Заведующий аспирантурой

Установлена квота приема на целевое обучение на 2025 год по образовательным программам высшего образования за счет бюджета

Распоряжение Правительства РФ от 18 февраля 2025 г. № 378-р

✅ Среди "целевых" направлений бакалавриата:
- Социальная работа
- Экономика
- Педагогическое образование
- Филология
- Философия
- Религиоведение
- Теология
- Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
- тьма технических направлений

И куда же без Юриспруденции))) Она тоже есть.

Конкретные потребности экономики в квалифицированных кадрах будут определять заказчики целевого обучения...
Через портал "Работа в России".

Коллеги, сегодня для вас папка про HR: от управления персоналом к стратегическому партнёрству

Делюсь папкой, где можно узнать о развитии карьеры, о важности личного бренда, лайфхаках и многом другом интересном.
 
Успейте добавить папку 🎓

Коллеги, рекомендую папку "Образование". На многие из каналов я подписан и почитываю. В каналах из папки вы найдёте не только образовательную повестку, но и методики работы в образовании, практические советы и рекомендации, которые помогут вам разобраться в тонкостях управления образованием.

Присоединяйтесь (можно выбрать отдельные каналы из всей папки)🎓

Сегодня на правительственном часе в Госдуме глава Минобрнауки России Валерий Фальков обозначил ключевые отличия новой модели высшего образования от существующей системы высшего образования.

♦️Уход от бакалавриата. По многим направлениям он так и не стал самодостаточным образованием, который понимают и признают работодатели. В бакалавриате студенты осваивают программу без конкретной специализации и получают в результате обобщенную квалификацию, что требует массового «доучивания» в магистратуре.

♦️Вводится новый единый уровень – высшее образование. Новая модель обеспечит подготовку полноценных специалистов в один такт. Например, это будет квалифицированный «горный инженер», «учитель математики», «молекулярный биолог» и так далее. Чтобы, открывая диплом, работодатель сразу понимал, какого специалиста, с какой квалификацией подготовил вуз.

♦️Сроки образования. Срок должен быть достаточным для завершенной подготовки специалистов. Для большинства ключевых специальностей – инженеров, врачей, учителей – срок обучения составит в пределах 5 лет. Будут и более короткие программы, например, для сферы туризма и индустрии гостеприимства. Для освоения особо сложных видов деятельности, например, в фундаментальной инженерии, будут предусмотрены более длинные сроки обучения.

♦️Магистратура становится уровнем получения специализированных углубленных знаний для тех, кто имеет практический опыт. Она будет сосредоточена в вузах и научных институтах, где для этого есть соотвествующие кадры и учебно-материальная база.

♦️Изменяется место аспирантуры. Из третьей ступени высшего образования, как сейчас, она станет отдельным видом профессионального образования, нацеленным на подготовку научно-педагогических и научно-исследовательских кадров. Главным критерием эффективности будет успешная защита диссертации.

❗️На что предлагаю обратить внимание:
а) твердый отказ от термина «базовое высшее образование»
б) магистратура для тех, кто имеет практический опыт

СМИ сообщают о возможном принятии во 2 и 3 чтениях изменений в ФЗ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" на заседании Госдумы 12 февраля

Изменения направлены на дополнительное профессиональное образование медицинских работников, которое предполагает разработку Минздравом РФ типовых образовательных программ и получение заключения Росздравнадзора о соответствии кадровых и материально-технических возможностей требований как ФГОС высшего образования, так и типовым программам.

Кроме этого, устанавливается запрет на проведение практических разделов программ в дистанционном формате (ДОТ) и при электронном обучении (ЭО), что переводит (при соблюдении всех условий) программы ДПО в очный формат. Речи о полном запрете ДОТ и ЭО при реализации медицинских образовательных программ не идет.

Объективно, с принятием изменений в законодательством, измениться сам ландшафт медицинского образования. Неизменно вырастут расходы образовательных организаций, а вместе с ними и расходы слушателей.

Первоначально речь шла о программах, освоение которых необходимо для проведения первичной специализированной аккредитации и периодической аккредитации медицинских специалистов (повышение квалификации на 72 и 144 часа), но как видно из текста законопроекта, речь идет обо всех дополнительных профессиональных программах.

Следить за принятием законопроекта

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

К новости о книге РГГУ «Управление наукой: путеводитель по советскому прошлому»

Собственно, мой канал родился из саги об аспирантуре #сага_oad2012@oad2012. Аспирантура в советское время рассматривалась как часть научной деятельности. И я собирал сведения именно об организации аспирантуры в СССР.

https://t.me/minobrnaukiofficial/11016

Будет интересно прочитать.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

📖В РГГУ презентовали книгу «Управление наукой: путеводитель по советскому прошлому»

Исторический очерк, посвященный развитию государственной научной политики в СССР, представили помощник Президента России Андрей Фурсенко и замглавы Минобрнауки России, научный редактор книги Денис Секиринский.

«Эта книга посвящена изучению уникального советского опыта управления наукой. Авторы анализируют документы советской эпохи и находят немало параллелей, которые могут привести читателей к собственным выводам и эффективным решениям», — отметил Денис Секиринский.

📚Авторы исторического труда ищут и находят ответы на вопросы, существовала ли в Советском Союзе единая научно-техническая политика, как она соотносилась с приоритетами государственного развития, какие механизмы использовались для ее воплощения в жизнь.

📍Книга подготовлена в рамках инициативы Десятилетия науки и технологий «Работа с опытом и проектирование будущего».

Уважаемые коллеги, подписчики и читатели!

Наука – это не просто профессия, это призвание, требующее самоотверженности, интеллектуального любопытства и, что немаловажно, творчества.

Хочу пожелать каждому из нас - творчески подходить к научным задачам, взаимопонимания, междисциплинарности и терпения, чтобы все это вынести на своих плечах!

С праздником, с Днем российской науки!

Фото из открытых источников
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Главное из выступления Владимира Путина на заседании Совета по науке и образованию:

🔸В области технологического развития Россия должна быть конкурентоспособна по ключевым направлениям. Для этого нужны специалисты, способные генерировать уникальные решения, в том числе для новых, только формирующихся индустрий, готовые использовать передовые методы проектирования и конструирования.

🔸Подготовка таких кадров – одна из важнейших задач для всех уровней образования, и здесь важно участие всего профессионального сообщества. Важно наладить постоянный обмен наиболее эффективными практиками. Прежде всего речь о шагах по созданию единой, сквозной системы подготовки технических кадров – от школы до университета.

🔸Нужно формировать задел в компетенциях на годы вперёд, чтобы нынешние школьники, студенты, аспиранты через 15–20 лет были готовы отвечать на вызовы времени. Нужно обязательно ставить такую задачу при разработке новой Стратегии развития образования до 2040 года.

🔸Нужно комплексно обновить программы по математике и естественно-научным дисциплинам, сбалансировать объём учебного материала, сделать его доступным и, что самое главное, интересным для школьника.

🔸В этом году заканчивается экспериментальная часть проекта «Профессионалитет», который с 2022 года реализуется на принципах тесной кооперации учреждений образования и предприятий ключевых секторов экономики. Такую модель организации среднего профессионального образования – с обязательным участием бизнеса – необходимо закрепить законодательно.

🔸С учётом стремительного технологического развития нужно переосмыслить наполнение учебных программ, сами механизмы обучения, а также объёмы и структуру подготовки кадров, в том числе инженерных. В короткие сроки надо выстроить все механизмы распределения так называемых контрольных цифр приёма, довести их до конкретных учебных заведений.

🔸Необходимо настроить и всю организацию образовательного процесса в высшей школе. Существенно увеличить долю практического обучения современным инструментам проектирования, конструирования, которые уже используются на конкретных предприятиях. Одновременно следует убрать устаревшие курсы и программы, не отвечающие потребностям экономики.

🔸Необходимо вводить индивидуальные учебные планы для студентов, работающих по будущей специальности, использовать гибридные форматы обучения, которые не должны сказываться на основательности, фундаментальности образования.

🔸При разработке нормативной базы новой модели отечественной высшей школы предложено предусмотреть возможность поэтапного профессионального образования. Это означает, что при завершении определённого цикла студент вправе пройти аттестацию с присвоением ему определённой квалификации, при желании – пойти работать, а затем продолжить обучение по программам базового или специализированного высшего образования.

Подробнее – на сайте Кремля.

Видео на RUTUBE.

Пока новостей об аспирантуре особо нет (ждем правила приема и продолжение истории с суперсервисом), окромя мегастипендии в 75 тыс. рублей отрефлексирую.

Рефлексия № 1
Сколько книг может читать одновременно человек? Вопрос риторический, однако... У меня сейчас ... сколько же...
Последние короли Шанхая, Дневник К.А. Сомова, Рынок и антиквариат: Русское искусство на Западе 1985-2005 гг., Статус документа. Окончательная бумажка или отчужденное свидетельство? И книга для метро - художественный роман. Итого 5.

Расскажу об одной из них: сборник статей под редакцией Ирины Каспэ "Статус документа. Окончательная бумажка или отчужденное свидетельство?". Издано в качестве научного приложения к журналу «Новое литературное обозрение» в 2013 году. Можно сколь угодно спорить о роли документа в нашей жизни, но от безликости "бумаг" до комплекса знаний, содержащихся в бумагах - один шаг. Об этих шагах и о том, как документы создают культурный слой – в этом сборнике. Работая с документами, мы зачастую не воспринимаем документы как культурный слой, а скорее, как информацию в твердом виде. И как же мы ошибаемся. Рекомендую!

Рефлексия № 2
Открытый вебинар по финмоделям ДПО. Хочу сказать коллегам Кочубей-центра и коллегам – экспертам СПАСИБО за интереснейший диалог и обмен мнениями. Я не в первый раз участвую в мероприятиях Кочубей-центра и мне нравится интенсивное погружение в тему с положительными откликами. Мы обсуждали финмодели ДПО и нашли очень много взаимосвязного в наших подходах. Начну с того, что мы изначально разные - университеты и НИИ, и тем более производственные организации, по источникам для ДПО. Это не только про финансы, а сколько про саму парадигму дополнительного образования. Другое отличие - множество государственных программ поддержки, проектов ориентированных исключительно на образовательные организации. Поэтому, один из выводов - не нужно ориентироваться на университеты. Сам продукт ДПО базируется на основных компетенциях организаций. Миф, поддерживаемый уже несколько лет, о том что ДПО может стать источником дополнительных прибылей, остается мифом. Для создания нужной профессиональному сообществу программы ДПО нужно вложить значительно больше, чем принесёт сама программа. Это скорее, имиджевый продукт, который является дорожкой к продажам основных продуктов. Другой вывод - необходимо тщательно, я бы сказал щепетильно, управлять расходами по программе ДПО. В университетах другая история - показатели эффективности, выполняемые через участие в нацпроектах и проектах развития, которое - не право, а обязанность. И с этим связаны сотни предложений программ ДПО и счет обучающихся на «тысячи». Такие встречи как раз и позволяют сверить ориентиры, так сказать, подкрутить стратегию и определить тактику.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Минобрнауки России объявляет конкурсный отбор 2025 года на назначение стипендии Президента Российской Федерации для аспирантов и адъюнктов (75 тыс. руб. / месяц)

https://aspirant.extech.ru/news/konkursnyi-otbor-2025-goda

Конкурсная документация

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Минобрнауки планирует учредить по 100 именных стипендий студентам и аспирантам

Проектом приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Об именных стипендиях Министерства науки и высшего образования Российской Федерации» предлагается с 1 января 2025 года установить по 100 стипендий в размере 20 000 рублей в месяц каждая для студентов и по 100 стипендий в размере 30 000 рублей в месяц каждая для аспирантов.

Стипендии предлагается назначать имеющим значительные достижения в научно-исследовательской или научно-практической деятельности студентам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в ведении Минобрнауки России, обучающимся по очной форме обучения и аспирантам организаций, обучающимся по очной форме обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре.

Минобрнауки планирует учредить по 100 именных стипендий студентам и аспирантам

Коллеги, рекомендую папку HR. На многие из каналов я подписан, потому что среди информационного шума нужно отбирать важную информацию для работы.

Многими приемами из управления человеческим капиталом, о которых пишут коллеги, я пользуюсь и при работе с аспирантами, что позволяет сократить моральные и материальные издержки.

В этих каналах вы найдёте только практические советы и рекомендации, которые помогут вам разобраться в тонкостях найма, обучения и развития персонала.

Присоединяйтесь 🎓

Немного расскажу о своих подходах 🎓

https://t.me/CorpUniver_SPbHSE/470

О документах, выдаваемых аспиранту, не прошедшему итоговой аттестации


Согласно части 12 статьи 60 Федерального закона об образовании лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, отчисленным досрочно, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Поэтому аспирант, не прошедший итоговой аттестации, не может получить справку об освоении программы аспирантуры. К выпускникам аспирантуры он не может быть причислен.

О документах, выдаваемых аспиранту, не прошедшему итоговой аттестации

Коллеги, рекомендую папку образовательных каналов. На некоторые каналы я подписан и беру из них моменты, тенденции и тренды для самообразования и работы с обучающимися. Надеюсь, что-то полезное из них возьмете и вы🎓

ФОРМА ОТКРЫТА!

https://t.me/oad2012/1399

🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос

Перечень организаций для проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности в 2025 году

Новости с полей - Суперсервис

Нас, НИИ, никто ни во что. Обещают отдельный вебинар по НИИ и подключению к суперсервису. Расходы будут однозначно на ПО, аттестацию рабочего места.

🎓 Подписаться ➕ Задать вопрос

Департамент государственной политики в сфере научно-технологического развития Минобрнауки России письмом от 13.01.2025 г. № МН-13/9 «О направлении информации» сообщает о замене международных наукометрических показателей (Web of Science и Scopus) на национальные показатели (Белый список), учет которых предусмотрен в актах Правительства России.

Ознакомиться с письмом

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Изменения в правовом положении ВАК

Правительством России подписано постановление, которое изменяет принципы формирования ВАК, состав комиссии и некоторые подходы в обеспечение гласности системы научной аттестации. Комиссия по прежнему формируется при Минобрнауки России.

Ознакомиться с изменениями в постановление Правительства Российской Федерации от 26 марта 2016 г. № 237

Ранее по теме

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Сроки внесения данных в Суперсервис (ЕПГУ) и порядок подключения к нему (qr-код). По сообщению Омельчука А.В., 22.01.25 будет совещание по подключению к суперсервису.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

🏥В Госдуму поступил законопроект, направленный на повышение качества медицинского образования. Документ предполагает внесение ряда изменений в Федеральный закон «Об образовании в РФ».
📌Минздраву передаются полномочия по разработке и утверждению типовых программ дополнительного медицинского образования.
📌Минздрав должен разработать форму заключения о соблюдении образовательными организациями при реализации профессиональных образовательных программ в области медицины требований ФГОС и типовых образовательных программ ДПО.
📌Полномочия по выдаче заключений о соблюдении вышеуказанных требований передаются Росздравнадзору.
📌В соответствующие ФГОС и типовые образовательные программы ДПО по всем медицинским специальностям и направлениям должны быть внесены требования к материально-техническому и кадровому обеспечению образовательных организаций.
📌Предлагается установить запрет на применение исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации основных образовательных программ среднего и высшего медицинского и фармацевтического образования, а также дополнительных профессиональных программ, предусматривающих практическую подготовку обучающихся.
📌Образовательные организации, реализующие медицинские профессиональные образовательные программы, должны получить заключение Рособрнадзора до 1 сентября 2025 года.

❗️Подчеркиваю - это пока только законопроект.

Уважаемые коллеги, ответы на вопросы по вебинару, а также сроки по программам аспирантуры размещены на сайте https://priemvuz.ru/orgs/events/71

Отчет 1-ПК

Уважаемые коллеги, у кого есть ДПО - в личных кабинетах https://dpo.miccedu.ru/ доступна форма для заполнения. Письма еще не было. Срок сдачи до 20.01.2025.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Написали в чат вопрос о саге. У меня здесь есть хэштеги, по которым можно прочитать разное интересное и сагу в том числе:

#методическое_оад - методические посты
#вопросы_оад - мои ответы на ваши вопросы
#кадры_оад - новости управления персоналом
#ДПО_оад - ДПО и корпоративное обучение
#встреча_oad - диалоги о профессиональном
#сага_oad2012 - сага об аспирантуре
#секрет_оад - научная периодика об аспирантуре и что с ней связано

Сага - это заметки об истории аспирантуры, которой в этом году исполнится 100 лет. За этот век произошло множество событий, которые так или иначе влияют на процесс подготовки научных кадров.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Международный день спасибо отмечается сегодня, 11 января

Коллеги, спасибо за поддержку, благодаря Вам это все сообщества, каналы, чаты живут и помогают. Не обращайте внимания на наши склоки, это мелочи жизни. Скоро наша жизнь станет другой (новый прием, новая аспирантура) и мы снова будем задавать друг другу вопросы) Да, чтобы Елене было спокойно, скорее всего интенсива в 2025 не будет, пока не примут пакет новых нормативных актов.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Коллеги, еще одна папка HR-каналов.
Здесь собраны экспертные материалы и мнения, полезности по росту карьеры, личному бренду, лайфхакам.

Мне, как и любому управленцу, хочется структурированности, поэтому такие папки значительно сокращают время на поиск информации. Надеюсь, что-то полезное вы из нее возьмете. Добавить папку себе 🎓

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Стоило по-возмущаться, как прилетело одно место в ординатуру. Ну и на этом спасибо 🚀
Сегодня прилетело письмо согласовать дополнительные объемы. Согласовали, подписали, отправили.
А ещё, коллеги, до 23 декабря нужно было отправить мониторинг по стипендиям, а письмо когда пришло? Правильно, 24-го. На том и стоим.

Спокойствие, терпение и смирение - девиз 2025 года

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Золотые слова

https://t.me/trueresearch/1911

Приятность от моих аспирантов и ординаторов 🧠

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Отчётные времена приближаются

Приказом Росстата от 31.07.2024 № 332 "Об утверждении форм федерального статистического наблюдения..." утверждены новая форма 1-НК "Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, программам ординатуры, программам ассистентуры-стажировки, а также осуществляющей подготовку научных кадров в докторантуре" и инструкция к ней.

Начало действия редакции указанного приказа 12.12.2024.
Установлен период сдачи отчета с 9 по 19 января 2025 года

🙂 Приказ и форма по ссылке

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Генпрокурор Игорь Краснов заявил, что его ведомство провело «масштабные проверки» организации образовательного процесса в России. Прокуратура выявила «большие нарушения» в Минпросвещения и Рособрнадзоре. Господин Краснов проинформировал президента Владимира Путина.

«Выяснились большие нарушения в деятельности министерства просвещения, Рособрнадзора. В том числе неэффективное использование денежных средств, которые им на это выделяют», сказал Краснов на заседании комитетов Совета федерации.

Генпрокурор назвал «большой проблемой» вопрос с учебниками. Многократные изменения образовательных процессов приводят к устареванию пособий. Краснов потребовал от министров «навести порядок, чтобы наши люди, дети учились по тем пособиям, которые актуальны». «Так нельзя менять раз в полгода или ежегодно какие-то требования. Здесь нужен порядок», сказал генпрокурор.

⚡️🎄Телеграм-канал «Наука и университеты» сформировал предновогоднюю подборку телеграм-каналов о науке и образовании.
📖В папке собраны самые разные каналы, в основном авторские.
Много интересного.👍

❗️Посмотреть подборку, подписаться. 🖌

О заявлениях обучающегося в составе его личного дела

С таким заголовком сегодня сервис Информио выложил свой материал. Как справедливо отмечено, никакой федеральной нормы по этому поводу нет. Однако заявление, в рассматриваемом случае, есть основание для издания распорядительного акта и в этом случае становится его не отзывной частью.

Любое заявление, по результатам рассмотрения которого выносится какое-либо решение необходимо хранить в составе личного дела. Так можно подтвердить те или иные действия, совершаемые в отношении обучающихся.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Порядок ГИА по программам аспирантуры, ординатуры и ассистентуры-стажировки планируется продлить до 2030 года

Проект изменений выложен на федеральном портале проектов нормативных актов.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Уважаемые подписчики, для Вас с коллегами собрали папку образовательных и научных каналов⬇️

 “Образование и наука”

Главное - Вам не придется, тратить на поиски информации несколько часов⬇️

Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 📂😉

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Коллеги, на Интеробразовании, в личных кабинетах https://ined.ru/activities/kcp/lk выложили КЦП на 2025 год.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Контрольные цифры приема 2025

Опубликован протокол конкурсной комиссии № 2 по допуску организаций к конкурсу. До конкурса допущено 949 организации.

Протокол заседания конкурсной комиссии по проведению открытого публичного конкурса по распределению контрольных цифр приема

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Нравится ли вузам идея принимать в аспирантуру через «Госуслуги»

https://rsr-online.ru/news/2024/12/10/nravitsya-li-vuzam-ideya-prinimat-v-aspiranturu-cherez-gosuslugi/

🎓 Регулярно делюсь с Вами ссылками на каналы образовательно-научной тематики. И сегодня снова собрали с коллегами для Вас папку “Образование и наука”.

Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 📂

Контрольные цифры приема 2025

Опубликован протокол конкурсной комиссии по допуску организаций к конкурсу. До следующего этапа конкурса допущено 953 организации.

Протокол заседания конкурсной комиссии по проведению открытого публичного конкурса по распределению контрольных цифр приема

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Комментарии разработчика проекта новых правил приема в аспирантуру 2025:

Мои замечания:
Предлагается исключить норму об установлении единых сроков приема документов или изменить их для увеличения срока приема вступительных испытаний. При начале учебного года с 1.09 на приме вступительных испытаний остается 4 дня.
Замечание по п. 7 Проекта Правил: необходимо уточнить порядок приема на бюджетные места для приема в случае, если все места вошли в целевую квоту (то есть бюджетных мест "0".
Замечание по п. 26 Проекта Правил: необходимо уточнить количество дней для объявления результатов вступительных испытаний, в связи с тем, что недостаточно дней для проведения зачисления из-за установленных жестких рамок приема документов.
Замечание по п. 33 Проекта Правил Приема: необходимо уточнить абзац 6, установив, выбор организациями (особенно тех, где прием составляет до 20 человек) способов подачи, изложив ее в следующей редакции: "Организация устанавливает способ приема документов до начала приема документов."
Замечание по п. 46 Проекта Правил Приема: необходимо уточнить формулировку пункта, увеличив время включения в списки подавших заявление до окончания рабочего дня.
Замечание по п. 47 Проекта Правил Приема: необходимо уточнить формулировку пункта, заменив фразу "с 9 часов до 18 часов по местному времени" на "в течение рабочего дня" (во всех организациях разное начало и окончание рабочего дня)

Комментарий разработчика:
1. Сроки скорректированы с учетом поступивших предложений (установлены рамочные сроки проведения приемной кампании).
2. Прием осуществляется в общем порядке при наличии мест.
3. Норма введена в целях обеспечения своевременного информирования поступающих.
4. Учет предложения приведет к созданию неравных условий для абитуриентов в различных организациях.
5. Пункт 46 исключен.
5. Публикация конкурсных списков на ЕПГУ осуществляется автоматически.

Больше ответов разработчика по ссылке https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=151765

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

🌟 Человек года 🌟

Дорогие друзья!

В своем недавнем посте в ВК я выразила благодарность тем, кто поддерживал меня в моих проектах и начинаниях в течение года. Сегодня я хочу отметить особых людей, чья помощь и вдохновение значительно повлияли на развитие пространства "Работа не волк".

👤 Леонид Минаков - мой давний друг и коллега, который стал для меня настоящим маяком. Именно он сподвигнул меня на создание этого канала, когда я даже не знала, как пользоваться кнопками! Леонид всегда рядом: даёт советы, ставил лайки на самых первых постах, когда нас здесь было только 8 человек. У него есть свой канал "Заведующий аспирантурой", и, кстати, он увлекается фалеристикой. Спасибо тебе, Леонид, за твою поддержку и веру в меня! 🙌

👩‍🏫 Наталья Самоукина - для меня она не только коллега, но и пример для подражания. Наталья Васильевна - автор более 30 книг и активный тренер в области управления персоналом. Благодаря её рекомендациям ко мне пришло много новых подписчиков, и я ей за это невероятно благодарна! 🙏 Мы уже опубликовали несколько её книг, а одна из них ждёт новогодних каникул, чтобы получить новую жизнь в новой редакции из моих рук!

🧠 Елена Морозова - человек с уникальной способностью убеждать и вдохновлять. Её увлекательные рассказы об организационной психологии открывают новые горизонты в понимании управленческих кейсов. Я никогда не встречала человека, который бы остался равнодушным после общения с Еленой. Огромное спасибо за рекомендации, которые также привели новых подписчиков в мой канал!

В комментариях положу ссылки на каналы Елены, Натальи и Леонида. Знакомьтесь, подпитывайтесь, вдохновляйтесь!

А кого бы вы наградили званием "Человек года"? Кого бы вы хотели отметить и поблагодарить? Делитесь своими мыслями в комментариях! 💬✨

Бюджетной докторантуре - быть?

https://t.me/minobrnaukiofficial/10461

Чтобы не искать специально, сегодня подготовили для вас целую подборку каналов в сфере “Образование и наука” 📚

Тут вы точно найдете ответы на многие свои вопросы.

Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 📂😉

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

В чем сакральный смысл при утверждении председателя ГЭК в отчет прикреплять скаченную выписку из реестра лицензий / аккредитаций? Почему не сделать парсинг из реестровой базы? Нужно страдать?

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Знаете коллеги, обязательно в течении года будет один приказ, который переделывается несколько раз. В этом сезоне у меня такой - стипендиальный. Просто наблюдение.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Исчерпывающий перечень документов и (или) информации, которые могут запрашиваться при осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования у контролируемых лиц (организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее - организация)" // URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389388// (дата обращения: 25.11.2024).

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Разъяснения Рособрнадзора по информационной открытости образовательных организаций

Официальные разъяснения обязательных требований по соблюдению образовательными организациями требований законодательства Российской Федерации в сфере образования в части информационной открытости образовательных организаций (далее - Разъяснения) разработаны Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в целях осуществления мер предупредительного и профилактического характера... Скачать

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

"Деловой Петербург" разбирался, для каких работ подойдёт договор ГПХ, кто может работать по нему и какие пункты важно не забыть включить в соглашение.

Законодательство позволяет нанимать людей по договору гражданско-правового характера и трудового. ГПХ может быть выгоден для исполнителя и заказчика, но важно не допустить ошибку при оформлении трудовых отношений. За нарушение работодателю грозит административная ответственность, а с 2025 года — попадание в реестр недобросовестных работодателей.

В статье вы узнаете:
Что такое договор ГПХ и его виды.
Плюсы и минусы ГПХ.
Как определить, какой договор нужно заключить: ГПХ или трудовой.
Кто может работать по ГПХ.
Как оформить договор ГПХ

https://www.dp.ru/a/2024/11/19/dogovor-grazhdansko-pravovogo

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Михаил Мишустин: Предстоит сформировать четкую систему оценки качества образования – каждого его уровня

Правительство принимает ряд системных решений для повышения качества отечественного образования, а также для решения проблем высокой бюрократической нагрузки на педагогов и их нехватки в ряде регионов.

⚡️По поручению Президента разработан комплексный план действий, направленный на повышение качества преподавания математики и естественно-научных предметов во всех школах страны, а также перехода на более высокий уровень подготовки учителей этих дисциплин и устранения кадрового дефицита. План нацелен на то, чтобы молодые люди поступали в профильные вузы с хорошими знаниями и приходили работать на предприятия достаточно квалифицированными.

⚡️Запущен пилотный проект для совершенствования преподавания в вузах фундаментальных дисциплин: математики, медицины, естественных наук, инженерии, технологий. В его рамках сформирована соответствующая программа, установлены ключевые показатели оценки эффективности его мероприятий. Проект осуществляется в 50 передовых инженерных школах на базе ведущих университетов страны.

🎓В пилотном режиме на базе 6 российских вузов реализуется новая модель высшего образования. Вместо бакалавриата и специалитета студенты получат базовое высшее образование. Вместо магистратуры будет специализированный уровень с углубленным изучением предметов по выбранному профилю.

⚡️По словам главы правительства, предстоит сформировать четкую систему оценки качества образования – каждого его уровня. Для этого есть все инструменты. В частности, Рособрнадзор разработал индекс оценки качества образования и аккредитационный мониторинг. В этом году они применялись впервые.

«Подходы и решения, которые определятся сегодня в рамках проведения нашей стратегической сессии, станут основой для дальнейшего формирования долгосрочной стратегии образования», – подчеркнул Михаил Мишустин.

#образование

Дорогие коллеги, с днём преподавателя высшей школы!

Терпения, здоровья и сил вынести это всё на своих хрупких плечах.

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Дистанционный образовательный интенсив "Управление подразделением подготовки научных и научно-педагогических кадров"- четвертый поток!

Уважаемые слушатели, все заявки обработаны, программа сформирована, расписание и инфо о подключении будут направлены завтра и в среду.

До встречи на интенсиве!

https://t.me/oad2012/1261

🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Нам нужен Ваш голос!

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Всем привет 🤝

Сегодня на 1 московском форуме дополнительного образования в НИУ ВШЭ

🙂🙂🙂Репортаж скоро

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Справка-вызов для аспиранта-очника

По рабоче-профессиональным чатам разошелся ответ Информио на вопрос: "Аспирант очной формы обучения просит выдать справку-вызов на сессию. На какую статью сослаться в справке?"

Коллеги справедливо указывают, что для аспирантов-очников, ТК РФ никаких гарантий не предусматривает. И предлагают выдавать справку-вызов без указания статей ТК с указанием очной формы обучения.

Для тех, кто пойдет этим путем, хочу напомнить о необходимости закрепить эту форму справки в локальном акте и после выдавать, понимая, что она ни на что не влияет. Решение о перерыве в трудовой деятельности по этому обстоятельству остается за работодателем.

Однако, чтобы сохранить а) контингент, б) стремление сделать исследование, в) не дать потерять сознание от творческого голода, я выдаю справку об обучении, в которой указываю вид деятельности, которую аспирант будет вести во запрашиваемые даты нахождения по месту обучения; сам период (срок) соответствующий календарному учебному графику, просьбу не отказать аспиранту в посещении места обучения.

Здесь остается надеяться на хорошие взаимоотношения между аспирантом и работодателем. Мы, к сожалению, на это повлиять не можем.

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Новая сборка каналов по образованию - не нужно искать, все в одном месте! А главное - вам не придется, тратить на поиски информации несколько часов 😊 👇

Сегодня подготовили для вас целую подборку каналов в сфере “Образование и наука” 📚

Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 📂😉

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Почти 10 вредных советов для дизайнеров дополнительных профессиональных программ

1️⃣Не исследуйте целевую аудиторию - чем больше разных (по образованию, квалификации, опыту, уровню принятия решений) участников, тем ниже нетворкинг, зачем им это!

2️⃣Не делайте "5 минут на знакомство" - коль пришли - пусть сидят и учатся! Какая разница - у кого какой опыт, всем должно быть интересно по умолчанию!

3️⃣Не делайте презентации под потребности участников - не тратьте драгоценное время на индивидуализацию обучения.

4️⃣На презентации помещайте больше текста, только текст, а лучше скриншоты с документа WORD - "ученье через страдания" - это ваш девиз!

5️⃣Выбирая эксперта, не думайте, что он должен понимать чем занимаются участники обучения - вы все еще стоите на страже своей программы, а чем они там занимаются не ваше дело!

6️⃣Не обучайте экспертов передавать материал - у вас задача выдать "часы"!

7️⃣Не обучайте экспертов управлять вниманием обучающихся - помните, вы выдаете часы!

8️⃣После каждой темы делайте проверочную работу, тест, задание - пусть мучаются!

9️⃣И вообще, не вы для обучающихся, а они для вас!

П.С. Эти советы - итог моего обучения по системе менеджмента качества, которое сегодня закончилось. Я и сам, на заре своей ДПОшной молодости, посмеивался, когда читал или мне рассказывали, что программа ДПО - это "подвижный" вид обучения, а не сидение за столом и чтение слайдов. Сегодня программа ДПО - это обучение через практику. Чем однороднее группа, тем нетворкинг, взаимообучение, насыщение навыками - лучше, выше и быстрее. Не может разнородная группа достигнуть одинаковых результатов и тем более "принести" к себе успешный опыт других коллег. Необходимость длительных курсов преувеличена, если только это не продуктовое обучение, направленное на освоение новой технологии, приобретения навыков.

Я ничуть не сомневаюсь в экспертах как экспертах в предмете обучения, но сомневаюсь в их способности оказывать педагогическое воздействие на обучающегося. Базовая настройка эксперта - презентация, управление вниманием, декламация, ведение дискуссии. Ну никак без этого. "Принужденческий" подход в обучении взрослых вызывает недоумение и прекращение обучения. Остается только сидение за столом и ожидание удостоверения.

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Уважаемые коллеги!
На обсуждение общественности размещен проект Порядка приема на программы аспирантуры
http://regulation.gov.ru/p/151765

Обсуждение заканчивается 11 ноября.
Проект очень спорный. Аспирантуру пытаются уложить в «прокрустово ложе» бакалавриата и специалитета, все организации (и образовательные, и научные) построить в единые сроки и рамки, без учета специфики подготовки аспирантов именно в этих организациях. Только-только дали возможность вузам и НИИ организовать подготовку диссертаций так, как это удобно (отказались от жесткой регламентации федеральными государственными образовательными стандартами), и тут вводят (в этом проекте) жесточайшую регламентацию всего процесса приема в аспирантуру!
Те, кого вузы и НИИ примут в аспирантуру по этим правилам – это ваш возможный будущий контингент соискателей, которые придут (или скорее не придут) к вам в диссовет через 3-4 года.
Если Вам не безразлично как будет работать аспирантура в ближайшие годы – высказывайте свое мнение в виде замечаний и предложений или хотя бы голосования по этому проекту!
Напомню, что свое мнение можно высказать до 11 ноября!

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА 2025

Объявление о проведении открытого публичного конкурса по распределению КЦП на 2025/26 учебный год
8 ноября в 12:00 (МСК) открывается подача заявок от университетов и научных организаций на распределение контрольных цифр приема на 2025/26 учебный год для обучения по программам высшего образования (за исключением области искусств).
Прием заявок завершается 29 ноября в 12:00 (МСК).
С подробной информацией об условиях участия в конкурсе и подачи заявки можно ознакомиться по ссылке.
По вопросам формирования заявок можно обратиться на электронную почту [email protected] или по номеру телефона +7 (495) 197-86-79 (многоканальный). С этого года подача заявки осуществляется в электронном виде.

КАБИНЕТЫ ЕЩЁ НЕ АКТИВНЫ!

По аспирантуре будет распределено 17118 мест
По ординатуре - 19800 мест

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Уважаемые коллеги!

Наблюдается временная проблема с сайтом tdsmart.ru. Скоро все заработает, как обещает регистратор.

🎓 Для регистрации на дистанционный интенсив можно перейти по этой ссылке, а если не открывается страница, то нажать здесь. Всего несколько мест осталось для регистрации!

Подробности по ссылке https://t.me/oad2012/1261

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Вот такой нынче комфорт 😂

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

О подаче аспирантом апелляции при прохождении итоговой аттестации в форме оценки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук

Регламент подачи апелляций по результатам проведения итоговой аттестации по программам аспирантуры может быть установлен организацией самостоятельно.

О подаче аспирантом апелляции при прохождении итоговой аттестации в форме оценки диссертации на соискание ученой степени кандидата наук

С Днем народного единства!
Будьте здоровы, спокойны, успешны!

🥦 Книжная полка на Авито
✍️ Переговорить тет-а-тет

Минутка лирики

Пока учился в универах, по субботам ходил только на изыскания (изыскивали пропускную и провозную способности железной дороги) и то не долго. А сегодня, в так называемую рабочую субботу, по собственной воле сижу в аудитории и учусъ. Какая ирония, добираю, что ли?

Доделаю курсовик, 2 домашки и тесты. Спрашивается, по что?

Сегодня идёт снег и это неожиданно-ожиданно. Вотъ.

А как ваша рабочая суббота? Отличается от нерабочей?

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Мораторий на применение требований по наличию публикаций, индексируемых в Web of Science и Scopus продлят ещё на год

Проект постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменения в постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2022 г. № 414» разработан во исполнение поручения Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2024 г. № ДЧ-П8-30698 по итогам рассмотрения обращения президента Российской академии наук Красникова Г.Я. по вопросу о продлении моратория на применение требований по наличию публикаций, индексируемых в международных базах данных (Web of Science и Scopus), а также в связи с проводимой в настоящее время работой по формированию Единого государственного перечня научных изданий Российской Федерации

Мораторий на применение требований по наличию публикаций, индексируемых в Web of Science и Scopus продлят ещё на год

КОЛЛЕГИ, ПИШИТЕ ЗАМЕЧАНИЯ НА https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=151765

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

#фейспалм #дорогая_редакция

Минобрнауки разработало новые правила приема в аспирантуру. Пока что, слава Б-гу, это только проект, который висит на regulation, потому что проблем, причем серьезных, там очень и очень много.

Если смотреть в общем, то очевидно, что создатели документа вдохновлялись положениями о приеме на бакалавриат и магистратуру - прямо-таки повеяло не наукой, а "третьей ступенью высшего образования", которую периодически пытаются похоронить, а она все-таки восстает из мертвых.

Если конкретнее, то можно отметить вот что:

-предлагается единая подача документов в аспирантуру через Госуслуги, причем в один и тот же срок по всей стране (сейчас это решают сами организации). Ценность этой идеи сама по себе сомнительна, но главное - если сроки по любому из вариантов аспирантуры (допприем, целевые квоты и прочее) сдвигаются на после 30.09, это создает риски загреметь в армию, не дождавшись приказа о зачислении.

-вступительные испытания в октябре, скорее всего, не позволят поступать в аспу значительной части иностранцев (тут проблема со сроками получения учебной визы),

-формулировочка "В случае если после выделения целевой квоты основные бюджетные места отсутствуют, организация объявляет прием на основные бюджетные места с указанием количества мест, равного нулю" заставляет словить бюрократический оргазм любого читающего. Конкурс на ноль мест - это даже не очередь за талонами на талоны,

-завершение зачисления по всей стране до 29 августа по приему в рамках КЦП фактически означает, что все задействованные в процессе дамы и господа лишаются отпуска (опять же, по всей стране),

-ну и на закуску: для поступления целевиков предполагается использовать печально известный по итогам абитуры-2024 сервис "Работа в России", выкидыш результат цифровой мысли Роструда, который уже попил крови у членов приемок по всей стране. Видимо, чтоб жизнь медом не казалась, теперь под это хотят подвести еще и заваспирантурой.

На самом деле, это не все - коллеги, внимательно изучившие документ, могут добавить свои мысли по этому поводу в комментах.

Короче, пока что надежда на то, что проект уйдет на доработку. Если же нет, то искренне сочувствуем тысячам людей, кого этот треш (и это еще мягко сказано) коснется на будущий год.

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

"Без ученой степени нельзя построить серьезную карьеру". В России растет дефицит кандидатов и докторов наук
К 2035 году в России дефицит кандидатов и докторов наук.

https://rg.ru/2024/10/31/stepen-sravneniia.html

Вузы нашли пробелы в предложенной властями реформе приема в аспирантуру

https://www.rbc.ru/society/31/10/2024/67222e209a794716e3408b50

Учусь качеству, курсовой проект надо делать, домашки... Голова седая, а все туда же 😁

Приходите и вы учиться ❤️
🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Публичный конкурс по распределению контрольных цифр приема

Доступ к заполнению заявки на открытый публичный конкурс по распределению контрольных цифр приема за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета будет открыт 1 ноября 2024 года - сообщение на сайте https://kcp.ined.ru/

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Как стало известно «Коммерсанту», правительство РФ намерено закрепить для ведомств в нормотворчестве принцип «не отреагировал вовремя на проект — значит, согласовал его».

Такой подход сократит возможности министерств искусственно затягивать принятие правовых актов.

Отпуск летом - пока! 🚀
Вы в шоке?

🙂🙂🙂🙂🙂🙂🙂

👔Минобрнауки России подготовлен проект приказа об утверждении порядка приема на обучение по программам аспирантуры в 2025 учебном году. Документ вынесен на общественное обсуждение, которое продлится 15 рабочих дней, после чего он будет утвержден с учетом поступивших предложений.

Основные изменения в проекте касаются нового способа подачи документов, введения единых сроков приема заявлений на поступление в аспирантуру и дополнительного приема. Порядок распространяется как на университеты, так и на научные организации.

В настоящий момент подать документы в аспирантуру можно только через сайт университета или научной организации, почтой или приехав лично. Теперь это можно будет сделать и через суперсервис «Поступи в вуз онлайн» на «Госуслугах». На портале будут опубликованы конкурсные списки с указанием уникального кода, присвоенного поступающему.

Также предлагается установить единые для всех поступающих сроки подачи документов (раньше вузы устанавливали их самостоятельно).

Документы на бюджетные места в аспирантуру будут приниматься:

— с 20 июня по 20 августа включительно. При этом зачисление на бюджетные места будет осуществляться не по оригиналу документа об образовании, как раньше, а по заявлению о согласии на зачисление (заявление, подтверждающее желание поступающего обучаться в конкретной организации по конкретным условиям приема). Его необходимо будет предоставить в вуз или научный институт до 12:00 25 августа (мск). Завершение зачисления — не позднее 29 августа.

Документы на бюджетные места при дополнительном приеме* принимаются:

— не позднее 10 сентября включительно. Согласие на зачисление нужно предоставить до 12:00 15 сентября (мск). Зачисление завершится не позднее 20 сентября.

Документы на платные места будут приниматься:

— с 20 июня по 20 октября включительно. Зачисление завершится не позднее 30 октября.

* Отметим, что согласно проекту дополнительное зачисление в 2025 учебном году проводиться не будет. Если после зачисления в аспирантуру останутся незаполненные места, в обязательном порядке будет проведен дополнительный прием (новый конкурс на свободные места). В нем участвуют только поступающие, которых не зачислили на бюджетные места при основном приеме.

Незаполненные места целевой квоты также перейдут в дополнительный прием для зачисления аспирантов-целевиков. Раньше эти места передавались в общий конкурс. При этом те, кто поступает по целевой квоте смогут участвовать только в одном конкурсе. Также у них появилась возможность получить 5 дополнительных баллов за индивидуальные достижения.

Тем, кто решит поступать в головную организацию и в ее филиалы (на платные или бюджетные места), можно будет подать только одно заявление. Раньше было необходимо писать заявление в каждую организацию отдельно.👔

🎓 Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Опубликован проект приказа об утверждении порядка приема на обучение по программам аспирантуры в 2025 учебном году

Документ вынесен на общественное обсуждение, которое продлится 15 рабочих дней, после чего он будет утвержден с учетом поступивших предложений.

Основные изменения в проекте касаются нового способа подачи документов, введения единых сроков приема заявлений на поступление в аспирантуру и дополнительного приема. Порядок распространяется как на университеты, так и на научные организации.

➡️ Читать подробно

О, мои боги, зачем это нужно?

https://t.me/informio/17877

⚡️ Уважаемые коллеги! Ищу себе в отдел сотрудника поддержки образовательных программ.
Работа интересная, много проектов!

✅ Что нужно будет делать:

оказывать методическую помощь преподавательскому составу и обучающимся;
взаимодействовать с преподавателями по формированию расписания занятий в аспирантуре и ординатуре;
взаимодействовать с заказчиками образовательных услуг;
участвовать в приемной кампании;
редактировать образовательные программы ординатуры и аспирантуры;
подготавливать / редактировать организационно-распорядительные и локальные акты;
согласовывать документы с подразделениями Института;
оформлять и выдавать справки для обучающихся;
подготавливать проекты статистических и аналитических отчетов всех уровней;
комплектовать личные дела аспирантов и ординаторов;
контролировать посещаемость занятий;
управлять учебными помещениями.

✅ Требования к кандидатам

высшее образование;
опыт работы в ВУЗе, НИИ, учебных центрах ДПО от 1 года (по аналогичным задачам⬆️)
уверенное пользование MS Excel, Word;
знание образовательного законодательства и порядка делопроизводства;
грамотная речь;
желание помогать обучающимся и преподавателям;
самостоятельность, ответственность;
критическое мышление, аналитический подход к работе;
навыки поиска информации.

✅ Условия

работа в Санкт-Петербурге (м. Лесная, Петроградская, Спортивная, Чкаловская), в центре города с видом на Неву;
адекватные руководитель и коллеги (2 специалиста);
заработная плата 70+К ₽ + % от платных услуг (при участии в проектах);
скидки на медицинские услуги, оказываемые Институтом;
оборудованное рабочее место;
пятидневная рабочая неделя, с 9.30 до 18.15 (пятница до 17.15), перерыв на обед 1 час;
удлиненный отпуск 34 дня.

Вопросы по вакансии, резюме и несколько строк о себе направляйте через чат-бот. Поиск срочный.

Анонс курса
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос

Я знаю, сколько времени может уйти на поиск нужной информации в Telegram, поэтому регулярно делюсь полезными ссылками.

Сегодня подготовили для вас целую подборку каналов в
сфере  “Образование и наука” 📚

Тут вы точно найдете ответы на многие свои вопросы. А главное - вам не придется, тратить на поиски информации несколько часов 😊 👇

Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 📂😉

🎓 Анонс курса

Вчера на заседании Бюро Союза машиностроителей России Министр науки и высшего образования Валерий Фальков предложил со следующего года ввести в нашей стране производственную аспирантуру. Проект поддержал Глава Госкорпорации Ростех, председатель СоюзМаша Сергей Чемезов.

Производственная аспирантура предусматривает подготовку инженеров высшей квалификации для реального сектора экономики. По итогам обучения аспирант защитит проект инженерно-технического решения.

В реализации подобного рода аспирантуры заинтересованы и предприятия Корпорации, которым необходимо увеличить штат квалифицированных исследователей. Проект производственной аспирантуры также может помочь в закреплении молодых ученых на предприятиях и стать мостом для передачи знаний между опытными инженерами, учеными и аспирантами.

Заседание Бюро Союза машиностроителей России прошло в новом кампусе МГТУ им. Баумана. Участие приняли председатель Комитета ГД РФ по промышленности и торговле, первый вице-президент Союза машиностроителей России Владимир Гутенёв,
Заместитель председателя ООО «СоюзМаш России», Помощник Президента Российской Федерации Алексей Дюмин, Член Бюро Правления ОООР «СоюзМаш России»,
Губернатор Самарской области Вячеслав Федорищев и другие.

#мерыподдержки

Дружинина Елена | Наука и бизнес

Кто хотел подробностей.

Где-то есть комната, с хранящимися проектами реформы аспирантуры, которые писались в 2000х годах, не иначе.

https://t.me/ESD_DRUZHININAES/1149

В чем тогда суть целевой аспирантуры?

https://t.me/minobrnaukiofficial/10052?single

Методические рекомендации по подготовке аспирантов, 1983 год издания

Какой раритет теперь в моей библиотеке, ух! Случайно увидел на интернет-аукционе. Не читанный экземпляр! Такие источники помогают посмотреть на процессы со стороны, а в сегодняшних условиях автономии - почерпнуть что-то для работы.

✔️О книгах из моей библиотеки по аспирантуре я рассказывал в Сагах № 13, 14, 15
Издания 1920х-1960х: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Резюме
Издания 1970х: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Резюме
Издания 1980х: Часть 1
Издания 1990х: Часть 1 Часть 2 Часть 3
Издания нулевых: Часть 1 Часть 2 Часть 3
Литературные памятники аспирантуры: Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4
Источник представления о жизни аспиранта и ученого: дневник Нины Алексеевны Акимкиной
Источники для изучения системы подготовки научных кадров: Часть 1 Часть 2
Хорошую книгу читать не в тягость, а в радость (народная мудрость) или что читать в отпуске

Анонс курса #сага_oad2012
🎓 Подписаться ➕Задать вопрос