2 класса.
Школьная форма: нет.
Домашние задания: есть, выполняются детьми в школе, за выполнением следят педагоги.
Инклюзия: нет.
Стоимость обучения: около 100 тыс. рублей в месяц за полный учебный день с 3-разовым питанием. Вступительного взноса нет.
 
#обзор
#TopITSchool

Друзья, мы продолжаем наше личное знакомство со школами. Рассказываем как о давно существующих, так и о новых проектах.

Сегодня побывали в двух школах - одна из них “Top IT” («Академия Топ»). Ждите обзора!
А пока наши с Анной фото с места событий 🤗

Самое важное мероприятие этой осени для всех родителей!

Как помочь ребенку адаптироваться к саду?
Как и когда начинать готовить к школе?
В какой кружок записать?
В какую школу лучше отдать?
Как подготовиться к экзаменам?
А репетитор нужен?
Ребенок не хочет учиться, что делать?

Если вы задавали себе хотя бы один подобный вопрос, вам обязательно нужно посетить Ярмарку детского образования 20 октября в Москве!

Ярмарка поможет вам:

➖Найти талант ребенка, который нужно развивать и сразу выбрать подходящий кружок или секцию
➖Построить образовательную траекторию от сада/начальной школы до вуза
➖Выбрать сад или школу с учетом потребностей ребенка
➖Определить профессию, которая станет делом всей его жизни

Что будет на ярмарке:

➖Выставка частных детских садов, школ, колледжей, репетиторов, психологов, кружков. Вы сможете пообщаться лично с каждым представителем и задать интересующие вопросы

➖Лекции на самые волнующие родителей темы от лучших специалистов. Вы узнаете, как лучше понимать и чем мотивировать своего ребенка.

➖Мастер-классы, которые помогут раскрыть интерес ребенка и подобрать ему подходящую секцию

Ярмарка – это возможность за 1 день узнать ВСЕ о детском образовании. В этот день вы можете принять важное решение и заложить прочный фундамент для успешного будущего вашего ребенка!

❗️Вход на ярмарку свободный по предварительной регистрации❗️

Когда: 20 октября с 11:00 до 18:00
Где: Москва, ТРЦ Ривьера, ул. Автозаводская, 18

После регистрации вы получите именной пригласительный билет. По нему на Ярмарке вы сможете получить полезный подарок для вашего ребенка

Зарегистрироваться на Ярмарку можно по кнопке ниже⬇️

Друзья, делимся подборкой всех проведенных эфиров со старшеклассниками, для тех, кто пропустил:

🎙Эфир с Агатой Прокофьевой, выпускницей экономического профиля лицея 1535, а ныне студенткой школы-студии МХАТ
🎙Эфир с Анастасией, которая окончила 10 Инженерно-Технологический класс школы 1514
🎙Эфир с Екатериной Коваль из 9 театрального класса школы 2054
🎙Эфир с Сеней, бывшим учеником Лицея им Вернадского (1553)
🎙Эфир с Катей, ученицей 9 класса биохимического направления Лицея 1568
🎙Эфир с Марией Кутузовой, выпускницей 9 класса Предуниверсария МГПУ
🎙Эфир с Филиппом Седовым, выпускником 9 класса Лицея НИУ ВШЭ
🎙Эфир с Агатой, выпускницей 9 класса Лицея НИУ ВШЭ
🎙Эфир с Дашей Черемисиной - об опыте обучения в 57 школе с 7 по 9 класс и поступлении в Лицей НИУ ВШЭ
🎙Эфир с Дашей Кушнаревой, выпускницей отделения Силаэдр школы им Маршала Чуйкова
🎙 Эфир с Авдотьей Колбасовой, ученицей 11 класса Гимназии им. Примакова
🎙 Эфир с Романом Плахотнюком, выпускником 179 школы (инженерный профиль)
🎙 Эфир с Ярославом Николаенко, учеником 9 класса 179 школы.

Live stream finished (48 minutes)

Live stream started

В 20.30 эфир про 179 школу 🔥

На курсе по ВЫБОРУ ШКОЛЫ мы разбирали такое понятие, как «образовательная среда», которая не равняется школе. Провели небольшое исследование на эту тему, спросили друг друга, какие компоненты образовательной среды оказали наибольшее влияние на формирование картины мира и личностных черт в школьном возрасте.
Делюсь ответами, которые попали в топ. Изучая мнение участников, приходишь к выводу о том, что выбор школы – это «вишенка» на торте, есть компоненты образовательной среды, которые могут оказывать драматическое влияние на становление личности, развитие софтскиллов. У каждого среда будет немного своя, нет единого универсального рецепта. А что повлияло на вас больше всего в школьном возрасте, дало вам те навыки, на которые вы сейчас опираетесь?

- СЕМЬЯ: Опыт реализованности родителей и их вдохновляющий пример. БЕЗУСЛОВНАЯ эмоциональная поддержка родителями и бабушками-дедушками, вкупе со свободой пробовать и принимать решения самостоятельно.
- ШКОЛА: Опыт смены школ, а также опыт обучения в сильных школах в старших классах. Необычные комьюнити в подростковом возрасте, «тусовки» своих, спортивная школа, воскресная школа.
- НАСТАВНИКИ: Харизматичные учителя, тренеры, интересные ролевые модели среди знакомых и вдохновляющие личности.
- ОПЫТ: вот тут ИНТЕРСНО. Оказывается, НЕГАТИВНЫЙ опыт важен, и он тоже формирует. Опыт преодоления трудностей, конфронтации и борьбы с системой, проживания одиночества, опыт решения проблем САМОСТОЯТЕЛЬНО. Из позитивного: опыт смены школ, опыт жизни за границей и в гостевой семье, опыт поездок и путешествий, ЧТЕНИЕ.

#курс

Цифровая лаборатория для подростков в «Дети и наука».

Здесь подросток научится грамотно работать с информацией в сети, софтом и будет понимать границы своих компетенций и зоны развития.

🥳 Никакой воды — только практическая польза! Занятия в лаборатории ведут люди, которые ежедневно выполняют задачи, связанные с цифровыми компетенциями, а также нанимают и развивают других специалистов.

📍 Очные занятия проходят три раза в неделю: понедельник, четверг, пятница.
📍 Время 16:20-18:05.
📍 Формат подходит детям на семейном обучении.

✔️ По желанию можно получить задание на дом или поддержку в ведении индивидуального проекта.

😎 Есть возможность посетить пробное занятие: https://labs.childrenscience.ru/itlab

Реклама. ООО«Дети и наука.Классы»
ИНН: 9704029436
erid: LjN8K5S3M

Друзья! Очередной эфир с подростком. В эту среду в 20.30 у нас в гостях Ярослав Николаенко.
~ В 6 классе учился в Силаэдре
~ В 7 классе учился в инженерном профиле 179 школы
~ в 8 классе перешел из инженерного в математический класс 179, где и учится сейчас в 9 классе.
Поговорим о том, сложно ли так часто менять школы, и какие плюсы видит в этом сам Ярослав. Вопросы можно кидать сюда.

Друзья, мы продолжаем исследовать школы и рассказывать о них.

Недавно побывали в небольшой семейной школе «Аксиома» (Загородное ш.8, к.3, МЦК Крымская, метро Ленинский пр-т).
Проекту уже 14 лет: вырос он на базе детского сада.

Марина - организатор и учитель школы - преподает русский и английский языки - пригласила нас на экскурсию по школе и посмотреть, как проходит урок английского в 7 классе. Ребята порадовали своей активностью на уроке и уровнем подготовки👏

В «Аксиоме» есть свой мини детский сад и классы с 1 по 9. В этом учебном году будет третий по счету выпуск из 9 класса. Сейчас здесь учится 21 ребенок.
Школа готова принять в свои стены еще несколько ребят.

Школа «Аксиома» следует девизу, который примерно звучит так: «Дети все должны открыть», то есть открыть в деятельности. Обучение в начальной школе - предметное (основные предметы ведут разные учителя), программа - микс известных УМК. Ребята из разных классов участвуют в общих проектах. Внеучебная деятельность во второй половине дня: творчество, театр, хореографи, музыка (песни под гитару).

Классы (в 2024/2025 уч. году): 1-9.
Обучение: предметное.
Как поступить: родителям – прийти на знакомство с руководством школы. 
Отметки: не раньше второго класса. Используются бумажные дневники.
Школьная форма: нет.
Домашние задания: есть, по желанию выполняются детьми в школе.
Инклюзия: есть.
Стоимость обучения: 35-45 тыс. рублей в месяц за полный учебный день с 8:30 до 16:00. Есть возможность посещать школу только в первой половине дня.
 
#обзор
#аксиома

Ребенок увлечен биологией или географией? Подарим прилив мотивации и интереса!

На мотивацию к обучению влияет много факторов: интерес к предмету, осознание его полезности, стремление к успеху, уверенность в своих силах.

Все это ребенку может подарить талантливый и любящий свое дело педагог.

✅ 19 октября в 15:00 приглашаем ребят на очные мастер-классы от ярких педагогов «Дети и наука»:

👉 5.5-7 лет на практическое занятие по теме «Птицы» от кандидата биологических наук Кирилла Сергеевича Коткина.

👉 10-14 лет на занятие по теме «Практическая польза изучения физической географии» от географа и экскурсовода Сергея Вячеславовича Сокольского.

📌 Наш адрес: Земляной вал, дом 7. Вход со стороны Садового кольца.

🔗 Подробности и регистрация: https://classes.childrenscience.ru/geobio

Реклама. ООО«Дети и наука.Классы»
ИНН: 9704029436
erid: LjN8KGmEq

Родители часто задаются вопросом, как вообще справляться со стрессом первых дней адаптации к школе, поддерживая и себя, и ребенка.
Прекрасный способ снизить уровень тревоги до минимума или совсем от нее избавиться — познакомиться со школой вживую и провести ее тест-драйв. Например, в день открытых дверей, а еще лучше — на открытых уроках.
Как раз в этом октябре образовательный центр LGEG приглашает на открытые уроки. Команда центра впервые проводит занятия для всех желающих от 4,5 до 16 лет.
Что будет?
— Полный учебный день с интерактивными уроками, играми и экспериментами;
— занятия по искусству и театру, на которых можно проявить весь свой творческий потенциал;
— погружение в языковую среду, ведь общаться и учиться ребята будут на английском;
— классные современные преподаватели, которые умеют заинтересовать ребенка предметом.
В общем, все — как в обычный учебный день в LGEG. А пока ребята играют, познают мир и занимаются творчеством, родители могут прогуляться по центру с экскурсией и узнать больше про образовательные программы.
Как и в обычных классах, на открытых уроках количество мест ограничено, чтобы внимания преподавателей хватило всем. Запись по ссылке. Там же вы найдете полное расписание уроков.

Реклама. ООО «ЛГЛ»
ИНН 7704393625
erid LjN8K51PF

На этой неделе стартовал наш курс "КАК ВЫБРАТЬ ШКОЛУ для ребенка"🚀🚀🚀. Курс коучинговый, а это значит - много вопросов, на которые отвечают сами родители. Очень рада включенности и активности участников. Небольшие инсайты этой недели.

Мы говорили о том, как культурно-исторический контекст меняет сегодня роль родителя, а именно: слушатели отмечали чрезмерное участие родителей в образовании ребенка, страх упустить возможности, чего-то недодать; зачастую размытые границы, размытую иерархию в семье; легкое удовлетворение желаний ребенка. Отмечали новое в сегодняшних детях как следствие: отсутствие пиетета перед взрослым, высокий эмоциональный интеллект и хорошее понимание своих потребностей, самостоятельность в добывании знаний, высокая скорость обработки информации, высокая переключаемость между увлечениями наряду с быстрым пресыщением в деятельности. Отдельно отмечали инфантилизм, слабость волевого компонента деятельности, низкую ценность статуса и академического образования.

Также мы разбирали такие "загадочные" понятия, как СИЛЬНЫЙ АКАДЕМ и здоровая среда развития ребенка. Пришли к выводу о том, что говоря о сильном академе, мы можем задавать некие параметры среды, но никак не результат. И ошибочным является выбирать школу по ПРЕДПОЛАГАЕМОМУ результату. Задали параметры среды с "сильным академом", поняли, что не всем это нужно. Обсудили параметры здоровой среды развития ребенка, отметили, что начинается она в семье, а не в школе, вспомнили пирамиду потребностей Маслоу и пришли к выводу о том, что не стоит искать причины низкой учебной мотивации у нейропсихолога, если базовые потребности ребенка угнетены - возможно, даже на уровне семьи.

#курс

ДРУЗЬЯ! ЭТО ПОСЛЕДНЕЕ СООБЩЕНИЕ В ГРУППЕ ПРО КУРС!
Обещаю) Ровно через два часа продажи мест в этом потоке закончатся. Завтра стартуем! Добавиться будет нельзя. Для тех, кто хочет, но сомневается - есть рассрочка на 6 месяцев.
Предвкушаю два месяца плотного общения с вами.
Пристегните ремни. ПОЕХАЛИ! ❤️‍🔥🎶🚀
https://dashool.ru/choice

Очень глубокий, честный и серьезный разговор вышел у нас с Анной Высоцкой.


Про семейное обучение
Про образовательный маршрут
Про доп.образование
Про контроль
Про интерес как путь к спокойствию
Про совмещение материнства и реализованности
Про материнское чувство хорошести
Как понять, что пора разводиться и как решиться на развод?
Как выбрать школу и когда пора этим озаботиться?
Почему важны ресурсы семьи и вектор?
Что делать с «папиной дорожной картой»?)
Как понять, что школа выбрана верно?
Как часто можно менять школу? И когда категорически нельзя это делать?
Что такое невроз смены школ?

Спасибо всем, кто провел с нами эти почти два часа❤️

Буду рада вашим откликам под этим постом.

Что самое ценное вы забираете себе, прослушав этот подкаст?

Воскресный расслабленный эфир) говорили не только о выборе школы, но обо мне как о «плохой» маме в разводе)) и вообще, о важном, личном. Напоминаю, что мой КУРС ПО ВЫБОРУ Школы стартует через пару дней.

https://dashool.ru/choice

В это воскресенье, 29 сентября, в 10.00 здесь, в канале у меня будет очень важный гость.

Анна Высоцкая – специалист по подбору образовательной стратегии, по выбору образовательного учреждения и подхода к ребенку, нейропсихолог, выпускница МГУ, мама четверых детей, красивая и очень умная женщина.

Мы с Аней знакомы давно и в разных ипостасях, я читала ее блог, приходила к ней клиентом, приглашала Аню выступать на моей Большой Школьной Конференции, с удовольствием знакомила ее со своими коллегами и друзьями, в общем, всячески ей гордилась и восхищалась)))

Говорить будем о детях, о школах, о том, как и каким местом выбирать эту самую образовательную стратегию и что делать если что-то пошло не так. А еще о материнстве и совмещении его с профессией, об игре и смысле жизни.
Ну, по крайней мере, сейчас мы думаем, что будем говорить об этом, а там, сами знаете, как пойдет, как польется.

Вопросы к эфиру можно задавать здесь.
Спрашивайте о школах Москвы, о трудностях в обучении, о муках выбора, о том, как маме делать дело жизни и не сойти с ума
А вообще, что это я. О чем хотите, о том и спрашивайте))

Канал Анны здесь

https://t.me/proschoolmsk