🌍 • teacher • nomad Telegram Posts

• Answer garden •

Сегодня хочу рассказать вам об удобном сервисе, который я использовала на этой неделе со своими группами (для пар тоже подойдёт).

❤️ — если сохраните себе!

Answer Garden – это бесплатный онлайн-инструмент для brainstorming. Студенты вводят короткие ответы или слова, а сервис автоматически формирует «облако слов», где повторяющиеся термины выделяются крупнее.

Как можно использовать на уроках?

✅ Brainstorming идей для эссе или лексики
Например, прежде чем будете вводить новые фразы, можно проверить, что студенты уже знают по этой теме. Также этот сервис хорошо подойдёт для #revision

✅ Pre/Post-Reading activities
Например, после прочтения текста предложите студентам в нескольких словах описать основную мысль. Ещё можно попросить их ввести ключевые события/даты/факты, которые им запомнились, а потом прокомментировать why they were mentioned.

✅ Feedback
Соберите краткие отзывы о прошедшем уроке (что было сложно, что легко, какие фразы запомнились, etc) и узнайте мнение каждого ученика без необходимости «выступать перед всем классом».

Плюсы?

🔵Сервис позволяет включить каждого ученика, даже если кто-то стесняется говорить вслух.

🔵Результаты мгновенно появляются на экране у всех участников, что делает процесс обсуждения более динамичным.

🔵Сервис максимально простой, кроме строки ввода (и поля, где появится «облако») там больше ничего нет: не нужно тратить время на инструкции.

💬 ━ Ещё один плюс: ответы, которые появляются на экране, анонимны, т.е. не видно, кто именно написал то или иное слово. Как бы вы это использовали? Делитесь идеями в комментариях.

Ещё о полезных ресурсах для ваших уроков:

А так можно сказать? ━ пост о том, что делать, если студент застал вас врасплох внезапным вопросом о лексике.

#resources

• About me •

На канале много новеньких, давайте знакомиться!

Меня зовут Элла, а teacher nomad я потому что за свою жизнь успела пожить в нескольких городах (и даже странах), но до сих пор ищу место, с которым возникнет тот самый match.

//О моих путешествиях можно почитать по хештегу #Заметки_teacher_nomad//

В свободное время занимаюсь йогой и пилатесом на реформере. Знаю, многим такое скучно, но мне нравится, что там можно никуда не спешить и ни с кем не соревноваться. Важен только баланс и спокойствие.

Я преподаю в группах и индивидуально уже больше 10 лет, а последние 4 года работаю с учителями ещё и как teacher trainer. Вот тут о том, где я училась.

━ Чем могу быть вам полезна:

1️⃣ Английский (B2 и C1)

🔵Камерные группы для учителей, которые ценят структуру, внимание к деталям и комфортный темп

2️⃣ Методика

🔵 Консультации по методике и бережные обзервации уроков учителей иностранных языков

🔵Методичка по структуре урока

━ Что вы найдёте на канале:

#Методичка_кочевника ━ идеи для warm-up, revision, отработки лексики, грамматики, варианты работы с аутентикой;
#Методика_без_границ ━ тут делюсь CELTA tips и мыслями о том, как преподавать эффективно;
#Гид_по_учебникам ━ обзоры современных учебников для взрослых;
#Nomad_материалы ━ платные и бесплатные материалы для ваших уроков.

💬 ━ Расскажите, о чём бы вам хотелось почитать на канале в ближайшее время?

• February highlights •

Если вам кажется, что вы вечно ничего не успеваете, сделайте, как я: записывайте всё, что делаете. Поверьте, окажется, что успеваете вы очень многое.

Мои заметки за этот месяц выглядят так (обязательно напишите, если мы с вами в чем-то совпадаем!):

— Личное —

🔵Заболела и впервые за 3 года эмиграции сходила к врачу – боялась, откладывала, но справилась (оказалось, что откладывать надо было не визит, а денежку)

🔵Съездила в горы с друзьями – делюсь с вами фото и видео. Эта скамейка для интровертов украла моё сердечко!

🔵Посмотрела второй сезон Shrinking (Терапия) – очень heartwarming, рекомендую

🔵Прочитала Сказать жизни Да! Виктора Франкла. Такие книги, как говорит мой муж, нужны, "чтобы душа трудилась"

🔵Сделала свою первую свечу с ароматом лимонного пирога на мастер-классе

🔵Приготовила 2 новых блюда из тыквы: одно не получилось, но верю, что неудачи на кухне (как и на уроке) учат намного большему, чем успехи

— Рабочее —

🔵Получила 20 заявок и провела 7 собеседований в группы для учителей

🔵Вместе с коллегой создала бесплатный праздничный урок про Love Languages и подробные teacher’s notes к нему

🔵Получила приглашение выступить спикером на очень необычной конференции для преподавателей. Кстати, она состоится уже в это воскресенье, придёте послушать?

🔵Организовала себе фотосессию для блога

🔵33 часа проводила уроки))

💬 ━ Чем вам запомнится этот месяц, тичерс? Расскажите в комментариях!

#заметки_teacher_nomad

🎤 • ЭКСПРЕСС conf

Вы когда-нибудь видели конференции, которые длятся меньше часа, но за это время успели бы выступить 5 спикеров? Я — нет.

Но именно в такой проект меня пригласили выступить с темой, которая победила в опросе выше!))

Приходите послушать!

Детали:

🔴2 марта (воскресенье), 11.00 мск, 5 спикеров, пять 10-минутных выступлений, 55 минут вашего времени

🔴Спикеры конференции - профессионалы своего дела, которые уже не первый год показывают свою экспертность и заслуживают доверия:

• Алёна Сивец | аутентика на занятиях
• Анастасия Володина | планирование уроков
• Элла Шкиперова | работа с лексикой
• Ольга Кочегарова | набор групп
• Екатерина Кабарова | запуски в телеграм

🔴Темы, которые читатели сами выбрали в блогах спикеров конференции

🔴Всего час вашего времени, за который вы получите настоящий концентрат идей по самым актуальным темам

🔗 • Чтобы принять участие, необходимо:

— подписаться на наших замечательных спикеров (по желанию)
— написать в комментариях какая тема вам актуальна больше всего
— перейти в закрытый канал, где будет проходить наша конференция (ссылку найдёте в комментариях к этому посту)

Ну что, кто с нами?

✨ 🎤 ✨ 🎤 ✨ 🎤 ✨ 🎤 ✨

Недавно я узнала новое для себя слово – cracking. Но, согласитесь, одно дело знать слово, а другое – им воспользоваться в нужный момент. Первый шаг к успеху – правильно его записать.

Разберем несколько вариантов, начиная с привычного, и заканчивая самым эффективным.

1️⃣ Translation
Cracking — отличный, прекрасный.

Что ж, неплохо, теперь мы знаем, что это.

2️⃣ Definitions
Cracking — very good or impressive (often used informally in British English)

Из определения узнаём о слове чуть больше: что оно будет понятнее британцам, чем американцам, и что использовать его уместно в неофициальных контекстах.

3️⃣ Collocations
Ок, мы поняли, что означает это слово. Но что именно может быть cracking, а что – нет? Посмотрим на словосочетания:

A cracking film, a cracking match, a cracking party, a cracking read, a cracking dinner.

❗️При этом мы не можем сказать так про человека (she’s a cracking person) или описать так какое-то абстрактное понятие (that was a cracking time together).

4️⃣ Examples
Вы наверное уже догадались, что следующий шаг – записать целое предложение с этим словом. Но именно на этом этапе допускают ошибку!

Это должно быть не просто какое-то абстрактное предложение, которое вам в словаре попалось. Нам нужно что-то, что вы сами вполне могли бы сказать в каком-то разговоре.

Например, зная, что cracking film – это частая коллокация, запишем, какой конкретно фильм нас впечатлил. Допустим, «1+1».

«Intouchables» is a cracking film – heartfelt, funny, and deeply moving. I could watch it over and over again!

Уверяю, теперь, когда речь пойдёт о фильмах, вы тут же вспомните этот чанк –Intouchables is a cracking film, ведь это не просто готовая фраза, это ваше мнение. А это уже сложнее забыть))

✍️ — Спасибо за новое слово
🦄 — Супер, теперь тоже так буду записывать слова
👌— Уже так и делаю, но всё равно спасибо

Расскажите, какое последнее слово вы узнали и что помогло его запомнить?

UPD

Изначально мои группы Advanced English for Teachers задумывались для тех, кому важно поддерживать свой английский на высоком уровне, оттачивать разговорные навыки и не давать языку get rusty.

Но если пока у вас нет С1, вы ещё только начинаете свой путь к Advanced и ищете безопасное и поддерживающее пространство, то просто нажмите сюда. Есть много желающих учиться в группе B2/B2+ (Upper-Intermediate), и скоро такая возможность появится!

• One Year Ago Today •

14 февраля для меня особенный день, но не из-за того, что сегодня день Святого Валентина. Всё дело в том, что ровно год назад я запустила свою первую группу для учителей!

В течение года я рассказывала в блоге про #nomad_группы, и число желающих в них учится росло. И guess what! В марте стартует уже третья группа Advanced English for Teachers!

Когда я спросила коллег, что для них самое ценное в наших занятиях, вот что они ответили:

1️⃣ — Атмосфера
«Атмосфера. Поддерживающая и приятная. На занятии спокойно и не страшно». Юля @Julia_Volochkova, в группе 1 год

2️⃣ — Структура
«Чувствуется твоя тщательная подготовка, на уроке нет ничего случайного, всё очень последовательно и логично». Маша @Maria_teach_me, в группе 1 год

3️⃣ — Люди
«Люди, которые учатся со мной. Они невероятным образом обогащают и мой английский, и мой жизненный опыт». Тамара @learnwithtamara, в группе 4 месяца

4️⃣ — Аутентика и лексика
«Очень ценно то, как органично аутентика вплетается в канву каждого урока, а также обилие актуальных разговорных выражений, в том числе в фидбэках после занятий». Татьяна @tata_zavalski, в группе 4 месяца

5️⃣ — Формат
«Мне очень нравится flipped classroom, когда мы заранее изучаем тему, читаем статьи или смотрим видео и уже с запасом новой сочной лексики идём на занятие, чтобы все это попрактиковать». Ольга @olganavar, в группе 4 месяца

Я от всего сердца благодарю вас за доверие, мои teacher-learners! Другие отзывы о групповых уроках можно почитать тут.

Расписание:
🔵Advanced English for teachers ━ группа по понедельникам, 14.00-15.00 мск
🔵Advanced English for teachers ━ группа по вторникам, 13.00-14.00 мск
🔵Advanced English for teachers ━ группа по средам, 14.30-15.30 мск
🔵Upper-Intermediate English for Teachers ━ группа по четвергам, 14.00-15.00 мск

Время указано по Москве. Занятия проходят 1 раз в неделю — подойдёт даже для busy teachers!

✉️ — Узнать подробности и записаться

• St Valentine’s Day •

Что ж, your wish is my command: вот вам несколько идей, которые могут лечь в основу праздничных уроков на этой неделе. По традиции, сразу адаптирую для разных форматов занятий:

❤️ — Идея для пары: love sayings
Для student A подберите несколько русских пословиц о любви («любовь – не картошка, не выбросишь в окошко», «любовь зла, полюбишь и козла» и тд), и попросить объяснить смысл этих выражений иностранцу (student B).

Посмеётесь, поработаете с emergent language, лишний раз напомните, что дословный перевод до добра не доведёт))

❤️ — Идея для группы: dating
Можно поговорить о тиндере и вообще в целом о свиданиях. А ещё вместе сочинить сценарий лучшего/худшего свидания. Первый студент говорит, как такое свидание могло бы начаться, следующий продолжает мысль и так по цепочке.

Можно ещё разобрать несколько анкет на Тиндере, обсудить, о чём стоит писать, а о чём нет, и попробовать составить свою.

❤️ — Идея для индивидуальных уроков: TV couples
Обсудите истории любви любимых киношных (или книжных) персонажей. Порассуждайте о том, что делает их особенными, как бы их отношения развивались дальше в реальной жизни.

💬 В комментариях оставила подборку самых трогательных, на мой взгляд, пар из сериалов — напишите, есть среди них ваши любимчики?))

А ещё напоминаю, что вот тут есть готовый урок про love languages для B1-B2 на Miro. К нему прилагается файл с Teacher’s notes, где вы найдёте:

🔵пошаговые инструкции к каждому заданию
🔵suggested answers
🔵рекомендации, какие слова pre-teach’ить
🔵подсказки, как провести урок, если у вас в распоряжении 60 минут и если 90
🔵пояснения, какие именно навыки развиваются в упражнениях.

🔥 — Дайте знать, если попробуете одну из этих идей на уроке!

#методичка_кочевника

Катя и Элла, огромное вам спасибо за такой крутой урок 😍
Все так красиво и эстетично оформлено, задания и teacher’s notes 🔥 все очень подробно и понятно!

И тема просто чудесная! Как раз недавно вспоминала про эту статью, думала поработать с ней, а тут коллеги уже все сделали 🤩
Однозначно беру в работу на следующей неделе)
Спасибо вам большое ❤️

• Love languages lesson •

Мы с Катей обе влюблены в аутентику и в честь праздника решили сделать вам подарок: освободить вас от подготовки к уроку. Мы всё уже сделали за вас!

Наш выбор пал на статью про языки любви, на основе которой мы создали урок, направленный на развитие навыков reading (+ включили туда блок по vocabulary и много заданий на speaking).

❤️ — Что вас ждёт:

Эстетичное оформление на доске Miro от Кати и подробные teacher’s notes с методическими рекомендациями для проведения урока от меня.

❤️ — Кому подойдёт:

Урок рассчитан на взрослых студентов с уверенным B1, B2.

❤️ — Как получить материалы:

🔴Подпишитесь на наши каналы (katya•miro•teach и teacher•nomad)
🔴Поставьте реакцию этому посту.

После выполнения условий переходите в бот➡️

@KatyaMiroTeach_bot

…и забирайте ваш подарок!💌

Кстати, gifts – мой язык любви, а какой ваш? Делитесь в комментариях!