👣Следуй за Мною📖 Изучая Писание

➡️"Кто были эти люди, написавшие Библию?"

(Игра или задание к теме о Библии и её истории)

❤️
К примеру :
Пётр был рыбаком, Соломон был царём, Матфей был сборщиком налогов, Моисей был сначала многому обучен в Египте (учёный), затем был пастухом, прежде чем стал израильским вождём.
И т.д.

🔥 взято из урока🙏Предложение-связка:

Всё в этом мире изменяется. Только Бог, Бог никогда не изменяется.




1. Бог не изменяется: Бог не стареет и не умирает

Ты уже знаешь, что все люди стареют. У твоей бабушки уже не так много сил, как у твоей мамы. Поэтому старенькие люди уже не могут ходить на работу, им нужно больше отдыхать. Но Бог не стареет, Он не устаёт, в Библии это называется «не изнемогает». Богу не нужно отдыхать, Ему не нужны палочки, чтобы увереннее ходить, слуховые аппараты, чтобы лучше слышать, или очки, чтобы лучше видеть. Он прекрасно видит и слышит тебя. Бог не стареет, и Он никогда не умрёт. Бог не изменяется. В 101 псалме (возьмите в руки Библию и зачитайте) написано: «Но Ты – тот же, и лета Твои (т.е. годы) не кончатся».

💡Библейский урок для детей ( больше подойдет для детей 4-6 лет)
"БОГ НЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ"

Я делюсь с вами файлом Бог не изменяется

"Сотворение мира" поделка
Сотворение мира.
Когда-то в темноте был весь мир, не было ни травы, ни деревьев , но однажды Бог сказал Слово и стал существовать весь мир, такой прекрасный как мы сейчас видим. Он создал все растения, животных и птиц, все горы и моря, тебя и меня.

Давай сделаем поделку, и представим как впервые появилась речка а в ней и первые рыбки, наверно они были такие красивые цветные и плавали наперегонки, а вдоль нашего ручья конечно же росли цветочки.
Для поделки нам понадобится все то что на картинке, и даже новые тряпочки которыми мама моет посуду. А если у нас чего-то с картинки нет мы проявим смекалку.

"Добрые и плохие плоды" (история об Адаме И Еве может сюда подойти )
Добрые и плохие плоды.
История о плодах добрых и плохих началась тогда когда Бог сотворил человека, Адама и Еву. Они жили в прекрасном саду наполненном самыми красивыми деревьями. Только приставь ты можешь кушать целый день любые самые вкусные фрукты и ягоды, они были счастливы. И было там только одно дерево с которого нельзя было кушать плоды. Так и поступки человека бывают хорошими и плохими, которые можно или нельзя делать.
Мы сделаем деревце, на котором яблоки с хорошим и плохим поведением. Нам понадобится веточка с дерева, ленточка, степлер и сами яблочки (их можно распечатать на А4 или нарисовать самим). Разрежем ленточку на 6 кусочков и с помощью степлера приколим яблочко к ленте. А теперь научимся завязывать узелок, привяжем ленточки с яблочкам к палочке. Ну вот у нас получилось чудное деревце с хорошими и плохими плодами, у каждого свое выражение лица доброе или злое и ты сможешь для себя выбрать какое тебе больше нравится.

Поделка к теме о Моисее
"Горящий куст"

Горящий куст
Однажды произошло чудо! Моисей увидел куст который горел но не сгорал, это был чудесный Божий огонь, который не опаляет!!!
Для того чтоб сделать такой кустик, нам потребуется картон для основы, пенопласт, соломка или палочки, бумага блестящая и засушенные листочки. Приклеим пенопласт на картонку, и втыкнем в него много-много палочек => получится кустик, к палочкам приклеим немного листочков, а на них нанижем языки пламени. И вот наш кустик горит!

Игра "Читаем стихи" (подойдёт и для детей и для взрослых)

Читаем стихи с разными интонациями и в разных ролях.
Количество игроков : сколько угодно.
Ресурсы : тексты стихотворений, бумага, ручка.

💭В эту игру играть лучше , сидя в кругу. Каждый игрок выбирает себе стихотворение, после чего все получают задание прочитать любое четверостишие с определённой заданной интонацией.

Возможные варианты интонаций: светлая радость, вселенская печаль, озорство, грусть, интерес, уныние, любопытство, любовь, злость, раздражение, уныние, равнодушие, наглость, обида, восхищение, злорадство и т.д.

(Игра может помочь участникам понять, как много зависит от интонации нашего голоса при разговоре с другими людьми и что многое имеет значение, смотря на выбранную интонацию при диалоге тоже ).

➡️Игры для деток (командами или небольшим количеством)⭐️❤️

➡️Прочитай по губам
Количество игроков: от 4 человек.
Реквизит: карточки со словами, наушники и смартфон.
Участники делятся на пары. Первый игрок из команды надевает наушники и включает громкую музыку. Ведущий запускает секундомер и показывает карточку второму участнику. Тот пытается объяснить слово или выражение. Первый его не услышит, но может прочесть по губам. Объясняющему разрешено помогать себе жестами и мимикой.

После первой карточки ведущий немедленно показывает вторую и так далее. Команда, которая за отведённое время смогла разгадать больше слов, в итоге побеждает.

Пирамида из стаканчиков
Реквизит:

20 одноразовых стаканчиков

Проведение:

Команда или один игрок должны быстро построить пирамиду из стаканчиков, а потом убрать её, собрав стаканы один в другой.

В качестве усложнения можно это делать с закрытыми глазами.

Переносим m&m’s из одной тарелки в другую
Реквизит:

4 одноразовых тарелки — можно на них нарисовать циферблат

трубочки по числу игроков в команде

m&m’s двух разных цветов

Проведение:

Игрок должен с помощью трубочки перенести эмемдемсины из одной тарелки в другую. Причем расположить их красиво, по цифрам циферблата, чередуя разные цвета.

Кто быстрее или справился за 3 минуты – победил.

Игра «Кто Я?» с зимней тематикой.
В магазинах множество игр, наподобие крокодила, нацеленных на угадывание друг друга. В отсутствии желания бежать в магазин, покупать настольную игру
и тратить деньги, можно обойтись своими силами. Возьмите листочки и понятным подчерком напишите слова, связанные с Новым годом. Дети поделятся на команды и будут отгадывать кто сидит напротив них.

«Зимнее настроение»
Детям предлагается одинаковый набор новогодних фигурок, вырезанных из цветной бумаги и белый лист бумаги. Малышам нужно создать композицию, характерную для Нового года.

Новогодние игры ( с детьми и не только)❤️

🎄🎄С наступающим Новым годом вас всех, дорогие подписчики🎄🎄
Пусть в новом году каждый станет ближе к Богу и счастливее в каждом дне⭐️⭐️⭐️

⭐️Извините, я на время выпала из канала и не добавляла ничего нового.
Постараюсь исправиться 🎁🎁🎁

⭐️⭐️⭐️❄️Пусть Божий мир наполняет ваши сердца и напоминает о радости, который принёс этот праздник ⭐️❄️⭐️❄️⭐️
Мирного неба всем и надежды на Христа ⭐️⭐️⭐️

🎅🎅🎅

#Игры, задания и конкурсы на Новый Год#НовыйГод#

🎁🧦«Что сделаю с предметом»
Всем присутствующим поочередно предлагается достать предмет из новогоднего мешочка для подарков.Перечень предметов самый простой от конфеты и пряника до ёлочной игрушки, хлопушки, мини мягкой игрушки и т. д.
❤️
Перед тем как достать предмет каждый должен озвучить вариант того, что он будет делать с этим предметом, затем его достаёт. Самый парадоксальный вариант побеждает.

💡Новогодний конкурс «Семейный рисунок»🔔
Изначально условия для участников не оглашаются. Каждому из членов семьи даётся листок и ручка. Каждый на листке пишет всего по одному слову, которое пришло ему на ум. Затем ведущий оглашает условия конкурса: каждый берёт свой листок, выходит к заранее подготовленному большому листу бумаги (можно взять кусок обоев или ватман) берёт маркер или фломастер (желательно, если их будет много и разных цветов, и рисует своё слово, которое он написал на листике. Остальные члены семьи угадывают это слово. Затем второй участник рисует, третий и так далее. В итоге получится один большой интересный и весёлый рисунок.

Только Им живём!

Наша семья жила очень бедно. Отца забрали на фронт, а мама одна растила нас, пятерых детей.
Она всегда учила нас молиться. Часто говорила:
- Детки, что бы ни случилось, всегда, всегда молитесь и уповайте на Господа.
В моей памяти осталось много моментов из тех далёких лет, но особенно ярко один случай.  Мне в то время было лет восемь...
Часто маме нечем было накормить нас и она делала всё, что только могла, чтобы добыть кусочек хлеба. Собирала нас, и шла с нами в лес. То по ягоды, то по грибы. Мы продавали то, что собрали и на эти деньги покупали хлеб.
В тот день мы с мамой были в лесу вдвоем. Я собирала плети и несла их маме, а она сидела и обирала шишечки хмеля.
Я заметила, что мама часто поглядывает на небо. Неожиданно она поднялась и встревоженным голосом позвала меня.
- Доченька, нужно очень быстро идти. Что-то нехорошее надвигается...
Мы быстро сложили в корзину всё, что набрали и заторопились домой.
Когда мы вышли из под деревьев и подошли к реке, от которой до нашей избы оставалось метров двести, я вдруг увидела то, что еще ни разу до этого в своей жизни не видела. Сильный ветер начал сначала поднимать с земли пыль, а потом предметы всё больше... Темный, крутящийся столб поднимался все выше и кружил над нашей деревней.
- Ниночка, бежим! – крикнула мама и схватила меня за руку.
Не помню как мы пробежали этот отрезок пути...
Дома мама быстро созвала моих братьев и сестер. Сквозь вой ветра, доносящегося с улицы, треск и стоны нашей дрожащей избы она громко говорила:
- Детки, молитесь! Молитесь, чтобы Бог сохранил наш дом. Если унесет нашу крышу, чинить ее будет некому…
Мы все были очень напуганы. Слёзно просили наперебой у Бога милости к нашей семье...
Мы еще молились, когда шум снаружи прекратился.
Мы с сестрой взялись за руки, и вся наша семья вышли из избы.
Нашу улицу было не узнать... Вокруг лежали обломки построек, мусор, деревья, разные хозяйственные принадлежности...
А наша изба, невредимая, стояла среди этого хаоса.
- Это милость Божья! – прижимая нас к себе шептала мама, вытирая бегущие ручьём слезы, - Детки, запомните, это милость Божья! Только Им мы живём! Что бы мы делали без Него?
Мы молча, дрожа от пережитого страха, смотрели вокруг себя.
Никогда я не забуду этого чувства благодарности Богу, которое тогда наполнило мое детское сердце. На всю жизнь я запомнила слова мамы: «Только Им мы живём!», и до сих пор думаю так же.

Е. Нейфельд

#истории

✔️Нужно вставить пропущенные слова .

Подойдёт для заучивания и закрепления с детьми молитвы "Отче наш".🙏📚

Задания ❤️

➡️Библейский "Урок любви"📚💭
📌Материалы и пособия взяты из интернета.
📌В свои уроки вы можете вносить изменения и добавлять разные идеи 💡
📌Вступительная часть и ключевые моменты урока, а также поделки и задания можно найти в этих файлах и фото.❤️

🔔🔔
Рождественский Брейн-ринг🔔🔔

Длительность: 40 минут.
Правила: Для этой игры вам понадобится две команды по 6 человек. Ведущий зачитывает вопрос и варианты ответов. Если одна из команд считает, что она знает ответ, один из игроков этой команды поднимает руку. Ведущий прерывает зачитывание и предоставляет команде возможность дать свой ответ. Если команда дает правильный ответ, она получает одно очко. Если команда дает неправильный ответ, вторая команда получает право неспеша выслушать вопрос и варианты ответов. Команде также предоставляется 30 секунд на обдумывание. Если ни одна из команд не дает правильного ответа, следующий вопрос разыгрывает два очка. Первая команда, которая получает 6 очков - победитель.
Доп. инфо: некоторые вопросы к этой игре были взяты из The Daily Walk Bible, Walk Thru. 


1. Кто сказал Иосифу и Марии идти в Вифлеем?
• ангел;
• мать Марии;
• Ирод Великий;
› Кесарь Август (Лк. 2:1,4);
• им никто не говорил.

2. Как Мария и Иосиф добирались в Вифлеем?
• на осленке;
• на верблюде;
• на машине;
• Иосиф шел пешком, Мария ехала на осленке;
› Библия об этом не повествует.

3. Какие животные присутствовали в хлеву во время рождения Иисуса?
• коровы и овцы;
• овцы и собака;
• овцы и ослы;
• только овцы;
› Библия об этом не повествует.
4. Сколько ангелов говорило с пастухами?
› один (Лк. 2:9);
• два;
• три;
• семь;
• множество.

5. О каком знаке говорил ангел пастухам?
• звезда над Вифлеемом;
• ребенок, который не плачет;
› ребенок в яслях (Лк. 2:12);
• свет в пещере;
• ничего из вышеперечисленного.

6. Что пели ангелы в ночь рождения Младенца?
• радуйся мир…;
• добрий вечiр тобi, пане господарю…;
• слава в вышних Богу…;
• тихая ночь, дивная ночь…;
› ни одно из вышеперечисленных (Луки 2:13 - воинство взывало).
7. В каком месте родился Иисус?
• в хлеву;
• в яслях,
• в пещере;
• в гостинице;
› в Библии об этом не говорится (Лк. 2:7)

8. Что, согласно Библии, сказал Иосифу хозяин гостиницы?
• в гостинице нет мест;
• вы можете остановиться в хлеву;
• приходите после Рождества;
• возьмите мою визитную карточку;
› в Библии ни слова не говорится о хозяине гостиницы.

9. Сколько мудрецов пришли к младенцу Христу?
• мудрецы обычно ходят поодиночке;
• три;
• больше трех;
• семь мудрецов;
› Библия об этом не повествует.

10. Мудрецы нашли младенца лежащим в:
• яслях;
• хлеву;
› доме (Мтф. 2:11);
• кроватке;
• хорошем настроении.

11. Что такое ладан (Мтф. 2:11)?
• драгоценная ткань;
› драгоценное благовоние (Лев. 16:12);
• новая марка машины;
• драгоценный метал;
• фамилия известного террориста.

12. Что послужило причиной тому, что Иосиф повез младенца в Египет?
• показать пирамиду Хеопса;
• заплатить налоги;
• научить Иисуса мудрости фараона;
› ему было видение (Мтф. 2:13);
• Иосиф не возил Иисуса в Египет.
13. В каких книгах Библии описана история рождения Иисуса?
• Матфея;
• Марка;
• Иоанна;
• во всех 4-х Евангелиях;
› в Матфея и Луки.

Игры для детей и подростков ;

1.Библейская пчела
Как:

Это простая игра, не требующая никакой подготовки.
Участникам необходимо цитировать стихи из Библии до тех пор, пока один из них не сможет процитировать ни одного. Затем этот участник выбывает, и игра начинается снова.
Один из лучших способов запомнить цитаты: последний выживший побеждает в игре.

2.Библейская головоломка
Вам понадобится:

Картонные вырезки
Секундомер
Как:

Эта игра требует минимальной подготовки.
Они могут просто написать стихи на бумаге или картоне, а затем разрезать или порвать их и перемешать.
Задача — расставить перемешанные части в правильном порядке. Это игра с отведенным временем.
Для повышения уровня сложности игры можно составлять более короткие стихи.

3. Библейские газеты
Библия
Газеты
Ножницы
Как:

Выберите стихи, которые вы хотели бы видеть в игре.
Разделите стихи на более мелкие части и раздайте газеты группе.
Командам предстоит вырезать из газет слова, которые помогут составить стихотворение.
Это может оказаться трудным, и некоторые слова могут отсутствовать в современном русском языке, что усложнит задачу.
Команда, которая сделает это раньше или креативнее соперника, становится победителем.
Вместо слов можно вырезать буквы. Это усложнит игру.

📚
Вифлеем в дни Самуила был сонным, всеми забытым городком, устроившимся у подножия холмов в шести милях к югу от Иерусалима, в двух тысячах метров над уровнем Средиземного моря. Вокруг города раскинулись зеленые холмы, постепенно переходящие в плоские равнинные пастбища. Руфь сразу бы узнала эту местность. Иисус издал свой первый крик под небом Вифлеема.
Но за тысячу лет до того, как в ясли уложили новорожденного Младенца, в это поселение пришел Самуил, ведя за собой телицу. Жители городка с любопытством разглядывали его. Пророки в Вифлеем приходят нечасто. Пришел ли он, чтобы обличить кого-то или спрятаться от кого-нибудь? Нет, поясняет старый священник. Он пришел, чтобы принести в жертву Богу животное, и затем он приглашает старейшин и Иессея с сыновьями присоединиться к нему.
Эта сцена была похожа на отбор щенков. Самуил ходил между сыновьями Иессея и разглядывал их по одному и не раз уже готов был принять решение, но каждый раз Бог останавливал его.Так перед Самуилом прошли все семеро братьев. И все семеро не выдержали проверки. Испытание приостановилось.
Самуил снова пересчитывает братьев. “Иессей, разве у тебя не восемь сыновей?” Тот же вопрос заставил мачеху Золушки съежиться. Иессей, похоже, тоже почувствовал себя неловко “Есть еще меньший; он пасет овец” (1 Цар. 16:11).
Слово “меньший”, или “самый младший”, по-еврейски haggaton. Оно означает не только возраст, но и положение человека. Haggaton был не просто младшим братом, он был “маленьким”, то есть человеком небольшого роста.Забота об овцах вполне соответствует статусу haggaton Его отправили туда, где он не причинял никому беспокойства. Там он и находился, среди кудрявых овечьих голов и открытых небес.
Там мы и находим Давида. Он пасет овец на пастбище. Писание посвящает шестьдесят шесть глав его истории, и, кроме Иисуса, ни о ком больше в Библии не рассказывается так много. Новый Завет упоминает его имя пятьдесят девять раз. Он основал и населил самый известный город в мире - Иерусалим. Сын Божий будет впоследствии назван Сыном Давида. Величайшие псалмы будут написаны его пером. Мы называем его царем, воином, поэтом и певцом, а также победителем великанов. Но пока его не хотят пригласить даже на семейное собрание. Это всего лишь забытый взрослыми, ничем не примечательный отрок, исполняющий тяжелую и грязную работу в небольшом городке в Израиле.
Но почему Бог избрал именно его?

Бог видел мальчика-подростка, который служил Ему на задворках Вифлеема, на пересечении скуки и безызвестности, и Бог позвал его голосом брата: “Давид, пойди домой, там некто желает видеть тебя”. Человеческие глаза увидели неуклюжего юнца, входящего в дом. От него пахло овцами, и ему не мешало бы помыться. “И сказал Господь: встань, помажь его, ибо это он” (1 Цар. 16:12).
Бог видел то, чего не видел никто другой, - сердце, ищущее Его. Давид, несмотря на все свои слабости и недостатки, стремился к Богу, как ласточка стремится к рассвету. Он желал подражать Божьему сердцу, потому что искал его. В конце концов Богу только это и надо было тогда... и нужно теперь. Другие будут измерять вашу талию или взвешивать кошелек. Но не Бог. Он исследует сердца. Когда Он находит сердце, сосредоточенное на Нем, Он призывает его и предъявляет на него Свои права.
"Выйди навстречу своим великанам"
М.Лукадо

Игра для детей младшего возраста "Дождь-радуга"

✔️(повторяли мнемоническое правило
Каждый Охотник Желает Знать...), подойдёт для разучивания и повторения цветов)

⭕️Мы надеваем цветные тарелки, выстраиваем радугу, и просим Красный позвать тот цвет, который после него,
Оранжевый зовёт Жёлтый,
Синий зовёт Фиолетовый...
И это совсем не так просто!

Потом я командую "Дождь" и все снова разбегаются.
Многим сложно запомнить кодовую фразу,
и ещё сложнее помнить, что Знает = З = Зелёный, а Желает = Ж = Жёлтый.

_*Горе вам, книжники и фарисеи, лицемеры, что уподобляетесь окрашенным гробам, которые снаружи кажутся красивыми, а внутри полны костей мёртвых и всякой нечистоты...*_
_Мтф.23:27_
*****


Окрашенный гроб... Звучит очень страшно,
Христос так назвал фарисеев "святых'.
Их святость поверхностна, "святость" муляжна,
Духовно они перед Богом мертвы.

Они очищали усердно поверхность,
Воскрилья свои расширяли, любя.
Всё вроде прилично, красиво, но сверху...
Хотели, чтоб их оценила толпа.

Желали похвал от соседей и братьев,
Чтоб их возносили в собраньи людей,
Любили носить они длинные платья..
Глаза отводя от беды и скорбей.

Они не хотели возиться с больными,
Презренный собрат другом так и не стал,
Гнушались они бедняками босыми...
Хотели не думать, каков их финал.

Не думали те фарисеи о Боге,
Что видит Господь помышленья души.
Греховность сердец осуждалась не строго...
Они нарушали вдов бедных межи.

Так страшно услышать слова от Святого,
Что ты лишь красивый, окрашенный гроб,
Что ты не имел в себе стержня живого...
Молитесь, чтоб Бог стать живыми помог!




_Светлана Шатохина_

• Есть много препятствий, мешающих христианской жизни человека. Иисус сказал, что если мы молимся и в то же время имеем что-либо в нашем сердце против нашего брата или сестры и не желаем простить их, то и Отец наш небесный не простит нам согрешений наших. Мы, как христиане, не имеем права и не должны держать никакого зла в наших сердцах против кого-либо. Можем не соглашаться с действиями или мнениями других людей, но все-таки должны любить их ради их душ. Христианин не одержит победы, пока не выпросит у Бога прощения за то, что не прощал других. Если христианин не желает прощать других, он вредит себе более, нежели кому-либо другому, потому что огорчает Святого Духа в своей собственной жизни.

Пётр Дейнека

🌚 Бог 🌚:
Свет
Дух
Сущий
Вечный
Святой
Путь
Жизнь
Судья
Верный
Учитель
Творец
Ревнитель
Эммануил
Советник
Прибежище
Слышащий
Хлеб жизни
Помощник
Искупитель
Несравненный
Вездесущий
Целитель
Милостивый
Милосердный
Справедливый
Благословляющий
Вседержитель
Бесконечный
Непостижимый
Всемогущий
Прощающий
Долготерпеливый
Неизменный
Видящий меня
Альфа и Омега
Совершенный
Невидимый
Премудрый
Всезнающий
Царь царей
Праведный
Твердыня
Любящий
Защитник
Спаситель
Великий
Истина
Благой

✨Интересные идеи упаковок конфеток🍬 для деток ✨(на подарок или приз)

Рассказ: Однажды на стройке мастеру, который находился на 6 этаже, понадобилось позвать рабочего, работающего на первом этаже. Но из-за строительного шума рабочий не слышал своего начальника и не откликался.
Чтобы привлечь внимание работника, мастер решил бросить монетку в 1 рубль, которая упала мужчине прямо под ноги. Мастер ждал, что человек хотя бы посмотрит наверх, чтобы поинтересоваться, откуда упали деньги. Но мужчина молча положил денежку в карман и невозмутимо продолжил работать дальше.
Так как мастеру просто необходимо было привлечь внимание работника, он продолжил бросать деньги. Сначала 10 рублей, потом вообще 100. Однако, каждый раз рабочий клал деньги в карман и продолжал свою работу.
Разозлившись, мастер взял небольшой камешек и бросил в рабочего , который попал мужчине прямо в лоб. И тогда, наконец то, он поднял голову вверх и заметил мастера...

Эта история о нашей жизни.
Господь хочет общаться с нами, но мы заняты, делая наши мирские дела. И когда Бог делает нам маленькие подарки, мы говорим, что это МЫ удачливы, не видя того, кто нам их преподносит.
Тогда же, когда к нам прилетает маленький камешек, который мы называем проблемами, мы начинаем обращаться к Богу.
Каждый раз, когда мы получаем подарок, мы должны мысленно поблагодарить Бога, а не ждать, пока прилетит камень, чтобы обратиться к Нему.

Channel photo updated

⤴️Поделка к уроку ✔️

⤴️Задания к уроку

🎁Игры к уроку 🫶

⭕️Игра "Угадай, что я думаю?"

По очереди придумайте объект или человека.
Другой человек должен задавать вопросы с ответом "да" или "нет" и пытаться угадать что загадал другой человек.
Помните, что вы можете ответить только "да" или "нет".
Напомните детям , что Бог знает все, даже наши мысли .💭

Я делюсь с вами файлом исцеление расслабленного

⭕️Игра "Баночка с печеньем" (поможет в изучении цифр и счёта с детками).

На кружках (типа печенья 🍪), рисуем чёрные точки (1 2,3,4 и т.д.) в самой баночке пишем цифры к примеру.

✔️Задача ребёнка положить нужное печенье с количеством точек на определённую цифорку ( один кружок - единичка, два - двойка ...).

✔️Интересно и деткам , и вам самим 😅

Важное напоминание для каждого из нас.🙏
Даже если проходит 2000 лет, даже если меняется все и всё вокруг, если что-то старое сменяется новым, поколение сменяет другое поколение, вокруг строятся города и создаются новые приспособления, люди летают в космос и обратно, даже если высыхают реки и падают горы, даже если солнце становится ближе к земле - ГОСПОДЬ НИКОГДА НЕ ИЗМЕНИТСЯ. Он такой же, каков был с Авраамом, Исааком и Иаковом, каков был с Иовом, с Давидом, с Даниилом, с Ионой, с Петром, с Павлом и этот список можно продолжать до бесконечности и среди этих имён есть и твоё имя . Он не меняется, но Он способен менять тебя, если ты этого захочешь.🙏

🧸Хорошие или плохие новости

Нарисуйте смайлик на одном листе бумаги и грустное лицо на другом листе. Поместите на противоположные стороны комнаты.
Объясните, что вы собираетесь рассказывать различные типы новостей для вашего ребенка, и они должны решить, или это хорошие новости или плохие новости. Например, «У меня есть новая игрушка для вас.» или «Мы не можем пойти в парк, потому что идет сильный дождь».
Ваш ребенок должен идти к правильному листу бумаги. Напомните ребенку, что Иисус дал нам ХОРОШУЮ НОВОСТЬ, чтобы поделиться с другими.

Игры к уроку :

🧸"Пойди и найди … игра"

Дайте ребенку простые задания, которые можно выполнить очень быстро. Такими заданиями могут быть: «Иди и найди свою обувь», «Иди и возьми три игрушки», «Иди и найди что-то синее».

Если у вас больше одного ребенка, вы можете превратить эту игру в соревнования.

Напомните своему ребенку о великом поручении и о том, как Иисус сказал нам: «Иди и приобретай учеников».

🧸"Светофор"

Объясните своим детям, что красный свет означает СТОП и когда вы кричите красный свет (или показываете красный светофор), то ребенок должен остановиться. Оранжевый означает идти медленно или ходить и зеленый бежать или идти быстро.

Эта игра отлично подходит для того чтобы помочь маленьким детям распознавать цвета, их значение и учит следовать инструкциям.

➡️Заключительная часть :

Если у вас есть карта мира, вы можете указать места, упомянутые в Деяниях 1:8, и показать, как то, что началось в одном городе, распространилось на весь мир.

Поговорите о том, как вы можете выполнить Великое Поручение. Может быть, вы можете молиться за миссионеров или поддерживать их. Может быть, вы можете пригласить своего соседа в церковь или дать ему приглашение. Возможно, вы можете собрать деньги, чтобы купить Библии, чтобы раздать другим. Подумайте о том, как вы можете поделиться Евангелием, как повелел Иисус.
Молитесь и благодарите Бога за великую честь, которую Он дал нам, чтобы поделиться Евангелием. Попросите Его помочь вам найти способ распространять Его Хорошую Новость, Евангелие и дальше.

⭕️Эксперимент на уроке :

➡️Прочитайте Деяния 1:8. Возьмите четыре чистые банки разных размеров, от малого до большого. Последняя банка должна быть самой большой. Заполните их водой. Добавьте одну небольшую каплю пищевой краски в самую большую банку. Поговорите о том, как это капля не окрасила сильно воду. Вылейте эту воду. Затем добавьте три или четыре капли в самую маленькую банку. С меньшим количеством воды, краситель окрашивает воду лучше. Эти капли представляют собой первых людей, услышавших Евангелие. Затем вылейте воду в следующую банку. Добавить больше капель. Это показывает что круг слушания Евангелия растет. Продолжайте переливать воду и добавлять больше капель. На этот раз, когда вода окажется в самой большой банке, она будет темной. Евангелие распространилось через людей, которые делились им со своими соседями.

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
🔠🔠🔠🔠

" Великое Поручение "


Иисус дал Своим последователям много наставлений во время Его пребывания на земле. Одно из самых известных повеленй находится в Матфея 28:16-20.

Ключевые моменты:

Христос послал нас в мир.
Мы должны поделиться Евангелием.
Мы должны стремиться охватить все страны.

Вспомните и назовите как можно больше стран. Если ребенок знает свой алфавит, вы можете придумать страну, которая начинается с каждой буквы. (Если на некоторые из них будет слишком трудно найти страну, вы можете выбрать страну, которая имеет эту букву в названии). Поговорите о том, какой большой мир и сколько различных народностей есть. Вы можете использовать глобус или большую карту. Покажите где вы живете. Иисус хотел, чтобы Его ученики несли Евангелие в каждую страну.

Слово Евангелие означает «Хорошая новость». Какими хорошими новостями вы бы поделились, если бы это произошло? Скольким людям бы вы сказали? Слова Иисуса имеют силу, чтобы спасти людей от их грехов. Его хорошая новость — самая лучшая новость, которую только можно услышать.

Многие христиане едут, чтобы поделиться Евангелием в других странах. Их называют миссионерами. Если возможно, расскажите о миссионерах в вашей церкви или которых вы встречали. Поговорите о том, как они проповедуют Евангелие людям в разных странах. Укажите, где они находятся на карте. Миссионеры должны изучать различные языки и образ жизни. Если возможно, выберите стих на другом языке. Изучите его на своем языке и на другом.
Не каждый христианин призван отправиться в другую страну, но мы все призваны быть миссионерами. Мы должны делиться Евангелием с теми, кто рядом и далеко. Если мы рассказываем об Иисусе соседу, мы будем миссионерами.

🔠🔠🔠🔠

Можно вместе с детками отправиться "на охоту" за осенними красками.

🧸🧸Создайте сами палитру нужных вам цветов и ищите вместе подходящие материалы ( листики, веточки, орешки, цветочки и т.д )🌟

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠

🌟Можно собрать пазл с помощью осенних материалов .
Увлекательно и полезно для деток 🌟

🧸🧸🔠🔠🔠🔠🔠🔠

Осенние рисунки листиками😊

🧸Можно вместе с детками собрать вместе подходящие листики для ваших композиций и нарисовать картины 🌟🌟🧸.

💡 ⭕️Идеи к теме притчи о Сеятеле⭕️💡 🧸

📚"...вышел сеятель сеять;
4 и, когда сеял, случилось, что иное упало при дороге, и налетели птицы и поклевали то.
5 Иное упало на каменистое место, где немного было земли, и скоро взошло, потому что земля была неглубока;
6 когда же взошло солнце, увяло и, как не имело корня, засохло.
7 Иное упало в терние, и терние выросло, и заглушило семя, и оно не дало плода.
8 И иное упало на добрую землю и дало плод, который взошёл и вырос, и принесло иное тридцать, иное шестьдесят, и иное сто."

Евангелие от Марка 4 глава

➡️4 вида почвы для сеянья🌟