Sk_english_club | онлайн школа Екатерины Николаевой

КАК ПОБЕДИТЬ НЕМЦА🏆

Мы боролись с немцом как могли два года…

История эта про ученика @sudden_me , который пришел ко ней в 8 классе и сказал, что будет сдавать ОГЭ. При этом почти все 5 лет до этого он учил как основной язык немецкий, Карл!

У меня был такой же гражданин на ЕГЭ 😆

Английский у него был на начальном уровне, но за два года стараний они его вывели на твердый intermediate, хорошо подготовились к формату задний в ОГЭ.

На начало 9 класса оставалась проблема с произношением (от этого сильно страдали задания устной части): ученик читал чисто с немецки акцентом🤦‍♀️

ЧТО ОНИ ДЕЛАЛИ:
✔️упражнения на shadowing:
Слушали разные подкасты (чтобы максимально много слышал разные голоса, тембр голоса, акценты) и затем по маленькому кусочку старались подражать голосу диктора

✔️разбирали тонкости интонации: где сделать паузу, где нужна интонация перечисления, где голос должен восходить, а где понижаться.

✔️учились делить предложения на смысловые кусочки (синтагмы), чтобы чтение звучало осмысленно.

✔️ученик часто записывал свой голос и далее вместе делал разбор ошибок, обсуждали над чем стоит поработать

✔️приходилось даже ставить отдельные звуки, добиваться плавности речи, не чеканить слова

✔️для усного монолога даже заучивали шаблонные ответы, чтобы убрать языковой барьер, говорить легче, больше внимания уделять звучанию, меньше допускать междометий и пауз

ИТОГ: Конечно, за два года не удалось научить ученика звучать как носитель, НО ОГЭ сдал на 4 и немецкий акцент мы победили💪🏼💪🏼💪🏼

Сегодняшний классный день продолжается 😄

Одна мама написала, что ребенок больше не будет ходить, так как сложно и не интересно 😑

Аргумент сложно я понять могу, но что значит не интересно?

Давайте дам немного бекграунда для ясности.

Девочка 9 лет ходила в группу Go getter 1 -там ей было довольно легко, но в ту группу ее тоже не просто так определили - все по итогам тестирования.

Ок

Легко? Давайте попробуем группу уровнем выше.

Сначала все было ок, но видимо как только начались сложности - сразу пропало желание ходить … это чисто наше субъективное мнение…

Но что значит не интересно в программе Go getter 2??😄 Там столько интерактивов! + у меня целая доска на padlet с кучей допов на разных сервисах…

Да и вообще - ну понимаю дошколка прыгает и скачет, но с GG2 уже должна появляться серьезность как никак - ну какое развлечение?🫤

САМЫЕ ЧАСТЫЕ ОШИБКИ В МОНОЛОГЕ (задание 3 устная часть ОГЭ)

Мы взяли несколько работ разных учеников и на их примере показывали коллегам на нашем курсе ОГЭ как оценивать задание по критериям.

И вот после наших встреч я задумалась о том, что ОШИБКИ то у разных учеников повторяются!

Делюсь с вами самыми популярными:

1️⃣Ребята забывают про вступление и заключение.

Многие ошибочно считают, что фразы: "I'm going to give a talk about travelling" или "That's all I wanted to say" уже и есть вступление в тему и заключение. Однако, нужно ещё дать общую фразу по теме монолога. И подвести итоги после ответа на 4 пункт.

2️⃣ Не используют средства логической связи.

3️⃣ Используют вводные фразы не к месту. Например: secondly не имеет смысла употреблять, если перед ним не было firstly.

4️⃣ Усложняют. Строят сложные предложения. Пытаюсь использовать максимально сложные конструкции…Под конец предложения теряют уже нить рассуждений и делают кучу ошибок.

5️⃣ Допускают много ошибок в фонетике. Плохое произношение часто мешает пониманию общего смысла сказанного.

6️⃣ Грамматика: Тут можно отдельный пост писать…не те времена, забывают окончание -s, ошибки в употреблении предлогов, страдательного залога, артикли….

7️⃣ WHY- забывают отвечать на доп вопрос.

8️⃣ Дают нечеткие, слишком общие, расплывчатые ответы.

9️⃣ Слишком растягивают свой монолог, теряют счет времени и не укладываются в тайминг.

Ещё в редакции но уже почти готовы замечательные Бонусы к Практикуму по развёрнутым ответам ЕГЭ

Мы с Машей @mariarti2022 решили поделиться ими и с теми, кто не проходит наш Практикум!

Готовые решения к ответам нужны всем! Зачем ломать голову себе и ученикам если мы уже всё придумали и собрали в удобные Ворд файлы - копируйте и создавайте уроки с этими идеями:
😍Problems➕Solutions к Эссе
😍Готовые вопросы к объявлению по всем пунктам 2 Задние устной части
😍Advantages🍌Disadvantaged для сравнения картинок 4 Задание Устной Части

Специально сделали в формате Док чтобы вы могли удобно использовать на своих уроках!

Пакет из всех трёх бонусов отдаём всего за 1000₽🌺

с уважением к чужому труду и пониманием сколько времени и сил потрачено - это более чем заботливая цена❤️

Пишите код БОНУСЫ @mariarti2022

Страшилки 👻 нашего двора 👻

Чего только не встретишь, с какими только вопросами не приходят к нашим учителям при подготовке к ОГЭ их ученики…

Вот вам один из случаев❤️)) Как вам такое?🫣

Самое главное - сохранять здравый смысл и обращаться ТОЛЬКО К ОФИЦИАЛЬНЫМ источникам, коллеги!

Поэтому и мы на нашем курсе ОГЭ для учителей, а также на нашем будущем практикуме в 🫶ЗАКРЫТОМ КЛУБЕ🙏 по подготовке к ОГЭ будем обсуждать, на что обращают внимание именно эксперты при проверке - никаких додумок и теорий, только ПРАКТИКА ❤️РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ, реальные ❤️рекомендации от экспертов🌟

Тем более, что я сама являюсь экспертом ОГЭ и могу в подробностях рассказать вам все секреты подготовки к ОГЭ, наработанные 14-летним опытом!

🔠🔠🔠🔠🔠 нашего клуба - 6️⃣февраля ❗️

Пока стоимость 3200 на тарифе LIGHT и 5400 на тарифе VIP, все подробности вот ТУТ

Данную стоимость держим до 31 января❗️❗️❗️

Пишите в комментариях и мы с вами свяжемся
- все материалы и подарки 🎁 останутся с вами навсегда

Яндекс музыка 🎵 умеет взять за живое))

Пока ехала в поликлинику слушала раздел «моя волна» на Яндекс музыке и она мне включала просто всю музыку, которую я когда-либо любила и слушала лет с 14…. Вот откуда она знает?)) искусственный интеллект поистине удивительная и пугающая вещь

Приглашаем вас на Закрытый ПРАКТИКУМ по письменной и устной частям ОГЭ 2025

Мы с моей коллегой @sk_english_club успешно подготовили уже не один десяток учеников к сдаче ОГЭ, а наш КУРСЕ ОГЭ прошли уже более 350 преподавателей!

Поэтому нам есть чем поделиться с вами!

Мы решили провести ЗАКРЫТУЮ ВСТРЕЧУ для тех, кто хочет:
✔️разобраться в критериях оценивания этих двух заданий
✔️узнать нюансы подготовки к письменной и устной части
✔️избежать типичных ошибок
✔️научиться составлять эффективный roadmap
✔️понять как работать со сложными и слабыми учениками
✔️вместе проверить и оценить настоящие работы учеников (emails+монологи)

Уже 6 февраля стартует наша ПРАКТИЧЕСКАЯ встреча в Закрытом клубе!

ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ:
🪽ТАРИФ LIGHT:
1 Вебинар онлайн: по критериям оценивания письма и устной части

2 Практическая встреча online: разбор и оценка писем реальных учеников

3 Практическая встреча online: разбор и оценка монологов учеников

🎁Подарок два воркбука, которые мы специально подготовили для нашего практикума:
📘Workbook by @sudden_me Well-known writers in Russia and abroad
📙 Workbook by @sk_english_club Famous discoverers and inventors

💰Стоимость сегодня 3200₽ вместо 3800₽

😎ТАРИФ VIP
Все, что входит в Тариф LIGHT
➕2 детальных видео урока по письменной и устной части
➕презентации по критериям оценивания, стратегиям выполнения заданий
➕папка с дополнительными материалами для подготовки к письменной и устной частям ОГЭ
➕авторский сборник на 80 стр со всеми темами, лексикой, заданиями по устной части.
➕папка с авторскими воркбуками для подготовки к ОГЭ по всем темам

💰Стоимость сегодня всего 5400₽ вместо 6000₽

Чтобы попасть к нам на ПРАКТИКУМ⤵️
🔻Оставь любой комментарий под постом

За основу берем учебник Complete Advanced + дополнительно Ольга будет брать English Collocations и Vocabulary in Use.

В среднем нужен год при 2 разах в неделю, но часто показывает практика замотивированные студенты раньше сдают.

Mock exams 🌟раз в месяц под контролем Ольги

Т.к. это уже С1, то упор делаем на лексику, словообразование и чанки с прикольной грамматикой (инверсии, условные и расщепленные предложения, и т.д.)

Занятия будут проходить:

Среда 14:00
Пятница 14:00

🌟По стоимости будем уточнять, так как все зависит от количества человек в группе.

Так к примеру в паре стоимость часового урока - 1250

А в группе 3-4 человека, стоимость одного урока будет 1010

🌟Также если будет больше желающих, то время занятий можем подстроить под большинство🌟

#прдготовкакCAE

На счет этих словечек типо wanna, gonna педагог спросила «а зачем их вообще использовать?»

Конечно мы как педагоги не должны учить подобным словам, лишний мусор я бы сказала))

Но у меня была ученица, которая настырно писала cause вместо because… я попыталась ей объяснить, что потом случайно по привычке она в эссе напишет это и это станет ошибкой. Вроде подействовало.

Но с точки зрения критериев и требований мы не можем снижать балл за подобную лексику, ровно как и за аббревиатуру по типу ASAP или LOL 😊

Вот так вот, тонкая грань - и запретить не можем и вроде не к чему это все😀

Внимание🌟

Интересный вопрос)

Можно ли в email 📧 писать такие слова как WANNA, GONNA и прочие?

Сэкономьте время и получите 14 из 14 за эссе на ЕГЭ: готовые проблемы и решения будут на практикуме, а пока ловите 2️⃣ темы и 2️⃣ примера.

🌟Keeping pets
Проблема: Practically all pets require constant care, control and training, and it can be difficult and time-consuming.

Решение: Pet owners can plan their time properly and contact dog handlers.

🌟Doing sports
Проблема: Teenagers (people) can get injured while doing a sport

Решение: it’s vital to do sports under the control of a coach or instructor, moreover you need to be careful.

Подобные типовые решения значительно облегчают жизнь нашим ученикам, в особенности когда мы боремся за каждый балл на экзамене!

Sk_english_club | онлайн школа Екатерины Николаевой pinned «Подготовка к САЕ🌟 Благодаря одной нашей студентке появилась классная идея 💡- открыть группу по подготовке к САЕ Кто будет вести? Наш педагог Ольга, которая 🌟сама сдавала САЕ и сдала его на С2 🌟прошла обучение по CELTA 🌟уже год является методистом в нашей…»

Подготовка к САЕ🌟

Благодаря одной нашей студентке появилась классная идея 💡- открыть группу по подготовке к САЕ

Кто будет вести?

Наш педагог Ольга, которая
🌟сама сдавала САЕ и сдала его на С2
🌟прошла обучение по CELTA
🌟уже год является методистом в нашей онлайн школе Skenglish.ru

Пока дни и время 🌟не определили, присоединяйтесь к нам и мы вместе найдем подходящий день 🌟

🌟Пишите в комментариях и я расскажу вам подробности 🌟

#подготовкакCAE

И ещё фишка из эссе по графикам:

А вы знали что в 3м абзаце (сравнить и прокомментировать) может быть 2 сценария?

Рассказываю:

1. Если у вас там красивая разница между двумя позициями, например одна 10% а другая 20%, то конечно удобно расписать это через умножение: .... is twice more popular than...

2. А если у вас неудобные цифры, то мы желаем правление через вычитание, то есть одно на... % больше другого: ... is __ percentage points more popular than

И там ещё куча прикольных нюансов, которые взрывают мозг учителям по всей России😀

Ну вот тем, кто на Тарифе "Практика" Сильно повезёт знать чуть больше остальных

Девочки, поторопитесь с решением! Сегодня ещё действует спеццена до 0 00 МСК!

Принимаю ваши оплаты, благодарю за доверие!

Практикум ЕГЭ: Развёрнутые ответы СТАРТУЕТ 20.01.2025

5000₽ тариф "Теория"
10000₽ тариф "Практика"

Подробнее о тарифах рассказываю в аудиосообщении⬇️. Всё максимально прозрачно, чтобы вы выбрали для себя именно то, что вам нужно♥️

По вопросам в личку @mariarti2022

Зачем рассказываю о кейсах, где 61 балл?

Да все просто - это наша реальность)

Старательных и супер способных детей попадается (лично мне) крайне мало на подготовке к экзаменам

Или если они и старательные и способные, то они обычно очень запущенные. Мы же понимаем - одно дело обучить ребенка в начальной школе, другое дело - в 9-11 классах поднимать ВСЕ С КОЛЕН.

Поэтому и Вам я хочу показать, что нет результатов только 90+, но всегда можно грамотно выстроить работу, чтобы выжать МАКСИМУМ даже из самого плачевного случая, когда классический подход не работает.

Слабые ученики, а также ученики-списывальщики

Как быть с такими?
Безнадежно? Или как выжать даже из таких учеников максимум?

Сегодня поговорим с одной стороны об отрицательном опыте, потому что баллов в сумме на экзамене вышло мало, но с другой стороны крайне сложный и познавательный кейс, на который нужно взглянуть from the different perspective ⤵️

Ситуация: ученик, ЕГЭ, катал все подряд, ничего особо честно не делал, уровень супер мега слабый А2 дай Бог😿

Ну прям катал так, что за него писали эссе для наших допов.

Зачем он это делал?

Наверное было слишком лень 🦥 и конечно же уверенность у том, что поступлю в любом случае за 🫰🏻

Мое единственно решение было - взять упор на письменную и устную речь - тут-то я могла заставить его зазубрить шаблон и надриллить формат.

С тестом в ЕГЭ все посложнее…

Итог - 61 балл на ЕГЭ, из них 13 за устную и 15 за письменную часть

Причем в ответах с развернутым ответам везде максимум за РКЗ

Везде страдало языковое оформление и грамматика, поэтому и диалог-расспрос по нулям

Но благодаря четкому шаблону он смог со своим ничтожным уровнем набрать 46% от всех своих баллов за счет письменной и устной части👆

*Мы продлили акцию ещё на сутки! До 16.01 у вас есть возможность попасть на Практикум по спеццене! 😘

😞Методических рекомендаций на 2025 год нет
😞В интернете гуляет добрая сотня адекватных и не очень шаблонов
😞Из-за нехватки точной информации и ложных вбросов подготовка к ЕГЭ превращается в постоянные нервяки

Спокойно!
ЕГЭ - понятный и вполне посильный экзамен, который наши ученики успешно сдают каждый год на высокие баллы!
И ваши сдадут!

Открыт набор на ПРАКТИКУМ ЕГЭ:Развернутые ответы
от практикующих специалистов по подготовке к экзаменам Марии @procontent_teachers и Кати @sk_english_club

На ПРАКТИКУМЕ будет:
6 видео-лекций в записи на каждое развернутое задание ЕГЭ:
письменный блок:
♥️имейл
♥️эссе

Устная часть:
🎤 чтение
🎤 вопросы к объявлению
🎤электронный ассистент
🎤сравнение картинок

на ПРАКТИКУМЕ вы получите:
✔️точные шаблоны
✔️полный разбор каждого задания
✔️примеры ответов на максимальные баллы
✔️готовые формулировки
✔️советы и лайфхаки как вывести на максимальные баллы даже слабых учеников

Длительность обучения: 2 недели
Длительность сопровождения: до ЕГЭ 10.06.2025

2 тарифа:
“Теория”
✔️доступ ко всем лекциям и практическим заданиям
❌БЕЗ проверки заданий и индивидульного сопровождения авторов практикума
5️⃣0️⃣0️⃣0️⃣₽

“Практика”
✔️доступ ко всем лекциям и практическим заданиям
➕проверка всех практических заданий и индивидульное сопровождение авторов практикума
➕бонусы для эффективной работы:
📓problems\solutions к эссе
📓advantages&disadvantages к сравнению картинок
📓все варианты типовых вопросов к объявлению
1️⃣0️⃣0️⃣0️⃣0️⃣₽

Оплаты принимает только Мария @mariarti2022 ЛИЧНО!
Остерегайтесь мошенников!

Наш педагог школы Sk. English club, Ольга, без дела не сидела и трудилась, стала отличницей и сдала CELTA на А!

От всей души хочу ее с этим поздравить, это супер непростой путь и он преодолен 💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻

Немного ехидства вам в ленту

Заметили, как после подведения итогов года, все активно ставят цели на 2️⃣0️⃣2️⃣5️⃣год?😄

Ничего плохого, не в коем случае… сама так делаю, правда еще не сделала, но очень планирую))

Сюр всего заключается в том, что у нас столько надежд в начале года и столько разочарований и усталости в конце😆

И как же все циклично - меняются события в нашей жизни, но процессы внутри этого цикла не изменяются))

Пы сы: если что на фото ехидна😄

С наступившим всех Новым годом!

Как вы отпраздновали? Кто поинтереснее моего?😄

Как всегда конец года делится на тех, кто ПОДВОДИТ ИТОГИ ГОДА и тех, кто с них бесится 😆

Я и к тем и к тем спокойно отношусь, потому что для одних это хайп, а для других - повод порефлексировать о прожитом годе и понять, что удалось совершить и осуществить, а что нет.

Писать свои итоги года не хотела… НО потом я себе сказала - Катя, ты столько всего сделала в этом году, так еще и не в просто положении, так как в июне этого года мы еще узнали, что ждем сестру для Софии.

И все это сложилось в СУПЕР-КОМБО:

Открытие бизнеса со всеми вытекающими сложностями
Приличная такая нагрузка
Вынашивание ребенка, а после 30 это очень непросто, скажу я вам)))
Сохранение самообладания и так далее

Единственное, что проседает в этом году - это соц сети, меня совсем на это не хватает 😔, но это то, на что я хочу также взять фокус.

А еще моя МЕЧТА - это публичное выступление, хотела осуществить это в этом году, но решила немного поберечь себя и сконцентрироваться только на офлайн школе - это было важнее!

А как ваш год прошел?

А я напоминаю, что вот тут проходит рассылка ➡️➡️➡️ https://t.me/sk_english_club/2959

Работа над следующим этапом моей программы по ЕГЭ продолжается даже 28 декабря 😄

А куда деваться, когда урок и надо эффективно готовиться к ЕГЭ

ПРИХОДИТСЯ СОЗДАВАТЬ ВСЕ С НУЛЯ ➡️это очень сложный и комплексный процесс, поэтому продвигаюсь очень медленно. Конечно искусственный интеллект в помощь, но как бы не был бы полезен AI 🤖 лучше учительского мозга придумать задания не может.

Стараюсь учесть все этапы урока, вывод в речь лексики, critical thinking 💭 ➡️ даже у самых способных и трудяжных подростков с идеями💡 вечная проблема 😔

Поэтому почти каждое задание направлено на генерацию ответов на экзамене 🫶

Скоро этот воркбук также можно будет купить - для тех, кто уже купил предыдущие всего 800 рублей, для всех остальных 1200

По всем вопросам пишите в КОММЕНТАРИЯХ ❤️

Обещала делиться с вами нашими активностями для оффлайна

ЦЕЛЬ 🎯

✔️повторить активную лексику

✔️клмандообразование

И второй пункт я бы тут выделила - детям часто сложно занять свое место в коллективе, быстро почувствовать комфорт, чтобы мысли были уже заняты только учебой.

Подобные совместные активности занимают минут 5 от урока, но дают возможно объединить даже тех, кто толком не дружит и не общается.

#идеидляоффлайна

🔠🔠🔠📚🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠😍

❌ Вам надоело искать материалы для подготовки к экзаменам повсюду?

❌ Нет системы или не знаете, как ее выстроить?

Эти воркбуки помогут вам решить свои проблемы с подготовкой к ЕГЭ!

⭕️циркуляция лексики
⭕️аудио и видео
⭕️карточки и задания на в знания и genially
⭕️авторские материалы
⭕️тематические тесты и задания

💯 и конечно же ОЧЕНЬ МНОГО заданий экзаменационного формата!

Если вы не уверены в покупке сразу 3️⃣воркбуков, то вы можете купить один на выбор за 1200 или сразу 3 за 2400 🔥


‼️‼️‼️
По всем вопросам пишите в комментариях ❤️❤️❤️ (в личке боюсь не заметить с вашего сообщения)

ВСПОМНИТЬ ВСЁ ПОСЛЕ КАНИКУЛ

Мы заранее позаботились о ваших первых уроках после каникул, чтобы во время праздников вы могли отлично отдохнуть и не тратить время на подготовку)

📒quiz for kids on genially Articles: a, an, the
📗workbook for teens. Education and learning languages: vocabulary, reading, grammar. For OGE/EGE
📓FINAL TEST for 4th grade on genially
📔workbook Grammar check for primary kids
📘workbook for kids Opposite verbs
📙ОГЭ Словообразование упражнения на тренировку
📕“Clothes” on Miro for young learners
📗“Food” for young learners
📒“Science and technology” for RNE
📕workbook for kids Yes, I can
📙Урок Speaking+email ЕГЭ
📘Урок по предлогам ЕГЭ (презентация+задания)
📕First lesson after New Year, Progressme, уровень А2
📗Winter holiday - Speaking cards, Genially , уровень А1-А2
📒 Snowy Animals: Penguins and Polar Bears - материалы для тематических занятий для англомам и преподавателей (глоссарии, изображения, песенки, крафт, книги и др)
🎫КУПОНЫ🔥
WORDWALL PRO - 1 год за 2000р
Quizlet - 1 год за 1500р
Zoom - 1 мес за 1500р


УСЛОВИЯ⁉️
➡️Нажмите сюда⬅️

PS Если ты уже общался с ботом, то нажми на ПЕРЕЗАПУСТИТЬ или введи /start

❌ СТОП по рассылке 31 декабря в 10:00 по МСК

Когда я использую грамматико-переводной метод?

И полное ли это зло? 😈

На самом деле тут как в правильном питании - чуть-чуть нарушений - толстой вас не сделают)))

Но надо понимать, когда и зачем мы применяем перевод.

К примеру есть у меня ученик, с которым мы уже больше года занимаемся и он до сих пор строит предложения «как попало», просто набор слов. Поэтому порой я даю ему несколько предложений с активной лексикой и грамматикой на перевод - внимание! ‼️ несколько - это 2-5 предложений от силы, очень коротких и жизненно применимых, чтобы показать ему, что по сути предложение строится схожим с русским языком образом.

Но тут реально безвыходная ситуация, так как письменная и устная речь ужасно хромает за счет ее построения… ребенок даже в разговорном клубе с носителем еще занимается и даже это не помогает.

И тоже внимание ‼️ перевод занимает 5% от нашего урока, что не влечет за собой разрушительной силы 😄

Это для тех, кто благодаря моим словам сейчас оправдает урок Английского на русском😆

Сегодня в нашей школе прошел Новогодний праздник для детей 🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎅🎅🎅🎅🎅🎅

У меня в голове все дни перемешались - я каждый день на работе и уже не понимаю - что такое выходной, а что такое будни 😆

#офлайншкола

Продолжаю свой рассказ про открытие школы дальше❤️

Далее начался этап дизайна и ремонта - тут конечно было сделано СТОЛЬКО ошибок, но первый блин всегда комом.

ДИЗАЙН - отлично визуально, но было несколько нюансов непрактичных - рукожопые ремонтники, которые не могли реализовать задумку, отсутствие тамбура, о чем мы говорили дизайнеру, нас переубедили, а мы согласились, а зря. Сейчас зима и холод жуткий.

Причем сам прикол, что дизайнер при каждом нашем замечании на качество ремонта (ее муж отвечал за ремонт) говорила, что у вас бюджет маленький )))

Но это реально было смешно, потому что наш бюджет она знала с самого начала и сказала «сделаем!»)))

Ну короче столкнулись с непрофессионализмом, доп расходами и итог - долг банку 2 млн рублей))

Это помимо еще 2 потраченных млн, проданной машины и так далее.

Но видимо первый опыт - он на то и опыт, что сколько специалистов не нанимай, со сколькими не консультируйся, все равно споткнешься и ни раз😃

3⃣ ♒️♉️♌️🕎🅱️♉️♉️🕎

ЕГЭ Hobbies, sport and games

Следующий воркбук из серии по подготовке к ЕГЭ

Смотрите внимательно обзор, все ссылки на лексику, видео, аудио и карточки включены в воркбук.

Все этапы продуманы до мелочей, включая warm up и lead-in activities.

❗️Много спикинга⭐️

Ничего больше не нужно, открыли и пошли выполнять задания 🥰

⭕️Стоимость этого воркбука 1000 рублей

⭕️При покупке сразу трех воркбуков 3000 ➡️ 2400

Пишите в комментариях и я с вами свяжусь ☺️

После оплаты добавляю вас в общую группу по подготовке к ЕГЭ - будем формировать также сообщество учителей для обсуждения подготовки 🙂

Обзору LIFE VISION - быть!

На самом деле изначально не особо собиралась, так как мне кажется уже много кто его обозревал, но мне очень хочется поделиться своими впечатлениями!

А еще будет интересный момент - я взяла этот учебник с шестиклашкой - я нарушила даже свой принцип «не брать подростковые учебники раньше 7 класса».

Тоже объясню подробно свое решение ⬆️

Ну и конечно, работая с каждым учеником, готовясь к ЕГЭ, важно понимать, что все очень индивидуально.

К примеру у меня в этом году готовятся 3 человека:

1. Одна индивидуально
2. Два девочки десятиклассницы в паре

Так вот в первом случае - мои воркбук и ей залетают на ура 😍, не супер изи, но прям ее уровень.⏺️

А десятиклассницы послабее, с ними надо посидеть, немного покопаться📚, детальнее проработать лексику📚 и так далее.

Все это индивидуально, но я безумно рада, что не поленилась, не смотря на свой график и свое положение сейчас, и села делать эти воркбуки - потому что потом я смогу передавать эти воркбуки своим коллегам в оффлайн школе, чтобы они готовили детей.

К ПРОЧТЕНИЮ ВСЕМ❗️❗️❗️

Мы забываем про наших учеников…

Каждый день мы торопимся, спешим, планируем уроки и следим за успеваемостью. Но порой забываем, что для настоящего успеха нужно не только учить, но и слушать. Каждый ученик — это не просто имя в журнале, это личность с уникальными потребностями, интересами и переживаниями.

Как бы мы ни старались передать знания, важно помнить, что именно внимание и забота создают ту атмосферу, в которой рождается любовь к языку. Когда мы уделяем время каждому ребенку, когда видим его прогресс, отмечаем даже самые маленькие достижения, мы строим мост между им и предметом, который преподаем.

Именно так, через поддержку, терпение и искренний интерес, мы формируем не только знания, но и отношение. Любовь к языку появляется не через принуждение, а через понимание, через то, что ученик чувствует: ему важно, его ценят и готовы помочь.

Каждый урок — это шанс сделать маленький шаг к тому, чтобы этот мир стал немного ярче и добрее. Не забывайте о том, что каждый ребенок — это уникальная история, и на каждом пути к успеху ему нужно ваше внимание.

Как вам рекомендация задания из учебника Gateway to the world B1?🤣

Сразу вспоминанию слова из песню 00-х «моя бабушка читает газету жизнь»😄😄

Если у ребенка проблемы с памятью, важно использовать методы заучивания, которые облегчают процесс запоминания и делают его более интересным и доступным. Вот несколько эффективных приемов:

1. Метод ассоциаций

- Визуальные ассоциации:

Связывайте слова с яркими изображениями. Например, для слова "apple"нарисуйте яблоко, для “dog" — изображение собаки. Визуальные образы помогают лучше запоминать слова.
- Звуковые ассоциации:

Придумайте ассоциации, связанные с тем, как звучат слова на английском. Например, для слова “rain" можно представить звук дождя или слово “cat" — ассоциировать с мяуканьем.
- Личные ассоциации:

Привязывайте слова к личным воспоминаниям. Например, слово "school" можно ассоциировать с любимым учителем или школьным событием.

2. Использование рифм и песен

- Составление рифмованных строк или мелодий помогает запомнить слова через звук. Детям нравится петь, а использование рифм и песен делает заучивание естественным и веселым.

3. Игры с карточками (флеш-карточки)

- Используйте карточки с изображениями и словами на английском языке. Например, на одной стороне карточки картинка (яблоко, дом и т.д.), а на другой — слово на английском.

- Также можно играть в игры: например, Memo, где карточки переворачиваются, и задача — найти пары слов и изображений.

4.Использование движения
- Для детей с плохой памятью важно использовать кинестетический подход. Можно сделать заучивание более активным, например, при произнесении каждого слова делать определенное движение (крутить пальцем, прыгать, хлопать в ладоши).

- Также можно делать «слово-движение» для каждого слова: например, для "jump" — прыгать, для “run" — бегать.

5. Чередование способов заучивания
- Разнообразьте методы: сначала используйте карточки, потом проигрывайте слова в ролевых играх, потом повторяйте с использованием песен и движений. Чередование методов поможет закрепить материал в разных аспектах памяти.
- Повторение через несколько дней (метод интервальных повторений) помогает закрепить информацию в долговременной памяти.

6. Мнемотехники

- Используйте мнемонические фразы или аббревиатуры для запоминания сложных слов. Например, для запоминания списка из нескольких слов можно создать забавную фразу или историю.
- Пример: для слов "cat, dog, apple, tree" можно придумать историю: “The cat and the dog ate an apple under a tree".

7. Мобильные приложения и игры
- Использование мобильных приложений, таких как Duolingo, Quizlet, Memrise, Vznania и т.д. помогают сделать процесс заучивания слов увлекательным. Эти платформы предлагают упражнения на запоминание слов через игру и повторение.

8. Дедуктивный метод
- Вместо того чтобы заставлять ребенка заучивать слова, предложите ему угадывать значение. Например, дайте детям картинки и несколько вариантов значений слова, предложите выбрать правильный.
- Можно показывать слово и задавать вопросы: "Как ты думаешь, что это может быть?" Это стимулирует активное размышление и помогает лучше запомнить.

9. Повторение и использование в контексте
- Часто повторяйте изученные слова и интегрируйте их в контекст. Используйте новые слова в предложениях, диалогах, ролевых играх. Когда ребенок видит, как слово используется в реальной жизни, это помогает ему лучше запомнить.
- Попробуйте сделать с ребенком диалоги на английском, в которых он должен использовать выученные слова. Иногда это долгий процесс, но он точно принесет свои плоды.

10. Дневник успехов
- Ведите с ребенком дневник прогресса, в котором он будет записывать новые слова, которые он выучил, и фиксировать маленькие достижения. Это может мотивировать ребенка и помочь ему следить за своим прогрессом. К примеру выделять цветными маркерами слова/фразы, которые уже выучены и точно помним их значение.

Важно помнить, что в случае детей с плохой памятью ключевым моментом является создание позитивной атмосферы обучения, использование разнообразных методов и частое повторение материала. Творческий подход и игровая форма обучения значительно повышают эффективность заучивания.

Ключевая задача — сделать изучение языка более доступным, интерактивным и связанным с реальными потребностями и интересами ребенка.

Всем доброго уютного воскресного дня ❤️!

Отчет на вопрос для моей подписчицы Юлии, у нее был прекрасный вопрос, который стоит разобрать поподробнее⤵️


Ваша ситуация — довольно сложная, но, безусловно, решаемая, если правильно подойти к проблеме. В работе с детьми и подростками, которым трудно усваивать язык, особенно когда их трудности касаются не только второго языка, но и родного, важно выстраивать обучение с учетом их когнитивных и эмоциональных особенностей.

Вот несколько методических приемов, которые могут помочь:

1. Пространство для экспериментов и ошибок
Если ребенок не воспринимает материал, это может быть связано с чувством неуверенности. Очень важно дать пространство для ошибок. Лучше несколько раз неправильно сказать, чем не сказать вовсе. Создайте атмосферу, где ошибки воспринимаются как естественная часть обучения, а не как неудачи.

2. Игровые элементы
Для работы с такими детьми прекрасно работают игровые методы. Например, используйте ролевые игры или картинки, чтобы сделать грамматику менее абстрактной. Можно выстраивать ситуации, в которых она может использовать грамматическую структуру в контексте. Вместо того чтобы учить "Present Simple" отдельно, можно создать игровые ситуации, где она будет описывать свой день или действия других людей (например, что делает "he", что делает "I").

3. Моделирование и повторение
Важно постоянно предоставлять модели для повторения. Устное повторение простых фраз с элементами конструкций, над которыми работаете, позволяет закрепить материал в памяти. Постепенно увеличивайте сложность.

4. Минимизация теории
Вместо того чтобы много объяснять, фокусируйтесь на практическом применении. Примеры, наглядные ситуации, короткие фразы — всё это помогает избежать перегрузки. Тема может быть предложена в виде вопроса или ситуации, а грамматика — в виде примера. Например, через вопрос: "What does he do every day?" и только затем объяснение грамматики.

5. Ассоциативное обучение
Если проблемы с восприятием лексики и грамматики, попробуйте связывать слова с изображениями или действиями. Например, с каждым новым словом или фразой можно делать простые действия или показывать картинки. Это помогает ассоциировать язык с реальными действиями или объектами.

6. Краткость и регулярность
Ваше правило "лучше меньше, да лучше" — очень правильное. Придерживайтесь кратких и понятных упражнений, но делайте их регулярными. Качество всегда важнее количества. Работайте в коротких сессиях по 10-15 минут, чтобы сохранить внимание и интерес. Не зацикливайтесь на одной теме или виде деятельности во время урока. Возможно предложить родителям заниматься чаще, но меньше по времени.

7. Работа с мотивацией
Отрицательная мотивация часто возникает из-за того, что ребенок не видит связи между учебой и реальной жизнью. Постарайтесь найти такие темы и задания, которые она сочтет интересными и полезными. Это может быть что-то, что напрямую связано с её интересами или жизнью, или же элемент игры (например, можно попробовать систему баллов или достижений).

8. Попробуйте использовать различные подходы к обучению: для визуалов — карты, для аудиалов — аудио материалы, для кинестетов — задания с физической активностью. Это помогает адаптировать обучение под тип восприятия ребенка.

9. Работа с родителями
Очень важно наладить взаимодействие с родителями, чтобы они поддерживали обучение дома. Порой родительская вовлеченность и внимание к процессу могут существенно улучшить результаты.

10. Поддержка специалистов
Если трудности с языком связаны с когнитивными особенностями (например, дислексия, проблемы с концентрацией), возможно, стоит посоветоваться с психологом или логопедом, чтобы понять, как можно адаптировать подход и улучшить усвоение материала. К примеру мы с коллегами на моем метод курсе отдельно касаемся темы обучения дислексиков и детей с особенностями.

Главное — не форсировать результат. Постепенно, через игру, повторение и разнообразие форматов обучения, процесс может пойти намного легче.

В прошлую среду в 12:00 у нас в школе проходил 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠для уровня В2/С1

И что же обсуждали участники клуба на встрече?

⭕может ли нижнее белье от бренда Ким Кардашьян спасти от глобального потепления;

⭕как селебрити привлекают внимание к разным социальным проблемам;

⭕кто действительно пытается сделать мир лучше, а кто использует благотворительность ради репутации💡

Вот как-то так, а если хотите и вы unwind from your working routine, присоединяйтесь к нашим интересным беседам, напомню ❤️
☕️Когда встречаемся?😍
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
По СРЕДАМ в 12:00 МСК

Как присоединиться?
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Пишите в комментариях и мы с вами свяжемся😉

🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠
«4 главные ошибки педагога при планировании уроков»

Всем привет!

У меня методический BOOST - что бы это ни означало 😄

Поэтому хотела записать для вас подкаст про ГЛАВНЫЕ ОШИБКИ В ПЛАНИРОВАНИИ УРОКОВ

Кому интересно, ставьте реакции 🔥

Отличная книжечка, советую полистать ⤴️

Почему методика не работает?

Почему случается так, что вроде делаю все по правилам, а оно не работает?

Да очень просто - урок и ученики - это живой организм, очень сложно все выстроить все идеально! Это надо принять!

Поэтому важно идеально разбираться в методике, уметь жонглировать приемами на уроке, подстраиваться под обстоятельства, маневрировать и быстро адаптироваться.

А когда вы сами будете плавать в методике, не уметь ставить цели на урок, не понимать, как работать с разноуровневыми учениками - вы будете выбиваться с колеи при малейших отступлениях от вашего плана… если вы конечно пишите хотя бы план для себя 😉

Подготовка к ЕГЭ - это вообще как отдельный вид искусства ❤️

Можно сидеть часами и придумывать, как бы сделать урок:
1. Полезным
2. Продуктивным
3. Не перегнуть со сложностью (мое слабое место)
4. Интересным
5. Результативным

Это вообще непростая задача, но AI мне в помощь, если бы 💯 % пришлось бы придумывать самой, я бы закончилась давным давно))

В эти выходные мы праздновали Halloween 🎃 в нашей школе.

Мы постарались сделать праздник веселым и добрым, но с элементами страноведения.

Знаю, что есть люди, кто против этого праздника, но если не поддаваться фанатизму, а подсветить этот праздник как особенности культуры страны, язык которой мы изучаем, то не в этом ничего такого ужасного

Помним - главное беседовать с детьми и обсуждать с ними подобные вещи 😊

Поэтому было бы круто, если бы вы написали темы, которые вам актуальны и я могла бы выходить с прямыми эфира и давать вам максимум пользы и почвы для размышления 😊

Что скажете?

Всем привет! Вы знаете, мне сейчас крайне сложно дается вести соц сети, так как фокус внимания смещен на оффлайн школу.

Но я поняла, что формат подкастов и/или прямых эфиров мне больше нравится.

Грубо говоря - есть польза - есть видео или аудио, не размазывая надолго, без всяких предисловий и скрытых смыслов.

Завтра вам расскажу, какое интересно задание мы сегодня делали на уроке 😊

Это был нестандартный подход к WRITING ✍️

Понедельник - день группы С1, соответственно и мой англ в том числе 😊

Да, я сама занимаюсь в группе моей же школы - безумно не хотела смущать Олю своим присутствием, но мы с ней все обсудили, ведь я реально пошла к ней в группу, потому что доверяю ее профессионализму😊

И кстати у нас есть еще 2 места в группе ➡️ занятия 1 раз с неделю, 85 минут в 13.00 МСК

КТО С НАМИ?)

Выкладываю очень интересный Прямой эфир от моей коллеги Ольги @sudden_me

И я не перестану хвалить наш курс ОГЭ для учителей - это палочка-выручалочка для учителей, ПОДРОБНОСТИ ТУТ ⬇️⬇️⬇️

https://t.me/sk_english_club/2862

Sk_english_club | онлайн школа Екатерины Николаевой pinned «»

Друзья, прикрепляю запись эфира «Ловушки устной части ОГЭ» в двух вариантах - в виде видео и в видео аудио подкаста

Кому как будет удобно ❤️

Пожалуйста, ставьте реакции, пишите комментарии, так я пойму, что вам интересно, полезно и нужно еще 😊😊😊

Live stream finished (23 minutes)

Live stream started

🔠🔠🔠🔠🔠🔠 🔠🔠🔠🔠🫶

Пишу этот пост уже в ночи … мысли 💭 одолевают и не дают покоя, интересно, можно ли вообще как-то побороть тревожность? 🥺

Вчера еще произошел ужасно эмоциональный 😢момент

Немного предыстории;
❤️

София с 2,5 лет ходила в отличный садик, ведомственный, там были небольшие группы, насыщенная образовательная программа, комфортная психологическая атмосфера и много друзей. 🔠🔠было одно большое 🔠🔠 - ехать до садика 45 км❗️

Но в этом году случилось так, что по ряду причин больше не было возможность мотаться туда-сюда ⭐️из-за школы я оставалась в квартире, а муж с дочерью за городом (поближе к саду) и по сути мы 4 дня в неделю жили порознь ☹️

Большой мотивацией уйти из сада стал тот факт, что нам дали место в саду в дом, в гос саду, который только открылся

Я очень обрадовалась и перевела Соню, но оказалось, что группы очень большие (35 человек) и еще нам дали младшую группу, так как в средней мест не было…

В общем long story short - пока тут ни Соне, ни мне не нравится 😒

Но София сначала держала в себе и говорила, что просто скучновато
😑

🔠🔠🔠 🔠🔠🔠

Апогеем печали стала вчерашняя ситуация 👩‍👦 сидели с Софией делали задания в книжечке с наклейками и там была желтая звезда ⭐️ . София такая - это прям как звезда на моем шкафчике в старом саду ➡️и начала плакать, что скучает по нему и по подружкам, и я вместе с ней начала плакать😢😢

Просто было нереально сдержать слез

И тут я поняла, как моя девочка сильно тоскует … Как справится с болью в груди из-за ребенка? Кто менял сады/школы? Как справлялись?

Всем привет! Большинство проголосовало за устную часть, поэтому думаю уже в четверг мы проведем прямой эфир по этой теме☺️

Всем Hi!

Напоминаем, что к остались последние 2⃣ дня, когда еще можно присоединиться к 🇦🇸🇧🇭🇦🇲🇧🇾🇧🇭 ОГЭ со скидкой!

Подробности вот в этом ПОСТЕ

На самом деле я видела кучу разных учеников - а работая в школе и параллельно репетитором, я видела буквально ну очень много учеников, совершенно разных, с разными способностями.

Супер сильных учеников можно было пересчитать на пальцах одной руки!

Поэтому если сейчас встречаешь самых обычных - уже радуешься 😃

И я прекрасно понимаю коллег, работать со слабенькими с одной стороны круто, когда в процессе видишь прогресс, но и с другой стороны иногда демотивирует(

Важно резюме предыдущей беседы:

«Если у ребенка отсутствует какая-либо эрудиция, какой-то бекраунд, то за 7-8 месяцев к экзамену не подготовить на достойном уровне!»

Увы…

Всем 🕉♉️♉️💟✔️☦️♉️

Коллеги, как вы считаете, реально ли вообще за 7-8 месяцев подготовить ученика к ОГЭ хотя бы на 4?

При условии, что у него уровень 🅰️1⃣

Для уровней В2-С1

🩷Понедельник в 13.00 МСК
Группа С1 (2 места)

🩷Среда в 12.00 МСК
Speaking club (B2/C1) (3 места)

📲Для записи и по всем вопросам пишите мне в личку @ekaterina_nikolaeva_eng или сразу по телефону в вотсап (что надежнее) +79260442973📲

Happy Teachers Day to all the teachers!

Thank you for your patience, kindness, and endless dedication 🩷

Приглашаем на Бесплатный Закрытый ИНТЕНСИВ
ГОТОВИМ К ОГЭ НА МAX🔝

Мы с моей коллегой @sudden_me успешно подготовили уже не один десяток учеников к сдаче ОГЭ, а наш КУРСЕ ОГЭ прошли уже более 300 преподавателей!

Поэтому нам есть чем поделиться с вами!

Мы решили провести ЗАКРЫТУЮ ВСТРЕЧУ для тех, кто хочет:
✔️узнать нюансы подготовки к экзамену
✔️избежать типичных ошибок
✔️научиться составлять эффективный roadmap
✔️понять как работать со сложными и слабыми учениками
✔️увидеть лучшие пособия и учебники для подготовки

Уже в следующий вторник 8 октября в 10:00 пройдет наша двухчасовая встреча в Закрытом клубе!

Чтобы попасть к нам на Интенсив⤵️
🔻Поставь реакцию этому посту
🔻Оставь любой комментарий под постом

И мы пришлем тебе приглашение!