🌍 • teacher • nomad @teacher_nomad Channel on Telegram

🌍 • teacher • nomad

🌍 • teacher • nomad
Я Элла, преподаватель-методист, тренер учителей иностранных языков. На канале вы найдёте:

•яркие идеи для ваших уроков
•готовые материалы
•заметки о путешествиях

Веду группы для учителей, консультации по методике – @TeacherNomad
1,397 Subscribers
269 Photos
8 Videos
Last Updated 07.03.2025 06:30

Эффективное преподавание: Путешествие учителей по миру

Преподавание – это не только передача знаний, но и искусство вдохновлять студентов, развивать их креативное мышление и открывать горизонты. В современном мире учителя все чаще становятся не только источником знаний, но и проводниками в мир новых идей и технологий, а также культурных особенностей. Путешествия, в свою очередь, обогащают личный и профессиональный опыт преподавателя, позволяя ему интегрировать разнообразные культурные элементы в образовательный процесс. В этой статье мы рассмотрим, как учителя могут использовать свои путешествия для создания увлекательных и эффективных уроков, а также поделимся полезными ресурсами и идеями для планирования учебного процесса.

Какие идеи для уроков можно использовать после путешествий?

Каждое путешествие приносит новые впечатления и знания, которые можно интегрировать в уроки. Например, учитель, посетивший Японию, может рассказать о японской культуре, языке и традициях, проводя уроки по истории или географии. Это создаст интерес у учеников и поможет им лучше усвоить материал, так как они будут воспринимать его через призму реального опыта.

Также полезно использовать фотографии и видео, сделанные во время путешествий, как наглядные материалы. Учитель может создать презентацию с описанием мест, которые он посетил, и объектов, которые видел, что сделает урок более интерактивным и запоминающимся.

Как путешествия влияют на методику преподавания?

Путешествия открывают новые горизонты для учителей, позволяя им ознакомиться с различными методиками обучения, используемыми в других странах. Это может быть полезным для адаптации собственных методов и выбора наиболее эффективных подходов для своих учеников.

Кроме того, знакомства с другими учителями и участниками образовательного процесса в разных странах могут привести к обмену опытом и новым идеям, которые можно внедрить в свою практику. Например, индивидуальный подход к каждому ученику может значительно повысить уровень вовлеченности и успехов в обучении.

Какие ресурсы доступны для учителей, которые хотят улучшить свои навыки?

Существует множество ресурсов, доступных для учителей, которые стремятся улучшить свои навыки. Онлайн-платформы, такие как Coursera и Udemy, предлагают курсы по различным аспектам преподавания, включая методику и использование технологий в классе.

Многие учителя также находятся в профессиональных сообществах и форумах, где они могут делиться опытом и находить поддержку. Эти сообщества часто организуют вебинары и конференции, что дает возможность учителям оставаться в курсе последних тенденций в образовании.

Как можно организовать группы для учителей для обмена опытом?

Организация групп для учителей может происходить как в офлайн, так и в онлайн формате. Онлайн-платформы, такие как Telegram и Facebook, позволяют создавать группы по интересам, где учителя могут делиться опытом, ресурсами и идеями.

В оффлайн формате можно организовать встречи и семинары, на которых учителя смогут обмениваться своими знаниями и опытом. Это может быть особенно полезно для создания профессиональных связей и расширения сети контактов в образовательной сфере.

Как внедрять элементы приключений в уроки для повышения мотивации студентов?

Включение приключенческих элементов в уроки может значительно повысить мотивацию студентов. Учителя могут использовать ролевые игры, которые отражают элементы путешествий и открытий, что поможет создать интерактивную атмосферу в классе.

Кроме того, учителя могут организовать выездные занятия или учебные экскурсии, которые позволят студентам применить полученные знания на практике. Это способствует не только лучшему пониманию материала, но и развитию командного духа и критического мышления.

🌍 • teacher • nomad Telegram Channel

Канал @teacher_nomad предназначен для учителей, которым важно сочетание эффективного преподавания и баланса между работой и личной жизнью. Здесь вы найдете яркие идеи для ваших уроков, готовые качественные материалы и заметки о путешествиях. Кроме того, в скором времени стартует новая группа B2+/C1, начало занятий запланировано на октябрь! Не упустите возможность присоединиться к этому образовательному сообществу, где вы сможете обмениваться опытом, узнавать новое и развиваться вместе с другими преподавателями. Записывайтесь на уроки и консультации прямо сейчас, обращайтесь к @TeacherNomad. Присоединяйтесь к каналу @teacher_nomad и откройте новые горизонты в образовании!

🌍 • teacher • nomad Latest Posts

Post image

• About me •

На канале много новеньких, давайте знакомиться!

Меня зовут Элла, а teacher nomad я потому что за свою жизнь успела пожить в нескольких городах (и даже странах), но до сих пор ищу место, с которым возникнет тот самый match.

//О моих путешествиях можно почитать по хештегу #Заметки_teacher_nomad//

В свободное время занимаюсь йогой и пилатесом на реформере. Знаю, многим такое скучно, но мне нравится, что там можно никуда не спешить и ни с кем не соревноваться. Важен только баланс и спокойствие.

Я преподаю в группах и индивидуально уже больше 10 лет, а последние 4 года работаю с учителями ещё и как teacher trainer. Вот тут о том, где я училась.

━ Чем могу быть вам полезна:

1️⃣ Английский (B2 и C1)

🔵Камерные группы для учителей, которые ценят структуру, внимание к деталям и комфортный темп

2️⃣ Методика

🔵 Консультации по методике и бережные обзервации уроков учителей иностранных языков

🔵Методичка по структуре урока

━ Что вы найдёте на канале:

#Методичка_кочевника ━ идеи для warm-up, revision, отработки лексики, грамматики, варианты работы с аутентикой;
#Методика_без_границ ━ тут делюсь CELTA tips и мыслями о том, как преподавать эффективно;
#Гид_по_учебникам ━ обзоры современных учебников для взрослых;
#Nomad_материалыплатные и бесплатные материалы для ваших уроков.

💬Расскажите, о чём бы вам хотелось почитать на канале в ближайшее время?

05 Mar, 09:57
287
Post image

February highlights

Если вам кажется, что вы вечно ничего не успеваете, сделайте, как я: записывайте всё, что делаете. Поверьте, окажется, что успеваете вы очень многое.

Мои заметки за этот месяц выглядят так (обязательно напишите, если мы с вами в чем-то совпадаем!):

Личное

🔵Заболела и впервые за 3 года эмиграции сходила к врачу – боялась, откладывала, но справилась (оказалось, что откладывать надо было не визит, а денежку)

🔵Съездила в горы с друзьями – делюсь с вами фото и видео. Эта скамейка для интровертов украла моё сердечко!

🔵Посмотрела второй сезон Shrinking (Терапия) – очень heartwarming, рекомендую

🔵Прочитала Сказать жизни Да! Виктора Франкла. Такие книги, как говорит мой муж, нужны, "чтобы душа трудилась"

🔵Сделала свою первую свечу с ароматом лимонного пирога на мастер-классе

🔵Приготовила 2 новых блюда из тыквы: одно не получилось, но верю, что неудачи на кухне (как и на уроке) учат намного большему, чем успехи

Рабочее

🔵Получила 20 заявок и провела 7 собеседований в группы для учителей

🔵Вместе с коллегой создала бесплатный праздничный урок про Love Languages и подробные teacher’s notes к нему

🔵Получила приглашение выступить спикером на очень необычной конференции для преподавателей. Кстати, она состоится уже в это воскресенье, придёте послушать?

🔵Организовала себе фотосессию для блога

🔵33 часа проводила уроки))

💬 ━ Чем вам запомнится этот месяц, тичерс? Расскажите в комментариях!

#заметки_teacher_nomad

28 Feb, 06:46
576
Post image

🎤ЭКСПРЕСС conf

Вы когда-нибудь видели конференции, которые длятся меньше часа, но за это время успели бы выступить 5 спикеров? Я — нет.

Но именно в такой проект меня пригласили выступить с темой, которая победила в опросе выше!))

Приходите послушать!

Детали:

🔴2 марта (воскресенье), 11.00 мск, 5 спикеров, пять 10-минутных выступлений, 55 минут вашего времени

🔴Спикеры конференции - профессионалы своего дела, которые уже не первый год показывают свою экспертность и заслуживают доверия:

• Алёна Сивец | аутентика на занятиях
• Анастасия Володина | планирование уроков
• Элла Шкиперова | работа с лексикой
• Ольга Кочегарова | набор групп
• Екатерина Кабарова | запуски в телеграм

🔴Темы, которые читатели сами выбрали в блогах спикеров конференции

🔴Всего час вашего времени, за который вы получите настоящий концентрат идей по самым актуальным темам

🔗Чтобы принять участие, необходимо:

— подписаться на наших замечательных спикеров (по желанию)
— написать в комментариях какая тема вам актуальна больше всего
— перейти в закрытый канал, где будет проходить наша конференция (ссылку найдёте в комментариях к этому посту)

Ну что, кто с нами?

🎤 🎤 🎤 🎤

26 Feb, 07:01
617
Post image

Недавно я узнала новое для себя слово – cracking. Но, согласитесь, одно дело знать слово, а другое – им воспользоваться в нужный момент. Первый шаг к успеху – правильно его записать.

Разберем несколько вариантов, начиная с привычного, и заканчивая самым эффективным.

1️⃣ Translation
Cracking — отличный, прекрасный.

Что ж, неплохо, теперь мы знаем, что это.

2️⃣ Definitions
Cracking — very good or impressive (often used informally in British English)

Из определения узнаём о слове чуть больше: что оно будет понятнее британцам, чем американцам, и что использовать его уместно в неофициальных контекстах.

3️⃣ Collocations
Ок, мы поняли, что означает это слово. Но что именно может быть cracking, а что – нет? Посмотрим на словосочетания:

A cracking film, a cracking match, a cracking party, a cracking read, a cracking dinner.

❗️При этом мы не можем сказать так про человека (she’s a cracking person) или описать так какое-то абстрактное понятие (that was a cracking time together).

4️⃣ Examples
Вы наверное уже догадались, что следующий шаг – записать целое предложение с этим словом. Но именно на этом этапе допускают ошибку!

Это должно быть не просто какое-то абстрактное предложение, которое вам в словаре попалось. Нам нужно что-то, что вы сами вполне могли бы сказать в каком-то разговоре.

Например, зная, что cracking film – это частая коллокация, запишем, какой конкретно фильм нас впечатлил. Допустим, «1+1».

«Intouchables» is a cracking film – heartfelt, funny, and deeply moving. I could watch it over and over again!

Уверяю, теперь, когда речь пойдёт о фильмах, вы тут же вспомните этот чанк –Intouchables is a cracking film, ведь это не просто готовая фраза, это ваше мнение. А это уже сложнее забыть))

✍️ — Спасибо за новое слово
🦄 — Супер, теперь тоже так буду записывать слова
👌— Уже так и делаю, но всё равно спасибо

Расскажите, какое последнее слово вы узнали и что помогло его запомнить?

19 Feb, 08:21
980