• Answer garden •
Сегодня хочу рассказать вам об удобном сервисе, который я использовала на этой неделе со своими группами (для пар тоже подойдёт).
Answer Garden – это бесплатный онлайн-инструмент для brainstorming. Студенты вводят короткие ответы или слова, а сервис автоматически формирует «облако слов», где повторяющиеся термины выделяются крупнее.
Как можно использовать на уроках?
Например, прежде чем будете вводить новые фразы, можно проверить, что студенты уже знают по этой теме. Также этот сервис хорошо подойдёт для #revision
Например, после прочтения текста предложите студентам в нескольких словах описать основную мысль. Ещё можно попросить их ввести ключевые события/даты/факты, которые им запомнились, а потом прокомментировать why they were mentioned.
Соберите краткие отзывы о прошедшем уроке (что было сложно, что легко, какие фразы запомнились, etc) и узнайте мнение каждого ученика без необходимости «выступать перед всем классом».
Плюсы?
Ещё о полезных ресурсах для ваших уроков:
А так можно сказать? ━ пост о том, что делать, если студент застал вас врасплох внезапным вопросом о лексике.
#resources
🌍 • teacher • nomad
•яркие идеи для ваших уроков
•готовые материалы
•заметки о путешествиях
Веду группы для учителей, консультации по методике – @TeacherNomad
Similar Channels
Эффективное преподавание: Путешествие учителей по миру
Преподавание – это не только передача знаний, но и искусство вдохновлять студентов, развивать их креативное мышление и открывать горизонты. В современном мире учителя все чаще становятся не только источником знаний, но и проводниками в мир новых идей и технологий, а также культурных особенностей. Путешествия, в свою очередь, обогащают личный и профессиональный опыт преподавателя, позволяя ему интегрировать разнообразные культурные элементы в образовательный процесс. В этой статье мы рассмотрим, как учителя могут использовать свои путешествия для создания увлекательных и эффективных уроков, а также поделимся полезными ресурсами и идеями для планирования учебного процесса.
Какие идеи для уроков можно использовать после путешествий?
Каждое путешествие приносит новые впечатления и знания, которые можно интегрировать в уроки. Например, учитель, посетивший Японию, может рассказать о японской культуре, языке и традициях, проводя уроки по истории или географии. Это создаст интерес у учеников и поможет им лучше усвоить материал, так как они будут воспринимать его через призму реального опыта.
Также полезно использовать фотографии и видео, сделанные во время путешествий, как наглядные материалы. Учитель может создать презентацию с описанием мест, которые он посетил, и объектов, которые видел, что сделает урок более интерактивным и запоминающимся.
Как путешествия влияют на методику преподавания?
Путешествия открывают новые горизонты для учителей, позволяя им ознакомиться с различными методиками обучения, используемыми в других странах. Это может быть полезным для адаптации собственных методов и выбора наиболее эффективных подходов для своих учеников.
Кроме того, знакомства с другими учителями и участниками образовательного процесса в разных странах могут привести к обмену опытом и новым идеям, которые можно внедрить в свою практику. Например, индивидуальный подход к каждому ученику может значительно повысить уровень вовлеченности и успехов в обучении.
Какие ресурсы доступны для учителей, которые хотят улучшить свои навыки?
Существует множество ресурсов, доступных для учителей, которые стремятся улучшить свои навыки. Онлайн-платформы, такие как Coursera и Udemy, предлагают курсы по различным аспектам преподавания, включая методику и использование технологий в классе.
Многие учителя также находятся в профессиональных сообществах и форумах, где они могут делиться опытом и находить поддержку. Эти сообщества часто организуют вебинары и конференции, что дает возможность учителям оставаться в курсе последних тенденций в образовании.
Как можно организовать группы для учителей для обмена опытом?
Организация групп для учителей может происходить как в офлайн, так и в онлайн формате. Онлайн-платформы, такие как Telegram и Facebook, позволяют создавать группы по интересам, где учителя могут делиться опытом, ресурсами и идеями.
В оффлайн формате можно организовать встречи и семинары, на которых учителя смогут обмениваться своими знаниями и опытом. Это может быть особенно полезно для создания профессиональных связей и расширения сети контактов в образовательной сфере.
Как внедрять элементы приключений в уроки для повышения мотивации студентов?
Включение приключенческих элементов в уроки может значительно повысить мотивацию студентов. Учителя могут использовать ролевые игры, которые отражают элементы путешествий и открытий, что поможет создать интерактивную атмосферу в классе.
Кроме того, учителя могут организовать выездные занятия или учебные экскурсии, которые позволят студентам применить полученные знания на практике. Это способствует не только лучшему пониманию материала, но и развитию командного духа и критического мышления.
🌍 • teacher • nomad Telegram Channel
Канал @teacher_nomad предназначен для учителей, которым важно сочетание эффективного преподавания и баланса между работой и личной жизнью. Здесь вы найдете яркие идеи для ваших уроков, готовые качественные материалы и заметки о путешествиях. Кроме того, в скором времени стартует новая группа B2+/C1, начало занятий запланировано на октябрь! Не упустите возможность присоединиться к этому образовательному сообществу, где вы сможете обмениваться опытом, узнавать новое и развиваться вместе с другими преподавателями. Записывайтесь на уроки и консультации прямо сейчас, обращайтесь к @TeacherNomad. Присоединяйтесь к каналу @teacher_nomad и откройте новые горизонты в образовании!
🌍 • teacher • nomad Latest Posts
Telegram channels in a convenient and organized format